制作水晶泥的作文(最新20篇)
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7355作文
677科技小制作
全文共 652 字
+ 加入清单前一段时间,我们学校校领导让老师传达各班同学们,开动脑筋做出自己的科技小制作。我提前好几天就开始,想啊想!到底做个什么好呢?
由于去年我的小制作没被评选上,所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的。还是求爸爸帮忙出个主意吧!于是我就去找爸爸咨询。爸爸问我:“你们学校让啥时候交上去啊?”我说两天后交。爸爸说:“你要做一个家里好找材料的,东西不一定很多,做出来简单又有创意就行了。”
接着,爸爸给我拿出一本算是魔术的书,后面有科学的原理和道理。让我看一下作参考。不过,那本书上有些复杂的我都看不懂。也不太适合我们做,不是东西不好找,就是做起来太复杂。
我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来,左比划右比划地,想了想做个小人吧。可是,做个小人,谁不会呀!做一个能站起来的小人吧!但这就有点难度了。
我在想怎样才能让她站起来,爸爸教我先拿广告纸剪剪看,我剪了一个又一个,终于,我的第一个能站小人起来的小人出世了!我开始在卡纸上画出她的大概长和宽,再剪。一开始站一会儿就东倒西歪的,经过多次修饰剪裁,才能站起来了。但还是只能站一下,后来,加了一根铁丝,再给她的手上加了两个螺丝帽,她终于能稳稳起来了。再也不会到了!可是,露着两个大螺丝帽实在是不雅观,我又给她的手上贴了两个小花上去,这样看起来好看多了。
这个小人能站起来,是因为重心低于支点。我的能站起来的小人她叫“平衡小人”。
我的小制作交上去好几天了,一天的下午,老师来到教室,说:“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”。我仔细地听着,结果我的小人获得了第一名。我的心里好高兴啊!
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篇1:贝壳小制作
全文共 294 字
+ 加入清单综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。 前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。 到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。
篇2:我的小制作作文600字
全文共 531 字
+ 加入清单星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。
我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板我们就忙开了。
我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。
我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。
一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。
我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。
篇3:制作灯笼小学四年级
全文共 682 字
+ 加入清单星期天,我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说:“雅香,今天,我们一起来做一只灯笼好吗?”我说:“好是好,就是我不会做灯笼。”她说:“我会做,我做上手,你做下手,你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说:“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术,然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀,那你在我做的时候就仔细观察,有什么问题就问我好了。”
接着,她在家里找出了一个罐头,一根钉子,一把榔头,一个瓶盖,一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西,同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后,她对我说:“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着,她又说:“现在,先在罐头上钉上几幅画,让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说:“等一会儿,让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的,你快去快回。”我答应了一声,马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。
来到她家,我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画,我钉了一张叶子,一棵树和一个戴字。钉好了,她又教我做下一步的工作。然后,她说:“在两边钉两个洞,把线穿过去打上一个结,然后,把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯,做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃,放进罐头里面。这样,你只要提着这一盏自己制作的灯笼,人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。
这时,我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光,使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。
篇4:2024小学生万圣节制作南瓜灯作文
全文共 345 字
+ 加入清单在制作之前,老师先给我们讲了有关“万圣节”的由来和“万圣节”的习俗,让我觉得很有趣。接着,我们的南瓜灯制做就开始了。
首先,老师给我们发了记号笔,让我们轮流着画南瓜的表情。有的同学画的表情很恐怖,有的同学画的特别奇怪,还的同学将南瓜的表情画的很可爱。然后,老师用力在南瓜的头顶开一个拳头大小的洞,在老师的帮助下,我将南瓜的籽用勺子挖了出来。就在这时,高校长不小心手被刀割到了,流了好多的血,我们见了,都不敢动刀了。于是,老师告诉我们,因为我们年纪还小,以后要在爸爸妈妈的陪伴下才能使用刀。最后,我是在高校长的帮助下,给我的南瓜灯挖出了眼睛、鼻子和嘴巴。我的南瓜灯才算做完。
这次的南瓜灯制做的真是又有趣又好玩!更是有惊无险呀!
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篇5:制作树叶粘贴画作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单秋天到了,树叶落了下来。老师给我们布置了一项有趣的作业——制作叶贴画。
中午,我和妈妈一起到花园里收集树叶。到了花园,我看见地上有很多树叶:有绿色的枫叶,有黄绿相间的常青树叶,有又细又长的松针……五颜六色,好看极了!我和妈妈把这些形态各异的树叶捡起来,小心翼翼地带回家里,准备制作叶贴画。
我先找到一张A4纸,一瓶胶水和一把剪刀,便开始制作叶贴画。我想了想,该做什么画呢?突然,脑海中灵机一动,想到了广场池塘里的金鱼,就开始制作纸上的“金鱼”。我先拿出一片圆形的叶子,用来作金鱼的身体,用枫叶做金鱼的尾巴,用红色的叶子剪出了金鱼的眼睛。并把这些叶用胶水牢牢地粘在了A4纸上。这样一条金鱼的制作便大功告成了。我感觉一条金鱼太孤单了,就又做了一条金鱼来陪伴她。妈妈又帮我粘贴了一些水草,还画了蓝蓝的湖水,这幅画在我们辛苦努力下,终于完成了。
我看着栩栩如生的两条金鱼在水里快活地游,心旷神怡。制作叶贴画,真是一件非常有趣的事!
篇6:科技小制作
全文共 577 字
+ 加入清单一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。
常识课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
回到家里以后,我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板,又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯,然后,我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上,然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上,同时把它与塑料板连在一起。好了,孔明灯做好了。接着,我就用火柴把酒精灯点燃,还把塑料袋用手帮助撑开,避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇,酒精灯上的火焰好明亮,又好暖和。 不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。咦,塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升,一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。 这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后,我来到屋子外面,将手一松,那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高,高得简直看不到了。啊,简直太过瘾了! 看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就运用了热空气上升的原理,做成了孔明灯;200多年前法国科学家做成了热气球,还载着人上了天呢! 啊,科学真是太伟大了,我爱科学!
篇7:制作桂花糖作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单俗话说:“八月桂花香。”。现在正好是桂花盛开的季节。我家楼下的一棵树桂花盛开了,满树金黄,芳香怡人。这也正是制作桂花糖的好时机。
我和妈妈采下桂花,开始制作桂花糖。
首先,把桂花放到清水里洗干净,控干水。准备一个干净的保鲜盒,一袋绵白糖,保鲜膜,还有一把小勺子。
然后,在保鲜盒里铺上一层薄薄的绵白糖,再在绵白糖上面撒上一层薄薄的桂花,一次次循环。
最后,用保鲜膜封住保鲜盒的盒口,再盖上保鲜盒的盖子。
这样桂花糖做好了,一层白色,一层橙色,就像三明治一样,我亲切地给它取了名字:“格格牌”三明治桂花糖。妈妈说要经过十天的发酵才可以食用。我期待着完美发酵的那一天。欢迎你和我一起来品尝哟!
篇8:记我与妈妈的冻米糖制作经历作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单今天放学的时候,我跟妈妈说:“妈妈,我突然很馋,想吃一样东西!”妈妈好奇地问:“想吃啥?”我神秘地一笑:“想吃冻米糖。”妈妈呆了一呆,迟疑地说:“嗯,现在不知道还有没有卖了,我们去问问看吧。”于是我们就去了旁边卖冻米糖的店,结果老板娘说这个季节早就不做了,只有冬天才有。看我失望的样子,妈妈说:“要不我们自己来动手试试吧!”说干就干,我们马上去超市买了玉米片。
回家后,我跟妈妈一块走进厨房开始做冻米糖。妈妈先把油倒进锅里,等油有点热了之后,把金黄的玉米片倒进锅里不停地翻炒。等到玉米片被热油炸得松脆了之后,再把它们捞出来放一边。下一步是放糖,可妈妈找来找去才发现,忘记买麦芽糖了。这可咋办呢?油亮金黄的玉米片眼看就要凉透了。我沮丧地低声说:“算了吧!反正也不一定成功。”妈妈却灵机一动:“有了,我们用白糖试试。”她赶紧往锅里倒了一碗白糖开始熬。熬了一会,就看见锅里不停地冒起了一个个小泡泡。妈妈又把玉米片倒回锅里炒,再洒上点黑芝麻。啊!香味开始出来了。
可是,等了好一会,我们才发现:玉米片根本粘不到一块儿。唉,看来白糖代替麦芽糖这一招没用啊。不过,我还是用筷子夹起几粒玉米片尝了尝,味道挺不错。妈妈说:“不成功也没关系,只要你觉得还好吃就行。”我忙点头,“对对对。妈妈,没关系的,失败是成功的妈妈,我们下次一定会做出冻米糖的。”妈妈笑扑哧一声笑了:“我家的‘小傻妞’,那叫‘失败是成功之母’!不过,有了这次经验,下回我们肯定能成功”。听了妈妈的话,我也不好意思地笑了。
篇9:制作新年挂件三年级作文
全文共 536 字
+ 加入清单今天,老师送我们了一份新年礼物。“这份礼物需要你们灵活的小手才能做出来哦!”老师说。我想了一下,又看了一下,可是看到看到的东西红红火火的,原来那是挂饰。当老师叫我们做的时候,教室里鸦雀无声,我们非常认真地听着,当老师讲好后,我才觉得做这个挂饰,很简单。
可拿到后,我在做的时候一共遇到了三个问题,第一个是问题就是怎样系绳子,第二个问题是怎样穿小洞,第三个是怎么贴才能把它们贴好?
解决这些问题,我用了很多很多的时间。第一个问题——系绳子。这个调皮的绳子宝宝,我要把它系起来的时候,它就往左扭过去,我把它往右挪时,它又往右逃,我试了一次又一次,这个绳子宝宝让我疲惫不堪,束手无策,老师“大侠”过来了,帮我系好了这条绳子。
第二个问题——穿小洞。洞宝宝太小了,可是绳子宝宝又太胖了,让我怎么穿都穿不进去。终于,我把这个胖乎乎的绳子宝宝给穿进了这个小小的洞里。
第三个问题——贴纸。可我贴好了以后,感觉有点怪怪的,这才知道自个贴反了,我马上抢救这个字,可撕了后字就贴不上去了,真是错上加错。老师过来给了我双面胶,及时把字给抢救抢救了过来了。
虽然做得时候非常的辛苦,不过看到这美丽的挂饰,我心里还是跟吃了蜂蜜一样甜,这个新年挂饰可花了我不少的时间呀!看到了这个好看而又红火的挂饰可真好看!
篇10:美点制作作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天,我们四(3)班第一个动手活动是美点制作,老师带我们来到了教室,分完了组,让大家坐下来。现在我们一共有4组,每族都有一个组长,大家做好了准备,就开始做起美味的饼干!
王宇轩先把面粉捏好,再把糖和黄油和鸡蛋揉在一起。“你弄错了,不能那样捏的,要圆形那样揉,那样揉会不好的。”伙伴们焦急地说。因为王宇轩不会揉,所以由我来揉面。我揉得好,一点也不耽误小伙伴的时间。下面的工作是把面粉先切成两段,搓成圆柱型,再把面粉分成30份,把每一份都揉成圆形,要大小相同,搓成圆形。这个豆沙也分成30份,把豆沙包进面团里,可以捏成各种各样的形状,形态越多越好,这样可以使饼干的样子更加好看,外表美观。我们把饼干做成:熊掌、兔子、小熊、花卉等等。
做好饼干以后,我们把卫生工作做得非常好,再把饼干拿给老师,让老师帮我们烤饼干,烤完以后,大家尝了自己做的饼干,感到自己吃了最美味的食物,因为这是我们自己做的,吃自己做的饼干才是最香的。
篇11:影片制作观念的变化浅析
全文共 634 字
+ 加入清单在现在社会影片制作的概念中,视觉效果听觉效果已经变得非常重要,在高科技的背景下数字特效在影片中所占的比重越来越大,现在的影片制作,与传统的影片制作有很大的不同,现在的影片制作模式已经从影片的设想开始,就把数字技术的因素考虑了进去,数字技术在影片制作方面起到了很大的推动作用。
现今,运动镜头在实现影片的视觉效果方面占有举足轻重的地位。在一个影片的构思阶段,就要考虑到特殊效果的运动镜头,在技术方面能实践的可能性。要与影片特技公司合作,进行影片的前期的开发与制作,要预算影片特技效果的经费,因为影片特技效果的经费要占影片费用的很大一部分。
很多影片中,在荧屏上的短短的几分钟的运动的镜头或者精彩的炫目的镜头,它的实际开发要很长的时间,有的还需要开发专项组等。
大家都知道,《泰坦尼克号》中的超常规拉镜头TD35,给看过的人留下了很深的视觉体验感觉,给影片增添了很多浪漫的色彩。但是这个镜头的制作,让创造者花费了很多的心思。
用计算机制造出大海来拍片的视觉。经过4个月时间的研究和开发之后,设计出了一套模拟海洋效果的动画软件,特技师在系统中输入天气、风力、云层等自然条件的参数,就可以得到各种情况下的海洋的画面。除了数字海洋的制作之外,还使用了数字人的制作,特技师使用先进的光学动作传感设备,采集上千人的动作,用大量的数据,为群众演员提供了真实可信的动作。
在影片的制作之前,明确运动镜头的目的,运用特技进行镜头制作,是现代社会数字电影的重要的环节。
篇12:制作小桔灯作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单今天,高老师给我们上了一堂活动课,让我们制作小桔灯。
首先,我拿了一个有圆又大的桔子,唉——这么好的桔子我还真不忍心把它用来做试验呐!可别人已经在顶端画好线了,我也不管三七二十一了,连线都没画就拿起小刀切了起来,可能是太着急了吧,连切法我都忘了,怎么切也切不掉,我眉头一紧,头脑高速运转,可怎么也想不出办法,只好赌气说“哼,这把小刀太不锋利了!”这时,老师来帮助我了,只见老师一手拿刀,一手拿着桔子,像一位大厨一样麻利的切开桔子的顶端。
然后,我就要把桔子掏空了,可没想到掏空都这么难,我拿勺子掏空就有一块桔皮被刮破了。这时老师说:“掏空桔子时要从外向里掏。”偏执的我就是要从里向外掏,会发生什么呢?没想到我刚掏了几下,就有一块桔皮破了,唉,不听老人言,吃亏在眼前哪!我只能乖乖听话了。可一波未平一波又起,刚掏到一半,有几个调皮的“桔宝宝”躲到了那个破了的缝隙那里,只要一掏就会破的更大,“熊孩子,快出来,别藏起来啊”我说道。于是我出动了我的大将——手,我把它们一把抓住,掏了出来。紧接着,我们顺利的把它打孔,穿线,最后,我郑重的让老师给我点上了蜡烛。
灯是用来照亮前方的路,希望小桔灯能照亮我心灵的路。
篇13:我的第一次唇膏制作作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单今天,我自己做了一个唇膏,打算3月8日母亲节那天送给妈妈做为礼物。
水晶老师帮我们整备好了材料和工具,分到材料以后我们就开始动手了,我发现材料很简单,用到了蜂蜡,橄榄油,还有干花浸泡油。工具用到了电子秤,烧杯,搅拌棒,还有空的唇膏棒和酒精棉,牙签。
制作过程也很简单,先用牙签和酒精棉给空的唇膏棒消毒;然后把蜂蜡和油(橄榄油和干花浸泡油)按照1:4的比例混合;接着隔水加热不停的搅拌直到全部融化;最后把融化的液体倒进空的唇膏棒里面,等它冷却。水晶老师特别提醒我们一定不能把盖子盖上,直到中午我们离开时她才说可以盖上盖子了。
我们做出了好几种颜色的唇膏,有红色,黄色,橙色等颜色。每个小朋友都有一只自己亲手做的唇膏。我的唇膏是红色的,是我要送给妈妈的礼物,希望妈妈看到以后能够喜欢它。
篇14:陶瓷制作作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单在上次的陶瓷制作。我有很大的收获,知道了陶瓷的来源,知道了陶瓷是怎么形成的,陶瓷瓦器作为中国的文物,所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。
那天我坐着的士来到了做陶瓷的地方。到了以后,进去一看。哇!那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福,那数不胜数的陶瓷。有杯子,有花瓶,有天鹅,有荔枝,有做成猪形的存钱罐,有人……
看完这些用陶瓷做出的东西后,我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮吧。于是我一直等,等他们做完就到我了。等了半个小时,终于到我们了。我耐心的坐在一团陶泥旁边然后踩着蹬脚地下的踏板,机器就开始转了起来。,着做着已经捏出了花瓶的形状。真是“泥沙入手经抟埴,光色便与寻常殊”。然后改吹干了,吹一下是不能干的至少要吹10分钟,吹干后,我想让我的陶瓷有一点个性所以就在花瓶两边插了猪耳朵,并在花瓶前面画上猪眼睛。在猪眼睛下面加上猪鼻子在猪的背后插上猪尾巴。然后就该上色了,一开始我以为只有红色就全身涂了红色,但最后发现有粉色才急急忙忙添上粉色。所以这个猪形花瓶在颜色上有一点瑕疵。就算这样也很有意义。
看着自己的小猪花瓶,我特别有成就感,期待妈妈带我去参加下一次体验。
篇15:我的小制作
全文共 446 字
+ 加入清单胡升平
看见了吗?有只威猛的龙在空中飞翔。其实那不是真的龙,是我的小制作——伸缩玩具龙。你知道我是怎么做的吗?
先准备好制作材料,主要有有:化妆品盒子、彩色硬卡纸、塑料图钉、笔和透明胶。准备好这些材料后,我就开始我的小制作了。
我先把妈妈的化妆品盒子剪成四根长条。其中两根长,两根短。再用四个图钉将这些长条固定成一个活动的菱形。注意哟,要将两根长一点的长条伸到菱形外面来,这就是龙的身体和嘴巴。接下来做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡纸上分别画上翅膀和尾巴,用剪刀剪下来,再粘在龙身体的两端和尾部,这样翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齿。这个很简单,用白色硬卡纸剪出两个小三角形,分别贴在嘴的两边就可以了。最后,我要画龙点睛啦!我用笔在龙的头部画了两只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龙就做好了。妈妈说这不像龙,像鸟,她哪知道这是我心目中的龙!
我拿着做好的玩具龙,玩了好一会儿了。一会儿夹纸,一会儿夹笔,都成功了,我好开心!
这真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯动脑,以后一定会做出更多、更好玩的玩具。
篇16:制作五彩冰皮月饼作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单中秋节是一个全家团圆的日子,当然也少不了美味的月饼。所以在中秋节即将来临之际,我们小记者参加了制作五彩冰皮月饼。这可是无添加剂,用蔬菜汁和水果汁调色的美味健康的月饼。
到了萧山日报一楼食堂,水晶老师早已为小记者们备好制作月饼的材料。时间一到,就开始啦,我们八个小记者一组,材料有称、月饼模具、熟米粉、纯牛奶、胡萝卜汁、猕猴桃汁,还有豆沙馅。水晶老师一讲解完,我们就分工开始啦,有的小记者把蔬菜水果汁各倒入米粉中开始揉起来,没一会儿,米粉就成了橙色的,绿色的,栗色的,好看极啦,这个米粉揉得越有韧性越好,反之的话就容易碎开来。称豆沙馅的话,也是有要求的,每个豆沙馅重14克,太多的话,容易挤出外面,馅少的话,怕不够美味。而米粉皮的重量为40克,如果太多,估计模具里都放不下,太少的话,模具里放不满,也就做不出漂亮的月饼,所以每个步骤都要做好。接下来就是把称好的米粉皮搓圆,压扁,拈成饼状,把称好的豆沙馅放在拈好的米粉皮里,把它裹在中间,最后就它放入有图案模具里,再选一个自己喜欢图案的模具盖盖上去紧紧压一下,把图案印在月饼上,拿掉盖子,用模具柄推出来,一个月饼就完工啦。不一会儿,一盒漂亮月饼就大功告成啦。
我怀着无比激动的心情把月饼拿回家,分给爷爷奶奶外婆爸爸妈妈,可把他们高兴坏啦,直夸我的月饼不但做得漂亮,而且好吃。我心里像吃了蜜一样甜。我也感谢萧山日报给我这个机会。让我的中秋过得与众不同。
篇17:一堂精彩的手工制作课
全文共 714 字
+ 加入清单今天,明媚而又灿烂的阳光直射同学们的心灵,同学们个个红光满面,跃跃欲试的样子。老师神不知鬼不觉地出现在讲台上,不知道又在打什么“鬼主意”了。
等同学们还在苦苦揣摩老师的“鬼主意”时,“……”老师耐不住了,打开了话匣子,开始滔滔不绝地说起来。最后说:“谁能将一张A4纸做出一个大圈,大得能钻过一个成年人!”我们目瞪口呆,“这太荒唐了。”“不可能吧!”同学们纷纷议论。“停一停,”老师说道,“我现在发下一张纸,随你们怎么撕,怎么折。”当白纸发到同学们手中时,有些同学手忙脚乱,不知道怎么办才好;有些同学像只小麻雀,东问问,西问问;有些同学呀,像长颈鹿似的探长了脖子,鬼头鬼脑地盯着前后左右的同学,让人真不是滋味儿;还有的同学在纸上做文章,涂涂抹抹,每位同学都在他们的纸上留下了影儿。我呢?正在绞尽脑汁地想。这边撕个大口,那边又挖了个大洞,总之,连只手臂都很难穿过。不过,为了给我们男生争点光,我还是要不会装会地撕。几家欢喜几家愁啊,我们男生总是受不到宠爱,倒是一帮娘娘腔的女生得到了上帝的帮助,首先发明了蚊香式撕法。女生那副骄傲无比的样子,分明是门缝里看男生,把男生看扁了。于是我们男生发奋图强,力争向上,可是结果可以用两个字概括就是“失败”。最后,老师说:“男生怎么不如女生?好,现在老师再教你们一种方法。”“停。”老师还未说完,就被男生的声音打断了,因为我们男生是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!我们一定要凭自己的能力完成,不被女生嘲笑。过了半晌,“成果”出来了,真是丑态百出,有的像排骨,有的像花裙,有的像窗帘,有的像……不管怎样,没有一个是像样的。
最后,老师又娓娓动听地讲完了第二种方法,男生们吹胡子瞪眼,捶胸顿足,怪自己不够聪明。
篇18:制作小飞机作文1000字
全文共 1621 字
+ 加入清单我真喜欢那一架架自制的小飞机,于是给它们美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往,我们总是站在边上看那些有飞机的小孩兴高采烈地玩,却从没想到过自己也能亲手做一架属于自己的直升飞机。
今天下午,我们五年级同学来到了海曙区青少年宫进行社会实践活动。有的班做陶艺、有的班上安全课、有的班做花儿……我们班居然是制作小飞机!我惊喜万分,真恨不得一下子就做好,然后去试飞!
坐到位置上,老师给了我们一人一个木棒、一根细竹签、一支铅笔、尺、线等。“首先要把木棒在头尾分别量出三厘米和四厘米,用铅笔做好记号;然后再在竹签中心点点上小圆点——这是第一步,记得用尺量时要用厘米一面,不要用标有‘英尺’的那一面哦!”老师大声说。
同学们都听得很认真,于是一下子就做完了这一步骤,教室里就开始有点躁动不安了。
“注意听,这步比较难,不要边听边做!”老师见我们做完了,便讲起了下一个步骤来,“我们要用线,左三圈,右三圈,这样把竹签固定在木条上。要把竹签中心点对在三厘米的标记上,再用线绑牢!”
这下我手忙脚乱了。用拇指和食指捏好框架,可竹签不听话了,偏偏不让中心点对在标记上。费了九牛二虎之力,才把它松松垮垮地绕了上去。终于我手中的竹签认命,乖乖地不动了。这样就轻松多了,不一会儿我就固定好了十字架,还打了个牢牢的死结。看看周围的同学抓耳挠腮的样子,我不禁有些小得意。
接着老师又让我们在竹签的两端分别系上绳子,再拉到四厘米处进行捆扎。我看着手里歪歪的竹签,和不太正规的弓弩形,心里暗自叹气。由于我把两边绳子拉下来时力度不一样,导致一边比一边紧,造成了左松右紧的“左撇子”后果。
然后便要把一张薄翼般的纸,用胶水糊上框架。我还沉浸在上一次的失败与颓废之中,心不在焉地抹胶水,弄得满手都是,还浑然不觉地把纸糊反了。等我发觉,已经晚了。抱着侥幸心理,四顾周边,希冀有个同学和我犯同样的错误,结果一个也没有。我只好将错就错,干脆把机头、机尾全部装反,再安装螺旋桨、橡皮筋,我的直升机算是完工了。我想:既然我不能让它正过来,那就把它搞漂亮些吧!于是我郑重地写下了“五月花”三个大字,在下面还署了名。
最后便是激动人心的试飞环节了。大家都跃跃欲试,老师话音未落,便个个儿像安了弹簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿着飞机走出来,默默地跟着欢乐的人群。
啊,他们开始飞啦。男孩们三个一伙、五个一群地比赛谁飞得高,却总是被L身残志坚的“破烂拾荒者”压了风头。W的c919也不错,在各类小比赛中“独领风骚”,但对于拾荒者,只能甘拜下风。这次比赛中的黑马是H的“超级无敌”号飞机。它仿佛冲天炮一样,在最后时刻超越了c919成为亚军。此外,X的“最强王者”号、Z的“飞天”号、M的“太空号”……也都为这场比赛增光添彩。
相比之下女生的活动就文雅多了。虽然我们不如男生玩得得心应手,却也处处有趣味,时时有突破。你看L的飞机再创新高,收到了一片羡慕的眼光。Y的飞机像只大螃蟹,横行霸道,却老是不肯往上飞。C的飞机时高时低,却每次都能划出一道漂亮的弧线……
我心里也有些痒痒的,却又拽紧了手中的飞机,生怕飞得出丑,让人笑话。最后我实在禁不住诱惑,用手指小心翼翼地拨弄着机翼,把螺旋桨转上好几十圈,轻轻往上一推,我的小小的“五月花”号缓缓升空。我兴奋极了,可它又在风中颤抖着,忽然下降,俯冲,钻到了地上。
我又试飞了好几次,可“五月花”号一点儿都不争气,还没飞起来就一个劲儿往地底下钻。我气得好几次都想把它改名为“土拨鼠”号。我真的泄气了,一下午的时间难道就做出了这样一个废品来?我抱着一线希望,去找老师把它修理修理。
“这不是还好吗?你看,要顺时针转,逆时针转只会往地上飞。”老师一边转一边对我说,“好啦。”老师松开了手。
飞起来了,我的“五月花”号!转起来了,我的“五月花”号!飞过六层楼了,我的“五月花”号!我欢乐地绕场飞奔,跑累了,仰头看“五月花”号在明澈无暇的蓝天下,飞得那么高,飞得那么远!哦,天上的“竹蜻蜓”——我的五月花号……
篇19:小制作的启示作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单老师让我们制作一个小简易潜望镜。我心里有按耐不住的喜悦,这样就可以用自己制作的潜望镜来观察事物了。
我迅速浏览了书上的制作说明,就匆匆照着图样做了起来。因为,我迫不及待地想拥有一个自己制作的潜望镜,来验证一下是否可以通过它看到物体。
我按照图样在一个牙膏盒上开好口,将另一个同样的牙膏盒从中间剪成两段,然后去找老师帮忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒内的小镜。
老师看看我开好口的牙膏盒,对我说:“牙膏盒上的口不是随意开的,应该和牙膏盒的横截面一样大,那样牙膏盒才能无缝对接在一起。科学小制作要有精准的尺寸。”
我一比对,可不是,两个牙膏盒连接起来留有一条很宽的缝隙。看来,科学小制作并不是不能随随便便来做的。
我重新找来材料,仔细阅读了制作说明,严格按照尺寸裁剪、开口、制作。可是,我制作的潜望镜里一片漆黑,什么也看不到。我疑惑的去找老师看是什么问题。
老师接过我的潜望镜仔细端详了一会儿,说:“开口虽然吻合了,小镜放置的角度不是45度。你这样依样画葫芦的简单模仿是不行的,要讲究科学。”
由于不懂科学小制作的精髓,缺乏科学精神,虽废了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出来了作品,却只是一个“赝品”。通过这次制作使我明白,科学小制作不是依样画葫芦的简单模仿,而要有一丝不苟的科学精神,明白其中的科学道理才行。
篇20:制作秋天作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单窗外,阵阵清风吹拂着树枝,“沙沙沙,沙沙沙”,好像在告诉我们:秋天来了,秋天来了。我在幸福里,用一双灵巧的小手制作了一幅秋天的美景。
首先,我用棕色的彩泥,捏了树干的形状,再把彩泥按在纸上,用手指挤压出树枝的形状。然后,我拿了一大块绿色的彩泥,用两只手揉出一个大圆,小心地按在纸上,摊平。瞧!这就是我做的树冠,一颗大树做好了。接着,我再用红色的彩泥,揉成一个个小圆球,做出一个苹果的样子。我做了好几个苹果,把它们粘到了“大树”上。哇!我现在有一颗很大的苹果树了,树上的苹果红彤彤的,水灵灵的,像是一个个胖乎乎的小娃娃,透过绿叶向外面张望。旁边是一个葡萄架,上面挂着一串串紫莹莹的葡萄。葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下泛着光芒。一阵甜甜的香味随着秋天的微风钻进了我的鼻子里。我忍不住伸手要去摘又大又红的苹果。突然发现,这是我制作的“秋天”啊!
秋天不仅是个美丽的季节,还是个丰收的季节啊!