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与你同行作文作文(汇编20篇)

作文是我们学习语文的时候需要写的,我们可以看看下面的与你同行作文作文,欢迎阅读借鉴哦!

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与美同行作文

全文共 622 字

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近几年来,最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来,而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人,所以,生活中不缺美,只是缺了一双发现美的眼睛而已!我们一直与美同行

那么,何为“美”呢?

则为“善”。

例如,最美妈妈吴菊萍,用爱托起生命。在这静默的一刹那,吴菊萍凸显出人性的至高美。这种美,照耀着那个被救起的女孩,照耀着社会上的人的心。吴菊萍在定格的一刹那,就用行动很好地阐释了“善”的本质。在那女孩即将坠落的时刻,正是因为吴菊萍内心深处的善让她毫不犹豫地冲过去,接住那个女孩,接住那个随时会消失的生命,那既是对生命的尊重,也是一种善的体现。

还有最美女教师张丽莉,如果她的心中没有善,那么她就不会,在客车失控撞向学生时奋不顾身地将学生推向一旁,自己却被碾在车下,造成双腿截肢,而保住了学生的安全。而事实上,只要她后退一步就可以躲过那辆大客车……她用自己的善支撑起一片生命的天空,用善谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这又是善的另一种体现。

最美奶奶柴小女,她在河边洗衣服时,看到本村4个孩子不慎落水,便不顾安危,跳入湍急的河水中救人。在救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时,终因体力不支,献出了自己宝贵的生命。一位69岁的老人舍己救人、见义勇为,这种精神值得我们弘扬,值得我们尊敬,更值得我们去学习!一个关于平凡与伟大、平常与崇高、平淡与壮烈、平民百姓与大善大美的触动叩击着许多人的心灵,催人感悟。

平凡的人带给我们最多感动。

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篇1:让我们与诚信同行

全文共 841 字

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诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星,在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。

时空变幻,可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候,有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们,但“六一”那天天气突变,倾盆大雨下个不停,老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野,孩子们兴奋不已,也感动的留下了眼泪,事后她说:“既然我说了,就得守信。”

然而,在21世纪的今天,诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。

君不见,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用*浸泡海鲜,君不见,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,黑心棉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

不要漠然地说这些与我无关,与同学约好时间却没有准时出现,在考场抄袭作弊,毕业后迟迟不偿还助学贷款,这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说,这些只是微不足道的小事,到了作大事的时候,我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

没有诚信的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!

诚信犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,它以自己朴素而又整洁的面容,向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。

再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与诚信同行

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篇2:与爱同行精选作文

全文共 748 字

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在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自已与正常人的差别时,没有伤心、没有气馁、没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸,旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多茧子,还有一道一道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。

他的旁边立马就围了很多人,都对他赞叹不已,并纷纷掏出钱来,放到他面前的小纸箱里,他对每一个人都深深鞠躬,表示感谢。他后来好像注意到了我,我连忙掏钱,可是找遍了全身上下的所有口袋,就是什么也没找到,我站在原地,涨红了脸。残疾人大叔这么不容易,我却不能为他做点什么,我感到羞愧……

等到我抬起头来,围观的人已经不多了,这样一来,残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时,残疾人大叔却对着我微笑,像是示意我“没关系”。然后,他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟:残疾人大叔需要的不是对他的可怜,而是对他的尊重、关、平等!

是啊!他虽然身体残疾,但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺,以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想,以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领,为的就是证明,残疾人不比正常人差,残疾人能行!

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬,然后就身离开了。其实,残疾人因身体有缺陷,本身就有自卑心理,他们更需要社会的尊重,更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑,却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座,却能给人无比的感动。

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篇3:风雨同行风雨同行

全文共 393 字

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风雨交加,雷电横空,伸手不见五指,在这风雨中,灵灵拖着石黑龙和王小虎艰难地在这漫长的路上走着……风犹如利箭飞来,雨像鞭子无情地抽打着,使人毛骨悚然。

观看了电影《龙虎门》后,电影中的这一幕,深深的扣动了我的心弦,将我拉到了晴空霹雳的那一次,83分,一个从未有过的分数,83分,一个对我来说可耻的分数,“轰”雷声不断在我耳边响起,我已听不到同学们的欢声笑语,眼前的霹雳在我眼前扭成了那83分,它像在讥笑我、讽刺我。我感到我好象一个人走在风雨中,无依无靠,我不敢想象我如何面对我的家长。

灵灵艰难地走着,挥手抹去脸上的雨水,咬紧牙关,小姑娘的坚强顶住了风雨,小姑娘的拼搏迎来远方的一道彩虹。

是呀,人生的道路不会一帆风顺的,挫折无处不在,老师发现了,安慰我,同学知道了,鼓励我,我知道,灵灵的笑对人生,知难而进,克服困难才是真正的人生。

风还在刮,雨还在下,灵灵还在艰难地前进着。加油!灵灵!加油!

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篇4:感恩与青春同行作文800字

全文共 831 字

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人应当感恩于社会,方能得到美妙的青春真谛。青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利剑之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身,让感恩于青春同行于社会,青春永不褪色,感恩永不止步。

青山为帮助身后的绿树不受暴风摧残,将风雨揽于自己的身上;细草为帮助泥土中的涓涓细流完成奔涌到海的梦想,努力汇聚每一丝细流。是的,社会犹如明灯,为黑夜点亮明天;社会犹如一缕阳光,为我们冰冻的心房送去温暖。这社会,语重心长的告诉我,只有奋斗搏击的生活,才能创造出绚丽多彩的人生;只有经历了失去的痛苦,你才会懂得拥有的珍贵;只有经历了失败和挫折,才能走向成功与辉煌。站在青春的门口,翘首回望,感恩社会,让我谱写一段美妙的青春旋律。

社会之温情,将青春这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。这份温情,似一束明亮而不刺眼的光辉,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。感恩这份温情,让青春的琼浆历久弥新,让青春的执着固若金汤。

社会之无私奉献,让这一片神奇的土地,弥漫着华丽而又绚烂的气息。陶铸说:如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。是啊,这无私奉献,照亮了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心,照亮了钱学森淡泊名利,一心为国的豪情壮志。感恩社会之无私奉献,方能造就最美风景。

年轻的我们总有很多东西无法挽留,比如走远的时光;总有很多东西难以割舍,比如追逐的梦想。学会感恩,看看自己走过的路,用不着匆匆忙忙往前走,曾经拥有的不要忘记,走得更远,走出属于自己的道路。学会感恩,在青春的路上,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月,将青春之心系着社会之心,吹响青春的风铃,聆听青春的呼声,拥抱这感恩的青春。

感恩,与青春同行,在我的前方,依稀可见荆棘丛中一朵朵鲜花正迎风绽放。这时海风袭来,夕阳的余晖映红了一大片海洋,余晖穿过地平线留下了壮美的海景,而我已大步走向前方,去感恩吧,值岁月依旧,青春正好。

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篇5:与美同行

全文共 864 字

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美是什么,美是我们对一种事物的欣赏,美,是我们心灵深处的期盼。

生活中。与美同行,感受美的存在,感受美的独特,体验感动,收获幸福。

与美同行。有些人,有些事,无不渗透着美。绵绵春雨是美,茵茵青草是美,点点繁星是美……然而,最打动人心的,却是那缕缕美德之美。美德如春雨,但比春雨更能滋润人心;美德如青草,却比情操更多一份生机;美德如繁星,但比繁星更多一份璀璨……

与美同行,其实并不难;与美同行,其实也很难。说不难,是因为周围有许许多多的美德少年,有许许多多的美德好事。与美同行,只需观察周围,留心周围就可以了,与美同行,很简单。说它难,是因为当要自己做时,却很难真的做到,与美同行,也很难。

与美同行,感受美德的光芒。刘洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会上,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

与美同行,要学习别人的优点与长处,更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年,让文明伴随我们成长其实十分简单,遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉,才能拥有美德。

春雨有春雨之润物无声,绿草有绿草之遍地绿荫,繁星有繁星之耀眼璀璨,每种事物都有每种事物特有的特点,每种事物都不一样,就像这世界上没有两片相同的雪花一样。人无完人,金无足赤,有美丽的一面自然也会有丑陋的一面,所以,当我们看到那些美丽后面有缺点时,不必惊讶。残缺美也是一种美。

与美同行,一路上感受美、发现美,用自己的心灵之眼观察这个世界,做到拥有美德之美,做一个美德少年。美,是一种风景;美,是一种素质;美,更是一种孝德。与美同行,感受美的存在,感受美的独特,体验感动,收获幸福。

与美同行,让自己的人生变得更加的丰富多彩,与美同行,让心灵充满阳光。

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篇6:与美同行作文600字

全文共 608 字

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美究竟是什么?也许我们都不懂美的真谛。美,无声无息,无色无形,但只要我们用心去感受,美就在我们身边……

生活中处处存在着美,人美、物美、景美,但心更美!富丽堂皇是美,雄浑壮阔是美,热情澎湃是美,平凡普通更是美!

她是一位80后,活泼可爱,深受同学们喜爱的教师。工作五年,她把自己的一生都奉献给了她的学生,再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那,她用自己那柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。

她的学生们得救了,但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她,本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻,她做出了伟大的决定,她是教师楷模,她是时代英雄!

她,像母亲一样,很温暖,没做过母亲的她,却把母亲这个角色诠释的最美。她,就是最美教师张丽莉!年轻的张丽莉老师已有一百多名学生,她总是把全部心思放在学生们的学习上,宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样,张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人:“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他们只是再平凡不过的老百姓,但他们创造出了不平凡的举动,诠释了平凡也是一种美!

其实,生活中处处存在着美,只是没被我们发现而已。罗丹说的对,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来,与美同行,让世界充满爱,让春天永驻人间!

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篇7:与爱同行800字作文

全文共 1266 字

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我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底,那一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,自身的才华横溢,在别人处于危难之中给予的一双援助之手……而我认为,在我们人生路上,那一缕最灿烂,最耀眼,最迷人的阳光就是知恩图报,感谢在我们成长的道路上,帮助过我们的每一个人。是的,感恩是我们学会做人,所必须学会的一种基本道德,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

记得小时候一天夜里,我发高烧,奶奶起先觉得不对劲而儿,赶忙起床给我量体温,烧到了39度6,可把奶奶吓坏了,赶忙让爷爷背着我,陪我们去看医生。那天晚上,风很大,刷刷地吹在人身上,仿佛要侵蚀你的每一寸骨肉,树叶被吹得哗哗作响,好像张开血盆大口,发出咆哮狂吼的声音,我是背着可怕的声音吓哭了,还是觉得浑身滚烫,难受的哭了,爷爷一边疾步向前走,一边哄我:“不哭了,不哭了,一会儿给你棉花糖吃。”奶奶看爷爷边向前走还要照顾我,忙不过来,也在一旁哄着我:“乖,莹莹最乖了。”听着爷爷奶奶那焦急中戴着和蔼、温暖的声音,是我立刻安定下来,用胳膊把爷爷搂得更紧了。爷爷那瘦弱的身体,在我看来,是一块坚硬的钢板。这个夜是寒冷的,而爷爷一心为我所做的,就像是射出的一抹光亮,温暖着我。走了不一会儿,终于到了诊所,我在爷爷那踏实的背上睡着了,大半夜的,诊所的门是关着的,爷爷一个手扶着我,另一个手使劲敲门,那狠狠的敲门声,印入了我的脑中。奶奶也大喊着,并且瞧着那扇关闭的门,终于,在爷爷奶奶的狂敲猛击的敲门下,门开了。医生先给我吃了几粒退烧药,但我的脸依旧烧的跟个红苹果似的。医生还说了,幸好送的早,再迟上一会儿,可就烧糊涂了。爷爷奶奶,谢谢你们,如果没有你们,可能已经没有现在的我了。直到现在,我依旧清晰的记得那天晚上的事情。

我永远不会忘记家人对我的,更不会忘记我心目中最伟大的爷爷,不会忘记你们对我的呵护与关怀,在有你们的日子里,我很幸福。

我常常在问自己,可以为你们做些什么?或许给爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚、给他们讲好玩的故事、还是认认真真的学习,考的优秀的成绩来报答你们,让你们少为我操一些心,或许就是对你们最好的回报了吧!让你们开开心心,为我骄傲,为傲自豪!

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,感谢我的家人在我成长的道路上陪伴着我,在我考的不少是,鼓励我,安慰我;在我胆怯懦弱时,给我力量,支持我;在我下了很大决心要减肥时,开导我,告诉我减肥伤害身体。我永远是你们最珍贵的宝贝,而你们,也是我将要用一生来感恩的人。“滴水之恩,涌泉相报”但我的回报却远没有你们的付出多,我用一辈子来感恩回报也未毕还的完。

爱,其实就是宽容,就是谅解,是一片晴天。很感谢你们在生活中处处以一颗仁爱的心宽容着我的任性,宽容着我的所有缺点……家人是月亮,而我,就像是星星,没有你们,就没有我,我离不开你们,你们伴随着我成长,看着我,踏踏实实地走过每一天。

我很庆幸,生活在这个世界上,并且你们会是我的亲人,我很开心。我的生活被你们的爱包围着,生活中充满了爱,与爱同行,与爱共同成长,你们将是我用一辈子需要感恩的人。我爱你们!

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篇8:与文明同行

全文共 385 字

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文明,想必大家对这个词并不陌生吧,不就是遵守一切规则、不做坏事吗?可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢?

在生活中,我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个)小小的身影弯下腰,捡起那些垃圾,丢进垃圾桶。这两者相比,你觉得哪个是文明的呢?不用说,当然是后者了。因为前者破坏环境,属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境,属于文明、礼貌的行为。那同学们,你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么,要想做“后者”,就必须做到:

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”,督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止,总之,要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献”为基准做人、做事。

同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共同建造一个文明的世界吧!

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篇9:与书同行作文初三

全文共 578 字

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籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的好朋友,好老师,一直引导着我。

书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,拥有健康的人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

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篇10:与阳光同行

全文共 792 字

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八年风雨谱爱篇。阳光康复,美名流传。不辞劳苦,携手同行,幼童颜欢。  倚情意轻柔相伴,且随缘言语阑珊。心生眷恋,人醉春风,起舟扬帆。

两个月来,一直和这些特殊孩子生活,陪他们吃饭,陪他们读书,陪他们做康复,一天的时光都要和他们一起度过,不仅没有感到厌倦,而是感到有一份纯真,一份童心,油然而生,他们纯真的表情,快乐的童心,久久萦绕在脑间,不能忘却。

每天早晨来时,他们都会亲切的喊:叔叔好。一句简短的话语让心里倍感欣慰,尤其他们那充满笑容的脸庞,还有他们兴高采烈的神情,真像比吃了蜜还高兴。而每天要走时,他们又会亲切的说,叔叔,再见。只言片语,一天的疲惫顿时烟消云散,有这样懂事的孩子们,心里怎能不宽慰?心里怎能不充满阳光呢?

他们是天使,没有被上天眷顾,可是,他们却在这里幸福的生活着,学习着,成长着,同时,在这里也规划着自己的未来。而我们,愿意成为他们成长路上的风向标,在他们心灰意冷,不再言语时,多加关爱,多加赞扬,他们会体会到我们在关注他们,在疼爱他们,他们顿时也就心花怒放,热情高涨,更高兴与我们交流和沟通,和我们一起探知未来的多彩世界,迎接他们生命中的另一番风景。未来有多远,有梦想,未来不再遥远。幸福有多远,有阳光,幸福不再遥远。

与阳光同行,多一些关爱,关爱着这些孩子,像阳光一样,温暖着世间;与阳光同行,多一些微笑,微笑着面对着这些孩子,像阳光一样,灿烂着世间;与阳光同行,多一些鼓励,鼓励着这些孩子,像阳光一样,感动着世间;与阳光同行,多一些支持,支持着这些孩子,像阳光一样,照耀着世间。

阳光给我们的不仅仅是温暖,还有对未来希望,正如我们,给予孩子的不仅仅是身体的康复,认知的提升,还有他们今后融入社会自己生活的能力,在这个社会上有立足之地。这也是所有孩子家长共同心愿。

让特殊儿童享受平等的生命权利,促进并倡导社会的接纳与支持,我们一直在努力。与阳光同行,我们一直在奔跑。

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篇11:与诗同行作文_[第三单元]写一首诗500字

全文共 419 字

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在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。从此以后,它便于我形影不离。那时,老师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节约粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今天,抓住明天,有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……

古诗不但可以教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。

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篇12:与诗同行高二

全文共 765 字

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考试的失利久久不能忘怀,好像学习遇到了一个瓶颈,总是冲不过去,一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆,眼望着,不知从何下手。想着放松一下,就随手从书柜上拿出一本书,《诗词三百首》映入眼帘,一下子沉迷其中,心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消,心头只剩下一丝丝的甜蜜,丝丝缕缕,回味无穷。

与诗词的第一次亲密接触是在小时候,母亲一遍遍地教我,那绿水,蓝天,清波就印在了我的脑海里。后来啊,与诗词同行的路上,赏四季变换,祖国大好河山,叹诗人仕途曲折,命运坎坷。

春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”手指轻触雨珠,晶莹剔透,那草已冒出小芽,生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花齐绽,朵朵并蒂,连成十里,古人赞它“香远益清,亭亭净植。”荷花的高洁,在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天,在山脚潇洒一坐,感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一簇簇,银装素裹,大地上上下下,一片纯洁。

比唐诗更让我痴迷的是宋词,那个风雨飘摇的王朝,孕育出千百优秀诗人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景;迷上宋词,我结交了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的岳飞,认识了“杨柳岸,晓风残月”的柳永,崇拜上了“人不寐,将军白发征夫泪”的岳飞。

诗词伴我一路同行,虽经过千年,却仍撩拨着我的心弦,沉迷其中,心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在,这也需要我们这一代人去传承,去坚守。想到这里,我的烦恼顿消,只剩下了丝丝甜蜜,我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲,丝丝缕缕,都让我回味无穷,让我与诗词同行,让我今生今世永爱恋。

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篇13:我与梦想同行

全文共 477 字

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梦想对我们每个人都是十分重要的。拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!我们与梦想同行。来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。

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篇14:学会感恩与爱同行

全文共 1487 字

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人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠,将一切视之为理所当然。

许多成功人士在谈到自己成功经历时,往往过分强调个人努力因素。事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后,你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。

生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!

今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。

现代中年人,虽有国家的栽培,老板的提携,自己尚未能发挥所长,贡献于社会,却也不满现实,有诸多委屈,好像别人都对他不起,愤愤不平。因此,在家庭里,难以成为善良的家长;在社会上,难以成为称职的员工。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。我们教导子弟,从小就要他知道所谓“一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,应知物力维艰”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而,人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然,视之为纯粹的商业交换关系,这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确,雇用和被雇用是一种契约关系,但是在这种契约关系背后,难道就没有一点同情和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的,从商业的角度,也许是一种合作共赢的关系;从情感的角度,也许有一份亲情和友谊。

你是否曾经想过,写一张字条给上司,告诉他你是多么热爱自己的工作,多么感谢工作中获得的机会?这种深具创意的感谢方式,一定会让他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是会传染的,老板也同样会以具体的方式来表达他的谢意,感谢你所提供的服务。

不要忘了感谢你周遭的人——你的老板和同事。因为他们了解你、支持你。大声说出你的感谢,让他们知道你感激他们的信任和帮助。请注意,一定要要说出来,并且要经常说!这样可以增强公司的凝聚力。

永远都需要感谢。推销员遭到拒绝时,应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一次惠顾的机会!老板批评你时,应该感谢他给予的种种教诲。感恩不花一分钱,却是一项重大的投资,对于未来极有助益!

真正的感恩应该是真诚的,发自内心的感激,而不是为了某种目的,迎合他人而表现出的虚情假意。与溜须拍马不同,感恩是自然的情感流露,是不求回报的。一些人从内心深处感激自己的老板,但是由于惧怕流言蜚语,而将感激之情隐藏在心中,甚至刻意地疏离老板,以表自己的清白。这种想法是何等幼稚啊!如果我们能从内心深处意识到,正是因为老板费尽心机的工作,公司才有今天的发展,正是因为老板的谆谆教诲,我们才有所进步,才会心中坦荡,又何必去担心他人的流言蜚语呢?

感恩并不仅仅有利于公司和老板。对于个人来说,感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。

感恩和慈悲是近亲。时常怀有感恩的心情,你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间,为自己能有幸成为公司的一员而感恩,为自己能遇到这样一位老板而感恩。所有的事情都是相对的,不论你遭遇多么恶劣的情况。

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篇15:我与春相邀与梦同行作文

全文共 713 字

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幼小的我们对新奇的事物充满好奇与趣味:若你爱上瑰丽炫动的钢琴,就有想当朗朗、克莱德曼的;爱上实验发现的奥秘,就想成为爱因斯坦、居里夫人的梦;爱上文雅可人的童话,就想成为安徒生、莱曼弗兰克。这就是幼稚而美丽的梦,而我的梦是这样的。

我的梦是站在维也纳金色大厅,弹奏中华气魄。那里不知挥洒了多少音乐家的才华和多少建筑师的智慧,才将其不断升华、照亮。不论是施特劳斯《蓝色的多瑙河》的明朗婉转,还是《维也纳森林故事》的宁静悠扬,不论是《拉德斯基进行曲》的欢快翻腾,还是《第九交响曲》的轰烈震撼,都是历代音乐上的着作,也是我追赶的脚步。17至19世纪古典音乐仿佛聆听到巴松演奏出的优美低沉、高贵温婉的旋律,而现在钢琴家郎朗、小提琴家吕思清,演奏出的是中华人的精神与梦想。中西文化的交织在金色大厅里更显和谐,壮丽。

或许是在“小巨蛋”里,演唱心灵的声音。可能像美国歌手泰勒斯威夫特,用纯净的声音与清新的乡村乐多获MTV欧洲音乐奖,或者像玛丽亚凯莉,用高亢的音域与多端的变化连获五次葛莱美音乐大奖,也许会像温暖歌后梁静茹,有着深入的感情与温婉的嗓音,那也可能会像碧昂斯,有着迷人的魄力与热辣的舞姿。

还有,还有,当个幕后编曲写歌的音乐人也不错。我所能的,是约翰温斯顿摇滚的激情还是灵魂,是激荡的乐谱还是疯狂的咀嚼;是否能像马修连恩用音乐来唤起人们环保意识让每首作曲无一不充满人类对身边最忠实的朋友——动物的关爱;或是能像艾斯卡尔弘扬和歌咏民族音乐,创造出独属自己风格的音乐经典。

每个人都会有一个梦又好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生。而作为一个正在花季的少女,我更要拼搏奋斗。因为--少年强则国强,少年富则国富。

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篇16:小学三年级作文安全与生命同行

全文共 538 字

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一切源于生命,生命是唯一的,生命是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们应该珍爱生命———让安全与我们同行,与生命同行。

每天我去上学时,妈妈都会叮嘱我两件事:第一,注意安全。 第二,到学校好好学习。到学校里,老师也反复对我们进行安全教育。安全无小事,我们要重视安全问题。

随着社会的发展,尤其我们生活在这繁华的大都市,每天一出门,路上是车水马龙,人山人海,一辆辆汽车从我们身边飞驰而过,交通安全尤为重要。我们经常目睹到,发生在我们身边的,还有网上、电视上报道的一个个惨痛的交通事故,一个个血淋淋的教训,一个个鲜活的生命消失在车轮下。瞬间的一场灾难,使一个幸福美满的家庭转眼破碎不堪,令他们的亲人悲痛万分,哀伤呼唤,却再也挽留不住那宝贵的生命。我们要将:"安全第一"四个字永远记在心间。我们在学校要争当文明学生,上下楼要靠右边,不推不挤。课间活动有秩序。玩耍要当心,不疯跑,以免摔倒。在路上,要注意交通安全,遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,过马路时多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道。我们要高高兴兴上学校,平平安安回到家。

安全无小事,我们要时时刻刻重视安全问题,安全第一,保护好自己,健康成长,金钱有价,生命无价,珍爱生命,让安全与生命同行。

[小学三年级作文安全与生命同行

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篇17:与法同行

全文共 559 字

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自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫。”

当我们背着书包高高兴兴地走在马路上,你是否留意过路口的红绿灯?“红灯停、绿灯行。”这就是道路交通安全法的规定。

有人过马路不走人行道; 在路口看见红灯想就走就走; 自行车在机动车道上行驶与机动车较量了起来······让人看了不禁为他们捏了一把汗。“人的生命只有一次,应好好珍惜。”但为图方便,有多少人在马路中横跨铁栏,穿越马路,这是冒着生命危险换来的方便吗?

这个星期,正好轮到我们班在学校里值日,我们发现了许多违反校规的同学,他们有的不穿校服,有的打打闹闹,午休时间还强行闯入校门······

再说上个月发生的货车司机强行冲卡恶性事件吧。11月19日凌晨,在水官高速收费站,4辆货柜车拒缴过路费,连续冲卡,最后一辆带着拖挂的货柜车还没驶出安全岛就急转弯,尾部的拖挂勐然撞向收费亭,连收费亭里坐着的工作人员都被撞翻!其中一位工作人员右手骨折。

那些货车司机们,就为了自己的利益,而忽略这些不良行为背后的后果。

犯错误是每人都不可避免的事,所以要用法律来约束我们错误的行为。我们要遵守法制,决不能知法犯法,不能存有侥倖心理。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

与法同行,让我们懂得岁月的短暂,生命的宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动和鲁莽,拥有理智和稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。

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篇18:描写友谊伴我同行的满分

全文共 955 字

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友谊是个挺奇妙的东西,充斥着我们的生活,丰富着我们的人生旅程。它就像一面镜子,照亮了我们内心深处的情感,但一旦打碎,却永远也无法拼凑回来;它也像一个照相机,经历的故事越多,留下来的美好回忆就越多。 Friendship is a wonderful thing, full of our lives, rich in our life journey.It is like a mirror that illuminates the emotions deep in our hearts, but once it is broken, it can never be pieced together; it is also like a camera. The more stories you experience, the more beautiful memories left.

朋友,是陪着我们一起漫步人生的人,正因为有了他们,人生这块画板上才会丰富多彩;正因为有了他们,“友谊”这个词才会永远的驻留在人们的心里。

许多人可能把友谊看一件很平常的事情,尽管每个人都拥有它,但大家应该知道一个真正的朋友是千金难觅的。如果你不去好好珍惜他们,到了再也无法和他们制造美好回忆的时候,你会觉得自己的人生似乎少了什么东西。

很多人都在问:“友谊究竟是什么?”友谊其实很简单,它是每当遭到挫折时,总会得到安慰与鼓励的情;它是每当无聊寂寞时,总会收获欢乐与开心的情;它是每当出现矛盾时,总能得到和解与道歉的情;它是每当遇到困难时,总能得到鼓舞与帮助的情。世界上有很多种感情:爱情、亲情、师生情、兄弟情……其中,我觉得友情是最广泛、最值得珍藏的感情。

在我还小的时候,认为朋友不过是人生中的匆匆过客,仅仅是一时在一起的玩伴。后来,渐渐的长大了,结识了很多很多的人,真正知心的朋友却没有几个,那时,才明白朋友不仅仅是人生旅途中的游伴,他们也是自己的亲人。他们总能陪着自己欣赏旅途中一道又一道风景线,总能一起品尝人生中的酸甜苦辣咸……

友情就像这世界上最美的风景,引得我们每一个人都忍不住要驻足感受。我们都在追求友情,就这样追啊追,可又突然发现自己其实早就已经拥有了友情,它令我们的生活多姿多彩,充满了欢声笑语。

朋友,有你真好!

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篇19:作文800字:与母爱同行

全文共 846 字

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回首过去,知道了幸福就在今天;展望未来,知道了感恩就在今天。

——题记

母亲,是我们一生中最亲近的人,她无私地奉献她的爱。母爱,就像风雨中的一把雨伞,替我们遮风挡雨;母爱,就像烈日下的一缕清风,吹拂着我们;母爱,就像沙漠中的一股清泉,滋润着我们的心田。

我有一位慈爱的母亲,她无时无处不在为我操心。记得去年母亲节的时候,一大早我就起来,想给母亲买点礼物,但家里什么都不缺,我还能买什么呢?想到以前每天都是母亲做好饭,再叫我起床吃。今天,我要自己做饭,让母亲不用那么辛苦。我开始忙乎起来,但不知什么时候,母亲已起床,悄悄地站在我身后,注视着我,我却丝毫没有察觉。

母亲说:“这么早就起来,肯定没睡好,你还是去睡一会吧!我做好饭再去叫你。”

母亲的突然出现令我措手不及。我低头小声说:“今天是母亲节,本来想给您一个惊喜,但是……”声音小得连我自己都听不见。

母亲一下子抱紧我说:“好孩子,你的这份心意,就是对母亲最好的回报。你是天下最懂事、最孝顺的儿子。”

我的泪水像断了线的珠子一样散落在地上。

我和母亲拥抱着,很久。我感到自己是天底下最幸福的人。

母亲,在我失败的时候鼓励我,在我成功的时候鞭策我。如果我要一滴水,她就给我整个海洋;如果我要一片土地,她却就给我整个世界;如果我要一缕阳光,她就给我整个太阳;而我要一点温暖,她就把她的爱全给了我。

母亲就像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮了我,她的光虽没有太阳般耀眼,月光般纯洁,却使我倍感温暖。而她无私奉献使她的身体一天不如一天,作为儿子,我现在就应该懂得回报,使母亲获得更多的快乐。

从今天开始,多关心一下母亲;从今天开始,让母亲感受到我们的爱。

因为今天我们享受着幸福,而幸福不一定都是物质上的,还有精神上的。如果用失落的心看世界,就没有幸福感;如果抱着美好的心看世界,就会发现自己是幸福的。因为只有今天才是现实的,而过去只是美好的回忆,将来还是一个未解的谜,所以今天就要感谢母亲,报答母亲。

因为母爱,我感到幸福;因为感恩,幸福一直与我同行

[作文800字:与母爱同行

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篇20:与诗同行

全文共 494 字

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诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。

首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动了,大家按资料内容进行了归类,在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如:李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料,品出了作者对朋友依依不舍的情感。

通过这次活动我们还收获了许多了知识,我们了解了诗歌的起源,学习了如何去欣赏诗歌,尝试了自己写诗,欣赏诗歌的方法有很多,这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语,而是要写出自己眼中的事物,写出自己独特的感受。

活动结束后,我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受,也让我明白了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背熟,而是要体会诗中所蕴含的情感,掌握并欣赏诗歌的方法,这样才算真正弄懂了一首诗。

这次活动虽然结束了,但我们对诗歌的热情还没有消逝,我们要多读诗,品味其中美好的乐趣,将诗歌陪伴我们一生。

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