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1633作文
306教师党员民主评议个人评价
全文共 603 字
+ 加入清单复兴大树小学___ 不知不觉又是一学年过去了,回想起自己走过的路,不禁哑然失笑,怅然若失——我都做了些什么呢?我收获了些什么呢?
在上一学年里,我坚持科学发展观,不仅认真学习党的路线、方针及政策,自觉遵守党章党纪,服从工作安排,热爱本职工作,还努力学习先进教育理念,不断探索教育教学改革,积极培养学生能力,提高了学生素质。上期我班的语文毕业考试成绩有明显进步,缩小了与本学区同年级第一名的差距。同时,为了增强自身素质充实自己,我还坚持自学。因为我知道没有健康的身体是不能很好地胜任工作的,于是我积极参加到学校的羽毛球健身队中去,效果还不错。
或许,是因为前些日子过于疲惫,在思想上我产生了职业倦怠感,有畏难情绪滋生。有时候,对学生的不良行为表现熟视无睹,有放纵之嫌。有时候,党性意识不强,没能很好地理解领导的工作方式方法,不自觉的发了一些牢骚。另外,在教育教学工作中热情不够,创新意识不强。
究其原因,大致有以下两点: 一是事业心不强,缺乏理想主义,因而乐于奉献不够。尤其是假期看了《九死一生》《与狼共舞》及相关电视剧,更感到自己离党员的先进性还有一段距离。
二是学习方法不够科学,进步缓慢跟不上形势发展。
尽管金无足赤人无完人,但是作为一名共产党员不能以此为借口,而是要更加严格要求自己。在今后的工作和学习中,我将更加勤奋学习努力增强党性修养,坚定共产主义信念,努力提高文化素质和各种工作技能,把本职工作干得更好。
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篇1:历史评价
全文共 210 字
+ 加入清单司马迁:“①禹之功大矣,渐九川,定九州,至于今诸夏艾安。及苗裔勾践,苦身焦思,终灭彊吴,北观兵中国,以尊周室,号称霸王。勾践可不谓贤哉!盖有禹之遗烈焉。”
“②越祖少康,至于允常。其子始霸,与吴争彊。槜李之役,阖闾见伤。会稽之耻,句践欲当。种诱以利,蠡悉其良。折节下士,致胆思尝。卒复雠寇,遂殄大邦。”
王朗:“句践欲广其御儿之疆,馘夫差於姑苏,故亦约其身以及家,俭其家以施国,用能囊括五湖,席卷三江,取威中国,定霸华夏。”
篇2:党员民主评议自我评价四讲四有
全文共 813 字
+ 加入清单共产党员,是无上荣光的称号,是先锋模范的标志,是催人奋进的旗帜。“两学一做”学习教育,中央明确提出党员要做到“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员,就要对照“四讲四有”的标尺,自觉查摆、解决自身存在的问题,时时对照、常常反省,不断校准自己的言行,使思想行动完全符合“四讲四有”要求。
不忘初心,方得始终。要以“四讲四有”为标尺,不断加强理论学习与党性锻炼,强化政治意识,坚定理想信念,始终站牢人民群众这个总立场,坚守共产党人精神追求,补好精神之“钙”,练就“金刚不坏之身”。只有如此,才能在喧嚣纷杂中坐稳“冷板凳”、把准“方向盘”,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。
做合格党员,要针对思想问题,结合工作实际,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,时刻绷紧规矩纪律的弦,自觉学习党章及廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,进一步强化党员意识,按照党员标准规范言行。要对标党规党纪明确的责任和要求,保持高尚精神追求,远离低级趣味,明确什么能做什么不能做,守住底线,不碰红线。要时刻扪心自问:自己是否能在各项工作中身先士卒发挥模范带头作用?是否能在重大挑战中敢担当有作为?是否能在人情关系金钱诱惑面前保持廉洁品质?再具体一点,是否能够严格执行民主集中制?是否能够模范参加双重组织生活?
针对问题主动解决。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而提高,需要自身不断努力。要有“与人不求备,检身若不及”的精神,多看看自己身上的缺陷,多找找自己的问题。在学习教育中,每一名党员要切实把自己摆进去,对照党员标准检视自己,列出问题清单,带着问题学、针对问题改。党员领导干部更要从我改起,带头解决突出问题,做好示范和表率。通过党员的自身努力和组织的严格教育,真正使“四讲四有”的标准和要求落地生根,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
篇3:评价自我的作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。
在上幼儿园时,几个伙伴坐在一桌吃饭,我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起,直说道今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了,听得十分入神,好象很有趣的样子。说到最后还不忘一句:“想知下回怎样,请听下次演说。”然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心,幼儿园老师在毕业时给我的评价是:大胆、开朗、与众不同(当然这个“众”就是女孩子了!)
上了小学,父母以为我会收敛一点,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但没有收敛,好象有点变本加厉了。在课堂上,回答问题的时候也跟男同学争辩过,还斗赢了,厉害吧!下课了还找同学聊天,聊一聊电视剧呀,歌星呀什么的。不过也聊过笑话,反正无所不谈。
上了五年级,妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的下,只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!
篇4:社会评价
全文共 1246 字
+ 加入清单在中国的历史上,周恩来的一生是最有光彩的人生篇章之一。
周恩来是声震中外的政治家、外交家。在他十二岁小的时候,就已经响亮地发出了“为中华之崛起而读书”的时代强音,他在创办黄浦军校,推动北伐战争,领导南昌起义,万里长征,解决西安事变,举行重庆谈判,促成遵义会议的胜利召开,以及创建中华人民共和国等一系列的重大历史事件中,都发挥了关键性的作用。他日理万机,鞠躬尽瘁,重病在院还出席四届人大,还作了重要报告,直到生命垂危的弥留之际,还牵挂着党和国家的前途命运。
周恩来是新中国的首任总理,他与人民已是血肉相连,心心相印,他的一生先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,为国为民鞠躬尽瘁,为了中华之崛起,他东渡日本,西赴欧洲,风萧萧,路漫漫,上下求索救国救民的真理。
为了革命的胜利,他周密计划,精心组织,打响了南昌起义的第一枪,在那血雨腥风的岁月里,在敌人剑拔咄咄逼人的情势下,他是站在战斗的第一线,冒个人安危于不顾。新中国成立后,为了国家的富强,人民的幸福,使自己心脏最后一下停止跳动,在为了“中华之崛起”的思考操劳之中。
他一生谦虚谨慎,不骄不躁,心怀坦荡,光明磊落,他对国家和人民的贡献就台滔滔江河,可他从不居功自傲,他一生职务崇高,地位显赫,但他从不锋茫毕露,盛气凌人。
总之,周恩来是中国人民的骄傲,他把自己的一生都融入“为中华之崛起”的理想和实践中。他没有自己的荣辱得失,连同他的灰都撒进了祖国的大地江河,他一生抚养了无数个孩子,但没有一处是他自己的亲生儿女,他的品格是至高无上的,他是几千年来中华民族美德的集合,智慧的结晶。
周恩来同志50多年的革命生涯,同中国共产党的建立、发展、壮大,同我国新民主主义革命的胜利,同我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民,直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节,在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。我们缅怀周恩来同志,就是要永远铭记和认真学习周恩来同志的精神,使之不断发扬光大。
周恩来同志始终信仰坚定、理想崇高,集中表现为他对党和人民无限忠诚的精神。这是他毕生奋斗的力量源泉。周恩来同志说:“人是应该有理想的,没有理想的生活会变成盲目。”他在确立共产主义信仰之时就说过:“我认的主义一定是不变了,并且很坚决地要为他宣传奔走”。他对党的事业、对社会主义中国的光明前途、对振兴中华民族的伟大事业,始终充满必胜的信心,无论遇到什么样的艰难困苦,从不动摇。他说:“共产党人就是为不断克服困难,继续前进而存在的。畏难苟安,不是共产党人的品质。”他在确立革命理想信念的过程中,既有追求真理的强烈愿望,又有深思熟虑的理性思考;既重视对科学理论的学习和研究,又注重在实践中运用和发展科学理论;既注意学习马克思主义的先进理论,又注意吸取中华民族的文化精华,他的革命理想信念是建立在理性自觉的基础之上的,因此是坚如磐石的。他以自己的实际行动实践了“在任何艰难困苦的情况下,都要以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底”的誓言。
篇5:对老师的评价日记148字
全文共 246 字
+ 加入清单我心目中的老师很幽默,不爱发脾气,脸上永远带着动人的微笑。比如一个小朋友犯了错,老师一定要细心地告诉他这是错的和为什么不可以去做。
我想这位有幽默感的老师一定也很有童心。说到童心,我想起了我们的高老师做过的一件事:班里有两块没人要的抹布,高老师说:“有没有人要小白和大白呀?”全班同学都笑了。从这件事中我知道
,高老师是一位很有童心的老师。
如果老师有了这两点,那还需要一点就是爱心。一个小朋友生病回来,老师问一声“你好了吗?”就是爱心,让小朋友心里暖洋洋的。
只要老师有了这三点,就是一个好老师了。
篇6:我对跳槽的看法
全文共 273 字
+ 加入清单一些人坚持自己的立场的时候,他们认为时间越长中的一个特定领域的作品,更多的人会熟练它。有些人被老师所有的生命。一些贡献自己的科研生命能量。这样的人热爱自己的工作,并最终被证明在自己领域的专家。他们通常是高成就。
有些是不同的。他们在工作习惯是跳槽,因为他们始终奉行(后续)什么是新的,刺激(有趣)。他们似乎永远与他们目前的状况的内容。有些人喜欢以满足更多的人,赚更多的钱,并结识新朋友,让他们跳的转换工作。
至于我本人而言,我想成为专业强。我不是在不断跳槽了赞成票,因为俗话说“人不可貌相,不精。”但我想与人合作和沟通,否则,以更多的创造性,少部分。
篇7:对老师的评价日记
全文共 473 字
+ 加入清单不知不觉,时光已悄悄从指尖滑过。生活了六年的学校,也要离开了。在这六年中我学到了许多知识,这也要感谢您的教导。在课上您口若悬河,妙语连珠说的娓娓动听。记得每一次课上您对我们说的一句句激励的话语让我们无法忘怀,这一句句话语都一直铭记在我们心中,一生激励着我们。
在课上您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学淋漓尽致地传授个我们。您拿着粉笔,在黑板上书写着知识也书写着我们的未来。岁月在您脸上刻下了抹也抹不去的痕迹……这都是因为我们,而您仍无怨无悔把青春奉献给了每一位学生。
这几年,你苦口婆心的教育是我们班有了巨大的飞跃,这都是因为您有时对我们严厉,对我们严格要求,有时对我们班发生的事谈出各种见解,有时还向我们提供各种好书让我们傲游在知识的海洋,感受阅读的乐趣。
想起我们之间的各种经历,就是你对我的字紧紧抓住不放,并时常在不经意间提醒我。但我却时常忘记您的叮嘱,字写得很轻。现在我们就要分离,您的一句句善意的提醒是我无法忘记的。
王老师,在这五十六个同学中,我仅仅是一粒微小的尘埃,也许有一天您会忘记我。但是我永远不会忘记我有这样一个优秀,一丝不苟的老师。
篇8:幼儿园家长评价寄语
全文共 967 字
+ 加入清单徐仲祥小朋友:你是一个热情、活泼、可爱的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现,好吗?
钱进小朋友:你是一个听话的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真傾听,游戏活动中遵守规则,希望进进小朋友以后更大胆些,主动举手回答问题,好吗?
冷昊小朋友:你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领
李华夏小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。
刘丹妮小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
王智健小朋友:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。
沃千飞小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?
陶松华小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,老师希望你以后要大胆、响亮的发言,这样你就会更加能干的。
篇9:苏轼人物评价
全文共 383 字
+ 加入清单苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。从文学史的范围来说,苏轼的意义主要有两点:首先,苏轼的人生态度成为后代文人景仰的范式:进退自如,宠辱不惊。由于苏轼把封建社会中士人的两种处世态度用同一种价值尺度予以整合,所以他能处变不惊,无往而不可。当然,这种范式更适用于士人遭受坎坷之时,它可以通向既坚持操守又全生养性的人生境界,这正是宋以后的历代士人所希望做到的。其次,苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审美范式,他以宽广的审美眼光去拥抱大千世界,所以凡物皆有可观,到处都能发现美的的存在。这种范式在题材内容和表现手法两方面为后人开辟了新的世界。所以,苏轼受到后代文人的普遍热爱,实为历史的必然。
篇10:《白鹿原》鹿兆海人物评价
全文共 924 字
+ 加入清单鹿兆海是白鹿村的青年里头顶平凡的一个。读书时,有孝文、黑娃、兆鹏几个人出尽风头,他年龄小,自然什么也参与不了。到后来上县上上新学,只知道是去接受新教育去了,也没写具体在学校里做了什么事。及至后来与白灵私定终身,还是略显青涩。一枚铜钱决定了他们的命运,又改变了他们的命运。原本应该从共的兆海后来投了国军,未免让人捏了一把汗。这不是出于对兆海人格的考虑,而是在国内大部分的文学作品上,总是会有这样的处理,使其变得欺上瞒下、十恶不赦。终于鹿兆海没有这样做。就算他知道亲哥哥娶了自己的心上人时,仍然选择了隐忍,并帮哥哥做了最后一件事。他对哥哥的情义算是完了,但对白灵,仍然是“只等她一个”“终身不娶”“心中再装不下别人”。等到他到中东条抗战倭寇壮烈牺牲了,我才确定他不会也没有做恶事,长吁了一口气。
时局混乱的情况下,人应该怎样做选择呢?国共两党的说法,各为其主而已。这样的作品更喜欢看原上最纯朴的民风,最原生态的人民的生活状态,却不得不放在时代的大背景下,沾染上一点政治的色彩。但就个人来说,鹿兆海对得起国家,对得起父母,尊师知恩,对情人有情,对兄长有义,也是一个血性的汉子。
鹿兆鹏干大事又怎样,把父亲推上戏台,差点用铡刀铡了;娶了妻子,不能尽到丈夫的义务,使其淫疯至死;对弟弟就更不用说了,抢了弟弟的情人,还能厚着脸皮请弟弟帮忙把媳妇偷送出城。父亲为他受到威胁,整天整夜睡不好觉,找到兆海。兆海好吃好玩伺候着,让父亲过了几天舒坦日子,又别上铁盒子,去找岳维山,给父亲铲除了回家后的忧患。
进白鹿书院,兆鹏与兆海的方式也很不同。兆鹏每次去,总是神出鬼没,来无影去无踪的。书中虽然没有明写,兆鹏躲在原上的日子,应该总是住在朱先生家,让师母朱白氏张罗饭食,具体的说辞就是“给我俩镆,我饿了”。兆海去时坐洗车,后来远远地下了车,淌着河水就来了。到了后直说要墨宝,战倭寇,没有别的虚张。朱先生感情激动,自己磨墨,写下“砥柱人间是此峰”和“白鹿精魂”,并按下血印。
不幸兆海战死杀场,带给朱先生的是四十三绺倭寇毛,算是对朱先生的承诺。他用自己的生命守护着自己的家园,用行动守护着爱的箴言,至死不渝。
行文至此,已无须多言。好的坏的,对的错的,只是每个人自己心里的一个标签。
篇11:读者评价
全文共 968 字
+ 加入清单这本书的整体脉络,基本上囊括了法医知识的各个方面,首先划定的范围是很全面的。
其次对于文字的把握,我觉得可读性强。
这个并非作为编辑的吹捧,而是我作为阅读者,觉得作者的讲诉态度是非常平实的,知识方面准确、生动,而配合的案例也相当贴切。所以即便是生冷的知识,也可以轻松地啃完。
如果说编辑上有什么特别的或者说困难的,主要是两点。
第一, 在于统领整本书的案例。
之前一直在想,科普要怎么做才能不枯燥呢?因为老秦本身是畅销书作家,所以发挥他的强项,让一个案子来调剂和调动吧。这个老秦很快就搞定了,但是案子本身后面所跟的知识点要插进去就需要重新分配,所以结构是稍微调整了一下的,最后呈现出大家现在看到的模样。
第二, 就是插图了。
有必要哭一下穷了,如果这本书是彩色印刷,大十六开,那么尽情地上图啊木有负担,但是那成本肯定也就蹭蹭地往上涨了,定价也会直接那啥啥……所以最后用了普通的黑白印刷。
不过,因为是科普,所以为了给读者们直观的印象,在需要的地方依然是配了图。而且为这图我没少去骚扰老秦——除了他,我到哪儿去找有授权又准确的现场血迹图啊!因此,本书中的配图请珍惜啊。
不能全部丢上彩色大图是唯一的憾事,好在知识点的叙述很详尽,如果读者不满足,顺藤摸瓜深入研究也有了可靠的路径……
关于这本书的适读范围,我觉得是非常广的。
虽然它是一本科普,但是跟传统的科普比起来,它的生动性和可读性都要高得多,知识不必说,案例是很多而且很真实的。读者从悬疑故事的角度来读,没问题;从了解法医职业来读,没问题;从了解刑侦知识的角度来读,也没问题。
特别要推荐的是:如果你是悬疑推理作者,或者你本身跟这一类工作沾边,读一读这本书不会是坏事。
知识这种东西,多积累一点,不知道什么时候就用上了。(突然觉得用这话说这本书有点乌鸦呢……嗷……)
从每期编辑老秦的专栏文章,到看到这些文章最后集结成书,就好像从起点跑到了终点。编辑固然是要花费一些时间和精力的,然而更多的是感谢作者的努力与付出的心血。正因为老秦对于法医职业和法医工作的热爱,才使得他从网上到实体出版领域孜孜不倦地介绍和宣传这个行业,也才有这本书的诞生。
正如序言中师太所说的,现在许多专业领域卓有建树的人能够有更多的方法将自己的知识传播给更多的人知道,这是我们的幸运,是每一个希望获得新知从而了解世界的读者的幸运。
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篇12:小学评价手册家长寄语大全
全文共 876 字
+ 加入清单(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展, 就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人 才。
(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之 处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认 认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.
(5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
(6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
(7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
(8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
(9)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
篇13:老舍的人物评价
全文共 462 字
+ 加入清单老舍一生创作了大量的小说(尤其是长篇小说)、剧本、散文、诗歌(新式之外包括歌词、古词和旧体诗等),几乎什么形式都涉及了。已经出版的《老舍文集》19卷,总共有一千万字之多。谈现代长篇小说的生成,你不能超越他;回顾现代讽刺幽默精神,离不开它;讲到中国话剧的民族化,自然不可绕开老舍;而要认认真真地总结中国现代白话的历史,想像我们每个人今天嘴里说的或笔下写的现代语言文字,更是不可忽视他的存在。
可以说,老舍的作品的确称得上是“经典”:它的以一挡百、一以挡千的无可争辩的分量;他在历史上有不可或缺的地位,无法逾越的典范性、代表性;产生的时候是重要的,之后又拥有持久的影响力,一代一代有它的读者,甚至迷恋者;它值得人们再三回味,可以不断感受、不断验证,不断有新的发现,即所谓说不完的莎士比亚,具有永恒的魅力。他的短文、散文《养花》、《猫》、《北京的春节》、《草原》和《我的母亲》、《母鸡》相继被收录在中小学生课本里。
老舍的自我小传中,依然满是嘲讽的嘲笑自己知识的浅薄更体现出了他热爱生活,希望自己的知识量步步高升,学无止境的美好精神。
篇14:综合素质评价考查哪些内容?
全文共 912 字
+ 加入清单参加高中新课改的应届毕业生需进行包括品质与素养、学习与能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六方面的综合素质评价。
综合素质评价采用全省统一标准的“写实性评价+等第评价”的方式,评价过程公开,评价结果经考生所在学校公示后,形成《浙江省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》。
其中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面采用等第评价,分A、P、E(分别表示好、合格、需努力)三等;学习能力主要通过普通高中学业水平考试(会考)等第(A、B、C、E,即优、良、合格、不合格)反映。
往届生和未参加新课改的应届生需进行思想政治品德考核。由考生所在单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)对考生的政治态度、思想品德做出全面真实的鉴定,内容须完整、准确地反映在《浙江省普通高校招生考生思想政治品德考核表》中。
对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,并对其真实性负责。犯罪的时候不满十八周岁、犯罪记录被公检法部门封存的考生不提供相关材料。
高校自主确定是否对考生综合素质评价的相关内容提出具体要求,如有要求须在招生章程中向社会公布。
网上填报志愿如何进行录取?
普通高校招生录取工作实行分类分批划定并公布分数线、分批填报志愿、分批录取。录取分批次进行文理科统一招生录取工作分三批进行,分别对应三个考试类别科目组。
第一批为“985”、“211”高校和经批准列入该批的本科高校专业,对应一类考试科目;第二批为其他一般本科高校(包括独立学院、民办高校)的本科专业,对应二类考试科目;第三批为高职(专科)院校专业,对应三类考试科目。提前录取的学校按规定分别安排到各批提前录取。艺术类录取分三批进行。
第一批为29所独立设置的艺术类院校、清华等13所高校的部分艺术类本科专业,其他专业校考和进入“211工程”建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业;第二批为专业省统考的艺术类本科专业;第三批为艺术类高职(专科)专业。体育类录取分本、专科(高职)两批进行。已被上一批次(包括各类提前录取和单独录取)高校录取的考生,不得再录取。
篇15:社会评价
全文共 201 字
+ 加入清单郎平,凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。她身体素质好,弹跳力强,摸高可达3.17米,快攻变化多,网上技术突出,以四号位高点强攻著称,是中国女排的核心人物。
郎平细节定成败,以身作则传承女排精神。
凭借在意大利联赛和美国读书,执教的经历,郎平身上更多地透露着国际化风范,一口流利的英语,潇洒自如的言谈举止,以及临场指挥时的睿智,淡定,郎平不仅是叱诧国际排坛中最亮眼的中国籍主帅,更是最抢眼的女性教练。
篇16:品德修养自我评价
全文共 875 字
+ 加入清单1.我是一个热爱祖国的人。我深切地爱没有那些惊天动地的举动,也没有那激情澎湃的言辞。我总能在平时唱响国歌,随时关心国家的大事。同时我也是一个热爱班级的人。我平时能随时地捡起掉在地上的垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级的环境;我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。
2.在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,
3.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
4.自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
5.我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。
6.我严格遵守学校班级规章制度,做到尊重师长,团结同学,乐于助人,积极参加学校和班级里的活动。
7.在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
8.在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
9.能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
10.能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
篇17:跳槽自我推荐信
全文共 653 字
+ 加入清单尊敬的领导:
您好!
坦白说,我对此行业虽然不是非常精通,但是俗话说,人往高处走,每个人都希望自己在更大的平台有更大的进步。
首先,感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅这份求职信。或许您正面对着众多的求职者,或许您只是在繁忙的会议休息之间,在嘈杂的电话安静之后,顺手打开了它的封面,但我能感受到这一瞬间的意义。对我而言,您揭开的将是我人生新的一页,因为您的厚爱和关照,我的人生将在此刻出现一个值得纪念的转折点。
我是出国留学网的在职人员。能熟练的操作OFFICE,EXCEL,等办公软件。我性格开朗,乐于接受新事物,爱好广泛,敢于迎接挑战,在大学期间曾多次参加学校和系里组织的文体活动,并获奖。
我选择贵公司就是想领导能给我一个展示的平台。给予我磨练自己的机会。古人云:“十年磨一剑”,十多年的求学生涯正如一个磨剑的过程跳槽求职信3篇。在校间的兼职工作经验,虽在现在的公司已不能有足够的空间提升自己。今天终于将它呈现在您的面前,请您鉴别它的锋利,我相信它将不会使您失望。大学四年以及工作一年,“做人,做事,做学问”是我的生活写照。修身立志,一日三省,自信品格日益完善;勇于任事,务实革新,自信工作有所成就。因此,我今天冒昧的向您毛遂自荐,希望能得到一个检验自己的机会,也希望能为贵公司的发展贡献微薄之力。
同时,我也深知,现在的我仅仅是求学的开始,贵公司是我真正的求学平台。我今天的求职,也正是希望能得到一个更好的学习环境,从而能以更好的工作成绩来报答您的厚爱。最好,谨祝您身体健康,工作顺利,并祝贵公司事通人和,兴旺发达!
篇18:初中毕业生自我评价300字
全文共 409 字
+ 加入清单本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
篇19:党员民主评议自我评价四讲四有
全文共 1077 字
+ 加入清单做一名合格的共产党员,为共产主义事业不断奋斗,当好人民的好儿子,为实现两个一百年奋斗目标,不断的思考和学习,加强理论学习,完善自我,开创现代化建设的美好明天,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
首先,我们应该弄清楚学党章党规的重大意义。习近平总书记深刻指出:现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能成其为政党。政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范,是首要纪律,决定政党的兴衰,决定政党事业的成败。是否具有严明的政治纪律和政治规矩是决定我们党能否成为一个集中统一的马克思主义政党的首要条件,是思想建党、组织建党的重要保证。我们党早在1921年成立之初就明确了严肃的政治纪律和政治规矩。现在,我们党已经发展成为拥有8600万党员、领导13亿人民的世界第一大党,没有严明的政治纪律和政治规矩,党将成为一盘散沙,我们必须充分认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。因此,学习党章党规意义深远。
未有能成者,诚然如此。作为一名年轻的党员同志,不能自认为学习的机会多,学不学无所谓,这是糊涂认识。要知道学习是不能一劳永逸的,有道是学如逆水行舟,不进则退,这道理我们应深刻领会。只有清除头脑里的一些糊涂认识,才能净下心来学习,只有对党章认真学习,才能全面把握党章的各项内容,增强党性意识,把思想和行动统一到党章上来。更重要的是要反复阅读党章,原原本本地学、逐字逐句地学、反反复复地学,才能读懂弄通,直至牢记。党章内容丰富,字字句句含意深刻,如果只是溜一眼、看一遍,浅尝辄止,走马观花,囫囵吞枣,印象不深,是很难学到手的。最后我们要将理论联系实际,结合实际学。党章内容不是孤立的,要把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观结合起来,同学习中央和地方的重大决策和部署结合起来,同本单位本岗位的具体工作结合起来,特别要同自身的思想实际结合起来,认真思考,用心理解,真正掌握党章的科学体系和精神实质,从而为党的事业发挥余热。
最后,集中精力,认真学习,争取做一名合格的党员。一是持之以恒学习党章党规、系列讲话。身不正,不足以服;言不诚,不足以动,自我们宣誓入党之日起,我们就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,学如逆水行舟,不进则退,我认为,作为一名共产党员,只有修其心,治其身,而后可以为政于天下。二是自觉贯彻执行党章党规、系列讲话。知之而不行,虽敦必困,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规,坚决做一名合格的党员。