韦伟爱的奉献歌词（汇编20篇）

I once got on a taxi of which the owner is a faithful reader of mine. On

the hurtling bus, The driver asked me : “Mr.Lin, could you tell me what is

meaning of living?”

He was the first one who asked me such a question about the life, and I was

dumb to be asked suddenly.

Suddenly, the couplet which hanged on the wall of the auditorium of my

middle school was floating on my mind.

The purpose of living is to develop the living quality of mankind.

(the purpose of living is to promote the living standard of mankind;)

The meaning of life is to create the supervene lives of universe.

(the meaning of life is to carry on the continuum of the universe)

And then, I talked to the driver, “The meaning of life is to make a

difference in your mind and soul, meanwhile, do something good and devote

yourself to the world everyday.”

When I have said all this, we were just gone through Renai Road, where were

standing beautiful trees of the each side. It is there that I saw the pretty

flower blooming on the ceiba trees. How beautiful they are.

When we are making progress, that means we are ‘blooming’for ourselves. Out

willing of devoting to our world is a flower for the world.

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操!俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插到了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

[奉献高中议论作文

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词让我印象深刻，也一直指引着我成长。

几天前，妈妈告诉我一个惊人的消息。扬州有一位年龄和我差不多大的小男孩得了恶性肿瘤，如果不能及时治疗，就有可能死亡。更严重的是治疗费竟然需要50万元，小男孩家里并不富裕，根本拿不出这么多钱。想到我每天辛福地生活，而小男孩却要同病魔作斗争，还面临着死亡的危险，我的眼泪情不自禁地流了下来。

这时，我想起了爷爷每个星期都给我10元零用钱，平时也很少用，已经攒了50元了，正好可以捐给小男孩。当我把这个想法告诉妈妈的时候，妈妈非常开心地说：“其实，我告诉你这个消息就是想考验你有没有爱心。这样吧，我再拿150元，我们凑200元一起捐给小男孩。”我开心地抱着妈妈说：“谢谢妈妈，不过200元会不会嫌少啊?”妈妈说道：“钱不在乎多少，关键看你是否有爱心，一个200元不够，但是社会上有那么多人，2500个200元就是50万元了。”星期六上午，妈妈陪我到交通银行将200元汇到了小男孩妈妈的银行账号里。走出银行那一刻，我心里在默默地希望小男孩能够早点康复，早点回到校园。

虽然一个人的力量是微小的，但是只要每个人都能付出一份爱心，那么力量是强大的。请大家伸出爱的双手，一起来帮助需要帮助的人吧!

你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了.那是老师的身影,那是老师的面孔.老师是我一生中做贡献最大的.i love you,my teacher.( 我爱你,我的老师).

老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路.

老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田.

老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,

老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,

老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,

老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵.

老师是无微不侄的 ,我们每一点进步,都会受到表扬,

老师是我人生中的第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心.

老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您.

[无私奉献的老师随笔作文

她，虽已年近半百，却充满青春活力;她，虽没有华丽的装束，却美丽大方;她，虽然经历过生活的磨难，却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任——邹权老师。

她长得既端庄又和蔼，慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们将许多发生在她身边的故事。每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着同学们的作业，头一抬也不抬。在这安静的中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐响亮的乐曲。

老师，讲台是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋，您会认真仔细的将你的知识传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教导下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧!

老师在我们心田里种下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时，在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的智慧之窗……

这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放!

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了(《陶醉》)

奉献爱心，传递正能量，是我们中华民族的传统美德。下面是小编为大家详细介绍奉献爱心的作文，欢迎大家阅读！

奉献爱心的作文篇一

在别人穷困潦倒时，我们要奉献出爱心；在别人无依无靠时，我们要奉献出爱心；在别人寻求帮助时，我们要奉献出爱心……需要我们献出爱心的时候太多太多，可是能献出它的人却太少太少。上个月，我就遇到了这样一件事。

星期天，妈妈开车带我去图书城买书。在一个十字路口旁，看见了一个乞丐。他衣衫褴褛，穿得破破烂烂，失去了一条腿，跪在地上，眼中充满了悲伤，一副可怜巴巴的样子。“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧……”他一边说着，一边不停地作揖。一个高大的男人走了过去，一个娇小的阿姨走了过去，一个中年的妇女走了过去，一群快乐的大哥哥走了过去，“一个，两个，三个……”可是他们都没有理他。我正在为他难过的时候，突然，眼前一亮，一个五六岁的小女孩拉着妈妈的手向乞丐走来，她站在他面前，回头想要对母亲说些什么，可是她的妈妈看到乞丐之后，却把小女孩拉到了旁边。小女孩不停地哭闹，妈妈蹲下身，对她说：“宝宝乖，他是个骗子，我们不理他，妈妈给宝宝买串糖葫芦吃，好吗？”小女孩拼命地摇头，可是妈妈不由分说，就把一步三回头的小女孩拽到了卖冰糖葫芦的摊子前。“唉……”我长长得叹了一口气。

这样的事情，我们肯定经历过，也看到过。是呀，这个人是有可能是个骗子，但就算他是骗子，一元钱两元钱又算得了什么？更何况这个人可能真的无依无靠，无家可归了，一元钱两元钱可能就是他的救命钱呀！钱的多少不重要，他到底是不是骗子也不重要，而真正重要的是我们的这颗心！

奉献爱心的作文篇二

善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。

对此，我深有体会 。昨天，我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗？我来帮你吧。”

小男孩让开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙还给小男孩，看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，他们说说笑笑，就是天塌下来了也不管他们的事，何况一个乳臭未干的小孩呢！再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人剩下，估计也不会再来人，万一没人帮助他呢？我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道：“高志昊，快来踢足球！”，更想离开这里了，我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里，然后提着包就走呢？为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。()我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像一只大象被塞进了一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了！顿时，一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流变了我的全身，这就是帮助别人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！我激动地把钥匙塞到小男孩手里，说：“锁开了，给你钥匙。”

“谢谢。”小男孩羞涩地说。这时，陈曦在外面又喊了起来：“你到底来不来呀！”

“来了！”我高兴地叫道，提着包离开了游泳馆。是啊，如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上也不会有战争，暴力，和平和幸福 将永驻人间！

奉献爱心的作文篇三

在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。

那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。

忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”

令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！

想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。

奉献爱心的作文篇四

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。

有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”

虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

奉献爱心的作文篇五

今天，因为忘了带打印试卷的钱，便只好站在老爸回家的必经之路等着老爸，可我却不明白怎会发生这么一件事。

我站在街头，从远处传来一阵猫叫声，越来越近，一只可爱又小巧的小猫跑到了路中间，它看起来是最近才出生的。正在路中间的它，显得很无助，使劲“喵喵”地叫喊着，可怜的它在人群中左扑右扑，躲避着人们践踏，但偶尔也会被踩种几脚，接着是几声惨叫……

没有人去理它，没有人去看它，更没有人去安抚它，人群一波又一波，但没有一个善良的人蹲下来拾起它并把它带回家。它继续无奈的叫着……我看在眼里，痛在心里，正想走过去把这可怜的小生灵抱起来，忽然一阵风吹过，原来是一辆汽车，我把头转了回来，定睛一看，是一地的血，我呆站在那里，不知所措……

它死了，这个可爱的小生灵死了，它被那无情的车轮压死了，这个小生灵还未尝到母亲的关怀;还未尝到世界的宽广;甚至还未尝到生命的可贵;更未尝到世间的酸甜苦辣……就从这个美好的世界中永远的消失了，我恨那个开车的人，小猫也狠那个开车的人。

但为什么，为什么那个人不会同情小猫?这是因为他的爱心被夺走了，当然也包括所有和司机相似的人，他们的爱心也被夺走了。假如他们有爱心，小猫就可以活下去;假如他们有爱心，小猫就可以看到明天的无限光明。可这毕竟不可能了，小猫不可能回来了，人们的爱心也回不来了……

在对待小动物的时候，我们也是需要有爱心的，这样社会才能更完美，虽然它只是一只小猫，但也是一个生命，所以希望人们要用爱心常驻心间。

孤儿院献爱心作文篇六

今天,我们全家和老朋友约好一起去孤儿院献爱心。这些孤儿们有的是被狠心的父母抛弃的，有的是父母都死了的，他们非常可怜。我们买了很多好吃的，带上了我们的旧衣服，向孤儿院进发。

一进孤儿院，我们就迫不及待的走进他们。这时，有几个孤儿出来了，我偷偷瞄了他们一眼，觉得他们的表情有点奇怪，但是他们对我很友好，我们还看见一个很小很小的宝宝，才三个月大，红红的嘴巴，大大的眼睛，稀疏的头发，长得很可爱，他这么小就有心脏病，被父母抛弃了……孤儿院非常干净整洁，住的房子也比较结实，政府拿出钱来，给他们安了一个“家”。孤儿院的领导告诉我们，每年都有很多好心人来资助他们，看望他们给他们送来好吃的好喝的，几个孤儿和一个妈妈带着的，组成一个新家庭，在这里过着快乐幸福的日子。

出了孤儿院，我想：以后要多资助孤儿，送他们快乐和幸福，让他们有一个更美好的人生。我们有亲爱的爸爸妈妈，和他们的生活比起来，我们的生活不知比他们好多少倍。最后，我告诉大家，一定要珍惜你现在的生活。

奉献爱心，传递正能量，一直是我们中华民族的传统美德。’ 20Xx年5月30日下午，在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动，我们作为小记者团受邀参加此次活动。

午休一结束，小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室，瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上，我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿，我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展，宽敞干净整洁；举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场，首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上，前面整齐地摆着几张桌子，桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿，活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容：佩戴红领巾，少先队员们他这整齐的步伐，捧着鲜艳的红领巾，来到主席台前，郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾，戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑；接着进行的是活动的第二项内容：代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福，并发表了热情洋溢的讲话，激励我们好好学习、自强不息、快乐成长，将来回报社会。胡叔叔的话音刚落，雷鸣般的掌声响彻云霄，并就久久地在长春小学的上空回响；接下来进行的是活动的第三项内容：小记者采访。终于轮到我们了，也该是我们小记者们大显身手的

时候了，小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前，首先采访胡叔叔，“胡叔叔，您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响，能给我介绍一下吗？”胡柳君叔叔说：“我们感受到身上的责任重大，只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童

一样，给他们带来节日的快乐，让他们感受到社会温暖，这样才能让爱接力，传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔，我问“李欣叔叔，此次活动您有什么收获吗？”李欣叔叔饶有兴致的回答道：“有啊，看到这些孩子们能在快乐中学习，我非常地开心，书包、金钱都是不重要的，最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束；活动的最后一项是：同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下，各种各样的香包呈现在我们的眼前，大家的脸上洋溢着快乐，心里更是美滋滋的，整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中，然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。

奉献爱心，传递正能量，让我们的生活更美好！

我是一滴小小的水滴，虽然很渺小，但是我很快乐。

我原是云朵妈妈的一个宝宝，但由于宝宝越来越多，超出妈妈所承受的负荷，无奈，我们就被“赶”了出来，跟随兄弟姐妹一起来到陆地上。

我先是来到一棵奄奄一息的小草旁，义无反顾地顺着叶片滴进它的根。看，他奇迹般地活过来了，它向我致谢。我羞涩地笑了，我很开心，因为我一落地便滋润了一个弱小的生命！

我向它挥手告别又来到了一片田地上空。望着农民伯伯辛苦地劳作着，汗水顺着他的脸颊滑落，心里真有点隐隐作痛。这不但没给他带来凉爽，反而使人觉得太阳变成了一个大火炉炙热的阳光烘烤着大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉着兄弟姐妹的手，1——2——3——跳！我滴在了农民伯伯的鼻尖上，望着他那满足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有点儿想哭的冲动，我滑进他的嘴里，心中只有惬意，我无怨无悔！

最后，我被送进了实验室里，与一种不明物体掺在一起。医生把我摇啊摇啊摇啊，只听得一声：“成功了！”我便欣慰地笑了，我终于没有白到这个世界上来。虽然我心里早已得知我自己最后的命运将会是什么……

我在滋润他人的过程中一点点变小，我很快乐，因为我这一生没有白活，活出了精彩，体现了自身的价值：我滋润过一颗枯萎的小草，使它获得重生；我给农民伯伯带来凉爽，使他不再感到炎热；我还为一次实验的成功贡献了自己的力量，尽管我即将消失。

在生命即将终止的一刹那，我欣慰地笑了，尽管我的身体在一点点变小……

[快乐是奉献的作文

星期六晚上，我和妈妈正在背古诗，可是突然停电了。我马上把蜡烛拿出来点燃。我无心背古诗了，虽然在一点点融化却给我带来了光明。我听过这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这下我领悟到了。慢慢变得越来越短的蜡烛，生命虽短，但给人们带来光明，他的生命就在于奉献。

我在网上那个看到一篇感人肺腑的文章：丛飞是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的义工。在2006年4月20日这天晚上8点多钟时，丛飞短暂的生命结束了，年仅37岁。在这37年里他有十几年的时光站在舞台上，但在他的艺术生涯中，公益演出就有四百多场，义务服务超过了600多个小时，救助失学儿童178位，捐款达到300多万元。因为家人的不理解，丛飞的家庭破碎了。为了挣更多的钱，丛飞拼命工作，最后因工作劳累得了胃癌。最终在2006年4月20日这天晚上与世长辞。我学过一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。”是啊，丛飞不就是这样吗？

雷锋曾说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，是否夜宣那最美丽的理想？

你既然活着，你又是否为未来的人类付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该是一个无穷无尽的支付者。”我们来到这个世界如果不付出什么，那是在浪费生命，难道你要浪费你宝贵的生命吗？

我要学习丛飞的精神，虽然不能那样伟大，但也可以尽自己的微薄之力，去帮助别人。在别人落魄时，你伸出手去；在别人没有希望时，你去帮助别人；因为生命在于奉献。

[以奉献为话题中考作文

人的一生在于体现自己的价值，奉献自我，能更好地体现价值，奉献国家，不仅为体现价值，也因国家需要奉献社会，因为会需要要奉献他人，因为他人需要你。

当今世界格局，中国日益强大，成为世界排行第二，高速发展虽瘦了，特朗普略些幼稚的攻击。但也被其他国家需要着当今世界是当今中国是被需要的，这种心里引发了强烈的自尊感，这是向全世界宣布中国在世界地位是有目共睹的，中国已逐渐优秀，中国把百年耻辱，一次又一次洗干净，华为的五车受到各国的尊重和需要，华为如今已与40多个国家签订了5g发展事业，世界需要高新科技产业，世界需要华为5g技术，世界需要中国，中国在世界中的价值越来越明显，越来越大。

我国一些科技人员正在为国家社会奉献自我，他们为报社国家机密，与家人朋友失联，上周看到一本杂志上记录着我国雷达研究者的故事，先生和妻子结婚，生下第一个孩子后四个月收到国家机密任务，不打招呼，与妻子就别了20年，这20年里，他只有回过一次家，接受任务时，从未与妻子联系，他将自己一生奉献给国家雷达研究一次任务完成后，回家时，他的孩子们堵着他，不让他进，说客房也住满了，请你到别处吧。他奉献了青春，奉献了陪伴孩子成长的时间，就只因国家需要他，这也体现了他的人生价值。

我们在生活中被他人需要是一件快乐的事情，因为你得到了他人的尊重，当你不被他人需要时，你会觉得自己是不是被冷落或存在感过低了？人类是群居动物，在一个大圈子里，你只有被他人尊重，奉献自己，才能体会人生价值。

奉献自我与被需要，可以说是一种恒等式关系，你被需要时，就需要奉献自己。

有这样一双手，它辛勤地劳动着；有这样一双手它无私奉献着……这双手，朴素而又珍贵；这双手，任劳任怨地为人民服务着……这便是处在人民最底层的农民伯伯的手。

农民伯伯的手是勤劳的，他们每天总是第一个迎接早晨的朝阳，下地干活；直到深夜，才缓缓地回到家中休息。他们是值得令人钦佩的劳动者，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。如果没有这些劳动人民用一双双勤劳的手辛勤地劳动的话，就不会有我们的今天。我们现在所吃的每一粒米、每一颗菜，无不都由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成。

农民伯伯的手是无私的。他们用双手在春天里撒下种子，悉心地照料；在秋天收获了果实后，就把自己的劳动果实拿给全世界的人们共享。他们像天使一般，千千万万个生命被他们养育着。他们的双手哺育了万物，无数的生命因为有了农民伯伯的无私奉献而生活着、成长着。

让我们一起来歌颂这些神圣的天使吧！是他们哺育了我们，如果没有他们，我们将无法存活。我衷心地感谢您——农民伯伯！

这是一篇描写农民伯伯的手的文章，作者用蘸满深情的笔墨赞美那些为我们无私奉献的农民伯伯。主体部分围绕“勤劳的的手”，“无私的手”进行细致地描写。语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

[农民伯伯无私奉献的手作文

有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。 -------鲁达基

像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样，我们就不应该爱惜自己，就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉，法国作家。[提示]为了人类的伟大事业，应当去私心，以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够，也永远做不够。 -------佚 名

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 -------范仲淹

上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。-------松下幸之助

我是世界的公民，应为人类而生。 -------诺贝尔[2]

埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 --------泰戈尔

一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 -------爱因斯坦

人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 -------马丹·杜·加尔

光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 -------钱三强

小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。 ------佚 名

有一分热，发一分光。 -------鲁 迅

科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。 -------巴斯德

点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

-------莎士比亚

生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ------裴多菲

竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

-------列夫·托尔斯泰

贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 -------苏 洵

只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。 ------芒 奇

我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。 -------罗 丹

我是一块小石头，一块美丽的小石头，一块有着柔软身体和光滑外表的小石头。我位于一条小河里。我经常和我的朋友一起玩。我喜欢这条小河。每天早上，草都会叫醒我。河流和我一起歌唱，我为河流而打扮。我和我的小朋友们幸福地生活在一起。

有一天，我不想继续沿着这条河走下去。我想看外面的世界。因此，我对周围的石头说:要是我能出去看看就好了！”“别傻了，我们的石头本身是不动的。”我不相信，所以我每天祈祷我能看到外面的世界。

终于有一天，我被带到了美丽的海边。我见过一个美丽的水下世界:深绿色的海藻在海底跳舞，各种海洋生物都是如此美丽......在海边，我交了更多的朋友。多彩的贝壳，柔软的细纱，飞翔的海鸥，还有......

许多孩子从我身边走过，无数的脚踩在我身上。有草鞋、皮鞋、凉鞋、休闲鞋和&hellip，赤脚跑步者。...我一生都在海边度过。我认为其他石头是对的。石头应该是静止的，但如果它们像我一样，它们就更有价值。只要我为人民服务，让别人开心，我就不会向别人要赞赏的目光。

为扎实推进全县“两学一做”学习教育，打牢学的基础，把握做的关键，确保“讲奉献有作为”专题研讨取得实效，根据市委组织部要求，现就开展“学、讲、看、谈、做”等“五步工作法”通知如下：

第一步，“学”

学习教育在党委(党组、总支)领导下进行，充分发挥党支部主体作用，以党委(党组)会或中心组学习会、党日活动、“三会一课”、民主生活会和组织生活会为载体，结合“讲奉献有作为”研讨专题，制定出党支部(党小组)集中学习和党员自学计划。广大党员要做好学习笔记，要结合学习内容，结合工作实际，每个专题写出心得体会。

1、“讲政治、有信念”专题重点学习内容：广大党员要重点学习《中国共产党章程》，《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》(《人民日报》4月20日已开始连载)等内容，县处级以上党员领导干部要进一步学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等内容，明确做合格党员的基本标准，树立行为规范，引导党员干部尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

2、“讲规矩、有纪律”专题重点学习内容：广大党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等内容，学习党的历史，学习革命先辈，开展警示教育;县处级以上党员领导干部要进一步学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》等内容，明确廉洁自律的规定和党纪处分工作原则及处分规定，党员领导干部要进一步明确党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制以及党政领导干部选拔任用原则、条件、要求，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

3、“讲道德、有品行”专题重点学习内容：广大党员要重点学习毛泽东《为人民服务》等内容，县处级以上党员领导干部要进一步学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容，明确践行宗旨观念、涵养道德品格、实现中国梦等对党员干部的基本要求，引导党员干部自觉践行党的群众路线、“三严三实”等要求，始终以共产党人的品行标准严于律己，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

4、“讲奉献、有作为”专题重点学习内容：党员干部要在深入学党章党规、学系列讲话的同时，注重向申纪兰、李培斌、段爱平、申飞飞等先进典型学习，向全县各行业、各系统涌现出来的先进模范人物学习，引导党员干部时刻牢记共产党员身份，把握好“总开关”，主动向先进看齐，在改革发展稳定新形势新常态下立足岗位、建功立业，发挥先锋模范作用。

要把学党章党规、学系列讲话贯穿专题研讨始终，把“学作风”作为特色做法持续抓好，坚持带着问题学，结合实际学，以上率下学，互动交流学，在“学”的基础上，做好各个专题的拓展延伸活动，增强学习的针对性和实效性。

第二步，“讲”

发挥党员领导干部、专家学者、党校教师、先进人物、党务工作者、普通党员等不同群体的作用，从不同侧面讲党的理论、讲切身体会、讲身边好事，弘扬社会主义核心价值观，深刻理解“讲奉献有作为”的丰富内涵和核心要义。

1、领导干部讲党课。党支部要每月集中组织一次党课，结合专题学习讨论对党课内容、时间和方式等作出安排。党组织书记和科级以上党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，科级以上党员领导干部还要到联系单位、所包村、企业等基层党支部讲党课，鼓励和指导普通党员也要联系实际讲党课。

2、专家教师讲理论。发挥县委党校、党员教育培训基地等党建主阵地的作用，邀请专家学者、党校教师宣讲党的基本理论、基本路线、基本经验、基本纲领，宣讲习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装，统一思想行动。

3、先进人物讲事迹。电视台、报社要制作专题栏目，广泛宣传模范人物的先进事迹，各乡镇、各系统要组织召开先进事迹巡回报告会，邀请近年来全县各行业、各系统涌现出来的先进模范、优秀共产党员等进行先进事迹宣讲，现身说法，以身边事教育身边人，增强学习教育的说服力和感染力。

4、普通党员讲故事。“七一”前，党支部要以“学先进典型、讲身边故事、传递正能量”为主题开展党日活动，要求每名党员联系思想、工作、作风和生活实际，讲发生在身边的好人好事、讲感人故事，使“两学一做”更接地气，成为改进作风、推进工作的动力。

5、党务工作者讲政策。充分发挥老干部宣讲团、党代表、科技人员、包村党员干部和驻村“第一书记”等群体的优势，通过“流动课堂”、“送学下乡”等形式，深入宣讲党的理论、路线、方针、政策，扩大“两学一做”学习教育的覆盖面。

通过多层次、多形式的宣讲，使广大党员深刻理解“两学一做”学习教育的重要性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

第三步，“看”

通过组织党员开展“四看四写”，拓展学习教育渠道，提升“两学一做”学习教育效果。

1、看“两学一做”专题栏目。农村党支部要利用好全国党员干部现代远程教育网，列出观看“两学一做”学习教育专题栏目的学习计划，规定学习内容及要求，安排集中学习和自学。广大党员要自觉观看中国共产党新闻网、共产党员网等网络媒体开设的“两学一做”学习教育专题栏目，写好学习笔记。

2、看红色革命遗址。充分利用黎城独特的红色资源优势，组织党员接受军事训练，重走“红色路”，参观红色革命遗址，重温入党誓词，使红色基因融入党员干部的血脉，传递弘扬正能量，彰显新的时代价值。每名党员要结合自身感受，写出感想体会。

3、看经典书籍和红色经典影片。组织党员自学1本中组部推荐的“党员干部学习推荐书目”中的书籍，集中观看1部红色经典影片，接受革命传统教育和爱国主义教育。每名党员要结合学习内容，撰写读后感和观后感。

4、看廉政教育基地和警示教育片。组织党员参观廉政教育基地，集中观看警示教育片，通过反面典型的警示、震慑和教育作用，使广大党员真正知敬畏、受警醒、明底线。每名党员要结合所感所悟，写出心得体会。

“看”的内容和途径，各级党组织可结合实际予以丰富，但必须紧扣主题、注重效果。

第四步，“谈”

各级党组织在每一个专题研讨中，都要围绕主题，区分对象，要求党员领导干部和普通党员，对标党章党规、对照先进人物，联系思想、工作、生活、作风和履职尽责实际，紧密结合本行业、本系统党员中存在的突出问题来谈，通过“谈”，查摆问题，剖析根源，列出问题清单、整改清单，立行立改。

1、以“讲政治、有信念”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在理想信念模糊动摇，思想滑坡、精神空虚迷茫，参加封建迷信活动、信仰宗教等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政治意识淡薄，信仰缺失、精神缺“钙”，学风不正、学用脱节，脱离群众、脱离实际，在党不言党等问题来谈。

2、以“讲规矩、有纪律”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在看齐意识不强、组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务，不辨是非、不守政治纪律和政治规矩，群众观念淡漠、服务意识欠缺，损害群众利益等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政治上的自由主义，不联系实际落实党中央决策部署和党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，当“两面人”，顶风违纪搞“四风”等问题来谈。

3、以“讲道德、有品行”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，不起先锋模范作用等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政绩观偏差、价值取向扭曲、道德行为失范，心态浮躁、追名逐利，情趣低俗、贪图享乐等问题来谈。

4、以“讲奉献、有作为”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在进取心不强，精神不振、能力不足，不愿担当、不敢担当，敷衍应付、逃避责任等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在解决实际问题办法不多、思路不宽、力度不大，精神状态不佳、创新意识不强、转型作为不大，担当意识不强，大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，在深化改革、推进发展中不愿惹人、不敢担当，安于现状、不思进取，不抓落实、不愿作为等问题来谈。

第五步，“做”

“两学一做”关键在做，要解决好全县党员队伍中存在的突出问题，解决好党员领导干部队伍中存在的突出问题，要坚持以上率下、以知促行、立行立改，立足本职岗位做“讲奉献有作为”的合格共产党员。

党员干部一要自觉讲政治有信念。通过学习教育，解决问题，切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治合格;二要自觉讲规矩有纪律。通过学习教育，解决问题，确保在任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念，做到执行纪律合格;三要自觉讲道德有品行。通过学习教育，解决问题，带头廉洁修身齐家，明大德、守公德、严私德，做到品德合格;四要自觉讲奉献有作为。通过学习教育，解决问题，自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在服务全县改革发展稳定各项工作中当标兵作模范，做到发挥作用合格。

专题研讨中，要注意创新方法、丰富内涵、突出特色、总结经验、讲求实效，做到“规定动作不走样、自选动作有亮点”。要把专题研讨与全面落实“六大发展”、务实推进“五五战略”、实现富民强县，与推动县乡两级领导班子换届工作，与推进党风廉政建设工作紧密结合，做到两手抓、两促进。

当我们看到都市快报上报道贵州山区孩子，每天中午只能吃黄豆饭，有的孩子一天只吃两顿饭时。我们班同学就开始商量能否为他们捐钱?让他们和我们一样吃上热腾腾的午饭。我们决定先在班里举行捐款活动，把周四中午“轻松一刻”改为捐款活动。班主任丁老师首先带头捐了钱，我们有的捐了自己的零花钱，有的捐了压岁钱，还有的捐了自己的稿费。

看王偌涵把储蓄罐也带来了，从小狗肚子掏出大把大把的零钱和两张百元大钞。我们班一共捐了4058元。接着我们着手准备假日小队活动，同学们出谋献策。最后决定周日到西城广场举行义卖和募捐活动。今天下午的西城广场热热闹闹的。“走过路过，不要错过!”“买一送一啦!”等吆喝声此起彼伏，这是义卖的同学们在竭力推销自己的商品，有的同学还拿着物品到处向人们兜售。我和蒋圣杰抱着“爱心箱”东奔西跑，一看到有叔叔阿姨经过，就立刻狂奔过去说：“请您们为贵州山区孩子的午餐献一份爱心!”虽然有的说没带钱，有的摇摇头走了，但还是有许多人捐了钱。

最让我感动的是，有一位穿白T恤的大哥哥准备捐钱时，他的同伴说“还是别捐了吧，万一他们是骗子呢?”大哥哥坚定地说：“我相信他们，小同学来募捐我们怎么能不捐”。说着他就往捐款箱里放了五十元。在他的鼓动下，他的同伴也捐了三十元。正是在这么多的好心人的支持和帮助下，我们一共义卖和募捐到了1077。40元。最后，我和徐天乐、夏梓程一起把这5135。4元以文苑小学三(4)班的名义送到都市快报。一位快报大姐姐还专门采访了我们。

让我们一起携起手来为贫困山区的孩子们，为“文明奥运”献一份爱心吧!

清晨，窗户被打开的一刹那，扑鼻而来的，全是青草和泥土的气息，这意味着什么？对！春天到了。树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着，远处的空地上，传来了阵阵孩子们玩耍的嬉笑声，我迅速的穿好衣服，扑向了春天的怀抱。

当我走出家门的一刹那，温和的光打在我的身上，我的每一个毛孔仿佛都在被净化，被感染。春天的田野是舒适的，他不会使你感到异常的燥热，你可以在这里聆听百鸟的叫声，呼吸新鲜的空气，尽情的享受大自热的恩赐。

当我正陶醉在春的气息中的时候，远处的阵阵嬉闹声大了起来！那是几个孩子在争先恐后的奔跑，再玩乐，他们无忧无虑，自由自在的奔跑在宽阔的草地上，尽情的享受春天。

往前走去，有位老伯，他正在努力的挥动手中的斧头，劈砍开一块块的木头，还时不时的拿起脖子上的白毛巾擦一下额头上的汗珠，但他是幸福的，虽然已步入老年，但是在春的滋润下，他仿佛有回到了年少时期。

再往前走去，有几位妇人，他们有说有笑，在晾晒自家的衣服和被褥，她们的脸上挂满这笑容，那笑容仿佛永远不会逝去一样，所以她们是放松的，她们是自由的。

当我回到自己家门口，开门的一刹那，我无意中瞥见了墙根处的那几朵小花，它虽然很普通，但是在努力的绽放着。我微笑这，光上了那扇们……

春天，一个神奇的季节，一个奉献的季节，他滋养了每一个人，每一件物，让他们努力的笑着。

三月是春风和煦，万木吐绿，欣欣向荣的美好季节。每逢到了三月，我们总是情不自禁想起他——雷锋叔叔，他是一粒种子，在大地发芽；他是一缕真情，让灵魂升华；他是不朽的精神，永远熠熠生辉……

在我们学校，你总能看到一位忙碌的老人，他年过花甲，满头银发，脸上都是岁月刻上的皱纹，他就是林文小林老师——一位即将退休的科学老师，一位校园雷锋。

林老师有工伤，而且年纪已大，所以学校没给他安排太多的工作，于是他把余下的时间和精力都奉献在了学校的环境建设上，让学校更加美丽。

记得那天早上，我早早地来到学校，看见林老师正在给盆景、小树、花草们浇水，他时而弯腰；时而挺身；时而蹲着，累得满头大汗……直到第一节下课，我才看到林老师收拾工具，抹了把汗，准备离开。中午，我吃完饭准备回教室。这时，我看见林老师拿着一把大剪刀，在盆景前摆弄着，我十分好奇，走了过去，问：“林老师，您在忙什么呢？”林老师笑着说：“这些盆景就像人一样，从小就需要修剪好造型，长大了才会端庄健美。这不，我正在给这些小榕树修剪呢。”我仔细瞧了瞧，这些盆景有的像一只强大的雄鹿，正炫耀着它粗壮的角；有的像一只温顺的母牛，趴在地上无所事事；有的像一只可爱的小白兔，两只长长的大耳朵引人注意……要修剪成这样，得花多少工夫啊？我在心里暗暗想到。

傍晚放学，正好是我值日，我扫完地，累得腰酸背痛。要回家时，我又看到了那熟悉的身影，林老师正在搬运那些花草，我走了过去，好奇地问道：“林老师，您搬花草干什么？”林老师喘了口气，说：“今天晚上可能有暴风雨，这些植物会‘受伤’的，所以我得把它们搬到屋子里，明天再搬出去。”这一来一回的，得花多少劲啊？我不禁想到。

在林老师的精心照料下，校园的数木都长得郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，这些花花草草成了学校里最亮丽的一到风景线。你可知道，在这些美丽的花儿身后，浸润了林老师奉献的汗水！

学习雷锋好榜样，三月的校园，绿意盎然，弥漫着校园的花香，雷锋精神快乐地飞扬……

这些天感冒，嗓子像堵了一团棉花似的很难受，头也昏昏沉沉的。妈妈见我可怜兮兮的样子，咬咬牙从她心爱的薄荷盆栽里折下一枝送给我，说：“看看它能不能让你感觉好一些。”

我把它凑到鼻子跟前，丝丝缕缕的清香幽幽地钻进鼻孔。虽然它不能减弱我目前的痛苦，但大脑立时清醒多了。我感到很高兴。

用完后我把它放在桌子上了，结果它被粗心的姐姐压在书本底下了。我心疼极了，细细地检查它的伤势。唉，它被压弯了，像一驼背老人。还好它的枝条上那一朵一朵白花并没有被揉碎，依然那么美丽。偶然间我发现枝条下端有许多片小叶子，比起上端饱嫩青翠的叶子它显得多么稚嫩柔弱，显然是刚长出来的芽儿。我不禁埋怨自己，为什么自己生病还要拉一个无辜的生命来陪葬！它本该继续生活在同伴之间，享受着太阳的温暖，吮吸着纯净甘甜的露水，和小虫们玩耍，和家人聊天；而且茁壮成长是一件多么幸福的事！然而它的生命即将结束，躯体将为我服务，我太残忍了！

过了几天，我的愧疚感越来越淡，直到后来消失，虽然它还放在我的桌子上，虽然我只要一抬眼就可以看见它，但我却再没有捧起它。它的薄荷枝显然经不起时间的摧残，很快就枯萎了。洁白的小花瓣变成棕色，叶子蔫得尾部卷了起来，脉络被染成枯黄色。看到它憔悴而毫无生机的样子，我很想把它处理掉，扔到垃圾筒里。

我重新拾起它时，薄荷香夹杂着枯叶的味道依然轻轻地飘来，回荡着，沁人心脾。我不由得对它产生敬重来。

我小心翼翼地把它枯萎的枝条夹在我的书本里。闻到我的指尖也染上了薄荷香……

普宁市勤建学校九年级（20班）郑育欣

简评：本文题目普通，但并不普通。本文以时间为序，行文脉络清晰。短小，情感却跌宕起伏：高兴—心疼—愧疚—淡忘—敬重。写法上也独辟蹊径，用自己的细腻的感受从侧面来写薄荷枝的无私奉献，比较有新意。结尾一句看似平淡，却耐人寻味。

[有一种美叫奉献作文

大自然是我们人类的朋友，它带给我们新鲜的空气，带给我们美丽的景色，带给我们生活的益处；它与我们的生活息息相关。大自然的每一个角落都在默默地为我们奉献。

树，它是多么的平常，它们每天吸进二氧化碳，吐出氧气给我们吸收，使空气变得更清新，天空变得更明朗。一棵树长大之后，它会舒展双臂热情地接待哪些疲惫的老人，它会支撑开身体给劳累的叔叔阿姨乘凉，它会用自己多姿多彩的身体装扮我们生活的世界。当它老去的时候，还奉献出自己的身体，变成美丽舒适的家具供人们享受。

河，在我们的生活中也是常见的，但它的奉献却无人能比。它流过千山万水，给小动物们带来欢乐，给树木带来幸福，给人们送去一份份清爽，一份份甘甜。河水姐姐流过树林，小松鼠问：“姐姐，你为何这样勤劳，难道你不会累吗？”小河姐姐说：“松鼠弟弟，这是我应该做的，看见他们因为我而过得这么幸福，我也就更幸福了！”

小动物们也在给世界增添光彩，它们是大自然的精灵，给大地添了一份热闹，一份欢快，一份爱。世界因为有了它们而更加美丽，更加热闹，更加欢声笑语。

我们的生命都是大自然给予的，大自然用辛劳的汗水哺育着我们，用自己全部的能量来换取我们的存在，用自己全部的力量造福于我们。大自然的默默奉献让我们的世界充满和谐，让我们的生活丰富多彩。我们也应该更加亲近大自然，懂得守护保护大自然。

只要人人都献出一点爱，世界就会更美好！

在家里，妈妈做家务很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家务活。我自己收拾好了自己的房间，为妈妈减轻了许多负担。妈妈也常夸我，说我是她的好帮手。

在班级里，我常常帮老师和科代表抱作业，课间，帮忙抹黑板……

我们都觉得学习太枯燥了，所以，我们“板报四人组”，就是我、程梦齐、杨光雨露和李滢一起跟我们的班主任张老师提了个建议：在班上，每两周就办一次活动，比如写作文、画画、摄影、做手工、做环保爱地球的活动……老师二话不说就同意了。

有了两周一次的活动，同学们对学习一下子充满了乐趣。第一次活动，我们折纸比赛，折纸鹤，看谁折得又快又好；第二次，我们又弄了个“绘画大赛”，看谁画得画最好；第三次……我们使同学们对学习充满了兴趣，难道，这不是爱的奉献吗？现在，我们班由学习最差的一个班，瞬间转变为学习最好的一个班。这都是我们的功劳呢！

爱的奉献真是快乐啊！