小学作文我的未来不是梦汇编三篇 作文题目(实用20篇)
六年小学生活,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。下面是小学作文我的未来不是梦汇编三篇 作文题目,欢迎阅读。
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1104作文
761我的梦小学作文250字
全文共 296 字
+ 加入清单一天,我“梦”见一个迷人画卷般的早春。
蓝色的天空中,飞来一只只小杜鹃,在咕咕直叫着:“我是快乐的小杜鹃,大风大雨也不怕……”空中不时传来小杜鹃们欢快的歌声,这美丽的春歌回荡在山谷中。这座山叫“猴山”,山上的猴子很多。有的在吃山蕉,有的在树上荡秋千,有的在挠痒痒,还有许多猴子在比赛爬树……流淌在山间的泉水是神仙们招待春姑娘的美酒。山泉走过的路是春姑娘长长的丝巾,随风飘动变成了小溪,她滋润着大地。花开了,草儿爆青了,蝴蝶飞来了。“妈妈,你不是说春天跑的比我慢吗?可是她怎么来的这么快?”“蜗牛宝宝,春姐姐一年才能游地球一圈,而你不间断地爬,能爬地球两圈呢!”
春姑娘,我爱你!春天的风景让人醉!
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篇1:小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练
全文共 5405 字
+ 加入清单1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。
2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我爱家中的_____________要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。
9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。
11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。
请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。
13、《我发现____》提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。
14、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。
15、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情实感。
16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容
19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。
20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。
21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。
23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②
思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。
24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。
25、一件新鲜事
要求:1、要围绕一个中心写,中心突出;2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。
26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;
3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。
27、题目:假如我有一根金手指
假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇400字以上的作文。
28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。
29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,进行续写。2、字数在400字以上。
30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。
31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。
32、1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不少550字。
33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是其它人。
2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。3、题目自拟
34、题目:《我这个人》要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。
35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。
36、题目:参观_________________________
要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。
37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。
39、题目:真让我着迷
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正确。
40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。
41、任选一题。
(一)六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“第一次”为题,写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。
42、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。
43、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。
1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。
44、题目:足迹
提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首走过的道路,审视留下
的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。
45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你……
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。
113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。
46、我的自画像
提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。
要求:1。要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2。理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3。内容要真实具体,思想健康。4。语句通顺连贯,用词恰当,标点正确,不写错别字。5。全文达到350——500字,文中的人
名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。
47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。
开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺,连贯,400字以上。
48、题目:我为_________________献爱心
要求:1。把题目补充完整,写一篇记叙文;2。字数在400—800之间。
49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟题目。
50、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。
51、作走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。
52、题目:一份的作业
要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。
篇2:画之梦小学作文200字
全文共 430 字
+ 加入清单那天,我走在那宁静的走廊上,看着一幅幅儿童画、科技画、素描画、水粉画……不禁想起了我的学习绘画经历。
记得那个星期天,我去美术教室参加考试,老师说:今天,我们画花!我拿了各种颜色的彩铅。咦?应该画什么花呢?荷花?蔷薇?凤仙?还是牵牛?哦,自创花!我先用淡黄在纸上画出五片水滴形状的花花瓣,再用浓橘描出边框。在花的中间,我先用橘黄和柠檬黄画出花蕊,再用橘黄把五片花瓣涂上颜色。哎呀!我大叫起来,打破了教室里的宁静。肚子好痛,想扎了一根针似的我自言自语道。老师走了过来,问我怎么了,我并没有跟老师说实话,而是撒了个谎,说老师我没有橡皮擦呀!老师给了我一块橡皮擦,我感到十分羞愧,只好忍着,继续完成我的作品。我又用浓绿画了两片叶子,用青草绿给叶子涂上了颜色,一朵花完成了。丁零零铃声响了,该收画了。到了第二天,老师表扬了我。如果我当时请假,我就得不到收获!
坚持就是胜利,但也要做个诚实的人,我要好好学习。绘画你如我的生命,我永远都忘不了你绘画!
篇3:未来的新汽车400字小学生想象作文
全文共 420 字
+ 加入清单在北京,由于人们生活水平不断提高。越来越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油,排放的尾气直接导致了大气污染,对环境造成了严重的破坏。其次,由于开汽车的人越来越多,交通事故不断发生,这也威胁着他人的生命。
我要发明一种汽车,既不用电,也不用汽油。首先它是太阳能发电的。天气好时,它可以随时吸收太阳热量,并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。
这款汽车还完全由电脑控制,遇到红绿灯时,就会自动停下启动。前方要是有故障车时,就会马上闪开,绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山,他就会自动伸出机翅,车内立刻封闭,车顶还会伸出螺旋桨,这样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊,开不过去,它就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号,它就会立刻变成快艇,穿越过去。到那时,人们旅游、上学、上班就方便多了。
在现在来说这可能是天方夜谭,但我相信,随着科技的发展,这种“高科技”新汽车在未来是毫无问题的!!!
篇4:未来的学校小学想象作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单过了一千年之后,科学家会研制出一种特殊的叶子。只要把它种在月球带回来的尘土里,过两天就能长出一座像城堡一样的学校。
一、学校的样子
这个学校的四周长满了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上长着各种各样、五颜六色的花朵,有红色的玫瑰,黄色的菊花,香味浓溢的郁金香等等……
二、学校的功能
如果你渴了,就会从教室的墙上出来一只机械手,上面拿着甜蜜而香纯的花蜜,让你喝个够。如果你想吃些什么东西,只要在学校四周的藤蔓下说:“藤蔓啊藤蔓,快点长出一个面包给我吃吧!”藤蔓就会如你所愿长出一个面包给你吃。
如果校门口来了一大群坏蛋,墙壁上就会伸出许许多多的拳头把敌人打跑。如果在学校的老师批作业的时候觉得很累不想再批了,就会从黑板里飞出一个机器人,帮老师把作业都批了。
你说这个学校是不是非常奇怪呢?
★老师点评(大炮老师):特殊的叶子,奇怪的学校,丰富的想象。
篇5:未来的书籍小学作文
全文共 687 字
+ 加入清单“哈哈哈,我终于成功了!”我高兴地一蹦三尺高。原来是这样的,我经过十几个昼夜的努力,终于制造出了一种新型书籍了。这种书籍美观大方,内容丰富,功能强大,随你怎么看也看不腻。
这种书籍的式样非常多,有的是胶卷模式的,有的是传统模式的,有的是文具盒模式的``````不管是什么模式的,它的功能都是一样的。就拿传统模式的来说吧。这种书表面和其它书本没什么两样,可里面却是丰富多采的。书籍里安装了一台微型电脑,它控制着整本书的内容。书里有两个键,一个是红色,一种是黄色。红色负责启动和关闭,只要按一下,书上就会出现书的内容。再按一下,书上的内容便会消失。土按一下黄色键,书的右上角会出现几个键。两个负责换页数。如果你想看别的内容,就可以用笔在左上角的方框里输入你想看的内容的名字,书上就会出现你想看的内容。有一个键是做习题的。如果你看累了,想做一会儿习题,直接按一下那个键,就可以做习题了。如果遇到不懂或错了的地方,书本便会细心地给你讲解,直到你弄懂为止。还有一个键是图片功能的。如果你看书看累了,按一下这个键,就可以尽情美丽的风景了。这本书还配有一个键盘、一个麦克风和一对耳机。插上耳机和麦克风,再按mp3键,书上就会出现几十万经典歌曲,想听什么就听什么。如果把键盘和书本会马上变成电脑,听音乐,、聊天儿、玩游戏、查资料,想怎么样就怎么样。此外,书上还有丰富的内容,上至天文,下至地理,都储存在里面。课本还附有图案。图案栩栩如生,而且还会动,还会发出一阵阵沁人心脾的清香。如果你看累了,书本还会发出声音,读给你听呢。书籍还可以放电影等。
这就是我的发明,你们喜欢吗?
篇6:未来的墙纸小学生作文
全文共 440 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一转眼已经到了2203年,这个科技发达的新世纪。这里有很多新奇、让人耳目一新的东西。下面,就让我给大家介绍一样即将走进千家万户的新科技―智能个性墙纸。
这种墙纸和普通的墙纸全然不同。它可以按照主人喜好的颜色而改变花色。它还有一个别出心裁的四季动画功能。春天,花朵慢慢地绽放笑脸,我仿佛闻到了醉人的花香;夏天,浪花轻柔地亲吻着沙滩上的贝壳,清凉的海水仿佛要溅湿我的衣裤,感觉凉爽极了。秋天,枯叶片片飘落下来,像蝴蝶在翩翩起舞,好一个美丽的金色世界;冬天,白雪皑皑,大地银装素裹,让我仿佛置身于童话王国。你还可以选择自己的照片作为墙纸的画面。这时的人们再也不会为墙纸颜色单调而苦恼了。
除了改变墙纸画面,他还有许多让人赞不绝口的好处呢!她有自动辨别功能,除了主人和他的好朋友,只要是未经登记的陌生人,就会发出警报,只要是心怀恶意的人一进来,警报也会想起。它还装有一个微型风向标,它可以根据室外的环境来调节室内的温度、湿度。
怎么样?我说的墙纸神奇吧?那大家就赶快购买吧!
篇7:小学作文题目小学生作文题目
全文共 4620 字
+ 加入清单半命题作文题目
⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,
我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》
21.《我______故我在》22.《永远的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》
25.《______的风波》26.《我和______的距离》27.《______着并快乐着》28.《给自己找个________》29.《永远说________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼泪》32.《带上________上路》33.《我与________面对面》34.《________是一盏明灯》35.《那段________的日子》36.《一个________的心灵独白》37.《________,让我欢喜让我忧》38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《给心情涂上________》
46.《人生路上________多》47.《________,我的最爱》48.《________的故事》49.《________是一种养分》50.《那年,我________》51.《和________赛跑》52.《我________,我________》
53.《有________才有远方》54.《________在,梦就在》55.《还有多少________可以重来》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是这样炼成的》59.《不想________》60.《将________进行到底》61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》63.《有一种________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一种美丽的痛》68.《________的回忆》69.《有________陪伴的日子》70.《________,没有什么不可以》71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》74.《让________为________着色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《读懂________》78.《我总是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》84.《________是一种牵挂》85.《________带给我的快乐》
86.《________也是一种享受》87.《________让我如此美丽》88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》90.《将________进行到底》91.《________,我的最爱》92.《下辈子我做________》93.《谁都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》98.《留些______给自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》
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一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。
十一、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
十二、我__________这堂课要求:从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
十四、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十五、再见了,老师提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。
十七、我学会了_______要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
十八、想起这件事,我就_________
要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
十九、我得到了_________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
二十、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起"选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。
二十二、一次(堂)________的活动(课)
提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的__________
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、品尝到了成功的喜悦
提示与要求:1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心,有条理,语句通顺连贯。
二十五、读《______》后的体会要求:1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十六、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
二十七、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的"乐"事,要有真实感。
二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
二十九、题目:《学雷锋的日子里》要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
三十、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十二、我真想对__________说。提示与要求:
1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
三十三、“再见了,老师”提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替。
三十四、一个_______的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
篇8:未来的机器人_小学生作文
全文共 467 字
+ 加入清单一次,我看见妈妈刚搬完货,筋疲力尽,妈妈还说:干完了还要做饭真麻烦!我想:要是我能发明一个机器人帮忙做饭,那该多好啊!
夜里,我梦见我有一个机器人。一次回家,我刚站在家门口,机器人就帮我把门打开,然后帮我拿书包,机器人说:主人,你饿了吗?我回答说:饿了,你去做饭。好的。机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房,拿起刀咔咔几声,菜就切好了,机器人舀了一碗米,放入锅中,很快,饭菜就做好了,机器人把香喷喷的饭菜端上了桌,我老远就闻到了香味。机器人又说:主人,你想看电视吗?我说:想!机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台,然后又把我拉到桌子前,给我筷子、碗。然后又盛了饭,再夹上菜,让我吃。
吃完饭,机器人又去书房拿来漫画书给我看,我说:给我讲故事。机器人拿着书,流畅的读着。然后把作业拿来,教给我方法,让我自己写。
有时我无聊的时候,它陪我玩电脑。下午,机器人跟我一起去散散步,路上它给我讲笑话听,逗得我笑得合不拢嘴
突然,机器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起来,只听耳边妈妈说:吵什么吵,害得我睡觉都睡不成!这时我醒了我才知道,我是在做梦呢!
篇9:我的未来不是梦
全文共 652 字
+ 加入清单少年时代的我们正处于多梦的季节。梦,稚嫩而又神奇,梦,虚幻而又真实,梦,多变而又张扬。梦,是我们对未来的寄托,就如同大海中搏击风浪的那双桨;梦,是我们心灵的朋友。而我,又是个爱幻想的女孩,或者是个超级自信的女孩,对自己的未来充满着无限的期望,大学教授,作家,每一份连别人想都不敢想的职业,而我却拍着胸脯说:“没问题!”
然而就在我放出大话的同时,自己无疑就要付出百倍的努力去完成。父母总是认为我很能吹,但我认为这不是,这是一种自信,这是一种动力,这是一种提醒,在我们的心目中就需要有这样一种性格,勇于发表自己的看法,敢于说出自己的梦想。那样在你的身上就会散发出一种无人可挡的光芒,不要沉默寡言,不要认为“一字千金”。想说就说,自信在一个人的理想征途上是必不可少的。首要条件自信具备了,那就要付出日不落的努力去实现自己心中的愿望,勇往直前,不肯向失败低头,不肯为挫折气馁,只要在你的心中坚信:没错,我是最棒的!那你就势在必得了。
从前的我,梦想真的好多,当教授,当飞行员,当一切的一切,所有的职业我都想尝试,所有的职业我都有一个我的期待。但如今,我的心中只有一个理想,那就是当一名作家,当一名像冰心奶奶那样的大作家,用自己的笔去写自己的生活,用自己的心灵去温暖每一个幼小的心灵,那是多么美好的事啊,多么的令人向往,多么的令人期待。哇!哇!哇!
为了实现我的理想,我要奋斗,努力奋斗,在自己的大脑宝库中积累多多的好词佳句,给自己的人生展开一段美妙的旅行。未来,我来!我不要再做爱幻想的女孩,而是要将这一切变为现实!
篇10:小学生作文:未来的火星
全文共 431 字
+ 加入清单未来的火星上会有些什么呢?我想,在2024年的时候,火星是一颗模拟地球。
2024年,地球的环境已经被严重污染,人们带着其它生物被迫搬走,一部分搬到月球,一部分就搬到火星上去了。
人们来到火星,看见这里一片红色,可是空气挺好,又想起自己在地球上的遭遇,便决定把火星改造成一个美丽的家园,而且不再破坏它。于是,大家动手忙起来:先把红色的陆地铺上黄砖,中间是黑色的马路,马路旁有五彩的鲜花;再在一些山峰上全撒上营养土,播撒各种各样的种子;又建起一座座花园,里面有一栋栋小房子,每座花园里都有一个很大的池塘,里面可以游泳,还养了鹅呢
火星改造得差不多了,人们便安心地生活下来。过了两年,人们奇怪了,咦?住了这么久,怎么没生过病啊?原来,人类现在爱护环境,和平而团结,生活在那么好的环境下,当然不生病啦。
后来,人们又新发明了一种汽车,叫作自然环保汽车。这种汽车不排气,不用油,靠自然力量行驶,行驶时还可以吸去马路上的灰尘呢!
未来的火星――美丽的新地球!
[小学生作文:未来的火星
篇11:我的未来不是梦作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单“我知道,我的未来不是梦。的心跟着希望在动,我知道,我的未来不是梦我的心跟着……”每当张雨生的《我的未来不是梦》在耳边响起,我便想起自己的梦。
梦就是梦想,梦就是目标或志向。梦就犹如大海上航行的航标。拥有梦想就像拥有一双飞行的翅膀,有梦就有动力,梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心小宇宙,激发对美好生生不息的渴望,这种力量会让你无惧风雨、无畏风险,不断前进。
每个人都有他的梦想,有的人想当一个画家;有的人想当一个作家;还有的人想当艺术家。而我的梦想就是以后当一名白衣天使-医生。救死扶伤,延续生命。看到那些被病魔折磨的人,我想如果我是一名医生,就可以帮助他们减轻疼苦,延续生命,给人们带来健康。因为良好的身体是革命的根本,我要成为他们健康的堡垒。为了实现这个梦想,我现在必须好好学习,考上一个重点中学和大学,才能实现理想的基础。
有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持,汗水、甚至泪水,不抛弃,不放弃。不经历风雨,怎么会见彩虹。在梦的道路上,流的不但是汗水还有鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写成的,如刘翔,在刘翔的身上有无数的光环,奥运冠军,中国男子田径队110米跨栏一级运动员。中国人民政治协商会议第十一届全国委员会委员,中国田径史上里程碑式人物,慈善家等,可是这么多的光环背后不知流了多少汗水和泪水。
所以我要坚持我的梦想并为梦想付出动力,不管多么艰辛和困难。
篇12:未来的梦小学作文
全文共 413 字
+ 加入清单昨夜,我做了一个美梦。
梦里,自己长大以后成了一位受人尊重的大发明家。我发明了不用电的电灯——“蓝宝石”;不用任何能源无任何污染的汽车—超级“飞、驶、航、潜、游、深”六用高压空气近光速多功能汽车;可随意移动,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬间移动房”……无边无际的宇宙中任意一个角落里都有我发明的东西!而且我还在世界发明创造大赛中得到好几次的等奖呢!因为我发明的东西深受大家的喜爱,所以大家都很喜欢我,还给我起了个外号——“智能博士”怎么样,这个名字不是白叫的吧!
醒来之后,我还为自己的发明创造得意了一番,兴高采烈地把“智能博士”的经历给妈妈讲了一遍。妈妈笑着说;“别光做美梦,把美梦实现才是真有本事呢!”美梦成真?对!我要紧紧抓住梦的手,从现在做起,在学习中多动手、勤动脑,在知识的海洋中奋勇搏击,不断向科学的高峰攀登,美梦一定会成真的!
不久的将来,你们一定会见到名副其实的“智能博士”,我有十足的信心!
篇13:我的未来不是梦作文200字
全文共 338 字
+ 加入清单每个人都想有一个美好的未来,我也不例外,下面就请大家来看一下我设计的未来吧!
一天,我在电视上看见神舟九号发射了,最让我惊讶的是三名宇航员当中有一名女宇航员,她叫刘洋。我也是女孩,我多么想成为像刘洋阿姨那样的女宇航员呀!
二十年后,我也驾驶着宇宙飞船遨游在辽阔的宇宙里,亲眼见证一下长城是否像巨龙穿行在大地,连绵起伏、曲折蜿蜒;验证一下京杭大运河是否像绸带瓢落在天弛,银光闪闪、伸向天边;领略一下我们祖先创造的人间奇迹。我还要去月球看望一下嫦娥和玉兔,给她们带去地球上的问候。顺便看一下火星上是否全是火,水星上是否全是水,土星上是否全是土,金星上是否全是金子……等我在太空旅行够了再回到祖国的怀抱。
我现在应该好好学习、快快长大,争取早日遨游辽阔的宇宙。
[我的未来不是梦作文200字
篇14:我的未来不是梦作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单岁月无情,逼着春去,逼着花萎,逼着秋来,逼着木枯……
——题记
孩提时,时常看着大人们随心所欲的做着自己想做的事。心里总是一阵羡慕。于是,长大成了那时唯一的心愿。长大,便是未来。
后来啊!长大了,雄心也大了点,便开始羡慕一些莫须有的名利。虚假的祝福和兴奋,满足了强大的虚荣心。名利便是未来!
不知什么时候,开始怀念过去,怀念未长大时,怀念默默无闻时。
不知什么时候,再不觉得未来有多好,再不憧憬,甚至开始害怕未来的到来。
不用再期待什么,总是开始溺在过去的漩涡中不能自拔。回首才发现,有些人,有些事,并没有随着自己来到未来的天堂。回首才发现,自己在迈步天堂的过程中,失去了太多太多。当繁华褪去,留下的只有无尽的苦涩与后悔!
曾以为,未来很遥远,值得去期待;曾以为,未来很美好,值得去思念;曾以为,未来很迷茫,值得去探索。在浑浑噩噩中忽然惊觉。从前自己所憧憬的,都已经来了,或实现或未实现。岁月携带着未来,在你还未品味出真正的幸福时,走得飞快,没有迟疑;在你沉浸在痛苦时,走得缓慢,让你慢慢体会。
你不必掰着手指数未来到来的时间。岁月会把你该经历的,一一带到你身边;你不必抱怨未来是梦,岁月会把你的梦带到现实;你不必窃喜你拥有了新的什么,岁月会把你真正该拥有的毫不留情的带走;你不必忧心你拥有的太多,岁月自会权衡你在拥有的时候该失去什么。
梦是美好的,可未来不是梦!
篇15:未来的我小学想象作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单二十年后的我是什么样呢?想知道吗?如果想知道,我现在就带你去看看吧!
踏进学校的第一步,你就会知道我是一名老师。这时你一定会问:“学校怎么没有操场呢?”其实操场在地下呢!学生们可乘电梯下去玩耍。这样既节省了空间,又减少了占地。好啦,不在这儿转啦,我还要上课呢。走进教室,同学们便说:“语文老师好!”这时你又知道了我是一名语文老师。“今天,我们学习第十三课《夜色》。请大家把书翻到58页。”“我小时候胆子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一边说,一边按下了电子讲桌上的粉色按钮。突然,教室变黑啦,课桌、椅子不见啦,讲台、讲桌也没有了,月亮出来了,月光洒满了教室。教室变长变大了,花儿、草儿和树木都出现在了地上,还有许许多多的小生物。同学们兴奋极啦,聚精会神地感受着。一个同学竟然忍不住用手去摸小猫、小狗的背。让孩子们感受了大自然的美景后,我又按下蓝色的按钮,一切又回到了原样。“好啦,请大家以夜色为题,写一篇作文……”
“宝贝,快起来,要迟到啦。”啊?是一场梦?如果这一切的一切全都是真的,那该多好啊!宽广的地下操场、多功能的电子教室,亲身感受,身临其境。在这种教室里学习,那该多美呀!在这种操场上玩耍,那玩的会多么开心啊!
篇16:未来的汽车的小学想象作文
全文共 530 字
+ 加入清单未来的汽车肯定是3栖汽车,它可以上天,可以下地,更可以飘在水中,他们的原理是什么呢?假如你想在底下奔驰,那么就会有4个“防滑、防火、防……”的轮胎,并且还会有一个按钮会让你的轮胎像安装了一个加速器一样快,汽车“嗖”的一声的跑了。假如你想让它飞向天空,那么它的这四个轮胎就会变成4个强力喷射器。那么就会有人为了,万一撞到了什么东西,汽车出了故障怎么办呢?其实这一点我们早就想好了,只要你一开动飞天程序,那么它就自动给你穿上安全衣服,这套衣服上有两个超级喷射器,还有一排按钮,有的是可以让你上升、有的下降、有的减速、有的加速、有的……这你就可以安心的飞了。假如你想在海里漂,那么这4个轮胎就会从竖着,变成横着,足以让你飘来飘去,。
未来的汽车肯定是声控汽车,也是定位汽车,只要你说向前拐,汽车就会听你的命令,向前拐。或者你直接说一个名称汽车就会以最快的速度的冲向哪里,并且安然无恙。总而言之未来的汽车会很通人性。
未来的汽车防盗系统是必须有的,并且防盗系统会非常安全的,首先汽车本身有一个定位仪,它们会紧盯着对那些盗贼,假如一发现危险,它们便会立刻响个不停,会让周围的人们发觉。
相信未了的汽车,肯定会是这样的。
篇17:未来的世界小学想象作文550字
全文共 601 字
+ 加入清单未来的世界里,会有一种神奇的东西,它是“超级电子书!”
我们如果想随时随地都可以学习,那就在手机上或电脑上下载这个“超级电子书”软件,这样比较方便。
这个小软件一打开,说一下是几年级,上学期还是下学期,第几单元,第几课,老师看到了,立即开始娓娓动听地讲起课文来了,如果上完课后,你还有那里不懂,就按一下下面的“课后问题”,说出自已有那个地方不懂,老师就会马上给你讲解这个问题。
如果想提高知识能力,可以点击下面的“我要写作业”,老师就可以以今天上的课文,给你布置作业,提高你的知识能力。写完作业后,按提交,老师就可以帮你批改作业了。
我对这未来的发明赞叹不已、叹为观止呀。未来的世界里,有一种让我异想不到、让我赞叹不已的超好大发明哟。
未来的那些飞机呀、动车呀、船呀,这些速度快的工具都不用了,这个伟大的发明我给它取名为“超速软件”,也只是在手机上下载一下这个软件,只要按着一个绿色的按扭,再说出要去哪个地方,再哪个城市,是多少号,就会一下子移动到那个地方,就算再远的地方,也一下子就到了。所以我非常喜欢这个发明,我对它赞叹不已。哪像现在,飞机虽然挺快,但是却要花很多钱、坐很长时间。
未来的世界,我们可能会生活在无边无际的天空中,我们会建起一座座有不同性格的房子,我们将会在无边无际、洁白如玉的白云上遨游,睡在软绵绵的白云上。
哦!未来的世界是多么美妙,多么美好。
篇18:未来战士小学作文
全文共 1491 字
+ 加入清单未来战士星期六下午,我在家玩电脑。突然,我在网上看到一个新版游戏《未来战士》,看起来很好玩。于是,我将它下载了下来。我打开了游戏,结果被一道刺眼的光芒射中了,我昏了过去…… (整理)当我醒来,我发现自己来到了一个类似地球,又不是地球的地方。我走着走着,看到了一处刺眼的光,是一把剑,不,是一把会发光的剑,这光很像那把我击倒的光芒。我将它收起来背在身后,称它为“光剑”。走着走着,我看见了同学祝俊杰,他拿着“火盾”。我又陆续看见了柳林、王义文。柳林拿着“水弓”,王义文拿着“雷枪”。 我问:“你们也看到了这游戏?” 柳林回答:“废话!如果没玩游戏,我还在写作业呢。”
祝俊杰责怪道:“怎么还没写完?” 王义文说:“快想办法出去吧!” 正说着,一个黑影向我们走了过来。它告诉我们,到一个黑色城堡寻找三把钥匙—金钥匙、银钥匙、铜钥匙。 走着走着,我们果真到了黑色城堡。城堡里漆黑一片,阴森森的,我们顿时感到毛骨悚然。由于没有一点光线,我们只能用手摸着四周的墙壁慢慢往前挪。突然,一道光束或隐或显,也照亮了我们前进的路。朝着那道光束看去,感觉像想像中的钥匙,于是我们靠过去,拿它下来,果然是一把“铜钥匙”,我们顺利地打开了第一扇门。 轰—轰—轰,三声巨响,突然从墙壁里走出来一只食人狼。
只见那狼,瞪着两只火舌般的眼睛,嘴里发出恶魔般的声音,露出锋利无比的牙齿,真奔祝俊杰而来。祝俊杰见势不妙,急忙用“火盾”用力地挡,食人狼被“火盾”烫得嗷嗷直叫,它恼羞成怒,张开血盆大口向柳林捕来。柳林手中的“水弓”是远射的,对近程物体无效,他只能奋力挣脱,但还是被食人狼抓破了衣服,我见状,忙从身后拿出“光剑”,用力将食人狼劈成了两半。然后跑过去看看柳林的伤势。还好,他只是被食人狼抓破了外皮,没有大碍,他怕我们担心,装着没事似的说:“没事!得感谢光剑呀!” 就在我们为第一个胜利击掌庆功时,我们意外发现了墙壁上一个小洞里有一个熠熠发光的东西,我们急忙取下来,是一把银钥匙,我们用它打开了第二扇门。 这个房间里更黑,我们正想着会有什么怪物出现时,一只黑色的老虎出现了。有了第一关的“经验”,我们对这些凶神恶煞不那么害怕了。为了让大家轻松应战,我一边想着对策,一边开着玩笑说:不用怕,老虎是猫科动物,猫多温顺呀,没啥可怕的!”大家会心地笑了起来,把老虎弄懵(meng)了,心想:“他们笑什么?”王义文趁“虎”不备,用“雷枪”猛刺过去,老虎受了重伤,鲜血直流,发疯似地将王义文捕倒在地,柳林忙射“水弓”,这次歪打正着,射到了老虎的屁股上,老虎疼得到处乱窜,我趁机将老虎杀死了。从考虑嘴里吐出一把金钥匙,我们打开了第三扇门。 进入房间,我们感到热得像要把人烤焦的感觉,我们定神一看,在黑色城堡出口处有一座火山,火山口有一条火龙,火龙正在用力地喷着火呢。原来这是火龙的恶作剧。想不被烤焦,我们只能先干掉火龙。
于是,一种团结的力量告诉我们用“光剑”劈“火盾”,“火盾”烧“水弓”,“水弓”射“雷枪”,“雷枪”击“光剑”,我们同时将手中的神器舞起来,发出了强悍的力量,一起将火龙击败。 (整理)随着火龙的死去,黑色的城堡变成了一座美丽的王宫,那黑影变成了天使,她让我们许个愿。我们一同许愿:我们要回家。柳林的作业还没写完呢! 我终于从电脑里出来了……“还睡呀?儿子?”妈妈那熟悉的声音响了起来。“啊,原来我在梦中呀?几点了?”我迷迷糊糊地问道。“5:30,作业做完了吗?看你睡得这么香真不忍心叫你。”
妈妈说着。“瞧,我这觉睡得!刚才还替柳林着急呢,现在轮到我自己了。”先写到这儿吧,我还要做作业呢!
[未来战士小学作文
篇19:小学生写景作文题目
全文共 357 字
+ 加入清单金秋时节,我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨,去寻找秋天。
秋天,是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果,熟透了的大苹果,就像脸蛋红红的娃娃,笑开了花;黄橙橙的大梨,压弯了树枝;还有香甜诱人的柿子,摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前,直让我流口水。
秋天,是五彩缤纷的季节,满山的绿,渐渐地披上了五颜六色的衣裳,有金灿灿的黄色,有火辣辣的红色,有肉肉的粉色,漫山遍野都开着会说话的小野菊,处处散发着淡淡的清香,就像山里的秋姑娘,好像在召唤秋天的来临。
秋天是忙碌的季节,田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,农民伯伯笑呵呵地忙着收割,小蚂蚁排着整齐的队伍,一个接一个的搬运食物,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,大雁成群结队的飞往南边去了。
秋天,是一个充满喜悦的季节,秋天是那么的美丽,那么快乐,我爱秋天!
篇20:未来的椅子小学作文300字
全文共 482 字
+ 加入清单15年后的我,是个万能木匠。这不,一把椅子又从我的手中诞生了,想必你一定想听听这把椅子的功能吧。不急不急,我来给你慢慢道来。
这把椅子,外壳是木头,里面却装了许多金属和棉花。你们都知道,金属发热量不错,只要你在心里说下发热,发热,椅子就会热起来。这时你会想:这样会不会太烫呢?放心吧,经过木头和棉花这段退热区,保证会变到你想要的程度。这时,你会不会想:怎么让它冷下来呢?我告诉你:你的屁股离开它30分之后,它就会慢慢变冷呢!放心,无需用电,超级环保,到时候,你不要不肯从上面下来哦!
市长调查过了,很多人都有驼背现象,所以,这把椅子能防止驼背。如果你驼着背坐上去,椅子会一下很烫很烫,一下很冰很冰,因为背驼得都碰到了椅背,椅背上就出现小竹隼指压板,还加烫形的,这下,你还想驼背吗?
对了,这椅子还可以更改颜色呢!如果你开心,它就会呈现太阳花的颜色;如果你非常生气,恐怕椅子只会给出雾霾的颜色了;如果你伤心,只有蓝天的颜色陪你了……对了,我还新加了迷彩呢!
哎呀!又有客户下订单了!什么?要900把椅子!那我先忙了,有时间再找你喝茶、聊天,再会!