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奔跑奋进(推荐20篇)

导语:爱因斯坦让自己奔跑了起来,才有了后来数以前计的伟大发明。下面是小编整理的一些自己作文,欢迎查阅,谢谢!

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努力奔跑初三作文

全文共 708 字

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奔跑,我们都会,但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

体育课上,我们没课必练的就是跑步,当我们跑得不愿意再跑的时候,有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?

在我小学四年级时,学校每天都要求我们晨跑,说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后,已经浑身乏力,满头大汗,早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励,给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚,初中生活更加艰苦。所以,我们必须坚持不懈。他常:“吃得苦中苦,方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励,学习上也经常鼓舞我们,他还说:“读书是辛苦的,但怕苦是读不好书的。”

今天,我由衷的感谢马老师的教导。此外,还有一件令我难忘的事。

当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一转身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

马老师教了我们好些年,无论是学习还是生活,他都给予了我们无穷的力量。去年,我去给他拜年,岁月在他脸上留下了些许痕迹,生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说:“加油,不管有没有马老师,你都要向前奔跑,才能有更大收获。”

[努力奔跑初三作文

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篇1:奔跑吧梦想

全文共 679 字

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人人都有梦想。有了梦想,才会有理想;有了理想,才会为实现理想而奋斗拼搏!在我们为实现梦想而奔跑的路途中,我们是要跨过一道道坎儿,走过一条条歧路的。没有苦难,不成方圆。但是,身为青少年的我们,意志力极其脆弱,一遇见苦难就会半途而废,甚至祸害终生。转变思想,放远目光。我们的人生道路是多么的漫长!那些美好的日子,我们美好的梦想就在赛道的终点等待着我们的迎接!

我有一个梦想:那就是以后自己做经营管理。自己领导者员工们去干一番大事业!去闯出一片属于自己的天空!但是,为了突破梦想,不让他变成空想,那是需要一步步的转变过程的!把学习成绩高好就是我为这个梦想的实现所奠定的一个基础。你看,那些地基打的结实的建筑物。经历了多少暴风雨的袭击,可它们却依然完好无损的矗立在大地上。可是,那些豆腐汁工程的建筑物确是那么的不堪一击。周恩来总理年纪小小就有远大的报负。你听听:“为中华之崛起而读书!”就是因为他这句话的发出和坚持不懈的精神,才让他成为了人人敬仰的国家总理。通过这些事例,我一定要时刻提醒自己:“好好学习,天天向上!为实现自己的梦想而读书!为自己的将来而读书!”从现在起,一切都将转变。我要埋头苦干,好好的抓住课堂四十分钟的美好时光,抓住中学的黄金时期好好学习,奋发向上。上课坚决不能犯小学时的低级错误。我还有学会多问,多练,课前认真预习,课后及时复习的学习好习惯,进而通过中考,高考,大学!

在为梦想而奔跑的过程中,不是空虚,而是需要一个漫长,艰苦的过程。我相信我会在这条起跑线上能够到达终点。我一定那个会为实现梦想,理想而奋发图强,努力拼搏。在人生的道路上赢得胜利!

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篇2:奋进新时代争做追梦人

全文共 981 字

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_,对于一个人,也许很漫长;对于一个国家,弹指一挥间;对于一个政党,恰是风华正茂。1921年的星星之火,经历了_的风雨同舟,_的励精图治,一路风雨兼程,但初心未曾改变。_的峥嵘岁月,让我振奋不已,打开播放器,一首《我们走在大路上》,轻轻哼唱着,感受着曲调中的气势恢宏,犹如我们走在这“百年”的大路上,革命气势不可阻挡,万里河山的每一帧都将是最美的风景线。

“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,共产党领导革命队伍,披荆斩棘奔向前方。”翻开中国共产党的辉煌史册,记载着革命领袖的丰功伟绩,记载着中国共产党人的英雄壮举,记载着_的历史沧桑、风云变幻。历史昭示未来,沧桑成就正道。1921年建党以来,中国共产党历经百载风雨洗礼,一代又一代中国共产党人,以力挽狂澜的担当和气魄,用鲜血和生命挺起了中华民族脊梁,实现了祖国独立和人民解放,建立了彪炳史册的不朽功勋,创造了一个又一个的“中国奇迹”。现实与历史证明:没有共产党,就没有新中国!

“革命红旗迎风飘扬,中华儿女发奋图强,勤恳建设锦绣河山,誓把祖国变成天堂。”每个时代的人都会面对每个时代的问题。如何找到自己的路,实现自己的人生价值。也许我们每个人都会迷茫。但那些从风雨如晦的旧中国一路走来,历经风云变幻和生死考验的革命先辈们,用行动告诉我们,纪念是为了更好地传承,传承是为了把党的宏伟事业不断推向前进。从实现第一个百年奋斗目标,到20_年基本实现社会主义现代化,再到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国……一个个重要时间节点,是我们继续前行的坐标。

“我们的道路洒满阳光,我们的歌声传四方,我们的朋友遍及全球,五洲架起友谊桥梁。”从红船启航的中国共产党团结带领中国人民,始终走在时代的前列。通过强党建、抓改革,保民生、促发展……放眼全局,中国改革发展各领域成就斐然。中国和世界的关系进一步密切,改革开放又到了一个新的历史关头。未来的道路阳光明媚,“构建人类命运共同体”成为出现频率的词汇;五洲架起了深厚的友谊桥梁,中国智慧和中国方案更能解决当前全球面临的机遇和挑战,中国的“朋友圈”也不断扩大,在这_的道路上,我们阔步前行。

时代,总会以出卷人的姿态,站在我们面前。时间不会暂停和倒转,也没有中场休息。我们走在“百年”的大路上,“历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。”

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篇3:奔跑吧我的朋友作文400字

全文共 401 字

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今天,要与我一起参加运动会800米赛跑的张雅淇约我中午一起去跑步,我爽快地答应了她,但刚答应完我就有些后悔了,如果我跑慢了,她会不会笑我啊?

中午,我们一起床便直奔连心桥,随着裁判戴思琪高呼一声“开始!”我撒腿就跑,等我再回头看张雅淇时,只见她在不紧不慢地跑着,我很莫名其妙,难道,她不知道这是在计时吗?哎!我不管她了,想罢,我便加快了步伐。

在太阳的照射下,我在整个操场中格外显眼。许久,汗水贴着我的耳朵一滴一滴地流下来,腿就像生锈了似的迈开一步就不想再迈开第二步了。这时,呼的一下,张雅淇风一样地超过了我,我俩相视一笑后,她飞速跑向终点。再看看我,哎!我咬紧牙关迈开两条生锈般的大腿,做了最后的冲刺,但是最终我还是比张雅淇慢。

这时,她擦了擦汗,点了点头看着我红红的脸说:“你跑八百米,前面不能跑得太快,不然,会很容易输的。”说罢,她便朝我笑了笑,笑得那么灿烂,看着她远去的背影,我朝她投去了赞许的目光。

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篇4:向前奔跑中学生话题作文初5

全文共 1620 字

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星期天早上英语听力模拟测试,老师说让我们早点到学校,可待我出门已是7点44分,按平时的习惯骑车2分钟就到,加上取车放车到教室仍有一两分钟余。但当我把车从车库里推出来时,才惊讶地发现车链掉了——明明昨天下午放进车库还好好的。就那一秒,脑中闪现了无数种方法,上楼向爸爸要公共自行车卡,不行,取放上下楼都要时间。就连叫爸爸送我去学校也不太现实,他还在睡觉。来不及多想,我立马关上车库门飞奔起来。 Sunday morning English listening simulation test, the teacher said that let us go to school early, but it is 7:44 when I go out.In addition, it is still more than a minute or two to pick up the car and the classroom.But when I pushed the car out of the garage, I was surprised to find that the chain was dropped -obviously that it was okay to put it into the garage yesterday afternoon.In that second, countless methods flashed in the brain. Go upstairs to ask Dad to ask a public bicycle card. No, it takes time to take up and down.It was not realistic to call my father to send me to school. He was still sleeping.Too late to think about it, I immediately closed the garage door and flew up.

人生总有太多意外等我们去承受,即使再措手不及,你的肩膀再羸弱你都必须在下一秒负起你该负的责任,步伐越来越沉重,刚吃过早饭的肚子在奔跑中神经质地抽搐起来,踉跄了几步,我只好停下来先走几步,脑海里没来由地闪过村上春树说过的一句话:“每个人都有属于自己的一片森林,在那里,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。”那我呢,现在的我是不是迷失在自己的森林里,寻不回最初的自己?

7点46了,我咬了咬牙,捏着书包就开始狂奔,哦,这该死的胃。风刮得好大,我不禁闭上眼睛,好似赤着脚一般,种.种疼痛,难耐从脚板涌上来,直到麻痹了全身,这像不像修行,不该不该,熬不过寂寞,就那一霎那,思想它放空了,好想哭。

7点47分,我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了,因为抓不住的到头来还是抓不住的,有没有听说过,一把沙子你握得越紧,它偏偏从指缝流出,不留一粒沙砾。日期一天天推后,时间一天天减少,我不知道该怎么面对我自己,有时候。那种惶惶,那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我,呼吸越来越急促,书本里的书本因碰重总发出久违的声音,像是站在站台上,等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。

7点49分,最后的1分钟,来不及多想些什么,只想赶紧,快一点完成我的旅途,把掉下的碎发扎好,深深呼一口气,我迈开步伐,又重新,又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候,曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆,但我最终所得到的,却并不是在第一个站台上所放弃的,而后漫长的一生之中,却再也不没有机会与所丢失的相逢。

7点50分,停下脚步,我已经到了教室门口,赶上了我的火车。纵然,人生有再多的意外,也要用一颗不太意外的心去承担,或许,只有这样才可以证明,你并不是漫漫苍生的一粒红尘。

奔跑,在路上。

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篇5:奔跑的少年作文600字

全文共 617 字

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月在地上洒了一路的光,像是将银河铺在了地上,一片片落叶,那是一叶叶扁舟,它们驶向终点的方向。而那少年,他踏着星星,在走……

秋日的翠竹山,虫鸣渐隐,但游人不减。在绿竹清风的傍衬下,夜色织上了玫瑰般炫丽的天空,游人声渐渐涨起来了。在这清凉的夜里,竹在月色下如睡梦般摇曳着,像海中一只只的船。竹中闪过一道黑影,那是前去集会的猫;空中划过一个疾飞的身影,那是只晚归的鸟。人们三三两两地走着,有的奔跑,有的缓行;有的侃侃而谈,有的沉默不语。

这山,点缀上这人,便如一幅画一样,这山,这画,真美……

夜的幕落下了。这时,一个少年踏上了山道,秋日的寒风在他耳边猎猎作响。随着计时器的一个“嘀哒”,他如一颗炮弹一般冲了出去,周围的人纷纷看向他,直到他渐渐远去。行到中途,他的步伐开始变得沉重,呼吸变得急促,每一次呼吸都像刀子一般刺激着他的喉咙。他的脚步不禁慢了下来,到达终点时,他看都不看一眼计时器,就看了它。风在竹林吹着,依然那么刺骨,像嘲讽,像责骂,连月亮洒下的光也像霜一般,冷酷而无情。

夜更浓了。少年又一次走上了山道。现在他不同于以前,他的脸上少了几分稚气,多了几分沉稳、几分坚定。又是那熟悉的声音,少年像离弦的箭一样飞了出去,这次,他跑得轻松,跑得自在。风仍旧刺骨,但此时它却更像冲锋的号角,风过竹林的声音也成了观众的喝彩。

月在地上洒了一路的光,像是将银河铺在了地上,一片片落叶,那是一叶叶扁舟,它们驶向终点的方向。而那少年,他踏着星星,在走……

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篇6:奔跑吧!少年作文600字

全文共 575 字

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当前进成为一种力量,奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场上满是喘气声和脚步声。十二月的寒风冰冷透骨;双眼只能用力睁着,鼻尖冻得通红。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。我想放弃,但双脚的跑动似乎已设置为固定程序,一步步的向前;我想放弃,哪怕只是歇息一秒也好,可是,我刚回头,前脚停下的同学已经那么那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和无尽的力量,奔跑着。

不知道绕过了多少个弯,多少个起点与终点的交替,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的歌声,回荡在操场上空。这时总有半路逃走的人说:“这没什么,我只是不想跑而已。”这样的话语是多么苍白,一个连风雨都不敢经历的人,有什么资格妄谈他人的胜利呢?这时,我总在心里想∶我坚持下来了,我不是一个弱者。我会永远向前,不断奋进。

初一就像一朵含苞待放的鲜花,需要你辛勤的浇灌才会开花。当奔跑成为一种近乎疯狂的本能时,还有什么能够阻挡你一路向前?当你正处在迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼会使人乱了阵脚,但请向前走吧!即使星光耀眼,也不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

让我们一起向前奔跑吧!奔向那繁花似锦的前程!

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篇7:奔跑的励志作文

全文共 1072 字

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自从飞翔的翅膀被那场暴风雨折断,奔腾的生命就一直向往用奔跑的方式穿越苦难。不是恪守从起点出发就必须到达终点,而是担心这会使爱我的人啊——孤单。因此,我必须奔跑!必须奔跑!

我奔跑,享受奔跑的自由。孤独而又漫长的奔跑中,我们在和自己对话,在和大自然说话。作家村上春树从前写作文思晦涩时最多需要抽60根烟,自从爱上奔跑后,每每迈开稳健的步伐,文思便如源泉肆意流淌。神经系统科学家把这种感受描述为:“这是一种永恒感,是无限量的自由,在如此放松的状态中,可使想象力爆棚。”美国作家奥茨很享受这种“精神的自由”和“特殊的孤独”。她写道:“跑步似乎给了我一种完美的知觉的延伸,我能像看电影或做梦那样看到我写的东西”。她时常沿着“一条通往山丘的山间小路”跑步,在那里她感觉“灵感在等待我……如果我只是坐在房间里,那就完全不一样了。”我也喜欢在无人的操场上奔跑,此时我总能遇见灵魂深处的自己,感受到世界轻得像一张白纸——轻盈、自由!也只有这样,才能找到真我。

我奔跑,享受奔跑的打磨。“坚持奔跑的理由不过一丝半点,中断的理由却是足以装满一辆大型装载车。”所以只有坚持奔跑,享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米,每每跑时我都会感觉喉咙干哑、腹部疼痛、腿似灌铅,而终点还是那么遥不可及……放弃?坚持!放弃?坚持!几经斗争,终于到达了终点。此时顿觉心旷神怡,这是风雨过后的彩虹经受奔跑的打磨后,你更觉自豪、轻松,精神状态也比跑前好很多。奔跑也历练出了你强健的体魄,不怕风、不怕雨,你是坚强的人儿了,可以经受更大的风雨了。想起《老人与海》中的圣地亚哥所说的“一个人可以被消灭,但不可以被打败。”奔跑就是不断打磨你使你立于不败之地的利刃。

我奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一项持之以恒的运动,需要隐忍、慢慢累积距离,然后超越。村上春树每天奔跑十公里,他用的方法是“悄悄移动刻度,一点一点将极限值向上提升,给它刺激,持续。再给它刺激,持续。”最后,他超越了,在超级马拉松赛场上他以十一小时四十二分钟跑完一百公里。著名跨栏运动员史冬鹏当选2010年河北十大新闻人物,评委的颁奖词是:“他在追赶刘翔中超越自我。”

什么是奔跑?电影里的阿甘,从小就一直奔跑,从美国的东海岸跑到西海岸,从而实现了他的人生价值;梅尔·吉布森执导的《启示》里,虎爪在丛林里不停奔跑,是为挣脱猎人紧追的死亡威胁而最终超越了自己。人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山,只有奔跑,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困难艰苦后的从容。

奔跑,可以让我们享受自由、接受打磨、实现超越。既然如此,你为何还不跑呢?开始吧!

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篇8:奔跑作文500字

全文共 478 字

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每个人在假期里都有不同的事情想做,然而我想做的事情可能跟你们会有点不同。没错,就是——奔跑

想在大草原上自由自在地奔跑,想在跑道上无忧无虑地奔跑,更想在人生正确的道路上坚持不懈、永不放弃地奔跑。

我想奔跑,大家一定觉得很奇怪,其实这都是拜“奔跑吧,兄弟”所赐。

你瞧吧,在奔跑的过程中,所流下的汗水一定不咸,而是甜的。跑完之后,虽然可能会把你累得气喘吁吁、满头大汗,但是照样会觉得很幸福,犹如结束了一次快乐的旅程。

“奔跑吧,兄弟”里的所有嘉宾也都说了:奔跑,不仅会让你健康,还会给你带来快乐,是一件再好不过的体育项目了。

而我觉得,虽然也有很多同学喜欢奔跑,但是这群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威风罢了,说什么自己是“金钟国”啊,“李晨”啊……可他们并没有搞懂奔跑的意义是什么。瞧,虽然学校里除了星期一,其它每天都要求大家晨跑,但是总有那么一部分同学在漫步,左摇右晃,东张西望,哪里有个跑步的样儿嘛!

所以,我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧学生”、“奔跑吧老师”,甚至可以改成“奔跑吧家长”,让奔跑不分年龄,不分种族,不分层次。

奔跑吧,迈开步子,跑起来!

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篇9:奔跑在理解的边缘高二学生作文

全文共 799 字

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“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……

“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……

李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。

屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。

沟通,是生命的本性,是情感的交流。

在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘

那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……

理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……

易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。

那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。

奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。

窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?

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篇10:讲抗疫故事做奋进青年弘扬新时代中国精神心得

全文共 854 字

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习近平总书记强调:“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”“坚定信心”位于十六字总要求之首,贯穿抗疫始终。习近平总书记不断强调“信心”二字,为大家注入了强大精神力量。在困难面前,乐观自信比黄金还珍贵。中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,一个重要原因在于,我们始终坚信只要从容不迫、信心如磐,就没有翻不过的山,就没有越不过的坎。

这次新冠肺炎疫情发生突然、来势汹汹,恰逢中国最重要的传统节日前后,大规模人员流动使得疫情短时间快速蔓延,中国人民在疫情笼罩下度过了一个不同寻常的春节。平静祥和的生活一夜之间被新冠肺炎疫情这个恶魔打破,难免引发人民群众的心理恐慌和焦虑不安,但党中央打响疫情防控阻击战的部署作出后,全国人民迅速定下心神,抱着必胜信念从容不迫地投入到抗疫斗争中。一时间,无论是身处疫情救治一线的医务人员,还是坚守防控一线的党员干部和志愿者,无论是居家自我防护的健康公民,还是因感染而入院治疗的患病同胞,大家都以各自不同的方式传递信心、加油鼓劲。护目镜下坚毅专注的笃定眼神,互联网上暖心提气的跟帖留言,新闻镜头里受访者的胜利手势,方舱医院里优美的广场舞姿……乐观坚强自信成为疫情阴影下中国人民最强大的免疫力。人民群众自觉保持抗疫必胜的坚定信念和乐观向上的精神状态,增强对国家有力有效防范化解境外疫情输入风险的充分信心,把积极乐观的好情绪转化为做好每一个防控细节的催化剂,不因疫情防控形势好转而盲目乐观,坚持做好疫情期间个人心理调适,充分彰显了从容不迫、信心如磐的新时代乐观精神。

乐观自信是一种生生不息的伟大力量。进入新时代,摆在全党全军全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,更加需要我们大力发扬从容不迫、信心如磐的伟大精神,始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,以“自信人生二百年,会当水击三千里”的壮志雄心继续奋斗,朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

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篇11:奔跑作文800字

全文共 838 字

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沿途有太多的风采,也许是一只鸽子在蓝天中轻轻地飞翔,也许是一朵莫名的野花在安静地开放,也许是一棵白杨向白云默默地伸展,也许……

在这条路上奔跑,我们坚定而执著。经历着,感叹着、欣喜着、难过着,遇到的太多,错过的也太多。

然而,我们始终不肯停下前进的脚步,无论是夏日炎炎的烈日下,还是在寒冷的秋风中,我们手中紧握的是梦想和希望;脚下踏着的是努力与信念。

我们每天重复着模式的生活,没有新鲜与刺激,当电视只能看看新闻梗概,当音乐只能听听英语磁带,当知识点化作绵延不绝的试卷,当生活被变为压缩的饼干。我们望着这条通向未来的路上,它并不寂寞。环视左右,太多熟悉的面孔,太多坚定的眼神,太多默契的心灵、太多温馨的画面,我感动着,欣喜着。为着蚕蛹化蝶的美丽,为着凤凰涅槃的新生,我们努力着。我们相聚在同一个集体,怀抱着同样的梦想,收获着同样的感动,黑夜里,我们互相温暖;风雨中,我们携手前行。每一个微笑都是一种鼓励,每一次拥抱都会让我们更坚强。

我们都是生活在大地上的孩子,为了梦想,我们奔跑在通向未来的道路上,即使风雨兼程我们都选择了勇往直前,永不放弃。追梦的脚步依然前行,不懈的奋斗依然继续,告诫自己更加努力。

纵使沿途中黑暗遮住了你的双眼,纵使荆棘缚住了你的双脚,纵使奔跑时有失意,纵使途中有余沥,我们都不要哭泣。踩着泥泞不断前进,跌倒仍要毅然爬起,只要希望还在,就不应该停止奔跑。抛开那些彷徨的日子,我们有理由相信,成功眷念每一个人,生命并不会以失败而告终。我一直相信《倔强》里的那句话:被火烧过,才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。还有泰戈尔那句:“只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”。多么富有哲理,多么伟大!

奔跑在这条路上,心若在,梦就在,梦想之花会开遍你踏过的每一寸土地。无论如何,既然选择,就无怨无悔。相信每一份付出都有回报,每一份努力都有收获。既然选择奔跑,我就不会彷徨,成功或失败都是生活给我的财富,我会乐观地接受生活的馈赠。

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篇12:高中作文我与祖国共奋进

全文共 1735 字

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我们中华民族历史悠久,有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明,在爬满甲骨文的钟鼎之上,我们读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我们读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,我们读祖国壮年的成熟……

尽管这个国家有数千位君主打下了这个千秋江山,而共产党人毛泽东却穿越了时代、穿透了未来。“虽然科学没有国界,但科学却是有祖国的”钱三强,一位鞠躬尽瘁、全心奉献的科学家;“生的伟大,死的光荣”刘胡兰,在面对敌人阴冷铡刀时的大义凛然,我们都无法体验共产党人钢铁一般的意志、视死如归的正气;“中国有了共产党,中国就有了希望”的坚定信念,却让亿万中国人看到了国家的希望、看到了祖国强盛的光明。如果没有好干部焦裕禄、孔繁森和这些人民同甘共苦,也许我们就无法真正了解贫困地区人民的疾苦,无法知道基层党员做出的巨大牺牲。

如果没有雷锋、张海迪这些满怀“活着就要做个对社会有益的人”的精神鼓舞着,我们就无法深刻领略到生活的真谛、人间的真情、生命的意义。中国航天人始终把淡泊名利、默默奉献当一种高尚的道德品质。航天事业是一个壮国威、扬军威、振民心的伟大事业,同时又是一项十分艰苦、非常复杂、风险极大的事业,参加这一事业的人员必须具有献身精神,要有敢于吃苦、执着追求而不急功近利、不图回报的思想。钱学森、梁守等人舍小家顾大家,不计个人得失,像螺丝钉一样把自己拧在平凡的工作岗位上,甘当无名英雄。

共产党人永远是以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”以及“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的精神,他们淡泊名利、视死如归,以自己的生命来换取新中国的成立。当毛主席巍然的站在雄伟的天安门上高亢的喊着:“中华人民共和国成立了,中国人民站起来了!”我们明白了成立背后的故事,那是共产党人光荣牺牲所换取的。当一座座“永远的丰碑”如此高大的耸立在我们面前时;当一个个时代精英勇攀科学高峰鞥、创造一项项令人瞩目的奇迹时;当一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救灾的感人画面映入我们眼帘时,共产党人英雄形象早就被牢牢地定格在我们的脑海中。

在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地去做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。而且这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们就要造就祖国的明天。现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名中学生,为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。

祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天会更加更美好!在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”

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篇13:做一只奋进的蜗牛五年级作文

全文共 994 字

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“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天……”每当听到《蜗牛》这首歌,我就会想起一只奋进的蜗牛。

我从小体弱多病,同学们都能在操场上尽情地奔跑、嬉戏,我却只能躺在床上休息。妈妈说,只要我多锻炼,增强体质,身体就能好起来。可锻炼身体多累呀,我总是躲在家里,凭妈妈怎么劝也不肯出门。

一天中午,我在阳台上看见一只蜗牛正努力地跨越两块木板之间的缝隙。我蹲下来静静地观察,只见那只蜗牛趴在木板的边缘上探出了整个身体,然后一点一点地移动着。就要成功了,可蜗牛身后的壳实在太重了,它不堪重负地摔了下去。我心想:这只蜗牛真自不量力,安安静静地待在花盆里生活不行么?这下它该放弃了吧!没想到,没过多久,那只蜗牛又爬上了木板,伸长了身体,努力地向另一块木板爬去。“啪!”蜗牛又一次摔了下去,可它似乎没有要放弃的意思。第三次、第四次……蜗牛摔倒了十多次之后,似乎找到了技巧。这一次,它一碰到对面的木板就把身体的重心移了过去,然后迅速收缩身体。啊,蜗牛成功了!

我愣住了,这只蜗牛无畏地朝着自己的目标前进,没有什么能阻挡它。我也应该像这只蜗牛一样,试着努力一下,说不定我的身体就能好起来!我这样想着,下定了锻炼身体的决心。

从那天起,我每天早上六点起床练习跳绳。刚开始,我只能慢悠悠地甩一次绳子跳一下;练习了一个星期后,一分钟内我能跳二三十下了;练习了两个月后,一分钟内我能跳上百下了!现在的我变得健康、开朗、活力四射。

不仅如此,我还把蜗牛执着、奋进的精神用到了学习上。初学英语时,听力是我的薄弱项。于是,我反复听磁带,还把不熟的单词记下来反复朗读。

有人说,能到达金字塔顶端的只有雄鹰和蜗牛。我没有雄鹰般有力的翅膀,也没有翱翔天际的禀赋;但是我可以像蜗牛那样坚持不懈。只要执着于梦想,我也能到达金字塔的顶端。

“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。”我要做一只奋进、永不言弃的蜗牛。

点评

小作者以歌词为引,以蜗牛为意象写作全文——小作者因为一次意外地发现,观察到蜗牛跨越木板的全过程,并由此感悟出奋进、永不言弃的“蜗牛精神”。文章先是详细地描写了蜗牛通过多次尝试和不懈努力达成目标的经过,当中对蜗牛的动作描写细致入微,再加上心理活动描写,更彰显“蜗牛精神”的可贵。而后,小作者比照自身,将“蜗牛精神”带入生活和学习中,一一举例,真实可感。文章最后以歌词结尾,首尾呼应。

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篇14:让自己奔跑起来作文700字

全文共 715 字

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“学海无涯苦作舟”在学习的赛道上,不吃苦怎能到达终点?如果不让自己奔跑起来,怎能在冲过终点后收获最奇妙的风景?

怎么会这样,不是说努力后总会有成效吗?这是我拿到月考物理成绩后最想提的问题。“这次不是我的错,是题太难了。”即使心中这样想着,可刺眼的分数仍使我坐立不安。与其碌碌无为,不如自己动手,把赛道上碍脚的石子铲掉,不要让他们阻止了我奔跑的脚步。

摊开练习册,犹如一声枪响,我冲出起跑线。知识点逐一落实,公式定理烂熟于心。伴着充满信心的前奏,奔跑着正面迎击那些曾挡住我前进步伐的题目。一步一步来,圈画好关键词,电路图随手画上,公式及时跟上。不一会儿,光滑的演算纸上布满了我奔跑的足迹。这些只是副歌部分。终于,最后一道大题来了,布满半页的题干既繁杂又难懂,看看表,这套卷子我已经做了一个多小时了,要不歇会吧。

真的要留下个小尾巴吗?就不怕下次还是它们绊倒你?“不,不能停!”一鼓作气势如虎,我抽出一张新的演算纸,努力向着自己下个目标奔跑,笔尖画在纸上的沙沙声正演奏的是鼓舞人心的高潮部分。我又细细读了几遍题,终于找到突破口了,用之前上课老师讲过的大招使敌人溃败。答题,落笔,我再次检查了一遍,毕竟粗心也曾是我的障碍,逐渐平静下来的心宣告着这曲奔跑的进行曲进入尾声。

之后的每一天,我都花时间接触一下物理题,没时间的话也要背背概念,不让自己停下奔跑的脚步。在学校里遇到不会的题也是飞奔着去找老师,跃动的脚步见证着我的足迹。终于,功夫不负有心人,下一次考试的成绩证明了我的成果,它们是学习赛道上最美的风景。

丢下惰性,放弃等待,你值得拥有你所匹配的美好,而我们唯一能做的就是一直不断地向前奔跑。冲过终点的那一刻,你一定会感激那个奔跑起来的自己!

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篇15:奔跑人生初中八年级话题作文初1

全文共 1041 字

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沉睡的羚羊,在熹微的时候,开始起步奔跑,不然,死就会不断逼近,人生亦如此,人生若不奔跑,失去的倒不是生命,但会被整个社会所淘汰。毕竟时间不等人,生活也在奔跑。 Sleeping antelope, starting to run, otherwise, death will continue to approach, as well as life., But will be eliminated by the entire society.After all, time does not wait for people, and life is running.

王磊普通得不能再普通,出生于一个平凡的家庭,过着和同龄人一样的琐碎时光。玩耍、上学、读书、工作,但他都没有花费太多时间在这些事上。

当男孩儿正拿着变形金刚、仿真手枪满街乱跑的时候,他却独坐家中,捧着史书在读;当他工作之后,别人用恋爱、网游等来消磨打发时间时,他还在捧着史书;因为他知道生活不能太多花费在干一些乱七八糟的事上,要做一些有意义的事,才能赶上社会,这是他奔跑的方式,最后,写出了《明朝那些事儿》,曾轰动一时,在读者中引起了巨大的反响,迅速蹿红。他成功了。

金庸:“终身成就”只是一个逗号。金庸是华人界最知名的武侠小说家,1972年以《鹿鼎记》封笔。在2009年3月5日,每一年一届的“影响华人盛典”公布了一个奖项——“影响华人终身成就奖”,给已是老人的金庸。但老人家表示,在修完剑桥大学博士课程后,可能会重新创作武侠小说,他说:“目前还在念书进修没有时间,念完了书有时间我想再写小说”。

在常人眼里,“终身成就奖”是一个人完满的句号,可是金庸还继续念书,写小说,因为他认为人生只要生命在,都要奔跑。

这样的例子数不胜数,因为每个人的人生都不会一样,虽然起跑线一样,但终点却不一样,都是由于有的人在跑,有的人没在跑。没跑的人,起点就是终点,而跑的人,终点在前方不断超越终点,永无终点,就会向更高的终点迈步。

昨天路过高三教室,很静。但我知道,他们正在不停的奔跑着,为了高考,更多的是为了自己的人生。紧握的笔写字纸上发出“沙沙”的声音,是他们奔跑的脚步。专注的神情,认真的姿态,没有语言,只是奔跑。

经历了那么多的奔跑却不一定懂得奔跑的含义,其实,只要你不在生活中停滞脚步,每个人都在以不同的方式奔跑。都说现在社会节奏太快。但社会需要不断向前发展,发展不会让人停止脚步。梦想需要拼搏,命运需要掌握,生活必需不停的奔跑。

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篇16:奋进新时代争做追梦人的征文

全文共 1238 字

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每一个人心中都深埋着一个梦想,每一个人心中都构想着一个美好的前景,每一个人,都是追梦人。

曾经,有一个少年每天晚上,用糙米煮好一盆稀饭,第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃两块,晚上再吃两块。

曾经,一个牧羊人对两个儿子说:“只要你们想,你们就能飞起来。”

曾经,一个身高仅1.6米的矮个球员天天和同伴在篮球场上苦练……

终于,他们成功了。当“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的诗句流传千古时,当飞机的机翼刮开高空的气流时,当夏洛特黄蜂队的一号球衣属于一位NBA历史上最矮球员时……无数个日日夜夜的努力奋斗,在那功成名就的一刻,都化作了嘴角欣慰的笑容。

有那么一群人,在真空舱和离心机里一次次地忍受着失重的痛苦,却始终没有按下那个红色按钮,在训练基地中度过了日日夜夜。当他们走出这个基地的那天,美丽的太空正等待着他们,他们登上矗立的发射塔,去实现中华民族的飞天梦想。还有一群人,奔波于考察站与亘古冰原之间,接受着冰与雪的洗礼,一天四次到观测站采集数据,开驳船,修快艇,驾驶雪上摩托……好几次端起饭碗却睡着了。

终于,他们感受到了国家的`变化,看到了国家的富强,打心底里笑了。

那些我们所追逐的梦啊,没有这些,如何支撑起一个东方古国?如何支撑起一片广袤的大陆?如何支撑起一颗蔚蓝的星球?

有梦才是真正的人生,追逐一个中国梦才能创造真正的人生。人生如同一场追逐,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个美丽的梦。

海明威曾经说过:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”叶挺在担任新四军军长时治军有方,战功卓著。当蒋介石背信弃义,发动了震惊中外的“皖南事变”后,叶挺不幸被俘,面对敌人的威逼利诱,他始终坚贞不屈,为什么?因为他追逐着一个中国梦,一个解放的梦。他写下流芳百世的《囚歌》,高唱:“在烈火与热血中永生!”这一直鼓舞着人们为实现中国梦而献身。叶挺这么做,是为了告诉我们:只要追逐一个中国梦,即使身体被打倒,精神也不会被打倒。

鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”古往今来,中华民族的繁荣昌盛离不开许许多多的爱国志士,而他们共同的一点就是都拥有一个中国梦。茅以升面对国外的金钱、荣誉、地位等接踵而来的诱惑,不为所动,他追逐着为祖国的桥梁事业献身的梦想,毅然回到祖国。当别人劝他“回国是自毁前程”时,他却坚定地回答:“中国再穷,也是我的祖国,我不会因为祖国穷而嫌弃她。”他回到祖国的怀抱,为我国桥梁事业的发展做出了巨大贡献。与茅以升一样追逐中国梦的还有绘画大师齐白石、数学家华罗庚、学术巨匠叶笃正、“两弹元勋”邓稼先、“导弹之父”钱学森……所以说,我们要有一个中国梦,并不断地追逐它,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。

范仲淹、莱特兄弟、博格斯、宇航员们、南极科考队员们、叶挺将军、鲁迅先生,还有那许许多多追逐着中国梦的人,正是我们当代中国少年的表率。人生在世,不仅仅是为自己而追逐梦想,更要为祖国去追梦。我们每一个人都有一个中国梦,我们每一个人,都是——追梦人。

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篇17:幸福与奔跑相伴而行作文800字

全文共 809 字

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“滴答……滴答……”伴随着秒表上时间的流逝,我的眼前闪现了终点的那一抹红线,心中之自豪油然而生,这就是奔跑,这就是超越一切的幸福

我无法忘记,在漫天大雪里。我气喘吁吁的在已被白雪覆盖的跑道上,一步一步努力地挪动着我的脚步。我快要频临崩溃了,就在我彷徨无助时,是你,我的教练,双手做喇叭状,为我大喊,为我打气。那天,本就很冷,而您却丝毫不知疲倦地陪我练习,不曾做过一分一秒。不知什么力量推动了我,奋力一搏,逾越最后的障碍,您笑了,是因为我突破了极限,而我也笑了,因为您让我看到了什么是责任,什么是坚守。因为责任所以不畏风雪,因为坚守所以不惧严寒。这时天空中的雪花逐渐小了。一片落在了我的鼻尖上,也同样融化在了我心里。

我无法忘记,磅礴大雨中,大雪瓢泼,如刀般打在我的身上,生疼生疼的。突然,脚下一滑,一个趔趄,“啪”摔了个狗啃泥。我趴在地上,丝毫没有站起身来的信念。这时,你站在我身旁,我的队友。你费劲地蹲下身,缓缓地伸出那沾满淤泥的手,吃力的将我扶起。眼神中闪烁着光彩,那是胜的希望,挑战的火焰。此刻无言,你我同事又开始了挑战风雨的征途……那一刻,风雨仿佛对我来说更像动力一般,越下越大,而我和他肩并肩越跑越快,虽然此刻我们如落汤鸡一般,可心里却像装了火炉般暖和……这就是友谊,战胜困难的希望,这就是顽强,打倒障碍的信仰。你我同行在风雨中。

在万马齐鸣的赛场上,我有些迷茫,眼看一望无际的跑道,倍感失败。下意识,向看台张望,教练,队友,同学……所有的人都在注视着我,相信我一定成功,我怎能自暴自弃?终点在向我招手,胜利就在前方。为了我所爱的人,也为了爱我的人,我要永远跑在第一位!

奔跑与我相伴,使我懂得许多,笑看人间百态。友情,亲情,顽强,坚持这些无不是奔跑所带给我的。这些感情和品质汇聚成了幸福。原本,我在人生的赛道上,孤独地奔跑着,有你的存在,使我不再感到迷茫,使我有了跑下去的动力,感谢你,奔跑,感谢你的陪伴,幸福。

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篇18:我爱我的祖国:我与祖国共奋进

全文共 837 字

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中国的历史,如此坎坷,一开始强盛,到后来的衰弱。如今,又成为了富饶而强大的发展中国家。曾经的“东亚病夫”;曾经别人对我们的侵略;曾经我们的团结……我们都铭记于心,历经沧桑得到的这一切,如何不叫人珍惜?没齿难忘?

60多年了,经历了60多年的风风雨雨,有苦有甜。人们依旧没忘记1949年10月1日,就在毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”的一刹那,全国人民都沸腾了,是啊!那是人民过的都是水深火热的日子,但我们最终还是解放了。

90年代的我们依然没有忘记一个中国人民该有的团结。虽然,我们捣蛋,虽然,我们让老师很无奈,但在祖国母亲的面前,我们没有忘记该与祖国共奋进

回忆如今年代,我们也经历了许多事件……

2008年5月12日28分14秒,四川汶川大地震使我们难以忘怀,在那一时刻,我们丧失了多少同胞?多少感动的事迹产生?还是学生的我们,虽然只能尽我们的微薄之力,但是我们的零花钱,我们的私藏物品,全都捐了出去。因为我们相信,多一个人多一份力量。同一年的8月8日晚8时,第二十九届奥运会在中国北京拉开帷幕,中国是获得奖牌最多的国家。虽然,我们只是隔着电视机观看直播现场。但是我们欢呼,我们兴奋。为中国的胜利欢呼,为我们的将来更加幸福更加美好而欢呼雀跃。紧接着,2008年9月,世界金融危机,尽管我们平时尽情挥霍,但在那时我们坚信:没有钱是万万不可能的。因此,我们学会了省钱,为自己的家,为我们的国家,节约那么一点点资源。最近,中日钓鱼岛问题仍在继续。但是我们13亿同胞都积极维护祖国的主权独立和领土完整。

如今,我们中学生所该做的是:适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴中华的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体和培养高尚品德,掌握丰富的知识,为建设、振兴中华做准备,也我们的祖国共奋进!

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篇19:讲抗疫故事做奋进青年中国精神心得体会

全文共 745 字

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3月28日,记者从兰州交通大学获悉,该校组织全体专职团干部、400余名团员青年骨干汇聚“云端”,开展了一次特别的线上主题团日活动,邀请甘肃省第五批援助湖北医疗队队长、兰大二院院长王琛教授,为大家讲述防疫抗疫一线感人事迹,也将必胜的信念和青春的担当传递到学子心中。

在近两个小时的时间里,王琛以战“疫”里的责任与担当为主题,深情讲述了甘肃省第五批援助湖北医疗队147名医务人员积极响应党中央号召,白衣执甲、逆行出征,在33个日日夜夜里轮番作战,如何同时间赛跑、与病魔较量,如何运用中国诊疗方案开展治疗工作,如何用心用情挽救一个个鲜活生命,如何展现共克时艰的家国情怀和陇原大地的责任担当,为打好武汉保卫战、湖北保卫战贡献甘肃力量的感人事迹。

王琛还结合当前国内外的疫情形势,就当代青年学生,如何爱国报国,坚定四个自信,让自己的青春奋斗与民族的复兴同频共振,如何树立崇高理想,练就过硬本领,担当起民族复兴的历史使命,把青春和热血挥洒在党和人民最需要的地方,为实现中国梦贡献青春力量等问题做了讲解,并与同学们进行了互动交流。最后,王琛向在线收听、收看直播的团干部和团员青年们详细讲解了在家和返校途中的防疫注意事项。

参与此次主题团日活动的团员青年们纷纷表示:“这是一堂别开生面的思政课,让我们深刻领会到了“中国精神、中国力量、中国智慧、中国速度”所彰显出来的中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势;让我们深刻理解了‘最美逆行者’不畏艰险,不怕牺牲,甘于奉献,救死扶伤,医者仁心的崇高精神;他们的事迹感人至深,催人奋进,是我们团员青年学习的榜样,今后,我们更应在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,不断坚定理想信念,争做有理想、有本领、有担当的新时代青年!”

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篇20:用自己的姿势奔跑的哲理故事

全文共 1221 字

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成功之路很难复制,只有用自己姿势奔跑,即使不成功,也会跑出属于自己的迷人轨迹。今天小编就来分享一下用自己的姿势奔跑的哲理故事,相信各位读者会有兴趣。

用自己的姿势奔跑的哲理故事

前不久,我参加了为期一个月的省文学院作家班的学习,头脑里充斥了太多的文学理论和劝诫,我变得无所适从,手在键盘上变得迷茫。原本信手拈来的文字变得飘忽,有了一种前所未有的疏离感。那些走在我前面的人,就像是一座座山,一座座高不可攀的雪山。为此,我像一只冬日里的麻雀烦躁不安。直到有一天,我问道于一位智友,她笑着说:按自己的路子走,有荆棘和坎坷,但也会有鲜花和鸟鸣,有无穷的乐趣;在别人的指引下行走或跟在别人屁股后面跑,却往往跑偏了方向,跑丢了自己,找不到来时的路。

是啊,巨人的肩膀踩不实,也会摔晕了自己。人生其实就是一个过程,无论生与死,爱与恨,真与假,多与少,快乐与忧愁,都属于自己的个体经历。走独属自己的人生,无论成功还是失败,都是独一无二的。都是上天送给我们至善至真的礼物。

我搜寻记忆中的碎片,时光回溯10年前,回到那有篮球架子没有篮球筐的山村小学。村小就像深山里的一棵树,老师是斑驳的树干,学生是鲜艳的花朵。而年近半百的老校长无疑是树根了。他个子不高,却声音洪亮,村主任出身的他小学都没毕业,大家对他却只有一个字:服。这老头经常说两句话:一是黑猫白猫抓住耗子就是好猫,二是一人24块坯,脱完拉倒。为了贯彻他的管理思想,他从不进班级听课,只是在大家上课的时候爱在校园内溜达,用他自己的话说就是听课不用进班级,凭耳朵就知道这老师备没备课,水平如何……这老头不像其他校长,天天听课、评课、查教案,严抓考勤。对于我们平素用何种教法教学、是否按时上下班等小事一律不问,谁请假都给。但他也有原则,像评先选优,评职晋级等好事全按照乡中心校统考成绩来决定。在老校长的带领下,我们学校的成绩连续5年名列全乡前3名。正是老校长坚持按自己的套路出牌,独辟蹊径,使那所连篮球筐都没有的学校取得了令人艳羡的辉煌。

这不由得让我想起美国短跑名将——“飞人”迈克尔?约翰逊。世人大概永远不会忘记他的跑姿,太特别了——挺胸、撅臀、梗着脖子,像一个脊柱不会回弯的大猩猩。人们给他取的绰号是“鸭子”,其后,被唤作“阿甘”。无数人对他的跑姿发难、嘲笑,可他既不苦恼,也不改正。他说:“我的跑姿和身材有关,是自然形成的。许多人都批评过这种姿势,说技术是多么多么的不合理,但我始终坚持。”他说,“有梦想很重要,永远要相信自己,不要太在意别人的目光。”迈克尔正是坚持自己那独一无二的姿势奔跑,参加过3次奥运会,共夺得5枚金牌及9枚世界田径锦标赛金牌。

用自己的姿势奔跑,是因为了解;用自己的姿势奔跑,是一种自信;用自己的姿势奔跑,是一种坚守;用自己的姿势奔跑,是一种智慧;用自己的姿势奔跑,是一种创造,是一种个人魅力独一无二的展现。成功之路很难复制,只有用自己的姿势奔跑,即使不成功,也会跑出属于自己的迷人轨迹。

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