制作水晶泥的作文(推荐20篇)
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7567作文
677我的小制作
全文共 526 字
+ 加入清单大家做过小制作吗?我就做过,其中我最得意的就是不倒翁,想知道它是怎么制作的吗?来听听吧——
我先找好材料:一个鸡蛋,各色水彩笔,若干白色卡纸,剪刀,一根小针,胶水。准备就绪,我先拿小针把鸡蛋扎一个小洞,拿一个小碗接住蛋液,用清水把剩下的鸡蛋壳洗干净,拿到阳台上晒干。然后,我剪下一片做头发的卡纸,用水彩笔涂黑 ,用胶水贴到鸡蛋壳的小洞上,这样不仅把头发做好了,还更美观了一些。接着,我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子,各涂上了不同的颜色:眼睛涂黑色,嘴巴涂粉红色,鼻子涂浅黄色,贴在鸡蛋壳上。我又用剩下的卡纸剪了 一个长方形,包在鸡蛋壳的身体上,贴好,再在上面画上领子、领带,涂上颜色,就成了不倒翁的衣服了。这时,我的不倒翁也就做好了,真是好看极了。
我把它立起来,轻轻地一碰,它歪了一下,但立马又不斜不歪地“站”在我的面前。我兴奋得一蹦三尺高,因为,我成功了!
原来,不倒翁的重心比较低。当你将它倾斜以后,不倒翁的重力与它的落地点之间就产生了一个力矩,由于这个力矩的作用,使不倒翁要恢复原来的状态,所以不倒翁就不停地摇摆起来,就是不会倒下去。所以,重心一低,稳度也就大大地提高了。
制作小物品,不仅让我们享受到了玩的乐趣,还开发了我们的智力,真是一举两得呀!
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篇1:[新闻稿]怎么写新闻稿——新闻标题的制作
全文共 244 字
+ 加入清单要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的,就是说标题是标题,文章是文章,两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好,而在设置标题的时候,脱离了文章的主题。比如说,街道曾经有这么一篇通讯,是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章,种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化,打造魅力龙华”。文章通篇读下来,我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题,因为目前从中央到地方都在提“加强文化建设”。显然这个标题是题不对文的。
篇2:制作树叶贴画
全文共 218 字
+ 加入清单我准备做一幅树叶贴画,我收集了好多树叶,可我不知道做什么才好。有一片树叶很象水草,我想那就粘一幅海底世界吧!
我先用一片杏树叶贴在纸板中间当鱼身子,把两片花生叶贴在右边作鱼尾巴,把一个小圆形的树叶贴在鱼”身上当眼睛,一条大鱼做好了。鱼下方还做了几条鱼宝宝。我一共做了五条鱼,另外三条是用不知名的草做的带鱼,我还用槐树叶和野草叶做了水母、水草和岩石,最后妈妈用透明胶带固定,一幅美丽的海底世界出现了。
看看我的树叶贴画怎么样,我的贴画不错吧?
篇3:日记制作水果沙拉200字
全文共 288 字
+ 加入清单爸爸很赞成我的想法。他告诉我,做菜有个原则:在制作时不仅要考虑菜品的味道,还要兼顾色、香、味。他叫我自己去选择食材,注重颜色搭配。
到了超市,我首先挑选了一瓶沙拉酱,确定了口味。然后开始在水果档前挑选水果。最后,我选了红红的草莓,绿绿的猕猴桃,紫色的葡萄,黄色的香蕉。回到家,我先把草莓和葡萄用清水冲洗干净,装盆,再把香蕉和猕猴桃剥皮后切片,也装盆,然后倒入沙拉酱,用小勺轻轻搅拌,这样,一盆美味多彩的水果沙拉诞生了!
爸爸妈妈和妹妹品尝了我的作品,都夸我做的水果沙拉很好吃,又好看,我开心极了。
四(2)班 张天润 指导老师 陈丽萍
篇4:制作复活节彩蛋
全文共 527 字
+ 加入清单星期五的下午,我们可爱的英语老师anne布置了一项家庭作业--让我们周末在家里制作复活节彩蛋。我一听到这一项作业,先是很好奇,心里想什么是复活节彩蛋呢?后来想应该是把蛋壳画的很漂亮吧,于是,一回到家里,就让妈妈陪着我一起制作彩蛋。
我首先拿一个生鸡蛋,再拿些水彩笔,在里面挑选出我喜欢的颜色,有蓝色,绿色,黄色,红色,紫色,材料一切就绪后,就开始动手给原本只是肉色的鸡蛋穿上五彩缤纷的花裙子,不过,在我刚刚开始画彩蛋的时候,因为我画鸡蛋用的力气太大了,一不小心把鸡蛋画碎了,结果,为了不浪费,妈妈把我画碎的鸡蛋蒸成了鸡蛋羹,成为我晚餐的一道菜。之后妈妈又拿了一个鸡蛋给我,让我重新开始画,但是我觉得妈妈这次给我的鸡蛋和之前的那个有点不一样,于是,我仔细观察,发现原来这个鸡蛋已经被妈妈煮熟了。 我问妈妈原因,她说熟鸡蛋不容易破,她还开玩笑的说:“明天可不想再吃蒸鸡蛋了。”听了妈妈的话后,我便开始更加小心翼翼的画起来,这次我换了一下颜色有紫色,白色,橙色,蓝色,画出来的彩蛋一横杠一横杠的,就像斑马身上的条纹一样,不过是五颜六色的,非常漂亮,而且这次我用的力气非常的轻,鸡蛋一点损伤都没有。
这一次制作彩蛋让我很有成就感,看着自己做出来的作品,心里美滋滋的!
篇5:我的小制作作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单今天,我和妈妈一起合作完成了一个漂亮的小制作。
这个小制作可不像上次在班上获第二名的树叶画那么好做了。它是用花生壳、卡纸、绳子和颜料做成的,而上次只不过是摘几片树叶贴到纸上就行了。它的做法并不简单,你想知道怎么做吗?那我就告诉你吧。
首先,我拿来一张黑色卡纸,再剥几个花生,然后把它们的壳摆在卡纸上。记住,要把壳摆成一朵花,再用花生米做成花心。花的茎是用一次性口罩戴在耳朵上的线来做成的。在茎的中间斜着贴两个花生壳作“叶子”。也许有人会说:″你这个小制作看上去太变扭了,花一般是红色的,你这花怎么是黄的呢?”也许有人会问:″一次性口罩的线是白色的,花茎可是绿的,为什么要用一次性囗罩的带子来做呢?”还有人会说:"明明花的叶子是绿色的,为什么要用黄色的花生壳来做呢?”不用着急,我用颜料把“花”涂成了红色,把“茎”和“叶”涂成了绿色。做花瓶了,我在紫色卡纸上先画出了一个花瓶,然后剪下来,将花瓶粘贴在花的茎上。这样,一个难度非常高的小制作就完成了。
看着自己和妈妈的“大作”,我心里甭提多高兴了。
篇6:制作树叶书签
全文共 555 字
+ 加入清单昨天早晨,我和外公到楼下晨练的时候,意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树,这棵树的树叶非常奇怪,一面是绿色的,而另一面呢?另一面是红色的!这令我非常惊奇,于是,我就产生了一个新的念头:既然这树叶这么漂亮,那就摘几片,把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是,晨练完以后,我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家,我就忙活开了。外公先去打来一盆热水,让我把树叶烫一下。烫完了,就摊开铺在报纸上,让它晾干。我等啊等,等了好久,这5片树叶终于晾干了,我高兴地手舞足蹈起来。现在,就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来,把它翻开,然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后,再翻开另一页,再把一片树叶夹进去……就这样,我把树叶夹完了。我高兴地大喊:“我终于完成制作‘树叶书签’啦!我终于完成制作‘树叶书签’啦!”
今天早上,我小心地翻开了那本词典,把树叶取了出来。我发现,这些树叶两面都成了红色。一边的深一点,一边的浅一些。而且,它们都薄的跟白纸一个样儿,叶脉突出来,真是漂亮极了!我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样,“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事,我知道,做任何事情都要先试一试,就有可能会成功的。如果失败了也没有关系,可以再试,直到成功。
篇7:制作雪碧记作文350字
全文共 355 字
+ 加入清单开始了。我按照书上的比例6:4:3:1:1准备材料。材料有:水、冰块1至4块、小苏打1勺左右、柠檬汁3勺左右、白砂糖2勺至5勺左右、勺子、保鲜膜。
我跑去超市买了小苏打回来。首先,我准备好一个杯子和适量的柠檬汁(借用妈妈的柠檬汁),先放入3至4勺白砂糖,然后,放进小苏打1勺,接着,把3块冰块投入,最后,用保鲜膜覆盖着杯子。这样,雪碧制作过程完成,把杯子放入冰箱冷藏2至3分钟,雪碧口感会更好些。
雪碧制作过程约5分钟左右。我品尝了一下,哇,好好喝哦,酸酸甜甜!给妈妈准备了一杯,妈妈评价说:不错。虽然,雪碧比不上外面买的,但是,自己做的健康环保,放心很多,更重要的是,它是通过我的双手制作得来的,我享受着自己的劳动果实带来的喜悦与成就感。我很开心!
小朋友们,你们一样也可以来制作哦。
篇8:第一次制作巧克力冰淇凌
全文共 454 字
+ 加入清单“暑假趣事多又多,第一要数做雪糕,牛奶雪糕真美味,加上巧克力更好吃……”我边吃着牛奶巧克力雪糕边唱着“暑假趣事多”。
夏日炎炎,我热得不行,可妈妈为了省钱,不让我们开空调,我想用“私房钱”买根雪糕,可又舍不得,我突发奇想:自己做根雪糕不也挺好?既能解暑,又能完成补习班老师布置的作业——制作一种食品。
说干就干,我准备好材料:碗、巧克力、牛奶、砂糖、一壶刚烧开的热水。我先把牛奶倒进碗里,在杯子里放入巧克力,倒入半杯烫水,并快速搅拌,不一会儿,水就变成了巧克力浓浆。再把浓浆倒进牛奶里,混合搅拌,让液体从白色变成淡棕色。冷凉时,棕色液体慢慢又变成了白色,只是上面漂浮着一些小棕点,好可爱!过了一会儿,我把液体放进冰箱。过了差不多半个小时,我将液体取出来,它已经变成了固体。我舔一口,好美味,先是牛奶的醇香,然后,再是一丝丝巧克力的味道,甜甜的,还冰冰爽爽的。妹妹眼馋地看着我,问:“我可以吃一点吗?”“可以啊!”我们你一口我一口地吃掉了雪糕,凉快多了。
自制的雪糕可真好吃,可是,我感觉和家人一起分享的雪糕更好吃!
篇9:制作灯笼小学四年级
全文共 610 字
+ 加入清单在中秋佳节没能和家人过,难道这些人就很开心?“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错,我爸爸今年中秋第一次没和我们过。
在这个非一般的中秋里,我决定给爸爸一个“x西柚灯笼”!我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。
我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦,因为我怕会有裂痕。半晌,终于切出了一条斜线,因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状,切剩下的线条:第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形,表示我们思念他的心;圆形,代表圆月,代表团圆;这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我开心地看着这个尚未完工的灯笼,虽然并不美观,但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。
我找来一根螺丝刀,在西柚的四面钻出一个小洞,,然后将铁丝逐一穿过,再将四条铁丝像扎马尾一样,“扎”起来。最后,将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形,再打死结。“噢耶!我的西柚灯笼完成了!”正当我欢呼的时候,妈妈从楼上下来,说:“这么快?你有蜡烛了?我看你没有吧!”我恍然大悟:糟糕!忘记了最重要的一步——插蜡烛。
我连忙问妈妈:“妈妈,你知道哪里有蜡烛吗?”妈妈听了笑了笑没回答,我知道,这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮,在上香的地方有一小袋红蜡烛,我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。
灯笼终于做完了,我为它找了张相发给了爸爸,并把它放在了家里最显眼的地方。
篇10:记一次手工制作作文700字
全文共 673 字
+ 加入清单每当我看到花瓶里那一束插花,总会想起上个星期日做插花的情景。下面就让我来介绍介绍那天的场景吧!
那是一个阳光明媚的下午,作文班里的陈老师组织我们去体育场做插花。准备材料:一个类似于花瓶的瓶子,一个小的分叉的树枝,彩泥——24色“超轻粘土”。我们还约定2点在凤凰台下集合,4点放学。
我跟随着妈妈的脚步,骑着自行车来到体育场,找到了老师和同学们,大家都拿着材料,其中花瓶最引人注目,有人拿的是饮料瓶;有人拿的是瓷罐;有人拿的是青瓷花瓶……真是各式各样,琳琅满目。
老师用点名的方式给我们排列好对,带着我们去看花。没走几步,映入眼帘的便是樱花,粉嘟嘟的花瓣,有五片组成,还有多层的。接着便是桃花,一片一片,如同一个一个仙女下凡,美丽动人。就连地上的野草也不示弱,绽放出自己的笑脸,还有紫荆花,玉兰花……
观赏完花,就开始制作,我们找了个阴凉的地方坐上去,先跟老师学,再自己实践。我看完老师做花的步骤,便找了个位置坐下,开始做花。
开始的时候,我发现花瓣不好捏,都怀疑老师是不是有巧手,怎么捏得这么好。抱怨归抱怨,抱怨完还得做,我做了将近十分钟,终于做好一朵樱花,我给这朵花取了个名字叫丑花。我又做了几朵,比前面的好看多了,岳雨旋一直在旁边抱怨:“这怎么做呀!好丑呀!”可她最终还是坚持做好了一朵。
大约一个小时过去了,同学们陆续做好了,我不停催促自己赶紧做好。不一会儿,我也做好了,老师给我拍了一张照片。过后,我就去参观同学们做的各种各样的花,最令人难忘的是陈亚文的食人花,新颖别致,独具匠心。
上次做花让我懂得做任何事都要有耐心,要有坚持摸索的精神才能有所收获。
篇11:我的第一次唇膏制作作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单今天,我自己做了一个唇膏,打算3月8日母亲节那天送给妈妈做为礼物。
水晶老师帮我们整备好了材料和工具,分到材料以后我们就开始动手了,我发现材料很简单,用到了蜂蜡,橄榄油,还有干花浸泡油。工具用到了电子秤,烧杯,搅拌棒,还有空的唇膏棒和酒精棉,牙签。
制作过程也很简单,先用牙签和酒精棉给空的唇膏棒消毒;然后把蜂蜡和油(橄榄油和干花浸泡油)按照1:4的比例混合;接着隔水加热不停的搅拌直到全部融化;最后把融化的液体倒进空的唇膏棒里面,等它冷却。水晶老师特别提醒我们一定不能把盖子盖上,直到中午我们离开时她才说可以盖上盖子了。
我们做出了好几种颜色的唇膏,有红色,黄色,橙色等颜色。每个小朋友都有一只自己亲手做的唇膏。我的唇膏是红色的,是我要送给妈妈的礼物,希望妈妈看到以后能够喜欢它。
篇12:写事作文:制作游戏
全文共 587 字
+ 加入清单信息课应该是大家最喜欢的课了,在信息课上大家可以放松自我,轻轻松松、简简单单就可以学到许多知识。
在信息课上,有的人在玩游戏,还玩的津津有味;有的人在专心听课,争取期末拿个好成绩;有的人在边看书边听音乐;还有的人呢,在和同桌聊天。
老师今天讲的是怎样制作小游戏,我们大家都知道怎么玩游戏,却不知道怎么制作游戏,所以大家都很好奇,都在认真的听着老师讲制作游戏的过程,其实也不难,我相信,只要认真去做了,就一定能做好!
等老师示范完以后,就到了我们自己动手的时候了,我打开那个软件,按照老师的“脚本”制作了一个一模一样的“脚本”,而且我还给他改进了许多,因为我有我自己的想法,有我自己的规则,我先在迷宫(我创造的游戏)里布下几个炸弹,只要一碰到这个炸弹就要重新开始游戏,我还布下了一个宝箱,只要点一下那个宝箱,进入迷宫的大门才会开启,如果没有点击那个宝箱就进入的话,只要你一走到那个门附近,就会自动返回起点,这个游戏恐怕连我自己都通关不了,你说别人可以通关吗?果然不出我所料,我让胡嘉懿也来玩了一下,她刚刚走到转弯处时就被弹回起点了,我又叫了很多人来玩一下,但都没有通关,大家都说我做的很难,有的刚刚开始就结束了,有的勉强撑过了几个转弯处,但都是马上又失败了,最后我又心平气和的试了一次,功夫不负有心人啊,终于成功了,我走到了终点。
大家其乐融融的,很高兴,很团结。
[写事作文:制作游戏
篇13:制作水果拼盘作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单今天,我们迎来了阅读与写作兴趣班的水果拼盘大比拼。老师先把学员分成两个小组,我们组是两男两女,共四人,他们组是三男,哼!人多力量大,我们组一定能赢。
比拼开始了,我们选做猫头鹰,我们先让老师切出一片红心火龙果当脑袋,再拿两颗小蓝莓用牙签固定好当眼睛,牙签要小根的,一位女生和一位男生各弄一根。我和另一位女生合作把脑袋安了上去,要用香蕉了,只有我有,我心里想:不要,不要,那可是我最喜欢吃的水果呢。可看到大家都奉献出了一点水果,我只好忍痛割爱,让老师把香蕉切成三角形。现在又需要用猕猴桃了,我心里想:“大家只奉献一种水果,可我已奉献两个了,怎么可以再让我……”。后来我想应团结合作,还是奉献了。老师帮我们把猕猴桃切成片,放在上面,我又借了一根葡萄藤,折了两个爪子插到火龙果里,再横在中间表示猫头鹰站在树上,我又用我的石榴果做花瓣,一只栩栩如生的猫头鹰便在我们手中诞生了。
另一组用葡萄、圣女果、猕猴桃等水果拼了一只孔雀,也很不错呢!
后来,因为我们两组的拼盘都很有创意又团结合作,所以老师宣布我们都获得了“最佳创意奖”和“最佳合作奖”,我们大家都欢呼雀跃,我抓起一把杏子放入嘴里打趣道:“应该再加一个最佳吃货奖”。大家哈哈大笑。
这个开心的场面,就在我们的欢声笑语中度过。
篇14:我爱小制作作文800字
全文共 858 字
+ 加入清单我的课余爱好有很多,打篮球、踢毽子、跳绳、养花,然而我最喜欢小制作。
做小制作不仅能让自己的手变得灵巧,而且可以培养人的创造思维,更是同学们培养创作发明的好机会,还能增强同学的环保意识。记得有一次,我为了找到一些塑料瓶,便在大街上寻找着,可怎么找,才拣得两个易拉罐,还差一个才能完成材料收集。咦,突然我看见了一个老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一个花篮,可是人家还未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我从街头一直跟着老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一个小时。后来老婆婆好像看穿了我的心思,走过来对我说:“小朋友,拿去吧!”说完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高兴极了,拿着易拉罐向家跑去。
回到家,我拿出剪刀和裁纸刀马上开始制作了。我首先拿起一个易拉罐剪去上面的盖,再向下剪到中间,把它均匀地剪成一条一条。接着把剪好的条儿,每隔一条卷起,这项工作十分艰难,必须一丝不苟。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被条子划破了手,不过我没被吓到。这次我更小心翼翼地把条子卷起,一分钟、两分钟……时间毫不犹豫地溜走了,经过我的努力那条子终于被卷好了。然后拿出另外两个易拉罐剪一些叶子和像吊兰的植物,再用鲜艳的彩带折几朵小花插进花篮中间,放上几片绿叶,花篮四周挂上“吊兰”。最后,我分别在易拉罐的左右两边穿了两个小洞,再用绳子穿起来,打上结,一个漂亮的花篮终于大功告成了。我看着自己精心制作的小花篮,感到了成功的喜悦,我把它挂在自己的小房间里做装饰。
每当有空闲的时候,我都会收集一些废纸张、空饮料瓶……等材料来做小制作。经过我一段时间的收集,我用塑料汽水瓶、废纸张……做成了许多实用性强的东西;有花篮、杯子、笔筒、烟灰缸、自动饮水器、卡片……等。有时候同学生日,我会送一两件作为生日礼物,同学都夸奖我做得好;有时候我会把它们摆在我的小房间展览,请同学们来观赏并一起讨论、研究制造出更多实用性强、精美的作品。
通过做小制作,我不仅学到了许多书本上学不到的知识,还懂得了一个道理:我们平时只要细心观察、多动脑筋,废品也会变为宝物。
篇15:科技小制作
全文共 263 字
+ 加入清单2014年10月7日 星期二 晴
今天老师要我们制作科技小制作,说要参加年级组评比。于是,我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里,写上碳酸氢钠(NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好,再绑上青苔就行了。我做了两个,我先把碳酸氢钠(NaHCO3)打开,接着把可乐打开,然后立刻把碳酸氢钠(NaHCO3)倒在可乐里于是可乐就冒出来了。
原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2(二氧化碳),产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。
没想到我这个小制作居然得了一等奖,我太高兴了!
篇16:制作水果拼盘作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半,苹果妹妹好像在说:“痛死我了,痛死我了。”接着,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子宝宝仿佛在说:“痒死了,痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了,我心里紧张极了,因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干,然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩,最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候,我信心十足,小学三年级作文《作文 制作水果拼盘》。因为我在家里就已经拼过了,所以才胸有成竹。
我做完了,陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想:我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”,这幅水果拼盘很好,他用西瓜做小羊的脸,然后用苹果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。
第二轮较量开始了,上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边,我看见她先把西瓜围成圆圈,然后把紫色的葡萄放在里面当做花,最后把香蕉放在外面。我想:她这幅那么好看,一定能得一等奖。
看完施珍妮的,我去看黄锦泉的,他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘,他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的,我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧,我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦!陈老师规定每人可投三票,第一票让我们自投,剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票,给施珍妮一票,给程明豪一票,可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果,因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我,第二票投给了许树杰,最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈,我实在太高兴了!因为一等奖的名单里有我的名,叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力,又培养我们的创新能力,真是一箭双雕、一举两得啊!
[制作水果拼盘作文800字
篇17:如何制作小桔灯作文350字
全文共 385 字
+ 加入清单元宵一到,大街小巷到处挂满了各种各样的灯笼。如果有空,自己动手做个小灯笼也是十分有趣的。如果做不了像商店里的“大灯笼”,就用桔子做个小桔灯吧!
首先,选择一个软硬适中的桔子,如果太硬会使果肉和桔子皮难以脱离,也可以将桔子在桌上滚动,让它变软一点。接着,用小刀挖掉桔子蒂,将桔子皮较为均匀地割成8部份,不要割到底,否则桔子皮会很容易断开。然后,小心地取出果肉,不要太用力,不然会将桔子皮弄坏了。取出果肉后,将桔子皮的八个脚小心翼翼微微向外卷,别弄断哦!如果你想做别的小桔灯,也可以在桔子顶部挖一个较大的洞将果肉取出。然后在桔子皮上雕刻漂亮的花纹,也可以拿笔在桔子皮上画你喜欢的图案,如:笑脸,爱心,花朵……。
最后,点燃蜡烛,将其小心放进小桔灯中,一个可爱莲花小桔灯就完成了!制作小桔灯还有别的方法,我就不一一细说了。关掉灯拉上窗帘,欣赏着自己做的桔灯,你一定会很有成就感吧!
篇18:我的小制作学生作文200字
全文共 397 字
+ 加入清单一把普普通通的剪刀和一张普普通通的纸,加上一双灵巧的手,就能做出很多栩栩如生的小制作。
快新年了,我跟着电脑上学剪了一个窗花,把它贴在了窗户上,我还给她起了个名字,叫——快乐女孩。听了这个名字你一定很好奇吧,我就给你讲讲我是怎么做的吧。
第一步我先把彩纸叠成四折,第二步在折好的彩纸上画小女孩儿的脸部轮廓,我还给她画了一个扎着蝴蝶结的小辫子呢。第三步就是剪了,这是最难的一步了,特别是眉毛、眼睛、头发这些细小的地方都要挖空剪,真是不好剪,每一步我都小心翼翼的,但还是浪费了好几张手工纸。一个小时过去了,我费了九牛二虎之力终于大功告成,一张纸上有四个一模一样的小女孩,真是神奇,我还给她起了个名字,叫——快乐女孩。妈妈看了直夸我棒,我心里比吃了蜜还要甜。
从剪纸的过程晨,我还懂得了一个道理:无论做什么事情,只要掌握好方法和技巧,再加上认真的态度、不懈的努力,就一定能做好!
[我的小制作学生作文200字
篇19:制作水果拼盘作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单去年暑假,我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。十分的有趣,现在就让我给你讲讲吧
第一个做的是堂哥。他拿了一个盘子,周围放上了各种水果切片,有苹果切片,有梨子切片,还有草莓切片……就这样绕了几圈,到了中间,堂哥说:“中间我要弄一个最有特色的橙方块。”话音刚落,堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方块,刚切一点点,橙的汁就喷到了堂哥脸上。这是,堂哥变成了一只“黄脸猫”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间。
第二个是我。我想:我一定要做个最特色的!我拿着一把小刀把橙的皮切下来,再拿着肉用小刀切成一片一片,围着盘子绕一圈。我又拿着小刀,把苹果刻成圆形的。刚在切第5块的时候,手一滑,苹果“飞”起来了,表弟哈哈大笑,正好,苹果落在了表弟的嘴里,使表弟顿时说不出话来。过了20分钟,我的水果盘拼盘做好了,为了使他独一无二,我用一个哈密瓜的皮盖在上面,一个“水果城堡”做好了,我又在哈密瓜的皮上刻了一个圆窗户。
最后经过投票评出我是:最佳创意奖。
篇20:制作腊八粥作文
全文共 703 字
+ 加入清单“好香啊。”农历腊八的早上,一起来,我就闻到了一股香味,匆匆穿好衣服,来到饭桌前。这时,一碗粥浮现在了我的`眼前,正准备拿起筷子好好品尝一番,妈妈突然走过来笑笑说:“小馋猫,你知道这是什么粥吗?”
我摇了摇头。
“这个是腊八粥,每年农历腊八,人们都要吃腊八粥。”妈妈说着,拿起勺子了一点粥,吃了下去。“说起腊八粥的来历,那就悠久了。你想不想听?”
我开心的笑了:“肯定啦,了解一下也好嘛。”
妈妈念念有词的讲解着腊八粥的来历:“好了,我开始讲了:相传,佛祖释迦牟尼出家修行,云游四海。有一天,他因饥饿和劳累昏倒在野外,被一放牧女童发现,女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒,缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了,只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方,乐于助人,她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起,加上一些自家种的果仁,用清泉水煮了一大碗粥,端到佛祖面前,一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后,很快苏醒过来,并跑到附近的河中洗了澡,坐在菩提树下静思,终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以,腊八粥又称佛粥。每到这一天,寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭,来供奉神佛,将佛粥供过之后,再分给穷人食用。后来,腊八粥流传开来,成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句:‘今朝佛粥更相赠,更觉江村节物新。’腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送,寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺,吉祥如意。从此,每年农历腊八,人们都要吃腊八粥了。”
我用汤勺轻轻地在碗里的四周划了几下。然后,舀一勺放进嘴里,粥熬得烂烂的,不用嚼,很快融化了,嘴里还留有余香。喝下了这碗腊八粥,我的心就暖了起来。