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中考作文指导:话题作文的选材方法(汇总20篇)

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以微笑为话题的中考优秀话题

全文共 1038 字

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安静的时候,只有偶尔掠过天空的鸟儿的身影,打破蝉寂静的合唱。昙是黑夜里最黑的花,只有用最深刻的伤痛和最无畏的温暖才能够将之抚慰——入梦,月残音落“人为了得到幸福,究竟努力到何种程度才能被原谅呢?” When you are quiet, only the birds who occasionally pass through the sky to break the silent chorus.It is the darkest flower in the night. Only by using the deepest pain and the most fearless warmth can we soothe it -dreams, and the Yue remnant "In order to get happiness, what extent can it be forgiven to be forgiven?"?"

是的,一直在寻找,在每一条岔路的入口,在每一个太阳升起又落下的地方。

小时候担忧的说出真话,会被人们当成骗子来对待。可是长大后却为了要维持现状成为真正的说谎者。善意的谎言往往来源于温柔和不信任。将迄今得到的一切平淡的幸福当成馈赠,可洗尽浮华接纳时,就注定了无法以心交心。身边的人给予恩慈与友爱,但并不代表可以分享秘密。

只是,无法原谅自己的欺骗,所以明知道会和幸福擦身而过,也无法对重要的人说谎,是现在还太天真的想法,还是无法背叛原则的悲哀?善意的谎言可以维持虚假的真实,却注定会让所珍视的人受伤。“不愿意看见你悲伤的模样,如果最终的结果是痛苦,那让一个人来承担就好了。”在不知不觉中偏离了原来的方向,所以就算是在身边,也是一个人的咫尺,两个人的天涯。

有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的,爱一个人不一定要拥有,但拥有了一个人就一定要珍惜,不要等到伤害的时候才去乞求原谅,不要等到失去的时候再去挽回。如果我不小心流下一滴泪水,那是因为我不愿意忘记你是谁。

一生太过短暂,交错的生命里用力的珍惜那些美好回忆,至今都还清楚的记得成长的点点滴滴,因为记得,在某些人里留下了回忆,才是在这个世界上存在过的证据。“人,终究是活在别人眼里的生物。”所以季节更迭,时间飞逝,往事一幕一幕重现眼底,用心去祈祷那些在生命里留下痕迹的人们。

微笑着绝望比痛苦的泪水更让人哀伤,无法逃脱的命运只有自己去面对,停留和迷惘之后,只能学着更坚强的承担生命的重量。

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篇1:中考拥抱梦想为主题的话题

全文共 664 字

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“又是一年的3月3日,风筝在天上飞……”一听到歌词,我就想起了第一届碧昌教育风筝节。

今天,风是美丽的,天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。

您对风筝了解多少?让我告诉你一件事!风筝分为六类,即:软翼,硬翼,弦,斗,板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪(MoDi),他最初是用木头制作木鸟的。后来,徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。

我们到达襄阳桥广场,发出风筝和线轴,然后去画风筝。我认真思考,在风筝上画了个大太阳,画了一个小男人,然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下:我的梦想是长出一对翅膀,飞向天空,拥抱阳光。完成绘画后,我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸,有些人画了它以保护环境,有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好,生动。放风筝后,开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中,并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上,然后组装风筝。

最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初,我不知道如何飞行。最后,在老师的指导下,我逐渐掌握了放风筝的要领,并变得精通。当我走回去时,风筝逐渐开始飞翔。我站立就位,左手握住线轴,右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴,抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想:风筝怎么飞?无法起床?突然风停了,风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。

在放风筝的过程中,我不仅体验了幸福,而且了解了一个道理:只要有恒心,无论遇到什么困难都可以克服。

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篇2:青岛中考语文作文话题感动

全文共 966 字

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生命中往往绚烂无比,然而,一件平凡不过的小事却能勾起内心深处的情感,一股莫名的感动也涌上心头…… It is often gorgeous in life. However, an ordinary thing can evoke the depths of the heart, and an inexplicable movement also floods ...

奶奶是个慈祥的人,但在我眼里,她只是一个爱唠叨的长者而已。直到现在,我才知道自己对奶奶的所作所为是那么年幼无知,那么残忍。

事情也就发生在几个月前,至今我还记忆犹新——

每天放学,放下沉重的书包,最先听到的便是奶奶殷情的招呼和关切的询问。天天如此,千篇一律。那时任性的我,总以为自己是个很有自我意识、追求时尚的新新人类。而奶奶那庸俗不堪的思想,是与我格格不入的。他对我的爱是不在乎,他说的话我不管听不听得懂,总是以一句“好”收场。我们之间的关系也仅以我对她,一位高龄长者仅存的一丝尊敬维持着。我总忘不了那次——

“啊——已经7点了!”从床上惊醒,“可恶,奶奶也不叫醒我,快迟到了!”这时,刚起床穿好衣服的奶奶走来,满怀歉意地说:“对不起,我昨天太晚睡了,所以……”我大声嚷道:“少废话!都是你害的!上次还说什么一定会早早地叫醒我,要是迟到了饶不了你……”我牢骚了一大堆,可奶奶则耐心地听我说完后,才说:“好了,快去刷牙洗脸,我去准备早饭。“不用了!”奶奶对我的忍气吞声,我反倒得理不饶人了。就这样,我没吃早饭就走了。果然,我迟到了。不仅被老师“训”了一顿,罚打扫一天的教室。再加上,刚发下来的数学考卷,也考砸了。于是,我更抑制不住自己内心的气愤,把所有的愤怒都撒在奶奶身上了。

放学时,正巧下着雨。我故意将自己淋湿,一方面是心情不好,另一方面则是我认为奶奶一定会为我担心,看到因自己淋湿犯错而使孙子淋雨感冒而自责。此时,我还不知道,我已利用了奶奶对我的爱,那份无私伟大的爱。忽然,奶奶提着伞在叫我的名字,我又故意跑快,不接受奶奶的好意。

后来,我才知道奶奶是因为为我连夜织毛衣才晚起,而且在追我拿伞时不慎跌倒……奶奶对我还是始终如一,而我每天看见奶奶时,不敢承认错误,视线却已模糊了。这泪,是愧疚?是感动?已不重要了。反正,我已在试着接受奶奶对我的爱,试着流泪,试着感动。

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篇3:以距离为话题中考满分话题

全文共 996 字

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在印度诗人泰戈尔的眼里世界上最远的距离是飞鸟与鱼,一个翱翔于天际,一个却深潜于海底。在我的眼里世界上最远的距离是心与心的距离。虽然从前我和父母只离着仅仅十米的距离,但实际上在心与心之间却有着一个无法跨越的沟壑。 The farthest distance in the world of Indian poet Tagore is flying birds and fish, one soaring in the sky, but one is deeply dived.The longest distance in my eyes is the distance between heart and heart.Although my parents and I were only ten meters away from only ten meters, I actually had a gully that could not be leapfrog between the heart and the heart.

曾经我一度认为父母一定不会懂我的内心,所以我不管遇到任何事都不会告诉父母,受伤了便自己偷偷的买药涂抹,在外面遇到什么事,受到什么委屈也只会忍在心里,就算父母询问我也只是淡淡的说了一句没问题。就这样我与父母的关系非常僵硬,终于父亲忍不住想要打破这僵局。

拖着沉重的书包,走在回家的路上,看着天上缓缓落下的夕阳,内心仿佛也沉入谷底,原本热闹的街道也失去了往日的风彩,只有着充斥入耳,使人厌烦的汽车鸣笛声和刺鼻的尾气味。“滋啦”一声的推开了门,看着厨房内忙碌的母亲,我习以为常的默不作声的走进了自己的房间,放下沉重的书包。

猛力的扑在床上,夕阳透过窗户洒在了我的脸上,我目不转睛的盯着缓缓落下的夕阳,内心仿佛像它一样跌下了地平线。缓缓地走向餐桌,原本充满了欢声笑语的氛围也异常安静,原本美味的佳肴吃起来也如同嚼蜡,我讨厌这种氛围,我带着厌恶和恐慌的心理急忙吃完了饭,冲进了房间,将自己埋在了被子里,催促自己快快入眠。“来我房间一趟”伴随着一声来自九幽的咆哮声将我拉进了父亲的房间。出来时我的脑子里也还是浑浑噩噩的,但我依稀记得父亲将我搂在怀里反复抚摸着我的头发。

那一夜心与心之间的距离被拉的很近很近,拉近了我与父母之间的距离,在沟壑之上架起了一座大桥,促进了桥双方的交流。

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篇4:中考话题

全文共 856 字

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人,在这个世上,就是为自己而活。每一个人都有一种与众不同的生活方式,每个人都有只有自己才能感觉到的趣味。

孜孜不倦,读书

现在的我包裹在层层压力中,早已陷入了那个叫学习的摾褓中,争先恐后的竞争氛围使我窒息……

闲暇的时候,捧一本小书,沏一壶清茶,在阳光下慵懒的靠在躺椅上,吐露着均匀的气息。双眼目不转睛的盯着书本,时不时眉头皱起,时不时又喜笑颜开。只有那时才可心如止水,外面世俗的喧嚣竟在我心中人间蒸发了。平日里,作业的堆积如山,撞得鼻青脸肿的名利竞争早已逃出脑海,荡然无存。仿佛世间只剩下文质书香,温文尔雅。书本中散发出阵阵的迷人芬芳。用心体会,竟发现那看似枯燥乏味的书中有无限乐趣。那种惬意,正可谓活神仙!

娓娓动听,音乐

我喜爱音乐,喜欢听歌,视音乐如生命。你可曾想过,生活中若没有音乐的熏陶又何谈趣味?

那一首首动人的歌曲常常震撼我的心灵,有的柔柔嫩嫩,娇娇美美。有的铿锵悦耳,气势磅礴,这种.种的特色都是音乐的美,音乐的趣味。还有那一个个柔和而又激昂的音符拨动着心弦,荡涤着人心,給凡尘间的人们进行着一次又一次的洗礼。音乐中,优雅的调律中伴着强烈劲感的重金属舞蹈节奏。那中国风,字字句句中流淌着传统民族的文化,夹杂在乐曲的流行元素中,别有一番滋味在心头。

每至闲暇,播一首音乐,压力随即放下,心情得以舒畅,只是自顾自的陶醉于音乐的趣味中。

文学气息,诗词

每当读起诗词,总能感受到词中刻骨铭心的柔软。环游在诗词的海洋中,感悟古人凝聚于词中的独特情感,每当读至“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”时,我感受到了李清照丧失亲人的悲痛欲绝。有读到李白的“花间一壶酒,独酌无相亲”体会他的思乡之情。还有那“千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台,不能求生求同死,天荒地老作伴来”感悟一段凄美的爱情。

字字句句中,无不流淌着文学气息,无不浸透古人的心血,静下心来,慢慢咀嚼,发现其中有着趣味,有一点朦胧却又并非没有。

读诗词,心纯净。感悟其中柔软的情,点点的趣味,遨游于灵魂深处

生活如同一片花的海洋,其中定然蕴藏着许多趣味,给枯燥乏味的竞争带来些许慰藉。

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篇5:以英雄为话题中考满分作文

全文共 1187 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。纵观古今中外被淘出来的英雄人物,其不凡之处皆不外乎两个方面,那便是言和行。 "Rolling the water of the Yangtze River to the east, the waves are all the heroes".Throughout the ancient and modern Chinese and foreign heroes, their extraordinary things are nothing more than two aspects, which is words and deeds.

国外被淘出的英雄固然不少,但我一向爱国,所以不爱称颂那些洋人们;而我国古代封建社会的英雄距我们又颇为遥远且不时带着些腐朽的成分,因此我更愿意歌颂些近代伟人来作为我本文的论据。

最近得闲时打开电视机,调到一个频道正演《井冈山》,我便放下遥控器细看起来。我看的这一段刚好是蒋介石对井冈山第四次“围剿”。当国民党的军队逼近井冈山仅三十余里时,指挥部才得到大军将至的消息。军长朱德是此时的总指挥。

当他和部下围着地图研究军情问到与井冈山临近的一个其指挥官是自己昔日同窗现效力国民党的县城的动静时,镜头忽然转向一个气度不凡的年轻人,只见他用笔在该县城与井冈山之间快速画了一个箭头,手法简明利索,线条笔直有力,我不禁暗暗赞叹起来。朱德吃惊地感叹为何如此,这位年轻人不卑不亢直言以对:“你以为他会和你念同窗之谊吗?”在我再次被震撼的同时,屏幕上对应这位年轻人的地方出现了一个名字:。但我仍无法想象如此年轻的是如何有这样的英雄气魄以致在军长面前依旧豪气不减。

无独有偶,一天吃过晚饭,坐在电视机前看完新闻,找到了一个频道演的是《五星红旗迎风飘扬》。我看的那一段演的是我国建国后为了国防建设在西北戈壁秘密研制核武器。当时已败逃台湾的蒋介石命空军勘察机偷获这一情报。其子蒋经国毫不在意地对蒋介石说:“以大陆现在的科技实力,想研究核武器纯粹是瞎胡闹。

”蒋介石却不敢对此掉以轻心。他说泽东的毅力是非常惊人的。泽东酷爱吸烟,手中的烟一根接一根绵绵不断,一天至少得四五十根,可是当年赴重庆谈判时,得知蒋介石不吸烟,自己硬是几天没有吸一根。蒋介石以此看出泽东毅力之坚定。

滚滚江水一任东流,在感叹着逝者如斯夫的我抚今追昔,不禁愧从心来。当我面对有权势的人时,会费尽心力尽现媚态;当我还没努力学习几天时,就忍不住一头沉迷于网游小说和电脑游戏中;当我那被抛弃在九霄云外冻得瑟瑟发抖的理想在心底无力地呐喊时,总是心不在焉地放纵自己人生得意须尽欢。

望着前辈伟人渐行渐远而愈显高大清晰的身影,我听到了他们的伟言如向我吹起奋起的号角,看到了他们坚毅的行为是我前进道路上明亮的指示灯。我将伴着这嘹亮的号角朝着明亮的指明灯跟随着英雄的足迹踏上这条英雄路!

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篇6:以我爱祖国为主题的中考满分话题

全文共 1033 字

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在世界的东方,有一个文明的国家,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强,她就是我的祖国—中国。 In the east of the world, there is a civilized country, she is beautiful and broad; in the east of the world, there is a great nation, she is hardworking and strong, she is me.The motherland -China.

祖国,我爱你!你就像我亲爱的妈妈,我在你温暖的怀里健康快乐的成长;你就像一个大花园,我是里面的小小花朵,幸福的开放。

我爱我的祖国。我的祖国,是农民伯伯播种庄稼、栽种果树的九百六十万平方公里的大地;是爸爸挖山填河、修桥铺路的大型机械;是妈妈用电脑仔细绘制的美丽图画;是邻居叔叔、婶婶修建一幢一幢大楼天天升高的脚手架……

我爱你,祖国!春天,你用水彩笔把自己打扮得五颜六色;夏天,你送给了孩子们甜甜的水果;秋天,你换上了金黄金黄的新衣服;冬天,你带给了我们一个雪白雪白的童话世界。

记得上幼儿园大班时,爷爷奶奶戴着老花镜,给我讲了您很多的美丽传说:盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女……爸爸妈妈给我讲了很多关于您悠久的历史,从那时起我就爱上了您的上下五千年,四大发明、唐诗宋词、名胜古迹。小时候,我和爸爸妈妈去过北京、南京、桂林等很多地方,从此我就爱上了你的大好河山,长江、长城、黄山、黄河……

我爱我的祖国,她有着和外国不同的精神,这里的一切都是那么的美好,我要是画家,我就用五颜六色的画笔,描绘出我们的祖国,但是我只是一个学生,一个普普通通的小学生,我只能用简单的语言来描写我的祖国。

年的5月,你让世界人民看到了你的坚强和勇敢!还有,伟大的祖国成功举办了奥运会,我们获得了全世界最多的金牌;神州七号胜利发射了,翟志钢叔叔在太空第一次举起了五星红旗,这一切向世界昭示:我的祖国正在飞速发!

听爸爸说今年是我们祖国生日,在10月1日那天,我会在电视上看到很多和爸爸一样穿着军装的叔叔,他们是去给祖国过生日的,他们将给祖国送去很多很多的生日礼物!我能送给祖国什么生日礼物呢?一幅画,一支歌。但,妈妈和爸爸说现在的我们是祖国的希望,好好的学习就是送给祖国最好的礼物!这样,等我们长大了以后就能把祖国建设得更加的美好!

我爱你,我亲爱的祖国!祝福你永远年轻、永远强大!

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篇7:环保中考的命题话题

全文共 826 字

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"你好,好久!"我听见轻微而伤感的问候。 "Hello, for a long time!" I heard a slight and sad greeting.

我环视四周,人,一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。

"过得还好吗,老朋友?"我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在额头上,是露珠吗?。露珠是清凉的。难道,是泪水?

"老朋友,你啦,你在哭吗?"许久,回答,寂静。我疑惑正要离去,哽咽的声音在耳边响起:"还会见面的,不过儿,会在餐桌上,会在教室里,我会你手中的筷子、你的课桌、你的书本……,我再也穿着葱郁浓绿的外衣,再也鸟儿们的家,再也自由生长的权利了……"

"你很悲伤,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?"

"哦,不,我很幸运了。我活了三十多年,比起兄弟姐妹来,我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的。不停地在我生命的价值。我地为世界生产氧气;我毫无怨言地吸收你们人类制造的有害气体;我为你们营造清凉;我为成千上万的鸟儿栖息繁衍的场所……世界,世界上的生灵,我希望世界永远美丽,我愿意奉献。"

"那你为哭呢?你难道不恨要砍掉你吗?"

"是的,我恨任意践踏生命,剥夺我生命意义的权利。我愿意你们的课桌、你们的书本、你们的家具,可我不愿意你们随手扔掉的性筷子、漫天飞舞的贺卡,我更不愿意被运到另国度里去支撑怕被海风吹倒的树。是平等的,我理由以卑微的死去换取同类高贵的生!我和你们人类平等的。都生活在地球上,这里是的家。我生命意义的权利。我愿意为你们服务,可需要人类的尊重、爱护和理解。"

心震颤了。我听的哭泣,得理解的,大的。

当的森林变不毛之地;当绿洲变沙漠;当江河发出淙淙的歌声;当天空明澈;当珍奇活泼的野生动物绝迹;当鸟儿歌唱……,人类与奏出悦耳的和声,人类的也会哭泣的。再也得大的理解与宽恕。

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篇8:以放飞理想为话题中考满分

全文共 1075 字

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理想是什么?母亲拉着牙牙学语,蹒跚学步的我,漫步在大街上。“昕冉,你有理想吗?”“理想是什么?能吃吗?”母亲嘴角流露了一丝微笑,便沉默不语了。 What is the ideal? My mother pulled the teeth, a toddler, and strolled on the street."Xin Ran, do you have an ideal?" "What is the ideal? Can you eat it?" The mothers mouth showed a smile, and she silently said silently.

于是,一个硕大的问号常驻于我的脑海,直到那一天……

在我一年级刚迈入学校的大门时,坐在矮小的椅子上,聆听到悦耳的铃声。看到迷人的老师时,一颗种子便种在了我的心里:我长大后也要当老师!因为我喜欢春光明媚的校园;喜欢活泼可爱的孩子;喜欢那清脆的铃声!时光荏苒,我长大了,知道了自己的秉气心性,也不想局限在这狭小的地方,我要开创出新的天地。可是,我对老师的崇拜与向往是不可磨灭的,于是我便想到了:大学教授。

于是我兴高采烈地把这个理想告诉母亲,她不由得大吃一惊:平时学习成绩一般,如何向着梦想前行呢?于是妈妈语重心长地告诉我:“既然想好了,便努力吧!不要飞机上放炮——空想!”

我开始向着自己的梦想前进,每天上课专心致志,下课不耻下问,回家更是努力奋斗。虽然挑灯夜战的滋味不好受,但做题时却有了“行云流水,一泻千里”的速度。这滋味,是甜的!

不过,上帝似乎喜欢把困难当做礼物奖赏给我,让我措手不及。

在一次考试中,我的成绩对我来说简直是一落千丈。就当我认为我的努力于我如浮云时,就当我认为自己不是教授这块料时,就当我开始打退堂鼓时。母亲递给了我一张纸:

理想的实现历程

决定→坚定→努力→失败→困惑→重燃斗志→再次奋斗→成功,并语重心长地说:“你现在在困惑阶段,只有重燃斗志,再次奋斗,就会把理想变成现实!”母亲温柔的话语有如春雨般点醒了我,帮我明确了人生坐标。不惧失败,勇往直前,向着目标前进。

于是,在深夜,在万籁寂静时,在灯光的陪伴下孤身影只。但我并不孤单,因为这条路上有理想,努力和奋斗与我同行。

成长是一曲钢健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声;走进森林旷野,听万籁和鸣;那么理想,便是这歌谣中不可或缺的音符。理想如同星星之火,可以燎原;理想如同春雨点点,滋润你的心田;理想如同深夜里的一盏灯,时时刻刻告诫着你,鞭策着你:要努力,要奋斗,要坚持,朝着理想前进,让理想变成永恒的现实!

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篇9:诚信中考满分话题

全文共 755 字

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一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。 A integrity, bloody blood, a cloud of heart.A song of integrity, a sang, a sword laughed and looked at the wind.

有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里,长满了元稹。白居易的共看夕阳,互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾。”,韦应物的“相送情无限,沾襟此散央。”,这棵诚信的树啊,浓郁,咏秀。

有这样一方诚实的土,它诚信于人民。这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕绿的不辞劳苦,洗礼出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫逶寇,林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊,深厚,凝直。

这是一个诚信的世界,在这里,它早度了这朵诚信的花,这棵诚信的树,这方诚信的土。

人类社会需要诚信,因为它是连接古今的桥梁,是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生长,站出大树的勇敢和力量,站出大树的无畏和顽强。

人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃,带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

拥有诚信的世界就这样的青春荡漾,而失去诚信的世界,就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原,叛董卓,见利忘义,无诚无信,最终死在曹操的手下。

没有了甘露,大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素,美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀,天使又怎么能飞翔。

让我们多一些诚信吧,这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

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篇10:以阳光为话题中考优秀

全文共 1159 字

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我以为阳光正好,谁知已日落西山;我以为春光漫天,谁知已秋意渐浓;我以为共闯天涯,谁知已各自东西三年时光匆匆飘过,和朝阳校区的日子只剩下一年,不觉回首往事,难免有些唏嘘。 I think the sun is just right, who knows that the sunset is sunset; I think the spring light is full of sky, who knows that the autumn is getting stronger;In a hurry, there was only one year left with the Chaoyang campus. I didnt feel the past, and it was inevitable that I was a little sighing.

对于朝阳校区这座美丽的学校,可真是让我又爱又恨。爱的,是它绕着弯让我认识了很多好朋友、好同学、好老师,也让我在这座文化学府中渐渐成长,褪去青涩的外衣,给予我一个刚毅的性格、不屈的信念;而恨的,却是它给我带来了学习上无穷的压力,这可不是我喜欢的!虽然我热爱学习,但却不喜欢校园的排名方式,这使朝阳校园内无数学子陨落深渊、无法自拔,也让众多学生们沾染上了一种“毒品”试卷。

虽然说,来到这座美丽的校园已有近两年的时间,但是它却依然能给我带来不一样的乐趣,这是十分难能可贵的。但是在欢乐的同时,我也有我的苦恼,初中生涯不算很长,三年,弹指一挥间。一年,只剩一年,这一年的光阴看似很长,实则不然;它很短暂,在一呼一吸间就逝去了。

随着朝阳的初升,我再次走进了校园,我想起七年级时的春游,我们在老师的带领下将汗水肆意挥洒;我想起去年的艺术节,我们在高高舞台上抑扬顿挫的朗诵;我想起夕阳西下,阳光填满了校园,洒在我们的脸上,映衬出灿烂无邪的笑容我摇了摇头,突然若有所失,却有所得。我失去了曾经的冲动与青涩,少了几分孩童的顽劣,我得到了风雨后的坚韧与心智的成熟,懂得了时间宝贵,明白了学习的意义。

也许未来我有所成,我想那自当归功于朝阳校区风景秀丽的书香学府,从这里走出去的每一个学子应该都会记住一个名字,我想那便是朝阳。这儿是我们走出人生第一步的地方,也是启航的机场面对剩下的一年时光,我认为应该拿出前所未有的力量去闯,去拼,以便给我们一个无悔的初中生涯,也算是给父母,老师,校园一份满意的答卷。

光阴匆匆,悄无声息,暮然回首间,那些如水的时光,那些流年的故事,都变成了无法忘怀的记忆。在朝阳校园的生活的点滴,都化作我心底里最柔软的部分,它提醒着我,曾来过这儿,这儿还留着我曾经的过往。

时光带走了很多,却带不走我对朝阳校园最深沉的爱与祝福。无论身在何方,我永远都会铭记朝阳校园。

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篇11:以面对挫折为话题的中考优秀

全文共 1015 字

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花谢了,留下繁华落尽后子规的哀啼;叶落了,留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了,留下风平浪静中江河的哀思;梦醒了,留下曲终人散后的孤寂;而当我面对挫折的时候,留下的会是什么呢? Flowers, leaving the sorrow of the bustling queen rules; leaves, leaving the sigh of the old tree in the autumn wind and the old tree;The grief of the rivers and rivers in the calm waves; the dream wakes up, leaving the loneliness after the song is scattered; and when I face the setback, what will it be left?

试卷上鲜红的“60”分,刺伤了我的眼球。是不是该庆幸我还没有“挂红灯”呢?此时我的心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我苦笑着装作不在意,勉强掩饰失意的感觉。把试卷折成纸飞机,对着窗外那抹温和的眼光投掷出去。纸飞机在空气中优美地划过一道弧线,其间还优雅地来了一个360度的旋转,只是在触到冰冷的玻璃后,坠落在地。是我忘记了还是它忘记了窗外与窗内仍隔着一层透明的玻璃,无法逾越。而阳光却透过这层屏障,笔直地照射在它的身上,然后又照亮了房间的每一个角落。那狭小的“灰色空间”也在那一霎间被点亮。

捡起,然后摊开,将试卷上的折皱弄平。继而拿出抽屉里的笔和纸,开始重新计算。订正,找出错误的原因,避免自己再犯同样的错误。人无完人,孰能无过?想起司马迁忍受宫刑,仍坚持完成《史记》;想起贝多芬双耳失聪,仍用心创作佳曲;想起海伦双目失明,仍热爱生命热爱生活。比起他们的遭遇,我的这点挫折算得了什么?他们都能坦然的面对,那我还有什么理由可以逃避呢?

蓝天正是因为接受了云彩,才有了风情万种的妩媚;大海正是因为增加了浑浊,才有了浩瀚无垠的壮美;而我们唯有接受挫折,才能让自己在一次次磨练中成长,学会坚强,学会勇敢,学会……

人的一生就像一片树林,花的凋零,叶的陨落,甚至是枝的折断都是在所难免的。但春天来临的时候,它仍会给人面目的葱绿,不会因此而减色。人生的路难免坎坷,当我面对挫折的时候,我知道我将不会再软弱退缩、轻言放弃。要知道,泥泞的路才会留下脚印。

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篇12:以感动话题的中考

全文共 952 字

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在漫漫人生道路中,总会有磕磕绊绊,也总会有那么一群人扶着你,一起走过这泥泞的道路。 In the long road of life, there will always be a stumbling trip, and there will always be such a group of people helping you and walking through this muddy road together.

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……”那些感人的故事如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情,让我不禁想起了那天那瓶墨水。

记得是在一次英语考试,我早早就已考好,不自觉地坐在位置上发起了呆。突然,我闻到一股墨水味,并且越来越浓……我不禁颤了一下:该不会是我昨天放在书包里的那瓶墨水倒了吧?我惊慌失措地打开书包一看,果然书包中的书本横七竖八地堆放着,而那瓶“罪魁祸首”硬生生地躺在那儿,恣意地流淌着。我暗叹不好,马上伸手把墨水瓶先拿了出来,手上沾满了黑乎乎的墨水,看着狼狈不堪的书包,我感到了绝望。我偷偷向后桌要了几张餐巾纸,试图对书包进行简单的补救。

“叮咚——叮咚……”的铃声,终于在度秒如年的煎熬中响起,我一个箭步上前交了卷子,赶紧回到位置准备处理那瓶翻到的墨水。不一会儿,同学们就跟“军心不稳”的蜂群似的,向我的位置上围了过来。有一群是等着看“好戏”的,他们看到我的好几本重要的作业本也惨遭不幸,发出了刺耳的大笑声。可也有人热心地伸出了援助之手,拿起纸巾将我书上未干的墨水轻轻擦去。路过的那群男生,面目狰狞地说:“怎么弄的啊,真是臭死了!”我又难过又委屈,并没有搭理他们。这时,从人群中突然有一声音响起:“你要是嫌臭可以走开啊!就知道说风凉话!”

而我的好朋友则更是夸张。双眉紧锁,一只手握着书,另一只手拿着纸巾,恨铁不成钢道:“唉,你看着,这些怎么啊!都擦不掉了,你怎么弄的啊?怎么这么不小心,下次记得墨水放在书包里,要把盖子拧紧!”听着这带着暖意的小埋怨,我却一改苦瓜脸,笑道:“哎呀,真是皇上不急太监急。”

电脑桌上的一杯咖啡,床头上的一束幽香的百合,床上多增的一条毛毯,都足以让人心生感动,而那瓶打翻的墨水中还留有友情的味道。

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篇13:以分享为话题的中考满分

全文共 876 字

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一位哲人曾说:“分享的幸福是双倍的幸福,分担的痛苦是一半的痛苦。” A philosopher once said: "The happiness of sharing is double happiness, and the pain of sharing is half of the pain."

——题记

一、无私的精神

他的家庭比较富裕,在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果,宿舍里的同学以为每人一个,结果是他自已一天吃一个。苹果是他的,当然大家不能抢,但是从此他给大家留下一个印象,就是他极为自私,后来,他的几个同学成立了创业团队,他也想加入其中,可大家一商量,一致认为他不能加盟,原因很简单,因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。

这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确,乐于分享,是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私,我们的世界才会变得很大。

二、桃子的启示

曾经有一个父亲问他的三个儿子说:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?”

大儿子说:“先挑熟透的吃,因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些,其余的桃子也要开始腐烂了”,父亲立即反驳到。二儿子思考再三说:“应先吃刚好熟的,先拣好的吃呗!”“如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上,问道:“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道:“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意,不住的点头。

他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。

有一位名人说:“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想,而相互交换一个苹果,却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个,而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变,但我们却都为苹果保鲜了。

甘于分享是豁达,懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,学会分享,我们的人生将会更加精彩。

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篇14:以摆好心态为话题中考的

全文共 1430 字

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如果你碰到一个雨天,很大的雨,最要命的是你没有伞,你会怎么样,是努力奔跑?还是漫步雨中?这让我想起了一个表面上很有哲理的故事:有两个人在街上闲逛,突然天空下起了大雨,其中一个路人甲拔腿就跑,而路人乙却不为所动,还是坚持原来的步调,路人甲很是好奇的问:你为什么不跑呢?他回答说:为什么要跑,难道前面就没有雨了吗?既然都是在雨中,我又为什么要浪费力气去跑呢?路人甲哑口无言。 If you encounter a rainy day, heavy rain, the most terrible is that you have no umbrella, what will you do, do you work hard?I remembered a very philosophical story on the surface: two people wandered on the street, and suddenly there was a heavy rain under the sky. One of the passers -by was running and ran, but the passerby B was not moved, and he insisted on the original pace.Passenger Jia was very curious and asked: Why dont you run? He replied: Why do you want to run, is there no rain before? Since it is all in the rain, why do I waste the strength to run? Passerby Jia dumb mouthSpeechless.

奔跑不单是一种能力,更是一种心态,决定你人生高度的心态

易地而处,你会是谁,是努力奔跑的路人甲?还是淡定如初的路人乙?他们两是谁错了?其实他们都没有错,他们不同的只不过是人生的心态不同而已,其实人生并没有对错,每一步都是自己的选择,也会带来相应的结果,而不同之处就是在于,我们要为我们自己造成的结果负责而已,而这个结果就是我们的不一样的人生。

路人甲的人生相对是比较积极,他最后的结果可能也是全身湿透,和路人乙没有区别,但不同是他努力去争取了,他也可能会得到更好的结果,那就是衣服只是湿了一点,还可以继续穿,也不影响他正常的交际活动;而路人乙的人生心态就显得消极和堕落很多了,他对不努力奔跑的结果了如指掌,但是他选择了接受,你期待什么样的结果,你就会得到,你的心就是你想要的,所以路人乙湿身的可能性事百分百,他没有任何选择的余地。这就是他们的不同,路人甲还有机会,路人乙命中注定了悲剧,你认为你又是谁呢?

奔跑的路人甲意味着:没有后悔,没有抱怨,勇敢的面对,接受挑战,努力争取,无所畏惧,心中充满理想,对人生充满希望,懂得为自己创造机会,积极主动。漫步的路人乙意味着:消极被动,逃避挑战,未战先输,忍让妥协,丧失机会,一眼可以望到头的人生,逆来顺受,不思进取等。

人生之所以存在不同,是因为我们的想法不同,是因为我们对机会和挑战的定义不同,是选择勇敢的面对,还是选择消极的逃避,就结果而言,我们不敢绝对的判断,但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理,第一种人还有希望,第二种人却只剩下失望。

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篇15:以分享为话题的中考

全文共 963 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? Lonely life, who will listen to the Qingyin in your heart? Looking at the future, who will appreciate the wonderfulness in your eyes?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命!

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篇16:中考满分作文话题英雄人物六百字

全文共 1250 字

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寒风呼萧的窗外,一个冷漠无情的恶魔正和人们玩着幼稚的游戏------冰雪战。无辜的北方正是这场冰雪战的受害者,生命就是恶魔的战利品。身处南方的我并没有感到庆幸,因为在这场抗冰雪战役中,带来人们的不仅是身体上的创伤,还掠夺了无辜的生命。 Out of the window of the cold wind, a indifferent demon is playing with naive games-Ice and Snow Wars.The innocent north is the victim of this ice and snow war, and life is the warrior of the demon.I was not grateful to the south, because in this battle of ice anti -snow, it was not only physical trauma, but also plundering innocent lives.

战场建立在北方一带,恶魔施下的魔法使白茫茫的大雪无情地覆盖了大地,加上凛冽的寒风促使下,促使人们束手无策。恶魔的魔法虽使人们的身体受到创伤,交通受到阻塞,生活受到威胁,但对人们奋斗向上,迎难而上,坚韧不拔的意志,勇于奉献,舍己救人,不畏艰苦的团结精神起不到作用。恶魔的罪行再奸险也赢不过生命的萌动。

恶魔使到白雪覆盖了大地,交通受到阻塞,令到车辆不能行驶,几十万人在道路上束手无策,一位怀孕的妇女临时就产,这个消息令到所有人震憾,在天寒地冻,没电的晚上,医护人员为妇女冒险地进行了妇产手术,就这样一个萌动的生命突破恶魔的罪行下,顺利地来到了这个世界,这个婴儿居然如此的坚强,我相信在天使的祝福下,婴儿将来一定会是一个比恶魔更强的未来支柱。

恶魔的罪行掠夺了3条无辜的生命。在魔法的促使下,冰雪封盖了电塔,令到几亿人在凛冽的寒风暴雪面前失去了的生存支柱-----电。突然,白雪中出现了3个人,他们在电塔上敲破冰块,抢修电塔,早上至晚上的用餐都少不了与雪交流。他们爱岗敬业,勇于奉献的精神赢得了人们的心,一次不幸中,电塔倒蹋,3位正在电塔上工作的普通电力工人壮烈牺牲。这3位普通电力工人在人们心中并非普通,他们是人们心中的英雄,3位英雄不故一切地敲破冰块,抢修电塔,为的是人们,付出的是自己。

3位英雄的逝世不平凡,他们有全国十几亿人的陪伴,并不孤单,英雄一路走好,英雄永垂不巧,他们的家人虽然失亲而伤心,但应该节哀顺便,应为壮烈牺牲的丈夫,或儿子,或爸爸感到骄傲,因为我有一个伟大的丈夫,或儿子,或爸爸,我可以告诉全世界,我丈夫,或儿子,或爸爸是一个不平凡的丈夫,或儿子,或爸爸。我想对他们说;“3位英雄走好,你们的人走了,但你们的灵魂永远留在我们心中。

在此我向3位英雄叔叔------周景华叔叔,罗长明叔叔,罗海文叔叔,鞠躬,再鞠躬,再鞠躬。”恶魔虽然赢了他们,但他们的精神永留人们之心。

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篇17:2024年中考作文指导:叙事散文的写作方法

全文共 1389 字

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在中国现代文学中,散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。小编收集了叙事散文的写作方法,欢迎阅读。

散文重在抒情,也贵在抒情。因此,如果是写人叙事,则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物,则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感,散文之魂。

那么,散文中的“事”是如何呈现的呢?一般以两种形式呈现:1.不是牵动社会神经的大事,而是日常生活中的丝丝小事,或曰琐事;2.即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事,也不是像写记叙文那样将事件的起因、过程、结果写得清清楚楚、明明白白,而往往只撷取其中的一个或两个片段。但是,我们在写这些琐事或片段时,又一定要流泻一片真心、倾注一段真情:或尊师爱长,心绪奔腾;或恸亲伤逝,悲痛难抑;或遭逢困厄,郁愤难平;或怀乡思人,婉转缠绵。如果能将这些琐事或片段用情感的线索巧妙地组合起来的话,那就是韵味深长的散文,此之谓“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”。

如何让情感融入散文呢?首先,面对题目,我们要搜寻自己生活中有关的人物、事件乃至画面;接着,用心过滤出其中的情感因子,即曾经使你的心弦颤动过的某一个点;最后,把这样的点点滴滴串连起来,用形象生动的文字表现出来,让字里行间溢满绵绵情意和幽幽诗意。

当然,在对琐事或片段的叙述中,为了增加散文的情感底蕴,也要适当运用一些写作技巧:

第一,画面神化。在写人叙事散文的写作中,为了增加抒情性、文学性,往往要适当地来一点写景状物,模山范水,这就有了画面描写;而散文的画面如果没有飘逸神韵诗意的话,那就是“死”画面。试想,杜甫如果不是孤独悲秋,笔下就不会出现“萧萧”的“无边落木”;李清照如果不是“凄凄惨惨戚戚”,就不会绘出“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”的图景。因此,“画面神化”就是美景丽物与神韵诗意的融合。其神韵,是感人的情趣;其诗意,是灵动的文字。

那么,如何使画面神化呢?概言之,即绘声绘色,描情摹态。具体言之,除了要用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻之外,还要运用“想象掘进”法。一般来说,在开始生成画面时,也需要想象、联想等思维活动,但那指的是生成现实之景;而作为写景状物的散文,还要在现实景物之上加一点想象之景,而且这个想象的层次还要尽可能逐步掘进,使散文的神韵诗意在这个过程中自然地体现出来。下面举一习作《生如葱兰》中的一段话为例:

葱兰的颜色是如此的洁白,没有浓墨重彩的渲染,只是纯粹的白。白得无畏无惧、肆无忌惮,纯粹得叫人嫉妒。她的花瓣是如此舒展,毫无保留地露出她金黄色的花蕊——像是一颗炽热的心。那滚烫的金黄啊,我真怕会溅出来。而她的花柱高高地立起,卑而不微,纤而不弱。从侧面看去,她则呈现一种拥抱的姿态——张开双臂企图把蓝天拥在怀里。

这一段话写了葱兰的颜色、花瓣和花柱三个方面,这是现实之景的主线。但作者并没有仅仅停留在对景物主线的感知上,而是借助想象不断延伸。例如作者写了葱兰的“金黄色的花蕊”,接着说“像是一颗炽热的心”,这就是展开的浅层想象;“那滚烫的金黄啊,我真怕会溅出来”,这是更深层次的想象,因为它完全是建立在一个想象“炽热”之上的。由于有了这两个层次的逐步掘进,作者对葱兰的礼赞向往的神韵就飘逸而出了。

可见,“画面神化”可以让画面既充满动感,又溢满人情,从而见出内情与万物相生、心声与天籁交融的韵致,此之谓“体物赋情”,“形神兼备”。

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篇18:中学生以英雄为话题的中考

全文共 1097 字

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大部分人都认为英雄是可望而不可即的,然而,我们却忽视了就在身边默默为他人着想,做着那些看似微小却无比伟大的贡献的人,其实他们更是英雄。 Most people think that heroes are expected and incompetent, but we ignore it and silently think of others, doing those seemingly small but small but seemingThe great contribution, in fact, they are even heroes.

英雄——艰苦的劳动者

一天傍晚,电闪雷鸣,天空突然下起倾盆大雨。我们放学后,都匆匆忙忙地穿上雨披,或跑步或骑车地往家的方向飞奔,嘴里还不停的埋怨着雨水让道路泥泞了许多。次日,由于我要做值日,很早便来到学校,正当我放好车子往校门方向走时,忽然瞥见一位环卫工老爷爷在认真地扫水,他手里紧握着那把大扫帚,一点一点的将积水往下水道里扫去。他额头上已渗出了细密的汗珠,我突然想起了什么,马上从书包里找出纸巾递了过去,"爷爷,您擦擦汗吧……"他摆摆手,没说话,只是微笑着看了看我,又继续一丝不苟地扫起来。等到中午放学时,我看到那里的积水完全消失了,道路干干净净,这都是那位老爷爷,还有像他一样的环卫工人的功劳。

英雄——执着的坚守者

那天,太阳有点过于"兴奋"了,阳光有点火辣。不必说人们打着遮阳伞,小狗吐着舌头;也不必说草木被晒得弯了腰,柏油路也变得软软的,单是树上的蝉们,就"知了,知了"地喊个不停。大街上的人们都想赶紧回家,司机们在车里也变得浮躁起来,但此时,-同志们仍然不畏酷暑,笔直地站在马路上,认真地指挥着来往的行人和车辆,交通顺畅了,行人回家了,车辆开走了,可是看吧,-的后背已经被汗水浸透了……

英雄——无私的奉献者

学生的一天几乎有将近三分之二的时间是在学校度过的,在这个时间里又有一多半是在老师的指导下进行的,老师们在课上妙语连珠地给我们传授知识,答疑解惑;在课下,老师们又忙于处理学校,班级,同学们之间的各项事务,单单是每天堆积在办公桌上的作业本就如一座座小山让亲爱的老师们无暇休息,更别说这样那样的测试卷了,可是老师们没有喊累,没有叫苦,依然如慈母,如严父般监督、检查着每位学生的学习情况,她们希望一个学生都不掉队,总是期待着大家的进步。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这句话真是生动形象地写出了老师们无私奉献的高尚品质。

我们身边的英雄还有很多,每个行业里都有,他们始终保持着高度的事业心、自尊心和责任感,他们就是我们身边真正的英雄。

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篇19:中学生友情类中考备考话题

全文共 888 字

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天黑洞洞的,西风凄惨地咆哮着,惨白的灯光下,只有自己的影子陪伴自己,孤独渗透到每一个昏黄的角落。 Tiansheng cave, the west wind growls miserable, and under the pale light, only his own shadow accompanies himself, loneliness penetrates into every dim corner.

早习惯孤独相随,觉得自己才是最好的伴侣。于是,衣柜与别人分开,我在里面放满黑色,那种沉寂的颜色蔓延心中的每一寸。于是,活动时,形单影只;学习上,孤芳自赏;有困难,自己扛着;认为那是自信。自强在我心中膨胀,那份“独立”浸透了我的里里外外。

可不知从何开始,冬日的阳光不再温暖,那是因为没有人与我分享喜悦;冬日的雨雪是那样的寒冷,因为没有人替我担心中的凄苦。

我好像一棵草,在风中摇曳,雨中挣扎,大地遗忘了我,太阳舍弃了我。

我迷失了自己的方向,在暴风雨中徘徊:我对自己失去了信心。

就在这时,学校的篮球比赛开始报名了,为了班级荣誉,我报了名。

于是,运球、投篮、卡位、传球成了我生活的主旋律。同学们与我同甘共苦。汗一起洒;泪,一起咽。幸福的成果大家一起分享,觉得那是我们奋斗的结晶,在心中闪闪发亮。

年级篮球总决赛如期而至。整场比赛大家拼尽了全力,就在比赛只午剩下二十多秒时,我们班落后对手一分,最后的一瞬间,我怀着必胜的信念与同学们的祝福,在三分线外出手。球无声地旋转,带着我们的心,直入篮筐,反超对手两分。这时响起了比赛结束的哨声。那一刻,每个人的脸上都出现了新月的弧度,幸福的泪洒在地上,也落进心里。友情之花在心中绽放,友情之果在脸上呈现。

从此,灯光下,不再是我踽踽独行的影子;衣柜中,放满了同学们的衣服,虽然凌乱,却洋溢着随和与快乐;下雪夜,不再独自缩在角落,而是簇拥着同学去赏雪观景。雪花纷飞,思绪飘荡。友情,真好!

天黑洞洞的,星星却在空中闪耀,绽放了笑脸,它告诉我:

其实,拥有友情很简单,只要你敞开心扉,一个微笑,一次拥抱,一句鼓励,友情便会闪耀人间,永久不灭!

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篇20:中学生英雄话题中考语文

全文共 1139 字

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“一点浩然气,旷达传千秋”。当英雄的生命如流星划破苍穹,却没有随世间喧嚣散落,我思索,是一种怎样的气概让豪情冲破了俗世的逆流? "A little bit of qi, Qi Ding Qianqiu".When the heros life is like a meteor to cut the sky, but it does not scatter the hustle and bustle of the world. What kind of spirit does I think that it will make the pride break through the worlds reverse flow?

思索中,我的眼前出现了一个并不伟岸的身影,他伏案灯下,眉头紧缩,目光如炬望向窗外沉沉黑夜。鲁迅先生,他一人一笔,走遍天涯海角;他满腔愤懑,唯有寄托于文字。强敌如林,他从未低下高昂的头颅,艰难世事,造就了他的慷慨大义。

他的文,无意不可入,无事不可言;他把困难磨成墨,把现实当作笔,挥毫写下一篇篇深刻犀利之作。作为那个灾难深重的时代一位有良知的中国人,为了唤醒沉睡在暗夜里麻木愚昧的国人,他奋笔疾书,针砭时弊,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,甚至不惜“我以我血荐轩辕”。因此,英雄未必伟岸,英雄未必抛头颅洒热血,但英雄一定有自己的担当。

英雄在前行的路上往往孤独而寂寞,因为英雄是时代的先行者,并不是所有的人都理解英雄。1936年在纪念鲁迅大会上,郁达夫无限悲痛地说:“一个没有英雄的民族是不幸的,但一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”这一席话,让在场所有人为之肃然,也时刻警醒着后世之人。是啊!中华民族每前行一步,都有无数英雄付出了血汗甚至是生命,他们或抛头颅、撒热血;或浴血奋战勇敢前行;或以笔为刀深刻剖析不惜剜掉深植于我们民族深处的毒瘤,给我们新生的希望。这样的英雄我们都不懂得敬重爱惜,我们的良知何在?良心何在?

英雄无疑应该得到大众的敬仰与爱戴,但偌大的中国,不仅需要时代的引路人与,还需要无数的平民英雄在无数平凡的岗位上努力付出,贡献自己的才智,亿万万人齐奋进,中国这艘巨轮才能劈波斩浪无畏千难万险,载我们驶向驶向更加光明的未来。

就如港珠澳大桥岛隧工程总工程师——林鸣,面对国外的先进技术封锁以及各种附加条件,他和他的团队并没有因此而退缩不前,却秉承着“自我研发,掌握核心技术”的信念攻坚克难。而今林鸣被称为新时代的英雄,港珠澳英雄。主席指出:伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。所以,我们亦要奋勇争先,勇立时代潮头,争做新时代的平民英雄。

时代催人老,英雄今犹在。愿英雄辈出我中华,愿我中华鹏程万里星光闪耀。

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