关于描写以读书为话题参考作文【经典20篇】
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篇1:中学生中考满分话题作文读书
全文共 1188 字
+ 加入清单“很久很久以前,有两只大獾,他们为了一颗浆果而打起了架。这时,锅炉的一只小狗熊见此情景,便急忙”“哈哈,哈哈哈”小时候,无数个夜晚,妈妈和我坐在床头,她搂着我,用清凉、优美而动听的嗓音,为我讲述着一个又一个幽默有趣的故事,牵起我的手,带领我走进书香大海畅游。因为妈妈,我爱上了读书。 "A long time and a long time ago, there were two big crickets, which they raised for a berry. At this time, a puppy bear in the boiler saw this scene,"Haha, hahaha" When I was young, countless nights, my mother and I sat on the bedside. She held me and told me with a cool, beautiful and beautiful voice.Starting my hand, led me to the scent of scent of the sea.Because of my mother, I fell in love with reading.
月光皎洁,斜射进屋来。“在好深好深的海底,住着一条好大好大的鲸鱼,它叫小蓝,它没有人陪它玩,没有朋友,所以好孤独呀!正当有一天在发呆的时候,有一条比目鱼游过来。你猜后来发生了什么?”妈妈拍拍我的小脑袋问着,“嗯和它来做朋友了!”我用痴痴的小眼睛望着妈妈。“凌越真聪明”我高兴地拍起手来。依稀记得,有那么一本皱巴巴的童话书,页数少了又少,却被我视为珍宝,其中的松鼠小灰儿、小棕儿和小野猪胖胖,都曾是我最亲密的伙伴,有这么一本《小巴掌童话》记载着我读书的童年回忆。
待大一点,妈妈开始带着我读绘本。“从前有三个强盗他们常常拦住马车抢东西”月光依旧照在床头,妈妈带着我,握着我的小手指指着字儿,一个一个地,慢慢悠悠地读过去,读着读着,也似懂非懂,只觉得朗朗上口,好玩儿。从《三个强盗》到《蚯蚓的日记》,再如《小黑鱼》有那么一些书,为我插上了幻想的翅膀,陪我入梦乡。
直至今日,手持书本,独自读完《西游记》《简爱》《老人与海》一本本名著,恰似缕缕轻风吹进我心间。“哎,妈妈,《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聪慧的才女哦。”我手捧书本,抬头望着妈妈。“是的呀,细细读她,你会懂得不少人生密码。”忆着林海音的《城南旧事》中在北平的那段童年生活,不禁也让我想起儿时的种.种糗事;品着梭罗的《瓦尔登湖》,那片纯净无污的湖泊,使他找到了灵魂的皈依,视为“神的一滴泪”
书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中,妈妈陪伴我唱出春花秋月,引领我破浪前行。因为妈妈,我爱上读书。
篇2:描写草房子读书笔记六百字
全文共 685 字
+ 加入清单《草房子》是曹文轩伯伯在1997年12月写的。书中塑造了一个个鲜活的人物,如:敢想敢做的桑桑,舍已为人的秦大奶奶,懂事的杜小康……正因为有了这些人物,这本书我才会百读不厌,每一次读都会感觉书中的人物就在我的眼前晃动,每一次读都会流下感动的泪水。
我最喜欢的一篇文章是《艾地》,它讲述了一个为了自己的一块地而不讲理的老婆子变成了一个人人都喜欢的老奶奶,她就是秦大奶奶。这篇文章最让我感动的就是秦大奶奶的死:她是被水淹死的。她是不小心掉下去的?还是为了什么宝贵的东西跳下去的?不是,都不是。
秦大奶奶被淹死仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜。等她被人们发现并捞上来时,已经不省人事了。秦大奶奶葬礼那天,整个油麻地小学的学生和老师都来送葬,那场面是油麻地史上和以后从未有也不可能有的壮观,读到这儿,我不禁哭了起来。
人间无处不真情,是啊!在前不久,我的身边也发现了这样的事。有一天,我拿着锋利的钢条准备去扔掉。没想到,刚走到教室门口,一位调皮的同学飞起一脚,踩在钢条上。那像刀片一样锋利的钢条飞快地划过我的手臂,在我的手臂上留下了一道口子,而且渗出了血。那位同学看到我流血了,马上逃走了。
这时在旁边玩的同学都围过来,关切地问:“李彧,你怎么了要不要我背你去校医室?等我,我拿纸巾给你擦擦血!”同学们你一言我一语地问我。这时,上课铃响了,他们把我围着,送到了座位上才散开。这节课一下课,他们又聚过来,用深切的目光注视着我,问:“怎么样,还痛吗,要不要去校医室?”这件事虽然很小很小,却温暖了我的心。我时常想:人间无处不真情!
读完《草房子》,我感受到了童年的纯真和每一位孩子都应该有的真情!
篇3:读书话题作文:读书成就未来
全文共 603 字
+ 加入清单高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。
我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。
所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!
篇4:我读书我快乐一年级话题
全文共 1064 字
+ 加入清单人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做----勤学读书路。 Life is like a running river, how many meaningful things in this long river are worthy of us.People abandon this road because they encounter setbacks, so that they cannot go on. This path is called ---- to learn the way to study.
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。
联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!
几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。
那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。
“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!
这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!
篇5:描写成长的话题作文
全文共 985 字
+ 加入清单“哈哈,华思齐,你做的再生纸太难看了,哈哈……”妈妈笑着说。我听了却不以为然,这是为什么呢?嗨,做再生纸的尝试是多么有趣,请耐心听我讲一讲吧! "Haha, Huazi, the regeneration paper you made is too ugly, haha ..." Mom said with a smile.I disagree with it, why is this? Hi, how interesting it is to make recycled paper, please listen to me patiently!
上周六,我正在看一本科技书,我突然眼睛一亮,看到了一章关于:做再生纸的方法。我忍不住想要自己动手做一做。于是,我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸,请出一瓶花露水小姐,还有一个塑料桶,当然少不了一块垫板呢!
准备工作就绪,只欠东风喽!我先把餐巾纸撕成小碎片,再在塑料桶里装上一些水。我把碎片放入水中,搅啊搅啊,碎片变成了“纸浆”。我刚想把纸浆里的纸捞上来,就被一个难题困扰住了:纸浆里的纸太稀了,根本捞不上来。我想:怎么办呢?这时一个声音解开了我的难题。
“你在干什么呀?”我抬头一看,是妈妈。“我在做再生纸,可是我捣的纸浆过于稀了。”“那就再加些废报纸啊。”对啊,妈妈的这句话提醒了我,我连忙把废报纸撕成了碎片,如雪花似的,把它放入水中搅拌。犹如一位造纸工人一样,多么认真!我把浸湿的纸捞上来,顺眼看到了那一瓶花露水,花露水是用来加香味的,心想:糟了!忘加香味了!
我只得再一次加水,加完了香味,我再一次把纸泥捞上来,把捞上来的纸泥小心翼翼地放到垫板上。我发现水分还是过多。我就用手用力挤。顿时,纸泥变成了“陶泥”,我只得把它撕成一个个小块,一块一块地粘。粘完以后,看着自己“凹凹凸凸”的再生纸,把它放到阳台上面晒,我忍不住笑了,仿佛是在笑自己的细心劲!
一天后,我到阳台上看我晾的再生纸,它已经干了。妈妈看到了,哈哈大笑,一边笑还一边说:“太丑了,太丑了。”我听了认真地回答:“丑有什么关系?牢固就好。”我举起再生纸,“啪”的一声,再生纸断成了两截……
虽然这次我做再生纸没有成功,但是我还是觉得很有趣。因为我学会了做再生纸,大胆的尝试使我感到快乐而有趣。等我长大了,一定要造出更好的再生纸,为节能环保做贡献!
篇6:读书的感受参考
全文共 1182 字
+ 加入清单高尔基:“书是人类进步的阶梯。”
——题记
那时的我并不明白,难道看了书就能进步吗?考虑到每次考试吊车尾的状况,我在爸妈讶异的目光下近于无赖似的要求逛书店,父母只好妥协,那是我第一次亲自逛书店并且病态式的买了十几本书。那个寒假我与书为伍。
但是遗憾的是我发现高尔基是个大骗子,我的分数证明了这一点,我不但没有进步反而退步了,我很气愤。于是我回家的第一件事将买的所有书用废旧箱子打包到了地下室。爸妈下班知道后,并没有对我的行为加以评论,就这样过了一夜。
第二天周末,妈妈让我陪她出去逛街,这并没有什么特别,只是妈妈带我走的是一条我从未走过的老街,我很疑惑。最终我随妈妈走进了一个看不清名字的书屋,原来她要带我买书。说实话,想到我昨晚的行为我不认为还有买书的必要,更何况是在这样一个破旧不堪、标号危房的老屋,但是我没有表示出来只是安静的跟在妈妈身边,顺便打量着这个可以进博物馆的房子。恍惚间似乎听到妈妈说话,“或许你很疑惑这样的一家店怎么还会存在,不过你要知道想要从书中受益,首先要做的是选对书,只有你选对了,它才能为你所用,使你进步。而选书不一定要去大书店,该有的书这里也有。但是相反的,大书店却没有这里的环境安静。挑选书不是看别人拿什么你就买什么,而是你心里真正了解自己想要什么书,想要从书中得到什么,而这就需要你在安静的环境中仔细的感受到底哪本书适合你。”
是的,妈妈的话让我想起了第一次买书的那种无方向的随便。我并不知道自己想从书中得到什么,只是人云亦云,想起同学说哪本好我就拿哪本,而事实上我根本不知道这本书是不是我需要的。我很赧然。那天,我回想着妈妈的话终于用我的感受买到我人生第一本真正想读的书。
吃晚饭的时候,我向爸爸公布了这一特大喜讯,他先是高兴,随后又很认真的问我:“那么你知道要怎么读这本书了吗?”说实话我有点啼笑皆非,不知道爸爸为什么会问这样的问题。我说:“就是好好看呗。”刚说完,爸爸看着我的眼睛对我摇摇头,“这样你还是不会进步的”。我有点不服气。爸爸拍了拍我的肩,说:“虽然提到书时,我们总会说读或者看,但是你要明白这是一种言语的说法,对于书来说它们只是一种运用的手段,你要做的是通过这种手段来感受书中想要表达给你的重要的思想和内涵,它们可能属于书中的人物,也可能属于书中的故事背景,还可能是作者的意向。至于到底是什么,这就需要你在看的过程中设身处地的去感受每一个字词、每一句话。”说实话,我并不完全明白爸爸的意思,但我知道他是在教我如何读一本书,如何感受一本书,所以那本书以及之后的每一本书,我都会把自己想象成作者或是主人公,设身处地的去感受每一本书想要告诉我的思想。
那么回答最初的问题,我到底进步与否呢?很高兴我承认了高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯。但是如果你还是仅限于“看”书或“读”书的话,让我来告诉你快化身书中主人去深切感受书的内容吧。
篇7:学会读书话题初中
全文共 666 字
+ 加入清单“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》
在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。
在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。
我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!
书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的`沉思,带给了我不可抹去的启迪!
篇8:描写多姿多彩的生活话题
全文共 723 字
+ 加入清单生活,就是在苦中笑,含泪成长。——题记 Life is to laugh in bitterness and grow in tears.--Inscription
生活,一个盒子。我闭上眼,将手伸进这盒子里,摸出了一张,是开心、悲伤还是无奈?原来,是成长。
人总是要成长的,尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候,班上有一位同学参加学校的田径队,她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便,她总会把书包带去操场,训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友,我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。
有一次放学,我跟老师打好招呼,像往常一样去给她送东西。到了操场,我四处张望,在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看,果真是她。我伸出手把纸条递给她,“放那吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看,明明是不冷不热的季节,脸上却出了如此多的汗,衣服也被汗水浸湿了。我没说什么,转头回家了。
隔天,因为爸爸公司有事,所以他早早把我送到学校。路过走廊时,我看到了一个熟悉的身影趴在水池边,走近一看,是她!她两眼红润,刚才应该是吐过。她向我打了声招呼,随后向操场走去。后来我才得知,田径队的队员们每天很早就要来学校训练,之后再去学校食堂吃早饭。不久,她开始跟我抱怨,她说她不想去训练了,每天都很累,我试着安慰了她几句。
过了几个月,我们学校的田径队去比赛了,她也跟着队伍去了。一共去了三天,我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天,她回来了,洋溢着喜悦来到我的座位旁,开心地对我说:“我拿奖了!”周围的同学听到后,都流露出羡慕的目光。
生活这条路是苦的,坚持到最后必定会得到美味的果实,倘若你放弃了,就不要再去羡慕别人。因为,这就是生活。
篇9:以读书为话题的作文
全文共 523 字
+ 加入清单快乐,是春天的一朵鲜花,是夏天的一股清泉,是秋天的果实累累,是冬天的银装素裹。而读书,它不知不觉地走进了我的世界,成为我生活中必不可少的一部分,它带给我知识,也带给我快乐。
早晨,一缕阳光照进我的房间,几声鸟鸣打破沉寂,我一如既往地走进书房,从容地坐下,抽出一本书看了起来,这是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我总会在读书中度过,沉浸在书中无法自拔。
我常常被各种各样的诗书所吸引,诗词中蕴含着无穷的乐趣。有激励我们前进的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,也有李清照充满悲伤的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,当然也少不了充满山水情意的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”……一首首唐诗宋词流传至今,让我喜爱不已。
记得那次,读到李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来时”,我受益匪浅。想想前几天,我还正因为考试没有发挥好而失落抱怨,现在想来的确可笑。人生难免会有挫折,为何要因为一次失败而悲伤呢?只要努力,下次考得会更好。
在诗词的天地里,它们给我无穷的鼓励与希望。当然也不只是诗词,当我在读书中消除烦恼时,心情也会很舒畅,天上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在分享我的快乐。我扬起嘴角,脸上露出快乐的微笑,此时此刻,快乐如同一股甜丝丝的暖风,吹进我的心里。
篇10:描写多彩的春天来了话题
全文共 672 字
+ 加入清单春天就是一个需要游玩的季节。今天我跟我的好朋友一起去寻找春天。 Spring is a season that needs to be played.Today I went to find spring with my good friends.
我们走过街道,寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了,剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了,它们也没长出多少新枝新叶,树枝上有伤痕,这肯定是那些顽皮的小孩子留下的
,树身上还有刻字,刻得都是某某人到此一游等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了,可是从来没有人来给他松土、浇水,有的死了,只剩下一截树根,有的连树根也没有,只有一个土坑。
到沿河公园里去转一转,这里的灌木茂盛,一丛一丛的杜鹃花开了,只是草坪受到践踏,露出一块一块的黄土地。河水是黑色的,上面漂着几个垃圾袋,不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味,有人说是粪便的臭味,有人说是馊饭的味道,有人说是呛人的氨气味,总之,是什么味道都有。听大人们说,他们小时侯还在这河里游泳、戏水。
我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花,虽然到处是逼人眼目的绿色,却看不到成片的树林,当然也没有小动物,仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫,等我们抬头,只看见几只鸟影,它们很快就飞走了,只留给我们一些回忆。
回来的路上,看到路旁到处都是路人随手扔掉的果壳和塑料袋。我们都没有话说,平时只是忙于学习、考试,谁也没有认认真真地观察一下周围的环境,
春天还真是需要我们所有人去维护呢,如果我们不好好维护我们的环境吗,那么以后的春天将会变成什么样呢。
篇11:描写我选择了执着的话题
全文共 790 字
+ 加入清单记住该记住的,忘记该忘记的! Remember what to remember, forget what should be forgotten!
人们喜欢秋天,因为秋天是美丽的季节,是丰收的季节,是成熟的季节。因为成熟,人们才懂得,哪些该记住,哪些该忘记。
再干涸的土地,也不会拒绝涓涓的流水,再寂静的山林,也不会拒绝盎然的绿意,再封闭的心灵,也不会拒绝难忘的经历。
很难想象,一个执着于金钱,执着于利益,执着于权力的人,是何等的空虚与贫乏!他们连什么该执着,什么该放弃,什么该记住,什么该忘记都不知道,这是何等的可悲!
很喜欢看《将相和》这篇文章。每每读这篇文章,总会被蔺相如如此之大的胸襟所折服他懂得什么该忘记,他忘记的是微不足道的个人利益,而记住的是国家的兴衰。周瑜可谓一世之雄,可最后却是被气死的,这不禁叫人啼笑皆非。虽为英雄,气度之狭小,实在令人费解。记住不该记住的,忘记不该忘记的,此乃周瑜之大错也。
与蔺相如相比,他是何等的渺小。小时候,很喜欢听爷爷讲战争年代的一些故事。每说到精彩之处时,爷爷总是神采奕奕,声音抑扬顿挫,与说书之人相比,真是有过之而无不及。后来渐渐张大,有时,竟会觉得爷爷有些唠叨。却也不禁为其执着不解。不解的是,为什么事情过去那么久,一位老人却可以如此清晰的记得。现在才明白,他无法忘记战争给他们带来的伤痛,同时,也记住了自己为国奉献的光辉时刻。
《陈奂生上城》这篇文章,却也是忘记和记住的典型例子。那时的人们真挚纯朴,做事勤奋努力,付出很多,收获很少,但即使在“人帮”的破坏下,他们依然坚持跟党走。因为他们记住了是谁让他们站起来,他们忘记了劳作时的辛苦。
没有人可以做到该记住的都记住了,该忘记的都忘记了。这属于人的劣根性,但人性之美好一面必然占上风,不会被利益所驱使。
忘记不该忘记的,是愚昧忘记该忘记的是明智;记住不该记住的是愚昧,记住该记住的是明智。
篇12:描写名著青铜葵花读书笔记
全文共 906 字
+ 加入清单什么是爱?爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰藉。
在《青铜葵花》中,曹文轩老师将爱写到充满生机与诗意。在《青铜葵花》这本书中,令人震撼的爱实在是太多了,多得令我已经无法选择到底应该写哪种爱了。
但无论是哪一种爱,都是最真最美的爱,都是世间最令人震撼的爱,都是无法言表的挚爱。哥哥对妹妹的爱,父母对儿女的爱,祖母对子孙的爱,每一种爱都令我们看得如痴如醉,每一种爱都令我们忍不住落下晶莹的泪珠。
葵花的亲生爸爸的有名的雕刻家,而他的作品几乎都是“青铜葵花”——那朵朵用青铜雕刻成的葵花是他的挚爱,更是他最得意的作品。因为他太爱葵花了,所以他才会给可爱的女儿取了这么个乡下女孩的名字——葵花。葵花代表着阳光、开朗、善良、希望,并且富满朝气,生机勃勃的。爸爸把女儿叫做葵花,也是希望女儿可以做一个阳光开朗、善解人意,像葵花一样富有朝气的女孩。
尽管文中很少提到葵花的爸爸,但我仍然能从那只字片语中看到爸爸对葵花真挚无私的爱。尤其是那句,在爸爸最后看一眼这个世界时,“他多么想最后看一眼女儿,然而,岸上只有那棵老槐树……”
这句话更是令我忍不住泪如雨下。在这本书中,最令我感动的还是奶奶对青铜葵花的爱。为了让青铜葵花住上新房子,奶奶卖掉了她戴了近一辈子的耳环;为了让青铜葵花在闹饥荒时能够吃上粮食,奶奶跑到外面用她最舍不得的金戒指换了斗小米;为了给家里减轻负担,奶奶去亲戚家里住却积劳成疾。
直到临终前,奶奶都一直坚持着一口气要等到葵花回来。这是一位多么慈爱的老人呀!青铜的妈妈在葵花临走时还曾伤心地说过:“除了这只玉镯子,她什么都没给自己留下。”这只玉镯子,是奶奶临终时叮嘱妈妈给葵花出嫁时用的。如今,葵花要走了,她手捧着玉镯子,仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑脸,仿佛又听到了奶奶那庄严而慈爱的声音,仿佛又想起了她第一次到大麦地时奶奶朝她张开双臂的情景。葵花的眼眶湿润了,我的眼眶也湿润了。
人间何处无爱?在《青铜葵花》这本书中,曹文轩老师会向大家诠释,什么才是世间最真挚,最伟大,最无私,最催人泪下的爱。
篇13:以坚持为话题的作文
全文共 749 字
+ 加入清单今天,二姑带我们一行四人去宾州登香炉山。因为,我们是从下山道上去的,上山道下来的,所以走的路要比别人艰难得多!但就是因为这艰难的道路才使我明白了让我一生受益的道理。
我们在山路上走啊走啊,在比较陡峭的山路上,我们使足了全身的劲往上爬,在最前边的我难勉会有些力不从心,因为是第一次爬山,望着看也看不到头的山,总会有些失落,心想这怎么还没走到山顶啊!在休息的时候,还想到过:“前面的路肯定会非常的陡,我肯定走不上去。”但是,当我走过了“一线天”和“天桥”的时候,便打消了这个念头。
在到达山顶前要路过“天桥”,它是用铁链和木板做成的桥,下面是深深的山沟,我虽然很害怕但还是坚强的走了过去。过了天桥,旁边的路人说:“前面的‘一线天’很陡,这小朋友不一定能过得去啊!”当时我想:如果过不去怎么办?连大人都说难,我可怎么办呢?于是我壮着胆子想:来都来了,试一试吧!我们走向前一看,哇!这路其难无比啊!要走过去,不容易!于是,我和二姑在前面,二姑告诉我要反着下,面向山一侧,我按照二姑的脚印走,不一会果然走下来了!从那时起,我是相当有自信了,而且知道了我们一定要自己试一试那些别人说太难,认为我们无法做到的事情,要相信自己的实力。
走着走着又有一些上山的人对我们说:“下边你们下不去,我们刚过来,大人都不一定过得去,这小孩更过不去”。但是我们并没有听信于别人,我们小心翼翼,手紧紧抓住铁链,一点一点的移动脚步,居然顺顺利利的下来了!当我们走了一段虽然平缓但很漫长的山路后就到了山脚下了。
其实,登山就像生活一样,无论遇到多么大的挫折,都可以过去,只要记住这一点,会受益一生的!
当我看到山的尽头,马上就要结束此次登山活动时,就像是打了场胜仗的战士一样高兴,心想当时那么多人阻止我们,但是我们无数次的坚持,终于得到了胜利。
篇14:以挫折为话题的中考作文600字预测
全文共 810 字
+ 加入清单生活需要勇气,它让人燃起心中的火焰;生活需要宽容,它让人和睦相处;生活需要知识,它得陪我们度过一生……可是我认为,生活更需要挫折。挫折虽然是人们前进的绊脚石,但有时却成了我们前进的一块垫脚石。你不信?那就请拭目以待。
记得一年夏天,我和爷爷在看电视,电视了正在放游泳比赛,那年我才6岁哩,是多么向往游泳呀!你看那游泳运动员的飒爽英姿,多帅呀!妈妈经不住我的软磨硬泡,只好给我报了游泳培训班。‘噢耶,今天是游泳课开班的第一天,我连蹦带跳地来到游泳馆,准备像电视内的游泳运动员们一展风采。
“哗啦啦……”不知道为什么,望着那波光粼粼的池水,我的心怦怦跳得厉害,脚也在微微发抖。当时欣喜若狂的心情早就飞到九霄云外了。“嘀”教练一声哨下,除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激动的心情,“扑通!扑通!”地跳下了水,而我呢,早就吓得一动也不敢动了,我可是第一次来游泳馆耶!怎么办呢?早知道如此,还不如不来呢!我握紧拳头,泪水已经在我的眼中闪烁,可能下一秒就会流下来,这时,小小的波纹仿佛变成了滔天巨浪,气势汹汹地向我袭来……“哈哈,胆小鬼!”我低头一看,是两个比我还小的男孩,正朝我做鬼脸呢!我皱了皱眉头,想:哼,这小家伙都能做到的事,我为什么不敢?我难道连他都不如吗?想到这儿,我便不再犹豫,一只脚慢慢地迈进池子,刚一碰到水面,我便像触电般缩了回来,原来水是那么清爽呀!可我为什么要缩回来呢?我兴奋地一蹦三尺高,双脚立马浸水,扑通一声滑进了水,我开心极了,双手用力拍打着水像一条快乐的鱼,在水中嬉戏着,追逐着打闹着……我喜出望外,不仅是因为我学会了游泳,还因为我战胜我自己,更因为它让我明白了生活需要挫折,只有有了挫折,才会让我们尽最大的努力去拼,去成功!如果没有那两个小孩的嘲笑,我可能还不敢下水呢!挫折啊,你让那么多人知道你是多么的重要;挫折啊,你创造了无数人才;挫折啊,你让我们大家都懂得了那种不怕苦,不怕输的精神。爱拼才会赢!
篇15:描写我的烦恼小学生话题作文
全文共 797 字
+ 加入清单“不行,这事没商量!” "No, there is no discussion about this!"
我摔门而去,跑出了家门。
那是上午在上舞蹈课,到了下课时间,同学们纷纷拿出手机。有的在跟别人聊天,有的在玩游戏,甚至还有抄作业答案的。
我一个人默默的坐在角落里,看着窗外,只有几栋老房子。大概只有他们跟我做伴吧!我心里想着。因为现在,仿佛没有手机,就没有共同的话题。所以自然我和她们聊不到一起去,原因是我没有手机!
回家的路上,我越来越生气,心中的小火苗,俨然变成了一团团大火,越窜越高。我决定,回家好好和妈妈谈谈。
一进家门,我就和妈妈开始理论,刚开始语气还比较柔和,后来因为妈妈不同意给我买手机,我就大声和她吵。不一会,我的眼泪就开始往下掉,就像断了线的珍珠一般。可是没有用,无论怎样,妈妈都不妥协。这结果在我意料之中,却又在意料之外。看着妈妈坚定的目光,气得涨红的脸。我知道,这件事她不可能同意。可是我已经说出来了
于是,出现了开头的一幕。
我蹲在地上,想哭,可又哭不出来。想回去,可又非常尴尬
我第一次觉得这么茫然,我从来没有这样彷徨过。就像船在大海里,迷失了方向。但什么时候才能回归正轨,到达彼岸呢?
我多么希望妈妈这时候出现在我眼前啊!可是她的身影一直没有出现。哪怕只是一片衣角。
夕阳西下,天渐渐暗了下来,一阵风吹过,冷得我直发抖。终于,我放弃了。理了理被风吹乱的头发,大步向家走去。
我怀着惴惴不安的心轻轻地推开了门,映入眼帘的,是一桌香喷喷的晚饭。妈妈正从厨房端出一盘盘可口的饭菜。“回来了,吃饭吧!”她说着,留下的只有忙碌的身影。
我愣住了,好像刚才什么事都没有发生。我羞愧极了,脸都憋红了。再也无法控制自己的情感,流着泪从背后抱住了妈妈,“对不起,对不起”
虽然这一次浓浓的亲情打败了我与妈妈之间的矛盾,但是我依然很烦恼。为什么您们不能相信我,我已经长大了,我有自我控制和对事物的分辨能力。哎
篇16:以读书为话题的作文
全文共 829 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而读书更是我们生活中不可或缺的一部分。14年来,我一直沉浸在书香之中;14个春秋,读书一直伴随着我成长。
与书初识
记得那年暑假的一天,母亲去镇上了,回来时还给我带来了一份礼物。我赶紧打开来看,里面并不是新奇的玩具,也不是美味的零食,而是几本书。这几本书内容丰富,图片里面人物的造型各异,丰富有趣,我一下子就被它吸引了住了,并且尝试着去阅读它。在不知不觉当中,我在书海中已漫游了一个下午。而那几本书至今我还留着,也成为我最心爱的宝书。
有人说过:“第一次的感觉是奇妙的。”而这第一次的读书带给我的更是无限的快乐与甜蜜。
这次的相遇,让我领悟到读书的魅力;这次的初始,使我爱上了读书的乐趣。
与书相处
从那以后,我就被书深深地吸引了。书架上,课桌上,甚至是床上,也摆上了我所喜爱的课外名着。不管是何时,只要得到一本心仪的书,我就会爱不释手,并且会尽情享受读书那无穷的魅力。
当然,随着年龄的增长,学习任务重了,阅读时间自然也就少了。可是不管怎样,我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光。做完作业,我会拿起一本书,舒缓舒缓心情;下课后,我会拿出一本书,调整调整心态;睡觉前,我会一本书,伴着书香进入梦乡。
可以说,读书已经成为我的精神食粮,读书已融于我的生活当中,书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友。
与书同行
在我的生活中,书更像是一位谆谆教导的老师,读书带给我的不仅仅是乐趣,更是那无限的知识与道理。
从《背影》中,我深深地体会到父爱的感人;从《疯娘》中,我深切地感受到母爱的无私与伟大;而从《蜡烛》中,我明白了爱是没有国界的。读书使我懂得爱之无私,人间有爱。
《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的面对生活;《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活;《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去希望。读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进。
一路上,有读书相伴,我学会怎样做人;一路上,与读书同行,我学会更好地生活。
我与读书同在,读书伴我成长。
篇17:描写我发现夏天来了话题
全文共 1150 字
+ 加入清单阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,记忆被拉扯出来,那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言,记忆的碎片随之被拼凑,拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.
也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛,耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情,要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说,看着别人合照咧开的笑脸发愣,发愣。
在白衬衫上写下自己的名字,用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。然后,老师在我们的催促下,握着钢笔不停地写留言和联系电话。
我忘了是怎样离开的,记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开,却忘记了去回头多看一眼,那个曾经有着自己青春岁月的教室,那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室,那个阳光饱满的教室。
现在我才知道,当我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被编成了过去。
分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后,我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸,以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心,以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考,却蓦然发现,那一阵拂过的风,悄悄地带走了我的时间,悄无声息。
夏天以后,吹着秋天的风,我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着,嘴角轻轻上扬,微笑,面对我的青春。
背上行囊继续行走,告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去,我只是将它沉淀在心里面,静静地完好无缺的保存。
夏天以后,怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶,触摸它清晰的脉络,亦如触摸我薄如蝉翼的青春。
夏天以后,秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀,沉淀。
篇18:描写我收获了成功的话题
全文共 851 字
+ 加入清单初夏,微风不时地吹过,温暖中夹带着一丝不易察觉的属于夏天的感觉,树枝随着风微微颤动,沐浴在明媚的阳光下。 In the early summer, the breeze blows over from time to time, and the warmth of the warmth that is not easy to detect in the warmth. The branches are slightly trembling with the wind and bathing in the bright sun.
我紧张的站在操场上,手心和额头渐渐布满了细小的汗珠,心扑通扑通的跳着,紧紧攥着那根跳绳。终于,那声刺耳的哨声响起,我笨拙地摇动着跳绳,脚下却不时的绊着跳绳。时间一分一秒的过去,我垂头丧气的放下跳绳,得知成绩时,虽早已了然,却依旧摆脱不了沮丧。
柔和的阳光照在身上时,影子也若隐若现,那团黑影仿佛嘲笑着我,渐渐弥漫在我心间。阳光明明是那么温和明亮,在我眼中却无比刺眼。我已暗暗下定了决心
走出家门,便被一团热气所笼罩,我努力克制着心中的烦躁。天上的月亮不时被云层遮挡,怱明忽暗。
我长吁了一口气,开始摇动着跳绳。四百次的跳跃,我不知坚持了多少个日月。随着时间的推移,我的.技术渐渐发生了变化。当我的手臂被跳绳抽出了一道道红印时,当疼痛刺激着我的神经时,当烦躁布满了全身时,我依旧选择了咬牙坚持。
又是一年金秋,运动会如期举行。夏季并没有立刻离开,天气依旧炎热,只是少了几许花香。原本寂静的、充满书香气的校园,渐渐热闹了起来,人头攒动。
这一次,我依旧手拿着跳绳,不仅是为自己比赛,更是为了班级而努力。望着同学们期待的目光,我深吸了一口气,开始重复着那每天上百次的动作。我甚至能清晰地听到绳子划过空气的声音。当听到裁判宣布我的成绩时,同学们欢呼声四起,我也无声的笑了
那一刻的感觉,是复杂的。只有我自己知道我付出了多少,对于这个结果,虽然欣喜,却也有些心酸。我终于成功了,因为我的付出!
篇19:描写责任伴我成长的话题
全文共 1151 字
+ 加入清单我们生活在这个世界上,处处都要承担的责任,也要对自己的行为负责,有时候,责任可大可小,可以是国家和国家之间的承诺,也可以是小到与朋友游玩时的一次约定守时,但是责任确实是在生活中每个角落。 We live in this world, we must bear the responsibility everywhere, and we must also be responsible for our own behavior. Sometimes, the responsibilities can be large or small, it can be the country and the country and the country and the country and the country.The commitment between the country can also be a time when it comes to time when playing with friends, but the responsibility is indeed every corner of life.
要是说的直白点,责任,就是一个人该做什么不该做什么,要按社会道德和法律制度来约束之自己。也是只有这样,我们才能真正懂得责任的重要意义,才能真正在这个社会上立足,才能真正的将自己的人生价值发扬光大。责任的来源也有很多,其实有时候责任他只是口头上的一句承诺,但是不要小看这一句承诺,简简单单的几个字代表了诚信,代表的信任代表了价值观和人生的追求。
我们是学生,就应该承担学生的责任。检查教师,各种各样的角色,也应该承担不同的责任。他们既然担当了这个角色,就应该为他们的行为付出代价,也会收获回报。有时候回报并不仅仅是体现在金钱上,还记得这样一个故事吗?援藏干部孔繁森为了照明的安全,四处跑着求助,他自己最后也积劳成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他却没有收村民的一分钱,一斤粮食。这并不仅仅是物质回报,精神回报,同样也能给人带来满足,带来内心根源本质的快乐。
我们作为学生,一定要努力学习,因为这是我们的责任和义务,国家设置了九年制义务教育法,为的就是让学生能够有更好的学习条件和学习资源。所以努力学习积极上进才是作为学生所要承担的责任,这种责任,付出很小,但是收获和回报却非常的巨大,如果好好学习,便可以将才能发挥到国家的建设之中,将中国建设为世界的强国,将中国这条沉睡的巨龙腾飞在世界的东方!
责任,看起来很大,实际上却很小。它是人们内心的体现。责任融合于生活的点点滴滴之中,在每一中小事,在每一桩语言,在每一句对话,都有其中蕴含的责任。责任如同无形的臂膀,将分散的社会团结的井井有条。
篇20:我爱读书二年级话题作文600字左右
全文共 1217 字
+ 加入清单有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。 Some people say: Reading is bitter.As a student, you must not only learn a lot of knowledge, read a lot of Chinese and foreign names, but also sometimes "educate" by the teacher.But I think reading is happy.We are flowers, sucking the rain dew, bathing the suns sunlight, and enjoying the pruning of Teacher Gardener.
如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物的好奇心。有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。
初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。
好的书籍是阳光,温暖花儿的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。
“木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母……
印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥……他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。
我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。我想说,读书是快乐的。