神奇的探险之旅作文(合集20篇)
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3058作文
1000神奇的石头世界作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单星期六,为了制作《神奇的石头》PPT,我和爸爸妈妈决定到金马河边寻找一些漂亮的石头。来到河边,啊!正午的太阳真毒,金灿灿的阳光洒在河面,波光粼粼,像一面镜子直晃你的眼,石头滩上,白茫茫的一片,看来要完成今天的任务不容易啊!
很快,我们就被河床上许多神奇的石头吸引了,原来真没注意,走进石头世界,用心观察,各种石头五彩斑斓,形态各异,我们认真找寻着。
“爸爸,你看‘面包石’。”我举起一块石头,这块石头形状像面包,上面还包裹着一层厚厚的“奶油”,真像一个香喷喷的奶油面包。
看这块“猫眼石”,这块石头呈瓜子形,中间还画龙点睛了一个小圆圈,像一只猫瞪大的眼睛。
还有“阴阳石”,中间一条白线将黑色的石头相隔左右,就像阴阳之间,我叫它“阴阳石”“光耀蚂蚁”“神猿盘距”……我们徜徉在神奇的石头阵中,发挥着想象,为每一块奇特的石头赋予一个美丽的名字……
再看这个,好可爱!这块石头凹凸不平,周围呈浅灰色,中间黑色的凸起部分,看上去俨然一个调皮的小孩,他正躬着腰寻找着什么,又像在诉说着什么,真像我们今天寻找石头的情景。该怎么命名呢?叫“娃石”,不,叫“探索”,应该叫“寻觅”,我们为这块美丽的石头争论起来……
大自然真是千奇百怪,它的鬼斧神工造就了这些神奇的石头,而神奇的石头世界又把我带进了新的知识海洋。
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篇1:神奇的探险之旅主题小学
全文共 992 字
+ 加入清单《野外求生》
一天,我们准备前往深山老林,没人去过的山洞里一探究竟。
说到山洞,需要经过一个个小农场和一片片雪松林,冲向大地的顶端,像是要跃入虚空,却跌进了一片沉陷的黄色雾霭——那就是大裂谷。道路向裂谷内下降,穿过褶皱起伏的断崖,最终来到谷底,蜿蜒于点缀着刺槐树的草原上。道路绕过谷底的湖泊,穿过成片的金鸡纳树,黄绿色的树叶在阳光下闪闪发亮。道路在湖畔的城市稍作停留,然后转向西方的蓝色山丘——那是大裂谷的西侧边缘。道路攀向山峦,一条笔直的路的尽头处,就是山洞。
走进山洞里面一片漆黑,空气潮湿而阴冷,闷呼呼的,昆虫的叫声不绝于耳。我们拿着火把向深处探所,胆小细心的同学叫道:“啊,好可怕!”我从容不迫得说:“不怕,我们有地图,指南针,绳,刀等应有尽有”话音刚落,“嘶!”一阵阵可怕的声音从石头缝中传来,声音离我们越来越近,知识渊博的生物学家又叫了起来“好像有东西,不好!是黑树眼睛蛇,据说它有毒,爬行速度可达16~20km/h,是全世界最致命的毒蛇。平均全长为2.4m,最大可达4.48m……”他立刻像大话西游里的唐僧一样念起经来。我立马从包里拿出硫磺撒在四周,把随身携带的东西往蛇旁边扔去,转移它的注意力,然后叫道:”快跑!”……
不知跑了多久,空气沉闷的让人喘不过气来,忽然听见一阵扑扑凌凌的叫声并且还感觉到有一股凉风从深出袭来,生物学家又像话唠子一样讲了起来:“那是蝙蝠,是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物,是哺乳动物中唯一能够真正飞翔的兽类;除一般哺乳动物的特点外,还有一系列飞行的形态........”胆小同学大声地说:“是蝙蝠群!”成千上万的蝙蝠朝我们飞来,一会儿抓我们的头发、一会儿抓我们的衣服。我大叫道:“快找出口!”细心的同学发现石头后面有风,知识渊博的生物学家说:“那是出口!”
当我们齐心协力搬开石块以为见到了曙光时,却发现我们需要通过爬满鳄鱼的鳄鱼池。
“找根铁链,挂一块肉。”我一抬头看见了两条恶狠狠的大鳄鱼!我们不由得退后,但那两条鳄鱼慢慢向我们移动,我一急跳上了皮筏艇的座位上,把柔向鳄鱼的后方一扔,鳄鱼为了吃肉,一个转身,马上就让道。趁这个“瞬间”我们快速地划过了“危险区”,等划了好长一段河道,我们回过头再去想想刚才危险、刺激的场景,不由得有点兴奋,有点激动。
出了山洞,我们心惊胆战,一起感叹道:“真是太险了!”想着这就是大自然。从河流到海洋,大自然充满了杀手。
篇2:神奇的胖大海作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单今天老师带来了一个神奇的小东西,老师先让我们摸了一下,它的外表很粗糙,还带着淡淡的香味。它还有一个奇怪的名字——胖大海。
首先,老师把胖大海放到热水中,开始胖大海纹丝不动没有变化,只见胖大海在里面左右晃荡,好像它在游泳呢!不一会儿,在它周围出现了许多细小泡泡。接着,它像一个充满力量的小勇士,左一拳又一腿地撑破了凹凸不平的外壳,然后又长出了无数只毛茸茸的小手和小脚,变成了一个非常可爱的小绒球。又过了一会,这只可爱的小绒球越长越大,像一朵漂在水里的花朵,在水中翩翩起舞。胀满了大半个杯子,在水中漂浮着。最后,丑小鸭终于变成了白天鹅。刚才沸腾的白开水此时也变成了棕褐色了。
胖大海有滋润喉咙、清热润肺、利咽解毒和润肠通便等作用。真是人不可貌相,海水不可斗量!小小的胖大海的变形还真神奇!
篇3:月亮探险记作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单“太好了!太好了!”小猴子高兴地大叫。原来小猴子入学成功,他可以坐着飞船去月球上探险啦!
一大早,小猴子穿好宇航服,准备出发。“轰——-轰——-”飞船快速起飞,一转眼,就到了月球上。小猴子一下来,就惊奇地喊道:“怎么会这样?月球上不应该有嫦娥、玉兔、桂树……,怎么一个人影都没有?”教练插好中国的旗子,对小猴子说:“月球上的那些东西,都是传说!对了,我们应该去月球的另外一面去看一看。”说完教练和小猴子就飞奔到另外一面去。
“哇——-”小猴子惊叹道,“这一面怎么那么漆黑呀!”教练笑着回答道:“那是因为漆黑的这面没被太阳照到啊!被太阳照到就明亮啦!”小猴子高兴地一跳:“喔噢,原来是这样,啊!啊!教练救我,我,我恐高啊!教练大笑道:“谁叫你跳的,这里引力小,你一跳,就会飞得老高!”小猴子紧张地说:“我知道了,快救我下来哇!”。教练一跳,就把小猴子救了下来。
小猴子在飞船里流着冷汗说:“这次我真的懂了好多呀!”
篇4:神奇的风作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单千变万化的大自然就像是一名魔法师,变出了千奇百怪的风。
春天来了,春风会像一个看不到的闹钟,叫醒在地下沉睡的小草,让它们探出头来。春还像一双温暖的手,把一条条冰冷的小溪解冻,让鱼儿在清澈见底的水中欢快地嬉戏。
夏天来了,风开始换了一个新模样。天空之中散发着的热气让他愤愤不平,心烦气乱。不过,他却带走人们的烦躁,让大家的心慢慢地变平静。
秋天来了,风又变成了一个独一无二的大画家。他把一棵棵粗壮的大树变成了一个个穿着黄衣服戴着黄帽子的姑娘。来到果园,秋风把苹果染成红笑脸,把雪梨变成了黄澄澄。
冬天来了,风像是着凉了一样,把一条条清澈的小溪变成了冰块,让人们一起在厚实的冰上跳舞。有时冬风也会像一根看不见摸不着的针,冷不防扎进人们的肌肤里。
看不见、又摸不着的风,我爱你的千变万化。
篇5:神奇的镜子作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单一天下午,光头爸爸去上班了,把刺猬头儿子一个人扔在家里。儿子有一点无聊,就把爸爸的高尔夫球杆给拿了出来,一个人练习打球。儿子玩得正欢呢,突然,一不小心把镜子打碎了,玻璃“哗啦啦”掉了一地。
儿子听到了声音,回过头一看把爸爸的穿衣镜给打碎了,吓得一屁股坐到了地上。儿子想:“爸爸回来一定会揍我的!这可怎么办呀?怎么才不会让爸爸发现?”
儿子用手托着腮,苦苦思索,终于想出了一个好办法。儿子把镜子用高尔夫杆全部都打碎,只剩一个镜框。然后儿子拿出了他自己的水彩笔,一边想着爸爸的样子,一边开始画爸爸。儿子想着爸爸早上穿的衣服和衣服上的一个小蝴蝶结,一边想着一边在镜框里画上了一个自己的爸爸,而且画的还像一个真的爸爸,儿子这下很放心地走到了自己的房间睡觉了。
晚上,爸爸回来了。爸爸在镜边整理领带,儿子在一边看,爸爸整着整着突然发觉不对,今天我带的是领带不是领结,为什么镜子里的却是领结?爸爸奇怪的伸手去摸,发现镜子里面的东西一点都不动,而且镜子的镜片也不滑了,爸爸恍然大悟,原来是一幅画呀!
这时,在一旁观察的儿子一看,不好,要露馅,赶紧转身就跑。爸爸想一定是儿子干的!爸爸一边追一边喊:“臭小子,你给我回来!”爸爸把儿子追了回来,把儿子训了一顿后,又说道:“画得还挺像,办法也够聪明!”说完,俩人都笑了。
篇6:神奇的糖果世界作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单甜甜的蜜瓜糖,酸酸的山楂糖……我在家里开心地吃着糖果,吃了一块又一块。
忽然,我发现了一个美丽的糖果,这糖果是独一无二的,它的外壳是钻石,反射着太阳的光芒,熠熠发光。我惊奇地发现,上面还有一个按钮,按了一下,竟然变成了一座糖果城堡。
我走了进去,舔了一下墙,是云朵味的!又舔了一下床,竟然是彩虹味的!原来整个糖果城堡,每个地方的口味都不一样!我骑着糖果自行车,一路上看见了糖果树、糖果花、糖果草……还有糖果人呢!
等我围绕城堡一圈回来的时候,我惊讶地发现糖果城堡变成了一艘大船。进入大船后,我发现我的同学和老师都变成了糖果人。王闻悉说:“我是巧克力味儿的。”毛雨萱说:“我是云朵味儿的。”纪晓溪说:“我是牛奶味儿的。”朱老师说:“我是彩虹味儿的。”我们吃到了各种各样有趣的食物,比如:奶牛糖味道的鱼,草莓味道的花,香蕉味道的草……
正当我津津有味地品尝时,突然我被人拽了一下,吓了一跳,睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床。哦!我才知道原来我在做梦。
篇7:一件神奇的乐器
全文共 732 字
+ 加入清单唐靖舒
我穿过阴森的黑森林,那里黑雾弥漫。正在发抖的我被忽然出现在眼前的东西吓了一大跳:“哎呀,妈妈呀,吓死宝宝了!”我用警惕的目光上下打量了一番这个庞然大物。“这是个啥东西?”我围着这个东西转圈圈,忽然我的眼前出现了一道刺眼的光亮,光亮消失了,里面走出一个可爱的小天使:她有一双水汪汪的大眼睛,高翘的小鼻子,金光灿灿的长发,还有把额头遮住的刘海,刘海上还有一个发夹。
小天使看见我,便热情地向我打招呼:“你好啊!欢迎来我家做客。”“你的家?”我瞪大眼睛看着这块五彩六色的大石头,虽然这是块大巨石,可也可以和别墅相媲美了。“对呀!这是我的家!我叫甜甜,要进屋去吗?”“当然了!”我不加思索地答应了。
我随甜甜来到了她的家。她的家装饰的十分幽静典雅。其中,还有青色的柜子,上面有许多我从来没有见过的乐器。但我一下子被一件乐器吸引住了。
“这是什么乐器?”我问甜甜。甜甜说:“这叫彩虹竖笛。”“你可以把这件乐器拿给我看一下吗?”“当然了,可以。”她把那个那件乐器递到我的手中,我细细的观察了起来。
这件乐器像一支竖笛,但颜色却有七种不同的颜色。这些颜色分别是红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,这些颜色和彩虹的颜色一模一样。甜甜告诉我,按下红色的部分,彩虹竖笛就变成了琵琶,按下橙色的部分,它就变成了二胡,按下黄色的部分,它就变成了编钟,按下绿色的部分,它就变成了萧,按下青色的部分,它就变成了扬琴,按下蓝色的部分,它就变成了瑟,按下紫色的部分,它就变成了古筝。
我很想听彩虹笛发出的妙音,就请求甜甜为我演奏一段音乐,甜甜说:“好呀。”于是甜甜为我演奏了一首扬琴曲。我听得如痴如醉,已经完全陶醉在美妙的琴声中了………
“叮咚叮咚”一阵急促的闹铃声吵醒了我,我慢慢的睁开睡眼,原来这是一场梦。
篇8:神奇的探险之旅想象
全文共 590 字
+ 加入清单唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”妹妹说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。
我仔细观察了眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,我还看看四周有没有埋伏,最后我松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”妹妹立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒妹妹“:快醒醒!食人蚁来吃我们啦。”她一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!
呜……”我拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。
我们沿着河边走阿走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。妹妹很好奇,正要用去手碰,我立刻抓住他她说:“你不要命啦!有危险。”妹妹疑惑地望着我,我说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”妹妹听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正向妹妹扑去,说时迟那时快,妹妹一躲,老虎钻进了猪笼草里面,过了一会,盖子打开,老虎不见了。
快点起来吃饭了
,嗯,是什么声音?听起来有点像妈妈的声音,会不会这附近有怪物?什么怪物呀?是我在喊你,妈妈说。我半梦半醒的从睡梦中醒来,刚才一系列的场景,吓死我了,原来是一场梦呀!
篇9:神奇捕鼠夹作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单人类一直探究着世间万物的种种特点,并用它们的特点做了许多发明创造。
假期里,爸爸妈妈带我去海洋馆看鲨鱼。我发现鲨鱼的牙齿非常尖锐,就像两排小钢钉。当它游到我头顶上方时,我被吓得眼睛都不敢睁开了。
后来,我了解到,鲨鱼的牙齿不像人一样只能更换两次,它的牙齿是可以无限次更换的。它有5~6排牙齿,撕咬力更是人类牙齿的300倍,能把一根很粗很粗的铁棒咬弯。
有一个夏天的早上,我去阳台上浇花。突然发现一只小老鼠被夹死在阳台的窗边,可能是爸爸因为昨天晚上下雨去关窗的时候夹死的。老鼠是四害之一,它会偷吃厨房的食物,会咬破衣柜里的衣服,还会传播病菌。如果我能发明一种捕杀能力强的捕鼠夹,那就是为人类作贡献啦。我忽然想到了鲨鱼那尖尖的牙齿——鲨鱼的牙齿这么厉害,如果我们可以利用它的这个特点,就可以发明出这个厉害的捕鼠夹了。当老鼠路过这个隐蔽捕鼠夹的时候,就如鲨鱼吃小鱼时,张开嘴巴,小鱼就像被吸进了黑洞,瞬间就被吃了。而老鼠是被捕鼠夹上的“吸鼠力”吸住,并被鲨鱼牙齿一样的“尖牙”直接杀死,然后通过一种消化装置,将其分解,并将其消化后产生的养分传递到泥土中,加以利用。这样,我们既能灭杀害虫,又能在肥沃的土壤中种植瓜果蔬菜,真是一举两得呀!
我相信我的这个捕鼠夹一定会得到很多人的推崇和喜爱。现在开始,我要好好学习科学知识,等我长大了,我就去把它发明出来!
篇10:神奇的橘子灯
全文共 380 字
+ 加入清单尤英禹四年级
今天,慧慧学社写作体验班陈老师要求我们带3个橘子去上课。我心里感到很奇怪:难道是用橘子当球来拍打吗?
我一打开教室门,便嗅到一阵阵清香,原来是橘子发出来的。教室一下子变成了橘子王国,大大小小的,形状各异,有的厚脸皮,有的是大胖小子,有的皮薄汁多。
我拿起我的橘子,它像在对我说:“我是橘子王国最厉害的橘子!”果不其然,我费了九牛二虎之力才把它的皮剥开。整张橘子皮像帽子,橘子肉金黄剔透,真是太美了,引人口水直流!我们把里面的肉吃掉。接下来,我们用两根细钢丝做成十字架叉在橘子皮四边,用钢丝头缠绕上筷子当灯笼把,最后在橘子中央放上蜡烛,点上火,橘子灯就这样做成了。
这个场景真壮观,远看像太阳,近看像巨大的橘子球。蜡烛像个圆盆,灯光发出温暖朦胧的光晕,光芒四射!我把手放在旁边暖一暖,热乎乎的,似乎夏天又来了。
橘子灯真有意思!不,我要把它改为神奇的橘子灯。
篇11:神奇的想象作文
全文共 728 字
+ 加入清单“叮铃铃~”电话铃声响了,我拿起电话“你好,祝贺你的征文获奖,被选中参加月球旅行!”啊!是杨利伟爷爷的声音!我欣喜若狂,急忙应道:“真是太棒了!我马上就来!”我迫不及待地穿上最新设计的日常超轻宇航服,来到了太空发射站和杨利伟爷爷一起走进了“神舟”号飞船。
刚发射到太空,我就被太空给迷住了:辽阔无垠的宇宙,只剩下小星星给我们表演精彩的节目。还没等欣赏够“神舟”号飞船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”号。
哇!好神奇呀!漫步月球,走起路来毫不费劲,小星星就在你身旁,伸手又够不着。
咦,前面有家书店!怎么书店会有那么多小动物呢?我好奇地走了进去——
呀!原来这是动物图书店呀!这下可糗了!我正想走出书店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地进来了,我低头一看:这不是玉兔吗,它怎么也来了?玉兔抬头看了看我问:“你是征文获奖者?来参加月球之旅的吗?”我点点头。“嫦娥姐姐听说你要来,特地派我来接你呢!”“那我们就赶紧走吧!”我兴奋不已跟着玉兔蹦蹦跳跳来到广寒宫。
广寒宫真壮观啊!高智能的压感地板能侦测出人体的健康状况,发现异常时就会及时发出警报;晶莹剔透的水晶灯悬挂在天花板上,三维立体的壁画栩栩如生;金黄的琉璃瓦闪闪发亮,真是精妙绝伦、光彩夺目!这时,宫里走出了一位美丽的姐姐,她衣袖飘飘,杏脸桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐热情地带我参观了皇宫,走着走着,来到了一个非常梦幻的房间,嫦娥姐姐温柔地问:“你想去看看你获奖的文章吗?”“我的文章怎么会在这里呢?” 我半信半疑跟着她推开门,征文一“看”到我,上面的文字就脱离了纸张,围着我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于广寒宫时,“叮铃铃~”手机铃声响了,该回去了!我依依不舍地告别了嫦娥姐姐,和杨利伟爷爷一起回到了地球。
篇12:神奇的学校作文800字
全文共 757 字
+ 加入清单迈着轻快的步伐,走在21世纪的大街。不一会儿,21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校,现在与过去相比,简直截然两样。
站在学校的大门口,远远看见高大的教学楼上悬浮这几个大字"应县第五小学欢迎您!"再仔细观看这座雄伟的教学楼,总觉得与众不同,旁边的保安告诉我,原来这是一座神奇的教学楼,暗藏玄机。春天,教学楼的肤色是绿的,象征着生机勃勃;夏天,教学楼的肤色是白色的,使人感觉清爽凉快;秋天,教学楼的肤色是红色的,象征着成功;冬天的肤色是深灰色的,可以吸收太阳的热量,保持室内的温暖。这座神奇的学校绝对是安全的,因为大门两侧分别安装着自动识别器,它与网络连接,可以自动识别好坏人,如果这个人心怀鬼胎,进校时动机不良,识别器立刻会自动报警,保安叔叔马上就会过来抓坏蛋。啊,多么神奇的母校啊,我为你自豪!
进入教学楼后,宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音,那是因为所有教室的门都是隔声门,这门看上去轻巧透明,可隔音效果相当好。下课了,启动教室里的一个按钮,教室转眼变成大操场,孩子们可以在草坪上尽情的玩耍,上课铃声一响,操场立刻消失,教室又恢复原样。再看那块大黑板,它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后,你可以自由和里面的机器人互动,可以随时向它提问,它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头,哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了,它会立刻语音提醒那位同学。
这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处,就是当你饿了的时候,只要到走廊里启动那个蓝色按钮,说出你想要的食物或者饮品的名称,你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了,你说神奇不神奇。
这座神奇的学校还有好多好多神奇之处,我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧,只要努力学习科学文化知识,这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的!
篇13:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 482 字
+ 加入清单在去年暑假中的一天,我和妹妹闲来无事,很无聊,我对妹妹说:我好想去冒险啊!我认识一位经验丰富的探险家,让他带我们去冒险吧。妹妹说。我二话不说就答应了,于是我们去问妈妈,妈妈也答应了。并说:你们可以去热带雨林玩。我们都答应了。
我和妹妹找到了那位探险家王叔叔,我们带上指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品,万事俱备后,开始了热带雨林探险之旅。
刚进入热带雨林展现在我们眼前的是枝繁叶茂的大树,脚下是各种奇花异草,我们的眼睛都看花了。
这时妹妹看到一棵树,觉得很漂亮,因为她的好奇心很强,又看到了树上的红果子,就像摘下来看。当妹妹准备伸手去摘时,王叔叔拦住了他说:不要碰,这果子有毒!妹妹听后,不禁吓了一跳,她再也不敢随便碰身边的东西了。
刚脱离这个危险,下一个又来了。在草丛里,爬来了一条蛇,这条蛇的嘴里不断翻动着,还有一条像火焰一样的舌头,在我们下的面如土色时,探险家王叔叔小声对我们说:这时候没有读,我们不要动。我们也很听话,一动不动,几分钟后,它就爬走了。真是好险啊!
虽然这次探险很惊险,但最后我们也是开开心心的回家了!这让我也懂得了,遇到困难要沉着、冷静,临危不惧!
篇14:一件神奇的乐器
全文共 423 字
+ 加入清单曾罗熠
光阴似箭,日月如梭,转眼已是2035年。由于人类过度污染环境,地球污染得特别厉害,终于,天神也看不下去了,于是他给人类一件神奇的乐器。但天神叮嘱只能在自己的领地里吹,不然就是无效的!
天神把乐器分别分给了各方领主。这件乐器是用金子打造成的,它的外形是一个海螺,正面有四个按钮:绿色、红色、金色、白色,绿色按钮上是叶子形状的,红色按钮是太阳形状的,金色按钮是金扇子形状的,白色按钮是雪花形状的。按钮两侧盘着一条张牙舞爪的龙,只要吹响它,同时按下绿色按钮,枯萎的树将长出绿叶,焕发出新的生机;按下红色的按钮灰蒙蒙的天气会变得艳阳高照;按下金色的按钮树叶将变黄,穿上黄色飞行服飞进大地妈妈的怀抱中;按下白色按钮天空会下起鹅毛大雪,为来年的丰收做准备;有了这神奇的乐器地球再也不怕污染,但人类也得到了深刻的教训,开始保护环境,让大家都有了好的生活环境。
这时,传来一阵急促的喊声传入我的耳中,使我从白日美梦中回到了现实。上学要迟到了,我赶紧往学校跑去。
篇15:神奇的纸作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单这周的星期四,发生了一件神奇的事。下午,包老师给了我一张纸,让我带给妈妈,我把那张纸开一看,啊,上面是四年级各班家长去食堂吃完饭后的反馈表,我把它夹进文件夹里,放在书包中。
放学回家后,妈妈问我:“包老师有没有给你一张纸?”我答道:“有啊。”说完我就拿出文件夹,从里面抽出一白纸,在妈妈眼前晃了晃,说:“你看。”妈妈接过纸一看,说:“不是这张,你别耍花招了。”我一把抓住纸一看,原来是上次的数学作业,我瞪大眼睛,目不转睛地盯着文件夹发愣,随后一页一页仔仔细细地看,结果没有;我翻过来翻过去地看,还是没有;我把书本都拿出来,把书本一本本的晃了又晃,把书包翻了又翻,可是,没找着。哎,那张纸到底在哪儿呢?难道不翼而飞?
我心想:说不定拿复习资料的时候掉出来了呢。想到这儿,我拉着妈妈就往学校跑。来到教室里,我把自己和旁边几位同学的抽屉里搜了个遍,每次看见一张白纸,总是惊喜地打开,失落地放下,没有一张是我想要的。哎,那张纸到底在哪呢?
星期五中午,热心的同学们帮我一起找了。我们把后面的柜子一个一个翻了过去,可还是没找到。哎,那张纸到底在哪呢?如果有谁能告诉我就好了。如果当初我把纸插入文件夹的袋子里就好了。
通过这次事件我明白了,我们放重要东西时,一定要仔细,把它们放在合理的位置里。
篇16:神奇的石林作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单石林如仙境一般美丽,像童话梦幻的世界。这里有花有草、奇山异水,四季常有珍稀的鸟类来这里欢畅。今年暑假我们一家来到石林,体验到了它的美。
我们随着人群来到了石林。这里的石头形态万千,有的像塔,有的像楼,有的像倚天宝剑,有的像器物鸟兽,有的像雨后春笋,有的像蘑菇云,有的像文工武士,有的像少女村姑,有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千奇百怪。
我站在石林观景台,居高临下,环视四周:石峰高低起伏,奇峰怪石,纵横交错,像树林一样亭亭玉立,真是名副其实的石林。最美的景点就是大鹏展翅。站在观景台眺望远方,有一种展翅高飞的冲动和一览众山小的感觉。
接下来我们游览了小石林。这里的石头精巧玲珑,有出神入化的关公石、有庞大身躯的大象石……最美的要数阿诗玛,她立站湖边的样子,那山石的构造,那山纹的形态,它头带花环,身上披着衣服是彝族服饰,那阿诗玛背着箩筐的情景,好像她站在我的面前。她那美丽、勤劳、善良、正直的精神,永远留在人间。
我们在石林尽情的游玩了一天,我依依不舍地离开了石林景区。今天我真正感受到大自然的神奇,大自然的鬼斧神工。石林:你是大自然的杰作!宝贵的自然遗产。石林,你是祖国的骄傲,我永远爱它!
篇17:神奇的家
全文共 579 字
+ 加入清单张建磊
2030年,我用时光机13号锁定了目标,2090年的畅和园2栋六单元17楼东门,我一坐上,一按开关,时光机一下子把我带到了目的地。
一进门,我吓了一跳,家变得我都认不出来,此时一名机器人出来,他身高一米,肤色、衣着完全像一个大活人,机器人简单介绍了它的功能和名字,它叫咕咕。它又说:“主人,让我来为你介绍一下吧。”它带我来到了床边,我看它没什么功能,可是咕咕却说:“这张床是随季节性变化而来调整温度,如夏天是炎热的,而床子的温度是凉的,人一上床,就像来到了凉爽的树林?。
之后,咕咕又带我来到衣柜前,咕咕打开一看,我惊了一跳,里面的衣服不用买,而是有一个机器来织做,想穿什么就想出来,机器一秒时间就做出来了。
我听到的肚子咕咕的叫,我问咕咕那里有吃的。咕咕却给我一台平板电脑,让我想吃什么就说什么,我说了很多海鲜大餐,只见一张桌子和一把椅子从地面升了出来,并且桌子上有我点的吃的,我看了,狼吞虎咽,味道比国家一级厨师做的还要牛。
吃完后,想睡上一觉,我走到沙发,沙发长又宽,我拿了一个枕头,睡在沙发,我发现沙发很舒服,也很温暖,我想这也是随季节性调换温度的高科技,因为现在是春天,风很大,所以沙发一定探测到了天气的变化,就把温度变暖了。我闻到了香味,我的头很晕,发现自己被催眠了。之后进入了甜美的梦乡。
当我醒来时,发现时间不早了,我又坐时光机回到了2030年。
篇18:神奇的鸡蛋作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单别看我是一个文静的小姑娘,我全身充满了不安分的因子。我喜欢摇滚;我会用可乐发电;我会利用水果中的柠檬酸点亮灯泡;我会把绿豆变成豆芽……周末的一天,我又把我的“魔爪”伸向鸡蛋,我想探索醋与鸡蛋相遇后会有什么样的神奇变化。
于是我兴奋地找来一个生鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃瓶里,再倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。
哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围立刻出现了许多小气泡。这些气泡是什么呢?妈妈收集资料后,告诉我这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。
不到半个小时的时间,我发现鸡蛋不但变大了,而且还漂浮在醋里,蛋壳周围的气泡更多了,醋里还漂浮着一些棕色的膜。
第二天,我迫不及待地去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了,白醋也不那么清澈了,用手摸一摸,鸡蛋壳有一部分已经变软了,鸡蛋变得更大了。
第四天,我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋比原来长大了一倍,表面的气泡也消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,再用清水冲洗一下,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着灯光,还能清楚地看见蛋黄在动。
白醋泡鸡蛋的实验真有趣,短短的四天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学的奥秘无所不在呀!
篇19:神奇的书作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单今天下午张老师板着脸走进教室,愁眉苦脸地说:“我的书被夹在一起了,怎么也弄不下来,想拜师学艺,各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢?”大家听了纷纷举起手。
张老师先请了一位“大力士”上来,他先压压腿,再吸了一口气。开始拉书了,可他的两只手都被拉红了,脸也一直红到耳朵根,累的上气不接下气。但书还是纹丝不动,只好流着汗下去了。
张老师想:“一个人力气不够,那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台,只见哥哥信心满满地说:“我和弟弟力气都很大,一定能弄开!”兄弟两个人一边站一个,朝自己方向拉呀、扯呀,观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁,可书还是一动不动,他们也只好灰头土脸的下去了。
“全班同学一起拉!”张老师看双胞胎也不行,于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人,后一个人抱着前一个人的腰,往后拉。“啪”的一声,书破了,但仍然没有拉开。
张老师看全班同学一起上都不行,于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”,吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气,把书一抖,书真开啦!张老师告诉我们,这是因为书页之间有摩擦力,当空气进入纸张之间摩擦力变小,自然就拉开了。看来,生活中有许多的科学原理,我们还要多多学习啊!科学中的摩擦力真神奇啊!
篇20:神奇的大气压
全文共 988 字
+ 加入清单三(10)班陈思涵
今天,周老师在黑板上写了几个字:纸能托住水!
同学们满脸问号,我暗自发笑,怎么回事?连一本正经的周老师也开这种国际玩笑?哈,有好戏看啰!
周老师开始做实验了,她在讲台后蹲了下来,好奇的同学围上去想看个究竟。突然,周老师猛地站起来,手里拎了个红色大水桶,“咚”的一声放在桌上,大家吓得不是把东西扔进书包里,就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸,对折撕开,再拿出一个透明的玻璃杯,在桶里舀了杯水,但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上,数完一——二——三,马上把水杯翻转过来,那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。
同学们哈哈大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得东倒西歪,有的笑得都出眼泪了。“安静!同学们安静,刚才失败是因为杯子里没放满水,里面有空气。放满水的话,实验一定能成功!让我们再试试吧!”周老师说。同学们异口同声道:“不可能的事!哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的,说能行!我心想:这戏不错啊!
第二次,周老师右手拿着杯子,这一次水杯是满的,左手把纸盖在杯子上,说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候,我以为她要倒过来了,可是,幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。
就在这时,周老师把杯子快速倒过来,奇迹出现了,纸托住了水!天哪!奇迹真的发生了!我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时:一、二、三……同学们也跟着数:七、八、九……数着数着,有的同学激动得爬到了桌子上,有的同学冲到前面,鼓起腮帮子想把纸吹下来,也有同学竟然想伸手把纸扯下来,幸亏周老师躲开了……不管怎样,纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。
一开始老师用左手拿着杯子,一蹦一跳地数着,可是过了一会儿,左手不听使唤了,于是换右手,后来右手也不行了,再这么拿下去,周老师的网球肘又要痛了,数到“一百三十三”的时候,再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸,“让”它跳进水桶里去洗澡了。
一张薄薄的纸竟然能托住一杯水,这到底是什么原因啊?老师终于说出了“真相”:原来第一次失败是因为水没盛满,里面有空气,就有大气压,一倒过来,气压和水就把纸冲下来了,所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了,杯子里没空气,外面的大气压把水和纸托住了。
这次实验真让我开了眼界,明白了不是纸有什么神奇的力量,大气压才是魔力的创造者。