父亲的期望阅读答案解析六年级（通用19篇）

最喜欢在舒适的午后，端坐在阳台，温暖柔和的阳光从窗户透射进来，人沐浴着阳光，感到身心愉悦。这时，手捧着一本有趣的书籍，品味着那美妙、引人思考的文字，这不就是最美好的事了吗?

我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说，我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢!每当我手捧一本书时，我都会全神贯注去阅读。要阅读，就必须读懂。如了解作者的思想感情，明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密：有目的地阅读，有选择性地阅读，按方法阅读，这样阅读能事半功倍。

陈寿曾说过“一日无书，百事荒芜”，确实，我也如此，每当没有时间去阅读的时候，我会感到无聊，像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书，我就如在喝饮料，能放肆吸作文吸收着书本里的营养，恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓，全家其乐融融!

记得有一次，我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》，不仅在家用心读，在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读，下课如狼似虎般阅读，抓紧一切可利用时间。第二节数学课，下课之后，我又如往常一样，从抽屉抽出那本书，就在这时，郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题，我认真听完问题，突然想到，这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗?我心想：这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆，我也一样，我被自己的速度惊住了，我既感到惊讶又感到无比欣喜。

我在书籍的世界里遨游着，不能自拔。读书的道路还很长，我希望能坚持走下去。阅读，让我的生活更美好!

春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色.繁盛的春天，葱茏的夏天，辽远的秋天，宁静的冬天，就像一本有磁力的诗集，只要一捧上，就再不舍得放下了，阅读四季。

生机蓬勃的春，是这四季的序言，葱茏的树木，缤纷的花朵，茂密的草丛，这绚丽的美景，实在是让人陶醉其中，流连忘返。林间的小鸟，唧唧喳喳，似在窃窃私语，花丛的蝶蜂，正在的勤劳工作，采集与传播花粉，草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀，悠闲的栖息着，万物都在欢歌，歌唱生命的喜悦。

毛遂自荐的夏，性格自信，它跳起巴西有的风情桑巴，编写起作者心得（我是作者中的一员，叫夏季，性格时而活泼开朗，阳光普照，时而狂戾暴躁，阴云满天。在我统领的地带里，了了蝉鸣，荷塘月色，绿色漫无边际，存在于每一个角落，暴风雨也会突然的降临，清除大地的阴霾。

泰戈尔有一句诗是这样说的：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。秋天，在这部梦幻的诗集里占据了主体。

秋天，春华秋实，果实丰硕，田野里金色的麦浪重重叠叠，成熟的高粱穗堆积在农家的晒麦场，丰收的喜悦在每一个人的心中传递，就连空气也洋溢着甜蜜的味道。落叶与秋风，让人心中平生忧愁。多少文人骚客留下咏秋的诗篇：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。秋景是迷人的，他五彩斑斓，累累硕果：秋景是凄美的，它秋风萧瑟，万花凋谢。花儿在最后的瞬间绽放着美丽，释放着灿烂，哪怕是短暂一刻，也就不枉此生了。

冬天悄悄的走来，冷飕飕的风将落叶吹走，使人心生寒意。

其实冬也是位才华出众的诗人。大地是它的宣纸，它稍一沉思，挥动雪毛笔。墨水便翩然降落于大地之上，雪花像一群群飞舞的银蝶，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上羽绒被，给屋檐粉刷上白漆。冬天，没有春天的绚丽辉煌，没有夏天的豪爽激昂，没有秋天的明艳忧郁，它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静。

四季的诗集，其实就像人生的诗集。我从生命，阳光，风雨，得失，平凡中，体会人生的真谛，这四季都是人生的必经之路。

[六年级作文：阅读四季

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

：

一名男孩的父亲，他今天和我谈了很多，我没有怪他，把我7点钟叫醒，当他得知了一些他的儿子一直骗着他的事情，他诧异了，惊呆了，沮丧了，难受了，我一直看着他的神情，仿佛也看到了自己父亲的身影。谎言，并不是一个不透风的墙，随着时间的推移，或者天气的突然变化，这堵墙会最终尘化，让人性中并不美好的一面暴露在空气中。

一个深爱着自己孩子的父亲，受不了这种打击，也许是为了面子，我只能从他紧绷的笑容中看到一丝忧伤，最终他难过的走，当我到楼下去买早点的时候，远远的看到他，坐在车上，抽着烟，落寞的神情读出了他心中的一切，在路人中寻找自己深爱的背影，在这个时候我体会到了父亲的责任，他的担心，他的焦虑充斥着他的脸庞。我走过去和他说：别等了，等不到的，早点回去吧。

由于是家庭的传统的观念，他觉得他的24岁的儿子还是个小孩子，只有成家了才能撒手不管。的确在父母的眼中你永远都只是个小孩，在他们眼中你永远是在襁褓中的状态，但是毕竟是长大了，有些事情还是要放手，老鹰要学会放手，他的孩子才能翱翔去天空，才能自己捕猎食物，否则带来的是能是死亡。

一名父亲，平时也许他对不并没有母亲那般的温柔，但是他心中对你的爱，也许更高于母亲，看到这篇文章的人，希望你们可以善待自己，从而更好的善待你们的父亲，不要哀怨他对你如何的严厉，或者一直管着你，让你觉得没有自由。但是你要明白，他们是真的爱你。请你们再也不要对自己的父亲撒谎，恶意的谎言会像一把刀刺入他的心。请你也不要再顶撞你的父亲，他们也需要你的理解和宽容。

或许当你自己有了孩子，你就会了解他们的心，但是我怕再那之前你已经把他们弄的遍体鳞伤了，开始懂点事吧，他们真的为了你付出了很多很多，你可以看看他们眼角的皱纹，从来去体会一下他们的付出，在这个世界上没有什么东西是愿意无偿的付出，只有父爱，母爱。他们愿意不求任何回报，他们只要看到你活的好，他们就心满意足了。

都改长大了，用你们的心去体会这份亲情，不要再让他们难受了，他们经历了这么多风风雨雨，一切都是为了你!

我是一个娇生惯养的女孩，父母疼我，爷爷奶奶宠我，只要我想要，他们都尽量满足我。如果不是那落寂的背影，也许，我会变得叛逆，变成一只依附于社会的寄生虫

那天正是小学毕业考的前一个月，我和爸爸起了争执。我说我要去盖山中读，爸爸说我学习不错，要我去私立学校，老师也是这么说的。我不肯，因为我天生是一个爱玩，爱自由的女生，不爱拘束于私立学校，不爱那繁多的作业和严厉的老师。我固执的坚持自己的想法，爸爸被我折腾的没办法了，只好由我。我当时并没注意到爸爸那透着浓浓哀伤的眼神，只是自顾自的高兴

我如愿所偿的去了盖山中，一个被称为烂到极点的学校。傻傻的我很高兴的去考试，完全不顾曾经的同学的评论。考试结果出来了，我很意外的以第一的成绩进入了重点班。后来老师对我的重视和同学们的羡慕让我有些飘飘然了，完全忘了这只是盖山中，一个被称为烂到极点的学校。

后来认识了小Z她们，她们天天打架，旷课，完全不把学习放在眼里。渐渐地，我被她们影响了，学习成绩开始下降，开始不做作业，不爱学习，直到——

那天下午放学，我和小Z她们去玩，完全忽略了爸爸还在等我，连一个电话都懒得打，我想他等不到会自己回去的，到时候再编个理由就行了。我们在外面疯了好几个小时，一直到八点多我才回家。春天的晚上依旧很冷，大街上只有几个人在走。不经意间，我往平时爸爸等我的地方瞄了一眼，看到那儿有一个孤独的身影。没错，是爸爸！我正想着怎么跟爸爸解释的时候，爸爸突然搓了搓手，慢腾腾的往家走。直到爸爸走到了拐弯口，我才发现，原来爸爸已经老了。那略带弯曲的背，一定是因为整个家的负担太重，太重了：那落寂的背影带着太多的哀伤，太多的无奈

[六年级作文父亲的背影

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋!”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书!”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望!

阅读书籍可以让我们的灵魂升华，可以让我们懂得更多的道理和奥秘，也可以让我们的生活更加有趣……

我每天都会读书，每天都可以从书籍中找到乐趣，这使我很开心。读书，让我的生活更加充实、美好。我从小就听妈妈给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等故事，直到长大后，自己读《老人与海》、《基督山伯爵》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、四大名著、《中华上下五千年》、沈石溪动物小说系列等中、长篇小说，这些书籍都给了我莫大的帮助，它提高了我的写作水平。它就像一朵朵盛开的鲜花，开满了我成长的道路，伴我一路花香。

读书成了我生活中必不可少的东西，有时我因读书入迷，迟迟不肯去吃饭，最后只能吃已经凉了的饭菜，但这丝毫并没有减少我读书的兴趣，我还是该怎么读就怎么读。这可能就是所说的“废寝忘食”吧。

睡觉之前是我的读书时间，每天睡觉前，我都会读半个多小时，有时候读到很有趣的地方，我就会央求妈妈让我再读一会儿。可妈妈总是不近人情，一到时间就“啪”的一声把灯关上了，而我也不得不毫不情愿地把书放在桌子上。

书给了我无尽的欢乐，如果说我们是一支笔，那书就是墨水儿，没有它，我们就不能书写，如果说我们是汽车，那书就是汽油，没有它，我们就不能在马路上奔驰。所以，我们一定要认真读书，好好读书，从书中汲取营养，在书的海洋里畅游。

让我们一起阅读吧，它能让我们的生活更加美好!

阅读让生活更美好六年级作文600字7 Reading makes life better sixth grade composition 600 words 7

书是人类形影不离的好朋友，阅读让生活更美好。如果没有它，我们就像鸟儿没有翅膀一样，不能自由飞翔。所以国父孙中山先生也曾讲过：“我一天不读，便不能生活。”

空闲时，我最爱看书了，每当我翻开书页，整个人就像穿越了时空，在不同的次元里漫步遨游，领略自然与人文的奥秘——和苏轼一起陶醉在望湖楼的风雨中;与齐白石一起观察虾的一举一动;和唐僧师徒一同西行取经;与梁山好汉替天行道;同福尔摩斯一起探案冒险……各种各样的书籍总让我爱不释手，有时候入迷了，更是废寝忘食。

当然，书可不是白读的。书里的好词好句都可以积累，写作时灵活运用，便可以派上大用场。

阅读不仅增长了我的知识，还有益于我的心智发展。记得有一次。我的英语只考了88分，回到家的我茶饭不思，满脸愁容。我瘫坐在椅子上，随手拿起一本书默默地读着，谁知一看便入了迷，将所有的烦心事都抛之脑后。它犹如一位美丽的天使，安慰、抚摸着我的心灵，让我知道一时的失败并不代表什么，不必为此沮丧，应总结失败的经验，成为更出色的人。书宛如一位长者带着我们走过成长之路的荆棘。

阅读使我快乐，它像一把钥匙，打开我心灵的大门;它似一盏明灯，照亮了我前进的道路。我从书中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必须得读书，因为阅读不仅能开阔我们的知识面，还能让我们的生活更美好。

阅读让生活更美好六年级作文600字8 Reading makes life better sixth grade composition 600 words 8

“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代大诗人王维所言。的确，书读多了，作文随便写几句照样出神入化。阅读既让我明白了道理，也让我开阔了视野;既让我感受到了人间常情，也让我领略了大自然的风情万种。

如今，书本已经成了我最要好的朋友。每天写完作业，我经常和它“聊”几句，说说最近发生的名人轶事。不仅如此，它还让我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力为艰。”更让我领略了“观三国峰烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”还让我看到了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”它也是我的家庭历史老师，每天睡前都会给我讲一节历史课，如“草船借葡”“辕门射戟”等等。

它不仅是我的良师益友，还是我生活中的灵丹妙药。有一次，我和同学发生了矛盾。放学，天黑沉沉的压了下来，马路上人也少得可怜。我闷闷不乐地回到家中，取出了作业，身在家中，思绪却停留在学校，心情就像泄了气的皮球。落日的余光射进窗来，轻轻地抚摸着桌子上的那本《实用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《实用文摘》上。“学习是最好的减压方法”想到这里，便拿起书津津有味地读了起来。夜幕降临，我又写起了作业，我惊奇地发现心情变得舒畅起来，而且有了写作业的灵感。

书就像一盏灯，引领我们前行;书就像一位魔术师，让我们生活变得多姿多彩;书就像一位清洁工，把我们的烦恼带走……阅读让我们的生活更美好!

我的父亲是一个商人。俗话说的好，无商不奸。可我的父亲以诚信、朴实打造了小半边天，父亲从商到现在已有十来年了，经历了多少风风雨雨，只有他一个能体会。如今，在散步时，父亲总会回忆往事，来教导我和哥哥怎样做一名真正的人。

我的父亲是一个商人。俗话说的好，无商不奸。可我的父亲以诚信、朴实打造了小半边天，父亲从商到现在已有十来年了，经历了多少风风雨雨，只有他一个能体会。如今，在散步时，父亲总会回忆往事，来教导我和哥哥怎样做一名真正的人。

父亲年轻时，学习很好，但家中贫穷，上完大专，就给别人打工了。一年后，父亲自己办了个小煤矿，但因为资质很浅。没赚多少钱，却负债累累。那些债主知道爸爸的为人，就愿意再拖一拖。过年了，没钱发工资，但至少要过个年，父亲去肉店赊了几斤肉，发给民工过了年。这时，父亲很需要几百元钱，因为父亲已摸出了门道，相信可以赚到钱。叔叔想借，但婶婶怕父亲还不了。

最后，父亲的好友助了父亲一臂之力。父亲果然成功了。成功后的第一件事，就是请父亲的好友来干活，并出双倍的工钱，尽管那位伯伯年龄偏大。父亲给我和哥哥讲完这件事时，告诉我们要知道感恩。“滴水之恩，当涌泉相报”！要报答那些所有曾经帮助过你的人。如今，我生活中也出现了感恩之事，并且我会一直感谢那些给予我帮助的人。

现在，父亲的事业又前进一步，如今在新疆。在父亲工作的地方，还有许多对手，但这些却不是真正的对手，他们常常使用雕虫小技，以获取的利益。虽然父亲处在这种环境，可从不弄虚作假，三年了，每天都活得光明正大。那里环境恶劣，父亲的对手经常在坏天气时，在好煤块中搀点赖的。在顾客来买时，用大铲车装点往里一倒，做的神不知鬼不觉。他们还常常在计量煤吨数的地方暗地放几块大磁石，让车的载重量更重，以此多加钱。 父亲看见了，依然什么也没做。工人问父亲“你为什么不学他们，这样挣钱快。”

“他们是他们，他们本来就错了，我们还要一错再错吗？再者说，丑事终究会被发现，等客户都知道了，他们还有什么信誉？人不能为了钱什么都不要！”父亲义正词严的说。终于，坏事暴露了，客户们认为父亲是诚实的人，不为钱出卖自己的名誉，当然愿意和父亲合作了。的确，钱不是什么好东西，它可以让人丧失理智。最大的财富其实是诚信！可那些自作聪明的人却不以为然，依然喜欢钱。以至于丧失了所有的财产。

这就是我的父亲，从经商中体会到了很多，也教会了我很多人生哲理的父亲。我为有这样一个懂得感恩、诚信的父亲而感到自豪！

[小学六年级作文我心目中的父亲

父亲是一本书，当我悲伤时他是一本笑话书；当我犯错时他是一本哲理书；当我遇到困难时，他是一本百科全书。不论何时何地，父亲这本书都会陪伴在我的身边为我解忧排难，教我抵挡风雨，命我奋勇向前。这便是父亲。

父亲是深沉的，是严厉的。记的那是小时候的一个冬天，刚刚下过雪，外面寒风凛冽，一切景色全被调为淡白。屋内炉火跳跃，像一个被雪打败的火战士。妈妈正在穿外套，备去给我买火退肠，调皮的我不知好坏非要跟着妈妈。妈妈焦急的说：乖，别去外面冷。而我却吵着闹着非要跟着去，爸爸半带责备，半带命令的说：外面多冷，别去！

这一句却激起了我倔强的性格，越是拦越是闹越不让我去就非要去。终于我的无理取闹激怒了父亲，父亲一边训斥说：你看你这些毛病，不打记不着，今天就把你这些坏毛病改掉！说着雨点似的一个个硕大的巴掌大在我的屁股上，火辣辣。

我的哭声掩盖了屋外的风声，爸爸也气得豆大的汗珠从额头浸了出来

父亲的严厉让我领略到一位父亲的威严。我想我是一棵正在成长的小树，爸爸的严厉将我身上的杂植修理的一干二净，因而我会长的更高，更正直。

父亲同样是慈祥的，是可爱的，有时父亲的眼中同样会流露出孩子般的调皮，一句话一个动做都会逗的我和妈妈开怀大笑。

现在的我正在渐渐长大，父亲这本书也一点点的被我理解，或许读懂父亲这本书需要一辈子，但我相信我会把我父亲这本书更好的读下去的。

[父亲六年级作文

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是生活中不可缺少的一部分，从小我就在书的海洋中遨游，真切体会到：阅读，真好！

中国的四大名著，相信许多人不会觉得陌生，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，讲述一个个有趣的故事，《西游记》中风趣可爱的孙悟空一心护送师父去西天取经。《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，不由得让我们觉得惋惜。《三国演义》中诸葛亮的足智多谋，还是《水浒传》中勇敢、为人民打抱不平的梁山好汉让我们体会到了书中的乐趣。

当我遇到挫折而想要气馁时，我会想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金，他体验了人生中的许多磨难，而更加坚强，这种精神会激励着我继续前进。

在我心情烦闷时，书净化了我的心灵，书能把我带到另一个世界，将烦闷抛之九霄云外，心情就会变得豁达。俗话说：“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，读书能使人视野更开阔，使人知识更渊博，书中的知识就像天上的星星，沙滩上的沙子，无穷无尽，我不能不说一声：“阅读，真好！”

在历史书中，我仿佛目睹了战国时期英雄人物在沙场上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本对中国人的暴力和屠杀，这提醒着我们不要忘记中国屈辱的历史。阅读古书时，我能体会到壮士在边塞作战时思念家乡的苦闷，能感受到辛弃疾希望重新作战沙场的期望，以及他“可怜白发生壮志未酬的抑郁和愤慨”，“日晚倦梳头”，“欲语泪先流”，我深切感受到李清照内心的浓重哀愁。

读书能让我在历史的长河中遨游，在现代文学的花园里徜徉。读书，真好！

[阅读真好小学六年级作文

（一） 赵州桥

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学

原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增

加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面

的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话，分别说明赵州桥哪些方面的特点？

3.“这个创造性的设计”是指

4、本文段的结构方式是：

5、本文段主要运用的说明方法是：___________________________________________

6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去？为什

么？ _______________________________________________________________ _______

________________________________________________

7、请在原文用//给文段分三层，并概括层意。

书像一盏明灯，照亮我人生的道路;书像一把钥匙，打开我知识的大门。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是我生活中的调味剂，读书让我的生活更美好。

四岁时没玩伴，我每天都在房间里瞎逛。一天，我发现一本绘本，我无聊拿来翻了翻，立刻被书中精美的插图吸引了，我紧紧地盯住书本，如饥似渴地看着，仿佛置身于童话般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。书填满了我单调的生活，生活变得有色有味，绚丽多彩。

渐渐地，绘本已经不能填饱我的“书肚”，我开始阅读童话。每次拿到新书，我眼里跳动着欢欣的火花。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。《七色花》让我浮想联翩，《海的女儿》让我落泪如珠，《一百个狗鼻子》则让我捧腹大笑……我从书中学到了许多道理。

慢慢地，童话满足不了我胃口，我开始走进文学世界，啃精神食粮，我细细品味那些优美的段落，体会其中的含义，我发现文学的味道是无穷无尽的。渐渐地，书中曲折离奇的情节，可歌可泣的爱情故事，彻底将我的心征服。在这一过程中，随着我的`阅读能力在不断提高，我能灵活运用课本知识，取得高分。

曾经，我和小伙伴分享有趣的童话故事，我甚至发明了“童话接龙故事集”游戏。我乐此不彼地玩着，将故事讲得绘声绘色，偶尔还使坏，讲到高潮处，留一个悬念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴们就会齐刷刷站教室门口迎接我的到来，看着其他同学羡慕的神情，对我说着赞美的话语，我很自豪。

读书丰富了我的知识，让我的生活变得五彩缤纷，读书让我的生活更美好。

父亲是个修车的，年届四十了，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深地皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直忙到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人们的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到的安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更能胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟大的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂的听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙碌以外，回到家还要做家务，累的他常晕倒在地。有时候真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家买鞋的商店时，父亲停住了，他看着我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋!”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已经在眼中打转了。“拿着!”父亲把鞋放在了我的手里，又从找回的钱中拿出一部分，折了几折放在我的口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书!”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，把晚上来接你。”我吃力地点了点头。看着父亲远去的身影，我情不自禁的哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望。生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望!

父亲，儿子我会圆了您的心愿。

小小少年，没有烦恼，无忧无虑，乐滔滔…...”每当我听到这首歌就在想：我什么时候才可以乐滔滔呢、、?

上小学一年级，老师教导我们说:“‘学生’是什么?不就是学习的人吗?你来到学校就是学习，就要完成老师交给你的每一个任务，不然就不叫‘学生’了。”我总是听从老师的指导，渐渐地，我长大了，生了六年级。可是，每一天，每一秒我都期盼休息，因为下课的时间根本不多，而老师又经常拖堂，我们就只能从门口走到篮球架那儿再跑回来就上课了，“年级越高，负担越重”，这句话说的真对!上一年级时，老是觉得我们太小，老师给了我们足够的休息时间。所以，那是我们开心极了，心里比吃了蜜还甜;现在我是六年级了，我们是小学最高的年级了，老师们拖堂，占课，甚至晚上和中午还留下我们，而且赶的课很快。我就想背着一块大石头，一次失误就压住了我，我还会玩得开心吗?上课想着下节课，下课想着上课，心里.脑里全部想的是下节课是什么课。现在的我心里比吃了苦瓜还苦。每次星期过礼拜，我总是发现妈妈正在若无其事地打麻将，爸爸则睡觉。为什么大人就可以无忧无虑，而我们背着重担子呢?现在，我觉得这首歌应改变了：每个大人，没有烦恼，无忧无虑，乐滔滔…...”

我期待长大，想和大人一样，都没烦恼，无忧无虑乐滔滔。

There are celebrities in the world since the ancient times have introduced the benefits of reading, some scholars also once said, reading a good book is like a conversation with noble people.

Reading, can make you gain understanding, and every day to read an article is your knowledge increase many. Reading not only makes you augmented stories, still can increase the extracurricular knowledge. In the textbook knowledge is not enough, want to rely on yourself to read reference books, so read enough to digg.

Reading can help you more, when wonder at you, you can read a book, take a look at the article, can help you TaoYang temperament...

In addition, you can also choose different books to read, for example: adventure of detective novels, deep-rooted love novels, history books about the history... Can read science fiction and fantasy is leading role, to recall within the scene, books have aftertaste. Read some books about travel, like to visit all over the world...

Reading can not only grace to static, digg,, and the way is to increase knowledge, so everyone should take time to read every day.

由古至今，世界上有很名人都曾介绍阅读的好处，也有学者曾说过读一本好书，犹如同高尚的人谈话。

阅读，可以令你增广见闻，每天阅读一篇文章已令你的学问增加不少。阅读不但令你增广见闻，还可以增加课外知识。课本里的知识是不足够的，要靠自已去阅读课外书才行，因此读书足以博采。

阅读更可以帮助你解闷，当你十分纳闷时，你可以读读书、看看文章，就可以助你陶养性情……

除此之外，你还可以选择不同的书籍来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、刻骨铭心的爱情小说、有关历史的历史书……阅读科幻小说，可以幻想自已是主角，再回想书内的情景，已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍，犹如到世界各地游览……

阅读不但可以怡到静、博采、，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。

在我的记忆里，父亲总是风风火火，忙忙碌碌，从没有好好休息过一天的。 小时候，父亲脾气不好，我觉得父亲很少对我们笑的，总是有忙不完的农活。父亲喜欢打牌，为此母亲经常与他生气，记得一个很冷的晚上，父亲出去玩了，我不知什么原因惹母亲生气，母亲大声说不要我了，让我走，我哭着走到大门口，父亲回来了，父亲一下子把我抱在怀里，我哇哇大哭，回屋后，父亲打了母亲，我们一家人都大哭，父亲也落泪了。从那以后，父亲再也不去打牌了，一直到现在，我们家人都很少玩牌的。那个寒冷的夜晚，我知道父亲是深爱我的，母亲也是以一种特殊的方式来规劝父亲。 我总也忘不了父亲去送我上高中时的情景，我第一次发现父亲是那么细心，他给我买了所有的生活用品，亲手给我铺了床铺，给我买好饭票菜票，并不时嘱咐我不要太节俭，望着父亲回家的背影，我第一次发现自己是那么依恋自己的父亲。那次母亲做了粉条蒸吃菜，父亲步行二十多里，给我送到学校去，当时我们五六个女孩子只顾吃的高兴，父亲一直在笑，我都没问父亲吃没吃。现在想来，泪不知不觉就来了，我可亲可敬的父亲呀，你从没对女儿的不懂事说过什么的。

父亲，你对我的爱我是怎么也说不完的，你还记得那个夏夜吗？我已经结婚了，那晚我正和几个朋友在家里搓麻将，听到敲门声，我不高兴地说：“谁呀？”一开门，我就愣住了。父亲，是你，你满头大汗地扛着一袋白面站在门外，我的老父亲呀，你知道我当时是什么感觉吗？我脑子一片空白，真想抽自己几个耳光，自己在家里吹着风扇搓麻将，父亲却不辞辛苦来为我送面，为了照顾我的面子，还选择晚上人少的时候来。

父亲，你知道吗？那晚送你走的时候，我哭了，我知道自己该怎么做了，从那晚上开始，我很少再去玩麻将，我决定要好好生活，每当我在生活中想偷懒的时候，你那晚扛着白面站在我家门口的身影就浮现在我眼前，于是，在你那满头大汗的浸润下，我又找到了前进的勇气。 我的老父亲呀，你今年已经六十多岁了，头发白了许多，背也弯了不少，但你还是那么风风火火，忙忙碌碌，和母亲一起经营着十几亩农田，把所有的爱和汗水都撒在亲人的心中，撒在地头田间。

一想到你和母亲在烈日下劳作的身影，泪水就溢满眼眶，心里总是很酸很酸。父亲，我不是个孝顺的女儿，已到中年的我，依然让你有操不完的心，受不尽的累，从没让你在人前扬眉吐气过，但你从未说过什么的，只是简单地希望我们几个都健康平安。我的老父亲呀，我是那么羡慕你和母亲相互吵闹、又不离不弃的日子，羡慕你们那份简单真挚的情感。 我的老父亲呀，我有那么多话想对你说，可千言万语却不知从何而言。在父亲节到来之际，祝愿你和天下所有的父亲节日快乐。希望你和母亲在人生路上相互搀扶，苦乐相伴，你永远是我人生的指路明灯，永远是我最大的靠山。我亲亲的老父亲，我在心底轻轻对你说：父亲，我们永远爱你。

[风风火火的父亲小学六年级作文

都说母爱是世上最伟大、最无言的爱，往往大家都忽略了父亲的情感。父亲的爱被大家歌咏为最不善流露的爱，所以歌颂父爱的诗歌、文章也就星星零零的，毫不被人们所感动。

其实，父亲是一个家庭中责任最重大、最重要的人。他是我和妈妈心中的保护神。记得小学时从课外班放学回家，妈妈来接我，我说什么也不愿意走，一定要让爸爸来接我。因为在黑夜的迷雾中，爸爸的一双手是我的依靠。每次要走夜路时，一定要握住爸爸的手，他给了我安全感，给了我在黑夜中伫立的勇气。妈妈何尝不是这样想的呢？

父亲的面庞大概都是冷冰冰的吧？是个不善言谈的人吧？可我的爸爸永远都是和蔼可笑的微笑，丝毫没有冷若冰霜的感觉。我在5、6岁的时候，总是缠着爸爸，不喜欢妈妈。因为我觉得妈妈的身上没有像爸爸一样的快乐。爸爸每天陪我看书，去外面玩，给我买一包又一包的零食，不断逗我开心，和我一起笑，一起疯闹。妈妈曾说爸爸永远长不大，总是惯着我，而此时爸爸总是痴痴的看着我笑。可渐渐地，我长大了，成为一名少女了，我的心在渐渐靠近妈妈，疏远爸爸。我觉得妈妈更贴近我的生活，爸爸已不再是我最喜欢的人了。现在爸爸的脸上少了许多笑容，取而代之的是疲倦与劳累。我可以同妈妈心平气和地说话，却无法不和爸爸争吵。他曾说：“还是儿子好啊！”我看到他心中的失落与孤独。

爸爸，我忽视了你的感受，忘记了以前的生活。我要用什么来弥补？

我感到心中渐渐浮现出爸爸的脸庞，虽然他还那样孤寂，但我相信不久后，他又会绽放笑脸，生活在同从前一样的快乐中。

[以阅读父亲为题作文

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。

读书，不必说那跌宕起伏的故事情节，也不必说那优雅的文字渲染，单单就能进入他人的精神世界和穿越空间和时间的阻碍这一点来论的话，也许世界上便没有比读书更快捷的方法来了解世界了，即使是科技发达的今天，读书也是了解世界独一无二的选择。

你不读水浒传，你就不能看到北宋末年逼民反的黑暗社会背后一个个英雄好汉的辛酸，只有历史老师滔滔不绝的一个个繁琐的知识点。一个个小小的故事的背后不知隐藏了作者多少的辛酸，“满纸荒唐言，谁解其中味。”曹雪芹感叹道，天下读书人不少，但能读懂他的人又有多少？有些伟人穷其一生，写出了自己内心的想法，而这些泛黄的纸张是作者一生所学所想的精华，可以说读懂了一本书便是学得了这些伟人一生的知识和感悟，这不是比自己去感悟去理解去沉淀更快吗？更何况自己也没有时间去感受，阅读便是这超越时间,超越空间的载体。

倘若把一个人的大脑比作一个枯井，书就是一条永不干枯的涛涛大河，而阅读就是一条水渠，如果你肯努力掘渠，你的大脑迟早会变成汩汩清泉，但你不勤劳的话，即使有捷径，哪怕大河就在你附近，你的大脑依旧也是一口枯井，即使是大文豪的鲁迅先生也非一日两日就有了这样成就，所以，阅读也是一种积累的过程。

书中自有黄金屋，小小的阅读也蕴含着大世界，但却不要把读书当做任务做，只有认真钻研，并把读书当做一件有趣的事来做，正如鲁迅先生那样把读书当做逛公园一样才能真正了解作者的思想，了解当时的社会人生。

[小阅读大世界_六年级作文