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高三优秀学生作文:冬天的第一场雪最新20篇

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冬天里的第一场雪

全文共 594 字

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清晨,一股股清新的空气夹杂着悠悠的花香飘进卧室,我穿好衣服直奔窗前。原来,昨天夜里下了今年入冬以来的第一场雪。大雪整整下了一夜。透过窗子向远处望,白茫茫一片,好一个洁白的世界。

首先映入我眼帘的是一幅奇特的“画卷”:千里冰封,山舞银蛇,原驰蜡象,山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界,真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”,好一派银色王国的风光。 看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的树木,像两排站得整整齐齐、穿着白披风的卫士。 在屋顶上,雪姑娘很大方的送给它一床厚厚的白棉被。屋檐上挂满了水晶般的水冰丁,给镶上了一道玲珑的花边。 雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风,似牵着风筝的线牵着霏霏瑞雪。仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向大地,落在行人的身上。雪花像一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛上。 那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。 雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

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篇1:高三老师给学生的百日寄语

全文共 1161 字

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你们是花蕾,你们是雄鹰,明天的世界,一定因你们更灿烂。

昨天你成为金中学子,你感到自豪,明天你成为社会精英,我为你骄傲。

成长是一种美丽的痛,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。

希望同学:过滤掉生活中的烦恼,萃取出生活中精华,利用分解的能量,化合出更大的成功。

用诚心结交朋友,用思考睿智头脑,用不屈迎战困境,用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉!

人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何况有得也必有失!

告别中学,迈入大学;现代社会,诱惑颇多;淡泊名利,秉持本真!希望同

祝愿同学们的人生道路走得平稳、坚实、铿锵、辉煌!

绵软的时代,需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由,活出坦荡!

青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩

毕业不是结束,毕业意味着开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得晚高、更远!

直须看尽洛城花,始共春风容易别,希望同学们好好把握青春,把握这生命中最灿烂的年华,不留一丝遗憾。

少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们请相信,青春没什么不可以!

希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!

无论过去、现在、还是将来,你们都是最棒的!努力吧,胜利终将属于最有耐力的人!

阳光会走,花儿会谢,唯有我们师生的情谊才是永恒。

昨天的你最勤奋,今天的你最自信,我坚信,明天的你最成功!

愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们,转录它们,翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

成功的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。

有太多的希望与嘱托,有太多的不舍与牵挂,当我看到你们的微笑,我知道你们明白了我的心愿,预祝高考马到成功。

与奋斗为邻,收获成功;与高考为朋,开创未来。

路很长,请君走好。

愿你们在未来展现自我风采。

衷心的祝愿你们:用才智,胆略和毅力,开辟出一块属于你们自己的土地!

一切从大一开始,祝一路顺风!

快乐生活,健康成长,今日桃李芬芳,明日祖国栋梁。

常回家看看,常回校看看。

生为一中人,死为一中魂,为一中百十年校庆,让我们共同努力,贡献力量。

十二年苦磨一剑,气定神困战犹酣,势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

外面的世界很精采,自由飞翔吧!

伴着你们成长,看着你们毕业。兄弟姐妹们,未来加油。

相信太阳每一天都是新的,要有梦想,有梦想就有未来!

我深信,才华横溢的金钏学子一定是最棒的!

竖起青春的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——孩子们,请即刻把青春的船启航!

往事并不如烟,你我珍藏;未来似焰色反应,灿烂辉煌。

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篇2:冬天的雪作文

全文共 287 字

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冬天就像一个冰花要是,悄悄地,悄悄地,把冬天的大门打开了。

冬天的雪就像一个“舞蹈仙子”,跳着舞,来到人间,成千上万的“仙子”排着整齐的队伍,踏着优美的舞步,纷纷降落,悄无声息,遍地都是“她们”的身影。

冬天的雪就像一个“爱心天使”,看见小麦在土里冻得瑟瑟发抖;梅花冷的关上了花瓣;松树、柏树凉的直不起“腰”来;“爱心天使”看见了,就跳下来用自己的体温来温暖它们那颗冻僵的心。

冬天的雪是个爱美的“小姑娘”,非要和梅花比美,诗人看了可真不知道怎么办,梅花比雪香,雪比梅花白。诗人只好写下:‘梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。’

冬天的雪是美丽的、有爱心的、调皮的,我喜欢冬天的雪。

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篇3:初一作文:冬天的雪

全文共 816 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这一意境多么的美好。

我漫步在这山间小道,伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上,好似孙儿为他披上了一件白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵,看着它们在我手上嬉戏,一切都是那么有生机。

越往上走,雪下得越大。我一个人沉浸在这个白色的世界里,周围的一切都似与我无关。就这么静静地,静静地看着那飘舞的雪,任凭它飘在我的衣服和头发上。雪或许也是一个淘气的孩子,不时的飘到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬间,我才体会到什么是“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”,什么叫做“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”我慢慢地转过身,看着这一切:白色的屋顶,白色的树,白色的人儿,白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧,就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”,北国的雪“如粉”“如沙”,随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。

不过看着这些飘舞的雪,看着它们随风飘落在地上,再慢慢化去,我不由得感到有一丝凄凉。但想着“冬天已经到了,春天还会远吗?”心里就宽慰了许多。

我沉浸在这新年的第一场雪中,忽然感觉脸上凉凉的。猛然才发觉自己全身都是雪。只听见哥对我说:“在那干嘛呢?你看你自己都快成雪人了!”“对啊!依依,你也过来一起打嘛!”其他人附和道。我心想反正已经看过了,还不如现在在这雪地里好好玩一下。想罢,我便拿起一个雪球朝我哥打去,随之便引来一阵叫好。“依依,你到左边。羽莎,你到右边。亚飞,你到后边,其他人各找位置包抄我哥。”在姐的连环战术下,哥被我们打得无还手之力,变成了一个雪人。雪地里传出我们一阵又一阵的笑声。也许是玩的太尽兴,所以没注意到脚上都磨起了泡,没办法最后只好跳着回去。

怀着美好的心情,处理了下脚丫子,便躺在沙发上看窗外的雪。突然间想起韩愈的《春雪》:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”心里想着大雪过去就是春天了,就心安地睡着了。

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篇4:家乡的冬天我爱家乡的雪

全文共 343 字

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,像白衣仙女般,轻轻的飘落,她仪态从容,给人以恬静之感;雪后的大地披上了银装,宛如银光闪闪的水晶世界;她景象万千,又引起人们无限美好的想象。

雪用自己的美丽,展示给人们看,有谁关心过这普通的雪花?然而,雪是值得赞美的。

我赞美雪花的纯洁。在那个壮观的雪博会里,有多少美丽的雪雕,它们是用一块块大雪块磨成的,不管多么的疼痛,他还是忍了下去,为人们展现它的美丽。

我赞美雪的无私。雪是多么的值得赞美呀!它为了让我们哈尔滨更加美丽,落在我们的土地上,装饰我们的城市,给我们增加色彩。

我赞美雪的辛勤。为了让我们人类有更多的娱乐,雪不惜一切代价让人类铺滑雪区,让人类踩着它。

我赞美雪,我也赞美老师,农民和一些为了让中国进一步提高而不惜一切代价为人民服务着的人。

我爱雪,爱她洁白的身姿,爱她冰冷的气质。

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篇5:冬天的雪900字作文

全文共 864 字

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这个冬天的第一场是夜晚来临的,那时的我还在温暖的被窝里,窗外渗透的微微寒意让我裹紧被子。

早上我是被冻醒的,窗上全是雾蒙蒙的一片,看不见外面的一切。我慢手慢脚穿起衣服,极不情愿走到屋中去吃早餐。妈妈见我一脸一高兴的样子,便神神秘秘对我说了一句话,“你猜外面的有什么事情在发生?”

我不解抬起头,说话还带着浓重的鼻音,“发生什么事情了?”

妈妈眨眨眼睛,“不告诉你,等你吃完了,就知道了。”

我的兴趣被妈妈带起来,几口吃下饭,跑到屋外看着天空撒撒洋洋飘着的白色类似于六角形的雪片,开心咧开嘴角。

这是雪,冬季的第一场雪。

我站在这片白茫茫的世界中,迷失了自我,放佛我就是天空那还打着转的小小雪花,纯洁,冰凉。我伸出双手小心翼翼接着落在我手心的那片小雪花,透明,晶亮,外形还特别奇特,我愣怔看着因为手上温度而融化的雪片,不禁心生感叹。

自然界鬼斧神工的力量还真是奇异,无论是什么样的事物都有自己的形状,而且形状不一,每每一样精美的雕刻都是自然界精心雕琢出来的,甚至在社会中,对于奇特奇异的事物还会用巧夺天工二字来形容事物的精美,来表达对自然伟大的雕刻雕琢能力的佩服,所以能够想象自然带给人类世界多大的震撼。

视线中,触之所极都是一片白,远处柏树那绿茵茵的一片全都被雪覆盖,近处全是农家炊烟袅袅的景象,此时此刻,我内心是宁静的,我突然感叹大自然的美好,自然可以赋予你的美,也可以剥夺你的美,就像现在,飘飘扬扬的雪花和炊烟袅袅的景象构成了一幅和谐的美画。

听着缥缈的几声童音,和家中大人的欢笑声,我脑中突然蹦出一句话,瑞雪兆丰年,不论是小孩子对雪的童心,还是大人对瑞雪的期盼,都无时无刻不透露着一种美好,和谐的希望。

就像单纯的我,单纯的想法,单纯的期盼每一年瑞雪都会眷顾我们。

站在山顶,迎着呼啸的寒风,被冻红的笑脸,站在这纯白的世界中,苍茫大地,银装素裹,炊烟袅袅,分外妖娆。

在这里,我有种想要拥抱这片大地,拥抱这片纯洁的冲动,因为这里的雪美,人更美。

我希望来年,瑞雪还会用同样热情的方式来拥抱这片滋养着的土地。

我喜欢这场雪,这场迟来的冬天的第一场雪。

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篇6:高三学生作业描述秋天的

全文共 779 字

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夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

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篇7:冬天的雪作文450字

全文共 461 字

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老话常说:“人间有味是清欢”,那么或许就是大自然给与我们的最好的蕴藉了吧。

近几日,家里面第一次下雪,整个城市似乎都沉浸在银白色的光晕之中,纯白精灵的悄然来到,让许多孩子们欢喜雀跃,手舞足蹈,仿佛这就好像一场盛宴开始的序曲。

我还记得儿时,每次看到雪就会和现在的小孩一样异常兴奋,用自己的小手轻轻的接住从天而降的那一片雪花,小心翼翼的把鼻尖凑到跟前去闻,谁知刚一凑过去,雪便化在了手心之中。当时的我并不甘心,于是伸出舌头去舔了一下手心的雪,那滋味就跟水一样,平淡无奇。转身回头,看着小伙伴好奇的眼光,于是骗他们说雪是甜的。接下来的,便是纷纷效仿,等到他们察觉被骗了在笑着打闹离开。在这样一片白茫茫的世界,堆着雪人,打着雪仗,寻着乐趣。

稍大一些的时候,就更加调皮,每次下雪的时候,就经常和我那些“狐朋狗友”,戴着手套,把雪捻成一个又一个的雪球,用来砸人家的窗户,一听到别家大人的训斥声就撒丫子跑,现在想想,好不乐趣。

童年那些美好的乐趣就如同一份美好的回忆珍藏心底。现在我早已长大,再回想起那段有意思的时光,嘴角依旧会露出微笑。

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篇8:冬天的雪300字

全文共 243 字

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了,下雪了。到处白茫茫的一片!雪,像云一样的白,雨一样的润又给大地带来了不一样的风光色彩!

雪沙沙的下着,却十分有规侓仿佛他们也有交警叔叔在指挥一样,漫步在雪的世界中,仿佛一切都静止了眼前只有大地身穿晚礼服的美丽景象,只能感触到微微吹过的风流过发梢,一切都沉睡了。

雪——是孩子们的世界,到了冬天孩子们都跑出来玩打雪仗,堆雪人,还有的孩子们找个小坡玩滑冰多姿多彩,到处都是孩子们的欢笑声。

冬天,不像春天的风和日丽,不像夏天的炎炎烈日,不像秋天的落叶缤纷,但它有自己神秘多彩的,独特的美。

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篇9:学生二年级作文冬天

全文共 655 字

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父母的爱无微不至,父母的爱浩瀚似海,父母的爱如寒风中的一股暖流……

那天,格外的冷,掺杂着阵阵刺骨的寒风,似乎还有小小的雪花从天上飘落下来,吹在脸上如刀割般的痛!而偏偏臭美的我里面只穿了一件单薄的毛衣和牛仔裤。从教室里走出来时,自己像掉进了一个大冰窖里,从头凉到了脚尖,冷得直打哆嗦,牙齿也发出了“咯咯咯”的声音。于是,我双臂紧抱直冲校门,只希望爸爸早点来接我。

校门口十分拥挤,我挤来挤去就是看不见父亲的身影。“段懿我在这……”突然,一声熟悉而又亲切的声音传过来,我循声望去,原来爸爸早已在那等我了。我赶紧跑过去,爸爸见了我就说:“你看你,就知道美美美,冻着了吧!”我调皮的做了一个鬼脸。我知道这是爸爸对我的疼爱。

我还没来得及反应过来,爸爸便脱下他的外衣裹在了我的身上。顿时,就感到一阵暖流包围着我,但我还觉得手脚冰冷,只能一个劲地跺脚。爸爸见我冷成这样,便拿起我的手快速地搓了起来。一边搓还不时哈出丝丝热气来温暖我的手。他的神情是那么专注,眼里充满了爱。这时我不禁打量起爸爸来,只见爸爸的脸被冻得通红,头上、眉上,仿佛能看到星星点点的冰晶。看着看着,我的鼻子一酸,哽咽地说:“爸爸,你快别顾我了,你自己的手都冻得快变成什么样了!”“没事,爸爸不冷!”我愣住了,站在那儿,任凭爸爸帮我拉上衣领,任凭爸爸把我抱到摩托车上。我只觉得一股暖流在心底流淌……

路上,我靠在爸爸的背上,只觉得内心发热脸发烫,泪珠子像断了的线似的,从眼角扑簌簌地流了下来。此时我才知道,父爱像寒冷中的一股暖流在心底流淌……

哦,这个冬天真温暖!

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篇10:冬天的雪

全文共 338 字

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冬天的使者,当她簌簌而来、飘飘洒洒的落地时,整个大地就像裹上了一层厚厚的棉衣,到处都是洁白无瑕的景象。

雪,从小雪花变成了大雪花,从大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。雪不停地下着,从上午一直下到下午,欢快地下着,不知疲倦地下着,铺天盖地下着。枯树枝上开出了洁白晶莹的花朵,松树和柏树也都穿上了白色花边的绿裙子,地上、房顶上也是白茫茫的一大片,整个大地变成了白色的世界。一阵风吹来,压在树枝上的雪飘落下来,似雾非雾,又仿佛是白雪公主身上白色的纱裙,如梦如幻。

雪下了很久很久,最后慢慢地停了下来,就像正在睡觉,安安静静的,整个世界就像一个银装素裹的天堂。

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篇11:2024初中我喜欢冬天的雪作文600字

全文共 1890 字

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【窗外的

窗外的雪下个不停,从早上一直下到傍晚。雪在下,依然在下。透过玻璃窗,我看到外面一个洁白的世界,美丽 得像一个婴儿的梦靥。

好多人喜欢下雪,喜欢雪花飘满整个天空,洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子,大家爱雪花洁白无瑕的 颜色,大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪,也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗,堆雪人,游玩和嬉 戏,更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围,让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口 。我要赞美雪,这是种发自内心的想法。下雪的时候很美,踩在雪地上,发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来, 雪花从遥远的苍穹飘落,飘落,飘落到脸上,衣服和帽子上,看着洁白的世界和周围同样欢快的人们,心灵犹如得到 陶冶和洗礼,释然许多。

我时常在畅想,畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱,她们像一个个天使来到人间,虽然只拥有短暂的美丽 ,还来不及欣赏自己就消失的无了踪影,但她们被世人永远记住,把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉!像这样的一生 又何憾之有?可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。

看着窗外飘飘扬扬的雪花,看着外面无比美妙的世界,有人们在快乐地玩耍,甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声 ,感受到了他们内心的感受,可否依旧还是停留屋内呢?大家知道,外面的世界很精彩,很纯真,很浪漫,可依然会 有凛冽的寒风,泥泞难行的道路,也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的 一种态度,我们都有安于现状的习性,就像坐在有暖气和热茶的办公室,心怀梦想再多,再美无瑕疵,但没有挑战困 难的勇气,也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。

所以啊,我要说的是:窗外的雪很美,需要我们走出门去感受其真谛!

【那年的雪】

那年冬天第一个下雪的日子里,我看到了不一样的她。。。

她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然,这样的她显得比以前好看多了。自然,我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话,她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧!只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。

到了下午,雪下得很大了。大片大片的雪花落下,而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了,那我可怎么向我妈交代呢?这时,老师好象发现了我在开小差,很不幸,我被老师抽到了。“你说,应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊,我根本就没听好不好。。。于是,我沉默了,仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪,把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗,但不知从何处说起。这时,一个声音响起“老师,是因为我要她传话,才打扰了她。”我回头一看,原来是她。“老师,我是想让她告诉XXX我喜欢他的,这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中,

结果她又一次成了“替罪羊”。。。

第二天,她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么,很久才说:“昨天,哪个,谢谢你哦。”

“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢?”我问。

“因为我是公认的`替罪羊啊,那就该履行我的职责啊,不是吗?”

我心头一惊,她竟然把这个当作她的职责!突然发现,原来这么多日子来真正土的是我们。。。

【冬天的雪】

冬天,它没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的硕果累累。然而,冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看,那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,各有自己的喜好。有的雪花喜欢黑色,便停在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色,便降落在地上;有的雪花喜欢彩色,便粘在我的花衣裳上,一会儿就变得像晶莹的露珠,美丽极了!

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛一样的小花。风一吹,玉屑似的雪沫便飘飘洒洒,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那样的令人神往。

窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前,好像在向我炫耀它崭新的白披风。看!枝条上那点点嫩芽,也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球,咧开嘴高兴地笑着,笑着……忽然,一阵微风吹来,枝条不好意思地低下头,头顶的尖尖帽,呼溜溜地滚落了下来。

远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽;高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花;地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。瞧!甚至连电线上也挂上了一串串银项链……

横跨在小河上的石桥变成了一座银桥,两旁的大树,身披银装,恰似下凡守护这座银桥的天兵天将,格外引人注目。

冬天,雪花把大地点缀得无比美丽,预示着来年农作物定会丰收,仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。

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篇12:齐天大圣高三学生作文

全文共 220 字

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千百万年前的你,离我而远去。我立于巅峰之地,凝望你离去的方向,望穿天地却找不到你的踪迹。朝夕复至,花落花开,只为希望你回来之时我能最快发现。而日复年,却终未见其身影。心死去渐无知觉,只因望穿秋水,身心皆已化石如磐。千百万年,沧海变桑田,我死去的心,对你的执着。也早已风化被日月所剥落。当心有直觉之时,却也是因看破红尘,不被万千烦恼丝所困。当一切看破想通,定如涅盘之凤,欲火中重生惊天地,震九霄。

我的重生也就决定啦,我定不会有一个平凡的未来。

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篇13:高三作文复习方略:老师和学生的思维一起飞

全文共 2442 字

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【情景联结】

从某种角度说,写作能力、写作基本功,是构成一个现代人人格素质的重要部分,不具备适应社会需要的写作能力和写作基本功,作为一个现代人的人格素质就存在着极大的缺陷。

在我们日常生活、工作、学习中,可以说时时、处处、事事需要写作,就拿大学生来说:你给亲友写的信、发的短信、网络聊天、写申请书和思想汇报、写学习总结、写喜怒哀乐有所感时写的日记、写各种书面作业、写参加考试完成的试卷、写洋洋万言的毕业论文、为就业写的个人简历、求职信及应聘书??

你终于参加了工作,有了自己的岗位,可还有更多的写作在等待着你:工作报告、调查报告、总结报告、述职报告、请示、通知、意见、函、讲话稿、各种致辞、应聘演讲?? 不厌其烦地列举这么多,是想说明:在今天,写作已经成为普遍性的普及性的大众活动,写作已经成为现代人存在的一种标志。

【情景分析】

新课标要求学生:

一、学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

二、能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培育科学理性精神。

三、书面表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。?

四、力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。

高中语文教学中的问题探究:

学生把写作文当做学习的负担。不肯写,不愿写,甚至不屑写。老师也是满肚子苦水倒也倒不出来。在多次与学生的较量之后,我在反思我们的作文教学。从开始学写议论文开始,我们就给我学生太多的条条框框。什么?点?正反?深?联?总?的结构模式,什么?开头要亮出观点?规矩。经常批评学生语言不够优美。除了给学生的思想套上一层层枷锁,我们老师又做了什么?讲评作文更多的是给学生讲解一些让学生感到高不可及的满分作文,让学生在作文纸面前一次次觉得自己一无是处。谁还愿意写作文??

我想:我们是不是太过于关注最终写出来的作文是好是坏。从来没有回过头去想一想,一篇好的作文时如何形成的?写作者的心路历程是什么?我想:我们应该在这样的一个方面多些思考与尝试,是不是就有一些效果呢??

【教学目标设计】?

一、知识与技能:完善写作思路,提升思维深刻度,使作文语言生色。?

二、过程与方法:通过《我渴望》《反差》《传统书店的没落》几个作文题的训练,不断深入强化在写作中体现?我?的价值。?

三、情感态度与价值观:让学生学会构思议论文时,学会从自己内心深处探索深刻的情感体验。?

【情景教学重点、难点】?

教学重点:如何在作文中写出?我?,让?我?表现在字里行间。?

教学难点:如何能让学生体验到写作的乐趣。?

【情景精解】?

上了高三以来,写作教学进入了?死胡同?,学生每次写都搜肠刮肚,绞尽脑汁写各种

违心的话。如何纠正学生的问题呢?我所做的就是一些大胆的尝试。希望能打破原来写作的痼疾,给学生在写作的迷雾中找到一条光明之路。在深入探究阶段之前,要做一些相应的训练。我拟了《我渴望》的题目,有了这样的一个写作的体验,再带着学生向其他的作文中延伸,就不是空洞无物的了。?【情景教学流程】?教师活动:创设问题?

附:学生习作: 反差

浓与淡自古是良中相持不下的人生态度。这一反差也无不充斥着我们的生活。就像淡酒与浓茶。对于这一极致的反差。人们似乎各有所好。在我,似乎更注重浓酽狂烈。

日出而作,日落而息。生活中充满了着中浑浑噩噩过日子的普通人。他们的生活方式淡得像一杯毫无度数的酒,既不能消愁也不能解渴。

相形之下,将一切容于浓酽,倾心于狂烈,人生才称得上圆满!看!那个豪迈不羁狂放浪漫的青莲居士郑阔步走来,看着他笔下建功立业的雄心大志,想着雄奇伟丽的名山大川,无论是出仕还是归途,他总是狂烈着。似那浓郁芬芳的茶,袅袅氤氲之下,何其绚丽。“纵死终令汉竹香。”林俊德,这个为了科学,挥洒一生热血的战士,纵死也要狂烈地在这个世界上挣扎的英雄,感动了我和亿万人民!我将终生铭记!流星划破天空的一瞬光辉,即使没有留下影子,也不能抹去它的存在,我想:如若我询问流星是否因为一瞬而舍弃亿万年生命而后悔,它一定会毫不犹豫地告诉我:“它无悔亦无憾。因为相比在数万年同一日的平淡中度日,它宁愿在狂烈中散发夺目的光彩。纵使归于沉寂,也无怨无悔!

而真正的将浓酽狂烈溶入生活中,需要你有一颗强大的内心。要有放眼天下,舍我契税的气魄,要有恣意人生的自信和无畏险难的勇气。将那浓烈的青春泼洒于人生的土地上,肆意江湖,当个性情中人,岂不快哉!

其实,真正偏爱浓酽狂烈之人,当他的精彩放达于极致,反而又归于平淡,让人看不出分毫。庄子那句“不如相忘于江湖”,我总觉得这是在表面平淡下隐秘的暗潮,是那历经浓烈洗礼后的智慧的结晶,孔明的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。看似超脱物格与世俗决裂,但他舍弃宁静,助阵刘氏霸业,又何尝不是真性情的外放呢?

在基督的浓烈和绚烂中燃尽韶华,大概是最美的事了。人生便是这样的一个态度。寄情于浓酽狂烈,哪怕归于沉寂,都已足够。着个极致的反差中,我选择何去何从,显而易见,你呢?

【教学反思】

“爱迪生错误选材的失败所进行反复的不懈实验,才会有电灯的出现。伽利略的大胆怀疑,才会有物理学上的自由落体运动定律的产生。当今人们在享受科技带来恩惠的每一项科学成果无一不是从错误的失败去伪存真中产生的。实践早以验证了失败是成功之母的真理。”这是学生作文里面的一段话,读着读着,似乎有所感悟。因为在作文教学的路上,我也经历了一次一次的努力,得到的却是一次一次的失败。留给我和学生的现实,就是在写作这条路上越来越狭窄。尽管每次写作,我费尽心思构思,费尽口舌分析,学生绞尽脑汁编造,写出来的作文还是一片混沌。结果就是:学生不想写,老师不想看!

通过这几次作文写作训练,我深刻的感受到:写作教学必须要改革。只有写自己最熟悉的,体会最深的。写作文要从“我”的心中感受这个世界,思考这个世界,在笔下流淌出来。之所以,以前的作文不好,就是一点:没有“我”!我和学生似乎一起发现了写作的秘密。

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篇14:高三学生优秀作文

全文共 725 字

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书,是灵魂的化身,是智慧的宝库。一本好书,犹如一支在黑暗中燃起的蜡烛,一把在雨中向你移来的花伞,一件在寒冷中向你递来的棉袄,是那么的珍贵。

生活在物欲横流的社会里,穿梭于为名利而奔波的人群中,你在身心疲惫的时候,置身于书的天地中无疑是一种放松与休息。每一个人,能认识周围的事物是有限的,能接触的世界也极其有限的/知识的海洋博大精深,浩如烟海。或许在某个平静的夜晚,当你翻开手中的书页时,你会惊叹原来需要的力量就蕴含在这小小的书本里。它在一年四季里陪伴着人的烦恼、欢乐、等待和希望,所以,好书应该一生留在身边。

从小,我就被那厚重的,散发着墨香的四四方方的块头儿吸引,我知道,那东西叫书。从小就接触书,与书打交道,由此我逐渐走上了藏书的路。一直到现在。我那不大的陋室里排放着成柜的图书,他们就像我最亲密的好朋友,默默地分享我的喜怒哀乐,陪伴了我十几个春秋,它们是我的财富。

书是给予我力量和知识的忠实朋友。“从开满蝴蝶花的草丛中,从千百条乡间道路的尘埃中,常有关不住歌声飞出来。”从中我读懂了一些人,一些感情,一些故事。从《呼啸山庄》中,我为主人翁那与生倶来的渴望与至高的情感所折服;《我要活下去》教我领会了女性高尚的自信;从《穷爸爸富爸爸》中我看到了生活中的追求和生命的价值。在我失意时,我认识了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;在我伤感的时候,我认识了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的苏轼;在我孤独的时候,我认识了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的高适……。每一个故事,都是对自己生命的宽慰。在心灵强烈呐喊时,我跑到书海中博浪,让那写睿智的力量把我的眼眸洗亮。当置身于思想丛林时,我总能在阵阵墨香中得到感悟,感悟生命曾经隐忍的悸动。

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篇15:冬天来了学生

全文共 729 字

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“哦,风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

这是雪莱的《西风歌》里的名句,现代英国小说家赫钦逊曾用这作过书名:《如果冬天来了》。郁达夫先生很赏识这书,十年前曾将这小说推荐给我,我看了一小半,感不到兴趣,便将书还了给他,他诧异我看得这样快,我老实说我看不下去,他点头叹息说:“这也难怪,这是你们年轻人所不懂的。这种契词夫型的忧郁人生意味,只有我们中年人才能领略。”

时间过得快,瞬已是十年,而且恰是又到了雪莱所感叹的这时节。黄花已瘦,园外银杏树上的鹊巢从凋零的落叶中逐渐露出来,对面人家已开始装火炉,这时节不仅是谁都幻想着要过一个舒适的冬天,而且正是在人生上,在一年的生活上,谁都该加以回顾和结算的时候了。

我是最讨厌契河夫小说中所描写的那类典型人物的人,因此便也不大爱看契河夫的小说,诚如高尔基在回忆中所说:“读着安东。契诃夫的小说的时候,人就会感到自己是在晚秋底一个忧郁的日子里,空气是明净的,裸的树,狭的房屋,灰色的人们的轮廓是尖锐的。……”

人是该生活在光明里的,每个年轻人都这样想;但实际上的人生,实在是灰黯和可耻的结合。到了中年,谁都要对契诃夫所描写的生活在卑俗和丑恶里的人们表同情,十年前达夫爱读〈如果冬天来了〉的理由正是这样,但那时的我是全然不理解这些的。

十年以前,我喜爱拜伦,喜爱龚定奄。我不仅抹杀了契诃夫,而且还抹杀了人生上许多无可逃避的真理‘在当时少年的心中,以为人生即使如梦,那至少也是一个美丽的梦。

今年冬天,如果时间和环境允许我,我要细细的读一读契诃夫的小说和剧本,在苍白的天空和寒冷的空气中,领略一下这灰黯的人生的滋味。但我并不绝望,因为如果有一阵风掠过窗外光秃的树枝的时候,我便想起了雪莱的名句:“哦!风啊!如果冬天来了,春天还会远吗?”

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篇16:冬天里最后的雪

全文共 592 字

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?雪为什么是白色?它为什么只有在冬天才有?雪落在手心就会融化。可是自己从未自己仔细触摸过雪,仔细看看感受里面的寒冷。

当雪在天空中旋舞。那开满了花的大地成了白雪皑皑只有白色的大地,好似涂上了一层层白蛇的颜料,雪这东西使用的魔法果真是把世界在刹那间涂抹地洁白无瑕。

早晨一缕缕细微的阳光居然从我房间射进来。跟着这缕阳光走去,我眼前事一个洁白的世界,我很惊讶!下雪了,真的下雪了!我的心是那般的激动无比。做完我的所该做的事就急切的下楼生怕这个冬天这场初雪离我而去。

雪下的不大了,有的很快就会成水。雪落在我戴着手套的手上,看着它慢慢的融化和消失成水,就这样我突然有一种冲动,一种想把它存留下来的冲动一种欲望。看着周围的环境“惨!”树光秃秃的已剩下枝干了,居然这样也能生长。那空气中我感受到各种寒冷和感受,让我心受压迫。仰望天空,天空居然不像那样的蓝,没有鸟儿在飞翔,这凝结的得冬天还有什么。天空的那一层有一层的又是怎样都无法吹散的,一下子发现!难道可留恋的是其他三个季节没有的温暖,温暖心的那种爱意吗?我迷迷茫茫回去了。

在那寒冷中愈寒冷就愈要去寻找温暖……

从此以后,我的冬天里的雪渐渐融化了,那场雪应该是最后一场吧!总算让我知道了为什么冬天时白色,为什么雪是白色。因为雪这冬天!会让你寒冷,会让你心感到寒冷,这样你才会独立去寻找温暖,温暖人心的温暖,让人去珍惜那霎时间融化的温暖,融化的雪……

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篇17:描写关于冬天雪的段落

全文共 1037 字

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1.大纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

2.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

3.但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

4.冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。

5.冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白的雪山上,发出耀眼的光芒。

6.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。

7.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

8.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

9.秋天一过,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

10.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。

11.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

12.送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

13.他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

14.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

15.我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

16.下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。

17.冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。

18.送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

19.下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。

20.春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?

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篇18:冬天的雪

全文共 440 字

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我爱冬天,爱冬天皑皑白,更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的,自由自在的玩耍。

20**年第一场雪来的比往年要早一些,纷纷扬扬、飘飘洒洒,一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……

雪过天晴,雪后的世界银装素裹,我家门前有一个很高大的土堆,这更像一个“小雪山”,成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去,在山顶之上,我们一个个坐在小纸箱中往下滑,有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

玩累了,休息之余,我们便堆起了一个个雪人,有的像蛋糕,有的像猴子,有的像大象,有的像……造型奇特,引人发笑。我堆的是一个三层的雪人,个头特别的大,得到小伙伴的赞扬,我心里美滋滋的。

我们玩的最开心的莫过于打雪仗了,我和小伙伴们,跑呀,跳呀,雪球不断从我们的耳边飞过,即使最后被别人砸的满身是雪,冻得满脸通红,双手发紫,我们完全不在乎。

我爱冬天,爱雪的洁白无瑕,爱雪中飘荡的笑声,爱在雪中无忧无虑的嬉闹,更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。

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篇19:冬天的雪

全文共 347 字

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早上,妈妈惊喜地叫醒了我,宝贝快看,外边下了!我一骨碌爬起来,果真,天空中飘起了点点雪花,像晶莹的柳絮,又犹如一片洁白的花瓣,它们一边跳着优美的舞蹈,一边带着微笑来到人间,一片一点,我仿佛又看到了我的久违的伙伴,别提有多兴奋了。

中午,雪还在下着,雪纷纷扬扬地落下来,犹如千万只美丽的白蝴蝶,在飘飘悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯,屋顶穿上了一条美丽的白披肩,大树上堆满了雪球和银条。雪虽然给马路交通带来了极大的不便,但却给空气带来了清新,给小朋友带来了欢乐。广场上,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑雪。欢声笑语在大地上反复回荡。

傍晚,雪还在下着,它像玉一洁白,像雾一样轻盈,仿佛像片片梨花瓣在满天飞舞。夜深人静,我似乎又听到了我和小伙伴们一起打雪仗的呐喊,堆雪人时的嬉笑……

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篇20:冬天的雪

全文共 563 字

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我的家乡在北方,所以对我并不陌生。在冬天,我们这里最亮丽的风景线就是雪了。每到冬天,我们都盼望下雪。雪后就会出现千里冰封、万里雪飘的壮观场面。雪花是纯白的、美丽的、可爱的,像天上的云朵,海上的浪花……雪给我们的童年带来了许多的乐趣。

下雪前,天空彤云密布,北风呼呼的刮着,让人感到多了些凉意,淘气的北风刮起了尘土,院子里顿时尘土飞扬。这时那晶莹剔透的六瓣雪从空中纷纷扬扬的扑向大地母亲的怀抱,像久别的亲人重逢了似的,亲昵地拥抱着,亲吻着。

我忍不住走出屋子,玉屑似的雪花落在了我的脸上,让我感到阵阵的凉意。“这雪花,可真淘气!”我不禁自言自语地说。此时我家的房顶像铺了一层白色的柔软的地毯。再看远处,房屋若隐若现的,像是在雾里一样,又像升起的袅袅炊烟。人像是在仙境里漫步,神气极了。

大雪停了,小朋友们争先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人,场面热闹极了,看男小朋友们拿起雪团随时准备战斗,女小朋友才不像男小朋友那样淘气呢,只是在滚雪球。雪地上充满了小朋友们的欢声笑语。雪把周围的景色衬托得更加美丽。那大地母亲换上了白色的衣服,树上绽放了“梨花”,地面上的雪被阳光照得亮晶晶的,上面还有清晰的脚印呢。好一个银装素裹的世界。

纯白无暇的你,给小朋友带来了开心你的欢笑,给大人们带来了童年的回忆,给世界增添了美丽的风景。我爱你,雪!

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