写作文我最尊敬的人（合集20篇）

在我的记忆中有许多倍受尊敬的人，其中给我印象最深的是我的数学老师——刘老师。

她个头不高，长着浓浓的眉毛，披着长长的卷发，水汪汪的大眼睛，温和中透着严厉。一张小小的巧嘴，吐出的都是知识的火花。

有一次，上数学课，我还在回味着课间玩游戏的情景，走了神，这细微的表现都让老师发现了，她叫我起来说：“郭梦亚，这道题怎么解答？”我无言以对，低下头，不知所措，老师又说：“下课到我办公室来！”。—叮铃铃—叮铃铃，下课了，我忐忑不安地走进老师的办公室，象做错了事儿，低着头站在她面前，脸羞得象个红苹果，心想一定要挨训了，可是，刘老师并没有批评我，而是耐心地对我讲道理：“上课要专心听讲，才能掌握老师所讲的知识和方法……”我从老师亲和的态度中感觉到她的严厉和耐心。

还有一次，上课时，我突然头发昏，好恶心，没精打采地爬在课桌上，老师走到我面前，亲切地问：“你怎么啦？”“不知道，我只是头很晕。”我难受地回答。老师用她那纤细的手摸摸我的额头：“不好，你发烧了。”然后让一个同学把我搀扶到医务室，医生检查后说：“你得的是腮腺炎，需要马上治疗和休息。”回到教室，她让我喝完药，赶紧给我父母打电话，可是，妈妈的电话无法接通，爸爸也出差在外。于是，老师果断地说：“下课后我送你回家吧。”老师把药给我装好，冒着炎炎烈日，用自行车驮着我回家了。看着老师满头大汗，又热又累，我心里默默地说：“老师，您真好！”过了一个星期，我的病痊愈，又复学了，为了给我补习落下的课程，放学后，办公室里又多了刘老师为我补课的身影。终于，在测验考试时，我取得了优异的成绩。

我要悄悄地告诉你：“这—就是我最尊敬的人。”

在我的印象里，在我的记忆里，有许许多多的人让我尊敬，正如：每天起早贪黑的环卫工人，他们不怕累，不嫌臭，他一个人的辛勤，却换了小区的洁净，还有站在十字路口的交警，他们正值，他们伟大，如果我们的马路上，少了这位交警我们的交通就会瘫痪。因为在他们的心灵深处蕴藏的是巨大的精神能量，流露的是对人民的一片深情，表达的是祖国的一份炽热，对工作的敬业。

走在马路上，我看见一位交警穿着黑色的衣服，戴着一顶代表交警的帽子，他们站直了腰杆，做着一个个标准的动作，指挥着马路上的交通。

一个寒冬的清晨，我随着妈妈走爬山，就在路上，我看见一位交警站在马路中间，像往常一样，穿着工作服，熟练地做着一个个标准的动作，他们指挥着一辆辆汽车的来来去去，可是，我似乎觉得这个背影是我曾经见到过的，哦！对，他就是上次我放学回家时，看到过的是个背影。此刻，我被深深地感动了。因为冬天的清晨，人们都睡在暖和的被子，沉浸在甜蜜的梦乡里，而他们却冒着风寒，冒着严风，不怕冷地站在马路上，给来来往往的车辆的安全。原来是他们，这些默默无闻的交警，天天站在马路上，用自己的辛劳换来马路上的安全，这多么令人尊敬，一种崇敬之情油然而生，我想，他们就是伟人，他们就是马路天使，是我们生活的美丽的使者。

交警，你是我最尊敬的一个人。春天，当百花盛开，万物复苏的时候，当游人如织的时候，他还是站在马路上指挥着车辆。夏天，当人们在空调里享受着看电视，玩电脑的时候，他还是顶着酷署，站在原地指挥着。秋天，当秋雨绵绵的时候，当汽车车驰而过，溅起水花时，他还是站在原地指挥着车辆的来往。

交警，你是我最尊敬的人，你们的脸上写满了奉满，镌刻了诚恳，你们没有傲言壮语，却留下了默默无闻的精神。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空。它常常出现在我的心中，鞭策着我堂堂正正做人。

——题记

他，既朴实又善良。他，既正直又坚定。他，既谦逊又有爱心。他就是我最尊敬的老师。

忘不了他和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥，忘不了他浩荡东风般的叮咛，鼓起了我前进的勇气，忘不了他永不疲倦的谆谆教诲，让我勇敢、刻苦努力，忘不了他教给我的人生道理。让我懂得做人的真、善、美。太多的忘不了，希望它化作一缕春风，吹走您往日的疲倦，希望它化作一种力量，让您工作更加努力，事业更加辉煌。

还记得那一次吗？超时赛上我跑得太快而没在意脚下，被石子绊了一下。我的脚受伤了。当坚持跑完全程时，我不能站起靠在墙角。是老师和同学扶我进入室内，让同学买药给我擦伤，那一次我很感动。还有一次，月考成绩下来，我考的非常不好，是老师把我叫到办公室，既委婉的指出了不足又给我订下目标。共同分析失败的原因，让我继续努力。在人生的十字路口，是您伸出热情的手。那手是路灯，让我在彷徨中找到方向，让我走得更坚定，在思索中清醒。感谢您，我尊敬的老师。

您总是教育我，让我懂得正直、懂得善良。让我对每个人都有爱心，对每件事都充满信心。您让我领悟了人生的真谛，感悟了生命的可贵，懂得了人生的意义。真不知用什么语言来诉说我心中的感谢，真得好想认真说一声“谢谢您，我敬佩的老师，您是同学们心中的楷模。”

教师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才能有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。我将用我的一生来感恩于您。谢谢您一直以来对我的教诲。

我相信“刻在木板上的名字未尽不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世。但老师您的名字一直刻在我们内心深处。这才是真正的永存。”感谢您，我是尊敬的老师。

最近我越来越感觉到：如果你用心观察，你就会发现，在我们身边就有许多人值得我们尊敬，因为他们身上有各种各样的闪光点。这些人有的我认识，有的我不认识。今天，我就介绍一个我们学校里的一个不知道名字的清洁工阿姨。

那天放学，天上下起了倾盆大雨，妈妈撑着雨伞来接我。当我们快速经过教学楼的时候，我们看见一位清洁工阿姨冒着大雨在学校里清理落叶。虽然阿姨穿着雨衣，但大风不时地把她的雨衣吹开，雨衣的帽子早就不在脑袋上了，雨水像自来水一样把她的衣服淋湿，她的头发也像洗头一样全部湿了。

我看着阿姨好辛苦，心想如果她被大雨冻感冒了可怎么办啊。所以，我走到阿姨身边，对她说：“阿姨，雨下得好大啊！您应该等雨停了再工作啊！”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友！可阿姨不能停啊！”我问到：“为什么呢？”阿姨说：“因为下雨，很多落叶和其他垃圾顺着水流进下水道，我必须尽快清理掉，要不然这些积水就无法排出，学校就会变成了海洋，同学们、老师们、家长们都不好走了！”

我听了之后，对眼前这位阿姨油然起敬。阿姨不怕苦、不怕累，心里只想着大家，她无私奉献的精神是多么伟大啊！这位阿姨是我尊敬之人，我要向她学习。

范老师是我的写作老师，他教给我们许多知识，非常不容易。所以，我最敬重的人是范老师。

范老师长得很高，而且特别瘦。范老师常年带着一副眼镜，看起来非常有知识、有学问。范老师一讲课就面带着笑容，让我们感觉特别和蔼可亲。

范老师讲课的时候非常仔细，讲了一遍，如果有同学没听懂，就讲第二遍，直到全班同学都听懂为止。范老师一般情况下都不说学生，如果有的学生表现实在是不好，范老师就说他一句两句的。

当范老师讲完课文的时候，范老师就会给我们看一个成语故事的动画片。这样，既能让我们放松一下心情，又能让我们在动画片中学到知识。

看完动画片就要写作文了，有的同学不会写，范老师就来到那位同学的身边，耐心地告诉他怎么写。范老师给我们批作文的时候，就会告诉我们作文写的有哪些不足，还需要怎样的努力。

范老师很不容易，他上完我们的课，还有好几个班要上课。而且范老师有空的时候，就会在群里发一些同学们的作文。可谁知道，范老师一发作文就要打字，发的这些作文一打字就要打好几个小时。

我长大也要做一个像范老师一样的人，我最敬重你，范老师。

在我的一家四口中，要数我最尊敬的人，莫过于我的“老父亲”。

这个“老”字，还真不是夸张。虽然我才14，但他却早已经50出头。与他的年纪相符，他的学历与博识也很高。他是博士生导师，对于我的要求，自然也不会低。还记得四年级的暑假，我常常与老家的小伙伴们玩，作业只是寥寥几笔写完。他看着这样既不严谨又胡写一通的“草书”，心中燃起怒火，不等我说话，只听“呲——”的一声，他将我的作业本撕了。我心中自然放不下这件事，总是不服气，但又能说些什么呢？只好默默地哭了一阵后重新写了一份。我向我熟悉的父亲的学生抱怨了这件事，可他们却说：“能得到蔡教授的批评，难道不是一件好事儿吗？”

后来我又写了一篇作文，大约三四百字。而他却爱如珍宝似的，狠狠地表扬了我一通，还为此召开了一场家庭会议。一家人围着桌子坐着，仿佛有什么严肃的大事似的，结果只听了一份幼稚的文笔写下的作文，简直使人哭笑不得。

随着他的年龄逐渐增大，他的记性也不如以前好，常常忘记一些小事，但是在关键时刻，他还是很出头的。也常因为如此，他就像他的属相一样——“见首不见尾”。自打我从记事开始，就不太知道他的样子。每当我睡得正香时，他才刚刚结束一天的工作；每当我刚刚起床，他都已经做完一天工作的几项了；每当我半夜起床，总是看到他在那微弱的灯光下飞速的写着论文……好不容易盼着他来学校接我，却看着他穿着手术服，在其他年级逛来逛去，还在问其他人：“您见着我的孩子了没？”我只好尴尬地领他到正确的地方，一路上又讲了多次关于我的班在哪里的事。

就算这样，他还是忠于他的工作，忠于他的职业，也常常忘记了时间，忘记了自己。他很执着，十分执着，不撞到南墙永远不会回头，无论事情是对是错。半年前，他不顾我和母亲的劝阻，独自开了一家小医院。为了这个小医院，他几乎不回家，没日没夜的工作。如今他的发丝已经发白，眼睛中也布满了血丝，眼袋也加重了不少，就连烟灰缸中的烟也是一大把一大把的。我和母亲也为他担忧了不少，可他不听，执着的到了倔强的地步，无论是谁的劝阻，他也听不进去，只是一心想将这件事情做好。而我却不能为他做些什么，只好默默的陪着他。

我的老父亲，一个有着缺点，却让我十分尊敬的人。

不管是生活中还是学习上，都有太多太多可爱、令我尊敬、佩服的长辈、同学，他们不断的在教导、帮助我，当然，我也深深的被他们的行为感动了。不过有一个值得我尊敬的人——爸爸。

爸爸不高不矮，大概一米七多，长着圆溜溜地大眼睛，圆而大，眼睛下的鼻子像一座滑梯一样滑;两个酒窝深得像一口“无底洞”，一看就知道他喜欢喝酒，整天合不上的嘴巴。

爸爸除了喜欢喝酒，也喜欢打篮球，一运动，就像吃了“动身药”一样蹦来跳去，像个喜欢运动的小男孩。爸爸是个有责任的工程师，他对员工非常好，像自己的孩子一样，不过，他整天开着他的货车向别的地区办事，所以我经常看不到他的样子，只有晚上才能见到他。

记得2004年的时候：我期中考了第一名，米老师叮嘱我说：“要做一份稿——为什么你能考第一?你是怎样经过的?你接受过谁的教导。”那时我又开心又担心，担心的是：我有个不妥之处，就是我一上台读稿，不就是读错字，不就是紧张过度。我边打额头边写稿，急死了。

爸爸看到我那愁眉苦脸的样，严厉的说：“心急吃不了臭豆腐!咱们写作不能那么急躁，作文是改出来的，你写完还可以让你的班主任来改。”我更急了，说：“我……我不是担心这个，我是担……担心我一上台读不了，我会吞吞吐吐地读错，怎么办?”爸爸恍然大悟，接着语重心长、慢条斯理地说：“你不用着急，上去时，心一定要静，先静会儿，接着把观众看成你的亲戚，叔叔阿姨，不要紧张，先为自己加油，再深深的吸一口气，最后有感情的读出来，这样，你就可以不用担心了。正所谓，失败是成功之母!失败了，你更要再努力，写吧!”我听完爸爸的办法，充满自信地写了起来，到了那天，我不仅学会了冷静，而且成功的做完这件事。

他那关顾孩子的爱真值得某些父母学习。爸爸，你真令我尊敬，让我深深的被你的关爱而感动!我有这样的一个爸爸真好!

爸爸你是我最尊敬的人。

人们常说：“老师是辛勤的园丁，培育着我们；老师像蜡烛，燃烧着自己，温暖着我们；老师是泉水，给孩子们的心田注入知识的甘露。”想起这句话，我便想起我的班主任薛明琴老师，她是我最敬佩的一个人。

薛老师知识丰富，像一本百科全书。上课时，她让我们阅读、浏览，带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确答案。她不厌其烦地为我们讲解如何扩句、缩句、修改病句……！她把知识当作泉水，浇灌在我们心里。一些上课听不大懂的同学，薛老师总是耐心地为他们讲解，直到同学们的谜团逐渐解开。

薛老师讲课非常生动，有声有色，我们常常听得入迷了。在我们四年级的课本里，有一篇文章《七月的天山》，她那动听的声音，把我们带进了美丽的天山，我们仿佛看到了高耸的雪峰、融化的雪水，翠绿的原始森林，山色柔美、满地鲜花……

薛老师教作文很有一套，她说：“文似看山不喜平。”她让我知道了作文来源于生活高于生活，她找了不少好文章，或者是同学们的好作文让我们欣赏。我的作文不太好，一看到作文就头疼。有一次我写了一篇作文《树懒的启示》，她觉得很好，就叫我拿到学校的报刊上去投稿。在她的鼓励下，我渐渐地对写作文有了信心。

苏霍姆林斯基说过，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。薛老师万事皆通，我打心底敬佩她。

人人都应该尊敬长辈，因为长辈承担了抚养和教育我们的责任，而且尊重长辈又是中国人的一个优良传统，古时候的人们就有尊重长辈的美德。

我们身为子女的有没有想到：当我们出世之后，父母便日夜不停、不辞劳苦地照料着我们，精心地养育、教育我们。父母的爱，好像阳光一般温暖，使我们茁壮成长;我们有没有想到：当我们半夜突然发病，父母听到了我们的痛苦的呻吟声，就立即不再睡觉，毫不犹豫地走人我们的房间、安慰我们，照顾我们;我们有没有想到：当我们进人梦乡，寒气袭人我们的房间时，父母从梦中惊醒，悄悄地为我们盖好被子;我们有没有想到：当我们从第一天开始上学，父母就从不间断地接送我们，老师们又循循善诱地培养我们，使我们从一个目不识丁、不懂事的小孩子，变成一个有知识、有学问、有教养的少年。老师们把自己的知识毫无保留地传授给我们，使我们长大成人，能够在社会上立足。他们这么伟大，难道不值得我们去尊敬吗?=

虽然有些父母是有不足之处的。比如：重男轻女、讲粗话、赌博等。但这都是由于他们那一代接受教育的机会少，文化水平低的原因。但是父母爱护儿女的心总是无微不至的，他们带给子女的恩情是无可估量的。所以我们一定要尊敬长辈。要牢记，尊敬长辈是一种美德，也是我们身为子女的义不容辞的责任。

在每个人的心目中，肯定有一些人值得尊敬，值得学习。在我心目中，也有许多值得我尊敬的人。其中，我最尊敬的人要算是我妈妈了。

一个风和日历的下午，正在看书的我猛然从书迷里退了出来，天差不多快黑了，呀！今天肯定要迟到了！我连忙穿好衣服，向英语班跑去。

到了教室，我打开书包，哎呀，这回可糟糕了，我把床上的英语书落下了，怎么办？回家去拿，不行，还有两分钟就要上课了。忐忑不安的我坐在教室里，全身都冒着冷汗。这时，耳边响起了敲门的声音，我一看，呀，原来是“救星”来了妈妈拿的不正是我要的英语书吗？

妈妈，您辛苦了，谢谢您每天无微不至的关心照顾着我。让我快乐的成长。

妈妈爱我，我尊敬妈妈。

我尊敬的人有许多，比如：爸爸、妈妈、成龙、史泰龙、李小龙、刘翔。其中我最尊敬我的爸爸。

我爸爸是个幽默风趣的人，但对一些事还非常认真的呢。有一次，我写作业的时候，他坐在我身旁。我心想：今天作业这么少，快点写完出去玩吧!所以我就写起了烂字。爸爸看见了，对我说：“龙龙，不要写快，写快不好，要做到好。”我只好写好了。爸爸不仅学习管得紧，家里的钱也管得紧。

记得有一次，我正在外面玩。远远的看见爸爸那高大的身影，他一边赚钱一边大声的喊：“新鲜的茶叶到了，有碧螺春、安吉白茶、信阳毛尖、福建铁观音。”我心想：我们家靠卖茶叶为生，爸爸一个人维持家庭，妈妈生病了。晚上，我睡觉了，我听见有一个脚步声，我连忙穿好衣服，走到门外，只见爸爸正在包茶叶，还在流汗，一滴一滴的。爸爸包好茶叶，转身第一眼就看到了我。爸爸把我抱了起来放在床上，并说：“孩子，睡觉。爸爸等一下就回来。”我知道，爸爸就要出去进货，凌晨三点多才回来，我真是伤心极了。我爸爸值得尊重吧!爸爸还很关心国家大事，同时还引导我领悟我一生的道路。

有一次，我做完作业，准备出去玩的时候，爸爸高高兴兴的对我说：“中国发现了一道古墓。”我对爸爸说：“我对这不感兴趣，我要出去玩!”爸爸顿时愁眉苦脸，看起来似乎有些不高兴了。爸爸对我教育到：既然是中国人，就要关心中国，哪一天中国被敌军击垮，现在我们怎么办?我听了，心里的忧愁似乎变得放松了一些。我继续听，爸爸接着说：“中国社会是个大团体，大家庭，中国是靠团结而解放的。你说，中国不是因为团结友爱解放的，那还是什么呢?”

瞧!我有一个多么了不起而尊敬的爸爸。世界有一首歌，“世上只有妈妈好”我觉得妈妈只是宠你，爸爸才是最好的。爸爸那高大的身影，在我这幼小而刚刚发育的心灵中添加上了一笔优美的爱和知识!最后，我重申一遍:你是我值得尊敬的人——爸爸——我的父亲，我爱你!

那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。

我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。

——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

其实，在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的第一天……

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会 师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴来自用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴文章师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴出自

在我的心目中，谁也比不上我的妈妈。

妈妈是一名普通的幼儿教师。乌黑的头发，淡淡的眉毛下面有一双会说话的慈祥的眼睛。妈妈待人热情坦诚，开朗大方。

妈妈是我的启蒙老师。我刚学会说话，她就一字一句地教我背诵古诗；我刚懂事时，她就给我讲许多有趣的故事；我刚会拿笔时，她就教我写拼音、写数字、画画……就这样，我早早的就会背诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“生当作人杰，死亦为鬼雄”都等千古名诗；我也知道了孟母三迁、草船借箭等历史故事……啊，是妈妈，是妈妈教我认识了世界，发现了世界，妈妈用自己的苦心让我懂事，让我成长。

然而，妈妈不只是爱我，她也把她的爱献给了她的教育事业。妈妈对工作认真负责，她不仅白天给她的孩子们讲课、辅导，晚上还要为她的孩子们操心。记得有一次，晚上八点多了，天又下着大雨，所以我和爸爸都早早地上楼了，可妈妈还在楼下批改孩子们的作业。后来，听到楼下有人在叫，是一个孩子的妈妈。那孩子妈妈着急地说：“老师，你快到我家看看吧！我家的阿辉生病得厉害，可是他在床上还闹着要写字……”没等那孩子妈妈说完，妈妈没多想就冲进雨帘，向那孩子的家奔去。过了几十分钟，妈妈终于回来了，但妈妈却成了名副其实的“落汤鸡”，还在不停地喘着气。我心疼地对妈妈说：“妈妈，以后你别去了，要去也要撑把伞啊！”可妈妈笑着说：“他家偏僻，孩子生病还一个人在家，你说能放心吗？”我没有再说什么……妈妈又拿笔批改起作业来了……就这样，一个个的白天夜晚，一年年的寒来暑往，妈妈的头发里夹杂着的白发多了，妈妈脸上的皱纹多了，而妈妈那份爱孩子的心却依旧那样的执着……

妈妈，有你这样的妈妈，我为自己高兴，为自己自豪，更为那群孩子们感到幸福。真的，在我的心目中谁也比不上我的妈妈！

冬季，雪花飘飘，独坐窗前，望窗外一片洁白，这应是冬季最后一场雪吧，神秘的冬季就将过去了吗?那年的雪，好像也是这样，圣洁，让人敬畏……

那年冬季，我仍是个爱玩的孩子，心如锁不住的小鸟，在乐园中四处飞翔，完全没有心思在学习上，久之，学习也越发的不重视我，分数如下坠的过山车一般，直线下滑，渐渐的，老师们似乎也对我失去信心，把我们定义为“坏学生”，我们对此也是不屑一顾。

可，未想到过的是，让我改变的，竟是她。我对学习不屑，自然也对老师不敬，在背地里直呼其名，悄悄画一些恶搞的画像，总是想引起看似对我失去信心的她的注意。

那天，窗外白雪飘飘，如白精灵般，散入人间每个角落。我兴奋地险些叫出了声，忘了这是在她的课堂上。

我暗自嘻嘻地笑着，想着待会如何与伙伴们玩耍，期待着课间，想着，抬头望向讲台的时钟，正好对上了她严厉的目光，我不以为意，继续扭头望向窗外，想着如何消磨距下课的这段不短的时间。

同学们都低头学习着，教室里静得出奇，只有奋笔疾书的沙沙声。我无聊地四处张望，忽然，脚步声打破了寂静。我能感到，她正怒气冲冲地向我走来，我慌忙翻开还紧闭的课本，匆匆拿出，一支支几乎未用过的水笔，正想装出认真笔记的样子，越来越近的脚步声，已停在了我的身边。

我害怕极了，望着一片空白的书本，我不敢抬头看她，更不敢看她那充斥着失望的双眼，她微微俯身，翻翻我的课本，道：“你翻错了页码。”说着，我感觉她想拍拍我的肩，可中途，顿住了，而是将手悬在了空中，改做拍了拍我的桌角，小声地留下一句，“好好听讲”，便双手捧着课本，离开了。我有点发蒙，之前以为一场风暴即将来临，可未想到她是如窗外雪花般柔软。

低头，一抹洁白闪过眼前，难道是雪花飘进来了?定睛一看，是一种，比雪花还要纯洁的颜色，端庄，圣洁，让人不得不尊敬、不敬畏的洁白——仅是老师手上经过粉笔侵蚀的一个白手印……

望着，窗外的雪停了，洋溢着春天的气息，一切都明朗起来了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣洁，仍是个谜。如老师的手掌，承载着我对老师，对那圣洁的无限敬爱。

在我的脑海中，有许许多多值得让我尊敬和敬佩的人。他们有的伟大，有的渺小、平凡。在他们当中尤其让我尊敬的一个人是——清洁工人。

那是一个下雨的冬天的早晨，在去学校的路上，我隐隐约约看到一个人低着头，在走来走去。我走进一看，原来是一位清洁工人在打扫地面。天虽然下着雨，她却全然不顾，任凭雨水打落在脸上。只见她穿着工作服，一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，怒吼的寒风把她的双耳吹得通红，只见她耐心地扫着地，丝毫没有表露出对这种天地的不耐烦。前面的地上有一片垃圾，她走过去，熟练地把垃圾扫入簸箕，等簸箕满了，她就小心翼翼地把垃圾倒入垃圾车内。这时，一阵狂风吹来，把垃圾车里的垃圾又吹出来了，她又耐心地把垃圾扫入桶内。这样反反复复了好几次，才把垃圾全部清理干净。

她就是我尊敬的人，一个普通平凡的去清洁工人。我们的城市还有许许多多这样的平凡的清洁工人，他们勤劳朴实，默默地为我们的城市服务，他们用扫帚驱赶着垃圾和灰尘，还我们一个清洁干净的世界。他们无私奉献、无怨无悔的精神值得我们每一个学习！

你们要明白一个道理：一个人如果想要得到他人的尊敬，就必先学会尊敬他人。”这就是我们的班主任常教导我们的话。

得到他人尊敬的前提就是先要尊敬他人，你能做到吗？有人做到了，他就是我们的班主任，也是我们的物理老师。

我们的班主任虽然个子不高，但是知识却不少。因为每当有同学问他题目时，他都会提起笔来看着题目，很深奥的感觉，好像他做题目时，都离不开个笔。看完之后冷不定的冒出一句：“这种题目我没讲过么？”我们都不好意思回答，脸微红，我们好像都知道一般，互相对视一眼。

但是他好像明白了什么，点了点头，随后就再次用那沾的满是粉笔灰的右手抓起了笔，画图一笔一划的在纸上写下解题的思路，我们看完无不豁然开朗。他这么认真的教我们，没有一句怨言。是对我门负责任，更是对知识的尊敬，我们怎么能不尊敬他呢？

虽然老师对我们很负责，但有时我们还是会让老师不省心，总会犯些错误。这时，他就会用那沾满粉笔灰的手指着他们说：“你们总是给我惹事，到最后还得我去处理。”边说边叹着气。“幸好不是让主任看到的，要不你们就麻烦了！”

说完之后，刚开始我们只当这次的教育只是班主任应尽的责任，并没有放在心上，继续讲着闲话，可是后来当我们意识到这是班主任的关心时，心中好像有一角在塌陷，我们应当尊敬他！

虽然老师对我们很负责，但是也是有很多地方顾不到我们的；他很忙，整天不是上课，就是去开会；不是检查，就是备课。根本没有什么空闲时间。每当老师改物理作业时，我总是发现作业会被分成两份：‘一份是有解题过程的，还有一份有的仅仅只是答案，一丝一毫的过程都没有。’

这些学生就是让老师操心，每天早上到校，随便拿一张试卷就抄了起来，没有经过大脑，拿着作业写了有什么意义？每次老师改完作业，都不得不对那些抄作业的同学说：“你们上面没有思考的过程，叫我怎么改？这样下去你们还有学习的动力吗？改作业也不是简单的事啊！下次再没有过程就别再写了”这是老师对我们负责，更是对我们的尊敬，因此，我们应该尊敬他。

你看，他是个负责人的老师，是个任劳任怨的老师，每天起早贪黑，恪尽职守，难道我们不该尊敬他吗？

他是一个值得尊敬的人啊！

[一个值得尊敬的人作文600字

在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”

我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。

清洁工，虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习，是令我们每一个人敬佩的。

昨天下午下班后，天下着中雨，行人匆匆。

在我的眼前突然出现一位中年妇女，她骑着自行车，没有撑雨伞，衣服已经被淋湿。衣服？怎么这件衣服这么眼熟，哦，想起来了，原来我的妈妈也有一件一模一样的衣服。看着这么阿姨远去的背影，我不由牵挂起自己的妈妈。我脑海里立即浮现出妈妈穿着这件衣服忙里忙外的情景，此时此刻，我多想回到她的身边。

记得上次回家是清明节，已经有将近两个月没有回家了。以往都是二十多天，最多也不超多一个月，这次算比较久的了。最近也是因为房子需要装修，平时上班没有多少时间去理事，也都是利用周末的时间来周旋各种繁琐的事情。如今水电准备装好了，下一步就是贴瓷砖。按部就班地，希望这些师傅都做得专业点。

其实少回家的一个原因也是因为有了孩子，如今孩子还比较小，刚满一岁，回家要搭班车并且还要转车，折腾一番。回到家后孩子对家里的环境感到陌生，睡觉很难入睡，半夜醒来后还坐起来，看看哪里都不对，就哇哇大哭。

家里心灵的港湾，这句话的确没错。当自己在外打拼受伤疲惫的时候，一想起家里的亲人，就感到有温暖环绕着自己，自己的疲惫也会减轻。他们在家做着强度不知道大多少倍的体力活，只为了养活这个家庭。而我如今也有了自己的家庭，也要肩负起家庭的重任。从下父母亲对我的耳濡目染，其实我也感觉到自己要怎样去扮演到这个重要的角色。

下雨天了，希望大家都好好地。

令我尊敬的人有很多，有救死扶伤的医生，有保家卫国的解放军叔叔，有探索奥秘的科学家。但是，最令我最尊敬的却是我的班主任——王老师。

王老师，一双大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡红色头发时而挽成发髻时而束成马尾，一张秀气的面孔上有一颗不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪称完美。

王老师是我们班的语文老师，她对待工作十分认真负责，为了让我们更好的理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，老师想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生词生字，把课文读三遍。上课时，老师又让我们有声地朗读课文，使我们再一次熟悉课文内容。有时，让我们思考好词好句中的道理；有时，通过讲解事先查阅的相关资料，让我们明白文言文等课文中的道理；有时，则对照课文逐段分析赏析优美段落，让我们更深刻地理解课文，短短两个月，我们就学到了不少阅读和写作的技巧。

王老师十分关心我们，虽然老师平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分有耐心。有一次，我因为懒惰不想写作文，就在网上随便找了一篇文章抄了下来，我以为能瞒天过海，没想到被老师发现了。下课了，老师缓缓地向我走了过来，轻声细语地说：“这篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手脚抖得厉害，也许是真的不该吧！但老师没有批评我，只是耐心地跟我说明事理，也还只是让我重补一篇，看着老师离去的身影，我的眼泪却不由自主地在眼睛中打转。

王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了我们的尊敬，王老师就是我最尊敬的人。

她，经常穿着朴素简单的外衣；她，永远对学生就像对自己孩子一般；她，是学生们最喜爱的老师，她就是陈老师。

陈老师今年已经70高寿了，她教过的学生成千上万，可谓桃李满天下。虽然学生多，可她一点都不偏心，对每一位学生都关爱有加，令我最感人的是这件事：

之前，陈老师是另外一所中学的教师，她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次，学校组织春游，可那位学生因为家里穷，父母舍不得付这么一笔钱，他便放弃了去春游。陈老师知道了，毫不犹豫的打开钱包，替他付了春游的钱，还帮他买了一个面包，一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动，决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起，陈老师对那位同学又有了一些了解，她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助，那位同学考上了市重点，最后又通过优异的成绩考上了复旦大学，做了一名医生。

这件事对我感触很大，我暗暗立下决心，现在好好读书，长大后考上大学，做一名老师，向陈老师学习。

这就是我最尊敬的老师，怎么样，听了她的故事，你也开始尊敬她了吧！

作文是同学们共同面临的大问题，一提起上作文课以及作文辅导课，同学们的头都大了，脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。看着题目，真不知道写些什么，这不，我正和杨老师发着牢骚呢：

今天又得上作文辅导课了!一周一次，我几乎写不出文章来了。我抱怨着。

杨老师立马说：我也一样啊!有了作文课还不够，还要上作文辅导课，这不存心是累人嘛还没等她说完，一个同学便忽匆匆地赶来向杨老师报告消息：杨老师找你!杨老师听了，拔腿跑出了门。

上课铃响起，我发现杨老师是踏着上课的铃声走进教室的，很是奇怪。可容不得我多想，杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着：这次我们作文的题是却猛地打住了话头，问杨老师：你怎么了?同学们好生奇怪，一起扭过脑袋盯着杨老师。

只见杨老师把头埋在臂弯里，过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红，像是发烧了，头发也很散乱，眼睛似乎也睁不开了。

她有气无力地回答：老师我的头有点疼。老师一听，脸色都变了，忙放下手中的粉笔，直奔向杨老师。老师先是伸手摸了摸杨老师的额头，接着便焦急地询问：你要不要紧?要不要上医院?父母在家吗?还能继续听课吗?诸如此类的话。杨老师一会儿摇头，一会儿点头。老师看上去还不放心，脸上布满了担忧，就像是自己的孩子患了重病一般。

杨老师的左邻右舍也争相问寒问暖。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨老师这儿看。老师见杨老师执意要上课，只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台，老师又变得笑眯眯的了，好像刚才什么事都没有发生。

我们正在纳闷，老师便替我们解答了：这次的作文就以刚才的这幕情景为题，写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。不少同学都再次回头去看杨老师，只见这时杨老师已经没病了，她正好端端地坐在那儿，会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了：

原来是假的!虚惊一场!

老师真厉害!这样一来，作文就不愁没内容了。

她们可真是演戏的好手!