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《狼王梦》读后感作文11篇 初二作文怎么写【汇编20篇】

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初二关于读后感的

全文共 682 字

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暑假里,我读了杨红樱阿姨写的一本叫《非常老师》的书,这本书非常有趣,我看了一遍又一遍。

《非常老师》主要讲了新潮老师罗伊、偶像老师舒昂、漂亮老师米兰、神秘老师蜜儿、数学老师“熊家婆”、历史老师“总而言之”先生,等九位老师的精彩故事。他们都很爱自己的学生,但是他们又都使用的是不一样的方式表达出来。

在这本书里,让我印象最深的是舒昂老师、米兰老师和蜜儿老师。舒昂老师是学生的试卷从来都不打分数,只用ABCD这四个字母来表示他们的成绩,免去了一部分同学的皮肉之苦,而且舒昂老师还让同学们自由选择自己的同桌。舒昂老师还很尊重学生,他让马加发言,因为马加结巴,好半天说不出来,同学们都说换人,可是舒昂老师却耐心的要马加把话讲完。他这样说:“就是下课了,也要马加说完,这是对一个同学起码的尊重”。

米兰老师她是从来都不向家长告状,米兰老师班的同学和别的班的同学打起架来了的话,米兰老师并没有让他们叫家长,而是当面告诉他们以后不能以这种方式解决问题。米兰老师的非常名言就是“我们常常教育学生要做一个高尚的人,而善良、富有同情心则是作为一个高尚的人的重要品质。”

蜜儿老师是一个会变魔法的老师,她发现同学们为了分数名次都变成学习的机器,丢失了快乐,迷失了方向,她就为同学们心中“不快乐”举行了一个特别的葬礼,给同学们上了一堂“美丽的一课”,最终给学校带来了“微笑的空气”,让学校所有人脸上都充满了笑容。

读完这本书,我感觉这三个老师对学生真的是太好了,我都想要去他们的学校里去了。我真想我们学校里也没有考试,没有分数,能自由选择自己的同桌,做自己喜欢的做的事情,想象起来那是多么的美好呀!

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篇1:初二关于读后感的

全文共 856 字

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梅子涵是个有趣的人,他写了一本有趣的书,讲述了他“女儿的故事”。这本书从头至尾都在用一种唠家常的口气讲述,十分诙谐有趣。看了它,生活就有了更多的乐趣。

整本书就像一部戏,一部生活喜剧。它的宗旨正如这部剧“编剧”的开场白:“这是写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来,那是因为日子本来是这样,艰难和苦恼,则是人人没有例外,我们和孩子是在一起长大。有笑声和泪水才是真实的,不要等到成为绵长的记忆才享受,一开始,就已经很精彩。”竟然有这样的家长,这么懂小孩的心思,我甚至有点嫉妒梅思繁有这样一个理解她的好爸爸。我觉得梅思繁也应该写一本《父亲的故事》,这样第一对“父女书”就出现了,让更多的家长向她父亲学习,做一个开明的有宽容心的父母。

这本书时不时点评或抨击一下现在教育乱象和教育制度的弊病。什么家教风波,竞争重点学校,包括人气十足的乐器班……作者还时不时在一些细节描写中给我们支两招,让我们知道怎样应对家长的逼迫。

我对“戆大”一词颇有兴趣。我想老妈肯定不知道“戆大”是什么意思,她要是再训斥我,我就对老妈说“戆大”以发泄心中的不满。因为它是“傻子”的意思。可有一次话一出口,老妈就请我吃了“生活”——“生活”也是这本书里常用的词,就是抽耳光,打屁股……(家庭暴力)。原来我妈也看了这本书。偶然一次考试考得极差,我妈也学着书中人的话,不无讥讽地说:“啥时,也搞个生命口服液给你喝喝?”唉,她怎么把我也当成戆大了,怎不学学梅爸爸呢?

现在,我似乎就是梅思繁,我也赶着上各种辅导班,没完没了地做那些已经做了好多遍的作业,我也像她一样参加演讲,参加竞选,参加征文比赛……我烦恼,我抱怨,我也有喜陪,有成功有欢欣。这本书让我认识到,生活是一部戏,是一部酸甜苦辣俱全的戏,如果你不怕困难,积极面对,那么,它就是一部喜剧,生活中的困难和挫折都会成为津津乐道的话题,我也生活在那个剧情里,深夜读完这本书,我带着这个美梦入睡了。

《女儿的故事》深入人心,通俗易懂,也不乏文学性,我爱看,老妈也爱看,难怪会被选入“百年百部中国儿童文学经典书系”。

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篇2:傅雷家书读后感700字初二

全文共 657 字

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父爱总是无耻,伟大而又无私。——一题记

楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物,也是一部充满父爱的苦心造纸,呕心沥血的教子篇。

《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得,那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直,为人处世不够圆润,说了一句这些矛盾我自己也常犯,但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话,处于平等地位,没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出,傅雷结合自身的感受,分析问题,更能使儿子接受建议。由此可见,傅雷在教育方面有独特的见解。

除此之外,我印象深刻的还有傅雷,在孩子苦闷时给予建议,他建议儿子因苦闷泰然若之,保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时,父亲也会给我们给予相同的建议,但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的,而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中,如果能真正做到心平气和,以平等的角度与孩子交流的父亲,能有多少能站在孩子的立场上看待,思考问题,又能有多少呢?

所以我认为傅雷作为父亲,他与自己的孩子相处,不能只独特教育孩子的方法,能让人虚心接受。

傅雷在自己的孩子与私信中往来中,没有直接了当的说明自己有多爱孩子,但是可以从中看出他对孩子的叮咛,给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少,我认为傅雷是广大附心中的一个折影,他们对孩子的爱并不会直接裸露,而是用严厉的话语严厉的要求来替代,他们将所有的期待都寄托在孩子身上,这又何尝不是父爱呢?

父爱,伟大而又无私。

父爱,热烈而又深沉。

父爱,是宝贵的精神财富。

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篇3:初二关于读后感的

全文共 611 字

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在这世间中,每个事物、每种生物都有它存在的价值,存在的意义。

今天,我读了《守着树墩的兔子》,这本书令我感概万千。

书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》,它主要讲了:一只流浪兔彼得喜欢冒险,他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子,应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年,经历了许多事,它累了,接受了一颗树墩的请求,守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩,它帮树墩穿上了“新衣裳”,让树墩成为了“指南针”……使大家都接受了树墩,明白了自己也有存在的价值。

从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情,还要读书识字不浪费生命;我们还要帮助别人,帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。

任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑,它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌,在童话世界里鹿是美好的化身,狼是凶残的代表。当它们生活在一起,虽然会给鹿造成一定的伤害,但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。

我喜欢这只兔子,它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时,它勇敢地离开家乡,到处流浪,去追求自己心中的梦想。

我喜欢这只兔子,它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时,因为它及时地伸出自己的援助之手,所以让小鹿成功地找到了回家的路,回到了自己的家。

我们不也应该做一个特别的人吗?当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进,做一个自我、率性、特别的人!

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篇4:初二水浒传读后感

全文共 1241 字

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清凉夏日,坐在书桌前读这一本好书,是十分惬意的事了。最近我便在读《水浒传》,这是明代初期的小说家施耐庵的作品。讲的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。作者将书中人物的性格特征表现得淋漓尽致。其中最让我印象深刻的便是黑旋风李逵了,他虽性情暴躁,杀人不眨眼,但是他却孝敬母亲,路见不平拔刀相助,惩恶扬善。梁山108位好汉性情或许不同,但是他们骨子里都有忠义二字。救济百姓,铲除恶势力,帮助兄弟脱困,已看成家常便饭,得到了广大百姓的支持,却也时刻威胁着朝廷的安危。

朝廷——每个朝代必将有一些小人。正如贯穿整个故事的殿帅府太尉高俅,他便是一个小人。原因只是高俅曾经因聚众欺辱百姓而被王进的父亲教训过,高俅想乘机打击王进以报宿怨,逼迫王进逃亡。后因为其干儿看中林冲的夫人,陷害林冲将其发配沧州,预谋在途中将其杀害,结果被鲁智深阻止,后三番五次陷害,最终林冲被迫上梁山。一直到故事的结尾,蔡京、童贯、高俅、杨戬4大奸臣待宋江等封官之后,他们设计用水银害了卢俊义,用毒药掺入御酒毒死了宋江和李逵。这种人若是在现在这个社会上,便是国家的不幸啊。最让我吃惊的是,整个故事的最后高俅并没有受到任何一点伤害。这难道是恶人遗臭万年?至于朝廷后来慢慢失去了与梁山好汉抗衡的能力,归结于一味将外部势力归于谋反或乱贼、土匪,没有认清其真实性质。导致渐失民心,三番五次无法攻下梁山。也从侧面反映出当时社会的黑暗、腐败。朝廷中,奸臣的猖狂,肆无忌惮。总之,梁山好汉便是在当时社会动乱十分剧烈的情况下逐渐形成的,他们反映了民众对朝廷、官府、政权的不满,揭露了当时百姓生活并不幸福。

绿林好汉——“青山不改,绿水长流。”这句话是江湖中惯用的一句,当我们听到的时候,便联想起江湖中的侠义之情,朋友、兄弟之情。而梁山好汉们也拥有这种情怀。他们会惩恶扬善,行侠仗义,重情重义。虽然我对他们凶残的性格,杀人不眨的做法并不赞同,但他们毕竟只会对恶人刀剑相向。我敬佩的是他们的兄弟、朋友情谊,他们会为朋友打入京城,劫囚车、劫刑场。这么一帮年轻热血好汉便也是喜欢同朋友、兄弟一起行侠仗义,闯荡江湖。虽说他们可能在一些地方干了一些并非正确的事,但是我们看中的是他们一股侠肝义胆的精神和这些好汉的绝技才能。不知是宋江考虑的周全还是不周全,招安后却落了个悲惨的结局,人员死伤大半,带回的人只有20人,连武松、鲁智深等大将都离开了。最后宋江、李逵被毒死,花容和吴用也吊死在宋江坟前。当初招安时,大家的劝阻,后来,武松、鲁智深的出家修行,林冲的瘫痪,杨雄、时迁、杨志、穆弘病死,燕青又悄然离去,花容、吴用的忠心。难道答应招安有错?可若是不答应,朝廷早晚也会铲除他们吧。宋江等人葬于蓼儿洼。就这样,一场轰轰烈烈的农民起义在悲剧中结束了!

梁山好汉做了当时许多人不敢做的事情,这样一个群体不管存在的对错,不管结局的好坏。至少在当今社会我们应该多学习他们惩恶扬善、行侠仗义的作风,以及对朋友忠贞不变的友谊。

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篇5:初二关于读后感的

全文共 775 字

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在莽莽苍苍的山川大地上,在茫茫无际的宇宙星空中,人类生活在一个充满神奇的大千世界里。面对异彩纷呈的自然现象,植物曾引发多少人的惊诧和探索,为了更加进一步地了解植物,我读了一本名叫《青少年应该知道的植物》的书。

从书中,我体会到植物的世界非常庞大,无论是在坚硬的断垣残壁上,还是在广阔的江河湖海里;无论是在烈日炎炎的沙漠中,还是在冰雪覆盖的南北极大陆上;我们都能看一它们顽强的生命力,和那一副生机勃勃的景象。

从本书中,我了解到植物不仅用它们美丽的身体装点了神奇的大自然,还给我们提供食物和能量。有些奇异花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“饮料”、清香扑鼻的“面包”等。让你在饥饿难耐时,喝上一杯清凉可口的饮料、吃上一口香气扑鼻的面包。同时,植物还给我们提供了生存必须的氧气。我们呼出的二氧化碳会被植物全部吸进去。同时,再释放出氧气,它们这种无私奉献,不求回报的精神让人动容,很值得我们去学习。

植物的用处不止是给我们提供食物、能量、氧气。在历史上很早就有书籍记载,植物可以入药。在植物王国里大约有5000——6000多种植物具有药用功效,现在人类使用的药物中约有40%来自大自然。另外,根据世界卫生组织的一项研究中发现:大约80%的人仍然依靠草药来治病。因此,植物的药用是人类健康的保障之一。这不能不让人惊叹!

当我从书中为罂粟花的美丽赞叹不已时,也了解到它是一种非常奇特的植物。罂粟本身还是一种药材,它可以治疗头疼等疾病。但它经过复杂的转化过程,会变成海洛因,也就是毒品,是罪恶的源泉,使很多人走上犯罪道路。所以,我们以后要正确地对待罂粟,不要把本来美丽的罂粟变成罪恶的源泉。

读了这本书,让我了解到了许多以前闻所未闻,见所未见的植物。知道了植物是动物在地球上唯一的伙伴,也是动物赖以生存的有机物制造者。这是神奇的大自然赋予我们的宝贵财产。

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篇6:《狼王梦》读后感900字

全文共 948 字

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狼,在你眼里是什么?是杀人不眨眼的凶手?还是凶猛异常的怪物?或是恐怖的恶魔……翻开词典,关于狼的词语有这些:狼狈为奸、豺狼虎豹、狼心狗肺……在故事书里,有《狼与小羊》、《小红帽》等写的狼都是最坏的,恨不得斩尽杀绝。再看这“狼”与“狠”两字,只有一点之差,是不是只要狠一点,就是狼了?在人们眼中,狼比过街老鼠更可恨,可怕。

在以前,我也是对狼非常憎恨的,因为它吃牛羊,还吃人。但读了沈石溪的《狼王梦》这本书后,让我对狼有了全新的认识。书中讲述的是一只母狼一心想把自己的子女培养成狼王而付出努力的故事。

紫岚是一只身怀六甲的母狼,她原本应该在狼王的关怀下哺育五只小狼成长的。而她的丈夫,那头本该成为狼王的黑桑,却在与野猪搏斗中死亡。在无狼王陪伴的夜晚,紫岚被迫去鹿场捕鹿,遭到大白狗袭击,在半路提前分娩。当她将五只狼崽带回石洞时,最后一只已经被冻死了。她忍着伤心,将死了的狼崽吃掉,用奶水来喂养剩下的四只狼崽(三儿一女)。为了实现丈夫的遗愿,让后代当上狼王,紫岚开始给孩子进行超前教育。第一个培养对象是黑仔。结果这只被培养得过于大胆的狼崽,趁妈妈外出捕食时独自提前踏出洞穴,被金雕抓走了。二仔蓝魂儿在捕猎中,误入猎人陷阱而死亡。紫岚在最后一个儿子,充满奴性的三仔双毛的狼格上不断加码,使他的狼性彻底爆发,在狼王争霸赛中,三毛差点就赢了。却在最后关键时刻,被狼王洛戛的王者之气所震撼,死在爪牙之下。紫岚只好寄希望于后代。她还剩一个女儿,叫媚媚。在媚媚分娩时,紫岚为了保护自己的子孙,她装作死了,将金雕诱向自己。在空中,她与金雕斗智斗勇,一起摔死在乱石滩上,用自己的生命唱响了一曲母爱悲歌。

读完后,我思绪万千。一头狼的梦想是什么?它是怎么向着梦想努力的?也许没人知道。紫岚的三个幼崽都在逐梦路上奋斗了,也牺牲了。而作为母亲的她,却依然不屈不挠,这是一种可贵的坚持,还是一种可怕的固执?无人能回答。但我能读懂那份无私的深沉悲凉的母爱。

《狼王梦》让我觉得狼也是有人性的。它也有喜怒哀乐,也有梦想,也有荣誉与羞耻。站在它们的角度来看,很多误会都会迎刃而解。“狠一点就是狼”我不认同。我倒认为,狼字可以这样拆:狼与娘是密不可分的,母狼也是很伟大的。“反犬旁加良”,是不是指狼也是有良心的野兽呢。

你觉得,狼,是什么呢?

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篇7:傅雷家书读后感700字初二

全文共 1594 字

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每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我在读这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。

其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。

我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!

傅雷家书读后感700字初二篇2) Fu Leis family book after reading 700 words 2 )

众所周知,《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。所以在假期里,我认真的拜读了这本书,真的被这186篇感人肺腑的书信所打动!

有很多人说傅雷是一个很严格的父亲,确实,在他和傅聪两年间的书信来往中,不难看出这一点。他对儿子有着不容置喙的爱,但在书信来往中,他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位,而把舔犊之情放在了第二位!

傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。事实上也确实如此,两人书信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家。”

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,也不知道为什么。”这句话就出自于《傅雷家书》,从这句话可以清楚地看出,傅雷和天下所有的父母亲一样,深爱着自己的孩子,当孩子远在海外,心都被牵绊着。

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。”这样的一句话,展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法,他不会像一些父母那样只是批评,而是会给予适时的鼓励,给孩子自信以及指明奋斗的方向!

“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面,他希望他能够成长起来,学会面对,学会处理问题,这是他教育方式中很有特色的一点!

《傅雷家书》记录着傅家父子两人两年间的交流。仔细阅读这本书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态!

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篇8:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 653 字

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在这个美好快乐的暑假里,我曾阅读了许多经典图书,如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书,但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。

主人公海伦凯勒5岁时生了一场大病,病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花,为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

大病后的海伦·凯勒陷入了黑暗与无声的世界中,这使她变得十分孤僻,不善于言谈,更加不愿意与人交往,这样的她是亲人们毫无办法。有一天,以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦·凯勒一生的命运!

莎莉文老师从与她交流,手把手教她学习写字,认识盲文,例如教她认水这个字时,老师让海伦·凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦·凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦·凯勒为认不出一些字着急时,莎莉文老师就会将她搂在怀里,在她手里一遍又一遍地写着这些字,让她很快的掌握这些字。

莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血,对待海伦·凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天,海伦·凯勒变得乐观开朗、自信坚强,勇于向命运发起挑战,并期待自己复明后三天的快乐时光

海伦·凯勒的成功不仅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老师的教导啊!

生活中,我们应该像莎莉文老师那样,在别人需要帮助时伸出援助之手,在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳的树,做春天的一股微风,做一股小溪流向旱地,让我们彼此手拉手心连心,理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

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篇9:《狼王梦》读后感500字

全文共 634 字

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“为了保护狼孙的安全,紫岚与金雕同归于尽了。”看完这句话,我合上书,望着昏暗的天花板,再也按奈不住自己内心的感动,泪水夺眶而出。

狼王梦》是沈石溪写的一篇动物小说,讲述了母狼紫岚有三只公狼崽,一只母狼崽,分别是:黑仔,蓝魂儿,双毛和媚媚。紫岚坚信,它的后代一定有一个会当上狼王。可在残酷的现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相继死去。它只能把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽了.

是什么让紫岚拥有如此大的动力和执着让它在一次又一次的绝境中生存呢?是因为它坚信,自己的孩子有一位一定能当上狼王。怀揣着培养狼王的梦想,它饱受磨难,历经艰难,忍着丧子之痛,一此再一次起航。但是,现实是残酷的,紫岚的还子分别死在了金雕,捕兽夹以及狼王洛戈嘴下。这样严酷的打击并没有击垮紫岚,它强忍剧痛,将死子的悲痛化作重新振作与战斗的动力,在培养狼王的道路上坚持不懈,至死不悔,永不言败!

这就是梦想的力量。假如没有梦想,那么居里夫人就不会在那么艰苦的环境下提炼镭;假如没有梦想,那么,李白,爱因斯坦,齐白石等人就不会被世人铭记;假如没有梦想,那么世界将毫无生气;假如没有梦想,那么紫岚的狼王梦就永远不会实现!

很多人以为狼王梦会随着三个狼崽的死,以及紫岚与金雕的同归于尽的悲惨结局而终止,而梦碎而画上凄凉的句号。可我不这么认为,因为紫岚有梦想,梦想是扎根于身体中不可磨灭的以部分!拥有梦想并朝着梦想一步步脚踏实地,排除万难的去努力,那么,梦想就一定会实现!狼王梦也一样会实现!

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篇10:《狼王梦》读后感600字

全文共 661 字

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最近我在看《狼王梦》这本书。本书作者是沈石溪,他写的书曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖等多种奖项。

本书讲的故事内容是:有一只名叫紫岚的母狼,她的丈夫叫黑桑。黑桑有一个梦想就是当狼王,可是黑桑在鬼谷被野猪的利牙刺穿了脑壳。紫岚为了完成黑桑的遗愿,生下了五只小狼崽。其中一只一生下来就在暴风雨中冻死了,另外四只其中只有一只是母狼。为了让其他三只公狼有成为狼王的机会,她就挑选了三只中最强壮的公狼黑仔。每天紫岚都让黑仔先吃奶,直到有一天她意识到狼群中的狼不能依赖于母亲,想成为狼王更是如此,于是她在黑仔进食的时候打了黑仔一巴掌。黑仔以为自己激怒了妈妈,又上前舔舔她的毛,这时他又被她打了一巴掌。这时候黑仔用一种陌生的眼光看着她,突然他扑上前把紫岚的乳房抓得不堪目睹。紫岚疼得想打黑仔一巴掌以牙还牙,但是她忍住了,因为她知道这样是扼杀了他的“好习惯”。

可是好景不长,金雕居然把黑仔吃掉了!第二只候选狼王的狼蓝魂儿被捕兽夹夹住了,又被紫岚咬死了,因为紫岚想让蓝魂儿死得痛快。第三只候选狼王的狼是双毛,为了让双毛成为狼王,紫岚因此跛了一条腿。最终双毛还是被狼王咬死了。

紫岚还用生命去换狼孙的出世,最终与金雕同归于尽。假如我是黑桑我不会冒失地闯进野猪林,而是和紫岚一起夺回王位。假如我是书中一匹狼,我会告诉紫岚她的孩子会怎样,帮助她战胜困难。那就太好了。假如我就是人,我会阻止猎人布下捕兽夹,并告诉他们没有狼羚羊就会吃光草原上的草。

读了这篇故事让我知道了世界上爱是最珍贵的!我们要爱护世界上的所有生命,珍惜我们拥有的一切。

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篇11:名人传记读后感800字初二

全文共 867 字

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我这人生来缺乏自信,只要一件事做不好,就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时,我总认为他们生来就聪明,就具有当科学家的天赋。为此,妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》,叫我好好读读,这可真是一本让人大开眼界的书啊!

这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫;有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特;有16岁就成为有能力的化学家,并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举,最使我感动的是安徒生的故事。

安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫,当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了,妈妈是个贫苦的洗衣妇,每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育,青少年时期靠艰苦的自学,后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下,他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比,不正表明了他的精神之所在吗?

想想我自己,家庭环境非常好:父母都有文化;学习环境也非常好:在市里的重点中学读书,有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了,为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强,缺乏坚韧不拔的精神。看来,良好的家庭环境对人才的成长固然重要,但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题,这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”,前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这是否可以告诉我们:一个人在事业上的成功与失败,不仅仅取决于智力因素和环境条件,他的毅力、决心和兴趣爱好,也是制约成功、失败的重要原因呢?

现在,我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神,以及谦虚、谨慎,既胸怀大志,又踏踏实实地优良品质。

这本书扩大了我的视野,使我深刻领会了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,真是受益匪浅啊!

这真是一本能帮我长大的好书,我要用它来鞭策自己前进!

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篇12:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 587 字

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人类历史的长河已流了千年万年,每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花,稍纵即逝。然而,在每个人平凡或不平凡的一生中,生活给我们的思考却是无止境的悠长……

读了海伦的《假如给我三天光明》,我不得不感叹生命的另一种诠释就是:坚强,毅力,付出的合成。海伦成功的背后,是常人无法想象的艰辛,她在困难的阻碍中一步一步的前进。

她本该和我们一样有着五彩的世界,有着对所有美好的幻想,只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切,使她的世界单调的成了黑色。

海伦,她从小就必须学会坚强,她总是与所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前进着。

她不断努力,从没有放弃过自己,她知道,既然上帝创造了自己,那自己一定要发光!

不错,发光并不是太阳的专利,每个人都可以,只要你肯付出!其实,每个人都一样,要有坚强的毅力,要与生活中的每一个困难斗争,战胜自己是成功的捷径。

人的一生总要经历无数的艰难困苦,一次困难就像一次狂风,一次考验,一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。

人的一生,不凡在他的崎岖坎坷!我们必须学会怎样走过这些崎岖,这些坎坷。

每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗,必须追求,必须发现,但始终不要放弃!没有毅力,成功只是虚幻,虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。

没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折失败的人生,不是精彩的人生!

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篇13:平凡的世界读后感800字初二水平

全文共 717 字

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是的,这个世界不乏英雄,这个世界不乏伟大,但这个世界上,大多数人都是平凡的人,大多数人都生活在平凡的世界。在这平凡的世界里,那些平凡而又怀揣着梦想的奋斗者,都在无声无息的为自己的信条所奋斗,每个人都将经历苦难,苦难给人以深刻,苦难,催人成长,苦难,是人生的主旋律。

《平凡的世界》是一部百万字级,全景记录了改革开放的那十年发生在中国的历史巨变,是一部伟大的史诗。

全书的主要人物,是孙少安孙少平两兄弟。孙少安,是一个有担当,有魄力的农民。他挑起孙家的大梁,帮助父亲撑起了家门。在改革开放中,他抓住历史机遇,在双水村里,闯出了一番属于自己的事业。他是在改革开放中极具代表性的角色,有魄力,但是碍于家庭条件,他不能在外闯荡,而是选择了在农村里做出一番事业,他无疑是有担当的男子汉,但他碍于文化水平,眼界局限,以家人幸福为终身的奋斗目标,激励了一代又一代的中年人,担起属于自己的那一份责任。

但本书的主人公,是他的弟弟,孙少平。孙少平,是一个农民的儿子,家庭贫困,让他天生自卑。他热爱读书,他渴望大世界,他渴望苦难的磨练。他在思想上的自由,与现实中的穷困相矛盾。他是改革开放中,更为进步的角色,作为出生于农民阶级的知识分子,有文化,但没有机遇,他在极端条件下的人生奋斗,让他有了对于生命更加深刻的理解,让他对于生活采取了更为积极的态度。他,无疑是那些艰难爬行在社会阶级上的人的丰碑。这些闪耀在孙少平这样普通人身上的优秀,更加让我们坚信:平凡的世界里也可以活出不平凡的伟大,关键在于对于生命是否有深刻的理解。

路遥先生说:“人民生活的大树万古长青,我们栖息在它的枝头就情不自禁地为它歌唱。”

而作为一个平凡的人,我们应该为自己努力奋斗而取得的胜利歌唱。

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篇14:海底两万里初二读后感500字

全文共 615 字

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海底两万里》是法国著名科幻家儒勒·凡尔纳写的。作者写的主角有四个:尼摩船长,尼德·兰,生物学家阿尤纳斯教授和仆人康塞尔。

《海底两万里》的故事是这样的:有一个巨大无比的海怪冲撞了许多船,导致船只触礁,造成损伤,还在船上留下一个等边三角形。人们为了海中旅游的安全,决定消灭这个海怪。海怪看到前来的船只林肯号,愤怒地喷起一道水柱,就撞坏了来消灭它的船。尼德·兰,阿尤纳斯和康塞尔失足落水,落到了海怪身上,被人抓进了怪物身体里面,才发现原来这个怪物是由人—尼摩船长和他二十多个部下来操控的。尼摩船长表面把他们当客人对待,实际却只是将他们当成高级犯人。但阿尤纳斯等人却借机在海洋深处旅行了一次,了解了许多海洋生物后悄悄地偷了一艘小船回家了。

这本书让我学到了很多知识,比如:独角鲸的奶有两吨重,味道比牛奶还好喝;人身上大约有一万七千平方厘米的面积,大约要承受一万七千五百六十八千克的压力;但是人并没有感觉到不适是因为有赖于空气贯穿于人的骨头,从而使体内外的大气压互相抵消。

这本书故事情节曲折紧张,扑朔迷离,科学知识丰富详尽,人物命运瞬息万变,细节刻画真实可信。我认为作品中,作者匠心独具,巧妙布局,漫长的旅游中,时而波澜诡谲,险象环生,时而水波浩淼,诗情画意。惊涛拍岸,波澜壮阔的场面描绘与小桥流水、曲径通幽的细节刻画交替出现,让人身临其境,欲罢不能。

“书是人类进步的阶梯。”的确,一本书就让我领悟了许多的海洋科学知识,并学会好多好词好句。

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篇15:《狼王梦》读后感450字

全文共 434 字

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每一本书,都诠释着一种特有的情感。动物小说,普通都只分两种情感表达:描写一个快乐无比的动物世界,或是描写一些动物链中的残忍。然而,狼王梦却两者具备,它生动、它孤独,它快乐、它悲伤,它有爱、它残忍。

母狼紫岚的梦是无畏的,它并不知道这个梦的结果,但它没有因此停止。在这个过程中它失败了无数次,它失去了自己挚爱的孩子,失去了很多自己本该拥有的,但它仍旧没有停下。结果令人悲叹,但在过程中,我看到了一只与众不同的母狼,它的梦,是为了自己的孩子,这梦是建立在母爱之上的;它的梦,又或许是为了证明自己,建立在不屈之上的。

看完整本书,我在想:紫岚的做法到底值不值得赞同呢?

不赞同?它为了这个梦,赌上了太多,孤注一掷,万一失败了呢?

赞同?它为了完成梦想,不顾一切的一直向前,勇气可嘉。

我选不出答案,在每个人心里,看重的不一样。我为我的目标前行,你为你的结果努力。

我猜,紫岚也许是没有第二种选择了吧,它做完这一切后,也已经乏了、累了、疲惫了。

深思,也许它所做的一切,也许只是场‘梦’吧!

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篇16:初二《海底两万里》读后感

全文共 956 字

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海底两万里》是一本当时文学少有的科学性和具有科幻色彩浓厚,科学知识深厚的书,此书的作者凡尔纳因其积极向上,赞美科学与人性的主体思想与19世纪下半叶批判,消极的主流审美观背道而驰,从而未被列为当时主流作家之林。

此书主要讲述了法国的生物学家皮埃尔.阿洛纳克斯先生随“鹦鹉海螺号”潜水艇的船长尼摩以及他的仆人龚赛伊和铺鲸手尼德.兰一起周游海底世界的故事。在1866年,阿罗纳克斯应邀赴美国参加一项科学考察活动。在那时,在海上出现了一个类似于哺乳动物鲸的“怪物”在全世界上闹得沸沸扬扬。就当时阿罗纳克斯他们准备回国的时候,他们接到了海军部长霍布森的邀请,于是改变了计划,登上了林肯号驱逐航远征队中的一艘,参与了“把海洋上这个可怕怪物消除掉”的活动。历经千辛万苦,“怪物”未被清除,反而驱逐航,那只凶猛的“怪物”重创了,由于船被猛烈的撞了一下,阿罗纳克斯没来得及站稳,被船栏杆抛到海中去了。尼德·兰来,来救他们的时候,他们上了一个金属的“小岛”,然而,他们成为了“怪物”的俘虏。但他们发现了,这个“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名为“鹦鹉海螺号”,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、 红海地中海、进入了大西洋。潜艇上的人对他们很好,但,船长尼摩,不允许他们擅自离开船长的范围内,而且在有紧急的时候,要让他们回避。他们别无选择,只能跟着潜水艇周游各大海洋和各个地区的海域。他们有去过海底中的海底森林,太平洋下的四千里、极度危险的,托雷斯海峡、海底珊瑚王国、印度洋……等等和他们还找到一颗价值一千万法郎的珍珠。他们也曾差点与死神碰面,好在后来有氧气供给他们了,他们也曾与鲨鱼搏斗过,也与大章鱼肉搏过,使尼摩船长的一个伙伴牺牲了,死得是多么可怕而惨烈!

在快到尾声的时候,他们的潜水艇遭到一艘战舰的攻击,而“鹦鹉海螺号”却与他相撞,即使那艘战舰沉入了海中,船上的船员,都被卷入了巨大的漩涡中……

最后,阿罗纳克斯不辞而别,经过了十个月的海底环游之后,三个人最终在极其,险恶的情况下逃脱,他们被渔人救了他们,阿罗纳克斯才得以,把这个海底秘密公诸于世。

这本书描述了海洋中的奇妙生物,使我的阅历又丰富了,“鹦鹉海螺号”的发明,让我感到了科技的发达。这本书也让我体会,到了,世界是多么的辽阔! Related articles:

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篇17:2024初二年级开学第一天读后感600字的作文

全文共 896 字

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都说父母是儿女的启蒙老师,教会他们最基本的知识与生活技能。然而于我,爸爸教会我的还有人生中最重要的,那就是做人。

记得有一次,我在学习物理时遇到了难题。爸爸看到我愁眉苦脸的样子,主动来帮助我。爸爸看了这道题,装出似懂非懂的样子,马上拿来材料开始了“实验”。这是一杯米和一根筷子的实验。爸爸将筷子插入米中,用手按好米后,将筷子提了起来。理论上,由于摩擦力的缘故,米会随筷子一起提起,可爸爸没有成功。爸爸没有看到想要的结果,于是将米压得更紧,再提筷子,一次再一次,他的手已压得发红了,米也被按下去一截,但都以失败告终。我就对爸爸说:“我们不要做实验了,你就把结果告诉我不就可以了吗?”我已经很不耐烦了。可爸爸似乎没听到我在说什么,还在坚持着做,就在这时,父亲奇迹般地把米提起来了!成功了,父亲脸上终于露出了笑容,并为我讲解其中的道理,我也深深理解了题目的原理。

我从爸爸身上读到了坚持不懈和永不放弃的精神。

去年暑假,我们一家去了九寨沟。最后一天我们去了黄龙,黄龙以景色优美而着名,其最高处有美丽的五彩池。这是我向往已久要去的地方,可高原反应却是免不了的。从机场下来后,我为自己鼓足了信心,开始行程。刚开始,我心情还不错,空气十分新鲜。可走了一段,我双腿开始发软,头部也有剧烈的疼痛,呼吸相当困难。看看前面原路折回的旅客,我渐渐萌发了退意。父亲看到我的样子,说:“再坚持一下,否则就白来了。”此时,我看到父亲微胖的身子,立即想起父亲做实验时的情景,他的精神,难道不值得我学习吗?我在旁边的小亭子里歇了歇后,又继续上路。在路途中,我由于脑部缺氧而头部剧烈疼痛,双腿像灌了铅似的难以前行,但我还是走几步,停下来歇一歇,再继续向前迈进,山顶似乎在向我招手,最后,我几乎用尽浑身力气,终于登上了最高点,看到了我只有在书本上才看到的美丽的“五彩池”。我的坚持给我带来了胜利的果实。

我父亲平时话不是很多,但他以实际行动触动了我的心灵,使我学习他坚持不懈、永不放弃的可贵精神,并运用到自己的学习和生活中,使我有了收获。我将从他的一言一行中懂得更多人生的真谛。我希望父亲的精神不断地被我汲取,使我取得一次又一次的成功!

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篇18:《狼王梦》读后感

全文共 555 字

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以前,我认为狼是一种很凶残,很危险的动物,但是自从我读了沈石溪的《狼王梦》,让我改变了对狼的看法。

这本书主要讲述了母狼紫岚在极端危险的情况下,艰难产下五只狼崽。为了把自己的后代培养成狼王,紫岚费尽心机,忍饥挨饿。谁知命途多舛的它总与幸运擦肩而过。它一次次地遭受丧子之痛,一次次地承受梦想幻灭之悲。在天妒英才的愤恨中,在失望与希望的轮回中,紫岚品味着现实,坚守着梦想。

书中的紫岚希望它的狼儿们能成为狼王,并用各种残酷的手段训练它们,但一个都没成功。最后,为了保全狼孙的安全,紫岚和金雕同归于尽,献出了自己宝贵的生命。由此,我联想到我的妈妈。我的妈妈对我的期望也很高,我的课余时间大部分被“培训班”所占领,对此我非常厌恶。曾经有一段时间,我还特别忤逆妈妈。但是看了这本书,我懂得了母狼所做的一切都是为了它的了狼儿们,无处不表现出它无私的母爱。我的妈妈虽然现在对我也很严苛,但是都是为我成才考虑。不管盛夏酷暑,还是寒冬腊月,妈妈都是第一个起床为我准备早餐;到了换季时节,妈妈总是生怕我传染到疾病,对我倍加呵护……

母爱是伟大的。没有哪个母亲不望子成龙,望女成凤。当我们错时,他们可能打我们几下,骂我们几句。可这都是爱我们的表现。只要我们用心体会,用心理解,你会发现,爱在母亲的一言一行中,一举一动里。

母爱是无处不在的。

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篇19:《狼王梦》读后感

全文共 256 字

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这几天,我迷上了沈石溪的书,其中,最喜欢《狼王梦》了。

主人公是母狼紫岚和四匹小狼。紫岚为了让其中一匹成为狼王,呕心沥血,历尽千辛万苦,但是她的孩子相继被死神夺取了性命,只剩下小母狼媚媚,她生下了五匹小狼,紫岚为了保护狼孙,和金雕搏斗,为了让狼孙健康成长,成为狼王,和金雕同归于尽。

每当我想起这些故事时,我的眼睛常常泛起眼花,母亲是多么伟大,母亲是多么辛苦!以前每次妈妈教训我时,我心里多多少少有些埋怨,生气和难过,但读了这本书后,我很后悔,我后悔我惹妈妈生气,让她发脾气,妈妈对不起!我以后一定会孝敬、尊敬您的!

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篇20:假如给我三天光明读后感初二

全文共 775 字

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以前,我一度不想再学习,真的!但一本书给了我很大的动力,那就是《假如给我三天光明》。

从刚上初中年级起,我就做好了“十年寒窗苦”的准备,但是随着年级的增高,教材难度的加深,还有从南京转到上海上学的不适应,我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!

一天,我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书,它好似经过岁月的洗礼,上面铺上了一层不是很厚的灰霜,我擦净书的封面,发现是一本叫《假如给我三天光明》的书,书的名称好似有强大的磁力,我甚至是迫不及待地打开了书,如饥似渴地读了起来。

书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时,就是去了听觉和视觉,命运对她是多么的不公,多么的残酷!读到这,我不禁愣了一下,这不像现在的我吗?看不见学习的动力,更听不见学习的好处,我不就像她一样,成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神,还是继续努力学习?想到这,我又继续读了下去。结果,我意想不到,海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”,她在莎莉文老师的教育帮助下,克服了重重困难,学会了用手指“说话”,并掌握了五种文字!在她的不懈努力下,终于在24岁那年从哈佛大学毕业,为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀,而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!

读完整本书,我不禁潸然泪下,海伦·凯勒,这个听不见,看不着的伟人,她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱,用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败,就放弃学习,这怎么行呢!

从此,我下定决心,一定要想海伦·凯勒那样,继续努力地学习下去,因为,我是个看得着,听得见的正常人!

今年寒假,我又读了一遍这本书,这次,我又读懂了好多,其实世上本无难事,就看你是怎样对待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战,努力,得到的就一定是成功!

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