有细节的【合集20篇】

一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本，就打开了它，里面都记的是小事，她就合上了日记本。B:母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只看了几页，多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本。

2

A：儿子回来了，进屋后又气冲冲地跨了出来，盯着母亲，母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“嘭”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。

著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写？

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写：外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写：情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写（抓住特征绘肖像）

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。例：我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发，看上去好似黑色的瀑布，摸上去软软的，仿佛柔滑的丝绸，闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般，有时晴朗，有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候，她的脸上就会绽放喜悦的微笑，而当我惹她生气的时候，她的脸上立马晴转多云，甚至有时还伴随着狂风暴雨，令我胆战心惊。

2、语言描写（吻合个性绘语言）

语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点（符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点）、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用，避免行文死板。

例：期中考试的试卷发下来，爸爸拿着83分的试卷，生气地问我：“怎么才考了83分，填空题错了3道，选择题、计算题错了1道，应用题竟然错了2道，考试前没复习吗？”“复习了，考前很紧张，进了考场后，脑子一片空白，所以没考好，我也是迫不得已。”我小声地说，不敢看爸爸，眼睛四下躲闪。“你把错改过来，再把卷子工工整整地抄一遍。”说完，把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起，刚想走，不料，爸爸突然说：“我布置的作业写完了吗？英语听了吗？单词背了吗？”“没有。”我面无表情地说。“那不快去，写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子，大声朝我吼道，我哭着跑回房间，不知怎么了，不争气的眼泪流了出来，这能怪谁，谁让我不认真听讲的。唉，还有一大堆的作业，慢慢写吧！想着想着，我觉得爸爸好讨厌人，但转念又想，爸爸也是为了我好，便擦干眼泪，写起了作业。

3、动作描写（锤炼动词绘造型）

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

最后，把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“细节传神”。

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

4、心理描写（根据情景）

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

小试牛刀1：品析

游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春！

1．请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2．用几个字概括本诗主旨。

3．最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么？

?母亲把线头在舌尖上，又用指尖轻轻一。她年纪大了，

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手着针，着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2：综合运用

比较欣赏：

A

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…

B

初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……

有一段时间，我不知怎么，老和妈妈吵架。原因应该是意见不合，有的时候妈妈真发火了，就劈头盖脸的说我一顿。虽然不是打，但句句有杀伤力，我觉得比打还难受。

就有一次，我们吵得很凶，最后闹得谁也不理谁。我好几次想向妈妈道歉，可每一次，迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。几次之后，便不再尝试，只是觉得妈妈是那么不通情达理，甚至有几分恨。

晚上我早早的洗漱睡了，外面漆黑漆黑的，望着天上的星星，突然有种想哭的冲动。“为什么妈妈不理我了？会不会再也不理我了呢”我这样想着，泪不争气的流了下来。趴在被窝里，小声的啜泣着。哭着哭着也累了，甜甜的梦乡离我越来越近。这时，一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。轻轻眯起眼睛一看，原来是妈妈，一面又想妈妈这么晚了来干什么。我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角，又检查了窗户是不是也关好了。看到一切都完好了以后，才长舒一口气，轻手轻脚的回屋了。

我顿觉自己心里好受了些，觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了，又怎么会半夜起来为我掖被子呢。

从那以后，我再也没有和妈妈吵过架。

或许掖被子，妈妈每天晚上都会做，只是我今天碰巧撞上了而已。但也正是这一微不足道的细节，让我发生了改变。

韩林很奇怪，于是又捡起一张，一看，也是空白的。纸是清一色的复印用纸，洁白而光滑，坚韧而厚实，地上足有好几百张。多好的纸啊?韩林想起自己在村小学读书时，每个作业本都是用了正面用反面，甚至连天地头都密密麻麻写满了，真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸，能订多少作业本，能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。

韩林禁不住蹲下身去，在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上，都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净，将踩皱的一张张纸仔细拉展，在人群的脚下捡来捡去，一会儿的工夫，就捡到厚厚的一沓白纸。

--选自《一地白纸》

技法讲解：

有位同学满怀着对父亲的深爱，把自己所知道的父亲为人认真地概述了一遍。然而，文章的读者都说对他父亲的印象非常模糊。他很苦恼，问计于我。我对他说："你不妨抓住你父亲的主要性格特点，运用细节描写，这样你父亲的形象会鲜明起来的。"他真这么做了，以记叙事情为重点，加进了这样一个细节：父亲在帮购票款不够的陌生人时，先悄悄从自己口袋里抽钱扔在地上并随即捡起来说是陌生人掉的。这么传神的细节，让我们读后拍手叫好。

一、真实点--符合生活的逻辑。细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。这个"真实"，不必是曾有的事实，但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急切地"蘸着海水磨刀"，准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚，但由于这个细节失真?海水是咸的，刀上溅了它就会生锈?，结果让父爱也被大打折扣，甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们，一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际，决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。

二、独特点--着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面，作者没有写老人们互致问侯，没有写老人们热情拥抱，没有写老人们促膝细谈，因为这些细节常见于行动自如的人们，而不属于风烛残年的老者。文章写道："儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话，只是四只手紧紧地握在一起，从见面到分手，就这么一直握着，久久地没有分开。""四只手紧紧地握在一起"，这个极具个性化的细节，非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情，引发读者的无限联想和感慨。

三、仔细点--留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用，那么在写作上就不该轻描淡写，而应该工笔细描，传其神韵。这样才能让细节深入人心，最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中"蹲身捡纸"这个细节为例，作者不只是用"韩林忙把地上的白纸捡了起来"一句话一笔带过，而是详细展示了他"蹲下"、"捡"、"拍打吹拂"、"拉展"、"捡来捡去"的全过程，生动地再现了人物的行动，收到以小见大的良好效果。

[解析作文怎样进行细节描写

老子说：“天下大事必做于细。”西方人说：“上帝存在于细节之中。”我妈妈常教育我：“细节决定成败。”而且把这六个大字贴在我的房间门上，成为了我家的家训。

这一家训的由来啊，请听我慢慢道来：

我原来经常做事大大咧咧，大错不犯，小错不断。一次，我不小心没拿稳，把唯一的自行车钥匙搞掉了，而且掉到了臭气熏天的下水道里。我想尽了各种办法，用树枝掏，用夹子夹，用铁钩钩……但都无济于事。最后我急中生智，找来磁铁和长绳，费尽千辛万苦才捞出来钥匙，但我的手背也付出了惨重代价——划出了道道伤痕、红肿疼痛。而且不知怎么回事，铁钩不见了，为此，我和妈妈还赔偿了别人的铁钩。唉，教训深刻啊！

这件事后，我以为妈妈会骂我甚至打我，结果出乎我的意料，妈妈沉默了一晚。第二天清晨，我推开房间门，门上几个大字特别刺眼：“细节决定成败！”

看着红肿的手背，想起失而复得的钥匙和照价赔偿的铁钩，我再次深深品尝了不注重细节的苦头，我暗下决心，默默地对自己说：“以后做任何事情一定要仔细认真了。细节决定成败，看我的！”

今年暑假，我很荣幸参加龙泉驿区少儿国学故事诵读比赛。在赛前的准备过程中，我非常注意每一个细节的锤炼。从选材到诵读的抑扬顿挫、声情并茂，每一个动作、表情的协调，以及服装的准备，细到头饰和鞋子的搭配，还有音乐的选择和剪辑……我一遍遍练习着，妈妈在旁边一遍遍指导着，不厌其烦。

比如，在诵读最后两句：“岳母刺字，精忠报国；母子美名，世代扬传。”这是总结性的两句话，要读出铿锵有力的效果，但前面已出现过“精忠报国”，就不能像之前那样一字一顿地读，既要区分，又要强调，那就两个字两个字地重读。最后一句话要把声音放开，像唱美声那样，还要同时把双手斜上举，完美收官。但就这两句话，我练习了无数遍，要么语气不对，要么动作不协调，怎么都达不到事先设想的那种锦上添花的感觉。妈妈建议我打磨细节：先录音，自己听了后改正；再对着镜子练习动作，让诵读和动作完美结合。一遍又一遍，我真正体会到了台上一分钟，台下十年功的艰辛。

比赛前，我是最后一个上场。之前我无心去看其他同学的节目，我再一遍遍琢磨着一些细节。该我上场了，我胸有成竹，和着音乐，诵读好每一字每一句，我完全投入，仿佛自己就是岳母，自己就是岳飞。当我诵读完后，台下响起了热烈的掌声和欢呼声，毫无疑问，我又一次荣获一等奖。那一刻，我真正体会到了“细节决定成败”的快乐与幸福。

感谢妈妈的教导，我会永远记住我家的家训：“细节决定成败。”

[细节决定成败_写事作文

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

[人物的细节描写作文

生活中有很多事发生，一件小事可能讲述一个大的道理；一件小事可能改变一个人的一生；一件小事能温暖人的心灵。

我在学校住宿，有一次考完试老师讲题讲了很久，我们迟迟没有放学，可我的肚子已经开始叫了。我们放学后，已经很晚了，住宿生已经上自习了，我拖着沉重的脚步来到食堂，想碰碰运气，食堂里已经没人了。我看见食堂操作区里还有人，于是硬着头皮走进去，我看见一位老大爷，我对他说我还没吃饭，他眼里闪出一丝焦急，跺了一下脚，深深叹了一口气，他麻利地给我盛了一大盘饭，还有许多菜，我坐下吃时，他站在我的旁边，拍着我的头说：“小伙子，多吃点，好好学。”我这才仔细打量一下他，他黝黑的皮肤，大大的额头上有很多“沟壑”，他正会心地看着我笑呢。我顿时感觉有股暖流从心底流向全身，我十分感激这位大爷。

在快去基地的时候，同学们都在准备他们的“战备物资”，什么水果、薯片、糖等等。可我已经“弹尽粮绝”了。没想到在去基地的前一天晚上，李老师如天兵神将般地出现在我们自习班，他焦急地说：“十二班住宿生呢？”当她靠近我们时，我看见老师手里拎着三包东西，原来是吃的。老师说：“你们三个人一人一份，好好上自习吧。”在屋的其他班学生惊奇地喊道：“这么好！”老师大声地说：“这就是十二班的待遇，谁都一样。”其他人眼里都是羡慕的目光，这让我有很强的优越感，感觉是十二班的学生真好，我的心里暖暖的，充满力量，感觉自己在外求学，父母不在身边，还有人关爱自己，我一定要好好学习，报答老师。

有一次我发烧了，同学们给我买药、打热水，并安慰我说：“不要紧的，很快就会好。”同学们累得满头大汗，气喘吁吁，可是没有一个人抱怨的，都很开心。看见同学们忙碌的身影，我的眼睛不知不觉地湿润了，也不感觉难受了，身体里的一股暖流流遍全身，我感受到同学之间的友谊，让我们感受到温暖。

生活中处处有事能温暖我们的心，我们要善于发现。一件小事，揭示道理；一件小事开辟人生；一件小事温暖人心。

在一家上海新开的幼儿园，正在招收园长。待遇不薄，很多研究生都来报名。通过要经过笔试和面试。这些都难不倒那些研究生，但最后录取并不是他们，而是一个大学生都没毕业的小姑娘——小蕾。

那么，很多人就会问：“为什么那些研究生学历那么好，都没被录取？”投资商回答：“因为他们素质不够。”原来，投资商在转角设了一个哭叫的小孩，只有小蕾不怕脏，去安慰小孩。而其他人都无视那个小孩。

细节，在生活中无处不在；细节，能决定成败。在平常的生活中，有的人错一个半个得数不会在乎，他们说“没有事，只要带不错就行了，小来小去错误很正常，谁没有错误呢？”我承认，的确每人都会犯错误。但是翻过的错误为什么还要范？这说明，你不注重细节。每年，有多少个学子在高考，中考时不注重细节，因为一分，半分的差别，与重点大学无缘，与重点高中无缘，甚至，与最好的大学无缘。就因为不注重细节，毁了自己的一声。所以说，细节决定成败。

细节，在生活中无处不在；细节，能彰显出人的素质。比如，你今天是否说声早上好，你是否完成了作业，你是否合理节约利用时间，你是否发现那花儿开了……

在生活中，我们只有注重身边每一件小事，每一个细节，才能成为一个有素质的人。

细节的作文（一）

细节，常常出现在我们的生活中，这些细节，往往都包含着一种美丽的，令人神往的东西，有时候却没有被人们所发现，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力！

百年珊瑚

幽蓝的深海里，一束阳光偶尔扫过，我们发现，在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝，红的、黄的，一簇一簇的静静地躺在深海。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去，它们身上布满着神秘而又美丽的花纹，重重叠叠，弯弯曲曲，但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节，是那么完美的呈现在我眼前。这种细节，你，可曾发现过它的魅力？

作茧自缚

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备，为着那一次完美的绽放的新的自己，暂且委屈着自己。有多少人曾在意过？观察过？了解过这个微小细节？有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它？这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是，这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程，可能我们并不知道，它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前，我格外的相信，相信它是可爱的。这种细节，你，可曾发现过它的魅力？

昙花一现

一个“瞬间”的代名词，一个“奇迹”的代名词，它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放，那美丽的瞬间，多么奇迹！又有多少人拿着相机，从傍晚激动到深夜，为了观赏这奇迹的瞬间，观赏它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的，因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节，你，可曾发现过它的魅力？

这就是细节的魅力！正是因为这世界上的一个个细节，才有了后面辉煌的事迹！

这就是细节的魅力！正是因为它们一次次释放的魅力，才有了这个精彩的世界！

这就是细节的魅力！你是否曾注意过呢？

细节的作文（二）

有人说：“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗？试想一个人连最细微的小事都做不好，又怎能干成大事？

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时，你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢？当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢？当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等？这些生活中十分常见的细节，处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师，有三个人去应聘。在幼儿园附近，她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了，因为她们认为，不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来，一边哄他一边问他情况，帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息：她被录取了。正是一件微不足道的小事，体现着她的爱心。()试想，一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗？小小的细节，展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗？

一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀！就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。

其实，生活中的细节有很多，只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作，不起眼的一句话，正是一个人的闪光点之所在，想要脱颖而出，就得独具慧心，从小事做起，从细处做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗？

让我们注重细节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧！

细节的作文（三）

考场上，我脸上出现了一丝丝窘样儿，今天是数学考试，有一道作图题，而我却没有准备好用具。无法动笔，我只好把脸搁在桌子上，但只一偏头，就会看到老师那犀利的眼神，这会使我全身打一个寒战。突然，后面的同学用笔戳了戳我，她轻声地说：“你没有带尺子吧！”我点了点头。“嘣”的一声，我心一惊，尺子折断了，她把一段向我扔了过来。这举动，竟然引来了无数的眼睛，我想解释，但又怕别人当做是掩饰。人的一生有这样的朋友真是难得，有这样的细节更是难得。

小时候，我比较淘气，用大人的话说就是“这孩子没有一时的老实气儿！”一天，妈妈想要出去，那样家里就剩下我一个淘气鬼了。于是妈妈便骗我说：“抽屉里有糖，你自己在家乖，自己吃糖。”我当时一口答应了。可是过了一会儿。我吃完糖，又耐不住性子了。回头看见妈妈没有把窗户关上，我便有了从窗户中“逃跑”的想法（那时家里住在一楼），所以没有费多大功夫，我就逃了出来。妈妈回来后没有发现我，当时急得像热锅上的蚂蚁，于是每条街，挨家挨户的找我。过了不知多久以后，妈妈无助地从街上看到了正在散步的我。顿时，妈妈向我跑了过来，抱住了我，我吓了一跳，心里还在担心妈妈会不会训我。而我看到的却是一位满脸泪水的母亲。我从妈妈的口中隐隐约约地听到“对不起，对不起……”我知道，应该说对不起的人是我，可是我却没有勇气。妈妈的那声“对不起”胜过了打骂，深深地烙在我的心里。这个细节让我感动，使我每每能想起这件事。

雨水，是由无数的水滴组成；大树，是由无数的枝叶组成；真情，是由无数的感动组成，也正是这些感动无时无刻围绕着我，温暖着我……

[以细节为题的作文三篇

时间冲淡了事情的过往，冲散了相守的两人，但却没有冲散我们之间的感情。

这天早上六点半，我站到阳台正刷着牙，顺势往下瞟了一眼，又是熟悉的身影，一件白色的背心，一件黑色的裤衩，一双拖鞋，但今天和往常不太一样，加了个外套，也许是天气转凉。这是我的邻居爷爷-张爷爷。

这基本是他的日常了，我七点下楼前往学校，七点零六分到达那个普通又不普通的.亭子，这是我每天的必经之路，那也是我每天都必定会看到的景象，一个满头白发，穿着简单但又洋溢着那种期待与害羞的笑脸的邻居爷爷坐在亭子依靠着柱子，手里拿着一些小花，这些小花在家往学校的路上随处可见，他总拿着一个小手帕轻轻擦拭小花根部的一些些泥土。

虽然这是我常看到的景象但却不是我明白的景象。在某一天下午下雨，妈妈来接我回家，我发现那些花

风越刮越紧，猛烈的北风向士兵们扑来，战斗一触即发，英国国王查理三世率领军队向敌军进攻，瞬间，厮杀声弥漫天际。查理正在浴血奋战，突然，战马跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敌军所俘。

原来，就在当天早晨，查理让马夫给自己的爱马钉掌，然而，由于缺少铁片，马少钉了一个掌。查理望着天空，心中有说不出的悔意：要是战前细心检查一下多好啊！后来，有了这样的民谣：铁钉缺，马蹄裂；马蹄裂，战马厥；战马厥，骑士跌；骑士跌，军团削；军团削，>故事折；故事折，帝国灭。

一枚小小的铁钉，瞬间造成了一个帝国的覆灭。一个小小的细节，也有改变国家命运的力量。成败在于细节，如果查理注重细节，在战前做好每个细节，他就不会因小失大，或许历史也会改变。

职位得于锤子

比尔·盖茨，美国微软公司董事长。首屈一指科技尖才，大慈善家。至今为止，以720亿美元的净资产连续20年蝉联美国首富宝座。一次他外出归来，看到人事部正打算招聘一名仓库管理员，5名实力不相上下的年轻人让考官难以抉择。

“让我来吧！”比尔·盖茨见状，一时心血来潮，决定亲自进行面试。他想了想，便让工作人员准备5把锤子和5枚钉子，然后对参加面试的人说：“请你们各自拿一把锤子，将一枚钉子钉到墙壁上面。”大家面面相觑，都不知道比尔·盖茨葫芦里卖的什么药，但还是很快就把钉子钉好了。

“现在，我心中已有了人选。”比尔·盖茨说。原来，他特意叮嘱工作人员准备5把有灰尘的锤子，如果不把锤子擦干净，钉钉子的时候就会在墙壁上留下难看的污迹，而只有一个小伙子注意到这一个细节，很明显，他就是比尔·盖茨心中的人选。一把小小的锤子，瞬间就决定了求职者的胜负。一个小小的细节，也有决定一个人命运的力量。成败在于细节，如果应聘者注重细节，仔细思考比尔·盖茨的意图，他们或许就能获得职位，从此改变人生。

米开朗基罗说：“在艺术的世界里，细节就是上帝。”

海尔总裁张瑞敏说：“工艺上的小差异，显示出民族素质上的大差异。”荀子说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

小细节，大力量，聪明人，要牢记！注重细节，从小事做起，从点滴做起。

[高中作文：细节决定成败

在生活中很多事情是需要细心的去做的，而不是马马虎虎的做。俗话说细节决定成败，这句话说的一点没错。就像在火箭上的一颗螺丝，如果工程师没有拧好那个螺丝，那在发射的过程中可能就会发生意外，所以说细节决定成败。

一个人如果用细节来做事，那他注定会成功的。如果他不注重细节，那他可能会失败。就像当年哥伦布登陆美洲的时候，当地的土著人因为对日食月食有一定的迷信，而哥伦布利用这一迷信来使他们屈服，而哥伦布不就抓住了土著人的这一弱点来进行反击的。所以说细节真的是可以决定很多事情的成败的。想当年苏联的飞船返航时却因为降落伞打不开，宇航员被困在了飞船里而导致了事故的发生就是因为工程师的工作疏忽而导致了这场事故的发生，所以说细节是多么重要啊！一个人的命运一件事情都会因为一个细节而发生微妙的改变。

细节能表达一个人的性格特征，一个细节做的很到位的人，那么他做事一定很严谨，这使他能在社会上立足。

所以说细节也是重要之中。我们应该从小事做起，从点点滴滴做起。

深夜中的寂静，会把一切细微的声音凸显出来，刷刷地奋笔疾书的声音，仿佛就成了这静寂中唯一的声响……

“吱——”推门的声音划破了这寂静。妈妈轻轻地走进来，望了一眼我身旁垒起的一摞书本，踮了踮脚，又望望我笔下的作业，转身又轻轻地走了，却留下一条门缝。

我只顾着写作业，压抑着内心想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久，正准备拿一旁的书本，突然在玻璃上看到了妈妈的影子。此时，她正踮着脚，望着我一旁的书本。我想，她是在估摸着我睡觉的时间……我的心猛然抽了一下，难道妈妈真的日日这样轻踮着脚，在一旁静静地望着我学习？我不是能从窗户的倒影中看到妈妈轻踮着脚的样子？我仿佛感觉这个世界所有的声音都嘎然而止，只留下妈妈轻踮起脚的声音，这声音令我震耳欲聋，冲击着我的头脑与耳朵。

难道在我夜夜奋笔疾书时，妈妈都会轻踮起脚，从门缝处望着我的背影？在日后的几天里，我都发现，妈妈始终在用这最无声的方式，但同样也是最有声的方式。

我没有告诉妈妈我看到她踮起脚、急切地望我的身影，因为我享受在这身影陪伴下的每个令我苦不堪言的夜晚。每当我内心烦躁想要退缩的时候，我都会向那窗户映出来的身影处望去。我知道我还有妈妈在陪伴着我，我并不是一个人孤身奋战。

母亲踮起脚，这一细小的动作，一直令我难以忘记。她这一踮，正踮在我的心头上。我不禁反省自己——时常抱怨父母不理解自己；但如此看来，是我不理解他们的良苦用心。踮起脚站在门缝处静静地陪伴，其实是最有力而有声的陪伴。

每当我在困难前退缩不进时，我的脑海里都会闪现出妈妈踮起脚的身影，这会让我感觉到，我并不是一个人，我还有他们，那我还有什么理由不努力前进？

妈妈轻轻踮起脚的陪伴是最令我难忘的细节，这也同样是最有力的陪伴。

望望窗户中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和轻轻踮起脚的样子……

了解女人从细节开始，了解我们的服务从这我们这个团队的服务细节中展示。与我们时刻相伴的还有我们的工作资料、可比人高的档案记录，在日常工作中如：维修工单、出门条，保洁记录、巡视记录、绿化养护记录、化粪池清掏记录等，在部门员工日常服务中，我们提出从繁忙的工作中沉下去，在紧张的工作中学会解脱，以个人魅力提升服务品质的理念。要通过个人文化素质、礼仪修养、语言沟通等能力上展示个人魅力，让服务做出尊贵感来，通过个人魅力展示服务品质，提升金泰物业品牌。

又是一个忙忙碌碌的学期，每每静心想来，都会有种莫名的紧张感，因为学期已过半，可我定的读书计划还远未完成。于是，趁着这段时间空闲，我便捧起于永正老师主编的《名师课堂经典细节》一书，细细品味其中的精彩课例。

回想自己的教学，自1998年参加工作以来，已有近16个年头了，可反思自己的教学还存在着诸多不尽如人意之处。纵观名师的课堂教学，我发现他们都善于用特有的教学机智去捕捉课堂中的每一个教学细节，从细处入手，以小见大，揣摩课堂教学的一言一语、一招一式，尽量追求教学的合理化、智慧化、精确化，使教学充满生命的活力与精彩，这些正与老师们所教授的相同。

最喜欢窦桂梅老师在《难忘的一天》中的导入。这一次的导入，可以用“拉近距离，引起共鸣，埋下伏笔，柳暗花明”来概括。刚一上课，老师便通过与学生问好的方式缩短了与学生之间的距离，一句“老师真喜欢你们”便使师生亲近起来。接着窦老师由学生的热情引出了自己一段往事，之后鼓励学生们也参与进来，说一说自己最难忘的事情。窦老师不失时机地提出了此次课的内容。这一过程如行云流水，一气呵成。

教学是一门学问，更是一种艺术。教师的职责不是一味地向学生灌输知识，更重要的是要科学地激发出学生的思维与想象，从而促使他们通过独立地思考，真正理解和感悟文本。著名特级教师孙双金的课堂上，我看到了他通过联系生活实际，层层深入，指导学生细致感悟课本的精彩情景。孙双金老师的教学片断带给我们的启发主要集中在如何引导学生独立思考上。教学片断围绕的中心是冰心笔下的“海棠树”，孙老师层层深入循序渐进。他首先是联系实际，激发学生的想象，从而使学生更为深刻地感受到文中描写的春天的海棠树鲜花繁茂、生机勃勃的状态。环环相扣，先是提问文中海棠树的喻体 ，再结合本体，引领学生在头脑中再现情景，从而使其更进一步地联想到冰心笔下“如喷花的飞泉”的海棠树。孙老师在讲课的过程中并没有一味地向学生灌输课本内容，而是极为巧妙地通过一连串紧紧相连的问题调动学生的思维，然后，孙老师指导学生通过有感情地朗读课文，更深刻地体会了文章的思想感情。他不仅重视作者感情的表达，也注意到了关键字词句与标点符号在表词达意上的重要作用。在朗读的过程中，学生全身心地投入了课文，一方面发挥想象，在脑中产生文中所写的景象;一方面，又在老师的指导下注重语句与字词的感情表达。学生对课文的理解又进一步加深了。最后，孙老师提出了更高的要求——背诵，整个过程是水到渠成，教学任务圆满完成了。

在这本书中最有价值的还有名师们在课堂生成、提问等许多细节上的处理，从中可以看出他们丰厚的学养、师德的高尚，他们处理教材、驾驭教材的精湛教艺。

于永正老师说过：“不看别人的课，就上不好自己的课。”通过阅读《名师课堂经典细节》，反思自己的教学，在以后的课堂教学中，我一定把所学所想，运用与教学实践。课前要“胸有成竹”，巧妙运用三分钟;上课时要充满激情、让生成成为课堂的亮点;要有一颗包容的心，学会倾听孩子们的心声，尽量多给学生发言的机会，善待学生的错误，把握激励的最佳时机等等，使每一个孩子都能提升自身的语文素养，得到全面健康的发展。

生活中的细节用心就能观察到，仔细还能感受到。人的一生中处处都有细节，可以说人生是由无数个细节组成的。有时细节还真的能决定命运呢！

我曾看过一篇文章，准确地说是一个发人深省的小故事，故事的内容是这样的：有四位小女孩参加了一个电视台的节目，要求她们用十英镑在一个陌生城市度过周末，如果成功了就将得到二千英镑的奖金。前三位小女孩都因为没有地方住宿而退出了节目，第四个小女孩也在为住宿而发愁，因为她手里只剩下五个便士。小女孩发现了一家旅馆，当旅馆老板发现她只有五便士时，只能无奈地耸耸肩、摇摇头。那女孩回过头，突然发现有一只小狗蜷缩在她脚边。那时正是隆冬季节，小狗虽然有毛护着，但也冻得发抖。小女孩便把仅有的五便士交给旅店老板，请求他让小狗在室内住一夜。老板同意了，小女孩准备给节目组打电话退出时，身后传来了一个声音：“我的旅馆里有一个小储存间空着，不知你想不想去那儿睡一晚？”小女孩回头一看，是那老板，她连忙说：“可我没钱了，怎样来感激您呢？”那位好心的老板微笑着说：“不用谢，是你的善良打动了我。”后来，小女孩当然得到了那二千英镑的奖金，并把它捐给了穷人。

读完这个故事，我想了许久，那小女孩不就是因为注意到了细节，感受到了小狗的处境，所以店老板才感动她的善良，真诚地帮助她吗？对啊，细节还真的能够决定命运呢！

点评：欣瑶，你真的越来越棒了！看课外书你都能从故事中找到真理，我想，你平时肯定也很注意细节吧！很欣赏你的首尾呼应，漂亮！

细节决定命运，命运由你自己主宰！加油！

2004年影响中国企业的十大财经(经管)图书之一的《细节决定成败》一书分发到企业各主要领导、项目部及机关党支部，组织广大员工学习。作为开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的一个组成部分，该活动在分公司范围内再一次掀起了讲认真，讲细节，讲落实的新一轮“创争”热潮。

在当今市场经济激烈的竞争中，很多事情往往就输赢在细节之上。特别是施工企业常年与外界人打交道接触中的一句话、文件上的一个字、施工上的一个线头，都可能导致竞争上的失败。该公司在积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动中的同时，针对一些干部员工在平时不注重细节的毛病，对症下药，

加大学习、宣传、教育力度，使广大员工深刻理解自己在企业生产中的一个小的失误、坏毛病都有可能导致一个工程的失败，甚至给企业带来不可挽回的损失。

“百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败”大家在学习《细节决定成败》一书中有了共同的感想，体会到：无论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，细中见精、小中见大的道理。把读书的心得体会联系到各自工作中去，员工们对那些平时工作中被忽略的小节、见怪不怪的小事，引起了高度重视。

时下热销的《细节决定成败》一书提出一个概念：宏伟的战略规划是否能达到预期目标，关键取决于细节的设计与把握，而细节的不等式则意味着1%的错误会导致100%的失败。对此，稳居国内行业霸主多年且图谋世界乳品十强的光明乳业总裁王佳芬显然深有体会。早在7年前，在业内率先与外资合作的光明乳业就开始苛求细节，并开始在公司全面铁腕推行精细化、数字化管理。

在我成长的旅途中，是多么希望自己能够乘着梦想的帆船，驶向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么吗？就是在于——细节。细节，可以决定每个人是否成功。

你知道细节是什么吗？细节就是把生活中每一件事做好，也就是说做事要认真对待，让人得到满意。你听过海尔集团总裁张瑞敏的一句话吗？“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在你的道路上有注重细节的人吗？你想成功吗？你失败过吗？人生存在这世界上必定有成功或失败。正如“成功乃失败之母。”例如：爱迪生，他发明电灯也有许多次的失败，但是经过细节而踏进成功的道路。还有牛顿……

在我读初一的时候，我对身边的所有细节都忽略了。就在我身边很多同学都很注重细节。例如：在做卫生的时候，他们把卫生做得非常认真，从不马虎。还有很多很多……因此，我们班获得了“明星班级”的荣誉。

你注重细节吗？我经过身边的事，我就逐渐懂得细节、注重细节。细节决定成败。让我们一起走向成功的道路，实现自己的梦想吧！

篇七：小中见大重细节

凌晨去东湖游泳，虽然冰层不厚，但是水温仍然很低，用蛙泳、蝶泳和自由泳三种姿势游泳了两个来回就感觉手指头有点麻。

游泳后的感觉很舒服，因为天气明显转暖，更衣后很快恢复了热量，十分惬意。

冬泳时当感觉手指头有点麻时就应当及时上岸，不能继续游泳，因为小中见大，如果不注意手指头发麻是个危险信号，不能适时上岸，结束冬泳，将会对身体造成某些损害，甚至会引起冻伤，危及到生命安全。

老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”无论是做任何事情都要从一点一滴开始，对工作质量要一丝不苟，精益求精。对身边的人不可忽视一丝一毫的关爱。对自己要求更要从一言一行上做到严谨，因为自己的一举一动都能够展现出自己的素质水平和修养程度。

俗话说：“千里之堤，毁于蚁穴。”如果以为小事没有什么大不了的问题，不肯在小事上下功夫从严要求，认真做好，那么将会酿成大祸，甚至是大难临头。

任何重大事故的发生都是因为某一个细节没有按照操作规程去做而造成人员严重伤亡的惨烈悲剧，其教训是十分沉重的。

成也细节，败也细节。要从大处着眼，小处着手，严格把握好工作中或生活里的各种细节，才能够防微杜渐，才不会因小失大。

“冰冻三尺非一日之寒。”任何事物都是积少成多，由小到大，细节更是出神入化，无孔不入，无时不有，无处不在。因此，无论做任何事情都不可掉以轻心，更不能忘乎所以，行为做事要乐于谨小慎微，与人相处要善于察颜观色，要求自己要严于一举一动。

莫因事小而不为。“不积跬步，无以致千里。”每一个做大事的人，都是从一点一滴的小事做起，注重细节，这样日积月累，才会取得成功。

[以细节为话题的作文范例

那天晚上主题班会正开的热烈，主持人学习委员看了看手中的表，征求我的意见，老师校车要发了，怎么办?我只好说，先让我说几句，然后你们继续。我也被他们的激情所感染，情不自禁地慷慨抒情，等我封口时，发车的时间几乎已经到了。走出教室的门，我开始奔跑，没有想到，后面有人跟着我跑，他追上我：“老师，我送你，怕你赶不上校车了。”我说，车还没有走，他说我去追它让他等你。边说边跑，站到车跟前，等我来，然后又回到班里去了。

还有一天上完课，一个小女生尾随我走出教室，递给我一个梨，她说是十一回家从家里带来的。一个香梨，她想表达一下她的感情，我觉得很珍贵。还有一天下午，连续几节课下来。坐在回家的公交车上我依然感到热血沸腾，和我同车的一个纤弱的女生走过来递给我一颗巧克力，轻轻地说：“老师累了吧。”

昨天早晨课间，学习委员通知明天古代文学课不上了，底下一阵欢呼。紧接着有几个声音感叹到：“哎，”“又不上课了”又有：“哎——上课多好”，听着很夸张很熟悉的声音，我抬起头来朝下看去，他们正以可笑的表情看着我，我被他们逗得忍不住笑，他们是在学我教育他们时候的语气和表情，他们在逗我。整个教室里弥漫着一种轻松和愉悦。

给教师教育小组的同学借了几本书，让他们轮流换着看，其中有一本《教师的二十项修炼》，其中一项修炼是教师的仪表。没几天就发现看了书的同学在衣着和脸部的修饰和气色上都发生了巨大的变化。

上课，经常能看到那种关心的眼神，专注的眼神，询问的眼神。那是一种无言的交流和无言的感动。

感动是放学回家后母亲的一声问寒问暖；感动是做完作业后父亲的一声“早点睡觉”；感动是生病后朋友递来一丝不苟的笔记……“叮零零”放学了，我离开了校园的怀抱，走向妈妈的怀抱，感动无处不在作文。校门口，准时出现了妈妈的身影，她微笑着迎了上来，做了一个习以为常的动作——从我背上拿下了书包背在自己的肩膀上，并说了一个我放学时她的口头禅：“肚子饿了吗？”正说着她从包里面掏出了一个热气腾腾的茶叶蛋，手上暖暖的，心里也暖暖的，这时，妈妈又脱下了自己的大衣披在我身上说：“现在天冷，小心着凉了。”说完，便去启动摩托车了。我盯着妈妈的背影，看了许久，许久。不一会儿，到家了，我看见了桌上有一瓶冰红茶，好奇地问妈妈：“妈妈，哪儿来的冰红茶？”妈妈说：“别人给我喝的，我没喝，留给你喝。”......记得前几天的那个晚上：大家都如饥似渴地“啃”着书本——快期末考试了。我当然也不例外。也许是压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去，感动的作文《感动无处不在作文》。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶：“孩子，明天就要考试了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。 “快考试了，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。气氛一下子变得很死寂，很尴尬。妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我。但妈妈还是默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门……

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我如此的感动。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。 我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却常常忘了它的存在......“一句话，一生情”一句短短的歌词就破译了人生的道理——真情，往往是在细节中体验出来的。

[从细节中寻找真情作文

不是非要歇斯底里的生离死别，才能呈现出情感热烈；也不是非要哭天抢地的悲欢离合，才能体味诸般悲怆入髓。有时一句轻轻悄悄的低语，比滂沱泪水更令人隐忍地撕心裂肺，也更珍贵。此非乱世情仇硝烟，但看零碎温柔细水长流。

陈粹芬与宋庆龄，你更熟知谁？在无数过去的现在的岁月光阴里，我们记住了许多名字，却也埋没了更多。有谁知道这两个名字，代表的是截然不同却一样值得铭记的两个女人的一生？宋庆龄毕生光辉灿烂让人敬仰，她是名正言顺的孙夫人，是一场著名爱情的当事者，是新中国的名誉主席。

可陈粹芬是谁？

若不是几年前读到的一篇文字，我也将像许多人一样，不知道她是谁，当过谁的妻，爱过谁。时至今日文章内容只记了个大概，文章出自何处即便翻箱倒柜也遍寻不得。

陈粹芬跟随孙中山十数年，革命的烽火里爱情总如此浪漫。她年方十九，他风华正茂，中华革命水深火热，这一对伴侣却始终相扶相依。我总想彼时他们若修成正果，便是连周恩来与邓颖超也望尘莫及的革命伉俪。可世事变迁，他是伟人，她却终只是学识浅陋的平凡女子。她无名无份默默无闻，她毕生最耀眼的日子，或许就是那段她跟随他为革命奔走，相濡以沫的峥嵘岁月。

你一定也如我当时一般，从不知孙中山先生还有这样一段旖旎情史，从不知宋夫人之前还有一位传说般的别家女子。

那篇文字仔细想来竟唯独记得陈说的一句话：“中山娶了宋夫人，诸事顺利了，应当为他们祝福。”他需要被人仰望，于是她选择被人遗忘，她离开的原因我早忘了，可这一句平平淡淡的祝福，却如此让人难忘。那场他与别人的婚礼中，这话只读一遍，读者如我，就被揪住了心，隐约疼痛起来。那爱如此低调，心甘情愿，无药可解，她跳脱出局，总不知已将情丝牵绊缠绕了一身一生，直至多年后她在异国他乡与世长辞，也总不能终结。

爱从细枝末节里细细密密地蔓延着淹没整个心灵。我总记得那个细节里，描写她的词：云淡风轻，沉匿累积，真情，乱世，磐石。她静静爱着孙中山，从不奢求富贵荣华美满幸福，如此淡泊宽容，大爱无言。

这世上有几人知晓她的爱情。

有谁知她的荣枯岁月。

有谁知她曾经来过。

她说：“应当为他们祝福。”恳切真诚，直抵心灵的宽广温柔。孙中山先生后来去世，又有谁关注知晓她的痛？

最细微的，往往最动人。

她在他波澜壮阔的一生里，只是一个近乎要被世人忽略的细节。可他们的爱情，又恰在这种细节里永恒。

洗尽铅华，我仿佛听到她静静说，他待我不薄，也不负我。

空灵灵似佛法梵音，世外一女子拈花微笑。一沙一世界，一花一天堂。

我才知道，这世上真有些什么，是可以当作永远的。

播种习惯，收获命运。

——题记

拥有寻美之眼睛，成就无悔之人生。

在我二年级时的一次晚饭后，我们一家人又像往常一样坐在沙发上，聊聊自己今天遇到的有趣的事，这时，爸爸对我说：“女儿，你睡的单人床是两分米长吗?”我哈哈大笑的说：“爸爸，您是不是糊涂了?两分米长的床?那我每天晚上只能坐着睡觉了!”我笑得直不起腰，妈妈也在一旁笑。可爸爸并没有笑，还是很认真的说：“不是两分米是多少?”我毫不犹豫地说：“两米长。”

接着爸爸又说：“小明身高150厘米，体重54克。”话音刚落，我又大笑起来，说：54克!和一个鸡蛋重量差不多，这是什么人?”我一边笑着一边问爸爸是不是发烧了，怎么说起胡话了。爸爸一边指着我的作业本一边说：“仔细看看，是你糊涂还是我糊涂?”我仔细一看作业本，连忙收住笑容，不好意思的低下了头。这时，妈妈走过来：“女儿，怎么不笑了?刚才你的笑声多好听啊!”爸爸却开始哈哈大笑起来。原来刚才在爸爸身上所发生的“笑话”，都是我粗心大意造成的。我赶紧拿起笔改正过来。这时，爸爸收住笑容，再次严肃起来，说：“以后再也不许马马虎虎了，不让下次要罚抄了!”

爸爸笑了，妈妈也笑了，我也不好意思的笑了。后来，可能是出于自尊心强，也可能是出于爸爸的激励，于是我暗下决心，一定要细心认真，不会让爸爸妈妈有第二次笑的机会。

于是，从那以后，我每天认真写作业，每一题都细致谨慎的思考，再把答案写下来，然后仔细的检查，不放过任何一个细节，对于那些不懂得、难的题，我便更会认真的做，谨慎的琢磨题目，找找是否藏有悬机在里面，就这样，我经常攻破了许多难题，日复一日，年复一年，这“细”的做法似乎已成了我日常生活中必须要做的一件事，渐渐地，我习惯了这“细”，并喜欢把它运用到我的测验考试当中，于是，我的测验成绩也随着“细”形成逐渐上升，后来甚至得到过全班第一等。慢慢的，我试着把它融入我生活里的点点滴滴，喜欢观察生活中的细微之处，由此得到感发，并学习其特长，取长补短……

我感谢小时候爸爸的那个“笑话”，感谢“细”给我的启迪，使我得以“播种习惯，收获命运”!