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父亲的期望阅读答案解析六年级(合集19篇)

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说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇1:六年级作文父亲的背影

全文共 693 字

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我是一个娇生惯养的女孩,父母疼我,爷爷奶奶宠我,只要我想要,他们都尽量满足我。如果不是那落寂的背影,也许,我会变得叛逆,变成一只依附于社会的寄生虫

那天正是小学毕业考的前一个月,我和爸爸起了争执。我说我要去盖山中读,爸爸说我学习不错,要我去私立学校,老师也是这么说的。我不肯,因为我天生是一个爱玩,爱自由的女生,不爱拘束于私立学校,不爱那繁多的作业和严厉的老师。我固执的坚持自己的想法,爸爸被我折腾的没办法了,只好由我。我当时并没注意到爸爸那透着浓浓哀伤的眼神,只是自顾自的高兴

我如愿所偿的去了盖山中,一个被称为烂到极点的学校。傻傻的我很高兴的去考试,完全不顾曾经的同学的评论。考试结果出来了,我很意外的以第一的成绩进入了重点班。后来老师对我的重视和同学们的羡慕让我有些飘飘然了,完全忘了这只是盖山中,一个被称为烂到极点的学校。

后来认识了小Z她们,她们天天打架,旷课,完全不把学习放在眼里。渐渐地,我被她们影响了,学习成绩开始下降,开始不做作业,不爱学习,直到——

那天下午放学,我和小Z她们去玩,完全忽略了爸爸还在等我,连一个电话都懒得打,我想他等不到会自己回去的,到时候再编个理由就行了。我们在外面疯了好几个小时,一直到八点多我才回家。春天的晚上依旧很冷,大街上只有几个人在走。不经意间,我往平时爸爸等我的地方瞄了一眼,看到那儿有一个孤独的身影。没错,是爸爸!我正想着怎么跟爸爸解释的时候,爸爸突然搓了搓手,慢腾腾的往家走。直到爸爸走到了拐弯口,我才发现,原来爸爸已经老了。那略带弯曲的背,一定是因为整个家的负担太重,太重了:那落寂的背影带着太多的哀伤,太多的无奈

[六年级作文父亲的背影

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篇2:阅读答案

全文共 322 字

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15.第一件事:母亲为了让我考上大学,用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液,结果想不到是伪劣产品。

第二件事:母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安,于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋,收到的时候已经变质了。

第三件事:母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾,为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用,为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液,她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上,我不会告诉母亲的。母爱是伟大的,是无私的。因为母亲是乡下人,没有文化,所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲,反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

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篇3:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇4:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 1863 字

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阅读书籍可以让我们的灵魂升华,可以让我们懂得更多的道理和奥秘,也可以让我们的生活更加有趣……

我每天都会读书,每天都可以从书籍中找到乐趣,这使我很开心。读书,让我的生活更加充实、美好。我从小就听妈妈给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等故事,直到长大后,自己读《老人与海》、《基督山伯爵》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、四大名著、《中华上下五千年》、沈石溪动物小说系列等中、长篇小说,这些书籍都给了我莫大的帮助,它提高了我的写作水平。它就像一朵朵盛开的鲜花,开满了我成长的道路,伴我一路花香。

读书成了我生活中必不可少的东西,有时我因读书入迷,迟迟不肯去吃饭,最后只能吃已经凉了的饭菜,但这丝毫并没有减少我读书的兴趣,我还是该怎么读就怎么读。这可能就是所说的“废寝忘食”吧。

睡觉之前是我的读书时间,每天睡觉前,我都会读半个多小时,有时候读到很有趣的地方,我就会央求妈妈让我再读一会儿。可妈妈总是不近人情,一到时间就“啪”的一声把灯关上了,而我也不得不毫不情愿地把书放在桌子上。

书给了我无尽的欢乐,如果说我们是一支笔,那书就是墨水儿,没有它,我们就不能书写,如果说我们是汽车,那书就是汽油,没有它,我们就不能在马路上奔驰。所以,我们一定要认真读书,好好读书,从书中汲取营养,在书的海洋里畅游。

让我们一起阅读吧,它能让我们的生活更加美好!

阅读让生活更美好六年级作文600字7 Reading makes life better sixth grade composition 600 words 7

书是人类形影不离的好朋友,阅读让生活更美好。如果没有它,我们就像鸟儿没有翅膀一样,不能自由飞翔。所以国父孙中山先生也曾讲过:“我一天不读,便不能生活。”

空闲时,我最爱看书了,每当我翻开书页,整个人就像穿越了时空,在不同的次元里漫步遨游,领略自然与人文的奥秘——和苏轼一起陶醉在望湖楼的风雨中;与齐白石一起观察虾的一举一动;和唐僧师徒一同西行取经;与梁山好汉替天行道;同福尔摩斯一起探案冒险……各种各样的书籍总让我爱不释手,有时候入迷了,更是废寝忘食。

当然,书可不是白读的。书里的好词好句都可以积累,写作时灵活运用,便可以派上大用场。

阅读不仅增长了我的知识,还有益于我的心智发展。记得有一次。我的英语只考了88分,回到家的我茶饭不思,满脸愁容。我瘫坐在椅子上,随手拿起一本书默默地读着,谁知一看便入了迷,将所有的烦心事都抛之脑后。它犹如一位美丽的天使,安慰、抚摸着我的心灵,让我知道一时的失败并不代表什么,不必为此沮丧,应总结失败的经验,成为更出色的人。书宛如一位长者带着我们走过成长之路的荆棘。

阅读使我快乐,它像一把钥匙,打开我心灵的大门;它似一盏明灯,照亮了我前进的道路。我从书中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必须得读书,因为阅读不仅能开阔我们的知识面,还能让我们的生活更美好。

阅读让生活更美好六年级作文600字8 Reading makes life better sixth grade composition 600 words 8

“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代大诗人王维所言。的确,书读多了,作文随便写几句照样出神入化。阅读既让我明白了道理,也让我开阔了视野;既让我感受到了人间常情,也让我领略了大自然的风情万种。

如今,书本已经成了我最要好的朋友。每天写完作业,我经常和它“聊”几句,说说最近发生的名人轶事。不仅如此,它还让我明白了“己所不欲,勿施于人”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力为艰。”更让我领略了“观三国峰烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”还让我看到了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”它也是我的家庭历史老师,每天睡前都会给我讲一节历史课,如“草船借葡”“辕门射戟”等等。

它不仅是我的良师益友,还是我生活中的灵丹妙药。有一次,我和同学发生了矛盾。放学,天黑沉沉的压了下来,马路上人也少得可怜。我闷闷不乐地回到家中,取出了作业,身在家中,思绪却停留在学校,心情就像泄了气的皮球。落日的余光射进窗来,轻轻地抚摸着桌子上的那本《实用文摘》,我的目光也停留在桌上那本《实用文摘》上。“学习是最好的减压方法”想到这里,便拿起书津津有味地读了起来。夜幕降临,我又写起了作业,我惊奇地发现心情变得舒畅起来,而且有了写作业的灵感。

书就像一盏灯,引领我们前行;书就像一位魔术师,让我们生活变得多姿多彩;书就像一位清洁工,把我们的烦恼带走……阅读让我们的生活更美好!

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篇5:风风火火的父亲小学六年级作文

全文共 1163 字

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在我的记忆里,父亲总是风风火火,忙忙碌碌,从没有好好休息过一天的。 小时候,父亲脾气不好,我觉得父亲很少对我们笑的,总是有忙不完的农活。父亲喜欢打牌,为此母亲经常与他生气,记得一个很冷的晚上,父亲出去玩了,我不知什么原因惹母亲生气,母亲大声说不要我了,让我走,我哭着走到大门口,父亲回来了,父亲一下子把我抱在怀里,我哇哇大哭,回屋后,父亲打了母亲,我们一家人都大哭,父亲也落泪了。从那以后,父亲再也不去打牌了,一直到现在,我们家人都很少玩牌的。那个寒冷的夜晚,我知道父亲是深爱我的,母亲也是以一种特殊的方式来规劝父亲。 我总也忘不了父亲去送我上高中时的情景,我第一次发现父亲是那么细心,他给我买了所有的生活用品,亲手给我铺了床铺,给我买好饭票菜票,并不时嘱咐我不要太节俭,望着父亲回家的背影,我第一次发现自己是那么依恋自己的父亲。那次母亲做了粉条蒸吃菜,父亲步行二十多里,给我送到学校去,当时我们五六个女孩子只顾吃的高兴,父亲一直在笑,我都没问父亲吃没吃。现在想来,泪不知不觉就来了,我可亲可敬的父亲呀,你从没对女儿的不懂事说过什么的。

父亲,你对我的爱我是怎么也说不完的,你还记得那个夏夜吗?我已经结婚了,那晚我正和几个朋友在家里搓麻将,听到敲门声,我不高兴地说:“谁呀?”一开门,我就愣住了。父亲,是你,你满头大汗地扛着一袋白面站在门外,我的老父亲呀,你知道我当时是什么感觉吗?我脑子一片空白,真想抽自己几个耳光,自己在家里吹着风扇搓麻将,父亲却不辞辛苦来为我送面,为了照顾我的面子,还选择晚上人少的时候来。

父亲,你知道吗?那晚送你走的时候,我哭了,我知道自己该怎么做了,从那晚上开始,我很少再去玩麻将,我决定要好好生活,每当我在生活中想偷懒的时候,你那晚扛着白面站在我家门口的身影就浮现在我眼前,于是,在你那满头大汗的浸润下,我又找到了前进的勇气。 我的老父亲呀,你今年已经六十多岁了,头发白了许多,背也弯了不少,但你还是那么风风火火,忙忙碌碌,和母亲一起经营着十几亩农田,把所有的爱和汗水都撒在亲人的心中,撒在地头田间。

一想到你和母亲在烈日下劳作的身影,泪水就溢满眼眶,心里总是很酸很酸。父亲,我不是个孝顺的女儿,已到中年的我,依然让你有操不完的心,受不尽的累,从没让你在人前扬眉吐气过,但你从未说过什么的,只是简单地希望我们几个都健康平安。我的老父亲呀,我是那么羡慕你和母亲相互吵闹、又不离不弃的日子,羡慕你们那份简单真挚的情感。 我的老父亲呀,我有那么多话想对你说,可千言万语却不知从何而言。在父亲节到来之际,祝愿你和天下所有的父亲节日快乐。希望你和母亲在人生路上相互搀扶,苦乐相伴,你永远是我人生的指路明灯,永远是我最大的靠山。我亲亲的老父亲,我在心底轻轻对你说:父亲,我们永远爱你。

[风风火火的父亲小学六年级作文

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篇6:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 614 字

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书像一盏明灯,照亮我人生的道路;书像一把钥匙,打开我知识的大门。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书是我生活中的调味剂,读书让我的生活更美好

四岁时没玩伴,我每天都在房间里瞎逛。一天,我发现一本绘本,我无聊拿来翻了翻,立刻被书中精美的插图吸引了,我紧紧地盯住书本,如饥似渴地看着,仿佛置身于童话般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。书填满了我单调的生活,生活变得有色有味,绚丽多彩。

渐渐地,绘本已经不能填饱我的“书肚”,我开始阅读童话。每次拿到新书,我眼里跳动着欢欣的火花。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。《七色花》让我浮想联翩,《海的女儿》让我落泪如珠,《一百个狗鼻子》则让我捧腹大笑……我从书中学到了许多道理。

慢慢地,童话满足不了我胃口,我开始走进文学世界,啃精神食粮,我细细品味那些优美的段落,体会其中的含义,我发现文学的味道是无穷无尽的。渐渐地,书中曲折离奇的情节,可歌可泣的爱情故事,彻底将我的心征服。在这一过程中,随着我的`阅读能力在不断提高,我能灵活运用课本知识,取得高分。

曾经,我和小伙伴分享有趣的童话故事,我甚至发明了“童话接龙故事集”游戏。我乐此不彼地玩着,将故事讲得绘声绘色,偶尔还使坏,讲到高潮处,留一个悬念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴们就会齐刷刷站教室门口迎接我的到来,看着其他同学羡慕的神情,对我说着赞美的话语,我很自豪。

读书丰富了我的知识,让我的生活变得五彩缤纷,读书让我的生活更美好。

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篇7:六年级期末考试作文预测:我的父亲

全文共 1393 字

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今年,我读了朱自清的《背影》时,我内心的感觉并不是十分深刻,然而,几天前又重温《背影》时,内心的感觉却异常细腻,就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间,仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那驼背的背影,也仿佛看到了自己父亲脸上那沧桑面庞……

有一个人,他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人,他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。从小到大,我从未对父亲表达过对他的爱,父亲也一样。因为父亲是个不善言谈的人,所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此,透过他的眼神,他的习惯,在他不经意的言语和动作,我都能感受到那份深埋在他心底部却从未表。

有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了80分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静的对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了名列前茅的优秀成绩。回到家后,看到我的分数,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。

我的父亲像船帆一样,在无边无际的海上,任凭风吹雨打也不怕。记得那一次,是六一儿童节。虽然,我已经不是幼稚的小毛孩,但是父亲却还要给我庆祝。父亲答应我,下午下班时给我“肯德鸡”。我可开心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,终于等到了父亲的下班时间。我欣喜若狂地跑到阳台前,抬起头。天哪,乌云密布,居然快要下雨了。真是“天有不测之风云”透过阴深深的天空,我失望地垂下了头,心里想:父亲现在回来,一定不会淋到雨,但却吃不了“肯德鸡”;父亲要是给我买“肯德鸡”,但会成了“落汤鸡”。哎,父亲一定会因为下雨而着了慌,肯定把“肯德鸡”的事抛到九霄云外,我越想越气愤,生气我真倒霉,倒霉会碰到下雨天。哎,我大叹了一口气。在一旁收衣服的妈妈说:“呀呀呀,快要下雨了,你爸还不回家,真是的”啊,“哗哗哗……”下起了雨连妈妈都忘了,爸爸就别想了。“肯德鸡”——“泡汤”了。过了一会儿,门铃响了。我急匆匆地开门,只见父亲全身湿漉漉的,头上的水不时地往下掉,手上还提着2个袋子,我分明看到了袋子上写着“肯德鸡”和“新华书店”两个大字,却不敢相信。原来,父亲为了给我买节日礼物,被大雨淋到,我既兴奋又难过,父亲见我一幅呆楞楞的傻样子,轻轻地对我说:“孩子,节日快乐”。我感动极了,忙接过袋子,拿来了毛巾,给……我知道,父亲为了我给我一些Happy,被雨淋成这个样子;我还知道为了借次机会来告诉我:“做人一定要诚实守信”是啊,当我想到这,就想到帆。父爱就是样,我相信你也有,只要你所想要的,父亲就一定会不惜一切代价,来完成你的愿望……

父亲是全家的顶梁柱,是家里的一片天,是一座坚不可摧的巍峨的大山!多少日子,父亲为了我们这个家,勤劳着,努力着,奋斗着……有多少苦啊,父亲忍受;有多少累啊,父亲承受;有多少难,父亲挺住了;走来了;为了家,为了子女,或许父亲有过委屈,或许父亲有过无奈,但是父亲如山,他都挺过来了,原来,千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁!

到了现在我才懂得父亲不容易想和从前一样,我想说一声爸爸谢谢你……

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篇8:父亲深沉的爱六年级作文

全文共 904 字

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明天是儿子回家的日子。儿子在镇上念高中,半个月才回来一次。

母亲早早就把儿子爱吃的东西准备好了,只等儿子回家就下锅。天渐渐暗了下来,远处的群山羞涩的藏在了灰蒙蒙的胧纱后面,只有太阳还在努力的挣扎着放完它弱弱的丝线。"要下雪了。"母亲嘟囔了一句,父亲只是看看天,没有接茬。"要下雪了"。母亲又说了一句,声音提高了八度,语气带着不满。"下就下呗,你管得着吗?"母亲更不满了,一连串的话语冲出喉咙,有些激动,父亲并不接茬,该干嘛干嘛去了。

雪纷纷扬扬的下了一夜,母亲还是有心思,早早就爬了起来——丈夫不在身边。母亲没有理会,丈夫是个勤快人,可是大冬天也没啥大活。母亲打开门,远山一片洁白,凹凸不平的线条犹如雪娘娘的纱巾,懒散的打着不规则的结,院墙上,猪圈旁,菜地里,都被雪娘娘披上了圣洁的纱衣——雪,已经停了,天渐渐的亮了,母亲看见门前一条铲开得不算太宽的小路,蜿蜒着一直伸向远方——烧水,收拾屋子,忙忙叨叨的。快到中午的时候,母亲又站在望了无数遍的院墙上,手搭着朝远处望去——就在这时,远处的山坡上,一个黑影,两个黑影,三个黑影,四个黑影——是两对父子——父亲们扛着铁锹,儿子骑着自行车,欢快的行驶在父亲铲出的雪路上——起风了,不大,但也扬起了雪花,前面的父亲便扬起铁锹,来回挥动着,打散那些碍眼的雪花,后面的父亲不时推推这个,拽拽那个,在一个岔道口,那一对父子走了。

从家到学校24里地,父亲硬是用一把铁锹为儿子铲出了一条回家的路。

转眼,儿子大学毕业了,在镇上教书,平时很忙。为了儿子回家方便,父亲为儿子买了一辆摩托,很漂亮,每到要下班的时候,父亲便会走出去,沿路清理路上的石子垃圾树枝什么的。这天到点儿子没回来,父亲一直走到了镇上,去了学校门口,当最后一盏灯灭了的时候,父亲才知道儿子被打劫了——父亲到派出所的第一句就是"人没事就好"——父亲又为他买了一辆不起眼的摩托,儿子每天还是上班下班,只是他不知道,每天上班的路上,后面都会有一双眼睛目送他一直走进学校,那辆破旧的自行车上的人影在自行车吱个吱个声中渐渐驼背了,脚蹬渐渐缓慢了——直到三年后的一天,父亲摔在路沟里,他才知道,三年里,父亲风雨不误,天天陪他上路。

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篇9:范例二:父亲的期望

全文共 818 字

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父亲算个有文化的人,上过初中。

“家有黄金用斗量,不如养儿送学堂;黄金有价书无价,书比黄金分外强。”这句话是从他告诉我的,父亲是一个爱看书的人,他不仅爱读书还很爱护书的人,他那时的课本现在还有呢!课本被很好地保护着,全都用有些泛黄的旧报纸包裹着。那时家里已无力支付父亲的学杂费,一天早上奶奶叫住正要去上学的爸爸一脸愁容地说“孩子,咱甭上学了,咱家没钱了。"从此父亲不得不告别了他挚爱的母校和他只爱的课本,自此步入了残酷的社会。

如果他工作回来,看到我又调皮捣蛋,不正经学习了,他就会不厌其烦的说起他那时的生活情况:"你瞧瞧你现在的生活多好,天天吃白面馍馍,和热腾腾的饭菜;乘着舒适软和的客车,你还不正经学习。想我那时上学时你奶奶摊一大摞煎饼一包袱吃一星期的,夏天时几天就发霉了,干的一块一块的拉嗓子,不吃的话就没得吃,吃的时候敲一敲那煎饼上的霉毛唰唰的往下掉,呛得我直咳嗽,那是连热水都没有,有水喝就不错了,把煎饼放到盛满凉水的缸子里(不锈钢的杯子)蘸着吃,冬天就更不必说了。

辍学以后,好不容易找了个工作-----在砖厂搬砖,顶着炎炎烈日没日没夜的干整整七十二天累得腰酸背痛、汗流浃背,额头的汗滑到眼里火辣辣的痛,脖子、胳膊每一块好地方全被紫外线烧伤。每每听到这里我的鼻子就酸酸的的,然后乖乖的学习。

父亲刻骨铭心的的经历令他十分重视我的学习,记得小学时考我乘法口诀时,老是出错他忍无可忍抡起玉米就往我身上砸,砸的我满院子跑,弄的院子一片狼藉,打得我嚎啕大哭身上青一块紫一块的”黄瓜“。

后来,我终于背过了一到六的乘法口诀但往后又背不过了,”您再打我次吧,我又背不过了。”看到我认真的样子,父亲哭笑不得:"真是玉不琢不成器啊“这次父亲并没有打我,而是很耐心的教我,让我顺利的背过了乘法口诀。

虽然”望子成龙、望女成凤“是每个家长都盼望的但一直以来我都处于学习中等但是我会努力的,我相信只要我努力了无论结果如何您都不会怪我,我一直在奋斗,我努力了!

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篇10:以阅读为话题的六年级

全文共 577 字

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现在无论在学校还是在社会上,阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧!

在阅读人群中,一部分人发挥特异功能,一目十行,走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他:“这本书主要写的是什么内容啊? ”他们有的是哑口无言。有的,只能说出只言片语。这样的阅读方法,就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中,只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢?怎么能消化吸收呢?追求前阅读的人,只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。

另一部分阅读者,他们喜欢细细品读。对每一句话,每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天,尽情的遨游,痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里,融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界,博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。

每天都用一段时间阅读,是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧!

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篇11:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 770 字

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培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活美好,更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。

渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!

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篇12:小阅读大世界_六年级作文

全文共 606 字

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读书,不必说那跌宕起伏的故事情节,也不必说那优雅的文字渲染,单单就能进入他人的精神世界和穿越空间和时间的阻碍这一点来论的话,也许世界上便没有比读书更快捷的方法来了解世界了,即使是科技发达的今天,读书也是了解世界独一无二的选择。

你不读水浒传,你就不能看到北宋末年逼民反的黑暗社会背后一个个英雄好汉的辛酸,只有历史老师滔滔不绝的一个个繁琐的知识点。一个个小小的故事的背后不知隐藏了作者多少的辛酸,“满纸荒唐言,谁解其中味。”曹雪芹感叹道,天下读书人不少,但能读懂他的人又有多少?有些伟人穷其一生,写出了自己内心的想法,而这些泛黄的纸张是作者一生所学所想的精华,可以说读懂了一本书便是学得了这些伟人一生的知识和感悟,这不是比自己去感悟去理解去沉淀更快吗?更何况自己也没有时间去感受,阅读便是这超越时间,超越空间的载体。

倘若把一个人的大脑比作一个枯井,书就是一条永不干枯的涛涛大河,而阅读就是一条水渠,如果你肯努力掘渠,你的大脑迟早会变成汩汩清泉,但你不勤劳的话,即使有捷径,哪怕大河就在你附近,你的大脑依旧也是一口枯井,即使是大文豪的鲁迅先生也非一日两日就有了这样成就,所以,阅读也是一种积累的过程。

书中自有黄金屋,小小的阅读也蕴含着大世界,但却不要把读书当做任务做,只有认真钻研,并把读书当做一件有趣的事来做,正如鲁迅先生那样把读书当做逛公园一样才能真正了解作者的思想,了解当时的社会人生。

[小阅读大世界_六年级作文

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篇13:关于我爱阅读六年级作文500字

全文共 983 字

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书,对于我来说,像咖啡一样,能让我精神百倍。俗话说的好,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。我也一样,自从上一年级的时候,妈妈就给我买了很多书,其中我最喜欢看的是《窗边的小豆豆》。

这本书从三年级的时候就同我做了好伙伴,以前没有收到书的时,就只能在电脑或音响里听音频故事。真是百听不厌呀!一次生日,阿姨就把这本书做为生日礼物送给了我。收到这套书时,原来还有好几本,拿着它就好像看见金银财宝一样,两眼发光。心想梦想成真的耶!

喜欢阅读,是因为妈妈从小就培养我睡前阅读,可是有一次有好多作业要做,晚上九点半才写完。因为有了睡前阅读的习惯,所以写完作业我还想看书。谁知妈妈不同意,要求我尽快睡觉。我非常不情愿地坐着不动,后来被老妈强硬塞进被窝里。我躺在床上翻来覆去就是睡不着觉,心里开始不平衡了,“你还不是一看手机就到十二点,凭什么让我这么早就睡觉,不就看一会儿嘛!”我愤愤不平。“咦,有了!”我脑子里灵光一闪。“我可以等妈妈睡着后再偷偷起来看嘛!”我故装躺了好一会儿,等隔壁房间熄了灯,才轻轻踮着脚尖儿,小心地下床。了为保险起见,我轻声地叫了一声:“妈妈。”又坚起耳朵在黑暗中听了好一会儿,确信完全没有声音后,这才轻手轻脚地来到书柜前。我在黑暗中摸索,随便抽了一本,便赶紧走到书窗前,好不容易找到手电筒,才又回到床上“窃”看起来。想要看本书真是不容易啊!等我上床时,发现抽到的书居然是我最喜欢的《窗边的小豆豆》,真是欣喜若狂。开心地看着看着,也不知道什么时候眼睛像铅块一样沉重,才疲惫地进入梦乡。

书,有时候像一部动画片,常常让我看得忘记了时间。一个周末,妈妈在“喆妈公益阅读”给我申请试读获得了一本叫《魔法学院》的书,我拿到书就津津有味地看起来,却忘记了妈妈交给我的一个任务。妈妈出去买菜,要我在家煮饭。我乖乖地把米掏好把锅放在煤气灶上煮饭,继续又看我的书。这书写得实在太好看,我都沉醉在里面。十分钟过去了,半个小时过去了。妈妈回来了,看见饭锅居然烧出焦味儿,吓得赶紧把火关了。然后凶巴巴地大喊:“郭紫婷,你给我过来!”可惜,我还没反应,直到妈妈把我的耳朵一揪,把我从书里“拉”回来才知道锅烧了。哎呀,真是一场晴天霹雳的不幸遭遇啊!

正是因为有书的陪伴,我单调的生活一下子变得丰富多彩起来,视野也变得更开阔了。

[关于我爱阅读六年级作文500字

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篇14:创新与阅读六年级作文_励志作文900字

全文共 806 字

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作文是表达人物情感的一种方式,也是中考语文中分数的聚交点。但是,许多学生并不会完美地抒发应有的情感在作文里。那么,作文需要如何表达才能吸引眼球,成为大家目光的聚交点呢?请我慢慢讲来。

创新,是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新,世界与人类将会是一潭死水,毫无价值可言。而强烈的进取精神,不断超越自我,这是提高自身创新意识和创新能力的一种重要动力来源。莫泊桑曾说过:“创新包含着万物的萌芽,它培育了生命和思想,正如树木的花和果”。

世上也有许多名人因为创新而取得辉煌成果。如:索尼。日本索尼公司之所以能在强手如林的竞争中保持不败,其中的一个重要原因是有“率领时代新潮流”的创新意识。一次偶然,公司创始人井深大在日本看见美国的录音机,他便抢先买下了专利权,很快生产出了日本第一台录音机。

而我在一次期末考试中想到了用一种新的方法,用新的方法对故事做出全新的看法和见解,以及采用别致的开头(其中有一篇开头光有一个字:乐)与令人心潮澎湃的结尾,还有平常人想不到也不会写的例子,将它写得活灵活现,夺得了评分老师的一致赞赏,得了满分!

创新开启作文之路的第一把金钥匙!第二把金钥匙是读书。

读书,读一本好书,让我们心灵明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

读书,让我增长了知识,开阔了视野。比如我在“作文选”中学到,失败后在成功事例结尾可以这样写:“山重水复凝无路,柳暗花明又一村。人生没有永远的失败,总会有山重水复之时。相信自己,顽强拼博,你一定能走出困镜,书写生命的精彩与辉煌。”写雨的结尾可这样写:“唯愿雨常在,唯愿情常存。”

而读书,读什么书?我觉得:季羡林的《留德十年》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《稻草人》。

通往写作的道路,有许多钥匙:语言、思考、结构、描写、开头。

同学们,写作之门已向你们打开,你们准备好在这条道路上艰苦奋斗了吗?

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篇15:六年级作文:我期望长大

全文共 525 字

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小小少年,没有烦恼,无忧无虑,乐滔滔…...”每当我听到这首歌就在想:我什么时候才可以乐滔滔呢、、?

上小学一年级,老师教导我们说:“‘学生’是什么?不就是学习的人吗?你来到学校就是学习,就要完成老师交给你的每一个任务,不然就不叫‘学生’了。”我总是听从老师的指导,渐渐地,我长大了,生了六年级。可是,每一天,每一秒我都期盼休息,因为下课的时间根本不多,而老师又经常拖堂,我们就只能从门口走到篮球架那儿再跑回来就上课了,“年级越高,负担越重”,这句话说的真对!上一年级时,老是觉得我们太小,老师给了我们足够的休息时间。所以,那是我们开心极了,心里比吃了蜜还甜;现在我是六年级了,我们是小学最高的年级了,老师们拖堂,占课,甚至晚上和中午还留下我们,而且赶的课很快。我就想背着一块大石头,一次失误就压住了我,我还会玩得开心吗?上课想着下节课,下课想着上课,心里.脑里全部想的是下节课是什么课。现在的我心里比吃了苦瓜还苦。每次星期过礼拜,我总是发现妈妈正在若无其事地打麻将,爸爸则睡觉。为什么大人就可以无忧无虑,而我们背着重担子呢?现在,我觉得这首歌应改变了:每个大人,没有烦恼,无忧无虑,乐滔滔…...”

我期待长大,想和大人一样,都没烦恼,无忧无虑乐滔滔。

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篇16:我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

全文共 498 字

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大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。

主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。

然而,我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。

在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。

同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?

[我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

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篇17:触摸父亲的眼泪六年级作文

全文共 934 字

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人们常言道:“母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。”“女儿是母亲的贴心小棉袄。”从这句话可以得出女儿与母亲接触的比较多些。我虽然是女孩但是从小喜欢与父亲嬉戏,父亲睡着的时候我会捏捏他的鼻子,摸摸他的八字须。

从小父亲就宠爱我,姐姐总是说:“爸爸你真偏心。”就在爸爸的宠爱下,我与姐姐一起度过了一个快乐的童年。日复一日,年复一年,时间老人走的脚步可真快啊!转眼间我已经开始走进初中的校门了。

自从走进中学,随着心理的变化,我对一切都有些厌烦。对于父母的管教也有了逆反心理。每到周末在家里过两天总觉得父母让人心烦,絮絮叨叨说个不停,他们几乎每个星期都要问我:“这个星期考试了没有?成绩怎么样?”这些话我耳朵都听出了老茧,有时只因为一些小事看着不顺心就对父母大发脾气,虽然明知道自己不对,但是却控制不住自己的冲动。

记得一个星期六的晚上,爸爸让我给他盛饭,当时我却大声说:“你又不是不能动,为什么还让我盛?”当时屋子里静得出奇,母亲瞥了我一眼,我没有出声,心里有种不祥的预感,等待着一场暴风雨的到来,这时我瞅了瞅父亲。

爸爸的眼泪顺着他的脸颊划了下来,我起身走到爸爸的面前哭着对爸爸说:“对不起,我错了,我不该说那种话令你寒心,我错了……”我为爸爸擦了擦眼泪,这是我第一次看见爸爸流泪,也是因为我,也许我从来没有仔细端详过爸爸的脸,这时我发现已不再是年轻时那个强壮的父亲了,父亲的两颊已经斑白了,额头上的皱纹也增加了许多,好像也瘦了很多,眼睛也往下陷了一些。由于多年来的风吹日晒,使父亲的脸也变黑了。

父亲对我说:“你知不知道你刚才的话使我寒心。我把爱给了你,虽然不求回报,但是我也没想到会是这样的结果。”听了父亲的话我后悔极了,抱着父亲又哭了。

一场风波过去了,使我更深地了解了父亲对我的爱,我也更爱父亲了。第一次触摸父亲的眼泪竟使我明白了一个道理:父亲的爱虽然不说出来,但体现在行为上。

那天的事就像给我上了一节教育课,让我明白了父爱是如此美好。

在这儿我也希望每个人都能学会感受爱,学会回报父母,这会使自己的心灵得到安慰,得到充实。

简评文章叙事生动真实,语言质朴流畅,贴近生活实际。在一次意想不到的事情中触摸到父亲的眼泪,体会到父亲对自己的爱,同时也启示我们日常生活中要多尽孝道。

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篇18:阅读父亲作文800字

全文共 1278 字

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阅读书籍使人深思,阅读生活使人启发,而每个人也犹如一本书,书中充满无数的迷,充满无限的含义,这需要我们去一次次地阅读,生活一页又一页,人的经历也是一篇又一篇,我的父亲,一本对我来说价值匪浅的书。

接触这本书,打开它,第一页,介绍:我的爸爸,一个平凡的不能再平凡得农民工人,靠在工地上打工养家糊口,仅仅三十六岁的他,脸上却已显现出了若隐若现的皱纹。他从来没有喊过自己苦,自己累,但却时刻关心着我们……

翻开第二页,是我三岁时候的经历:有一次爸爸下班的早,回来的时候买了一袋苹果,看着那红彤彤的苹果,我禁不住想去吃,但是平时我特别害怕我的父亲,因为平时他非常严肃,我一般是能躲避就躲避,但是现在我特别想吃苹果,望着那袋苹果,我的心特别的冲动,所以在爸爸放苹果之余,我小跑到正在门口收拾干柴的妈妈跟前,让妈妈帮我拿一个苹果,拿到苹果之后我咬了一口,吃起来很香,那种感觉真像是吃了山珍海味一样,于是我紧抓着苹果疯狂的咬着,苹果“吃完了”,最后我无情的将苹果把扔到了庭院门跟前,就在这时,爸爸走了过来,看了看我,又看了看地上的苹果把,然后慢慢的弯下腰捡起那地上的苹果把说:“你咋没吃干净,这是你刚才吃的?”我怯怯地说:“嗯”,然后爸爸眉头稍皱,低着嗓子说:“你知不知道,你扔下去的,不仅仅是一个苹果把,而是我和你妈妈的血汗钱?我和你妈妈挣得钱就这么不值钱吗”我沮丧的说:“爸爸,我错了”,爸爸说:“去,把苹果把拿过去一洗,把它吃干净!”晚上睡觉前,我给我妈妈说了这件事的全部经过,本来我以为妈妈会替我“报仇”的,结果妈妈却给我讲了爸爸在工地上是怎么样拼命挣钱的,听完之后我惭愧的低下了头,这一页我学到了“节俭”。

翻开第三页,是在我十一岁的时候,有天晚上我的爸爸突发奇想,说要买车,妈妈就说:“买车要背很多常识,你记得住吗?”爸爸就不服气的说:“这有什么难的,你就等着坐车吧!”于是爸爸就买了四五本关于考驾照的书,爸爸为了不耽误时间,就选了最近的一次科一考试,大概是四五天之后吧!我不禁惊叹到,四五天看完一本书,还要全部背过,这也太难了吧!我都替我爸爸担忧,爸爸说没事把这当成上学,就容易了嘛,于是我的爸爸每天早上五点就起来,拿着书坐在床上背,吃饭背,上厕所也背,妈妈说我爸爸走火入魔了,我也是这么认为的。临近考试前一天,爸爸让妈妈抽查他,但是最后背的不是很熟,爸爸说了一句:“岁数越大,记忆越不好啊”本以为爸爸会就此放弃,但是那天考完之后,我妈问他考了多少,爸爸不紧不慢的说:“98”我和我妈都满脸质疑的看着我的爸爸,爸爸似乎猜到了我们的质疑,于是就说:“我在考试前一天晚上的时候,背到凌晨三点,功夫不负有心人,我背过啦!”此后,爸爸每一次的考试几乎都接近满分,驾照拿到手之后,爸爸对我说:“你看,这个小本本,就是我的成功。前面是我铺的成功之路,所以,你也应该这样,不要懒惰,要坚强,要努力!”这一页,我学到了“勤奋”。

第三页,第四页,第五页……我的爸爸成了我生活中的一本书,一本激励我人生的书,这本书在不断地更新,我的人生也在不断的阅读,学习中……这本书,未完待续……

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篇19:范例一:父亲的期望

全文共 825 字

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父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。

不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你只管自己念书。”

一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!”我说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:“上学时,买东西吃,别空着肚念书!”

一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又哭了。

我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!

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