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如何激发孩子的学习潜能节目观后感汇集20篇

学习他时刻严以律己、清正干净干事的奉献精神。下面是小编整理的学习毛丰美精神征文,欢迎大家阅读!

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“学习强国”观后感

全文共 407 字

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随着科学的进步,社会变得越来越好。让我们共同携手,把家园建设得更加美好。

怎么可以让社会变得美好呢?我们可以发明东西,让人们过得更好。我就想发明这样一 种衣服。

当我们去买衣服时,服务员会给我们一部手机,手机上还有很多颜色,款式,薄厚的。只要你在手机上按一个红色的按钮,衣服就会变成红色的。这样就不用服务员介绍就可以选到自己喜欢的衣服了。

在骄阳似火的夏天里,穿着厚厚的衣服会让人感觉到很难受,一不小心还会中暑。这时,你只要按一个五角星形状的按钮,衣服就可以变成透气性能非常好的纱质衣服。分长袖和短袖两种,长袖衣服可以避免手臂晒黑,如果你想让它变成短袖衣服,只要拿出那部手机,把长袖调整短袖就可以了。简单方便,多好啊。

将来,如果我们的时间上要是真有这样一件神奇的衣服,那就太好了。

这得需要我们好好学习,只有从现在开始好好学习,将来我们才有希望将祖国变得更加的发达,更加美丽,才能梦想成真。 为了祖国的将来我们共同努力吧!

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篇1:爱国卫生运动专题电视节目观后感

全文共 374 字

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为纪念爱国卫生运动开展65周年,倡导学生讲文明、讲卫生,做好疾病预防控制工作,扎实推进和谐校园建设。5月15—16日晚20时,建设中心小学组织学生在家收看由中央电视台CCTV-4中文国际频道《国家记忆》节目播出的爱国卫生运动专题电视节目。

学生观看了“爱国卫生运动”视频,知道了如何从小处做到爱国,从自己的行为、意识上爱国,通过观看消灭白蚁、某城市今昔环境变化等视频短片,加深了对小环境和大环境卫生保护的意识,进一步明确了自己生活中正确的用眼习惯、良好的卫生行为习惯等,如不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,主动捡拾别人丢在地上的垃圾等。观看后纷纷表示今后要以家庭环境卫生习惯的养成为出发点,落实在行动上。

此次活动,广泛宣传了爱国卫生健康教育,营造了浓厚的活动氛围,使全体学生的爱国意识,环境意识,卫生意识和文明素质得到了进一步提高。

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篇2:对孩子学习的寄语

全文共 2652 字

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宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦,

孩子学习寄语

。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……,你幸福所以我们幸福!

在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。 你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事,

寄语

《对孩子学习的寄语》(http://www.unjs.com)。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

你是一个天真、可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

家长对孩子学习寄语:

你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问、勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问、勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

你是一个活泼、能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。

你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。

你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食、吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!

你是一个机灵、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。

你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

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篇3:中国梦祖国颂特别节目观后感心得

全文共 504 字

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今年是新中国71岁生日。

回眸71年,中国共产党带领广大中国人民开辟了一条社会主义建设的光明大道。在这条道路上,我们战胜了各种艰难险阻,战胜了各种天灾人祸。用我们的心血和汗水,开创了一条中国特色社会主义之路。回眸71年,新中国经济建设和科学技术特别是改革开放30年来,新中国的现代化建设,创造出一个又一个人间奇迹。30年来中国贫困人口减少2亿多,人均寿命提高了5岁,免费义务教育的推行,农村合作医疗制度的建立,社会保障体系的完善使学有所教,病有所医,老有所养的理想,正在变成现实。我们已经取得了伟大而辉煌的成就。今天,祖国正站在一个新的起点上,13亿炎黄子孙正朝着一个民生、富强、文明、和谐的现代化国家迈进。2020年,我国将全面实现小康社会的宏伟目标。到本世纪中叶,在新中国成立100周年的时候,基本实现现代化。我是一位2000后的三年级小学生,实现祖国现代化宏伟目标的重担就落在我们身上。为了祖国更加美好的未来而奋发努力学习。争取做个祖国急需的有用之才,为实现祖国现代化贡献自已的力量。有志者,事竞成。少年强,中国强。同学们,我们是中华少年,我们有责任使祖国更强大。

亲爱的祖国,放心吧!中华少年正向您走来。

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篇4:念书的孩子观后感中学生

全文共 1176 字

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昨天下午,妈妈给我推荐了一本书也是一部电影,叫做《念书孩子》,据妈妈说非常感人。看了以后,我的眼泪也哗啦啦的流了下来,尤其那残酷的结尾,当开开不得已抛下"小胆儿"在车里哭,"小胆儿"还依然不顾一切的追着那辆车狂奔,我为他们的生死感情而感动。

这部电影内容的讲述是:一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工,家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有"小胆儿"是一条小流浪狗,被开开收留了。因为爷爷的身体不好,所以为了吃药,电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊,就哄他念书,念念学过的课文。这下好了,开开知道了爷爷喜欢听书,他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读,爷爷非常的高兴!

但随着冬天越来冷,爷爷的身体也越来越不好,开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住,就自己学会了做饭。就在一天清晨"小胆儿"进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么,开开也感觉到不对劲,赶紧跑进爷爷那屋,却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷,并且要带开开走,但开开不走,因为他舍不得老师和同学们,他要上学。爸爸妈妈非常担心,于是就找到了班主任王老师,并把开开托付给了王老师。没有了爷爷,孤零零的开开变得非常无趣,连饭也做不好了。就吃两口馒头,喝凉水。爸爸因为实在放心不下,又回来了。

第二天开开整理好东西牵着"小胆儿"跟着爸爸准备进城,但就在准备上大巴车的时候,爸爸让开开把"小胆儿"放下,说因为火车上不卖狗票,开开一听便急了,大哭着说不进城了,但还是被包上了车,"小胆儿"也拼命的狂奔追着汽车,但是随着汽车的车速越来越快,"小胆儿"的身影也越来越小,越来越模糊……

通过这部电影,让我明白了农村孩子的艰辛,不像我们城市的孩子生活优越。在乡村的孩子为了生存自己会做饭,会下地干活儿,开开看到爷爷做饭的时候咳嗽的站不住,就主动学做饭,以后每天都帮爷爷做饭。但我们呢,成天像个大仙儿一样,吃了睡,睡了吃,也很少帮大人们干过活,不知道心疼父母,不会体谅父母的辛苦。

乡村孩子知道自己父母挣钱很不容易,干什么都很节俭,连五毛钱的粥都不舍得喝,为爷爷的病不教电视费,为给爷爷解闷每晚给爷爷读书。真的是令我感动。但是看看现在的我们,电脑、手机、旅行,要什么有什么,买什么从来都不考虑节俭,花钱如流水,从来不珍惜。

乡村的孩子都非常勤奋好学,知道自己家里非常穷,所以要发奋图强,努力好好学习,将来考个好学校找份好工作。只有这样,他们才能改善家里的生活,才能改变自己的命运。但我们从小就有好的教育环境,能上好的学校。所以我们要更加的珍惜我们所拥有的。农村的孩子在那么艰苦的生活条件下,他们都能努力勤奋的学习,我们又何尝不能呢!我们更应该好好的勤奋学习,珍惜亲情。

这也算是我的一篇语文作业,老师要求看一本书,把内容故事情节讲给妈妈听。所以,故事内容写的详细。

[念书的孩子观后感中学生作文

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篇5:青年大学习第十季特辑观后感

全文共 459 字

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中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,为援助朝鲜、保卫中国安全,与美国为首的“联合国军”发生的战争.这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合.10月25日定为抗美援朝纪念日.

烈士当中,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思,有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光,有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华,有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋,有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元,有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云,有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第,有战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增,有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教……

在朝鲜牺牲的十几万名烈士,他们来自祖国的四面八方、五湖四海.家喻户晓的战斗英雄有:邱少云 黄继光 杨根思 罗盛教 毛岸英等.

无数先烈的鲜血,洗染了胜利的军旗,浩荡的铁流里,我看见了长辈伟岸的身驱,是他们,在为民族争解放,为人民争自由的战斗里,创造了伟大的功勋.我们不能忘记那段历史,更不能忘记战争中牺牲的先烈,解放军的丰功伟绩将永远铭刻在我们心中.

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篇6:榜样专题节目观后感

全文共 526 字

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通过部机关远教站点收看中央电视台一套“两优一先”“两学一做”特别节目榜样》,开展了一场难忘的学习教育。

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

看到女教师支月英为了山里孩子无暇照顾自己女儿时,身为年轻妈妈的陈珊珊忍不住双眼泛红;看到罗官章从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富,奔赴在脱贫攻坚主战场的“第一书记”与驻村干部感同身受;看到河南固始县驻北京农民工党工委书记苗振水为流动党员建起一个家时,全体干部为之惊叹;看到103岁老红军秦华礼、方志敏烈士的女儿方梅等嘉宾现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程时,现场响起经久不息的掌声。

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。整场节目让观看的组工干部内心深处受到了强烈感染和触动,纷纷表示这些优秀共产党人对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格,也将激励自己扎根基层、立足岗位、服务人民,用实际行动为石泉的基层党组织建设,为实现“三宜”石泉贡献一份力量。

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篇7:2024高考誓师大会观后感

全文共 702 字

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高考的战斗号角吹响了,我们百日冲刺、奔袭高考主战场的时候到了!十多年的寒窗苦读,十多年的秣马厉兵,都将在最后的高考中理解检验。十年寒窗,为了打造智慧的利剑,我们付出了太多汗水和泪水,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,此时,是为我们的宝剑淬火加锋、大显身手的时刻了。

一百天,我们能够突飞猛进;一百天,我们能够铸就辉煌;一百天,我们能够创造奇迹;一百天,我们能够赢得一生!

在这一百天,我们要有坚定的信心。古语云:“思其败则必败,思其难则必难。信其行则可行,信其成则可成”。应对高考严峻的挑战,我们要克服自卑的心理,不要认为一切已成定局,因为只有高考结束才是定局,不要悲观地看待自我,我们要相信:强者将更强,之后者也能居上!

在这一百天,我们要有顽强的意志。高考就是千军万马过独木桥,竞争非常激烈。只有基础扎实、知识全面者才能捷足先登。在这一百天,练习难度将进一步加大,知识的容量将进一步扩充,考试的次数也将更加频繁,我们要重视每一次练习、每一次周考、每一次月考,不放过一道错题、难题,在回顾和总结中不断提高。遇到困难和挫折,我们要顽强应对。从困难中,我们获得动力,从挫折中,我们找准方向。

在这一百天,我们要有拼搏精神。是雄鹰,就应该搏击长空,是海燕,就应该勇斗风雨。拼搏,意味着我们要聚精会神地听好每一节课,意味着我们要一丝不苟地完成每一份试卷,在老师的指导下提升潜力。而合理地安排时间,持续充沛精力和高的学习效率则是我们全力拼搏的前提。

十年寒窗,十年风雨,一百天是新的起点,一百天是新的征程。既然我们播下了梦想的种子,我们就要用心去浇灌。那么,就让我们在这青春最亮丽的时光里,创造高考辉煌、谱写人生华章吧!

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篇8:《新世界》观后感

全文共 899 字

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孙红雷、张鲁一主演的电视剧《新世界》目前播出了8集,而豆瓣评分高达8.1分,不过从一个电视剧《红色》理性粉丝的角度看,《新世界》的8.1分还是有些虚高了。

诚然徐兵自编自导的《新世界》各方面制作相对来说精良,但是一部电视剧最重要的应该是内容,显然编剧兼导演的徐兵做不到“面面俱到”。

首先是剧情难以服众,北平解放前夕,国民党虽困兽犹斗但早已是军心涣散,各业凋敝、百废待兴,第一集中呈现出的四九城的老百姓竟然如此安居乐业,一派欣欣向荣的市井生活,完全不符合当时的社会情境。编剧可能是为了展现这部剧对老北京的真实还原,体现剧组的制作用心,但是剥去了历史背景对一部历史剧来说无异于“空中楼阁”。

几位主角一登场就暴露了各种各样的问题,徐天就是一天到晚在游荡,做事一点逻辑思维侦破方法都没有,就跟无头苍蝇一样,一根筋盲目自大还不自知;金海只是个监狱长,并没有一手遮天的地步,要是在现实中早被小混混暗地里报复死了;铁林的人设相对客观真实一点。

而女主角田丹一登场,神剧气质立马凸显,人物塑造得太分裂,火车上的天真少女,下火车没有识别未婚夫,但是识别出特务,被捕后看窗外一副天真的表情,到了监狱扔发卡的时候那表情和瞬间反应,必须是终极特工boss才能达到的境界吧。一个人可以有很多面,但是演员万茜完全没有融合感,显得非常分裂。

尤其是越狱那场戏看得观众尴尬症都犯了。

一个人单挑一监狱没有任何问题,狱警们手持棍子,然后用两只手去扒拉女主角,然后女主角一个漂亮的过肩摔顺便把狱警的手掰折了,周而往返,期间各种慢动作各种特写,女主角的秀发与空气摩挲,身上的韩版高领紧身毛衣显得身材丰满,这不是在拍抗日神剧吧?革命人士的大无畏精神值得赞叹,但是导演的表现形式太过低级。

不难看出,未来的剧情中,女主角田丹继续开挂,三位男主角也总能绝处逢生,妥妥的神剧色彩。

演技上,孙红雷、张鲁一浑身都是戏,但是饰演徐天的尹昉用力过猛,显得太稚嫩。女主角万茜云淡风轻式的演技仍需要剧情考验。

这部剧有70集,不知道后面的戏份会不会越来越拖沓,感情戏会不会唱主角,神剧气质会不会越来越浓烈,如果避免了这些问题《新世界》还是会成为春节期间的一个收视爆款的

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篇9:家长关于如何激发孩子的学习潜能观后感

全文共 2045 字

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由于身为教师和一个孩子的母亲,因此在这个暑假,我选择阅读了《如何弄好孩子的学习潜能》这本书,从中学习在与小孩子的玩乐,探索,游戏中如何以身作则,娱乐寓教。

这本书的作者是美国的露茜·卡尔金斯,是国际知名的演说家,美国哥伦比亚大学师范学院教育学教授,她也是一位称职的好母亲。本书建议父母们把家庭变成丰富的学习环境,通过与孩子每天的共同生活培养孩子在科、数学、阅读和写作中所要求的重要品质——主动性、善于思考、好奇心、足智多谋,毅力和想象力。孩子出色的表现是有赖于为人父母者有意识的家教努力!下面,我具体说说我对这种语言方法的感受。

书中作者结合自己身为一名母亲的实际生活经历,向读者展示了如何在家庭里创造一个适于学习的氛围而展开了讨论。作者从十一个方面进行了探讨和实践:1、谈话:读写的基础;2、朗读:识字生活中的学徙岁月;3、早期写作:成长中的年轻作家;4、早期阅读:先入为主;5、玩好:家庭后院中的垒砖和捉迷藏游戏;6、帮助孩子建立良好的工作习惯:制定计划,处理杂事及做功课;7、童年中期的阅读;8、童年中期的写作;9、通过今天的数学找到我们的路;10、发展孩子们探索科学的好奇心;11、孩子们学习社会科学的问题。

我觉得书中的一个亮点,也是作者的科学之处:作者模拟了一套实际操作方法,在实际操作中传授给读者11个方面的多种实际技巧,并且还插入了大量的常见情景和问题,紧扣主题进行说明,就是一本为父母们准备的通俗教材。并且为父母们提供了一些教育方法和实用价值的建议,帮助父母们培养孩子的主动性、创造性、好奇心、耐力、想象力以及勤于思考的习惯。

书里的很多观点让我耳目一新。例如:“1、给孩子打下谈话的基础后,我们开始正式教他语言知识和语法结构,这些是学校教育的基点。2、让阅读变得愉快的一种方法就是竭尽全力寻找孩子爱读的书。书的好坏会直接影响孩子读书的兴致。”对以上的观点,我个人的理解是:

小孩子也是一个独立的个体,尽管和我们成年人相比心智还没成熟,但他们同样存在着自己的思维,自己的想法,自己的感受。因此一味的命令式的口吻,对孩子是行不通的,更会挑起孩子的叛逆心态。如果我们能聆听孩子,与他们产生共情,多与他们沟通,那么就可以帮组我们的孩子有更强的语言组织能力,更好的思维发展能力。

孩子是需要被尊重,他们的感受是非常需要大人们的接纳的。我觉得比起所有科学的语言方法,我们对孩子的态度以及与孩子的语言上的沟通都显得非常重要。只要我们真真正正的和孩子沟通,让孩子觉得他的所思所想,大人们都是可以感受得到,认同的话,那么他们心才能真正被打动。

我也尝试用这种方法,也取得了不小的收获。以下是我在女儿成长过程中为她记录的点滴故事:

其实我也比较注重培养孩子的自主阅读能力的发展。因此,在阅读材料上我比较推选绘本,“绘本”这个词来自于日文,英文是“picture book”。 儿童文学家彭懿在他的新作《图画书阅读与经典》中指出,“绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的。在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命,甚至有很多绘本是一个字也没有的无字书。”无字书必须作到图象时空及故事结构严谨、启发情感或激发思考与想象力,还要能兼顾孩子发现的乐趣。

每一次,我会带孩子去书店选择一些外国的绘本,绘本中通过线条和色彩的配合以及构图来吸引了孩子的眼光,引起孩子的兴趣,让孩子细心地去观察每一页画中的人物或主角的动作和表情,通过画中的信息,让孩子推导出“它们在干什么?”,“为什么它们会这样?”孩子通过眼睛的发现和简单的语言表达,积累并连成一个故事。书中蕴藏着丰富的寓意,可以启迪孩子的思维,融入孩子的人格养成,进而教导孩子的行为,提高孩子的阅读能力,而阅读可以使孩子接触多方面的知识,例如:生活常识、科学等,增广见闻,对孩子日后学习大有裨益。

或许每个父母都经历过这样的事情,孩子总会不经意给你带来一些麻烦事,例如把所有的玩具折腾得乱七八糟后,把水杯里的水撞倒,弄脏了衣服,忘了父母交待要做的事情等等,当你快要抓狂时,孩子还竟然理直气壮地冲着我们坏笑,十分享受着自己的恶作剧。然而,一本《大卫惹麻烦》((美)香农)让孩子发现画中的大卫跟自己有几分相似,孩子都能产生共鸣。因此,在说起故事来是非常投入与顺畅,到最后,孩子也会联想到自己的曾经的行为习惯,从而认识到有些事情的错误所在,并能坦诚地、轻松地面对自己所制造的麻烦。这样,我们给了孩子更大的空间与信任,也省去了父母的说教与烦恼。这就是阅读带给孩子在生活中的作用。

尽管东西方文化存在一定的差异,但是,有一点必须相信,世界上有很多共同的东西把大家联系在了一起。无论生活在地球上的哪个角落,家长都对孩子拥有同样的爱,都愿意把最好的奉献给孩子,都希望能传承给孩子们一种方法,让他们学会面对现实,创造未来。这也正是这本书的核心所在,为大家提供一种建立在平等互爱、相互尊重基础上的交流方式和沟通技巧。

其实把这里的“孩子”换成“学生”,我觉得也完全适合。

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篇10:没有伞的孩子必须努力奔跑作文1500字

全文共 1512 字

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曾经多么渴望与心爱的人,两眼相望,肩并肩地奔跑,我们的汗珠在阳光下熠熠闪光,我们的脚步与我们的眼神一样坚定。可是,那终究只能成为一种想望而已。曾经非常期待与心爱的人一起去旅行,我们一起融入大自然,我们一起骑马、摄影、游泳......我们一起去听海,去与蔚蓝相拥,可是,这些也只能是镜中花水中月,虚幻缥缈,永远无期了。人生不如意之事不会以你的意志而转移,既然无法改变,唯有坦然面对。于是,我开始学会一个人奔跑,一个人亲近自然。

有时,人生可能没我们想象的那样幸福;有时,我们的生命里可能没我们想要的人陪伴,可我们更不能拒绝涅槃,相反我们更应熊熊燃烧,因为我们不能辜负自己这仅有一次的绽放,除了灿烂,我们别无选择。每个人一生中都会有许多美梦期待与别人一起来描绘,可有些梦里注定只有你独自徘徊,与其一个人落落感伤,不如选择释然。其实,我们远比我们想象中坚强,我们的人生可以到达一种你自己都无法预料的开阔境地,我们的心可以无限宽广,宽得可以容下整个世界,那样,我们就算是一个人也永不孤单,因为我们有世界为伴!只要心中有阳光,前面一路艳阳!

一个人的世界意味着不要总在乎别人的眼光,活给自己看就行,能感知到自己的内心就行,很多时候我们需要照顾好自己,却也不要自私自利。两个人有两个人的缠绵,一个人却也有一个人的纯粹。即便拥有梦中的温暖,我们也需要与自己灵魂对白的时间与空间。正好像有人说,父母无私地爱自己,可父母会老去,老公疼自己,可难保会永远,朋友会有朋友的家,姐妹们也有自己的生活,我们在世界唯一可以永远依靠的人,也只有自己而已。总有一些路需要我们独自去走,莫惧前路荆棘孤单,勇敢地走下去,前方豁然开朗!

只要是人,特别是女人,可能都想要陪伴,甚至是令自己心醉的陪伴,可现实或许不能遂愿。于是,我试着一个人去做很多事情,跑步、看书、听音乐、看病........一个人晚上散步,开始时我还真感到孤独,感觉这不是我想要的那种散步。可渐渐地,我变得很享受独自步行。我一边走一边望望如墨的夜空,辉煌的街灯照亮着我,运动让我身心愉悦。倘若在明月悬空的夜晚,月华泄地,恬静无邪,宛如自己当时的心境。让时光滤过一些欲望,让生命变得简单,心境自然平和,快乐也更容易降临。心存感激,顺境时感激世界赠与的温暖,逆境时感激生活成就了顽强。心存感激,你会感觉自己无比富有,幸福快乐一直围绕在你身旁。不奔掌声而行,若伴有则回以微笑,若每日安好,不悲不喜,则幸甚矣!这一切感受,在喧闹的人群中你可能很难获得。倘若你一个人经常去思考生活,你可能会更易拾到这些珍宝。

有时白天,阳光洒满大地,一个人缓缓地游走在人群中街道上,清闲而慵懒地享受着阳光的轻抚,那时我相信自己的眼眸里盛满了灿烂与纯静,自己的微笑里满载着宽容与仁慈。很庆幸这一切是属于自己的,并没有剥夺属于别人的任何一点,甚至我还希望别人能从我这儿分享到一些。人生没什么可后悔了,曾经疯狂而痴心地爱过,追求结果往往会没结果。既然我们自己渴望轻松地生活,那为什么不将轻松赠给你爱的人呢?让其自由、快乐地生活,行走在其自己的人生轨迹上,平凡简单淡定从容地做自己。当我们送给爱的人这些时,我们自身也收获了豁达与宁静。

当然,我们也不要总做独行侠,毕竟我们身边有我们需要的及需要我们的人。有时,一个人也难免会心生脆弱,可那微弱的伤情会很容易被内心抚平,因为我们的自愈能力不知不觉间已增强。我们需要有人陪伴的温暖,却也要一人月下独酌;我们需要众人的支撑,却也要能独行尘世。只要你不断放下,将心打开,一个人奔跑并不孤独,一个人奔跑会让你遇强则强、心胸宽广。一个人奔跑的意境如一壶陈酿,一旦你品尝到,你一定会醉在其中,妙不可言!

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篇11:全国脱贫攻坚奖特别节目观后感600字

全文共 892 字

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扶贫工作是一项解决民生实际的习题,联系群众最直接、最根本的工作。2013年11月到湖南湘西考察时首次做出了“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的重要指示,全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。“小康不小康,关键在于贫困的老乡能不能脱贫”。让农村人口如期脱贫是最终判断我国是否能在2020年全面建成小康社会的重要标志。

按照我们党领导全国人民走中国特色的社会主义道路的总体战略部署,到2020年我国要全面建成小康社会,实现这一宏伟的目标大约还有2年的时间,目前已处于决胜阶段。我们应该清醒的认识到,其中农村还有几千万的贫困人则是最突出的短板,必须合理安排公共资源配制,动员全党全社会齐心协力打赢这场脱贫攻坚战。

实现扶贫不是一天一夜的事情,实现贫困人民的小康梦想更不是一朝一夕的事情。这就需要我们从头脑中扎根,我们不应该喊出扶贫口号,也不应该设定好高骛远的目标。我们必须脚踏实地,从层次从小事做起。

长期以来,扶贫乱象时有发生,扶贫对象常由基层干部推估、扶贫资金天女散花、贫困县舍不得脱贫摘帽、人情扶贫、关系扶贫,造成应扶未扶、扶富不扶穷等现象的存在严重导致社会不公甚至滋生腐败。这不仅反映的是干部的群众观念和执政理念的大问题,更是扶贫工作没有走心的恶果,不可小觑。

精准扶贫要用真心从实抓。以调研走访的实际数据定位哪儿最贫困,为什么贫困?实打实的派驻工作组,通过招商引资、引进项目等发展当地经济;上级部门也应拨付资金、实行一帮一的政策,点对点扶贫帮困。

精准扶贫要清心从严管。扶贫资金和项目要从严管,防止进入小腰包,要实实在在的用在基础设施修建或贫困老百姓身上;资料整理和汇报要从严核,防止为了验收检查而作假,杜绝书面汇报漂亮、群众口碑差的以汇报夺政绩观;定贫脱贫要从严审,严厉打击为了扶贫资金而定贫困村、为了脱帽而做形象工程的现象。

心系于民,冷暖在心是动力。扶贫干部应深入贫困,体会疾苦,让心得以洗礼,发自内心的来打好打赢这场扶贫脱贫攻坚战,要有一种历史使命感、责任感、光荣感。必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,众志成城实现脱贫攻坚目标。

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篇12:八事变91周年观后感心得体会

全文共 889 字

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今天的幸福生活是来之不易的,牢记历史是为了更好的珍惜现在的生活以及创造未来。在老师的关心引导下,我们应当深切缅怀那些为了人民的利益,不惜抛头颅,撒热血的千千万万个仁人志士和战斗英雄们,学习他们为了追求真理而无私奉献的崇高精神。

今天,又是一年的九月十八日。_年前的今天,发生了震惊中外的九一八事变,当我了解了事情的真实情况后,感到无比的痛恨。因为它给我国东北三省的人民留下了无法抹去的伤痛,给全国人民带来了无比的耻辱。1931年的今天,日本关东军以“柳条湖事件”为借口,向我们美丽的东三省城市之一沈阳,发动进攻。由于蒋介石的绝对不抵抗政策,日本人竟以一万人的军队攻下了有着29万人驻守的长春、锦州、哈尔滨等城市。多么悬殊的力量对比!我真对蒋介石感到无比的愤恨!看了网上令人颤抖的图片,我热血沸腾!我了解到了日本人的狼子野心,他们有侵吞中国的野心,想把我们中国成为他们的殖民地。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行,长白山上留下了被日本人焚烧的尸骨,黑太阳731部队用中国人来做细菌杀人的试验品,种种惨无人道的行迹,都暴露了日本人的无比残暴。他们烧毁我家园,侮辱我们的民族,他们是一群不折不扣的禽兽。无能的清ZF签订了丧权辱国的马关条约,日本帝国主义无理发动七七事变,使东北人民处在水深火热之中,被肆意践踏在日本帝国主义的铁蹄下。

然而,中国人民绝不是让人任意宰割的羔羊,民族英雄张学良就是这样一位热血男儿,他坚决反对蒋介石的不抵抗政策,与蒋介石进行了彻底的斗争。震惊中外的西安事变就是我们民族英雄张爷爷反蒋抗日的壮举,他为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。我们就应当学习张学良爷爷的这种为了人民的利益而奉献自己一生的崇高品德。

重温历史,我们才知道今天的幸福生活是多么的来之不易,如果我们不好好学习,怎么能对得起这些革命先辈呢?日本帝国主义侵略了我们的国土,但永远也侵略不了我们爱国的赤子之心。我们决不让战争建立在我的.快乐之上,更不会让有害于和平的行为出现在生活中。我们必定会让世界充满和平的阳光,充满无私的爱。总有一天,我会让和平鸽飞遍全球,让全球热爱和平的人们携手共在一片蓝天下。

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篇13:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 1199 字

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要打赢脱贫攻坚战,必须打赢作风攻坚战。实现脱贫攻坚目标,越到关键时候越要响鼓重锤。脱贫攻坚任务能否完成,关键在人,关键在干部队伍作风。只有过硬作风,才能啃下“硬骨头”、攻克“娄山关”、拔掉“穷根子”。

责任要压实。如期脱贫是一项庄严的承诺,是一项必须完成的硬任务。当前,距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间,面临的都是贫中之贫、困中之困,都是难啃的硬骨头,脱贫攻坚进入攻城拔寨、尽锐出战的冲刺阶段。越是在最吃劲的时候,越要坚定必胜的信心;越是到了紧要关头,越要有一鼓作气的决心。“响鼓重锤”就要进一步夯实省市县乡村五级书记亲自抓、重点抓、直接抓、具体抓的领导责任制,派出精兵强将,层层落实责任,继续保持立下愚公志、啃下硬骨头的干劲和力度,以对党忠诚、对人民负责、对事业担当的责任感和使命感,把脱贫攻坚作为政治任务和第一民生工程扛在肩上、抓在手上、落到行动上,做到不获全胜、决不收兵。

措施要务实。脱贫攻坚越往后,面临的困难越多,越要拿出过硬的举措,瞄准重点地区、重点人群、重点环节,以绣花针的功夫,在“精心、精细、精致”上用力。“响鼓重锤”就要迎难而上、攻坚克难、脚踏实地、真帮真扶,围绕打好深度贫困地区攻坚硬仗、产业扶贫攻坚硬仗、易地扶贫搬迁攻坚硬仗、基础设施和公共服务提升攻坚硬仗、农村集体经济增收攻坚硬仗等一系列任务,建立部门行业合力扶、扶贫单位倾心帮、驻村干部和基层党员干部结对包的工作机制,形成齐抓共管、协同作战的强大合力。坚持扶贫与扶志、扶智相结合,把“看得见的贫困”和“看不见的贫困”一起解决,激发贫困群众的内生动力。持续开展扶贫领域作风问题专项治理,全面整治扶贫领域形式主义、官僚主义等作风顽疾,进一步解放基层干部手脚,让基层干部把更多精力和热情投入到脱贫攻坚具体工作上来。

成效要如实。脱贫效果怎么样,从严考核量一量。只有严格执行贫困县退出标准和程序,强化监督考核、开展第三方评估、严肃问责等一系列措施,才能有效防范和坚决克服群众反映强烈的“虚假式”脱贫、“算账式”脱贫、“指标式”脱贫、“游走式”脱贫等问题,切实提高脱贫质量,着力做到脱真贫、真脱贫。“响鼓重锤”就要防止急功近利、不搞虚假政绩,对违规操作弄虚作假的、虚报政绩的进行问责,问题严重的移交纪检监察机关处理。即便脱贫摘帽了,也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚,还要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。在此基础上,建立脱贫攻坚长效机制,助力脱贫地区强筋健骨、激发发展活力,让脱贫成果不仅得到群众的认可,而且经得起实践和历史的检验。

响鼓也要重锤敲,脱贫尤需出实招。各级干部要深刻领会贯彻在“实”字上动真格,在“干”下功夫,在“严”字上把好关,真抓实干,力求实效,确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实,为如期打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会作出应有的贡献。

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篇14:青年大学习第十季第九期观后感

全文共 784 字

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今年是脱贫攻坚战的收官之年,同时也是全面建成小康社会目标实现之年,但是突如其来的新冠肺炎疫情,给扶贫工作带来了新的挑战。抗疫与扶贫,无论哪一项工作都与民生利益息息相关。“惟其艰难,方显勇毅”,我们要把在这场艰苦卓绝人民战争中彰显的精神发扬光大,助力高质量打赢脱贫攻坚战。

发扬闻令而动、勇挑重担的英勇战斗精神。疫情期间,广大党员干部挺身而出、迎难而上、冲锋在前,把投身防疫一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,锤炼了党员干部对党忠诚的政治品格和真抓实干的工作作风。要啃下硬中之硬、攻克坚中之坚,必须以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚。这就需要广大党员干部继续保持奋斗姿态和战斗状态,把脱贫攻坚工作牢牢记在心上,抓在手上,在同一个战场上打赢疫情防控和脱贫攻坚两场硬仗。

发扬团结一致、万众一心的团结奋斗精神。“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”,疫情发生一来,无论疫区一线,还是疫区之外,都有广大人民群众顽强奋斗的身影。当下脱贫工作同样不是单打独斗,更不是唱“独角戏”,而是一项群策群力的系统工程,要充分凝聚各方力量、发挥各类资源共同参与,营造合力攻坚良好氛围;同时,更要调动广大贫困群众的积极性和主动性,激发他们走出贫困的志向和动力。

发扬充满信心、愈战愈勇的积极乐观精神。信心与信念,任何时候都至关重要。在这次疫情面前,全社会的有序、稳定是有目共睹的,彰显出国家和人民的自信。从决定性成就到全面胜利,脱贫攻坚战也不是轻轻松松就能打赢的,再加上疫情带来新的挑战,剩余脱贫攻坚任务艰巨。面对困难和挑战,焕发自信乐观的精气神显得更加重要。

志行万里者,不中道而辍足。当前,我们正处于决战脱贫攻坚的关键阶段,需要大力发扬抗疫中的这些精神,坚定信念、一鼓作气、尽锐出战、攻城拔寨,推动脱贫攻坚任务的完成、目标的实现,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力。

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篇15:如何培养孩子的德智体能全面发展观后感

全文共 430 字

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首先各位父母老师要知道德育是重在让孩子明辨是非,遵守规矩;智育是重在培养孩子的洞察力、想象力、独立解决问题的能力;体育则重在培养孩子的广泛兴趣,喜欢多样化的运动。德智体全面发展,不是一两句话就可以说的清楚,也不是光给孩子讲大道理就可以的。

1.教育孩子也是一件非常不容易的事情,需要各位家长按照孩子成长发展的轨迹,尊重孩子自己的选择,给孩子创造一个良好的健康的成长环境。

2.首先父母要不断的学习,进取教育的方法,要给孩子做一个高标的榜样,可以很有效的引导孩子往正确方向发展

3.在生活上,要从小事情入手,让孩子养成习惯。培养孩子的动手,自主能力。

4.当孩子犯错要少斥喝,多鼓励,努力发现、发挥孩子的优势,不要以成年人的标准要求孩子,要按照孩子能完成的标准来衡量。

5.尊重孩子的想法和感受,要能理解孩子,告诉孩子自己不理解的事情,尽量做到以理服人,通过讲道理树立父母的权威。

6.总的来说教育孩子,是要家长给予孩子一个良好的自我成长空间,但是又不能太过放纵而疏忽管理。

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篇16:青年大学习第十季第二期观后感心得

全文共 749 字

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扶贫工作由来已久,早在1994年,国务院就制定了扶贫开发工作的纲领,称为国家八七扶贫攻坚计划,这个计划也是我国扶贫工作从救济式扶贫向开发式扶贫的转变,党的召开后,重点强调了“全面建成小康社会”的目标,全面小康的核心在“全面”,覆盖的人群是全面的,这就要求每个人都能共享发展成果,共享小康生活。如果把全面建成小康社会比喻成一次战斗,扶贫攻坚就是一次一次“攻山头”,精准扶贫就是重点攻坚,而我们共产党员就是排头兵,为了保证脱贫工作达到预期目标,每一名党员都要成为脱贫攻坚过程中的一面胜利旗帜。

脱贫攻坚,党员要发挥引领带动作用。我们的身边不乏很多优秀的党员代表,他们依靠自己的勤劳、智慧、技术走到了致富的前列,但不能忽视的是在他们周围仍然有一些人由于疾病、基础条件等劣势,目前仍然在贫困线行列挣扎,作为共产党员,要积极发挥引领带动作用,通过解决就业、技术支持、项目带动等多种方式,带动周围群众脱贫致富。

脱贫攻坚,党员要发挥吃苦耐劳的精神。小康路上不让一个人掉队,为了达到这个目标,首先要有全面的摸底排查,无论群众家庭居住的如何偏远,都要调查了解清楚群众的家庭基本情况,建立扶贫台账,制定扶贫措施,执行扶贫政策,确保达到脱贫效果,而整个过程都需要共产党员做到“细心、用心、良心”,成为贫困群众的主心骨和领路人。

脱贫攻坚,党员要发挥主观能动性。致贫的原因千篇一律,但脱贫的方案要因人而异。为了确保“造血式”扶贫能够符合贫困户特定,这就要求针对脱贫方案要有特点,既要结合实际,又要符合贫困户的实际能力,这就需要大家集思广益,主动作为,为了达到“扶持一个、扶起一个”的目标而努力。

体现“_”的共产党员在脱贫攻坚的道路上,任务更加艰巨,每一名党员都要成为群众眼中小康生活的领路人,激发大家斗志,共同前进的领队旗帜。

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篇17:2024高考百日誓师大会观后感

全文共 1308 字

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只有100天了。这是多么令人激动的时刻啊,因为现在离我们那梦想中的大学是那么的近了;这是多么让人振奋的时刻啊,因为100天以后我们将在这片倾注了三年汗水的土地上收获累累果实。

我想用一个故事和两句话来表达我对你们的祝愿和叮咛。

一个猎人带着猎狗去打猎,碰到一只野兔,猎人举枪打伤了野兔,猎狗马上冲上去。猎狗尽力地追,野兔拼命地跑。野兔逃走了,猎狗耷拉着脑袋回去挨了猎人的臭骂。野兔一瘸一拐地回去后,同伴问:“你受了伤,怎么还能逃回来呢?”野兔说:“猎狗只是为了一顿晚餐,而我是为了性命。他是尽力而为,我却是拼命去跑。”无独有偶,92年巴塞罗那奥运会游泳馆,在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法,在所有运动员和教练员目瞪口呆中,钱红率先冲向终点,取得了冠军。事后,人们问钱红,20米不换气会导致什么结果,她说:“会缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠军就要不留一丝力气,就要拼,拼到最后连爬上游泳台的力气都没有,不给自己留一点遗憾。”用钱红的话反照自己,我们是不是该有所启发,你应该在最后100天,采取什么做法呢?同学们,想想刚才讲的猎狗和兔子的故事,现在的你应该做那只为了保住性命而不留余力逃命的兔子,而不是那只为了午餐而尽力追捕的猎狗。

我要跟大家分享的第一句话是:梦想是邮票,你把它贴在哪,它就能把你带到哪。梦想是20__年度词,邓校长在上周演讲中强调了梦想的意义。现在我想问,快到了实现梦想的时候了,你的梦想是什么呢?你把这张梦想的邮票贴在什么地方呢?你是把他贴在大学的门头上,还是贴在某座城市的工地上,还是贴在家里的一亩三分地上?我觉得此时你的梦想或者目标应该是清晰而且稍稍超出你的实际能力的,能考一本的同学应该朝600分进发,能考二本的同学应瞄准一本,能考三本的同学应力求二本,能考400分的同学应争取三本,其他的同学应争取上好专科,这样人人都有追求,人人都有事可做。我一直鼓励我的学生,上大学应选择大城市,应考好学校,应选好专业,哪怕是专科。有了清晰明确的目标,就会有不折不挠的意志,有在黑暗中前行的勇气,正如邓校长所说:目标是一把明亮的火炬。当然,你的梦想能寄多远,还要看你付了多少邮费。而这100天正是你积攒邮费的最后关键时刻。有些同学又要感慨,哎,时间不够了,还能做什么呢?我不想还去责问你以前干什么去了,我只想请你记住我要与大家分享的第二句话:一件事无论太早或太晚,都不会阻拦你成为你想成为的那个人。这个过程没有时间的限制,只要你想,随时都可以开始。霍去病18岁横扫匈奴,这是帅才早成。姜太公年过九旬,助周消灭暴纣;刘邦知命之年,方才建立大汉;廉颇老矣,尚可征战沙场。时间真的不是问题,信念、决心、勇气可以战胜一切。

100天,很短,也会很艰辛。一位老教师曾无比羡慕地说道:“高三,青春,还有什么比能在十七八岁奋斗一场更让人幸福呢?”青春,理应是拿来奋斗的,但我还想加一句,青春也是需要欢乐的。在奋斗中去感受青春的欢乐,在青春里去体味奋斗的快感,你将无悔于这美妙的年华!同学们,望你们记住:无路可走的情况,只有弱者会遇到,真正的强者,脚下都是路。路就在你们脚下,踏出你的步伐,迈向你那丰收的田野吧。

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篇18:青年大学习第十季第一期观后感

全文共 580 字

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实现精准扶贫,深入调研、准确识贫是前提。富裕的生活大体相似,而贫困的原因各有不同。各地要改变以往大水漫灌、手榴弹炸跳蚤的工作方式,深入调查,把扶贫对象摸清,把家底盘清。

扶贫是一项重要的民生工程,在实施项目之初要尊重群众,积极了解群众的真实想法,了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题,党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位,树立积极乐观的生活态度,而不是自我标榜道德高地,高高在上、颐指气使,不断的反驳群众的意见。

打赢脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的现实需要,也是逐步实现共同富裕目标的基础和前提。消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。新中国成立前,我们党领导广大农民打土豪、分田地,就是要让广大农民翻身得解放。

脱贫攻坚必须稳扎稳打,一步一个脚印,确保各项扶贫政策措施落到实处,积小胜为大胜,最终取得全面胜利。要层层落实责任。坚持党的领导,五级书记一起抓,发挥政府的主导作用。落实贫困县主体责任,促使其把主要精力用在扶贫开发上。落实相关部门的行业扶贫责任,把扶贫任务优先纳入行业规划并认真实施。

现在,我们党就是要领导广大农民脱贫困、奔小康,就是要让广大农民过上好日子。贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困,面貌长期得不到改变,群众生活水平长期得不到提高,那就没有体现我国社会主义制度的优越性,就不是社会主义。

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篇19:青年大学习第十季第一期观后感心得体会

全文共 656 字

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近日,中央“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心

牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照

全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

作为一名基层党员干部,我们一定要牢记全心全意为人民服务宗旨,不忘为民服务初心,始终把群众利益放在首位,心里挂着群众

想着群众,为群众解决实际困难,切实为民服务,不断提升群众的满意度和幸福感,具体做好以下三个方面。

一 要俯下身子

以诚交心,用真心来与群众交流。以诚相待是人与人之间沟通的桥梁,党员干部要想有真作为,就需要切实深入群众,用真心与群众进行交流。只有放下架子用真心对待群众,才能从群众中得到他们的真实所想,我们党员干部也才能更好地做到怎样想群众之所想,明白如何急群众之所急。

二 要脚踏实地 履职尽责,用真诚来为群众办事。“群众利益无小事

一枝一叶总关情”。人民群众的每一件小事,都应该是我们党员干部心中的大事。履职尽责是对干部的基本要求,用真心为人民群众办事就决不能好高骛远

脱离实际,热衷于喊口号,做表面文章。对关乎人民群众的每一项工作,都要深思熟虑,努力把每一件事都办得让群众满意 认可。

三 要尽心竭力 敢作善为,用真干解决群众诉求。党员干部要用真干解决群众诉求,在多走 多看 多问,认真倾听群众的诉求基础上,面对问题和困难不推诿

不退避,敢担当 善作为,千方百计帮助群众解决实际困难,真正进入公仆角色,为老百姓提供更优质 更高效 更便捷的服务。

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篇20:六年级学习作文700字

全文共 747 字

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自孩提时起,我的心中便有一个疑惑:“为什么要上学呢?”

起初,我问妈妈,妈妈回答我说:“孩子,为了将来有出息啊!”对于妈妈的话,我似懂非懂,这也就成了我心中的一个未解之谜了。

步入小学,老师教导我们:“为中华之崛起而读书。”老师向同学们解释说,这是周恩来总理少年时代读书的誓言。但我觉得这个问题仍然没有得到满意的回答。因为没有社会的阅历,所以对于“纸上谈兵”的答复并不那么感悟,那么在意。我不能体会到这种深沉而炽热的爱国情怀。

少年时总是贪玩,对于生活中的事物并不留意,今天忘却昨天,等到明天就会忘记今天,得过且过。

升入初中,信心增强。那些幼时的往事又会重现在眼前,一遍又一遍,引人深思。宁静的夜晚,天空中没有明亮的月光,只有一丝惨淡的星光闪烁,仿佛是夏夜里落单的萤火虫。我揉了揉眼睛,眺望远方,开始无限的遐想之旅。我看到了荒芜贫瘠的乡村,看到了星光璀璨的都市。对比之下,乡村显得如此宁静、幽深。城市却嘈杂喧嚣,又夹杂着现代文明的气息。原来,大家庭如此和谐美好。

思绪又回到为何学习这个问题上来。我仍然给不出一个合理的答案。学习对人们是有益的,这一点我无可厚非,古人云:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是说:学习知识是要时常去温习的,这不也是感到快乐的事情吗?古人告诉我们的不仅仅是学习方法,还有学习的重要性。

每个人的心中都有一个理想,或空谈,不切实际。或志向高远,一步一个脚印。学习就像挑扁担,你提高了左边,右边便会渐渐滑落。这时,你只好腾出右手,用手去扶住那边。再用左手扶住左边,这样才会平衡,不至于失重倾斜。我想:学习也是这样,左右平衡,各门功课都要学好。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”学习为了自己,自己必须学习。只有做到了这点,那么你就会懂得学习到底是为了什么的,才能真正挑起学习的重担来。

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