神奇的探险之旅作文（汇集20篇）

谢雅梦琪

对于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的转轴使劲一转，它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹转。

我也试了一下，首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。

开始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它们安装好，最后把牙签先放在相应的位置，插上一根弯头吸管，差不多就做好了。到最后一个也是最重要的一个就是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的心情一吹，陀螺真的转了起来。

“太好了，我成功了！”虽然陀螺的外形比较丑，但我很喜欢，也很高兴。

那么接下来问题来了，为什么别的陀螺用手转动，而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢，这会儿想法是不是很疯狂？我查了一下资料才知道。真不敢相信，外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采用的是云状物外形，巧妙地将涡轮机原理运用在陀螺上，你只需要旋转一下，然后在顶部吹气就可以给他加速了。

哦，原来如此呀！让我发现了原来是涡轮机原理。

拇指姑娘在花王国幸福的生活着，有一天，她就在花上睡着了，醒来后，发现自己在一艘小船上。她在船上走呀走走到了一个人的身边，哇!这人太大了。对于小小的拇指姑娘来说，真的是一个巨人。巨人正在看报，没有注意到小小的拇指姑娘，拇指姑娘拉了一下那个巨人的裤角，那个巨人朝地下看了看，想：“真奇怪，刚刚好像有人拽我的裤角？”然后继续看报，拇指姑娘大叫一声：“能把我放到岸上吗？”巨人听见了一个微弱的声音，仔细朝地下看了看，发现一个，又小又美丽的小姑娘，那个巨人惊奇的看着拇指姑娘，叫道；“世上居然有这么小的姑娘，跟小拇指一样大，太神奇了”，拇指姑娘扯着嗓子用尽全身力气大喊道：“我是拇指姑娘，船上风浪太大了，很危险。我想要去陆地上。”善良的巨人答应了拇指姑娘，船靠岸了，她告别了巨人。

拇指姑娘来到了一个小岛上，那里有着茂密的森林，森林里一片寂静，拇指姑娘很害怕。她太累了，坐到树下休息了一会儿，刚准备伸个懒腰，一只小鸟急匆匆的飞过来，着急的说；“你在这里可别乱跑，小心你遇到了一棵大树，连科学家都不知道是什么树，听说他会魔法，谁要是不听他的话，诅咒了谁，谁就永远变成大石头。”拇指姑娘问小鸟：“你知道是哪棵树吗？”“它是一棵粗壮的树妖，长长的枝干像藤条一样弯弯曲曲。”小鸟信誓旦旦的说着。

一个月渐渐的过去了，小鸟和拇指姑娘都发现森林里的小动物都少了许多，地上到处都是杂乱无章的物品，原来动物们都变成了石头块。森林里只剩下拇指姑娘和小鸟两个，它们为了救大家，想尽了各种办法，最终。她们发现树妖特别怕火，她们就用散落的树叶制作成了火球，一颗一颗射在了树妖的身上，逼她说出了咒语，森林里的小动物们立刻复活了。森林里又恢复了往常的热闹。

为了向拇指姑娘表示感谢，它们晚上举行了一个篝火晚会，大家又欢快又高兴，看见火光的树妖再也不敢出来了。从此，拇指姑娘就永远生活在这里，度过快乐的每一天。

朱珂欣

一天，我正走在上学的路上，突然，一束光把我带到一个飞碟里，我吓得直发抖……“好疼啊！”我惊叫道：“这是哪儿啊？你们是谁？别吃我，我、我、我几天没洗澡了，不好吃……”那些生物忙说：“别急，我们只是想与你比比音乐而已，还有，这是乌利尔星，螺旋系梅西耶101里恒星麦来凯的第三颗行星；比赛马上开始，你先准备一下……”

场上有众多选手，我吓得不知所措，有了，我灵机一动，最近xxx科学家发明出了一种乐器，不妨一试；这是长笛，长笛上有一只美丽的鸟儿，他设有机关，按一下他的嘴，便能发出钢琴的声音，按一下他的尾巴，便能发出古筝的声音；按一下他的脚便能发出百灵鸟的歌声，在鸟的爪子下，还有一串小洞，只要你放一片叶子在鸟嘴里，找说出想要演奏的乐曲，朝一个小洞吹气，他就能自己演奏了！

比赛开始了，我屡战屡胜，时间不知不觉溜走了，当我依依不舍的离开回到地球时已是晌午了，希望老师能相信我……

一次，我、叔叔和表哥三人决定去热带雨林探险。

探险的前一天，叔叔把饮用水、食物、指南针、药品、手电筒、匕首、绳索等必要物品放入了背包。

我们进入了热带雨林，叔叔说：“我们要三天才能走出去，你们要跟紧我了。”我们走在路上，感到地上湿哒哒，一点也不干燥。我们一直走向雨林深处，渴了就喝点水，饿了就吃点面包。到了傍晚天色慢慢暗了下来，叔叔说：“天色晚了，我们要在这里休息一晚，明日再赶路。”说完就放下背包，可帐篷怎么也找不着。但叔叔可是一名有经验丰富的探险家，他马上想到了办法，他先去收集藤蔓，然后把藤蔓都编在一起做出三张吊床。我问叔叔：“叔叔为什么要做吊床？直接睡在地上不行吗？”叔叔说：“不能睡在地上，因为雨林地上很潮湿，湿气很重，而且地上会有很多蛇，昆虫，毒箭蛙等小型动物会伤害我们。”说完就叫我们睡了。

第二天早上我们吃了点面包，喝了点水就继续向雨林深处进发了。从早上到下午一切都很正常，可就在傍晚，表哥被一条无毒的小蛇咬了一口，叔叔急忙跑来，打开背包，拿出药品，给表哥消毒、包扎，叔叔包扎好后帮我和表哥削了跟长矛说：“如果有蛇向你攻击，你就刺它，如果没有恶意，就不要刺它。”到了晚上，叔叔依旧在那找藤蔓编吊床，编好后就叫我们睡了。

笫三天早上我们吃了面包，喝了水就继续赶路了。叔叔说：“今天下午我们就能走出去了。”听完了我们更有信心了。到中午，我和表哥都饿了，向叔叔要吃的，可这时叔叔才想起来背包落在之前的地方，身上只有一把匕首，可以说已经弹尽粮绝了。可叔叔是个有经验的探险家。叔叔先把一种特殊的藤蔓砍了下来叫我们吸，我们用力吸，结果吸出了甘甜的水。喝的有了可吃的还没有，叔叔发现不远处有一只老鼠的尸体，他身上已经长虫了，叔叔说：“这虫子很好吃，有很高的蛋白质。”我和表哥本不想吃，可也没得选，只好吃了。

天色渐渐暗了下来，我们走出了热带雨林。

“叮铃铃……”这顽皮的“小孩子”—上课铃，又扰乱了正在玩耍的“倒霉蛋”—我们，我们不爽地嚷嚷着挤进了班。这堂课又是那天天搞“无聊”实验的科学课，几个同学昏昏欲睡地趴在桌上等待老师的到来。

不一会儿，老师神秘兮兮的走进了班，刚刚还在打瞌睡的几个同学竟然来了兴致，个个聚精会神地盯着老师手中的那个大盒子。“这是什么？”就连一向不喜欢科学课的几个同学都带着疑惑问道。“嘿嘿。”老师笑了笑“这是显微镜！”

“显微镜！”全班同学都来了兴致，几位同学都惊讶地长大了嘴巴。

“没错。”老师说，“今天，就让我们来做一个挺有难度的实验—制作洋葱表皮细胞壳。接着，我们再用显微镜来观察洋葱里的细胞。”

班里立刻沸腾起来，老师把全班同学分成几组，每组一台显微镜。身为组长的我立刻打开了盒子，里面是个很精致的“家伙”，黑色的，最显眼的下面的一面小镜子，一闪一闪发着光。我们急忙把显微镜搬出来，天哪！那东西还挺沉。

“首先，我们来制作洋葱表皮细胞壳。”老师讲了制作方法，给了我们一个洋葱后，大家就手忙脚乱地开始分工：我来擦干净载玻片和盖玻片，王可睿负责取洋葱内部的皮，李文淇负责灌水、滴水，叶子鑫负责将洋葱表皮细胞壳的载玻片和盖玻片小心翼翼地盖好。

一切准备就绪！我急忙拿起纸巾擦载玻片和盖玻片，当擦到盖玻片时，老师突然说了一句“忘了告诉你们了，盖玻片十分容易碎……”话音未落，“啪啪啪”，几块盖玻片就被我们擦碎了，为什么不早说？没办法，这几块盖玻片只能“壮烈牺牲”了。我只好换来新的重新擦起来。

好不容易，我们忙完了自己的“活”，开始制作细胞壳了。李文淇小心翼翼地滴了一滴水，也不知是谁大喊了一声，她的手一抖，碰翻了旁边的一瓶水，哎！那张桌子可就“惨”了。

将载玻片和盖玻片盖上去，我们用红墨水给它染了色，就下来就要开始调试显微镜了。

老师叽里呱啦讲了一大堆，什么载物台呀，凹面镜呀，搞得我们晕头转向。正当我们挑不出来发愣时，老师前来支援：“应该把细胞壳放在载物台上，这有两个可以转动的轮子，第一个是调高度的，第二个的作用在镜子里面，它是……”我们按照老师的说法做了半天，我往显微镜观察孔上看了看，里面漆黑一片。老师说：“可以用镜子来调光。”费了好大劲才把光调到最亮，我们早已气喘吁吁了。

“可以开始了！”听到这句话，我们十分激动，我们争先恐后地去观察显微镜里的洋葱表皮细胞。轮到我了，只见那细胞壁上有许多正在活动的小点点，看来那就是洋葱表皮上的“小不点”们！细胞壁上还有许多洋葱上难以看到的斑纹，看着显微镜下的洋葱皮，真像是走进了一个“微生物世界”，看着看着，我便入了迷……

“好了没？”一阵清脆的声音传入我耳中，我这才反应过来。啊，显微镜可真神奇！

“经过这堂课，你们觉得科学知识是不是十分有趣？”老师笑问，我们都点了点头。

“那么，我们应该更好地学习科学知识！”

“啊！”我们如梦初醒。是呀！科学是一切活力的源泉，我们需要科学！

熊茜

一天，我走在森林里迷路了，忽然听见了一阵优美的笛音，循声走去，我发现有一个“外星人”坐在石头上，手里还拿着一支笛子在吹。它发现我正看着它，于是立马起身对我说：“你好，你想学着吹这支笛子吗？我可以教你！”我心想：它居然会说话！这可不是一件普通的事！这时我支支吾吾地说：“好…好吧！”

于是它把那个乐器给我，说“这是‘春夏秋冬笛’是我们国家特有的笛子，别的国家都没有，从今往后它就是你的了！”我接过笛子，发现上面竟然只有四种不同的按钮！这是我心想：一支笛子只有四个按钮，这怎么吹啊？它好想知道我心思似的，对我详细的说明：“这支笛子上有四个按钮，每个按钮都代表一个季节，每个季节都代表一个颜色，春天生机勃勃就是绿色，夏天热情如火就是红色，秋天树叶落下就是黄色，冬天雪花飘落就是白色。如果你按下绿色按钮，那么从侧面就可以看到代表春天的一个个小孔就出现在了你的眼前！……”这时我迫不及待地按照它说的来做，果真像他说的那样！这时它又自豪地说：“你吹的时候要注意：春天吹得要抒情，夏天吹得要欢快一点，秋天吹得要缓慢，冬天要吹得最慢。”于是二话不说就拿起笛子按下绿色按钮抒情地吹了起来。这时，我看见眼前的景色开始风速变化……。这时“叮叮叮……”的闹钟铃声响将我吵醒了！我失望地说：“原来是一场梦啊！”

虽然这是一场梦，但对我来说却是一次难忘的经历啊！

发明大王酷哥决定要去神农架原始森林探险，他整理好装备，出发了。

酷哥坐了三天汽车，一周火车，又步行走了两天，终于看见了神农架原始森林。这是一大片荒无人烟的森林，历史悠久，树木从来没被砍伐过，全都长成了参天大树，几乎有50层楼那么高。而且这里的草长得比任何地方都高，这使酷哥行走十分困难。于是，他拿出自己发明的“酷哥牌割草机”，飞快地割草。当他累得满头大汗时，一些恐怖的声音出现在酷哥耳边，“你快点停止割草，这些草是需要三千五百年才长成这么高的，也就是说，这些草在神农大人在世时就已经开始生长了。这么多年大家一直尽力保护这块土地，今天，却被你破坏了。我不能惩罚你，但我手下有许多人，比如小动物们和一些神仙，他们全都拥有巨大的法力，你就等着瞧吧！”酷哥吓得心惊胆战，昏倒在地。

他醒来时，已经是第二天中午了。他想起了昨天那个恐怖的声音对他说的话，决定逃出森林。他拿出了自己一年前发明的、获得金奖的“飞快小车”，骑走了。

到了森林边上，他突然撞到了一个东西上。原来是森林王为了不让他逃出去，用一个保护罩把整个森林罩上了。于是，酷哥拿出了切割机，准备把保护罩割出一个大洞逃出去。“慢着！”一个声音喊道。酷哥转头一看，哎呀！一只凶恶的大灰狼正呲着牙朝他追来。酷哥拼命地跑，慌乱之下跑错了方向，一头撞到了保护罩上。大灰狼跑的飞快，眼看就要抓住酷哥了。酷哥藏在一棵大树后面，大灰狼追过去，没有发现酷哥，回去向森林王报告了。

筋疲力尽的酷哥等大灰狼走远了，爬进了一个山洞里很快就睡着了。第二天，酷哥出去寻找食物时，又看见了那只大灰狼。酷哥急中生智，拿出他发明的“失忆器”，对准了大灰狼。大灰狼失忆后，酷哥对它说：“我是你的主人，咱们是来探险的，现在咱们出不去了，请你帮我把保护罩打开，咱们就能出去了。”大灰狼信以为真，保护罩被打开了，酷哥成功地回到了家。

如果你路过我们班的教室，你可能会看到这样一幕：一位同学，提心吊胆的站在讲台上，手往一个纸袋子里摸着什么。老师则神秘的看着他，台下的同学七嘴八舌的讨论着。不时还能听到一声尖叫或者一阵大笑声。你是不是很好奇呢？猜猜我们在干什么呢？

一上课老师就在大家不解的目光中，拿出了怪箱，怪箱是指盒子前面有一个能够伸进胳膊的圆洞口，看起来很神秘。游戏规则是这样的：台上的学生有一个女生，一个男生，女生和男生可以摸袋子里面的物品三次，然后描述出来，让台下的同学来猜。女生猜对了男生受惩罚，男生猜对了女生受惩罚。老师公布完之后，大家都是你看看我我看看你，始终没有人自告奋勇的上台。

既然没有人想上来，那我就抽人来摸怪物了啊。听到老师这样说，大家都低下了头，唯恐自己被点到，教室里马上安静下来。忽然王博文自告奋勇上去了，教室里顿时沸腾起来，大家的目光全集中在他身上只见他慢吞吞的走到讲台上，眼睛却时刻地盯着怪箱，他卷起袖子，慢慢的把手探进去，眼睛咕噜噜的转着，两条眉毛绷得紧紧的。教师里的气氛也沉重起来，都盼着他描绘出来，这个东西硬硬的，上面有刺，还有一根绳子。他说完后，我们就开始了讨论，女生叽叽喳喳的猜测是不是钥匙啊，男生缺鸦雀无声，好像知道答案似的。

几分钟过后，到老师公布答案的时候了。原来，里面是一只海螺，所以我们都没有人答对，都接受了惩罚跳海草舞。

这堂有趣生动的课，让我印象很深刻，我一直都不会忘。

孙子雯

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到一半蛋壳。蝴蝶说：“我们可以用它玩个游戏！”大家问它：“那我们玩什么呀？”蝴蝶为难地说：“我不知道呀！”

于是，大家开始冥思苦想。过了很长时间，小虫子好不容易想出来了！它说：“我们找个小树枝把它和蛋壳拼在一起，玩跷跷板吧！”

大家齐心协力做好了跷跷板，小虫子和蚂蚁爬上跷跷板，开心地玩了起来。草地上传来它们的欢声笑语。这是多么让我们羡慕的情景啊！

玩了一会儿，大家玩腻了，失去了初玩时的兴致。小蚂蚁看着空中翩翩起舞的蝴蝶，突然有了新主意。

“蝴蝶，我们想和你一样在空中俯瞰大地！”

蝴蝶说：“我愿意帮助你们。”

它们去捡来一个塑料袋儿，又把蛋壳当作篮筐，用细线把它们连接起来，做成了热气球。它们把这个热气球叫做“旅行号”。

蝴蝶说：“大家坐好了！准备升空！”

蝴蝶说完就带着旅行号飞到了天空中。白云从它们身边飘过，太阳向它们露出了笑脸，鸟儿为它们歌唱。

小虫子和蚂蚁兴奋地说：“世界原来这么广阔，我们需要走几千里才能到达的地方，现在尽收眼底！”

到了下午，天空突然变阴了，雷公公把他的大鼓重重地敲了起来，轰隆隆……轰隆隆……

小蚂蚁说：“雷公公的鼓真好玩，只有大力士才能敲出这种声音。”

哗哗哗……哗哗哗……天上的雨阿姨突然掉下了眼泪，难道雨阿姨又遇到了烦心事吗？她哭得伤心至极，天空下起了倾盆大雨。神奇的蛋壳又变成了一把遮风挡雨的伞，三个小伙伴在蛋壳里玩起了石头、剪刀、布。

天黑了，月亮姐姐在空中照亮了大地，三个小伙伴把树叶当成了棉被，把蛋壳当成摇篮，它们依偎在一起，仰望着星空，美美地睡着了。

国庆长假里，我和妹妹打算去原始森林探险一番，由于我们担心有危险，就拉着经验丰富的爸爸一同前往，开启我人生的第一次探险活动。

在爸爸的指导下，我们准备了以下探险装备：饮用水、指南针、手电筒、帐篷、地图等，我们带着激动的心情，迫不及待地出发了。

我们来到了一个仿佛与世隔绝的深山老林，在夜色的`笼罩下，恐怖的气息越来越浓，仿佛要扼杀所有的生灵。我们在黑暗中摸索着走，忽然从草丛里蹦出一头熊，妹妹惊慌地叫道：“啊啊啊，有一头熊在后面呢，怎么办呢？”爸爸镇定地说：“别慌，往前面跑！”我愣了一下，接着撒腿就跑，熊向我们追来，在一个转角处，我们奋力一扑，躲卧在草丛中，熊环顾四周，没有发现我们便走开了。

妹妹心有余悸，气喘吁吁地说：“我看那只熊凶神恶煞地盯着我们，我还以为我们就要被它吃掉了呢……，好可怕啊！”我刚从恐惧中回过神来，对爸爸说：“多亏爸爸反应快呀”。爸爸微笑地点了点头，说道：“遇到困难不要慌，要赶紧想办法才能够解决困难。”

说完我们便继续向前走，忽然下起了大雨，妹妹嫌弃地说：“这雨的味道怎么那么奇怪，又是酸又是臭的呢？”爸爸摇摇头很无奈，“怎么那么倒霉怎么会碰上这个雨呢？”我和妹妹很好奇问道：“这是什么雨呢？”爸爸解释道：“这个雨没有什么名字，但是它的腐蚀性极强，我们赶紧先拿出帐篷撑起来，避一下雨吧。”妹妹看到外面的花儿一被雨淋就腐烂时，吓得心怦怦跳。随后，雨停了，我们战战兢兢地走出了原始森林，内心有说不出的感觉。

这次的探险之旅让我越过了心里那座黑色森林，让我战胜了恐惧，让我受益匪浅。

你们听说过纸片会跳舞吗？是不是非常怀疑这件事的真实性？我不是魔术师，但我可以做到让纸片在我的指挥下翩翩起舞。

周六，我在家做了一个非常有趣的小实验。我先把准备好的纸撕成若干细小的纸片，然后拿出一把尺子在头发上来回摩擦几下，再把尺子放在离纸片1厘米的位置上，咦？纸片怎么跟灌了铅一样，纹丝不动呢？我的内心忐忑不安，难道实验失败了吗？这是在哪个步骤上出现了问题？我在脑海中仔细回想实验的方法，突然发现，我由于刚才太着急，竟然拿了一把钢尺，我立马换了一把塑料尺子来试了一下，哈哈，纸片们争先恐后的朝尺子奔来，犹如一群小鸡奔向了鸡妈妈的怀抱，十分好玩。

我细细观察，发现吸在尺子上的纸片像一个个严肃的士兵，随时等待尺子将军下达命令，准备冲锋陷阵，保卫祖国；又像一个个优雅的舞者，随着音乐跳着浪漫的华尔兹舞曲；还像一个个顽皮的小精灵，跟着尺子的节奏在空中自由自在地翱翔，但也有一些纸片，对尺子不感兴趣，还是懒洋洋地躺在桌子上休息。过了一会儿，尺子又像失去魔法一样，纸片又全部抖落在了桌子上，我十分好奇，为什么尺子能把纸片吸上来，可不到一会儿，纸片又掉下来了呢？原来当摩擦产生了热，从而热又产生了静电，静电会吸附纸片，可当静电消失了，自然也就失去了吸附纸片的功能了。

通过这次实验，让我明白了静电的神奇，只要我们认真观察，生活中处处有惊喜。

我想发明一种书包，它能给小学生们减轻压力。

这种书包外表和普通书包没有不同，不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么，这样东西就会出现在书包里，扫字机器的方框里有张白纸，只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字，并把题目放进去，十秒后，题目上的空格里就会有你工整的字迹。

上学时，你只要把书包清好，并对着语音机器说：“缩小！”书包就会变小，同时，装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里，以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后，再对着小书包说：“恢复！”就可以让书包还原了。

在学校里，老师布置了作业后，你就可以操作扫字机器，作业就立刻完成了。从此以后，你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了，学习也不会很劳累，回家就可以做自己想做的事了！

虽然这只是想象，但是，我相信我一定做得出来，到时候可要卖100元一个哟！

昨晚我躺在床上，很快进入了梦乡。

我发现我的床慢慢地变成了一艘潜水艇，房间也变成了汪洋大海。

我开着潜水艇来到海底。海底并非人们说的那样漆黑一片，我潜得越深，海水就越清澈，周围也越来越明亮。难道海底也有一个太阳吗？

潜水艇周围游来各种奇怪的海洋生物：一只长了翅膀的老虎张开血盆大口，把一只长了鱼尾巴的兔子吞进了肚子；金色的小猪裹着闪亮的肉球在海底滚来滚去；美人鱼也和人们想象的完全不同，只是长了一双人脚的大鱼。

我爬出潜水艇，原来海底世界和陆地是一样的，所有动物都可以自由呼吸。我走进一座水晶宫殿，宫殿里所有的东西都是水晶做的，整个宫殿闪着耀眼的光芒。宫殿正中央，一个巨大的水晶宝座上坐着一个人背对着我。领我进宫殿的人告诉我：他是“海底之王”。我正准备上前和他打招呼，他突然转过身说道：“吴静怡，你作业写完了吗？”我定眼一看，“海底之王”怎么是我爸爸呀。我一下被吓醒了。

“嗒、嗒、嗒”在温暖的春季里下起了一场神奇的小雨。

“沙沙沙”雨声吻红了杏花，抹绿了小草，“咚咚咚”雨打在岩石上发出清脆的声响，不一会儿，奇迹发生了，坚固不摧的岩石被一滴滴细小的水滴打出了一个小水坑，无数水滴打在岩石上，岩石像一个弱不经风的小孩被击打着，渐渐地，岩石被小水滴打得遍体鳞伤，一个个水坑像画似的映衬在岩石上。一阵夹雨的大风刮来，满是水坑的岩石发出一阵悦耳铃音，水滴洒在大树上，湿润了大树的枝干。浇灌了干硬的土地，让万物在湿润的土地中开花结果。

小水滴像一位位从天而降的小精灵、掌握着地球的一切。

慢慢地，雨逐渐停了，小水滴也离去了。

但小水滴并没有消失，它在地球的各处，太阳从地平线上缓缓升起，小青蛙悄悄地探出头来，布谷鸟唱响了一首春天的赞歌。

今天，同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜：“吹气球。”还有人说：“画气球。”但没有人猜对，原来是扎气球。

只见老师从包里拿出一根缝衣针，神秘地走上讲台，问到：“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗？”大家不约而同地大喊：“炸开呗！”老师说：“那我可开始扎了哦！”“没问题！”同学们一个个激动万分。大家说是这么说，可还没等老师拿起气球，大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了，就在针头刚刚触到气球面时，大家喊的喊，叫的叫，教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。

可就在这时，奇迹发生了，气球并没有炸开，而是安然无恙地在桌上躺着，只是在慢慢地缩小，最后居然像个陀螺似的在原地打转，直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。

这时，一些细心的同学发现了隐藏的秘密，原来，老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带，在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢？同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下，老师揭晓了答案：原来，气球的弹性橡胶起到了很大的作用，它有很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。

真没想到，这个小小的实验里居然还藏着大学问呢！

今天呀，我给你们出一道题：比江大的是什么？当然是大海。比大海更大的是什么？哈哈，不知道吧？是胖--大---海！下面我就给你们讲一讲我亲眼目睹过的“胖大海大变身”故事吧。

那天的课堂上，孙老师给我们带来了一个神秘的礼物。老师摇了摇盒子，让我们猜盒子里装的是什么。我们竖起耳朵听，“哒哒哒”的声音像是阵阵马蹄踏过；又像“笃笃笃“的敲门声……在我们猜测和期待中，老师终于打开了盒子，从中拿出一个椭圆的小果子，说这就是"胖大海"。老师让我们每个人都摸了一下。这颗咖啡色的小果子，感觉很粗糙，上面布满条纹，像张地图一样，真有趣！

接下来，老师拿出三个透明的玻璃杯，各往里面丢了一颗胖大海，往里面倒了滚烫的开水。正在“睡觉”的胖大海，一下子从底下活蹦乱跳地冲了上来，它尖尖的“头”吐起了小泡泡，像条小鱼一样在水杯里游荡。过了几分钟后，它就慢慢绽开了。渐渐地，绽开的胖大海长得越来越胖，像一束珊瑚，又像一只水母，还像一朵云朵漂在水里，美丽极了。我禁不住扑哧一笑：难怪叫胖大海呀。

后来，老师给我们每个人闻了一闻，一股清香味中夹杂着中药味。老师让我们喝了一口，那味道淡淡的，好喝极了。我说了一句：“好清爽呀！刚刚因为冷，我不舒服的鼻子一下子通畅了！”老师和同学们哈哈大笑。

原来胖大海这么有趣啊！老师说它还有治病的功效。我真喜欢胖大海。

马为溪

小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。早上，三个小伙伴来到草地上，用半个蛋壳和一根小木条做成了跷跷板开心地玩了起来。

过了一会儿，他们玩累了，小青虫和小蚂蚁想像小蝴蝶一样飞到天上看风景。他们灵机一动，用半个蛋壳做了个热气球。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地跳上热气球和小蝴蝶一起自由自在地翱翔在天空中。

不知不觉就到了下午，天空乌云密布，豆大的雨点滴落下来，三个小伙伴立即回到地面上，把蛋壳倒扣过来，当作雨伞帮助他们躲过了这场突如其来的大雨。

天黑了，小伙伴们都玩累了，也困了。他们又把蛋壳翻了个个儿，铺上一片绿叶当作被子，趁着月色，舒舒服服地跳进温暖的“小床”，一起进入了甜美的梦乡。

范昊希

一天早上，太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说道：“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是，小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西，把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上，把木板放在了上面，又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的，小蝴蝶飞在一边，羡慕极了。于是，小蝴蝶说：“你们想去天空中玩玩吗？那里可美了！”

可是，怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢？过了一会儿，他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道，小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好啊！”于是小蚂蚁找来了一块布，小虫子找来了四根蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上，一头贴在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了！小虫子和小蚂蚁坐上了热气球，小蝴蝶带着他们飞上了天空，看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊！

到了下午，乌云密布，眼看快要下雨了。小蝴蝶说：“我们要是现在回家的话，一定会被淋湿的！”于是，他们费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌，看着雨点跳舞，开心极了！

天黑了，雨也停了，他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上，就进入了甜甜的梦里。

这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊！

今天步老师给我们带来了一盆吊兰。

同学们一见到它，就像见了宝贝一样，跑过去把吊兰团团围住。这盆吊兰长得有点奇怪，叶子向一边长，头上还有两根很直的叶子，和其他叶子完全不同，从背面看，很像一只小兔子伸着长长的耳朵。吊兰的叶子尖端又细又长，中间慢慢变粗，每片叶子中间还有一条嫩绿色的线。它的颜色绿油油的，在灯光的照耀下还有点反光。如果把它吊在空中，会是很漂亮的装饰呢！

吊兰很喜欢潮湿的地方，要经常浇水，但在冬天可不能浇太多水，如果冬天浇水太多，它的叶子会变黄的。吊兰适合吊在空中养，这样不仅美观而且能让它更好的生长。听说吊兰最长可以长到一米左右呢。当然，也一定要好好爱护它才行。

根据美国航空航天局的研究发现，吊兰的神奇之处有两个：一可以净化空气，二可以吸附空气中的悬浮颗粒物。听了这些，你是不是觉得吊兰是一种很神奇的植物呀！

以前我不认识吊兰，但这次作文课我认识了它，还学到了不少知识，我真想在家里也养盆吊兰呢！

你们知道大气压是什么吗？它也许是一种是气体，也许是一种压力……不管它是什么，今天吴涵宇的叔叔给我们上了一堂生动有趣的课。

噢，原来大气压是一种空气中的压力。为了让我们真正懂得，吴叔叔给我们做了一系列实验：第一个实验是“吸空的牛奶盒“，只见他拿起牛奶盒使劲一吸，牛奶盒就像泄气的轮胎一样被吸扁了，原本瓶外和瓶内的大气压是一致的，而在它吸的那一刻，瓶内的空气就被抽了出来，外面的大气压会产生压力，所以牛奶盒就吸扁了。第二个实验是“永远倒不完水的杯子”，吴叔叔从水桶里拿出一个小碗和一个杯子，如果按普通的倒水方法，一直倒水的话杯子就会溢出水；然而在他把碗往杯口上一盖并倒扣过来的时候，奇迹发生了——水居然没有溢出来，反而是一半在杯子里一半在碗里。原来是因为杯口一旦进入水中，空气将无法自由出入，从而使外部的大气压推动水流往里挤，所以水才不会溢出来。

更加神奇的是实验三——“似乎掉不下来的塑料片”，吴叔叔拿起一个玻璃瓶和一个塑料片，只见他往杯子里灌满水（因为如果有气泡的话会造成实验失误！）接着他把塑料片往杯子上重重一按，塑料片就像中了魔法一样，被吸在了玻璃瓶口。还有一种塑料片掉不下来的方法，只见他将热水灌进玻璃瓶，轻轻地摇晃了一下，生怕烫到手。他又把热水倒走了，接着吹气冷却，同样把塑料片轻轻地贴在了瓶口上，和前面一样，塑料片像涂了强力胶似的纹丝不动地粘在瓶口上。

最”活灵活现“的是实验四：停止”嘘嘘“的瓶子。吴叔叔用剪刀把瓶子戳了一个小洞，洞口里喷出了水，接着他死死摁住瓶口，杯子霎时停止了喷水。

大气压真的存在么？我还记得在很久以前，有一个人拿着两个像铃铛似的铁锅，中间没有任何卡扣，合起后，他命人把空气抽光，大铁锅就像磁铁一样吸在一起，最后用力大无穷的八匹马都拉不开！后来他们居然用一百马力的吉普车拉，不仅没拉开反而把汽车弄坏了！最终用两辆一千多马力的列车给拉开了。看起来大气压是真的存在呀。

神奇的大气压为我们的生活提供了许多方便，比如可以用”嘘嘘“的瓶子来浇花；比如运用马德堡半球原理来合紧一些物品……这次奇特的大气压主题课为我们带来了无穷的欢声笑语。

“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内，那声音来自于什么呢？它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性，首先我们需要一个量瓶，一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠，这两种液体可都是有一定的腐蚀性，做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶，把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水，搅拌过后，杯中出现了蓝绿色的液体，晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去，只见它立即变了颜色，我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑，说道：“更神奇的还在后面呢”，他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液，再从工具箱中取出氢氧化钠粉，将它与水溶解了，接着，老师卖了一个关子，他问我们：“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢？”“会变色，会爆炸，会消失？”同学们给出各式各样的答案，老师听后，拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里，顿时，那药水就像有魔法一样，而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来，就如同布丁一样，此时此刻台下欢呼声，惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”，我们需要更加努力学习新知识武装自己，神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。