迷人的秋天作文四年级写景(热门20篇)
写日记的好处包含了提高我们的写作能力,掌握更多词汇。除此以外,写日记可以使我们自我反省,因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。以下是小编整理的迷人的秋天作文四年级写景,欢迎阅读分享。
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篇1:写景作文300字:走进秋天
全文共 290 字
+ 加入清单秋天到了,王老师带着同学们一起去果园摘苹果。
同学们来到果园里,有的人在摘苹果;有的在捡树叶做书签;还有一个同学在苹果的旁捡到一片银杏叶,就跑过来大声喊道,我捡到了一片像扇子的银杏叶。
最让我关注的是另外一位同学,如果你看见了或许认为有点傻,但我到觉得是一种执着。她个子矮摘不到苹果就跳起来摘苹果,她摘了几次也没有摘到,最后,她使出了浑身的力气,纵身一跳,伸手一摘,摘到一个红彤彤大苹果,她非常高兴,跳起来说:“我摘到苹果了,我摘到苹果了。”她是如此的认真,只要我们做任何事都这样,就没有做不成的,我真佩服她。
我们在果园里虽然玩得很累但是非常高兴,如果有机会我希望下次老师再带我们去!
篇2:四年级作文描写景物
全文共 540 字
+ 加入清单前几天我哥哥的两个大姐姐,圆圆姐和月月姐从安徽坐火车来到了北京,今天姐姐们突然想起好不容易才来一趟北京不玩一玩怎么行?她们想到我在北京去过的地方最多,她们就找到了我和我一起商量去哪玩,我想了想最后决定了去中山公园玩,妈妈说:“说走就走,咱们明天就动身!”我们异口同声的回答道:“好!”
第二天,我们带上零食就像中山公园前进,由于姐姐们没去过所以由我来当向导,我把妈妈给我讲的故事告诉了她们。
到了中山公园,首先我们向小河前进,到了小河,我们在草地上铺上单子,放上零食和水,开始大吃起来,我们还照了几张相,接着我就带着姐姐和妈妈还有哥哥,走在幽静的小桥上,面前盛开着夜来香,后面长长柳树,像女人的长发,河里小鱼慢慢的游着,水里乌龟滑行,我不禁赞叹道:“多么美好的景啊!”
我们还玩了碰碰车,开始我们一起撞别人,后来我们就起内讧了,我们咚咚呛呛,撞个不停,后来把姐姐撞得差点吐出来。
不知走了多久,我们来到了中山堂里面全是孙中山的故事以及他的书和照片,旁边就是五色土,分别是中黄、东青、南红、西白、北黑五个方位填实。坛台正中央处立有一方形石柱,称为“社主石”或“江山石”,上锐下方,寓意“江山永固,社稷长存”。
看完这些景物我们就走出了中山公园,姐姐们回忆这些景物说道这真是一个美丽的大公园啊!
篇3:迷人的秋天
全文共 385 字
+ 加入清单秋天来了,天那么高,那么蓝。天上飘着几朵白云,有的像飞奔的骏马;有的像绵绵的羊群;有的像洁白的花絮。大雁一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一字形”,它们“嘎嘎地叫着”,像是在说:“天气凉了,我们要去温暖的南方去过冬了,再见,小朋友们!”
田野里,稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把,准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金色的铃铛。花生躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮······好一派丰收的景象啊!
树林里,银杏树、柏树、杨树的叶子金黄金黄的,像蝴蝶一样纷纷杨杨地飘落下来。枫树的叶子火红火红的,像一团跳动的火苗。只有松树、柏树不怕冷,像一位战士一样,和冬天的风雪作斗争。
果园里,苹果树上的苹果落下来了,散发出了阵阵诱人的香气。石榴咧开了小嘴,露出了晶莹剔透的果实。晚上,星星晶莹透亮,真美啊!
我爱美丽的秋天,我爱香甜的秋天,我爱迷人的秋天。总之,我爱秋天!
篇4:秋天的雨四年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单滴滴,滴滴!”这是秋雨的声音。秋天的雨和春天的雨十分相似,既没有夏天暴雨的疯狂,也没有冬天的雨那样寒冷,秋天的雨是暖暖的,绵绵的,柔柔的,就如棉花一般。
秋雨下之前,树枝乱摆,黑斑蛙跳下荷叶,躲进了池塘;小花摇起了脑袋,小蚂蚁回到了洞里。过了一会儿,雷声响了,之见一条银白色的琴弦从天滑过,那便是闪电。闪电越来越大,雷声越来越响。天上的白云不见了踪影,只留下一片乌云在天上。
“哗哗哗,哗哗哗!”绵绵的秋雨从天而降。窗外白茫茫一片,池塘、花园,都不见了,模模糊糊的。雨下大了,它就像一根根短针,落下来。地上都湿漉漉的一片,其他,我什么也看不见了。
渐渐的,渐渐的,雨小了,雷声也小了,路面清晰起来了,打开窗户,清新的空气迎面而来,花的芳香也随着秋雨的减弱扑到了我的鼻子里。
雨停了,太阳也重新回到了原位上站岗。天边出现了一道漂亮的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。颜色一个都不少。
黑斑蛙又站在荷叶上望着美景,蚂蚁也从洞里出来散步。
篇5:窗外的雪四年级写景作文
全文共 462 字
+ 加入清单呼——呼——是什么吵醒了我?原来是窗外的雪啊!我马上穿上了衣服起来去看雪,风陪伴着雪在“舞台”上跳舞,它们慢慢的飘落下来。跳的舞真好看啊!过了一会树上、房子上、地上、车上……好像整个世界全都白了。
雪下得更大了,下得更急了,好像在举行“雪花奥运会”似的,争先恐后往地下飞;向天空望去,又像无数个小伞兵往下降落。太有趣了,可是,就是分不出个高低胜败。“雪花奥运会”没有结束,地上的雪却越积越厚。汽车像新式滑雪车,在地面上行驶。有一辆红色的骄车在白色的旷野中驶来,出现了“银装素裹一点红,动人春色不须多”的美丽画面!
新春佳节快到了,天上的仙人该摆设宴席了,天鹅可遭了殃了。因为,天宫的宴会要吃天鹅肉的,他们把鹅毛拔下来纷纷扬扬地扔到地上,小羽毛变成了小的雪花,大羽毛就变成鹅毛大雪落到人间了。我站在外边,雪花落到我的脸上,一会儿就变成了水珠流下来。这不是水珠,是泪珠,是天鹅流下的泪水呀!因为天鹅是不能吃的!
雪花成了白地毯,小朋友们跑出来堆雪人,还把“鹅毛”搭成雪人“翅膀”,让雪人变成“天鹅”再飞回天空!
篇6:迷人的秋天作文200字
全文共 518 字
+ 加入清单新安江旁有一条滨江路,算不上宽阔,倒也平坦。
清晨的滨江路醒了,它咳嗽着,惊醒了山后的太阳。太阳不情不愿地蹭上来,暖暖地挠着人们的痒。鸽子从屋顶上飞了起来,翅膀在空中划出金属的响声。江边浣衣女费力地搓洗着衣服,清秀的手在江水中有些红肿。
冬日里,太阳早已没了夏日的热烈,尽力将金子般细碎的阳光洒在冰冷的水泥地面上。人行道上的杨柳也不如春天的水嫩,那干枯细瘦的枝条在秋风中无力摇摆,竟有些凄凉。路那侧的老店沉默地矗立着,门前老板娘漫不经心地坐在椅子上,偶尔眼前一亮站起身,喋喋不休地向屈指可数的顾客推荐商品。
夕阳西下,昏暗的光线里上下翻飞着细小的灰尘,整条街道都充满了温和的气息,像衣柜里存放多年的老照片。孩子们背着五花八门的书包,走在放学路上。他们嬉笑着,嘴里嚼着小店里买来的零食,勾肩搭背。不知哪个捣蛋鬼喊一句“老师来了”,孩子们顿时炸开了锅,有如一颗石子投进平静的池塘,荡出一道道涟漪。那一轮通红滚圆的“蛋黄”也看到了,在江面上乐得跳了跳,一不小心跌了下去。
夜,空中一丝风也没有,却冷得像掺了冰渣子,让来来往往的行人冻得有些缩手缩脚。路边走过一位老人,他紧了紧衣服,低声咕哝什么。繁星挂在黑蓝色的夜空中,低垂着,就要掉下来。
冬天快到了。
篇7:美丽的秋天写景作文
全文共 513 字
+ 加入清单秋天是一首歌,秋天是一句诗,秋天是一支舞。如果说日月轮回的四季是一幕电影,那秋天便是电影的高潮。
秋天的景色很美。绿油油的小草仍坚强地站着,“天要凉了,快穿上后衣服吧!”一块块草地好似柔软的地毯,又好似一个绿宝石镶嵌在大地上。四季月季在草地上竞相开放,有红的,黄的,粉的……许多菊花聚集在一起汇成了花的海洋,阵阵清香沁人心脾。大叶红石楠球还是那么有精神,像火一样热情,我想:它一定在迎接秋天的到来。大树一有些疲倦,但仍挺直了腰,为小草们遮风挡雨。秋天的草地是彩色的,美丽的。
秋天的草地不但五彩缤纷还非常的生机勃勃。草地里快乐的小精灵----蚂蚱。这些小家伙穿这各色的衣服,走过森林,越过高山,仿佛要是参加一个大型派对,或是它们的王国出了一些新鲜事,大家前去围观。四面八方,不知从何地来的蚂蚱,仿佛都只有一个目标,纷纷前去。草丛热闹起来。
秋雨绵绵,雨像一把无形的刷子洗去天空中的污渍,让世界变得清新宁静。雨如银线一样,一滴滴地滴到碧波荡漾的水中,湖边的芦苇因为雨地拍打,发出“嗒,嗒嗒”的声音,奏出了一首秋雨曲。
啊!秋天,你是一位美丽的使者,谱写出一首首美妙动人的歌,画出一幅幅绚丽多彩的画,我爱你,秋天!
[美丽的秋天写景作文 :
篇8:状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
篇9:小学四年级作文秋天的田野
全文共 395 字
+ 加入清单秋天,虽不像万花争皇的春天,也不象 绿树成荫的夏天那样生机盎然,不象漫天飞雪 的冬天那么惹人喜爱,可是,它却以诱人的秋 色与金黄色的硕果吸引着我们。
即使,初秋的小草不象春天那样嫩,夏 天那样软,可是,草地上东一块黄,西一块绿 ,田野就象黄绿交错着的大地毯,更让我们兴 奋。
秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫 ,降临在我们身边,她含情脉脉地挥动着神笔 ,将赤,澄,黄,绿,青,蓝,紫融为一体, 一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子,最 引人注目,它,载满了冬的孕育,春的萌发, 夏的茁壮,明年秋天的丰收,凭着强烈的追求 ,借助秋的爆发,达到了生命的沸点。
田野的柿子树下,有一块金黄色的“大 地毯”铺展着,树上有一个个沉甸甸的果实悬 挂着,象是用足金制成的,闪着太阳的光彩。
田野的草地,有无数只蝈蝈在啼叫,唱着一支秋天的乐曲。
秋天的田野,是一颗璀璨的明珠。
篇10:迷人的秋天
全文共 307 字
+ 加入清单马子骞
夏哥哥走了,秋妹妹来了,一切都发生了巨大的变化。
好美啊!你看那朵朵白云在天上飘来飘去,一会儿像小羊,一会儿像小牛,一会儿又像小兔。你再看那广袤的田野,一片金黄,好像铺了一块黄色的大地毯。你再看那一棵棵挺拔的大树,头发也变黄了,一片片的金发往下飘落,好像一只只蝴蝶翩翩飞舞。小草也变黄了,蜷缩着身体说:“大地妈妈我们明年再见。”
秋天的天气那么凉爽,天上的大雁向南飞,一会排成“一”字形,一会儿排成“人”字形;蚂蚁们也开始储存过冬的食物;其他小动物们也开始挖洞了。
秋天也是一个丰收的季节,果园里,苹果火红火红的,好像小朋友的脸蛋;橘子像一个个橙色的小皮球,圆圆的;葡萄像珍珠一样,一串串的挂在枝头。
秋天多么美啊!
篇11:四年级写景的优秀作文
全文共 242 字
+ 加入清单夏夜的星空,是多么美丽啊!那无数的、闪烁的星星,是那么的平静,那么的安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……经常,我一个人仰望星空,数着天中闪烁的小星星,可是怎么数都数不清。
啊!满天的小星斗,尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌和伟大,也不如月亮那样清澈与渺小。但它们梦幻般的光洒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,引发着人们探索的欲望。
啊!我爱夏夜的夜空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
篇12:三年级写景作文我爱秋天
全文共 477 字
+ 加入清单我爱秋天,为什么?看了下文你就知道了。田里的棉花白白胖胖的,像一片片饱满的雪花,只见农民伯伯左手一个,右手一个喜滋滋地采棉花。一粒粒大豆像一个个吃饱了的胖子,涨得马上就要破裂似的。高粱好像被人惹急了,气得涨红了脸。稻子捧腹大笑把腰都笑弯了。
果园里的枝头上结了一个个大火球似的柿子。架子上一串串葡萄挂在上面,亮晶晶的像一双双明亮的眼睛。苹果树上结了一个个红彤彤的苹果,真像小孩子那幼稚的脸啊!果农见水果长得那么好,笑的都合不拢嘴了!
菜园的冬瓜宛如一位害羞的女士蒙上了一层白纱。茄子恰似一位伸张正义的勇士穿上了紫色的长袍。远远望去那里一片绿油油的,原来那是青菜,我最爱吃它了。辣椒有的青,有的红,有的尖,有的圆,是爸爸的最爱。
候鸟都成群结队飞往南方过冬。有的树落叶归根回报母亲,有的四季常绿。人们的衣服也变了,从短袖变成长袖,色彩缤纷的毛衣点缀着这金黄的季节,正因为有了这些,才把秋天装点得更加询力丶多姿。
我爱秋天的菜园丶果园,我爱秋天的树林丶田地,我爱秋天一切的一切。
美丽的秋天呀,我希望明年你能早日到来。让我再次看看你的美,好吗?
篇13:我的秋天快乐生活四年级日记
全文共 615 字
+ 加入清单这个秋天多少有些令我沮丧。
不知何时秋天的雨也变得这般无常了,像一个无理取闹的孩子,想哭便大哭一。我可真没指望这雨可以带走我的烦恼,它的到来无疑加速了秋天的消逝,让这本就匆匆而过的季节,在雨声的遮掩下,悄悄溜走,你瞧啊,这满地的落叶残花就是它离开时留下的脚印。
今年,秋天并没有恪尽职守,颜色还未调好,它便挥动画笔,以至于今年的银杏令我大失所望。它们像一群未梳妆的少女,带着刚参加完夏日舞会的妆容,匆匆加入秋天的华尔兹。一曲还没结束,它们就疲倦地行谢幕礼,早早的陷入了长眠之中。
我爱橘子亦如爱银杏,可在这个秋天我偏偏失去了这两个挚友。
外公、外婆家门前的小河旁有一长排橘子树,从我记事起,每个秋天都会品尝到酸酸甜甜的橘子,即使吃到上火,嘴里起泡,那种诱惑依旧是我抗拒不了的。小时候不止一次怀疑吃了这么多的橘子,我的血大概也是橘子味的了。
夏天回到外婆家,我们一家都沉浸在看到树上硕果累累的喜悦中。可现实永远是那么骨感,当我听到砍掉橘子树,扩建马路的消息时,我心里有可惜、难过,但更多的是怀念。一棵承载了美好回忆的树,终随着岁月,消失在了时间的长河里。
再仔细想来,以乐观的心态看待,或许也并没有那么糟。以前的我对银杏树茂盛的姿态也只是匆匆一眼,如今它的不完美倒是让我愿意为它滞留,在枝枝叶叶中寻找最美的叶子。即使橘子树被砍了,但美好的回忆并没有消失,每次吃到橘子时,伴着酸酸甜甜的滋味,那些美好的时光便会浮现在脑海中,这是什么也改变不了的。
篇14:迷人的秋天初中作文
全文共 654 字
+ 加入清单秋天,老师带我们去秋游。
我们一路走着,一路欣赏着两边的美景。看,秋天的原野好美呀!到处一片丰收的景象。金黄金黄的稻子,被沉甸甸的稻穗压弯了腰;雪白雪白的棉花兴冲冲的挑在枝头,像是跟我们微笑;一棵棵高粱像喝醉了酒的醉汉,脸儿涨得火红火红的……最美的还是要数那路边的果园,远远望去:只见一片红通通、黄澄澄、绿油油、紫亮亮……五颜六色的果子挂在枝头,好看极了。果农伯伯们正在林间穿梭,忙着采摘果子。我们都被眼前的美景迷呆了,纷纷向老师请求进园帮忙摘果子。经许可我们终于如愿拎上了竹篮、竹筐向园门口走去。
一进园门,顿时芬芳扑鼻。一股股诱人的水果的香气馋的我们直流口水。经过简单的分工,我们也加入了热火朝天采摘劳动中。
你看!小明左手挎着竹篮,右手抓着一个苹果,轻轻向上一扬,大苹果便落到他的手中。小美也不含糊,只见她跷着脚,右手牢牢地抓住一个梨子向怀里一带。呀!那黄黄的香梨也到了手中……“小美,你看这是什么,这简直就是一串串紫色的玛瑙嘛!”这时,背后传来了小强的喊声,只见他高高举着一串紫的透亮葡萄。
一位女同学见老师累了,便说:“老师,我来帮您拿篮子吧!”“没事,你看人家农民伯伯,都干了一天了都没喊累,反而脸上一直挂满了笑容,你们知道这是为什么吗?”老师一边摘果子一边说。“我知道,一定是他们看到自己的劳动果实而高兴。”在老师身背帮忙抬筐的两个男生争着说。
“……谁不说咱家乡好……”这时,远处传来了果农们的充满喜悦歌声。
啊!好一个瓜果飘香、欢乐祥和的季节呀!我爱秋天的果园,更爱那些勤劳的人们。
篇15:三写景作文:秋天的枫树林
全文共 342 字
+ 加入清单秋天好看的树木很多,有挂满金色硕果的桔子树,有四季常青的松柏,有挺拔入云的毛白杨……但我最喜欢的还是那看似默默无闻的枫树。
枫树不像其枫树树那样高大,也不像其枫树树那样茂盛。枫树只有几根枝杈,上面长满了枫叶,显得有点冷清,只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。其实,枫树也有美的,奇特的一面,比如枫树的树叶像手掌一样,叶面很光滑,背面的叶脉就像手的骨骼一样,十分形象。此外,枫树的树干光滑油绿,也算比较奇特的了。单个的枫树,你只能看到枫树红色的叶子,很难发现他有多美。可是,如果你在深秋登上栖霞山顶,那壮观的景象就能让你感到震撼:一片无边的红色,就像火红的朝霞一样,映进眼帘。那是什么?那就是枫树啊!成千上万的枫树,无声无息地站在一起,形成了世间最美的风景。枫树的这种品质,真是值得我们学习。
篇16:秋天趣事小学四年级描写作文
全文共 671 字
+ 加入清单在秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。
其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。
这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。
其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。
去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。
其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。
去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。
像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。
篇17:迷人的秋天小学二年级作文
全文共 585 字
+ 加入清单迷人的秋天秋姑娘轻轻地,轻轻地来到了果园,葡萄穿上了紫色的衣服,好像一串串闪闪发亮的珍珠,又大又红的苹果散发着诱人的香味,它们挤在一起像一群胖娃娃,可爱极了!石榴露出洁白的牙齿,向人们展示美丽的笑……
迷人的秋天
秋姑娘轻轻地,轻轻地来到了果园,葡萄穿上了紫色的衣服,好像一串串闪闪发亮的珍珠,又大又红的苹果散发着诱人的香味,它们挤在一起像一群胖娃娃,可爱极了!石榴露出洁白的牙齿,向人们展示美丽的笑脸。秋姑娘来到田野,金黄的稻子弯下腰好像是给我们鞠躬呢,玉米换上了金黄色的衣服稳稳地站在那里像在站岗呢,碧绿的黄瓜长在藤蔓上它门拉开绿色的叶子,好奇地望着外面。我爱迷人的秋天。
迷人的秋天
秋姐姐轻轻地、轻轻地,在你没留意的时候,走进了大地。
秋姐姐来到果园,一个个苹果红似火,好象一个个孩子乐翻天;一串串葡萄晶莹剔透,好似一颗颗玛瑙,又像一颗颗紫色的大珍珠;一颗蓝莓蓝似天,好似一个个蓝精灵欢庆秋天;还有瓯柑和橘子它们好象亲兄弟,可是它们你争我抢,比一比谁更受大众的喜爱。
秋姐姐又来到公园,菊花见了立刻张开花瓣让秋姐姐欣赏;秋姐姐走到树林里,枫树、银杏树......为她铺上了五光十色的地毯。
秋姐姐来到了田野,一串串稻谷金黄金黄的;一个个高梁红红的像一个个火把,又像一个个喝醉酒的壮士,壮士好像在说:“秋天来了!”
我喜欢迷人的秋天!我喜欢丰收的秋天!
篇18:最迷人的秋天
全文共 674 字
+ 加入清单诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!
一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!
面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!
我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……
篇19:寻找秋天四年级作文
全文共 463 字
+ 加入清单秋天到了,星期天,爸爸、妈妈带我到石刻公园去找秋天。
来到公园的台阶上。抬头一望,哇!蓝蓝的天空像是一颗巨大无比的蓝宝石,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云:有的像小白兔,有的像小马驹,有的像小猫咪,还有的像小朋友手中拿的棉花糖……
公园中,最引人注目的当然是菊花了。菊花的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,好看极了!看!有的花瓣已经卷起来了,像小姑娘头上那金色的卷发;有的还是花骨朵儿,正含苞待放。菊花的花心有红的、粉红的、淡黄的、土黄的、橘黄的……点缀着千姿百态的花瓣。
“一串红”可美呢!看,红红的花瓣像燃烧的火把,给秋天的公园增添了一道灿烂而亮丽的风景。
瞧,那边还有一片“鸡冠花”。为什么要起这个名字呢?告诉你吧!因为它的花朵像那公鸡的红冠一样,所以要把它叫做鸡冠花,真是与众不同啊!
黄色当然是属于银杏树的,你看那黄黄的叶子多么像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
啊!我找到秋天了!我爱秋天,爱它的千姿百态,爱它的万种颜色,爱它的秋风习习。经历了炎热的夏季,凉爽的秋天终于可以让烦躁的世界安静下来了……
篇20:秋天的校园四年级作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单在四季中,我最喜欢的季节是秋季,因为它是五颜六色的。有黄色、红色、绿色等。我们校园的秋景也很美丽,校园的全称叫上栗中学,是江西省重点中学。
下面,我带你们走进秋季时我们的校园吧!一进校园门,就会看到几棵挺拔的枫树,虽然它们豪华的衣衫没了,美丽的头发也没有,但它们一点也不孤单,因为它们还有许多伙伴们与它们一起。
一下来,便来到了“师恩路”,这名字的由来就是老师们出钱铺的柏油路。在路上,便可看到两旁都有参天大树,但是因为树多也带来了麻烦,一到秋天,树叶就会飘落下来,使高一的哥哥姐姐们打扫起来很辛苦,但他们并不觉得累,因为他们以在这里学习读书为荣。看到路边的叶子想到“落红不是无情物,化做春泥更护花。”
走到尽头,便来到我们的教室,后面有一个美丽的后花园。那里春天有许多昆虫,我们时不时就去那里捉昆虫,而且种类繁多。秋天来了,后花园的绿变成了黄色了。比以前安静许多,我正想捉捉昆虫时,却连影子也没了,不知这昆虫到哪去了。
啊!我爱秋天,更爱校园的秋天。