世界水日阅读短文（优秀20篇）

水对人类的危害是很大的。一到雨季和台风季节，雨就一直下不停，特别是靠海的居民们，他们一到台风季节，就会犯愁。然而你可曾想到，人类的生存离不开水。

假如没有水，我们将会面临什么样的情形呢？

大街上，人们个个脸色苍白，骨瘦如柴，听不见那昔日欢乐的笑声，却听见悲惨的哭声。地面被火热的太阳烧得发烫，田野里，农民们因为没有水喝，也不能去耕种，高粱、小麦，不再青翠欲滴。动植物们都奄奄一息，原来活泼可爱的小狗，它在哭泣；原来在树上高个的小鸟，如今却发出嘶哑的声音向人类求救……

而且水还能发电呢！三门峡水电站装机总容量1820kw，年均发电847亿千瓦，主要供电华东、华中地区，小部分送川东。将为经济发达、能源不足的华东、华中地区供应可靠、廉价、清洁的可再生能源。

虽然水会给我们造成很大的危害，但是，如果世界上没有水，那后果将不堪设想！

星期天，我们小记者们去了一座“漂在水上”的宝塔，这座塔就是中国水利博物馆。

活动一开始，一位老师就给我们讲了有哪五水需要治理，它们分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。老师给我们几支试管看什么样的水鱼儿能生存，而被污染的水又是什么样的。钱塘江的水对应的是五号颜色，表示鱼儿可以生存，我想难怪脏水里看不见一条鱼。

然后，老师给我们介绍了甲鱼和乌龟。甲鱼又称中华鳖，如果水脏，我们可以放一只甲鱼进去。甲鱼一到水里，它就会吃掉腐烂的鱼虾和微生物，这样水就会变干净了。老师又告诉我们怎样孵化小甲鱼。在低温时，就会孵出雄甲鱼，高温时就会孵出雌甲鱼。我想起小时候我家孵出的一只甲鱼，也不知道是雄的还是雌的，如果那时知道它可以净水，我们就可把它放到城河里去呀。

之后，讲解员阿姨带领我们参观了整座博物馆，看了四个展厅。我看到了古代的水利工程，看到了水利灾害死去的人数和财产，还看到了我们现在的水利治理。当我们登上博物馆高高的塔顶，看到了下面清澈的水和绿树，我想，这回的小记者活动，又增加了不少知识。我们都要行动起来，保护水资源！

四年级3班 王艺潼

西安的夏天总是热浪滚滚，让人大汗淋漓。在这炎炎夏日里，去哪里避暑好呢？暑假期间，爸爸妈妈带我去了位于浐灞的华夏文旅水世界，这里汇聚了各种惊险与刺激的水上项目，让我来给大家介绍一下吧。

首先，映入眼帘的是儿童水上滑梯。我刚走到水池里，突然，“哗”的一声，水花四溅，一大桶水从天上洒落下来，顿时，水花声、叫喊声融合在一起，汇成欢乐的海洋。虽然每个人都成了落汤鸡，但过瘾极了！我坐在滑梯口，深吸一口气，滑了下去，几秒钟后，有水迎面扑来，我紧闭双眼，“扑通”一声弹到了水里，太好玩了！

最刺激的是大喇叭滑道了。“大喇叭”是四个人一个皮划艇，在蜿蜒曲折的滑道里滑行，然后在一个形状像大喇叭的滑道里左摇右晃。我紧抓着皮划艇的扶手，生怕掉下去，皮划艇从高处随水流垂直冲入喇叭口，一个巨浪打过来，我全身都湿了。我高兴地大喊：“太刺激了！我还要再坐一次！”

我们玩的是夜场。到“黄金海岸”的时候，虽然天都黑了，但这里依然灯火辉煌。“黄金海岸”其实就是人工造浪池，旁边的舞台上还有节目在表演。妈妈给我们租了一个虎鲸形状的水上充气玩具，我骑在上面，好玩极了！一个浪接一个浪的打过来，感觉真的是在大海里冲浪。人们一边尽情地享受浪花地拍打，一边欣赏节目，真是太惬意了！

快乐的时间总是短暂的。不知不觉，已经到了要回家的时间了，我依依不舍地回头遥望水世界，多想下次能再来呀！

1) 一股清泉养生息，条条大河现生机，爱护水源保生态，河清水澈鱼生长，世界水日，爱护水源，节约用水，为地球添一抹生色，为环境加一些生气，一起行动!

2) 一滴水微小，却可以折射太阳的光芒;一滴水简单，却可以穿透顽石;一滴水柔韧，却可以绕山而居;一滴水单薄，却可以汇成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，学习每一滴水的精神。

3) 理解体贴是爱情之源，真诚信任是友情之源，吃苦耐劳是致富之源，聪明勤劳是成功之源，而滴滴柔水却是生命之源。世界水日来临之际，祝朋友珍惜每一滴水，工作事业一切顺利!

4) 只要有细细的一缕，就会流出一幅风景;只要有直泻的一挂，就会展示壮美雄奇;只要有深深的一泊，就显出你我纯洁真挚的情谊。水——生命的宠儿，世界水日让我们一起爱护她，保护她。

5) 人们往往是失去了才知道珍贵，常常是经历了才不会忘记，总是在需要时才感到后悔，只有面临了才下定决心，其实过去了都无所谓，只要做好眼前和现在。月，世界节水日，请朋友节约身边的每一滴水。

6) 结庐溪边住，泛舟洞庭湖。采得众花露，千红酿一窟。听雨溪边庐，花酒斟半壶。水甘酒方冽，乘兴送祝福。世界水日，保护淡水，惠泽鱼虾。节约淡水，福利人群。祝我们的家园，青山绿水绕，家家都环保!

7) 有了书籍，我们就有了一份丰富而多样的精神食粮;有了地球，我们就有了一片美丽而祥和的富饶乐土;有了水，我们就有了一种愉悦而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。

8) 黄河滚滚曾断流，千尺瀑布无踪迹。淡水资源很珍贵，无水人类生存成问题。珍惜水源眼前事，莫待无水泪空流。世界水日到了，让我们节约水资源，让生命长河永流不息!

9) 水是大自然对生命的恩赐，有了水，生命得以延续，物种得以繁衍，花草得以灿烂，树木得以长青，世界得以发展，社会得以进步，文化得以丰富，身心得以清爽。世界水日，让我们大家一起来保护水资源吧!

10) 奔流不息的黄河，也有干涸断流的呻吟;秀美壮观的千尺瀑布，也有斩断秀发的苦恼。不要到失去了，才知道水的珍贵!世界水日，让我们人类携手共创节水社会!

11) 上善若水——用水来形容道德，财源滚滚——用水来形容财富，滴水穿石——用水来形容力量，可想水在人们心目中的地位至高无上，如果没有水人们只能泪如泉涌。世界水日，请节约用水!

12) 水是生命之源，无水万物衰竭。淡水资源尤其珍贵，节约用水意义深远。身边小事莫要大意，事事节约可成江河。循环用水应多提倡，千万莫让龙头之水长流不息。世界水日，让我们共同努力，节约用水!

13) 丰田召回那是日本的事，伍兹复出那是美国的事，节约用水那可是咱的大事!西南五省逢百年大旱，地球警钟已经敲响，月日世界水日，珍惜生命之源!

14) 水电视台公告：近期发生多起盗窃案，经公安人员周密部署，犯罪分子已全部抓获，追缴被盗饮用水升。世界水日来到，请您务必保护好生命之源!

15) 莫以善小而不为之，节约用水举手之劳，回报社会惠及自己!莫以恶小而为之，浪费资源千古罪人，透支地球欲哭无泪!世界水日来到，祝愿朋友开心节水，快乐生活!

16) 我们渴了，需要矿泉水;我们病了，需要进汤水;我们累了，需要洗澡水;我们乐了，需要有酒水。我们生活处处离不开水，一旦失去水，剩下的只有泪水!世界水日，让我们快乐宣传节水。

17) 随手拧紧水笼头，莫要让水空付流，污水废渍莫乱排，保护水源靠大家，江河大海生命源，万物之魂是水源，世界水日，爱护水，节约用水，从你我做起。

18) 花草繁茂靠水浇，人畜兴旺因水绕;行走坐卧不离水，生命之源才不毁;节水保源不浪费，弘扬美德最可贵。《珍惜水源，从我做起》--世界水日，爱水宣传日。

As we know water is made up of our life,we could not leave without water.No water will no we.

Water is needed more and more,because our industry and agriculture produce developed fast.Somewhere water are scare,and some rivers are no water in them.But just little water is polluted,more waste water did not handled and discharge into river.

Around us there are a lot of students dont pay attention to save water,for example: after they washing their face and rinsing the mouth,they dont turn off the water tap .Let the water flowing day and night. What a pity!

Expect the tings I just mention,there are more and more in our life.So now I hope our students take care of wate.And the same time we need do things to prevent water pollute as we can do .Thats what I want to say.Why not do it right now,come on .

这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读与经典》的书，首先，我不得不说，这本书看的很仓促，由于家里的原因，读自己的书的时间很少，如果有时间，读大堂的绘本比较多，我就以读到的孩子的绘本来说一说的对这本书的感受。

在《图画书阅读与经典》中，作者彭懿对什么是图画书这个命题做了详细的阐述。他指出，图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。在图画书里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。不需要文字，图画就可以讲故事，这是图画书的一个典型特点。此外，图画书还强调画面的连贯，在规定的几十页内，画面要形成一个连续的视觉映像。彭懿把图画书的作者比喻成导演，作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。一本好的图画书，能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意。

图画书的构成要素一是图画，二是故事。图画形式多样，有素描、版画、油画、水彩、拼贴等等，其中很多图画甚至出自大师之手。世界著名插画大师莫妮克弗里克斯的无字书系列，用线条勾勒出的栩栩如生的小老鼠，发生在他身上奇妙且不可思议的事情，虽然没有文字，可是每读一遍都会有新的收获。《愚人节的小鱼》全书是类似水彩的暖色调，讲述了法国传统的愚人节，人们想法在其他人背上贴上小鱼，以全天不被发现为胜，因此有了Sam精心的准备小鱼，想要贴在姐姐的背上的小故事。书中文字虽然简单，但图画里流露出的内容更多：小鱼形状的窗户里看到的是美好的世界，蓝天白云热气球，都是能让人联想到快乐的事物。彩色的线条画出的都是鱼的形状，也说明了每个孩子心中单纯的想要自己的小鱼在别人的背上贴上一整天的愿望。还有一部分绘本是教育系列绘本，比如：小熊和最好的爸爸系列、宫西达也恐龙系列，还有著名的《我爸爸》《我妈妈》，都是教育孩子学会感恩，学会向最亲的人表示感谢的书籍。图画，在绘本中成为低年龄孩子和成人之间沟通的桥梁。我们不善于表达的，一开始起头就变深奥的东西，都可以借助图画，让孩子真切的感受到。于是，就有了认知系列绘本，最后就是流行的双语绘本。

一本薄薄的绘本，蕴含着的不仅是文字和图画，它也有完整并且规范的结构。一本完整的绘本有封面，环衬（封面与书芯之间有一张衬纸），护封，扉页，扉页上一般写着书名、作者和绘者以及译者和出版社。接下来就是正文，最后是封底。读到这里，才算真正读完一本绘本。绘本总是在读过以后意犹未尽，他不亚于一本系列小说或者任何一本名著。

无意间发现自己家水龙头的水一滴一滴的砸在水池里，与水池里的水互相撞击着，发出清脆的响声。

只是滴答滴答的声音，却似乎要吞噬生命中所有的恐惧与悲伤。也只是这样，就莫名的思考，震撼，猜想，回忆，渴望，直至流泪。

那声音那么的支离破碎，那么的满是忧伤，那么的孤寂，那么的无赖……只是，谁能听的出来水的心事。一

滴水砸落了，一幅惨淡而悲伤的景象从内心深处如黑色的潮水般迅速的席卷而来。一滴水，你的命运如此的可笑。你积累，等待，只是为了这样的滴落下来这样的消逝吗？可悲而可笑的死去？只是在你的内心，也有那么多的不满，恐惧，孤单，寂寞，无奈，痛苦，伤害…没有人会知道，也没有人会想，这一滴水的过去，这一滴水内心的疼痛是那么的汹涌澎湃，那么的惨不忍睹……

我看见一滴水落下，但我 看不见它的忧伤；我听见一滴水滑落，但是我听不懂它诉说的是痛苦还是欢乐

成长一场，谁不曾迷上阅读？古人阅读，有些故事被传到了至今，有名的就有凿壁偷光、刺股悬梁、囊萤映雪、牛角挂书等等，举不胜举。我爱读书，是因为阅读是促使人奋发进取的源泉，是探索人生奥秘的根本，更因为足不出户就能领略五彩斑斓、雄伟壮阔的大千世界。

文学佳作有如海洋，我在其中纵情遨游，欢悦无比。无论虚构还是现实，一个个鲜活的人物形象总能激起我的真情，全心跟随故事中的悲欢离合，享受与文学大师的畅谈。沈石溪动物小说中作者对动物的真切关怀和同情，沈从文《边城》中朴实无华、带着浓厚乡土风韵但异常华丽的语言，《撒哈拉沙漠》中三毛对粗犷豪迈大沙漠的由衷赞叹，都使我多了几分对大自然的崇尚、敬仰。随着理解能力的增长，沙俄时代社会最底层人残受剥削的经历使我难以忘怀；爱德蒙·唐泰斯的冤屈和复仇，使我更想咒骂那些十八世纪前期的贵族和社会名流和狼狈为奸的弱者，批判当时不人道的社会；雾都深陷水深火热中的贫民令我愤懑不平……这些文学名著好像给我插上了一双双翅膀，让我眼界大开，让我翱翔历史的天空，感受时代的变迁。

诗词歌赋好似座座山峰，我不断攀登、陶醉。虽说单摆出一首诗词好似有些枯燥乏味，但细品慢尝，总能有一番独特感受。简单的春秋之景在白居易手下变为对时光流转的感叹：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”诗人杜甫来到了诸葛祠堂前，兀自寻觅：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”而“造化钟神秀，阴阳割昏晓”则是杜甫眼中别样神秀的泰山。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明恬淡脱俗的胸襟。古人的心绪时而起伏跌宕，时而又沉静平缓，给我们的心灵以震撼。

阅读一页好书像品一杯香茗，愈品就愈能品到浓厚的香醇；阅读一本好书像赏一张字画，愈看就愈能体会花鸟书字的优雅泼洒；阅读一册好书就像饮一杯美酒，愈饮就愈能饮出甘甜的清香。读着好书，沉醉其中，我慢慢成长……

我曾经在海洋馆里见过潜水员，他们穿着潜水服，戴着防水镜，嘴上还戴着氧气罩，上岸和入水都不是那么灵便，所以，我就想设计一个未来的水世界。

那时，我过着这样的日子：海洋里是我的家，我每天到陆地上去上学，属于名符其实的“两栖”动物。每到星期六星期日或者写完作业，我就会拿上最心爱的防水小提琴，拉上一首动听的《外婆的澎湖湾》。听到我的琴声，鱼儿们纷纷游过来，在我身边欣赏着。其中一条特别漂亮的鱼儿，看样子想要接近我，却被它的妈妈硬拉了回去。我听得懂它们的语言，就对它们说：“现在人们的觉悟都提高了，我们现在大力提倡保护环境，爱护动物，你们不要怕啊！”鱼儿们听了我的话，惊讶极了，都主动来和我做朋友。其中有一条鱼说：“我们家族以前有成千上万的兄弟姐妹，都是因为人类，弄得我们家破人亡，所以我们恳求鲨鱼大哥为我们报仇，看来现在得改掉这种残忍的心理了。”听了它们的话，我也很难过。这时，又有一条鱼说：“以前人们喜欢往水里排污水，使得我们很多同类中毒而死，剩下的都躲在防毒的屋子里才能免除一死啊！”我安慰它们说：“现在不用怕了，人类已经认识到了自己的错误，要不我怎么能和你们一样在水里生活呢？”

鱼儿们听了我的话，开心极了。哦，我的未来水世界啊，我相信，只要人类共同努力，总有一天会把它变为现实的，让我们一起加油吧！让那美好的世界早日到来！

水是人类的血液，是生命的需要。荷兰水利科学家曾经说过：“水是生命的源泉，繁荣的信使，幸福的根子。”假如没有水，世界将会变成什么样呢？

假如世界上没有水，那么大自然中的一棵棵树就会枯萎，一片片绿草会焦黄，一朵朵鲜花将会凋零，美丽的日月潭，无边无际的大西洋将会干涸，让我们见不到昔日的美丽。

假如世界上没有水，人类将无法生存。水是人类的命根。没有水就等于没有了人类，没有了人类就等于失去了整个地球，据科学家研究，人不吃饭可以活十天，可是如果不喝水，却只能活三至五天。因为水占据了整个身体的一部分，如果一天不喝水，人的脸将会变成白色。

水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水资源。不然的话世界最后一滴水，将会是人类的眼泪。

水到底用在何处

就整个世界范围来说，农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于饮食质量的提高，人们不断追求更为美味可口的食物。生产1公斤花生要比生产1公斤大豆多消耗近1倍的水，而生产1公斤牛肉所消耗的水几乎是生产1公斤鸡肉的4倍，生产1杯橙汁也要消耗1杯茶用水量的5倍。随着全世界20亿人口将步入中产阶层，即便人口总量不变，农业用水量也会有增无减。

同样，工业生产也需要水。全世界用水总量的22%用于工业生产，8%用于生活用水。总的来说，这两方面的用水量在20世纪下半叶翻了两番，比农业用水的增长速度快一倍。专家预测，各方面的用水需求都还会进一步增加。

水到底有没有被“用光”

满足用水需求的任务和满足其他任何商品需求的任务都不相同。一个原因就是水资源的总供应量是既定的，即使到了2050年，全球总水量也不会增加，这就是质量守恒定律。如果有一部分水似乎从天而降，那是因为它来自蒸发的地表水分，经过冷凝后形成降水，又返回大地。

如果我们在淋浴时用了一箱水，这能算作“用光”吗?是否可以将其收集起来浇灌花草呢?它也可以渗透至地下含水层、填充地下水，抑或汇入江河之中，再供他人循环利用。

真正将水“用光”，使其短时间能不能再为人类使用有两种情况:水从游泳池、蓄水池或水塔蒸发，进入大气层;或在光合作用过程中，水从植物叶面蒸腾到大气层。这两个过程合称为蒸发蒸腾作用(ET)，往往被水资源决策者所忽视。事实上，有超过60%以上的降水从土壤或植物通过蒸发蒸腾作用消失了。

水从哪里来

水的特性异乎寻常，是一种价值随着地理位置、使用目的和环境因素变动而不同的商品。以地理位置为例，水资源分布严重不均，全世界淡水资源总量的60%集中在9个国家，即便在这9个国家中，也只有巴西、加拿大、哥伦比亚、刚果、印度尼西亚和俄罗斯供大于求。美国的水资源相对富裕，而人口超过世界人口总量1/3的中国和印度仅拥有世界淡水资源总量的10%。即使在同一个国家，各地区水资源的丰富程度也大相径庭。印度东北部的年平均降雨量是其西部沙漠的110倍。

人工调水运费不菲，因此当某地的雨水和地表水不能满足农业生产需求时，地下水似乎解决了人们的燃眉之急。在印度和中国有数百万灌溉井孔，从地下取水。美国中部高地平原地下含水层覆盖45 万平方公里，地跨8个州;南美洲瓜拉尼地下含水层则连绵120万平方公里，地跨阿根廷、巴西、巴拉圭和乌拉圭4国。墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层，而按照目前的使用速度，这一含水层将在200年内枯竭。由于这一原因，墨西哥城已经开始下沉。在曼谷、布宜诺斯艾利斯和雅加达，含水层要么被透支使用，要么遭受污染，或被海水回灌。

治水之策

解决水资源问题的障碍多来自政治或文化因素。很多举措已广为人知。一些是物理方法，例如加固河堤、修建大坝;或在降水集中的雨季，选择水不易蒸发的地点储水;或为保护生态系统，加强污染监管等等。另一些举措则涉及到改变人们的生活习惯，达到节约用水、珍惜水资源，有效合理地用水。

各国政府必须开诚布公，将江河流量、水位高低、天气预报等讯息公之于众，集思广益、另辟蹊径，寻求解决水资源问题的方案。例如，修筑全天候通行的道路系统，以方便农产品运输，实现从自给农业到商业农业的转变。

对于农民来讲，干旱地区的农民则需更换作物品种，改种价值高、耗水少的作物，如坚果、草莓或蓝莓。而消费者也需学着接受转基因食物。同时，一些个人爱好最好也要做出调整，可以少吃肉、多吃豆制品，少打高尔夫球、多打篮球，减少洗车频率等等。

一个阳光明媚的早晨，我从床上爬起来，感觉到很口渴，便跑去厨房，希望在那儿可以发现一些水，可是奇怪的是我家的热水瓶里没水，打开龙头，连自来水也没有！

我顾不上那么多了，拿起一块钱飞奔于楼下的商店。

我走进商店，东看，西看。咦？商店里也没买！我问那个老板：“叔叔，没水买吗。”

老板回答说：“没有了，难道你不知道今天世上的小河都干涸了吗，我们过一个星期都得死！”说完他扬了扬手中的报纸，便伤心的哭起来。

我不知所措地离开了商店，回到了家中。“一星期，一星期，我们只有一个星期都得死！”我不断重复着这句话，泪珠也像断了线的珠子快速的滑落了下来。

“呜，呜，我一个星期后就要死了怎么办？”我啕声大哭。

“喂，宝宝，快醒，快醒醒，七点十分了！”妈妈焦急地说。

哦，原来是场梦，但我会永远记住这个梦的，我以后一定会更珍惜水资源。

涓涓细流，滔滔江河，唱不够清凉的水，甘甜的水，水是大自然赐予我们最珍贵的礼物，我们永远离不开水！

珍惜水吧！不然世上最后一滴水真的是人类的眼泪啊！

[假如世界没有水了作文

“哗哗哗……”“欣欣，你怎么不关水呢？这样很浪费水哦！”妈妈在客厅里喊。“哎呀，妈妈，水还没热，再等一下嘛！”欣欣说。可就在这时，欣欣面前出现了一个大的旋涡，还没等她反应过来，就什么都不知道了。

当欣欣醒来时发现身边正围着一大群人，“救命啊！”欣欣大声喊道，这些人在欣欣眼里就像是怪物，一个和欣欣差不多年纪的孩子看起来就像一个二十岁的年轻小伙子，只是他面黄肌瘦，就像生过一场大病，再看看自己黑色的健康肤色，好像他根本不是人类。

欣欣环顾四周，发现这里严重沙漠化，房屋摇摇晃晃，好像随时都可能倒，大树没有一片树叶……这里并不是她以前生活的城市的模样，这里完全没有一丝生机。

一位老人告诉欣欣这里没有一点水了，所以看到的每一个人都面黄肌瘦，每个小时这里都有人在死亡，每一分钟都会有植物枯死。“唉！早知今日，当初我就不该浪费水啊！”欣欣觉得很内疚，想想自己，刚才用水时竟然一点节约的意思都没有，欣欣心里升起一丝罪恶感。

想着想着，不知不觉中就中午了，这时的太阳并不像冬天的太阳，而像夏天正午时分，欣欣又累又渴，一头栽倒在地昏了过去。

“欣欣，愣着干嘛？水接满了！”欣欣马上关了水龙头，并交多倒的水留着冲厕所用。此时此刻世界上不知道有多少孩子和大人喝不到水，此时此刻不知道有多少人为了水而献出了生命啊！欣欣想：我们一定要节约用水，我们离不开水！

这段时间工作很忙，今天终于有时间上来写点什么了，但想了半天，却不知从何下笔，干脆就把暑假时整理的妹妹的五年级作文集发上来吧，免得掉了。其实这是老师布置的暑假作业，我觉得这个作业布置得真好，好多孩子写了作文就扔了，等到长大了，想再看看，一篇都找不到，现在就整理出来，以后还有个纪念。

当她睁开眼的一刹那，发现，自己只是弱水三千中的一瓢水。

她身处其中，随着江河，船只荡漾到无边无际的地方，她认识了许多朋友，其中最先遇见的，就是一条活泼可爱的小鱼，鱼儿披着亮晶晶的鳞片，那身衣服多漂亮啊，整个水下世界，它最显眼了。小水很喜欢它，也十分羡慕它，水儿在鱼儿身旁滑来滑去，幻想着自己也能变成雨儿那样，受万众瞩目，那样美丽。

后来，水儿遇到了草儿，是在岸边遇到的，那时候的草儿刚刚萌芽，撑起嫩绿的小脑袋，娇羞地朝水中看自己的倒影，水儿就这样看到了它，那么迷人，让人目不转睛的盯了许久。水儿给它讲故事，讲鱼儿的故事，草儿都极其认真的听着，水儿喜欢他那单纯，认真的模样，也很羡慕草儿的生活，有芬芳稀松的土地供它生长，不像自己，满满的，压抑得让人喘不过气。

看到草儿长大以后，水儿欣慰地继续了她的漂流。她遇见了前所未见的美景，那是有着粉嫩、饱满的花瓣，墨绿色的茎干，明黄色的花蕊的小荷，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。水儿沉醉在她的亭亭玉立之中，水儿甚至都不敢去打扰她，又惊又喜，连话都不敢和她说。水儿也开始思考，觉得自己一点也不美，不可爱，那一切自己所喜欢的，都没有。

水儿失落伤心地离开了。

她在途径一条小溪时，被一位面容清秀的女子，用水桶带回了家。她想：这样，也算是物尽其用了，我的旅程终于要结束了。她被煮沸，那是一种很奇妙的感觉，像是全身上下每一个地方都充满了能量，水儿在想，这是不是死亡的征兆，她被装在杯子里递给来家的客人，客人的脸上并不安详，行色匆匆，还未来得及喝就离开了，清秀的女主人也顿时变了脸色，她倒掉了水儿，离开了家。

流落在院子里，向四面八方流去，渗进泥土里，水儿再也流不动了。

再次睁开眼，周围是漫天繁星，月光温柔地照着水儿，散发出淡淡的银光，水儿感觉到自己的身体变得轻飘飘的。她变成了云，那么柔软。

当太阳慢慢升起，天空慢慢变蓝，水儿看清了自己。她有着粉紫色的外衣，在蓝天下，是那么温柔美丽，她在风儿的怀抱里摇曳，展现出万千姿态，在阳光的抚照下，安静，温暖。

她开心地笑了，原来自己，也可以这么美丽。原来自己，有天空那样大的世界。

她想起了小鱼，想起了草儿，想起了小荷还有女主人。宇宙永恒，人事却无常，当水儿变成云儿后，才明白，每件事物存在必有其道理，每个人都有适合自己的一片天空，都有适合自己的朋友与爱人，无论他的存在高低与价值大小，他是唯一，独一无二，你只会碰到一次，或好或坏，在冥冥之中你会突然顿悟。

水儿变成了云，既是形态上的变化，也是心智上的成熟。这，是一种成长。水会珍惜，云亦珍惜。

一、宗旨

为了响应“4·23世界读书日”，推广阅读文化，增进深港两地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆、深圳市教育科学研究院和香港中央图书馆以“阅读看世界”为主题，联合举办2015年度4·23世界读书日创作比赛及深港获奖作品联展活动，鼓励儿童及年青人扩阔阅读领域，透过阅读认识和了解世界，建立多角度思考，让生活更具智慧，开展想像的翅膀，为美好的未来而努力。

二、组织机构

主办单位：深圳市文体旅游局 深圳市教育局

承办单位：

深圳图书馆

深圳少年儿童图书馆

深圳市教育科学研究院

三、活动内容

1、4·23世界读书日“阅读看世界”创作比赛

2、4·23世界读书日“阅读看世界”创作比赛深港获奖作品联展

四、进度安排

截稿时间：2015年3月17日

作品评选：2015年3月31日前结束

入选作品颁奖：2015年4月23日

深港获奖作品联展：2015年4月23日—7月31日

五、创作要求

以“阅读看世界”为主题作为主要创作要素，自拟题目，自选体裁，以文章的形式表达个人见解。不超过2000字。

六、参赛方式

请读者填写《参赛信息表》，并将作品电子版发送至邮箱 huodong@szlib.org.cn，《参赛信息表》请在深圳图书馆网站www.szlib.org.cn下载,如不会发送邮件可将《参赛信息表》与作品一并邮寄至：深圳市福中一路2001号深圳图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“2015年4.23创作比赛”，收稿截止日期2015年3月17日。

(注：以电子版形式发送作品的，可直接将作品粘贴在《参赛信息表》文档后面一同发送，邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。)

七、参赛细则

1.参赛者为在深工作或生活的居民，持有有效身份证即可参加。18岁以下公民请登录深圳少年儿童图书馆官方网站WWW.SZCLIB.ORG.CN 查看参赛规则。

2.参赛作品须在参赛表格上注明阅读材料及其出处：

(1) 图书——书名、作者、出版社及出版年份

(2) 报刊——刊名、版面编号及印发日期

(3) 网页——网页名称、网址、浏览日期等

(4) 非印刷资料——出处及出版年份等资讯

3.参赛作品须使用所规定的纸张，并注明字数及页码;须用黑色中性笔或圆珠笔书写在《参赛表格》上(见附件);

4.请勿在作品上写上个人资料，如需提及请使用化名。

5.参赛表格及作品须于2015年3月17日星期二下午17:00之前，发送电子版至邮箱 huodong@szlib.org.cn，或将《参赛信息表》及作品邮寄至：深圳市福中一路2001号图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“2015年4.23创作比赛”，收稿截止日期2015年3月17日。

6.邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。

7.参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表、出版(包括网络发表)或曾经参加其他比赛的作品概不接受。若发现抄袭行为将取消下届参赛资格。

8.参赛作品将不会发还。

9.主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。

八、奖项设置

设优胜奖20名、佳作奖20名(不重复获奖)。另设部分优秀奖，各奖项得奖者均可获奖状。

九、评奖

活动办公室聘请资深专家组成评委，对参赛作品进行评估，对入选作品进行点评。

联系电话：

深圳图书馆 赵老师82841006、郑老师82841007

今天，我去了我期盼已久的水世界，那里是孩子的天地。

交完了钱，我迫不及待地跑向那里。我刚下水，一个浪头就把我拍倒在地，我好不容易浮到了水面，又一个浪头向我冲来，我急忙躲开，长舒了一口气。我再次往前游，我看见了一个大“鳄鱼”，就骑在它身上。不料，“海浪”再次冲过来，把我的“车”给冲到了别处去，我也差点掉进“海”里。

我又玩了三种滑梯，真是好玩极了！为我完成我自定的“使命”，我一口气在滑梯上滑了六次，因为上面有“雨”落下，滑完后我没有了一丝力气。于是，我坐在我的小船上休息。休息结束我又去参加“水上冲关”，闯了几次，成功过关。我又去玩“鲤鱼跳龙门”，跳了好几次也没成功，最后，我只能在浅水区过关。

要回家前，我又复习了我特有的游泳方式—狗刨。抬头一看，妈妈已经在外面向我挥手，示意我该回家了，我恋恋不舍得和妈妈离开了水世界。

虽然水世界只是一个小的游泳池，但它却给我带来了无穷的乐趣！

如果世界上没有了水。

我们的日常生活会非常的困难，比如：煮饭要水，没了水就不能煮饭，没了水就不能洗衣服；洗澡要水，没了水就无法洗澡；种粮要水，没了水就种不出粮食……总之，日常生活需要水，日常生活离不开水，没有了水，我们的日常生活就无法正常生活。所以我们应该珍惜水资源。

如果世界上没有了水。

在这个世界上就不会有任何的生命存在。在地球上有着各种各样的生物，这些生物同样离不开水，比如：对于人来说，水占了体重的五分之四，在人体内起着非常重要的作用。所以说，如果没有了水，那么世界上就不会存在生物，也就不会有生命，因此，我们应该珍惜水资源。

如果世界上没有了水。

这还会扰乱整个世界的安宁和秩序。没有了水，人们对水的渴望就更加强烈。人们可能为了水，到处打井，挖洞，这样会破坏地表，还会引起各界的纷争，也可能使得各国为了争夺能找到水源的地方而发动战争，引发第三次世界大战，因此我们更应该珍惜水资源。

如果世界上没有了水。

人类为能生存，植物不能生存，动物不能生存，包括一些微生物也不能生存。不能吃饭，不能洗澡，不能洗衣服，不能有粮食，一切一切生活不能进行，还可能引退战争。水是世界上最重要的，世界不能没有水，我们要珍惜每一滴水。

在世界上任何生物都需要水，水是生命之源，没有水就不会现在所有美丽的一切，我们应该珍惜每一滴水，或许一滴水没有什么，但是积少成多，滴水也能汇集成汪洋大海。如果你在浪费水时，你想过如果没有水，世界会是如何呢？所以我们应该珍惜水资源，这样也同样是在珍惜我们的生命。

水就是生命，是生命的源泉。

虽然地球的储水量是很丰富的，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。

但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

在暑假里，爸爸妈妈带我和我弟弟去三亚亚特兰蒂斯水世界去玩。

到了水世界，真是人山人海啊！我们快速地换好泳衣，朝着水世界滑梯出发。来到儿童乐园，我们走上楼梯，打算玩项目，走着走着，来到了一个滑梯上，排队等待，我的心一直不停地跳来跳去，但是，我心想：我一定要克服内心恐惧，轮到我了，我首先把两只手交叉放在肩膀两侧，躺好，被一个工作人员推了下去，还好它不是直的冲下去，而是绕圈下去的，顺着水流而下，我叫了出来，太刺激了，真受不了，一直滑到下面，我喝了一口水，我心想：真是太刺激太好玩了呀！

玩完了这个滑滑梯项目，我们朝泳池走去，爸爸拉着我往泳池深处走，体验人工造浪，浪一来我们就跳，可还是喝了几口水，浪过后，我们开始打水仗，我拿一把水枪，爸爸也拿一把水枪，我的水枪吸满水，朝爸爸射去，爸爸不甘示弱，开始对我采取反击，打在身上可真疼啊！一直打在身上会一直疼，我就想出了一个办法，爸爸朝我打去的时候，我就躲在水里，但把水枪放在上面朝爸爸射去，玩着玩着，下起了雨，打起了雷，我心想老天爷不给力啊。工作人员要求我们快速撤离，我们只好依依不舍地离开亚特兰蒂斯水世界。

我非常期待下一次再去三亚亚特兰蒂斯水世界玩滑滑梯和打水仗，真是乐趣多多！

5月23日是第二十个“世界读书日”。为进一步倡导和鼓励广大人民群众“多读书、读好书”，享受“我读书、我快乐”之群众精神文化生活，营造良好的全民阅读社会氛围，黔西南州文体广电新闻出版局、黔西南州教育局、黔西南州新华书店有限公司联合举办 2015年“世界读书日暨全民阅读月”征文活动。

征文主题：全民参与阅读、共建书香金州。

征文对象：黔西南州辖区范围内的广大读书爱好者。

征文要求：

1、内容要求：健康向上，主题明确，感染力强;体裁不限;围绕征文主题，自拟题目，文章字数不低于1000字(诗歌无字数限制)。

2、格式要求：标题黑体小二加粗，正文宋体四号字。

3、投稿文章必须为作者原创作品、研究成果或实践总结，如发现抄袭者，取消参选资格。

4、投稿电子版稿件，要求Word文档，文件名以“文章题目-作者姓名”命名;打印版稿件要求使用A4纸竖向排版打印。每篇稿件末尾请注明作者姓名、工作单位、联系电话、E-mail/QQ号、通讯地址及邮政编码等联系方式。

投稿方式：

1、打印稿及手写稿请投放至黔西南州图书馆二楼或兴义市图书馆一楼设立的“读书征文”的指定信箱内。

2、电子稿请发送至:xystsg2012@163.com;508418718@qq.com。

投稿时间：2015年4月23日至5月20日。

奖项设置：

一等奖10名：荣誉证书 +奖品【价值300元的经典图书】。

二等奖20名：荣誉证书 +奖品【价值200元的经典图书】。

三等奖30名：荣誉证书 +奖品【价值100元的经典图书】。

优秀奖100名：荣誉证书 +奖品【价值50元的经典图书】。

征文评选：

1、由主办单位、承办单位组成本次读书征文评审委员会。

2、所有获奖读者均可获得荣誉证书和奖品，并邀请参加本次活动总结大会颁奖典礼。

3、5月20日征文截稿后，在州市县级新闻媒体上公布评审结果，部分获奖优秀作品将在州市县级相关媒体刊登交流。

4、咨询联系：黔西南州图书馆办公室：吴老师3222415 3234612。

兴义市图书馆办公室：梁老师 3230005 、3225916(传真)。

网上咨询登陆兴义市图书馆网站：***********。

5、本次活动由黔西南州图书馆、兴义市图书馆承办，最终解释权由黔西南州图书馆、兴义市图书馆具体负责承担。

同学们，你们喜欢多彩水世界么？今天就让我带你们来看看吧！

鱼的样子各种各样。有的又大又肥像一个大肉包子，有的又瘦又小，像一颗小小的豆子，有的天生就很臭美，用化妆品在脸上画来画去，像一个小姑娘，还有的蓬头垢面像一个流浪汉。

这里的鱼千姿百态。有的鱼呈流线型，就像一个日行千里的飞船，有的鱼很霸气，你看它的大鳞片，像一把刀一样，尾巴也很锋利，谁也不让接近。

水世界里的鱼儿生活可丰富了，有的时候它们会开化妆舞会，有的时候它们会快乐地玩耍，当然也会有不期而遇的恶作剧从天而降，最难忘的数鱼儿们的争吵了。它们瞪大了眼睛像火箭一样撞在一起，好像要把对方撕成碎片一样，尾巴一直摇来摇去的，不时打到别的鱼，别的鱼一口咬住了它的尾巴。于是它们扭打在一起。

同学们，你们说多彩水世界是不是很有趣呢？