写数学老师怎么写(经典20篇)
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3757作文
370给数学老师的一封信600字
全文共 628 字
+ 加入清单亲爱的王老师:
您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。
当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。
虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。
三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。
谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。
学生:刘满佳
2019。6。6
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篇1:我的数学老师作文精选
全文共 480 字
+ 加入清单在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。
去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
老师有两大特点:第一个特点是老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。
这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。
篇2:夸夸我们的数学老师
全文共 398 字
+ 加入清单他上课即严厉又和蔼,说到关键的题目和步骤时,他要求我们仔细听。我们也随他一起遨游知识的海洋。他就是我们的数学老师——陈校长。
老师个子中等,衣着整洁,慈祥的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,虽然他戴上了眼镜,但还是显统统由省。
瞧!老师的眼睛好象也会说话呀
在课堂上,它好像在提醒你:“不要做小动作。”在你不敢举手的时候,它好像又在鼓励你:“勇敢点!不要害怕!”有一次,老师在讲数学重点内容的时候,突然声音大起来,目光移向小红身上,小红似乎知道了什么,连忙作端正。老师的话也停止了,走到讲台上,说:“小红,请你回答我刚才提问的问题。”小红慢腾腾的站了起来,结结巴巴的说了半天。小红好像以为老师会批评她,但出乎意料的是,老师却慈祥的说:“以后上课要认真听讲,不要搞小动作了。”
多们敬爱的老师啊!你真是辛勤园丁,似春蚕,似火烛,把自己的每一滴汗水,每一根丝,每一方中热都毫无保留的献给了同学们。
我爱你,我的好老师!
篇3:我的数学老师作文350字
全文共 381 字
+ 加入清单高高的个子,身材中等,但是她的腰不好。她腰不好,为什么依旧站在讲台上?是因为她的坚持。
老师的身体状况,她自己很少在意。也许,老师的腰开始不好时,曾想过在家修养。但那和失去梦想有什么区别?所以数学老师还是选择了我们。
她每天上课时,弯着腰,双手扶着课桌,艰难地在三尺讲台上讲课。一副黑色宽边眼镜,遮住了她那苍茫而又痛苦的脸,有时候看她憔悴的模样,我们都很心疼!
她这样已经坚持很多年。她也总是用笑脸掩盖了辛苦,用希望代替了痛苦。后来,我们知道她是腰间盘突出,我想,落下这样的病,可能跟她没日没夜的工作有关吧。
有时,她生气,是因为我们写错了一道题;她开心,是因为我们掌握了一种新的题型;她记性不好,是因为需要记忆的东西太多太多。光是这些,就能让她无敌优秀了。
她,就是我们的黄艳玲老师,感谢成长路上有她陪伴,谢谢黄老师!(公众号:虎老师语文)
篇4:致数学老师的一封信初中
全文共 491 字
+ 加入清单老师,你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写信。老师,你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来,请您不要生气。
老师,为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课,已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷,数学资料,让我印象最深刻的是
好多次我们要考试,您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料,校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘,要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课,可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!
您总是说对我们好,可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影,更会让他们怨恨上您的!
还有就是作业方面,其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本,还有一大堆数不清的数学试卷,这种压力,实在让我们喜欢不起数学来!
老师,希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑,快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!
篇5:我的数学老师作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单看!前面那位个子高高的,表情严肃,手里还拿着尺子的人是谁?哦,原来她是我的数学老师——余老师。
余老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,黑色的头发听话的别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是个很干练的好老师。
余老师仿佛有超能力,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总会被她发现。她不像别的老师那样一张口就是叫家长,而是罚抄书上的概念。这是一个寓教于“罚”的好方法,不仅能让受罚者反思错误,还能巩固学过的知识。通常罚抄都是50遍,有了这次“教训”,没人敢再犯同样的错误了。
余老师上课的时候很严厉,比如开学第一节课时,她板着脸给我们上课。看着那严肃的表情,我不禁打了个寒颤。余老师在讲台上津津有味地讲着题,同学张“大爷”在下面津津有味地玩着手上的东西。这时,我忽然有一种不祥的感觉。果然,只见余老师走到张“大爷”身边,撅起张“大爷”的耳朵就往讲台上拎,眼睛瞪得大大的,仿佛在说:老虎不发威,当我是病猫啊!接着就厉声呵斥:“开学第一天就这样,以后不就乱套了!第一次见你们印象就这么不好,对你们太失望了!”这句话重重地敲在我的心上,我以后要好好学习,天天向上。
余老师给我们讲了许多做人的道理,也教给我们许多的知识。我想,老师也不会后悔与我们这样单纯可爱的孩子们相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是爱我们的。此刻,我想说,我真幸运,遇到了这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!
篇6:我的数学老师人物描写作文100字
全文共 248 字
+ 加入清单我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。
记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!
篇7:写给数学老师的一封信
全文共 798 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!
三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。
我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!
在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,但是我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。
在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。
随着时光的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年级的数学考试,我得了97.5分,虽然这成绩没一、二年级好,但是伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。
当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,但是您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。
我明白,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的情绪离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。
祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:___
20__年_月__日
篇8:初见数学老师
全文共 663 字
+ 加入清单今天,我在办公室里见到一位挺着将军肚的叔叔正在烧茶。我看了他一眼,可我怎么也没想到他竟是我们的数学老师。
“我们换了一位数学老师,他姓薛,刚从乡下考上来的,据说考了第一名……”王老师正在为我们打广告呢!
这时,那位烧茶的叔叔走了进来,难道他就是我们的数学老师?这时,只听见他风趣地说:“广告也有虚假性的,不一定是真的,需要试试才知道效果。我姓薛,大家以后就叫我薛老师吧!记住‘薛’的一撇不能丢,丢了就变成‘薜荔’的‘薜’了……”
趁他说话的间隙,我开始好好地打量他起来:他有一张国字脸,鼻梁上驾着一座桥,鼻子恐怕支撑不住,馅下去了。哇,他的肚子真大呀,大得能装下一只大西瓜了,他胖胖的,看起来不怎么凶。
他给我们上了一堂课。一道难题出现了,他先用手指轻轻地点了几下题上的关键词,一启发,一指点,底下就有人把手举了起来。但他不急于解答,还是用手指轻轻地指点着,提示着,就像对待一块包着纸的糖块,他一层一层地往下揭,直到揭开最后一层透明纸。这个方法可灵了,连我同桌都开窍了,心里真的有一种说不出的喜悦。
快下课了,老师准备发作业本,可几个顽皮的同学趁着老师忙,开始“大闹天空”了。只听他大吼一声:“这里又不是菜市场,你们‘卖菜’的来这里干什么!”听了这话,我“扑哧”一声笑了出来,但看见老师严肃的面孔,只好拼命忍住。他那张脸好像在跟我们说:“老虎不发威,你们当我是病猫啊!”可那些淘气的小鬼还不善罢甘休……老师又吼了一声,这一声比我听过的打雷声更响,把我们都吓呆了,一声都不敢吭了。我想他去当男高音,一定非常让人崇拜!
看来,他还是个两面派!
篇9:我的数学老师英语作文
全文共 515 字
+ 加入清单Friday, July 6th
Miss Zhang is my math teacher.
She is about twenty-two, and she has taught math for only half a year. She is not very tall, but pretty.
She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, "Do it again! You are so careless!" So all of us are afraid of her.
But we think she is a good teacher. We like her.
【译文】:
张老师是我的数学老师。她大约二十二岁,教数学刚刚半年。她个子不高,但是挺漂亮。
她是一位认真的老师,对我们很严格。有时我们出了错,她就会很生气,大声喊:“重做,你们太粗心了!”我们都怕她。
但是我们还是认为她是一位好老师。我们喜欢她。
篇10:200字关于我的数学老师作文
全文共 449 字
+ 加入清单光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。
我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼,即使她在课上怎么发火,到了课下火总会消,总爱在课下和同学们谈天,所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责,一次语文老师出差,我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛,但是我写好了没有老师给我修改,我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改,最终我得了三等奖,我真的很感谢我的数学老师!
数学老师教了我们两年,替我们操碎了心,白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里,我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她。
篇11:我的数学老师
全文共 516 字
+ 加入清单我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不同,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张老师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学老师——张老师。
篇12:我的数学老师作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单她个子高挑,身材微胖,有着一张圆润的脸,高挺的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜,眼镜里藏着一双锐利的眼睛,让人看起来就很严厉。顾老师特别喜欢穿连衣裙,穿上连衣裙的她显得比真实年龄年轻了好几岁。
顾老师刚来时,我们都觉得她很严肃,非常狠。时间久了,我们这才知道,原来顾老师不是我们想象中的那么“凶”,她非常温柔,在学习上很细心地教导我们。
顾老师对待我们学习很用心。有一次,一位同学正在做一道题目,想了很长时间都没有想明白。老师见了,悄悄地走到这位同学面前,对他微微一笑,俯下身子伸出指头,细心地把这道题讲给他听。老师讲了很长时间,分析得一清二楚,直到那位同学真正理解了才满意地离开了。她对待每一位同学,可都是这样哟。
顾老师不能站时间太久,不然腿就会发酸,所以我们只要上到数学课,就会拿张椅子搬到讲台上让老师适当休息会儿。老师每一次都会慈祥地看着我们说:“我腿不会酸的,你们放心,你们把学习弄好,我最开心。”我们听了都很感动。
这就是我们的数学老师,是不是非常好?我永远不会忘记她。
篇13:我的数学老师作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单他姓王,是男老师。这位老师理着西瓜头,还拥有一双“千里眼”。不论哪位同学做了一个多么小的小动作,都会被王老师看得清清楚楚。王老师有“强迫症”,他要求我们书写工整,还要每一处直线都要用尺子画。因为字迹不工整,很多同学的作业“退”了回去。不仅如此,王老师还要求我们列式的横线要用尺子画,不能倾斜一点点,等号要用尺子画,间隔五毫米……这样的要求对我们这些平时爱偷懒的学生来说,可真是“治愈”了我们的坏毛病。上课时,王老师的“千里眼”就派上了用场,一位同学玩尺子,同学没发现呢,王老师就已经“蹭蹭蹭”走到这位玩尺子的同学面前,于是一把尺子立刻从空中坠落在桌面上。
虽然王老师很严格,还被我们戏称“强迫症”,但是正所谓“严师出高徒”啊,他这样做实际上是爱我们的变现。快看,同学们的作业本上的自己工整了许多了。
篇14:我的数学老师作文
全文共 410 字
+ 加入清单一提到我的数学老师,我就无比激动。对于她,我怀有感激,歉意与敬意。
刚入初中,是缘让我们结识。第一次见面时,她给我一种威严的感觉,当时我还以为她是很讨人厌的,肯定对我们凶。
后来我发现,事实却是恰恰相反的。她是一个非常友善的人,与她接触后感觉特别亲切,好像在她的身上散发着一种非常强烈的亲和力。把我给吸了去。
在数学方面,她有着非凡的数学方式,不一般的教育方法,和不寻常的魔力。把数学知识融入到生活实际的课堂,这是我最喜欢的。
在我的心里,她就象母亲一样爱护我们。她和同学们没有师生之间的间隔,而是像知心朋友一样!她常常给我们讲很多道理,让我懂得,只有好好学习,才对得起父母,对得起自己。
还有一次,我在期中考试中,成绩不怎么理想。她并没有象其他老师那样狠狠的骂我一顿,而是鼓励我,使我重新找回自信。
这就是我敬爱的数学老师!
那个为我们细心的讲解,辛勤的批改作业的老师!那个与我们快乐的交谈,亲切打招呼的朋友!那个给予我们爱的母亲!
篇15:我的数学老师作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单是谁为我们指明了前进的方向,是谁用知识的甘露浇灌我们那幼小的心灵,是谁让我们在知识的海洋中找到前进的路,是我们敬爱的老师。我最敬爱的老师是我的数学老师——阚老师。
阚老师有一双大眼睛,在眼睛前架着一副眼镜,虽然阚老师带着一副眼镜,但老师眼睛散发的认真的光芒,却没有消失。老师的皮肤很白,经常穿着流行的衣服,带着漂亮的耳环,显得更加好看了。
阚老师对待我们所有人的学习都很认真负责。有一次,班里的一位同学作业写得不美观、不好看,老师就叫他重写,老师语重心长地对我们说:“你们的字不能糊,要一笔一划好好写,这都是为你们好!”阚老师的话,我们都铭记在心,每个人都尽量把字写好,这,是阚老师对我们的爱。
阚老师对我们的爱,不仅是表现在学习上,我们的集体活动,也有阚老师关心我们的身影。四年级的时候,我们集体办了个四年级的生日会。阚老师知道后,忙前忙后,从服装的样式到尺码;从节目的挑选到排练;从冷餐会的食物到教室的布置,老师都精心策划,不说其他,就连我们班的节目排练,老师就看了很多次。老师怕我们在烈日下太热了,还特意用自己的钱买冰淇淋给我们吃。
生日会当天,阚老师一刻不停地忙碌着,安排我们化妆,督促我们站队。四个班级的学生、老师、家长集中在操场上,我看见老师在来回的奔跑,嗓子都说哑了。在节目开始后,老师要维持秩序,由于两个节目之间要准备道具,时间较长,阚老师为了不让场上冷场,精心准备了班级之间的古诗飞花令比赛,大家你一句我一句的,热闹非凡,同学们十分开心。
可生日会隔天,阚老师没有来上课,听其他学科的老师说,阚老师因为生日会那天过度劳累,生病了。阚老师对我们的爱,我永远铭记在心。
篇16:“可怕”的数学老师作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单五年级一开始,我们班就来一个新的数学老师,叫段老师。他20来岁,浓眉大眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,身材有些胖。有人说,那是因为他的脑袋装不下那么多知识了,所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的,但是相处了一学期后,却让我们觉得有些“可怕”。
平时,只要看到我们空着,段老师就会抱着一大堆作业本,像赶鸭子上架似的把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的,其他老师才吃了一半,可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的是上周四的中午,他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说:“同学们,赶紧安静下来,马上开始做练习了。”说完,我们就开始了奋笔疾书。可是,正当我们埋头苦做时,“红领巾广播”又突然从天而降,将我们的思绪打得七零八落,因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时,段老师又突然“杀”进了教室,把手一挥,又将我们赶回了教室,严厉地说:“看看你们做的练习,一年级都不如!”你不知道,当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢!俗话说的好:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。
但是最近,老师在改作业时,我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎,老师为我们,付出了太多太多……
老师是“可怕”的,但更是“可敬”的!
篇17:我的数学老师
全文共 316 字
+ 加入清单我的数学老师大约40多岁,她长的瘦瘦的,个子不高,一对弯弯的眉毛,下面一双水汪汪的眼睛特别有神,红红的嘴唇,大大的耳朵,看起来非常有福。
她平时对我们非常好,就像妈妈一样和蔼可亲。但上课的时候如果我们不注意听讲,老师就会严厉的批评我们。记的有一次,我上课时没注意听讲,有些溜号了,字还写的非乱,数学老师狠狠批评了我,老师说:“再有一次你下课就不许出去玩,在教室做数学题”,当时我羞的恨不得有个地缝都想钻进去,从那以后我上课从不敢溜号了,下课后老师的心情就轻松很多,仿佛变了个人似的,经常和我们说话,谈一些非常开心的事,再也不像上课那样严肃了。所以我们上课要认真听讲,做一个优秀的学生,不让老师操心。
这就是我们大家都十分喜欢的数学老师。
篇18:数学老师作文650字
全文共 623 字
+ 加入清单数学老师是一个干练聪慧的女老师,她比较高,一头卷发,带着大大的镜框眼镜,一脸的严肃,眼神犀利,走路时常卷起一阵风。多年当班主任,已经使她锻炼出了一种走路飞一般,却没有声响,用眼神就能吓死学生,看试卷上得签名一眼就能看出是不是仿造的绝技。她经常出现在后门的窗户上,注视着我们上课有没有各种小动作。
她的课,也是别具特色。在她的课堂上,所有人都必须集中精力,不能走一分钟的神,以为一分钟李老师能讲五道题,一走神就再也跟不上她的速度了。而且,这位老师的杀手锏就是随机提问同学“重复一遍我刚才说的话”,如果被提问回答不上来,可能就要去办公室喝茶了。因为数学老师的思维特别敏捷,讲题的速度特别的快,所以一个黑板根本不够用,在她的课堂上,经常一黑板的题目几分钟讲完,然后让全班同学回头,在后黑板继续讲解。然后就苦了值日生同学,每次都擦掉很多的黑板。
数学老师虽然严格但是很多同学都喜欢和数学老师成为朋友,我们在数学老师面前,可以无话不说,就像她说的那样“上课时老师,下课是朋友”数学老师也会关心同学的生活,有时候还会请没有吃早饭的同学吃饭。她带过一个贫血又贫穷的女孩,她坚持自己掏钱给这个女生买牛奶喝。
有这样好的老师我们的学习热情也特别大,几乎我们的课余时间都用在了钻研数学难题上。我们班的数学成绩总是排整个城市的第一名,这都得益于那个兢兢业业的数学老师。
毕业很久了,以后再也没有遇见过她这般的老师,特别地想念她。
篇19:我们班的数学老师作文
全文共 1763 字
+ 加入清单“要是哪天你被外星人抓了去,一定要记得画个三角形证明你是有智慧的。"
夏天燥热的空气总是粘腻的,混着粉笔灰和学校斜对面的那家小饭店传来的油烟总让我想打喷嚏。头顶上的风扇发出呼哧呼哧的声响,活像伸长舌头喘息的大黄狗。这时候杨老师的声音就会嗡嗡嗡地震动着脑神经,像大话西游里聒噪的唐僧。
但唐僧永远不会叫一群猴子证全等证相似算三角函数值什么的。每当杨老师的目光像强烈的白炽灯一样扫射全班时,我总会这样想。然后教室里的空气一下子停滞,我们如同无法动弹的青蛙,暗暗呼吸。他总会叹一口气,“同学们这副样子怎么去期中考啊。”就是这样的场景,日复一日。只是从期中考慢慢改口成了期末考,现在成了中考。仅此而已。
关于三角形,除了各种定理证明概念角度以及撒丫乱跑的动点p以外,我大概就记得杨老师说过的外星人入侵论。
如果你知道启航中学的杨书记或者初三七班的杨老师的话,这就见怪不怪了。但如果你只知道这是一个数学老师,那你能想象这个数学老师会课上扯一些类似于我们怎么去坐飞机比邻星宇宙大爆炸四维空间平行宇宙黑洞虫洞各种洞的话题吗,你能想象这个数学老师会像法轮*的邪教组织一样在讲台上演讲一篇主题大致可以概括为"不好好学三角形就会被外星人像杀只鸡一样咔嚓掉"的奇怪产物吗。他不是那种只会催眠和发试卷的数学老师,绝不是。
如果是一定要形容他的话,那大概就是三角形了。比起圆的世故圆滑,二次函数的永无止境,方程的神秘未知,我更倾向于三角形的顶天立地。带一点棱角但掺着温柔,强大却不强势。有时候优雅从容得像英国绅士,有时候又如80年代的愤青一样固执,但更多的时候像苍老慈祥的父辈。
我想也许他一直不知道我是喜欢他的。有时候我觉得自己受不起那么浓重的目光和期望,可他每次握着我的手或拍拍肩膀告诉我不要害怕数学的时候,那掌心的温热总会逼得我鼻子发酸,总感觉自己太混蛋了。我不知道怎样以一种轻快明朗的语调告诉他,嘿杨老师遇见你我很开心。毕竟我拿着常年徘徊在及格线上下的数学成绩单,而且,而且我怕一开口就变成了哭腔。
最近他说得最频繁的一句话——现在同学们有什么问题一定要赶紧问——我以为是因为初三总复习时不能放过任何知识漏洞,老师们都这样说,可我没有猜到后半句——都这个时候了,我除了再能教你们几道题也给不了你们什么了。
你能体会到那种心脏被一双大手紧紧揉成一团然后松开,每一条动脉静脉慢慢舒张的感觉吗。心疼吧。
我们班还有个名字叫3:1,男女比例极不均衡,仅有的十位男生像大熊猫一样稀有。所以数学成绩简直惨到不能看。我们是杨老师在启航中学的第一届学生,我不知道他一个人顶着多大压力。每年期末成绩发下来的那几天总是特别压抑,那个时候他像一头受伤的野兽,青黑的眼圈,沉闷着不说话。我们知道他难过。杨老师没有把我们丢进题海里,而是系统地构建数学知识体系,根据知识点找题目,分门别类地进行专项练习,就像夏洛克的思维宫殿一样不会遗漏任何知识。理论上讲,这是最好的数学学习方法。所以他有理由抱怨,有理由责怪。可是他没有。
他像何宝荣一样,总说着重新来过。每次考砸之后他都这样,收拾收拾心情,带着行囊,用不温不火的声线告诉我们,重新来过。我忽地想到西游记,大概玄奘也会在哪个清晨这样叫醒他的徒弟,告诉顽劣的猴子该上路了。他的温柔,他的固执,他的越挫越勇,都体现在脚下的路上。如苦行僧一般朝前走,坚定不移地朝前走。
一根细小的针,扎破了原本鼓囊囊的气球,像抽掉全身的气力一样,无力和失落从脚底慢慢爬上头顶。三年,让人失望太多,周身热血也逐渐冷下来。
可他依然如初见时一样,精力充沛,充满希望。他还是会花五分钟在数学课上像奥巴*就职演讲一样振臂高呼,告诉我们在中考之前一切都还有希望。可他不能送我们更远,他只能把我们带到中考的殿门前然后说:“孩子,大胆朝前走吧。”他也不能告诉我们更多,因为这是活在当下的法则,生活得靠自己去体验去感受。
他总对那个数学成绩很棒的女孩子讲,“杨老师不是个好老师,你以后去了二中遇到一个更好的数学老师,可以搞搞数学竞赛。”我听到时心狠狠一疼,刚想说点什么,转念一想,咬咬牙继续算那要人命的二次函数销售问题。
我知道。他希望我们每个人都能去理想的高中,去遇到一个比他更优秀的数学老师,去过喜乐的日子。
可是啊,我始终没有告诉他——你才是那个最好的数学老师。
[我们班的数学老师作文
篇20:一个数学体育老师作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单数学老师一般都是身体素质不好,但是脑子是相当的好使,但是我们的数学老师都快比上我们的体育老师了。
星期六是每个单班班主任轮休的日子,下午就是由数学老师带领的,因为学校要举办一些活动,所以星期六和星期日的课程调换了,我们还是有些失望,本来还期盼着踢足球呢,可惜全泡汤了。老师就说:“这节是体育课,我们就来看看足球吧。”说着打开了电脑让我们看着,我们肯定不想老师那样看过那样多的足球比赛,也不懂得太多的足球知识,我们真正看的津津有味的时候,突然老师说了刚才上面提到了越位,大家可能不明白,越位在现在小学我们不会加入到足球里,但是在国际的足球11VS11是必须有的,攻防只能在有两名防守队员或以上才可以射门如果只有一个属于越位,在这节课上我们又懂得了一个足球知识越位。老师在我们心里有多了一项特长,讲解。
平时我们的数学课上老师总想提出一些问题来让我们思考,总是盼这把我们弄晕,但是总是竹篮打水——一场空。有时也会给我们讲一些初中的知识,他特别希望我们有不懂的事可以问他。
最近我们要举行运动会了,于是老师就开始选人,当然我们李老师也不会闲着,有空就会去操场告诉我们一些技巧,告诉我们调高应该怎么条,跑步应该要怎么跑才快,我们都有仔细的记住,这样才能取得好成绩。
怎么样我们的李老师是不是一个体育数学老师,怎么样羡慕不。