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万圣节图文作业(精彩20篇)

暑假最后一天,似乎赶作业成了统一动作。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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批作业想象作文

全文共 295 字

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老师看不下去了,怒发冲冠的把作业本狠狠的一摔在地上,“啪”的一声,班里的同学全部都被吓了一大跳,小刚眼泪都被吓出来了,愁眉苦脸的样子,整个人局促不安。很害怕很紧张,一声不吭,只听老师大叫一声,说道:“简单成这样的题你也写的错?”小刚低着头连忙把作业本拿去,在座位上羞愧的坐了下来,他仿佛听见了同学们的笑声,脸上不久就沾满了一脸的泪水,他重写完了,第二次给老师,老师的脸上多云转晴了,笑着说:“下一次要细心一点。”小刚点点头。

读了这个故事你也要细心一点,不要像小刚一样。

老师评语:

文章抓住 老师给“我”批作业的神态、动作、语言来突出“我”的心理变化,如“忐忑不安、哆嗦、一声不吭”等,真不错!

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更多相似作文

篇1:万圣节

全文共 491 字

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今天下午,我约高成思和金诗怡晚上到我家一起过万圣节

还是先让我来告诉你们“万圣节”的由来吧。“万圣节”源自于西方国家的传统节日,在西方国家每年的10月31日夜里是最闹鬼的一夜,所以也被称为“鬼节”。后来,慢慢的被演变成了由孩子们戴上面具,提着南瓜灯笼讨糖吃的游戏。见面时,戴上面具打扮成鬼精灵模样的孩子们总要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

我们家的“万圣节”可不一样。按照我们三个小鬼的计划,戴上面具装出可怜巴巴的表情向爸爸讨糖吃。爸爸虽然笑着称我们三个都是小馋猫,但还是去超市给我们买了一大堆糖和零食。我们三个见计划得逞,就把爸爸和妈妈骗到楼上去。太好了!终于自由了!现在真是“山中无老虎,猴子称大王。”我们三个在楼下不仅吃得爽,玩得更开心,还不时传出一阵阵欢快的笑声。

时间过的飞快,一眨眼工夫就到九点半了。我们三个正玩的起劲的时候,金诗怡的爸爸过来要接她回家,高成思也要跟她一起走了,唉!真不希望时间这么快就过去。虽然我们三个人在一起玩的时间很短,但是我相信我们的友谊将会一直到永久。

[万圣节作文6篇

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篇2:作业的烦恼

全文共 377 字

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暑假来了,作业也来了。

烦恼一:暑假作业

天哪!老师抱着一大摞的暑假作业“杀”了过来。转眼间就来到了教室:“咳咳,同学们,第一:你们的暑假作业一定要在假期完成,否则开学就别来报名。第二:要到高年级同学那里借下学期的书进行预习,开学我检查。”“我的天哪,这书我找谁借啊?”这还不算什么,下面的比这还让人烦人。

烦恼二:家庭作业

我刚回到家,妈妈就接过我书包,看了我的暑假作业,还问了老师的安排,说:“就这些?几天就做完了,我再给你加点,每天给我记20个英语单词,还要给做30道参考题,必须完成。不然的话,你就别想玩电脑。”我一听,头就大了,“可不可以少做点啊?”“不行,必须照我说的完成。”一天我还能玩多久啊?

烦恼三:补课“风波”

趁着暑假,我妈又给我报了五花八门的补习班,一天从早到晚除了吃饭,连休息的时间都没了。

这个暑假生活就是这样了,学习,学习,作业,作业……

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篇3:万圣节活动

全文共 832 字

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记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢!

我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起!唉,这怎么行啊!一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说:“TOW!”听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边。“TEN!”老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,“我们不要分开!”涛涛对我说。“嗯!”我回答了。“SIX!”说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉,真是兄弟遇难各自飞呀!

第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说:“老师,我让MIKE上!“我听了,便在一边悄悄地对自己说:“让我上?为什么?”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!

到了下一个环节——飞镖!我与涛涛站在了一起,对女生。顺序是女生先男生后。一飞,没中,第二飞,竟中了个80!让我们男生“哇!”地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10!男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数:“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒!我心想:上次输了,这次可不能输!想完,一飞,80,再一飞,50。平局!竟然是平局!我心想。“这一局平局了!”我叹了一口气……

到了最后一个环节——鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖。“啊!”一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了!

这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来!

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篇4:写作业的日记500字

全文共 581 字

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今天早晨,可不是我醒来的最早了,因为今天不知道怎么回事,早晨特别想睡觉,而且到十点多了我还特别困,因为我想睡觉,就想躺在床上呼呼大睡。

今天早晨,姥姥叫了我好几回,我都还迷迷糊糊的说:“再让我睡一会儿吧!我实在困得不能行了。”姥姥就是不让,姥姥说:“这都几点了,你妈妈都醒了。”我还是没有醒来,因为我实在是太头疼了,不知怎么回事,今天早晨就这样,于是我很困,睡到了太阳晒屁股,可是我还是没有醒来,后来妈妈做完饭以后说吃饭了,我才慢慢悠悠的起床,洗洗手,然后做到位子上吃饭。

今天我很高兴,因为我终于写完了全部作业,因为老师留的作业真是太多了,我都写不完,不过,通过今天的努力,终于把作业全部搞定了,这可花费了我的不少的心血,我在写作业的时候,头会时不时的就疼,所以,写完作业,真的很累,当快写完作业的时候,我的手不知不觉得好像被控制了一样,变得很快很快了,我觉得应该是心情激动,所以才这样吧,但我心里可是想着:快点写完作业,快点写完作业,快点写完作业就能赶紧出去玩儿了,这样我就会轻松得很了,不过还有一项写微日记的作业,反正也是在电脑上写的,不费手劲,那是因为我打字挺快的,所以,我感觉我写微日记不会很累的。结果手就被控制了一样就开始写的快了,我估计是这个原因吧。

当我写完作业的时候,我好像心踏实多了,因为我写完作业了,玩耍的时候再也不用担心作业没有写完,不能玩了。

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篇5:今天没有家庭作业

全文共 325 字

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随着一阵下课铃声,教室里静悄悄的,等候老师来布置作业。在安静的教室里,老师脱口而出:“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话,教室里像炸开了锅似的,议论纷纷。

一路上,我心里既高兴,又轻松。

回到家,我望着客厅,无所事事,不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢,现在可真无聊。我坐在沙发上,拿起摇控器打开电视,一看,除了电视剧就是动画片。奇怪,平时看电视我都是津津有味的,而且是苦苦哀求妈妈才看的,但这时看又觉得没什么有趣。这时,我发起愁来啦,平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗,今天怎么不布置啦。

第二天,当老师问要不要布置作业时,同学们都知道没有作业做的无聊,就异口同声地说:“要!”

尝到了没作业做的滋味,我今后不仅要认真完成家庭作业,还要学会自住学习!

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篇6:作业展览观后感

全文共 631 字

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石门山镇管村小学六年级二班 韦天慧

骄阳似火的夏天到了,校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行,校园里充满着沸腾的气氛。

这次艺术节共有五项活动,其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。

作业展览在星期三下午的最后一节课举行,一下课,同学们都奔向教学楼前,准备参加活动,没过一会儿,作业展览开始了。

同学们在老师的组织下有序的参加活动,到各个班级去观赏,并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业,一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着,等待着同学们来围观,观赏;五年级一般虽然低了一级,却不失认真、整齐的风范,给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服,一个个汉字在同学们的"妙手"下,变得生动、活泼起来;()三四年级虽然刚用钢笔没多久,但个个显得很老练,那是因为,他们背后,不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻,作文写得非常好,语言就像高年级的同学一样,虽然字数不是很多,但是我想说:"太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好,这,你相信吗?的确是这样,一年级小同学写得既认真又仔细,而六年级有些同同学却写得很马虎。

这次展览与往年有些不同,以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱,现在是井然有序。

虽然这次活动结束了,但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下,我觉得作业展览是最有意义的,因为本次活动的开展让我们知道:在完成作业的同时,更要保证质量啊!

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篇7:万圣节作文300字

全文共 398 字

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当在《焦作晚报》上看到校园记者活动令——一个参加万圣节活动的消息后,我不知道什么是万圣节,充满了好奇,于是报名参加了活动。

下午6时30分,我准时来到活动地点——佳音英语学校。老师为了让我们充分感受万圣节的气氛,特地把整个活动场地布置得很诡异。很多校园记者戴着面具,老师也穿着各种不同的服装,整个场面显得很是刺激。游戏开始了,老师先给我们讲了万圣节的来历,接着用英语做游戏——占卜。游戏一开始,老师说“南瓜灯,点几盏?点八盏”时,我们要迅速自由结合,八个人围成圈,而没有围成圈的校园记者将被惩罚。很幸运,我没有被惩罚。只见被惩罚的小记者拿起头顶的一个气球,扎破后里面有一个糖果,不是别的惩罚。

接下来的几个游戏我很积极,参加活动的老师夸我聪明、敏捷,我高兴极了。时间过得真快,活动结束了,很多学生都玩得大汗淋漓。这次活动,我不仅学会了关于万圣节的相关英文词语,也明白了什么是万圣节。今晚,我非常高兴!

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篇8:寄给作业的一封信作文

全文共 574 字

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亲爱的作业

你好。

鉴于期末考试就要到了,你也变得重起来。作业呀作业,真希望你能早点“退休”,好让我们这些听话的小学生们不再这么累。

每天,我背着你回到家,把你往书桌一放,长舒一口气,仿佛你重千斤。慢悠悠地,我从书包里将你取出,又慢悠悠地将你翻开,目光极不情愿地落在你的身上,无力地拿起笔,开始了与你的艰苦交流。

嘿,你可真调皮,第一个题就把我给打败了。我又拿起你的同伴——演算纸,认真地一遍遍地计算着,在完全有把握之后,才把答案写在了你的身上。

你呀你,每道题都在调皮地向我眨眼睛,充满了挑逗……无奈地看着你那可爱的样子,我只有妥协,只能乖乖地将你完成。然后,检查无误,再恭敬地将你放进书包里。(原创投稿 )

其实,我对你真是又爱又恨。爱的是,你在我考试之际,一直形影不离地陪伴我,帮我提高学习成绩,帮我给父母、老师一个完美的交代。恨的是,你的个子也太高了,你的体重也太大了,让我一点儿空闲的余地都没有,白天课上有你、课间有你,晚上回家还有你。

作业啊作业,你真的要减减肥了,你可以选择外出旅游、渡个长假。真不想因为你,我天天都过着“学习-吃饭-写作业-睡觉”这样机械无趣的生活。

今天给你写这封,就是想给你说,你陪伴我五年多了,你也该休休息息、放松一下、减减肥了吧。

祝你早日减肥成功!

听话的一直陪伴你的朋友:xxx

20xx年5月29日

[寄给作业的一封信作文

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篇9:万圣节作文300字

全文共 446 字

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外国人称鬼节为万圣节,在国内的万圣节我读是平淡的度过!

但是在前年,我和舅舅在国外过了一万圣节!

为什么说是和舅舅一起去呢?因为舅舅在国外买的那套房子边旁住的都是外国人,这样才可以感受到万圣节的真真含义!

当然到国外当然是要会说英语了!

刚到那,那的小朋友就迎上来,欢迎我,当时我还有些羞涩,可是在舅舅的鼓励下,我就和他{她}介绍我自己,我先和他们说了我的名字叫:徐涛,然后一位叫janet的小女孩向我介绍了自己,然后以为叫john的小男孩也向我介绍了自己经过这样的介绍,我和他们便熟悉了!

大家吃完晚饭后,我便和他们一起参加了一连串的万圣节活动。首先janet先带着我们去化妆,画完后janet变成了女巫,john变成了骷髅王……而我却变成了一名魔法王子,想不到我还能做王子。终于到高潮了,就是想隔壁的每一户讨糖吃,我们提着南瓜灯,向每户人家讨糖吃,经过我们的奋斗,我得了60颗糖,另外我们还得了不少英镑。这一天,我快乐的像一只小鸟,我和那些小朋友们还交换了地址和电话呢!

前年的万圣节,令我毕生难忘。

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篇10:万圣节的作文100字

全文共 237 字

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十月二十六日晚上,是一个快乐的日子。我带着恶魔面具和长把斧头,去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆,小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。

在一楼教室先玩游戏,是摸南瓜里的东西,猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我,"小鸭子",我答对了,奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像,我给南瓜画上了邪恶的眼睛。最后,我们小朋友们大合影,然后,大家都向老师们要糖果,不给糖果,我们就捣蛋。

万圣节快乐极了,我太开心了,真是难忘啊!

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篇11:偷补作业600字作文

全文共 657 字

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这个暑假我参加夏令营,第二天晚上老师便要求我们写一篇作文,可一回到寝室我便玩得忘乎所以,便把写作文这事抛到九霄云外。

第二天一早我看到许多同学都在兴高采烈地讨论昨天晚上老师布置的作文,我一下便我蒙了。怎么办,没做!

一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说:"张曦予,作文没写吧,告诉侈,很多人都忘做了。但下午才交作业吧,我呢就建议你去寝室补!"去寝室补!嗯,这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说:"是谁让你这样告诉我的,我才不干呢!"说罢便转身走开了,可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室,又怎么在被窝里与作文展开大战。

终于,吃完了午饭本来应该直接进寝室的我,现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本,瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去,本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟,你问我怎么了,唉!不就是害怕呗!

到了寝室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了,睡觉!"一位女教官大声说到。 大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来,虽然我嘴上这么说,心里却像一只已被放飞的小鸟,不已。我连忙用被子把自己"盖住",拿起笔和作业展开了真正的大战!"哗-"这是什么声音,哦!这是查寝的声音,啊!查寝!我猛然反应过来立刻一翻身,装睡。又过了半晌,我的作业写完了,我的举动一点 没被老师发现。哈哈!我真是太聪明了!

盼到了下午,老师开始检查作文,我自信满满地拿出了作文,老师把我的作业本拿起来端详了一阵子,便用笔写了个大大的优十。"哈哈,今儿个老百姓,真呀真开心!"

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篇12:最让我崩溃的作业作文800字

全文共 819 字

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国庆前夕,老师们纷纷出招,想用大量作业在我的国庆假期里占得一席之地。其中最让我崩溃的不是“烧脑能手”数学题,也不是“时间杀手”语文作文,而是美术的建筑美学笔记。它凭借着时间长和难度大这两大优势成功地超越了其他作业,排在了“作业崩溃榜”的第一名。

画建筑美学笔记的第一步是选择主题。经过斟酌,我决定画上海外滩的万国建筑,那里的建筑特点鲜明,比较好画。于是,我便前往外滩实地考察。可是,我没有考虑到的是,国庆节的外滩早已被游客给“攻陷”了。如果当时你在外滩,就会看到这样一幅可怕的景象:在“惊涛骇浪”般的人流中,一个可怜的小女孩一边努力地站稳,不让自己摔倒,一边艰难地拿出手机拍下在人群中勉强冒出尖的建筑。好不容易回到家,我打开手机正准备看看我冒着“生命危险”拍下的照片,却发现一个悲惨的事实——这些照片全都是模糊的!我崩溃地一下子瘫倒在椅子上,心里乌云密布。突然我灵机一动,咱有网络呀,我马上登录电脑。好在网上有不少外滩建筑群的图片,这个问题总算是解决了。

可当我点开图片准备画的时候,另一个问题又产生了:作为一个只会儿童简笔画的“灵魂画手”,让我画难度那么高的美术作业,无异于让刚出生的婴儿攀登珠穆朗玛峰。为了能准确地画好建筑,我不得不用上了数学课上学到的各种公式和计算方法,测量着建筑图片上的长和宽,计算着建筑的比例。等比例缩小后,一幢幢高楼大厦终于屹立在我的作业纸上。

但,这还不算完,要画出特色,就必须要画出各种建筑不同的风格。于是,我查资料认识了尖顶的哥特式建筑,讲究线条流畅的古典主义风格建筑,和充满少女心的洛可可风格建筑。其中让我最为崩溃的是巴洛克风格,为什么非要在一栋干干净净的建筑上添加各种线条和雕塑呢?这些线条和细节足足消耗了我两天宝贵的假期呢。

经过连续几天的奋战,我终于做完了美术作业。完成后,心中的自豪感油然而生。虽然这项作业让我崩溃,但是我也收获了许多,我认识了许多建筑风格,画工也大有长进,而且变得更加仔细和有耐心了。

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篇13:万圣节作文300字

全文共 476 字

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万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门,高声喊道:“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。

今天晚上,妈妈带我出去看了看有哪些万圣节的活动。

我看到有好多小朋友都穿着各种各样的服装:女巫、幽灵、木乃伊……还有很多大人的手里都拿着一包包的糖,有人过去大声叫喊:“trick or treat!”然后过一会儿回来的时候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次仅仅只给你一颗,有的人让你唱首歌,有的让你回答问题,有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”……我也去要了几颗糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一两个。

走了一段路之后,我看到有一个人高高大大的,穿着一身很奇怪的衣服,旁边还有一个人用绳子牵着他。他看到我盯着他看他的时候,就把那根绳子给解开了,一路尖叫地朝我跑了过来。我当场就吓坏了,撒开腿就跑,直到我确定他追不上我的时候我才停下来的。我当时还以为他是个疯子呢!

今天真兴奋啊!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪状的服饰,还被一个大哥哥吓得跑来跑去……我很累,但也很高兴!

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篇14:万圣节作文1000字

全文共 1217 字

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每年的11月1日,是万圣节。万圣节又叫诸圣节,是天主教、东正教的传统节日,是庆祝在天的全体圣人的日子。我在意的当然并不是万圣节的神圣意义,而是我可以在这天大饱口福。就在我所居住的小区,有一支神奇的队伍:平均年龄不到10岁,大部分为同班同学,身着杀马特的服饰,每年定期出现在各家门口,为了一个最单纯的目的——讨糖。

第一次的讨糖活动大约是在二年级,队伍有20人左右,为了不打搅居民们的日常休息,我们只计划到这20个人的家里去讨糖。我们一行人集合在池塘边,女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精灵、血盆大口的怪物,平日里熟悉的同班同学如今也只能靠声音辨别。我身穿黑色斗篷,竖着高高的衣领,戴着两颗假虎牙,扮演着吸血鬼—一个传说中的超自然生物。深秋的夜晚与我们的画风真是毫无违和感,风把树叶吹得沙沙作响,配合着婆娑的树影和白得渗人的月光,气氛愈发诡异。就这样,“妖魔鬼怪”们各自提着手中的南瓜灯,像一群土匪一样杀气腾腾地穿梭在月色中。我们按照计划敲开了这20个人的家门,家长们热情的款待、极力地配合就已经为下一年的万圣节奠定了基础。我们一路狂奔,边跑边吃,最后也可以说是满载而归了。

第二次的讨糖是在下一年的万圣节,人数虽比上一次有所减少,可大家的期待性和积极性却丝毫不比上一年逊色。因为人数的减少和体力的增加,队伍中的人的家庭很快就走遍了,大家显然都没有玩尽兴,自己讨自己的糖这种不亏不赚的方式也确实不够刺激,我们便商量着去不认识的邻居家玩玩。我们的态度立刻从土匪变成了海底捞,让一个可爱的小精灵带路,吸血鬼、狼人之类的统统被安排在了最后。我们仍然会在主人开门时说一句trickortreat,只是临走前多了几句感谢。邻居们面对这些突如其来、素不相识的孩子,大多是感到又吃惊又好笑,都会慷慨地拿出家里的零食给我们。介于邻居们的友好,去陌生人家讨糖成了一条可行之路。

我们的思想道德水平真是越来越高了。接下来每年的万圣节,队伍中的人都会集体排练几个小节目,简单来说就是唱歌跳舞脱口秀,我们会按照家庭性质切换节目的风格,用表演的方式回报给那些为我们打开家门的邻居。看到邻居们快乐的笑容,和他们拍手叫好的样子,我们拿糖才能拿得心安理得。印象最深的,是四年级的一次表演。这是一个上有老、下有小的五口之家,为了迎合温馨的家庭氛围,我们的表演是歌曲《Edelweiss》。缓慢、悠扬的旋律,仿佛激发了我们内心深处点点滴滴的温柔,也拉近了在场所有人之间的距离。此时,我们只是在向他们至一份微不足道的问候。现在回想起来,这样的情感就如同歌曲中的雪绒花那般纯洁美好。

这时的万圣节已经与当年那个以单纯的讨糖为目的的万圣节大不相同,它渐渐成为了邻居之间理所应当的互动和给予。因为年龄和时间的限制,小学毕业后这个活动就没了下文。邻居家的老人还问过我:“你们怎么不来了?我糖都准备好了。”对于这样的问话,我不知如何回答,只能坚信着人与人之间温暖和关怀一定在以另一种方式继续兑现。

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篇15:狂欢万圣节

全文共 524 字

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写给不知道“虫洞”能穿越时空的科普盲妈妈。――题记

“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”… …这是什么地方?这是万圣节的夜里,大大小小的幽灵、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。

想了解万圣节吗?跟我进入虫洞吧!

咻咻――终于到了,这是哪儿?这是… …算了,还是给你们直接揭晓吧。在基督纪元前,凯尔特人在夏末举行仪式,感谢上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃篝火并施展巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。哦,我明白了。让咱们再次进入虫洞吧!

咻咻――这是哪儿呀?我来告诉你吧!罗马人用果仁和苹果来庆祝丰收节,这与凯尔特人的10月31日融合了。累了吗?早累死了。进虫洞的时候你好好放松放松。进入虫洞!

咻咻――到了中世纪。在中世纪的欧洲,人们穿上动物造型的服饰,戴上吓人的面具,是想在万圣节的夜里驱赶妖魔鬼怪。

好了,咱们返回万圣节吧!

咻咻――到了。哎呦,怎么一到街上就碰到了一个幽灵呢?他一见到我就大喊:“trick or treat!(恶作剧或款待)”因为我们刚从虫洞出来,没有带糖或其他苹果之类的甜东西,只好接受它的trick了。现在小孩们装扮成各种各样的鬼怪,跑到各家各户去要糖果。万圣节成了人们狂欢的节日!

你准备好了吗?让我们一起度过一个可怕而兴奋的万圣节吧!

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篇16:做作业日记300字

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今天我的语文作业快写完了。

今天早晨吃过晚饭以后,我就开始写语文作业,因为这有语文这一项作业,所以我很快就会写完的,我写去开了会儿电视,心里想:再看一会儿吧!看一会儿总会没事的。所以我一直看,一个字儿都没有写。到了中午,我一个字儿都没有写,心想:妈妈回来会不会批我啊!果然,中午妈妈回来以后好好的批了我一顿,吃完饭以后,就又开始上班了。经过妈妈的教训以后,我开始很努力的写,可是还是解不了想看电视的心儿,所以我就决定写一会儿看一会儿,过了几个小时,果然我的作业就这样很快的写完了,可是还是有一点作业没有写完,所以剩下的这几天我要快点写。

今天真棒啊!我的语文作业快写完了!

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篇17:不简单的作业作文600字

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平时,妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文……而这个周末,我有了一份不同寻常的作业:陪弟弟。

切,不就是陪弟弟嘛,谁不会呀!我就陪着他随便玩玩呗!这不要太简单了!可事情远远不像我所想得那个样子……

陪唱儿歌

“门前大桥下,游过一‘穷’鸭……”咦,怎么听起来怪怪的呢?我也跟着这个旋律唱了一遍,哈,怎么会是一“穷”鸭呢,应该是“群”呀!我急忙纠正:“来,跟着姐姐读,‘群’‘群’,一群鸭。”弟弟也紧跟着念:“‘群’‘群’一‘穷’鸭!”“怎么还是‘穷’,是‘群’!我有些不耐烦了。“一群鸭,一群鸭!门前大桥下,游过一群鸭”天哪,都这么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。

陪说悄悄话

“姐姐,我们来轮流说悄悄话吧!”“说悄悄话?好吧!”“我先说,我先说!”弟弟激动地叫着,我在他身边蹲下,他便滔滔不绝地讲了起来,讲的还都是一些“外星语”,叽哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都没听懂,而且越讲越快,越讲越响。我的耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声:“停,到我啦!”这悄悄话讲的,唉!简直是震耳欲聋呀!

陪午睡

“好啦,嘘,该午睡啦!要不,我们来比谁先睡着吧!”“好!”我大声喊一声:“预备,开始!”我刚说完,弟弟就“噗通”一声倒到了床上,假装打起了鼾,我在另一边,正打算开溜,却被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,闭上了眼睛。过了一会儿,我见没动静了,正要走,又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀!

这作业,可比课外阅读、奥数难题、背诵古文……要难多了。这份作业可真不简单呀!

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篇18:忘写作业日记500字

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星期一全校集合,我正认真听着校长讲话。忽然不知谁拍了一下我的背,我吓出一身冷汗。我转过身来,刚想发火,一张熟悉的面孔出现在我的眼前李老师。这时,李老师贴在我的耳根边,悄悄地对我说:你今天的《同步练习》怎么一片空白地交上来了?我听了大吃一惊,不相信这是事实,红着脸说:我做好的。老师轻言细语地说:不相信,你自己去瞧瞧!于是,我半信半疑地跑向了办公室。

一路上,我想:要是李老师说的是真的,我的诚信分就肯定又要被老妈扣完了。李老师也会以为我是一个调皮的孩子,连作业都不做。我越想越难过,心乱如麻。

来到办公室,我忧心忡忡地从书海里找到我的本子,心惊胆战地翻开本子顿时手脚软得像一摊泥,原来我果真没有完成《同步练习》的第一单元,空白的作业显得特别醒目,每一个大字都好像一只饿狼,在咬我的心。

我好后悔啊!老师在布置作业时没认真听,没有一丝不苟地记,一不留神漏记了作业。

我好后悔啊!老妈问我作业写完了吗?我一口咬定做完。当老妈不放心地问我:钖钖,这个星期的语文作业怎么那么少啊?话音未落,我便毫不犹豫地说:是啊!老师就布置这么点作业的。如果那时我再想想就不会忘做作业。

哎!天下没有后悔药,还是赶紧补作业吧。

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篇19:作业作文500字

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看到了一条微博,某高校的寒假作业竟然是一款游戏。是不是很不可思议呢,我刚看到这条新闻的时候我心里在想是这个学校疯了吗,怎么可能是一项游戏,也怀疑这条消息的真实性,后来我仔细看了一下,原来是高校老师联合开发的一款游戏,每个关卡都与知识点有关,想要通过一关必要要答对题目,题目也由简单到难。想答对题目那就要背熟知识点。

这项作业真的挺有创意的,作业也由纸质作业发展到高科技了,闯关的同时还会带来胜利的喜悦,也辛苦了这些老师,为这些老师的责任心和创新点个赞。

不免会想到自己的作业,作业君从学前班就一直陪伴我们左右,现在补习班很多,即使是学前班,但是在我上学的年代并没有这些。当时我们的作业就是一些穿衣整洁,剪手指甲,帮爸妈做力所能及的事之类的。小学的作业印象还是比较深刻的,和初中有相似的地方,都是会有三本作业本,上面会写着"寒假作业"或"暑假作业"的字样,是语文,数学,英语的题目。还记得当时我最讨厌的就是写数学题了,因为其他两本不用计算,多数题目都有答案,而数学没有答案,只能自己一点一点写。

高中的假期也相对较短,作业主要以卷子为主,不只是数学英语语文这几科了,我是学文的,还有历史政治地理相应的作业,每次放假卷子大概有一摞,绝对不夸张,尤其是高三的时候。

对作业的态度也是不一样的,小时候只有写完作业爸妈才让看电视,而长大了自己必须要写作业的,不然开学交不上去,作业君一直变化着,但是却会一直陪伴着我们,只是形式不同,如果是以创新的形式,类似游戏之类的,作业的完成质量应该会高一些吧。

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篇20:寒假给孩子们的一封信及作业

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你们好!

又是一年寒假时,你们盼望已久的寒假生活即将开始。首先对你们在本学期中取得的成绩表示祝贺!孩子们,你们可知道你们最喜欢的寒假也正是你们走出校园、观察社会、关心家庭、学会生活、锻练本领、提高素质的大好时机,为了使你们抓住这一难得的成长机会,我有几句话想说给你们听。

春节,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现,在千百年的历史发展中,形成了丰富的风俗习惯,如贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖、拜年等等,所以,请你们一定要参与其中、细品年味,与家人一道打扫屋子,感受劳动的快乐;为自己家、邻居等张贴春联,体味年来福到的兴奋;品读、收集记录优美的春联,体味中华传统文化独有的气息;和家长一起守岁,感受与家人之间的那份浓浓的亲情;给长辈拜年,带去新年祝福与感恩;和伙伴一起穿上新衣,放响鞭炮,感受童年的快乐。

孩子们,你们一定听过泰坦尼克号的故事,当泰坦尼克号下沉时,游客们逃到甲板上拥向小船,偏有一个叫威德纳的青年逆向而行奋力返回船舱,仅仅是为了抢救一本《佛郎西斯_培根》的散文集。但最终不幸的是威德纳和散文集与泰坦尼克号一起下沉了。而这个爱书胜过生命的青年人是哈佛的学生。泰坦尼克号幸存者之一----威德纳的母亲以威德纳的名义给哈佛捐助了一个图书馆。这座威德纳图书馆是哈佛最大的社会科学和人文科学研究图书馆,仅图书有345万多册。这让酷爱读书的哈佛人每次进图书馆前,就像进行一种心灵上的登攀仪式。

著名的马克思、爱因斯坦 他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育,爱护书籍,看重学识,推崇智慧。在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜,这仪式的用意是告诉孩子:读书是甜蜜的,应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习,来读书。因为,读书,可以提升智慧;读书,可以丰厚底蕴;读书,可以增长素养;读书,可以开拓视野。读书让我们更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们具有智慧。宋代诗人尤袤说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。” 切记:读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。

孩子们,唠叨了这么多,是想提醒你们:欢乐的假期,千万别忘了我们的约定“每天阅读一小时”,让其成为一种自觉的习惯,变得像呼吸一样自然。如果你觉得时间太长,没办法完成。想想我们学过的《和时间赛跑》将大目标化成小目标、大时间分成小时间、劳逸结合、统筹安排。

孩子们,我知道你们会充分的利用这个假期疯狂的玩耍,但你可知道你们疯狂的背影后有多双担忧的眼神,担忧着你们的出行,担忧着你们的饮食,担忧着你们的居家,担忧着你们的自护,担忧着你们的上网,甚至担忧着你们看电视的眼睛、手中的鞭炮。 孩子们,为了爱你们的亲人,欢乐的假期里请珍惜自己的生命。孩子们,你们的健康就是我的幸福,你们的快乐就是我的骄傲。

孩子们,至此新春佳节来临之际,恭祝你们过一个愉快的假期,也衷心的祝愿你们的亲人新春快乐、幸福安康!

此致

敬礼!

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