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神奇的探险之旅作文(最新20篇)

年化有限,诗意无穷,让我们享受着诗意,诗意的生活,,成就自己最美的人生。小编收集了有一种神奇让我着迷作文,欢迎阅读。

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一件神奇的乐器

全文共 421 字

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黄熙睿

二胡、马头琴、小提琴、钢琴、笛子、小号。这些乐器都有自己特有的声音,可是在我脑海里有一种神奇的乐器,它能发出各种声音。

这种乐器就像一个大海螺,整体的颜色是由棕色和白色组成的,海螺身体上有很多小刺,每个小刺的顶端都有小洞,小刺分别有八种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白这八种各不相同的颜色,当然使用方法也很简单,用嘴堵住不同颜色的刺,乐器发出的声音也不同。

红色发出的声音是古筝,橙色的是蒙古族的马头琴声,而黄色发出的声音是优雅的钢琴声,绿色发出的声音是美妙的竖琴声,紫色又能发出轰隆隆的鼓声。

我还给这海螺取了个名字——乐器螺,因为它能发出很多乐器的声音。

乐器螺可按照我所处的环境,和我当时的心情发出不同的声音。例如:在非常幽静的地方可以吹出钢琴声,在自己怒气冲冲的时候可以吹出竖琴声来压制自己愤怒的心情,在自己快乐又激动的时候可以吹出轰隆隆的鼓声。

我希望以后科技发达了,就可以创造出这样的乐器,这样演奏各种音乐就可以更方便了!

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篇1:神奇的石榴

全文共 442 字

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杨钧尧

“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。”咦?这是啥?对了!这正是我喜欢的水果—石榴

说起石榴,我话就多,口水又溢满我的嘴,我给大家讲讲吧!

春天,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露,又慢吞吞长叶,在枝头上冒出绿绿的小芽儿。

很快春天过了,夏天火辣辣地来了,百花凋谢,可正是石榴花开花的时候,远远望去,就像是一团团熊熊火焰,近看就像一位穿着舞裙的小姑娘,微风一吹,就像是小姑娘在跳舞呢!没过几天,花谢了,在花的底下有个青青的石榴,到了夏天末期,石榴由青变黄,不过多久就成熟了。

秋天到了石榴成熟了,石榴黄中透红,竖着看,像个手榴弹,横着看像只大头鱼。

我摘下了一个红透的石榴,剥开皮一看,一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽像一颗颗粉红色的大宝石粒;丰盈饱满,晶莹剔透。拨下几颗放进嘴里清凉酸甜,沁人心脾,甜甜的味道溢满整个嘴巴,吃完一个以后,我还是回味无穷,令人吃了还想吃。

石榴还含有维生素C等物质,可以健脾养胃,降血压等功能。

我也讲够了,不说了,我先去吃石榴喽!

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篇2:神奇的画卷作文600字

全文共 609 字

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我曾到过素有“童话世界”美誉的九寨沟,去过神秘之都泰国,去过花园之园新加坡,虽说世间美景千千万,但最令我难忘的,要数浪漫之都巴厘岛的那片金巴兰沙滩了。你们知道吗巴厘岛可是“人间天堂”呐。

巴厘岛位于印度尼西亚,在印度洋赤道南纬8度。岛上有个神秘又美丽的沙滩,那儿就是金巴兰沙滩了。

我和妈妈到了金巴兰沙滩,站在沙滩上一眼望去,海水五光十色仿佛是一名神秘的魔术师呀,一会儿海水呈现浅蓝色,一会儿隐隐约约变成杏黄色。海水的性格更是古灵精怪的,一会儿温柔可人,一会儿波涛汹涌,一会儿像千万匹白马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。

脚下一堆堆金色沙子铺满的整片沙滩更是另一番美景,轻轻一脚踩在沙子上,仿佛自己踏上了棉花糖之旅。微风轻轻拂过脸颊,我和妈妈面朝大海,有春暖花开之感,身上的每一根发丝都在舞动。我们微闭双眼,静静享受这一片美景。

忽然,有一群穿着草裙的搞怪叔叔围着我们热情地跳起舞来,一群妖娆多姿的姐姐们在树旁的竹台上欢唱着属于她们的歌。那红得似火,粉得似霞的夕阳给他们披上了金黄色的外套,金巴兰沙滩每一处角落都在闪闪发亮,形成一幅既神奇又美丽的画卷,也让这平凡的大海成为不平凡的主角。而我们静静地坐在沙滩上,啊,简直是视觉和听觉上的享受,一边听着姐姐们和海浪合唱,一边津津有味地品尝着可口海鲜烧烤……多希望时间就定格在那一刻呀……

这神奇的画卷在印度尼西亚的巴厘岛,而岛上的金巴兰沙滩仿佛是一颗璀璨的明珠,时刻在我脑海里闪闪发光。

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篇3:神奇的蛋壳

全文共 377 字

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林佳蔚

早上,小虫子和他的姨妈蝴蝶小姐一起去散步,半路上他们碰见了小虫子的好朋友小蚂蚁,于是他们就走到了一起。

又走了一会儿,他们发现了一个只有一半的蛋壳。大家都认为那蛋壳没有用,除了蝴蝶小姐。她说:“这个蛋壳很可能是有用的,大家把它搬到我家去吧。”

于是,大家就干起来了,蝴蝶小姐在前面引路,其他人都卖力地搬着蛋壳。

到了蝴蝶小姐家,蝴蝶小姐不知从哪儿拿来了一根木条,小虫子和小蚂蚁把它搬到了蛋壳上。“这不就变成了跷跷板了吗?”蝴蝶小姐问道。小家伙们来不及回答问题,赶快跳上跷跷板高高兴兴地玩儿了起来。

过了一会儿,小虫子和小蚂蚁都玩儿累了,就把蛋壳翻过来,再找个坏了的气球,用绳子拴起来,就变成热气球啦!

哇!起风啦!热气球飞上了天,飞了好一会才落下来。

到了下午,下雨了,蛋壳变成了雨伞,大家都躲在里面没被淋湿。

天黑了,大家把蛋壳变成小床,在里面美美地睡了一觉。

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篇4:写海底探险的作文

全文共 415 字

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今天我和妈妈去海南游玩,我......

我坐船的时候不小心掉进了海底!!当我醒来后只看见了一条大大的鱼尾巴,我想,我不是死了吗?这里是天堂吗?突然,有一个美丽的姑娘出现在我眼前,我吓了一大跳!吓晕过去了!

再当我醒来时一个忧美的声音朝我耳边传来,我定眼一看,呀!是一条美人鱼!

她好漂亮啊!下身是鱼尾巴!我问她我死没有,美人鱼说:“你没死,我给你吃了逆水珠,让你能在水下活动,只不过“我连忙问她只不过什么,她说:“你吃了逆水珠我就没有了,再过一天我就要死了!55555!“我连忙问她还有什么办法,她想了,说:“巫婆那里有许多逆水珠,但是她的法力太强,只有上帝之剑才能杀死她!“我一听,马上带着美人与寻找宝剑,美人鱼说宝剑在海底深处。我带着死的准备去海底深处了。

我们一路上遇见了许多宝剑首护者,我与美人鱼一路飞奔,终于到了宝剑藏身处,我和美人鱼用了自己的关爱之心和勇敢之心感动了上帝之剑,宝剑跟我们杀死了巫婆!美人鱼得救了!

最后是一场梦!

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篇5:一支神奇的笔作文300字

全文共 382 字

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一天,在学校,我看见一位同学拿着一支笔,一支神奇的自动笔。我心动了,想要。于是,我提出用一包紫菜和他换。他同意了。

笔是用不锈钢做的。它的身子亮晶晶的,就像筷子一样长长的。它的笔芯是零点七的。它每天陪我上学,陪我上课,陪我写作业。我每天用它来画画,而且画出来的东西,都变成真的了。

有一次,我画了一架大大的时空飞机,开心地坐上去了。我问:“时空飞机,未来的我能不能成为一名画家?”它说:“不能。”我就大声喊:“能!”它顿时生气了,把我丢出时空空间。

然后,我回到家了,拿笔又画出一个空间。空间立刻把我吸进了另一个世界,李老师也被吸进和我一样的世界。我高兴地坐上碰碰车,李老师也坐上来了。我出了一招,李老师没出手,被我给撞飞到他家了。突然,李老师的家爆炸了,他被炸飞了。李老师无家可归了。

我迅速拿起画笔,画了一个家,给他。李老师终于又有家了,我很开心。

这支笔真是太神奇啦!

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篇6:神奇的绿豆汤作文700字

全文共 715 字

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我不迷信,不相信一碗绿豆汤能包治百病。但始终令我困惑的是:伴我走过一个个炎炎夏日的绿豆汤怎么会有如此神奇的力量?

绿豆汤的制作并不复杂,只需要一份耐心。首先要用清水清洗一遍,洗去尘土和杂质,然后要一颗颗挑选,选出最饱满的颗粒备用。然后就是上锅煮了,这时间一定短不了。要让绿豆“开花”需要耐心等待,最后在其中加入冰糖。一碗消暑解渴的绿豆汤就做好了。别看我说的很好,但我也没实践过。因为总是看妈妈做,也就记住了。

小时候每逢暑假,总是玩到很晚。然后大汗淋漓、一身泥土的回家。妈妈总是严厉的说:“下次不许这么晚回来,不然下次不给你开门,看你怎么办!”每次说完同样的话,妈妈还是会端上一杯冰凉的绿豆汤让我解渴。喝着甜甜的绿豆汤,一种奇妙的感觉化在心上。那种感觉比和伙伴们一起玩到很晚还让我更满足更开心。

后来啊,学业越来越紧。眼看就要中考了,同时也迎来了体育会考。就这样,每天一杯妈妈亲手制作的绿豆汤成了必需品。

一次次八百米冲刺后、一个个晚自习结束后、一场场考试失利后,我都会不由自主的拿起绿豆汤。一口口品味、一点点体会学习人生的道理。

现在虽然住校了,不能总在妈妈身边。但那熟悉的绿豆汤的味道。时常出现在我的脑海中。久久不能散去。

一边看着普普通通的绿豆汤,实在是一个十分不起眼的存在。一个称不上美食的饮品,怎么会令我如此念念不忘?喝下后那种奇妙的感觉,神奇的动力究竟来自哪里?

随着年龄的增长,我发现原来我喝的绿豆汤中加了一个特殊的调味剂,让一杯普通的绿豆汤变得神奇无比。那就是爱,来自妈妈的深深的母爱。

神奇的绿豆汤不仅解渴,还给我无穷的动力。让我明白:妈妈的世界很小。小到只装满了我。在忙碌的生活中要停下脚步,等等她,为她端上一杯神奇的绿豆汤。

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篇7:鬼屋探险作文

全文共 489 字

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中秋节这个漫长的假期,我和姐姐去椰风寨玩,我觉得最让人魂飞魄散的就是鬼屋,就让我来讲讲我和姐姐的探险记吧!

到了鬼屋的门前,我们是最后一个买票的,因为听到鬼屋里一阵阵尖叫声,我们就已经胆战心惊了,过了一会儿姐姐才上气不接下气的说:“我们买了票,还是去......吧。我点了点头,紧紧的握住姐姐的手,才慢吞吞走了进去,到了门口,我东张西望的看看周围有没有人,真幸运居然有一群人也是这个时候进来。这时候我们有了勇气,但还是蹭着几厘米的步伐往前走。

我们刚走过门口,就听见了鬼叫声,前面的人不禁尖叫了起来,我和姐姐又听鬼叫,又听人叫,心有蹦蹦直跳,脚手都不听话一直在发抖,头上有着珍珠般的汗珠,也开始叫了,一群人叫了又叫,都要比鬼叫的还大声哩!我们眼前出现了一扇鬼门,谁都不敢打开最终,还是大家一起打开的呢,我以为到了这里,就应该没那么恐怖了吧。突然我头上有一只假蜘蛛从墙上爬了下来,我差点尿裤子了,我把尿给憋了回去,没想到这里还更恐怖,我们还是蹭着脚步往前走,有一道光闪现在我们的目光里,O(∩_∩)O哈哈~我们终于走出了这个令人发颤的鬼屋,我把头上的汗擦的一干二净,高高兴兴的回了家。

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篇8:关于探险的作文600字

全文共 605 字

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玉米粒剥完了,我跟爷爷奶奶、大姑大姑爷、爸爸妈妈和斯宇哥哥一起坐在一块大石头上看着美丽的月亮。

就在这时,斯宇哥哥小声说:“吱吱,吱吱……谢婉君,谢婉君,走!我带你去一个地方,顺便玩一个游戏。”我一听到游戏,就兴奋起来,跟斯宇哥哥去了。

一路上,我在想,哥哥会带我去哪儿?要玩什么样的游戏呢?谁知道,哥哥把我带到一个离家很远的地方。我问哥哥:“斯宇哥哥,这里是哪儿?我们来这儿干什么?”

他回答:“我们来这儿玩一个小游戏呀!”

我说:“嗯?这里?这里能玩什么游戏呀?”

他接着告诉我:“我们玩的游戏叫探险。”

“那个,呵呵,斯宇哥哥,你在这里好好玩,那个我先走了哈!”

“谢婉君,谢婉君,你知道回家的路吗?你不怕晚上有坏人出没吗?你还是跟我一起回去不。我们在路上也有一个照应,是吧?”

“那……那……好吧!”

就这样,探险开始了。因为路很黑,我非常害怕。这时候,斯宇哥哥对我说:“晚上这个时候,都会有狼出现的!”刚说完,突然,有一个黑影子从我身边飘过,我一愣,立马大声尖叫起来:“什么,是什么东西呀?”

过了一会儿,我拍拍胸脯,好让我的心静下来。我往后一看,嗨!原来黑影子是一只可爱的小白兔。我松了一口气,黑色夜空下的小白兔竟然如此可怕。这时,哥哥也被吓了一大跳。我对斯宇哥哥说:“哥哥,我们还是回去吧!”

“好!”哥哥心有余悸,神色慌张。

我把手电筒打开了,这一路上,我和哥哥一言不发,小心翼翼地一步一步向前走,最终平安地回到了家。

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篇9:神奇的鸡蛋壳

全文共 645 字

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207班 董若琰

早上阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友到草坪上散步。忽然,它们发现草地上有个白茫茫的东西。它们好奇地走近一看,“哇,是一个光滑的蛋壳!”三个好朋友齐声叫道。小青虫灵机一动说:“要不我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧!”说干就干,它们找来一块木板架到蛋壳上面,这样一个跷跷板就做好了。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地坐在木板的两端,小蚂蚁说:“我们来比赛吧!”说着,小蝴蝶为它们喊加油。突然,小青虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞,最终小青虫获得了本次比赛的冠军。

过了一小会儿,它们玩腻了跷跷板。小青虫抬头看着天空中的小鸟羡慕地说:“要是我能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔,那该多好呀!”小蝴蝶说:“我有个好办法可以帮你实现梦想,做个热气球,我来做你们的向导。”说干就干,它们找来绳子和气球。先把绳子固定在蛋壳上,再把气球挂在绳子上,美丽的热气球就做好了。它们坐在蛋壳里,热气球带着它们飞过高山、田野、城市……一路上说说笑笑。

到了下午,乌云密布。它们急忙把热气球收了起来。小蚂蚁说:“我们把蛋壳当雨伞,这样我们就不会淋湿啦。”大家听了小蚂蚁的意见,就急忙把鸡蛋壳翻过来。它们一边等着雨停一边聊着刚刚看到的美景。

到了晚上,星星困得眨眼。它们把鸡蛋壳当作小床,三个好朋友躺在里面舒服极了。忽然。一阵冷风吹过,小青虫打了个哆嗦说:“我们找片树叶当被子吧!”于是它们找了几片叶子,还在蛋壳上铺了厚厚的小草,这样睡起来就更舒服了。

慢慢地三个好朋友进入了甜甜的梦乡,猜猜它们的梦里会有这只神奇的蛋壳吗?

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篇10:探险日记

全文共 688 字

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周筱妍

那是伸手不见五指的夜晚,我想象着我能像爱丽斯那样去探险就这样想着想着就睡着了。在梦境里我在家里找到了一扇很小的门,我钻了进去,没想到,那里竟是一个神奇而又美丽的仙境。仙境里我看见了到处都是奇花异草,有亚热带雨林,有常绿阔叶林,还有像雨伞一样的松柏等寒带的银叶树,可以说这里就是一个非常美丽的自然博物馆,我一路询问,快到晚上我才找到了这里的国王,到了国王的宫殿中,我把来到这里的过程一五一十的全部说了出来,于是国王听后把我留了下来,给我安排了一个住处,可是好景不长啊!有一位帝王开始向我们宣战,让我们派一个人来挑战他的巨龙,可是善良的国王不忍心让人民去冒险,我自告奋勇的告诉国王,让我去、我去吧,国王犹豫了一会,面带不安的说:“那你一定要多加小心啊!”我微微一笑代表“好的”。

我来到了比拼的地方,发现那条巨龙高大凶猛看上去非常的厉害,正在我发楞的时候,那条巨龙飞了过来,我惊了一跳,号角吹响了,我非常紧张心想:“万一我失手了怎么办。”还没等我出招那巨龙的尾巴就像闪电一样快而猛的砸向了我,我赶紧向右侧一闪,还好没有被砸中,就在这时我左脚一蹬“猛”的一下飞到了巨龙的七寸之处,拿出我随身宝贝“金绳”巨龙的力气让我完全不敢想象,它的身体一直不停的转圈,一会转上天一会转到地,我费了好大的力气才把巨龙给绑上,可是巨龙喷火了,无奈之下、才从巨龙的身上给跳了下来,过了一会我的力气快不行的时候,我听见了大家正在为我加油,我心想:“我一定要打败这条巨龙!”让国王和人民们得到安宁,最后一个偶然的机会我成功的砍下了巨龙的头。最后天亮了。

这件事证明不要被困难所战胜,而是要把困难“击倒”。

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篇11:神奇的茶树

全文共 459 字

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熊祺峰

我的老家种了很多茶树,可以算是一片茶林了,如果你进去的话,就像在走迷宫。

茶树虽然多,可是都种在山上,我又不经常上山,所以对它们并没有什么了解。

爷爷提议带我上山顿时我感到兴奋无比,因为又可以再看一眼那日思夜想的茶林咯!

此时的茶树,并不像平常那样一身都是绿,而是开了几朵小白花,我仔细一看,除了那显眼的小白花,叶子上还有一些小刺,但是也不叫刺,该叫什么呢,我把脑袋里的词汇全部搜索了一遍也没找到一个合适的,突然,我想起了鲁班发明的锯子,叶子的边缘就像一个个锯齿。

这时爷爷叫我回家了,我还想在山上多呆一会儿,但是往周围一看,不由地打了个冷战,天黑了,我只好恋恋不舍地回家了。

回到家,我马上查资料,原来茶树要生长在不冷不热的地方,气温一般低于30度,还有地温不能低于10度,要这么适宜的温度,茶树真是一个很有讲究的朋友啊!我还了解到茶树高度可达15-30米!基部树围1。5米以上,树龄可达百年至千年……真是涨知识了!

后来我又了解到,茶树种子可以榨油,叶子可以泡茶喝,树干还可以雕刻家具呢!真是一物多用,我爱这美丽的茶树!

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篇12:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 536 字

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暑假,我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中,寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。我们穿好很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,开始了探险之旅。

走进洞穴,到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西,它们形成了许多洞口,以及不同的洞,时不时还让人感觉有些死寂。

不久,在大家的共同努力下,我们进入了第一个洞口,这里很适合蜘蛛生存,可是并不见得蜘蛛的踪影,反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方,不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时,我从随身携带的探险应急包中,取出一些活捉的会飞的昆虫,以此分散了所有蝙蝠的注意力,我们赶紧趁机跑到第二个洞口前,翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近!

第二个洞口中,就有蜘蛛,并且是大蜘蛛,在不被我们察觉的情况下,它扑到了我身上,我很害怕,赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子,那个同学小心翼翼,为了不弄死它,就只夹了一只脚,费了好大劲才取下了它,仔细观察后,发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。

我们非常兴奋,将它用高倍摄像机拍了下来。出洞时,那些蝙蝠又回来了,这次没有昆虫了,我们只好四处乱窜,每个人往不同的方向跑,找到合适的机会逃了出去。这次探险,我知道了,遇到困难不要一味想着出不去,要用智慧试着往出走,坚定信念就能成功。

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篇13:神奇的莫高窟作文500字

全文共 473 字

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在遥远的敦煌,有上千年历史的佛教文化遗址——莫高窟

暑假中,我和爸爸妈妈去了莫高窟,我脑海中想象的莫高窟是只有几个石窟的,但是我想错了,爸爸说莫高窟有一千年多年的历史,具有悠久的历史,是世界文化遗产,共有735个石窟,很壮观。

到了莫高窟,感觉这里很神秘,游人如织,我们随着游人参观石窟,其中一个石窟里睡着一个很大的佛像,长达14。8米,也称卧佛,神情栩栩如生,好像经过多年修炼得到了不灭的灵魂,在她的身旁站着72位弟子,各式各样的表情,有的笑容可掬,有的愁容满面。

爸爸说,以前他来的时候可以看30个石窟呢,可现在只能看六个石窟。爸爸说原来这里还有一个藏经洞,藏有5万多件宝贝,可惜被外国抢走了4万多件,留在中国的很少。

进入标号为“十四”的石窟,我被那尊高达26米的弥勒佛像深深的吸引住了,仰着脸往上看,佛像高高在上,面容神采奕奕,很壮观,石窟的四周壁上画着许多精彩的壁画,有飞天的仙女,有打坐的佛像,这一个个小佛像,让石窟变得很生动。

我感觉莫高窟真的很神奇,她是一个活了一千多年的生命,她见证了历史,记录了历史,莫高窟是我这次旅行中最难忘的记忆。

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篇14:一个神奇的蛋壳作文800字

全文共 922 字

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早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。

过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!

玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。

到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。

天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”

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篇15:神奇的魔术作文800字

全文共 743 字

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今天,张老师走进作文馆,说:“同学们,你们信不信张老师还是一个魔术师?”全班一片嘘声。我也想:“张老师是魔术师?应该去掉师,加上小白二字吧?”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯,说:“我需要一个助理,谁想当?”我立马举手,因为距离张老师越近,看得就越清楚嘛!可是,我没有被选上。

接下来,张老师慎重其事地说:“这个魔术叫消失的水,请大家认真看!”

张老师拧开农夫山泉的盖子,随后取出两个杯子,各倒一点水。然后,他递给那名女生其中一个杯子,让她喝一口,确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后,张老师告诫女孩不要喝陌生人的水,却又让女孩喝光杯子里的水。最后,他把水杯拿过来,将没有水的杯子朝着大家,笑着说:“好了!消失的水,完美!”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说:“开个玩笑,接下来开始真正的魔术。”

说着,张老师将水倒好,让被选中的女生和他一样,把水杯顶在头上,转一圈。那名女孩乖乖地点点头。

可是我们的牛皮大王张老师,在趁那名女生不注意时,把装有水的杯子从头上快速取下,一饮而尽。他又装作若无其事的样子,把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻,但女孩却一脸茫然,还以为我们在笑她。

张老师问那女孩:“你杯中的水还在不在?”女孩斩钉截铁地回答:“在!”

张老师故作疑惑:“不应该呀!明明应该和我一样,水消失了呀!LOOK。”说完,他把水杯倒过来,无一滴水。

女孩的水杯被张老师拿走,张老师还一脸关心地问:“你怕不怕?”女孩点点头。而我才不管这些,眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子,里面是否还有水?

张老师将杯子缓缓倾倒,奇迹发生了!水真的一滴都不剩了。天啊!我仔细回想着其中一步步过程,一个个细节,中途没有任何喝水的动作,可水却无声无息地消失了。

张老师,这魔术,你教教我们吧,太神奇啦!

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篇16:神奇的气球作文500字

全文共 554 字

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今天,同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜:“吹气球。”还有人说:“画气球。”但没有人猜对,原来是扎气球。

只见老师从包里拿出一根缝衣针,神秘地走上讲台,问到:“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗?”大家不约而同地大喊:“炸开呗!”老师说:“那我可开始扎了哦!”“没问题!”同学们一个个激动万分。大家说是这么说,可还没等老师拿起气球,大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声,连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了,就在针头刚刚触到气球面时,大家喊的喊,叫的叫,教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。

可就在这时,奇迹发生了,气球并没有炸开,而是安然无恙地在桌上躺着,只是在慢慢地缩小,最后居然像个陀螺似的在原地打转,直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。

这时,一些细心的同学发现了隐藏的秘密,原来,老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带,在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢?同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下,老师揭晓了答案:原来,气球的弹性橡胶起到了很大的作用,它有很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞,但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。

真没想到,这个小小的实验里居然还藏着大学问呢!

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篇17:探险作文

全文共 680 字

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这一天,我和做事大胆而鲁莽的卞同学与一位知识渊博的生物学家组成了一个探险小队,我们三人行来到了危机四伏而又妙趣横生的热带雨林。

这次探险,我们带了许多工具,有指南针、饮用水、食物、药品、帐篷、斧头和两把刀。我们各自拿出刀和斧头,卞同学举起刀后立刻说:“看呀!那里多么漂亮!哪里会有什么危险嘛!有必要那么警觉吗?”生物学家听后说:“不怕一万,就怕万一嘛!”说着,就从背后挑出一根粗木棍,尾处朝着我们,满脸坏笑地看着他。突然,他用手把木棍用力一转,木棍的头部立刻朝向我们了,我和卞同学瞬间被吓得脸色苍白,异口同声地大叫:“啊!这是什么东西?”生物学家大笑起来,待他笑够了后对我们说:“这是鼻涕虫而已,又没怎么样,你们就吓个心惊肉跳,哈哈哈”

接着我们计划找个地方歇息,顺便吃个午饭。我和生物学家先一起研究了指南针,三人一起向这片神奇的热带雨林里走去。走了一会儿,看到一条小河,我拿起斧头砍下几棵树,我们一起做了个简易小木筏,渡到了河对岸。眼前里是一片空旷的草地,当我们正准备开始搭帐蓬时,突然,一股奇怪的气味袭来,生物学家闻了一下,连忙大叫道:“快走!这气味有毒!闻多了会晕倒的!”三个人拔腿飞快地想跑出那片草地,结果卞同学一不小心被一块大石头绊倒了,我们赶紧使劲地把他拉了起来,一起逃之夭夭。逃离了那片草地,我们大大地喘了一口气,叹道:“这雨林果然是危机四伏,惊险刺激,这绝不是危言耸听啊!”说罢,我们三人美美地吃了自发热午饭,赶紧离开了那片令人生畏的雨林。

这次热带雨林探险之旅真是既神奇又惊险啊!但是我们却非常开心有一次这么难忘的经历,也许下次还会回来的,你说呢?

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篇18:神奇的投影仪作文400字

全文共 475 字

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一天早上,我在书桌前忙着组装《科学小超人》的配套玩具——投影仪。吃完早饭,爸爸妈妈就出去开会了,只留下我一个人在家里组装投影仪。当我装到了一半,发现装错了,想再重装已经没办法了,看着装错的投影仪,我心里很失落。后来我想了想:我可以把投影仪上有用的东西拆下来,上网参考一下别人做的投影仪,自己在脑海中构思了一下。

几分钟后,我拿起原本装着教具的纸盒,在一端剪了个洞,将凸透镜塞了进去,用透明胶固定好。后来我想:怎样才能把投影的东西固定住呢?于是我顺手抓起两个铁夹子,戳了一个洞,用胶带把夹子固定好。最后一步是组装投影仪最难的一步了——接电路,我先把开关、电池盒固定在投影仪上面,根据说明书把电线接好。

做好以后,我在一张透明纸上画了一把乒乓球拍,结果我看不到任何图像,于是我纳闷了:为什么没有图呢?难道要用白纸才行吗?于是我又在白纸上用红笔写上了“投影仪”三个字,再次把投影仪的灯打开,只见墙上竟然出现了“仪”这个字,“耶,成功了!”我兴奋地尖叫!

我制作的投影仪得到了老师的赞赏。我现在迷上了科学小制作,经常动手制作一些小玩意,我想我已经成为“科学迷”了。

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篇19:神奇的生命力作文500字

全文共 519 字

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大自然中有数以万计的生物,小到肉眼看不见的微生物,大到浩瀚的大海中遨游的鲸鱼。这些生物不论大小其生命都是坚强而有力的。

我曾在一本书上看到一个故事:一只生活在草原上的狐狸先天性残疾,没有四肢。命运只给它留下一颗脑袋,一个身体和一条蓬松的尾巴。这只狐狸不能跑,不能跳,但它渐渐地学会了用尾巴推动身体滑行,抓野鸡,追野兔,坚强地活了下来。其中,一个情节我记忆犹新。有一次,狐狸正在池边喝水,它突然发现一只凶猛的狮子正在慢慢地逼近自己,想把自己抓住变成美食。生死关头,狐狸迅速地用尾巴推动身体滑行,最终逃脱了狮子的魔爪。这是神奇的生命之力。

那只狐狸没有四肢,却没有放弃生命,它用一种特殊的方法顽强不屈地求生,最后得以生存下来,这是一只热爱生命的狐狸。

我的生活中也曾经历了相似的事例。四年前,我做了一个实验。我把一粒绿豆放进洗手间的砖缝里,每天把洗衣服和洗手的水往砖缝里倒。数10天后,奇迹发生了:那颗绿豆居然长成了一株小豆芽。小小的豆芽虽然生活在砖缝中,没有阳光,但是它仍然不屈不饶向上生长,这也是神奇的生命之力。

大千世界中的生物,无论动物或植物,不论大小,其生命都神奇而光彩有力。我一定要向没有四肢的狐狸和砖缝中的豆芽学习,珍惜生命,热爱生命。

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篇20:神奇的摩擦力

全文共 464 字

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杨瀚淼

今天,张老师拿着两本重叠的书,走进教室对我们说:“同学们,我今天遇到了一个麻烦,我有两本书粘在一起拉不开了,谁能帮我把书给拉开呢?”同学们都兴冲冲地举起了手。

首先老师请上来我们班的一位女生,可是她的力气太小了,怎么拉都拉不开,只好无奈的下去了。

接着,老师又请来了“粉红女郎”,她们各自握紧书的一端,使出了吃奶的力气往自己的方向拉。结果拉得满头大汗,满脸通红,手指都发白了,其中一个人还差点摔倒地上,然而书还是没有分开,她们只好踉踉跄跄的下去了。

最后,老师请来了“四大金刚”,其中一个就有我。我们一上台,就做起了热身运动,然后就站好队,各自握好书的一端,老师喊:“一二三!”我们就开始拉。我们咧着大嘴,咬着牙齿,眼珠子都快瞪出来了,拉得满头大汗,可那两本书还是纹丝不动,我们只好垂头丧气地回到座位上。

张老师说:“同学们,看我给你们变一个魔术。”只见张老师左手一扬,右手一挥,嘴里开始念起咒语:“天灵灵,地灵灵,开!”好神奇啊!两本书竟然分开了!老师告诉我们:“同学们这就是神奇的摩擦力。”

啊,真没想到小小的摩擦力还真神奇呀!

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