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做事不必追求完美作文(优秀20篇)

有着执着的追求,那么你才能有目标,你才能有进步。今天小编就来分享执着的追求作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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追求让梦想花开作文800字

全文共 810 字

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人生唯有拼搏才能取得成功!功名成就则是最重要的。然而,这梦想的风帆却要一路前行!追求,让梦想开,这一路的风风雨雨,平平凡凡之中所度过!那些曾快乐,曾伤心的日子中却又同样的在脑海中出现!只希望让梦想一直在。那样的出新守护,那样的永远陪伴!相信,此时的所有拥有都将会有着幸福的回报!追求的更高,那便会是心的初心,那便会是梦的开始!只希望,这世界曾对我们温柔相待!

追求

追求,那便会是心的向往。新的追求!生活其实很难,但却仍旧要学会面对。适应者生存,那就要永远的坚持下去!出新的拥有,便会是真!追求只为更好,追求只为自己。选择好梦想,那便会是成功!相信,所有的机遇并不是永远的长存。因为心中曾有初心,如果生活总是慢慢的遗憾,那这样的人生又怎么还有精彩呢?放眼欲穿,又同时会感叹这其中的酸楚!那就试着努力,试着做得更好。也许只有这样,人生才会更加的精彩!珍惜所珍惜,拥有所拥有!相信,只有这样的我们,才会是这舞台中的亮点!

梦想

初心依旧,那便会是方得始终。的确,心的触动则会是最重要的,梦想的开端只在于初心!只会在与梦想的存在!那样若隐若现,那样的患得患失。然而,梦想与现实又终究有不同的差别。想要做不同的自己,那边要有无所畏惧的坚强!相信,唯有这样,才能真正的做到不同的自己。梦想的出发点与众不同。但是那终点的最后便会是相同的!想要的结果都只是为了实现自己,找回属于自己的事物!那便会是坚强。无论生活怎样,无论结果怎样,都要学会适应!都要学会接受,也许只有这样,人生之路才会更加的坚强,做与众不同的自己,展望不同的未来!

只求,让梦想花开,也许成功很难,但是却仍旧要学会努力,学会坚强。相信,唯有收获才是付出的代价!抓住机会,把握现在。不求最好,只求做到坚持就好!心中的初心依旧,那便会是方得始终!愿所有的回报都有付出,都有你曾努力的经过!唯有这样,你将会是与众不同的,青春在此,展望未来!

追求,让梦想花开,此时的拥有才将会是真!

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篇1:不完美的美术课作文300字

全文共 321 字

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今天上午第四节课,是同学们喜欢的美术课。

他来了,他高兴地来到教室,一看到我们教室里像菜市场,脸一下子由晴转阴,变得严肃起来。老师踏着沉重的脚步来到讲台,用铁棒用力地打了一下讲台,顿时教室里鸦雀无声。老师说:“今天我们画静物一家”。老师画完便让我们画起来。

画着画着,我们又讲起话来。老师越听越生气,大哄到:“说什么说!每次你们班都这样都这样课都不要上了,罚坐”。说完,老师离开了教室。班长坐在讲台上目不转睛地看着我们。我心想:老师这样说应该很难过吧?下课,我告诉班,让她告诉大家下次上美术课不要这样。“丁零零,丁零零”。下课铃声响了,同学们都闷闷不乐地走出教室。

我希望下次老师来到教室,教室是安静的,他在课堂里不会再生气,开开心心的上完一节课。

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篇2:完美作文350字

全文共 319 字

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完美是一种最高境界,我们渴望完美。于是我们想尽一切办法向完美靠拢。

许多日子以后,我们遗憾地发现,我还是原来的我,那个有着各种各样缺点的我。我们因此而有些懊丧,自己看不起自己。我们的动机也许是好的,但我们大概忘了,无论我们多么努力,我们都是带着缺点来到这个世界,并最终带着缺点离开这个世界。所谓超凡脱俗,尽善尽美,作为一句平庸的广告词可能还说得过去,倘以此为人生座右铭,谁做到过?谁做得到?

我们也许不该用人无完人,金无足赤来为自己的缺点开脱,我们当然还得对自己高标准,严要求。但是,一天到晚提心吊胆想着克服缺点,恐怕也是人生的一大缺点。毕竟,我们来到这个世界,最主要的任务是为了创造,为了生活。

完美不过是一个诱人的的梦,虽然辉煌,却难实现。

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篇3:追求内在美英语作文

全文共 3067 字

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In fact, such as durian, although the appearance of ugly and cruel, but opened it, there are delicious fruit has attracted many people; so too, see things or people do not just look outside the United States, because it is likely that this is a hoax, a famous appearance only, more important is the inner beauty can see the best quality.

I am a young odd appearance, everybody avoided the durian. From the day I was born, I complained why was so ugly, so I did not face in front of a public occasion, see...... But the mother said to me, "to give yourself confidence, if you try hard to get others to accept your understanding of the meaning of your existence, then you dont need to annoy your ugly appearance. I do not know if this is a kind of extravagant, at least to the present, the fact is in front of the eyes, only to see you dare to put into action.

The road ahead is too long, I cringed. Because my body is always wearing a spiked clothes, not only daunting, but also bring harm to people, if stab injury, do not leave a scar so ugly, the more people hate...... What should I do? I have tried to improve their taste, hoping to arouse peoples attention, slowly, I found it in vain, because standing while watching people is very small, makes me sad is, they laughed at me "meteor hammer box (a weapon), painfully I closed my eyes, silently sobbed, dreams are virtual, it is not a sense of security and a sense of utter despair, shouting in front of me, confused by gray haze shrouded, rainbow has disappeared Not the least trace was found. It turned out that I had no position and worthless in the minds of people!

I gradually mature, through the years in my new China and did not walk through... I came to a very busy, crowded place - the market, the supermarket, the market. I began to cheered and cheered. Occasionally, there was an alluring smell in my body. This is my personal charm, and I began to have the activity and passion of returning to the brook. So I waited confidently for the lucky landing of the confidant. My director has sent me to the home of a bosom friend by money trading.

In their warm harbor, the family didnt discriminate against me, and it was better than I imagined. The little owner volunteered to touch my cold and cruel thorn. I have never had a happy heart ripples, echoed sweetly; until one day, those who bravely dig my tough shell, came home in a stir, I also a collection of gold bulging flesh, and color, aroma, taste, which made the neighborhood drool with envy.

Finally, after that, more people pay attention to me, they no longer mind the uneven and ugly appearance of my appearance, but to know how to cherish my inner beauty! My descendants are more able to lift their heads and raise their breasts with good intentions to benefit mankind.

Durian is not simple, although it is ugly, but the table has a pure and against the heart, its good quality in Liufang bes; so, the external beauty is important, but the lack of the inner beauty of the support, to have good quality.

I believe you own inner beautys success in life!

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篇4:细节成就完美作文

全文共 3639 字

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——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

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篇5:我不是完美小孩

全文共 833 字

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你一定见过罐头吧?可你见过有罐头里面装小孩的吗?哈哈,不要惊讶哦! 暑假里,我读了一本非常有趣的故事书——《罐头里的小孩》,作者是奥地利儿童文学作家涅斯特林格。这个装在罐头里的小孩名叫康拉德,他是一个神秘工厂里生产出来的人造男孩。

由于罐头厂工作人员的失误,一个巨大的罐头包裹被错寄到了巴托洛蒂太太家,从里面竟然爬出一个7岁小男孩,开口管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。这个人造娃娃康拉德简直是太完美、太优秀了!无论相貌还是品行,他都完全符合父母们眼中“完美小孩”的标准。他百依百顺,绝不会不听话,不会做坏事,学习成绩非常优秀,深受老师和家长的喜爱。但是,康拉德乖巧得竟然有些不通人情世故,同学们对他是羡慕、嫉妒、恨!都很排斥他,只有跟他不在同年级的小女孩基蒂把他当作朋友。

就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时,工厂却派人来要把他带回去!为了留下康拉德,大家想出各种办法与工厂人员对抗,教他“说谎”“做坏事”…让康拉德变成一个有许多缺点的“坏”孩子,最终罐头厂放弃了他,因为他现在已经不再“完美无缺”了。康拉德就这样成功地留在了巴托洛蒂太太的家里。

读完这部小说,我真为康拉德的变化而感到高兴。世界上哪有真正的完美的孩子呢?可是现在有很多的父母却不这样想,他们渴望自己的小孩十全十美,又听话又会学习,考试得一百分,琴棋书画还要样样精通……他们按照自己的标准培养子女,想把他们都塑造成一个个“完美小孩”。可是,爸爸妈妈们,你们知道吗?这样的我们并不快乐呀!

“做真正的好孩子,有时并不需要太完美。”

嘿嘿!告诉你吧!我就不是一个完美小孩,虽然学习成绩优异,但有时写作业也会马虎,有时还会撒个小谎,有时竟倔强得惹得妈妈发飙……我特别喜欢小女孩基蒂,她调皮活泼,充满个性,懂得怎么生活,会与人沟通。她还真有点像我呢!尽管我缺点有不少,可大家都说我“棒棒哒”!我也不想做什么“完美小孩”,那样子太累了,还是快乐地去做好我自己吧!

我就是这样一个快乐的不完美小孩!

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篇6:小学作文我的不完美

全文共 503 字

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很少有人天生丽质,一打出生就得天下宠,只有优点,没有缺点……我也是一个不完美的人——我有灵活的头脑,却缺乏细心;我有常常令人耳目一新的想象力,却缺乏将其付诸实践的行动力……

烈日炎炎的夏日,我解开外套,希望热量散得快些。这时, “损友”甲幽幽地走过来说: “女孩子啊,不能这么开放。中国是文明古国,保守点儿好哦!”没办法,我忍着炎热,把衣服扣好。

“请保持安静!”那天我值日,面对一直闹哄哄的班级,终于忍不住大吼。这时, “损友”乙又来火上浇油: “身为值日生,你应该和气待人,身为女生更应有淑女风范,臭脾气改改吧!”我不禁埋下头,反思自己的言行。

那天体育课上,我们几个好朋友围在一起,讨论各自身上的缺点。 “我先来说说咱们班上的英语课代表吧!”“损友”甲瞥了我一眼,抢先发言。我一听到她提到我,小心脏一下提到了嗓子眼: “快点儿说啊!”“她呢,很有责任心,成绩也不错,但个性太强,脾气不好,没有耐心……”原来我一直活在自己的世界里,自我感觉良好,却没想到在别人眼里是那么不完美。

在漫长的人生赛道上,批评我们,指出我们缺点的人,我们应该心怀感激,正是他们引导我们不断完善自我。我会好好努力,成为一个更好的自己!

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篇7:No.2:她,执着追求

全文共 363 字

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她,是一个执着追求的人。总是不停地追求完美,因为她知道这样一句话:“没有最好,只有更好。”

有一次,她让全体同学各自朗诵古诗,然后一会儿检查。于是班级里就被响亮的读书声充满着。不一会儿,书声停下来转为安静,大家都注视着她。她首先请了几位同学读,都令她满意,但当叫到第五个同学读时,脸色却暗了下来。

因为那个同学根本没有注意声调,真像和尚在“哇哇”地念经。所以当那个同学停下时,她立刻指出了不足,然后,让同学们跟着她大声朗读。我们以为这是件容易的事,但她却一遍又一遍不停地读着,读着……

直到下课的铃声响起,我们最后一遍洪亮的朗诵完毕后,她才露出了满意而欣慰的笑容。

从她的身上,我们看到了执着追求的精神,她总是不停地在追求完美,追求更好的一面。她要让所有的学生都知道,世界上的任何事情都可以做到最好,但是,没有比更好更加突出完美的了。

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篇8:我不是完美小孩

全文共 453 字

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妈妈,请原谅我不是一个完美小孩,我总是很贪玩,不认真,玩是一个孩子的天性。不过,每次我玩得很高兴的时候,您都让我写作业,我非常生气,瞪大着眼睛,撇者嘴,嘴里小声说到:“我真不想学习,我想变成一只自由飞翔的小鸟,那样就可以尽情地玩耍了。”您经常让我学习、学习、再学习,我知道您是为我好,让我变得更优秀,可我总是控制不住自己,把学习的时间用在了玩上。

妈妈,请原谅我不是一个完美的小孩,您总是希望我各方面都很完美,您总是给我报很多班:美术、播音主持,给我很多压力。我最喜欢的是美术,每次去上课的时候,心情都会特别地愉快,就像林中的鸟儿一样自在,每当老师讲起画作时,我的眼前都会浮现出一幅幅优美的作品,每次老师讲到画树木的时候,我就会联想到一整片森林,在上美术的时候我真的很快乐,但是,我最不喜欢的是播音主持,每次去上课的时候,我的心情都很沉重,脚上像灌了铅一样,迈不开步,所以,妈妈,请您尊重我的决定,让我做我喜欢的事,我努力变得更加优秀。

亲爱的妈妈,虽然我不是一个完美的小孩,但是我会努力成为一个完美的小孩。

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篇9:完美妈妈法则

全文共 458 字

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章鑫博

我的妈妈什么都好,就是脾气不好。

我记得在四年级上册时,一次周末,老师布置一大堆的作业。上面有很多我不会的题目,妈妈下班回来检查我的作业,发现我有很多题目空着,火气一下子就上来了,对我是又打又骂。此刻我的心里想着:妈,我上辈子到底欠了你什么呀?

骂完之后,她就拿起手机,翻到语文群把老师发的答案和我写的作业比对。发现哪题错了就问我这题的正确答案是什么。我回的不是“不知道”就是“想不出来”。妈妈听了我的回答之后,河东狮吼功就开始发力了。我的泪珠像雨点一样吧嗒吧嗒地落在洁白的纸张上面。妈妈见我哭就又生气了:“你再哭试试看,赶紧把眼泪擦干!”那时我只能服从妈妈的命令,将眼泪擦干。

吃饭的时候到了,其他人全在厨房吃饭,就我和妈妈在楼上是又哭又骂,一直到七点多才将不会的题目和空着的题目全部写完并订正好。

第二天我来到学校对我和我前桌说:“昨天我被我妈是一顿打又是一顿骂。”他们问:“你哭了没?”我不好意思地说:“没哭!”

所以,我特别想对妈妈说你能不能把你的脾气改一改?不要动不动就发火。希望你改正缺点,成为一个完美妈妈!

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篇10:不要盲目地追求作文800字

全文共 819 字

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有一天,一只乌鸦看见一只老鹰从天空中俯冲下来,用爪子抓走了一只绵羊。乌鸦心想:老鹰能做到,我也一定可以做到。于是,它开始每天练习,一段时间后,它开始验证了。它从高高的天空中俯冲下来,抓住一只绵羊,想抓着它飞走,可是,飞不起来,而且爪子还缠在了毛上,最终被牧羊人抓住了。

这个故事告诫我们,不要盲目追求

这个故事在我们班中也演示了一遍。那节体锻课,操场上的所有班级都在练跳长绳。我们班分成了三组:男生一组、女生一组、男女混搭一组。“你们先自己练一会儿,等一下我来验收。”班主任大声喊道。“好,知道啦!”同学们异口同声地回答道。

“来来来,女生组这边!”李同学喊道。八位女生站在中间准备就绪,两位甩绳子的人手势一装,绳子甩起来了。“一,二,三……二十,二十一”同学们一边数数一边跳,我们齐心协力地一口气跳了三十多个。“你们看!男生们跳得那么快,等会儿我们也跳得快一点吧?”阮同学提议道。“我觉得可以呀!”我毫无压力地回答。“不行吧!速度快了,跟不上怎么办?”王同学担心地说。……

“来,计时一分钟,我来验收了。”班主任拿着秒表走了过来。“预备,开始!”随着话音刚落,绳子甩起来了。“一,二,三,加快!”绳子速度渐渐快了,同学们费力地跳着。“啪嗒”绊倒了。“继续,快点!”阮同学着急地喊道。绳子又一次甩了起来,可是没跳了几个,又绊倒了。跳了几次,时间到了,个数也没几个。“让你们练了这么长时间,才跳了这么几个。我可是把希望寄托在你们这组上的呢!在干什么?”班主任生气地说。同学们沉默不语,心里却明白得很。

“算了,我们还是按原来的练,做最好的自己,不要盲目地追求啦!”李同学提议道。“对,不要盲目地追求!”陶同学大声地喊道。“预备,走起!一,二,三……”从跳长绳这件事中,我认识到了:在没有扎实的基础时,不要盲目地追求,要做最好的自己。

记住,别人的好,不是自己的,盲目地追求会带来不必要的麻烦,受伤的还是自己。所以,不要盲目地追求,只要做最好的自己。

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篇11:追求颜值的

全文共 703 字

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现在我们所处的时代是个“看脸的时代”。颜值不是衡量一个人品行,和办事能力的唯一标准。但是,很多人在就业或是招聘是首先关注的是人的长相,长得好看的颜值高的优先录取,不管你的学历和办事能力。

颜值固然重要,但它不是衡量一个人办事能力的标准。三国时的庞统,此人长相丑陋,但是他的文化。统兵技能是相当的高。但最初当他去刘备处谋职的时候,刘备看他面相丑陋便让他去做了一个小县令。庞统肯定不服气啊!于是他把账目算好之后开始饮酒作乐,张飞一天去视察工作看见他在饮酒作乐还喝的大醉,便二话不说把庞统打了一顿。当庞统把账本拿出来张飞一一检查后张飞便再也不说了。所以说人不可貌相啊!颜值低的人不是没有文化水平的。

颜值只是能让人看上去舒服点,但是在工作上只有长得好看是没有用的,长得好看没有真才实学大公司或是其他单位照样是不会录用你的,因为你除了长相什么都没有。和人交往也是如此,如果你只有长得好看,说话还很偏激。那么时间长了别人也就不愿意和你在做朋友了,即使你长得再好看。因为你的长相是好看,但是你没有真才实学,没有好的品行,那么你就在社会中一无是处。

还有就是现在阿里巴巴集团的ceo马云。颜值也不高,创业初期马云因为长得矮颜值不高所以对自己没有信心,但是他并没有对自己失去信心。他去租来了一个又高又帅的欧巴帮他推销他的产品,就这样马云的产品被越来越的人知道了解。所以说颜值不会影响人创办事业。马云在大学的时候有一个梦想就是追到校花,但是他刚开始就为自己的颜值担心,但是他没有失去信心,坚持创业,最后成功追到校花。

颜值固然重要,但是颜值不是衡量一个人品行,和办事能力的唯一标准。让我们一起在“看脸的时代”不看脸。

[追求颜值的作文

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篇12:不用过分追求完美作文

全文共 636 字

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中国有句古训,人无完人,金无足赤。这世界上本就没有什么完美无暇的东西存在,即使在完美,也终究会有一丝丝缺陷。然而,在我们的现实生活中,许许多多的人都不止一次犯着同样的错误——过分追求完美。

有个哲人说:“完美本是毒。”每一件小事都过分的追求完美,怎么做都觉得不满意,那么最后受损伤的总是自己。

从前,有一个渔夫非常幸运的得到一颗硕大而美丽的珍珠,可是珍珠上面有一个小小的斑点,于是渔夫为了追求最完美的珍珠,就想把那个斑点去掉。

他便削去了珍珠的表皮,可斑点还在,后来他又削去,没想到斑点依然存在,他依旧不放弃,一心想把斑点削去,就这样,一层一层的,最后,斑点削去了,可珍珠么荡然无存了。后来,渔夫痛心不已,并一病不起。临终前,他无比懊悔地对家人说:“如果当时我不计较那一个斑点,现在我手里还会攥着一颗美丽的珍珠啊!”

如果现实生活中,我们不过分追求完美,接受现有的,不去要求什么,也许,我们会过得更快乐些。

白璧微瑕,正是由于那么一点瑕疵才让碧玉如此珍奇。有些时候,其实过分追求完美,也不一定是件好事。

一个被敲去了一小块的园想要找回自己,从而踏上了找寻那块碎片的路途。它由于缺少了一小块而滚得非常的慢,领略了沿途的风景,后来,他终于找到了适合自己的那一块碎片,它完成了心愿。然而,作为一个完美无缺的圆,它滚得非常快,错过了许多沿途的风景。它很快意识到这一点,便毅然决然舍弃了历尽艰辛才找回的碎片。

也许正是不太完美的我们才成就了我们现在的快乐,过于完美的我们不一定能领略此时的感受。

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篇13:追求所在作文600字

全文共 740 字

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生活百般无奈有造就了今天的我们。而我们也同样在这生活中变得更加的成熟稳重,面对这这一切,我们却不能说不。而唯一能够做的也就只有选择适应。适应这生活。这才是美好未来!幻想着这其中中的一点一滴。心中固然又有一些伤感,而我们又在茫茫人海之中失去了许多!这一切的一切都将在于我们!相信追求所在,更加是心中所期待的,也许唯有做最好的自己,才会是真。追求心中的梦想,面对这生活,更加相信,着未来的明天都将会是属于我们自己的。理想之路必然会是一帆风顺,抓住这时间的脚步,更加的去展示自我。相信我们总是会有所收获!有所回报的。珍惜现在一切得美好时光。不要让往事又会到现在。重新开始。大胆挑战。明天会更好!

追求

相信,每个人都会有所谓的追求,而每一个人也都会是唯一的,不同的个体。面对这样的自己,我们都将会向往更好的一切。也许那些一切并不是属于我们的。但是只要自己做到了努力,做到了付出,唯有这样,才都会是值得的!追求的背后又是经历了怎样的坚持。也许只有坚持到了最后,才会有希望的发展!为了未来之不易的一切,我们选择追求。做不同的自己,唯有这趟才会是真!追求是每一个人所拥有的,也将会是每个人所期待的。不要总是让我们受到伤害。因为伤得多了,那便会是心累!也许唯有做好当下,才将会是这人生的众望!更加的期待自己更加的优秀!

执着

也许,所有的执著都将hi是我们每一个人所需要的。执着的人生将会是最好的1但是这往往在人生之中,谁又会真正的去了解,这样的事情呢?也许执着只是一时的,而不是一世的。谁又会永远的为一个守护而坚持。或许这最初的初心已经不在了。那边做不到永远的坚持!追求所在,而我们同样又是更多的期待!更加的相信,明天的未来都会更加的美好。不忘初心,方得始终,为明天,去拼搏!

追求所在,因为梦想依旧!

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篇14:追求宁静作文

全文共 1172 字

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我怀着宁静的心情,来到这里,来邂逅奇石/绿林,与掩映在烟雨中的黛青色的山影。只求拥抱自然,回归本真。

怀着一种复杂的心情踏上天子山的路,明知很长却又义无反顾。脚下的青石在时光的洗涤下已变得光滑,在若干年前,他们或许还是棱角分明。但终究抵不过岁月的蹉跎,头顶是郁郁葱葱的枝叶,遮住了密密的细雨,却又故意疏漏那点点音符,轻轻飞到那青石之上,而湿润的石板台阶旁点缀着青青的苔藓,但更多的是裸露的土地。沉重而厚实,无声地承受着一切,同行的伙伴在放声歌唱,即使在寥寥人迹的地方也引得频频侧目。渐渐的,阿杨与我就静静地“抛弃”了那样不亦乐乎的人群。我们不愿停息也不停息地在曲折的小路上卖力前行着。我很喜欢这种感觉,背起背包,踏过一个个陡坡,偶尔驻足凝视脚下长长的陡坡,看着它消失在林前,我眼中的尽头。我也悄悄地想过,那幽深的前方,会不会突兀跑出一只白狐,来一段奇缘,会不会突然蹿出一个伏地魔,会不会有僵尸或鬼,然而这些是都没有,有的只是依稀的鸟鸣与雨滴到青石板上清脆的声音,嘀嗒,嘀嗒。

我一直认为,走路也是一种修行,用平和心来走过这段旅程,寻觅路上的风景。毕竟,我们生活错过了很多。可是,它却如此难做到。与阿杨一道不停地走,穿过人群,越过细水,走得忘乎所以。但是,路仿佛没有尽头,不记得翻过几个岭了,只晓得腿没了知觉,只晓得我还要走,只晓得鸟还在鸣雨仍未停。偶尔路过推轿的脚夫听得他们说只有一小半了,我感动得无以复加。路很远,那又如何呢?走过脚夫停轿的驿子,走过突出的观景台,蓦然听见水声轰鸣,我兴奋得冲阿杨喊着:“阿杨,有小溪!”我后来想我那面红耳赤的样子一定很傻。可是,那又怎么样呢?我成功地走下来了啊!还好,没放弃。

当我看到溪边绿枝轻探迟暮的秋水,当看到那云雾缭绕的山之巅,当鸟平静之后,雨停了之后,我在用力地呼吸,我想把这里的气息装进肺里,吸进心里,在我心中留下一方宁静的寸土,让我在此起彼伏的叫卖声中,在灯红酒绿的霓光灯下,在越来越炫的高科技的迷幻之风里,静静享受着难得的安谧。尽管,这世上的宁静之土正寸寸流失。

此刻,忽然想起川康端成的话:凌晨四点,海棠花未眠。这样的感觉多好啊,在深夜,看一朵花悄无声息的绽放着它的风采,是低调的,也是高贵的。就这样一往情深地守候着自己,任时光在身边悄悄逝去,去好像与我无关。那宁静,是平凡之中我要的幸福!

盍上沉重的眼皮,路边的风景呼啸而过。两天半的旅程从车上来又从车上离开。我得到了什么,我又留下了什么?我在心底这样问自己。是了,存在于烟雨中的张家界是美的,简单而又深刻,质朴的安逸灵魂的港湾吶,何时能再见呢,你的宁静是我深深的眷念,我留给你的,是我稚嫩的情怀。或许以后在喧哗的闹市里,在雨声嘀嗒的屋檐下,在纷纷呢扰扰的红尘之间,会记起你的影子,怀念你最初的容颜。你,已然守候了我的心灵啊。

心中淡然,何处不宁静?

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篇15:你也不是完美的作文500字

全文共 528 字

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开学第一天,班上转来了一位又矮又胖的女同学,只见她长有两颗兔牙。一下课,同学们就围到她身边,七嘴八舌地问:你从哪里来?你为什么转到我们学校?……

她都不厌其烦地回答着,终于一个问题让她红了脸:“你为什么又矮又胖,还有两颗兔牙呢?”一下,只见她的脸绯红起来,低下了头。

我对新同学没有丝毫的兴趣,所以就没有下座位。但听到了同学们的谈笑后,我还是丢了个眼神给提问的男同学。

他好像知道自己说错话了,一溜烟就跑了,旁边的人不由自主地笑了起来,只听见还有人说:“是不是你爸爸妈妈长得跟个妖怪似的,所以你才更像妖怪……哈哈……”话才说到一半,就大笑起来,旁边的人用胳膊拐了一下他,这才停下来,但嘴角还有掩饰不住的笑意。

“哇……”一声,那位新同学哭了起来,顿时全班安静了下来,她大声吼道:“你们笑什么,你们能感受一下吗?我妈妈在我出生后不久就去世了,爸爸每天酗酒,只有奶奶一个人抚养我长大,容易吗?我知道我长得丑,你们有必要大声说出来吗?”她再也忍不住,哭了,哭得声嘶力竭。

那天晚上,我久久不能入睡,如果一个人,被人刺到她心灵深处的痛楚,她会怎样?同学们啊,千万不要刺到别人内心深处的痛楚,一旦刺到后果不堪设想,同时你嘲笑别人的时候,别人也有资格嘲笑你,因为你也不是完美的。

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篇16:完美的珍藏优秀作文

全文共 880 字

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我热爱完美,可我却并不完美。我喜欢把一些小饰品珍藏起来,因为珍藏的东西才是最完美的东西。

我喜欢植物。花草全都是我珍藏的对象。那日我偶遇一种淡紫色的花,黄色的花蕊像小星星的眼睛眨呀眨的。我小心翼翼的把它采集下来,像珍宝似的捧在手里送回了家。

坐在书桌前,我仔细的观察,有一种似曾相识的感觉,总觉得很朦胧。那本《辞海》,不仅容汇了知识,还洋溢着花香。这是我的习惯,把花夹在书里制成标本。直到有一天——

我兴致勃勃的翻开《辞海》欣赏标本,一页又一页,那些花儿的水分并没有散失,我很高兴。忽然,我停住了,那只标本,我上次夹在2180页的那枝花不翼而飞了!我焦躁起来,急忙去找,可是翻遍了所有的书,找遍了所有的角落都没有找到。对了!上次姐姐来看过标本,莫非,是她把它带走了吧。姐姐也是热爱完美的人,她对花很有研究,曾经写过一篇关于花瓣的不错的散文。现在,那花瓣随着她到异地去陪她勤奋了吧。没有我们的陪伴,姐姐是孤独的。如今她把家乡的东西带在身边,应该会减少一分忧郁吧。我猜测着。惟有这样想我才会感到温暖舒服些。

朋友说你太追求完美了,对那些花草何必那样认真?有谁会去在乎一片树叶一朵小花呢!我郑重地告诉她:那些小生命在乎!不要认为只有人类才有喜怒哀乐、悲欢离合,更不要认为只有人类才热爱完美,那些小生命们也热爱完美,它们也有追求美的心!朋友听后一脸的惊慌。

后来姐姐寄来上海的一些标本给我,全是稀有品种。我从未想到能有这么珍贵的东西,于是我发去邮件谢谢你。对了姐,你上次回来又把那枝紫花带走吗?姐姐一直没有回复我。在一次聊天中,她无意说漏了嘴,那只标本在她上学时无意给弄丢了。她一脸惶恐的看着我。没关系,姐妹情谊比那只标本更珍贵。

后来,我又有了那种标本。我做了两只,把其中的一只送给姐姐。当我取出标本时,她很高兴。看,这是什么!姐姐把手摊开。啊,一模一样的标本!她说这是一个同学送给她的,她拿来送给我。原来我们想到一块儿去了!这是一种完美的情谊,我要把它永远的珍藏!

物质上的珍藏给与我踏实,感情上的珍藏给与我甜蜜。珍藏完美,静远、深长。完美,无限的接近了我。

[完美的珍藏优秀作文

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篇17:追求作文800字

全文共 880 字

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午后的阳光,星星点点地洒落一地。树叶在微风中轻扬,闪烁着动人的光华。

我独自一人,手执一本语文书在小区中漫步。

虽则“天朗气清,惠风和畅”,我心中却无王羲之的悠然。考试相近,我的心绪“剪不断,理还乱”,恍若一叶小舟被风吹乱了方向,不知该追求什么,也许,梦已变味,无处可寻。

正是休息之时,四处静谧无人,我慢慢踱着步,向小区门口走去。

忽然,我停住了脚步。

小区门口,种着高大的树木,落地成荫。在其中一棵树下,我看到一个小摊,上面摆着些小玩意儿,整整齐齐,却无人光顾,那摊主,盘腿坐于地上,双手捧着一卷书。阳光细碎地落下,照得他身上一片光亮。

我心生好奇,便轻轻地走了过去。

摊主读得极认真,未注意到我。他衣着朴素,肩上的包已磨损,书却极完好。我凝神一瞧,竟是《古文观止》。

我惊讶得无以复加。恰巧此时,他合起书卷,看到了我。他很年轻,戴着副眼镜,很憨厚的问:“买东西吗?”我忙摇头,忍不住用手指了指他手中的书问:“叔叔,您为什么读这个呢?”一般小贩,谁会捧着本古书钻研?

他笑了笑,露出一口白齿:“我高中没毕业就辍学了,自然没上成大学,可我自小便喜爱古文,虽然现在摆小摊,但人活着,总得有点追求吧?”

听了他的话,我猛地一愣。他见我不再说话,便又打开了厚厚的书本,沉浸在自己的世界中了。我微微俯身瞧了瞧,似乎是陶渊明的《归去来兮辞》。

“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”

恰似一阵风,吹散了我这些天心中的迷茫。陶潜,追求着他的采菊田园,悠然丰富;这位年轻的摊主,追求着他迷恋的古文——那我呢?我握着语文书的手微微一紧,油墨芬芳扑鼻而来。我还记得,多年前,那个扎羊角辫的小女孩,一字一句虔诚的写下:我爱语文,我想语文一生相伴,用笔圆自己的梦。

是了,我的追求不正是如此吗?那样简单,那样纯粹,可我竟差点儿弄丢了它!

我大步向回走去,走了几步,又回头瞧了瞧:那摊主的身影连着那册书卷,融进了午后暖阳中,在光与影间静静伫立。而我已“知来者之可追”,我会向着自己的梦想执着前进,有了梦想,就有了方向,我要牢记自己的梦想,“直挂云帆济沧海”,驶向那散发着油墨芬芳的世界……

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篇18:鼓励追求,陶醉父爱——我读《傅雷家书》有感

全文共 1027 字

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恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。我想,傅雷先生对儿子的爱便是这样:包罗所有的情愫。

傅雷通过这些家书,教儿子做人,解决在生活上遇到的难题,和儿子探讨音乐,告诫儿子要有国家和民族荣辱感,要有艺术和人格的尊严,希望儿子能做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。从中我们不难看出傅雷对儿子的想念,对儿子浓烈而又深沉的爱,也体现了他在艺术方面的高超造诣。家书中,“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”一句话,让人回味无穷,饱含着傅雷对儿子“面对挫折,与挫折斗争”的急切与大爱。读《傅雷家书》,就像是聆听长辈在教育孩子,谆谆教导,让人感到亲切,傅聪能成长得如此优秀,出色,与傅雷的饱含深情的教导是分不开的,我敬佩傅聪,我更赞赏傅雷的教子有方。

可能每个人读《傅雷家书》时,都会自觉不自觉地把傅雷和自己的父亲比对。其实,同是父亲,我的父亲和傅雷是完全不同的两种教育风格。傅雷先生对傅聪无疑是严格的,甚至是专业的指导,称之谓严父恰如其分,而我的父亲对我则是有些“放任”的,颇有些甩手掌柜的意思,也许是因为工作忙的缘故,他对我的学习几乎从不过问,但却愿意在闲暇时间陪我看一部电影,出去旅游,在生活一和我打成一片。教给了我许多在课本上学不到的知识。

小时候去游乐场坐海盗船,在售票处门口犹豫不决:想买又不敢买,买了票后站在入口处看着出来的人脸色苍白、惊魂未定的样子,腿立马就软了,爸爸却软硬兼施地把我拖了上去,船在慢慢摇晃时,我已经十分惊恐了。心想真是上了贼船了。可没想到的是,过了一段时间后,我的恐惧就消失了,仿佛感到自己飞了起来。海盗船慢慢停了下来,我有些恋恋不舍。爸爸笑着问我:“怎么样?感觉不错吧?”“嗯,比想像的要美妙,还想再来一次呢!”“那可不行,以后吧,每一次的感觉都会不一样的。我只是想让你知道,有些事情并非想你想的那样困难、那样无法克服。罗斯福曾说过‘真正令你感到恐惧的只是恐惧本身’,遇到挫折不要知难而退,而要勇敢克服。要相信自己。”

父亲的教导与傅雷先生对儿子面对挫折的要求又何其相似。大概天下所有父亲对子女的爱都是一样的。无论是傅雷先生还是我父亲,亦或者是天下任何一个父亲,给予儿女人生的启迪都是不可替代的宝贵精神财富,始终照亮和影响着每个人今后一生中的沟沟坎坎和不平凡经历,那我们就更应该严格要求自己,证明给那些爱我们的人看,我们没有辜负他们的爱和期待。

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篇19:微微一笑,完美倾城读后感400字

全文共 438 字

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这个星期六,我读了一篇故事。这个故事叫《微微一笑,完美倾城》。

这个故事讲的是:在作者的学校中,有一个名叫叶倾城的女生杀进了大学电影节颁奖晚会上的“微笑大使”总决赛。作为一名校园小记者,作者当然要去采访一下。谁知,叶倾城竟然不接受采访。后来叶倾城被追得无处可躲,只好说自己因为太胖,不想参加总决赛。作者为了让叶倾城找到自信,千方百计地想办法。最后终于打动了叶倾城,并让叶倾城当上了微笑大使。

对了这个故事,我的感触很深。这个故事让我懂得了:人也会脱变的,只要你努力,再努力,你也可以成功。就像书里说的:“人可以毁灭,但不能被打败。”与其在台下看那些闪闪发光的人,羡慕得死去活来,还不如自己上台试一试,因为——是金子,总会发光的。

我就不会这样做,凡事只要是过三次还不成功,就会放弃,更别说去做那些有难度的事。我不像叶倾城那样会重拾信心,我觉得自己黯淡无光,只会羡慕那些闪闪发光的人。读了这个故事后,我将彻底地改变自己,不再做胆小鬼。

再见了,胆小,我将永远努力,直到完成我的人生脱变。

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篇20:追求时髦

全文共 219 字

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姥姥不但会打牌、做饭,还很时髦呢!在姥姥的衣柜里没有一件很土的衣服,都五颜六色、靓丽夺目。风衣、九分裤、连衣裙……姥姥应有尽有,高跟鞋、皮靴、运动鞋琳琅满目,看姥姥这架势肯定不输给年轻人。

姥姥紧跟潮流,时不常说出几句网络流行语,那天我们回家看到姥姥一脸不开心,就问她怎么了?姥姥慢慢的说:“蓝瘦,香菇”。我们听了哈哈大笑。

时光的痕迹无情地留在她的脸上,我想用我一切换她岁月长留,但岁月不等人,愿姥姥长命百岁。

[《我的姥姥》小学作文600字

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