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神奇的探险之旅作文(20篇)

年化有限,诗意无穷,让我们享受着诗意,诗意的生活,,成就自己最美的人生。小编收集了有一种神奇让我着迷作文,欢迎阅读。

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神奇的鸡蛋壳作文500字

全文共 506 字

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早上,风和日丽,小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。

他们一块出门去公园玩游戏,在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板,就用小刀把鸡蛋壳切成两半,把木板切成条形,然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面,做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容,嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声,那笑声吸引了美丽的小蝴蝶,小蝴蝶说:“我也想跟你们一起玩,行吗?”小虫子和小蚂蚁点了点头,表示可以跟他们一起玩游戏。

过了一会儿,他们觉得没意思,就找来一块手帕,把手帕弄成圆形,又找来几根蜘蛛丝,用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕,就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样,很亲切!

一阵风吹来了,热气球往上升了,“哇!天空好美呀!”小蚂蚁说道。天空中的云朵,有各种形状,有的像一朵鲜艳的小花,有的像一只可爱的小狗,有的像一个美丽的小姑娘,还有的像他们一样,是三个最好的好伙伴!

到了下午,他们要回家了,但是,天上下起了蒙蒙细雨,慢慢的雨越下越大,他们没法回家,也不能去风雨连廊里避雨,于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。

天黑了,月亮升上来了,月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的,美丽极了!天空中,星星困得眨眼睛,他们把鸡蛋壳当做摇篮,用一片绿油油的叶子当做被子,然后就甜甜的进入梦乡了。

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篇1:探险作文400字

全文共 582 字

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“如果去探险,那么你会选择哪些伙伴,去哪,遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了,选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的,这以上所说的一切都是我在书上虚拟的,根本没机会去探险。

一番幻想后,我睁开眼睛,天啊——我正站在热带雨林的树荫下,旁边站着两个人,一位自然是我的妹妹,一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕,但是看到现在的情景,我迅速切入了这个角色。

我们在路上走着,突然,不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇,吓得妹妹大喊:“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息,伸出舌头,“嘶~嘶~”地叫着,吓得妹妹腿一软,瘫坐在地上,那只蛇也迅速从枝干上爬了下来,一扭一扭地跑向我们,眼神中透露出轻蔑,似乎在嘲笑着我们说:你们人类就这点儿胆量?还来探险,我看你们还是回家睡觉去吧。说着,便又发出了“嘶~嘶”声,貌似在呼唤伙伴们。

果不其然,它的声音刚落下,周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇,我们吓得汗水直落下,后背的.寒毛都竖起来,赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。

本以为危险结束了,没想到,刚缓过神儿来的妹妹脚一滑,将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始。

“啊!”我从床上惊醒了过来,枕边已经被汗水所打湿。原来刚刚是一场梦。

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篇2:神奇的药水作文600字

全文共 709 字

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过了很久很久了,那个梦还让我不停的想来想去,让我感觉非常的自由,你们知道这是一个什么样的梦吗,让我来告诉你们吧。

在梦里的一天,老师带我们去科学展参观。老师还说,同学们你们千万要记住,千万不要碰科学展的任何事物,说完我们便非常激动地走了进去。天哪!好多稀奇古怪的物品,有地动仪,各种各样的遥控器,稀奇古怪的试管和五颜六色的药水。同学们纷纷奔向了自己最好奇最喜欢的东西,而我也是。

我好奇的东西是一个五颜六色药水。由于我的好奇心一不小心碰洒了,药水有一滴滴在我的手上,顿时我感到浑身发热,感觉后面有什么东西啊,原来是一双翅膀,我急忙找到AA博士,连忙说:AA博士,我一不小心碰洒了你的药水,有一滴不小心滴在我的手上,身后突然长出了一双翅膀。博士说那是超能力药水,没有什么事儿。只要过24小时,就会自动消失。

虽然我有了翅膀,但并不会飞,刚开始我摔了好几跤,但经过多次尝试,我终于飞了起来。同鸟儿并起飞翔,看见了山川河流,非常美丽,就在这时,我听见下面一声抓小偷,我立刻飞了过去,看见了小偷正在偏僻的小巷跑。而且,小偷的动作非常敏捷,就连警察叔叔也拿他没办法。于是我悄悄飞到了小偷后面,一下子把包夺了过来,还给了失主。失主非常感激我。这时我正飞得开心,看见了一个漏气的热气球,我发现气球上还有一个人,正在呼救,我飞过去,抱起那个人,安全的把她送到了陆地上。

这时,天渐渐的黑了下来。我飞上了天空,仰望天空上的星星和月亮,星星像眼睛似的一眨一眨的,圆圆的月亮好像大玉盘,多么美丽的夜啊!在星星月亮下自由地飞翔。就在我与星星月亮玩耍的时候,突然我的两只翅膀消失了,我“啊”的一声叫起来,我从睡梦中醒了过来。

这是一个多么美丽可爱的梦啊!

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篇3:神奇的手印画作文500字

全文共 535 字

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我们的小手可灵活了,它可以帮助我们写字、吃饭、做手工……还可以印出各种各样美丽的手印画。今天,我在纸上印出了惟妙惟肖的手印画,非常神奇

首先,我先把左手五指分开,朝右方向按在纸上,右手拿画笔画出了一个小手印。然后,右手往左方向按在纸上,左手拿笔,描出右手的轮廓,又画出了一个小手印。最后,我右手拿笔,左手扶着白纸,在两只手印中间画出两道横线,一个小哑铃就诞生了,真是有趣极了。

通过想象,我画出了一个美丽的皇冠。先把食指放在白纸上,画出五个角的手指轮廓,在上面各涂了五个实心圆,在手印的下面画出了一个像蘑菇一样形状的小帽子。然后又画了一位美丽的公主,她头戴一顶光彩夺目的皇冠,气质高雅,和蔼可亲。现在的公主戴着这皇冠又如天使一般美丽、可爱。最后,我在皇冠的旁边画了一只小手印蝴蝶,她们正在花园里愉快地玩耍呢。一位风度翩翩的王子,他带着公主来到自己的宫殿,那里有许多小手印画出的花花草草,小草是那么碧绿,花儿开得争奇斗艳。宫殿远处有一片湛蓝的大海,一望无际。宫殿里都是用金子和钻石做成的,非常华丽富贵。从此,王子和公主在这里过上了幸福美满的生活。

用自己的小手居然可以印出这么多千奇百怪的手印画。有可爱的小白兔,美丽的孔雀,快乐的鱼儿,无拘无束的螃蟹……手印画真的是太神奇了!

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篇4:神奇的魔术

全文共 354 字

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季忠浩

魔术,虽然是假的,但非常惹人喜爱。

今天,老师和两个同学表演了魔术。有一个同学表演的魔术,周依诺一看就知道了,他是先把一张纸巾塞进口袋,然后手拿一张纸巾,把纸用力塞进口袋,再把另一张纸巾拿出来。

另一个同学拿了一个杯子、两个硬币,他一只手里拿硬币,往杯底一拍,杯子里瞬间变出了一个硬币,他一步一步地说,原来,他另一只手上有一枚硬币粘着,只要他用力一拍,或手掌一张,就掉下来了。

老师终于上场了,只见,老师拿了一个碟子,一本书,三枚硬币,一个杯子,老师把碟子放在书上,把一枚硬币放在碟子里,把杯子盖上去,又把手中的硬币让柏佐吹了一下,然后,在手中搓来搓去,用尽全身的力气使劲一拍,杯中出现了一枚五角。原来,老师把一元硬币还有一枚五角硬币先放进杯子里,只要轻轻一拍,五角就会弹出去了。

老师给我们玩的魔术可真好玩。

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篇5:神奇的易拉罐作文500字

全文共 509 字

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“什么!易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见,百见不如一试。我决定亲自实验一番。

我准备了实验需要的材料:易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头,灌了一点水,注意,只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后,我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始,那易拉罐在桌面沿着底转了加下,似乎那易拉罐要倒下,这时,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。终于,易拉罐停止晃动,我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下,真的斜立在了桌面上。

我依然不太敢相信,我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了,试着把空的易拉罐斜立起来,可是不成功。每次我松手后,它就倒下了。

我决定上网查一查,为什么不装水斜立不住?装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢?原来易拉罐倾斜时,底部与桌面有两个接触点,当罐中水有三分之一至二分之一时,水的重心就在这两个支点之间,所以易拉罐能够保持平衡,若把里面的水装满或者倒空,就不能斜立,因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理,重心通过支撑点不倒,重心不通过支撑点,如果再斜一点就倒了。

生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。

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篇6:神奇的“魔术师”

全文共 856 字

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三(9)班王一涵

咦?8号教室里怎么传来那么多欢声笑语?好奇怪,难道是在说相声,还是班里开了个菜市场,大家都争先恐后在买菜?NO!NO!请跟我一起去探个究竟吧。

只见老师笑眯眯地看着同学们,说:“今天,我们来做个实验,纸能托住水!”同学们议论纷纷:“什么,纸能托住水?”“真是天大的笑话!”“肯定可以,我做过!”我想:“纸也能托住水?太不可思议了!”但老师毕竟是老师,肯定有丰富的经验,所以不得不相信啊。不然,老师万一“牛气冲天”了,那我岂不就变成那浸湿的纸了吗?看着同学们眉飞色舞地“讲大道”,老师只是神秘地笑了笑,便开始了这个令人惊奇的实验。

第一次,老师拿了一个红色的水桶,半张白色的纸。老师把水桶放在柴知言的桌上,说:“柴知言,快把纸和本子放进去。”柴知言立刻遵命,手忙脚乱地把书和纸放进抽屉,生怕把这两个无辜的“小宝贝”弄湿了。周亚臻怡像刚出生的小宝宝一样好奇地把头探过去,想看个究竟。可老师却像警察似的把她拦住,说:“别偷看!你这个小家伙。”她只能灰溜溜地回去了。老师先拿了一个杯子,里面盛着没有满的水,接着,她把那半张纸盖到上面说:“下面是见证奇迹的时刻!”同学们一起喊:“一,二,三,倒!”老师猛地一倒水杯,哗!水杯里的水和纸全都掉了。班里霎时安静了一秒钟,紧接着发出了一阵爆笑。老师呢,满脸诧异,好像在纳闷实验怎么失败了。过了一会儿,她告诉我们:“因为水没有满,空气进入了杯子,产生的大气压就把水和纸一起冲到桶里了。”大家恍然大悟。

第二次,老师一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。只见老师倒了满满一杯水,把白纸放在杯子上,嘴里开始数数:“1,2,2。1,2。2,2。3,2。4……2。91,2。92,2。93……2。99,倒!”可水和纸又一次掉进了水桶。原来是因为数数时间太长了,水浸湿了纸,空气又进去了。失败!

第三次,老师加满水,放好纸,“唰”的一下,非常干脆地把纸和水杯倒过来,果然,二一不过三,实验成功了!

老师说,因为杯子里放满了水,就没有空气和气压了,外面的大气压把水和纸托住了。这次实验真有趣啊!

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篇7:神奇的蛋壳

全文共 414 字

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沈逸凡

早上,太阳公公出来了,小青虫、小蚂蚁跟小蝴蝶被太阳照醒了,他们看到了半个鸡蛋壳。他们三个想了又想,小蝴蝶说:“我们把这个鸡蛋壳翻过来吧。”他们三个合力往上一抬,就把蛋壳翻过来了。他们又找了一根小木棒放在蛋壳上。他们把它当成跷跷板,三个好朋友轮流换,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶玩得不亦乐乎。

过了一会儿,他们三个玩累了,小蚂蚁说:“蝴蝶姐姐,我们也想看看天上的景色。”说完,他们就亲手建造了一个“热气球”,小青虫和小蚂蚁高兴地跨上“热气球”,飞上了高空。飞了好一会儿,小蝴蝶看见几朵乌云飘在天空,小蝴蝶说:“下雨了,我们赶紧下来吧!”到了地面,他们刚躲到蛋壳里,大雨就哗啦哗啦地下了起来。他们在蛋壳里聊天、做游戏、唱歌……不知不觉,雨停了。他们迫不及待地狂奔出去,透透气。透了好一会儿气,抬头一看,月亮婆婆带着好多星星正在跟他们挥手呢。他们把蛋壳翻了过来,躺了进去。大树上的叶子掉到了他们的身上。就这样,他们就进入了甜蜜的梦乡……

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篇8:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 512 字

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暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。

这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。

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篇9:科幻作文海底探险

全文共 554 字

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海底探险,创造奇迹?很有意思吧?这就是法国作家儒勒凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》里面的故事,我特别喜欢!

那天我和爸爸妈妈又去逛书店。我一下子就被《海底两万里》吸引住了。海底到底是什么样子的?有两万里?难道是在海底环游世界吗?一连串的问题让我越发好奇了,便缠着爸爸妈妈快快给我买一本。

—回到家,我就迫不及待地拿起书“啃”了起来。真是一本好书哇,绝对物超所值!

书中主要写的是阿龙纳斯教授等人在海底历时十个月冒险旅游的故事。故事是由“海怪”的出现引起的,阿龙纳斯和他的伙伴本来是要去追逐海怪的,结果却不得不在“海怪”的身体里生活了十个月。十一万公里的旅程,—路上见到了形形色色的海洋生物,可以说是无奇不有。他们每天可以喝到鲸鱼奶,吃到各种海鲜,还尝过一次“美人鱼”呢!

阿龙纳斯和他的伙伴们还亲身穿越海底森林,采摘价值连城的大珍珠,在大西洋里和章鱼进行血战……

给我印象最深的是他们在南极的那段探险故事。“鹦鹉螺号”正准备从冰川下面通过时突然被困住了!后来严重缺氧,已经呼吸困难了,我都替他们捏了一把汗!就在这千钧一发的时刻,“海底飞船”锋利的冲角终于把冰冲破了!所有人都飞一般冲到平台上拼命地呼吸着新鲜空气……

怎么样?海底探险够刺激、够有趣吧?想知道他们怎么在海底创造了一个又一个奇迹的吗?赶紧行动吧,开卷便有益!

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篇10:神奇的向日葵

全文共 314 字

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李佳思

在我个人眼里,植物王国中的向日葵是一个最美的“阳光女王”,这是一个最奇特的一个女王,这是一种能吃的一种花,它的花是要是熟了,就是瓜子了,也就是毛嗑,那人们就可以津津有味的吃起来了。

之所以说他是一个最美的“阳光女王”是因为她的花就像是一张年轻可爱又稚嫩的脸,只要太阳一出来,它就向着那热热的“火炉”,一刻也不舍得离开。在我眼里它可不是一般的惹人喜爱。它和人类的关系是特别好的。人们喜欢看着它,因为它代表着阳光向上,看到它就没有烦恼。人们喜欢吃它的果实,吃着吃着也没有烦恼。我想做一颗向日葵,人们看到我就只有开心,没有烦恼。自从我们家养了这位“大皇帝”,我一定好好照顾它,一定不不会让它看起来就像是没有人要的植物一样,乱糟糟。

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篇11:神奇的小屋

全文共 607 字

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W子睿

我梦想中的小屋是一艘宇宙飞船,它可以带任何人飞进那广阔无垠的太空。

我的小屋像一条长了翅膀的鱼,鱼头是驾驶舱,鱼身是我的住处。鱼尾呢?则是我的膳房。在许许多多鳞片之中,有四片是窗户。通过它,就可以看到奇妙的太空。小屋的燃料永远不会用完,它的太阳能接收到100亿光年以外恒星发出的光。而且,我们的食物也永远吃不完。如果吃完了,膳房就会自动脱落返回地球,再运上大批新鲜的食物供我们食用。每到吃饭的时候,只要在电脑上挑选自己喜欢的菜肴,就有机器人自动为你端出来。吃完了,还会自动端出一两盘甜点。空气也永远吸不完,因为有机器随时把呼出的二氧化碳转换为新鲜的空气。

小屋还具有保暖的作用,因为鳞片就是一个个小活塞,加热并输送空气到机舱内部。这样,即使在宇宙温度(—273。7度)也温暖如春了。

小屋除了有齐全的设备,还有舒适的环境。

鱼身的背部是一个华丽的娱乐大厅。有好玩儿的游戏机,能“摸”到月球的蹦床,还有逼真的模型。最好玩的项目就是“太空漫步”了。站在漆黑空旷的大厅里,穿上弹力绳,一跳,就蹦得老高,仿佛置身于太空。床是天鹅绒做的,睡上去,就仿佛睡在云朵上面。鱼腹是一个图书馆,里面有各种各样的书供我们阅读。

最好玩儿的地方便是驾驶台了。在这里,我们可以看见彗星、小行星、黑洞,也许还有ufo和外星人呢!

我爱这个神奇的小屋!虽然目前只是一个美好的愿望,但如同林清玄所说:“只要脚踏实地,努力奋斗,人生的梦想就会变为现实。”

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篇12:神奇的科技作文

全文共 1018 字

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今年暑假,我们参加夏令营的同学一起去了一趟吴江科技馆。

听导游介绍尽管那里规模不能和上海科技馆相比,但是林林总总的项目一共有一百三十多个互动的项目,我便来了兴致,准备去“动手动脚”玩个够啦!

一进展厅,我就看见一位穿着红裙子的美丽的姑娘,拿起话筒和她说屏幕上显示的话语,她肯定能对答如流,仔细一看原来是个仿生机器人。旁边的航天飞机让我体会到了航天的有趣与惊险,陨石、废弃的卫星、突破大气层、返回地球时的火花,也令我大开眼界。

我们几个小伙伴东走走西看看什么都觉得新奇,就是一时也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下来还是决定不再浪费时间了,第一个就进入球幕影院看神奇的电影了。我们一小组一起走了进去,只见这个影院的形状是一个半圆球型的,我看看这个圆的直径应该有10几米吧。我们坐在了旁边的座位,周老师和徐老师坐在另一边,离得这么远,我们居然能听到了轻轻地说话声,照理说我们应该是听不见的,可我们还是听见了,郁老师就对我们说,这样的影院会有回音哦。

不一会儿,电影开始放了,我们躺在椅子上看。一开始,一个巨大的标题就像透过了圆形屏幕向我冲来,这时,影院中一声巨响,随后,开始放海底下的生物了,一丛丛海珊瑚在海底翩翩起舞,一条条就像火箭一样一下子飞得无影无踪了。不一会儿,出现了一个庞然大物,那就是鲸鱼,它飞快地向我们冲来,仿佛就要碰到我了,我害怕得闭上了眼睛和王静伊紧紧地抱在了一起。

这时,又是一声巨响,我们尖叫了起来。顷刻间,安静了许多,我们偷偷地挣开眼睛,只见一群五彩缤纷的小鱼带着我们游向了一条两边假山的小路上,正在我们兴奋之际,突然前方又出现了一个许多脚的怪物,定睛一看原来是章鱼,它被别的东西扎住了,逃不了,便放了一股黑气,逃脱了。游览了海底世界。

接着我们仿佛又乘着飞船去了太空,高深莫测的太空竟会有这么多奇妙的东西。还没等我们回过神来,突然“轰然”一声巨响火山爆发了,一团团火焰从一座座小山峰迸发出来,那火红的岩浆似乎要飞溅到我们身上来了,我们又一次害怕得紧紧拥抱在了一起。虽然害怕,但我们还是见到了这神奇而又美妙的太空…….

30分钟的电影结束了,我却久久不忍离开,真想再看一遍。我又给这个影院取了个名字,叫“神奇的影院”。

科技馆里我感兴趣还有机器人乐队,模拟汽车,胎儿成长过程,看自己未来几十年后的模样,走走“周庄的桥”等等,反正我玩了很多,但时间不早了,还有许多项目没玩到呢,我依依不舍地离开了科技馆,期待有机会再去“动手动脚”玩个够。

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篇13:神奇的大气压

全文共 1079 字

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三(8)班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知,很有神秘感,而且做实验也能让我长不少知识。今天,在三(8)班的教室里,就上演了一个让我大开眼界的实验:神奇大气压

上课时间一到,同学们就已经安静地坐着了,眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来,周老师告诉我们,这次写作前先来做实验。我们都好激动啊!

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来,放到桌子上,然后,拿出一张A4纸,对半撕开。这时,教室里鸦雀无声,同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶,眼神里都是迷茫,似乎都在想:周老师要变什么魔术啊?“今天,我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来,“我们要把水杯灌满水,把纸片放在杯子上,然后这样翻转过来,看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落,教室里哄堂大笑,一片哗然。这怎么可能啊?水不会把纸片冲掉啊?我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子,就说道:“那我们就拭目以待吧!”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水,盖好纸片,喊道:“一、二、三!”话音刚落,老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了,原来纸片落了下来,水也全倒出来了。我心想:果然不出所料,这实验肯定失败啊!

周老师见同学们哄堂大笑,便说:“实验总有失败与成功,我们再来一次,你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来,不过这一次,好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数:“三、二、一!”杯子翻了过来。

哇,奇迹发生了。纸片安然无恙,居然没有掉下来,水也没有漏出来。“1,2,……25,26,27……”我们一起大声地数着时间,看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了,得意地说:“你们看,这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的,相信了吧?”见数到“40”还没掉下来,她更得意了,用手做了一个太极运气的动作,好像要把身上的什么神功输送到白纸上,让它继续“战斗”,可没等她把动作做完,这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”,“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里,把毫无防备的周老师吓了一大跳,哇哇叫着,脚都翘起来了。

这两次实验,看着步骤都一样,为什么结局截然不同呢?原来,这是神奇的大气压在起作用呢!第一次,水杯的水没灌满,杯子里有空气,再加上杯子倒转,有了一个水的由上而下的冲击力,纸片自然就掉落了下来。第二次,水杯灌满了水,杯子里没有了空气,也不会产生大气压,当纸片盖好,杯子倒转后,外界的大气压就托住了纸片和水,纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣,也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

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篇14:神奇的纸桥作文500字

全文共 489 字

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我知道中国有许多桥,比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥,可是就没有见过用纸做的桥。这节课老师给我们一人发了一张纸,让我们做一个纸桥。一说到用纸做桥,我想:不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛!可是,万一托不起书怎么办?我不禁皱起眉头。

于是,我把纸平放在椅子与椅子之间,再把书轻轻一放,“啪嗒”一声书掉了,桥也“炸”了。“哦……不!”一阵阵凄惨的悲叹声在教室里回荡。

林家任似懂非懂的一把把纸抢了过来:“多折几次不就行了,真是的!”他无奈地说。可是,这还是不行,怎么办?我绞尽脑汁也想不出来。这时,王老师说:“同学们,把纸折成扇子形试试看?”

我与林家任半信半疑地拿起纸来,折过来又过去,终于折好了。当我再次把书放上去时,桥终于不“炸”了。为了看看它的实力,我把书、卷笔刀、铅笔袋等有重量的东西都放了上去。哈哈,它还是“炸”不塌。我真没想到,原来这种方法造的纸桥这么神奇啊!

那么,这又是什么科学原理呢?就由我来给大家讲讲吧。把纸折成M形,纸的厚度增加了,张力就变大了,承受的力量也就大了,再加上三角形的稳定作用,所以纸就可以托起书了。

啊!原来一张小小的纸张也可以托起几本书,真是不可思议!

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篇15:森林探险作文300字

全文共 401 字

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有一天,卖火柴的小女孩在宇宙飘了很久很久。她看见陆地上的茂密森林,使劲地让自己飘到森林里,她突然觉得这片森林阴森古怪,才发现这是一片魔法森林。

她走呀走,看到一座与众不同的房子,房子布满了荆棘。她走进门看见有一些药水摆在桌子上。突然,一个可怕的女巫在她身后出现了,女巫说:“小姑娘你走错地方了,这里是专门抓小孩的地方,没想到你亲自送上门来了!哈哈哈!”女巫把门锁上了,卖火柴的小女孩被关在木屋里。

女巫嘴里哼着歌,心想:我先去采些草药,然后把这个女孩饱餐一顿!女巫采完草药后,迅速跑回了家。可是她却很失望很生气,因为房门锁子完好,但是那个女孩却不见了。

其实,卖火柴的小女孩有一个许愿火柴,当她把火柴点燃,就可以许愿,在火柴熄灭的一瞬间,小女孩便通过“时间隧道”逃走了。

当然,卖火柴的小女孩走之前,把女巫所有的药水都打翻在地,不留一滴,女巫辛苦制成的毒药很快就渗到地底下,后来把女巫毒死了,她再也害不了人了。

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篇16:神奇的蛋壳

全文共 434 字

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吕乐宸

在周五清晨,小蚂蚁从地下挖出许多好玩的东西,有一半蛋壳、一块木板、一个废气球和一片叶子。

早上,小蚂蚁去找蝴蝶和毛毛虫玩,毛毛虫转了转眼睛说:“咱们玩跷跷板吧。”它们把鸡蛋壳扣下来,把木板放上去,一个好玩的跷跷板就做好了,毛毛虫和小蚂蚁坐到了跷跷板上面,跷跷板一上一下,好玩极了。

过了一会儿,一阵轻柔的微风吹过,小蝴蝶飞起来了,小蚂蚁和毛毛虫羡慕地一起说:“我也想飞翔!”小蝴蝶说:“咱们一起做一个热气球吧。“他们把蛋壳翻过来,把废气球往蛋壳上一系,一个粉红色的热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里。微风轻轻地吹着,热气球飞起来了,慢慢地升高,他们高兴极了。

到了下午,天上乌云密布,小蝴蝶说:“要下雨了。“小蚂蚁说:”到蛋壳下面躲躲雨吧。“它们一起把废气球拆掉了,把蛋壳扣过来,他们钻进了蛋壳里。哗啦啦,下雨了!雨点欢快地在蛋壳上敲打着,就像在演奏一首动听的乐曲。

天黑了,小虫子们都玩累了。他们把蛋壳翻过来,把树叶盖在上面,躺在蛋壳上静静地进入了甜美的梦乡。

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篇17:一面神奇的镜子作文500字

全文共 503 字

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一天下午,我回到家里。忽然看见了家里多了一面镜子。这面镜子非常华丽,四处都刻着四条威风凛凛的青龙,还附着各色鲜艳的花。

咦?这是古董吗?好奇心驱使我蹑手蹑脚地走到镜子旁边。忽然,镜子里面蹦出一张脸,吓得我往后退了好几步。说道:”何方妖精,报上名来。“镜子说:”我不是什么妖怪,我叫奥斯卡,是一个外星人。我对你们地球非常好奇,所以来到了这里。还有,我还会穿越到过去。我想和你做朋友,可以么?“我激动地说:”好的,好的。“

第二天,他听说我喜欢猫。于是就带我穿越回了古代,来到了一家人的家。一进门,我就看见一个人在地上用猫草,想要把猫引出来。奥斯卡对我说:”这就是唐代的‘铲屎官’陆游,没想到他平时也是个‘猫奴’。“

他是怎么成为”猫奴“的呢?事情是这样的:一天,陆游看见老鼠在啃书,书是他的命,可鼠大侠嘴下不留情。这时,一个”救星“从天上跳下来。于是就这样他成了”猫奴“。

这一次旅行真是有意义,后来奥斯卡带了我去很多地方。可是一个月后,我放学回家就放下书包去找奥斯卡,可是就是不见他的身影。当我坐在书桌前,发现有一封信:

亲爱的刘宇航:

我来地球有些日子了,要回去了。你一个人保重。

奥斯卡

我望向窗外,朝着天空挥了挥手。

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篇18:2024神奇的探险之旅六年级

全文共 460 字

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3615年,人类创造了时光穿梭机,为了进一步知道恐龙,我携带我的两个助手做了察看研究。

一眨眼,大家就到达了目的地——恐龙年代。也是当时陆地统治者的年代。于是,立刻开始探寻恐龙踪迹。我拿出生命探测仪,立刻在三百米辽远宽阔的土地上找到了百只大脚印,经剖析,它的主人是雷龙,威武霸道。又听到森林里仿佛把天震碎的声音,大家前去勘察,发现成千盈百的雷龙和成群结队的三角龙。它们开始了一场激烈的战斗。三角龙非常团结,威武的气势,团结的队伍,一点都不惧怕雷龙。比赛结束了,雷龙像是一群斗败的公鸡,跌三倒四,屁滚尿流,伤亡惨重。三角龙却是横扫千军,威武澎湃的气势让对手不敢再侵犯。

“大战”看完了,大家这次又要探寻新型恐龙,生命探测仪立刻发出了信号。大家乘坐时光飞船以每秒110千速度飞快米的行驶。“哇”!大家惊呆了,一只头上长两个角,腿型比霸王龙还粗壮,行驶速度更是离弦之剑,空气都被它穿透了,这么厉害,就叫它天霸龙吧。

大家发射了一颗震爆子弹,把它困住,采取样本,乘坐时光穿梭机返回地球。

回家的路上,大家兴致勃勃地讨论着今天的研究成就。

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篇19:好玩的探险作文700字

全文共 720 字

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早上起床赶快的吃完早点,我和妈妈出门去游学营了,我在路上我看见一群羊。里边儿有一个好可爱的小羊,我好想抱抱它。妈妈说:“不能抱,因为小羊身上有细菌,可以用手摸摸洗洗手,我说“可以抱抱洗洗澡”,妈妈哈哈的笑。

到了游学营老师给我们讲了艾草,可以用来熏蚊子。还让我们在手里搓了搓闻闻什么味道,味道怪怪的。然后我们就整队出发了。

今天老师带我们去探险了,去了一个很好玩的地方。那里有木耳,杏,桑葚,小山,小河,到了那有的同学在那小河里玩水,我怕把衣服弄湿,看到一个同学在爬山我也去爬山了,那个同学都爬到山顶了跳了下来。好厉害。我爬到一半的时候,土太松了不小心从山上滑了下来,像做滑滑梯一样。还不小心把胳膊划伤了,但是我没哭心里还是很开心。我还摘了一个杏尝了一口,酸酸的。原来还没成熟呢。看见一棵桑葚树树上长满了又大又黑的桑葚,我摘了一个尝了尝可甜可甜了,太好吃了。

然后我们就下山了,到了游学营。我和小伙伴吃了中午饭上床睡觉了,我还和小朋友,玩飞盘的游戏了。

下午的第一节课是中国儿童历史童话,老师给我们讲了噗通的神秘世界,第二节课读了安徒生童话《恋人》陀螺喜欢球球拒绝了。一天它的主人拿出来球玩拍的很高,他就不知道跑哪儿去了,它的主人找来找去都没有找到。后来主人又从抽屉里拿出来陀螺玩,陀螺太高兴得意忘形了,跳到到垃圾桶里了,陀螺见到了球。然后,主人倒垃圾的时候,正好发现了陀螺,把陀螺带上了。球和陀螺的爱情也消失了。第三节课上的是围棋课,我跟有个小朋友下了两关棋,有一局我赢了,有一局输了。

快放学的时候我还和小朋友一块踢足球了,我们分成两队,我们队三人,他们队两人。最后我们十分赢了。在游学营真是太开心了!

最后妈妈来接我了,我和妈妈高高兴兴的回家了。

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篇20:神奇的探险之旅想象

全文共 633 字

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在一个长假里,我和同学, 还有一个向导前往北极探险

到了神奇的北极,刺骨的寒风直面朝我们袭来。幸好我们早已“全副武装”,套着厚实的防寒服,戴着帽子、围巾和护目镜,这样我们就可以抵抗严寒了。

我们踏雪而行,看着远处皑皑的冰川和碧蓝的天空,我不禁长出一口气,惬意地看着眼前一片银白的美丽冰雪世界。

就在这时,一道白色的身影出现在冰面上,“北极熊!”我和同学顿时吓得大喊一声。这一声喊,顿时引起了庞然大物----北极熊的注意。向导低声说:“不要慌张,面向北极熊,别看它的眼睛,一点儿一点儿向后退。”说着,我们一起向后慢慢的,慢慢的移动着脚步。向导打量了一下周围,突然一边低声下令:“向后跑!”一边拉着我们向后跑去。

笨重的北极熊见我们跑了,眼看就要追上来,我们急中生智,一闪身蹲在了一块巨大的冰块后。似乎是近视眼的北极熊找不到我们,只好失望地离开了这里。向导又把我们拉到冰块的另一边,说道:“这里的风与北极熊离去的方向相反,北极熊闻不到我们的气味。”又过了一会儿,北极熊远去了,紧张的我们这才松了口气。

这边尚且惊魂未定,却见天空忽然阴沉下来,不一会儿就下起了大雪,雪越下越大,风越刮越猛,向导当机立断,对我们说道:“快!快躲进前面的冰洞!看这架势,估计会演变成暴风雪!”我们躲进冰洞后,发现这里之前有人来过,还留下了一些铲子、空心的管子等工具。

渐渐地,雪停了,我们得以重见天日。探险结束后,我们离开了北极。

这次的极地之旅,让我明白了遇到危险不能慌张,要沉着、冷静地用智慧去面对。

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