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神奇的探险之旅作文(合集20篇)

年化有限,诗意无穷,让我们享受着诗意,诗意的生活,,成就自己最美的人生。小编收集了有一种神奇让我着迷作文,欢迎阅读。

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神奇的汽车作文700字

全文共 748 字

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不知道什么时候开始,大街小巷都出现了圆形汽车。顶上都有“XHM”的标志,那就是闻名全球的”浩铭牌”汽车,而我就是它的发明者---奚浩铭。

这是一款外形很圆润,可大可小,没有轮胎,每小时可行驶365公里的汽车。车底隐藏着用来操控上升下降的特殊仪器,它的密封性很好,还可以潜水,这真是一辆名副其实的海陆空三行汽车。

“叮铃铃”闹钟响了,我洗漱吃完早饭后,走到楼下,从口袋里拿出“浩铭牌“汽车,把它放大,精神抖擞的坐了上去。忘了告诉你们,因为它可以伸缩,所以平时我都把它放在口袋里。

“您好,浩铭!请送我到未来汽车公司。”上车后我直接语音定位目的地,它就打开无人驾驶模式,并为我们选择了最优的行驶路线。“滴、滴、滴”一阵急促的响声!哦!原来是前面堵车了。别着急,我按了一下蓝色按钮,汽车底部的升降器出来了,切换成了飞行模式,开启全自动飞行而且不要担心撞在一起哦!每辆“浩铭牌”汽车上都安装了一套特别的雷达,并且各个雷达间都可以相互传达信息,这样可以合理规划飞行高度,避开相互干扰。很快,我就到了公司,比平时足足早了20分钟。此时,收好我的汽车,坐在公司的沙发上,惬意地喝着咖啡,愉快地和伙伴们开启新的一天。自从有了它,我的出行真是又快又省心!

“叮、叮、叮”警报响了,原来灵山着火了。我驾驶着我的爱车,并呼喊着“浩铭牌”车队的小伙伴一同前往灵山协助灭火。我们的车是用一种特殊材质做的,可以防火降温。到达现场,我们立刻冲了进去,按下一个白色按钮,在车灯的地方,伸出一组二氧化碳的喷射口开始进入工作状态。10分钟火小了,20分钟火灭了,警报结束,我们各自离开回到了自己的岗位。

自从“浩铭牌”汽车问世,人们的生活发生了很大的改变,生活更加幸福,社会更加安稳了。“浩铭牌”汽车掀起了一轮“新型交通工具”的智能制造革命。

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篇1:神奇小乌龟

全文共 358 字

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周语彤

我家养了一只小乌龟,今年还不到半岁。它的头光滑得像一个玻璃球,四肢像船桨一样,脚上像踩着鸭蹼一般,轻松地在水中游动。因为它身上有一条条金色的条纹,于是我叫它“金金”。

一天,我写完作业,一个人坐在沙发上,无所事事。正巧一眼看见了金金,我走过去想看看它。谁知,它眼睛中竟闪着亮光,在亮光中,我看见了它被石头夹住的样子,表情很痛苦。我又看见一只手伸进了鱼缸,把石头移开,这是我的手!原来这只小乌龟的眼睛可以录视频,好神奇啊!接着我又听见一个声音说:“这不是一般的乌龟,它有一对可以录视频的眼睛。”

我家的小乌龟真是太神奇了!正是它的神奇,让我更喜欢它了。等等,千万要小心点,别把它吵醒了,它现在还在冬眠呢!当然闭上眼睛时,它自然是无法录制视频了。

好了,就聊到这儿了,一说到“冬眠”,我也想睡觉了。再见,我去“冬眠”了!

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篇2:两本神奇的书

全文共 742 字

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三年级华诗程

你也许觉得把两本分开是一件轻而易举的事,不过今天,我却亲眼见证了两本神奇的书创造的奇迹。

“上课了!”只见朱老师拿出两本语文书。我暗暗地在心里问:语文书?两本?有什么用?朱老师先把两本语文书叠在一起,请一个同学分开,这位同学带着诧异的表情,轻松地把书分开了。“这样把它们分开很容易,对吧?”“对的!”同学们更加好奇了,都把头凑过去,死死地盯着那两本书。接着,朱老师把两本书随意翻几页夹在一起,仍旧请了这位同学来把它们分开。他两手用力一拉,没有拉开。“哎呀!好难弄啊!”看来,有点难度了嘛!他又眯着眼使劲扯,书才被扯开。然后,朱老师把两本书一页一页地插在一起,请了一位身体强壮的同学来再次将它们分开。可是这位同学使尽浑身解数也分不开。这两本书怎么像是被胶水粘在一起了呀?

“我来!我来!”台下的“大力士”嚷着要一显身手。两位“大力士”自信满满地上场了。他们一人抓住一本书脊,咬着嘴唇,皱着眉头,拽着书用力地拔。看看这,都成了“拔书比赛”了!“加油,加油!”台下的“观众”不停地叫喊,台上的“选手”用尽全力,这两本书还是安然无恙。咦,这书难道被朱老师施了魔法?无奈,两位“大力士”只好垂头丧气地下了场。

最后上场的是一位女生,我想:连“大力士”都没办法把书分开,何况是个身材娇小的女生呢?她肯定不行的。谁知她拿住一本书,抖几下,书竟然分开了。真是令人目瞪口呆啊!

到底是怎么回事呢?原来,是摩擦力在搞怪呀!两本书一页一页夹在一起,而且有那么多页合在一起,产生了很大的摩擦力,两本书就不容易分开了。而抖几下书,紧密接触的纸之间会产生间隙,只有小部分纸合在一起,摩擦力就变小了,也容易分开了。

这个“奇迹”使我明白了,生活中处处有学问,只要我们留心观察、善于思考,就会发现更多的科学奥秘。

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篇3:神奇的文具盒作文500字

全文共 489 字

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你知道吗?我的文具盒非常神奇!让我来给你介绍介绍吧!

它的形状是一个正方体,文具盒的上面是美国队长VS钢铁侠的图片。它能够让我玩游戏,听音乐,能给我讲故事,还能变出食物给我吃。

有一次,我的爸爸妈妈没在家,我一个人在家里,肚子饿的咕咕叫。该怎么办呢?就在这时,不可思议的事情发生了。神奇的文具盒从书包里蹦了出来,变出了一桌子的美食让我吃。我真是太开心了。

还有一次,那是一个星期六。爸爸妈妈不在家,我最好的朋友也去了北京,我只好一个人呆在家里。我孤单的在家里走来走去,突然,我听到从我书包里传来一阵声音:“小主人,我们一起玩吧!”说完,从我的书包里出来了钢铁侠和美国队长,他们可是我最喜欢的英雄呢。他们俩异口同声地说:“小主人,我们俩为你表演功夫,怎么样?”我拍着手高兴地说:“那太好了!”他们俩就开始展示自己的本领。一直到爸爸妈妈回来。他们让我度过了一个开心的周末。

这个神奇的文具盒带给了我许多快乐,但有时也给我带来一些烦恼。有一次,我正在房间里做老师布置的作业。钢铁侠和美国队长就出来和我做游戏,结果我的作业没完成,挨了老师的批评。我喜欢这个功能齐全的文具盒,以后我会好好利用它。

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篇4:神奇的胖大海作文550字

全文共 575 字

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你们知道胖大海是什么吗?它可是一位神奇的魔术师呢!不信,我带你们去看看。

当我初次看到胖大海时,我就不禁想:与其说是“胖大海”,还不如说是“瘦小海”呢!它的形状像核桃一样,两头尖尖的,中间胖胖的,表皮皱巴巴的,既像老人干巴巴的脸,又像干涸的土地一样。它是棕褐色的,像树皮的颜色一样,拿过来一摸,很粗糙,一点都不光滑,还硬邦邦的,像石头一样坚硬。用鼻子一闻,有一股淡淡的中药味。

我把一个胖大海,放入杯子中,倒上热水。只见胖大海上下翻滚,像一位优雅的舞者,在水中翩翩起舞,又像一只顽皮的小鱼四处乱窜。接着它浮出水面,像一只悠闲的鸭子在水上休息。它又冒起了泡,像一位渴了好久的人在大口大口地喝水,过了一会儿,它裂开了一个小口子,好像是它的衣服太紧了,想要把衣服撑破似的。

又过了几分钟,它完全裂开了,沉入水中把杯子挤得满满的,像一朵绽放的花朵,非常的饱满,又像一只长满触手的水母,张牙舞爪地摆动。胖大海终于揭开了庐山真面目,完全地展现在我的眼前。此时,我对它的名字深信不疑了。

不光是果实变化大,就连水也发生了变化,刚刚开始时还是清澈的,接着变黄了,过了一会儿又变成了茶色了。

闻一闻,它清香扑鼻,我用小嘴抿了一口,有一种很像王老吉的味道,但不是那么甜,回味中却有一丝甜味。

胖大海真是“人不可貌相,海水不可斗量”。它不仅能清热解毒,还能滋润喉咙,胖大海可真是宝呀!

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篇5:神奇的白纸作文600字

全文共 666 字

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我的爸爸,每天都要喝上一瓶王老吉,而且每次都要用指甲抠拉环,有时候还会把手弄伤,于是我暗下决心,要研究出一个不会受伤的开瓶方法。

这个周日,正是我进行研究的好时机,于是我拿出几瓶王老吉,躲在房里,开始思索解决办法。

我的脑袋像一台高速运转的发动机,各种方法在我脑海中进行一场场的大比拼。淘汰掉一个个不适用的方法之后,我的脑袋里剩下了几个可行方法。

首先我拿起了一根结实的绳子,把它穿过拉环,再把绳子往手指上绕了几圈,使劲往上提着。绳子都快要割进我的肉里了,可是拉环只往上提起了一点点。我要紧牙关,“啪”拉环口冒出一缕白烟,打开了。可是我看着“伤痕累累”的手指,淘汰了这个办法。

小棍子、剪刀……十八般武器轮番上场,却没有一种轻松开瓶的方法,就在我快要放弃的时候,一张白纸闯进了我的眼里。一道灵光劈中了我,能不能用白纸呢?但是要怎么用呢?各种问题像潮水一样涌向我。

一张纸肯定是不行了,那就多用几张,可是……多用太浪费了。对了,我把纸折起来,用纸的一角来撬……说干就干,我把白纸对折了五次,再也折不动了。但是厚厚的角也塞不进拉环的空隙里,于是我用对折了四次的纸角,塞进了拉环空隙。纸角像一把锋利的小刀挤了进去,“成功了!”我心里很开心。接着,我快速地反复滑动纸角,只几秒的时间,一声轻响,瓶口已经打开了。瞬间我握着饮料罐跳了起来,然后被洒了一身,不过也丝毫影响不了我的心情。

晚上爸爸回来的时候,我表演给爸爸看,爸爸也竖起了大拇指夸奖我聪明,他也能轻轻松松喝到饮料了,我听了心里比吃了蜜还甜。原来只要肯动脑筋,一张薄薄的白纸,也会有神奇的用途啊。

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篇6:描写神奇的大自然小学生

全文共 467 字

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自然中有很多美丽的景物:有如山川、河流、树林等。 There are many beautiful scenery in nature: such as mountains, rivers, woods, etc.

今天,我和妈妈到营盘山上去散步。站在山脚下,蜿蜒的楼梯像一条巨龙,搭在山上。来到山顶,第一眼看到的就是骆驼雕塑,它像一座搭在马路上的桥,两边的树像一位位战士守护着它,每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中心广场了,那是我最喜欢的地方,因为那里可以玩到没有玩过的东西。

漂移车是我最喜欢玩的,因为开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上,我们看到了一辆小火车,那是一辆拉游客的车,我也想坐一坐。可是,妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时,我心里非常难过,因为每次我想干什么,妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。

在回家的路上,有一条小路,那里的树木绿的寂静,绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由自在。坐在那的凉亭看马路,感觉马路变成了小溪,那些大大小小的汽车就是溪水,在小溪间流淌着。

这就是营盘山的景,你喜欢吗?

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篇7:密林探险作文700字

全文共 766 字

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我默默望着地图出神,发现那些河流、湖泊,并不是直直的边,它们蜿蜒在中华广袤的大地上,划下自己的痕迹。我的思绪飞到了从前,回想起自己那一次探寻小溪源头的经历。

天,蒙蒙的,似乎给群山增添了几丝神秘,我和几名同伴轻悄悄的走进密密的丛林,去探寻小溪的源头。

这条奔涌的小溪,数年来为下游的灌溉做出巨大的贡献,但她从哪儿来,似乎一直是个谜。山路崎岖,还铺着一层一层落叶,厚厚的、湿滑的。小溪仍在我们身边奔腾着,但一个转角处,它似乎又不见了,只能听见哗啦啦的歌声。我们环顾四周,这就是源头吗?忽地一下,身旁的草丛闪现着几道光,还如宝石一般闪烁着,轻轻扒开密密的草叶,小溪又跑出来了,哦!它藏在这儿!

继续前行,路在一瞬间就变了,每爬一步,都要花些力气。水声“哗”地变大了。我们这才惊喜的发现,身边竟有一条小瀑布!嶙峋的岩石比地面要高出一尺,中间却有一条缺口。不难想象:小溪遇到了这些石块,要在此徘徊了不久,但它终于使劲冲了过来,白色的水花四溅。石块讥笑着:“光凭你?看我多么坚强的体魄!能打败我吗?”小溪不吭声,只是一下一下冲击石块,远远的,只能看见他们扭作一团。轰!水像是决堤了,哗的冲下来,一道长不及一丈的瀑布,就是它胜利的证明。现在,你侧耳倾听,似乎小溪当年的喘息声还依稀可以听见。

我想,小溪这一条路弯弯曲曲,和所有江河的梦想一样,希望有朝一日能到达大海。它们一路上,冲破了多少石块和杂草的阻拦?它们,又何曾放弃过呢?

水往低处流,在我心里,是它一路奔向梦想的最好证明。

平时,我们总胸怀大志,比如要拿高分。但,当你遇到各种各样头疼的题目时,你会怎么做呢?常常是心里先编纂出一个理由,再顺理成章的把它推却了。若是如此,梦想便永远是个梦。

当我再站在地图前,凝望着地图上河流蜿蜒曲折的痕迹,肃然起敬:我们要学习小溪们的精神,面对自己的梦想,勇往直前!

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篇8:神奇的大气压

全文共 988 字

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三(10)班陈思涵

今天,周老师在黑板上写了几个字:纸能托住水!

同学们满脸问号,我暗自发笑,怎么回事?连一本正经的周老师也开这种国际玩笑?哈,有好戏看啰!

周老师开始做实验了,她在讲台后蹲了下来,好奇的同学围上去想看个究竟。突然,周老师猛地站起来,手里拎了个红色大水桶,“咚”的一声放在桌上,大家吓得不是把东西扔进书包里,就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸,对折撕开,再拿出一个透明的玻璃杯,在桶里舀了杯水,但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上,数完一——二——三,马上把水杯翻转过来,那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得东倒西歪,有的笑得都出眼泪了。“安静!同学们安静,刚才失败是因为杯子里没放满水,里面有空气。放满水的话,实验一定能成功!让我们再试试吧!”周老师说。同学们异口同声道:“不可能的事!哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的,说能行!我心想:这戏不错啊!

第二次,周老师右手拿着杯子,这一次水杯是满的,左手把纸盖在杯子上,说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候,我以为她要倒过来了,可是,幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时,周老师把杯子快速倒过来,奇迹出现了,纸托住了水!天哪!奇迹真的发生了!我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时:一、二、三……同学们也跟着数:七、八、九……数着数着,有的同学激动得爬到了桌子上,有的同学冲到前面,鼓起腮帮子想把纸吹下来,也有同学竟然想伸手把纸扯下来,幸亏周老师躲开了……不管怎样,纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子,一蹦一跳地数着,可是过了一会儿,左手不听使唤了,于是换右手,后来右手也不行了,再这么拿下去,周老师的网球肘又要痛了,数到“一百三十三”的时候,再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸,“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水,这到底是什么原因啊?老师终于说出了“真相”:原来第一次失败是因为水没盛满,里面有空气,就有大气压,一倒过来,气压和水就把纸冲下来了,所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了,杯子里没空气,外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界,明白了不是纸有什么神奇的力量,大气压才是魔力的创造者。

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篇9:飞越丛林探险乐园作文700字

全文共 714 字

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星期天,爸爸带我到郫县三道堰的“飞越丛林户外探险乐园”去玩,我既兴奋又紧张。

大约经过一个小时的车程,我们来到了目的地,我们选择了难易适中的亲子线路去探险。

买完票后,我们穿上了专门的探险装备,来到第一关“攀越绳梯”。我抓着绳梯一步一步往上爬,眼看要到最高处时,脚下的绳梯晃动得越来越厉害,我的腿不停地发抖,再也上不去了,心想:这可怎么办啊!我好害怕。只好请求教练拉我上去。在教练的帮助下,我终于站上了高台。

可是,更加惊险的第二关“飞狐索道”摆在了我的面前。只见教练取下绳扣,扣在空中的一条铁索上,双手紧紧的抓住绳扣下的绳子,双脚一蹬高台,整个人就顺着铁索飞快地滑向对面的另一个高台了。

我看到后,心里害怕极了,铁索这个高,万一我没抓稳掉下去,该怎么办啊?我可不想这样被摔死。

再说,滑的速度那么快,万一我没刹住,撞到对面的大树又该怎么办呢?我可不想被撞得头破血流。

想到这里我忍不住大哭起来:“我不敢!我不敢!”

旁边的爸爸笑着说:“女儿,不要怕,你身上系着安全带,不会掉下去的。”

我仍然哭个不停,大声的叫着;“我要下去,我不玩了!”这是爸爸生气的说:“勇敢一点,快点过去,后面还有人等着你呢!你要我推你过去吗?”

我想,与其被爸爸推过去,还不如我自己滑过去。于是我鼓起勇气,向教练一样扣好索扣,双手紧紧地抓住索扣下面的绳子,双脚一蹬滑了出去。这时我才发觉这一关并不难。

听着耳边的风声,看着脚下的小树,此时的我感觉自己好像飞了起来,心里别提多高兴了!转眼间,我已经到达了对面的高台,我兴奋地大叫起来:“真是太刺激了!”

有了这一关的经历,后面的每一关我都不再害怕了,因为我知道有些事情看起来很难,但是只要你不害怕,勇敢的去做,就一定会做好的。

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篇10:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 904 字

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“我——渴——”表妹无力地叫着,她看上去——不对,是我们三个人看上去都衣衫褴褛,脸上胳膊上全是泥土,衣服像是“迷彩服”,看起来像刚在泥潭里打了滚儿的人。

我拿着一根木棒在前面探路,表妹被周琳推着紧跟在后面。表妹看上去毫无精神,双目无神,两只手耷拉着在身边晃来晃去。

听表妹说渴,我用力拉住一条藤蔓,拼命往下扯,扯下来用砍刀砍断,里面清澈的汁液冒了出来。我把两个断头分别给了二人,他们俩贪婪地吸着水,我看了看他们的样子,暗暗笑了笑。趁他们喝水的空档,我发现周围有一片小空地,但草很深,我拿着木棒在草里探索,一切正常。只是我检查的最后,草丛里传出了几下“咝咝”的声音,我没在意。

“就在这里睡吧!”表妹和周琳都说好,表妹更是有气无力地回应了一声。

接下来该为晚餐着想了,吃什么呢?我正想着,周琳惊恐地指着我,用颤抖的声音说:“停——停下!”。我慢慢地转过身,当时我真想大叫一声——在我对面是一双冷酷无情的眼睛,那是蟒蛇的眼睛,它正悄无声息地朝我逼近。那一双眼睛一眼看去就令人倒吸冷气,忍不住颤栗。蛇不愧是杀人的老手,它吐着信子望着我,我步步后退,它却步步紧逼,那冷冷的双眼仿佛在告诉我:“你死定了!”

我把手伸给表妹,努力使自己的语气表现得镇定:“砍刀,我要砍刀!”表妹看似也被吓傻了,但他还是用颤抖的双手,把砍刀递给了我。我深吸了两口气,努力平息了一下自己的心情,悄无声息地绕到蛇的面,准备一刀砍下去。蟒蛇那双眼睛立刻盯着我,扭动着那条长长的蛇身,它的神情告诉我:“哎呀!还想来砍我,那就来尝尝自作自受的滋味吧。”

我后退着,眼睛死死地盯着蛇的眼睛。就在我被迫要退出空地的时候,我猛地抬起一条腿,蛇的舌头跟着我的腿一动,那双眼睛里喷出冷冷的怒火。我把砍刀猛地一划,蟒蛇还没明白什么回事儿,头与身子便分了家,蛇头在空中划出一道优美的弧线,重重地落在了石头后面。表妹首先跑到石头后面看,那蛇嘴还在一张一合,表妹吓得大叫一声躲到我身后。我笑着说:“没事儿了——我们这下有美味晚餐可吃了。”“啥?吃这个!”表妹叫了起来。“对!吃这个。”周琳把话接了过去。

我补了一句:“这儿有蛇,最好还是不要在这里过夜,走吧。”我说道。

“上路——”

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篇11:神奇的实验作文800字

全文共 806 字

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“我来,我来——”教室里的声音一浪高过一浪,水竟然不会往低处流,同学们争先恐后地想看实验的过程……

上课前,宋老师告诉我们今天这节课要做实验,教室里立刻炸开了锅,有的同学迫不及待的想看实验;有的议论纷纷;有的疑惑不解,为什么水不会往低处流呢?这时我激动不已,期待老师的实验。

实验前,老师开始介绍实验器材,第一个是晶莹剔透的玻璃杯,第二个是质地优良的卡纸,还有清澈见底的水与细致精巧的绣花针。这时同学们更加疑惑不解了,我想:老师会给我们做怎样的实验呢?

实验开始了,首先老师胸有成竹地拿起玻璃杯不慌不忙地把水倒入玻璃杯中,我们目不转睛地盯着老师手上的杯子,拭目以待这杯水到底会不会流出来呢?老师接着把卡纸放在杯口上,然后迅速来个180度大旋转,使杯口朝下。此时许多同学都瞪大了眼睛,不想错过一丝精彩细节。然后老师又把手从卡纸上挪开,这时,那张卡纸就像大力士一样,把水牢牢地锁住了。这时同学们都目瞪口呆,满脸疑惑,老师见状,便为我们解释道:“因为空气中有一种看不见摸不着的大气压,这种大气压比杯子中的气压大得多,所以能将纸服服帖帖的贴在杯口上。”同学们听后都恍然大悟。

“精彩的还在后面呢!”老师又说道。只见老师又在卡纸上扎了很多小洞,并问大家:“你们觉得这次水会漏出来吗?”很多同学异口同声地说:“肯定会漏!”老师皎洁一笑。这时,有些意志不坚定的人说:“有可能不会漏。”有些人好像已经揣摩到了老师的心思说:“肯定不会漏!”老师又照之前的方法做了一遍,果然卡纸又服服帖帖地粘在杯口上。此时,我脑中闪现出许多个小问号:老师难道是魔术大师刘谦的徒弟?难不成卡纸上有胶水?老师又为我们解开了谜团:虽然卡纸上有许多小洞,但是水的表面有张力会形成一层薄膜,所以水不会漏出来。听完老师的解释,我们立刻茅塞顿开。

通过这节实验课,我们知道了生活中处处皆学问,只要我们善于观察,勤于思考,就会知道许多科学知识。这可真是一节令人难忘的实验课。

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篇12:神奇的大自然作文400字

全文共 404 字

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俗话说,眼睛是心灵的窗户,不怕身边没有美,就怕没有发现美的眼睛。大自然中的生灵,都有自己独一无二的特点。树林像是被涂上了一层绿油油的颜料,草地一片绿色,让人看了十分舒服,山又高又大……虽然这些自然中的生灵是那样特别,但我还是更加喜爱大海。

大海是蓝蓝的,清澈的。在里面有各种各样的鱼儿,有淡水鱼,有鲨鱼,还有海豚呢。大海就像是它们伟大的母亲,让它们在里面自由自在地游来游去。在海底还长着许许多多美丽、漂亮的珊瑚,它们像一个个值钱的宝藏一样,沉没在海底深处。

在那里,动物们都有自己的特长。热带鱼一般都在热带雨林里生活,它喜欢在条形的珊瑚里,非常柔软。热带鱼躲在那里是为了保护自己,不被大鱼吃掉。

在大海里,小鱼们一起欢乐地聊天。它们可能会在大海中边讲话边“逛街”,也可能在一起唱歌,也可能一起在讨论学习的事情。大海是热闹非凡的,也是有趣的。但是,在晚上,大海也是寂静的。

大自然真是神奇,还有许多生物等着我去探索呢。

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篇13:神奇的火柴拼图作文300字

全文共 371 字

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你玩过火柴拼图吗?你玩过神奇的火柴拼图吗?为什么要加一个神奇的词呢?谜底即将揭晓。

今天,老师让我们准备了火柴棒、卡纸、固体胶。“同学们,请你拿开你们的物品,今天我们要做火柴拼图。”老师说道。我先将火柴棒放在卡纸旁边,然后,准备拼一个喜欢的有意义的组图。我迅速拿出火柴棒开始拼。左一根,右一根很快一个广告牌便拼出来了,上面写着五个大字“请爱护树木”我希望大家可以爱护环境。旁边画了一个火箭,上面还写着起飞呢!我希望航天员顺利完成任务。哈哈,我的想法独特吧!

第二轮开始了,这一次需要我们要摆出自己的理想和愿望。老师一声令下,霎时,同学们便快速做了起来,时间只有五分钟,拼什么呢?对,我的理想是医生,怎么拼呢?思考一会后,我拼了一个人拿着针管准备打针,不过医生不太好摆,所以用了笔修饰了一下。这个图还受到老师的表扬了呢!

火柴拼图真好玩!也很神奇吧!

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篇14:神奇的魔术

全文共 394 字

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王雪倩

魔术,是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术,一个人拿着棍子,他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上,留下一个瓶盖。

那人问观众们:“右边的碗里有几个盖子?”观众们一脸兴奋:“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗,碗里有一个盖子。这还不是关键时刻,关键时刻是那人把那只碗再次盖上,问观众们:“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说:“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗,碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块,用两个碗盖上两块冰块,留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家:“碗里有几块冰块?”观众们说:“应该是一块。”

那人掀开碗,里面有两块冰块,大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗,用棍从左边的碗指到右边的碗,口中说着:“去。”

最后他把碗掀开,只见右边的碗里有三块冰块,左边碗里居然空荡荡的。

这不可能?一定有什么秘密,我一点都不相信。

虽然魔术是假的,但是魔术能给人带来快乐。

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篇15:想象探险作文

全文共 505 字

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在很远的地方有一个村子,这村子里有一户人家,他们的父亲在他们3岁时就死了,只剩下三个儿子和母亲相依为命。

有一天马丁去给妈妈买药,结果钱不够。马丁回家后使劲找钱,发现了一张藏宝图。他对弟弟说:“我发现了藏宝图,跟我一起去寻宝吧,找到了咱们平分。”

第二天,全部人都收拾好东西,出发了。到了山谷里,他们找不到出路啦。哥哥说是这条路,结果大家都听了马丁的错误领导。朝万丈坑走去……结果坠入了万丈坑

正当他们焦急时,不远处响起了一阵晴天霹雳……

这到底是什么东西在叫唤呢?哥弟三人决定去看看,走啊走,走啊走,不知走了几里路,突然发现前面有一点黄色,走近一看,竟是一只老虎。

二哥马克见了老虎,吓得不敢动,呆呆的站在那里,把背包挡在脸前,似乎这样就可以躲过一劫。他一会儿蹲下来,一会儿又使劲用手拍手大书包,想用巨大的响声吓跑这只庞然大物。

大哥马丁见了老虎连忙撒腿就跑,一直跑,一直跑一直跑了好几千米,还害怕有危险,他又跑了好远才罢休,他感觉自己累了,于是就找了一块比较宽阔的地方睡着了……

小弟马可,见了老虎不慌不忙地拿出一个打火机,点燃了四周一切可以燃烧的东西。最后落荒而逃。马可把老虎赶跑了。

马克,马可和马丁失散了......

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篇16:神奇的鸡蛋壳作文400字

全文共 473 字

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在万里无云的清晨,太阳公公露出脸来了。

这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍,它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳,三个小动物就开始做起来了。

大功告成!终于做好了。蝴蝶说:“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答:“好的,我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去,跷啊跷啊,过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了,蝴蝶也看腻了,蝴蝶又说:“你们想像我一样飞吗?”小虫子和小蚂蚁一起喊道:“当然想了,我们两个不说你也知道吧!”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球,然后蝴蝶说:“上来吧,很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了,开始上空时,小虫子和小蚂蚁早就很激动了。

到了下午,天空中响起了轰隆隆的声音,小虫子说:“看,天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢!”小蚂蚁想到了一个避雨的好办法,就说:“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了!”

等了几个小时雨停了,三个小动物把鸡蛋壳翻了过来,找了一片叶子来当被子睡了,而且睡得香香的。

这故事告诉我们:只要你肯动脑筋,什么问题和困难都能解决,因为办法总比困难多。

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篇17:神奇的小屋

全文共 461 字

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C桥

我有一个自己的房间。

这个房间有巨大的双层床,有坚固的门,还有柔软的小枕头……,我在房间里玩儿、睡觉、看书、写作业。

我非常喜欢我的房间,可是我希望我的房间跟现在的不一样。

我想象中的房间是一个神奇小屋,是一艘鱼型的宇宙飞船,用高级金属焊接和拼装而成。鱼的嘴是门,圆溜溜的眼睛是透亮的窗户,鱼头是智能驾驶室,鱼的肚子是客厅和卧室,是我写作业和睡觉的地方;鱼尾是厨房,旁边放一张小餐桌,是制作和享用美味佳肴的地方。

宇宙飞船上有一群可爱的小机器人。有的负责打扫卫生、有的负责做饭……,如果我想吃皮蛋瘦肉粥,只要在电脑上点餐就可以了。

我还希望神奇小屋里有垃圾处理装置,分两部分。第一部分是垃圾分类,能把纸张、瓶罐、金属以及旧电池等分离出来重新回收、利用,变废为宝;第二部分是将垃圾粉碎压缩,装进特制的垃圾袋中,整个过程由小机器人完成。每天早晨上学前,我会投放到小区的垃圾桶里。这样,神奇的小屋会很整洁,我还为保护环境做了贡献。

我还会为神奇的小屋设计其它功能,为了实现这些愿望,我现在一定要好好学习,天天向上,掌握更多的科学知识。

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篇18:神奇的胖大海作文300字

全文共 340 字

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今天老师带来了一个神奇的小东西,老师先让我们摸了一下,它的外表很粗糙,还带着淡淡的香味。它还有一个奇怪的名字——胖大海

首先,老师把胖大海放到热水中,开始胖大海纹丝不动没有变化,只见胖大海在里面左右晃荡,好像它在游泳呢!不一会儿,在它周围出现了许多细小泡泡。接着,它像一个充满力量的小勇士,左一拳又一腿地撑破了凹凸不平的外壳,然后又长出了无数只毛茸茸的小手和小脚,变成了一个非常可爱的小绒球。又过了一会,这只可爱的小绒球越长越大,像一朵漂在水里的花朵,在水中翩翩起舞。胀满了大半个杯子,在水中漂浮着。最后,丑小鸭终于变成了白天鹅。刚才沸腾的白开水此时也变成了棕褐色了。

胖大海有滋润喉咙、清热润肺、利咽解毒和润肠通便等作用。真是人不可貌相,海水不可斗量!小小的胖大海的变形还真神奇!

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篇19:神奇的文具盒作文600字

全文共 571 字

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“Hello!大家好!我今天要展示的是一个神奇文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢?大家听我慢慢道来。”

功能之一:你想要什么笔,它就会给你什么笔。

它的外形和普通的文具盒没什么区别,可是,你只要对着这个神奇的文具盒说:“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答:“好的,主人!”然后,一支红笔自动弹了出来。

功能之二:自动装墨水、削铅笔、装铅芯。

你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧,为了省时省力,只要你对文具盒说:“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得,要往文具盒里放墨水和铅芯哦。

功能之三:你忘记带水彩笔、水粉颜料了。

如果有一天,你美术课忘记带水彩笔了,你只要对着文具盒说:“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来,你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色,你可以对它说出想要的色彩,这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了,你只要对它说:“我忘记带水彩颜料了。”立刻,它的两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此,文具盒下层还会提供水和刷子,非常齐全。

另外文具盒还有GPS功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。

这款文具盒已经开始生产了,所以,我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。

听了我的介绍,你心动了吗?那就快来买吧!

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篇20:神奇的风作文350字

全文共 378 字

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是五彩缤纷的,它给大地带来了神奇的魔法,让大地一年四季变的更加美丽。

春天到了,风吹过小溪,小溪里的冰就融化了,溪水欢快地流着,那流水的声音,好像一首歌,风吹过河边的柳树,柳树长出了:长长的柳枝,那柳枝碧绿碧绿的,好像妈妈长长的头发,风吹过森林,大树都长出了新的叶子,叶子非常的绿,地上的花也很红。

夏天,风吹过河边,人们正在散着步,河里,人们有的在游泳,有的还在玩水,风把河里的水吹起了一层层的波浪让人感觉凉爽极了。风吹过草地,草地变成了绿色的了,那些草原来是直的,被风一吹弯下了腰。

秋天,风吹过公园里的草地,草地上的草都已经枯了,变成了黄色的,风吹过大树,大树的叶子就变成了黄色的,黄叶从空中落下来,在天上翩翩起舞,好像小姑娘在跳舞一样。

冬天,风吹过大山,山上一棵棵树的树叶都已经落了,但是只有松树还笔直地站在那里,好像一位勇敢的士兵。

我喜欢这神奇的风。

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