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被人尊重作文热门20篇

导语:尊重对手,才能赢得对手的尊重。下面是小编整理的一些关于对手的优秀作文,欢迎查阅!

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互相尊重话题作文初中

全文共 570 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇1:尊重中考命题

全文共 314 字

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今天,我们学习了第8课《三顾茅庐》。我想这不是《三国演义》上的内容吗?于是,我又把《三国演义》上第三十七回又看了一遍。

故事讲的是刘备三次前往诸葛亮的住处—隆中,诚心诚意地邀请他出山,终于在第三次见到了诸葛亮,并且使诸葛亮出了三分天下,最后取胜策略的故事。

故事中有一个诸葛亮午睡的情景。可是他真的睡着了吗?我觉得诸葛亮其实没睡着,可能他是在试探刘备是不是真的来拜访他。因此诸葛亮非常高兴,因为他知道了刘备是一个礼贤下士。而这时,刘备也恭恭敬敬地等待诸葛亮呢。

其实生活中也有许多活着的“刘备”。就像金凌,他有一道数学题不会做,于是就很有礼貌地问我。我心里有说不出的快乐,赶快告诉了金凌这道题的思路和答案。

尊重别人,也就尊重了自己。

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篇2:关于尊重年级

全文共 477 字

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接到一个电话,一个熟悉的声音,唤起我心中那片花田,一生中,花田只开过一次花,如今,人散了,花大概也谢了吧!

记不得认识他们多久了,其实也不久,一年多吧!

说不清什么时候,他们成了不相交的直线,形同陌路,在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。

我从没想过,从没,一段友谊的失去,仅是一秒。

没有障碍,一越而过。

没有争吵,空余寂寞。

曾几何时,我和他们走过花田,花,第一次开了,我却不知,花,以后再也不开了!

他说:“你就像这花,永远只在夏天开!

“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。

他笑了:“明天的明天,希望我们依旧在一起!”

“得了,就你俩的徳行,唉,不敢恭维!”我说道。

于是,受狂打的依旧是我。

一切历历在目,如今,这份遗失的友谊,是否能够美好。

我问过他:“失去她,你伤心吗?

“没什么,旧的不去,新的不来!”他说

其实,听他说的时候,我便开始心痛。

虽然,对于他们的过去,我没经历过,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

也许,当某人走累了,就会停下来看看对方。

而我,还是一人徘徊,孤独中想起两人的微笑:花确实落了,飘到何处?找不到!在我的记忆中,还有那灿烂的花儿。

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篇3:请先尊重别人作文600字

全文共 630 字

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尊重别人,才能让人尊重。——笛卡尔

生活中,不尊重别人的事时有发生。现在问题来了:是应该先尊重别人,还是让别人先尊重自己?请先听我讲个故事:

我家楼下有位老奶奶,十分和蔼可亲。每次见到我,总是主动和我打招呼。上学期结束时,我拎着大包小包,汗流浃背,望着单元门,长叹一口气:双手都拎着东西,这门怎么开啊——等我睁大眼睛一瞧,那位老奶奶奇迹般地出现在楼道里,可惜我离那道门还远着呀。我以为她会转身上楼,结果她扶着单元门,像是在等待贵宾的到来。

我连忙转头四处张望,以为她们家的客人来了,可是小区里并无他人。老奶奶喊了我两声“孩子,放学啦,很辛苦吧,进来吧。”边说边慈祥地笑着。我急匆匆地赶过去,进了楼道。沉重的铁门在我身后“啪”地一声关上了,我对着老奶奶连声道谢。

“扶门”这个动作虽小,但它体现了一个人是否尊重别人。扶门的人,尊重了别人,自然会受到别人的尊重。

几天后,我去书店看书,推门而入,余光发现后边还有几个小学生正要进来,便退回去把门拉大并扶住。其中一个小男孩,看到了我,笑着对我说:“哥哥,我来帮你扶吧。”说着便用力推着。“扶门”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不动。他妈妈看见了,急匆匆跑过来,一把把门推到最大,转过头笑了笑对我说:“谢谢你啦!”我想,此刻,这对母子是整个书店最美的风景线!

带着美美的心情上楼,突然发现,生活中,谁也离不开别人的尊重,而人的尊重又是相互的。可是想要得到别人的尊重,就要先尊重别人。就像席勒说的:不尊重别人的人,别人也不会尊重他。

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篇4:我学会尊重他人的记叙文

全文共 544 字

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老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,平时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

老师是名副其实的严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,平易近人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

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篇5:尊重的近义词和反义词

全文共 1216 字

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一、【近义词反义词

近义词:恭敬、敬重、敬爱、崇敬、尊崇、爱戴、尊敬、敬服、推重、推崇、敬佩、敬仰

反义词:轻视、轻慢、轻蔑、鄙视、藐视、歧视、无视、鄙薄

二、【基本解释】

尊重zūnzhòng

[respect;esteem;value 英 honour 美 honor] 敬重;重视

互相尊重

尊重少数民族的风俗习惯

尊重知识和人才

三、【英文翻译】

1.respect; value; esteem; make much of

四、【短语造句】

1.我们必须尊重所有的差异。

We have to respect all differences.

2.善意和尊重是一段健康关系绝对需要的品质。

Qualities like kindness and respect are absolute requirements for a healthy relationship.

3.法院还会重新受到人们的尊重吗?

Will the courts re-emerge as a respected institution?

4.这一协议认为尊重科学可以减少全球气体排放量。

An agreement which by respecting science brings real global emission reductions.

5.这种方式是对纳税人资金的不尊重。

This is not a respectful use of taxpayer money.

五、【详细解释】

(1).敬重;重视。《汉书·萧望之传》:“ 望之 、 堪 本以师傅见尊重,上即位,数宴见,言治乱,陈王事。” 宋 欧阳修 《皇从侄博平侯墓志铭》:“尊重师友,执经问道无倦色。” 柔石 《二月》十:“你应该尊重舆论一些,众口是可怕的。” 巴金 《探索集·怀念老舍同志》:“他们是热爱 老舍 的,他们尊重这位有才华,有良心的正直、善良的作家。”

(2).尊贵;显要。 汉 陆贾 《新语·资质》:“夫公卿之子弟,贵戚之党友,虽无过人之才,然在尊重之位者,辅助者强,饰之者巧,靡不达也。”《史记·汲郑列传》:“人或説 黯 曰:‘自天子欲群臣下大将军,大将军尊重益贵,君不可以不拜。’” 唐 范摅 《云溪友议》卷一:“ 崔生 叩头谢曰:‘适憩旅舍,日已迟晚。相公尊重,非时不敢具陈卑礼,伏乞哀怜,获归乡里。’”

(3).庄重;自重。《朱子语类》卷七一:“ 范文正公 等行得尊重,其人才亦忠厚。”《二刻拍案惊奇》卷九:“官人请尊重,有话慢讲。” 曹禺 《雷雨》第二幕:“用不着你问。请你自己放尊重一点。”

(4).对对方的敬称。 唐 杜牧 《上李太尉论北边事启》:“敢以管见,上干尊重。”《三国志平话》卷中:“ 诸葛 问曰:‘尊重何人也?’ 玄德 曰:‘念 刘备 是 汉 朝十七代玄孙、 中山靖王 刘胜 之后,见 辛冶 太守。’”《初刻拍案惊奇》卷二八:“路径不平,恐劳尊重,请登羊车,缓游园圃。”

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篇6:最新学会尊重生命的满分

全文共 979 字

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塞内卡曾说:“生命的道路,在于把地狱变成天堂,在于把缺变圆,在于在那‘幽深的山谷’里点起一盏万年灯,暮照大千世界。” Seneca once said: "The path of life is to turn hell into heaven, to turn the shortage of the lack, in the" deep valley "to click in the" deep valley "A 10,000 -year lamp, the twilight of the world. "

生命的美丽,是柔弱的紫藤萝优雅的笑,是脆弱的牵牛花扬起的头,是本是弱小的万事万物,在找到依藤与位置之后凤凰涅槃般的绽放。

展开浮世的画卷,我知道,很多人都成就过这份生命的美丽,春秋的范蠡仕途不顺,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最终得到了陶朱之富,天伦之乐。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己没有独到的政治眼光,但凭借着古雅书琴的魅力,他也最终收获了心灵的富足,吟唱出“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”原本寸步难行的生命,迎来了他们最潇洒自在的姿态。

朱光潜说过:“缺陷是生命的一部分,它却让平凡中出庄严,在黑暗中出光彩。”

软弱细小的花朵,黯淡无光的枯树篱笆正验证了这句话,它们存在缺陷,拥有不足,却通过相互依靠各自成就,昂然向上的姿态便是它们生命的美丽,所以,拥有缺陷不可怕,也许正是这个缺陷让你不断摆正自己的位置,最终实现生命的绽放。

因此,生命的美丽在于你是否找到了对的位置,是否与他人依靠帮助共同促进;在于你是否明白合作,是否拥有过缺陷也从不放弃。

做一串泥中的藕节,身陷泥土却自有一份情节与坚持;做一株篱上的野花,瞰着栅栏也能昂然向上;做一个带着霍金轮椅飞翔的人,即便身残,但依旧能够用那一颗深邃的双眼洞察宇宙的奥秘。

生命的美丽,是一种成熟的象征,是一种智慧的攀升,更是一种互助的气度,一分清雨、二分尘土、三分点滴构成的诗意的夜晚;四分花朵、五分古树、六分随性构成的昂然的气度。我明白了,为什么要站在巨人的肩膀上看这世界,为什么要互相帮助着共同向前,因为,肩膀之上是另一番你未见过的世界,生命的美丽便从此悄然绽放。

即便你不够强大,你也能够成就生命的美丽,本是平庸甚至弱小的万事万物,在找到依靠与位置之后,都能获得凤凰涅槃般的绽放!

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篇7:尊重是一种美德的作文600字

全文共 1036 字

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众所周知,中国自古就是一个礼仪之邦,人们在与他人的交往中总是言行恰当,举止文明。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我们口上经常传诵的名言。由此可见,尊重与爱护别人是每一个人都应当恪守的原则。 As we all know, China has been a state of etiquette since ancient times, and people have always spoken and deeds in their interaction with others, and have civilized civilization."Old Old, and the old man; the young and young, and the young people" are the famous sayings of our mouths.It can be seen that respect and love to protect others are the principles that everyone should abide by.

尊重是一种美德,受到尊重是一种幸福。尊重是人发自内心对别人的积极情感,享受这种美德,会让人与人之间架起一座友谊的桥梁。

曾经有这样一个故事,一个孩子参加了他的学校的一次演讲比赛,却因胆怯迟迟不敢上场。在小男孩讲过了结结巴巴的一段话之后,台下却爆出了雷鸣般的掌声。刹时间,男孩儿大哭了起来,因为他感受到了受人尊重的力量,后来,他经过不懈的努力,终于成为了世界一流的演说家。

读完了这个故事,想必会给你许多启示:一次简单的鼓掌,竟然可以定位人的一生,这就是尊重别人的力量。也许你会说,我怎么没有享受到这样的掌声呢?让我告诉你:尊重他人不一定非得要掌声,一句简单的问候,一个温馨的提醒,也许都会令人终生难忘。

我之前在杂志上读过一篇文章,名叫《尊严的代价》,说的是一个长途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位当地的农民好心地把他带出了深山。当旅行家准备拿钱酬谢这位心地纯朴的农民时,却被一口拒绝了。农民只是说了一句话:“尊严无价”。

我们没有必要去怀疑那位旅行家的诚意,但是,通过这个故事,我们才能真正认识到什么是尊严,如何去尊重别人,尊重别人不一定要用金钱来作为回报。我想,哪怕是一句简单的谢谢,都会使“农民”终生难忘……

好好珍惜别人给予你的尊重吧!但是别忘了,请你也在享受尊重的时候,轻轻地说一声:谢谢!

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篇8:尊重生命

全文共 617 字

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尊重?有人听到这个词也许会想到,

尊重?有人听到这个词也许会想到,尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到,一只小小的蚂蚁也是要尊重的。

也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西,之前我也是,对这一类的动物特别反感,但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后,我改变了对他们的看法。

这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山,突然儿子发现一只,也许是最后一只,一只奄奄一息的蚂蚱,作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子,儿子从爸爸手中抢来草茎,他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇,突然儿子一不小心把草茎掉到了地上,蚂蚱拼命的针扎,希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱,一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由,一个小小的生命,一个顽强的生命,即使生命只剩下几秒钟,它也要摆脱束缚,追求自由,作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。

在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬,人们在穿蚂蚱时有没有想过,蚂蚱也有生命,它也会疼。

其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已,那些动物只是按照自己的本能去生活,它们从来没想过去伤害人类,就像人们口中常常吃的肉,那本来也是一条鲜活的生命啊!要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。

死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的,有区别的只是人的看法,它们都只有一次生命,不会再有第二次,难道人都不知道吗?

也许有人会对我的看法不顾一屑,在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。

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篇9:孝敬父母尊重长辈

全文共 655 字

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是爸爸、妈妈给了我们生命,是老人们将我们一代一代的抚养长大。所以,我们要尊敬父母,孝顺老人,孝顺老一辈。

从我们呱呱落地开始,一直疼爱我们的是谁?是我们最最亲爱的爸爸、妈妈。我也有自己的爸爸妈妈他们分别是慈母和严父。记得那次下雨了,我忘记带雨伞了,于是,我就在紫金药店门口的座位上坐着,想等雨小点了再跑回家。可是,上帝好像是偏要与我作对似的,大雨一直下个不停。一位位女子在我面前走来走去,可次次都不是熟悉的人,都让我十分失望。突然,一个熟悉的身影朝我走来,我仔细一看,原来是妈妈,她冒着倾盆大雨给我送伞来了,我的心感到欣慰。我连忙跑过去,躲到妈妈的雨伞下,小声地说了声:“谢谢你,妈妈。”在回家的路上妈妈一直把雨伞偏向我这。回到家后,妈妈感冒了,我很心疼她。

我的爸爸是典型的“严父”,他对我要求很严格。经常在上学前再三叮嘱我:“水已经给你准备好了,到了学校要记得多喝水;上课要认真听老师讲课,不要做小动作,不许跟同桌说话……”“天哪!爸爸怎么这么烦人哪,我的耳朵都快要磨出茧子来了。”我心愤怒地想着。

这就是我亲爱的慈母与严父,他们为我做出了贡献,所以我要尊敬他们。

老师教我们要孝顺老人我就想起了那个新闻:已经103岁的老人林立俊眼神深邃而又慈祥,满脸的皱纹流露出岁月的痕迹。老人坐在藤椅上,旁边放着三份报纸,还有两只猫陪在左右。和小儿子同住的林立俊告诉记者,无论有多忙,小儿子每天早晚都会过来看看她,问问身体舒服不舒服,有没有想吃的东西。这件事让我想起了孝顺老人。

从今天开始,我要做个尊敬父母,孝顺老人的乖小孩。

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篇10:荡起“尊重”的船桨作文1000字

全文共 1141 字

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阳光明媚的周末,漫步走在喧嚣的街道上,微风拂过,满天飞舞着蝶一般的落叶……我漫无目的的扫视着周围,感觉一切都有条不紊。忽然,看到不远处有一位较为年轻的男子正坐在人行道上,衣衫破烂不堪,双脚残疾,俯着身子,双眼直直地盯着地面,右手拿着粉笔,用力地一笔一顿地书写着什么;而左手却在吃力地支撑着身体,一丝不苟,旁若无人。

走到他的旁边,我注视着他所写的文字,每一个字都铿锵有力,冲击着我的灵魂,我全身像是被电击了一般。他身有残疾,做不到滴水之恩涌泉相报,却用自己的方式报答帮助过他的人,他以“大地”为证,用心地写下对他们的美好祝愿,真诚的感恩他们。并且无论身体有怎样的缺陷,都依旧尊重着自己的生命,用自己有限的能力做出有无限价值的事情。这对于大多数人来说是普通的不能再普通的事情,但是他却做出了最深刻的诠释——尊重自己,也尊重他人。想想自己,十四年了,虚度了多少光阴,我对自己的生命有过尊重吗?

当我缓缓从沉思中醒来,另一个更为感人的一幕呈现在我的眼前:一位妈妈牵着一个七八岁的小女孩的手匆匆经过他的身旁,而在不经意间踩到那位男子所写的字。这时,小女孩仰起天真可爱的脸蛋对妈妈说:“妈妈,你踩到那位叔叔辛辛苦苦写的字了。”然后,她又转身面向那位男子,抱歉的点了点头,嘴角轻轻上扬,奶声奶气地说道:“叔叔,对不起!我们刚刚踩到你写的字了,”微风将落叶轻轻飘飘地吹落入平静的湖面,激荡起了层层的涟漪,小女孩鲜红色的裙摆也在微风的吹拂下,轻轻摇曳着,而那艳丽的鲜红色也在渐渐唤起人们内心的良知。她又俯下身,轻轻的吹了吹被妈妈“踩疼”的字。然后,小女孩微微抬起头,眼神快速的扫过那位男子的脸庞,那位男子或是太投入,没有应声,她又继续大声说道“真对不起!”

此时,周围人的目光都不约而同的投向小女孩,有人鼻子里哼了一声:“至于吗?用的着吗!”“怎么用不着呢?老师说过,我们要尊重每个人的劳动!”小女孩眨着她那对清澈的双眸,认真地看着发问的那个人,就像是一个小天使,纯洁、美好、善良。大家都看着着小女孩,目光中有赞许、有惭愧、还有深思……激荡起的波纹扩散到了整个湖面,是啊,老师与父母从小就教导要尊重他人,为什么残疾人写的字就不该得到尊重呢?想起小时候几个人手拿树枝追打路边的乞丐,几个人围着哑巴孩子逗乐,相比于小女孩,我真是愧疚!

尊重,看起来简单,可它蕴含着的,岂止是字典上那寥寥的几笔?尊重,说起来简单,可心里真正装着尊重的又有几人?尊重,想起来简单,可能够实际做到的又能有多少?不要认为不必尊重生命,或许你会因为不尊重生命而虚度了时光;不要认为自己是多么的尊重他人,或许你还不如一个孩子;不要认为可以不尊重他人,或许有一天你就是那个“他人”。就让我们在心中荡起“尊重”的船桨,激荡起世间最美好的浪花!

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篇11:尊重他人作文350字

全文共 343 字

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星期天的早上,太阳高高地挂在天空中,白云在天上散步。看天气这么好,我和蔡礼源准备去图书馆借书。

走到了十字路口,我们看到一位盲人爷爷。他头上戴着一顶深蓝的帽子,帽子边上露出了苍白的头发。他穿着深蓝色的外套和裤子,鼻梁上架着一副墨镜,手里拄着拐杖。

爷爷正准备过马路,一辆汽车飞快地开了过来,听到汽车驶近的声音,爷爷吓得站在原地一动也不敢动。

我指着爷爷说:“一个瞎子,怎么能出来乱走呢?”蔡礼源摇摇头说:“不可以欺负盲人”。我羞红了脸。蔡礼源拉着我的手说:“走,我们去帮爷爷”。

蔡礼源走到老爷爷身边说:“爷爷,我们搀你过马路。”他拿着拐杖的一端,走在前面,我扶着爷爷。我们把爷爷扶到马路的对面。爷爷感激地说:“谢谢你们!”我们说:“不用谢。”

我们今天特别开心,因为我们今天帮了一位盲人老爷爷。

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篇12:哦,原来这才是尊重作文500字

全文共 507 字

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记得有一天,天气很冷,可以用寒风刺骨来形容,我刚上完课回来,隐隐的,我被一曲琴声吸引了,我远远的望过去,只见广场上有一个衣帽整洁的大叔,寒风中只穿着一件毛衣在拉琴,他的旁边立着一块牌子,上面写着:女儿考上大学,只可惜没钱掏学费,求好心人帮忙,愿用琴声答谢爱心。不时的有人往他面前的盒子里放钱,妈妈看我听得入迷,便给我5元钱让我放进盒子去,我胆怯的走了过去,将钱放在他面前,转身想走,却听得他说:“小朋友,等一等,我不能白要你的钱。”我眼中充满了疑问:“我给你拉一首曲子吧!你想听什么呀?”我对他说:“不用了,谢谢。”可他又说:“可是我不能白要你的钱。”我想了想说:“你会弹《二泉映月》的曲子吗?”

他坚定的点点头说:“好的。”

于是他认真地弹奏起来,优扬的曲子回荡在我的耳边,仿佛把我带到了那个遥远的年代,看到一个自强不息的阿炳,坐在桥边的石头上,全神贯注地弹奏着《二泉映月》,那么投入,那么忘我……我不由得陶醉在琴声里。

小朋友,好听吗?”我回过神来,看见大叔向我微笑着:“你弹得太棒了,我这5元钱花的太值得了!大叔谢谢你。”

我高兴的走了,心想:他不愿意接受施舍,可他却乐于接受平等和尊重。哦!这才是平等,这才是尊重。

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篇13:尊重别人是一种修养

全文共 868 字

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一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上的鸽子看到这情景赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上了叶子,叶子漂到池边,蚂蚁得救了。

蚂蚁很感激鸽子的救命之恩。

过了一段时间,蚂蚁看到有位猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但鸽子一点儿也没察觉。就在猎人开枪之际,蚂蚁爬上了猎人的脚,狠狠咬了一口。猎人一痛之下,子弹打歪了,鸽子逃过一劫。

蚂蚁报了鸽子的救命之恩。

禽兽之间世界是这样,人类也是如此。每一个人,不管他的职位高低、身份贵贱、财富多少、能力大小,都有他存在的价值、意义和作用,都是不容忽视的。

在日常生活中,人们可能很容易去尊重上司,尊重那些名门望族,尊重那些高高在上的人。人们却往往会忽视身边那些平凡的人,比如那些打扫卫生的清洁工、勤杂工,觉得他们衣着简陋,面容沧桑,根本就懒得拿正眼瞧他们,更不用说去尊重他们了;甚至觉得和他们打招呼、说话简直都有失身份。但是,总有一天,这些势利行为会付出代价的。

有一位女士带着孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出纸巾给他擦鼻涕,并随手将擦完鼻涕的纸巾丢在了干净的地上。

这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶,什么也没有说。

女士又把一张纸丢在地上,老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶里。

女士给孩子擦后再次把纸巾丢在地上,老人依然没有说什么,只是把它再次捡起并放进垃圾桶里面。

这位女士卑夷地瞥了一眼老人,借机教育起自己的孩子:“如果你不努力学习的话,长大后找不到工作就像那个人一样,要干这些肮脏的活,被人瞧不起!”

老人这时候走了过来,说:“这里是xx公司,只有公司职员才可以进来,请问您是怎么进来的?”

女士很自豪地说:“我就是公司营销部的经理!”

老人听了,拿出电话拨了一个号码,随后在公司办公楼里出来一位年青人,老人对他说:“我建议你重新考虑一下营销部经理的人选是否合适。”

年青人尊敬地回答:“好的,我会慎重考虑您的建议。”

原来,那“清洁工”是公司刚回国不久的总裁!

最后老人蹲下来,微笑着对小孩说:“孩子,人不光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重你身边的每一个人!”

尊重身边的每一个人,人生处处是“考场”!

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篇14:渴望尊重作文500字

全文共 494 字

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自尊,人人都有。但尊重别人岂是人人都能办到的?当某些人看到一些残疾人和一些矮人、胖人时,他们就会嘲笑别人。这样就是不尊重别人的表现。不尊重别人的人永远都得不到别人的尊重。

小时候,我长得清瘦清瘦的。姥姥见我这样,成天也吃不了多少饭,就替我想办法,让我长得白白胖胖的,于是就一连给我买了几盒钙中钙口服液。自从喝了这钙中钙以后,我就能好好吃饭了。不知不觉中,我就长胖了。可是,新的问题又出现了,我的个子长不高。

小学的时候,由于同学们都还没有到长个的时候,所以我们的个子相差也就不大,大部分同学和我一样高,只有少部分学生嘲笑我。说我长得有矮又胖,我只好忍气吞声。没办法,谁叫我长得这样呢?

可进了初中以后,同学们的身高如雨后春笋般往上蹿,只有我还在“原地踏步”。由于我长得有矮又胖,学习成绩还可以,有些成绩不如我的就讽刺我说:“浓缩就是精华”。

今年,每次到学校澡堂洗澡时,那个管理员老头总会叫我“肥猪”,有些同学也跟着叫这个绰号,每次听到他们这么叫我的肺都要被气炸,恨不得把他们都变成一头头肥猪。

虽然我长得胖而且矮,但我也有自尊。尊重别人才会收到别人的尊重,同学们,你们懂得这个道理吗?

渴望尊重!

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篇15:我学会了尊重他人作文600字

全文共 626 字

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星期五作文课上,可乐老师让我们扮演动物。可是我们都很想玩游戏,觉得扮演动物很无聊,就抱怨起来。可乐老师很生气,便停课给我们讲了很多道理。这些道理让我慢慢了解了什么是“尊重”。

生活中有很多很多值得我们尊重的人。父母是我们每一个人生活中的第一个老师,可是我从来都没感谢过他们,我感到很愧疚。所以我现在应该做的事情有:每次父母做饭时,应该大大的赞扬,我不应该还没有吃到饭就挑来挑去。就像这次作文课一样,还没有上作文课就开始抱怨。

父母在休息时间给我们洗衣服、辅导功课……都很辛苦,可是我却没有说一句“谢谢”,反而经常对他们发脾气,发牢骚。我觉得我没有尊重他们,我想对他们说一声:“对不起,爸爸妈妈,谢谢你们对我的付出。”

老师,是我们学习的第一位老师,他们每天辛辛苦苦的备课、上课、批作业,辅导我们……我们反而觉得这些是他们应该做的,我们考不好都是因为他们没有教好。我觉得很不好意思,所以我觉得应该做到:讲文明,爱学习,懂礼仪,不应该在上课时大喊大叫,要认真听课……我想对老师说一声:“你们辛苦了!”

朋友,是我们第一个值得依赖的同伴。每次我哭泣的时候,他们总是给我勇气;每次我受伤时,他们总是给我一些安慰。可是我却总是嘲笑那些好朋友,所以现在我应该改掉我的坏毛病,多帮助他们,我不应该不理睬他们。

学会了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我们尊重。我们不要在他们面前耍小脾气,这样就会失去更多关心你的人。要珍惜他们的劳动成果,要学会对他们说一声:“谢谢。”

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篇16:关于以尊重为小学生话题

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。 Respect others, this topic has never faded out of peoples vision since ancient times.We live in this world, look forward to being respected by others, and at the same time, we should respect others.

一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇17:尊重知识尊重老师就是尊重知识

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老师是我们的英语老师。她不仅漂亮,而且非常耐心,我们都很喜欢她。

然而在我们班,每次上钱老师的课,总是有几个同学在讲话,似乎没有把钱老师放在眼里,更谈不上尊重了。说的夸张点,这些人把课堂当成茶馆了。

记得有一次,钱老师在讲课,小明在下面讲话,而且声音越来越大。钱老师点了小明的名字,并说:讲话扣纪律分5分。小明显得很不服的样子,大声说:“凭啥子满,我又没讲话。”钱老师说:“有没有讲话你自己最清楚!”

钱老师真的生气了。

小张好几次没有交英语作业,于是钱老师就把他叫到办公室。钱老师问他:“你今天为啥没交作业呢?”小张理直气壮的说:“做不起,不做。”钱老师说:“这么简单的作业,就几个单词抄下来就是了,是做不起吗?”经过钱老师的耐心教育,小张还是把作业做好交了。

话说得好:“一日为师,终身为父。”我们要尊重老师,因为是老师教给了我们知识

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篇18:尊重对手

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在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

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篇19:独家小窍门:如何尊重他人

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在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时,我们要注意倾听。

从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面,不仅有损自己的形象,也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时,勿跷“二郎腿”。

守时也是一种尊重。和约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。

尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。还比如:没考好,就不要大谈特谈自己考得如何如何好。

只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以,我们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲,就轻视他人。

尊重他人要学会“见什么人说什么话”,也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者,在称呼上要礼貌,在语气上要委婉,在语速上要舒缓,在话题上要“投其所好”。

尊重他人有以下内容:打招呼时不要“喂喂……”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题,不揭对方的伤疤等。

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篇20:尊重是福作文600字

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尊重,是人与人相互沟通的桥梁;尊重,是人与人友好交往的基石;尊重,是国与国和谐相处的前提。

尊重他人的人格,是自身素质的体现,也是给予他人信心与鼓励。尊重,成就自我,点亮他人。

伊丽莎白女王尊重下层人民,她因而获得了许多贫民和乞丐的尊重;温家宝总理在剑桥大学演讲时,被人掷鞋,总理却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚,这种尊重他人人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人,往往是有回馈的。你平等地看待他人,不践踏他人人格,也会得到别人的认可与尊重。

尊重他人,能获得他人的帮助,让自身得到发展。曹操赤脚迎许攸,尊重许攸,因而获得了良策佳计,在官渡之战中大败袁绍;刘备三顾茅庐,尊重诸葛亮,得到了卧龙先生,这为他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了坚实的基础;楚王尊重其门客的意见,一鸣惊人,成为春秋五位霸主之一。尊重他人,能够得到他人的支持,为自己成功增加砝码。

相反,不尊重他人,甚至不尊重一个国家、一个民族,往往会造成严重的后果。法国总统萨科奇多次不尊重中国政府的独立主权,频繁地与达赖会面,遭到中国人民的一致反对,给中法贸易及友好往来造成巨大的影响;英国BBC广播公司一名主播在播音中出言不逊,诋毁中国及中国的政策,遭致国内外一片骂声;美国一些激进的白人不尊重黑人的人格,进行种族歧视,遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击,带来不堪设想的后果。尊重,不仅指个人,更是指国家与民族。

尊重如水,源古至今,奔流不息;尊重如茶,淡淡清香,经久缭绕;尊重如风,丝丝缕缕,净化人心。

愿我们化尊重为德,提升自我;愿我们化尊重为金,获得价值;愿我们化尊重为福,永恒拥有。

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