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给某老师的一封信推荐三篇 写给老师的信英语(通用20篇)

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英语老师高中1年级作文

全文共 571 字

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最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。 以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇……

最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。

以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇,必须背的。现在看着公众号的文章,能有印象的很少,都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。

已经三年了,其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好,我们也都喜欢她,每隔一周老师就会给我们放英文电影,看电影的同时还能学学口语和发音。

老师上课的时候也很认真,语法讲的也很详细,以前的英语笔记我现在也保存着,厚厚的一本,也可以算是我的宝典了吧,老师每讲一课单词,都会拓展,每周周三和周五是固定的考单词的日子,老师会叫两名同学在黑板上写,每桌写一次,如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了,就直接补考,老师的补考就是晚自习的时候在走廊里听写。

虽然她要求的严了一些,但是那段时间我的英语成绩确实很好,只要跟住老师,英语成绩就不会差,后来老师因为教的好,被别的学校挖走了。

不知道她现在怎么样,如果我看见她的话,一定会大声喊“英语老师!”

[英语老师高中1年级作文

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篇1:祝老师节日快乐的英语

全文共 700 字

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Dear teacher, As the Spring Festival is coming. I wish you to have a good mood to spend this festival .Time flies fast , the pasy days always remind me of you. Still now , I can still remember the words you have said to me which encouraged me a lot . Your encouraging words are still inspiring me . Under your care and education, Ive already enterd a new school .As a sdudent , Im proud that I used to have such a good teacher and thats also the reason why I choose to be an English teacher. I will sduty hard and make use of my knowledge to repay your hard work and behave myself as you. In the future, I will also treat my students with patience and encouragement . With my best wishes! Sincerely,.

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篇2:关于老师的英语作文MissLi

全文共 491 字

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My Chinese teacher is Miss Li, she is very nice. The first day I saw her, I like her. Miss Li is good at teaching us, she will tell us the story to catch our attention. At her class, all the students listen to her carefully, because we don’t want to miss every word. Miss Li is also patient, she will answer all the questions. Miss Li is a good teacher.

我的语文老师是李老师,她人很好。第一天见到她的时候,我就喜欢上她。李老师很擅长教我们,她会给我们讲故事来吸引我们的注意力。在她的课上,所有的学生都很认真听课,因为我们生怕错过任何话语。李老师也很有耐心,她会回答所有的问题。李老师是一个好老师。

[关于老师的英语作文Miss Li

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篇3:我的启蒙英语老师作文

全文共 1772 字

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刚上初中一年级,我的英语老师叫左明净。正如他的名字,一个清爽帅气的年轻男老师,皮肤很干净的白,给人的感觉他不应该是一个乡镇学校的老师,而应该是大城市学校的老师;听说他英语教的很好,还带过初三年级(那时我们学校只有初中部),所以轮到这一届教我们初一,别的年级都觉得我们很幸运。

左老师给人的感觉很亲切但又有一定的距离感,这可能跟他的气质有关系吧。他的身体不好。听说做了几次手术,什么病,我一直没弄清楚。可能那时年纪小,还没有把一件事情弄清楚的意识(那个年代的孩子比现在的同龄孩子要稚嫩的多);只是觉得挺奇怪的,他看起来那么阳光,那么有精神,不像是有病的人。但他又确实有病。

初一的英语很简单,刚开始就是ABC等26个英语字母和一些简单的单词。现在说简单,但对于那时一个农村的孩子,从小到大从没听过一句英语的我来讲,可以说是在听天书,而且是每节课听得耳朵疼,为什么呢?因为必须注意听,才能听清楚老师的发音。太过紧张、太过用心,所以往往一节课下来,脑壳疼耳朵也疼。就这样,我还必须把老师的每个字母和单词的发音要写出汉语的相近音注明在旁边,再依葫芦画瓢的背熟,这样才能勉强跟上老师的进度。虽说那英语单词发音不是很标准,但至少在班上不会太落后。虽然左老师上课并不严肃,但我每次上英语课却紧张的很。

很快,就要英语单元小测验了,也就是写出26个英语字母和部分单词以及一些简单的句型。但是我还是紧张的要命,几个字母和单词翻过来颠过去的背,因为不知道老师要出什么样的题。我又不是那种很机灵很聪明的学生;真的到时候在班上得个倒数,那就太丢人了。

考试考完了,背上也紧张的汗湿了;自己虽说没找出什么错误,但还是很害怕考试结果。结果还是出来了,当老师念完成绩后,半天我还是云里雾里的,不知是真是假!因为我得了一百分,而且班上有六个一百分!过了一会儿等我清醒过来后,一想:唉!自己太过紧张太过当回事了,这不,有啥嘛,那么多人得了一百分,也没看到别的同学怎么样。于是我人生中的第一次英语考试就这样结束了。

左老师从这次考试后,对我这个学生似乎引起注意了;经常上课先提问我,还经常得到他的表扬和指点。有时我也奇怪班上那么多同学得了一百分老师也没怎么表扬他们呀,而我得了个一百分对于他来讲好像很不得了似的,有时我都觉得不好意思;因为我自己都觉得我并不是个很聪明而且英语也不是最好的学生。当然老师的鼓励也使我对英语更有了兴趣。

很快第一学期过去一半了,学校要召开一次总结大会,其中还有一项就是学校要选举部分学生代表上台发言讲讲学习心得。而我却被我的英语老师推荐上去了!当得知这一消息时,我吃惊得并害怕得求老师不要让我去。因为我真的觉得我没什么资格轮到我在全校师生面前发言,再者我又是一个胆子很小性格又很内向的女孩子,别说在全校大会上发言,就是在陌生人面前都不敢说话的人,叫我如何做这样的事。我求了左老师几次,老师却一如既往的鼓励我,丝毫没有要换我的意识。看来这次真的是要赶鸭子上架了。当然当我站在广场发言台上时,我的大脑一片空白,手中的发言稿颤抖着,我的声音如蚊子般哼哼了几分钟后,念完讲稿快速的跑下讲台,坐在位子上想:这回丢人丢大了,也给左老师丢面子了,心里委屈的想哭。然而我的老师依然没有因为我这次表现不佳而减少了对我学习上的鼓励。

就这样一学期也很快就过去了,我呢,也就在那年的春节随着我的父母举家迁往另一个省的另一个城市。因为小不懂事,因为没来得及,因为因为、、等等、等等我没有向我的同学和我的英语老师告一声别······

两个月后我收到一封来自家乡的信,那是我的一个很好的同班同学的信,信中告诉我离别后的一些事,还特别的告诉我:新学期开学的第一天,左老师没看到我去报名,就问她我怎么没去。当我的同学告诉他我走了,到另外一座城市去了时,左老师先是楞了一下,接着感到很失望的样子站了半天······

每想到此,我都有点遗憾,是啊!都没来得及和老师说声再见,真的该去和老师说句再见!

时间过得真快啊!十几二十几年就这样过去了,自从离开家乡后就再也没回去过了。家乡的人和事以及少年的记忆都已渐渐模糊了,而老师那亲切的笑容和那阳光的身影却永远的定格在我的记忆里,不知道现在老师还好吗?身体健康吗?

此生是否有缘再见呢?

仅此献给我的启蒙英语老师----左明净

愿你在家乡一切都好!

[我的启蒙英语老师作文

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篇4:写给老师的一封信英语

全文共 666 字

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Dear Peter,

I’m very glad to know that you are a table tennis fan. So am I. Table

tennis is the national ball of China. Almost everyone in China, whether old or

young, can play it. The tables for playing it can be seen here and there, in

parks, squares and in many working places, even at some people’s homes. The

Chinese table tennis players have very excellent skills. Since 1959 when a man

named Rong Guotuan won the first world champion at the 25th World Table

Tennis

Championship, China has had many table tennis world champions, and the

Chinese people are very proud of them. Hope one day you will come to China, and

we can play a game together.

Best regards.

Yours,

Li Hua

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篇5:我的英语启蒙老师四年级作文

全文共 674 字

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《资治通鉴》里有言:经师易得,人师难求。正所谓“名师出高徒”,只有一位好的老师才能够教出一位好的学生,这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是,我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。

记得她第一次给我们上英语课时,我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗?”她一脸笑容地问我们。“愿意!”“你们想学好英语吗?”“想!”这勾起了我们极大的兴趣,从此,我们的英语课开始活跃起来。

后来,英语越来越难,我听着一个个英语单词,可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我,在课堂上就是个“隐形人”,现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运:刚上四年级,我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢,再也找不回来了,我只好看同桌的,但更多时间,傲慢的同桌总是把手一遮,我只好一个人读着“望天书”,但Msyan注意到了,向我询问了原因后,给了我一本崭新的英语书。在分组时,她还让我当上了英语小组长。从此,我开始认真学习英语了。功夫不负有心人,期末考试时,我的英语成绩赶上了一大截,我的信心也越来越大了。

暑假里,我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制,并给我们每个人都取了英文名字,并在每周对加分高的小组进行奖励,大大提高了我们的兴趣、积极性,参与性也越来越浓。更绝的是,她让我们看动画片学音标,记得特别牢。

升上五年级,我的英语成绩已经大幅度上升了,这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗?不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。

我真诚地对她说一声:“Thankyou!”

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篇6:老师的英语作文

全文共 2706 字

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My teacher is very beautiful, a piece of melon seeds face with a pair of watery big eyes, a pointed nose below a cherry small mouth. When the teacher will be on a comb her long wavy hair, behind like opened a large and beautiful flower, scattered down and becomes a shawl, this is my teacher li. Miss li like mother kindly at ordinary times, I like her very much.

My teacher is very like me, for a long time, I on duty in the monitor of the class, I am very proud. When I meet with difficulties, the teacher will extend a hand of the gentle, help me to solve problem, teach me how to get along with classmates, how to solve some petty things in class, the teachers careful help, I slowly grow up.

On one occasion, the teacher give us homework dictation is family, because I dont have a dictation, hand in your homework on the second day, I have no homework, also didnt tell the teacher. I know Im wrong, but I dont have the courage to admit your mistakes. The bell rang, the teacher came into the classroom. My heart pounding incessantly, like a rabbit, I always low head, didnt look at the teacher. The teacher began to check my dictation, my heart is beating more severe, the teacher call to: "KuiRenJie", I slowly walked to the front of the teacher, is afraid of the teacher in the class criticized me, very regret in my heart, if theres a rift in the classroom, Ill go into, hide. I move to the front of the teacher step by step, the face rises very red, whispered: "I... I didnt write the teacher." Will I always thought the teacher sternly criticized me, but the teacher did not do that, but rather patiently said to me: "hereafter have what matter all want to advance with the teacher to explain, dont wait for the teacher found out again, so you will be very embarrassing, reduce the credibility in front of the students." The teachers words and earnest, deeply printed in my heart. Every time I am determined to complete the teacher leave homework seriously, get rid of the bad habit.

My teacher is lighted up with flashes of holy in my heart, in my heart planted the seeds of love.

我的老师非常美丽,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。

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篇7:赞美老师的英语

全文共 590 字

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I would like to thank you for all the help you gave me during this past semester. You were alway so patient when I asked you questions. You listened to them carefully and explained everything so thoroughly. You showed me different ways to practice and remember new words and usage. I felt so encouraged and became more comfortable in speaking English. You made the excercise so interesting that I was always very eager to participate and practice. My English has improved so much. How could I thank you enough?! I cannot wait to take your class next semester and keep working on my English.

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篇8:我的语文老师英语

全文共 1276 字

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My Chinese teacher is miss lu, 50 years old or so, laugh eyes more her kindness.

Each language lesson, lu teacher always put the background and the information of the text in the form of story tell us, are vivid and image, make us feel RuZuoChunFeng. Because we are careless, often confuse form nearly words, lu teacher every time learn woodpecker for young trees to catch insects to we pulled out the wrong character, and then like a doctor cure to help us to correct the bad habit of carelessness. Remember once, lu teacher taught us to distinguish between nearly word "apple", "review", "ping", she said: "mom?" flat "had three sons, had a son likes to eat fruit, a name call" apple "; a son very studious, knowledgeable named review, has a son naughty, more often to roll on the grass named "ping". Lu teacher then asked what our favorite son? We laughed seemed, from now on we never confuse these three words. Then, lu the teacher write on the blackboard again "four sisters" "bian", "dialectical", "apology", the "disc", let us to distinguish. Listen to the teacher lu class, we feel both warm and happy, no easy feeling.

This is our teacher, lu is both interesting and humorous, from grade one to grade three, I never like to live a language lesson! Like Chinese teacher!

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篇9:我的英语老师初中

全文共 797 字

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步入初中,认识了许多同学和老师。我有很多个老师,每个老师各自的性格特点也不同,比如数学老师,喜欢执着;历史老师,和蔼可亲……

但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发,表示出他那活泼的性格;他有一张爱笑的脸,散露出他诙谐幽默的心态;深邃的眼睛略带蓝色,有一种不能不让人笑的感觉,整个描写出他活泼幽默的性格。

一次上课,英语老师一边上网查歌,一边叫我们读单词。过了一会儿,单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词,打开千千静听放歌。老师说:“我们来唱首歌吧!叫Bingo!”说完,老师用手拿起指挥棒,走了下来,一边指挥着我们,一边唱歌。大家都非常感兴趣,尤其是唱到“B——i——n——g——o!”的时候,老师唱得非常大声,脸上洋溢着笑容,手摇来摇去,嘴巴成“O”形,身体倾斜着。我们看到这幅情景,笑得前仰后俯的。歌唱完了,老师不慌不忙地说:“现在我们来做一个小游戏吧!首先,先抄好25个单词,之后我再念单词,念到你写的那个单词你就画一下,当你连续画了五个并排单词时,你就喊‘Bingo’!有奖励加分的哦!懂不懂?”之后,我们兴致勃勃地抄好了单词,等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子,提醒我们快开始了,要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……

随着第一个单词的开始,大家都在认真地画单词。20秒钟过后,教室里突然响起一声“Bingo”,刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学,愣了几秒才说话:“哇,你也太幸运了吧,我才报了5个,你一下子就Bingo了,太牛了吧!加分!”之后一个个Bingo声响起了,可把英语老师围地团团转的。英语老师说:“怎么这么多呀!我都快忙不过来了!”“铃铃铃”下课了,我笑嘻嘻地对老师说:“老师,您这下可以轻松轻松了啊!”老师听了,哈哈地笑了。

哈哈,这就是我们幽默活泼的英语老师了,怎么样,羡慕不?

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篇10:英语老师五年级

全文共 713 字

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我最欣赏的一位老师,当然就是英语老师了。她叫谢伟丽,她很漂亮,在生活各方面都很简朴。当然,在工作更是呕心沥血,辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

别人都说老师是校园的辛勤园丁,每天把我们的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我们;像一支小小的蜡烛,虽然您的光薄弱,但您已经尽心尽力的去照亮学生,温暖我们,自己却一点一点的熄灭;春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;而我要说:”您就像我们迷失方向的指路牌,像正在下雨中您为我们撑得一把伞,更像那早上刚刚升起的太阳,为我们服务,为我们照亮前方,更为我们”点迷指津“。

记得有一次,您的喉咙疼,生病了。但并没有在困难退缩,而是微笑面对困难。正是因为这一次,我尊敬您了;正是因为这一行动,我喜欢您了。也正是这一机会,让我更加了解您,欣赏您了。您为了给我们上课,而熄灭自己,难道这不是坚强的精神吗?在学校里,教室里,您永远都挂着那甜蜜的微笑,我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,温暖人心。

老师,是您教会我们知识,教会我们勤学好问,更教会我们要:敏而好学,不耻下问。您说过:”其实,世界上没有“笨同学”,只有“懒同学”,只要你努力,奋斗,就一定会成功。在批评面前,不要害怕,不要气馁,更不要自卑,因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的,那么你的人生是不完整的。”

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

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篇11:给英语老师的一封信

全文共 295 字

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敬爱英语老师您好:

今天,是我们的不对,上课您来了许久,我们还在说话玩耍,我也反思到是我们的不对,请您原谅我们吧!我们是因为爱上副科的诱惑之心,才使我们这么大胆的说话,我们也不是故意的,老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

老师,您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。

老师,请原谅我们,我向您再次致敬!

致敬!

您的同学

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篇12:我的英语老师作文800字

全文共 807 字

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8月初,我们重回到熟悉的校园。眼前的一切依然还在,一张张熟悉的面孔呈现在眼前。可是,有一张再熟悉不过的面孔却找也找不到了。

后来听说,她出了事故,目前在医院接受治疗。顿时,同学们的心情都陷入了低谷。虽然平时最厌烦她的课了,但我们的心都还是一直牵挂着她。她,就是我们的英语老师——李碧。

往日,她的霸道,让同学们对英语充满恐惧。

美术、信息……一些非主科的课程都被她无情地霸占了。同学们都愤怒地抱怨她封杀了他们的“艺术细胞”。终于,今天的到来,它们又有了“重见天日”的机会了。可问题是,这些所谓的“艺术细胞”们已不再那么活跃了。

铃声一响,她又熟练地走进教室,开始她的英语课。除了有非常紧迫的事,她决不迟到。因此,在我的记忆中,她只有两次迟到教室几分钟。口中还不停念叨“sory!I’msory!”课堂上,她的每节课都“精打细算过,都备了教案,果然,时间都在她的意料掌握着,决不会留下一分钟让我们有机可趁的机会。因此,每个单元都在她的一丝不苟下结束。

最让人厌烦的还得数那频繁的考试了。一个单元的学习内容刚结束,第二天就测验,所以,就别期待有课来复习了。但考试完毕,你也不必期待轻松一下,

因为第二天,她就捧着早已改好的试卷走进教室,随后,卷子都发到了每个人的手中,虽然考得不理想,可她从不不会骂我们,而是鼓励和赞扬:“comeon!Belineyoarself!”,让每一个学生的的信心树立起来。

她已经两个月没有踏入这熟悉的教室了。原以为我们得到“解放”,会变得更开心。可后来才慢慢发现自己早已不能与她脱离。我们不能适应也不想适应另一个英语老师。我们期盼,期盼美术、信息课又变回英语课;期盼每天早晨又是一只国宝来教我们读单词;期盼下一节英语课又是那张消失两月了的面孔。可是,这些想法要寄托到下个学期才能实现。

相信她的每个学生都有一个自私的想法,让她赶快康复起来,回来与我们一起度过初三时光。但愿上帝保佑我的自私,祝她早日康复!

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篇13:新年给老师的一封信英语

全文共 1459 字

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Dear teachers

Hello! Here, on behalf of the kindergarten, I would like to extend new

years greetings and high respect to all the hardworking staff!

Although I didnt go through every day of the year with you, my eyes and my

heart have always been paying attention to the good times along the way. With my

eyes, I will take you to review the fragments in the deep memory. Lets comb the

pictures that shake our hearts and find the footprints of our colleagues growing

together!

Spring is the spring of sowing hope. Just experienced the re evaluation

work of provincial kindergarten, every colleague has experienced a

transformation like "Phoenix Nirvana", and the power brought by this is like a

hibernating and waking small animal, stretching endless power.

"Standardized and colorful kindergarten life" enables children to fully

feel the real happiness of preschool life; "happy body intelligence" activity

makes childrens body stronger, and makes a seed of love of sports quietly take

root in the hearts of every teacher and child; We are committed to building a

home co education system, inviting parents into the classroom activities,

attracting parents to our side and becoming our indispensable educational

partners; the humorous foreign English teachers bring us different thinking and

different feelings, and also expand our international career infinitely. "Green

poplar smoke outside the light, red apricot branches spring."

In this beautiful spring, we sow love and hope!

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篇14:我的英语老师作文600字

全文共 641 字

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进入初中,英语老师是我喜欢的老师之一。她是一位和蔼可亲、温柔的老师,有一双明亮的眼睛,一头乌黑笔直的长发,笑起来特别可爱。她的脾气很好,轻易不会对我们“动怒”。

或许是因为我从小学开始英语就不错吧,所以我一直都很喜欢英语老师,而她更是我见过的最温柔的老师。

记得有一次,老师留了一张英语卷子给我们做。那天晚上,我做完英语以外的作业时,已经9点多了,头有些晕,想睡觉却想起来还有张英语卷子没写,早上还要背题,所以我只能忍着疲惫写起来,可刚写了几道题就开始昏昏欲睡,上下眼皮直打架。突然,我心里萌生了一个想法——瞎写。于是,我开始行动起来,遇到选择题时就乱选,遇到填空题时就看和哪个单词像就写哪个,十分钟不到,一张卷子就做完了。

第二天,我紧张地把作业交了上去,心想:应该没事吧。到了下午,卷子发下来了。我一看这么多错题,心想:完了完了,错这么多题,老师会不会叫家长啊,还是会把我送到政教处?几分钟后,老师来了,我低着头,生怕老师看见我。老师开始讲卷子了,我跟着老师的速度开始改题,心想:难道老师不记得啦?想到这儿,我心里悬着的石头稍稍放下了点。突然,老师说:“咱班有个同学错题可多了,是全学年写的最差的一个。念在是初犯,就不说是谁了,下次好好做。”我的脸“唰”地一下就红了,知道老师说的是我,心虚地看了一眼老师,发现老师也正看着我,我赶紧又低下了头。老师继续讲题了,我不敢有一丝懈怠,认真地听了起来。

这就是我的英语老师,她能理解每个学生的感受。我以后也要理解老师的感受,再不能让老师失望了。

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篇15:我的老师英语作文

全文共 376 字

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In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

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篇16:我的英语老师

全文共 327 字

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自打我上三年级,我们班就出现了一位和蔼可亲、温柔大方的英语老师。在我的心目中,她可是一位好老师。

她高高的个儿,一双炯炯有神的大眼睛,雪白的皮肤,金黄的卷发,看上去非常美丽。

有一次她上课,提问了我一个问题,我把答案说错了,当时,我的脸一下子红了,心里很害怕,生怕老师会大发雷霆,更怕老师会不依不饶的批评我。没想到老师和蔼的告诉了我正确的答案,并让我重述了两遍,叫我牢牢地记住它。看,我的老师温柔吧?

记得那一次,我们班的几个同学一个题不会做,老师拿出了十分钟的时间将了那个题目。但是仍有两个同学听不明白,老师一会用动作演示,一会又画图讲解,直到全班同学都明白了为止。看,我们的老师不仅和蔼可亲,而且教学方法特别灵活。

这就是我们的英语老师,我喜欢我的这位老师。

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篇17:英文版给英语老师的一封信吧

全文共 1765 字

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dear teacher,

it has been a long time since i wrote the last letter. nowdays, people write letters less and less, instead, they make a call or send a sms. however, it is still a good way for us to communicate with each other by sending a letter

its my honour to get the chance to write to you. "approachable" is my first impression of you, because you always keeps smiling. students may fear the teachers that are serious both in and out of class. smile makes a teacher popular with his students, you are a teacher of this very kind.

you always arrive at the classroom ahead of any of the students, from which we could imply that you are a diligent man with regular habit. before the class, you like to talk to us, at this very time, you are more a friend than a teacher. to be honest, i was surprised in the first class when i learned a teacher at your age could speak english insuch a fluent way.(i didnt mean you are old, youre young at heart.) moreover, you know well how to keep your class attractive. youve got such an active mind that you can keep talking during the whole class without a pause. i always appreciated your ideas and enjoyed listening to you. in your class, i learned not only the writing skills but also the presentation skills as well as much knowledge of other areas. thanks for your excellent teaching.

ive got some suggestions for you. it seems that we students have got few chances to participate in discussion during the class time. most of the time, we are listening. seldom did we express our own ideas. i suggest that teachers should interact with students more frequently in the class. besides, id like to practice writing more, so would you please leave us more assignments?

happy new year.

with every good wish.

yours sincerely dali wang

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篇18:关于我的英语老师的优秀作文

全文共 916 字

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话说我们班的英语老师啊,那可谓是相当相当地有责任心。这不,一个学期就这样飞速而过,期末的“黑暗时刻”来临了。英语老师又开始到处“借债”了,以下是英语老师的“债务清单”,大家可以过目过目:

“债务”一:借(美术)老师(15)分钟

英语作文,是我们班同学的弱项,令英语老师头疼,她一心要把我们的作文水平提上去。今天下午有上美术课,美术老师正在给我们绘声绘色地讲着动物故事,我们笑得乐不思蜀。突然,一个恐怖的“身硬”——英语老师出现在门口。美术老师走过去之后,英语老师对着他说了些话,美术老师也只是一直点头。难道……英语老师又要借时间?

果然不出我们所料,美术老师上了半小时之后,提着他的文件袋走了,来换班的正是英语老师。Oh!全班惊呼。“拿出练习册!抄一篇范文!”英语老师一声令下,全班鸦雀无声,谁敢违抗?只得拿着笔,皱着眉,抄,抄,抄!

“债务”二:借(全班同学)(10)分钟

抄到范文一半的时候,救命之神“下课铃……”清脆地响着。同学把笔和练习册都收了起来。突然,英语老师一转身,“恶狠狠”地盯了我们一下,真令人毛骨悚然。同学们像老鼠见到猫似的,顺从的把笔和练习册拿了出来。

当作文抄完之后,我们长长地吁了一口气。没想到英语老师还要讲重点词句,易错点啊,说得滔滔不绝啊~如果英语老师到CCTV百家讲坛去,说不定收视率会一路飚升!!讲完之后,数学老师也踩着上课铃声来了……

“债务”三:借(体育)老师(40)分钟

今天早上,有一节心爱的体育课,我们兴高采烈地想飞奔到操场上,没想到一到门口就被“反弹”回来——英语老师在门口挡着呗。只见她手里抱着一叠已阅过的考卷,走进班上,先环顾了一下四周,让我们感到非常的寒冷!

这时,咱们班的小强站起来说:“老师,为什么不上体育课?”

说罢,其他同学在小强的带领之下也“就是,就是”地起哄。

“你们以为你们考得很好是吧,看看,英语科代表才考了八十多,不及格的已经超过一半啦……”

恐怖啊,震得我们班的玻璃“哐铛”响,同学们只能忍气吞声,硬着头皮熬过这“艰难”又“黑暗”的45分钟……

“债务”四:借(音乐)老师(40)分钟

……

总计:105分钟!

天哪,俗话说有借有还,再借不难!

尊敬的英语老师大人,您借的“债”该何年何月还清?

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篇19:给老师的一封信英语作文

全文共 1384 字

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导语:高三生活已经结束,同学多年,友情、爱情弥足珍贵,请你给你最喜欢的同学或者老师写一封下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

假如你是李华,高三生活已经结束,同学多年,友情、爱情弥足珍贵,请你给你最喜欢的同学或者老师写一封信,要点如下:

1)写信目的;

2)你们之间难忘的事情;

3)再次表示感谢与表达良好的祝愿。

注意:

1) 词数100左右。

2) 可以适当增加细节, 以使行文连贯。

范文1:

Dear Ms Zhang,

I’m writing to express my sincere gratitude to you. You are the very person who gave me a hand when necessary.

One month ago, with the College Entrance Examination around the corner, I was nervous and in low spirits, being afraid of letting my parents down because of my average academic performance. When I was at a loss and on the point of giving up, as my headteacher, you asked me to go to your office. Instead of blaming me, you comforted me and discussed with me the reasons for my failing in the exam. More unforgettably, you managed to help me with my study and always inspired me from time to time. Gradually, I learned how to adjust to myself and stayed calm in the College Entrance Examination.

Ms Zhang, I’m more than grateful for what you have done for me, from which I’ve got to know it is never too late to get back when there is still hope. Wish you happiness and good health.

Sincerely yours,

Li Hua

【参考译文】

亲爱的张女士,

我写这封信是想表达我对你真挚的谢意。你是那个在必要时给我帮助的人。

一个月前,高考即将来临,我紧张不安,情绪低落,害怕因为我的平均学习成绩而让父母失望。当我在一个损失和放弃的点,作为我的班主任,你让我去你的办公室。你没有责备我,而是安慰我,和我讨论我考试失败的原因。更令人难忘的,你能帮助我学习,时刻激励着我的时间。渐渐地,我学会了如何适应自己,在高考中保持冷静。

张女士,我非常感谢你们为我所做的一切,从中我知道,当有希望的时候,回来永远不会太迟。祝你幸福健康。

敬上,

李华

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篇20:我的英语老师作文300字精选

全文共 1380 字

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当同学们问起我:“这句英语怎么读,这个单词是什么意思?”等等关于一些英语方面的问题时,我总会自豪地告诉他们答案,也总会想起我的英语启蒙老师

以前我对英语是一窍不通,刚一接触英语时就对这一项语言充满了害怕和恐惧感,我立下誓言:以后再也不学英语了。

直到有一天,一位年轻漂亮的女老师的出现,改变了我对英语的看法,她就是我的英语启蒙老师_严忠婷。

记得,刚学英语的第一天,我鼓足了勇气和妈妈一起来到了“灵通”学校,妈妈对我说:“这是一个专业的英语老师,这一次一定要好好学英语。”我记住了妈妈的话,和妈妈一起来到了报名处,那位英语老师已经在那儿等我们了。她很漂亮,一头长发,一双炯炯有神的眼睛。他站了起来,微笑着用英语对我说:“hello.”(你好)“what`s your name? ”(你叫什么名字?)我凭借着妈妈平时教我的一些常用语言还能听懂老师的提问。有礼貌的回应到:“l`m li hai rui(我叫李海芮),good morning teacher!”(老师早上好!)老师听了我的回答也很高兴,一同把我带进了教室。

课堂上,由于我不会英语,老师就用中英结合的方法使我们能听懂它。为了是我们对英语产生兴趣,她给我们每人取了一个好听的英文名字,我也有一个特别的英文名“helen”,老师也有一个英文名“judy”,课堂上我们各自都用英文名称呼对方,渐渐地我对英语产生了浓厚的兴趣。老师还为了让我们更快更牢记所学的英语,使用自己制作的特殊卡片,在卡片上画上画,并写上相应的英语单词。我们在课堂上用卡片做游戏,这样我们在学中玩,玩中学,于是我能很快地把单词记住,我们的英语课也总是充满了欢声笑语。

还记得有几次,我生病了没能去上课,老师怕我落下功课,晚上冒着蒙蒙细雨,带着课本来到我家,认真地为我讲解了白天所学的内容。第二天,我走在街上,有的同学问我“你是不是请家教了呀!”我答道“没有,昨晚老师来我家为我补习功课。”同学们都投来羡慕的目光,我感到好幸福。老师有时像一位母亲,时时向我问寒问暖,有时也像是我的知心朋友,我们在一起畅所欲言。

时间过得飞快,我的英语水平也日渐提高,突然有一天,老师带着一位陌生的英语老师来了,我们都感到好奇,课堂上,老师一边上课,一边在为旁边的那位女老师讲课堂流程,我原本以为这位老师是实习的,向我们的英语老师讨讨经验,以后好去别的地方上课,总之轮不上教我们。

说什么不好,也偏偏说上头了,我怎么也没想到,这竟是老师和我们在一起的最后一堂课了。

回到家,老师给我打来电话颤颤巍巍地说“helen”,老师下星期就要转到南溪去了。就由今天我带来的这位老师教你们,你放心,这位老师的教学能力也很好……”老师的话像一个晴天霹雳打在我的头上。我的脑子“嗡”地一下,愣住了,一片茫然。过了半天才反应过来。我心里想着:为什么呀?我和严老师接触才两年,就要分开,这真是为什么呀?我的眼泪像断线的珠子流了出来,我怎么也接受不了事实。

事实就是这样,调侃老师也是学习中必有的事,这也意味着老师的教学能力提高了,也为此感到高兴,想到又有更多像我一样的学生能和严老师交朋友,同时又接触了一位新来的老师,俗话说“一百个老师有一百个老师的教法。”我也渐渐接受了事实。

有些分离是悲伤的,有些分离是幸福的,但又一想起老师往日对我的好,心里又感到酸酸的。

不舍您,我亲爱的英语老师!

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