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如何激发孩子的学习潜能节目观后感【汇总20篇】

学习他时刻严以律己、清正干净干事的奉献精神。下面是小编整理的学习毛丰美精神征文,欢迎大家阅读!

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全国脱贫攻坚奖特别节目观后感个人心得

全文共 2543 字

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正月十五的烟花还没来得及欣赏,全县脱贫攻坚的战鼓就已擂响。正月十四,单位领导电话与我沟通选派干部到贫困村脱贫攻坚事宜,我欣然应允。消除贫困、改善民生,逐步实现共同富裕,是共产党人的历史使命。脱贫攻坚是为民之举,为善之劳,功在千秋。无论单位领导出于什么想法和理由找我,作为党员干部,有幸参加这次扶贫攻坚工作,是我的荣幸和义不容辞的责任。尽管有许多实际困难:老父亲的身体一日不如一日、孩子不满四岁需人照顾、家在市区,往返会更加的麻烦和辛苦。

初到村上十年前,我在乡镇工作时曾联点包抓这个村,现任村支书那时还是村里的民兵连长,村主任也是当年共事的老相识,这次相见也算是见了故人,心中难免有些庆幸。十年弹指一挥间,一切都发生了很大变化。但全村还有着22.9%的贫困发生率,近五百人的脱贫任务依然艰巨。与以往扶贫不同的是,这次脱贫攻坚是层层立下军令状,倒排时间表,脱离原单位,全身心投入,全天候驻村,全面脱贫奔小康,任务更加艰巨。好在早我两年市里包扶单位选派了第一书记老周驻村搞扶贫。老周是市驻村工作队长,我是县驻村工作组长。老周是脱贫攻坚指挥部总指挥,我是副指挥。我们都是外地人,都来自县区部门。两个外乡人为了一个共同的目标,干着同一项工作,吃在一起,住在隔壁,从此命运有了交集。至此,村上也形成了第一书记、工作组、村组干部三方聚力抓脱贫之势。

病中遐想进村时天还很冷,我很快感冒了,似乎还有些发烧,本想喝些冲剂就能撑将过去,可现实是不行的,我再也不是十年前的我,以至于头晕小睡竟将挂职副县长拒之门外。同学为给我改善伙食送来一个肉夹馍,因为好久没吃肉了,咬了一口居然没尝出那是肉。搅团是我喜爱的美食,尝了两口就没有了胃口。我在想,没病的时候中午在村上能这样吃一顿“心仪”的饭该多好,在不切实际的情况下,随心想象是多么美好的一件事情啊。

走访老徐十年前,我无牵无挂,无亲无故来到这里,故能无私无畏。如今,当我再次走进这里,已然物是人非。不少人还向我热情地打招呼,有些直截了当的说我进城这些年,职务也没升上去,似乎很惋惜,我一笑了之,并不介意,知道他们内心是朴实的。那天,去见贫困户老徐,我就快把他家门砸烂了,才见他慢悠悠的来开门。老徐正给老伴熬草药敷腿,家徒四壁,又阴又暗,一个节能灯快吊在我鼻尖的位置。病痛已使他老伴双腿严重变形,可老太婆一听我说“老徐还挺疼你的”,笑得合不拢嘴。我脑海中闪过四个字“白头偕老”,用现在流行话说就是“你若不离不弃,我便生死相依。”有些村干部抱有工作组不会长期扎下来的心理,为我们到来前的准备也不很充分。后来,慢慢的才明白这次要长期安营扎寨的。大家这样想也是正常的,驻村前有同事好心叮嘱我说这次也许是个机会。我想什么又是机会呢?这也许是全县历史上最后一次脱贫战役,也是我职业生涯最后一次在乡村工作了,不来也就赶不上了。

感受寂静乡村的夜晚是寂静的,也是寂寞的。有时静的令我害怕,唯一想做的就是给妻子和儿子打个电话。偶尔也有不安静的夜晚,狂风大作时呜呜的呼啸声响彻夜空,偶然深夜还能听见窗外不知什么动物的嚎叫声,还有几次听到楼下跑大车的司机们在吆喝着什么,这群奔波的人们可能是在这里歇脚。起身向外望去月亮孤独的挂在夜空。

乡下日子过的飞快,快的白天来不及想正在家里发脾气的父亲,来不及想可爱的儿子,大有“只知有汉,无论魏晋”之感。也许我太过专注,以致常于梦中谋划脱贫大计:今年,对没技术、没能力、没资金的80户贫困户,由企业代养奶山羊,每户每年可获得350元的参股分红,连分三年后还可领到一只羊;

对有搬迁意愿,符合条件的19户贫困户,帮助他们通过移民新村安置、插花自建安置、购买县镇保障房的方式拔穷根;

19户养羊户每户能享受畜产局1666元的养殖补贴;养殖黑乌鸡帮助贫困户“换穷业”是不是行得通;

还有150户土地流转……自认为对工作从没有如此上心过,也许是累了。累是连日来最深切的感受,天一黑就犯困这是好长时间没有过的状况。

电影专场也不知老周这两年在乡下的夜晚是怎么过的。有天晚上我看着他在宿舍和办公楼之间走来走去,竟然感伤起来。十年前在乡镇工作,虽是清苦,夜晚倒也能看看电视和同事聊天吹牛。而如今,县里的电影放映员每月按时来村里的广场放映,我才能稍稍感到人气。天热的时候,每次放映两个片子,放映前后都要帮着放映员搭拆架子。天冷的时候,好几次观众只有老周一个人,我戏称这是他的专场,拍了照发到朋友圈,点赞的一大片,都说这是浪漫,其实……

半斤白糖扶贫日子虽然单调,却有时也令人感动。一个上午,我正在村委会院子和村上几个干部谈工作。这时,一个面部黝黑的中年妇女手里提着一个白色小塑料袋来到大院,里面装的什么没看清楚。她好像没看见我们似的,径直就进了老周的办公室。那半会老周没在办公室。我见她进去就跟了进去,仔细一看,这不是散养五保户转娃嘛!村里有名的疯子呀!我问她干什么,只听得她嘴里念叨着老周吃糖什么的,见我来,慌忙把手里的塑料袋扔到桌子上,颠颠的跑了。我提起袋子看了看,原来是半斤多白糖。下午,老周回来,我学说给他听。老周很吃惊,说转娃能给他送白糖真是不可思议!据他绘声绘色的讲,去年十二月间,天很冷,村上的互助幸福院好几天不见转娃来吃饭,他就和村民小组长找遍村子,在一间废弃的小屋里找到了正捂着肚子,缩成一团的转娃,看样子生病了。急忙叫了车,抬起转娃,送到了县医院,经诊断转娃得了病毒性感冒和胆囊炎,吃药打针,折腾到晚上十一点多他们才回到村里。老周讲,这件事他以为都过去了,没想到转娃会送半斤白糖来感谢他,着实让他太感动了。到现在老周每次捏一撮白糖冲水,都说糖水好甜好甜。

公选考试十二年前,我有幸见证了村民兵连长通过“公选”当上县里第一批公选村支书,那时的他还略显腼腆,找我帮他做考前准备。可之后的参加从工人农民招录公务员考试,虽屡战履败,又屡败屡战。这次进村四个月,又赶上他参加县上组织的从“三类人员”中择优选拔镇领导班子成员考试,考前我们也有几次深入的交流,相比当年他已很成熟稳健。功夫不负有心人,通过笔试、面试、量化考察等环节,他在村党组织书记组拔得头筹,跳出农门,被委以副镇长之职。十二载一个轮回,在这个轮回里两次见证一个人职业生涯跨越式进步,也算是一种幸运和缘分。

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篇1:2024央视节目《朗读者》麦家观后感

全文共 387 字

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作为中国最有商业价值的传统文学作家,麦家曾凭借谍战小说《暗算》摘得中国传统文学最高奖项“茅盾文学奖”,由他的每一部小说都被改编成影视剧,曾一度掀起中国当代谍战影视的狂潮。

虽然麦家凭借作品在业界和读者群中获得了巨大的影响力,但在生活中,他行事低调内敛,极少在公众面前讲述自己的个人生活。此次,在《朗读者节目中,麦家是第一次公开分享自己与儿子的父子故事。

“儿子,当你看到这封信时,你已在我万里之外,我则在你地球的另一端。地球很大,我们太小了,但我们不甘于小,我们要超过地球,所以你出发了。这是一次蓄谋已久的远行,为了这一天,我们都用了十八年的时间作准备;这也是你命中注定的一次远行,有了这一天,你的人生才可能走得更远……”《致信儿子》是一封麦家写给远在美国留学的儿子的信件,字里行间,不但有麦家对儿子的叮咛嘱咐、有对生活感悟的分享、对人生的探讨、也有不吝表达的切切爱子之心。

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篇2:念书的孩子观后感

全文共 750 字

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昨天,老师带领我们去看《念书孩子》。在这部电影中,九岁的路开同学从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心”的好朋友一一小狗"小胆儿。”

路开的父母,留下了路开,到城里打工去了。为了不使路开寂莫,爷爷天天哄着路开,说:“爷爷最喜欢听开开读书了。”爷孙两个相依为命。后来路开的爸爸要给爷爷家里点个炉子,爷爷偏说不用了,再冷的天一样熬过去了吗?但是路开爸爸一定要装。后来,路开捡了一只小狗,给它取名为“小胆儿。”一天,小胆儿拽着路开的裤腿,一边拽着一边往爷爷的屋子里走,路开连忙跑过去,发现爷爷煤气中毒了,因为抢救及时,爷爷被林医生救醒了。

看到这里,不由得唏嘘,我叹了一口气,心想:幸好抢救及时呀!不能爷爷就没命了。煤气真危险呀!后来爷爷不幸去世了。我也哭了。路开的父母回来给爷爷埋葬,后来,他们要带路开进城,路开不同意,说:“我们班吴美芳进城半年都没有找到学校。”路开的父母找了一些人,找到了学校。临走前,爸爸说火车站不卖狗票,进城给他买个更好的,路开偏不放手。最后爸爸掰开了路开的手,把他把上去。就这样,路开哭着喊着,离开了这个难以割舍的地方,还有他的小胆儿。

当时,我觉得他爸爸根本不懂他在想什么。路开叫小胆儿快点跑,最后小胆儿离车越来越远。这时,我们班同学很多眼睛都哭红了。

看了这部电影,我觉得路开很可怜。然而,路开聪明、好学,但他身上那一种锲而不舍的精神,我们应该学习的。但是,令我难以释怀的,还是路开那份善良、纯纯的情感,它一阵阵抨击着我的心灵……

电影结束了,眼角的泪花还在泛动,我们默默地离开了电影院,留下了一声声叹息。我轻轻地拭去泪水,心里有种情怀在心底涌动:

世上,有一种伤心叫分离;有一种情感叫相依为命;有一种记忆叫刻骨铭心。

珍惜,所有来之不易的一切!

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篇3:战疫微党课特别专题观后感学习心得

全文共 750 字

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2020年年初,新型冠状病毒肆虐全国,情况危急,形势严峻。突如其来的疫情,使人们都宅在家里,像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节,被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。

对于这些数字,我们确实感到恐惧惧。但是,我们可想到,这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士,更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说,这个年龄应该是他安享晚年的时候,可是他却最忙碌,我们真为他的精神所感动;相反,那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了,他们造谣,引起民众恐慌,想导致国家混乱,细思极恐啊!

寒假时我回到老家湖南省的冷水江,本想过一个开心的假期,没想到一切都被这小小的病毒破坏了。我家乡情况比较严重,很小的一个县城,确诊了10例。自大年初二起,这里的发病人数在逐渐增加,政府立马采取了措施封了城,现在全市公交车、的士、湘运车停运。市内所有路口24小时有武警把守。我想:有政府、医护人员、执法部门为民众的健康没日没夜的工作,一切都会好起来的。但我又很忐忑,这里封城了我回不了湛江了。唉,可恨的病毒,可恶的食客,我们人类为什么不可以和野生动物和平共处呢?

回首过去,新中国建立初期,全国上下都闹饥荒,但是我们中国挺过去了;1976年,唐山大地震,但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾,我们中国挺过去了;2003年非典,我们中国挺过去了……2020年,新型冠状病毒爆发,已确诊超28000人,全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦,我们中国发生过那么多的大型灾难事件,都挺了过来,现在我相信这次,我们中国人也一定能逾过寒冬,迎来春天。

疫情无情人有情,我们要万众一心,众志成城,坚决打赢这场疫情战!

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篇4:如何培养孩子德智体能全面发展观后感优秀

全文共 1909 字

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【篇一】如何培养孩子德智体全面发展观后感

于丹老师是北京师范大学教授、博士生导师我非常崇拜他的文采,我们全家都喜欢看她主讲的《论语》心得。今天我们有幸在山东农科频道观看到她主讲的《如何培养孩子的德智体能全面发展》的教育专题片。听了于丹老师精彩的演讲,让我的思绪万千,心情久久不能平静。

节目一开始于丹老师为了让我们懂得做一个有孝心、爱心的孩子,首先给我们讲述了一个爱心树的故事,故事的主人公是:一棵苹果树,与一位小男孩的故事。小男孩一生特别自私,为了实现自己的愿望,一次次向大叔索取。然而大树却毫无怨言的一次次献出爱心来满足小男孩的愿望,并开心快乐的守望小男孩一生。

故事讲完了心情却平静不下来,正像于丹老师讲的这个故事也是我们生活的写照!是啊!我们的父母又何尝不像这颗树,在我们成长的道路上,奉献着他们全部的爱心,为了让我们生活学习的更好,还要为我们洗衣、做饭晚上还要陪我们写作业。然而我们又为我们的父母做了哪些呢?望着爸爸妈妈那充满爱的目光,我心里特别惭愧,并深情地爸爸妈妈说:我不做故事中的小男孩,我要做一个有孝心和爱心的孩子!

随后于丹老师又告诉我们,青少年不仅要有爱心和孝心,还要做到自立、自信、自强。才能更好地完善自己。我想随着年龄的增长我们不能光依赖父母,像在生活上自己的衣服自己洗,帮家长做些力所能及家务。学习上要学会独立思考,要时刻对自己充满信心,只要自信心,才打不挎击不败的学习劲头。不经历风雨怎能见彩虹,每个人的一生不会一帆风顺,人生的道路上总会遇到各种大风、大浪。当他们来临时,我们要学会坚强的去克服,不要懦弱的躲避,只有经历与不断磨练自己,才能得到锻炼与成长!只有做到自立、自信、自强、才能成就自己美好的理想与前程。

看的了于丹老师《如何培养孩子的德智体能全面发展》的教育专题片后,给我最大的感触是:作一个学生不光有好学习成绩还不够,还要做一个有孝心,爱心、自立、自信、自强才能成为德智体全面发展的好少年!

【篇二】如何培养孩子德智体能全面发展观后感

首先,于丹老师分享了一则小故事《一碗米的价值》,将一碗米加水,蒸一蒸,做成米饭,是只有几元钱的价值。但如果稍微动动脑筋,将米泡一泡,分成几小堆,用粽叶包成粽子,那可能就是十几元的价值了。如果再把它适当发酵、加温,并且很用心地酿造成一瓶酒,那么,就又是几十元的价值了。米饭和美酒的差别,区别就在于倾注时间的长短,改变越大,价值就越高。她教给我们:父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。并指出“一个孩子在很小的时候能不能拥有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。”“我们陪伴孩子成长,不能用一种高高在上的姿态,而是教会孩子在面对挫折,让孩子独立去完成自己的发现,去完成自我成长的修复。”我们一定要遵从自然成长规律,为培养孩子健全的人格而踏实走好每一步。

接下来,于丹老师剖析了《论语》中的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在学习一种知识的时候,掌握它不如喜欢它,喜欢它不如快乐地接受它。俗话说:“兴趣是最好的老师”,作为老师、家长,虽然是传道、授业、解惑,但也要为孩子的快乐着想,在课堂上或家庭学习中加些孩子感兴趣而且结合学习内容的调味料,让孩子能够更有兴趣地学习并接受新的知识。

于丹老师又讲了一个故事。有个孩子特别爱发脾气,他的父亲就在墙上钉钉子来记录发脾气的次数,孩子看到一天之中钉了那么多的钉子,自己也傻了,发誓要改掉这个坏毛病,控制住一次就拔掉一颗钉子,慢慢地钉子拔完了,父亲语重心长地说:“孩子,钉子虽然拔完了,但是那么多的洞却永远也抹不掉,你发脾气的时候,让多少人为你痛心呀!”教会我们:孩子不听话、爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。

后来,于丹老师还讲了自己和女儿关于“小花篮”的故事,也让我们很受教育。女儿好不容易悉心制作的手工“小花篮”损坏了,很伤心的样子,于是妈妈就帮着女儿一起用剩下的材料给“小花篮”精心打扮了一番,“小花篮”比原来更加漂亮了,女儿也变得开心起来。于丹老师通过亲身经历的教育小故事教会我们:当孩子在学习生活中遇到困难挫折时,家长要不断鼓励孩子,也要和孩子一起努力,以积极的态度勇敢面对,想办法去解决。

于丹老师还讲了几个有关孩子因为学习成绩不好、学习压力过大,以及在生活和人际交往等事情中,想不开就产生轻生的念头以至于放弃生命的真实事例,使我们更加认识到培养孩子人格和心理素质的重要性,千万不可掉以轻心。

在孩子的教育中,无论家庭或学校,不光要教给孩子文化知识,更重要的是对孩子的礼仪教育、抗挫折教育以及生存教育,教孩子学会做人、做事,懂得感恩,培养抗挫折能力。为了孩子健康成长、快乐学习,让我们共同努力吧!

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篇5:雪孩子观后感400字

全文共 435 字

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看完《孩子》这一个短片我深有感触。

在冬天里小兔和妈妈在找萝卜,但是没有找到萝卜,兔妈妈要去外面找萝卜,所以就为小兔堆雪人,拿铲子做雪人的身体,再用一个小的雪球做头,还加了一双眼睛。把雪人做好了它们在一起玩耍,小兔玩累了就回家睡觉,突然房子里着起了大火,在雪人的帮助下终于救出了小兔但它却化了。

我就喜欢里面的雪孩子,它善良、勇敢,在危险中救出小白兔但自己却融化了,体现了它舍己救人、善良、勇敢的美好品质。我想它在救小白兔时心里一定很矛盾,如果进去了就会融化掉,但如果不救它,它也会死的。最后它还是进去救出了小兔。

但我也很喜欢那里的小兔,它天真、可爱,讨人喜欢还很友善很亲热,在跟雪人玩时突出了它友善的美好品质,如果它在大火中冷静下来就更好了。不过他有点淘气,在妈妈要去找萝卜的一段中也是缠着妈妈。

在《雪孩子》一部短片中,我最喜欢兔妈妈和小兔堆雪人的那一段,写出了兔妈妈和小兔堆雪人的过程和堆出雪人的开心和快乐。

在《雪孩子》里我们要学习雪孩子的勇敢,也要学习小白兔的友善。

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篇6:对学习态度的认识高中

全文共 381 字

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有许多人认为,学如逆水行舟不进则退!我认为这个观点是正确的!

学习是一件需要坚持不懈的事情,如果把学习比作划船,那么我们就是在大海中飘荡着,一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线,那么我们必将成为迷途之人,未来的大陆我们也无法寻找,那么我们悲剧了;可是一旦我们一直努力前进,那么情况就不一样了,我们按照航线海运行走,那么港湾就在前方!

我们的记忆不是储存卡,不能把所有的问题全部记忆清楚,一旦时间久了必将忘记,可是在这个时候的你我不去复习,那么这些信息都将忘记,这些问题在论语之中也有过议论!即使你的记忆是储存卡,可是谁能知道质量如何,有很多的储存卡用着用着就坏了,所以我们需要不断的学习,不断的更新换代,那么这张储存卡才可以长长久久!

我们不是天才,天才实在是不多,我们没有如同天才一样的过目不忘,那么这就要求我们需要多多学习,多多付出,多多复习,不然我们就会退步!

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篇7:向孩子学习作文模板

全文共 1516 字

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孩子学习,首先从孩子身上读到我们的过去。孩子从相貌到举止,从小顽皮到小机灵,都有自己的影子。记得自己成长中的,大多是一些好玩的小故事小调皮,是和堂兄的那次摔跤,是跑到瓜地里要瓜的那次“偷窃”,是肚子上满是印油的玩耍,是躲进草圈里拿木棍当枪的“战斗”,是跟着半大小子们跑老远看电影回来冻得凄惨,是放学后不回家跳到沙河里游泳捞鱼的快乐……今天,我们怎么一点也不能容忍孩子们的“叛逆”?我们规定他们的是这也不许那也不准,是规矩与圈子,却从没有想过孩子本是有玩闹的天性的啊!是的,我们肩负着教育孩子的责任,我们也完全有资格教育孩子。但是不要忘了,教育孩子的同时,也要搞好自我教育。“活到老、学到老,改造到老。”周总理尚且如此,我们还有什么谱可摆的呢!如果始终认为自已比孩子高人一等,言谈举止都可以高高在上,就完全错了。因为,孩子身上有我们完全比不上的东西,孩子的进步与智慧,有时候完全出人意料。虽然天天看着孩子在身边成长,但我们谁能说,对孩子,我们已经了解了他,认识了他,理解了他?!

孩子身上有我们已经不知不觉中丢失的纯真与干净。看着孩子的眼睛,找不到一丝虚伪与狡诘;看着孩子面庞上的笑,没有一点言不由衷的表情。与其对照,在镜子里看自己,我们的眼睛里还有多少纯净,我们的笑容还有多少真诚,我们的思想里有多少见不得人晒不得阳光的东西!我们会惊诧,纯真到那里去了,真诚到那里去了。

千万不能低估了孩子的认知能力和模仿水平,更不能忽视了孩子的记忆。我们所说的,所做的,特别是教育孩子中所提出的各种要求,我们自身做得怎么样,直接关系到孩子的行为与思想。我们做得比较好或者能做到的,孩子听了可能找不到什么理由不去做;连我们都做不到或者做得差的,让孩子做好简直就是教导着孩子与自己对立。孩子的眼睛里揉不得沙子,不像我们大人,差不多就过去了。孩子可是对于所有得到的教导都信以为真。如若让孩子知道大人“口惠而实不至”,只是拿着手电筒照别人从不看自己,只是口头上说说并不身体力行,只是让别人做自己从来不做的话,那就起到了教育初衷的反面:你做不了的,根本没有资格教育别人!

我是认同“人之初,性本善”的。孩子是一张白纸,他从生活里形成的语言与行为,都是从家长这第一老师这里得来。看到孩子小小就张口“妈的X”的,你肯定能从他的家庭里找到范本;孩子礼貌高雅的,也一定能从他们父母身上得到榜样。我对但见孩子犯了毛病就大发雷霆的行为有过深深的自责与反思。一是人都会犯错误的,只要这错误不是人格与品德上的,都可以原谅;孩子的过错,大多是行为失控与懒散毛病,本不值得见到就光火。孩子如果真有了其他方面的问题,一定得从自己身上找原因。二是全面地看,孩子的可塑期,具有很大的玩性与闯劲。应当对这些有更多的包容。特别是孩子的闯劲,正是其智慧的火光,引导其向好而不是把它就此摁灭。三是孩子身上表露的超出我们意想的问题,还是应当从家长平时的语言行为中找原因。孩子性格与品行形成不是一天两天的事情,是长期并且主要是家庭环境熏陶的产物。我们怎样说话,我们怎样处理家庭关系,我们怎样对待他人,全都系统地进入了孩子脑海里并形成一种所谓“家庭”风格,成为孩子处事待人与语言的特证表达出来。若想让孩子品行端正健康成长,家长必须得有一个健康的心态,正直的处事作风。

向孩子学习,从孩子身上找到我们在生活工作处事待人方面的差距,由此成为我们改造自己思想的动力。向孩子学习,从孩子那里找回丢失已久的真实纯净与实在。向孩子学习,把我们生活里长期形成的恶习狡诈与虚伪一点点地摒弃。向孩子学习,把孩子们坦然的心态复制到我们的心里。

向孩子学习,应当成为我们感悟生活认识生活享受生活的一个课题。

[向孩子学习作文模板

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篇8:2024家长对孩子学习寄语

全文共 2478 字

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学习是父母对于孩子的一种寄托,对于孩子一定有许多的希望。以下是小编整理的寄语范文,希望对你有帮助哦

1) 你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

2) 你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

3) 你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

4) 你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

5) 你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

6) 你在期中考试时克服了疾病带来的痛苦,坚持参加了考试,并取得不错的成绩,妈妈非常 佩服你,希望你今后更加努力,妈妈会全力帮助你,支持你!让我们一起进步。

7) 看着你一天天长大并不断进步,我很欣慰。爸爸期望你继续努力,不仅要学习好,身体好,更好健康地成长。你不怕艰苦,而又学习勤奋;你思想坚强,能照顾自己。我很高兴,也很放心。爸爸期望你不断取得更大的进步。

8)家长会上听到你多次得到表扬,又得到了奖状,我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步,还希望你继续努力,在学习上更刻苦一些,克服掉马虎的毛病。

9) 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

10) 希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

11) 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

12) 你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

13) 希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

14) 妈妈和爸爸都希望你能成长为一个快乐的孩子,但不能忘了现在的主要任务是学习。希望你学习进步,做一个品学兼优的好学生。

15) 作为一个初二学生的家长。我的感觉是“很有压力”,我必须不间断的学习,不解新事物,以便能使我们之间的交流更流畅。甚至还需经常反省自己,是否需要在哪些方面有所改进,这在我处于十几岁的年代是无法想象的,总之,我很爱你,希望你健康快乐!

16) 爸爸妈妈知道你已经很努力了,只是语文和英语可能是方法有问题,希望你以后多总结学习经验,做事认真点,会取得更好的成绩,爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。

17) 喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

18) 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学。

19) 在新的学期里,世豪长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合!

20) 航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!

21) 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

22) 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德智体美劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争劝三好学生”。

23) 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

24) 希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

25) 希望滨杰能自觉学习看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康快乐!

26) 希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

27) 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

28) 你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

29) 希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

30) 希望昕雨在新的一年里勇敢坚强,好好学习!

31) 你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

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篇9:向雷锋学习

全文共 741 字

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雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

周恩来提出“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。

今年3月5日,41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也必定要学习和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?

雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

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篇10:2024致敬抗美援朝主题云团课队课观后感学习感悟800字

全文共 1959 字

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我永远忘不了青年时代那段军旅生活,忘不了轰轰烈烈的抗美援朝战争。鸭绿江上空的激烈空战惊心动魄,年轻飞行员的英雄事迹可歌可泣。如今七十年时光飞逝,青年时代早已别离,然而当年结识的那些战友,却时常在心头梦境萦绕不离。纯朴谈笑、英发雄姿,又时常让我诅咒那无端的别离。

当年的战友你如今在哪里?新闻媒介你能帮我把战友的行踪寻觅!终于有一篇报导她告诉我"《韩德彩将军和美国飞行员延续四十四年的故事》"。这篇报导使我激动不已,她唤起我无深远的回忆。

七十年前,我曾目睹了韩德彩击落美国双料王牌飞行员爱德华的那场空战。1952年冬,板门店停战谈判已进行了一年半,但是谈谈打打战事终未停过。美方把"空中优势"做为谈判桌上的筹码,美机经常在三八线上空骚扰。为争取主动权我志愿军空军遂加强对三八线上空的作战。

空军第十五师奉命二度参战,进驻大堡机场(辽宁省凤城县)实行远程出击,与兄弟部队配合遏制了美机在三八线上空的肆虐。不到半年时间即击落美李飞机数十架,战斗中涌现出一批英雄飞行员。记得孙忠国、吴胜凯、蒋道平……等都击落敌机四五架。年仅二十一岁的韩德彩已击落美机四架。

这时美国空军依仗其数量优势,常常以多批次轮番与我战机纤缠。更狡猾的是他们常避开我方雷达的监视,窜入我机场上空偷袭我返航着陆和滑行起飞的战机。为此我军常派出飞机在机场上空巡逻警戒,掩护正起飞和返航的飞机保证安全,并寻找时机将偷袭的敌机击落。

那时部队的文化教育工作也正紧张进行,以迎接全军五月大会考。我在十五师警卫营第一连,任文化教员。利用战斗空隙为连队官兵上文化课。连队分驻在机场周围和大堡村的民房中,我们在上课时,经常看到敌我两方飞机在空中鏖战,蓝天上喷气机拉出的白烟纵横交错,就象古战场上的车辙,有时飞机从高空到低空追逐格斗,有时低得连敌机的机徽都看得清楚。机场周围的高射炮群射出的炮弹在敌机四周开出白花。有时敌机十分疯狂,机枪子弹射在跑道上,就象散落的冰雹。

1953年4月7日下午天气晴朗,我正在给官兵上语文课,指导学员阅读《战斗英雄张积慧的故事》课间休息时战士们都在观看那些忙碌穿梭的机群。有个战士突然叫道:"不好!那边一架美国飞机溜山根偷袭来了。"我抬眼望去,只见一架F86已咬住我一架经过四转弯要着陆的飞机高度约有200多米。我心理一阵紧张,因为我知道美国的佩刀式F86要比苏联造的来格15低空性能好,况且还是偷袭呢,我怕自己的飞机吃亏。

"快拉起来吧!"我心里暗叫着,但是已经来不及了,只听几声沉闷的炮响,我机尾中部冒烟,我的心咯噔一沉。也就在这一瞬间,我另一架飞机忽从低空跃起,极其敏捷地咬住了这架F86,此后两机上升下滑追逐撕咬。

我的心也随着这场空战的变化时上时下。当那架F86再次摆脱追击逃出我机射程时。我们都不约而同的面向高炮阵地高声喊着:"高射炮,高射炮开火。"这时的我俨然是一位防空总指挥。其实高射炮此时是施展不开的。当我们惋惜敌机溜逃时,却见我机已摆正机头死死地咬住了敌机,旋即听到"咚咚咚"。我机开炮。再向敌机望去但见那配刀式带着一团烟火向西方落去。"打中了!打得好!"战士们欢呼雀跃。旋即看见一张红色降落伞徐徐张开下面吊着美国飞行员坠向地面。"跳伞了,美国人跳伞乐,捉活的……。

"随着喊叫战士们抄起步枪向伞落方向跑去。"这堂文化课又泡汤啦。"我边叨念边跟着战士们跑去。我的心嗵嗵直跳,是紧张还是兴奋?说不清楚。然而我们没跑出多远,就见一辆嘎斯车由石头城那边开来,向司令部那边驶去。车上战士向我们招呼:"抓住了,美国飞行员捉住了!"目送远去的汽车我这才回过神来,"怎么没看到那美国飞行员呢?"真是又高兴却又扫兴啊!

没隔几日便知道那被击落的美国飞行员是美国空军上尉双料王牌飞行员哈罗德·爱德华。击落爱德华的正是我所钦慕的年轻飞行员韩德彩。飞行受伤后安全着陆的是他的长机张牛科。

韩德彩和张牛科的事迹随即在全国轰动。

以后我给战士们出的作文题目是《韩德彩和张牛科的故事》。

我从少年时代就想当一名飞行员,但我的愿望未能实现。我永远崇敬飞行员--空中骄子。

小时候,我曾伏在田坎下躲避日本鬼子飞机的轰炸扫射。那时候中国的领空常遭日本飞机的侵犯,多少城市和村庄遭到涂炭。稍大点,我便知道中国空军的健儿曾经在保卫上海和武汉的空战中与日寇机群浴血奋战,重创日军使之大伤元气。中国空军涌现了高志航、李桂丹、刘粹刚、乐应琴这样一些英雄好汉。打那时起我就常哼一支歌:"你看战斗机飞在太阳下,你听马达高唱着走进云宵……。

"同时我也知道美国人陈纳德的"飞虎队"曾援助中国的抗日战争。等我再大点的时候,我便知道了苏联英雄阔日杜布在二战中曾创下击落德寇62架飞机的战绩。更知道苏联曾派出援华志愿航空大队,那位库里申科大队长在对日寇作战中壮烈牺牲,他的飞机中弹坠毁于四川万县的长江中。

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篇11:青年大学习第十季第四期观后感心得

全文共 872 字

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“货恶其弃于地也,不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为已。”――摘自《礼记》

古有陶渊明之桃花源,今有新社会之小康。没错!古已有此所想,今我们应来建设。古不仅有桃花源,更有大同社会。何为大同?大同即“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。”自抗战胜利后,我们的祖国便日益走向富强,人们对于生活的品质也逐渐增高,可是,在我的所了解中,大部分人只是在追求物质上的品质罢了,而对于社会道德理论与精神上的所给,我感到并不是提升多少,例如:平时闲来无事到公园里散步,你经常能见到如下场景:公园建筑上各式各形的涂鸦,地上凌乱不堪的垃圾,随意走到一处,一句污辱性词汇便进入你的耳,真可谓是大煞风景。

如上,当今社会,我们做到了什么是“小康”,什么是“大同”吗?答案是否定的,我认为“小康”社会指的不仅是老百姓们吃得好,穿得暖,更重要的是指人们都和谐相处,有公德心,有高尚的道德,正如古文中,在陶渊明的《桃花源记》中所写的桃花源林,那里就是一个永无纷争,永世和平的圣地,人们道德高尚,和谐相处,这也是与我们现代所想的“小康”社会相同啊!古人有想无行动,而我们有行动却想得不够好,所以我们要承今时之优势,吸前人之经验,两者结合,才能共创“小康”。

现在的人,大多都是十分自私,心里只想着自己,不顾他人,有的人甚至为了经济上的一些暴利,伤害了道德心与公德心,这样的人,适合“小康”社会?我想,这样的人想能在一个黑暗的地方生存,那里永不见天日,充满着自私仇恨

报复 犯罪……

我心中的小康,那就是一个如桃花源林般的美,人人都如“大同社区”所描写的那般;使老人们能够有一个安享晚年,受到天伦之乐的好去处,让他们不孤单,不寂寞地在人生画上一个句号,让有才能的人去为社会做奉献,去帮助这个社会乃至整个国家进步。富强而至于我们,当务之急是应该好好读书,答报父母,长大后,去为社会做贡献,用我们所学的文化知识去贡献我们的祖国,让人人都在这个“小康”上得到光明。要全面实现“小康”社会,我们要继“前人之车”,续后生精华,用文化知识去筑建整个“小康”,用道德去完善它,用爱去完善它!

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篇12:感动中国人物黄文秀先进事迹观后感大全1000字

全文共 655 字

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“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会做出贡献”。黄文秀在多年前的入党志愿书里写道。回过头看,黄文秀生前的种.种事迹正是身为一个共产党员对自己的理想信念的践行,将自己无悔的青春与生命的热血献给了她所追求的事业。

作为毕业于北京知名高校的研究生,黄文秀毅然决然的放弃了留在大城市的工作机会,没有丝毫犹豫的回到自己的家乡,深入到边缘的百色村,驻扎在脱贫攻坚的第一线。作为一个小姑娘,初入乡村,不适应不习惯的诸多问题越来越多,生活的困难可以慢慢挺过去,但是工作上的瓶颈却让黄文秀一筹莫展。

一接触基层扶贫工作,黄文秀就开始挨家挨户对村里的贫困户访问,俯下身子了解他们的家庭问题,倾听他们的生活疾苦,但是,有的村民并不配合她的工作,甚至觉得小姑娘就是来镀金的,并不能,也没有足够的能力为他们解决实际困难。面对这个棘手的情形,黄文秀尽管觉得无力适从,但仍然奔走在群众堆里,帮他们干农活,收拾屋子,申请补助等等,真真切切为村民着想,成为了百坭村的“家里人”,是百坭村的“女儿”。

以心换心,赢得真心。黄文秀切实维护群众利益,关心百姓痛痒,换来了相互的信任。她作为驻村第一书记,在就职期间带领88户418名贫困群众脱贫,贫困率下降20%,这一工作成绩得到了上级领导以及村民的一致肯定。

黄文秀的先进事迹触动了无数人,特别是驻扎在脱贫攻坚一线的基层工作者们,基层服务者们要以黄文秀这一“时代楷模”为榜样,坚定理想信念,勇于担当,敢于啃扶贫这块“硬骨头”,在脱贫攻坚的路上勇毅前行。

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篇13:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 684 字

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过年了,过年了,新的一年要到喽!

除夕夜前,我们一家四口回到了爸爸的老家——邵家娄村,刚一走进村口,我就惊呆了,原来脏兮兮,臭烘烘的村子不见了,所见的是那么干净,那么整洁!

我好奇极了,迫不及待的追着问爸爸,“邵家娄村是被施了魔法了吗?怎么变的那么漂亮了?”爸爸眯着眼,缓缓地说:“这位魔法师就是——中国共产党,是共产党带领全国人民奔小康,建设新农村,让农民过上健康幸福的生活。不信的话,你可以去村子逛一逛!”爸爸看出了我的疑惑,便带着我走进了村子。

原来危险的河边,已经装上了牢固的护栏;原来坑坑洼洼的小路,已经铺成了平坦的水泥路;原来家家户户的粪坑,已经改造成了统一的公厕;原来破旧不堪的健身设施,已经换成了崭新的新设施……

一路走着,看到这么多的新变化,我对这位“魔法师”佩服得五体投地!那么这位“魔法师”还在哪里也施了魔法呢?

初二那天,我们去外公外婆家拜年,外公兴奋地拿出了一张卡,神秘地让我猜这个张卡的厉害。一张普通的卡,会有什么厉害之处呢?外公激动地说“这张卡叫敬老卡,它可以让我免费乘坐所有的公交车,同时不仅可以在绍兴全部免费,而且无论我到浙江的任何一个城市,也都是免费的!”“真的有这么厉害吗?我可不信!”外婆在一边也应和着说“我也有一张呢,所有超过70周岁的老人,都可以免费申请!”“下一次我们去你们杭州家里,就可以从门口的公交站出发,一路免费乘坐公交,然后免费乘坐地铁,非常方便了!”外公紧紧地握着卡片,大声地宣布着。

原来这位“魔法师”,还给老人的出行施了魔法,全省公交联网,可以让老人们免费的想去哪就去哪!

全面建设小康社会,不是口号,原来就在我们的身边!

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篇14:全国脱贫攻坚奖特别节目观后感个人心得

全文共 719 字

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举四海之力,纳天下智慧,脱贫征程不仅笃定刚健,更在可持续发展中,步步生花。精准扶贫深得人心,党的富民政策使落后的农村发生了翻天覆地的变化,使农民的皱纹终于舒展开来。

听爸爸说,我们的老家在荒山深沟里,不仅出行难,而且居住的房子也是用土垒的,青瓦的屋顶,经过长时间的风化,也已破烂不堪,随时都有倒塌的风险,对我们一家的生命安全有着严重的威胁。可当时,爷爷身体不好,不富裕的我们根本就没有钱给爷爷看病,更别说修建新房子了。

自从在2018年召开了全国脱贫攻坚会后。精准脱贫,实现扶贫对象不愁吃、不愁穿;农民子女教育有保障、医疗卫生有保障、住房安全有保障,贫困人口富裕起来。

我们家借着这个好政策的推广不仅给爷爷看好了病,还盖了个三层的小洋楼,全家高高兴兴的搬进了漂亮的新房子。

家里数爷爷最开心,当天就吩咐奶奶置办了一桌好菜。晚上,我们全家围着大餐桌用餐,爷爷一边吃饭,一边由衷地感叹到:“多亏了党的好政策,不然我一辈子别说能住进这小洋楼,恐怕连小命也早就见阎王了。”

爷爷满脸洋溢着幸福的笑容,摸着我的头说:“你们要记着呀!这惠民政策不仅仅影响着我们家,而且让村里的家家户户都住上了新房,还是党的政策好哇!”

是啊,有了一个崭新的环境,我们怎能不开心呢?想到原本门前是一条坑坑洼洼的泥路,一到下雨天,泥泞的小路更是湿滑难走。可现在已经变成水泥路了,村里还修了一个小广场,那里有公厕、秋千和一些健身设施,从曾经的荒凉深山到这般风貌,全村人民无一不欢呼雀跃。

这一切的改变,令我感叹万分,脑海里不禁浮现出——不忘初心,牢记使命,永远跟党走的决心。

我们作为祖国的接班人,在学习之余,我们也要小手拉大手,脱贫快步走。愿新时代的中国越加繁荣昌盛,人民生活更加美好!

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篇15:学习方法讲座观后感

全文共 431 字

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天还有些暗,刚下过雨,空气有些阴冷,天微微泛白。早晨看了一个关于学习讲座,使我获益匪浅。

学习。何为学习?如何学习?

首先,学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。学习可以说伴随着每个人的一生,而好的学习方法则往往能起到事半功倍的效果。要做到先复习、整理课本内容再完成作业的习惯,省时省力。俗话说“不动笔墨不读书”,读书尽量要朗读,而且要做笔记。

另一方面是巩固记忆力,记得又快又准则是我们的所追求的。要及时复习,在未忘记之前24小时内多次记忆,让后逐渐拉长,起到强化作用。记忆知识点也要有方法,理解记忆、分散记忆与整体记忆相结合、左右脑结合记忆、图表类记忆都是不错的选择。

学习上很重要的一个方面就是合理分配时间,集中注意力,不要把时间浪费在毫无意义的事上。

除此之外,北大清华的尖子生也讲解了他们的学习方法,例如:错题归类,图表总结,扩散思维等方法。

以上全部就是我从讲座中所学习到的。

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篇16:《我和我的祖国》观后感

全文共 2688 字

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其实对于主旋律电影,尤其是这种带有浓厚的完任务色彩的电影,真的期待值不高,因为以《建国大业》,《建党伟业》为代表这种主旋律电影的普遍拍法都是:一些重要历史进程的重现,顺带堆明星脸蹭流量,其实故事和人物都很干巴,越往后观众也渐渐不买账了。今年听说这个项目的时候在暑假看院线电影的贴片看到,片方找了七位导演分别选取一个重大历史事件拍七个短片,当时我就和同学说这就是完任务,绝对没多少看头。因此28号的点映场我并没有选择这部电影,但是从那天友邻的反馈看好像不错,因此抱着试试看的心态看了,没想到真的被打脸了,七支短片的质量虽然参差不齐,但是整体质量不差,算是圆满完成了对祖国的献礼,而且大部分都选取了大时代下的一些小人物去拍,而不是光堆事件喊口号了。

下面就根据自身观感简要对各短片作出评价,为防止被喷收钱,先把票根晒一下,个人总体评价是《北京你好》(9.5)>《夺冠》(9)>《白昼流星》(8)>《前夜》(7.5)>《相遇》《护航》(7)>《回归》(6.5)。取平均分后总分为7.7分。

一.《前夜》 导演:管虎 个人评分:7.5分

拿管虎的这个开篇是再合适不过了,讲述开国大典前夕升旗的准备工作,用卡时间点的叙事方式展开,选取一个小事件去体现开国大典的重要性。这个短片胜在选对了黄渤,完全投入这个角色当中了,这个设计师的固执和坚持以及克服困难的勇气都体现的非常出色,而且重重困难被管虎戏剧化处理后,观影过程非常紧张,生怕真的出现差错,这个短片在群戏上也是一个大亮点,人民群众集体去捐物帮助做阻断球的戏,感动程度不亚于国歌响起,而且旧影像的巧妙使用也很加分,把黄渤P进去真的不违和。不知道是不是由于时长所限,这个短片的其他人物存在感太弱,所有的戏份几乎都给了黄渤,王千源的转变说服力真的不够(虽然可以拿时间紧去解释),从而在看某些情节时感觉并不流畅,观感上并不是很完美。而且卡时间点叙事的一个坏处就是困难是接踵而至,虽然说观影过程更紧张,但同样也容易造成情节设置上的刻意,显得太假。

二.《相遇》导演:张一白 个人评分:7分

张一白其实是挺会拍爱情戏的,包括他接这一个剧本也是他擅长的题材,以第一颗原子弹成功爆炸为背景,讲述一段因投身国防事业而不能相认的恋人的故事,处理上冷静克制,并没有强行煽情,这点我挺喜欢的,尤其是张译戴口罩的眼神戏,可见他的高超演技,最后两人相隔在庆祝胜利的人流中,也是我印象极深的戏份,片尾任素汐见到张译照片的哭戏,当时同场不少人在偷偷抹眼泪,但是我感觉导演光注重情感上的处理,而忽略了讲好故事,大部分的时间都是任素汐的大段对白,这确实为了铺垫情感,但是我个人还是感觉影片整体上亮点不多,没有足够的情节支撑让我相信这段曾经的感情(反正光靠那点对白确实不够),略有遗憾。最后真的要致敬一下默默无闻的国防科技英雄们!

三.《夺冠》 导演:徐峥 个人评分:9分

徐峥导演的这一部是我最大的惊喜,巧妙地将女排夺冠的历史大事件嫁接在两个没来得及告别的小朋友身上,风格可爱而又浪漫,而且由于徐峥本人的童年经历,他把故事置于上海的市井,接地气,充满生活气息,影片的节奏调节通过冬冬的心理状态变化和女排比赛进程同时进行,而不是单独拍女排,有好几处冬冬在选择调整接收天线和送礼物小美之间的冲突,徐峥有意识的将他们处理成囧式喜剧,非常搞笑,可能当时的冬冬并不知道女排夺冠的意义,但是他享受了当英雄的时刻,这并不是多大的壮举,却引发如此强烈的共鸣,结尾用16年女排重夺奥运冠军的时间线与前面巧妙呼应,解决了当年的遗憾,真的让我意想不到。

四.《回归》 导演:薛晓璐 个人评分:6.5分

情感的蓄积是非常饱满的,也真实还原了当时香港回归的谈判历程,罗大佑的《东方之珠》一响起我确实也掉了眼泪,但是相比其他短片,这部更像是规规矩矩,按部就班完成老师作业的同学,我并不反对这么拍,这样最安全,但我更期待看到是对任达华(修表师),惠英红(巡警)这类香港普通市民的更多着墨,尤其是手表的串联意向,真的是很好的一个拓展点,不知道是时长所限还是导演能力不足,东拍拍任达华他们,接着西就还原谈判现场和升旗仪式了,这样确实可以多弄进去一些明星,但意义确实不大。反倒更加的散乱,把手表的串联情节作用完全冲掉了。

五.《北京你好》 导演:宁浩 个人评分:9.5分

这部是我最喜欢的一部作品,主旋律作品还能保持强烈的个人风格,这个结合我真的是非常满意。宁浩完成的程度用它里面的一句台词就是:“牛掰格拉斯!"以一个奥运会入场券为线索拍了个小人物喜剧,让你笑,最后还有点小感动(本片还同时串联了08年的另一场大事)。张北京这个角色就很有疯狂系列那些小人物的影子,没本事又特爱面子,更不用说里面葛大爷的表演加成了,他的光头一出来就有人笑了,而且他说着一口流利的京片子一本正经的搞笑,看的真的是“歪瑞嗨皮”啊,期待他们俩后续合作拍喜剧。片中选了郝云的一首《回到那一天》,超级好听。

六.《白昼流星》 导演:陈凯歌 个人评分:8分

这一部也是极具作者风格的电影,也是我同学和友邻集中开炮的一个短片,就我个人而言,我还是蛮喜欢的。虽然这个短片在故事的叙述上非常莫名其妙,甚至有些凌乱,但是细细想来,陈凯歌是在向观众的心里注入那个白昼流星,去引导观众思考,白昼流星绝不仅仅是那个掉下来的返回舱,而是两位迷途少年产生的信念与希望,是李叔对他们无私的关怀与奉献,田壮壮这个角色串联起扶贫与航天两大热点,而刘昊然和陈飞宇饰演的角色(两位的演技仍需磨练)不禁让人思考:扶贫不仅仅是吃饱穿暖,而是像李叔那样给他们精神上的慰藉和充实,获得精神上的白昼流星。

七.《护航》 导演:文牧野 个人评分:7分

自打《我不是药神》后,文牧野进入了我的视线,我个人对他这部短片本来抱有极高的期待值,实际上文牧野也只是工整地写完了作业,并无太大的亮点,《护航》这个故事其实有非常大的讲述空间,宋佳饰演的吕潇然因为成绩优秀被组织选为备飞,只能当阅兵式的替补,在药神中,文牧野是有极强的情感表达能力和人物心理表现能力的,但是这两个优点我几乎完全看不到,加的大量闪回对宋佳这个角色的心理状态和思想改变的意义并不大,反倒冲淡了叙事主线,沦为平庸之作,雷佳音和郭京飞纯属过来搞笑,不过这一部的男女演员的颜值都达到了巅峰,包括选了宋佳,演的非常用心,虽然她的发挥空间真的不大,而且在大荧幕上看抗战的阅兵也是一种享受。

总体来说,这七个命题作文虽然水平参差不齐,但整体完成得不错,绝对是国庆档口碑和票房冠军,也是为后续主旋律电影的拍摄提供了思路,以小见大,更容易引起共鸣,更易出奇制胜。

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篇17:知识激发潜能作文:观知识守护生命有感

全文共 817 字

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知识激发潜能——观《知识守护生命》有感作文随着一阵微风,一朵朵荷花翩翩起舞!因为交警这个名字经常在我们的耳边徘徊。我与妹妹两面夹击,爸爸像只“落汤鸡”,全身湿透了。”一阵阵愉快而纯真的笑声回响在我的耳畔,我心头不禁微微一震,多么令人怀念而留恋的笑声啊?”我回去一问,史泽栋竟然没交,我不好意思地把本交到他手上,又要走,他又叫我,说:“他没写完,差题。

第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说:“潜能是无限的,就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说:“潜能就是在人心底最深处,用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的:“潜能就是永不放弃,超越自我!”对呀,梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头,夺取八金。而我认为,潜能就是人的能量,它被一把锁紧紧的锁着,用汗水和知识才能打开这把锁,释放出能量。

课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时,用了1分36秒时间,全部撤离,无一伤亡这真是个奇迹!我认为,造成这个奇迹的有两个原因:1.由于桑枣中学平时注意安全,常办防震演习,比较有经验;2.就是前者所说,潜能被激发出来了,所以逃生较快。场上,桑枣中学和冠军队比,24个人,在一个逃生门中谁先逃出,谁就获胜。实际上,桑枣中学竟比冠军队快几十秒!我想,训练过的就是不一样,怪不得在灾难面前,他们能无一伤亡。

看到这儿,我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习,哨声一响,有的同学乱跑乱撞,象没头的苍蝇;有的同学傻愣在那,不知所措;有的同学,慢腾腾的,有说有笑。完全不当作一回事;只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险?虽然在危机关头潜能会被激发出来,但不知道怎样逃生也是枉然。

可见知识和潜能,离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全,已经编了防灾的歌谣。同学们,让我们行动起来,学习防灾知识,让知识激发潜能,让知识守护生命!!

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篇18:2024“寻找最美孝心少年”直播节目观后感

全文共 455 字

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从开始到结束,我的眼泪就像断了线的珍珠不停地落下。一颗颗感恩之心,一腔腔感激之情,打开了我的心灵之窗,让我来到了另一个世界。

故事里的一个个孩子,年龄还那么小,肩膀还那么瘦弱,就得承担起家庭的重担。其中,我印象最深刻的是那对姐弟。清晨,仅有十几岁的姐姐带着年幼的弟弟,上山去采茶。他们在烈日连续采摘好几个小时,连水都顾不上喝。他们大汗淋漓地采完茶叶后,又捎上拾来的垃圾和玉米棒艰难地来到城市卖,换来的钱却不能为了自己买一点好吃的,因为病重的奶奶还等着这些救命钱去买药呢!但是,他们笑着面对生活,在逆境中崛起。这一切都深深地震撼了我!

一直以来,我都觉着自己不够幸福,因为我没有名牌服装,也没有住在豪华别墅。现在,我才知道我错了。我追求的只是让自己过上奢侈生活,从来没有顾及到那些疼爱我、时时刻刻守护在我身边的人。

而最美孝心少年们追求的却是家人平平安安,把他们的全部心血都凝结在一个“孝”字上。“孝”字是个常见字,它的汉字结构字上面是老,下面是子,寓意就是子要敬老。这些最美孝心少年的故事,就是对“孝”字最好的诠谕。

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篇19:如何让孩子爱上学习观后感

全文共 699 字

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观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》之后,我有以下的感受和启发。

要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多,比如对低年级的孩子来说,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识;在课堂上善于制造悬念,让学生自主探究,引领孩子们走上爱学习的道路等等,这些都是行之有效的办法。

其次,要使孩子真正地爱上学习,需要老师有意识地为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染,自觉地学习,这才是关键。怎样为孩子创设好的学习环境呢?我是这样做的,充分发挥教室里墙壁的作用,努力做到让墙壁会说话,这里主要介绍两面具有特色的语言墙,其一为句势墙。在教室的墙上贴满课文中的二十多个句势如:这是什么?谁怎么样?谁在哪里做什么?等等都贴在墙上,利用晨读课,复习课等进行说话练习,鼓励学生说不同的句子,说的好的给与奖励,学生的积极性特别高,每个人都争抢着说话。其二为沟通墙,这面墙上贴的主要是一些从日常生活中提炼出来的,供师生之间,同学之间进行沟通的语言,如:你叫什么名字?你几岁了?你爱吃什么?等等。我们采用师生对话,生生对话的形式进行语言练习,并鼓励学生大胆与其他老师和同学进行沟通,来掌握这些日常用语。实践证明,创设良好的学习环境,不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言,而且极大地激发了他们学习的积极性,对待学习,他们变得更大胆了,更勇敢了。

以上就是我结合自己的教学实践谈的一点粗浅的感受。人是在不断进步的,有了这些好书的陪伴,有了知识的营养,我相信,只要认真去做教育的有心人,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习。

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篇20:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1717 字

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通过师德师风的教育学习,我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。

我们地方教师都能在条件艰苦的环境中,坚守岗位,勤奋工作,扎实完成教学任务,保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍,是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍,是一支敬业和乐于奉献的队伍,但与先进教师比较,离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2。热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,教师就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

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