心爱的小兔作文汇总(优秀20篇)
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567我心爱的学习用品三年级作文
全文共 390 字
+ 加入清单它粉红色的表面上有着女孩子喜欢的卡通图案—--爱丽儿。瞧!爱丽儿穿着五彩的公主裙,披着金黄色的长发,坐在一块大石头上,好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。
书包是用帆布做的,这个帆布书包不仅防水,而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了,拉链的吊坠是一只可爱的小熊。
书包的外形是长方体的,两侧各有一个小袋子,分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家,它内部被分为四层,每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层,作业本放在第二层,垫板放在第三层,笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品,我每天拿作业本就非常方便了,而且垫板也不会被折,真是太好了。
我十分喜欢我的书包,它每天都陪伴我去学校上学。我想对它说:“我的文具一样都不能少,更少不了你这个文具的家啊!‘
[我心爱的学习用品三年级作文
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篇1:心爱之物作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单一个月前,爸爸去外地出差,说要给我带礼物。我很好奇:漂亮的玩具娃娃?可爱的小金鱼?还是美味的巧克力……掀开蒙在笼子上的布,哇!好可爱的小白兔。
我在笼子一边铺了一层厚厚的棉花,那是它舒适的床,另一边放了水盆和食盆,生怕它饿着、渴着。
小白兔的眼睛像两颗红宝石,格外引人注目。它全身雪白雪白的,胖乎乎的,像一个蓬松的球儿。因为它长得可爱,撒起娇来也特别惹人怜爱,所以我给它取名叫做“小爱”。
刚开始,我把它关在笼子里,没想到它爪子捣鼓几下就逃出了笼子,真聪明。
它一会儿跳到沙发上,一会儿蹦到父母的床上,一会儿逃到我的房间……最后,居然蹲到了我的面前,歪着头,两眼呆萌地看着我,似乎在对我说话。我瞄了一眼钟,“扑哧”一声笑了,原来是晚餐时间到啦!我连忙拿出一片生菜,捏着叶片,递到小爱嘴边,它大口大口地吃了起来。我摸了摸它的毛,像棉花似的,又柔又软。它似乎很享受这种待遇,继续啃着菜叶,十分香甜。就这样,我和小爱慢慢熟悉了。
白天,它就和我一起玩耍;下午,我写作业时,它一声不吭地陪着我;夜晚,它回到笼子里,躺在柔软的棉花床上,睡得可香了。啊!小爱!你不仅是我的心爱之物,还是我童年最好的伙伴!
篇2:我心爱的书包作文550字
全文共 566 字
+ 加入清单上学期我成绩优异,妈妈给我买了一个新书包。这个书包不但漂亮,而且放东西多,我格外喜欢。
书包是我最喜欢的紫色,上面的图案是一个小女孩,她时刻微笑着,好像在对我说:“你一定要好好学习,看我每天辛辛苦苦给你背这么多书,我相信你的能力,加油!”我每天都有她的鼓励和督促,习惯越来越好,成绩也越来越好。当我拿着满分的卷子到处炫耀,得意忘形的时候,她会警告我:“骄傲可是会惹人讨厌的呀!自满会毁灭自己,小心!小心!”我当头喝棒,立刻警醒,她真是我忠实的小伙伴呀!
书包共有四层袋,我就给它们这大姐、二哥、三妹和四弟分了任务。大姐最能干,负责管理所有的课本,这也是最重要的一项任务,半点也不能疏忽,否则就要耽误上课。二哥能耐也不小,各种大卷都被它装在肚子里,那可是我的赫赫战功。三妹能力有限,又害羞,只装一些比较轻的本子,那可都是我辛勤的园地,还有老师温馨的批语。四弟是个小不点,装不了什么大物件,就负责装一些小物件,如尺子、铅笔、橡皮和转笔刀都放在里面。这四个兄弟姐妹一直勤劳地工作着,乐此不彼、其乐融融。我很爱他们,从不给它们太大压力。
接下来说说侧面的小袋子,一边放着水杯,我口渴了很方便随时拿出来,一边放着备用的巾纸,小袋的作用方便,很贴心的设计。
我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,每天承载着我的希望和梦想,一路不离不弃陪伴着我攀登知识的高峰。
篇3:心爱的小书包作文450字
全文共 481 字
+ 加入清单我有一个心爱的小书包,那是我上三年级的时候妈妈特意给我买的,我非常喜欢它。
小书包是粉色的,上面印着美丽的白雪公主,她乌黑发亮的头发,戴着闪亮的王冠,雪白的脸蛋,像樱桃一样的小嘴唇,最吸引我的还是那梦幻无比的蓬蓬裙!书包共有三层:第一层设计的类似文具盒,可以装文具或者小记事簿;第二层是装书本的,分层设计以免损坏书本;第三层我用来装课外书,在课外时间或者写完作业,我就取出课外书来读。小书包把我的书本安排地整整齐齐。
每次上学和放学时,我总要带上它,它成了我要好的朋友。有天晚上,我写完作业,正整理书包,才发现书包的一角被磨了个小洞,我也没在意。第二天,我仍然背着它去上学,以为它会破得更大些。可是,令我想不到的是,它竟然没有变化。我还是害怕洞会越来越大,晚上回家,赶紧让妈妈把磨破的角落给缝起来。它又变成了新的模样,又开始为我“服务”了,我竟被它的坚强吸引了。现在,我十分爱护它,不让它太劳累,小书包只要有一点脏,我就会及时给它“洗澡”,它也开心不已。大家都羡慕我有这么可爱的小书包,我也十分得意。
小书包既是我学习的好帮手,也是我形影不离的好朋友,我爱我的小书包!
篇4:我心爱的书包
全文共 241 字
+ 加入清单学生姓名:谢材鑫
我的书包是妈妈送我的,它是由黄绿组成的汽车型书包,书包下面有两个轮子,这样我就不用背着书包去上学了。
这个书包有四个格子,第一个格子放雨衣,每当下雨时我就把雨衣拿出来,披上雨衣,这样我就不会被雨淋到我和我的书包啦。第二个格子是放本子的,有数学本,语文本和英语本。第三个格子是放笔盒,笔盒是有3小格子的,第一格放钢笔,中间一格是放小纸条或改正带的。最后一个格子是放尺子和橡皮擦。第四个格子是一个暗格,是放钱和家里的钥匙。外面左右两格是放水壶和湿纸巾。
这就是我心爱的书包。
篇5:我心爱的“小女孩”为题目的作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单在我的写字台上居住着一个活泼可爱、具有顽强毅力的“小女孩”。
瞧!她头上戴着一顶尖尖的高帽子,五颜六色,是个圆锥形的,美丽极了!上面还有美丽的图案,非常逼真,跟镶上去的一模一样,那绿色就像翠绿欲滴的田野,那红的呢?像火一样。我无法形容对她的喜爱。
看!她那红红的小脸蛋正向你微笑呢!只要你一碰到她,她就会向你频频致意,不停地点头,使你觉得她是一位和气而又懂礼貌的小女孩,就会很自然地喜欢上她。她那双水灵灵的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,那双眼睛下面还嵌着一个圆圆的红鼻子,像一颗红宝石;那月牙似的小嘴又漂亮又可爱,脸蛋通红,显出一副害羞的样子,像不好意思迎接你的目光。
我非常喜欢这个小女孩,但那次我却对她狠狠地发了一次火。
那一次,我只考了85分,心情跌入低谷。回到家,我没地方出气,就来到房间里,看到了可爱的小女孩,当时我已经不觉得她可爱,于是就拿起来,使劲往桌上一扔,她立刻倒下去了,但又迅速顽强地站了起来,连续好几次,即使把她按下去,她也会一下子勇敢地站起来。
看到她,我便想到自己,我只是一次考得不理想就这么气馁,那下次怎么考好呢?我决定要像这位顽强的小女孩那样,虽然一次又一次倒下去,但一定要一次又一次地站起来。在这位小女孩的精神鼓舞下,在后来的考试中我都取得了较好的成绩,我从心里感谢小女孩,感谢她给我的鼓励。
哦!对了,说了这么多你知道小女孩是谁吗?她就是我自己亲手做的心爱的不倒翁。
[我心爱的“小女孩”为题目的作文600字
篇6:心爱的梅花鹿作文
全文共 480 字
+ 加入清单礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝和煦的春风,吹走我们心田的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。
记得我十岁生日的时候,同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿。它有着碧绿碧绿的大衣,在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手轻轻地一拉,梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上,它的嘴角弯弯的,好像一直在冲我微笑。
有一次,好朋友来我家玩儿时,我们因为一个芭比娃娃而吵了起来,我气冲冲的对她说:“哼,这是我家,这也是我的芭比娃娃,我做主!”我头也不回地把头扭了过去,这时映入眼帘的令我大吃一惊,梅花鹿竟然动了,它张开它那从不张口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客为主,你已经玩了很久了,好朋友要学会分享,你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话,一股愧疚之情涌上心头,我连忙对好朋友说:“对不起,对不起,我们还是好朋友.”好朋友原谅了我,那是我开心极了!
每当我看到它时,我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策,还可以每天陪我睡觉,.我真喜欢这个梅花鹿呀!
[心爱的梅花鹿作文
篇7:我心爱的玩具作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单我的家里有许许多多的玩具,有毛绒小熊,小兔,还有会唱歌,摇头的大象,小毛驴,还有满屋乱跑的电动大蚂蚁……其中我最喜欢的毛绒小熊,我每天都搂着他睡觉。
有一天,我妈妈对我说要把这些玩具送人,送给大姨的小孩,我真的有点舍不得,因为它们陪伴我长大,给我带来了许多的快乐和欢笑。
那天晚上我做了一个特别的梦,梦见我的玩具们都会说话了,它们把我围在了中间,只见我心爱的小熊,撅着小嘴对我说:“小主人,你别把我送走,我不愿意离开你,每天晚上你把我搂在怀里给我讲故事,给我背课文当我的小老师,让我学到了许多的知识。你还把小时候穿过的漂亮衣服给我穿,小伙伴们都吃醋了。你别把我送给别人,我会给你跳舞,唱歌”
说着,就扭着胖嘟嘟的身体给我跳舞,看着它那滑稽的样子,我笑的前仰后合,大蚂蚁一闪一闪亮着灯,向我眨眨大眼睛,也为我跳了一支舞,小白兔也唱起动听的歌,他们是那么的可爱,我被它们感动了。多么善解人意的小伙伴,我们搂在一起,谁也不离开睡了。
铃——铃——,起床了,这一觉睡到了天亮,忽然想起昨天做的一场梦,我对妈妈说:“妈妈,我不舍得它们,等小妹妹长大点儿,在送给她吧。”看着我请求的眼神,妈妈心软了,答应了我。我心爱的玩具们正坐在我家的窗台上,冲我笑呢。
篇8:我最心爱的礼物作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单在去年期末时期快来临时,老爸给我买了我梦寐以求的礼物——平衡车。
我的平衡车外表火红火红的,快一点如同风驰电掣一般,它的全身印满了红色的火焰,就像充满了激情。一开始我一直吵着要平衡车,可老爸却不同意,还说要我每门学科考到100分才可以,我有点失望了。
可是,过了几天后的一天,我回到家中,老爸突然说:“你的平衡车到了,去拿吧!”当时我差点跳了五尺高,激动的心情溢于言表!老爸,我爱死你了!我站了上去,仿佛似曾相识,一碰就会,我高兴极了,兴奋极了。心想:“反正作业写完了,就多玩会吧!”
收到这个礼物时,我深深的感受到了爸爸妈妈对我的深深的爱,我的心“砰砰”直跳,仿佛就要点燃奥运会火把了,我一蹦三尺高,别提有多开心了!每到周末,我总要带着它下楼玩。我轻轻地站了上去,一下子冲了出来,驾驶平衡车时,我就像世界上最快乐的小孩,不再为作业犯愁,不再为题目而操心……快乐宛如我的血液,在我的身体里流动。这多亏了我的“小旋风”——平衡车。
篇9:我心爱的书签
全文共 539 字
+ 加入清单王雨奇
从出生到现在,我得到过许多礼物。可是我最心爱的一件却是一张很不起眼的书签。
去年生日,我十分开心,因为我收到了许多祝福和精美包装的礼物。有的送了小花,有的送了小本子,还有的送了玩具……
我兴奋地把这些礼物依次打开,到了最后一个礼物了,那是一个包装简陋、无一丝花纹的礼物。我叹了一口气,这是谁送的礼物啊?怎么给的那么寒酸。
我定睛一看,这不是爸爸妈妈送给我的礼物吗?我打开一看,这不就是一张破书签嘛,还当不当我是你们的女儿了!我生气了,正要往外走,好好的说他们一顿时,我忽然发现书签背后有一行字,上面是这样写的:失败时振作起来,成功时不要骄傲。
这不正是我经历过的吗?有一次,我数学成绩没考好,失去了免试资格,心里很难过。但是,妈妈对我说:“你虽然失去了免试生资格,但不代表你的水平就不如别人。你要努力,争取期末考满分。”我后面认真巩固复习,期末考真的得了满分。还有一次,我语文单元测验考了97分,破了我的纪录,我洋洋得意。爸爸叫我认真对待接下来的语文考试,我说:“我已经考得很好了,什么都不用准备。”结果我考得一团糟。
书签上的这句话让我受益无穷,当我遇到失败时,我都会提醒自己振作;每当我取得成功时,我都会提醒自己不要骄傲。直到现在,我还每天用着这张书签,它时时刻刻警醒激励着我。
篇10:我心爱的书包
全文共 485 字
+ 加入清单我的书包很漂亮,上面有一个爱美的米妮在弹琴,一个帅气的米奇和一个高飞在跳舞。许多人看了我的书包后,都像是陶醉在了他们欢乐的氛围当中了一样。
我的书包一共有四层。第一层是用来放湿纸巾和餐巾纸的,这时每天都必不可少的物品。第二层是用来放美术袋的,是我美术课上用的彩笔之类的。第三层是用来放上课用的书的。瞧!你看我摆放得多整齐。你们猜一猜,我书包的第四层是用来装什么的吗?告诉你们吧,第四层是拉杆箱。不用拉杆箱的时候我能把它收到书包里,当用到它的时候,把它拉出来就可以轻松地带着我的书包到学校啦,非常方便!我书包的两侧还分别有两个小小的袋子,那是用来装水壶和雨伞的。看我的书包功能多么齐全。
有一个周末,我回到家发现我的书包不见了,我急得四处寻找,像热锅上的蚂蚁。后来我发现书包就在桌子下面,它可真调皮,好像在跟我捉迷藏呢!
这书包虽然只是一个生日礼物,但表达着我和妈妈之前的深厚情谊。
这个书包已经陪伴我三年的小学生活了,我一直像爱护小伙伴一样爱护它。我们一起学习,一起度过快乐的时光。今后,它还要陪伴我一起成长,我心爱的书包。
篇11:我心爱的乌龟作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单今天,我正在看书,突然想起了老师布置的作文---《我心爱的小宠物》还没有完成。抬头一看,只见鱼缸里两只小乌龟正在蠢蠢欲动,我想,我的作文就写写它们吧!
我先告诉大家,这两只乌龟特别能吃能睡,只要给它们一个安静和舒适的地方,只要它们吃饱喝足后,准能睡得打呼。两只乌龟在太阳下,迎着微风,照着阳光,暖洋洋的伸个懒腰,舒展四肢,甚至是一只乌龟仰起头放在另一只乌龟的背上,别提多欢乐了。
下午,它们好像饿了,在水里寻找食物。我就把一条小鱼扔进了鱼缸里,只见一只乌龟很快向小鱼爬来,咬住了小鱼的尾巴,而另一只则趁机咬住了鱼头,两只乌龟像拔河一样一拉一扯,可怜的小鱼马上就被扯成了两半,乌龟吃得十分开心和满意。没过多久,它们就开始舒舒服服地睡大觉了。它们躺在水里,窝着头,蜷缩着身体,享受吃饱喝足后的悠闲时光。享受水流浮动带来的快意,它们尽情享受这美丽的时刻,快乐幸福的成长。
我爱我的家,我爱我的小宠物—乌龟。我们要从现在做起,从小做起,热爱动物,热爱大自然,保护环境,让所有的动物为大自然增添生机和活力,让人类四处都充满着爱。
篇12:我心爱的笔袋
全文共 320 字
+ 加入清单作者:韩景灏
我有一个漂亮的笔袋,它是爸爸送给我的开学礼物,它已经陪伴我两年了。
这个笔袋它是长方形的,大约二十厘米长,它的颜色以灰色为主,最外面一层是米色条纹的,上面印着海盗的矛的图案,右边有一个圆形的小木块装饰使笔袋看上去更好看。它是布艺的材质,里面一共有三层。第一层比较窄我会放入划线的尺子,每当画直线的时候它便给我一条正直的道路,第二层比第一层宽一点放着听话的钢笔兄弟,每天写作业时,它们会一蹦一跳的出来帮我完成语文作业,第三层最宽敞,里面住着:铅笔姐姐它帮我完成数学和英语作业;橡皮哥哥它能帮我改正铅笔错字;胶带阿姨它能帮我改正钢笔错字哦!还有卷笔刀叔叔等等。
我喜欢我的笔袋,它无声无息,陪伴我学习,给我带来快乐,希望它一直陪伴着我。
篇13:我心爱的杯子作文350字
全文共 377 字
+ 加入清单它是在我生日时“出生”的,它是妈妈送的生日礼物,它也是我的心爱之物——杯子。
别的杯子我都不是很喜欢的,但是,这个杯子我是极为喜欢。它有着两只长长的耳朵粉粉哒,增一一分嫌太长,减一分嫌太短,淡之一忽嫌太素,黛之一忽嫌浓。它的胡须很可爱,不像别的动物一样,胡须特长,每每看到它的胡须,我都会想起妹妹卖萌的样子。
我喜欢它的笑容,因为它的眼睛笑得眯成了一条缝,每次看到它的笑容,我都会想到大家的快乐情景,家人的快乐情景和我的快乐。说到这里,大家应该知道我的杯子是什么动物了吧?对,就是兔子。兔子的牙齿方正方正的,而我的门牙就像兔子牙,兔子喜欢吃胡萝上,而我也喜欢萝卜青菜。
我喜欢我的兔子杯,每当看到它,我会想到快乐,想到家人,想到我的妈妈,想到妹妹卖萌的样子和大家对我的关爱,但是,我还是忘不掉妈妈对我的这一份情和妈妈的一份关爱。
这就是我的心爱之物——兔兔水杯。
篇14:我心爱的文具盒作文篇
全文共 478 字
+ 加入清单我有一个文具盒,是我九岁生日时妈妈送给我的,我到现在还保存着它。
文具盒的外面画着一个个粉红的小方格,小方格上画着一只猫,看起来栩栩如生,可爱极了。最让我惊喜的是,上面还用英文写着“happy、birthday”。当我从妈妈手中接过这个生日礼物时,我高兴得围着妈妈绕起了圈,心中满是欣喜。
我在心爱的文具盒里放上了尺子、铅笔、橡皮、红笔,让它们在里面稳稳妥妥地安了家。当我写字时,铅笔会跳出来帮我完成任务;当我写了错字时,橡皮就会当仁不让地出来帮我纠正错误;当我要画线时,尺子就挺身而出让我画出一条条直线和曲线;当我想要用红笔的时候,红笔也会兴奋地跑出来帮我。才几天下来,它们就已经成了我学习的“好帮手”,我每天上下学都会认真检查一下,让它们时时刻刻都陪着我。
几年过去了,这个和我朝夕相处的文具盒也破损了不少,虽然外婆又给我买了个新的,但我还是保存着它。每次我一看见这个文具盒,我就会回想起生日那天,妈妈送我这个文具盒时的情景。它包含着妈妈对我的爱,这将成为我永久的甜蜜回忆。
这就是我的铅笔盒!它是世界上独一无二的,我会永远喜欢它!
[我心爱的文具盒作文400字
篇15:我心爱的笔作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单我有一支钢笔,那是我过生日時我的好朋友方煌送给我的。
钢笔有着修长的笔杆,金黄色的笔盖,更重要的是有一个小巧又出水流畅的笔尖。
每天晚上,我都会拿着它写字:写下李太白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”;写下苏东坡的“谁道人生无再少,门前流水尚能西”;写下杜甫的“感時花测目,恨别鸟惊心”;写下曹操的“烈士暮年,壮心不已”……至今,钢笔已经陪我度过了三个春秋。
有一次,我在家里做功课,突然,一道难题挡住了我。我想了好久都想不出来。我的妈呀!这道题怎么这么难呀,平時我这双“火眼金睛”一“扫”,解答的方法就印在我的脑子里,可这次我“扫”了一遍又一遍,解答的方法始终没有出现。我把笔扔在地上,一屁股坐在旁边的沙发上。但是,看着平時与我并肩作战的钢笔可怜地躺在地上,我仿佛听到钢笔在说:“小主人,你怎么扔下我啊?你怎么能这么容易放弃呢?”是啊,我怎能如此轻易放弃呢?我拿起钢笔,与它继续并肩作战,我改变了思路,没想到一下子就把题目解答了。
我喜欢我的钢笔,我们一同学习,一同奋战,一同成长。希望它能永远陪着我,陪着我遨游知识的海洋,陪着我收获成功的喜悦,陪着我更快更好地成长。
篇16:心爱的礼物[400字]
全文共 487 字
+ 加入清单妈妈送给我的礼物,是我心中最美的礼物。
三年级下半学期的第二大周放假的那天,妈妈和爸爸来接我,我很开心,因为,爸爸和妈妈一起来接我、今天也是我的生日,接了姐姐和哥哥我们一家人高高兴兴地回家了。
到了家里,我看见家里的厨子上,有两朵粉色的绒布布花做成的大花,大花上贴着几个小小的用纸剪成的小花,大花上用了很多布,扎上很多小小的窟窿,每个都是用正方形状,正方形的两个相差的角缝在一起,做很多站在一起,就做成了一个大花,下面还有5个小彩条,小纸条是彩色的,五彩缤纷,有:红色、黄色、紫色、绿色、蓝色……非常的美丽。
上面写着:
刘媛媛生日快乐、心雨生日快乐、小雨生日快乐、媛媛生日快乐、宝贝生日快乐。
我好奇地问爸爸、妈妈:“这是谁买的?”妈妈说:“这是我做的。”顿时我感动了,流出了眼泪,那时我没有让爸爸和妈妈看见,因为要是让爸爸和妈妈看见了,爸爸和妈妈会伤心的。那时爸爸抱起我说:“心雨,生日快乐。”我在心里默默地想,爸爸和妈妈对我真好,感谢爸爸和妈妈。我非常的想对爸爸和妈妈说一句话:爸爸、妈妈我在这个世界上,是最爱你们的。
晚上,我过了一个快乐的生日!爸爸和妈妈对我的爱是多么的美好!
篇17:我心爱的孔明锁作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单在我的家里珍藏着一个精致的孔明锁,这件工艺品是我在夏令营时赢来的奖品。
这个孔明锁是由12根木条组成的,拼好之后的形状是一个立体的六边形。我费了好长时间也还是打不开,似乎取出一个就会有另外两根调皮的小木棍会保护它。正当我找到根源的时候,却又会被怎么也打不开的棍子挡住。
孔明锁上用的木棍颜色不一,起初我和同学们认为颜色最深的一根就可以打开,但是我和同学们试了好几遍都失败了。它的木棍分散在不同的地方,我看到它的分散不对称。这时我会想:“哎,这个孔明锁两边不对称,却为什么还能把木条聚集起来,让这些东西成为一个整体呢?”为此,我常常独自思考。
我和孔明锁之间发生过一件有趣的事。本来我是有两个孔明锁的,可是一件“惨案”发生在我身上。
自从我得到了两个孔明锁,从那时开始,我便注意到了它的难解之处。有一次,我在午休时拿着一个玩,不料,我正左看右看时,只听“咔嚓”一声清脆的响声,12根木棍像跟我有仇似的,从空中劈头盖脸的打了下来。同学们被逗得捧腹大笑,我却灰头土脸。正因为这件事,我不仅损失了一个孔明锁,还在宿舍被老师批评了一顿。
我非常喜欢这个孔明锁,它代表了我和朋友之间的友谊。每当我看见它的时候,我都会想起当初我们在一起的快乐时光!
篇18:我心爱的书作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单人人都有心爱之物,我也不例外,我的心爱之物,它不像金子那样贵重,不像玫瑰那样美丽,也不像鸟儿那样讨人喜爱,更不像文具那样用途多端。可它,既朴实无华,又蕴含着无限的知识,没错,它就是书!
古人云:书中自有黄金屋、书中自有颜如玉,书不但是我获取知识的工具,还是我的朋友,每当我心情低落的时候,我都会一头扎进知识的海洋,去细细品味书这杯蕴含着人生道理的香茶,等我被茶的味道所吸引,烦恼也就忘得一干二净了。
我是一个名副其实的“小书虫”,常常一有时间就去看书,它带给我知识,带给我快乐,像《格列佛游记》《哈利。波特》等等,我都看过。
书不但是我的好朋友,还是我的好“老师”,书里面有无穷的知识,即使这个“老师”不会说话,我也受益匪浅。每当我考试考都得不好,灰心丧气的时候,书的那几个标题就像是它的眼睛,望着我,鼓励着我:“没关系,一次考试不代表什么,下次加油!”当我考好了沾沾自喜时,它又好像在说:“不要骄傲”。
书还让我知道了许多诗词,如《将进酒》《春江花月夜》《沁园春》……
书还让我了解到古人的智慧是多么地厉害……
书带给我的知识主要有几方面:军事、古文、历史、童话……
我要感谢作家,没有作家写作品,就没有我的好朋友、好“老师”,书!
最后我想跟大家说,爱护书籍吧,因为它是知识的源泉,是我们生活中必不可少的伙伴。
篇19:介绍心爱之物的作文
全文共 404 字
+ 加入清单我不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我猜想,或许是因为他的形状怪异,像人的手掌,所以叫它仙人掌。
每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,一位水太多,花会死。我也听说仙人掌不太爱喝水,所以隔三四天浇一次水,我们家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是防止外界侵入,身上才长满这么多刺把,一条一条的仙人掌,有点像青瓜形状,连接在一起,就好像亲兄一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽了,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成一副美好的风景,但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪赞美,从不向困难认输。有时候我发现,仙人掌的土有裂缝,土质有粗糙有干燥,但它毫不介意,依然那样光泽,给世界添加了绿意。
仙人掌虽然普通,但它有那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌。因为仙人掌吸引着我的人生道路,不畏艰难,努力拼搏!
篇20:我最心爱的物品作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单那全身细腻的粉色绒毛;那圆溜溜的小脑袋;那搭在两间的长耳朵,像是要听你对她说话;那圆溜溜、水灵灵的大眼睛,像是要迫不及待地看看这美丽的大千世界;那粉嘟嘟的小嘴,像是要和你聊天儿;那脖子上系着美丽的粉色蝴蝶结,真是艳之一分则嫌红,素之一分则嫌白。她就是我最最钟爱的小兔子毛绒玩具。这只小兔子虽然没有我的可妮兔抱枕柔软,没有HelloKitty玩偶大,但是她对我的意义非凡。
看到这只小兔子,又让我回想起了四年级下学期开学典礼的场景:当我走进教学楼里时,看见了许多班级的书桌上都放着一个礼盒,我想:我们班级会有这样的礼物吗?我边想边加快了脚步,终于到了班级,我赶快走到自己的位置上,看到了一个鼓鼓的包装袋,我怀着一颗好奇的心向包装袋儿里瞧了瞧,发现是一条“毛巾”。我失望极了,心想:为什么别人的是文具或玩具,而我的是一条毛巾?这时老师让我们打开自己的礼物。我打开了包装袋儿,正准备取出我的“毛巾”,不对,我仔细一看这不是毛巾,而是一只十分可爱又呆萌的毛绒兔子。这不正是我前几天在万达看中的毛绒兔子吗?在看小兔子的背面贴着一张纸条,是妈妈写给我的,她告诉我新学期要好好学习天天向上。我感动极了,手里一直紧紧地抱着小兔子,同学们向我投来羡慕的目光。有的同学想向我借抱一下小兔子,我当然不肯,我还没有抱够呢。
这只小兔子不但能带给我许多欢乐,还能鼓励我提醒我呢。那次,我因为一点小事而被妈妈狠狠地批评了一顿,我心里很难受,我一扭头看见了这只小兔子,她仿佛在对我说:“妈妈说你是为了你好,不要难过了”。我顿时觉得舒服多了,昨天我写作业时遇到了一道难题,我刚想叫妈妈为我讲题,不经意间看到了这只小兔子,她笑眯眯的看着我,像是在告诉我:“要学会独立思考哟!”我立刻回到书桌前反复的演算试验终于得到了正确的答案,我第一次体会到了成功的喜悦。
每当遇到困难时,我都会想这只可爱的小兔子,是她帮我克服成长和学习上的障碍,她是我成长道路上的引路人。