写作文我最尊敬的人精品20篇

他不是耀眼的大明星;不是举世闻名的大名人;也不是万人崇拜的大领导。他只是一个平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。

他相貌平平，一张饱经风霜的脸上爬满了皱纹，瘦骨如柴的身体显得他很娇小，给人一种弱不经风的感觉，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬爱，尊敬的爷爷。

我们家的两个舅舅和我爷爷是同母异父的关系，虽不是亲生的，但我爷爷从未嫌弃过他们。听妈妈说，他们从下就跟着我爷爷生活了，爷爷也非常疼爱他们，从来都不打他们骂他们。小时候，爷爷有什么好吃好喝的都给他们。也很关心他们，生怕他们饿着了冷着了，总之对他们是关怀备至，给他们的爱胜过给我妈妈的爱。每次过年钱也比我妈妈拿的多，到现在也是如此。现在爷爷老了，舅舅们也成家立业了，都有了各自的家和孩子，可爷爷对他们的爱依然没变。

还记得每次过年的时候，爷爷给舅舅们的孩子的压岁钱总是比给我的多，对舅舅们的孩子也如同对自己的孙子一样疼爱。我原本还因此而埋怨爷爷的。可现在想想，其实爷爷并不是偏心眼，也不是不喜欢我，而是我们家庭的关系很特殊，爷爷这么做是尽量想把一碗水端平而已。

爷爷的爱是多么伟大无私而又平凡，同时他也是这么的善良简单。敢问现在还有那个从组家庭的家长能这么无私毫无保留的去疼爱不是自己亲生的孩子喃?恐怕再也没有了吧。是啊，就是爷爷这种爱打动了我，感化了我。我最好最尊敬的爷爷，祝你天天过得幸福快乐!

我最尊敬的人就要算汪老师了。

汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。

我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。

黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。

汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。

我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。

跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。

是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线!” ----题记? 我最敬爱的人是朴实无华、默默无闻、不停奉献的清洁工。 清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。

清洁工们用他们的手来让我们的城市变得干净，我是这样子称呼他们的-----“地球的理发师”，当天空中的几颗残星刚刚落下，给大家带来光明的太阳升起来了，清洁工们也开始工作了，他们应该比我们任何一个人起的都要早，因为他们要维护着城市的干净。每天，他们手里握着最简单的工具——扫把。在大街上各个角落里便忙开了，在那不引人注目的岗位上站岗。不允许有一点垃圾入侵我们的城市，像保镖一样负责任。路边一个个流动的橙色构成了街上一道美丽的风景线。他们用勤劳的双手扮亮我们的街道，用辛勤的汗水清洗满街的灰尘，一片片垃圾、一点点灰尘在他们精心的“照顾”下都回到了自己的住所。给我们的家园增添一份干净，一份美丽。

清洁工不但勤劳，而且还在默默奉献着，。不管在烈日炎炎的夏天，还是在寒风凛冽的冬天，他们依然坚持365天的工作，而生活中有很多人不支持他们，甚至还会用鄙视的目光看着清洁工，“喂！你看那个清洁工！都把灰扫到别人身上了！！咱们赶快躲远点！！”这样的声音时不时都会在清洁工的耳旁响起。还有人不知道清洁工的辛苦，还在无时无刻没完没了的乱丢垃圾。但是清洁工什么都不说，他们默默的工作着…… 。

在蜂巢里，我看见了每一只小蜜蜂任劳任怨工作的样子，它们正在紧张的酿造着蜂蜜。这不像我们经常看见的清洁工吗？

随着岁月的消逝，清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会做的贡献，满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神，满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活，脸上的颜色证明了它们对我们的城市的奉献是多么的伟大！！！

也许有人赞美“钢铁长城”——警察；也许有人赞美“白衣天使”——护士；也许有人赞美“辛勤园丁”——教师；今天我在这里却要赞美“城市美容师”——清洁工人，就是他们的那颗落花生的品质，如同一颗闪烁的贝壳，已在我的心海里深深地埋下。

说起我最尊敬的一个人，有很多。不过，也不够我对她的尊敬，她就是我尊敬万分的周老师了!

为什么我会这么说?请看下面：

我在上二年级的时候，她非常的照顾我，对我很关心。

记得有一次，我在读三年级，班上有的同学忘记带捐款的钱，周老师便很有义气地帮他们先垫着，让他们什么时候带钱来就什么时候还给她，你说周老师像不像我们的大朋友?

想这么关心我们的“大朋友”，还真是少有了。以前我们班可调皮了，有的同学时不时就带零食，有的同学时不时就打架，还有的同学时不时在老师背后议论老师，这些已经把一个贤良淑得的老师变得疯狂起来了，在这样下去，周来是就会被我们这帮淘气鬼气死的。不行，老师对我们这么好，我们却这样回报她，真是可恶，于是我就自己一个人在那里反省。

同学们，我们都应该尊敬每一位老师，让他们都成为我们最尊敬的老师!

我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了!”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

你要问我最尊敬的人，那可先要跟你卖个关子。她是一位老师，长着一头短发，外表看起来很严肃，实际上她的心里可是很开朗的。知道她是谁了吗?她是我们班的班主任老师樊老师呀!

我们的班主任是我最尊敬的人。为什么呢?因为自从樊老师接管我们，班上的纪律和学习方面都比以前好多了，这都是因为樊老师的教导有方。在以前，我们班可是全校出了名的差班，没有几个老师愿意教我们班，才三年级都换了六七个班主任了。樊老师一来，什么文明班级，什么大拇指班级，什么市级优秀班级，都有咱们班的份了。在这么多的老师里，樊老师还算是接手我们班最久的一位老师了。我为什么说老师是一个看起来很严肃，实际上心里很开朗的人呢?给你说一件事儿你就知道了。

有一次，我们的课前准备好似菜场一样，吵哄哄的。班干也没管好，老师静悄悄地从办公室走到教室门口，站着一声不吭。不知是谁发现了老师，大喊：“老师来了!”班里顿时鸦雀无声，回头望望老师，一下子蹿回了座位。老师还是没说话，一直到班里静到掉一根都能听见时，老师走进来，皱着眉头说：“只要我不来看你们，你们就疯了，狂了，吵哄哄的是吗?那么不自觉，连班干组织都不听。你们要做到老师在与不在一个样。”停了片刻，“我要抽出一些时间和你们好好的谈一谈。”老师说完就回办公室了，给同学们“闭门思过”。放学后，我们几个留下来出早练的同学完成任务后，老师就叫我们进办公室，开始我还以为又要挨批评了，谁知老师笑嘻嘻地对我们说：“我给你们看一看我孩子的相片。”老师高兴地从抽屉里翻出了一张相片拿出来给我们看，老师的样子是很开心的、自豪的。

经过这件事后我改变了以前的想法——樊老师是铁面无私的，不可高攀的。现在我可以把老师当作朋友一样，有什么悄悄话都可以对老师说。樊老师就像我们的妈妈一样，我要像尊敬妈妈一样尊敬樊老师，甚至更尊敬她。

记得2002年9月10日的那一天，是我过的最有意义的一天，也是最开心、最激动、最难忘的一天。那天不仅是老师，连同学都不会忘记。那天就是老师的“生日”。过“生日”时我真正的感受到樊老师的那颗热乎乎的心了。

你要问我最尊敬的人到底是谁，我可以清清楚楚地告诉你：“樊——老——师……”我最尊敬樊老师不只是因为她的教学好，而是因为她那颗金子般的心!关心着我们，爱护着我们，培育着我们……

唱首歌谣给老师听：“世上只有老师好，没老师的孩子像根草……”

感谢上天让我活在这个世界里，我在这个世界找到了永久存在的尊荣。在这份尊荣中我明白了一个道理：“每个人都有自己心目中所尊敬的一个人。”

你、我、他都是普通人，大家可以从一点一滴的小事情来发现每个普通人都值得你去尊敬。有的人从外表上来看仿佛就是一个美若天仙的仙女，但是又有谁知道一个外表不怎么样的普通人却拥有“仙女”所不能衬托的美丽呢!这种美是用肉眼看不透的，只有用一个人的真诚的心才能体会得到。

我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是扶扶老奶奶过一次马路，我相信这位老奶奶也会在家中儿女的身边提起你为她做的一件事，她会在心里永远把你埋藏在心底。

我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是为了美化环境，而弯了弯腰、伸了伸手拾起一张揉皱了的白纸，那么也许一棵刚探出脑袋的小草会因为你的行为而获得了一次重生的机会。

我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一个平凡地不能在平凡的农民，但是你尽了自己的一份微薄之力，那么有可能你的这一份力量拯救了一个快要饿死街头的小乞丐。

我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一个小学的语文老师，你很平常的把你的知识毫无保留的教给了你的学生，那么你传授给他的知识，他会牢牢记在心里，起码他记着你曾是他的老师。假如有一天一个穿得端装闲雅的小伙子或者一个小姑娘走进那间破旧的熟悉的教室，向你鞠了鞠躬嘴里说出了这样一句话：“老师，您好!”或许你已经记不起他是谁了，但你可以很明确知道那是“我”的学生。“我”以前教过他，他来探望我了，这种甜甜滋味没有多少人能感受得到。

总而言之，我尊敬天地间一切善良，淳朴可敬的普通人。在我们的心中不只是名人、伟人可以受到大家尊敬，更应该受到尊敬的而是那些普通人!

因为普通人的勤劳，花才会开得那么灿烂，鸟儿才那么快乐。如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。因为有了坚固的地基，才会有高高在上的名人。

您好!

我是实验小学601班的一名学生。现在我的家乡环境不是很好，为了使我们家乡的环境更好，我诚恳地向您提出以下建议。

我们学校的旁边有一条北港河，这条北港河的周围原来是很美丽的，但是因为有些人故意去撞那些护栏，使一个个护栏掉在了河里。据我们的老师说，修一个护栏要花上几千元，一修就花掉几万元。可是有些市民仍旧故意去撞那些护栏，使这些护栏一次又一次地掉在了河里。我建议应该在附近装一个电灯，在电灯上装一个微型摄像机，把那些人的做法拍下来，放在桐乡电视台上，再找到那个人，让他把护栏修好。

我们现在有许多居民都养了小狗，每到傍晚，人们都会走到北港河畔遛狗，那些小狗都不讲卫生，经常随地大小便。当我放学路过北港河时，经常看见那绿油油的草地里“藏”着一堆狗屎，北港河旁的洁白的小路上也有着一两堆狗屎。有一次，我连续3次看见一位清洁工用扫帚拼命地扫地上的一堆狗屎。可见狗屎不是很容易扫掉的。我建议在小区里建一个狗的游乐场，工作人员看到狗屎及时整理。

我们放学时有许多汽车和老式的助动车都停在了我们的校门口，不但影响了我们的放学秩序，还使我们闻道了许多废气。当一辆老式的助动车开动的时候，那废气是浓得不得了，开到200米外还闻得到。这废气污染严重地影响了我们的空气质量。我建议把这些老式的助动车里的排放器重新组装过，使老式的助动车不再排放那污染环境的废气。

我们小区里的垃圾桶没有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分类，只有一个大的垃圾桶，建筑垃圾都丢在垃圾箱旁，我们丢生活垃圾的是时候就不能丢到垃圾桶里面，就丢在垃圾桶外面，别的人看见了也丢在垃圾桶旁，使丢在外面的垃圾堆积如山，引来许多只苍蝇，这样使人们更加不想把垃圾扔进垃圾桶了。我建议把建筑垃圾和生活垃圾分类处理。

现在我们桐乡的经济越来越发达了，可河水也越来越脏了：北港河里的上漂浮着杨柳叶子，我家附近的小河里满是死鱼。我知道你们已经禁止工厂排放废水，但是有些工厂还在偷偷地排放废气，使我们原本清澈的河水受到严重的污染。

环保局局长叔叔，“保护环境人人有责”不是一句口号，而是一个行动。让我们改掉以上的陋习，创建一个文明、环保的桐乡吧!

自古以来，为了教育莘莘学子，因此世上有了“老师”这个行业，在诸多老师中，我最尊敬的一位是教育无数人民，人称“万世师表”──孔子。

孔子是春秋时期一个贵族的后代。虽然家道中落，但他仍努力向学，由于当时时局混乱、烽火连连，孔子认为只有说服各诸侯国的国君以仁治国，百姓才能安居乐业。孔子为此一理想奔波数十载，只可惜没有任何一位君王采纳孔子的意见。孔子必并没有因此丧志，最后，他选择执起教鞭，返回鲁国教育人民，倡导仁义、藉以将他的思想传承下去。

孔子最令我尊敬的地方，在于他肯为理想吃苦。他的理想，是希望各国的国君能以“仁”治国，进而解救人民远离战乱之苦。尽管经常碰钉子，但孔子依然不气馁，持续周游列国，宣扬他的理念。孔子的有教无类也让人广所称道，上至帝王，下至布衣不分身分贵贱皆传道授业解惑之，打破“学在官府”的垄断局面。另外，孔子对于自己的学生十分了解，并能因材施教，例如，虽然孔子认为宰我“朽木不可雕”，但是孔子仍十分尽心的教导宰我，宰我也没有辜负老师的期待成为孔门十哲之一，相信孔子这些作为都令许多人望尘莫及。

孔子之所以被称为“至圣先师”，则是因为它的言行举止宛如一个大圣人，为学生们最良好的楷模，立下身教言教最好的典范，基于上述种种因素，使孔子成为我最尊敬的老师，而后人为了纪念孔子这位最伟大的老师，因此将他的生日订为“教师节”，我想没有比这更能表达我们对他的尊崇了。

孔子一生功着杏坛，是位影响深远的重要人物。我要向孔子看齐，将来成为首屈一指的大人物，能与孔子齐名是我此生最大的梦想，我要好好加紧努力，希望有朝一日能达成这个梦想。

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父母，一提到“父母这个词，多数同学想到的不是父母那双温暖的手；早早就做好了等你回来吃的美味无比的饭菜；当你做了好事，那表扬你的话语，而是那张你认为很唠叨的嘴巴。以前，我也是这群学生中的一名，不知父母的爱有多深、有多浓、有多伟大。一直把他们那默默地付出当成天经地义、理所应当的。那天我从一件事，一顿饭中明白了——尊敬父母。

那天我们正在上自习课，突然，教室里传来一阵敲门声，原来是一个白发苍苍的老爷爷，脸上满是皱纹，他笑眯眯的仿佛做什么好事，显得很和蔼，手里拿着一本品德书，用一口河南口音说：“我找我孙女。”只见一个女生红着脸，跑出了门外，用一个不满的眼神瞪了他一眼，老爷爷呆住了，接着说：“孙女，这本书你忘拿了。”那个女生出来后把门关上就对那个老爷爷说：“谁让你来的，这本书我用不着，我们今天没有品德课，我跟你说了多少遍在我的同学面前讲普通话，你就是不听，你以为你说的很好听？你那个河南大口音就跟个破锣一样……”顿时那个老爷爷就像一个犯了错了小孩子“嗯，你既然用不着那我回去了。”爷爷转过头，露出一脸委屈，在寒冷了天气下，骑着一个自行车，向家的方向骑去。那个女生还气呼呼的回到了座位上。我想这个女生怎么这样啊，你爷爷冒着寒冷的天气，来给你送书，你却这样。我为他打抱不平。放学了，我回到家，把书包放下刚想对妈妈说，我今天见到事。我不禁一愣，她是一个不尊重长辈的坏孩子，难道我就是一个孝敬父母的好孩子吗？那夜我失眠了，我做的不合格，我想我应该做些什么。第二天下午我们放假妈妈上班，于是我对这个家的付出开始了，我擦了地，收拾了衣服，擦了家具，4点钟我走进厨房想做点饭。于是我决定炒一个菜，煮了点粥，当粥被我盛到碗里时，我发现我煮的粥太稠了，这时妈妈开门走进来了，看到这些饭时惊讶的不得了，当天晚上我看着妈妈那吃得津津有味，我的眼眶红了……

我现在明白了—父母的爱比天还高比海还深。

你要是问我最尊敬的人是谁?我会毫不犹豫地说：“我的妈妈。”你知道为什么吗?因为妈妈关心我的学习。

这个学期开学后不久的一天，我的英语书不见了，我跟妈妈说：“我五年级下册的英语书不见了，这个学期我们要用。”

妈妈听了之后，一家店一家店的去找，因为是下册的书，所以怎么找都没有。

星期六回到家，妈妈说：“我找遍了台州所有书店都没有下册的英语书，要不等会上网查一下，看能不能找到?

于是我们一起上网搜索，终于在淘宝网里乐清一家书店找到了这本书，我和妈妈一起欢呼雀跃，妈妈高兴的程度一点都不亚于我。

两天后，书通过快递公司邮寄到家，妈妈又亲自驱车把书送到了我的手里。忘着还没打开的包裹，我的心里除了感动，还是感动……

中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则，是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养，同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

就说程门立雪这个成语故事，它讲述了宋朝的时候，有一个很有学问的人，名叫杨时。他虽然已经40岁了，仍然十分尊敬老师。有一次，他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。如果当时我们是杨时，我们也许早已忍受不了寒冷了。

作为新中国的伟大领袖毛泽东也做出了好的榜样，更是给我们留下美谈。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。

不仅如此，毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”

是的，我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。

要说最尊敬的老师嘛，那就要属宗南老师了。

宗南老师是作业帮一课中的语文老师。我感谢阳光，因为它带给我温暖；我感谢清泉，因为它带给我甘甜；我更感谢宗南老师，因为他带给我知识和思想。

第一次认识他，是在平板电脑上。我妈担心我的成绩，正巧她发现了作业帮上有补课的功能，便背着我试着报了一期暑期课，共十节，主讲老师正是宗南。

到了要开始上课的那一天——

“我给你报了班！还有十分钟就上课了啊！”妈妈说。

“……？”我一时语塞。

然后终于弄清事情的我，一边批评我妈病急乱投医，一边点开了宗南老师的老师详情，来提前了解这位老师的背景。只见页面上写着：

“隐世之师”、“清新大气，进益为本”、“笑谈千古往事，寻道诸子文章”、“教书多年，潜心培养语文学霸”……如此云云。

哇！好像很厉害的样子。

接着还有评价：

“极具幽默感”、“寓教于乐”、“高端大气上档次，低调奢华有内涵”、“英俊潇洒、风流倜傥”、“讲课投入”……

看似人品也不错。

看看时间也差不多，便“进了教室”。接着便看着课件PPT一脸懵。

老师在哪？

上课铃声响过，这才听到一个男声：“大家下午好，现在是北京时间十六点整，有请宗南。”

然后宗南老师打开了摄像头。

“感觉好好啊，在电脑桌前搁着，一边喝水，一边窥屏，真是太刺激了。”

不过寥寥数语，让我感受到为什么同学们评价“幽默风趣”了，因为我已经笑趴在桌子上了。

那我是不是也可以说：“在书桌前，搁着一边笑，一边看宗南老师侃侃而谈，感觉好好？”

听过一节课，我就开始对他刮目相看了——老师，您说的太有哲理了！

“生活除了考试，还有诗和远方。”

多有道理啊！我们的生活面对两个选择：一个是实用性，一个是审美性。我们现在大部分的精力都在盯着实用，但审美的成分，我们是不是就可以一点都不要了呢？还是需要对生活有一种美的感知的。

好吧，其实上面这段是宗南老师说的。

把暑假班全部听完之后，我就写下了这篇作文用来练笔，感觉比以前要流畅了，文笔似乎也变得欢脱了。

另外，我因为好奇，又报了宗南老师的评书课，也算是回答了宗南老师的那句“生活还有诗和远方”。

我承认，我现在已经成功晋级为宗南老师的迷妹了。

和我妈一起坐在平板电脑前盯。

“纷乱三国谁英豪，只戴盔甲不带刀，今日一谈司马懿，请君评说，咔！（醒木往桌上一拍），何为高。”

这次评说，讲的是司马懿，讲的是生动幽默，又不失本色，让我和我妈在笑声中，了解了司马懿的一生。

在宗南老师那里，我得到了不少干货，还有审美与思考。

谢谢你，幽默、思想有深度的宗南老师！

事例一

子路借米孝敬父母的故事

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

事例二

包公即包拯(公元999-1062年)，字希仁，庐州合肥(今安徽合肥市)人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌(今江西永修)知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。

几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。

不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。

事例三

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

事例四

老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好。

百善之首，以孝为先，语文迷小编整理关于孝敬父母的句子，尊敬孝顺父母的名言警句，欢迎阅读。

1，在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝!——英·萨克雷

2，尊重他人的，有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中!——詹姆斯·多伯森

3，只有健康的，建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机!——罗斯·坎贝尔

4，互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊!其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心!——伊林娜

5，在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力!——苏霍姆林斯基

6，孟子曰：“不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子!”意思是：孟子说：“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子!”——出自春秋。《孟子·离娄上》

7，母亲，是唯一能使死神屈服的力量!——前苏联·高尔基

8，老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权!——法·司汤达

9，家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感!——罗素

10，父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情!——苏霍姆林斯基

11，一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续!——斯梯尔

12，那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的!——伊林娜

13，一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福!——居里夫人

14，对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖!——罗素

15，呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢!意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑!——出自《劝报亲恩篇》!

16，还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀，温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

17，黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边!——萨福

18，所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友!——英·狄更斯

19，慢人亲者，不敬其亲者也!意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母!——出自《三国志·魏书》!

20，妻贤夫祸少，子孝父心宽!意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅!——出自(明)《增广贤文》

21，我们体贴老人，要像对待孩子一样!——德·歌德

22，母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们!母亲的幸福要靠孩子，少年儿童去创造!——苏霍姆林斯基

23，人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌!——小路实笃

24，好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿!意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿!——出自《劝报亲恩篇》

25，年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权!——法·拉法格

26，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒!意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做!——出自(清)李毓秀《弟子规》

27，良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的，生气勃勃的集体!——伊林娜

28，亲所好，力为具;亲所恶，谨为去!意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉!残自(清)李毓秀《弟子规》!

29，夫孝，天之经也，地之义也!意思是：孝是天经地义的!——出自《孝经》!

30，家贫知孝子，国乱识忠臣!意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣!——(孝顺父母的名言警句出自《名贤集》

31，孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平!”意思是：孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了!”——出自(春秋)《孟子·离娄上》!

32，爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤!意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公，婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声!——出自《劝报亲恩篇》!

33，孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”意思是：孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子!”——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》!

34，亲有过，谏使更!恬吾色，柔吾声!意思是：父母有过错，劝他们更改!要面带笑容，语调柔和!——出自(清)李毓秀《弟子规》

35，作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌!——美国·罗素

36，仁爱和打人都先自家中开始!——鲍蒙特和弗莱彻

37，一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人!——意大利·亚米契斯

38，一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆!——高尔基

39，我看见过挨饿的孩子!我看见过母亲和妻子们的悲痛!我痛恨战争!——罗斯福

40，弟子入则孝，出则弟!意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长!——出自(春秋)《论语·学而第一》!

41，成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美!——苏霍姆林斯基

42，慈善行及至亲，但不应仅此为止!——富勒

43，亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤!意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德!——出自(清)李毓秀《弟子规》

44，孟子曰：“亲亲，仁也;敬长，义也!”意思是：孟子说：“亲爱父母亲，便是仁;尊敬兄长便是义!”——出自(春秋)《孟子·尽心上》

45，母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊!——莎士比亚

46.亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。

47.亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自(清)李毓秀《弟子规》。

48.亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。

意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

49.妻贤夫祸少，子孝父心宽。

意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》。

50.千万经典，孝义为先。

您们好!亲爱的爸爸，最近妈妈的身体好些了吗?妹妹听话吗?有没有哭呢?爸爸，你知道吗?在家的女儿可想你了，可我想你就像人们做梦，梦到在白天也能看到闪闪发光的星星。你知道我最开心的事是什么吗?是你们回来过春节，在过节的前几天，你把寄养在外婆家的驴给拉回来了，用长绳牵着，每当到下午，你都会叫上我跟你一起去放驴，回来时让我骑在驴背上，畅所欲言，还哼着小调，我既骑了驴，还有你陪在我的身边，心里美滋滋的。

妈妈，我也很想念你在家陪我的日子，每天回家可以听到你亲切的话语，有时还可以跟你撒撒娇，扑倒在你的怀里。我想要什么，你都会满足我，那时，我就像一只遨翔在天空的小鸟，人间繁荣尽收眼底。记得有一次，你为了能让我吃上鸡肉，还亲手杀了一只鸡，一个人在厨房忙碌着，可我却在客厅看电视，不一会儿，你把香喷喷的鸡肉，还有香脆的花生各种蔬菜等摆在桌上，还有爸爸买回来的一瓶饮料，碗筷都摆好了，一切准备就绪，此时，你才叫我，小香开饭了。

我到桌边，看到丰盛的美餐，馋的直流口水，我们一家四口人吃的很开心。爸爸妈妈，过去不懂事的我，现在也明白了很多，你们是为了让我能穿暖，能有钱读书，能过上幸福的日子，却在外劳累万分，你们在外打工，不要太担心我，我在学校一切很好，中午有营养餐吃，还有胜似亲人的同学和老师，他们每时每刻都在关注着我，为我无私的奉献着，在他们的帮助和支持下，我一天天成长。每天下午放学回到住处，在租住的住房处有淘气的表弟表妹陪伴，虽然是自己烧火做饭，洗衣服，带弟妹，做作业，有时根本忙不过来。但我并不觉得很苦，我会克服困难。每当我有不懂的问题和事不知道要问谁时，你们又不在我的身边，我那时感到是那么的无奈无助。不过我知道你们是想磨练我，让我从小学会自力更生，茁壮成长。在此，我祝愿你们在外地工作轻松，天天开心，当然更希望你们能早点回来，全家团圆。

祝愿：

爸爸妈妈工作顺利，健健康康。

在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗?只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的!”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。

这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?

我尊敬的一个人她是一个女孩，还戴着一副粉红色的眼镜，我不说她的名字先，看完我的内容你就知道是谁了。

她令我尊敬的第一件事是在三(4)班的时候了，我们班大多数是不喜欢她的，我也包括在内，我们班还有很多男同学叫她做“四眼田鸡”还时不时被人把眼镜给拿了，但是她面对着我们这些男生他不是退缩，而是反抗。如果先做是其它女同学，她们一定会退缩，但她就不一样，正是她这种精神，令我改变了看法，她这种精神让我领悟到了一个道理，无论碰到什么困难都不要退缩，而是把它打败这是我尊敬的第一件事。

第二件令我尊敬她的事是，以前她画的画是很难看的，但她没有放弃，而是每天坚持画一幅画，正是她这种精神，感动了美术老师，美术老师就让她进入美术组，过了差不多一年，她的画技，已经是全班第一了，就连李晓琳，蔡航这些顶尖人物都不够她画的好。就是她这种精神，让我有悟到可一个道理：只要坚持不懈，什么都可以完成。

这个令我尊敬的人，应该有很多人尊敬她吧，只要你改一下脾气，我们都会尊敬你。这个人你们知不知道她是谁，让我告诉你们听吧，她就是沈馨。指导老师：莫杰老师

在我们的生活中，处处可见清洁工。

你可仔细观察过清洁工?你可看着清洁工扫地的一举一动?在我那个社区里，都有着身穿着写的大大的“韩”字服装的清洁工，他们不顾肮脏，努力打扫着社区的每一个角落。

独有那次清洁工给我留下了最深的印象。那是一个炎热的夏天，我一手拿着饮料喝，走路回家，这时，我碰见了一位清洁工，他全身脏兮兮的，两只手个拿着撮箕和扫把，全身散发着汗臭味，但唯一不变的还是那一身服装。我捏着鼻子，尽量想躲开他，这时一位男子随手把吃饭的纸盒一丢，清洁工马上注意到这个盒子，走到他跟前，就在这时，我激动地不得了，心里想着：快指责他呀，快呀!但是这位清洁工并没有按照我想得那么去做，而是用那双手----捡过无数垃圾的手，把纸盒捡了起来。我顿时楞住了，没想到他竟会这么默默无闻地清理社会。

还有一次，一位清洁工-----还是黑不溜秋的那张脸的眼睛审视着一切，这时，一个黄澄澄的香蕉皮闯入了她的眼球，恰巧，一个小孩子走过这里，清洁工三步并着两步走到香蕉皮那，捡起了香蕉皮，又去寻找其它的目标了。

正是因为清洁工，我们的社会才如此干净，让我们携手创造一个干净整洁的家园吧!

说来也惭愧，问起我最尊敬的一个人，我居然连他叫什么名字都不知道。但是，那天烈日下他摇摇晃晃的身影，却深深地烙在我的心头。

记得是在几年前的一个夏天，我一蹦一跳往超市走去。走着走着，来到一个十字路口，我看见对面的绿灯，就朝着斑马线准备过街，我注意到我身旁的一位老人也和我一样往前赶路。突然，一辆小车从侧面驶来，蹭到了老人，只见老人缓缓地倒了下去，而小车却扬长而去。

这是我第一次亲眼目睹一场车祸，我不禁发出惊呼：啊！天呐！可回头望望别人，除了几个围观看热闹的之外，其余的人看了几眼就冷漠地离开了。

我急忙上前，一位阿姨拉住了我，悄声说道：小妹妹，不关你的事，你别扶他！否则，万一冤枉是你推倒的，没赔个几十万是不会了结的！

当时，我才八九岁，对于几十万这个数字没有具体的概念，只知道我一年有一千元压岁钱，要好多好多年才有一万元，我心里只隐隐觉得这事惹不起。于是，我明智地选择了不理睬。

正在这时，一位年逾古稀的老人，驼着背，提着一个似乎十分沉重的袋子路过，他那粗糙的手背被袋子勒得青筋暴突，步履显得蹒跚。尽管围观的人越来越多，但他还是很努力地拨开人群，挤到被撞老人的身旁。他放下袋子，伸手就要去扶地上的老人。这时，一位中年男子问这位挤上前来的老人：你认识他？老人摇了摇头：不，不认识。可他在流血，先救人吧……你看，连司机都不扶，会不会是碰瓷的啊？你还是别管了！人群中有人说。

老人听完只愣了一下，随即果断地扶起了躺在地上的老人。

那一刻，我的眼里噙满了感动的泪水，心里有一股暖流在涌动。突然间，我看到老人的背是那么直；老人的双手是那么有力；老人的步伐是那么稳健。他那霜白的头发，在六月的阳光下闪着动人的银光；他的身影，在我的面前越来越高大……

没错，我最尊敬的一个人，就是他，这位年逾古稀的老人。因为，我在他的身上看到了善良和诚信的光芒。

[让我尊敬的陌生人作文

一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝，我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在：台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是着名的作家啊!那就是曹文轩。

《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章：《大草垛》这一章，这章主要讲的是：城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意，这天晚上爸爸妈妈都难以入睡，妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前，小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上，为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学，为了防止葵花被人领了回去……城里来的人亲自去说服青铜一家三次，最后说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理衣服，大麦地的人也都是依依不舍的，妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了，葵花走后，青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青铜终于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青铜会说话啦!看到这儿我的眼泪无声地滑落，这就是青铜葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍贵的，我们不能让它溜走。

读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!