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五年级上册语文漫画老师作文怎么写最新20篇

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漫画老师作文600字五年级

全文共 711 字

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话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。

一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?

时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇作文吧。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。

游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。

你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。

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篇1:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 632 字

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漫画相信大家都不陌生,可《等着乘凉》这篇漫画不仅让人会心一笑,而且能引人深思。

这篇漫画画了一个叔叔新栽了一颗小树,连树叶都没有几片,就在他给小树浇水时,发现了一个蜷着腿坐在树下的男人,一副悠然自得的样子,正在浇水的叔叔问:“你在干什么?”“等着乘凉。”那个男人说。

看完这篇漫画,我觉得这位男子做得十分不对。首先,这种树还是幼苗时期,还要很多年才能长大为人乘凉。更可笑的是,他只知道享受别人的成果,把栽树叔叔辛辛苦苦种好的小树占为己有。天下哪有免费的午餐?你要获得成功,就必须付出努力和汗水,这难道不是亘古不变的真理吗?

不仅是漫画里,在学校中,也不乏这样的例子。前几天,老师叫我们四人小组梳理思维导图。可是,我看见有一组只有两个女生在梳理,其它男生在一边手舞足蹈,还到别的地方玩了起来,最后还光明正大地获得了“优秀”。我觉得这两名同学十分可耻,还理所当然地享受了别人的成果。我不赞同赞同这种躺赢法,你们应该参与进去,和她们一起思考,为小组出一份力,而不是在最后涂涂颜色,装装样子。如果你们不想付出,又怎能获得收获呢?

其实,在社会上,这种人也是屡见不鲜。例如一些富二代,自己不去上班,没钱了就向父母要,过着“啃老”的生活,最后坐吃山空,家破人亡;有一些人,没日没夜地想入非非,总想通过彩票一夜暴富……他们装得问心无愧,把鹊巢鸠占当成渔翁之利,被羞耻当成机智,真是滑天下之大稽。

不要剥削别人的努力和回报,将不劳而获当成聪慧机智。让我们一起做一个脚踏实地,实实在在的人吧!

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篇2:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 448 字

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猫是一种可爱的小动物,有家猫和野猫之分。

早在三千五百多年前就被人们驯养,但猫可不像狗那样听话,猫总是有点自己的小心思。猫长得很可爱,身上的毛细而柔软,摸起来作文很舒服。猫毛有长有短,不论长毛还是短毛,大致都可以分为三层——芒毛,底层被毛和护毛。大多数猫都有三层毛,但也有一些猫例外:如柯尼斯卷猫,它们没有护毛。猫的尾巴对猫来说很重要,可以帮助猫保持平衡,特别是从高空落下来时,尾巴的作用是功不可没的。猫的脚底有脂肪质肉垫,行走时悄无声息。有了这样的“神器”,捕食时绝对不会“惊动”老鼠的;猫的爪子也能伸缩自如,为了防止磨钝,它只有在捕鼠和攀爬时才会把爪子伸出来。猫看起来很贪睡,一天中有十四五个小时似乎都是在睡眠中度过的。被人们称之为“懒猫”,但其实猫真正的睡眠时间只有4~5个小时,猫天生就非常谨慎,只要一有人靠近,睡眠中猫的耳朵也能悄悄的竖起来。猫很任性,我行我素,是独行动物,并不像狗那样听主人的命令,有时甚至并不把主人放在眼里,但有时也会像孩子一样向主人“撒娇”。

猫真是一种可爱的小动物!

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篇3:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 552 字

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天空阴沉沉的,乌鸦在树上呱呱,小鸟在旁边喳喳。我站在公交车上,看着人们乱糟糟一团,使劲儿挤着上车,这一幕,不禁联想起了一幅漫画

华君武先生有一副漫画,画上有四位中年男人,站在了母子乘车处,一位抱着孩子的妇女在旁边看着他们,难道他们是文盲?不!肯定不是!他们都穿着锃亮的皮鞋,披着名贵的皮大衣,却丝毫没让抱孩子女人的意思,也没有丝毫的羞愧。

其实,在我们的日常生活中,也有很多这样没有公德的人。比如在公交车上,有一些人会在专用座位上就座,就算一些老人站着,望着他,他也没有丝毫的羞愧之意。在公园里,不许攀摘花草,牌子上明明写得清清楚楚,可是还有很多人在草坪上摘花、爬树。大街上这么显眼的垃圾桶,可是某些人还是乱扔垃圾,即使就在垃圾桶旁边,仍然乱扔垃圾,就跟没看见一样。这些人真的有失社会公德,让人气愤。杜绝这种不良行为,人人有责。

还好,大部分人都是文明的。有些人不仅自己遵守文明规则,还竭力帮助他人,看到社会不良行为,指出并劝导他。这些人值得学习。

有一次,我看见一个小姑娘坐在一个电动车上,他的爸爸想闯红灯,他说:“爸爸,要遵守交通规则。”她的爸爸惭愧地低下了头,说:“对,我们应该遵守交通规则,做一个文明人。"社会文明需要大家来遵守维护。

只有守护文明,才可以让城市更美好;只有遵守文明,才可以让世界更美好!

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篇4:给语文老师一封信250字年级

全文共 226 字

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老师

您好!

我好几天没见您了,我很想您。你去哪了?臧老师你坐什么过去的?你这一天怎么样?您累吗?今天回来,藏来是您现在在哪里?臧老师是期末老师快到了才去的么?

你不在常天佑发怒了,这是一件坏事。宋知晓去教育他,他不听,还打宋知晓,宋知晓被常天佑打哭了。行了;沈老师来了,处理了这件事。打常天佑的那11个人出来让他们写保证书明天交上来。小霖老师过生日就在黑板上乱画,沈老师处理了。

数学口算有时候不太好,但是只要坚持就是胜利。

臧老师祝您身体健康、每天开心。

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篇5:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 483 字

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说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。

花生是由果皮(麻屋子)、果仁(白胖子)以及夹在两者之间的红花生皮(红杖子)所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。

在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

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篇6:致语文老师一封信作文大全

全文共 1118 字

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敬爱的老师

您好!

三年很快,转瞬即逝。很开心很自豪能在十六班遇到您,想想之前对您的感觉,似乎有过多次的改变……

初次遇到您的时候我已经忘了,但我记得七八年级时候的我,对您似乎都是埋怨:课堂上您总会讲课讲到一半突然跳出题外话,畅谈起您的生活,我总会在私底下不屑地说:“老师怎么又讲到自己的生活了,老爱炫耀自己怎么怎么样,课那里上得完呀……”您布置作文或者试卷的时候,我会更加厌烦:“这个语文老师怎么那么可恶啊!”拖课更是您的常事,每每您一拖课,我总会叨叨:“课堂上不讲课,等到下课才来拖拖拉拉。”哈哈,以前真的满是抱怨,现在毕业了,居然会满怀的不舍。

第一次在您面前哭:您把我的作文放在展台上给同学们展示,原本我非常开心与感谢您,而接下来您的举动真的伤害到我。我记得当时您指着我的作文对同学们说:“这个开头像小学三年级的学生写的,我觉得可以这么这么改……”一系列戳伤我内心的话,当时我就憋不住了,当场就哭了,我心想:写的不好就不好了,为什么还要拿去展示?拿去发表?我不要面子的吗?我很伤心的哭了。那次也是我第一次见到如此内疚与自责的您,您一下课就跑到我的座位上和我道歉,还一个劲的.安慰我,我知道在写作路上总会有被人批评,挑错的时候,那也是我第一次在这么多人面前受到批评。现在想想我挺感谢那一次受批的,让我体验到了不一样的写作之路,人生路上哪有那么多一帆风顺,没有挫折哪来的青春?

后来啊,我慢慢的感觉到您的好:接近毕业的时候,那时候我压力太大那时候写了一篇作文,您看到了同时也帮我批改了。我记得您叫我出去,慢慢的帮我讲解与分析,这时候的您像极了一位知心的朋友。看着写满了红笔的卷子与认真的您,我感动极了。讲到起劲的时候您会当场朗读一段修改过的句子,爽朗的朗读伴着阵阵凉风,我的心情渐渐好起来。与您相处了这么久,似乎当时才真正感受到原来语文老师是真的对我好。大约与您聊了几十十几分钟吧,最后您还贴心的我和说了一句:“压力别太大,你看咋们稍稍努力一下就拿了个一百分,中考也可以的,放松。”您知道吗?听到这句话的时候我的心彻底软了,您真的好好,真的好好。

毕业会上,您唱了一首歌,还读了一篇您自己写的作文,作文是关于毕业的。我那时候真正的被您的文章打动到,同时也流了眼泪,您说好的作文不需要多轰轰烈烈的内容,只要打动到读者就是好作文。我以前以为面对毕业的时候我肯定不会舍不得您,结果我“违背了”自己的“初衷”,您真正的打动了我,感谢三年遇见了您!

人生中会遇到许多导师,您也是我成长过程中的一位重要的导师,您教会了我宽容与爱,三年不长,遇见您是成长路上最好的指南。感谢三年有您的时光,即使三年结束了,您的教导依旧伴着我未来的日子,感谢您老师!老师再见!

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篇7:五年级漫画老师作文600字

全文共 683 字

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在学校里,我有许多喜欢的老师,他们从事着不同科目的教学,哺育着每一朵“花儿”。但我最喜欢的老师还是我的班主任卢老师。

卢老师长着一双炯炯有神的大眼睛,一个玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。两个装满甜酒的酒窝时刻挂在嘴边。

所有老师中卢老师是最忙的。听保安伯伯说:“你们卢老师是每天第一个来的,最晚一个离开学校的。”是啊,因为她不仅是班主任,还是年级组长。尽管她每天都很忙很累,但是她嘴角总微微向上扬,甜甜地笑着。

卢老师有的时候也很严厉,记得有一次,一群男生在操场上玩起了“人体叠罗汉”,本来只是两个男生互相绊倒了,结果越来越多的人也趴了上去。当时被压在最下面的解淼兮很危险,差点儿受伤。卢老师得知这个消息飞奔而来,才制止了这次悲剧的发生。当天参与的同学都被卢老师严厉批评了。

但是卢老师严厉归严厉,上课时的卢老师是另一番模样。上课时用词语造句,老师经常拿同学们举例子。记得有一次,讲转述句,老师脱口而出“丛兆希对张蓝月说,今天我去你家吃饭的转述句是……”还没等老师说完,同学们已经成了一片欢乐的海洋,有的乐得直敲桌子,有的直跺脚,有的捂着肚子脸笑得通红。这时卢老师的脸也笑成了一朵花儿,欣赏着我们跳的“华尔兹”。随后,她用笔杆敲敲刚才几个张牙舞爪的同学说:“迪斯科扭得不错嘛!”上课时,卢老师像一本《十万个为什么》、《幽默大全》。运动会时,卢老师像一本《孙子兵法》,为我们班的选手出谋划策。当我们遇到困难时,卢老师是一名心理医生,为我们排忧解难。当我们犯错时,卢老师像一本《思想品德》,教会我们做人的道理。卢老师,您用知识甘露哺育我们,我们在您的哺育下茁壮成长。我爱您,老师!

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篇8:漫画老师作文400字五年级

全文共 450 字

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在我的小学生活里,有一位老师永远在我的记忆中,那便是贾老师。在以后的一些年里我会忘记许多事,但是,我不可能会忘记--我的班主任贾老师。

她呀,她有着一头乌黑的秀发,有着大大的眼睛,水灵灵的,有着樱桃小嘴,如果她出现在漫画里,她就一定是那部漫画的主人公,因为她非常美丽,博学多才,闭月羞花!

她十分幽默,我们班上的所有同学都很真欢她!有一次,她正在讲课,我们都一丝不苟的听着,可是,我们旁边的班级上课很认真、声音也很哄亮,所以总是吵到我们上课,贾老师迈着轻快的步子,走到门前,一边关上门一边说到:“别让我这么优美的声音传出去,啦啦啦!"顿时全班哄堂大笑,你看,她幽默吧!我现在想起这事儿都想笑一下。

嘿!你可别以为我有这样的老师可真好,天下哪个老师不会严历呢!她总是提醒我们:提高准确率,写出来的字要好看点,遇到画横线的题把横线圈出来再画,等等,如果错了I她就会给你"惊喜大礼包”!保证你错过一次,就不会错第二次了。

小学生活过得如此快啊!但是我永远都不会忘记亲爱的贾老师,我已经五年级了确定永远不会忘记她的!

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篇9:我的漫画老师作文400字五年级

全文共 460 字

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我们是一群嘎嘎乱叫的小鸭子,吴老师是一个“赶鸭人”。

晨读时分,一群鸭子在教室里嘎嘎乱叫,扑腾翅膀。远处,一个人闻声赶来,走到教室里,用皮鞭“抽”向地面,鸭子们惊住了,开始有节奏地叫唤:“嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎”,还一边整齐地摇头摆尾。

做完全国小学生第三套广播体操——七彩阳光鸭子版后。一群小鸭子正在排队,准备返回他们的鸭窝。鸭子们嘎嘎地叫着,歪歪扭扭地排成一条“蛇”。“赶鸭人”恼了,对一只不听话的鸭子狠狠地“抽”了一大鞭子,那鸭痛得飞了起来,其他鸭子一看形势不妙,便乖乖地排成两路纵队,规规矩矩地走回它们的牙窝。

“赶鸭人”给鸭子们上课的时候,每个鸭子都摇头晃脑地听着。“赶鸭人”说一个东西至少说三遍,好像是追求“重要的东西说三遍”。“赶鸭人”每讲一会儿就会请一只鸭子发言。认真听讲了的鸭子,站起来“嘎嘎嘎—嘎嘎嘎—”,“赶鸭人”便让它安全坐下。没听讲的呢,站起来,叫也不叫一声,“被赶鸭人”一顿好骂,骂完,让它坐回位置上,又找下一只鸭子。“赶鸭人”觉得它们听懂了,又开始叽里呱啦地继续讲着。

这就是我们的“赶鸭人”,吴老师。

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篇10:致老师一封信五年级

全文共 296 字

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亲爱的梁老师

您好!最近身体好吗?工作是否顺利吗?我今天写给您,是因为我遇到了一件烦心的事,想请您帮帮我。

记得有一次,我在写作业的时候,我的同学他不小心地碰了我一下,然后我的书居然被笔水弄到了,把书本给弄脏了,我生气地说:“你为什么要碰我?”他笑嘻嘻地说:“不就是弄脏了书皮吗!有什么好生气的,你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢!”我听了之后越来越生气了,本想把这事告诉老师,可是老师又不在这里,我只好不理他。可是,想到我们曾经是最好的朋友,现在就为这件事情而吵架,我难过极了!

老师!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!请你一定要帮帮我,帮我出出主意!

祝:

身体健康!工作顺利!

你的学生

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篇11:漫画老师小学作文怎么写

全文共 430 字

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我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

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篇12:作文送给语文老师的一封信

全文共 511 字

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语文老师

你好!

今天是你的节日,也是所有老师的节日!我代表你教过的所有学生跟你没有教过的所有学生,祝你节日快乐!

我喜欢你的音容笑貌,喜欢你的发型,还有略带忧伤的眼神。是这些吸引了我,让我知道了汉字怎么写怎么拼,让我了解了什么是主语,什么是谓语,什么又是宾语。虽然我对你的敬仰已经犹如滔滔江水连绵不绝,但是我还是要说说我的一些小建议,希望以后我跟同学们能更喜欢你的课。一、请用流行音乐教我们诗歌,比如:“床前明月光……”

这样的好处是我们记得很快,读书起来也很潇洒时髦,还能跟上时代的步伐,从小就训练跟发现明星。最重要的是老师你还可能成为歌星哦,到时候我拿我的语文作业本去拍卖,那里没少有您的签名啊。还有,你能不能给我们讲解诗词的时候把故事的真实的一面告诉我们。比如:“床前明月光,这个明月其实是一个美女。李白跟她关系暧昧,所以明月在床前就光了……他看呆了,还以为是地上的霜,抬起头来看到明月的时候,突然又很惭愧,想起了故乡的娇妻,于是又低下了头。”

老师,不管怎样,祝福你节日快乐。还有,我写给女同学的那张字条是我们两个人的秘密哦,不许第三者知道了!谢谢谢。不然,我以后就给你写,还故意让别人看见……

___

20__年__月_日

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篇13:老师我想对你说五年级作文

全文共 521 字

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老师,我想对你说,您是一名好老师!您有爱心,有责任心,对我们严格要求,您像妈妈一样关心爱护我们,让我们健康快乐的成长。

杨老师,您很有责任心。您认真地教育我们,就连我们班学习最差的同学您也不放弃,下课后帮助辅导,使学习差的同学进步很大。记得有一次,我上课开小差,您及时提醒我,让我继续回到学习中去。还有一次,我遇到一道难题,百思不得其解,是您慢慢的向我讲解,引导我,直到我完全明白弄懂为止。

杨老师,您很严格。有一次,我犯错了,您对我提出批评,语重心长的对我说:”聪聪,你看你妈妈工作那么忙,下班还要给你做饭。有一次你妈妈刚刚下班,手里拿着一个菜馍边走边吃,刚好让我碰见,我看到你妈妈很辛苦,你以后要懂事,认真学习,不要辜负你妈妈。“我听后心里很惭愧,默默的点点头。

杨老师您还是一位很有爱心的老师。不管哪位同学遇到困难,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我们班的一位同学的手被剪刀弄伤了,您急得像热锅上的蚂蚁,立即带这位同学去医院,并给这位同学家长打电话,你每天都问这位同学还疼吗?问寒问暖,对他关心极了。

杨老师,我还想说,我谢谢您。谢谢您对我无微不至的关怀,您像妈妈一样关爱我们,别人说老师是辛勤的园丁,我只想说:老师,您辛苦了,我们爱您!

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篇14:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 1433 字

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我的老师特别漂亮,而且又温柔,就像一位仙女,同学们都很喜欢她。

老师有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛像月牙,一对葡萄似的眼睛,一张樱桃小嘴,个子高高的,总是穿着裙子,就像下凡的仙女。

有一次,我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了,我们很担心:都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了,尽然没有批评他,只说了一句:“以后小心点,千万别再弄碎玻璃了,要是让碎玻璃扎了,可怎么办啊!”而且说话的神态特别温柔,接着老师自己掏钱买了一块玻璃,并亲自把它装好。看着老师做的一切,想想老师刚才的话,大家都对着那个淘气包翻起了白眼。

过六一的时候,学校组织踩街,我们立即出发了,一路上都是家长们惊讶的声音:“这是哪个班的老师?真漂亮?”

“这个老师肯定很温柔……

“对待学生肯定好!”

“这个班的成绩绝对错不了!”

……

听着家长们的议论,再一看我们老师,哇!简直真是仙女中的仙女呀!头上戴着花环草帽!穿着粉白相间的连衣裙!脚下踩着一双精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了:家长们说得太对了!我们老师的确温柔,对待学生也好,而且上次期中考试,我们班又得了全年级第一名!

老师就是我心中的一位仙女!你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧!那就快转学来我们班吧!

2022漫画老师五年级上册作文500字9 2022 comic teacher 5th grade essay composition 500 words 9

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小__孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师,恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘,是一位男老师,身高只有一米五,脸圆圆的,眼睛小小的,笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天,老师带来30根假羽毛,说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆,一头雾水,老师答疑解惑继续往下说:“规则是这样的,同学们分成两组,我在比赛开始后扔出羽毛,你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛,当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……

伴随着刘老师得意的笑声,跟同学们气喘吁吁的呼吸声,比赛结束了。老师对我们说:“大家都参与了比赛了,都对游戏有了解,今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……

寓教于乐,寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪,你想不想有个这样的好老师呢?

2022漫画老师五年级上册作文500字10 2022 Comics Teacher 5th Grade Period Pymics 500 words 10

那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……

课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……

总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

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篇15:五年级漫画老师满分作文

全文共 918 字

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不瞒你们,我们有一名“tiger”老师,她就是我们的语文老师。她和老虎一样体型比较硕大,一点也不夸张的说,那体型算得上是王的配置了。这森林大王就爱开会,“大臣”班干部和“小臣”同学们均要参加,而且要认真聆听会议内容。

我的“tiger”老师,可谓是技能齐全呀!

技能一:捕猎迅速

我的“tiger”老师可谓是眼疾手快。召开“森林大会”时,一连就是40分钟,肯定会有些“小臣”耐不住性子,偷偷的讲上几句话,而那只“大老虎”呢?早已悄无声息的站在那些“小臣”的背后,虎视眈眈的盯着他们呢。“小臣”却丝毫没有察觉,“大老虎”突然嗷的一声怒吼:“上面开大会,下面开小会吗?如有意见站起来说。”把小臣吓的连打五个冷颤。

技能二:眼神杀

在平时的课堂中,“tiger”老师也特意留出时间让我们小组相互学习。当“小臣们”跟一些“大臣”学习各种本领时,常常会由于某个“大臣”把控场面力度不过,引发一些“小臣会议”。尽管某“大臣”费尽心思,有时也收效甚微,可“tiger”一个眼神杀就能治理天下。我也仔细观察过“tiger”的眼睛,这也不大呀,还不如我的呢,可是这压力释放量也太惊人了吧!私下里,我也模仿过,可一言难尽啊!眼神杀后,“小臣们”也会为自己的行为付出代价——写“森林之规”。

终极技能:“正道的光”

在平时的路队中,总有调皮的“小臣”故意扰乱森林秩序,哗众取宠,而被多心眼的“母鸡”昭告天下,这下“大老虎”可要发威了。这森林秩序哪里容忍得了随意践踏,只听一声雷鸣般地“安静、立正”传遍大江南北,顿时我们均“呆若木鸡”,不再动,也不再说话。森林审判会也会就地召开。第一项:重审森林秩序;第二项:森林原则我们是一家人,一荣俱荣,一损俱损;第三项:按照条约错了就要接受惩罚;第四项:错了的人“升官嘉爵”变成临时“大臣”,直到明白什么是规则为止。的确,这正道的光一照,部分“小臣”就改过自新了。嗯,这招神了!

唯一弱点:肚大

我的“tiger”挺威风的,但有事无巨细的为我们操心劳神。去年她生病动手术后,要喝激素药维持健康,但体重也直线上升。每次跑步时,那皮球般的大肚子就一抖一抖的,可爱极了,也让我感觉心疼了。

我的“tiger”老师就是这样的,可爱又威风。我喜欢她。

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篇16:漫画老师五年级作文

全文共 492 字

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我的班主任郑老师有着一双水灵灵的大眼睛,如同孙悟空的火眼金睛。她被我们称为“千里眼”。

有一回老师又使出了她的“火眼金睛”之术,这次是在午间休息时,老师来检查卫生,她走到讲台桌前,仔仔细细的打量着地面,郑老师从一年级就开始对我们的卫生严格把关。突然,她指了指最后一排小顾的位置,盯着地上的小纸片:“小顾,你椅子后面有一张小纸片,那张白的。对,就是那张!”后来,她微笑着离开了教室。

老师走后,同学们就开始了窃窃私语:“老师的视力也太好了吧,怪不得没有近视!”“是呀是呀,老师,有着孙悟空的‘火眼金睛’你难道忘了吗?”说的真对,老师是真的有孙悟空的“火眼金睛”!

“千里眼”就连上课也不例外。别以为她这么专心上课,就不知道同学们在底下的表现,同学们在底下的表现,她可是一清二楚的!“千里眼”就知道小潘会在看书,故意等到了一个题目:“小潘,小潘,这道题你来解答一下。”小潘顿时愣住了,一时说不出话:“啊?啊?什嘛?我……哦……”一定会有好戏看了!果然,“千里眼”在课后教育了他一番。老师好厉害呀,还可以一心二用。

虽然“千里眼”有时会对我们有点儿严格,总是看不到她的笑脸,但她这么做也是为我们好!

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篇17:给语文老师的一封信

全文共 376 字

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尊敬的袁老师

您好!

我写这封的目的是想跟您讨论一个话题:一种有效的学习方法。让我来跟您介绍一下我的学习方法吧!

作文里总的说在我们周围有不少与课文类似的事物,然后又会从几个方面来说明内容。我想,这种先总后分的写作方法在以后写作文的时候也可以运用呀!您可以激发我们的兴趣,让我们打卡书一看就会,更要做到合上书一说就对。您可以让我们在您讲完课文后,让我们试着当一回小老师。让我们把刚学的知识用最简洁、具体的话来讲一次,以便我们加强记忆。在我们在讲的过程中,可以发现自己对这些知识掌握了多少,还需要跟进一步加强的有哪些重点知识。

别人讲,会使我们加深对课文的理解;而自己给别人讲,不仅锻炼了口才表达能力,同时还加强了对知识的记忆。

我个人觉得这是种好的学习方法,不知道老师您怎么认为。我坚信,我们班使用了这种学习方法后,我们的成绩会有所提高。

祝您

身体健康

您的学生

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篇18:关于漫画老师的作文300字

全文共 328 字

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“丁零零,丁零零,”谢老师迈着天使般的步伐,面带微笑向讲台走去。

谢老师有一头棕色的披肩发,鼻梁上架着一副眼镜,她那小巧玲珑的小嘴,“赤之一分则嫌太红,素之一分则嫌淡”。谢老师喜欢穿休闲服装,她的手上还戴着手链,十分精致。

谢老师是一位认真负责的老师。有一次,我们班有好多同学没完成作业,这让老师气坏了,狠狠地把他们教育了一顿。其实我们知道,老师表面严厉,心中却很焦急。等那些同学补上了作业后,谢老师终于露出了久违的笑容。

谢老师不仅认真负责,还很讲道理。有一天,我们有同学闹不和了,谢老师了解情况后,及时帮他们消除了矛盾。

谢老师,有时还很幽默。下课后我们和同学聊天,谢老师就在旁边“洗耳恭听”,连作业都不改啦,还说:“如果你们是老师就好了。”

谢老师,我喜欢你。

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篇19:五年级作文漫画老师500字

全文共 492 字

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我要给可爱温和又严厉的雷老师画一副“漫画”。

雷老师带着一副金丝边眼镜,笑起来非常的可爱,眼睛会眯成一条小缝,雷老师总是喜欢穿一个红上衣,黑裤子和一双黑色的小皮鞋,头上扎一个马尾辫,很可爱,但也是严厉的老师。

严厉的雷老师

雷老师是严厉的。有一次在一天下午的语文课上,雷老师让我们背课文。下课了还有好多同学没背会,老师先让背完的同学下去做大课间,没有背会的同学还要接着背,这时有几个同学也背会了。到了准备放学的时候,可是还有不少的同学没有背会,你以为这样我们就可以放学回家了?不可能的,老师还要让我们继续背,而且还是雷老师亲自检查,不背会不准走,太严厉了!

可爱温和的雷老师

这种可爱的气场只有刚开学的时候会出现,那时我也非常奇怪为什么我会开始喜欢上上学了,这时我才开始明白,我是喜欢上雷老师的语文课和作文课了。我们上课跑神,雷老师不像别的老师一样,对着那个同学大吼大叫,雷老师则是轻声细语的说“某某某,对不对?”或者“是吧,某某某?”老师说这种话是总是要用眼睛看着我们还要加上一句“魂都跑到西天去取经了。”怎么样雷老师是不是很可爱?

我喜欢雷老师,喜欢她对我们笑,喜欢她是永远最懂我们的大朋友。

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篇20:假文盲漫画的启示五年级作文500字

全文共 515 字

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今天,我无意在语文课本上看到一幅漫画,你们肯定好奇,就容我细细道来。

在车站,一位妇女抱着还不能走路的孩子,走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字,写着:母子上车处。让我的愤慨的是,那里明明写得清清楚楚,母子上车处,但有4个大男人站在那里排队,毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想:这明明是母子上车处,但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢?那位妇女东望望西望望。一时刻,我似乎明白了什么。因为不是母子,上车处的人又非常之多,而母子上车处人稀少无比,产生了强烈的反差,所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。

在这里,您明白了什么道理呢?我认为我们绝不要向这几位大男人学习,不要有提示牌,就当做没看见一样,假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜,不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。

在我们生活中也存不少的人,逃避指示牌,成为假“文盲”。

如同学校一般,提示牌上面写着:禁止踩踏草坪6个大字,却有些同学视而不见,但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责,这是值得我们学习的。

“假文盲”连起码的公德意识都做不到,在文明的世界里就显现的格格不入,我希望人们能自觉做个文明的人,杜绝假“文盲”。

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