制作水晶泥的作文(实用20篇)
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7571作文
677制作圣诞树
全文共 350 字
+ 加入清单圣诞节来临,原老师手把手教我们做了一棵美丽的圣诞树,做之前,老师让我们先买好各种圣诞小礼物。
制作步骤如下:
第一步:我们先用长方开彩色卡纸,剪成一个个正方形,然后,两角对折粘好,变成一个个小圆筒,这就是圣诞树枝啦。老师说最低要做36个,我做了40多个呢!
第二步:老师为我们每个人做了一个树干,我们把圣诞树枝一个个粘到树干上,第一层9个,第二层8个,第三层7个,第四层6个.......
第三步:我们把圣诞树枝全部粘好后,用白色勾线笔把圣诞树枝描边,接着在每个圣诞树枝上点出一个个小白点,那些小白点就是飘落在圣诞树枝上的雪花哦。
第四步:老师用胶水枪帮我们把自备的各种圣诞小礼物粘到圣诞树枝上,这样一个完整的圣诞树就做好了。
这可是我花了6个小时才完成的圣诞树呀,你喜欢这棵美丽的圣诞树吗?也赶紧动手做一做吧!
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篇1:微课制作说明心得体会
全文共 324 字
+ 加入清单今天接触到一个新名词——微课程。带着迷茫开始了与微课程的接触。通过接触,我似乎明白了:微课程是由文字、音乐、图画三部分组成,。微课程以ppt的形式呈现,它没有解说的声音,在优美的轻音乐中文件自动播放,静静地阅读文字,欣赏画面,引发深深的思考。
通过看几个实例,我感觉到了微课程的魅力所在。在短短的几分钟时间里,不需要解说,但却使人从故事中收到感动和启发。
通过培训让我了解到创作数字故事,需要发掘教育生活中的素材,提炼出主题,对材料进行组织整理写作,故事内容要深刻,激发人们的情感。微课程虽“微”但内容含量却不小,微课程的内容很具体,它所关注的是“小现象、小故事、小策略"。
这是一个新的学习方式的改变,需要我们在慢慢探索中不断学习,创作出自己的微课程。
篇2:环保小制作作文
全文共 300 字
+ 加入清单和甜恬做个什么好呢?听同事讲过用酒瓶可以做娃娃,那我们就试试看吧。我们找到了几个烟台古酿的酒瓶,看来这个酒瓶还不错,就用它了,又找来一块红布,和几个小珠珠,还有一小块绿色的布条。怎样才能把两个酒瓶接起来呢?用胶水也不能粘住,噢,想到了,用木塞子就可以了,两头削尖一点能塞进酒瓶就行。然后给她包上头巾,穿上衣服,再把小珠珠分别穿好固定在两边,当她的耳环,最后再给她剪一双眼睛和嘴巴贴在上面就OK了。
再做个单独的酒瓶娃娃,给它用黑色垃圾袋包上一块硬纸壳,再剪几根细长条贴在硬纸壳的边上,就是一顶博士帽了,用黑色的卡纸或黑色垃圾袋剪出眼睛,用红色的卡纸剪出嘴巴粘贴上,小博士娃娃就做好了。看,她们很漂亮吧!
篇3:制作唇膏作文300字
全文共 275 字
+ 加入清单第一:要拿一个唇膏的外壳,用棉花沾点药水消下毒。
第二:要拿出一袋蜂蜡,没有蜂蜡怎么办呢?我来教你。去外面找蜂窝,拿回家在锅里煮一下,拿出来晒两三个月的时间就可以了。还要和两种油混合在一起,玫瑰油和橄榄油加一起1:4的比例就可以了。
第三:把刚刚准备的东西融合。在电磁炉上面放一个盆子,盆子里面放水,放的是生水哦!把融合好的东西在电磁炉上煮一会儿。
然后把煮好的东西倒在消好毒的唇膏外壳里,一直等,在晾好之前不能盖上盖子哦!大概一两个小时就能用了,也可以吃的。
好了,一个既好用又安全的唇膏就做好了!
篇4:我亲手制作的礼物作文
全文共 386 字
+ 加入清单“五一是全体劳动者的节日。自从1889年7月14日
召开的第二届国际成立大会,确定每年的5、1为五一劳动节,劳动是神奇的,劳动是伟大的,劳动是光荣的。”每年的这个时候,我都会为那些不能休息的叔叔阿姨们感动。今年我就有了一个想法。。。。。。
我找来贺卡和彩色的笔,又写又画,写下了:“叔叔阿姨您辛苦了!祝您劳动节快乐!”在字的周围画上了漂亮的小花纹,小心翼翼的放在了小信封里。我分别放在了保安叔叔的信箱里,又去了餐厅、书店、超市、保洁阿姨的休息室、还去了指挥中心,最后我去了物业的办公室。叔叔阿姨收到我的卡片,他们睁大了眼睛,他们激动的连连的说,谢谢,谢谢!保安叔叔还高兴地给我敬了一个标准的军礼!
中午的太阳照在我的身上,头上流着汗,我心里美滋滋的,在5、1劳动节的这一天,我能为叔叔阿姨做点什么,这是我最大的心愿。
祝:那些在5、1劳动节时不能休息的叔叔阿姨劳动节快乐!
您辛苦了
篇5:小学二年级作文400字我的小制作
全文共 296 字
+ 加入清单今天晚上,我要进行一个小制作。
我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。
用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。
我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。
我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。
我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。
我高兴极了。
篇6:制作灯笼作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单元宵节即将来临,老师交代给我们一个任务:做灯笼。
开始我还在想可不可以买一个呢?但是老师反复强调不要买灯笼!自己动手,丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张A4纸,一定要是红色,然后再拿六个红色正方形纸,最后再拿六个图钉。准备工作完毕,下面开始制作灯笼。
首先将红色A4彩纸折成一个椭圆形,再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起,一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合,用图钉把重合的地方订上,剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了!
第二天在班车上,我的心脏正在快速的跳,心里想着到底能不能被挂上展览呢?没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀!这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就,也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感,这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看,但是却没有人会在意它……
篇7:制作小发夹三年级优秀作文
全文共 505 字
+ 加入清单今天是星期六,我坐在沙发上看电视的时候,突然,心中有了制作小发夹的念头。
我先找来了废旧的“一”字夹和剪刀、双面胶、笔以及不同颜色的卡纸。一切准备就绪了,我就要开始制作了。
首先,我拿出一张红色的卡纸和笔。我先在卡纸上画了一个圆,再在圆里面画了一个圆,再在圆里画了很多条直线。之后,我把他剪了下来。
我就做好了一个花蕊,接着该做花瓣了。
我又拿出了四种颜色的卡纸,分别是黄色、粉色、橘色、浅橘色。我在每一张卡纸上画了2个稍小的,像指甲盖似的图案。画好之后,我把剪刀拿在手上,细心地剪着这一个个小“指甲盖”。剪好以后,我把小“指甲盖”放在一旁。
现在,是双面胶大哥大显身手的时候了。我把双面胶撕成一小段一小段的,然后把它们贴在花蕊的背面。粘好了我再把它们外面一层撕下来,把花瓣一个挨一个地贴在花蕊的背面的双面胶上,反过来,就成了一朵五彩花了。
最后,我再把废旧的发夹上贴一块双面胶,再撕下来。把“五彩花”贴在双面胶上。一开始“五彩花”没有贴上去,我又重贴,终于贴好了。
我把做好的“五彩花”发夹拿给我敬爱的妈妈。妈妈看了,说“真漂亮!”我听后不由得高兴起来。
通过这件事,我现在才知道:自己动手制作的东西,比外面购买的漂亮多了。
篇8:制作灯笼作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单元宵节又称团圆节。在那天,人们会吃元宵,猜灯谜。不知不觉中,元宵节就要到了,真是觉得好期待!我正美美地想着,妈妈的手机突然“叮咚”地响了一声,原来是邓老师发消息了。
上面写着明天美术课要带圆规、彩笔、剪刀、胶棒和多张彩纸,要做灯笼。我一看便高兴得跳了起来,开心地边唱边找:“圆规、彩笔、剪刀在哪里,还有胶和纸?”很快我就找齐了用品。
“上课了,请同学们有序地走进教室,做好课前准备。”第六节课的广播总算响起来了,真是太不容易了,我心里默默地想到。首先我拿出一张红彩纸,左折右折,做成了一个长方体。接着拿出圆规,以及黄、粉、紫、绿、蓝色的纸各两张,再中间剪开。最难的地方到了,我拿起圆规画了一个圆,本来以为会很快成功的,结果画了一个歪歪扭扭的四不像图形。我叹了口气:“看来只能练习了!”我找出了一张没用的纸,便练了起来:先把尖角固定起来,再找出长度……终于,我练了七七四十九次,总算画出来十个完美的圆。最后再把灯谜贴到长方体上。哈!真是一个完美的灯笼。我走上前,把灯笼交给老师。
过了几天。我便在班级的墙上找到了我的灯笼。再一看大家的灯笼也好好看哦!真有节日气氛。
这一次做灯笼我想说六个字:圆规太难画了!希望下一次,不要画那么多遍。我相信下一次我一定能做出更好的灯笼。
篇9:制作步骤
全文共 275 字
+ 加入清单1.取一张彩色图纸,用铅笔画出螺旋线条。
2.沿着线条把圆剪开,注意不要剪到底噢,每条圈的粗细大概在7mm左右(如下图)
3.由大到小,沿着刚刚剪下的螺旋造型,慢慢把纸条卷成玫瑰花的造型。重复以上步骤,可以用不同颜色的彩纸做出五彩玫瑰花
4.在每朵玫瑰花底部,贴上双面胶;白色卡纸对折,把折好的玫瑰花,分别粘在卡片上。
5.在卡片正面写上感谢老师的文字,文字周围可以用其他彩笔加上点缀,还可以给玫瑰花画上叶子哦。
6.打开卡片,在卡片当中画出一个椭圆形,围绕着椭圆形,用不同颜色的水彩笔,画上自己喜欢的彩色图案,一条美美的项链诞生啦。
送给老师的感恩节卡片完成!
篇10:制作树叶画作文
全文共 257 字
+ 加入清单秋风起,天气凉,树叶变黄了红了……真美啊!我采了许多五颜六色的树叶,准备制作自己喜欢的画。
做什么好呢?我从书上看到了春天的景色,对了,我还是做春景图吧!我就高高兴兴地做了起来。
一会儿,一幅春景图就出现在我眼前,看,地上的小草也发芽了,树上的枝叶抽出了嫩绿的叶子。这时一只胖乎乎的小鸡跑了出来,看它的样子一定是去捉虫子了。树上的小鸟也从鸟窝里飞了出来。瞧,天上的两只小鸟正在对话呢!好像在说;"春天来了,我们又可以去欣赏景色了。”说着两只小鸟就高高兴兴地出发了。
看着这幅树叶画,我好喜欢春天的景色呀!
[制作树叶画作文
篇11:有趣的贝壳制作小学作文
全文共 466 字
+ 加入清单今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!
我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!
我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。
最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!
这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢
篇12:挂面的制作参观记
全文共 474 字
+ 加入清单席朝昱
今天我们的游学活动是:去闫谢村第7组李爷爷家里看手工挂面的制作。
在乔老师的带领下,我们步行了一个多小时就到达了李爷爷的家,我抢先一步进到了李爷爷的家里,映入眼帘的是一排排足有三米高的挂面,整齐地悬挂在高高的木桩上,像一条条白色的丝线。李爷爷正在制作挂面,只见他从家人手中接过挂面,挂在高高的架子上,再用一根木棍把挂面从中间分开,然后均匀的用力往下拉,挂面竟一根也没断,太神奇了吧!这时我又看见老爷爷用砖把拉得快到底的挂面压住,这是干什么呢?原来挂面弹性大,不压的话它就会回弹,压砖可以使挂面拉长且不会回弹,这回我又涨知识了。
等所有挂面挂完后,李爷爷又给我们讲解了挂面的制作流程,原来制作挂面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一团,进行第一次醒面,醒完后再把面搓成条,放在一个大盆子里盘成圆形,再让它醒上一个多小时,最后把面套在模具上,再醒,三个多小时后就可以拉面了。以前只知道挂面好吃,没想到工艺这么复杂。原来好吃的东西都是来之不易的。
通过今天的活动,我对面食文化有了进一步的了解,同时激起了我这个吃货对美食文化的探究兴趣。真是不虚此行啊!
篇13:科技小制作
全文共 351 字
+ 加入清单暑假的一个星期六,我和爸爸在家里拼赛车。我们按顺序把轮胎、滑轮、皮带、马达、电路板、电池盒、天线安装上去,一部自制的赛车就拼装好了,爸爸介绍说赛车是由电池提供电,电通过电路板带动马达转动,再通过皮带滑轮带动轮胎转动,这样赛车就可以跑了。赛车的方向是通过天线发送信号由遥控器控制,我们又按顺序把电路板,电池盒和天线安装好,赛车的遥控器就出来了。
我们装上了电池,开始试车,可惜失败了,爸爸分析是电路板的问题。爸爸把赛车改装了一下,赛车就能跑了,不过赛车只能往前跑,因为爸爸把电路板和天线拆了,所以赛车不受遥控器控制。
我觉得少了些什么,我想:“车子上应该有车灯,如果没有车灯,车在黑的地方跑,我们就看不到它在跑了。”所以在上面安了一个小灯泡。虽然我们累得满头大汗,可是我们很开心,我还从中学到了一些科学知识。
篇14:制作桂花标本作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单我家的院子里有两棵桂花树,一棵是金桂,一棵是银桂。在金桂树上我挑来选去,选中一朵最大的花,在银桂树上我选中了一片完好无损的桂花叶和一朵盛开的花朵,摘下来,拿回家。
我小心翼翼的用卫生纸把桂花叶上的水沾干。再把桂花叶和两朵桂花放在一张洁白的纸上,上面再放一张洁白的纸,把两张纸的四个角在贴上,防止桂花叶和桂花自己蹦出来。再找一本很厚的书,把它们夹在这本书的正中间,放进书柜里,每过几天,我都会来看一看这一片桂花叶和这两朵桂花怎么样了?
一个月以后,它们彻底干了。我把它们重新安了新家——固定在标本册上。在标本册该页上写上:2012年10月28日XXX做。
我以后一定要做非常非常多的植物标本,让大家欣赏我的植物标本,树立爱护植物的意识。
篇15:制作小饼干作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单小时候,我最喜欢吃小饼干啦。它那诱人的香味,加上那圆圆的身子,显得又好吃又可爱,它是我有史以来最喜欢的小零食啦。我终于盼到了我亲手制作饼干的这一天。
一天中午,在妈妈的指导下,我们穿上了围裙,戴上了手套,准备开工了。我盛了五百克面粉放进大碗里,又加入一百克的清水。刚要和面,妈妈对我说要加黄油,饼干才会香喷喷的。我连忙切下一大块黄油,递给妈妈。妈妈熟练地打开煤气,把黄油放进锅里加热。只见黄油冒起了小气泡,一点点缩小融化,直到无影无踪,化成一滩金灿灿的油水。我又倒入了五大勺白糖,这样饼干才会甜蜜蜜的。很快,糖和黄油融合成了一体。
我把黄油倒进面粉里,又加入三只鸡蛋,和了起来。活着活着,我的手套也越来越黏糊,上面的面粉怎么扯怎么拉都弄不下来。智慧的妈妈嫣然一笑,说:“你不妨在手套上涂点食用油。”我赶紧按照妈妈说的去做,果然就轻轻松松地和完了面。
我拿出烘焙模具,制作了好多形状各异的小饼干,有可爱的小花,有小巧玲珑的巧虎,还有萌萌的小兔……真是惹人喜爱。我在刻好的小饼干上面撒上我最喜欢的杏仁碎,然后把它们放进烤箱二十分钟。过不多久,一股浓郁的香味弥漫在空气中,我不由得垂涎三尺。只听“叮”的一声,终于烤好了。我把它拿出来,这些小饼干都膨胀起来,圆滚滚的,仿佛在对我微笑。
我迫不及待地拿起饼干,咬了一口。它是那么松脆,那么香甜,那么诱人,那口感真是沁入我的心田。直到现在,那味道还回荡在我的唇间。
篇16:制作“天然香水”作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单“咝咝”,准是妈妈又在喷香水了,我自己也偷偷用了一点,哇!香水好香啊!我也要自己做一瓶!我做的肯定好!一个大胆的想法涌上我的心头。
说干说干,可是,香水是拿什么做的呢?一定是香喷喷的鲜花吧!我心想。然后,我就在奶奶的花园选花,要什么样的花呢?应该是那种最香的吧!于是,我迫不及待地采下几朵又大又香的玫瑰花。回到家,我把鲜花的花瓣小心地摘下来,一股脑全放进绞汁器里,使出吃奶的力气往下压,一会儿,一滴、两滴、三滴,“天然香水”居然真的被我做出来了!我还嫌不够,又按照同样的方法,多做了一些,收集在一个小瓶子里。我蘸了一点,搽在手腕上,冰凉冰凉的,还有些淡淡的玫瑰清香,闭上眼睛,仿佛进入了一个花的世界,真美!
用着自己实验成功的“天然香水”,真是太有成就感了!也许这就是快乐的感觉吧!
篇17:学习微课制作说明心得体会
全文共 647 字
+ 加入清单通过这次培训,特别是学习了《微课程的运用》,增长了不少知识。
微课是展示自己教学能力的一种重要方式,通过这种短时间内的视频教学,能有效地观察自己上课时的过程,包括上课时的表现,对于自己的教学展示有着较为清晰的认识,能通过自己看到自己上课时的语言,姿势,动作形态,课堂讲授等获得较大的自我认识。然而随着信息与通迅技术快速发展,在教育领域,“微课”将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式。
微课时间短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般在5分钟以内。
微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简。
资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
“微课程”起点很低,基于PPT(幻灯片)技术,后期转为视频文件,人人可做,简单易学。微课程每一集内容相对独立,它可独立使用,也可嵌入学校任何课题,还可以独立成系统,综合使用。"微课程"利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性,使用方便,除了网上学习,还可利用手机、微博等方式学习,也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展,内容直接指向具体问题,关注"小现象、小故事、小策略",主题突出,一课一事,层层剖析,有深度,能启发有思考。
篇18:做手工制作作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单今天,我欣喜若狂地拿出一个苹果开始做手工,我冥思苦想:今天做什么好呢?我突然想到了什么,今天我就做苹果国王。我喜不自胜,仿佛被自己的聪明才智给吓到了。话不多说就开始了。
我拿出苹果放在桌子上,拿起笔就开始画。画完了嘴巴,接下来就展现我的刀工了。我的刀锋利得削铁如泥。我小心翼翼地切,苹果像个顽皮的小孩不听使唤,在我的手上左右摇摆。我那脸部表情变得严肃起来,我握紧了刀,说时迟,那时快,嘴巴就被我割好了。
我有点骄傲了,心想:就你个苹果也想跟我斗。说完我再接再励,开始最困难的一步——皇冠。我有点胆胆颤心惊,但只有坚持不懈,持之以恒才能成功。我拿笔仔仔细细地画,功夫不负有心人,终于完成了。
我也迫不及待地想见见我的成果,可心急吃不了热豆腐,只有一步一步地完成,脚踏实地,实事求是才行。我拿起皇冠修改一下,突然,刀把其它部位切了一下。我大吃一惊,心里突然忐忑不安了,心里想怎么办,怎么办,难道要半途而废吗?对呀,我可以拿牙签来定一下呀。我恍然大悟,真的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”啊。我吓得心脏病都要出来了。我赶紧开始做牙齿。
我拿剩下的苹果给它做几个牙齿。可怎么做呢?我有点垂头丧气了。我可以做尖一点呀,我拿出刀,割成四个牙齿,拿出牙签给它定一下。我拿起来放在阳光底下,在阳光普照下,它是有多么威风凛凛,势如破竹啊!我开始做眼睛了。
眼睛当然是要那种充满杀气的,仿佛只要一个眼神就能把你杀死。我想着,我已经按捺不住了,拿起刀就割。我生怕像做皇冠一样,一旦做错就要力挽狂澜地救,我可承受不住。我把左右我觉得该做的都做了,可感觉还是缺少了什么东西。我看着看着恍然大悟,原来少了一对大耳朵。
我拿起刀切了两块,简直一模一样。我喜不自胜。感觉拿这个去交差肯定数一数二。果然被我的神机妙算给说中了,不出所料拿了第一。这感觉比中了五百万还开心。
我感觉做手工的真的是很开心。他教会了我不能半途而废,虽然过程耗了我九牛二虎之力,但是结果给我带来的是一件美妙的艺术品。他教会了我,什么是坚持。
篇19:我的小制作---乌贼式战斗机
全文共 296 字
+ 加入清单侯宇墨
材料是一张长方形纸,首先我把长边对折,打开,把两个角沿着横中线反折,再集中一角折,将后面的三角形拉出来,就出现了一个正方形,将它正折出一个三角形,对边折,把上面的长线向下折,背面相同,乌贼式战斗机就这样折好了。
我试飞了一下,先向机头哈了哈气,然后立马把纸飞机飞向天空,它在飞行的时候还来了几个旋转 “啊”快要撞墙了,我紧张地目不转睛地看着它,突然一个急转弯,飞向天空,然后直冲向下,最后“啪”一声降落了,我才舒了一口气。呀!我的乌贼式战斗机还挺厉害的嘛。
通过这次的小制作,我感觉折纸又有趣又好玩,我的乌贼式战斗机你们也要折折看,非常好玩的哦。