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隐水洞之旅作文(通用20篇)

家就是居住的地方,乡就是一个地方的统称。家乡,是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。下面是小编给大家分享的我的家乡山水作文,让我们一起来看看吧!

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作文

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豆子泡水观察日记400字

全文共 416 字

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豆子

9月16日星期一 晴

今天,老师给我们布置了一项作业,就是去种豆芽。

我和外婆来到了超市,我们看到了黄豆便买了下来。回到家,我把黄豆放进杯子里,再倒入,黄豆跟着水摇来摇去,之后又沉入水下了。过了一会儿,黄豆的皮慢慢变皱了,就像一个长满皱纹的老人。

豆子变大

9月19日星期四 晴

早上,我一醒来就跑去看我的豆子,我发现它变大了。原来是一个个圆圆的小球,现在变成椭圆的了,而且还变得软软的。这时,外婆走了过来,对我说:“这豆子泡得差不多了。”她说完便拿了一个篮子和两张布过来,外婆先把第一层铺上湿布,然后再把豆子洒上去,再盖上一张湿布。我问外婆为什么要这样呢?她说这样才能保持豆子水分不流失。

豆子发芽啦

9月22日星期日多云

我上课刚回到家,就去看我的豆子,而它已经发芽了,茎上面的那两片叶子就像剪刀一样,而且还是扁扁的,这时,我就在想:如果等芽再长高一点是不是很好吃呢?

我喜欢我的豆芽!通过生豆芽的过程让我学到了很多知识,真是一举两得啊!

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篇1:有魔力的水作文500字

全文共 496 字

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你听说过不会爆的气球吗?你听说过向上窜的酒精吗?你听说过纸能包住吗?你听说过不用笔就将一个人笔直的箭头调转方向吗?我不仅听说过,还见过,并且我还能做到!不过,我相信,等你听完水晶老师讲的课后,你也会。

水晶老师先点燃了一根蜡烛,吹大了一个气球,然后把气球小心地放到燃烧的蜡烛上,一霎间,气球“嘭”地一声爆了!第二次,老师还是吹了一个气球,又把气球小心地放到蜡烛上。这一次,气球没有爆。“哇~”坐在底下的我们都发出一阵惊讶的叫声。不过,精彩的还在后面呢!气球继续停留在火苗上,气球都烧焦了,却还没爆。看着一脸惊讶的我们,老师给我们揭谜底了。谜底就是——灌进气球里的水。这可真是有魔力的水啊!它又是怎样发挥它的魔力的呢?老师接着说:“这是因为水能吸收热量。它把热量吸收了,所以,虽然气球虽然在火苗上,但是,温度不高,就不会爆了。”

其实,老师在做这个实验时,在两个气球里都灌了水,但是,第一次水少,第二次水多。水多,吸收的热量才会多,才会让气球变焦了却还不爆破,真有趣!另外,我们还在水晶老师的带领下做了好多有趣的跟水有关的实验呢。不仅好玩,还告诉我许多水的小秘密呢!如果你也想知道,下次一起来吧!

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篇2:绿豆泡水观察日记300字

全文共 402 字

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20xx年3月18日 星期四 天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

20xx年3月19日 星期五 天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

20xx年3月22日 天气:晴

已经两天没去观察了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

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篇3:水浮式指南针

全文共 266 字

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1604班邓雨桐

今天,我为大家介绍一项有趣的科学小实验,叫浮式指南针

我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后,实验就可以开始了。

先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次,让钢针有磁力,接着在碗里倒上水,然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上轻轻地放上钢针,最后静静地等待变化。

后来,钢针在水上转了几下后,便指向了右边。老师告诉我,我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向,钢针被摩擦后,带上了磁性,所以它也有了方向,就能辨别南北。

动动双手,就可以制造小发明。

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篇4:一杯水的收获作文500字

全文共 547 字

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一杯,一个非常普通的东西,但对于人类的生存却又不可缺少。

我从未仔细地观察过水,突然之间起了兴致,我端来一杯水,静静的看着,获益良多。

水很清,很透明,纯洁无暇,清楚的折射出人的影子。我即思而言:人生在世,也要有一颗像水一般,纯洁无暇。我们的心灵要像水一样,干干净净,利利落落,做一个正直的人,做一个善良的人,做一个不为名利所惑的人。

我把本来装在盘子里呈圆形的自来水,倒进杯子里,水变成了圆柱形;我再将这杯水倒进方盒子里,水又变成了方形;紧接着,随着容器的变化,水的形状也随之变化,三角形的、五角形的、六边形的……水遇到任何不同的容器,都能够随之变化。

有人说,人生如茶,而我觉得人也应该像水一样。水能屈能伸,人也要能屈能伸。我们如果能够在任何环境和条件中,都努力适应并融入这个环境,那么收获的东西也就更多。如果别人侮辱你,你就丢下面子,跟他大吵大闹,那就错了,别人侮辱你,说明他无知,他没有素质,犯不着跟他一般见识,“小不忍则乱大谋”!如果韩信当年不能忍受胯下之辱,那他就不会成为刘邦的大将;如果司马迁当年不能忍受宫刑之辱,那他就没有今天的《史记》,很简单的一个道理,狗咬了你,难道你还要咬回去吗?!

或许有人认为收获必须是大事,而事实上,收获可以很小很小,小到不易察觉。一杯水,也能让你收获很多。

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篇5:节约用水作文450字

全文共 465 字

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是生命的源泉。人类离不开水,动物、植物也离不开水。我们离不开水,小鱼也离不开水,小花小草也离不开水,有的人想:水是永远用不完的,爱怎么浪费就怎么浪费,这是不对的。

现在工厂的废水没有经过处理就排放到河流里面,造成河流的污染,河流的水现在已经不能直接饮用了。可是现在人们没有意识到水资源的重要性,一味的浪费水资源。

记得有一次,我去洗墩布的时候看见一年级的两个小男孩一边开着水龙头一边打闹,水哗哗的流着,我不禁想起了老师的一句话“我们要珍惜水资源”,我跑到他们面前用柔和的语气对他们说:“你们知道在这个世界上还有许多人喝不到水,所以我们要珍惜水资源”。他们听了后内疚的低下了头,伸出手把水龙头关住了。我欣慰的笑了,他们也笑了。

从这件事以后我深深的认识到水的重要性。这正是我开头说过的万物都离不开水资源。据我们科学老师地球上有25%的人口缺少充足的饮用水,还有地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。因为水份的失去各种植物也在渐渐的枯萎和消失。因此有部分动物因为食物短缺而死去,所以更说明了水的重要性。

最后我还是要告诉你们要珍惜水资源。

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篇6:美丽的水府庙作文400字

全文共 412 字

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府庙位于湘乡市的边陲,与娄底交界。那里景色诱人、物产丰富,是人们游玩的好去处。

水府庙风景秀丽。水很绿,绿得像一块翡翠;水也很清,清得如一面镜子。宽宽的水面,放眼望去,群山环绕,绿葱葱的树木、五颜六色的花草倒映的水中,水更加的绿了。这水面其实远远不只看到的那么大,如果你坐上小船,顺山而行,你就会有“柳暗花明又一村”的感觉,原来山那边也有着同样的湖光山色。静静的湖面,偶尔几只快艇飞驰而过,溅起一阵阵浪花像珍珠般撒落,后面的水波向两旁一层层荡漾开去,留下一阵阵欢呼。看见那些小渔船了吗?那是渔民们在撒网捕鱼呢。

水府庙周围、中间有许多的小岛,现在都开发作为景点了,有蛇岛、凤凰岛、鳄鱼岛……给这个美丽的湖增添了许多生机。我最喜欢凤凰岛,因为那里有鸟的歌唱,还可以人鸟对话呢。

水府庙还出产了许多营养丰富的绿色食品,有味道鲜美的桂鱼、清香四溢的茶叶、颗粒饱满的花生……你如果来,肯定可以大饱口福的。

水府庙真是湘乡的一颗璀璨的明珠。

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篇7:多彩的水世界作文350字

全文共 336 字

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同学们,你们喜欢多彩世界么?今天就让我带你们来看看吧!

鱼的样子各种各样。有的又大又肥像一个大肉包子,有的又瘦又小,像一颗小小的豆子,有的天生就很臭美,用化妆品在脸上画来画去,像一个小姑娘,还有的蓬头垢面像一个流浪汉。

这里的鱼千姿百态。有的鱼呈流线型,就像一个日行千里的飞船,有的鱼很霸气,你看它的大鳞片,像一把刀一样,尾巴也很锋利,谁也不让接近。

水世界里的鱼儿生活可丰富了,有的时候它们会开化妆舞会,有的时候它们会快乐地玩耍,当然也会有不期而遇的恶作剧从天而降,最难忘的数鱼儿们的争吵了。它们瞪大了眼睛像火箭一样撞在一起,好像要把对方撕成碎片一样,尾巴一直摇来摇去的,不时打到别的鱼,别的鱼一口咬住了它的尾巴。于是它们扭打在一起。

同学们,你们说多彩水世界是不是很有趣呢?

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篇8:爱水请善行作文600字

全文共 613 字

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,又柔又刚。它能滋润万物,能拯救生命,能供人饮用。它也能冲走千万人的生命,能淹死正在游泳的人,能让人死于无形之中。“水善利万物而不争。”水不争,但若你先冒犯它,那争不争就不成定数了。

大禹,他是一个治水英雄,就因为他不堵而疏。水是在一种无形的精神:人不犯我,我不犯人。因为大禹给水让了路,所以它不再祸害人间。因为鲧想把水的路堵上,所以水无路可走,便自开其路,祸害人间。堵则成灾,疏则通顺,做人做事无不例外。朋友之间遇到矛盾,不说,则永不和好;老板员工之间遇到误会,不说,则自寻他路;国家之间遇到挑拔,不说,则成为敌人……要学会治“水”,要“疏”。

《大禹宝藏》,相信大家很多人都看过,一部由大禹留下的宝藏引起的故事。主人公小师爷机缘巧合之下得到了大禹宝藏。大禹宝藏不是金银财宝,不是治国良策,而是两个字:礼水。礼水就是礼遇水,就是把水当作朋友,就是要以水的方面去思考。我们要去水。水不会发脾气,变得脏,因为我们弄脏了水;水会开心,因为我们对水友善,不弄脏它……

我们注意到了,因此有了五水共治。五水共治,就像是安抚水脾气的一只手,安抚着,安抚着,有一天,水不生气了,它会回到那清澈的样子,重新变得友好。现在,水的清绪已经平静下来,可总有些人,在不注意间挑衅着水。对于这些人,最好的办法是:立下这世界对水的边框,触犯边框,便会由没触犯边框的人去将触犯边框的手拉回来惩罚。

希望人们对水的态度能够让水重归美好!绍兴人爱水,水乡人礼水!

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篇9:我发现了水的秘密作文500字

全文共 564 字

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“叮铃铃!”上课了,只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子,很多同学连声问道:“童老师今天要做什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说:“你们猜一猜呀!”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”,就说:“哈哈,我们今天要做科学实验!”“啊!科学实验?”“对,就是科学实验!我们先让一位同学上台来发硬币,我来倒。”“徐锘!”你来发硬币。徐锘如获至宝,连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币,只见他拿起一把硬币就往杯里塞,我自言自语道:“这样一把把抓会不会不匀称呀!”

实验开始了,同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里,嘻嘻,幸亏没有溢出来,我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去,还是没有溢出来,可真是万幸啊!当时我心里比吃了蜜还甜!

然后,童老师又把回形针给我们,我们突然觉得不耐烦了,立刻把整杯都倒了下去,但是水面上的水却一滴都没有贱出来,回形针一颗颗安安静静地躺在杯底,好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈,欢欣鼓舞!

这时,童老师告诉了我们实验原理:水是有张力的。水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢的。当硬币放得少时,张力没有破坏,水便没溢出来。

这次的实验,不仅让我知道了实验的答案,学到了知识,更重要的是,这次的实验告诉我们:生活中处处有发现和科学,只要你留心观察,思考,就一定会有收获。

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篇10:藏在水杯里的爱作文600字

全文共 569 字

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其实礼物不需要多么贵重,而有那份心意就够了。我捧着一个充满杯,那是爸爸送给我的礼物。

一天晚上,爸爸回来时已经很晚了,只见他兴高采烈的来到我面前,手里不知道拿了个什么东西,习惯性地藏到了背后。

我问他:“背后是什么?”

爸爸说:“这是送给你的。”

我一听,顿时两眼放光。说:“送给我的?里面是什么?给我看一看。”

“你猜啊!”

“猜不到快说吧,别卖关子了!”

“当当当!是水杯啦!”爸爸一边从盒子里拿出一个小杯子,一边向我说着。

“哇!这水杯真好看!”

一个白色的陶瓷水杯,跟尺子差不多高,杯身画着一只火烈鸟,仿佛也是口渴了来杯子里找水喝的,金色的盖子,搭配起来高贵又漂亮!

我又问爸爸:“你为什么会想到给我买水杯呢?我正好缺水杯呢!”

“因为今天百货大楼搞活动,我看这水杯漂亮又便宜就买了。”

“那为什么你不给自己买呢?”

“因为我不需要啊,喜欢吗?”

“喜欢当然喜欢,我一定要带到学校去。”

后来我才知道,我经常喊口渴时,爸爸在一旁偷偷地记在心里了,才给我买了这个水杯。爸爸还经常给我们买东西,常常忘了自己,我们穿的都是新衣服,而爸爸却从来没有给自己买过任何东西。

我把杯子洗净,装好开水带到学校里,口渴拿出杯子喝水时,同学们很羡慕地看着我的杯子,我总有几分得意,她们不知道,这是爸爸给我的礼物。我喝着开水,喉咙润润的,心里也润润的,一种父爱清清流进我的心里。

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篇11:制作小水钟作文600字

全文共 610 字

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这个寒假,科学老师布置的作业是制作一个5分钟的流小水钟。我不屑一顾,心想:不就一个小水钟吗,难不倒我!

我准备好钉子、榔头、矿泉水瓶。一切准备就绪,就开工了。我拿起钉子对准瓶盖,轻易地就戳了个洞,装满水,将瓶子一倒,同时按下5分钟计时器。“滋……滋……滋”水从小孔里顺畅地流出,我欣喜地喊:“爸爸,快来看啊,我成功了。”可话音刚落,水流已经变成了水滴,等我反应过来,连水滴也停止了。我疑惑地看着爸爸。“那你用手把瓶子用力挤挤试试?”爸爸提醒着。我用力挤着水瓶,一股水又流了出来,我大气不敢出,咬紧牙关,憋着一口气,因为只要我稍微放松,水流就很不稳定,才过了30秒,我就坚持不住,一松手,水流就戛然而止了。

“要么你在瓶子侧面剪一个小口子试试?”爸爸继续提示我。我还是不解地看着爸爸。爸爸耐心地给我讲解:是水压和大气压不均衡造成的。当瓶子只有一个小孔时,瓶子里的水压会和大气压相等,水就无法流出;如果瓶子再打个孔,空气不断进入瓶子,大气压就大于水压,水就会往下流。我明白了道理,兴奋地拿来剪刀,正要剪个口子,转念一想,瓶口不就是现成的口子吗?只要在瓶底戳个洞就可以了。爸爸也表扬我,做事会先动脑子想想了。后面的步骤就容易了,不一会儿一个五分钟流水小水钟就完成了。

一个简单的实验,却蕴含了丰富的科学道理。对于生活中的各种现象,我们应该多问多思考,要有“打破砂锅问到底”的精神,这样才能把更多的理论和实践相结合,获得更多的知识。

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篇12:人生如水六年级

全文共 1083 字

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多年前,一位作家曾怀着朝圣的心情,不远万里来到汨罗江畔伫立许久,然后虔诚地蹲下,挽起衣袖,舀一瓢江饮下。这一瓢水,在世俗眼中,浑浊不堪。而作家的行为更是不可思议,但他却从中尝到了屈原的苦痛与愤懑,因为他追求的是种境界,是种如水人生

水,在中国文化中有着丰富的含意。常言道:天下柔者莫过于水,能攻坚者莫胜于水。老子有言:上善若水。孔子又叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。在圣贤的眼中,水蕴含着无穷的力量,至善的情感和时光的流逝,而少不更事的我,斗胆说一句,同那位作家一样,从水中读到了人生。

人生如水,淡泊而高远。诸葛亮曾说道:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。想汉末天下大乱,群雄逐鹿,烽火连天,孔明却隐居隆中,一人一扇一茅庐,阅万卷兵书,识四方群雄。刘备三顾茅庐时,他闹中取静,竟“慵懒”到“草堂春睡足,窗外日迟迟”的境界。此时的诸葛亮,宁静如水,待日后出山,胸中数万甲兵势如破竹,此水翻涌如白浪滔天,为后人叹服。在今天,杨绛,不爱喧闹爱宁静,不爱荧屏爱书香,一个百岁老人将淡泊诠释得如此动人与精彩,柔情似水胜过水,老人教会了我们回归本真才是人生。

人生如水,虽无边无形,但张弛有度,浓淡自如。水有多得数不清的形状,就看你将它盛放在什么形状的容器里。就像人生,有千百种活法,你身处怎样的环境中,便决定你应有怎样的态度。学者于丹在某所大学演讲时提到:“青年人与老年人最大的不同,在于他们风华正茂,有激情,有梦想。老者与年轻人最大的区别在于他们已经看透了红尘,参透了人生。”是啊,青年人犹如沸腾腾的水,凭借狂热的梦想和浇不灭的热情,努力挣脱容器的束缚,气势如虹,勇往直前,这才是真正的青春。而老者,静似碧潭,深邃纯净,早被洗去了浮躁,所以任凭众人如何喧闹,始终波澜不惊,于是有了“大师”“智者”的称谓。由此可见,人生就在这水的动与静,收与放之间,把握得好,就能活得洒脱,活得精彩。

人生如水,厚积薄发,柔能克刚。水,像个弱女子,仿佛毫无力量可言。殊不知,水,积蓄着无穷的力量,“能攻坚者莫胜于水”。一位叫林书豪的美籍华裔小伙子在球场上不断创造着奇迹,他名不见经传,一度被弃用。但他抓住机遇,如泉水奔涌而出,表现出色,最终令所有人刮目相看。虽然他还没有姚明那么耀眼,但新手的`前景无比广阔,不可估量,就像山间瀑布,奔腾不息。

水,以不同的姿态流淌,时而是涓涓细流,时而是大浪淘沙。人生也如此,有时满腔热情,高歌向前;有时静似隐士,沉思冥想;有时,竟一时冻结,待春风拂面,唤醒心中力量。千百度的追问与思考,水与人生如此相像。

静候也好,奔跑也罢,水在心中流淌,山环水绕,迤逦向前,便是人生。

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篇13:水的启示作文400字

全文共 430 字

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,是我们生活中必不可少的东西。可是,水,似乎又像一位无形的哲学家,在告诉我们一些深刻的道理。

有一次,我在游泳池里戏水,水虽然平静得像一面镜子,但却一拍打就可以激起美丽的水花。水花消失后,如果不再去它,便难以再重现水花。人,何尝不是这样呢?那片水,仿佛就是我们自己,用手用力拍打就是我们的努力,然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力,不勤奋,一生都不去“拍打”,不激起“水花”,这样的人,在社会上怎么立足呢?

又有一次,我去观赏瀑布。瀑布固然美丽,但是,谁能理解瀑布背后的痛呢?没有人帮助,也没有地方可流淌,只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上,有很多人都会跌落到谷底,但是有多少人能够走出失败的阴影,重新绽放自己的“水花”呢?那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习,不害怕失败,不害怕伤害,就算跌到了谷底,也不惧怕,也不放弃,只是勇敢地向另一个方向流淌……

我们都是水,都要经历打压,都要经历失败,都要经历害怕,这样才能激起属于自己的“水花”。

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篇14:节约用水作文700字

全文共 703 字

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鼓励,是勇气之源;动脑,是聪慧之源;坚持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果没有生命之源,什么勇气之源、聪慧之源、力量之源都是些一文不值的东西。那么什么是生命之源呢?

,就是人生中最珍重的生命之源。为什么这么说呢?因为水是这世界人类和动物所不能缺少的。在沙漠中,一个人没有水喝也没有食物可吃,如果当时有一片绿洲,那个人一定会欣喜若狂地跑过去,用水倒满水壶,用清凉的水碰上那火热的脸庞。要是当时没有那一片绿洲里的水,那个人还能活下来吗?不能。那个人还能解渴吗?不能。

然而我们的国家那么地缺水,有人却一而再再而三地浪费掉生命之源。当我看到一个初中生,用一块钱买了一瓶水,虽然一块钱面值很小,但它却换来一瓶甘甜可口的水,我看到他举起那瓶水喝时,我心想:啊!幸亏没有浪费掉。但在我刚刚想完时,瓶子里还剩一小半水时,他却无情地将这瓶水丢进了垃圾箱。我心想:哼,等着我们的国家用水紧张时,看你还敢不敢浪费!其实水连续可以做许多事情,比如洗手水可以洗脚,洗脚水还可以冲马桶。洗手水还可以洗抹布、拖地、浇花。

干净的水可以用来腌菜、腌咸鸭蛋。每一次妈妈让我到车库里去拿腌咸鸭蛋时,总闻到一股腊肉味,我便把手伸进腌罐子去捞咸鸭蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和调味品。心想:咦!蛋呢?妈妈告诉我,原来是水混合调和品,我心想:如果用脏水会怎么样?我便到池塘边提了一桶脏水,我放在里面一些调和品,便欢天喜地地回家了。等到下次,我就拿出来看。几天后,我已经迫不及待地想看我腌的咸鸭蛋,它早已变得像臭鸡蛋一样臭气熏天。我顿时明白了:原来脏水不仅不可以和干净的水比,还不能使用。

水啊!你是世间万物的救命恩人!你是世间万物最值得珍惜的东西!

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篇15:电梯进水了作文700字

全文共 695 字

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星期六下午,酷暑难挡,一出家门,滚滚热浪就迎面扑来,人立马就如身在大火炉一般,熏得我想退缩回家不再出门,可我还得去佳艺广场上张良老师教的作文班,没办法,只能硬着头皮赶去上课。

到了那儿,竟然发现电梯坏了,我向旁边的保安一打听,原来是因为昨晚雨下的太大,致使电梯进了,Ohmygod!这下只有爬楼梯了。可是,大热天地爬九楼还不累死啊!而且佳艺广场的大楼还非比寻常,一层楼的高度可相当于有两层楼呢。唉!

我只能认命的往上爬。刚开始,前面几层,我轻轻松松的就上去了,完全不要费多少力气就来到了第三层,上了三楼后,开始觉得脚没劲,好似踩在棉花上,完全使不上力,身上也开始冒汗。

我咬紧牙关接着爬,来到六楼了,双脚好似走在水里,轻飘飘的,更加使不上劲,好几次我都想放弃了,真的好累好累,从来没爬过这么高的楼梯,平时上高楼都是坐电梯的,可今天,不能放弃,已经好不容易爬到六楼了,要是现在放弃,那前面这么多层不都白爬了,我的字典里不能有“放弃”二字,妈妈说过,做什么事情都不能半途而废,不然长大了会一事无成,我不想做这种无用之人。再说老师跟那么多同学肯定都已经爬上去了,别人能做到的事情,我也一定能做到,想到这些我又打起精神继续前进,还有最后三层。

费了九牛二虎之力,终于爬到了九楼,背上都湿透了,全是汗,一拧,滴滴嗒嗒的汗水就落在地转上。走进空调间,我发现我的手臂上鸡皮疙瘩都起来了,原来是因为室外温度高达四十一二摄氏度,室内空调却设成了制冷二十三摄氏度,室内室外温差太大了。

炎炎夏日,希望以后别再发生电梯坏了这样的事了,这大热天的,真是要人命啊!太阳大哥,您行行好!下个班,回家睡个觉,也好让我们凉快凉快。

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篇16:西峡玩水记作文800字

全文共 849 字

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暑假,爱玩的人都出去了,只有我还闷在家里看电视,玩手机,打游戏,甚是无聊。妈妈看不下去了,对我说;“咱们过几天出去玩吧,别老是闷在家里。”妈妈决定带我们去西峡那边玩,这让妹妹和我兴奋不已。

出发那天,迫不及待的我早早起了床,开始翻箱倒柜地找自己合意的衣服。换了好几件,终于找到自己喜欢的了,我便飞一般地换好衣服,洗漱完毕,坐在沙发上等待,想像着今天的美好时光。爸爸妈妈终于拾掇好了,我们决定开车去。

走到半路,妈妈和阿姨先到路边的超市里选购些东西,我们在车里汗蒸,艰难地度过了等待的三十多分钟。终于看到妈妈买了一大兜我们爱吃的零食、水果走过来,我瞬间乐起来,看来这等待还算是值得的。我们又到加油站给车加了油,车子继续开动。过了好几个山洞,不知不觉我睡着了。

醒来时,我们已经到达了西峡县城。看来看去,还是感觉我们那里好。我们找了半天能玩水的地方,好不容易找到了,我真想一下子就钻到水里去。匆匆换上拖鞋,开玩了,我们互相泼水,一个个美的!水花四溅,水凉凉的,把我们身上都弄得湿透。我们一边玩水一边吃水果,还有人在录像,大家刚开始还小心翼翼,过了一会儿便开始疯起来,你泼我,我泼你,像鱼一般来去自如的游,一会飘到这边,一会游到那边,心想着不能被他们泼到,要保护好自己。我们玩的很嗨。战斗持续了将近两个小时,虽然最后我们都累的没有了力气,但脸上个个乐呵呵的。

中午时分,太阳光直射下来,刺的我们皮肤灼热,我们开始整理东西,准备找吃饭的地方。附近有一个鱼庄,草搭的顶,很凉快。里面一桌一桌的人很多,看样子这里面的东西一定很好吃。我晒得两颊通红,又太饿了,肚子直打咕噜。鱼一上桌,我垂涎三尺,不管三七二十一,便立刻拿起筷子,夹起来就往嘴里塞。我像小猪一样猛吃,虽然有些烫,但是为了美食,我也在所不惜,弄得妈妈都无语了,骂我不像个淑女样。嘿嘿,先不管那,吃饱再说!最后,我吃了好多,连打几个饱嗝,扁扁的肚子一下变得圆圆的。

回到家,天色已经不早了。我虽然今天很累,但是玩的特别开心,真希望妈妈今后多安排一些这样的活动。

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篇17:游古北水镇作文600字

全文共 728 字

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行走在这质朴而优美的镇子里,你真的会发现天好像做的,地上仿佛就是用岁月与年华铺成的道路,凹凹凸凸,却又显出了水镇的古朴的风韵。

当,太阳犹犹豫豫的从云里冒出来,露出她那灿烂的娇颜,水镇里的小河流伴随着船夫的船桨开始了新一天的忙碌,粼粼的水波伴着秋风缓缓地扩大,变成一圈圈涟漪,甚是美丽,早上的水镇优雅而宁静。

在青石砖上行走,赏着秋天独有的景色,听着游船悄悄地渡过水面,真是惬意!不知不觉,已到中午……

午后的一切都是随意的,正午的阳光照射在古朴的小船上,泛起一片金黄,坐入船上,一阵阵木头的香气扑鼻而来,典雅而朴素,船与水“相处”融洽,小船轻柔的抚摸着水面,平静而优雅,河边的石墙上尽显“沧桑”,一块块大小不一的石块不整齐地拼凑起来,可拼起来的却是一面整齐而又结实,朴素而不失洁净的墙面,神奇至极!小河的中央有一座石桥,衬着清清的河水,洁白而安谧,正所谓小桥流水。这弯弯拱桥旁有一座古香古色的客栈,与其说是客栈,不如说是一个小木屋,窗子全都开着,还有一个小露台,真是可爱呢!

古北水镇,古北水镇,不光有人,还有“镇”,错落有致的“小白房子”,一座一座,小巧可爱!这些白房子,大部分都是商铺,有卖灯笼的,卖山楂的,还有染布的……但是让我记忆尤为深刻的还是染布坊,一到门口,有股墨的清香,洁白的,墨黑的布料都有,墨黑的布料上面画的是那出淤泥而不染的荷花,闭上眼,仿佛能想到,荷花旁有活泼的小鱼快乐的戏耍,风轻轻一吹,它们便都躲到那荷叶底下了,浪花“惊"起了一池荷香……

晚上,也就是夜晚,安静的出奇,没有了白天优雅古朴的游船,商铺差不多都闭了店,可晚上的灯光一直在吸引着我,一盏盏灯火,绕水镇一圈,照耀着古北水镇,也照到我的心里……

天是那样蓝,古北水镇永远是那么美!

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篇18:泼水大战

全文共 307 字

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就在今天,我的战友们来到了大型泼现场准备开始战斗!

当我们换好装备,拿着武器霸气的走入战场时,却被一盆冷水灭掉了斗志。当我们缓过来时,才知道,我们是被一个敌人给偷袭了,这让我们怒气大发,同声喊:“你死定了!”

于是,拿起脸盆接好水,追着偷袭我们的人泼过去,但是敌人却能一次次的躲过攻击。

很快,我们发现原因,就因为我们向他泼水的时候都是三个人一起泼的,等于只有攻击一次,而他脸盆中的水也能泼向我们。

就这样,我们绞尽脑汁,终于想出了一个对策,就是车轮战!就因这样我们反复的接水,又再一一泼向他,让他毫无反手之力,被逼下场了。

后来,又有许多人向我们发起进攻但都被我们逼着离开了战场。

最后,我们走到哪儿他们都不敢再泼我们了!

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篇19:我的似水流年作文600字

全文共 604 字

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(一)

三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。

(二)

七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。

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篇20:水的滋味作文350字

全文共 386 字

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昨天,老师叫我们带一瓶矿泉,也不知道老师要干嘛。

老师叫我们把自己带来的矿泉水品尝一下,我想:早餐吃了,我也喝不了一瓶水啊!这时,我打开瓶盖,用舌头舔了一下水,可以说是完全没有味道,我想了一个词:无味。

老师看我们喝的姿势,就知道我们没有品尝出来,于是,老师叫我们把水按顺序放在讲台上,说:“围着操场跑15圈。”我们听了这句话,惊呆了,我们迅速地跑起来,还没跑到一半,我们便气喘吁吁,这时,我们是多么想喝水啊,可我们还要跑几圈,等我们跑完时,大家呼吸了几下新鲜的空气,躺在草坪上一动不动,感觉太累了,在我们要喝水的时候,老师说:“现在不能喝水。”听了老师这番话,我们大家都绝望了。

老师说:“你们再品尝一下水的味道。”我们大家听了,迅速地跑上去,按顺序拿水喝,我们大家都在大口大口地喝,有的喝完后还舔了舔嘴唇,这时,我感觉到水很甜很甜。

经过了这次体验,我知道了谁是多么的宝贵。

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