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与你同行作文作文(精品20篇)

作文是我们学习语文的时候需要写的,我们可以看看下面的与你同行作文作文,欢迎阅读借鉴哦!

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我与书同行

全文共 810 字

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九年的中学生活眨眼间就结束了,如今,我迈出了新的一步,逐渐走向了初中生活。在中学的3年里,陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师,一直鼓励和支持我的同学、亲人之外,还有的就是我的“哑巴朋友”——

读书,是一种享受。在浩瀚的“书海”中,我们可以尽情地遨游,神游其中。从小时候开始,我就已经对书情有独钟,经常要妈妈买故事书给我看。长大后,我不再看那些故事书,开始看各种各样的小说,增长见闻。我之所以这样爱看书,是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分,我不得不用心去观察,去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》,它们各自充满了神秘,象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生动、有趣的句子,都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说,里面的内容精彩绝伦,作者透过一系列的描写,牵引着我的心,让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,它们就象是我的家长、老师,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事……面对着各种各样的书,我仿佛是一个饥渴已久的旅行人,突然找到了一个水源,拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉,言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书,你会发现,从此你也离不开书,一直追寻这种感觉,直到永远,永远……因为书中那精彩的内容,还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的脑海里,感动着你,吸引着你。此时,你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受,是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行,是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中,书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书,它是一盏导航灯,在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具,协助我们攀过一座座山,走向新的世界……

与书同行,让书带领着我们迈向成功的道路吧!

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篇1:与诗同行

全文共 504 字

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诗歌在中国传统文化的宝藏中,如同一颗耀眼明珠,释放出灿烂的辉煌。本学年大家进行了“与诗同行”的活动,在此次活动中,大家走入了诗歌的国家,去欣赏诗歌,体会诗歌所叙述的诗意,领略到诗歌特有的风采。首先,大家分组,制定了活动方案。 例如,我们小组由张兵等收集现代诗,蟋蟀等收集古诗词,一切准备好后,才开始行动,大家就用材料的内容展开分类,把网络上有关诗的介绍和诗的情况的资料总结成短文。如:诗仙李白《赠汪伦》大家便是根据收集来的材料,品出了创作者对盆友恋恋不舍的感情。

根据此次活动大家还获得了很多了专业知识,大家了解了诗歌的发源,学了如何去欣赏诗歌,试着了自己写诗,欣赏诗歌的方式 有很多,这种都必须我们在平常欣赏诗歌时小结出去。试着写自己的诗也教会了我,诗歌不一定要用多么华丽的词语,只要写在自己的眼里,写出自己独特的体验。

活动完毕后,我进一步体会了我国诗歌带来人美丽的享有,也让我懂得了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背下来,只是要体会诗里所蕴涵的感情,把握并欣赏诗歌的方式 ,那样才算真实搞懂了一首诗。

此次活动尽管告一段落,但大家对诗歌的激情都还没消失,我们要多读诗,品位在其中幸福的快乐,将诗歌守候大家一生。

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篇2:与诗同行作文_[第三单元]写一首诗500字

全文共 419 字

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在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。从此以后,它便于我形影不离。那时,老师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节约粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今天,抓住明天,有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……

古诗不但可以教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。

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篇3:怀念与阅读同行的日子作文

全文共 875 字

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阅读就像春天里的细雨,夏日的清风,秋天的金菊,冬天的暖阳,温暖着我的一生。——题记

黑色的琴键透着琉璃的光,茶的清香在空气中弥漫,我用纤细的手指轻轻的划过琴键,伴随着飘起的音符,我开始怀念起与阅读同行日子

小时候会怨你

在我上一至三年级时,那时的我还很小,不懂什么道理,只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书,大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果,有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读,大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读,实际上我并不完全能认得,读的一知半解。一切都是遵从父母之命,我一点也不喜欢阅读,真不知道人们为什么要读书,哎、怨恨死你了。

懂事些会想你

上四至五年级时,那时的我已懂事了,知道道理。听父母说,阅读是为了我自己的将来着想,自己受益。所以时不时想拿起书去阅读,体会其真谛,但也会被父母督促看一些不懂的文言文,例如:《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著,如:《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做,为什么有那么多的投降派等,我还是比较喜欢儿童出版社的书,时时会想念阅读。

成熟了会爱你

上六年级至初一时,那时的我已“博大精深”了,自己明白了,阅读是为了自己的前程,。知“书读百遍,其义自现”知道理,我喜欢阅读每一本有意义的书,名著、童话、寓言无所不爱,见书就读,并且每本书至少阅读三遍,明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖,天的我像掉进了蜜缸里,但蜜中也有杂质,让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事,也让我的心跟着一起痛苦,现在我喜欢阅读。

阅读,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我的内心变得澄澈而又明亮。

阅读,如熏人欲醉的海风,感受海风,我的内心变得纯净而又宽敞。

阅读,如令人心折的白雪,领略白雪,我的内心变得安静而又祥和。

日给我温暖,月给我皎洁,星给我浪漫,风给我凉爽,而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸,你知道吗?阅读的苦,你知道吗?阅读的辣,你知道吗?万千感慨无头叙,尽在心中细细品。

我怀念,我与阅读同行的日子!

[怀念与阅读同行的日子作文

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篇4:与梦同行作文800字

全文共 800 字

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八月,时光开始流逝,我们开始倒数。八月的阳光一点点铺满整个房间,慢慢睁开眼,看着匆匆流逝的日子,忽然感觉到了青春仿佛就在耳边呼吸,轻轻的呼出了一股叫想的气息,那是青春所特有的斑斓色彩。

什么是梦?梦,一个如此简单的字,却不能给它下定义。人人都有梦,大人有,孩子也有;天有,大地也有;你有,我也有。任何生物都有属于自己的梦!

梦想是什么?小时候我曾有过迷惘。那时,我的梦想犹如万花筒般绚烂多彩。今天想当歌星,明天想当医生,后天见到报纸上的杨利伟叔叔就又想当宇航员……梦想是什么?梦想是与追求并驾齐驱的一种行动。虽说它是行动的一种,但它却发生在追求之前。

“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我会证明这是谁的时代。梦想,注定是孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我是陈欧,我为自己代言。”

可曾还记得这则广告?那样工整的寥寥九句话,却引起了80、90人们心中逐梦的共鸣。也因此这“陈欧体”在网上一时风靡,模仿“陈欧体”的人不计其数。再看看这广告背后的代言人陈欧。学习时代就被成为“天才少年”的他,不仅完成了自己的梦想,还把他具有的powerful的正能量传递给了每个正在逐梦路上的人。聚美优品更是在他的手中,发展得蒸蒸日上。仅仅三年就已独占鳌头。

由此可见,梦想对每一个人的重要性。梦想是你在隆冬深夜里带给你温暖的一床棉被,梦想是你在饥肠辘辘时能够填腹的一颗野果,梦想更是你在面临重重困难时能激励你的动力!

让我们在青春的一路高歌里,奔跑在各自的逐梦路上,不易言败,永不放弃。

让我们背起装有梦想的行囊,搭坐长风破浪的青春航船,坚持到底,与梦同行

我的人生道路还很长,没有人会预知那些事情,但只要我与梦同在,就一定会成功,就一定会高兴地过好每一天。

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篇5:与书同行作文500字

全文共 512 字

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香伴我成长,书,带我走进五彩缤纷的世界。

——题记

小时候我是一个顽皮的女孩儿,虽然我生出来是一个女的,但是我却有男孩儿一般的个性,为什么会这样说呢?那我就跟你说一说好了!

到过年时我的哥哥弟弟们都会来我家拜年,那个时候我最开心了,因为我可以和他们打雪仗、堆雪人,尽管我的手被雪冻得通红,但我仍然是很开心,自然这么顽皮的我让妈妈很懊恼,直到有一年妈妈给我定了校园版的读者我的性格才得到了翻天覆地的变化。

一次看读者时的情景,还是那样的记忆犹新,我先看着书上的封面有一种神圣的感觉,在慢慢的打开书看着那,整整齐齐的字,散发着淡淡的墨香时,我内心顿时就平静了下来,再看看那一个个让人陶醉的故事,更让人沉浸在其中,当我每有回忆的时候,便欣然忘食,妈妈看到,我对书百般的喜爱,改变了我的性格时便非常的欣慰!

当我步入初中时我的压力越来越大,烦恼越来越多,于是我做了很多事情都不能够平息我内心的烦恼,唯独有一件事能让我静下来,你们猜到了吗?对,就是看书看书,让我感到非常的轻松。

直到现在我依然在我的课余时间看书,现在书已经成为了我生活中不可分割的一部分。

书是与我交心谈心的朋友,陪我一起走向无知的世界。

书卷多情似故人,文章有味堪知己。——后记

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篇6:与阳光同行

全文共 792 字

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八年风雨谱爱篇。阳光康复,美名流传。不辞劳苦,携手同行,幼童颜欢。  倚情意轻柔相伴,且随缘言语阑珊。心生眷恋,人醉春风,起舟扬帆。

两个月来,一直和这些特殊孩子生活,陪他们吃饭,陪他们读书,陪他们做康复,一天的时光都要和他们一起度过,不仅没有感到厌倦,而是感到有一份纯真,一份童心,油然而生,他们纯真的表情,快乐的童心,久久萦绕在脑间,不能忘却。

每天早晨来时,他们都会亲切的喊:叔叔好。一句简短的话语让心里倍感欣慰,尤其他们那充满笑容的脸庞,还有他们兴高采烈的神情,真像比吃了蜜还高兴。而每天要走时,他们又会亲切的说,叔叔,再见。只言片语,一天的疲惫顿时烟消云散,有这样懂事的孩子们,心里怎能不宽慰?心里怎能不充满阳光呢?

他们是天使,没有被上天眷顾,可是,他们却在这里幸福的生活着,学习着,成长着,同时,在这里也规划着自己的未来。而我们,愿意成为他们成长路上的风向标,在他们心灰意冷,不再言语时,多加关爱,多加赞扬,他们会体会到我们在关注他们,在疼爱他们,他们顿时也就心花怒放,热情高涨,更高兴与我们交流和沟通,和我们一起探知未来的多彩世界,迎接他们生命中的另一番风景。未来有多远,有梦想,未来不再遥远。幸福有多远,有阳光,幸福不再遥远。

与阳光同行,多一些关爱,关爱着这些孩子,像阳光一样,温暖着世间;与阳光同行,多一些微笑,微笑着面对着这些孩子,像阳光一样,灿烂着世间;与阳光同行,多一些鼓励,鼓励着这些孩子,像阳光一样,感动着世间;与阳光同行,多一些支持,支持着这些孩子,像阳光一样,照耀着世间。

阳光给我们的不仅仅是温暖,还有对未来希望,正如我们,给予孩子的不仅仅是身体的康复,认知的提升,还有他们今后融入社会自己生活的能力,在这个社会上有立足之地。这也是所有孩子家长共同心愿。

让特殊儿童享受平等的生命权利,促进并倡导社会的接纳与支持,我们一直在努力。与阳光同行,我们一直在奔跑。

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篇7:与你同行作文推荐范文

全文共 523 字

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从未想过有一天你会变成一个残疾人,从未想过你的白发会如雨后春笋般地从那浓密的黑发中钻出来。面对你残疾的腿脚和苍白的发丝,我只有深深的愧疚。

那次期末考试结束后,我从老师那里得知你出车祸的消息,眼泪如断线的珠子在面颊上流个不住。我担心你会不会就那么一声不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老师一直在身边安慰着我,即使说我考了很好的分数,我的嘴角扬不起一丝的微笑。

焦急的到了你身边,看见你面容憔悴,脸色苍白,我的心如针扎一般。直到医生说你已经没有生命危险,我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感庆幸,因为你仍能陪在我身边。

看着处于麻醉状态的你,我的心渐渐平静了下来。你终于能休息了呢!想想你每天为了我们仨个孩子奔波劳累,两份工作轮流做,你一定累坏了,是老天爷让你停下来休息休息的吧!

我很庆幸现在每天回家后还能叫你一声“妈”,我不知道如果没有你,我该如何继续行走下去。也许,总有一天你会离我而去,但是我真的不再害怕了,现在有你在我身边,我已经很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,还能够与你同行下去,我还渴求什么呢?

妈妈你要一直陪着我,就像我也一直会陪伴着你一样。哪怕你不能行走了,也让我来代替你的腿和脚,只要我们可以一路同行。

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篇8:与诚信同行

全文共 1161 字

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老师告诉我们说,诚信是一种美德,是良好的修养,更是每个人都应当具备的基本品质。《论语》上说:“人而无信,不知其可也。”就是讲,人若不讲信用,在社会上就无立足之地,根本谈不上做一个对社会有用的人了。

经常在上学途中看到路边的公益宣传画,关于社会主义核心价值观中对每个公民的要求中就有——“诚信”一词。说明不仅古人强调,即便现在和将来,对诚信的要求,只会更严格、更全面,永不过时!

可令人痛心的是,近些年,经常在新闻中看到,某些不良商家,为了黑心钱,他们造出了“劣质奶粉”、“皮鞋果冻”、“苏丹红鸭蛋”、“新型地沟油”……,不断地挑战着人类道德和良心的底线。更让人无法忍受的是,好心扶起摔倒的老人,不仅没有得到老人及其家属的一句感谢,反而被讹为肇事凶手!有人困惑了:这个世界怎么了?诚信到底去哪儿了?

但大多数人仍坚信,墙角的阴暗永远抹杀不了太阳的光辉!看,在我们的生活中,在你我的身边,许许多多平凡的人们正用他们的行动默默地传播着社会正能量,用自己的诚信谱写出一曲曲动人的歌谣。

还记得“信义兄弟”吗?2010年年关,在北京当包工头的哥哥孙水林,为赶在年前把工钱发放到农民工手中,返乡途中遭遇车祸,一家五口全部身亡。在天津的弟弟孙东林为完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事,便赶在腊月二十九返乡,将工钱一分不差地送到60余位农民工兄弟的手上。

当然,这样的人和事不胜枚举:刘绍英,公司董事长,始终把“以诚为本,以信立业”作为经营理念,在“公司+基地+农户”的发展过程中,坚决信守承诺,帮助农民致富;“良心油条哥”刘洪安向社会公开承诺,坚决不用回锅油;“诚信赢天下”的尚金锁,三十年只专注干好一件事——国家储备粮食的检验保管……他们用自己的坚守和大爱诠释着诚信的力量。

身为一名小学生,我要将老师与家长的教导刻在心里,时时处处严格要求自己:拾到东西,主动交公;犯了错误,勇敢承认;与人相处,以诚相待……

记得上学期,我和妈妈在白塔公园旁的一家书店买书,选中了一本课外书和一些文具总计36元,妈妈付给店主阿姨50元,阿姨随手从钱包里面拿出64元,递到妈妈的手上,我和妈妈都觉得愕然。妈妈望着手中的钱还没反应过来,我赶紧对那位阿姨说:“阿姨,您找错了,给你的是一张面值50元的纸钞,只要找14元就行了,这多找的50元还给你。”这时阿姨才晃过神来,接连道谢,她以为妈妈付的是百元钞票呢。心存感激的阿姨连连夸赞我和妈妈都是好人。回家的路上,妈妈还就这件事情和我展开了讨论,我们都觉得这只是件微不足道的小事,是每个诚实的人都应该做的。想到店主的感激和赞许,回想着这简单的善举也会为社会传递出些许的正能量,我们的心情如阳光般灿烂。

在我心中,诚信,是春天里的一缕阳光,给人温暖;诚信,是冬日里的傲雪红梅,让人敬畏。在心底里,我默默立下誓言——与诚信同行

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篇9:人生之路坎坷同行

全文共 815 字

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"一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣的愈碎,磨的愈细,香得愈浓烈。"

这是杨绛先生在《百岁感言》中曾说过的话。不难看出,这位经历过人世风风雨雨,沧桑流年的著名大翻译家,杨绛先生话语中所包含的深意。她的人生之路可谓坎坷,晚年丧女,后又丧父,留下她一个人在这世上。人生路上的磨难在她晚年时重重袭来。纵然如此,她却未向命运低头,反而在这繁荣的人世中,坚守心中的淡泊与宁静,所有加之于身的磨难,都被她积累为美丽灵魂的养分。她一生翻译出不少优秀的作品,为中国的文学作出了巨大的贡献,虽然她的人生之路已走到尽头,但她不屈的精神,面对人生坎坷的宁静从容将流传下去。

何为人生之路,坎坷与快乐共存,磨难与幸福交织,青春与年老的对比,这就是人生。面对人生的坎坷,各人有个人的选择,而徐渭就是其中之一。徐渭可能是明朝最不幸的知名文人,他从小就是无父无母之辈,带着童年的创伤开始他一生的坎坷奇遇。"几间东倒西歪屋,一个南腔北调人"是其绍兴旧居青藤书屋的楹朕,是他落魄潦倒,一辈子沧桑的印记。但徐渭是继苏轼之后一个真正的全才,他的成就可比苏轼。然而,他的人生之路出现了。一个又一个的障碍。仕途不顺,身体多病,精神失常,自残不死……这一切挫折都没有打倒他,不依附权贵的他,在那几句破屋中,登上了艺术的高峰。至此,就可看出他对于人生的坎坷与磨难是如此对待的。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。一个人在经历磨难之后,往往更容易激发自己内心的斗志和才情,做出一番事业。经历磨难而成功的人在古今中外数不胜数:司马迁、张海迪、海伦·凯勒……所以,在我们经历人生磨难时,不要自暴自弃,而要去吸收其中值得我们借鉴的要素,祝自己一臂之力,让自己走向成功。

在人生的道路上,每个人都注定经历磨难与坎坷。学习杨绛先生,徐渭先生的宁静从容,不屈的精神让我们坚定的面对人生路上的坎坷与磨难,勇敢地在人生之路上走下去,挑战人生,走出自己的成功人生。

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篇10:感恩与成长同行作文800字

全文共 883 字

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“滴水之恩,当涌泉相报”。意在提示我们要知道感恩。当然这自然也是我奉行的一句格言。每一个人的人生旅途中都会有帮助过自己的人。有的是自己的父母,有的是自己的老师,还有的是我们政府。在我的成长中最应该感恩的对象就是父母,老师,国家政府。

当我的父母从给我生命时我就觉得特伟大。我很小的时候父母总是百依百顺的疼爱我。我却很调皮很贪玩,从来就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但随着年龄的增长才是道父母的辛苦都是为了我。我应该感恩,现在读书的我和生活的一切费用都是父母通过双手一分一粒的攒出来的。但父母永远都是告诉我一句话“孩子要好好读书,外面的苦千万不要去吃,书中自有黄金屋”。虽然这句话在平凡不过,但是对于我来说都是父母对我的劝告和浓浓的疼爱。因为父母为我们付出太多了而我们现在只能提高自己的成绩去感恩父母,所以我该好好学习不要让我的父母失望。

老师是继父母陪伴我最长时间的人。古人道“师者,所以传道授业解惑也”。意在说明老师是传道我学业解答疑惑的人。而我的恩师是一个非常普通的一个人,他个子不高而眼睛不大,但眼睛却迥迥有神,嘴不大而非常的会说道理。有几次我考试没有考好时他都会对我说一些鼓励我的话语。他的话就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的灯塔,指导我前进的方向。当有解不会的题时他总是耐心的为我讲解,当讲到重点时苦口婆心的。更重要的是他不光为我解答学习问题而且还会为我解答生活中的事情。所以我应该感恩于我的恩师,而只能努力的提升自己的成绩成为他最有出息的学生,我会用我的实际行动是履行言行。

国家政府出台资助贫困学生的助学的政策,我们这些家境不是很好的班主任都会考虑。而我在读小学的时候国家就实行了九年义务教育的政策,当然学费都是被免除,一学期只交保险费而减轻了家庭的负担。高中又资助像我这样的学生。为我们提供非常好的学习环境。我应该感恩我们的国家政府。我应多参加社会公益活动和提高自己的学习成绩来感恩我们的祖国。

我们每个人的感恩对象都有所不同,但这就是我最想感恩的对象,这些都激励着我勇往直前都是我乘风破浪的指导者,我会履行感恩与成长同行,它以刻入我深深的脑海。

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篇11:初三作文:有你同行

全文共 816 字

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一路上有你,是我最大的幸运。

-----题记

有没有一瞬间,你突然觉得身边的某个人让你“无比幸运”?

要问以前的我,肯定没有,现在呢?

答案不言而喻。

仅仅是上周末的事而已。

第一次周末返校,来的路上车水马龙,到校门口的时候已经迟到了近四十分钟。心情本来因为闷热的天气和琐屑的事务折磨得烦恼透顶,于是不耐烦地应付着你的叮嘱,想要接过书包和行李,但你执意要替我拿着,说到门口再给我,我拗不过你,只能让你一只瘦弱的胳膊拎着沉重的书包,另一只手打着伞替我遮阳。

你吃力地陪着我走到门口,汗水打湿了略显斑白的鬓角,细碎的发梢被沾湿在额头上,猛然发现你仿佛不再年轻了,即使你的手依旧柔软,但再也回不到当初你牵我的时光。

周围都是来来往往的同学,每个人都很轻松,唯有你的吃力,在人群中格外显眼。我突然开始心疼你,心疼你的操劳与担忧,心疼岁月在你脸上的痕迹。我迈着沉重的步伐走进学校,你依旧在身后喋喋不休的,“每天早点睡啊,宁愿晚点起也要睡好听到没有?还有哦,中午一定要吃好!”。

这段路是如此之短,在你的陪伴下又悠悠漫长。每当你与我同行,就仿佛有叮咛不完的话语。讨厌,你总是这么唠叨,却又令人温暖。我深深地明白,我的世界远不止你一个,而你的世界满满的都是我。多令人惭愧。

不忍回头,我不愿意看到你注视着我的目光是多么殷切,我知道,那是一位母亲对孩子最真挚的爱意。

突然想起刚开学时,你问我怎样到我的教室和宿舍,而我和爸爸却一同不耐烦的告诉你家长不能进学校,你沉默了,过了一会儿却又问“真的不能进吗?”眼中充满了什么,或是盼望?我说不出来,只能简短的“嗯”了一声。

你轻轻地“哦”了一声,仿佛十分失望,我不敢再看你,也许,你只是想早点看到我。

倘若这一路上没有你,我的生活会是怎样?

曾经你告诉我:“无论什么时候,发生了什么,我都会陪着你。”你从未食言。

窗外的夜空漆黑如墨,沉闷的雷声划过天际,我的人生如此,好在,有你同行。我发誓,有你,是此生我最大的幸运,从过去,到未来。

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篇12:九年级初三我与理想同行话题

全文共 750 字

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托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求,都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活,慈善家为善的理想而活,艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量,在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗,去拼搏。

近年来很流行一句话:“理想很丰满,现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想,可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到,在现实面前,我们的理想总是显得有些渺小,现实太残酷了,理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬,总是遥不可及的。其实,理想它只是一个目标,一种动力,一个方向。它是激励我们前进的动力,而我们就是为了实现自己心中远大的理想,努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳,我相信大家会立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣,从小就开始学习击鼓,吹笛,拉二胡,弹琵琶。十五六岁时,已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候,疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他,流落在街头,生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际,他始终没有放弃自己耳朵里的世界,耳朵里的信仰。现实如此残酷,命运这样虐待他,可是他从来没有想过放弃,一直坚定自己的理想。无论身在何处,他都在演奏,演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深水。

在人生的道路上,无论遭遇什么困难,我们都不能抛弃理想,向现实屈服。我们可以立足现实,调整理想,却不能放弃对美好未来的憧憬,对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实,用现实的方式去实现理想,你的人生终会看到成功的曙光,走向成功的道路!

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篇13:一路与你们同行作文

全文共 646 字

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人生本来是一场漂泊,遇上谁都是一个美丽的意外。幸而有了你们,为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。

——题记

难忘良师恩

能与你相识,真是我的莫大荣幸。你的人缘是那么好,刚来到我们班就和大家打成一片。大家都那么热爱你,尊敬你,而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动,聆听你那温暖的话语,但是,你发现了我,你把我的作文在全班展示,夸奖我的语言优美,赞赏我的字迹清晰,同学们都转过头,望着缩在角落里的我,从那一刻起,我便决定,不要再做那个卑微的差生,我不要再缩在角落里。恩师,你可否知道,你拯救了一个自卑的我:你为我重拾自信。

难舍花季情

你的到来如同阳春三月里的一场大雨,彻底打破了我那平静得如同湖水的生活。往日的我喜欢独自一个漫步在小路上,却因为你的到来,在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。往日的我喜欢那种牛毛细雨的浪漫,却因为你的到来,为这灰暗的天空画上了一道彩虹。昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星,心想:“这一定是你送给我的美好祝愿吧!”那么,我要送你这满天的繁星,只为我们那深似蓝天的友谊。

难忘慈母心

带着你的美好祝愿和急切期盼,我走进了考场,你说过,未来的路是自己走,我只能是你永远的亲人,却不能当你一辈子的拐杖。望着你那蹒跚的步伐,我便下定决心,我要做你的拐杖,我要保护你,关心你,照顾你,搀扶你,即使你不能听到我对你的贴心话语,但我仍然会每天对你说,就像我小时候那样,你不厌其烦地给我重复着同一个故事。

我想我是幸福的,因为一路与你们同行,我寂寞的心灵有了依靠,生活也将更加美好。——后记

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篇14:与善良同行作文1000字

全文共 1094 字

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周末,下着毛毛细雨,我和同学戴着耳机从中方生态城坐公交车去怀化昌顺广场书社买书。在青山溪站,一个衣着破旧,浑身粘着星星点点泥水的老婆婆,伛着腰,挑着半担白菜苔,颤颤巍巍从后门挤上车。坐在靠门边的一位约十岁的小女孩,马上站起来给她让座,并扶着老婆婆坐好。

漂亮的女售票员,歪着头斜看了一眼老人,满脸的不情愿走到老人身边,生怕菜筐边的泥巴弄脏了自己衣服。但千避万躲,菜筐不知被谁推了一下,售票员的裤脚蹭到了两块泥巴。她脸上马上阴转雨,大声呵斥道:“你这老太婆,放东西不好好放,占了这么多地方,其他人怎么过啊!买票!……”

刺耳的话像寒冬的冰刺,冷得乘客心灵发麻。雨下得更大了,雨点敲打着车玻璃,和着售票员一声又一声埋怨,叮叮当当地响。我取下耳机,向前看去,只见老婆婆一声不吭,低着头,拿着老年卡,像做错事的孩子,满脸尴尬,不知是雨水还是汗水从她的脸上滚下来。“老太婆,你的菜筐多占了位置,你必须再买两元的票!”全车的乘客都扭过头看着这一曲戏。而售票员气不喘,脸不红,一副“我本来就没有错”的表情对我们说:“瞅什么瞅,我有什么不对吗?她不应该买票吗?瞧瞧,她的菜筐占了多少地方,大伙评评理!”全车的人都沉默了。雨点下得更密了。老婆婆紧紧抓住自己的老年卡轻声地说:“下次我给你补上,好不好?”“不行,你们说,我这样做,有什么不对吗?”售票员一句掷地有声的话又让车内沉默的空气流动起来。

“不对!”一个稚嫩的声音传来,“阿姨,你何必为难老奶奶?”还是让座的小女孩。我再次仔细打量这位约十岁的小女孩,她居然穿着和我一样的校服——中兴学校的校服,她是我的校友,是我们陌生的伙伴。我开始为她担心起来,怕她惹骂上身。她镇静地从衣兜里掏出两元皱巴巴的钱,递给售票员说道:“老奶奶的菜筐占位置的钱!”售票员理直气壮收下了两元钱。雨慢慢停下来了,公交车开到了怀化红星路。到了红星市场公交站台,老婆婆将自己身上皱巴巴的两元钱塞到约十岁的小女孩手中,开心地笑道:“谢谢你,好孩子!”小女孩不肯接受,老婆婆附在小女孩耳边说了一通,然后小女孩高兴接受了。老婆婆挑着菜筐下了车。

我很好奇,老婆婆对小女孩说了什么话,让她欣然接受了两元钱。恰好,小女孩和我们一起下了车,并且也是到昌顺广场书社买书。同行的路上,我把我的疑惑向她提出来。她说:“老婆婆告诉我,她是电视台的记者,来测量公交车上的善良。这是电视台搞的一个活动。女售票员也是电视台记者乔装打扮的。”

我很庆幸,我们车上还有一个善良对待老人的人。我很庆幸,与善良同行。我很庆幸,一路有一个好伙伴。我很庆幸,这份善良来自我们中兴学校。

从此,我和这位善良的小女孩成了最好的校园伙伴。

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篇15:与阳光同行作文500字

全文共 536 字

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清晨,一路阳光透过窗子射进我的小屋,我睁开眼,打量着周围的每一个角落。一片温暖的阳光照映在我的书桌上,显得那么平静,祥和。

我看向窗外,有几只鸟掠过,在我的窗前留下一条条优美的弧线。我把手放在阳光下,有种奇妙的感觉。小时候的我,由于天性胆小,所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出现,彻底改变了我对任何事情的看法。

她是我的第一位班主任,在初步入学习的殿堂时,我便很努力的学习。但有时,有的题目不会做,也不愿去请教他人。渐渐地,我的成绩逐步下降;渐渐地,老师发现了时常躲在角落里的我;渐渐地,她步入了我的心灵深处。

有一次,我像往常一样看着别人玩耍,这几乎成了我每天的“必修课”,突然,她微笑着向我这个方向走来,我心一紧,心想:“应该不是来找我的吧?应该不会,老师从来没注意过我,我应该……”,就在我还在自我安慰的时候,老师已经走到了我的面前,在那里对着我微笑。面对着微笑,我感觉有种莫名的亲切感,不知哪来的勇气,我竟情不自禁的说了句:“老师好!”“别人都去玩,你为什么不去呢?”这是她对我说的第一句话。由于一时紧张,我没敢搭话。接着,老师说了许多鼓励我的话,望着老师那鼓励的目光,我终于交到了第一个朋友。那时,我才知道朋友的重要性。

让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行

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篇16:与诗同行真好作文600字

全文共 693 字

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坐在洁白的帆船上,徜徉在诗歌的海洋中,耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。——题记

在我上幼儿园的时候,就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书,每天晚上,我躺在舒适的小床里,妈妈给我念诗。从床前明月光,疑是地上霜到春眠不觉晓,处处闻啼鸟。妈妈读的每一句诗,我都认真的听着。时间长了,我也可以背几首简单的诗了。但,对于复杂的诗情、诗人,我还是不明白。

小学一年级的时候,我对诗有了更多的了解。光是在学校里学习的诗歌不够,我又去了一些资料书里看、去读。遇上不懂的难题,我便向老师请教。经过一次次的挖掘,内心对于诗歌的谜团,也渐渐解开了。哦,原来飞流直下三千尺,并不是真的有那三千尺,但它也让我仿佛看到那气势汹汹的庐山瀑布呢。原来白银盘里一青螺,也不是写白银盘和青螺,而是一种比喻啊!读着诗,与诗同行,我们之间不止是朋友关系了。它,现在是我的良师益友。

渐渐到了高年级段,我对诗词的认识更多了。那薄薄的,古诗资料也满足不了我对诗的欲望了。我开始上网,在网络海洋中与诗更多的交往。我也经常听听别人读诗,听她们优美的腔调,更是听她们含蕴的浓浓诗情。我的生活也因诗歌而改变:春日的一天,在和煦暖阳之下,漫步江畔,总能想起朱熹的诗"春日寻芳泗水滨,无边光景一时新。"炎炎夏日,看池塘中荷欣然怒放,不由得想起"映日荷花别样红"萧萧秋天,看红枫一片流动的海洋"霜叶红于二月花"忽现心中。即使在寒冬,也不会有萧条之感,因为有那一株梅,雪中傲立,使我不禁想到"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"……诗歌成了我的知己,成为我生活中的一部分。

徜徉在诗歌的海洋中。耳边萦绕着抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。

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篇17:与爱同行600字

全文共 1511 字

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心中的牵挂,悠悠讲给天空知,每一串梦儿,埋藏我的心事,简单一封信,无穷意告诉你,盼会交到你手上,心中的天使

——题记

一直以来,我都以为跟母亲之间的争执是应该,理所当然的。因为用现在最流行的说法,这是“代沟”。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河,一条沟,所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求,任性地吹毛求疵。可是,过了差不多十八个年头,才发现自己错了,彻彻底底地错了!

自小,我和母亲就被狠心的父亲抛弃了!在争取我的抚养权时,母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人,可她放弃了再婚,甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人,可她总是轻轻地摇头拒绝,因为她知道,即使多好的男人,仍会介意“买大送小”,所以我母亲即使一个人艰苦地熬着,也不愿委屈我一分一毫。

终于,我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包,一蹦一跳上学去时,她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事,总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此,老师没少批评我。有一次,我却胆大包天地在班主任课上说话,老师一怒,甩了我一个耳光。顿时,右眼附近紫青了一片。放学回家后,母亲看见我右眼的异常,再三追问下,我才道出实情。母亲沉默了良久,拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后,母亲也没去责骂班主任,也没追究。后来我才知道原因,母亲是怕和班主任闹僵了,我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里,也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间,我已上到高中了。十六七岁的我,思想尚未完全成熟,总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时,我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的,已经像古董一样老的衣服。可是现在发现,这些年来,母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候,她总是给我买衣服,买鞋,可却不曾见过她为自己买过。记得有一次,她执意要送我去车站上学,我照例不答应,可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面,越走越快。到了车站时,恰好有一辆公交经过,我急速地上了车。当公车经过母亲身边时,我扬起了胜利的笑容,而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后,母亲因公事离开了几个星期。某天,我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件,本来想像往常一样置之不理,不过转眼一想,如果这封信是长篇大论的,我再删除吧!打开邮件,发现信不长,我扫了一眼之后,眼泪来了。她说:“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈.......你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗?

妈妈在等一些事,同时也牵挂着你......

我跌坐在椅子上失声痛哭,许多回忆涌了上来,许多复杂的情绪也随之而来。然而,拥有的不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头,一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前,我常常听见妈妈对我说:“妈妈不能永远照顾你的,自己照顾好自己就是送给我最好的.礼物。”我才恍然大悟,妈妈真的老了,她用她的双手和不屈的意志,撑过了大半辈子,图的不是以后我怎样孝顺她,以后怎样享福,而是希望我以后能过上好日子!母亲想的念的都是为女儿,而女儿呢?却是一直以来曲解了她那最伟大的爱!

每一个人都有自己的母亲,母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你;母爱如同夏天的风扇,用最凉爽的风为你带来快乐;母爱如同冬天的热牛奶,温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的,没有人可以算出母亲的付出有多少斤;母亲的皱纹是深深的,没有人知道母亲走过的路有多坎坷;母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。

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篇18:一路与风雨同行作文700字

全文共 624 字

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天,阴沉沉的,雨沥沥下个不停,水滴不地打在屋檐、窗户上。

我漫无目的地望向窗外,心情和天气一样,一片灰暗。

连续的考试失利像巨石一样压倒了我,我快喘不过气了,我开始动怀疑我自已,心中也有了自暴自弃的念头。

长叹了一口气,我感觉自已的前途一片迷茫。

我怎么办?已经付出了那么多努力,怎么不换不来耀眼光鲜的成功?

鼻尖酸酸的,泪水在眼眶里打转儿,窗外的景色被眼泪模糊了。

是不是连老天爷也在同情我,一掬可怜之泪?

风挟着雨,雨裹着风,花草树木都耷拉着脑袋,一副倍受欺凌、任凭宰割的模样。可是风和雨一点也不同情它们,仍然在天地间肆无忌惮地狂笑,似乎在渲示,我们才是天地的暴君。

我的眼神呆滞,心中有说不清,面不明,无穷无尽的苦涩。

不知过了多久,雨停了,太阳从云朵里钻了出来,外面的一切又变得明朗起来,可我的心情仍未改变,我仍然呆呆地看着,在看什么?还要看多久?我也不知道。

突然,我被一抹,不,是几抹亮色吸引了。

哦!是彩虹!

七色光缥缈地出现在天上,若隐若现,我立刻为之着迷,什么考试失利全被我抛之脑后。

我就静静地欣赏着,彩虹是如此美丽、神奇……,大自然的巧手,为一片黯然的大地万物立马披就了,一件天工而成的披麾。

风雨过后,彩虹便会出现,这不禁让我想到了自己,经历了考试失败,就想着要放弃,为何不能像彩虹一样呢?在风雨后自信、无所畏地展示自己。

想到这儿,我擦干泪水,扭头跑进书房。

一路与风雨同行,不经历风雨,哪能见彩虹?

希望今后的自己,一直与风雨同行,让人生的彩虹绚丽绽放!

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篇19:我与名人同行作文1000字

全文共 1076 字

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“万户伤心生野烟,百僚何日再朝天。秋槐叶落空宫殿,凝碧池头奏管弦。”

虽然安史之乱的血雨腥风已过去,但这首诗被谱曲成歌,在长安城的市井街巷中仍能隐约地听闻。

我预料着时间,眼看将要下朝,遂徘徊于紫禁城前。少顷,百官杂沓而出,一番风雨之后,唐不再是那个雍容大气的泱泱大国。“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的场景想来也未能见了。百官面上多有頽丧之色,唯有一个人衣冠飘荡,面色平和,我料想他便是王维。

迈步至前,略作一揖,言道:“我乃嵇康,嵇叔夜是也。阁下可是王右丞乎?”他微现惊异,倒退一步,款款言道:“莫非竹林七贤之嵇康?”“正是。”我自傲地说到,“邀我至辋川一游,可乎?”他淡淡一笑,于是我们便来到辋川。

时至薄暮,雾霭纷纷,流云阵阵。虽未有晴空朗照之俊秀,偏增淡月微光之空灵。我心中暗叹:“得有如此居所真乃我辈中人。”想到此,我不禁向他投去欣赏赞叹的一瞥,他谦和地向我微笑,引我来到竹里馆。

移步换景,道旁翠竹猗猗,亭下清风徐徐。这令我回忆起当日在竹里馆中饮酒清谈之佳期。兴趣渐生,方欲索酒,只听他言到:“先生之琴艺前无古人,后无来者。我亦略通琴术,不知可否赐教?”我心中暗想,他定是不信我乃数百年前的嵇叔夜。要说我是嵇康,非《广陵散》不可证也。也是一声朗笑,捋着胡子说:“如此正是我意。”

安然而坐,调丝拨弦,回想着当日“目送归鸿,手挥五弦”的气度,映着着幽竹明月之景,清雅之曲于手底弦上汩汩流出。一曲罢了,他不紧不慢,安然相和。“松风吹解带,山月照弹琴。”曲中的乐山乐水,温厚平和令人聆之击节不已。我再奏一曲,不再为清闲之音。而为高亢,潇洒之曲。弹出了我的本心,弹出了我的性情。他抚琴而笑,我亦随之长啸。辋川之行不仅让我们走进这清幽的山庄,更走进了彼此的心。随后,我们便海阔天空,相对而饮。

于是我开口言到,“唐朝虽遭大乱,然元气未伤。吾观卿之面色,虽然闲散之气可佳,然报国之志不足矣。”他眉头一皱,似被我提到了伤心事,随即舒展,说:“囹圄中的沦落,羞耻,破寺中的白眼与孤苦令我更明白了人生在世贵在温和圆融啊。先生不也是镇日痛饮,畅谈竹林吗?”我抚心而叹:“倘若没有济世之志,法场上的《广陵散》怎会弹得热血奔涌,慷慨豪迈。人皆说我以道,而谁谓我没有儒者之心!”他紧接到“人皆以我为儒,谁知我亦具释道之风!”

那是一次令我难忘的旅行,我们各有各自在世人心中的印象,又各有各自在内心深处的坚守。世殊事异,趣舍万殊,人生在世各有各的一番风采。跨世之谈给予我心灵上一种反证。正如长天秋水蓦然相映,长天更知其为长天,秋水更知其为秋水。我,嵇康,还是我。他,王维,还是他。

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篇20:学会感恩与爱同行

全文共 1354 字

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学会感恩与爱同行

尊敬的各位老师们,同学们:

大家好!

今天 ,我演讲的题目是——《学会感恩 与爱同行》。

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说,是优异的学习成绩,有人说,是给予别人帮助而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光应该属于知恩图报,懂得感谢帮助我们的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

感恩,无处不在。我们感谢父母给予我生命;感谢朋友给予我们快乐;感谢老师给予我们的谆谆教诲;我感谢,今天能有机会上台为大家进行演讲…… 我曾听到过一个故事,说的是唐山大地震中一位母亲断指哺儿的事迹。 在唐山大震中,一对母子被深深地压在废墟下,母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后,救助人员挖洞接近这对母子时,母亲刚刚咽下最后一口气,而那婴孩口里还含着母亲的着食指,抱起孩子,发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬断了自己的指头,用鲜血让孩子存活下来。

听到这里,我的眼泪掉了下来,这是一种多么伟大的母爱呀!这是一位多么伟大的母亲哪!相信我们的父母如果遇到了这种情况肯定也会那样做的 ,因为,我们是他们的孩子,他们爱我们胜过爱他们自己。

可是,同学们,我们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母,这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!然而,我们知道自己父母身体的健康状况吗?我们记得自己父母的生日吗?有的人恐怕连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们关心过他们吗?我们又为自己的父母做过些什么呢?如果什么也没有做过的话,那么,我们又有什么理由去指责自己的父母呢?

对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望我们会善待自己的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望我们为他抛头颅洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么,我

们活着又有什么意义呢?其实,感恩不只是流淌在心里,挂在嘴边上,更重要的是要落实到行动上。

每天早晨,睁开双眼,我们应该庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,我们应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么,拥有健全的肢体,聪明的大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

所以,同学们,一个丧失“感恩”之情的人,他的人生就会是一片苍白,一个丧失“感恩”之心的社会,世界将会变得光怪陆离,一个丧失“感恩”之情的民族,他们的祖国必将危在旦夕! 所以,感恩就像五彩的画笔,只要我们懂得感恩,世界就会充满色彩,我们就会与爱同行。

朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情, 我们将会感受到更多的快乐,我们的社会就会越来越和谐,我们的祖国也会越来越美好!

榜样的力量

[感恩与爱作文三篇

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