制作水晶泥的作文(最新20篇)
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7304作文
677制作圣诞树
全文共 604 字
+ 加入清单12月19日的下午,我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。让我不仅非常开心,而且还受益匪浅!
刚走进“东魅儿童画室”时,有一位漂亮的大姐姐迎了上来,经过介绍,知道了这位漂亮的大姐姐,就是“手工达人”------灵素姐姐啦!
开始了,灵素姐姐让我们分成两组,一组做圣诞树,一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说:“我们在这里,不用卡纸,而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦?‘不织布’是什么东西? 怎么能不用卡纸呢?”我歪着脑袋说。“其实,用‘不织布’做更环保,而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。
“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后,在它顶端用黄色‘不织布’ 剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”,其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧,一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着,又用红色‘不织布’ 剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。最后,又在一张粉色‘不织布’上,剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦?你这个圣诞树怎么没有腿啊?”一个旁边的同学问到。“啊?哦,不好意思,我忘了。”我挠了挠头,笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。
最后,灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪,我的作品很快就成形了。
这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!
[制作圣诞树作文4篇
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篇1:关于说明书的制作方法
全文共 792 字
+ 加入清单众所周知,说明书是用来介绍某种产品的使用方法、特点及注意事项的,它一般采用条文式和叙述加表格式,文字简洁,使人一目了然。可惜遗憾的是,它枯燥,回头率不高,尤其对一些学困生来说,学会使用一件产品必须看一点操作一点,按部就班地依样画瓢,有时还顾此失彼,学习自然激不起兴趣。
所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新,当然得符合小朋友的需要。一般来说,以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎,因其仿佛是面对面地与人沟通交流,亲切深刻。
如《感冒灵》,有位同学这样改革:大家好,随着生活水平的节节高,我也几乎住进了千家万户,因为我能有效抗除感冒病菌,少了我你们还真不行,不是我夸夸其谈,你们想,头疼,发烧,流涕等不是三天两头的事么?为了你们,我时刻准备着,所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情,但,亲爱的,一定要忍痛割爱,不能无限服用,我牺牲之日不要为我悲伤......
这一改,条条纲纲不见了,死记硬背也不必了,读来使人意犹味尽,感觉诙谐风趣,感冒灵的作用和用途,用法与用量,有效期等自能过目不忘。
又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书:前几天,我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎,真是英年早逝,人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的,没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢?对了,他曾向我哭诉过他的处境,主人冷漠无情,专横独到,甚至愚味无知,不知我们是经不起他的随心所欲的......
尽管关键处是大同小异,也触及了使用时特别忌讳的几点,但该说明书文笔辛辣,融感情与故事于内容中,含蓄深刻,自有意想不到的效果。
当然,一则说明书,要有收视率,得出新点子,花样翻新,如改编成喜闻乐见的相声、小品,如意想天开地创造成各种体裁,这样,也许学生见到某一产品,自会有创作的冲动与激情,生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。
篇2:小制作作文300字
全文共 266 字
+ 加入清单早上,我在家里面找到了一个充满气的又厚又轻的塑料包装袋。它是一个圆柱体的,好像是由一根根又长又粗的习惯组成的。于是,我马上上楼去请出了这次的小帮手:2块海绵、3张薄膜、1个小盒子和1个胶带。
接着,我就开始行动了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,用薄膜把鸡蛋仔仔细细地包裹起来,让他严严实实地呆在里面。然后,又用薄膜把小盒子包裹起来,再用一块海绵和包装薄膜的小盒子塞进塑料包装袋内。为了不让鸡蛋掉出来,我再塞了一块海绵用来固定。最后,我盖上塑料盖子,用胶带一圈又一圈地缠住。
为了减慢鸡蛋的降落速度,我特地把气球充得非常饱满!哈哈!大功告成!
篇3:制作元宵节灯笼
全文共 366 字
+ 加入清单再过几天就是元宵节了。过一个元宵,少不了的就是灯笼,所以,我趁着这一点空闲时间,动手做起了灯笼。
想要灯笼做的漂亮,首先要选一个好的模版或样式,在这样的前提下,加以好的做工,才能做出好灯笼。
这样想着,我就遇到了一个难题,选个什么形状的好呢?当我百思不得其解的时候,我瞥见了窗边的一幅蝴蝶的画。
“诶,对了!蝴蝶!”我一拍脑门,蝴蝶,象征着自由自在、无拘无束和奔放,再加上“虎年大吉”这几个字,岂不美哉?主意已定,就要开始做了。
我先找来了一个蝴蝶形状的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一层红色的皱纸,再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。
OK!外形做好了!然后我在灯笼的两面分别用金纸贴上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,惨那!没办法,只好这样了,因为我已经贴上去了……
再在里面装上灯就万事大吉了。
灯笼做好了,真漂亮!
篇4:制作火炮车作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单今天,陈老师布置给我们一项作业,让我们动手做一个小制作。回到家以后,我思前想后,不知道做什么?这时,正好爷爷、奶奶正在看抗日战争片,我突发奇想决定做一个“火炮车”。
首先,准备一只一次性纸杯、三种不同颜色的卡纸、胶水、剪刀、一个长方形和一个正方形药盒。制作开始了,“火炮车”的底部是用两个药盒做成的。先把正方形药盒的底部涂上一点胶水,粘在长方形的药盒上,瞬间就变成了一辆车型。然后,用准备好的卡纸给车型量身定做了一身绿色的外衣,穿上外衣以后的车型,顿时变得光彩照人。再用剪刀把一次性的纸杯剪成一半,在杯子底部和“火炮车”底部戳一个洞。把橙色的卡纸剪成一个细长的长方形,卷成一个像香烟的形状,当做“炮筒”,再把“炮筒”从杯子底部一直穿到“火炮车”底部。最后,再黑色卡纸上画四个大小一样的圆剪下来,涂胶水,粘在最底部。就这样,“火炮车”制作完毕了。
看着做好的“火炮车”,虽然不是很完美,但是妈妈说:“只要是自己动脑筋,亲手制作的,就是最好的。”
篇5:我的小制作——大风车
全文共 218 字
+ 加入清单卢旭美
上个星期六,我做了许多的大风车,做大风车的过程又简单又好玩,让我来教你吧!
第一步要准备两张白纸,双面胶,剪刀和大头针。第二步把两张白纸用剪刀剪成正方形,用一张白纸做风车的风扇。做风扇时需要用剪刀从四个角开始剪,注意中间要留空。用双面胶在中间粘一下,再把四个角往中间粘,这样风车的风扇就做好了。风车的杆非常简单,记住一定要做得非常紧,最后用大头针扎上,一个风车就做好了。
我喜欢我的大风车,你学会制作大风车了吗?(公众号:可乐小天才)
篇6:制作小灯三年级作文
全文共 602 字
+ 加入清单今天是综合实践大课堂的第4天,4月29日星期四。主题是制作小台灯。昨天晚上,我就把老师要带的东西准备好了:科学小制作袋、木板、纸、塑料瓶子。
今天我一定要制作出最好的小台灯!早上,我背好包上学了。
到了学校,开始早自习,我根本没有心思读书,在想一会我到底做什么样子的台灯呢?漫长的10多分钟终于过去了,我开始把东西拿出来,等着老师发东西。我们打算四个人(我、姜啸晨、李芝颜、马玛琳)一起把台灯合作完成,老师发了小灯泡、电池。
开始做了!我先把两节电池放到电池盒里,然后把正负极两根电线接在小灯泡上,可是不会接,把电线放在哪都不起来,把我们急死了。我马上来请教王瑞,王瑞告诉我,把两根电线一根放在下面,一根放在旁边。我试了试,怎的亮了。“耶!亮了!”我高兴的叫了起来。现在开始做底座了,我们把两块木板包上彩纸,我又在上面画上了图案。然后我又把小灯泡插在塑料棒上,然后又把“灯泡组合”粘在底座上。可是还不够亮,马玛琳说:“做一个灯罩吧。”我们把材料袋里的彩色塑料薄膜做成一个三角形灯罩,罩在灯上。大功告成!一个小台灯做好了!老师说,要选出几个作品去比赛。最后,老师选上了我的,但让我改一改,我们又和老师一起做了一个灯罩,把原来的那个改成了一个灯塔的造型。可还是不够好看,我们又把整个一个小台灯全涂上了金色的丙烯颜料。我们把这个小台灯其名“金色年华”我们把这个台灯给了老师。
没想到这次制作小台灯还是蛮好玩的,真不错!
篇7:小制作
全文共 272 字
+ 加入清单今天品德课上,老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。
我做了一个鸟笼子,那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉,然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来,头固定在中间的伞柄上,笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤,用九根绳子把千纸鹤穿了起来,绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝,固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋,几条毛毛虫,把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。
到了星期三,老师宣布成绩,我得了第一名。
同学们,你们可别灰心!我相信,下次你们一定会做得更好的!
篇8:有趣的染纸制作
全文共 439 字
+ 加入清单王棋睿智
今天,阳光明媚,万里无云,我开心地来到玩艺堂,上有趣的作文课。
没想到,今天我们要用颜料来染纸,我还以为是用水彩笔染,就没有带颜料来。
过了一会儿,郑老师就教我们怎么染纸。首先,把纸对折三次,成一个三角形,再把三角形的一角折成一个尖尖的角。这种“米”字形纸便完成了。我们把那一个尖角用线缠起来,这是为了不把水浸进去。
接下来,就用自己喜欢的颜料和水混合起来,做成染料。听老师说,单个的颜色染出来会很雅致,多个颜色染出来会很亮丽绚烂。我用的是蓝色,但是那个蓝色看起来有点淡,我有点担心染出来的效果。
染纸开始了,我小心地捏着折好的纸,轻轻的将纸的中段浸入水中,三秒钟立马拿出来。然后慢慢展开来,等水全部干了,然后再揭开,就完成了。
不知道是什么问题,我的颜色淡得要命。有可能是浸泡的时间不够,也有可能是调的颜色太淡了……于是,我又在纸的中间用我最喜欢的颜色,画了一个圈。再用水彩笔点染了几个小星星,就好看多了。
不知什么时候,我们的教室,变成了一个染纸展览会,也像一个五彩斑斓的花海。
篇9:制作圣诞老人小学作文
全文共 499 字
+ 加入清单12月25日是圣诞节,这一天,我突发奇想想自己做一回圣诞老人。怎么办,有了,我在桐乡已经买了一顶圣诞老人的帽子。只要再找一件披风,下巴上面粘上一些胡子就可以了。对,就这么做!
我好不容易长到了一块白色的棉絮。我把棉絮剪成一个三角形,再拉一拉长,这样一来,胡子真有点儿像了。可是关键是怎么弄到嘴巴上面。要是用双面胶贴,那么用一次就要报废;用纸绳捆在脸上,时间一长就会断了。怎么办?这么才能够把胡子粘到下巴上面,而且不会掉下来,还可以反复使用。我采用一种种办法,试了一次又一次,最后,我得出结论还是用绳子比较好。我在棉絮的两个角上各打了一个小洞,再把绳子穿进去,打一个结。行了,我已经变成一位老人了。我再戴上圣诞帽,穿上妈妈的披风,还真像一个圣诞老人呢!我刚想开口说话,觉得嘴巴里面好象有一条条的东西。我飞快地把胡子拿下,扔到十万八千里以外去了。我把自己嘴巴里面的东西挖出来一看,原来是棉絮。这该怎么办呢?胡子戴在嘴中,就像在不停地吃棉絮一样。我想了一个办法,就是在嘴巴那里补了一块白布。我又试了一次这一次的感觉真好,没有刚才的感觉了。这样就万无一失了。
我再次戴上胡子,戴上帽子……
篇10:制作五彩冰皮月饼作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单中秋节是一个全家团圆的日子,当然也少不了美味的月饼。所以在中秋节即将来临之际,我们小记者参加了制作五彩冰皮月饼。这可是无添加剂,用蔬菜汁和水果汁调色的美味健康的月饼。
到了萧山日报一楼食堂,水晶老师早已为小记者们备好制作月饼的材料。时间一到,就开始啦,我们八个小记者一组,材料有称、月饼模具、熟米粉、纯牛奶、胡萝卜汁、猕猴桃汁,还有豆沙馅。水晶老师一讲解完,我们就分工开始啦,有的小记者把蔬菜水果汁各倒入米粉中开始揉起来,没一会儿,米粉就成了橙色的,绿色的,栗色的,好看极啦,这个米粉揉得越有韧性越好,反之的话就容易碎开来。称豆沙馅的话,也是有要求的,每个豆沙馅重14克,太多的话,容易挤出外面,馅少的话,怕不够美味。而米粉皮的重量为40克,如果太多,估计模具里都放不下,太少的话,模具里放不满,也就做不出漂亮的月饼,所以每个步骤都要做好。接下来就是把称好的米粉皮搓圆,压扁,拈成饼状,把称好的豆沙馅放在拈好的米粉皮里,把它裹在中间,最后就它放入有图案模具里,再选一个自己喜欢图案的模具盖盖上去紧紧压一下,把图案印在月饼上,拿掉盖子,用模具柄推出来,一个月饼就完工啦。不一会儿,一盒漂亮月饼就大功告成啦。
我怀着无比激动的心情把月饼拿回家,分给爷爷奶奶外婆爸爸妈妈,可把他们高兴坏啦,直夸我的月饼不但做得漂亮,而且好吃。我心里像吃了蜜一样甜。我也感谢萧山日报给我这个机会。让我的中秋过得与众不同。
篇11:制作树叶贴画作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单梦,在儿时时有发生;梦,在少年时已变的似真非真;梦在成人时,最有可能变为现实。而我,正处在“梦”的发展历程的第二部分。
金秋梦,顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”,进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门,各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中,比如叶脉是红的,绿的,叶片是深紫的,血红的,树枝是绿的,灰黄的……为了实现我的“金秋梦”,我还有一个兼职——树叶“猎人”!
今年我所在的作文班,杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈,我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气,大展身手啦!
我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出,仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品,足足200多张,还愁做不了个树叶画?
材料有了,画什么呢?我在上学的路上边走边想,刚到小区门口,那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮,“秃子树”多好呀,能体现出秋天的萧条冷落,再粘几片漂亮的枫叶,下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬,最后题一首短诗,一幅树叶画不就完成了吗?
中午回到家,我拿起笔就画,“秃子树”慢慢地来到我的纸上,起先“它”还不怎么想来做客呢!不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着,深红色的“枫小红”,红黄相间的“大枫和小枫”,以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”,最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上,一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。
完成了树叶画,也是实践了一次“金秋梦”,同时,我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……
篇12:制作树叶画作文
全文共 257 字
+ 加入清单秋风起,天气凉,树叶变黄了红了……真美啊!我采了许多五颜六色的树叶,准备制作自己喜欢的画。
做什么好呢?我从书上看到了春天的景色,对了,我还是做春景图吧!我就高高兴兴地做了起来。
一会儿,一幅春景图就出现在我眼前,看,地上的小草也发芽了,树上的枝叶抽出了嫩绿的叶子。这时一只胖乎乎的小鸡跑了出来,看它的样子一定是去捉虫子了。树上的小鸟也从鸟窝里飞了出来。瞧,天上的两只小鸟正在对话呢!好像在说;"春天来了,我们又可以去欣赏景色了。”说着两只小鸟就高高兴兴地出发了。
看着这幅树叶画,我好喜欢春天的景色呀!
[制作树叶画作文
篇13:我的小制作作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单今天,我来到了补习班,过了一会儿,老师开口说话了:“背完书的同学,把自己的橡皮泥拿出来,开始制作自己的作品吧!”同学们听了,迫不及待地做了起来。
我该做些什么呢?哦,对!我可以做小兔子,因为小兔子很可爱。确定了对象,我首先请出了橡皮泥小姐们,准备做小兔子的身体了。只见它们个个穿着防晒衣,呆在了一个精致的小盒子里,挨挨挤挤的,好像在说悄悄话呢!只听“咔嚓”一下,我撕开了白色的橡皮泥的包装袋,取出了一团,可是小兔子的身体不应该是圆柱体呀!于是我拿起了“小球”,小球像跳高运动员一样跳到我的手心里,我的手便开始工作起来,这时,我只觉得手心痒痒的,还渐渐热了起来,就像是它在给我按摩一样。一会儿工夫,小白兔的身体诞生了!
第二步,制作耳朵,我再一次请出了贵宾——白色的橡皮泥小姐,我按照原来做身子的方法掰掉了两条如蜗牛触角那么细的丝条,但是耳朵不应该是立体的呀!我看着自己的笔,突然一个办法从我的脑袋里蹿出来,我可以用笔来把丝条压平呀!说干就干,我拿起笔,把它放在丝条上,上下滑起来,就这样丝条终于成形了,我迅速把它们和身子粘在一起,意外发生了,它们像绝交了一样,就是粘不住,我急得直跺脚,一对柳叶似的眉毛不由自主地拧成了两条毛毛虫,正在我不知所措的时候,老师却催促道:“还给你们五分钟的时间。”我更急了,像热锅上的蚂蚁—团团转,我东张西望,突然,我眼前一亮,呀,牙签,不正是可以助我一臂之力吗?于是我向同桌借了两根牙签,将耳朵与身子固定了起来,小兔子有了耳朵,好像很感激我对我说:“谢谢你,小主人,让我有了耳朵。”
下一步,我便要赐予小兔一对炯炯有神的大眼睛。我先揪了一点黑色的橡皮泥,它犹如黑芝麻般大小,我又把“黑芝麻”贴在了小兔子的头部,小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后显得更乖巧机灵了。除此之外,我还做了蝴蝶结、小尾巴等。就这样,在我的一双有魔力的手下,一只活泼可爱的小兔便问世了,它仿佛笑着对我说:“小主人,你给了我生命,谢谢你!”我盯着小白兔,露出了甜蜜的笑脸。
再看看其他的同学,有的捏的是五颜六色的鲜花、有的捏的是诱人无比的蛋糕,有的捏的是憨态可掬的小猪……真是应有尽有啊!
这次动手制作,让我体会到了其中的乐趣,不仅锻炼了自己的动手能力,也培养了我对手工制作的喜爱之情!
篇14:制作礼品包装盒作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单今天我在手工材料袋中找出了“礼品包装盒”。因为今天正好是外公的生日,我准备用它来装礼物送给外公。
我找来剪刀和胶水,开始制作啦!首先我用剪刀把纸上的每一个部分都沿着剪切线剪下来。可是一个“小太阳”却把我给难住了,我怎么也剪不好。平时剪东西是我最拿手的,今天这些弯弯曲曲的“光芒”却让我束手无策了。我只能去求助妈妈了,在妈妈的帮助下,我终于把小太阳平整、光滑地剪了下来。
接着就要开始折了,我仔细观察纸片上的山线和谷线,按照提示把山线折好。然后要折谷线了,可我又遇到困难了,我从来没有折过这么复杂的谷线呀!差一点被我折坏了,妈妈给我示范了一个,我才照着样子一个个折好了。
最后,只要把小太阳粘贴在顶端就行了。一开始,小太阳怎么也粘不牢,手一松就弹开了。我想可能是我没有耐心,按的时间太短,于是我紧紧地捏了好几分钟,这次终于粘牢了。这样一个礼品包装盒就完成了,这个礼品包装盒看上去方方正正的,像真的一样,只是比较小,放不了大的礼物。
我在礼品包装盒里放了两块巧克力送给外公,外公非常开心。我也懂了只要多思考、有耐心,就一定能成功!
篇15:制作蛋挞作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单我有一位亲戚。她可是一位点心大厨。
她做的点心可是数一数二的。虽然在外界没有什么大名声 但是在我们家中来说,可是最厉害的点心师呢!
今天我就跟着这位大厨学着来做蛋挞。但它是我最喜欢吃的甜品之一。他是用蛋黄做出来的,非常鲜嫩,也非常滑润。
这是我第一次做蛋挞,什么都不知道,我傻乎乎的站在一旁,我的好奇心很大,问东问西的,这位亲戚她耐心的教着我做着每一步,我们先把蛋清和蛋黄分离;再倒上奶油白糖,还有炼乳把他们搅拌成液体状就可以。
再把搅拌好的液体倒入一个一个像小碗儿一样的蛋皮里,再把它放入烤箱烤至20分钟左右。新鲜的蛋挞就出炉了,刚出炉的蛋挞,香味飘香四溢,整个家都弥漫着蛋挞的香味。真是让人直流口水,趁热咬上一口,让你回味无穷,那滑溜溜的口感,真是打败所有五星网店,那种口感让我现在都难以忘却。
这次亲身的制作蛋挞,让我明白:好吃的食物,自己也可以做出来的;自己制作甜品有一个好处,就是健康。
篇16:美点制作作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天,我们四(3)班第一个动手活动是美点制作,老师带我们来到了教室,分完了组,让大家坐下来。现在我们一共有4组,每族都有一个组长,大家做好了准备,就开始做起美味的饼干!
王宇轩先把面粉捏好,再把糖和黄油和鸡蛋揉在一起。“你弄错了,不能那样捏的,要圆形那样揉,那样揉会不好的。”伙伴们焦急地说。因为王宇轩不会揉,所以由我来揉面。我揉得好,一点也不耽误小伙伴的时间。下面的工作是把面粉先切成两段,搓成圆柱型,再把面粉分成30份,把每一份都揉成圆形,要大小相同,搓成圆形。这个豆沙也分成30份,把豆沙包进面团里,可以捏成各种各样的形状,形态越多越好,这样可以使饼干的样子更加好看,外表美观。我们把饼干做成:熊掌、兔子、小熊、花卉等等。
做好饼干以后,我们把卫生工作做得非常好,再把饼干拿给老师,让老师帮我们烤饼干,烤完以后,大家尝了自己做的饼干,感到自己吃了最美味的食物,因为这是我们自己做的,吃自己做的饼干才是最香的。
篇17:微课制作说明的心得体会
全文共 980 字
+ 加入清单从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。
微课,刚从于x老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。
平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。
确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。
因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。
开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。
紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。
篇18:描写手工制作的作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单今天早上8点我在准备做"雪人"的工具。你们知道我为什么要做"雪人"吗?因为,作文班的老师让我们用水果和蔬菜做一个手工……
首先,把一根牙签插到橙子的中间,说是简单,可是如果你把牙签插在旁边一点,你就不好做头……所以一定要插在中间。
然后再画眼睛,眼睛也有难度,因为如果一个眼睛大,一个眼睛小就不好看了,或者一个眼睛在上面一个眼睛在下面也不好看。之前我用铅笔画,就像我刚说的那样,我一不小心把一只眼睛画大了一只画小了,我把两只眼睛都擦了……我调来调去,画来画去终于,我画好了一双眼睛。
其次再做鼻子,做鼻子前,先要找一个红色的塑料袋,把它撕成一小条的。撕塑料袋说简单也不简单,说难也不难,塑料袋如果一边撕的太细,一边又撕的太粗就不好看了,所以要撕的细致。我怕一不小心就把一边撕的很粗一边撕的很细。我撕来撕去,还是撕不好,后来我想到了用尺子去撕才成功了。
撕完塑料袋后,又需要牙签了,我把牙签拆成两半,用刚刚撕好的塑料袋,把塑料袋贴在拆好后的牙签上,我贴了第一次掉了,贴了第二次又掉了,第三次贴好了,可是感觉撕的七扭八歪的,我贴了许多次都没成功,我想起了失败是成功之母,所以我贴来贴去终于贴好了。当然我们需要把牙签插在橙子上。我插鼻子前我看了看哪插最合适,我比来比去还是感觉不行,我又比了几次终于好了。
最后,只剩下手了。做手,也需要牙签,把一个牙签先拆三分之一,把那三分之一的三,插在橙子的一边。插手的时候可要千思万想呀,因为如果手插到后面一点就不好看了。我手插上去时我感觉手脚这样插着没什么创意,我就把牙签转了转,但是又感觉有点别扭,我又把手转到下面就不别扭了。
最后我就做好了。
做“雪人”真好玩呀!
篇19:我的小制作作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!
让我来介绍一下我的杰作诞生吧!
说起来,那还是一个巧合。有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。
口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。
怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。
接着在瓶身合适的地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?
可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。
不过,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。
篇20:我的小制作作文350字
全文共 617 字
+ 加入清单今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单,废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢!
教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,开心极了!