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奔跑奋进(经典20篇)

导语:爱因斯坦让自己奔跑了起来,才有了后来数以前计的伟大发明。下面是小编整理的一些自己作文,欢迎查阅,谢谢!

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为爱奔跑作文

全文共 947 字

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“哗啦啦,哗啦啦。”天公不作美,下起了倾盆大雨。怎么下雨啦?天啊!去上英语兴趣班竟遇上了暴风雨,真是倒霉。真懊悔没带雨伞。这可怎么办?

我现在就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。没办法。只有冲过去了,但是雨这么大,淋湿了肯定会发烧感冒的,现在又身无分文,唉!谁让我不听妈妈的话不带伞呢?只能跑了。

正当我想过马路时,一位阿姨叫住了我:“你不是佩莹吗?怎么了?你没带伞吗?没带伞也不能跑过去呀!真是的。淋坏了可怎么办?”她一边说着,一边把雨伞往我这边靠。咦,这不是住我们家附近的陈阿姨吗?“阿姨……我……我要去上英语课……”我说话断断续续的,身体不停地在颤抖,应该是因为下雨了天气有点变冷吧。陈阿姨说:“瞧,身体都在发抖呢!冷不?赶紧拿雨伞,不是要去上课吗?快去吧。”“可是阿姨……你……你呢?”我问。“我?你还担心呀!我要去一个餐厅吃饭!一会儿就到了,不会淋到湿的。不是还要去上课吗?快去快去。”陈阿姨一边说着一边催促着我。因为赶着上课,我就这么答应了,跑去上课了。因为有了陈阿姨的雨伞,我不仅没淋到雨,反而感到心里暖暖的。

“哗啦啦。滴答……”“怎么还下雨呀!”我不禁埋怨道。没关系,我还有陈阿姨给的雨伞。正准备回家,发现有两个小男孩在走道间哭鼻子。我走过去问道:“小朋友,你怎么啦?爸爸妈妈呢?”“呜呜。爸爸妈妈在上班,我们来上课,没有雨伞!呜呜”他们抽噎着回答到。我看着手中的那把雨伞,它突然变得如此珍贵。我对他们说:“小朋友,别哭了,姐姐把雨伞给你们,你们一起回家好不好?”有一位小朋友很懂事的问:“姐姐,那你呢?你只有一把,你怎么回家啊!”“我……我……,”我一下子被这个突如其来的问题问倒了。如果实话说,他们应该不会要的,“姐姐我可以跑回家啊!对不对?我跑步很快的,我家也很近。拿着吧!听话啊。不然淋到雨会感冒的。”说完我就匆匆地和他们分别了。

因为淋了雨,我回到家就生病了。后来我听说陈阿姨发烧了,到那时我才知道阿姨并不是去什么餐厅,她一路淋着雨回家,也因此生病了。为此事我亲自登门道谢,并把后来事情的来龙去脉告诉阿姨,她对我竖起了大拇指,表扬了我,我的心里美滋滋的。

虽然淋了雨感冒了,但是我的心里却暖暖的。我想这应该就是的接力、爱的传递所发挥的作用吧。让我们大家一起携起手来,为爱奔跑吧!

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篇1:奋进求学名言警句

全文共 643 字

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1、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

2、积财千万,无过读书。——颜之推

3、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。

4、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

5、知之为知之,不知为不知,是知也。

6、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》

7、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

8、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

9、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

10、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

11、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。《增广贤文》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

12、求学将以致用,读书先在虚心。

13、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。

14、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

15、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

16、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

18、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

19、读书贵精不贵多。

20、动笔墨不读书。

21、读书百遍义自见。

22、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

23、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

24、养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》

25、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

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篇2:奔跑在绿茵场上作文600字

全文共 640 字

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奔跑着,在跑道的中间;我微笑着,在那条终点线。

运动场的上空渐渐挤进了越来越多的乌云,风带着些许凉意到处逛,还不时地飘下两三点小雨。可这样微冷的天气也浇灭不了运动员们的热血和我们满满的热情。

校园在今日显得特别热闹,运动会的进行曲在各个角落里回荡,我们的加油呐喊飘得比天还高,自由的笑声无忧无虑地在各处重播着。

我与其他运动员在200米的起点等待着。等枪声打响的那一瞬,待冲出起点的那一刻,感受奔跑时的速度与心跳,聆听耳边风声的悄悄话。

“砰,砰……”我听见自己越来越快的心跳,心脏紧张地揪在了一起。我走向前,将手轻轻贴在起点线上,眼睛注视前方红色的跑道……

砰,砰,砰,……心跳得越来越快。

“各就各位!”“砰,砰”“预备——”砰,砰,砰……

“啪!”枪声在空中毫不犹豫地炸开。我迅速冲出起点,耳边的风声渐渐大了起来,呼呼地吹进我的心里。我全速奔跑着。

弯道,我在这里逐渐超过了别人,顿时信心大增,更加快速地向前冲去。红色跑道在我脚下飞快掠过,我奔跑着。

近了,近了,更近了……终点的轮廓渐渐清晰起来。我用尽那最后一点力气再次奋力向前冲去……

三米、两米、一米……我拼尽全力地跑去,直到跨过那条终点线,跨过那条白色的线……

几分钟后,我坐在草地上静静地想。不知道那是种怎样的情绪:失落却又有些释然。小组第三,是个并不理想的成绩,可至少我为此努力过了,为此奋斗过了,我已经尽力了,不是吗?想到这,我的嘴角出现了一丝淡淡的微笑。

已经入秋,这是个落叶的季节。我想,等下一次落叶飘飘,我会在赛场上大放光芒。

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篇3:让自己奔跑起来的优秀作文

全文共 3206 字

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第1篇:让自己奔跑起来

“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷和音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试,老师批错了一题,使我和满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

毛主席说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数风流人物,还看今朝”。

第2篇:让自己奔跑起来

人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来。

奔跑就应是有目标的奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑的人生,才是灿烂的人生。

贝多芬是一位伟大的音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大的困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫的地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬的成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来,那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

而着名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下,他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金,虽然他的身体只能在轮椅上,但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求的人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。还有一句俗语阳光总在风雨后。是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃的朝气,振奋的精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生的理想。

请让自己奔跑起来,勇往直前,在一鼓作气狂奔,成功就在你面前。

第3篇:让自己奔跑起来

把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌路城东,总是当时携手处,游遍芳丛。-题记

从小就是一个不喜欢奔跑的孩子,我所喜欢的,只是静静地站立或徐徐地前行。左边是繁华都市的车水马龙右边是遮天蔽日的高楼大厦,而我,顶着落寞的太阳在钢筋水泥打造的城市里寻找那个最真实的自己,尽管无数人坏笑着对我说过逆水行舟,不进则退。

春天已经到了,但是樱花还寂寥着没有开,走过那一条小路的时候,依然是和暖的春风但带着些许寂寞的味道,风中传过来那个声音,依然是像阳光一般地安定和温暖。

嗯,一起加油吧。

雪和阳光是不可以见面的,因为一旦遇见,雪就会消失不见。

但是雪和阳光可以有一个约定,一个诺言。

在冬春相交的时候,雪和阳光可以有一瞬间见到面,前提是两个人必须都跑得很快很快的时候才可以。

因为那一句话也许才开始把前行换成了疾速的奔跑,像风一样的前进,有的时候会很好很我温暖地对自己露出一个微笑,有时候也会停下来质问自己的这样的前行到底有没有意义,但是我明白我只有一直这样跑,才可以跑到彼岸,跑到那个冬春相交的地方去,跑到你的身边去。

于是,两个人,同一个诺言,向那个冬春相交的地方跑过去,一直跑,像风一样不停,也不息。

南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖阳霸道地抢占了她的席位,才会跑着跑着,突然大雪。

强烈的气流将雪片卷上半空,又纷纷扬扬地落下来,如白梅一般飞旋着,飘舞着,风很冷,空气中有很凉的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山万壑就如如同水墨画般渲染了开来,唯美之中有些许妻凄之色。如果说雨是上天的眼泪,那么雪呢?大抵是这样一潭清沮,无处宣泄,无处倾诉,便用无情把自己冰冻,却在瞬间对上那双略带关怀的温暖明眸时,发现那些东西只是被藏在了心间更深处更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲伤和思念中医自心房缓缓倾泻下来,用一朵雪的速度奔向那个地方。

天晴了,阳光向诺言所在的那个地方冲刺而去,不断奔跑,不断前行。

第4篇:让自己奔跑起来

让自己奔跑起来,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:欲与天公试比高的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们红日初升,其道大光,前途似海,来日方长。要让自己奔跑起来,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷和音乐界的权威,他拍案大喊:不!一定是乐谱的问题!台下掌声雷动,原来这是评委的阴谋。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试,老师批错了一题,使我和满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:问苍茫大地,谁主沉浮?我们要勇于大喊:我主沉浮!我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

毛主席说过:世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。我们要让自己奔跑起来,毕竟数风流人物,还看今朝。

[让自己奔跑起来的优秀作文

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篇4:没人能阻止你的奔跑作文600字

全文共 647 字

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著名主持人杨澜说过:“虽然我们再努力也成不了刘翔,但却不能不享受奔跑的过程。可能有人会阻止你的成功,但却一定阻止不了只属于你的成长。”你可以不夺冠,但你不可以放弃奔跑。

是呀,你的奔跑是任何人、所有人都阻止不了的。

我的画画故事也是这样的,就让我来为你诉说一下吧:我以前,画画的天赋十分的平庸,画的人物画总是人不像人,鬼不像鬼,而线条总是画不直,圆总是画不圆。一天,妈妈看着我的画,忽然叫住了我,对我说:“我看你学画画都两个多学期了,画画的水平还是那么差,学校的美术考试总是不合格,花了那么多的钱,学费都白交了,你如果真不想学,要不这学期就先不学了,停一下吧”!我听妈妈这样说,连忙说道:“妈妈,再给我一次机会吧,我这次一定会努力画的”。“那好吧,就再给你一次机会,希望你说到做到”。妈妈无奈的说。

妈妈的这句话给予了我极大的激励。之后,在新的学期里,我每节课都十分努力、认真的画着。很快,在我的努力之下,我的画袋里的画稿也渐渐的多了起来。一张、两张、三张……我的画,也渐渐地从丑变美,从粗糙到细致……每周,我默默画画的身影在微黄的灯光下挪动着,慢慢画着,慢慢涂着……就这么经过了一个学期的磨砺,终于,在期末考试中当美术卷发下来时,一个鲜红无比的大“A+”映入了我的眼帘。“啊!我终于得到了我的第一个A+”!我兴奋地大叫。那么久的努力终究没有辜负,果然是功夫不负有心人啊!

经过这一次,我明白了人的一生中,你总会经历许多的挫折,它可能会阻止你成功的步伐,但它绝对阻止不了你成长的脚步!

我,不会放弃奔跑!

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篇5:我爱我的祖国:我与祖国共奋进

全文共 837 字

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中国的历史,如此坎坷,一开始强盛,到后来的衰弱。如今,又成为了富饶而强大的发展中国家。曾经的“东亚病夫”;曾经别人对我们的侵略;曾经我们的团结……我们都铭记于心,历经沧桑得到的这一切,如何不叫人珍惜?没齿难忘?

60多年了,经历了60多年的风风雨雨,有苦有甜。人们依旧没忘记1949年10月1日,就在毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”的一刹那,全国人民都沸腾了,是啊!那是人民过的都是水深火热的日子,但我们最终还是解放了。

90年代的我们依然没有忘记一个中国人民该有的团结。虽然,我们捣蛋,虽然,我们让老师很无奈,但在祖国母亲的面前,我们没有忘记该与祖国共奋进

回忆如今年代,我们也经历了许多事件……

2008年5月12日28分14秒,四川汶川大地震使我们难以忘怀,在那一时刻,我们丧失了多少同胞?多少感动的事迹产生?还是学生的我们,虽然只能尽我们的微薄之力,但是我们的零花钱,我们的私藏物品,全都捐了出去。因为我们相信,多一个人多一份力量。同一年的8月8日晚8时,第二十九届奥运会在中国北京拉开帷幕,中国是获得奖牌最多的国家。虽然,我们只是隔着电视机观看直播现场。但是我们欢呼,我们兴奋。为中国的胜利欢呼,为我们的将来更加幸福更加美好而欢呼雀跃。紧接着,2008年9月,世界金融危机,尽管我们平时尽情挥霍,但在那时我们坚信:没有钱是万万不可能的。因此,我们学会了省钱,为自己的家,为我们的国家,节约那么一点点资源。最近,中日钓鱼岛问题仍在继续。但是我们13亿同胞都积极维护祖国的主权独立和领土完整。

如今,我们中学生所该做的是:适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴中华的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体和培养高尚品德,掌握丰富的知识,为建设、振兴中华做准备,也我们的祖国共奋进!

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篇6:没伞的孩子只能在雨中奔跑作文800字

全文共 798 字

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奔跑努力也是有天赋的,如果你没达到努力的天赋,你就没资格说自己努力。

———题记

我们都不是天生的天才,但是,天道酬勤,后天的努力仍能成就一番。做不了天生的天才,就做努力的天才。

天,淅淅沥沥,淅淅沥沥,下起了小雨,恰无伞,天色渐渐黯淡起来,没有人为你撑伞,没有人为你送伞,没伞的孩子只能在雨中奔跑,奔跑。

是的,雨不可能下一辈子,天边的风雨或许有人可以帮你遮挡,然而,生活的风雨又有几个人能为你遮风避雨呢?我们迟早学会独自

承担,不管昨夜经历怎样的风风雨雨,第二天仍会露出太阳,树经历风雨的洗礼愈加青翠,阳光更加灿烂,我们仍不得不面对生活的一切。雨中奔跑,勇敢向前,柔柔春风,暖暖心田,雨中奔跑,青春耀眼,追逐梦想,与阳光争艳。

没伞的孩子只能在雨中奔跑,拼搏是一种态度,优秀是一种习惯。因为不聪明,因为不出众,因为不耀眼,起点太低,目标又太遥远,不被看好的他,只好一步一步往上爬,“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干,流过的泪和汗,终有一天,我有属于我的天。”这是他坚定的内心独白,凭着坚定的信念在雨中奔跑,朝着自己的梦想努力,毅力就像他的一把伞,累并痛苦着,在雨中执着的走下去。

生活中,学习上,我们常常说自己已经努力了,尽力了,来麻痹自己,孰不知也许你的努力在牛人看来微不足道,你说,我每天准时5点起来背英语,晚上12点仍在与数学题奋斗,你说,我这么努力,为什么,结果仍事与愿违。你看不到,有人每天早上四点半起床,一点时间也不敢懈怠,为了能多挤出一点时间,他会想尽办法省时间,一日都在书海奋斗,到了凌晨,伴着星星点点,与月亮为伴,邀数理化遨游,常常忘我,当然,只做题不总结,只是徒劳无功,做到凌晨一两点,才安然入睡。如果你没达到努力的天赋,你就没资格说自己努力,努力,也是有天赋的。一次次的突破极限,只为梦想的信念。

没伞的孩子只能在雨中奔跑。

[没伞的孩子只能在雨中奔跑作文800字

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篇7:奔跑的青春路作文

全文共 1022 字

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青春每个人都有,他是我们一生中最快乐,最能体现我们青春活力的时候。

有人说青春就像一只雄鹰可以删其天地间的风暴也有人说青春就像一朵花,可以看出时间最美的景色。而对于我来说青春就像猎豹奔跑的瞬间,虽然短暂,但有力量。

青春生活,真是一去不复返啊,青春时期的那段生活那些事,真是让人难忘。记得在初一的上学期有一段时间我很喜欢跑步这项运动,每天放了学都忘了来两圈儿当然啦,跑步也是需要练的,刚开始跑的那一段时间,总是跑不了两圈儿,就累的气喘呼呼,有时甚至累的趴在地上。但我毅然决然的下定了决心,我一定要。跑上去,一是我坚持了一下,每天跑两圈儿边在跑步的过程中调整呼吸的节奏渐渐的好了起来,但由于我一直专注于怎样调整呼吸,却没注意地上的捣蛋鬼。

咚”的一声,我重重的摔在地上,胳膊上划出了一道鲜红的刮痕,当我想再站起来时,却又被他给绊倒了,我的心情很低落,独自在操场上徘徊起来,有时甚至觉得我当初的那个想法太幼稚了,想放弃。

在我即将要放弃时,我想到了老师总是对我们说的那句话,你们现在正处于青春时期每个人在青春的路上都会遇到挫折,都会跌倒,追求目标的过程中虽然艰辛,困难重重,但只要你们坚持不放弃,即使遇到再大的困难也可以战胜最终实现目标。

于是我又重新拾回了信心,继续跑了下去。但我一直都是自己随意的跑,觉得他只是一项娱乐,从未想要参加什么比赛?

时间过得甚是快呀,又到了学校里一年1度的“运动会”可以看到期盼已久的短跑比赛了,是我学习的大好时光

但在比赛开始之前一个突如其来的事情是的,大家惊慌失措短跑运动员中的主力干将。突然生病了,在大家不知该怎么办时,体育老师来了。

“你来替他比赛吧?”“我不行不行,我从未参加过比赛不行的。”“没事,你只要发挥出平常的实例就可以了,把它当做一场游戏,输了也不要紧。”“嗯”我轻声的回了一声

于是老师带我去了报名点比赛将要开始了,我赶紧跑到赛场我的心跳加速,呼吸急促,我的心里对自己说没事儿,我一定行的,这正是我展现青春活力的时刻。

枪声打响了比赛的圈数比我预想的要多,才开始跑时觉得挺简单,但跑着跑着就力不从心了,但这是我青春路上的第一次奔跑,我要跑下去,于是我积极的调整,自己跑了一会儿,我居然看到了重点,一条常常的红线在向我招手,我用尽全身力气,发出最后的冲刺!赢了!我赢了!这正是我青春路上的第一个成功。

在青春的道路上我们奔跑、跌倒、横冲直撞,当然也会踌躇徘徊,青春的路注定曲折,即使再痛苦,我们也应活出青春独特的色彩。

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篇8:雨中的奔跑作文550字

全文共 563 字

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星期六上午,一场大把我害得求生不得,求死不能。

我刚来到活动中心时,天空只下着蒙蒙细雨,所以妈妈也没有给我带伞,但是人算不如天算,等我上完口才课出来时,细雨已经变成大雨啦!因为10点钟要上英语课,我毫不犹豫地冲进了雨里。

跑到了龙河桥那儿,我看到桥头被围栏挡住了,也没有多想,就翻了过去。可是,眼前的一幕让我惊呆了:桥被挖断了!我转头就往回跑。跑了几步就跑不动了,感觉胸口像被一块无形的巨石压着,但我又不得不跑,因为我已经没有选择的余地了——英语班上课的时间快要到了。

跑到三仙桥时,我已经真的没有力气了,管它三七二十一,先坐下来休息休息。坐了十几秒钟后,我就开始上桥了。我感觉自己不像是在走路,而在攀登喜马拉雅山。这时,又刮起了大风,真是“福无双至,祸不单行”啊!这大风对我来说简直就是台风,我辛辛苦苦上了两级台阶就被吹了下来,这是啥道理啊!万幸的是,这场大风只吹了一会就停了下来。我又开始扶着栏杆一步步向上登。

过了三仙桥,一道难题又出现在面前,那就是小道上的黄土,被雨水淋过之后变得非常粘。我虽然只拣没大有土的地方走,但还是弄得满鞋是泥。

好不容易到了商贸城,又一伙“敌军”向我发起了进攻,我眼前是一片十几米宽的水坑。我再也没有力气跟它搏斗了,只好让脚丫子受苦了……

大雨啊大雨,你早不下晚不下,为啥盯上我了?你看我这浑身上下……

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篇9:在青春中奋进

全文共 652 字

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青春,是一个人一生中最为辉煌的时刻。只有聪明的头脑是不够的,要努力奋进,方可成功。

冬日里,小草不畏惧风雪,仍在寒风刺骨的天气里摇曳;梅花,在冬日里仍不凋谢,绽放着生命的气息,所以有了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的千古佳句。一株不起眼的小草,一朵坚强的小花都在奋进,更何况我们人呢?

时光似水,匆匆溜走。我们不能让时光停下,但我们可以让有限的时间中做出无限件有意义的事情。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中道出了保尔的精神品质——为理想而献身,顽强奋斗的高贵品质。一幕幕画面,一个个伟人,都为我们诠释了生命的意义。任时光荏苒,他的奋斗不已。

奋进最为需要的是坚持。有人说:“拥有理想只是一种智力,而实现理想才是一种能力。”拥有能力的前提是努力啊!我们要为之奋进,我们要坚持不懈,脚踏实地地去实现自己的青春理想。

在青春中我们不会言败,因为我们还年轻;在青春中我们要为理想而奋进,因为我们还年轻;在青春中我们不会因一切困难而退缩,因为我们正值青春。成功的人不会说累,因为他们懂得奋进。冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我知道,每个人都会用奋进,演绎成功,演绎对梦想的执著追求。

有人说:“成功是美丽的。:而我却不这样认为,成功只是表面现象,而真正的成功在于一个人的奋进。奋进是最美的,因为它播种着希望,收获着成长;抒写着成功,创造着未来。

青春的脚步像一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华。在青春中的长河奋进,人生才最美好。

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篇10:讲抗疫故事做奋进青年中国精神心得体会

全文共 745 字

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3月28日,记者从兰州交通大学获悉,该校组织全体专职团干部、400余名团员青年骨干汇聚“云端”,开展了一次特别的线上主题团日活动,邀请甘肃省第五批援助湖北医疗队队长、兰大二院院长王琛教授,为大家讲述防疫抗疫一线感人事迹,也将必胜的信念和青春的担当传递到学子心中。

在近两个小时的时间里,王琛以战“疫”里的责任与担当为主题,深情讲述了甘肃省第五批援助湖北医疗队147名医务人员积极响应党中央号召,白衣执甲、逆行出征,在33个日日夜夜里轮番作战,如何同时间赛跑、与病魔较量,如何运用中国诊疗方案开展治疗工作,如何用心用情挽救一个个鲜活生命,如何展现共克时艰的家国情怀和陇原大地的责任担当,为打好武汉保卫战、湖北保卫战贡献甘肃力量的感人事迹。

王琛还结合当前国内外的疫情形势,就当代青年学生,如何爱国报国,坚定四个自信,让自己的青春奋斗与民族的复兴同频共振,如何树立崇高理想,练就过硬本领,担当起民族复兴的历史使命,把青春和热血挥洒在党和人民最需要的地方,为实现中国梦贡献青春力量等问题做了讲解,并与同学们进行了互动交流。最后,王琛向在线收听、收看直播的团干部和团员青年们详细讲解了在家和返校途中的防疫注意事项。

参与此次主题团日活动的团员青年们纷纷表示:“这是一堂别开生面的思政课,让我们深刻领会到了“中国精神、中国力量、中国智慧、中国速度”所彰显出来的中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势;让我们深刻理解了‘最美逆行者’不畏艰险,不怕牺牲,甘于奉献,救死扶伤,医者仁心的崇高精神;他们的事迹感人至深,催人奋进,是我们团员青年学习的榜样,今后,我们更应在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,不断坚定理想信念,争做有理想、有本领、有担当的新时代青年!”

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篇11:奔跑的初三作文700字

全文共 693 字

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初三生活的画卷徐徐展开,我们追逐奔跑,面向朝阳。

晨起奔梦

清晨的第一缕光穿越厚厚的大气,寒冷的白雾映射在操场上正在奔跑的同学脸颊。飞扬的发丝因为汗珠而纠缠在一起,又被迎面而来的风吹散,如此分分合合,已然不及足尖轻点,腾空飞跃的速度。超越,超越,你追我赶,听到互相激励的号角,听到老师的鼓励,听到风在耳边的呼啸,眼前的景物不断地奔跑,幻化不同的姿态,张开双臂,抬起额头,挺直腰板,面带微笑迎接那未知的挑战。

我与你奔跑在初三!

思维奔涌

没有了初一初二的小声交谈,褪去了年少轻狂的稚嫩与青涩。洗尽了半身的铅华,端正地坐在窗明几净的教室中。

看不见的波涛汹涌,看不见的漫长旅途,看不见的你追我赶。看得见的高高举起的双手,看得见的迸发的思维与灵感,看得见的课间专注的神情。奋斗,奋斗,奔跑在学习的旅途中,有相互激励,相互超越的对手,有坚定执着,携手共进的老师,有不屈不挠,百折不摧的精神与意志。誓要成为那领跑于前的真正的勇士,敢于直面未知的挑战,敢于发扬拼搏的精神,敢于直面淋漓的鲜血,敢于向前。

我与你成长在初三!

激昂奔前

无数个黑夜,窗外寒风呼啸,行人稀少,窗内一灯如豆,埋头苦干,换取共同的果实。

寂静无声的战场,跃动的笔尖仿佛奔涌的泉水,在纸上留下墨色的青春汗水;专注的神情似要冲破艰难与阻碍。时间在流逝,奔跑去永不停止,直到最后一秒,看到轻轻合拢的笔尖与自信的笑容,明白了初三的努力得到了回报,未来定有希望。要相信内在深沉博大的力量将引领你持续奋斗,以梦为马,夸夫定能逐日。

面朝悲伤不绝望,面向命运不投降,用奔跑燃烧光芒万丈。

面朝天空去流浪,面朝大海去远航,奔梦路上永远初心不忘。

我与你奔跑在初三!

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篇12:奔跑人生初中八年级话题作文初4

全文共 1039 字

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在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。 In the Olympic main stadium, countless audiences are waiting quietly, countless flashing lights are waiting quietly, countless commentators are waiting quietlyThe moon in the night sky is waiting quietly, and coach Sun Haiping is waiting quietly.

所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手……预备——砰!

刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了……

又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也过了!

此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。

第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步……右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了……

进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!……又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头……无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平……

完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子——飞奔!

优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!

中国在飞奔!

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篇13:奔跑吧!蜗牛作文700字

全文共 709 字

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毛毛虫能变成蝴蝶飞向蓝天,然后它能得到天空的保护;蚯蚓能钻进泥土,然后它能得到大地的保护。小蜗牛在心里呐喊道:“我不靠天,我不靠地,我就靠我自己。奔跑吧,蜗牛。”

小蜗牛的这条爬行道路,有风有雨,危险不断。它扬起那对触角,把头一昂,坚定地说:“哼!风雨中这点痛算什么,不要怕,我要勇敢前进……”就在这时,远处飘来一首歌“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿喜阿喜哈哈在笑他,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么。阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了。”是怎样的信念让它在春天里出发,穿过炎热的夏天,走到秋天。不管别人怎么说,蜗牛始终坚持自己的信念,为了心中那个信念,它背着重重的壳,亦步亦趋地向前爬行,遇到困难也不放弃,因为它深信它是一头“牛”。

蜗牛走过的路很辛苦,但是它走过来了。它给我们每人都上了一堂生动的立志课,我也要做一只“奔跑的蜗牛”。

蜗牛教会了我坚强。在人生道路上,我也会遇到狂风暴雨,我要顶住风,撑起手中的伞,勇敢前进,自己给自己撑起一片湛蓝的天空。如果今天的我退缩了,将来的我将会面临更大的惊涛骇浪。因为坚强,山崩于眼前,我们都能面不改色;因为坚强,就算被众人误解,我们也有据理力争的勇气;因为坚强,我们有“守得云开见明月”的耐心。

我要做一只“奔跑的蜗牛”,它教会我生活中要执着。在实现理想的路上,做任何事都要充满希望,一直勇往直前,永不放弃,才会越走越坚定。因为执着,我们进步;因为进步,我们自信;因为自信,我们的明天才会更好。

如果你没见过蜗牛向上攀登的场面,你就不会知道它的每一步都会留下闪闪发光的足迹。奔跑吧,蜗牛!奔跑吧,汤宗亮!

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篇14:奔跑在初三作文600字

全文共 665 字

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我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏,映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书,伴着老师温和的声音,在学海中撑起一支长蒿漂流。朱唇微启,偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处,但见风烟俱尽,岸芷汀兰,天山共色,佳木繁荫,石潭清冽。读的愈久,思路就愈清晰,条理也更明了。握着一杆笔,正了一人身,静了一方心。

我们在初三奔跑,终点是知识,是信念。

铃声一响,但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影,是拼搏的雄姿。

控球,目不转睛地盯着对手身后的篮筐,俯身,过人,疾步绕过防守,一个飞身跃起,橙色的球在空中划过一道完美的弧线,正中篮筐,篮球微微在筐中转了几转,落地。篮筐在震动中颤悠了几下,欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水,悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒,赛场上与队友的竭力配合、全力以赴,是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑,终点是青春,是拼搏。

坐在寂静无声的考场上,手中的笔疾速地书写着,生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场,每一个考生都像一位发号施令的将军,以笔为剑,在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。思维像巨大的火花碰撞着,一条条辅助线,一个个方块字,一道道算式,都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知,初三如千军万马过独木桥,为自己的未来奋力一搏,用三年的时间积淀,只为笔落千钧,终成榜上人。

我们在初三奔跑,终点是梦想,是未来。

奔跑在初三,用知识和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去赢得那梦想和未来!

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篇15:奔跑向彼岸作文800字

全文共 893 字

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在长长的跑道上,从平凡的起点,奔向不平凡的终点

——题记

他叫凌小成。

翻开书,一个骨瘦如柴而不甘于平凡脆弱的男孩,就这么活生生地跳了出来。

令他难以释怀的那年,连向来不如他的二毛也考上了华大附中,他却以一分之差,错过了梦寐以求的“圣地”,只得在培新中学度日。

处处遭人羞辱,他像被甩到了最凌乱不堪的起点,目睹着他人迈开步伐,迎风奔跑,他却要踌躇不前,俨然一副失败者的姿态。他不甘,他相信平凡人亦有出头之日。心底的火焰,就此燃起。

也曾在最心爱的地理课上神魂游走,脱口便喊“华大附中”;也曾将“发奋读书”四字钉于墙上,偏偏睡意弄人,昏昏沉沉将计划抛到了九霄云外;也曾在公交车上出手相助,自豪之际却遭二毛狠狠羞辱……他开始怀疑自己是不是真的太过平凡,永远只能落于人后。他瘫坐在椅上,失魂落魄地竟点燃了烟,又被怒不可遏的父亲一掌拍醒……

好在终究上天没有弃他于不顾。幽默而睿智的张老师,在课上指着自己的鼻子谓之“珠穆朗玛峰”,为他悄然解围;在他气不过与二毛打架后,以金刚石之坚硬作比,将他拉出崩溃的边缘。运动会上,在铁锁因腹痛无法上场时,张老师的目光想必是坚定中透着华山细雪的温和,将身形瘦弱而坚毅勇敢的凌小成,送上跑道……

看到这里,不禁心潮起伏。料想当初,看着身旁良才荟萃,我也曾哀叹自己是如何的平凡,也想过发愤图强一展光辉,无不以失败告终。仿佛在一圈一圈无尽的跑道上苟延残喘,看着身旁之人擦肩而过。我也曾试图以漫画小说麻痹自我,终是不愿堕落,心有不甘。睁开眼,鼓励的、关切的目光自四面八方投来,亲人、好友、老师……仿若熹微的晨光,唤醒了第一声鸟叫。如今,我终于能够如凌小成,拨开浓雾,脚踏清风,身沐朝阳,不顾汗水淋漓,为自己,为未来,在人生的跑道上奋力狂奔。或许是最后一名,但绝不是所谓失败者。

走上跑道的那一刻,凌小成幡然醒悟。这世上千千万万曾惶恐迷茫的少年,也在浓雾中寻得了阳光。他们或许是最平凡瘦弱的运动员,最低若尘埃的奔跑者,一个不小心,就会有形形色色的人影,超越他们而去。他们坚定不移,在长长的跑道上,开拓着青春的征途,从平凡的起点,奔向洒满金色阳光的彼岸

膝间书页翻乱,奔跑未了,欢声依旧。

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篇16:奔跑吧少年作文400字

全文共 452 字

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明天就要期中考试了,早在一周以前,我就开始了紧张的复习,希望自己能在这次期中考试中取得一个好成绩。

上次月考我考得并不好,是年级的第192名。虽然进入了年级前200名,却还不能使我满意。我能够提高的方面还有很多,上次我没有重视背诵,导致写答案的时候心有力而身不从,把很多都写错了。而这次就应该不会发生这种局面了,毕竟这回每科该背的知识点我都认认真真的背过了,就算出现,也是为数不多的。

对于这次考试,我放平了心态,没有像上次那么紧张,通过近几次的测验,我也知道了考试时放平心态,考的分数更高,相信这次会比上次更好些。

而且,上次的英语考试,我也因为书写格式被白白扣了17分,这次无论如何我也不会再错了,被扣分的几率也将会减小。

上次数学我原本有可以得100分的,却因为把“4”抄成了“3”丢了3分,这一直令我无法接受。这次我一定不能犯同样类型的错误。

现在就算后悔上次的考试成绩也没有用,只有把这次考好了,证明自己的实力,才有用。

体育成绩给我拉下了40多分,我只有在文化课上加倍努力,才能追赶上别人。

奔跑吧,少年

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篇17:奋进新时代争做追梦人主题征文

全文共 858 字

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有人问:组织部里有什么工作?

我想想,真的无法用一句话来概括,或许只有组织部的灯、组织部的门、组织部的电脑才能印证我们都干了些什么。

也有人问:组织部里有些什么人?

我想了又想,没有一杯茶水喝一天的懒人,也没有一张报纸看一天的闲人,有的,只是一群兢兢业业的追梦人。

我们的梦,不是富甲一方,不是星光闪耀,更不是飞黄腾达。我们的梦,是给党员送去党组织的温暖,给人才搭建展翅腾飞的平台,让干部秉持公仆之心,做群众满意之事。我们的梦,是和每个人都一样的中国梦:国家富强、民族振兴、人民幸福。

有人说:这个梦太大了。

是的,我们有个大梦想。初心不敢忘,誓言不可悖,使命担在肩;前方灯塔已明,我们一往无前。筑梦路上展风采,甘于奉献永不悔。

也有人说:组织部的工作太虚了。

是的,组织部没有惊天撼地的大动作,组织部的干部也很平凡普通,但我们始终铭记——实干兴邦,决不能说空话,更不能做虚事。一张张表格,背后是一次次的入户走访;一项项制度,背后是一次次的调查研究。村级事务“小微权力清单”,全省推广,中组部调研组点赞;“市直单位权力清单”,迁安首创,北方领跑。走在城市街头,党徽熠熠,“全国文明城市”名片靓丽,打造资源型城市转型中国范例,目标催人奋进;来到田间地头,党旗飘飘,史明星精神就是一团烈火,点燃着全体党员为民担当的无限激情。放眼看,迁安大地乡村振兴风帆劲,魅力水城党旗红!

是的!我们都是追梦人,我们更是梦之队!在组织部的机关里,不论是老领导,还是新同志;不论是“顶梁柱”,还是“半边天”,我们从来不曾单打独斗。组织部的日子,就是一起披星戴月,一起攻坚克难,一起精益求精。一个组工干部力量或许渺小,但是成千上万的组工干部就聚起了移山填海的力量。路漫漫其修远兮,组工干部栉风沐雨砥砺前行。

追梦的途中,必然要爬坡过坎,必然会挥汗如雨,但是,追梦人怎会怕旅途坎坷?群众的笑容带给我们温暖,百姓的信赖给予我们力量,党引领我们的航向。风雨再大,也定能乘长风破万里浪。

我们坚信:只要心中有梦,梦终会圆。

我们坚信:每天努力多一点,我们离梦想就会近一点。

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篇18:奔跑的励志作文

全文共 1112 字

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冰冷的阳光,洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却缺乏激情。因为,那前方并非我们认为的终点……一个人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力读书,考一个好的大学,找一份稳定的工作,结婚……是的,貌似很不错的规划,从牙牙学语那天起,大人们就不断在耳边重复:“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯,每时每刻都这样对我们灌输着,于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标:北大、哈佛、白领……可是,这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心,我们自己真正想做的,想要的,到底是什么?是的,我们或许幸福,我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准,仿佛一双巨大的手,推我们向前,无法挣脱。学历,收入,地位,名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己,只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店,宁静地迎接每一天的第一米阳光,或者,背上行囊,行走四方,体验生活在别处的那份新奇,甚至是每天闷在厨房,做可以让自己感觉到幸福的美味……,这些,都不是大众认同的成功,但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里寻找答案吧。即使是在那个连衣食住行都整齐划一的——时代,自我意识的复苏也不曾停止,那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的宣泄与释放,而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮,他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们,彷徨,犹豫,挣扎,就像身处塞纳河,左岸是理想,右畔是现实,我们在河中,左右飘荡……我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧,但我们更想向世界昭告我们的梦想,我们坚定的信念,因为有青春,我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命,又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑,难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑,听从内心的召唤,为自己来一次真正意义的长袍,这才能跑出生命的速度啊!就像那时,那些人所做到的那样啊那时,梵高卖不出一张疯狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的脚步,不曾停下。那时,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来无数讨伐,但那笔还是住满了他全身的气力,他追求的脚步,不曾停下。那时,那个叫韩寒的青年,尖锐而又无所顾忌地审视着社会,以其手述其心,却被那些“大人”联名声讨,可他追求的脚步,不曾停下。……而此时此刻呢?阳光炽热,布满大地,一群少年,有我有你,奋然奔跑,为自己而奔跑,哪怕下一秒,暴风雨将来临,只要少年们有自己的方向,那心中,便永随着那第一米阳光。

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篇19:迎着四月的风奔跑高一作文

全文共 1189 字

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乍暖还寒,我背着竹篓,走在山路上,眼前忽的浮现出悦悦期盼的眼神:“姐,爸爸妈妈什么时候回来?”“唉哟!”我叫了一声,扭了脚,看见刚才被自己踢下山涧的石子,吓出了一头冷汗,山谷,好深,好深!

回到家,悦悦跑了过来,“姐,取到了吗?”我微微一笑,拿出藏在身后邮包。

“姐,快、快拆开呀!咦,还有一封信!姐,上面写得什么?快给我念念呀!”我摸了摸悦悦的头,说:“好,好,姐现在就念,啊?”“嗯!”悦悦靠过来。我展开信:“娃,还有悦悦,现在咋样了?四月份了,天也暖和了,给你俩寄来两条裙子,等天热时穿。悦悦不是要买筝吗?我也给寄过来了。还有600块钱,你俩省这点花,啊?爸爸妈妈的工程紧,回不来了!记得带好妹妹,念书要紧呐!”

悦悦眼巴巴的瞪着我“姐,还有吗?咋不念了?”我勉强笑了笑,“不,没,没了。”“啊?”悦悦很失望,亮晶晶的眸子黯淡了下来,“那他们这月又不回了?”我一阵心酸,“不,不回了!”悦悦一听,撇撇嘴就要哭,我连忙哄她,“别哭,妈妈给你寄裙子和风筝来了呢!”谁知,她哭得更凶了“不,我不要裙子和风筝!我要爸爸妈妈!”呜她两脚在地上乱蹬,撒着泼。我强忍着也想哭的冲动,扳过她的双肩“悦悦,你这么哭,是嫌姐对你不好吗?姐对你哪不好了?啊?”悦悦使劲摇着头,但未停止哭泣。我受不了了,妹妹的眼泪勾出了我长时间埋在心里的失落、失望、委屈。我怕再过几秒,我也会失声痛哭!我狠狠心,伸手甩了她一耳光。悦悦吓呆了,停止了哭泣,美丽的大眼睛一闪一闪的,挂着泪珠。我望着悦悦童真的双眼,一阵羞愧涌上心头。“悦悦,姐姐。”我在也说不下去了,转身冲出了家门。

淅淅沥沥的小雨,像极了妈妈的双手,“妈妈,你在哪?快回来吧!我怕!我怕。”我在雨里漫无边际的走,不知走了多久。雨,停了。大山静静的微笑。我忽然想起了妹妹。我发疯了一般的往回跑,“噢!悦悦,对不起!我真是个不负责任的姐姐!山里人家这么少,又万一我的小妹妹,我不能失去你!你一定要等着我,一定要等我回家!”

我冲入家门,看见悦悦,浑身的力量立刻泻掉了。我无力的瘫倒在门旁,轻轻笑了起来。悦悦趴在灶台上,已睡熟了。苹果般的脸蛋,红扑扑的,我走过来,轻轻地抚摸着悦悦的头,眼睛盯着那只红艳艳的蝴蝶。悦悦醒了,“姐,对不起,我不该。”“不,悦悦,别说了,都是姐姐不好,走,我们去放风筝!”悦悦笑了,“嗯!”

我拿着风筝,带着悦悦,走到一片草地,小草滴溜溜的挂着雨珠,闪亮亮的,雨后,空气格外清新,我拿着蝴蝶风筝,交给悦悦。“悦悦,你拿着风筝跑,我让你松手就松手。”悦悦飞快的跑起来,我等着时机成熟,大喊一声,“好,放手!”悦悦松开了手,大蝴蝶呼呼啦啦的飞上了天。“噢!风筝飞起来了,飞起来了!”悦悦,我的小蝴蝶,拍着手在阳光下飞舞着。

我看着风筝,看着开心的悦悦,不由得笑了,悦悦,姐姐要不惜一切代价让你快乐。我的妹妹,我的小悦悦,迎着四月的风,奔跑吧!

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篇20:奔跑高二作文

全文共 995 字

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希望终点是爱琴海

全力奔跑梦在彼岸

随风奔跑自由是方向

即使再小的帆也能远航

随风飞翔有梦作翅膀

敢爱敢做勇敢闯一闯

哪怕遇见再大的风险再大的浪

——《奔跑》

在我们这个不发达的小城市里,有这样一种现象是屡见不鲜的:残缺的四肢,或是扭曲的五官,溃烂的伤口,或是畸形的身体,脏乱的头发,褴褛的衣服(或许已经不能称为衣服了,那仿佛就是用了很久很久的抹布)以一个并不自然的姿势坐在按了四个轮子的陈旧木板上,用干枯如树枝的双手用力撑着地面,向前缓缓滑去。前面或是后面摆上一个劣质音响,播放着或伤感或凄凉的歌曲,回响在人群密集的地方。音响旁边再摆上一个破裂的瓷碗,或是其他容器——盛放人们的施舍的工具。每次看到,心里多少有些伤感,这是何等的无奈啊。或许有人会感到厌恶,看了第一眼便不再回头,想着只是一些企图不劳而获的家伙罢了;或许有人或感到惊恐,那些不堪入目、骇人听闻的伤口;或许有人会在很远的地方便绕道而行,无法避免的碰面便故意扭过头去,眼里满是反感,是对他们的外形,也是对行为,即使心里也会觉得不应该,但久而久之,也就由最开始的被道德左右演变成后来的习以为常,冷眼旁观。

任何人都有追求幸福的权利,都有拥有幸福的权利,或许不是想不劳而获,而是无可奈何而引发的不可收拾。可不管怎样,结果就是如此了——生活在社会的最底层,被多数人看不起,接触的都是冷淡与漠然。心里也曾百般挣扎过,但总的尽快做些什么,总得放弃些什么去换取另一些所追求的,静心等待不会带来让人眼前一亮的礼物,有取必有舍,有舍必有得。为了生存,更为了生活。所以,无论严寒,还是酷暑,无论风吹,还是雨打,都如此坚持不懈地反复出现在热闹的街头,让那些并不受多数人喜爱的歌曲流响人间——如此不停地奋斗着。当太阳一升起,就不停的奋斗,不停地奔跑,日落西山之际,不管天空沉淀着怎样的黑色颗粒,不管温度怎样急骤地下降,当东边的地平线上泛起金光,就又是崭新的一天,也许只是简单地想驱赶饥饿,但毕竟已经努力了呀!

在这样处在如此不堪的处境却依旧不停奔跑的生命面前,我们还有什么理由退缩,还有什么资格去享受安逸,去指责那些空想而出神灵的不公。许多的不如意,许多的不完美,都不能只依托在“奇迹”上。

草原上的狮子会沉思,明天当太阳升起时要奔跑,以追上跑得最快的羚羊,羚羊也会沉思,明天当太阳要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子的猎杀我们要奔跑,奔向更好的明天,我们要奋斗,让青春没有怨言。

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