如何写天空的作文【通用20篇】

每个人都有自己的一片天空，而我的那一片天空是和谐的、快乐美好的。

学校是天空的一部分，我每天在这里自由自在、无忧无虑地展翅高飞，我和其他的伙伴都在这里学习和奋进，我们将越飞越高。

这片天空充满了知识，充满了书香，充满了欢声笑语和友谊。知识伴我成长，我能更好的生活，有了知识，我将不怕困难，勇往直前，向着成功飞去。我沉醉在书香中，它使我的生命有了乐趣，使我不空虚，使我体会到生命的宝贵。

在学习了课文《送东阳马生序》后，我知道了宋濂非常爱读书，书就是他不能分割的一部分，因为他的好学，他最终取得了成功。

书是宝贵的财富，书给予我力量。

这片天空弥漫着友谊，我和同学们在一起快乐地过着学校生活。我们互帮互助，团结友爱，组成了一个和谐的大家庭。这里充满了欢声笑语，我们在一起追逐嬉戏，共享美好的学生时光。一起思考和解决问题，当问题迎刃而解时，我们将欢呼雀跃。我们的友谊是深厚的，也像冰激凌那样甜蜜。

温馨的小家是天空的另一部分，我可以看电视剧，分享电视剧中酸、甜、苦、辣的人生，也可以听音乐，放松身心，陶冶情操，最重要的是和父母在一起的爱的感觉。

父母是世界上最爱我的人，他们挣钱很辛苦，却还是关心呵护着我，我是他们捧在手心的珍珠。我生病时，是他们最焦急的时候；我大笑时，是他们最幸福的时候；我伤心时，是他们最心痛的时候。父母是我的守护神，我的家里充满了深情厚爱，我也要做一个更懂事的好孩子。

我的那一片天空，有学校、有家庭，充满友谊和关爱，我每天在这里飞翔，跳舞，这是我最爱的地方。

早晨，浓雾弥漫，像神秘的面纱，穿梭在翠绿的森林中。伸手想捕捉，但"他"就像顽皮的小孩，捉不着、摸，也不着。

正午，烈日当头，晴空万里，我正想午睡在那柔软的棉花上，可怎么找不着它的踪迹?残留的，是那一点、一点不成枕的斑点。恐怕，是它在仓皇逃离的时候，所留下的脚印吧!蓝天，占满了这浩瀚天空，宣示着，它才是天空的霸主。把所有不该"停留"在它的领土之人，通通驱离，多么霸气!下午，黄昏斜照。天空不再是蔚蓝色，它已变化成橘红色。多么神奇，多么美丽。云儿这时才匆匆的走出来，像昰赶场音乐晚会，盛装出席，穿上深橘红色还带点淡紫色的服装。似乎想和大家说"我才昰今晚的主角!"

他们开始寻找伴侣，准备在这广大的`"舞台"上，尽情的跳舞。多么热闹，多么轻松愉快。

它，向我、向大地、向世界告诉，我，天空，昰多么神奇、多么奇幻!昰啊!我知道，它向我呈现的，是大自然神秘而美丽的景色。

哇！这是哪儿——这是不是天空？现在肩膀上有了一双洁白羽翅，身披银险塞身披银雪色鱼尾裙，如空中一朵最灿烂的景。

天空中，所有的景物是渺小的。我一个巴掌如庞然大物，轻轻一落，也许就会到来一场灾难。人们四处逃窜。以前级大的万里长城在我的眼中，如一粒尘埃。仿佛我轻轻一吹，所有的房屋都会倒。

在天空中，中所有的景物是非常美丽的。云朵千奇百怪，形状各异，数也云朵千奇百怪，形状各异，数也数不清。有狮子形状，饼干形状…在天空中，有一扇大门，那里有着人山人海的书。打开一本书，你会进入你会进入这个故事，像拥有法力一样。

在天空中，是安静的，连一根针掉在地上都可以听见，天空中的人是非常守秩序的，不打闹，不拥挤。

啊，我希望永远留在这美丽的天空之中！

属于你自己的天空是什么？鱼儿说：是河水，我在水中游来游去，自由而畅快。花儿说：是土地上绽放，快乐而欢愉。而我要说，属于我自己的天空是文学。

一

“采菊东篱下，悠然见南山”。好一派恬静优美的田园风光，好一种舒适自然的山中生活。他用一首优美的诗篇告诉世人，人生并非是仕途。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读出了他那份不羁与豪迈；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我品出了他的喜悦；“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，我读出了她的轻松……

踏着古人的足迹，在属于自己的文学天空下徜徉，我久久沉醉……

二

和他一起放风筝，我感到了他心中的内疚与自责；陪她一起观舞，我感受到了她对卡拉玛姐妹的敬佩与赞叹；同他一起上最后一课，我感受到了法国人民对敌人的憎恨、对祖国的热爱；与他一起站在高山之巅，望黄河滚滚，我感受到了他对黄河母亲的歌颂……

跟随着中外作家，在属于自己的文学天空下遨游，我流连忘返……

三

喜欢一遍又一遍地读他的《品三国》，喜欢一次又一次地读她的《论语解读》，喜欢常常守在电视机，看他们在百家讲坛上的妙语连珠……

有了学者的指引，在属于自己的文学天空下享受心灵的洗礼，我久久伫立……

从小到大，我的生活一刻也没有离开过这片属于我自己的广阔天空。就算再忙，我也会抽出时间在这片天空下畅游。在文学的天空下，我从一个牙牙学语的无知孩童成长为一名初中生，爱读书的习惯依然不变。我还是喜欢在阳光明媚的午后，一个人晒着太阳，手捧一本本文学经典，去汲取书中的营养，与书中的人物一起哭、一起笑 。文学，你是我无声的良师，你是我心灵的归宿。在这片文学天空下，在书香中，我学会了写作，学会了做人，同样的，也学会了成长。

[属于自己的天空的初中作文

彗星朝着地球飞行，智者宣读着地球的归期，外太空看不到人类涌动如同蚂蚁，地球却可以感受到皮肉发痒，彗星也只是与地球擦肩而过，，没有被其气势压倒而活下来的人类愤怒着将智者粉碎，却欢庆着上帝带给他们的一线生机，被他们牢牢把握，于是死去的人无人管，在地狱之神的照料下轮回……——题记

梁子与朝霞是班上唯一一对没有被调过座位的同桌，梁子坐在朝霞的左边，朝霞坐在教室的最南边。

梁子班里后10名，朝霞班里前3名，这对同桌最少被老师光顾，因为梁子被誉为最不具有考学希望的人，而朝霞被誉为最有考学希望的人。

梁子其实并不是什么都差，它语文就很好；朝霞并不是什么都好，它语文就很差。于是班主任惊奇的发现了这对互补，既解决了梁子爸爸一张汇票背面写得帮梁子找一个好同桌的要求，又满足了朝霞妈妈用惯了的政治眼光说的一句找个语文好的带带朝霞的任务。

梁子其实也是个好学的人，只是基础不好而已，朝霞也很喜欢给人讲题，她觉得那样很有成就感。

开学的第一个星期，；梁子破纪录的问了30多到关于地理的题，他买了本初中地理总复习，为的是考个好成绩让班主任瞧瞧，在班主任汇报成绩给他老爸的时候为他美言几句，于是他上课就形成了身子斜向右的姿势，可以更方便的问题。而朝霞也总是不厌其烦的给他讲题，为了听他那句“谁说夕阳无限好，我看应该是朝霞无限好”。朝霞也总是在梁子的指导下练作文，梁子也可以趁机大展其才华，从文章结构到文字技巧面面俱到，朝霞就在旁边“哦哦”的应着。每当班主任夹着书走上讲台，梁子就自觉的形成斜向右的姿势。遂梁子的地理成绩突飞猛进，像二战后的日本，而不得不提的梁子的历史成绩也多次脱壳，像正在长大的蝗虫，而他的生物就没那么好了，“我没有生物天赋”，他这么说。朝霞采用了梁子的“新技术”，语文大有进步，终于坐上了班里的头把交椅。“你再多用点功，说不定能进前二十”朝霞鼓励梁子“哎呀，那还要您的无私帮助啊！谁说夕阳无限好，应该是朝霞无限好才对。”

语文老师把书向桌子上一拍“今天距中考还有149天。”

“还有149天啊？”不只是谁嘟囔了一句。

“没事，还不到150天就解放了……”有人应和着。

“谁说的！站起来！解放？考不上高中照样被压迫！还解放？”

下面没有人敢搭腔了，同样也没有人站起来。

“这都什么时候了，还……”

这是下午的第一节课，温暖的阳光从南面的窗户射进来，让人沐浴其中变得睡意朦胧，梁子听着语文老师的政治课，头早已趴在了桌子上，他问朝霞“你说为什么阳光总是从南面射进来？”“因为我们在北半球”朝霞转头看看挂在南边天上的太阳，高高的，高高的，发出刺眼的亮光。“原来我们都是可怜的孩子，只能接受南面射来的阳光……”“你是不是发烧了，这么无精打采的”朝霞说出这句话后才意识到同学们已经倒下了大片，而梁子，已经进入了梦乡……

班主任扶了扶他的眼睛，“任务是艰巨的，你是不努力的；课程是抓紧的，你是不学的。你在这样下去，怎么对得起你的父亲！你父亲挣钱容易吗？”“给你那点很容易……”梁子小生的嘟囔的一句，他完全没有想到下降了两个名次会让老板这么大发雷霆。班主任大声喊着“你还敢顶嘴”却下意识的看了看四周，还在除了陪梁子一起受训的朝霞，并没有其他人。

他又扶了扶眼镜“好了，今天到这里，朝霞，明天是距中考还有100天的日子，级部要开个会，你准备发言……”“啊？噢，知道了，要什么内容的？”朝霞问着班主任，眼睛却请求着梁子，发言稿什么的，从来都是梁子写，朝霞代读，这次，应该也不例外。梁子也默默地听着，可当他听到要用简单的语言但对中考的理解时，梁子陷入了沉思。交待完之后，他们一前一后离开了办公室，带着办公室里的烟味。

“嗨，就那个，交给你了啊！”

“……”梁子并没有说话，而是默默的低着头，向他刚才听到发言稿内容时一样。几个女生从后面跑过来，拉着朝霞走了，只留下梁子默默的低着头走回了教室，他整理着书包，周围是空荡荡的教室，晚自习下了已经5分钟了，他默默的望向了南面的窗户，已经关了，漆黑的夜空被窗户分成一个一个的。他看到了朝霞的书包，静静的躺在桌子上，“朝霞这种学生，是不用复习的。”他这样想。

但第二天，他看到的却是朝霞焦急地脸，他说他忘记的她的稿子，其实他没忘，而且想了一整夜，与自己的心灵抗争的一整夜，最终输了。

“这次开会的目的是提醒同学们，距中考已经不足100天……”会已经开始了，稿子却没有写好，梁子的耳朵一直受着朝霞的折磨。此刻班主任却在训斥着朝霞，梁子突然感到有什么东西涌上了心头，“对不起，朝霞她是骗您的，其实稿子被我忘在教室里了，我现在去取！”梁子喊着，飞快的跑出了会场。而朝霞静静的回到了座位上，心里像打翻了的五味瓶，不只是什么滋味。

朝霞最终成功地走上了演讲台，读梁子的尚未干的字迹“疾风劲草的初三，犹如狂风中赶着进城的人们，大多数人匍匐着后退或前进，只有少数人站起来走，他们在日落前进了城，而大多数人，被关在了城外，忍受着一晚上的烈风……”全场沉默不语“我认为，站起来走的人应该更多些更勇敢些，为了他们唯一的目的，那就是进城，那就是中考！！！”领导席上掌声如涛，有几个领导，还激动地站了起来，卖力的鼓着掌。朝霞走下了演讲台，班主任喜出望外的迎过来……朝霞之道梁子不在会场里，因为她看到了发言稿上尚未干的泪迹……

从那以后，校门口向里的位置挂了一个有大有显眼的牌子“据中考还有XX天”

梁子总是害怕的避开它，像平常人一样……

梁子又变成了以前那个梁子……

朝霞总是注视着它，像老师们一样……

朝霞还是原来那个朝霞……

还有一个月就要中考了！

梁子突然冲到朝霞面前，“朝霞，要说再见了，我爸把我弄到墨尔本去了，我不用中考了！我以后可以看到北面射来的阳光了！”

“但在那，你却看不到南面的阳光……”朝霞没有抬头。

沉默……

梁子的最后一节课。

没有人跟梁子说话，他们没空理梁子，更嫉妒梁子……

“看看你的地理书。”梁子拿出了夹在书丛中的地理书，然后写了些什么。

“还给你，谢谢。”

朝霞没有抬头。

中考后的第一个星期，朝霞不负众望考了全校第一。她收拾着书，突然从地理书里掉出了什么，她捡起一看，是一封信。

“朝霞：

也许你看这封信时，我已经在千里之外的墨尔本了。衷心感谢你几个月来对我的帮助，请允许我最后一次卖弄我的文字。

一切并没有想象中的那般优美，无尽的黑夜透着诱惑与堕落在身边有气无力的闪烁，并不优雅的舞步仓促着我的脚步，无法跟上学习的旋律，却也只会让我的步伐更加狼狈，直到终于摔倒在地上才发现舞池并非我想象的那样光滑无比，上面相反更多的是布满了污垢的尘埃，而我终将与它们为伍，可是我不想……

朝霞无限好衷心祝福你！

梁子”

朝霞看完了，心里有种难抑的辛酸，有种想见梁子的冲动。她把自己的成绩单复制了一份，默默地走上了学校的天台，她抬头看看挂在南边天上的太阳，高高的，高高的，发出刺眼的亮光。她把自己的成绩单折成一只飞机，后面写上了几个字“希望是再见，不是永别！”

她把飞机向南天边掷去，目送着它，耀眼的阳光刺的她睁不开眼，刺的她流出了晶莹的眼泪。

当她再次睁开眼时，纸飞机已消失不见……

家住在十七楼。在窗边抬头望，可以望见天空，那苍白又寂寞的天空。

小时候，在老家的河边捉迷藏。藏了许久也没人来找我。疲惫的我躺在河过的草丛中，望着天空。“啊——啊——……”一个“人”字出现在蓝色的“画板”上，那是一群大雁。接着一群又一群的大雁，排成“人”字或“一”字飞过天空。我躺在草上，动弹不得。天色渐暗，直到河的尽头传来奶奶的呼唤声。那时的我还不懂雁群里中华文明的哀愁，直到后来看到古文中的“雁阵惊寒”，顿时感到一阵深沉的诗意。我一次又一抬头仰望，然而，我失落了，大雁越来越少，类似雁阵惊寒这样的名篇也很少问世了。

是谁偷走了雁的影子？

又是谁荒芜了文化的天空，扼杀了诗意的哀愁？

每当我如此失落时，同学们总是认为我在矫情作态。他们总是热衷于网炒作的明星图片、轶事，听流行的歌，传着别人的诽闻。他们不知道，一但文化的天空和自然的天空寂寞了，人的心也是会寂寞的。

没错，对于现代的快餐式的文化，我是落伍的。我不看武侠言情，不听摇滚或周杰伦，不爱《欢乐颂》中的灯红酒绿、纸醉金迷。我只爱丽江的石板路，周庄的乌篷船，只爱中华自然文明的雁阵和天空。

你可以对我嗤之以鼻、不屑一顾。但你知道，当我听到王菲《但愿人长久》中的“低‘椅’户”时，是一种多么彻骨的悲伤？还有伊能静的《念奴娇》中的“羽扇‘轮’巾”（注意，“椅”和“轮”都不是错别字！），像一把尖刀刺穿我的鼓膜！我赶紧逃开，听《二泉映月》，听《春江花月夜》。

我并不排斥现代科技，相反，我还非常推崇科技。我家的家电应有尽有，自己的理科也很好，我也看炒作至热的电影。但在现代商业娱乐文化的裂缝中，为何不能萌发出一株民族文明的新芽？

前些日子回到老家，忽闻天空一阵“啊——啊——”的响声。我大喜，抬头，只见天空中飞来寥寥两三只大雁。

“哥，那个是什么鸟呀？”表弟拽着我的手说。

“大雁”这个词在我的嘴边，但我说不出来。“我不知道。”我说。我知道大雁不是这样的，它们三、五十个一群，排成“人”字或“一”字，唱着大风之歌，欢快地飞向远方。

我只得立在那里，呆呆地望向远方。我只能回想，感动在那片曾经喧嚣过的天空。

有这样一片天，是太阳升起的地方，却不是落日的地方。——题记

抬起头仰望天空，云淡风轻，光透过叶子上被虫子食过的小洞，仿佛自然雕出的镂空。我们就这样静坐于蓝天下，用手中的彩铅，尽力去描绘这天、这蓝……

从容握笔，仰头观天，笔就这样一直飞速滑动，因为眼中有天，心就会带着画笔去飞。旁边的她似乎比我还要潇洒，正如她的人，敢说、敢笑、敢闹。风吹过，那及肩短发轻轻飘起，眉、目、鼻、唇在暖光下清晰好看。即使穿着宽大的校服，也能看见她瘦小纤细的身姿。我们就这样，每日靠着树，一画一下午，这不是浪费时光，而是品味时光的温度。

她的画在实际中添了几分自己的个性，但又与自然融合得恰到好处。张扬的画面有着大胆的用色，细细感受，发现每一处又都别出心裁。张扬如其表，总能与人和睦相处；细心如其内，内心也有细腻柔软的一面。

“我要去别的城市了。”突然有一天，她轻飘飘地说了这样一句，却砸得我有点懵、有点慌，有些害怕，更多的是无奈。我低下头哭，她轻轻安慰：“没事，以后还有更好的朋友呢。”我心想：可你是我最珍惜人啊！心里有委屈，嘴上半个字也说不出，泪水一颗一颗地落，透彻心扉的难过。她紧紧抱着我，可我多希望她一直在我身边。

后来，她真的走了，真的走了，我无法挽回。能做的只是每天都去老地方，静静地看天，独自回忆轻风下她的身影。“你在吗？你能听到吗？我想你啊！”远方的她会不会交到真正的朋友？会不会也在晴空另一边仰望天空？

落日时分，我带着笔和纸，又来。落叶还载着她的味道，微风的这一端牵着我，那一端仍连着她的发丝，夕阳中浮现她的模样——长思一人，那人就会呈于空中。我要画的不是落日，而是她的样子，那是新的、另一种意义的青空。

“如果当时我们说了再见，后来是不是就可以真的再见？”我会留守我们的天空，那昨日远去却不曾逝去的青空。

提起天空，你一定不陌生吧！我对天空有一种深厚的感情，我深爱着天空。天空是位慈祥的老人。蓝天下，我们追逐着，嬉戏着，尽情享受着蓝天白云下的无忧无虑。

当我们累了，坐在草坪上。这时，他便送来了一阵微风，像夏日里，父母向将要睡去的孩童扇凉一般，让你倍加觉得舒畅。天空是伟大的雕塑家。

他用他那双无形的手，把雪白的云，瞬间捏成千姿百态。于是诗人、画家从这儿获得了灵感，瞬息万变的云天进了诗，入了画，倒映在人们纯净的心湖。天空是位出类拔萃的绘画大师。当雨过天晴时，他用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色描绘出一条绚丽的彩虹，那么灿烂夺目地架在天边；傍晚，太阳将要西坠，他又为形态各异的云霞浓妆艳抹；云霞好像将要出嫁的娇羞而美丽的新娘。

天空是优秀的心理博士。当我考试考差时，当我遇到困难与挫折时，抬起头，仰望那瓦蓝瓦蓝的一望无际的天空，便会自然的想到：人生旅途中，不可能一直是顺利平坦，也会有失败的时候，就如天空，有时丽日当空，有时也会阴云密布。天空是……我爱天空，爱他的广博，爱他的空灵。我常常遥望蓝天，这时，我的心灵也就像天空一样广阔纯净。

[我爱天空小学作文

11月12日，彭老师带着我们去百安居楼下，我突然被路边的一棵大树下的一片树叶吸引住了，我仔细的看着它，呀！这片树叶真美啊！

这片树叶是椭圆形的，它的边向里窝，好像一条小船，它的大小跟我的手长一样大，它是由叶柄、叶根、叶茎、叶脉、叶尖和叶边齿组成的。我发现这片叶子的叶茎和叶脉都是深绿色的，其他的地方是浅绿色的，他的叶茎好像树叶的运水高速公路，叶脉可以把叶茎里的水分传到各个地方，我摸了摸这片叶子，感觉非常光滑。我闻了一下这片叶子，一股清香味钻入了我的鼻子里，这时我想起自己在陶然亭公园捡树叶的情景。我们拿起这几片树叶往天上扔，像天女散花，我们还拿树叶粘树叶画。

我非常喜欢这片树叶，我感觉树叶的叶脉和鱼骨非常像，我认为鱼就是树叶变成的，他给我带来了无限的快乐，今天的作文课，真有趣啊~！

从小，我的梦想就是当一名歌手。我希望能用我天生的嗓音唱出震撼人心的力量！在寂寞的夜晚打响快乐的节拍，让不愉快随着风儿飘走。但实际上，我所能拥有的天空却极其渺小，有时根本就看不到。可是，终于有一天，我的天空又随我的心一并扩大了！

四年级的时候，我靠着电视上的节目学习唱歌，但电视上的节目有关音乐的实在太少了，而且它只唱一遍或两遍，我学习起来很是困难。到了五年级，我被学校推荐去比赛。当时，我信心满满，但当我来到比赛现场，心情就变得异常紧张，因为有太多不认识的人也在听我的歌唱。当时，那所小学正是下课时间，谁知会唱错音调，下排的老师都在议论，学生们都在偷笑，貌似认为我根本没有任何资格来参加比赛。

回到学校，老师们也对我这位文艺委员很失望，我的天空变得逼仄而渺小！

这之后，我在音乐课上领唱也时常出错，觉得已经无法胜任这个职位。从此，我便对自己的理想开始动摇，我觉得根本就不是这块料！

到了暑假，爸爸给我买了一台电脑，希望对我的学习有帮助，也为了让我重新振作精神。不久，我便在电脑上发现能把自己的声音录下来发到网页上。于是，我决定再赌一回人生，尽情地唱出自己的心声。不料，真的迎来了许多人的称赞。于是我决定提前完成暑假作业，可以其余时间来练唱歌。因为在电脑上，我可以反复练唱，所以，后来的唱歌的水平一天胜过一天，唱得比以前悦耳得多了。

后来，我偶然发现我的班主任也在关注我网上传的自唱，并对我做出了很高的评价。我顿时信心大增，并在六年级的歌唱比赛中取得了第一名的佳绩。

现在，我在网上发表的自唱已经数不胜数。我终于发现，我的天空从一个普通的小学教室扩张到了不为人知的地步，也许会是全世界吧！

现在，我不再害羞，因为我的舞台，我的天空就是全世界！我将在这片天空中尽情翱翔！

躺在树下的草地上，仰望着湛蓝如水的天空，却被一层一层的绿叶儿遮遮掩掩。我在沉思着，“你在想什么?”嫩草抚摸着我。我轻轻地说句：“我在想、我在找我的梦想啊!”

回想小学时，总会在生活、卷子中见到“梦想”二字，也有人曾问过我“你的梦想是什么”。我总无言以对，或者随口而出“作家”“科学家’，可这些都不是真的，我也曾这样问过我自己“你的梦想到底是什么?”

怀着这样的疑问踏进了初中，我终于找到了，我的梦想!面对全新的老师，新的教学方式，我想了好久，因为我对英语有着不一样的兴趣，想到：我可以做一名英语教师!

开学不久，我当上了英语科代表，这让我很高兴，但这也是对我全新的挑战。我欠缺经验，在英语学习方面也不是十分得心应手，因此我免不了要时刻询问老师和同学们，向他们请教我不懂的。但是，努力有时未必能成功，我在那次，第一次的英语月考失利，因粗心大意以及骄傲，英语85.5。

我开始审视自己，自己是否有认真地对待?向着自己的梦想尽全力地奋斗?我是否离梦想远了?那么一点点?我开始努力地奋斗。

我开始晚上很晚才睡，在网上查找学习英语的技巧和方法;我开始向补习的同学询问，他们补习的英语是怎样的;我开始利用午休前的时间，和一两个同学学习英语;我开始向老师请教，英语的语法问题。

期中考到时，我更加地努力，我绝不能再犯像上次那样的错误。“皇天不负有心人”我在本次英语期中考得了全级最高分。可我还是对自己的成绩不是十分满意，我绝对不能骄傲，因为我还不是“最高”。

又在最近才结束的英语朗诵比赛，老师看好了我，让我做了主持，这也是老师对我的肯定，我离梦想又进了一步。

我如一点嫩芽，沐浴着阳光，努力地生长，慢慢地，长得越来越高大，我相信，终有一天，我会到达那个梦想的天空。

法国作家雨果曾经说过：“大海是浩瀚的，比大海还宽阔的是天空，比天空宽阔的只有人的胸膛”。

一次，我和同桌在操场上玩游戏，突然，他一下向我扑来，我摔倒在地上，过了好一会儿才起来，我心想：“这个同桌太坏了，玩游戏还来真的，不跟他好了”。我气呼呼地对他说：“你为什么这样对我？”他红着脸说：“对——对不起，我——我只是想和你开个玩笑，没想到你摔倒了……”他的声音越来越小，我更生气了：“说对不起有什么用？事情已经发生了。”他低着头，沉默了。过了好久，我才平静下来，我说：“对不起，我不该那么冲动，我不应该生你的气，对不起。”他说：“是我对不起你，我不应该扑你。”我们和好了，又做了最好的朋友。

朋友是用来相互玩耍、互相依靠的，要好好对待自己的朋友。宽容是人间的一种美德，所有人都要学会宽容。

天空，你是小鸟翱翔的地方；天空，你是飞机航行的轨道；天空，你是彩虹、雨、星星、云……栖息的地方。万物用自身的颜色，为你增添了几分色彩。

蔚蓝的天空，我想对你说——你是自由的。你是那么的蔚蓝，小鸟羡慕你的颜色，所以只喜欢在你的环抱中翱翔；浮云羡慕你的颜色，所以只喜欢在你的怀抱中漂浮；太阳羡慕你的颜色，所以只喜欢在你的.怀抱中停留；大地羡慕你的颜色，所以只喜欢被你所泼洒下的雨淋漓；而我，迷恋你的颜色，所以只愿意在你温暖的怀抱中呼吸！你广阔的怀抱，使得万物在你的怀抱中自由洒脱、尽情欢叫。

蔚蓝的天空，我想对你说——你是浪漫的。夜晚的你很神秘，似乎隐藏了许多的秘密，或是许多美丽的心愿。夜晚的你被繁星点缀，被月亮陪伴，漆黑的夜空因此变得闪亮，这时在你拥抱的大地下漫步，就像是融入了夜晚中的仙境，这是多么浪漫的情景！

蔚蓝的天空，我想对你说——你是美丽的。我喜欢抬起头静静地望着你，欣赏你的美。太阳的金光闪闪，白云的洁白无瑕，彩虹的七彩光芒，月亮的淡淡皎洁，星星的洁白无瑕，这一切的美都属于你！

蔚蓝的天空，我想对你说——你是独特的。虽然此时的空中没有小鸟，此时的空中没有彩虹，但你依旧美丽。虽然此时的空中没有洁白的云朵，此时的空中没有皎洁的月亮，但你依旧纯洁。虽然此时的空中没有繁星点缀，但你依旧闪亮！

蔚蓝的天空，我还想对你说——其实，你也是简单的。即使你没有万物衬托，即使你只是平平常常的一片蔚蓝色的天空，但有我一直陪伴你。你虽简单，但你却让我懂得了人世间真正的美！

蔚蓝的天空，谢谢你！让不懂美的我不再迷惘，让孤单的我不再孤单，让脆弱的我变得坚强，你因有了万物的衬托而变得多彩，我因有了你的陪伴生活而变得多姿！

伴着甜甜棒棒糖一圈一圈的条纹，我不知不觉转进了十三岁的天空，转进了这个弥漫着芬芳气息的天地。现在的我，不再对棒棒糖情有独钟，而是慢慢地去追求真理的奥秘；不会再对布娃娃爱不释手，而是有了一份对情感、真谛的渴求……

十三岁，我多了一份自信；十三岁，我多了一份活力；十三岁，我多了一份青春，十三岁，我收获了一把成熟……

就像流星划过天际，我们燃烧青春，绚烂，耀眼，演绎着年轻真好！待它渐渐褪去了余温，蓦然发现，虽然失去了光彩的外表，却更具有价值，更富魅力。

推着单车走在细雨朦胧的小街上，有一颗雨珠不偏不倚地落在车把上，轻盈的向四周溅开一朵水花，小巧，却美丽。

成长也是这样美丽，伴随着青春的足迹……

十三岁，不会再到图书馆去看一些童话，而是捧着那优美的抒情散文爱不释手；十三岁，不会把写字当成一种苦恼，偶尔也会在温暖的灯台下写一首小诗，然后看着她微笑；十三岁，不会把所有的秘密都分享出来，而是偷偷写进加锁的日记本里，慢慢的体会那无人知解的甜蜜；十三岁，不会整天无所事事，而是开始收敛自己，让自己从一个不规则物体慢慢磨圆……

十三岁，总会有些小小的叛逆。在心中会多给对自己不好的老师划上几个B；不喜欢数学老师手中那一张张印满X、Y的试卷；羡慕那些低年级学生无忧无虑的身影；讨厌爸爸妈妈整天的唠唠叨叨……

十三岁，也逐渐明白了生活就像不加糖的咖啡，虽然是那苦苦的味道，但浓郁的香味仍然引起人们的兴趣。

十三岁，开始想挣脱爸爸的手自己过马路；十三岁，开始想离开妈妈的怀抱去拥抱世界；十三岁，开始想象一些自己世界的童话；十三岁……

之后才渐渐懂得，十三岁，不仅仅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄凉，从十三岁的天空去看待这个充满活力的纯真年代，却怎么也捉摸不透，十三岁到底是什么呢？

教室里传来琅琅的读书声，同学们的声音铿锵有力，读的既有力量又不失感情。

我坐在后排，前面同学读的样子一览无余，微风蹑手蹑脚地从窗外走来，没有一丝声响，吹拂着每个同学的面庞，抚弄着女生们的长发。

“别董大，唐，高适，千里……”下课了。

同学们从知识的海洋游回到了岸上，陆续抬起头来，用一双双充满智慧的眼睛望向老师，等待着老师的最后的命令。“下课！”大家“唰”的一声放下书，纷纷跑出教室，开始玩耍，我却坐在位置上一动没动，而是看向窗外的天，天空那么蓝，那么洁净，同桌一起身，板凳也随之动了一下，刚好磕着我的膝盖。

“啊！”我的脸瞬间扭曲起来，眉头紧锁，捂住膝盖，禁不住喊了一声：“疼死我了！”

我就像被点着的柴火，顿时火冒三丈，扭过头对着同桌喊：“你干什么，也不慢点！”她却在旁边偷笑着，一脸不屑地说：“瞧你那样，着急什么，嘿嘿嘿！”我在刹那间站起来说：“你板凳磕着我了，都不说声对不起，怎么还这样一脸无所谓的样子！”可她还是用一脸无辜的表情看着我，我越看越生气，干脆扭了过去，不搭理他。

就这样，我闷闷不乐上完了一天的课。

回家后，我又想了很多，还是不计较那么多吧，毕竟她也不是故意的，同学之间应该体谅一下，我决定明天给她道个歉，让这件事就消逝在岁月的长河之中吧。

第二天，道过歉后，我们又开始互相嬉闹，也许这就是平常老师所说的退一步，海阔天空吧！

因为有了天空，宇宙才是完整的。

因为有了天空，飞鹰才能在天际间自由翱翔。

因为有了天空，人们才能乘坐飞机在蓝天下进行他们的旅途。

于是因为有了天空，我的生命变得完整，我能够在天地间无拘无束地尽施才华，我可以仰望着天空而脚踏实地地继续我的征程。

古希腊有个著名学者叫泰勒斯。一天，头顶星光璀璨，泰勒斯仰头观察以至于没有注意到脚下的深坑而陷了进去。坑底离地面足有两三米远，他爬不上去，于是大叫救命。一个好心的路人把他救了上来。泰勒斯还没道谢就径自对那人说：“明天将有一场大暴雨！”那路人只道泰勒斯是个疯子，摇了摇头，把他的警戒当成是笑话，走了。第二天果真有一场灾难性的暴雨。

泰勒斯的这个故事告诉我们，如果害怕跌入坑底而不仰望高空，那就只能永远待在坑底。

梦想于我就是如同天空的存在。如若害怕追求梦想的道路所遇到的挫折而不注视着远在天边的梦想，那就只能凝滞不前，梦想永不可能近在眼前。于是乎，我才得以仰望着梦想的天空，脚踏实地地继续我充满困难与危险的征程，最终划下一道属于我的痕迹，大喊一声，梦想的天空，你对我很重要！

再疑问。

为何飞鹰能在天际间无拘无束的自由翱翔？因为天空给予了它们展翔的翅膀。

为何飞机能在怀特兄弟的幻想中问世？因为天空给予他们无限的遐想。

为何断线的风筝久久不能脱离蓝天而坠落？因为天空给予它温暖的拥抱，使它挣脱了细线的束缚而在空中摇曳起舞。

我便如那飞鹰，展开振动的翅膀，将要冲破云霄，翱翔于天际；我便如那飞机，在一些人的眼中出世，造就一代传奇；我便如那断线的风筝，要奔向天空温暖的怀抱，舞动出我自己的灵魂。

我想，这就是天空所赋予我的，宽阔而无垠的世界，我可以在天空中尽情地施展才华，实现抱负，我可以在天空中无拘无束地宣泄我的情绪，我可以在天空中卸去身上的担子，挣脱束缚的镣铐，一身轻松，享受生活情趣。如若没有天空，我便如同井底之蛙，动弹不得，郁郁而窒息，就如同失去梦想。

于是乎，我才得以在蔚蓝的天空下，在无垠的天空下，在浩瀚的天空下，大喊一声，梦想的天空，使我已无重担地一展身手的天空，你对我很重要！

亲爱的妈妈：

您好！

在这个世界上，有这么一样东西，它比海深，比天高。那，就是我亲爱的妈妈，您献给我的爱！

当我犯错时，您给予我的不是说不尽的批评，而是谆谆教导。当我为考试失利而难过时，您给我的，不是“火上浇油”，而是取之不尽，用之不完的安慰、鼓励和一个个惊喜。

还记得那一次吗？我数学考试考砸了，当我骗您试卷没发下来时，却掩饰不住因撒谎而涨红的脸。当您当着我的面从书包里把试卷翻出来时，我以为，这回肯定得挨一回“竹笋炒肉”了。然而，您却拍了拍我的肩膀，示意我坐下，平静地说：“这次考试失利，妈妈不怪你，但你不应该报喜不报忧呀！苦恼说出来，妈妈和你共同分担，多一个人分担少一人痛苦不是更好吗？听了您的话，我惭愧地点了点头。之后，您又给了我一个甜甜的吻，这个吻化为安慰，化为鼓励，让我在第二次考试中取得了很大的进步。

除此之外，您还教我在电脑上打字，在66上发表近期写的好作文，提高写作水平。妈妈，您的爱，女儿又怎能不铭记在心？有时候，小小的我常常幻想，如果您是一片天空，那我就是在天空中自由飞翔的小鸟，怎么飞，也飞不出您的怀抱，谁也离不开谁。妈妈，在三八妇女节来临之际，让我真挚地喊出一声：“妈妈，我爱您！”

爱您的宝贝女儿：小可

20XX年3月7日

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我将借这方平台，为我们的十三岁唱一曲赞歌。

昨天，我们是那样天真幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使只种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十三岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤。在走向成功的路上，也不只是花团锦簇，还有那恼人的风雨，带刺的荆棘。

十三岁，明白一个道理：人有得有失，有成有败；十三岁，谨记那个道理：只有得失两忘的人，才会风雨兼程，执着追求；只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前；十三岁，我们坦然地面对成功与失败，眼泪和笑容；十三岁，我们不具备“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具备“欲与天公试比高”的无上雄心。只要奋斗，就能成功。正所谓“自古英雄出少年”，何况当今社会洪流滚滚，我们何愁“英雄无用武之地”？

十三岁，我们头顶青天，脚踏大地；十三岁，我们仰望明月，追赶太阳；十三岁，我们不畏艰难，不惧险阻，敢于踏出荆棘泥泞；十三岁，我们倾热血为江，以信心筑船，如菡萏生命之源的雨，不悔地直入淤泥。

昨天已经过去，明天尚未到来。与其浪费时间，不如珍惜时间。十三岁的我们知道，努力是打败失败这个敌人最好的武器，；当我们失败的时候，只要勇于面对失败，就能走向成功。

十三岁，我们每天都要提醒自己，保持积极的心态，快乐的生活。自己的情绪统治自己的生活，自己的生活决定自己的命运；十三岁，千万别忽视小事的重要性，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，人生的成功多在于事事认真，人生的失败多在于对无足轻重的小事不予重视。

十三岁，我们不能牛皮越吹越大，本事越来越小；脾气越来越大，度量越来越小；玩劲越来越大，干劲越来越少；架子越来越大人格越来越小。

十三岁的我们要记住，要想在天空中独立翱翔，就必须依靠自己的力量，别人的力量只是一个可以借助的平台，绝不能成为我们飞向天空的翅膀。

十三岁！让我们就此起飞，成为振翅蓝天的苍鹰，去冲破苍穹！Idobelive，Ican。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我喜欢天空，明净的，属于少年的天空。

清晨，轻柔的阳光透过窗户洒在书声朗朗的教室里，洒在少年们朝气蓬勃的脸庞上。抬头，是教室外的天空，没有一丝云，天空如湖泊般平静，没有被风拂过涟漪。天空好像离我们很近，仿佛抬手一碰便打扰了这份宁静。又好像离我们很远，远到看不到一丝云，只是蓝色颜料落下的痕迹。没有一丝的污染就如少年本身。

中午，太阳高升，少年开始躲避刺眼的光线。天空不再只是蓝色颜料的痕迹，画家又点了几朵变化多端的白云。洁白的云朵可没有蓝天那样稳重，它就小女孩一样，一会儿变一个样子，像是路边的野花，吃草的绵羊，海中的鲸鱼等等，你总是想不到下一秒它会变成什么样子，可是你又对这调皮的白云无可奈何，只能期待着下一秒的它，变化多端的白云就如少年本身总会在下一秒带来惊喜，有着无限的希望。

傍晚，太阳即将落山，却发现天边出现了一场火灾，火势正盛，那是火烧云。天空呈一幅渐变色的图画，在夕阳的照映下，犹如下方有一个正在喷火的火山口，令人炫目。夹带着点点橘黄，也是别有一番风情。原本湛蓝的天空已被渲染成红色，犹如壁画上飞天仙女的霓裳。即使在最后一刻也要绚丽无比，拼尽全力就如少年本身。

夜晚，眨着眼睛的小星星登上台，拥抱夜幕。数不清的星星洒落在夜幕中，像是在为行人指引方向。天边还有一轮明月，高高地挂在云层之上，慷慨地洒下皎洁月光。我仿佛透过这月光，穿越千年，望到了李白也是在此夜，在同一轮弯月下独自饮酒思乡。星星带着自己的光拥抱夜幕就如少年本身。

少年的肩上是风，风上是少年的天空。

我喜欢读诗，因为在诗歌中我很容易找到一片自己的天空。

翱翔于诗歌的天空中。我总有一股莫名其妙的兴奋，哦，因为这是属于我的天空。打声招呼，太白兄正潇洒向我走来，拍着我肩膀，对我说道：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”江水边，我又看见杜老在呜呼：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”皎洁月光一泻千里，东坡先生邀请我南山对酌，忽然问我：“明月几时有？”这是属于我的天空，我可以和所有诗人尽情地饮酒对歌，吟诗作赋。

翱翔于属于自己的诗歌的天空中。我和陶潜一起去“采菊东篱下，悠然见南山”，感悟那平静的田园生活，获取一颗不含尘滓的自然之心，我与孟郊一起去看母亲：“临行密密缝，意恐迟迟归”，感悟那博大的母爱，怀得一颗感恩之心。我与浩然一起走上草原，见证那“野火烧不尽，春风吹又生”的离离原上草，感悟不屈不挠的野草精神，领会出一颗坚忍之心。我在诗歌的天空中获取了无数可以属于我的云彩,为属于我自己的天空增添了一份美丽。

翱翔于属于自己的诗歌的天空中，“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”我感受到了雄心壮志不得重用的悲愤。“剪不断，理还乱，是离愁。”我感受到了国破家亡，妻离子散的痛苦。“海内存知己，天涯若比邻。”我感受到了永恒不变的友谊。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我感受到了勇往直前的志向……在诗歌的天空中，我看见诗人的喜怒哀乐，阅尽了人生百态，我明白了生活需要珍惜，人生多么美好！

读诗、品诗、赏诗，我在属于自己的天空中翱翔，好些惬意！

生于土楼贫寒农家，小小年纪热爱文学，离乡之前的十八年，对土楼这两个字只是个模糊的概念。后来，又成为新的客家人，安家于穗，从事文化工作近二十年，舞文弄墨之余，渐渐重视起自己的根来，故乡不再是个模糊的影子，透过一年四季朦胧的大雾，我发现，年青时生活过的土地竟然是这般的亲切！

深秋时节的一天，我特地造访了家乡的客家土楼。在汽车轮子下，饶北山区几个乡镇仅用一天的时间我就跑遍了，小时候感到很遥远的路途，在现代交通工具的帮助下，距离一下子缩短了！当然，我所拜访的，都是很有代表性的土楼。从新丰镇润丰楼开始，我的脚步走进了赤棠上楼、新彩楼；接着是马坑镇福楼，这座楼是客家山区最大的楼，一口古老的八角井井水现在还清甜可饮。最后拜访了上善永善村的南阳楼，南阳楼和润丰楼都是出教授的地方，这两位仍健在的教授一是暨南大学文学院院长詹伯慧教授，语言学家，他的父亲是中山大学的詹安泰教授、中国作家协会会员。另一位是广东省社会科学院的邓开颂教授，澳门历史研究专家，对家乡文化建设相当热心的人士，最近他正组织在广州的客家人教授、作家编写一本叫做“客家文化大观”的书，其中土楼就是最重要的章节。在这两位教授的故居，我怀着崇敬的心情，走访了他们年少时居住过的房屋、玩耍过的屋檐下、饮过的水井。看着一张张挂在墙上的黑白照片，主人年少时的家庭成员，陌生感油然而生。

土楼是客家儿女的骄傲和根。大多数的土楼建筑于明代或清代，最古老的南阳楼建于元代，历经兵匪战火，几经重修，楼墙还是六百多年前的楼墙，只是屋顶的青瓦和桁梁可能是近代的。土楼至今仍在岁月的风雨中巍然挺立，令人感到这是客家先民的风骨和力量，坚强、勇敢、勤劳、善良、朴素！

一座土楼就是一部线装书。序言就是从中原战乱迁徙而来的背景，当战火在中原熊熊升起，作为升斗小民的客家祖先，只好背井离乡，作别古老的家园，筚路蓝缕、填沛流离、甚至乞讨为生，拖儿带女，一路逃难，最后落脚现在的广东饶平北部山区。

初来乍到，祖先烧荒种地，勉强养活生命。他们住的是简陋的茅寮草屋，受尽风霜雨雪和土匪恶霸的欺凌。直到根基稳了，他们才开始计划建设土楼这样宏大的工程，通过一代代人的努力，把这些被美国人当做军事基地的土楼建起来。村民们在乔迁之日，张灯结彩、舞龙舞狮，甚至有舞鹤的。同时大开宴席，延请四乡父老，鞭炮声声，宾客如云，热闹非凡。当一切归于沉寂，一轮明月高高升起，土楼的大门被几个壮汉合力关上。人们从此睡上了一个个安稳的觉。也许，守更人知道，曾经有一伙伙明火执仗的大盗经过，结果望楼兴叹，灰溜溜的走了。也见过猛兽两只闪着青幽幽光芒的眼睛，像鬼火一样飘过村庄。所以，有了土楼这座守护神，村庄人丁兴旺，散居在山中的女孩子争相嫁到土楼里，大红灯笼高高挂，喜酒在寒冷的冬日特别醇香，小生命的哭声也嘹亮非凡，给土楼带来了生气和祥瑞。

每当鸡叫过后，太阳东升，土楼里的人就会起来在井里打水洗菜洗衣，欢声笑语，其乐融融。也有勤劳的农人，打开土楼的大门，赶着他的牛、扛着他的锄头，到地里干活去了。

土楼是一支古老的歌，永远令游子百唱不厌！土楼是美丽的一幅画，永远定格在欣赏者的眼睛里。可是，他的未来却让人忧心。

这次回乡，许多土楼是我第一次造访，加上之前去过的三饶道韵楼、陈坑八角楼、水西西华楼、石坑里大楼、石井新楼、石井大楼、扬康耀东楼，具有代表性的土楼我都走遍了，对土楼渐渐有了明晰的认识。假如我们客家文化失去了土楼这一特殊的古建筑，我们的文化将是没有特色的文化，我们的民俗也是普通的民俗。因而，保护我们的土楼，就是保护我们的物质宝贵遗产，保留千百年来客家先民一代代薪火相传的根源！

我两次造访土楼，都是先看保留完好的，再去看已经荒废的。扬康耀东楼是个很好的例子。一踏进楼内，只见土楼残败，没有一间完好的，野草长得比人还要高了，牵牛花红艳艳的正在开放，风中传来小鸟凄凉的鸣唱。土楼的空地上，有人在上面堆放泥土，种植蔬菜。一大丛叫做“爬墙虎”的野藤，竟然顺着楼棚，爬上了十几米高的屋顶！在这里，我不仅看到了土楼的未来，也看到了客家文化的危机，只要人们还不树立起保护土楼的意识，赶快行动起来，不久的将来，土楼就会在我们这块土地上消亡！土楼消亡了，不仅是一座座古建筑的消亡，还是我们一部客家先民历史的消亡，曾经发生在土楼里的故事，将如何传唱下去？留给我们子孙后代的不是客家先民勤劳勇敢刀耕火种薪火相传的事迹，将是深深的遗憾！所以，我是不愿意看到这一结局的，我希望所有客家人都团结起来，把土楼文化保护放到重要的位置上，奉献出我们的一颗爱心，出钱出力，让土楼永远留存在饶北的土地上！

时值深秋，稻田金黄一片，从大溪坝遥望故乡的乡村，秋色明净，鸡犬之声相闻，仿佛桃花源里世界。古老的土楼点缀在金黄的田野上，可惜像蛛网一样的电线干和电线破坏了油画般的美景，依然不减土楼文化历史深厚无比的魅力。

我所欣慰的是，今年秋天，我有眼福饱览故乡土楼和田野残存的美景，所以故乡土楼上面的天空还是碧蓝的，朵朵白云牵动着我的情思，至于明年，土楼上面的天空是什么颜色，我能预测吗？据有关书籍介绍，我们广东唯一拥有土楼的饶平北部山区，原有土楼六百五十多座，现在保留完好的和残败的加在一起仅仅三百余座而已！这和周边的福建相比，广东的土楼保护措施十分不力，论经济广东那一项比福建差了？可是人家福建懂得利用和保护本身的文化资源，而广东呢？保护土楼应当是整个广东省的事情，而不是一村、一镇、一县、一市的事情，大家然否？希望在外面的客家人多点为拯救我们的宝贵文化遗产发出呼声！

回到穗城好几天了，为了客家土楼，我的心情一直无法平静下来，是为之记。