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小学作文我的未来不是梦汇编三篇 作文题目【推荐20篇】

六年小学生活,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。下面是小学作文我的未来不是梦汇编三篇 作文题目,欢迎阅读。

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作文

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未来小学六年级

全文共 409 字

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一阵金光向我射来,一种奇怪的声音响起:请做出您最后的选择!我坚定的说,看看我们的2310年的学校,拜托了!到了,啊,不会吧。这到底在什么地方啊。我眼前呈现的是一个个整齐的方块。我摁了一个。“呼”一阵风似的我果然到了我的学校那里的保安亭不再有保安了,只有一个机器人。他是识别我们有没有录入校级点名册,你来了点名册上自动会帮你勾画上。一进去就是一个电梯,只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。我说了一声“五一班”我果然到了我们班。教室不会按有许多按钮,只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。我一进教室就看见了一个“机器人老师”,他正在给我们讲课呢!我们听得津津有味,“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。考试的时候你做完了就可以直接按提交,成绩一秒钟就出现了,并且还有错题分析哟!对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业,大部分都是在电脑上完成的,所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟!

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篇1:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 908 字

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有的人以为父爱并没有多伟大,最伟大的是母爱。可是,我认为父爱他是一样的伟大而善良。他默默地付出,没有任何怨言,一心一意的照顾着我们,他要的真的不多,只要我们用成绩来回报,就是给他的礼物。他的爱表现在生活的点点滴滴,父爱是伟大的。 Some people think that father love is not great, the greatest is mother love.However, I think my father loves him the same great and kind.He paid silently without any complaints, and took care of us with all his intentions. He really didnt want much. As long as we returned with the grades, it was a gift to him.His love is manifested in life, and his fathers love is great.

他每天早上最早起来为我们做饭,让我们用的面貌来面对崭新的今天,我们并没有说过一句谢谢的话语,给他安慰。放学回到家中,他做好了饭菜准备等我们吃饭,可是我们嫌饭菜凉了,不吃饭。他没有说太多的话语只是起身热饭。他没有过多的话语,只是用行动来表达他对你的爱是多么深的。他总是在默默的为我们做许多的事情,我没有看到他的好,只是在指责他没有做好,现在想想那时的我是多么可笑,父亲,我爱你。

有一天,你落泪了我的信念崩塌了,几十年的风风雨雨你挡下了,却因为我的一句话你落泪了,我的悲乐苦笑,牵动着你的心,你为我艰辛,我却没有理解你。我的友谊离我而去,我伤心了,孤独了。在我最迷茫时你在身边安慰着我,我又有了信心,是你用双手撑起了这个家和我。

每次的想你索取,索取爱的证据却不明白你背后的艰辛与付出,父亲你牵挂的孩子长大了,不用你在为他担心了。你的爱如大海,似苍穹,默默地站在我背后,为我做好一切。父亲,请相信你的女儿长大了,该让我为你做事了。父亲,我爱你。

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篇2:有梦才有未来作文700字

全文共 728 字

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烈日炎炎,炙烤着汪洋大海。你知道此时一滴小水珠的吗?他在酝酿,他在升腾,他在凝结,凝结成一个信念,以一朵云的身份问候大地。当他又一次滴落时,就是他曾经努力的见证!

在一片草丛中,有一只蜗牛在慢慢地蠕动,他步伐缓缓。他的梦呢?在远方。在他的世界里,那棵大树就是他要去的地方。他虽然爬得很吃力,但他依旧一步一步往前爬,因为梦给了他奋斗的力量!

眼前一位正低着头思考的翩翩少年,他是我的同学。他正为他平凡而又美好的梦想奋笔疾书着……他已经踏上了漫漫征途。他对我说过,他的梦,是长大能成为一名生物学者,一名可以探寻许多微观世界奥秘的求知与实践者。

窗外,在风中奔跑的少年,你的梦是什么?做一名运动健将?还是做一名身强体壮的人,去迎接更了不起的梦?

我对自己的梦充满神往。梦,让我看见了美好的景象。他提示我眼前读书的重要,他鞭笞我,为追梦就要义无反顾!

书本里,那个叫瑞恩的加拿大男孩,他有一个梦想:为非洲的孩子挖一口井。他践行着自己的梦想,许多人也纷纷伸出援助之手,一起帮他实现这个梦想。多年后,他成功了,成立了“瑞恩的井”基金会,可以帮助非洲更多地区的人喝上干净的水。中华传说中的夸父,他的梦是追逐太阳。

他在追梦的路上,虽然倒下了,永远长眠太阳之下,但是他用自己的身躯造福了人类。是梦给予了他坚定的信念,唤醒了他的善心,他用奇迹实现自己的梦。谁能说,他的梦想没有实现?

没有知识的头脑,注定不会有梦;没有梦的人,他就不会快乐;没有梦的人,他的世界将黯淡无光。

“我少年中国,与天不老;我中国少年,与国无疆……”我们整装待发,从现在开始把握自己,为梦想,为未来,而努力奋斗。当我们抵达自己内心深处的时候,轻轻聆听那一声声呼唤的时候,我们就可以看见那句不朽的话语:有梦才有未来!

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篇3:我的未来不是梦作文550字

全文共 560 字

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每个人都有自己的想,每个人都憧憬自己的未来,张雨生曾有一首歌《我的未来不是梦》,唱出了许多青年人对梦想的追求以及坚持不懈的精神和顽强拼搏的精神。

梦是什么?梦是清晨洒在荷叶上的露珠,在装饰了荷叶以后,瞬间蒸发。梦想是什么?是诗人的期待、永恒的追求。梦只不过是对生活的向往,梦想却是永恒的付出和信仰。

未来是什么?它是迷茫,谁也不曾想象过它的尽头,它是“贪婪者”,将“路人”所付出的筹码源源捡起,从不在意过别人付出多少代价。

我曾在一本书上看到过这样一段话:幸福的人必须具备三个标准,1、要有梦想;2、要有自己的奋斗目标;3、要有一颗感恩的心。

梦想。小时候,我也遐想过自己的梦想,最后我知道了我的梦想,那就是长大后做一名老师。那时,也许是年龄太小的原因,所以我没有去想为什么自己长大以后想做一名老师?渐渐地,我长大了,同时我也清楚了自己长大以后想当一名老师的原因,因为老师可以与别人一起分享知识,让别人也感受到获得知识的喜悦。

法国大文豪巴尔扎克说过“挫折对于天才是块垫脚石;对于强者是一笔财富;对于弱者是万丈深渊。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我誓做强者,将挫折变成一笔财富。

我要为我的梦想不断努力,我要实现我的梦想。所以我现在一定要好好学习。我坚信,只要通过我坚持不懈的努力奋斗,相信有朝一日,我的梦想一定会实现的。

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篇4:小学生作文:我和未来人的一次合作

全文共 850 字

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未来的某一天,地球的科技变得十分发达,只见到处是高楼大厦,工厂林立,生活舒适,仿佛一切都是那么美好。我正在家里看书,突然一声铃响,一部机器投放出影像,我一看是邮局传递来的一封信。我一看信的内容,发现这封信只有一句话:“我于2010年10月17日来到你家拜访。”

署名是“一位未来的人”。我看完之后,便笑了起来,其实作为一个科学设计员,这样的信经常会收到,我当是一位调皮孩子的恶作剧。第二天,我穿好衣服正准备出门上班去。忽然门铃响了。我开门一看,只见是一个弱不禁风的老爷爷。他见到了我之后,对我说:“你好,吴鸿,我是未来的许俊勐;我是专门来请你帮忙的。”我急忙请他进来,问道:“什么事呀,许俊勐爷爷。”他说:“60年后的地球会变得十分脆弱,环境污染得十分严重,人类因污染严重,而纷纷得了绝症;水资源也将奇缺。我已经设计出了一种快速过滤机与一种快速植树机以及一种元素快速合成机,但我们到那时候,因过量挖掘资源,已无资源可挖,所以未来的你让我来找现在的你,请你帮助,和我一起研制成这三台机器,好让未来的世界恢复美好的环境。”我一听,知道事情的严重性,连忙答道:“好,我答应你。”说完,我便向设计局请了假。又向资源厂订购了所需的材料,和许俊勐一起干了起来。

开始,我们很顺利,把图纸所需的零件冲压成型,但我们眼前出现了一个难题,就是目前没有任何金属,可以耐受得了这三台机器的高温工作环境。于是我和许俊勐便综合了贫化铀与钨,利用分子分化技术,研制出了最坚硬的金属──铀钨合金。研制成功之后,我和许俊勐连忙开始冲压金属成型,组装机器。经过不懈的努力,终于研制成功了。望着这些机器,我和许俊勐高兴地拥抱在一起。

临走时,许俊勐热泪盈眶地对我说:“相信我,要不了多久,地球一定会生机勃勃,充满无限的活力。”我也握住他的手说:“保重。”随着一道闪光,许俊勐走了。

一年之后,我收到许俊勐的来信。他说,地球已经变得一片生机勃勃,百鸟齐鸣,人们也懂得了爱护环境。我不禁激动地叹道:“愿人们早日能明白环保的重要性,让地球更美丽!”

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篇5:未来的房子小学生作文

全文共 530 字

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现在的科技很发达,虽然还有不足。不说这些了,都来看看我新近造的房子吧。

我的房子在哪?请随我来吧。来到海边,闻着风中淡淡的海腥味儿,我们坐上船,来到深海区。这艘船是多功能的,它也是一艘潜水艇,它带领我们来到海底。忽的,一片金光扑面而来,让人不由的闭上眼睛。我说:“睁开眼睛吧”。这是一座大房子,还散发着醉人的清香。淡绿的外表,让人感到清爽。

“这就是我造的房子,因为大陆空气太差,地方又挤,所以我就想到了海底世界。今天终于建成了。”我有些得意的说。我身边的你问:“海底怎么住呢?应该怎么操作它呢?”我十万分的认真的告诉大家,“很简单,我这有一个遥控器,它每一个按钮都有不同的作用,你们看,这个红色的按钮管着房子的颜色,让你每一天都住在自己的快乐里。绿色的按钮为你改变空气的氧气度。你在里面是密封的,海水是进不来的。黄色的按钮管着你的饮食……”大家在鼓掌了吧。

“睡觉也不好,还说梦话,什么“房子”,“按钮”,“世界”。干什么呢,还让不让人睡了。”突然,屁股上一阵疼痛,我睁开眼睛,看见了我的房间,妈妈苦口婆心地说:“我求你了,别睡了。”啊!刚刚只是个梦,不可能吧!虽然只是一个梦,那我要把它实现这个“海中房子”的梦,我一定要实现的,给我加油吧!

[未来的房子小学生作文

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篇6:我的未来不是梦作文350字

全文共 349 字

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2081年的时候,我是一位远近闻名的医生,我整天治愈各种各样得了怪病的病人。

每天,我全部的时间到了偶花在了照顾病人上,所以,我每晚都很迟才能回家,早上很早就要起来,又要奔赴医院,谁叫我医术这么高明,有时医科大学的博士,累呀,累呀!

今天,又来了一个病人,它已经到北京去医治了,被医生宣布得了不治之症,北京最出名的名医都没办法治,必须要来我的诊所。他大老远跑来求我(因为我当时住在美国)。我一看,心里想着:“这种病十分罕见,估计也是没办法才来我这里的。”我轻松地给他开了一个药方,让他去药方抓药。

过了几天,我突然收到了一个神秘的大礼包,原来是那个病人送来了,由于他的地址没写清楚,我无法退回,只好收下了。

谁知道,正当我得意之时,医术高明的我,居然被一声闹铃给“消灭”了,我还是现在的我,没有一点儿变化。

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篇7:小学作文题目小学生作文题目

全文共 4620 字

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半命题作文题目

⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,

我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》22.《永远的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》

25.《______的风波》26.《我和______的距离》27.《______着并快乐着》28.《给自己找个________》29.《永远说________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼泪》32.《带上________上路》33.《我与________面对面》34.《________是一盏明灯》35.《那段________的日子》36.《一个________的心灵独白》37.《________,让我欢喜让我忧》38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《给心情涂上________》

46.《人生路上________多》47.《________,我的最爱》48.《________的故事》49.《________是一种养分》50.《那年,我________》51.《和________赛跑》52.《我________,我________》

53.《有________才有远方》54.《________在,梦就在》55.《还有多少________可以重来》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是这样炼成的》59.《不想________》60.《将________进行到底》61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》63.《有一种________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一种美丽的痛》68.《________的回忆》69.《有________陪伴的日子》70.《________,没有什么不可以》71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》74.《让________为________着色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《读懂________》78.《我总是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》84.《________是一种牵挂》85.《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》87.《________让我如此美丽》88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》90.《将________进行到底》91.《________,我的最爱》92.《下辈子我做________》93.《谁都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》98.《留些______给自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全(优秀)

一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。

十一、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

十二、我__________这堂课要求:从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。

十七、我学会了_______要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事,我就_________

要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

十九、我得到了_________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

二十、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起"选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。

二十二、一次(堂)________的活动(课)

提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求:1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心,有条理,语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求:1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的"乐"事,要有真实感。

二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

二十九、题目:《学雷锋的日子里》要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求:

1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了,老师”提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

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篇8:未来的鞋子小学想象作文

全文共 378 字

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时间过得真快,一晃就到了22世纪。随着科学技术的变化,一切都有很大的变化,就连我们的鞋子也变了很多了。

我发明的这种鞋子的功能可多了!如果你要去爬山或者旅游,你穿我设计的这种鞋子,你只要按一下红色按钮,它就会起按摩作用的。如果你想去旅游的话,你只要按一下黄色按钮并说出你想去的地方的地址,它就会飞起来带你那个地方去。如果你想到对面的岸上的话,就按一下蓝色按一下并走到水面上,它会在水面上把你托起,鞋子也不会湿。夏天你不用急着买凉鞋,你把鞋子穿在脚上,按一下蓝色的按钮,你就会感觉到有一股凉润润的风。下雨了,你不用怕,只要按一下黄色的按钮,不管你怎样在水里走,它都不会湿。冬天你不用怕冷,你把粉红色的按钮按一下,就会出来一个调节温度的温度计,这样你就可以随时调节温度。而且这种鞋子穿时间长了也不会有一股汗臭味。

未来的鞋子的是多么奇妙啊!

[未来的鞋子小学想象作文

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篇9:幻想未来的小学想象作文500字

全文共 592 字

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日历定格地xxxx年,这天是我的生日,朋友们来我家过一个快乐的周末。

早上,吃完早饭,我就驾着私人飞机与朋友们外出一起购物。

飞机在百货大楼顶上停稳后,我们通过一个秘密通道,来到了百货大楼的门口。

一进超市,我们一眼就看中了一件五颜六色的衣服,只听一位营业员介绍说,“这是冬暧夏凉的变温服,在炎热的夏天,你只要按一下第一粒纽扣,衣服就像空调似的吹出凉风,赶跑热浪。而在北风呼啸的冬天,只要按一直第二粒纽扣,衣服夹层就会自动充分入暧气加厚,像取暧炉似的把温度带给你。”我们经不住诱惑,每人买了一件。

逛着逛着,大家的肚子唱起了“空城计”,于是我们买了几份“宇宙套餐”。这些牙膏似的小包装食品,包含了人体所需的各种营养和微量元素。

填饱了肚子,我们决定在空中饱览一下城市的面貌,于是登上飞机。我们乘坐的飞机叫变幻飞机,它可以根据你的要求变换体积,而且缩小后的它变得很轻,只有55公斤。。。。

过了一会,夜幕降临了,我提议道:“今晚就在我的月球别墅住一晚吧!”朋友们也爽快地答应了。

别墅共有三道门锁。第一道门,只要主人用眼睛瞄准门上的小洞,这扇门就能自动打开;第二道门,主人只要把手放在门上凹进去的小洞,这道门就能打开;第三道门则是“一般性”的门,只要听到主人的声音就自动开启。

进门后,自动鞋柜便会送出一双拖鞋。卧室的床不但可以调节温度,还能帮你按摩,可舒服啦!

xxxx年的一天就在甜蜜的梦乡中结束了。

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篇10:命题作文小学作文题目

全文共 1028 字

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(一、写人类小学作文题目) 朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目 如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看,那对洁白

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篇11:未来的笔小学作文

全文共 403 字

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我设计了一种神奇的笔,可以代替铅笔、中性笔、钢笔、彩笔……,请大家听我详细道来。

这种笔的外观和普通的笔没有什么区别,但你不能小看它,它的功能可大着呢!笔的末端有几个细小的按钮,不同的按钮有不同的功能。就说这个排在第一位的按钮吧,按了它,就可以改变笔外观的颜色。比如你想让笔变成简约的蓝色,只要轻轻一按,笔马上就变成蓝色的了。

第二个按钮可是最重要的了,要是没有了它,这支笔就是去价值了。这个按钮用来让这不起眼的笔变成钢笔、圆珠笔、中性笔、或者其他笔。假如你正在上美术课,忘了带彩笔,这支笔可派上用场了。现根据你的需要,先调成彩色铅笔或者水彩笔,再变成你需要的颜色。怎么样?厉害吧?

如果晚上你正在家里写作业,突然停电了,你不用点蜡烛,只要轻轻按一下第三个按钮,笔头上立马出现一个小小的节能灯,你又可以继续写作业啦!

现在的科技还不发达,我的愿望还不能实现。所以,我希望我未来是一名科学家,把这种神奇的笔发明出来!

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篇12:我的未来不是梦

全文共 447 字

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有一首歌的名字叫做《我的未来不是》。这首歌很好听,我经常听。是啊,我常常在想:我的未来也不是梦。

有人经常说,未来如诗如梦,根本不可能现在实现。可我不这么觉得,我觉得我的未来不是梦,只要你慢慢地过好今天、明天、后天,总有一天,未来就会实现。

未来是需要我们用辛苦去换取的,没有我们的辛苦,就没有我们美好的未来。所以我们现在要辛苦一点,将来就会有好日子过。妈妈经常对我说:“我们要辛苦15年,幸福60年,所以我们要认真对待生活,将来就会有好日子过了。”这句话一直深深地记在心里,因为我知道,没有付出就没有收获,所以我们要努力学习,将来做个有用的人,就可以幸福的生活。

我的未来不是梦,相信生活也是这样,你不好好的利用它,你就会觉得生活很没意思。只好你知道怎么去利用它,你就会觉得时间过得很快,所以我们更要珍惜生活中的一分一秒,不能让它白白浪费。

每次在家听到这首歌我就想起这些,想起妈妈曾对我说的话。我们要把每天的一分一秒利用起来,充实自己才能实现我们的未来。我相信我的未来不是梦,不信,你也可以试试。

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篇13:我的未来小学英语作文

全文共 591 字

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let me tell you what i will be when i grow up. i think languages are the most important tools of communication among people. each countrys languages, which are different, are interesting. so i want to be a translator. since i was a child, i have learned many kinds of languages. i like to make friends with people from other countries. if i can speak a lot of languages, i will have a lot of friends. i dont think being a translator is very easy. it must be very hard. but i want to try! so im studying english now. i want to be a translator in japan. its my dream and i believe i can do it.

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篇14:未来的城市小学作文300字

全文共 275 字

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大家想知道未来城市是什么样子的吗?让我来告诉你们吧。

未来的城市是个高科技。上班的时候,要是快要迟到了,就喝一口超能饮料,只要说到哪里去,他就瞬间转移到指定的地方,不用再开车或骑车去了,既节省了时间,有环保。

要是你的家里没有人,你又不想做饭。你就喝一口超能饮料,立刻就会冒出火来,这种火不伤手,很安全,你可以读着书等着锅自动做饭,它会根据你的口味来设计你想吃的食物。而且你也可以跟着学习做饭。

要是你有东西丢了,你就喝一口超能饮料。闭上眼睛,回忆丢失的物品的样子,然后就能变出一个一模一样的来。

未来的城市还有很多东西,说也说不尽,希望我们这一代来实现。

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篇15:我的未来不是梦作文800字

全文共 851 字

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“我的未来不是,我认真地过每一天……”歌声唱出的一位奋斗者的心声。

压力山大的我们总是会觉得会回不到过去,看不到未来,真心觉得生活如此迷茫,可愣是没想好好过今天。上课,听着老师的谆谆教诲;下课,看着同学投身于题海;晚上仍埋头苦读。忽然觉得我是不是也该做些什么?可奋斗是为了什么?又该怎么奋斗?奋斗过后就一定会得到自己想要的结果吗?奋斗过程中遇到的困难会不会一击将你打入永不见日的深谷?每每想到这些,便退缩了,于是再一次徘徊在奋斗与堕落的边缘,再次趴在课桌上幻想着美好的未来。殊不知,这样是把自己推向永不见日的深渊。

傍晚,坐在窗边,听着轻音乐,享受着秋风带来的丝丝桂花清香。手里百般无赖地翻着桌上唯一一本没有公式的书。偶地看到一篇文章,话说是关于励志的。书里是这样写的:“当时间轴无情地把你带到初中的最后一个秋天,无论你准备好了没,你都该意识到剩下一年的时间,不该整天挂着QQ、泡网吧、玩游戏,不该整天无所事事,不该总惦记窗前的那个人怎么还没经过了。你该努力奋斗了,不为别的,就因为你一无所有,就因为你离了你爸妈你什么都不是,就因为你爸妈终有一天会老去,就因为你的青春终会过去,就因为你不想让自己后悔,就算有困难那又怎样,自己选择的路跪着也要走完全程。可那又如何?擦干眼泪生活仍然继续。阳光总在风雨后,或许某一天,你没有得到你想要的,但你决不后悔,因为你至少努力过……

一语惊醒梦中人?少时,不是总想着要在讲台上工作的么?不是总想着让爸爸妈妈过上最好的日子吗?可现在的样子又有何资格说这些?难道我就真只能守着流水线又或追循父辈的脚步,在小山村里过着“面朝黄土,背朝天”的生活吗?不!决不!我要做的是苍鹰去遨游那个广阔蔚蓝的天空,飞到最高最远的地方呐喊,告诉全世界的人:“我的未来不是梦!”

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不至于因虚度年华而悔恨,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。”夕阳虽美,却近黄昏,收拾好心情,不再浑浑噩噩,认真过好每一分钟,让未来更美好,让未来不是梦!

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篇16:未来的汽车小学三年级想象作文450字

全文共 548 字

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2080年的一天,一辆造型别致的白色轿车在高速路上飞奔着,小轿车里坐着一位20岁左右的青年,他一边悠闲地听着音乐,一边闭目养神。突然,一辆大卡车风驰电掣般驶来,眼看就要撞上小轿车了。正在这时,小轿车顶棚上伸出了螺旋桨旋转着,轿车呼地一声飞上了天空。卡车过后,轿车又稳稳当当地落在高速路上。

这就是未来装特殊避险系统的新型汽车。它能自动避险,因为这车身上装有一套高智能电脑控制系统,这系统末端连接远红外扫描仪,这系统还可以与天上的卫星定位系统连接。这车前3千米,后3千米之内的一切车辆动态,都在这车的电脑掌控之中,通过它可以知道哪些地方道路通畅,可以行走;哪些地方堵车,不能通行......如有紧急情况,电脑控制系统会第一时间给主人通报,并自动做出处理措施,所以这车即使在你车里睡着了,也不必担心会出车祸,除非电脑系统瘫痪了。这车不仅可以避险,还能在水上行驶。如果遇到洪涝,你只需点一下水上行驶状态,车的缝隙处会伸出一种遇水便能与金属紧密结合的胶状物,让水进不到车里。同时这车会把轮子收起,车后部伸出一个掌舵的东西,让车当游艇用。未来的汽车不仅功能强大,还非常节能环保,平时是利用太阳能做动力的,遇到太阳能源不够用时,它会自动转换成使用水分解成氢作为能源的发动装置来做动力。

瞧!未来的汽车够神奇的吧!

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篇17:未来小学六年级

全文共 708 字

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20xx年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:dididudidi”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢……

接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等……我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……

“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。

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篇18:未来的世界的小学

全文共 435 字

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未来世界奇妙极了,让我们去看看未来的世界是怎样的吧!

未来的环境比现在好了很多,绿草、花儿们也不是人工浇水,只要他们一干枯,土里自动喷出水来。沙漠地带也逐渐减少,都变成了海洋湖泊和茂密的森林。汽车门也不再排出废气,它们都是以空气作为燃料行驶的,排出的废气又变成了氧气,使空气更加清新美好。

未来的学校更奇妙。只要你是本校的学生,校门就会自动打开让你进,如果是坏人,校门就会一律谢绝进入。学校还有非常坚固的的防御系统,就算坏人用大炮打过去,学校也不会烂,无论风吹雨打,地震海啸,它还是那样的坚固,里面的学生在也不怕生命安全了。学校的椅子也有一个特殊的功能,只要有学生开小猜,椅子就会自动升高,老师就会一目了然的知道谁开小猜了。

未来的衣裳也很奇特。它会根据一年四季的温度变化,而改变温度,比如说到了冬天,气温开始下降,衣裳就自动送出暖气,让你就算是冬天,也是那么暖和......

未来的世界是多么的奇妙,多么的丰富多彩啊!随着科技的高速发展,我相信,不久的未来一定会成为现实的!

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篇19:小学作文:未来的垃圾箱

全文共 578 字

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相信大家对于自己家里的垃圾箱是再也熟悉不过了,长着四方或者圆形的脑袋,里面装着我们的生活垃圾,对于我们我们来说,去扔垃圾或者去倒垃圾是件十分讨厌的事情,因为他会时常发出一种异味,今天我就要给大家介绍一种来自未来的垃圾箱。

它跟我们平时的垃圾箱的相似度有95%以上,但是它却有着和其它的垃圾箱不同的地方,它有一个主机,也就是相当于垃圾箱的脑袋,而且在他它的垃圾箱前侧还有一个感应器,可以根据你的需要而给你服务;它有一条可以连接到电脑的线,靠这条线可以让它的智商一加再加,以达到有人一半的智商。看了我的介绍,就让我们来看看他在生活中给我们的好处吧!

镜头一:一个老奶奶行动不方便了,可是她要倒垃圾,怎么办呢?没关系,已经到了二十一世纪了,只要在老奶奶的一声令下垃圾箱过来!,听话的它早已来到了老奶奶的跟前,还张大嘴巴,准备迎接老奶奶的垃圾!

镜头二:又是到了放学扫地的时间了,现在同学们要去倒垃圾了,可是距离倒垃圾的地点还有8层楼高,怎么办呢?不用怕,现在是二十一世纪了,我们只要按一下垃圾箱的倒垃圾的按键,全部的垃圾都会一扫而光,变得无影无踪,它们已经全部都倒在楼下的垃圾整理站了,可是怎么会这样呢?因为垃圾整理站和学校班级的垃圾箱的电线是相通的,只要你,按倒垃圾,全部的垃圾就会变成数据,飞到了楼下的垃圾整理站里面去了。真是又简单又快截。

[小学作文:未来的垃圾箱

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篇20:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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