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奔跑奋进汇集20篇

导语:爱因斯坦让自己奔跑了起来,才有了后来数以前计的伟大发明。下面是小编整理的一些自己作文,欢迎查阅,谢谢!

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乘上“馨竹班”奋进之船起航作文500字

全文共 541 字

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背包里装下憧憬,心里怀揣对未来多彩的“伍梦”,我们聚在一起。冥冥中着实是一种缘分。馨竹班,我们的家,家里有二十四个成员。

为了“青云”的壮志,我们在追梦的路上风雨兼程。我们迎着“明红”的朝阳,伴着“圆圆”的月亮,借着闪烁繁星的“星助”,往返在家和学校之间,日复一日;我们领略了春的艳“丽”,我们经历了秋的“霜”寒,我们饱受了冬的“冰”冻,在风霜雨雪中,寒来暑往。

我们在课堂上思维“正敏”,跟随老师游走在知识殿堂,感受科学的神奇;我们在操场上强身健体,跟随老师练习中华“轩武”,领悟中国功夫的精髓;我们在形体室闻歌起舞,跟随老师彩排节目,展示舞姿的“婷”“婷”;“治宁”以静习学业,“维礼”而素修心身。干净整洁,清爽靓丽,以阳光的姿态展示自己“青容”。老师们的细心教诲,同学们的互帮互助,咱们的心情一天天“好”,身体一天天“康”,学业一天天“正鑫”!

我们像一只只小“蜻”蜓在校园里自由自在飞行,我们又像一支支山谷的幽“兰”吮吸雨露散发清香。勤登山顶我为“勇”,期待来日树“成林”。拥有一份“忠臣”的踏实,一份“刚”强的意志,何愁不能实现馨竹班的目标?何愁不能成为筑造家园的“建梁”。

同学们,加油!梦想在彼岸等着我们。让我们唱响《众人划桨开大船》的班歌,乘着“馨竹班”这艘奋进之船起航……

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篇1:奔跑作文800字初一

全文共 737 字

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我一直很喜欢“奔跑”这个词,它有一种不顾风儿喧嚣、四周嘈杂,毅然穿梭其中的潇洒。秋季运动会就让我真真切切地体会了一回这样的潇洒。

运动会的第一天,我们班运动员一连拿下好几个小组第一,出色的表现让我为他们喊哑了嗓子拍红了手。“大家都这么努力,我不会拖后腿吧。”不知道为什么,一个让我心慌的想法跳了出来。

比赛的那一刻到了,我心里依然忐忑,当“请初三年级参加女子4*400米的同学马上到检录处检录”的广播声响起,随着一步步迈入运动场的步伐,我内心的不安似乎越来越放大,我听不清身旁的嘈杂,看不见簇拥的人群,感受不到同伴安慰地拍肩,只嗅到了无情的火药味。

比赛开始了,我依然紧张兮兮的好像丢了魂,呆呆地准备伸手接棒。手指尖接触到接力棒的那一刻,我的大脑一片空白,把之前做好的体力分配的计划忘得一干二净,只会向前奔跑。跑道旁突然响起熟悉的声音:“加油!加油!”我好惊喜,50米,100米,200米,好像每一个地方都有我熟悉的声音,每一个角落都在呼唤着我的名字!迎着风奔跑,风儿触碰到皮肤带来丝丝凉意,耳畔嘹亮的呼唤声却给予我无穷的热量,我似乎被点燃,情绪一点点激昂起来,这一刻我明白了,即使我跑得再慢、再拖后腿,迎接我的永远是令人心安的港湾。

也许我不能出类拔萃,不能为集体争取到任何荣誉,可是班级是我们每个成员最坚韧的后盾,它会倾尽所有力量让每个成员的奔跑更加耀眼。晚自习的灯光静静地照耀,教室像一个宁静的港湾,等待我们扬帆起航,大家酝酿着力量准备另一场起跑,相信前方的阳光,潇洒地奔跑吧,少年!

简评:伴随着奔跑心情发生了细腻的变化:高兴—忐忑——紧张——激昂——安心——自信,这400米的奔跑简直就是一次心路历程,结尾的感悟很好地升华了奔跑的意义,有温暖相伴,勇敢地在人生道路上奔跑吧。

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篇2:让自己奔跑起来作文

全文共 805 字

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人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来

奔跑就应是有目标的奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑的人生,才是灿烂的人生。

贝多芬是一位伟大的音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大的困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫的地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬的成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘,那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

而着名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下,他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金,虽然他的身体只能在轮椅上,但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

“人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧”奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求的人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃的朝气,振奋的精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生的理想。

请让自己奔跑起来,勇往直前,在一鼓作气狂奔,成功就在你面前。( cnfla:www.cnfla.com )

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篇3:奔跑吧,兄弟作文700字

全文共 749 字

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今天,阳光姐姐遮着了脸庞,天空中淅淅沥沥的下着毛毛雨,一年一度的六安市解放路小学的校际运动会在皖西学院如期召开了!

天刚蒙蒙亮,我吃完了早餐就赶到了皖西学院。哇!人山人海!我好不容易才找到五(3)班的代表队,大家怀着激动的心情等待着运动会开幕式的召开。

没过多久,开幕式开始了,只见各个班级的学生代表方队精神抖擞地从主席台旁边走过。很快,轮到五(3)班入场了,我们大声地喊出了我们的口号:“激情似火、超越自我、放飞梦想、创造辉煌!”,踩着稳健的步伐整齐划一地朝着主席台走去。

激动人心的开幕式很快结束了!我和爸爸回家了,路上我暗下决心,下午的拔河比赛一定要好好努力,争取给我们班拿个第一名!

下午,皖西学院又热闹了起来了!我朝着拔河场地望去,参赛的同学们一个个使出了吃奶的劲,小脸蛋涨的通红。到我们五(3)班了。第一轮是和五(6)班比赛,“一二、一二、一二”,大家高声的喊着口令,使出了全身的力气,遗憾的是我们这次败在了对手的“脚下”。我们很伤心,但大家毫不气馁。大家不约而同的聚集到一起,手拿手大声的喊道“必胜、五(3)班必胜!”之后,我们取得了三连胜,我们开心的手舞足蹈!虽然,五(3)班获得了小组第三的成绩,但我们尽力了!我自豪!我骄傲!

同时,在另一块场地跑步比赛正如火如荼地进行中,同学们里三层外三层地围着赛道,给参赛的同学加油。裁判长的枪声一响,选手们像离了弦的箭一样,“嗖”的一声“飞”了过去,直奔终点。在我们的脸庞刮起了一阵阵“龙卷风”。“加油、加油”我们喊着,欢呼着。

快乐的时光总是那么短暂,转眼间,运动会即将落下帷幕。这次运动会取得了圆满的成功,我们喊着“五(3)班必胜、必胜!”的口号,依依不舍地和同学们挥手道别,我希望下界运动会能早些到来,希望同学们更加出彩地完成比赛。

奔跑吧,兄弟

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篇4:让人奋进的好句

全文共 799 字

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1、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

2、只要路是对的,就不怕路远。

3、只要还有明天,今天就永远是起跑线。

4、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

5、有理想在的地方,地狱就是天堂,有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

6、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

7、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

8、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

9、贪婪:是最真实的贫穷,满足:是最真实的财富。

10、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

11、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

12、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

13、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

14、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

15、让我们用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

16、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

17、前方无绝路,希望在转角。

18、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

19、快乐要懂得和大家分享,才能加倍的快乐。

20、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

21、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

22、回避现实的人,未来将更不理想。

23、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

24、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

25、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。我的伙伴,你抓紧这季节,我趁着这季节,我趁着这年华,咱俩暗暗相约;你追我赶。

26、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

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篇5:让奋进镌刻生命作文600字

全文共 665 字

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如果说我们的一生是从时间的长河中借来的一段光阴,岁月静静的流淌过去,我们就把这段光阴镌刻成了一种样子,它成为我们的不朽,而奋进则是这里面最铿锵的乐章。

平凡的生命就如同宇宙中的一颗彗星,稍纵即逝,来去不留丝毫痕迹。而伟人之所以至今存在于我们的记忆中,是因为他们通过奋进使自己成为一颗恒星。“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这正是奥斯特洛夫斯基一生的真实写照。海伦。凯勒小时候的一场大病使她从小失去了听力,这个世界的动听乐章她无从感知;更为不幸的是她看不见这个五彩斑斓的世界,我们熟视无睹的场景,与她而言是那么的神奇,因此她历尽一生,渴望三天的光明,用奋进书写了87个春秋的人生传奇。贝多芬这位“扼住命运的咽喉”的天才的音乐家,在双耳失聪的沉重打击下,直击命运的心脏,创作了振奋人心的《命运交响曲》。

人生路途奋进是生命的甘霖,没有它,生命便会枯萎。反之,生命便会得到滋润,生命之花才会开出绚烂的花朵。时钟滴答,从起点到终点,按照预定的轨道运行,日复一日,年复一年,但是生命不会只是简单的轮回。每一天都是新的开始,每一天总有新鲜的事物迎接我们新的挑战,每一天都有新的抉择,所有的这一切,奋进会引领我们披荆斩棘。

青春的成长一定有他的无奈,但是只要我们深信在生命长河里,奋进永远是其中的主旋律,我们一定会在它的引领下走过挫折,跨过磨难。

“生命不息,战斗不止”让我们用奋进奏响生命的最强音,以不屈的姿态,向理想奋进!

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篇6:奔跑作文600字

全文共 678 字

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安若流年。些许记忆的碎片汇聚成重重叠叠的光影,从眼前掠过,不甚清晰。我奔跑在温暖昏黄的光晕中,坚定却沉重,心中不断告诫自己:不要回头。

清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮弯成了俏皮的弧度,却没有了追逐地上影子的兴致。抬头,是熟悉的身影:黑色的冲锋衣和夜同色,可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去,留在身前的温暖,亦如烛光般明亮动人。心中一动,疲惫一扫而空。那句“在门口接你回家”的戏言竟成了真。云归时见鹿,潮退时见鲸,梦醒时见你。云归潮去,未见鹿,未见鲸,只有您依然伫立。您用温暖中带着勉励的目光注视着我,早上蹦跳离去,晚上奔跑而归;用宽厚的怀抱迎接我,扫去一身浮躁和疲惫;用低沉的声音教导我,细心讲解,谆谆教诲……

迎着晨曦,与同学一起奔跑于雾色未散的操场,气喘吁吁之时,余光中映出了一个自后方而来的身影。清瘦的人影微微瑟缩在长衫中,却坚定地向前奔跑。皮靴一下一下轻踏地面,发出清亮而规律的声响。回头之余,您已从我们身边经过,细密的汗水从鬓角青丝的缝隙中落下,滑过脸颊,留下一道清晰的痕迹,似泪一般。见到我们,轻轻道一声“加油”,便再度向前迈步。急促却粗重的呼吸声,久久在我们耳边回荡。相视一眼,我们也默默地加快了步伐。再一会儿,便看到出口处的道路一侧,您含笑而立,鼓励的目光流过操场上的每一道奔跑的身影。讲台上的严厉不再,竟也是满满的温暖与柔和。蜡炬成灰泪始干。不是父母,却似父母,默默给予我们,温暖,与爱。

潮起潮落,带走沙滩上精致的贝壳。我沿着浪花翻涌间留下的水纹奔跑着,不用回头,便知身后有目光注视着我,温暖中含着勉励,给予我奔跑前行的力量……

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篇7:奔跑的励志作文

全文共 957 字

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人生每时每刻都在前进,彷徨注定被淘汰,来兄弟,让我们一同奔跑,掌握命运,把握人生,开创未来。——题记

人生百态,五味俱全。人,不可能一帆风顺,也不可能厄运连片篇,成功与失败都是暂时,一切过后,抬头仰望,还能剩下什么呢?这些都是都是过眼烟云,缭绕一时,唯一留下的,还是生命的印记。

兄弟,如果你现在正与成功相伴,请你先暂时放弃它,独自前行。成功虽好,但它会使我们骄傲、自大、目空一切,会羁绊住我们前进的脚步,让我们永远在此停留不前!会让我们陷入不利之地,会遭社会所抛弃。兄弟,奔跑起来,努力的奔跑起来,不要被荣誉所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

兄弟,如果你现在正与失败所斗争,请你鼓总勇气,拿起你的佩剑,打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云,是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来,跑出头顶上这片乌云的遮蔽,等待你的将是鸟语花香,阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路,等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟,让自己跑起来,努力的跑起来,希望就在前方,太阳正在升起。跑过去,你将看到属于自己的天地。

兄弟,如果你先在没有和成功相伴,也没有与失败同行,而是顺其自然,悠哉慢行,享受道路两旁风景的话,请你也让自己跑起来。努力奔跑,不要迷惑,因为你的处境太危险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上,快让自己跑起来,拼命的跑起来,前方就是最后的终点、前方就是人生的目标。不要迷惑,快点跑。纵观世界风云,风景这边独好。

人生,本应是充满挑战的,但世人被花花世界所迷惑,为世俗所羁绊。现在,人们只顾贪图享乐,争名逐利,但这些有能有什么用呢?只不过图一时之快罢了!人们在现在这个社会,国泰民安,世界和平,繁荣稳定,好像停住了脚步,停止向前。熟不知时代在发展,如果人们还不去奔跑,去向目标发起冲击的话,我想天下又会回到那种整日厮杀,人们贪婪本质又会苏醒,人们有将变成魔鬼,到那时,再去奔跑可就太迟了。

我呼吁:同学们,让我们努力的奔跑起来,因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲,骑上战马,拿上我们的佩剑,在人生道路上拼搏,与困难去厮杀,去消灭它!让命运自己掌握,实现自己的愿望,让我们用“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的精神去搏击,让胜利最终与我们同行。

愿人们在生命中绽放出最绚丽,最美丽的花朵。

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篇8:奔跑的高三作文650字

全文共 781 字

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男孩出生在江边。小的时候,他习惯在江边奔跑。男孩还没有离开过他居住的村庄,但他喜欢做梦。他希望做个工程师,造桥、修路,什么都好,只要能给贫瘠的土地造成一点改变就好。

所以他喜欢在江水旁奔跑。因为江水的奔跑永不停步,江水到过远方。

男孩上中学的时候,江边不再那么冷清了,不再只有黎明安静的雾霭和黄昏归泊的桨声。江边开始有铜板的脆响,有人群的喧哗。

江边有一个卖蚝的老头,把蚝放在炭火架上炙烤,吱吱——吱吱——,男孩没有尝过。于是他掏了口袋里的钢蹦。腥鲜充满了他的口腔,汁水糊在嘴上。他决定他喜欢这个味道。

江边有卖玻璃弹珠的老妇,噼啪——叮当——,男孩没有玩过弹珠。于是他掏了口袋,冰凉的珠子嵌在暖和的掌心里,他决定他喜欢这个玩意。江边有在掷骰子的年轻人。“我的点数大!”“快快,掏钱!”男孩没有玩过骰子。于是他挤进人堆中。骰子转了几圈,晃晃悠悠落定在“1”。男孩输掉了口袋里的钱。他不甘心,决定明天再来。

男孩口袋里的钱原来是去买书和木工材料的,但他忘记了。他开始活得丰富起来:吃生蚝,打弹珠,期待掷到大一点的数字。同时他不再奔跑。

男孩在某个冬天的早上偶然瞅了一眼他很久没有记挂的江水。他猛地发现江边的沙岸上堆积着腥臭的蚝壳和玻璃碴子。他看到江上浮着彩虹色的油污。他发现在江水里他已经看不清自己的脸。远处似乎传过来隐约的轰鸣。

于是,男孩在他十六岁的那个冬天突然开始在江边奔跑,寒风剜得他的气管生疼,他长期不锻炼的腿开始叫嚣疲惫。

唉唉,今天不吃生蚝么?老人叫道。

唉唉,今天不买弹珠么?老妇叫道。

唉唉,今天不来掷一局骰子么?年轻人们叫道。

然而男孩只是奔跑,跑过人群喧嚷,跑过江水浑黄。他重新开始做梦,或者说,是从一场长梦中脱身。他重新开始热爱江水:江水永不停步,江水到过远方。造成一点改变就好,他想着,然后继续奔跑。

这大概是关于一个男孩的迷茫与出路,以及一些村庄的迷茫的故事。

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篇9:奋进新时代争做追梦人的征文

全文共 894 字

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梦想是人们对美好事物的向往,是幸福的代名词。有人说,梦想是一个百宝箱,等待你去挖掘;有人说,梦想是蓝天白云,让你感到自由的快乐。不错,梦想固然是令人憧憬的,但失败、受伤甚至绝望,又何尝不是梦想最本初的模样呢?

在贵州一个普通小村庄,有一个叫小明的男孩。他生来普通,但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了残疾,一位本该在山间奔跑的小小少年。这让他的母亲心如刀割。母亲来到小明的病床边,看着面色苍白的儿子,不由得咬紧了自己的嘴唇,眼泪在眼眶里直打转。她灯下拉住儿子的手:“孩子,妈妈相信你是个有梦想的好孩子,希望你能用自己的双腿,去追属于自己的梦。可以答应妈妈吗?”母亲的话像鼓槌一样敲击着小明的心扉,他再也忍受不了委屈,扑到母亲怀里大哭起来。

“我要奔跑!”小明一边擦着眼泪,一边对母亲说。

小明家的院子里,种着许多花。冬天过去,春天来了,院子里充溢着花蜜的香甜氛围。一株野百合被落在了石缝之中。一株本该茁壮成长的花,却只能独自面对逼仄的空间和阴冷潮湿的空气——它一样受到了上天的不公。

母亲只要得闲,就把小明推到院子中,帮他练习走路。有一次母亲发高烧,躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想让自己快些好起来,这样就可以帮助母亲了。他将自己推到了小院里,用瘦弱的双臂支撑肌肉萎缩的双腿。他摔倒在地,想要向母亲求助,可虚弱和惊吓却让他发不出半点声音。他只好作罢,静静地盯着眼前的花丛。

在一片五颜六色中,有那么一株野百合,显得那么弱小,那么突兀。小明仿佛看到了多年未见的好友——他就这么盯着这株野百合,好像把要说的话都凝结在了眼神里。他好像看到,一颗种子破土而出,经过风吹雨打,逐渐展开动人的身姿,他甚至看到了这株野百合长大后洁白如玉的肥厚花瓣。

小明对着这株野百合笑了,甚至没有注意到母亲急切奔来的脚步声。

几年后,小明经受住命运给他的严酷打击,用勤奋的学习和不懈的训练弥补了身体的缺憾,以优异的成绩考进了大学医学院儿科神经学专业。

在拿到录取通书书的那天,小明来到了院子中,院子里开满了野百合。“我和你们一样,美梦成真了。”小明喃喃地说。一阵风吹过,一株株野百合,在阳光下快乐地摇动着,花香四溢。

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篇10:奔跑作文记叙文700字

全文共 728 字

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寒露已过,金秋十月,院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样,高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车,做游戏。同时,在院子里的我也在不停地奔跑,挥汗如雨。

高处的筐在那里纹丝不动,像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音,篮球在我手上飞快地转动,移动,各种能量在不停地转化。我来回奔跑中,篮球在我手中跳上跳下,随着我的奋力一跃,它会漂亮地进入筐中,与篮网轻轻摩擦,完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的,我扔出后满怀期待地向高处看,却只见球与筐擦肩而过,自由蹦跳而翻滚得无影无踪……

这两个多月来,我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯,一个书桌,我挑灯夜读,朝五晚九,不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚,深蓝的天空飘着形态各异的云,室外的空气无比清新,让疲倦的我身心愉悦。于是在周末,我选择带着篮球奔跑,缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。

蝴蝶在花丛中盘旋飞舞,杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美,我何尝不欢快地奔跑,练习篮球呢?我从场地中间出发,拍着球,大步奔跑,在极短的时间内观察篮板中间的方块,调整动作,右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作,树叶在一次又一次地随风摇曳,蝴蝶也在反反复复地花间采蜜,一刻不停。作为奔跑着的我,看了这些不厌其烦的小生物,似乎又获得了继续练习的动力。

这便是初三,不同于之前的随意抛球,到处奔跑,现在我应当全身心投入体育锻炼,按照规定的规则进行最快的奔跑,最精准的投篮,在奔跑中提升自我。

校园芳香四溢,每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练,终于,我在测试中水到渠成,轻松获满分。

奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控,获得更好成绩。

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篇11:让自己奔跑起来

全文共 882 字

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“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷和音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试,老师批错了一题,使我和满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

毛主席说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数风流人物,还看今朝”。

点评:这是一篇精彩的议论文,开门见山提出了观点,论证层次清晰,结构明朗。引起读者的思考,先后有序,层层深入,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

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篇12:让自己奔跑起来作文800字

全文共 822 字

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奔跑令人感到些许疲乏,也会给人带来切身的快乐。自暑假奔跑后,我的生活大变模样。

初一结束后的暑假里,我随学校30余名同学参加70周年国庆典礼的排练。对于我来说,第一只“拦路虎”便是体能训练了。

第三次体能训练结束前,孙老师让我们在起跑线前站齐。我有些许忐忑:今天刚做了蛙跳等体能练习,不会又要跑步吧?“2000米,五圈!”孙老师威严的话语重击了我的心,我从来没跑过这么长的距离啊!我的好朋友是学校篮球队员,体能没的说,她看我面露难色,便鼓励我说:“你能行!加油!”

哨声响起,有几位如离弦的箭一般冲到队伍前端。按体能优劣,大家迅速排成一条长龙。体能一般的我自然跑在队伍的中后部。前两圈还好,跑到第三圈时,我突然岔气儿了。我的心情顿时沉重了起来,五圈长跑本来就几乎不可能完成,现在可是雪上加霜。看着休息区那些提前放弃的同学在开心地聊天,我也有些心动,产生了放弃的念头。这时,妈妈的那句“人都有惰性,你得克服”响在耳畔,任课老师“人要有坚定的信念,像红军一样!”也接踵而至。看着前面快速领跑的她,我下定决心:不管怎样,我得坚持下去!我忍住岔气儿的疼痛,快跑几步,追回到自己原来的位置。

随着路程的增加,我越发感到疲惫:双腿仿佛灌了铅,迈不起来,胳膊像抱着一袋大米般沉重,额上满是汗,干燥的喉咙隐隐作痛。渐渐地,我落到了队尾。我调整呼吸与步伐,默念“一二一,一二一……”,一点一点往前赶。终点在眼前了,我奋力冲过去,心里顿时畅快起来,还有些豪迈。我气喘吁吁地坐在草地上歇息,好朋友走过来,双手捧住我发热的双颊,微笑着说:“棒棒的!我就知道你行!”我洋溢着开心与幸福,有一种难以言表的充实。

清风拂过发梢,牵动着我的思绪:不仅是跑步,生活中,人都会有各种“顽固的”惰性。一个人是否能自律,就在于能否克服自己地惰性。积极的人生,不能慢条斯理,要奔跑起来!

随后的训练中,长跑成为一种常态,我的体能大大提升,圆满完成了国庆庆典的合唱任务。我很庆幸,自己当时坚持下来了!

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篇13:奔跑作文700字

全文共 730 字

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二年级的时候,每次和同学们玩“抓人”“老鼠偷油”等游戏时,我都会因为跑得快而当“鬼”或“猫”,而且总会出其不意地钻出来将对手抓住。时间长了,同学们都不让我当抓人的,因为我跑得太快。我便因此骄傲起来,总觉得要是全年级的人以跑步速度来排名,我最差也能排第三。

然而,在一次比赛中,现实粉碎了我的自信。

一次运动会上,我满怀信心地站上60米的跑道,摆好起跑姿势,就等着裁判吹哨。哨声一响,我便冲出了起跑线。看着四周没有一个对手,我便放慢了脚步。“呼——”一阵风急速吹过,六班的一名选手超过了我,我似乎都听到了他的轻哼声。我惊呆了,速度变得更慢了。紧接着,又一阵风扫过,啊,所有选手都超过了我。在离终点只有10米的时候,我颓丧地走过了终点线……

我慢慢地回到了自己班的座位。大家都盯着我,我没有抬头,因为我仿佛看见了老师失望的目光。

经过这次惨痛的经历,我练跑步时更拼了。每次教练训练完,我都会自己要求加练。400米,800米,1000米,我每次都将自己累到趴在跑道上……

时隔两年,我又站在了运动会的跑道上。这次,我不仅选择了60米短跑,而且还参加了400米中长跑。

我再次缓缓地走到60米的跑道上,面对着周围人不屑的目光,等待裁判吹响哨子。“嘀——”哨声响起,我冲出了起跑线,不费吹灰之力第一个跑到了终点。

我稍做休息,又走到了400米比赛场地。我依然无视那些不屑的目光,再一次冲出了起跑线。前100米,我和其他人不相上下;到250米时,我和他们拉开了距离;最后10米了,我再一次进行冲刺。“啊——”我大喊着冲过终点线,获得了第一。

当我接过第一名的奖品时,内心很平静,这是我应得的,是我无数日子里的汗水凝结的结果。

我热爱跑步,我希望自己终有一日能跑向城市运动会、亚运会、奥运会。

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篇14:以自己的速度奔跑

全文共 987 字

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奔跑的过程是一种富有激情的状态,是一种情绪的释放。奔跑结束后,你会得到精神上的放松,灵魂上的升华。而终点,既是目标,也是希望。

在奔跑中,你会遇到顺畅的坦道,也会遇到崎岖的山路。坦荡上,你自然可以随心所欲,大踏步前进;山路上,你就不得不减速而行了--小心避开那些陡峭的山峰和危险的丛林。当路边有宜人美景,鲜花争奇斗艳,百鸟林间啾唧时,你可能会深深陶醉,留恋盘旋期间,前进的脚步自然慢下来。然而,再美的景色终因季节变迁而不能永远定格,再热闹的宴席,也终有曲终人散的时候。当乌云密布,狂风骤起,暴雨突至,你又不得不暂时寻一块庇护之处;风雨过后,整理行囊,迎着天边那道彩虹,你又继续远方的征程。

生活又何尝不是如此。万花筒般绚烂的童年过去了,留下了无数珍贵的记忆。当童年逝去,你在怎么懊恼,也无法让时间倒流。你可以保留童年的相册,你可以继续吃你的棒棒糖,但是,你无法拒绝成长,也无法拒绝成长之后遇到的各种挑战。每个人都会迎来自己羽翼丰满的那一天,你抖擞着翅膀,径直飞了出去,独自领略天空和大海的壮美,在遭遇挫折和风雨之后,独自在黑夜舔着伤口。无论悲喜,唯一不变的,是你对天空的迷恋与征服的决心。这时候,你就不必再留恋盘旋童年的百花园,朝向既定的目标,笃定前行,今后的征途中,会有欢乐,会有痛苦,会有胜利,也一定会有挫折和失败。这些都无需畏惧,只要你用一种乐观积极的心态去迎接,或匀速,或加速,或减速,或小息,在人生的旅途中执着前行。当你经历人生旅途的马拉松,到达终点站,蓦然回首的瞬间,相信你一定会认为:我经历,我奋斗,我无悔。

看看日历,今年已经翻过了大半,所有经历的是不能像挂历上的日子一样黑白分明的记录下来,只能或鲜明,或模糊的留在脑海里。可是每一步的成长,每一阶段的经历,每一件事给我们的感悟,都会随着时间的流逝而积累起来,不会像日历一样越撕越薄。也就是说,不管在过去的时间里发生了什么,哪怕在人生的道路上你只要进了一小步,或者走了一条捷径迈了一大步,也都是在以你自己的速度前进,难道你没有为这坚实而踏实的一步而感到满足吗?那是在为积累量变做准备,相信很快就会迎来人生的飞跃。

刘翔可以用世界上最快的速度跑完110米栏,而大多数看到这则新闻的人都会为此感到热血沸腾,很少会因为不能超越他的记录而沮丧。所以,不需要同别人比较,只要你以适合自己的速度前进,就是交给自己最好的人生答卷。

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篇15:奔跑于人生初三作文

全文共 768 字

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人生,就是一场赛跑。从我“哇”地一声来到这个世界上开始,我便落在了这场赛跑的起点。于是,我的长跑从此就拉开了序幕。

1岁到3岁,我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我——天真无邪。

3岁半到8岁,我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时,我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我——无忧无虑。

9岁到11岁,那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情,对于学习很用功。虽然学习不是最好的,但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我——积极乐观。

12岁到13岁,刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我,真的好不快乐。但已懂时间不等人,于是便尽力去适应,尽力去做好这一切。虽然很尽力,但却总是事与愿违。这时的我——只想让别人在乎我。

14岁到16岁,时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中,每天脾气古怪,不愿参加勾心斗角,也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘,所以只能想办法证明“我在这”。可上天却总是不眷顾我,在我努力向上时,狠狠的踢了我一脚;待我习惯这一切,意志消沉时,却又给我一根绳子,让我向上爬。“这难道是考验吗?”我忍不住安慰自己,却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们,我们已经差得太远太远…这时的我——累了,想歇了。但偶尔还是会乐观的,却乐观的连自己都不能信服。

在这场赛跑中,也许我只是跑了一小段路。15年来,我奔跑在各种世事之中;15年来,我得到了很多,也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在,我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远,不管以后怎样,让我尽情的奔跑于人生吧!

[奔跑于人生初三作文

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篇16:让自己奔跑起来记叙文作文

全文共 795 字

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偌大的操场,急促的、微澜般的,厚重的心跳声,盖过校园里所有的呐喊助威声,直抵我的耳膜,撞击着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鲜空气,企图抚平我的紧张和不安,站在跑步决赛的起点,看着同学们热切关注的目光,是什么压迫着心脏,让我感到无法呼吸?

昔日静谧的教室,沉着的、整齐的、平稳的笔摩擦纸页的声音,所有的学生都一丝不苟地答题——这是升入初三的第一场考试,谁都知道这意味着什么,好成绩使老师刮目相看,坏成绩使心情跌入低谷,笔尖在试卷上划过,留下我们为梦想努力的痕迹。

是压力,老师的眼神,同学的目光,热切地向我递来,我感到一种前所未有的重量,压在我肩上——为班级争光。裁判也已就位,选手们蓄势待发,我还在顾虑着我绝不能出糗,“砰”的一声,我冲了出去。

我看见老师用诚恳的目光,扫过我们每一张脸:“初三是至关重要的一年,你们将会迎来决定你们前途的一场考试,同时,你们将会面对更多的困难,更多的压力。不过,不要怕,越是有压力,越要让自己奔跑起来,将它们统统抛之脑后,你要坚信并做到的,要给自己信心。”

我觉得风嗖嗖从耳边掠过,自己却渐渐落后于他人,听着各处传来的加油声,我的脚步却越发沉重。倏忽间,有一个声音从看台上传来,点燃了我心中某处欲燃的火星:“加油!为你自己,奔跑起来!”我心豁然,抬起头,望着如生命般鲜艳的红色跑道,我疾步向前奔跑起来,终点是如此美丽,引领着我的生命不断攀登那胜利的顶峰。

老师的话如暮鼓晨钟,响彻我的耳畔。我明白了我应该怎样去面对初三巨大的压力,我需要无坚不摧的毅力,面对困难平和的心态,对自己毫无疑虑的信任,这才是让我在初三跑道上奔跑加速的必备燃料。为了自己今后绮丽的年华、前方灿烂的梦想,让自己奔跑起来!

我的思绪飞转,灵光一闪,这道题轻松地解开,我在心底发出一声久久的、欣慰的、尘埃落定的长叹,我终于找到在初三生活中执著的方向,去追逐雷和闪电的力量。

[让自己奔跑起来记叙文作文

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篇17:奔跑人生初中八年级话题作文初3

全文共 1042 字

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你就是那种除了体育,其他都好的人。 You are the kind of people who are good except sports.

小小的身躯,弱不禁风的身板,两条细短的腿,却支撑着一个强大的大脑,每天早上在操场上奋力的奔跑,为了体育可以拿到满分,但一次又一次的被我无情的超越。

早晨,天才刚亮,你骑着车就来到了操场,做了几个热身运动开始长跑,虽然跑得没有我快,还一直拉着我陪跑,还直言要超了我,我真好奇你哪里来的勇气。

我在后面跟着,你在前面跑着。小短腿迅速的迈动,两臂也大力,摆动有节奏的,轻松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感觉,在你身后的我都已经感觉到了风从耳边划过,你的腿迈动的更有力了,小腿的肌肉一张一缩的,步伐一步半米。

可是我为了自己的锻炼只能加快奔跑,不一会儿便超了你。在弯道处,我回头望去。只见你的五官快聚成了一个点,双手摆动的幅度更大了。

于是我有专心奔跑,又过了近半分钟就到了你的身后。从远处看去,你就像一个倔强的黑点,在硕大的操场上跳的跑着。于是,我赶紧跟在了你的身后,可是渐渐的太阳出来了,我从强后望去,你的头上好似万颗珍珠般闪闪发亮,汗水已经浸湿了你的衣领,变成了一块深黑色,步伐的速度也逐渐慢了下来。

你那急促的呼吸声在我耳边响起,双手叉着腰。又是强忍着跑了一圈。到了第5圈,急促的呼吸声一声又一声,沉重的脚步声一阵又一阵,真像是要下大暴雨的感觉,没过多久“大暴雨”来了:颗颗汗珠从你的头上,衣领上,脖子上,胳膊上滑落下来。你仰着头,大口呼气,好像快要窒息了一样。

就连我,也感觉到双腿有些疲惫,可你仍然坚持着,大腿落地时那巨大的颤抖感,都被我看在了眼里,双臂摆动时的缓慢,无一不在向你示威,叫你:“别跑了,你已经累了,停下来吧。”

当看到只有半圈时,你像触电般兴奋了起来,大喊道:“快到了”。我一听一溜烟跑向了终点,回头又看你,你大步向前,眼中是充满了希望,速度快的,你的头发都向上吹起,到终点了,一下躺在了地上,我跑过去,你边喘气边笑道:“终于跑完了!”

你奔跑时那汗如雨下的样子,你奔跑时那眼神坚定的样子,你奔跑时那咬牙坚持的样子……一切都用“坚持”二字概括。

没有坚持。是不可能每天来到这里锻炼。

没有坚持。更不可能能跑完全程。

没有坚持。体育分有可能只是刚及格。

没有坚持。再大的困难,也都是困难。

没有坚持。人的一生只有偷懒。

没有坚持。是拼搏不了这大暴风雨,看到后面的彩虹的。

没有坚持。人生只是无谓的。

没有坚持。世界只是单调的。

你坚持奔跑的样子,真美。

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篇18:关于奋斗的作文:舞者的奔跑

全文共 1794 字

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在炊烟袅袅的田野小村中,你总能看到我,因为我在那儿跳着舞。我不渴望金钱,不渴望奢华,我只要我足下的绿意,我只要我朴素的平房。我喜爱这一切生命的放肆,我喜爱这一切抛开世俗繁华的村庄,淡淡的飞烟,浓浓的稻香,轻轻的小嗔,重重的犬吠,都渗透我的脚丫。但是,为什么,我总是看到别人不屑的目光。

在熙熙攘攘的路灯月光下,你总能看到我,因为我在那儿跳着舞。我不渴望全部的灯光,不渴望太多的目光,我只要那抬头的柔影,我只要那热闹的嘈杂。我喜爱这一切摇曳的灯光,我喜爱这一切孤寂的反抗,淡淡的诉说,浓浓的微笑,轻轻的安慰,重重的玩闹,都诱惑着我的脚丫。但是,为什么,我总是听到虚伪的欢笑。

在暗香残留的图书小楼上,你总能看到我,因为我在那儿跳着舞。我不渴望恰似一江春水向东流的满腹愁肠,也不渴望红尘凄陌舞寂寥的孤寂无奈,我只要这尘封书香,我只要这灵魂之芳。我喜爱这一切宁静的安详,我喜爱这一切生命的飞翔,淡淡的痕墨,浓浓的香茗,轻轻的翻转,重重的迷醉,都温暖着我的脚丫。但是,为什么,我总是让热爱变成沮丧。

我有太多的惆怅,我有太多的彷徨,我的热爱被我的沮丧吞噬,所有的声音在我耳畔回响,所有的希望在我肩头压上。我是一个迷路的孩子,我感到前途茫茫,而自己又是多么头昏脑胀。

当一份份印满密密匝匝的楷体字的卷子在我眼前端坐,我的脑袋开始摇晃,一片空白,像是一层白茫茫的雾霭,拨不开,闯不出,鲜血的荆棘刺满胸膛,我似乎在梦里回荡,有多少次,我不知道自己在干什么,该干什么,就像水波里交交错错的乱线,晃动,交织。

我开始在凌晨动荡,失眠让我面黄肌瘦,我望着前方车水马龙的过往,凝视自己弯下了背的影子,寂静,可怖,迷茫,却没有一个让我倾诉的地方。

一声惊天动地的电话铃把空气中打破,凝固了时间。

“喂,莫菡子还在睡吗?”

“额……请问……你是谁……有什么事吗……”

“莫菡子!是我呀!”

“……你是……周老师!周老师!”我完全以为我亲爱的周老师跟我师生一场,但也许早忘了我。

“对啊!哈哈,想不到吧。”

“嗯!周老师!周老师!”我兴奋!激动!原来,还有一个人,她记得我!

“还习惯初中生活吗?作业多不多?你快乐吗?最近学习怎么样了?”

“啊……我习惯……作业还行……我…现在的老师说……我……考不好……”

我大口起伏着空气,我等待着周老师对我的希望扑灭,对我的失望,我知道,自己是个很古怪的女孩,变幻莫测,总是不稳定,总是克制不住恐惧的心理。我……一定差劲透了……现在的老师都不喜欢我,何况……

“菡子,你是不是又害怕了,我知道,不要害怕!有什么好怕的!考不好考不好,总有一次你会考好的!老师相信你!小学跟初中的知识都不一样,你一定会很快适应的,现在的几次挫败算什么,老师相信你一定可以的!”

“……我……”我想起了我那男子气概的周老师,她的话总是那么豪迈,那么洒脱,她阳光,乐观,就像她那一头不白的头发,在我记忆中荡漾,渗透,让我为她吸引。

“周老师,我会的!我一定好好走下去!我的路还长,这点坎坷算什么!我一定会在三年后,告诉你我的消息!我一定会让您骄傲的!”说出这番话,我看见金色的太阳有了色彩,暖洋洋的照在我身上,多久了,多久了,我有多久没这样大声说话了……我甚至吃惊我的嘴唇,我明明那么不善于表达,这是第一次,我喊出了我的心声,我……

幸福和快乐让我热泪盈眶……周老师在陈旧的电话机里说着话,她说,她相信我,她告诉我不要迷失方向,我永远是她骄傲的学生,不!女儿……

我终于忍不住了,我大哭起来,在尘埃遍布的电话机上绽放着一朵,两朵,无数朵的小花,我释放出了我全部的悲伤,我把心头所有的,所有积蓄,所有的话,全部从眼泪漂了出去,被空气不留一点地吃掉。周老师在电话里一直安静地倾听着,直到,慢慢从大哭变成了呜咽,再到抽噎。我那时才知道,什么叫做脱胎换骨。

我又再一次伫立在我的田野中,我看见跟曾经一样的绿色的放肆,这里有奋斗的小草,它是一个向上的灵魂,这里有飞翔的蝴蝶,它是一个生命的破茧,我干脆脱掉我那饱经风霜的黑球鞋,赤着我的脚丫子,随着风姨的微笑,随着她一路,狂奔……

莫菡子,你要奋斗!你要坚强!你一定要让周老师看到自己的成长!你是最独特的!

莫菡子轻轻地呼了口气,就像家里种的向日葵一样洒下明丽的金色,她深深浅浅地神秘地微笑了一下,很久,她没有这样笑了。

于是,她抓抓自己乱蓬蓬的短发,一路跑进了学校敞开的大门。

偷偷告诉你,我就是她,她就是我。

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篇19:四精神讲中国抗疫故事做奋进青年心得体会

全文共 956 字

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“爸爸,明早我就要和战友们一起去武汉战‘疫’了,你要照顾好自己和妈妈。”2月8日深夜,正在工区值守的路金宝接到了远在厦门的女儿路璐打来的电话。

听着电话里女儿的声音,路金宝先是一怔,继而心情复杂地对女儿说:“你是爸爸妈妈的骄傲,一定要照顾好自己,平安归来。”那夜,路金宝辗转反侧,彻夜难眠。

路金宝是兰州铁路局嘉峪关工务段的一名线路工,为了确保疫情防控关键时期铁路运输安全,从1月29日开始,他就和工友们坚守在岗位上,每天负责检查整治管内线路冻害。截至目前,路金宝和工友共检查线路170公里,上道作业58次,检查设备28次,整治线路病害264处,为复工复产提供了可靠的运输安全保障。

路金宝的女儿路璐今年24岁,是厦门市儿童医院感染科的一名护士。新冠肺炎疫情暴发后,路璐多次向单位递交请战书,她说:“我是一名共产党员,是党员就应该冲在第一线。”2月9日,路璐终于如愿以偿,和11名同事作为厦门市儿童医院第二批支援武汉的医护人员,来到了华中科技大学同济医学院附属同济医院光谷院区重症病区,参与救治新冠肺炎患者,至今已坚守岗位23天。

“我们现在最期待的就是和女儿视频电话,每次看到孩子被口罩勒出红印子的脸,心里又心疼又欣慰,我家丫头长大了。”在路金宝和妻子闫淑芳眼中,女儿就是最美逆行者。

路璐告诉爸妈,由于人员紧、任务重,她们每一个医护人员平均要护理10个病人,工作强度是平时的10倍。为了确保安全,她们要穿上一层又一层的防护服,戴上口罩和护目镜,护目镜压得眼睛生疼,眼泪经常会止不住地流,防护服不透气,长时间的工作有时会引起呕吐感。这些常人无法忍受的困难,上班仅两年的路璐却坚持了下来。她说:“虽然很辛苦,但看到一个个患者的笑脸,感觉一切都是值得的。”

闫淑芳是路金宝的爱人,看到女儿冲锋陷阵在抗击病毒最前线,丈夫坚守铁路运输生产第一线,她也不甘落后,主动到社区报名,成为了一名疫情防控志愿者,每天对小区外来人员以及出入车辆信息进行检查登记。闫淑芳说:“疫情面前没有旁观者,我也要做些力所能及的事情,让女儿为我骄傲。”

疫情将他们分开,却没有隔离他们同心战“疫”的爱。路金宝是铁路复工复产中的带头模范,女儿路璐是主动请缨的最美“逆行者”,妻子闫淑芳是默默奉献的社区防疫志愿者,他们一家人在各自的“战场上”用实际行动抗击疫情。

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篇20:奔跑人生初中八年级话题作文初5

全文共 934 字

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当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃? When moving forward becomes a force, running as an instinct.What reason do we have to give up lightly?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。

我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

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