二年级写春雨的作文(最新20篇)

在一个不同寻常的早上，同学们都精神十足，原来今天是我们一年一度的冬运会。

欧阳老师早早地带着我们到大操场候场，还千叮咛万嘱咐，一定不要强迫自己，做出自己最好的一面就行了。

首先是踢毽子比赛。我们啦啦队扯着嗓子喊：“五丁班，加油，五丁班，最棒！”比赛的结果让我们很高兴，女孩子上100个的有4人，男孩子有2人。

接下来，是最受关注的项目：集体长绳。许多同学、老师都围着我们，送给我们鼓励和祝福。到我们了，我的心都跳到了嗓子眼，欧阳老师似乎看透了我们的心思，说：“不要紧张，放松一点，没关系的。”比赛开始了，我们齐心协力，生怕出一点差错。我们个个目不转睛地盯着长绳，连大气都不敢出。比赛结束了，我们跳了295个，我们比丙班少了6个，许多同学都哭了。

下午，又是一个集体项目：接力跑。我们个个满怀信心。上了赛场，我们都拼了全力往终点跑。我一看旁边，咦，乙班怎么没把手绕过杠子？难道他们……这次又是丙班赢了，终于，我忍不住哭了起来。

这次冬运会让我知道了：世界上不是任何事情都是公平的！

大人们都说我们小孩没有烦恼，每天开开心心上学，每天开开心心放学，要什么，就有什么，没有烦恼。其实我们也是有烦恼的。比如：作业做不出烦，考试考得不好烦!体育每天练排队，不能自由活动更烦。

胡老师，我想对你说：“我最烦恼的还是作文不会写，每天胡老师您把本子抱来，我就害怕，不知道您又要出什么难题，每次拿到本子，我要么开头不会写，要么结尾不会写，有时候我拿着笔，半个小时写不出一个字，笔却拿在受伤，只好请妈妈帮忙，弄得妈妈也烦。

胡老师，你有什么办法，帮我解决这个问题。

大家一定有妈妈吧!我也有个妈妈，不过说她温柔吧可是有点凶，说她凶吧可有很关心我还有点重视人品和爱朋友。所以，我妈妈在我心里是最好的。我给大家举几个例子吧有一次，我在玩电脑忘了时间，妈妈来叫我睡觉我不但还没关掉电脑还在津津有味的在玩游戏呢!妈妈见了不但骂了我还打我，我伤心极了在床上号啕大哭，妈妈过了一会儿不生气了又过来安慰我，到我呢已经睡着了我妈妈只能早上更我说了。

我呢早已把这事忘记了。还有一次我的作文被朱老师表扬了，妈妈带我出去吃了KFC还买了我喜欢吃的东西。那天我过的好开心啊!记得我同学过生日了妈妈连家还没有到，就来到了礼品店，一直说调个好的好让你和沈丽悦再加一点友谊。还把包装纸弄得花花绿绿的，我觉得妈妈很重视友谊。每次我同学一过生日就送礼(男生除外，我和男生多打过架所以我不会告诉妈妈的。)我的妈妈就是这样在她的照顾下我茁壮成长。有这样的妈妈能不幸福吗?

夏是一位魔法师。它一来，整个田野一下子变得葱笼；它一来，整片草地成了鲜花的海洋；它一来，整片森林里充满了鸟儿的歌声。

夏是一阵风。它吹过小溪，一瞬间，小溪唱起了歌儿——叮叮咚咚；它吹过草丛，一眨眼的工夫，沙沙沙，草丛吹奏起美妙的曲子；它吹过孩子的耳边，孩子们欢快地笑着。

夏是一场雨。哗啦哗啦，坐在窗口，望着晶莹的雨水，心里真是凉爽。此时嘻几个孩子打起雨伞，穿着雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

夏是一个淘气的孩子。它用阳光烤着大地，大家打空调、扇扇子，可它却又下起倾盆大雨来。人们被夏弄得糊涂了，夏却哈哈大笑起来。

夏也是位古怪的画家。它拿起调色板，此时小心翼翼地画起大树的苍绿，太阳的火红、小溪的湛蓝它有时把花朵画成金黄，有时又变成桃红，它有时把太阳画在天空上，有时又却把乌云画上去。我真不知道这是为什么？

夏日的颜色多姿多彩，夏日的微风清凉舒爽，夏日的雨热烈奔放。啊！我爱夏天，更爱夏天那种独特的美！

呵，好热闹啊!大街上张灯结彩，喜气洋洋;过道两旁人山人海，好不热闹。今天，可是一年一度的春节哦!

让我们去逛逛商店吧。哇噻，商店里面人声鼎沸，挤挤挨挨的人有的在专心致志地挑选物品;有的在与自己刚刚遇见的熟人打招呼;有的在为自己心仪的物品付钱;还有的正拎着大包小包，心满意足地离开商店。

今年是狗年，宠物市场的人也非同寻常的多。活泼可爱的狗狗们各有各的气质。西施狗妩媚多姿;斗牛狗威风禀禀;藏傲英姿飒爽;沙皮狗憨厚可爱;哈巴狗人见人爱。在灿烂的阳光下狗狗懒洋洋的躺在地上，有的在嬉戏打闹。看，

那只刚刚拥有主人的西施狗还真爱臭美，把主人的镜子放在地上照。这只沙皮狗才不像西施狗那样爱臭美，它此时正在享受免费的“日光浴”呢!总而言之，言而总之,狗狗们的动作可以算得上是千姿百态，稍微一个滑稽的样子便会哈哈大笑。

好,狗狗看完,商店也逛，OK,现在我要祝大家狗年吉祥,天天快乐!

春姑娘就这样一直不停地呼唤着她的孩子们。 Spring girls keep calling her children like this.

冬去春来，转眼间，温暖的春天又来到了我们身边，大地上都万物复苏，柳绿花红。

听!小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌呢!柳树旁的小溪正叮叮咚咚地在为小鸟伴奏呢!而柳树在歌声中翩翩起舞，路人听见了，心情都变得愉快起来。

看!路边的小草正一个劲儿地往上钻，似乎迫不及待地想看看这个世界。瞧!一旁的桃花树正在晒太阳呢!树上的桃花摆着各种姿态!有的桃花站最外面，想把美景看个遍;有的桃花一动不动，像是在思考问题;还有的桃花宝宝躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘。

闻到了吗?走在林间的小路上，微风吹过一股淡淡的清香，扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中间是一个池塘，鱼儿在水中欢乐地玩耍，还不时地跳出水面，溅起一阵水花，把梨花的衣服都弄湿了。这时，温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来，照在梨花上，水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。

春姑娘把大地打扮地多姿多彩，让笑声充满了整个春天。

对我来说，唱歌可以打发时间，也是件让我高兴的事。其中我最喜欢唱的歌是流行歌曲，因为我觉得流行歌曲很好听，但我最讨厌唱的歌是儿歌，因为我觉得儿歌很古板。不过，我很少唱歌，因为爸妈都不让我看电视，所以我也不知道现在流行的是什么歌曲。

可是世事多变，从去年开始，我们都要常常考唱歌，而这次考唱歌，是我最惨，也是最有趣的一次。因为这次考试我觉得很紧张，所以就找一个同学来陪我，想不到那个同学唱得五音不全，还没唱到一半就已经走调了，而且还趁着大家不注意的时候故意不唱，所以也影响到我，希望我的分数不会太低。那一次考试，还有一件让我印象深刻的是，就是再我后面考试的同学来唱歌的时候，不小心把水弄倒了，所以地板就湿掉了，很像刚下过豪雨一样，结果害得下一个同学踩到板上剩余的水滑倒了，让那个同学身上满是灰尘。

虽然我很喜欢唱歌，但是我还是希望不要考唱歌，这样我就用不着紧张了，因为考试还是有压力的。

终于迎来了新的一年，今天我很期待，期待作文班举办的庆元旦的活动。

其实呀，我在等待着上作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：那有人会喜欢上补习班的呀?可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是制作水果拼盘。上学来到学校，第一眼就看见老师站在大门口，我开心地笑了。我也明白了老师的价值，就是让那些迷失的人，认清了方向。丁零零啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后，我和小花一起来到了作文班。一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着老师的到来。老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。老师分配好任务后，她一喊开始，所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和小花、小宝三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上庆祝2020元旦这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。

这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!

我最好的朋友是李俊彤。

李俊彤的头发短短的，跟马老师的很相似，个子高高的，比我还高半个头。脸长长的，是瓜子脸，一双黑宝石似的眼睛，一张很小很小的樱桃小嘴。

李俊彤不仅大方、活泼，还是一个乐于助人的热心人。

有一次，数学考试的时候，我的橡皮没了，正好，我要改错，我急得像热锅里的蚂蚁——团团转。忽然，李俊彤对我小声地说：“要用橡皮吗?我借你用”。

“好的，谢谢你”。我不好意思地说。

“拿去吧”!李俊彤对我小声地说。

还有一次，下课了，我在预习，可没尺子，我向她借，她毫不犹豫地就借我了。

李俊彤这个大方活泼、乐于助人的好朋友，不会在我的记忆中抹去。

纵观前古，留看今朝，涉及古今中外书山文海，览天南地北诗苑词林，无数作家学者写过不少关于清明春雨的诗词佳作，脍炙人口的散文名篇繁如星空。但我还是要竭情，把我目睹耳闻的清明畅写出来。

分不清是必然，还是天然的巧合。武都的清明节，春雨总会婀娜地夹着杏花，潇潇洒洒地下落。绵绵春雨，不知潇洒了多少个清明，想必从杜牧的年代就这么下着，清明烟雨，总是忘不了给人一片湿雨，或是风狂雨恣，或似早晨淡淡的雾纱，弥散着，像青柳飘着一缕缕青涩的乡愁。山一层，水一层，山亦愁，水亦愁，在泥泞难行的小路上，总断不了行人，清明时节雨纷纷，不是泪水是牵挂，令人脑海不禁浮现出朦胧的青台楼阁，迎客松上的杜鹃，山坡上青草弯了的腰。平淡是真，牵挂是福。

纷飞的烟雨，宜人的武都，水灵的我用肤浅的笔来记录真实。西风烈，杏花瘦，恰又似美人，是武都孕育了我，还是对清明烟雨情有独钟。几度杏花落，几度杏花红，清明春暖花开武都又开始迷蒙，五凤山还隐在云雾里，行人笼在孤烟前，跚跚独行的孤影，不见欢笑戏嬉，好一个凄迷彷徨的行旅。心里的蒙蒙细雨，不甚强烈，却也挥之不去，风飘飘、雨潇潇，纠缠不清，拔一片乱草，摆几颗献果，洒几杯冷酒，烧几把纸线，春雨中，又是朱颜改，风雨愁煞人。千里杂草烟朦朦、雨朦朦，无言以对，竟是寒鸦悲鸣，只是少了小桥流水。偶抬头，百坟拱起，千碑林立，一片繁景，一片死寂!烟雨声稀，凄声啼啼，悲情渺渺，冷冷清清，昔日笑貌，历历在目。少年不知清明味，时光无处寻觅，是年复一年的清明烟雨扯大了我，也印证了清明，显出了丝丝悲味。

我愿化作清明春雨，作家眼里如诗般一般瑰丽，孩子眼里如梦般甜美，在大地需求时，便潇洒下落，让大地醉在如酒般香醇的清明春雨。

中秋节到了。

中秋的月亮变得更圆了，更大了，比平时光亮了许多，它像一个洁白的大玉盘，在漆黑的夜空中，真是仙气满满。皎洁的月光均匀地铺在街道上，让人感觉身处在仙境一般！

中秋节，月饼自然必不可少，对于我这个小吃货来说，如果中秋没有月饼，就等于没过中秋节！亲爱的爸爸妈妈给我买了许多口味的月饼，有豆沙馅、芝麻蛋黄馅、绿豆馅，还有我最最喜欢的冰淇淋月饼，我像个小馋猫似的，左手右手各拿着一个，嘴巴里塞着一个，眼睛还不停地在餐桌上“扫荡”。妈妈看着我的样子，笑着说：“别急，小心噎着，慢慢吃，没有人跟你抢。”“姐姐是个贪吃鬼，吃着碗里的看着锅里的。”就连平时语言能力比较弱的弟弟也语出惊人。我的脸一下红到脖子根了，只好把手里的月饼放下来，慢慢吃掉嘴巴里的。晚饭过后，我们一家人坐在沙发上聊天、讲故事，度过了一个美好的夜晚。

中秋节象征美满、团圆，我希望我们一家人一直这样到永远。

科学带领人们认识世界，破除了迷信，那大家有没有做过实验呢?大家又知不知道这些实验中的奥秘呢?

今天老师说要带大家做实验，同学们都非常开心，也非常惊讶。这时老师说：“先请同学们拿出蜡烛和烧杯，还有打火机，再用打火机点燃蜡烛，最后用烧杯盖住蜡烛，一会儿大家看到蜡烛熄灭了。”没过一会儿，大家的蜡烛都熄灭了。大家都说：“好神奇啊!”老师说：“安静，这是蜡烛燃烧的实验。这是因为杯子里氧气用完了，所以火熄灭的原理。”

第二个实验叫做发黑的瓷砖。想必大家也知道这是和瓷砖有关的，这时大家拿出了蜡烛、打火机和白色的瓷砖。老师让大家把蜡烛点燃，把白色瓷砖放在蜡烛上烤，一会儿白色瓷砖变黑了，但是用纸可以擦掉，这是因为蜡烛燃烧产生二氧化碳，瓷砖很光滑，所以很容易擦掉。

最后一个实验是最难的，也是要用的物品最多的。这时同学们拿出了订书针、盛着水的容器和一个小纸片。老师让大家把订书针放到水里，老师问：“同学们，会怎样?”大家异口同声的说：“沉下去。”“很好”，老师说，“现在把订书针放在纸上会怎么样?”同学们说：“它们两个都会浮起来，一会儿纸却下沉了，订书针却浮在了水面上，大家好奇的问老师，老师说：“纸上带着一种纸油，在水中时纸油会分泌出来，所以订书针不往下沉，而是纸油托着它。

这些科学小实验让大家知道了科学的奇妙，并且有些小实验还可以当生活小技巧用。

马上中秋节要到了，中秋节又称八月节、夕月和团圆节。中秋节的月亮是圆的，月饼就是根据月亮来的。我家的月饼口味有伍仁味的，有豆沙味的，还有椰蓉味的。其中我最喜欢豆沙口味啦，因为豆沙是甜的，里面有幸福的味道。

中秋节是来源于后羿和嫦娥的故事，才流传下来过中秋节的习俗。这次中秋节我想看看月亮上是不是真的有嫦娥？吴刚是不是在月亮上砍树？但是今年中秋节那一天会下雨，月亮看不成了，不过明年还是有机会的。

我非常喜欢中秋节，因为中秋节能吃到我最喜欢的豆沙月饼，还有快乐的假期！

今天吃过午饭后，妈妈微笑着对我说：“中午的碗你来洗吧!”我回答说“好的!”

首先我把饭桌上所有的碗筷都收到了厨房，打开水龙头准备开始冲洗我的碗筷，一开始有点手忙脚乱，不知先洗哪个好。拿着这个碗在水上冲一冲，再拿这个筷子洗一洗，不一会我就洗好了，我就去告诉了妈妈。妈妈表扬的说：“你洗得好快啊!”这时也随我来到了厨房，妈妈看着我满案板散放着的碗筷笑着说：“这是你洗好的碗筷!我嘿嘿的笑着说：“是的!”妈妈说：“你平时看妈妈洗好的碗筷是这么放着的吗?”我低下头不好意思的摇了摇!妈妈抚摸着我的头说：“孩子，做任何事我们都要仔细观察，用心去做。”

妈妈拿起我那洗过还油腻腻的碗说，洗碗要左手拿碗，右手拿抹布顺捏着碗的边沿在水龙头上顺时针旋转冲洗，这样碗很快就能洗干净，筷子要先全部握在手里在水龙头上一起来回搓洗，再捏着一根根用抹布搓洗。就这样我按着妈妈教的方法把剩下的碗筷都重新洗了一遍，又用洗洁精把抹布搓洗干净，再把碗筷一个个抹的干干净净，在妈妈的帮助下把碗整整齐齐堆放在了柜子里。这一次，才真的把碗筷洗完。

看来，用心做事没有什么难事!

今天早晨，我刚醒来，妈妈来到我的房间问我：“于宙石，今天如果爸爸妈妈不起床，你能不能自己照顾自己啊?”我回答说：“当然可以了!”妈妈说：“那你早饭吃什么啊?”我说：“妈妈，我长大了，我会自己烧水，然后热一杯奶，再吃点面包和饼干就行了，不信今天我们试试吧!”

接着，我就马上把衣服穿好，先到卫生间洗脸刷牙，然后，我去烧水，拿了一盒牛奶放到开水里加热。我打开电视，边看新闻边吃面包，我心情好极了，感觉自己的事情自己干很高兴，并且自己想吃什么就吃什么多好啊。

吃完饭后，我背起书包就去上学了。

我喜欢水平如镜的西湖，喜欢鸟语花香的公园，喜欢红叶似火的香山，但我更喜欢美丽的校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!

我们走进校园，校门口有两个大花坛，两旁分别都种着鲜花，是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色，分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了，好像一位高贵的王后，一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱，也没有红的花那样高贵迷人，但是它朴素、淡雅，也很迷人。这些花散发出迷人的香味，让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹，还带着阵阵香气，让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像，上面有一个孩子拿着一本书，还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙，孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道，就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一，有球型，有阶梯型，也有花型等。这边喷出花型，那边喷出阶梯型，有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树，有的像一朵盛开的花，还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞，快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换，让人应接不暇。

孩子们在水中快乐玩耍，全身都湿了，但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒，原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起，好像一顶四边围着绿色的“宝石”，中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹，像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的，墙是白色的，栏杆是银色的，这些颜色与蓝天相搭配在一起，显得很美丽，给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木，翠绿的嫩芽张开了小脸，带给我们一片生机勃勃的景象，大理石的地面，在阳光的照射下，变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树，这铁树像花一样张开，叶子像针一样，很刺人。站在升旗台上，会吹来凉爽的风，感到很自然。旗杆是银色的，五星红旗高高飘扬在校园上空，与蓝天在一起，像一幅画一样。向东看就是大操场，跑道上有孩子在跑步，你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“，他们满头大汗，脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境，让我们快乐成长!

我们的学校有两大块地方，一个是四合院，另一个是运动场。 Our school has two places, one is the courtyard house and the other is the sports field.

走进学校的大门，在左边就是一个凉亭。凉亭四周种着很多的五颜六色的花。眼睛直看过去，就会看见一个很大的运动场。运动场里铺着一层塑胶，绿绿的，就像一张超大的绿毡子。里面有几个篮球场。环绕着球场的是一条红色的跑道。红绿互衬，看上去十分舒服!

再走进去，就会来到我们的四合院。不说你不知道，我们学校在大朗是颇有特色的。这个四合院看上去很古典，有种“家”的味道。四周是我们的教学楼与老师的办公楼。每天，从四周传出的琅琅读书声，回荡在四合院中。中间就是如同天井一样的四合院了。

别看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那几棵高大的荔枝树，绿绿的枝叶尽情地舒展着，从高处望下去，如同几把绿色巨伞撑在那里。它为我们遮挡着烈日，让我们在课间能尽量地玩耍。每当下课铃响起，本来安静的四合院就会顿时沸腾起来了，孩子们的欢笑声响彻整个校园。

四合院中有两个小水池，也是我们最爱的地方。其中一个小池里，有座小小的假山。在旁边看它，还真的“横看成岭侧成峰“的诗意呢!假山四周是水，里面可多鱼儿了。小朋友们最爱看这里的小鱼了。这些小鱼，有的是黑色的，有的是金色的，有的是红色的……色彩斑斓，在水池中尽情地畅游着，有时还会跟小朋友们捉迷藏呢!小池中有几只乌龟，有时爬上假山，有时浮在水面晒太阳，有时顽皮地跟鱼儿嬉戏，可爱极了!另一个小池，像一个躺着的8字，很有特色!这里面种着各种颜色的睡莲!田田的莲叶上，偶尔你会看见一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得观看的低年级小朋友在旁边咯咯咯地笑!

这里是我们的乐园!我爱我美丽的校园!

我的家乡的四季很美丽，我带你们去游一游吧。

春天，鸟语花香，一片翠绿，尤其是农里、坪坝、安底那里风景最美。

戛天，绿树成阴，荷花绽开，校园里的那棵高大的香樟为我们遮挡太阳，荷花池里的荷花有白的、粉的……

秋天，其他花都枯萎了，只有菊花却坚固的站在那里。葡萄架上，一串串葡萄就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

冬天，我们这里不像北方那么寒冷，但有时都要下一点儿雪，远远看去，山就像披了一件银白色的衣裳。

我爱我的家乡，我更爱我的祖国。

我喜欢透明的伞，在雨天。

我喜欢看伞上的小雨珠，一颗一颗，然后连成一串。

夏天的雨很美，视线所及的范围内朦胧的，诗意的美。

抬头望望伞上的雨珠，一滴一滴的附着在紫色的伞布上，像一粒粒的小晶石，积累到一定的程度便连成一串滑落下来了，在伞布留下了一道如流星般划过的痕迹，从伞沿上掉下来，轻盈的，欢快的，从我的视线上方消失，有时候我会调皮的旋转伞架，于是伞的四周边缘上的小雨珠便成串地滑下来，把我包围着，形成一周的水帘，让我有一种幸福的感觉。

朋友说：“你是一个喜欢独处的人”。

我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身处于一种环境中你被逼着去接受寂寞，你被逼着去强颜欢笑。因为你不想让人看到你软弱的一面，你想坚强。就像这夏天的雨一样，很少人会去注意它，人们总是匆匆而过，躲在伞下匆匆赶路。又有多少人会去好好注视它呢?于是它不停的下，不停的下，希望让更多的人感觉到它，但是人们大多抱怨：这雨下个不停，衣服都没法干了亦或是这讨厌的雨又扰乱了行程。又有谁会体会到雨的寂寞呢。当然我只是拿此做个比喻罢了，没有谁会在不停的雨天中不烦愁的。

学校的建筑物都是水泥平顶的，下雨时，我总会想起家乡的房子，瓦做的屋顶，在大雨天总是很壮观。斜斜的瓦片中间是雨水流过的通道汇聚下来成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨帘，我喜欢站在阳台上透过竹林，穿过对面的马路，看处的农田，看隔岸的青山。朦胧的绿，飘逸的美。有时候一时兴起，便会把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，欢快得很。桶里的水总是带着瓦片上的小碎石或青苔，却很清澈。有一种很亲切的感觉。

夏天的雨，很美。

夏天的雨，有时也很凄凉。

一种寂寞，一种悲哀，总是很容易引起人的感伤。究竟是天公在流泪呢，还是人在流泪，也许都是，也许都不是。

这，可能真的会发生。

一张精致的粉脸上还残留着几道泪痕，如梨花带雨;台上的女孩舞动水袖，将那凄美的故事娓娓道来……

我坐在台下上着这一出戏，女孩身着粉衣，头发盘成髻，用木簪别在脑后，身上散着几颗玉珠，脸颊用胭脂妆点，和那艳红的嘴唇，浅红的眼角，显得更楚楚动人，女孩迈着典雅的步子，舞动着水袖，在那古老而又哀婉的唱词中，从台上离去了。

曲声仍在继续，我才意识到戏早已结束，卖力地鼓起掌来，与之回应的，只不过是戏院里零落的掌声罢了，这稀落的掌声与彩精彩的表演在空旷的西院里给我带来了一种说不出的震惊。

我悄悄地离开，瞄了一眼观众席，仅有零零散散的几个人，诧异也油然而生——这不是我记忆中的戏院啊

小时，老街是个热闹繁华的地方。街上人来人往，营造出一片喧嚣的景象;人们的欢声笑语，茶楼里的谈天说地，戏院里的歌声，掌声，曲声，巧妙地构成了老街的“灵魂”，曾经的戏院在演艺场场越剧时，无不座无虚席。老老小小的注意都被吸引住了，有一种身临其境之感。

人们一会儿捧腹大笑，一会儿又叹息不已，被越剧给迷住了。

如今，戏未变，人少了。

我默默地在街上徘徊，只听得戏院里演员的歌声，我不由得心里泛起一种忧伤，嘴里哼起了《惜别离》。

“惜别离，惜别离，无限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我，但我已不奇怪，只愿不让那哀婉的唱腔消逝。

这，真的可能会发生，而我却想把时光停留在这古老的国粹中，停留在在哀婉的唱腔中。

我的妈妈很好看，她很爱打扮，最喜欢穿彩色的裙子。美丽的她像个王后一样的。

她尊敬长辈，节日会回老家看看外公外婆。

你问我妈妈会干吗?妈妈会的可多啦：妈妈会开车，而且开得很好。妈妈很会做饭，她做的西红柿炒蛋，是我最喜欢吃的菜了。

妈妈很聪明，我数学作业不会做她会教我很多方法。妈妈她最喜欢玩呼拉圈，她能转九下都不掉下来。

我妈妈喜欢吃的是三文鱼，在寿司店，她专门吃三文鱼，吃了好多碟;我妈妈最怕的是蜘蛛，一见到蜘蛛就大叫：走开，坏蜘蛛!

妈妈爱我，常常带我到处玩，我爱我的妈妈!