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神奇的探险之旅作文汇集20篇

年化有限,诗意无穷,让我们享受着诗意,诗意的生活,,成就自己最美的人生。小编收集了有一种神奇让我着迷作文,欢迎阅读。

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一件神奇的乐器

全文共 335 字

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王雪娇

盛夏的一天,我来到飘浮公园,走进公园,我听到了断断续续的琴声,那声音似钢琴,不一会儿又变成了扬琴,我觉得奇怪,就寻着琴声走了过去。

我看见了一个可爱的小精灵,它拿着一根棒子,那根棒子上有着许多美丽的图案,还有一些小按键,按键旁还有乐器出口,就是出现一个荧屏,上面显示乐器的样子就可弹奏了。

原来小精灵的乐器是按按键来弹出乐器演奏的,按绿色键会出现琵琶、按蓝色键会出现扬琴……如果你想同时演奏多种乐器还可以按彩色键,如果你一个人演奏忙不过来,可以在棒子的感应器上,放三秒,会出现机器手,帮助弹奏。

小精灵为我弹奏了一首《陌上寸草》让我听如了迷,仿佛看到了一片樱花林,樱花一大片一大片地落下来,和着春风向我扑来。天色变暗了,这时乐器棒会跟着天色的变化,变色变亮。

我爱乐器棒!

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篇1:一件神奇的乐器

全文共 491 字

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张艺馨

世界上有许许多多的乐器比如:钢琴、二胡、古筝、小提琴等。

而我的乐器却是独一无二的。

它的形状是圆柱体的,吹的地方是像哨子一样,它的长度有我的小指头差不多;它可以横着吹,也可以竖着吹,但吹出来的旋律却无比好听;有时是柔和的,有时是激烈的,反正只要你一听见这美妙的音乐声,你的心情就会变得十分的愉悦,我了把它命名为“神哨”。更独特是它还具有神奇的功能。

我独自走进一片森林,那里十分的安静,小鸟正在树叉间睡觉,一朵朵美丽的花苞还未有开放的,河面上还结有一层薄薄的冰,还没有完全融化。我拿出我的神哨,轻轻的吹了一口,美妙的音乐声回荡着整个森林,小鸟苏醒了,在枝头上叽叽喳喳的唱着歌,花儿慢慢地开放了,好像给大森林增添了一种颜色和气氛,河面上的冰慢慢地融化了,好像“土地爷爷”和“山神”都在倾听着这美妙的音乐声,过了一会儿,我听见小河在“哗哗”地流着,和我的“神哨”声混合在一起,那音乐声更加美妙动听;突然天空中出现了一只凤凰,在我的头顶飞翔,同时我的头顶又出现了一条金黄色的龙,在彩云间翻腾,我像进了童话世界一样。

这就是我神奇的乐器“神哨”,它可以让你瞬间进入童话世界,你觉得它神奇吗?

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篇2:神奇的蝴蝶作文450字

全文共 423 字

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我们都知道蝴蝶都只是普普通通的一种动物,怎么会神奇呢?

那天我在一条小路上走,发现有许多好看的树叶,一片比一片绿,一个比一个漂亮,一个比一个美。不过我看到了一个最美丽的就是一个我从来没见过的树叶,我刚要摘的时候,它就变成另一个了,原来他是一只美丽的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是为什么会这样呢,我问了问老婆说:“这里的蝴蝶多吗?”老伯说:“多……好多好多。”我说:“他们都一样吗?”老伯笑着说:“都不一样,因为他们会仿生。”后来我听了老伯的话,就发现了这只蝴蝶,一半绿一半花,我想:吃他的应该是蜘蛛吧!但是它的仿生应该很厉害,我发现有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那边爬,我大叫一声,但是蝴蝶很冷静的把翅膀收了起来。蜘蛛左找找,右找找。但就是没找到。我呵呵大笑,说:“你真笨,你真笨。”蜘蛛找了很久还没找到,灰心的走了。

不一会儿我又看见蝴蝶飞了起来,我就跟着它,发现了更多的蝴蝶,有紫色、红色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半红半金黄等等。

这是一种神奇的蝴蝶。

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篇3:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 819 字

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“嗨!你准备好了吗?我们要出发了!”

“是的,帐篷、手电筒,食物等装备都齐了,准备出发!”

经过最后一次物品和装备的检查,我和生物学家夏洛克、哥哥约克上飞机了。傍晚时分,直升机到达冰山上空,晚霞映得天边红彤彤的,冰面反射出晚霞的颜色,跟天空遥相呼应。

“太美啦!”我激动得喊出声来。

直升机降落在一块平坦的冰面上,我们穿上厚厚的锦袄,探险开始了!

“现在我们需要一间雪屋,孩子们!”夏洛克打开背包,从中拿出了三把雪地铲,“是的,我们可以用铲子从大冰堆中挖一个洞,尽可能大一些。来吧,我们开始吧!”约克拿起铲子,找了一座小小的冰山,开始掏洞。我也拿起铲子开始挖。“哎哟——”,原来约克不知道那冰山太硬,一顶,倒擦伤了自己的肚子,血透过棉袄,露了出来,“夏博士,约克受伤了。”我赶紧大喊让夏洛克过来,哎呀呀!这孩子怎么这么不小心呢?来来来,我给你上药。”“夏络克提着医药箱匆匆忙忙赶过来,来帮忙呀!”“哎,来了”,我和博士将约克的伤口处理好,继续挖洞。

天黑了,洞终于挖好了。我们打开手电筒,把大包小包全搬了进去。

“咦,约克呢?”这时,我们发现约克不见了。我们放下东西,带了几根火腿,拿上手电筒去找他。

“约克——约克——”

“啊,救命!”我脚一滑,一只脚掉进冰窟窿里,冰凉冰凉的感觉顿时涌上心头。

“别动!把手给我!”夏洛克伸出手把我拉上来了。还好衣服厚,裤腿卡在了冰窟窿口子上,否则后果真是不堪设想。

“救命,救命啊!”前面传来呼救声。我们用手电筒一照,约克正慌乱地跑着,边跑边喊:“快,快跑,有北极熊。”说着,他拉着我就跑。“吼!吼!咚咚咚咚咚……”北极熊脚步很快,眼看就要追上我们了。就在我吓得惊慌失措的时候,夏洛克掏出发射型麻醉针,趁北极熊不注意把麻醉针发射出去了,正好击中了它的左前腿,很快北极熊便晕倒了。“麻醉时间只有十分钟,我们快跑!”说着,一手拉着我,一手这着约克,跑进冰屋。

第一天冰山探险就这样结束了,想知道后几天发生的事,请听下回探险讲解。

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篇4:2024神奇的探险之旅六年级

全文共 470 字

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暑假中的一天,我和探险爱好者高叔叔及胆大性子急的表哥约好一起去荒岛探险。我们准备了食物、药品、饮用水、打火机便乘船出发了。

小岛四周环海,荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹,无比兴奋。不一会儿便口干舌燥,表哥拿起水壶痛饮而下,我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时,手一滑,不慎将水壶掉在沙地上,水一涌而出,很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后,大发雷霆:你真是笨死了,喝水也能将水壶掉落在沙地上,现在倒好,没饮用水了,怎样生存!我羞愧地低下头,一声不吭。

高叔叔走了过来,对我们说:好了,你们俩去把背包拿过来,我有办法让你俩喝上水,我俩凝惑不解,但也照做了。只见高叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅,并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑,再把树枝放进去,用打火机点燃,同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅,放在火上蒸,不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇,便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说:这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。

时间如流水一般,天色不早了,愉快的一天结束了,我们坐上了回家的小船。

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篇5:神奇的魔术师

全文共 466 字

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黄正烨

上课了,老师却拿出了一个黑袋子,还说里面有一个魔术师。我们感觉很奇怪,就争着要看里面的东西,但老师不让我们看,只让我们摸。

我第一个把手伸了进去,里面的东西有点像橄榄,但比橄榄轻。又有点像花生,因为它的外皮粗糙不平,不过它没有花生的形状,我实在猜不出是什么东西。

老师见我们都猜不出来,便把那个东西拿出来给我们看。那个东西的确很像橄榄,不过它是褐色的,而且很小颗。突然,一个同学发现新大陆似的说:“是胖大海!”我们知道这是什么东西了,但又有了一个疑问:为什么它叫胖大海呢?

疑问很快得到了解答:我们把它放在了水里,开始,它的身子冒出了一些气泡,肚子那里开了个口子。不一会儿,它的外衣被它的身体撑开了,从体内冒出一些像棉花一样的东西。紧接着,它的外衣完全被撑破了,核露了出来。然后它开始把那些棉花状的东西散了下来,慢慢地,杯底都是晶莹的棉花,好漂亮呀!我摸了摸它,它像海石花一样轻轻摇晃着,难怪叫他“胖大海”。

胖大海可是一个神奇的魔术师呀!它刚才还是一个小小的丑东西,这会就变成了美丽的花朵。它不仅是漂亮,还能清热解毒。

我喜欢胖大海!

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篇6:神奇的帽子作文500字

全文共 503 字

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有一位老爷爷,他有一顶神奇帽子。一天,老爷爷带着帽子到马戏团表演时。一只叫可可的小老鼠,偷偷地钻进主人的包里去看马戏,发现了这顶帽子。

它就连忙地跑回家把这件事告诉了爸爸妈妈,想着把帽子偷来。爸爸疑惑地说:“可是,只有我们三个,怎么能拿到帽子呢?”可可听了,就到地鼠哥哥家,叫哥哥一起来帮忙,还有小鸟阿姨和萤火虫姐姐也一起来了。现在,人都到齐了,可以说计划了。可可兴奋地说:“小鸟阿姨,来引开老爷爷的注意力。爸爸和地鼠哥哥一起挖洞,因为,你们两个都是挖洞高手。萤火虫用光来带我们一起到老爷爷家。”

到了中午12点,它们就开始行动,他们从地道里走到老爷爷家。东看看,西看看,没有看见老爷爷,它们就开始找帽子了,这里翻翻,那里找找,就是不见帽子的踪影,可可抬头一看,真是巧了,看见帽子在桌子上,可可就大声说道:“帽子在桌子上。”大家听了都很兴奋,可可就向帽子那边跑去,三下五除二就爬到桌子上,它用力地把帽子从桌子上丢了下去。正好,爸爸刚到下面,帽子一下子就把爸爸“吃了”,可可很着急,急忙跳下桌子,钻进帽子去找爸爸,可是它也消失了,全部人都着急了,也跳了进去。老爷爷回家时,发现家里很乱。老鼠一家和朋友都不见了。

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篇7:神奇的鸡蛋作文500字

全文共 535 字

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别看我是一个文静的小姑娘,我全身充满了不安分的因子。我喜欢摇滚;我会用可乐发电;我会利用水果中的柠檬酸点亮灯泡;我会把绿豆变成豆芽……周末的一天,我又把我的“魔爪”伸向鸡蛋,我想探索醋与鸡蛋相遇后会有什么样的神奇变化。

于是我兴奋地找来一个生鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃瓶里,再倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。

哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围立刻出现了许多小气泡。这些气泡是什么呢?妈妈收集资料后,告诉我这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。

不到半个小时的时间,我发现鸡蛋不但变大了,而且还漂浮在醋里,蛋壳周围的气泡更多了,醋里还漂浮着一些棕色的膜。

第二天,我迫不及待地去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了,白醋也不那么清澈了,用手摸一摸,鸡蛋壳有一部分已经变软了,鸡蛋变得更大了。

第四天,我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋比原来长大了一倍,表面的气泡也消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,再用清水冲洗一下,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着灯光,还能清楚地看见蛋黄在动。

白醋泡鸡蛋的实验真有趣,短短的四天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学的奥秘无所不在呀!

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篇8:一次神奇的科学之行作文600字

全文共 757 字

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周日上午,我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所,进行了一次科学的探索活动。

活动开始啦,我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因,光学显微镜的应用,植物组织的培育等,我不禁感叹科学真的太神奇啦……

接着,老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组,分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室,听老师讲这里的空调24小时开着,整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时,温暖如春的室温和那满眼的绿色植物,让我恍若走进了一个梦幻绿色世界,一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称,种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着,生怕错过任何一个细节。

实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话:“绝对不能光着手去碰液氮!”因为液氮的温度低至-190℃左右,手指一碰,所有的细胞就会冻死,手指也会冻伤,听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想:“真的有那么厉害吗?”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里,然后倒入液氮,水立刻“沸腾”,向四周冒着“仙气”扩散开来,再用一个工具把它捣碎,碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴,空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……

后来我们又进行了另外的实验,了解各种植物育种的奥秘,观察了显微镜下的植物结构,并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。

活动结束了,大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神,也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养,真是一次难忘而奇妙的科学之行!

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篇9:神奇的多肉作文600字

全文共 618 字

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世上有些事情如果不是亲眼所见,我一定会认为是天方夜谭。

这事还得从上个星期六说起,我和妈妈放学后从市场上买回一盆多肉,多肉的叶子又嫩又小,漂亮极了。

下午,我在家玩耍时,不小心碰掉了多肉的叶子,我心里害怕极了,知道自己闯了大祸,这可是妈妈最喜欢的植物。

晚上,妈妈回来后,我赶忙向妈妈道歉,以求妈妈的宽恕,可让我诧异的是,妈妈竟然笑着说:“没关系,妈妈原谅你。”“可这是您最喜欢的植物。”我疑惑地望了望妈妈。“是啊,你碰掉的叶子不久就会长出新的多肉!”我半信半疑:“植物都是靠根吸收水份才能生长的,多肉叶子没有根,能活吗?”

我和妈妈来到阳台前,把掉落在花盆里的多肉叶重新插入泥土里。我在心里默默念道:“多肉叶,你一定要坚强的活下去,不然我就要被妈妈揍一顿了,要挺住。”

没过多久,神奇的事情果真发生了,我细细打量着眼前的多肉叶片,它居然没有死,依然绿油油的,而且多肉叶比以前长高了一些,它竟然生根发芽活了过来,我高兴地跑到房间把这件事情告诉了妈妈。

“多肉叶居然真的发芽了,它的生命力也太顽强了吧,没有根的帮助,依然能存活下来。”“是的,它的确很顽强!”“妈妈,多肉叶没有根,那它是靠什么吸收泥土里的水份呢?”

我立即查询百度,输入词条后,只见屏幕上现出这样的文字,多肉和杨柳、芦荟这些植物一样,都是无性繁殖,叶子不须要根也能发芽。

啊,庞大的植物世界原来如此神奇,请不要以为它们渺小地微不足道。只要我们处处留心,就能发现隐藏的奥秘,获得有趣的知识。

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篇10:神奇的蛋壳作文400字

全文共 412 字

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阳光明媚的早上,毛毛虫、小蚂蚁、小蝴蝶一起在草坪上玩耍。

忽然,小蚂蚁发现一个蛋壳,它对毛毛虫和小蝴蝶说:“你们快来这里,这里有一个蛋壳。”小蝶和毛毛虫连忙跑了过来,它们想:我们拿蛋壳做什么好呢?小蚂蚁机灵一动,说:“我们可以拿蛋壳做一个跷跷板。”于是,小蚂蚁衔来一根树枝,放在蛋壳上,小蚂蚁和毛毛虫玩了起来。

玩着玩着,小蚂蚁看了一下天空的云,心想:“我要是能飞到天上那该多好呀!”小蝴蝶好像看出了它的心思,对小蚂蚁说:“我们用蛋壳做一个气球吧!”于是,在小蝴蝶的带领下,它们飞上了天空,小蚂蚁看见了天上的白云,心里开心极了!

过了一会儿,天空布满了乌云,机敏的小蚂蚁说:“快要下雨了,我们快落下来吧!”于是,他们落下来了,毛毛虫说:“我们用它做一把雨伞吧!”于是,他们把蛋壳翻过来,做成了雨伞在里面躲雨。

时间过得真快,很快就到了晚上。小蝴蝶说:“我们拿它做一张床吧!”然后小蝴蝶衔来一片叶子当被子,它们躺在蛋壳里甜甜的睡着了。

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篇11:神奇的芦荟作文600字

全文共 680 字

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我家的阳台上有非常多的植物,有吊兰、金枝玉叶、文竹、兰花……但是我最喜欢的是——芦荟。它没有小树硬挺的枝干,也没有小花娇艳的身姿,有的只是一条一条粗厚的叶子,那些叶子围着中间的的根,各自向旁边伸展开去,下宽上窄,短的叶子就像一把钝的匕首,长的叶子就像一把宝剑。芦荟的叶子上有很多尖细的小刺,看起来就像仙人掌。

有一次,爸爸妈妈不在家,只有我和姐姐在家,姐姐在房间里,我正在书桌上写字,突然看到芦荟的一条枝干断了,我赶快跑过去,一直也想不出该怎么办,这时爸爸妈妈回来了,妈妈看到了告诉我:“宝贝,如果芦荟断了有两种方法,你选择哪一种呢?第一种:就是你可以再把它种到土里,它可能又会长出一盆芦荟,不过不一定会不会成活。第二种方法:就是你把它剪成一小段一小段的,它中间粘乎乎的液体就是芦荟胶。”我听了赶快说:“我选第一种,不管它成不成活,假如成活了,这样子会有更多的芦荟胶,而且芦荟也会更漂亮的!”妈妈笑笑抱着我说:“真是一个爱植物的孩子。”

有一次,我忘记给芦荟浇水了,而且一忘就是好多天。等我想起来的时候,发现芦荟的泥土发黄、开裂了,叶子顶端也有一点点发黄了,我痛得心都要碎了,马上给它浇了一点点水,没想到过了几天,它竟然又长出来了,而且芦荟的周围还长出了好几颗新芽,就像它的孩子一样围着它的妈妈,我激动得跳了起来,太好了!

以后我要学着芦荟的精神,遇到困难不用怕,只要一起努力,就能得到胜利。“不经历风雨,怎能见彩虹!”所以,每一次我想放弃一件事的时候,芦荟仿佛在告诉我:“不要放弃,你要学学我,我们一起要坚持不懈!”,小小的不起眼的芦荟就这样成了我心目中的好朋友。

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篇12:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 419 字

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南极,是全世界最冷的地方。那里有许多的企鹅,我在想:企鹅那么瘦,为什么它们在天寒地冻的环境下还能生存?原来,是因为企鹅长着又厚又密的毛。在太阳照射时,它还可以用身体储存阳光转化成热量再变成脂肪。如果企鹅来到中国,可能会被热死!

今天,我约了一个小伙伴,和我一起去南极探险!我们穿得厚厚的,可是到了南极后还是很冷。这可怎么办呢?我想到了一个办法:找来柴火,点燃我自己的外套,这样就可以取暖了!

我们还在柴火上烤了红薯,吃了烧烤。没想到外套的作用还挺大的!

我们在冰面上滑冰,在不远处看见了几只企鹅在冰面上嬉戏玩耍。企鹅是群居动物,自然会在一起生活。随后,那群企鹅又跳入水中,不久后,它们又跳出水面,原来它们在捉鱼吃。企鹅的皮毛就算在冰水里也会起作用,企鹅天生也会游泳。

通过这次探险,我探索到了南极的奥秘,知道了关于企鹅的知识,学会了在冰天雪地下生存的本领,更领略到了南极美不胜收的风景。这次探险,我受益匪浅。我希望下次探险的时候还能去更多的地方!

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篇13:神奇的未来作文400字

全文共 444 字

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时间过得可真快,转眼就到了2080年。人类生活的舒适度和安全性几乎已经达到了最高级别。让我们一起来看看未来的变化吧!

未来的书包有许多新的功能,比如:防水,自动提醒,智能识别主人等。如果你的书包进水了,书包会启动智能吸水模式。这是因为书包里有一种智能海绵。书包里的水越多,海绵的吸水度就越大。它能瞬间吸干进入书包的水,让书包时刻保持干爽。当有坏人接近你时,书包就会马上提醒你,并警示坏人的危险性。如果危险性是A级,那就表示危险性很强,你得马上离开那儿。要是坏人离你很近时,你可以启动飞行模式。这样,你就可以安全逃离了。

地球空间站是未来非常重要的一个部门,它负责防御各种外星生物的入侵。它有一个飞行物识别器,能识别任何飞行物。如果发现有不明飞行物或外星战舰靠近地球,识别器就会马上通知防御系统。防御系统便会向不明飞行物发射高科技激光武器,直到把不明飞行物击退或击毁才会停止。忘了告诉你,这一切都由机器人操控完成,人类可以高枕无忧。

看吧,未来世界多神奇!我真希望时间快点前进,让我早点来到未来。

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篇14:描写神奇的大自然的满分

全文共 954 字

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天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的氛围,就是一道风景;父母无微不至的关怀就是一道风景…… The innocent childlikeness is a landscape; the quality of helping others is a scenery; the hard work of the hard work is a scene;Scenery; Parents meticulous care is a landscape ...

一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道恬静的风景。

冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那就是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。

大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……

此情此景,我与大自然已融为一体……

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篇15:山洞探险作文

全文共 901 字

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“指南针、饮用水、食物、手电筒……”带着鼓鼓的背包,我和经验丰富探险爱好者——小王叔,好奇心强、性格活泼的妹妹一起向着神秘的幽深洞穴出发。

一路上,大家的心情都无比激动。经过漫长的跋山涉水,我们终于来到了那黑暗的洞穴。洞穴里十分幽暗,宁静中带着一丝丝恐怖。我们打开了手电筒,照亮了黑乎乎的洞穴。洞穴里是硬邦邦的石墙和一些大洞穴、小洞穴,时不时还会传来几声滴水声和一些分岔路。

我们继续向前进着,手电筒所照耀到的每个角落让我们看到了洞穴里无限的奥秘,让我们深感大自然的雄伟。走着走着,又是一个分岔路。“稍作停留,观察一下再前进。”小王叔说道。一声令下,大家都认真地观察了起来。“哇!”妹妹大叫了一声。小王叔和我猛地回头一看,妹妹原来是发现了一个大洞穴,正往里走呢!“别进!”,小王叔大喊道:“危险!”小王叔拉着我,向妹妹那跑去,边跑边喊道:“这个洞如此大,可能野兽居住的洞穴。”可是已经来不及了,妹妹的好奇心早已被那洞穴里的神秘给触发了,她已经进入了洞穴。

“大黑熊呀……”妹妹惊天动地喊着。“嗷呜……嗷嗷……”一只黑熊从洞穴里跳出,双手对准胸口,使劲地捶着,嚎叫声让我们震耳欲聋。妹妹害怕地大喊道:“快跑啊!”黑熊一路猛追,让我们跑得喘不过气来。

“救命!”黑熊抓住了妹妹的背包,制止了她的逃跑,妹妹下意识地喊了一声。小王叔和我一人抓住妹妹的一只手,想把她拉回,可黑熊力气这么大,哪里扯得过它呢?我和小王叔拉得汗流浃背,妹珠则挣扎地气喘吁吁。最后黑熊将妹妹的背包扯出了个洞。幸而,妹妹从黑熊的魔爪里逃离了出来。但也不是完全脱险,它还在我们后面穷追不舍呢!三步,二步,一步……黑熊就要抓到我了,就在我命悬一线时,小王叔大喊道:“快,往这边跑!”原来小王叔发现了个狭小的洞穴,用手指着洞口,示意我们进去。洞穴很小,黑熊身体庞大,我们躲了进去,它就进不来,正是躲避黑熊的绝佳场所。黑熊无可奈何,不能进攻,牌只能死守阵地。我们从洞穴上面的洞口出去,就这样,我们神不知鬼不觉地从黑熊的眼皮子底下溜走了。

我们成功击败了黑熊,继续了我们的探险之旅。在接下来的旅途中,我们会不会探险到前所未有的奥秘呢?路程又是否会困难重重呢?

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篇16:神奇的家

全文共 863 字

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张义峰

这是哪儿呀?

我向里走,突然从地上冒出一个新鲜玩意儿——仿真机器人,他慈祥地说:“主人,欢迎回!”

啊!这是我二十年后的家!

我走进大厅——这是一个非常宽阔、干净整洁的大厅,里面却空空如也。我正摸不着头脑,服务机器人就走过来,递给我一个有着红色按钮的小方块,我随意的按了一下,突然从地下冒出一个大沙发,接着还有茶几、电视、衣柜……我吃惊地说不出话来。机器人没等我反应过来,他就打开了电视,而那个电视真奇怪,我一看,突然白光一闪,我就站在了一个陌生的世界。到处是迷人的风景,到处是可爱的动物,机器人说:“主人,这里是电视的《动物世界》,您可以亲自来享受大自然的风光!”

啊?这是电视机的幻象,可真神奇

看了一会儿电视,我说:“我想转转。”机器人将我带到墙壁前,真神奇啊,墙壁上自动开了两扇门,原来是声控电梯,机器人只喊了一声:“上楼!”哗——一眨眼,我就出现在二楼的卧室里,这里有几张大床,我坐上去,感觉比躺在海绵上还舒服。床头柜上放着一杯清茶,我正准备走过去去拿,床头柜就自动移动过来,说:“请慢用,主人!”

我忍不住交口称赞,机器人微微鞠了一躬,说:“主人请上三楼”。这可是我最喜欢的书房。里面比我见过的图书馆还要大,各种各样的书籍应有尽有,这里没有喧闹声,只有轻音乐伴随的翻书声。墙上,还有一个大多媒体,上面什么都能显示,你可以静下心来学习。

“咕咕咕——”

咦?这是什么声音?哈哈,原来是我的肚子在打午餐铃,我欢快地来到厨房,这儿可比我曾经的厨房大多了——就算有一万多人在这儿吃饭也不拥挤,地上放着一张超级精美的大餐桌,我坐在椅子上,面前出现一张菜单,上面有各种各样分类的饭菜,随意点。还有全都是消过毒的餐具,干净而纯洁。

我终于可以大吃大喝啦!

吃过饭,我又到了地下花园,我神采奕奕地走在小径上,突然摔了一个狗啃泥——我一睁眼,出现的却是妈妈的面孔,她说:“太阳都晒糊屁股了,你还不起床,快迟到啦。”

我很不情愿地揉揉朦胧的睡眼,方知刚才那是一个美丽的大梦。

上学的路上,我边走边想:我一定要努力学习,创造出真正属于自己的神奇的家!

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篇17:神奇的气球

全文共 247 字

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文/徐舟齐

在4月22日的那天,我做了一项小实验,实验名称是“神奇气球”。我们要准备的材料很简单,有一根细长的竹签和一个中等大小的气球(颜色自定)。

首先,我要吹个中等大小的气球,然后,我要用一根细长的竹签慢慢戳进气球打结旁边的一个地方,(注意:摩擦时,当心自己的手)。接着,松开抓着竹签的手,最后,让我们看看成功了没有?――啊!成功了!气球既没有爆,也没有也瘪!

说到这里,有人可能会问:“为什么呢?”

那是因为打结旁边的地方橡胶皮比较厚,所以不会出现这样的情况。

大家如果感兴趣的话也可以试一试哦!

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篇18:神奇的染纸

全文共 476 字

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赵澜

今天,老师教我们做染纸。首先,我们要拿一张白色的纸出来,我们一拿到纸,竟然就不会折。不过,这也是老师意料到的。于是,老师细心的为我们讲解了做法。老师说:“首先把纸折成对角三角形,再对折一次,接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”

老师还给了我们一条细线,那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了,这样就染不出不同的图案了。准备好了纸,接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后,开染!

我染的是蓝色,染上去后,我觉得一点也不好看,所以我对老师说:“老师,我觉得这样不好看呀!”老师看了看,把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下,这样,我的颜色就好看多了。

大家都做好了,老师叫我们把自己染的纸拿出来展开,给每一位同学都看一下。我认为,王思淇染得最好看,因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。

看到王思淇的染纸后,我觉得我的还是不够好看。于是,我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样,我还是觉得王思淇的最漂亮。

今天,我们的教室充满了笑声,变成了美丽的画展。(公众号:芒果作文之家)

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篇19:神奇的现象作文600字

全文共 659 字

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周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。

教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。

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篇20:神奇的色彩国王作文300字

全文共 348 字

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神奇色彩国王有许多许多的颜色大臣,给色彩国王带来五颜六色的奇妙景象。

绿色大臣是一位大画家,把没有颜色的草地,铺上那绿油油的地毯,国王躺在那又绿又一望无际的绿地毯上,觉得非常温馨,它给那高大的树披上了绿色的大衣,国王感到一切都生机勃勃的。

橙色大臣是一位运动教练,它跑到橙子树下,它热情地亲了橙子,送给它一件橙色大衣,橙子毫不犹豫就收下了,并把这件大衣穿上了。橙子就变成橙色的了。

粉色是一位舞蹈家,它一听见美妙而快乐的音乐,就不由自主地跳了起来,它知道了以后就飞奔到朋友家,婚礼开始了。它的朋友让它跳一支舞,音乐一响起,它就跳起优雅的舞蹈,在它表演的舞台旁边摆着许多桃花,桃花看见了它热情的舞蹈,就渐渐变成了粉色。

各种颜色大臣,给色彩国王带来了温馨、活力和热情,色彩国王就这样跟着颜色大臣一起玩耍。

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