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7320作文
1000感受一朵花的美好初三作文
全文共 774 字
+ 加入清单时光匆匆,岁月的氤氲中总也带着那么些花的芬芳,怀着静之心,明之意,享受花之美好。
常在书上看到一种花,叫蝴蝶花。心里念着这名字,越发憧憬了那花朵的样子。蝴蝶本就是极美,再加上花的形态,该是怎样的灿烂。
终于,一次出游让我遇着了它。那日的惊鸿一瞥,但也不忍移去目光。我惊喜地叫着,跑着,复而细细端详。它小小的,白白的,在丛中烂漫地开着。似乎世上的善良明朗皆在它这,却又似乎与红尘烟火相隔。这便叫作与花的缘分吧。不要绿瘦红肥,不要艳丽争春,只静静厮守一方土地,只为一份云淡风清,只为一份圣洁坦荡。
这样的美,美得安静、纯洁,却未曾有人写下。何必定要像牡丹艳冠群芳,也许未若怡红公子踏雪寻梅,妙玉相迎来得妙,但它总归也携着美好。即使不惊天动地,且默默地惊艳,有何不好?只折它一枝,一枝就好,总算带点芬芳归家去。
不觉时光流逝,倏忽间,我已正式踏入那庄重的中学的大门。我似乘舟漂泊,波涛翻滚,难敌势头。又是一个皓月当空的夜晚,我依旧执笔与知识搏斗,与那数字征战。心中却愈发烦燥,眼见着黑色笼罩大地,我第一次掷了笔,在房间里踱步。是春天山涧里的鸟儿,空灵的声音叫起,搅乱了心绪。一时,不安和躁动充斥于心中。
一转头,却又看到了那株蝴蝶花插在瓶里。花瓣有些向下,却仍那般动人。才发觉,已是许久未曾见它了。但那又怎样?它不是依旧好好地开着。有人看,无人看,我自芬芳着;有人怜,无人怜,我自坚强着。不禁笑了,这花倒是活得比人还明白些。
人常说,若为蝶,须成茧。努力,才能搏出掌声,又何须在意别人的目光。“何必要细细地盘算,付出和得到的必需一样多。”暗自拼搏,后积而薄发,岂不更好。遂把花瓶端来放在书桌上,静下来。认真书写每一个字,认真解答每一道题,感到分外心安。
从今天起,做一朵蝴蝶花吧。学会等待,学会积淀,学会贮蓄力量,不为别的,只做好自己。
花之美,不仅在于外表,更在自身。
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篇1:描写感受美好的生活初三
全文共 879 字
+ 加入清单小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。 When I was a kid, my mother told me that hard work can get rich.Especially the story of "Two Money Trees" left a deep impression on me.
学习了书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。
殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。
再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?
可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。
新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!
篇2:感受初三作文600字
全文共 716 字
+ 加入清单我上初三了,站在了百米冲刺的起点上。我不会停留,也不敢停留。在初三,学习是船,坚持是帆,帆升的越高,船行的越稳。
早晨起床,用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室,可还是迟到了。老师严肃的面孔,同学嘲笑的目光,如一颗尖锐的石头掉落心海,我却不敢有丝毫的表示。大声读书,背那些拗口的单词,把它们强挤在脑海中,坚持,再坚持……生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了,教室里烧的开水又没有了,看着同桌杯子里满满的开水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶,赶紧用手捂住耳朵,大声地背书,眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了,初三了,我好像连哭的权利也没有了。
下课了,用最快的速度冲向餐厅,路上一个同学笑我头发像鸟窝,管它呢,我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭,进入教室便又跌入题海,做着多又难的数学,外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了,还是背书,做题,听老师讲题,课间了,伸一下懒腰,哪敢放肆地和同学打闹。一下……
周末,回到家,爸妈亲切地迎上来,他们想知道我的学校生活,急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是,想到如山的作业,我只是强挤出一个笑脸,就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候,抬起僵直的脖子,看看表,十一点了,可我的作业还没做一半呢。
学校里,同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论,互相问候一声就各忙各的去了。有时候,我觉得学校就像恶魔,吸走了初三学生的笑容;而有时候又觉得学校像蜜罐,苦思冥想做出了一道题,心里那个甜啊,是多少糖业无法比拟的。
初三要拼,因为爱拼才会赢,初三要坚持,因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实,我们离成功永远只有一步之遥,迈鬼过这一步,前方是一片柳暗花明。
篇3:读书的感受作文
全文共 518 字
+ 加入清单霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话说,既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”
我们要让这风更加强劲,使帆鼓鼓的,涨涨的,让自己具有大海般开阔的心胸,天空搬开放的视野! 俗话说:“读好书,好读书,读书好!”书,很实用,可以帮助我们有效地积累生活和语言材料,引导你不断的打开习作思路;书,可以提升我们的语言表达能力;书,是一个有情趣,有滋有味,有声有色的属于你自己的广阔天地;书,可以开拓我们作文的思维,提高我们作文的能力,让大家不断地享受作文的快乐。书,还可以丰富我们的世界,开拓我们的视野,让我们从中获得一些受益匪浅的道理! 从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。
读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。
“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。 在你感到孤独的时候,为什么不去与书作伴呢?书,是我们永远的朋友!最值得信赖的朋友!
篇4:感受春天作文600字
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+ 加入清单你知道吗?大自然也有尊严,我们要尊重它。你可能会问:怎么尊重大自然?其实尊重大自然很简单,去细心感受它,去保护一草一木就是在尊重大自然。比如感受春天。
从二年级开始,每年春天,我经常趴在窗边欣赏这只属于春天的美景——木棉花。透过窗户,看到的是两棵又高又壮木棉花树,它们就像这所学校的“守护神”。春天,它们开出红艳艳的,散发出淡淡清香的花。啊!这么美的景色一定要好好珍惜,好好感受它的美,我们要尊重它。
花的芬芳吸引着勤劳的小蜜蜂前来采蜜。它们“嗡嗡嗡”地歌唱,为随风舞动的木棉花伴奏。不只是蜜蜂被花的芬芳艳阳吸引,许多可爱鸟儿也飞来跟花朵游戏。曾在这两棵木棉花树前停留过的鸟儿有多少?多到你数不清,它们是飞走了一只又一只,引人注意的不只是花,还有那些在花中“流连忘返”的鸟儿。它们有的穿着一身衣裳,胖胖的;有的梳着一撮“霸气”的头发,身披淡灰色的背心。它们不一定像孔雀有着华丽的羽毛,但你要懂得去欣赏。欣赏着美丽的花,倾听鸟儿歌唱,要好好珍惜这美好的时光。
春天是万物复苏的时候,也是一年中最美丽的季节。几个月没和小蝌蚪见面了,如今它们又在池塘中欢快地游泳。因为喜欢、因为好奇,我捉了一点想养成青蛙,再将它们放生到它们该待的地方,毕竟我还没见过青蛙。
就在这天,我惊讶地发现它们的大哥长出了两条后腿,我静静地看着它们,小乌龟也表现得生气勃勃。我要尊重它们,因为它们带给我快乐。
俗话说得好,善有善报,恶有恶报,你尊重别人,别人也会尊重你。细心地去感受春天就是在尊重大自然。
篇5:高二我的端午感受表述
全文共 656 字
+ 加入清单“粽包分两髻,艾束著危冠。”这是诗人陆游写的关于端午节的诗句。每年的农历五月初五,就是端午节,又叫端阳节。
在嘉兴,端午节有众多的习俗:家家户户挂门前艾草,希望一年无灾无祸;老人给小孩做香囊,驱蚊辟邪;还有一年一度的南湖赛龙舟,那场面十分激烈。
而在那天,对于我这个“吃货”来说,最喜欢的就是包粽子、吃粽子。每次奶奶总会先准备箬叶、糯米、鲜肉、细线。她先把两片叶子叠起来,弄成一个漏斗的形状,然后往里面加入一半的糯米和两块鲜肉,最后把米加满,盖上箬叶,一个精巧的粽子就包完了。这样看着奶奶这么熟练的技法,我也决定试一试。我学着拿起两片碧绿色、长条状的箬叶,用手把箬叶折成漏斗状,但这两片叶子却像两个顽皮的孩子,怎么都不听话。我只好用手指拼命地捏住,快速地把糯米倒进去,糯米发出了“沙沙”的响声,好像在劝说这两片箬叶,又赶忙放了两块诱人的肉,然后把糯米迅速加满。最后,我用力地把展开的箬叶严严实实地包好,再小心翼翼地用细绳来了个“五花大绑”,不让一粒糯米“逃”出来。看着这个样子虽然不好看,但是亲手包的粽子,我的心里别提有多自豪了!
把包好的粽子放到锅里煮一下,美味的粽子就出锅了。吃着美味的粽子,我不解地问奶奶:“奶奶,为什么端午节要吃粽子?”奶奶告诉我:“端午节包粽子是老百姓为了纪念投汨罗江的屈原,希望不让江中的鱼儿打扰到屈原。这个习俗一直流传到现在。”“哦!原来习俗背后还有这样的故事呢!”我这才恍然大悟。
端午节,实在是太有趣!既可以挂艾草、做香囊、赛龙舟,还有我最喜欢吃的粽子,更显现出中华传统文化的巨大魅力。
篇6:感受到挫折九年级满分
全文共 625 字
+ 加入清单成长需要无尽的欢乐、无尽的鼓励、无尽的勇气……
——题记
有的人认为:成长需要鼓励、成长需要欢乐、成长需要宽容。没错,在成长中,这些无疑是好的。可是,我却很少听说“成长需要挫折!”
每个人的成长都不一样,各具色彩,就像满山的花朵开出不一样的花瓣,散发出不一样的清香。
然而我的成长中则是挫折来陪伴我的,它已经成为了我的男朋友了!正因为它,我的成长才不是那么单调、那么无趣。不同人的不同心态也会带来不一样的结果,有这样一个故事:两个受难的人流浪在原始大森林里。有一个心想:反正走不出去,何必苦苦挣扎?而另一个则这样想:“天无绝人之路”。他努力地向前走……最终,他走出了困境,而那一个则困在了森林里一辈子。这个故事告诉我们一个道理:成长需要挫折、成功需要挫折。但是,它只挫折促使积极心态的人奋发向上,让生命重放光彩!
成长,需要挫折。如果我们的成长中没有挫折,那也许我们就不会去奋斗、去克服重重困难,就难以向成功靠近。正因为一次又一次的失败,才促使我明白:人的成长并不是一帆风顺,而是挫折重重,我们能否成功、能否克服困难,关键是让我们如何看待自己眼前的挫折。
挫折,是成功的驱动力;挫折,是成功的必经之路;挫折,是走向成功的第一级阶梯。
挫折越多,就越能磨练人的意志;挫折越多,就越能使我们品尝人生真正的滋味;挫折越多,就越能使人奋发向上。
成长,需要挫折,它就是鼓励我们的上帝;成长,需要挫折,它就是给予我们空间的神;成长,需要挫折,它就是我们付出与收获的“中转站”!
篇7:登山的感受作文
全文共 555 字
+ 加入清单人生如登山,我们要一步步登上更高的山峰,实现更卓越的梦想。
今年4月的一天,我们学校七年级的学子们登上了路桥最高峰——石浜山的大人尖,一起享受了登山的趣味并感悟了其中蕴含着的人生哲理。
我们从黄石公园出发,开启登山之旅。刚开始,大家还觉得很好玩,但很快便体力不支,饥饿渐渐袭来。于是,很多人开始疯狂“消灭”那些本来就不多的食物,有些同学还差点掉队。我们向着小人尖进发,一路坡势陡峭,我咬牙坚持着。
在小人尖,各班都讲述了小人尖和大人尖的地名来历与楚河汉界的历史。接着我们又向大人尖进发。此时的我们精疲力尽,路似乎变得越来越漫长。我在心里不停地鼓励自己:“你可以做到的!大人尖就在不远处了!别停下!别落后!”
大家团结一心,相互搀扶着,终于登上了最高峰——大人尖。我们在那儿自信地喊出班级口号、目标,响亮地唱起了班歌,然后又出发去往老人尖休息。老人尖上的路基本是平的,偶尔有一些不大的起伏,使我们倍感轻松。全体七年级学子们都登山成功了,成功的喜悦在我们每个人心里荡漾。
人生不就是一场永无止境的登山吗?我们从刚出生就意味着要成长奋斗,尤其是青少年时期,这个时候的拼搏,是奠定以后成功的必要条件。在拼搏的路途中,我们还需要思考人生,感悟人生,而这些思考和感悟,能让我们更加清醒。
人生如登山,需要我们运用智慧与力量去拼搏奋斗!
篇8:感受作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单九月九日 星期五 晴
我是三年级的学生了,正式开始写作文了。
今天下午,我们写了一篇关于课余生活的大作文,是写在老师给我们发的作文本上。这个作文本不许带回家,不许弄脏。老师要求:“字体必须工整,写错了就用我教给你们的写作符号,不要涂成黑疙瘩。”
我刚开始抄得很慢,我一笔一划地写。可是,一节课过去了,我只抄了短短几行字,我既紧张放学的时候抄不完,又怕老师吵我。于是,我就想办法:在保证质量的前提下,慢慢加速,还得保证我错的不多,否则的话就要前功尽弃啦!可是,越不想错,就越是出错。这时,老师又提出了一点要求:必须在开头和结尾后面加上:这就是我的课余生活。当时我就在想:我完蛋了,前面的功夫白费啦!老师又说了一句:“开头要是没有写的,结尾写上就行啦。”正处于崩溃心态的我就变得欣喜若狂!作文抄完了,我怀着忐忑不安的心情就拿给老师看。
老师看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不过关,让重抄。欧耶!老师没有让我重抄一遍!
妈妈后记:这篇文章已经修改过几次了,在抄写的时候,应该认真,信心,才不会出错。即使快下课了,也得静下心来。这样才能把字体写的漂亮!
篇9:暑假读《格列佛游记》感受心得
全文共 380 字
+ 加入清单这个暑假我读了不少课外书,其中《格列佛游记》给我很深的印象。这本书非常有趣,有曲折,也有惊险,让我越看越入迷。下面我来给大家介绍一下它的故事。
一个叫格列佛在“燕子”号商船上当外科医生,需要经常出海,在一次出海时,他的商船被风暴得偏离了方向,又撞上了礁石,最后只有他一个人幸存了下来。之后他经历了小人国、巨人国、飞岛国、和慧骃国。每个国家的人和事都很奇怪,也很危险,他都通过自己的智慧和努力顺利度过。
通过格列佛这四次的冒险,我感受到了各个神奇的国家中奇奇怪怪的习俗。尤其是慧骃国,这里的人被叫做“耶胡”,是作为宠物而生的,而马却是这个国家的主人,这里的一切都颠倒了。我觉得很奇怪。人在这个国家的地位极低,而我生活的世界,人是那么地美好,享有美食佳瑶,漂亮的衣服,高大的房屋,所有的事物都是围绕着人而生。我真是非常幸运啊!所以我得更加好好学习,好好生活,不负此生!
篇10:感受失败作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单在我们的成长历程中,有花丛、有树林、有碧绿草坪……当然,也少不了荆棘。一路上,我们会经历许多的荆棘,心中也必然会留下一些小伤疤。刚上初一遇到的荆棘,是让我难以适从的,但也让我变得更加坚强。
那天是黑色的星期五,天上布满了乌云,半点阳光都见不着,凉凉的微风吹来,云朵似乎想要掉下眼泪来,但它始终没有掉。这时的我,迎来了段考的成绩单。在不知道成绩时,我的心是阳光的;但在知道后,心里便布满了“乌云”,与这天气一同难受。
我从老师手中接过了成绩单,老师看了我一眼。在她的眼中,我能感觉到老师的失望与无奈,也许是对我成绩的落后感到难过、伤心吧。而这,也让我不禁愧疚、自责起来。
放学后,我孤独地走在回家的路上,手里抓着那一张让我接近绝望的成绩单,它时刻提醒着我曾经的骄傲与自满。想着这一切,天上的乌云终于落泪了,它终究还是把心中的雨点给释放出来了。这时的我,手里撑着伞,听着那伞上滴滴嗒嗒的雨声,看着云朵的泪,伴着凉凉的风,我忍不住哭了,豆大般的泪珠从两颊滑落,也不禁让我感受到失败带来的痛苦。
走着走着,便已到家门口。这时的我,眼泪与雨点已经分不清了。同样都在流泪,但我的心却比云朵难过上万倍。一会儿,母亲透过窗户看到了我,立马跑来开门,着急地对我说:“着凉了没?哎呀!回家了怎么没跟我说一声呢?”说完,母亲看见了我手上的那张成绩单。于是,我便小心翼翼地把成绩单递给了母亲,心中再次对自己万分失望。
母亲看过后,向我投来关切的目光。她语重心长地对我说:“原来是因为这个啊!其实,你没必要流泪,也没有必要为此伤心,人生总是有很多挫折与失败,不经历这些挫折与失败是无法成长的。但是遇到失败与挫折,万不可因此而浇灭了你心中的那盏明灯,也决不能停留在此,你要勇敢地去面对,吸取每一次的教训,为下一次的成功奠定坚实的基础。你现在刚上初一,失败是正常的,挫折也是正常的,只要敢于面对,敢于正视,才能更好地成长。难道不是吗?”原来已经止住泪水的我,又不禁流下了豆大的泪珠……
人生啊,有许多挫折与失败;人啊,也随之经历着;但他们都坚强地挺了过去。初一的我们,不也正该如此吗?
篇11:看电影的感受作文1000字
全文共 1136 字
+ 加入清单周五放学,坐上e巴,开始在手机上写着随笔。当然,我一边听着李荣浩的《爸爸妈妈》,很喜欢他的歌,“年少的轻狂不能用来挥霍”,很好的歌词。之前很火的《年少有为》也挺好听的,给老师推荐一下。
接下来我讲讲寒假看的几部电影的感受。刚放假看《霸王别姬》,我没看懂,就不谈了。在开学前一天看了《闻香识女人》,感受并不强烈,也没看出什么意味来。
《楚门的世界》和《飞越疯人院》是我在看@李尚龙的书的时候,他推荐的,于是也就看了。《楚门的世界》很出名,我也很熟悉这个名词。我的观影感受是,如果人都活在戏里,那么人生还有什么意思?其实我也常常幻想着自己活在戏里,自己的一言一行一举一动都有人知道。尽管这不是真实的,却可以用来约束自己的日常行为,时常想着干坏事是会有报应的,倒也是个不错的选择。从出生开始,楚门的人生就是被安排的,甚至他被安排成了世界上最受欢迎的明星。
人啊,生而自由,没有谁生来就要被安排,也没有人拥有安排别人人生的资格和权利。当楚门发现他就像是活在玻璃罐里的蝴蝶时,他决定要不计代价地逃离海景镇。楚门拒绝明星的生活,拒绝利益的诱惑,我欣赏他毅然走向远方的自由之路的勇气。
《飞越疯人院》,看了那里面的疯人之后,我感到非常恐惧。我不想变成疯子,也不想接触疯子。被切掉首脑的男主角是时代的悲剧,这太可怕了。我在想,那些变疯的人很有可能是因为经历过一些不太好的事情而受刺激,那么这些东西是可以人为控制的吗?嗯,如果有强大的内心,够不够抵抗外界abrupt(突然的,意外的)刺激呢?
《傲慢与偏见》,如果一个人一开始就对别人存有误解和偏见,那么他还怎么正确地认识别人呢?我的同桌说过一句类似的让我觉得有点好笑的话——如果我对他有偏见,我还会去了解他吗?——这让我想到了人与人之间经常说到的第一印象。和认识比较久的人相处时,我常常会产生不一样的感受。每当这时,我都会回想一下之前与别人相处过程中的各种印象和感受,然后再对比一下第一印象,看看是否准确。
《了不起的盖茨比》,这是这几部电影中我最喜欢的一部。改编自菲茨杰拉德同名小说的电影于2013年上映,电影展现了20世纪20年代美国上流社会消费享乐主义的财富生活。当物质财富的多少成为评判一个人成功与否的标准时,人们就容易盲目地赚钱,赚“快”钱,赚更多的钱;追求富裕,以及更大的富裕。当金钱至上时,人性和社会就会沦陷。
其实小说原著好几年前我就买了,但看了几页就看不下去了,也就搁着了。这次看了电影让我有兴趣再去看原著。“海对面的绿光”是我记得最清晰的词,而这光里的爱情也确乎让人有点失望了。
车上写随笔总是有点散,回到家继续写。也继续听着李荣浩的《爸爸妈妈》,我就见到了自己的爸爸妈妈,真是应景。我喜欢看电影,其实我是喜欢看更丰富、更艺术的人生。
篇12:上形体课的感受作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单上了初中,要学习的科目比小学多了很多,每周五下午的形体课就是其中之一。
一个本来很愉快的周五,下午的课表多出一门奇怪的课程——形体。
形体是个什么东西?听上去好像还有点意思喔!但事实显然不是那样的。
来到形体教室门口,老师让我们把鞋脱了再进去,接着,我立马被吓了一大跳:光滑的地板,一面大镜子,周围还有这么多扶手,应该是叫“把杆”?——完了,完了,这怕不是要学跳舞啊!
老师简单了解了一下我们的基础后,宣布了这个学期的形体课程只是练基本功。我顿时松了一口气,却殊不知这基本功才是最难熬的。
“好,那么我们这节课先——”我认真地听着老师讲,“压腿。”
啥?压腿?
压腿这东西对女生来说可能没什么,但我毕竟是个压腿就没及格过的男生啊!
“现在,原地坐下,双腿伸直,双手举高,跟着节奏慢——慢——压。”过了大约三秒,膝盖传来阵阵酸痛感,周围也传来男生们的阵阵呻吟——我也不例外。可老师并没有要收手的样子,而是让我们尽量摸到脚趾。又过了几秒,老师终于让我们起来了。
整个压腿的过程不到十秒,但对我来说却像整整十年。站来后,我的肚子还在隐隐作痛。
稍作休息,老师又让我们盘腿坐下,右腿向右伸直,左手举高——不管老师想干啥,反正不会是好事。
“好——,接下来我们压旁腿,跟着节奏——”大约两秒后,我们又叫了起来。相比之下,这个压旁腿难就难在身体的长和宽不平衡:试想一下,有一张纸和一沓纸,让你对折它们,折哪个会更费力?当然是那沓纸啊!同理,如果以腰为支点对折的话,难度就更加可想而知了。
眼看着老师朝我走来,我只好假装正在努力地压腿,还好老师只是快速扫了一眼,然后转身走向其它同学。
哈哈,机智的我,这要是被老师发现我压不下去,要是老师下课时留我下来继续练,那就更惨了。
想着想着,外面隐隐约约传来一阵铃声——天呐,终于下课了!而且老师也没有留我们,立刻把我们放走了。
其实,与其说这形体课可怕,不如怪我天天宅在家里,除了吃饭、睡觉、写作业之外啥也不干,就连上下学都是专车接送,更不用说去跑跑步,打打球,运动运动,锻炼身体。
看来,我一定要认真上好形体课,至少以后找不到工作,去工地搬个砖也不怕闪到腰啦!
篇13:我用心去感受大自然作文
全文共 585 字
+ 加入清单当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。
篇14:感受作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单暑假里,爸爸妈妈带我去桂林玩,让我感受最深的一件事就是登龙脊梯田。
那天,我们先乘坐景区大巴车。龙脊梯田的盘山公路很危险,有好几次是三百六十度大转弯的,好像坐过山车一样,我紧紧抓住座位上的扶手。大巴车像蛇一样在公路上盘旋了半个多小时,终于到达了半山腰。准备爬山了,起初,我劲头十足,猛冲猛赶,一路上超过了许多外国游客。但是,山路越来越陡,蜿蜒曲折。我的体力渐渐下降,便放慢脚步,一边走一边欣赏风景。我来到悬崖边,往下看,哇!好高啊!下面可是万丈深渊,我打了个寒战,赶紧把头伸回来。
又走了一会儿,我实在太累了,走不动了。这时,妈妈鼓励我:“登山莫畏难,畏难莫登山。登山就像学习一样,遇到难题,不要退缩,要勇往直前,坚持到底。”“功夫不负有心人”我终于爬到山顶了,看到壮观的景色被我踩在脚下,顿时有了一种征服感。
这次登龙脊梯田让我感受深刻,终生难忘。
篇15:描写感受大自然的美主题
全文共 999 字
+ 加入清单春夏秋冬,景色变幻,大自然中的美景千姿百态。无论是在和煦的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,或是寒冷的冬天里,大自然总能呈现出诗意的景致。 Spring, summer, autumn and winter, the scenery is changing, and the beauty in nature is full of attitude.Whether in the gentle spring, the hot summer, the cool autumn, or in the cold winter, nature can always show the poetic scenery.
春天最诗意的是日出那段时间。东方的天际渐渐泛出鱼肚白,天空变得明朗起来。隐在云中的太阳慢慢露出了边,粉粉的很好看。很快,太阳探出了它的大半边身子,周围的云也被染上了太阳的色彩:粉色、橙色、红色。彩色的云朵是天空害羞的红晕吧。太阳整个儿蹦了出来,放出万丈光芒,唤醒了世间万物。人们开始了新一天的工作,“一天之计在于晨”,朝阳也有了灵性,在催促人们快点工作!
夏天最诗意的是夜晚。夜幕降临,白天的喧嚣消失无踪,剩下的只有宁静。在银色的月光下,大地宛若熟睡的婴儿,安静、可爱。夏夜的天空是活泼的。看呀,深黑色的夜幕上缀着亮晶晶的星星,密密麻麻,像千千万万个小眼睛,水灵灵的,闪闪烁烁。星星在云里捉迷藏,互相说着悄悄话。夜幕上还有一枚小小的月牙儿,白白的,亮亮的。在低矮的树丛中,传来昆虫们的鸣叫,它们也在享受这美好的月夜。也许在你抱怨天气太热的时候,这丛林乐队正在狂欢呢!
秋天最诗意的是傍晚。深秋的风萧瑟而过,卷起遍地金黄。残阳如血,光芒映红了天空。夕阳慢慢向着西边的地平线滑落,周围的云被染成紫红色。太阳没入了地平线下,只剩下点点余晖。此刻,风已带着寒意。天空变成了浅灰色,周围一片寂静。抬起头,望见东方的天空上,有着月亮那小小的影子。
冬天最诗意的是下午。因为天气很冷,所以阳光在冬天总是显得很珍贵。午后两点钟左右,是享受阳光的时刻。捧一杯茶,坐在西边的窗旁,阳光斜射进来,懒懒的,暖暖的。阳光碎碎的洒在身上,全身都放松了,缕缕茶香萦绕在心,那真是种极其惬意的享受。
罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在诗意的大自然中生活,生活也有了诗意。当你发现了美,并沉醉其中,那才是真正的享受。
篇16:感受到挫折九年级满分
全文共 643 字
+ 加入清单在我成长的道路上,遇到过许多坎坷和挫折,但是我为什么能够坦然面对呢?因为我知道成功需要很多条件,包括顺境,逆境等。
刚开始学走路时,我们幼小的心灵是多么的害怕。当我们用自己的脚去探索世界的时候,我们曾一次次跌倒过,然而我们再一次次地爬起来,又继续向前走去。这时为什么?
上幼儿园时,我们还小,什么都不懂,就要经受学校正规的教育,多少人能适应?有多少逃学的,哭鼻子的,喊妈的,丑态百出,不一而出。但是我们过不了多久,再看见父母的背影,我们也不会再掉眼泪。哭是不起作用的,虽然我们不懂,狠心的父母为什么要这样做?但是,随着时间的推移,我们也渐渐适应了这里的生活,幼儿园也是一个温暖的家,有好多好多玩具,好多好朋友,好多漂亮的老师。虽然,还有很多困难横在我们面前。
上小学了,我觉得什么都变了,我才真正感受到了读书的乐趣。但是这里有许多大哥哥,姐姐,老师总是显出一副威严的神态,教我们拼拼音,教我们记阿拉伯数字。当初觉得不好玩,但相处久了,觉得同学更可亲,老师更可敬了。虽然还有讨厌的作文和体育。
现在,我已经读初中了,也渐渐明白了许多道理。考试失利,我不在气馁,而是乐观面对;犯了错误,勇于总结教训,改正错误。成绩好了,也不骄傲自满。所以,我觉得我更懂事了,又因为我是班干部,也是科代表,要协调关系,帮助同学,锻炼能力,学习进步呢。
一路走来,我懂了许多许多,但是,我还有许多许多不懂。但有一点是,只有我们勇敢地抬起头,挫折就会低下头;如果你低下头,挫折就会抬起头。千万记住:成长,有时需要挫折伴随!
篇17:感受亲情
全文共 623 字
+ 加入清单爱,好像一颗枝叶繁茂的大树,为果实遮风挡雨,又如一盏指明灯,为迷路的人指引方向。
今天,我照例来到小桔灯上课。老师发下来一张白纸,大家都丈二和尚摸不着头脑。这时,老师说话了:“同学们,在纸上写下十个你的亲人。”我不假思索地写了下来,可出乎意料的是老师让我们划去其中的五个。这时的我,开始犹豫不决了。
划去外公外婆?不行。
我从小在外公外婆家长大,他们对我无微不至,倍加关爱。记得有一次,我和几个同学一起去春游,可是,他们却把我扔在一边,还不让我跟他们一起玩。我很伤心,哭着跑回家了。外公见状,便问我为什么,我抽泣着说:“他们不让我跟他们一起玩,说我太脏了。”外公听完后,气愤的拿起木棒就要去找他们,最后还是外婆把他拉住了。这么爱我的外公外婆我怎么舍得把他们推向“万丈深渊”。
划去舅舅舅妈?还是不行。
舅舅舅妈把我当成开心果,对我无比关爱。比如上一次,我睡在他们家。晚上,下着倾盆大雨,我因为前一天感冒了,所以发起了高烧。舅舅二话不说,穿上雨衣,背起我就朝门外走去。舅妈为了不让我淋湿,把雨伞尽量往我这边移。到了医院,我身上干干净净,可他俩量却成了名符其实的“落汤鸡”,你们瞧瞧,如果是你,你难道舍得划去他们吗?
我忍着痛,花去了五个,可老师却让我再划去两个。我热泪盈眶,真的不能再划了,看着他们一个个被我推下悬崖,心中好像有万根钢针在刺。没想到这样一个普通的游戏,让我有罪恶感。不,这已经从一个游戏变成了一道亲情选择题,让我知道了亲情的分量在我心中有多重。
篇18:高三描写秋天的感想感受作文模板
全文共 761 字
+ 加入清单天,在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡,中秋团圆让人想家,重阳节大家“遍插茱萸”,却独“少”他“一人”,就连一轮秋月,伴着缕缕钻心的微寒的风,也会让人“低头思故乡”。“残阳如血,断肠人在天涯”、“秋风萧瑟,总是玉关情”。但是,心境不一样,看到的景色自然不一样,大人眼中的秋一片肃杀,而我眼中的秋却正是生机勃勃,令人欢心激动哩!
秋天的果实总是吸引着孩童的,油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果,而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里,我们也静静地站在田野里,望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过,枝丫上的果子动了动,也许正是这一动,引来了小鸟,三两下啄下了个的果子,叼走了。我们并不恼愠,因为我们知道,这么做是可以让鸟儿给树传播种子的,若成功了,明年将又多一棵果树,够我们摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘够了,树叶也收集了不少,没意思了,便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来,冬天也就来了。那大雪一飘,呵!有玩的了。每次秋雨一下,我们心里就一喜,数着下了几场,这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了,春雨柔和,像继承了雪的温柔,秋雨猛烈,延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑,几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨,闭上眼睛,仿佛屋外已经下起了雪,眼睛一闭一睁,秋天就过去了,大雪来到了我们面前。每次这么一想,心里就盼着下雪,下吧,下吧,越快越好哇!
孩童总是天真的,可我即将告别孩提时代,终有一天,秋在我眼里也不会这么可爱了,这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真,收藏着最后点滴的天真。秋雨又来,熟悉的欣喜又涌上了我的心头,几个朋友相视一笑,撑开伞结伴站进了雨中……’
篇19:感受一朵花的美好初三作文
全文共 820 字
+ 加入清单被人紧张的期末考试被时光老人悄然地带走了,迎来了期盼已久的快乐寒假,过了一个热闹而意义非凡的大年,我还亲手放烟花了!这对于胆小的我,是个突破与的意料之外收获!
在大年初中一年级的中午,看着郁郁葱葱的大树;闻着这里清爽的空气;听着这里鸟儿动听的歌唱,疲劳的感觉顿时消失了,吃上了香喷喷的团圆饭后,就筹备放烟花了。
到了晚上,节日的氛围更浓了,到处张灯结彩,大家也不甘示弱,开始筹备放烟花了。走出大院的门外,来到一个草坪上,抬头仰望,只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼,把夜晚装扮的格外明亮灿烂!
开始放烟花了,父亲拿出了一个礼炮放在空地上,点燃了引线之后,飞速地跑了回来。“砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春季的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那样耀眼,像高空的彩虹那样光彩夺目!我一边观看,一边高声喝彩,就连一直沉默的母亲也被着这漂亮的烟花征服了,仰着头,站在烟花前发呆!
这个时候我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花:窜天猴。父亲点燃了它,它立刻在天空中划出一道漂亮的弧线,就像一个温顺的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终于克服胆小的问题,在大伙的鼓励下,我勇敢地把它放在了地上,点燃了它,在旁边激动的母亲立刻用相机记录了这珍贵的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了!
然后,父亲又拿出更精彩的“彩珠筒”来,飞速点燃了它,我紧紧地握住彩珠筒的棒子,伴随“砰砰”的声音,天空又出现了五颜六色的花朵,就像一把把打开又合上的彩伞,被人看得痴迷。大家振奋地数着每一颗开放的“彩珠”,就像给家人与朋友们送出新年的一个个美好愿望。茫茫的夜空在它的点缀下,更是美不胜收!
“噼里啪啦,噼里啪啦……”一个个烟花相继点燃,让我想起了一句诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是啊,烟花响起,温暖了大地。辞去了冬季又迎来了春季,新的一年在漂亮的祝福声中开始了,我祝福大伙在蛇年里平平安安,心想事成,生活就像烟花一样精彩而漂亮!
篇20:以感受幸福为话题的中考
全文共 664 字
+ 加入清单家庭在每一个人的心中都是温暖的、美丽的、和谐的是每个人幸福的港湾。我的家庭是一个平凡的、快乐的五口之家。 The family is warm, beautiful, and harmonious harbor in everyones hearts.My family is an ordinary and happy family of five.
我们家里的入都到勤、競続业管爸妈妈每天早出晚归地工作。爷谷奶奶每天在家里干家务买菜、拖地、洗衣服用汗水来保持这个家的干净、舒适。我每天努力地学习争取得到更优秀的成绩。于是在我们家大家都尽心尽力地干好自己的事情。每个人都很勤劳勒劳就是我们家的一个文明家风。
帮助需要帮助的人是我们家最太的荣誉。在每个假期里我们家都根极参与要心团队组织的活动:经常去酸老院看望老人为他们头发、表演节目、包爱心饺子。看着老人那喜笑颜开、幸福快乐的样子我们别提有多高兴了。在炎炎夏日我们参加公益活动。为在大街上工作的清洁工、警察们送清凉。把毛巾、饮料等——送到他们手中让他们在淡热的夏季里感到丝丝惊项、于是乐于助人成了我们家的一个重要行动。
我们家一家人都非常节俭。我们尽量做到节约每一度电、每一滴水。全家人洗脸和洗衣服的水用来冲厕所,吃剩的瓜果皮切成小块给花草当肥料;平时做到随手关灯、随手关门的好习惯。此外,我们还在阳台上种上花草,为我们家增加一道风景节俭,也是我们家的一个好习惯。
这就是我的家,一个勤劳、乐于助人,节俭的家。相信只要我们每个人为这个家献出一点爱心这个家一定会更和谱、更温暖、更幸福。