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万圣节图文作业(经典20篇)

暑假最后一天,似乎赶作业成了统一动作。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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写作业的日记500字

全文共 496 字

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明天就是星期六了,我要去补习班上课,所以今天晚上一定要把老师布置的作业都做完。

我吃过晚饭就来到卧室写作业了,一直写到晚上9点多,我就有些困了,但是我不得不强打起精神继续写。

时间一点点的过去,我的一边写着作业,一边想办法让自己精神起来。不过我越是想要精神起来,就越是觉得困,脑海里,不断的响起一阵诱惑的声音:“赶紧睡吧,作业下次也可以写,明天还要早起呢。”听着听着,我就觉得眼皮也越来越重,脑子也越来越不清醒了,渐渐的我开始趴在了桌子上面,沉沉的睡去了,此时我的手还依旧握着笔。

等到晚上十点多以后,我突然醒来过来,一看时间竟然已经过去半个小时了,于是我赶紧想办法让自己清醒过来。我跑到了洗手间,从水龙头里接了一把凉水扑在我的脸上,冰冷的凉意一下子就让我清醒了很多,然后我自己做到椅子上开始我的作业大战。凉水的作用渐渐起来效果,我的精神也好多了,就赶紧提笔写了起来,但是过了20分钟之后,我的困意又上来了,眼皮也开始打架了,作业本上的字迹都开始歪了,好不容易才把最后一个字写完。

十一点之后我的作业终于是完成了,我整个人都充满了疲惫,赶紧把东西收拾收拾,就爬上了我的床,然后闭上眼就沉沉的睡了过去。

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篇1:一份拍手叫绝的作业

全文共 547 字

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张语晨

今天是农历十二月二十二日冬至,大街小巷里又飘荡着汤圆的香味了,但我可不能仔细去闻,我要去上学了!

进了校门口,量好体温,要到我的教室,C幢教学楼三零三,哇!整个C幢都是汤圆的味道,我进了教室,教室被布置得十分漂亮,有拉花,有小灯笼,有气球,原来这是学校给老师布置的作业,让学生们体会冬至的传统文化。全班都投入到冬至气氛当中,我也不例外,跟大家一起欢呼起来。

老师还拿来好多零食和水果分给大家吃,最后当然有我盼望的汤圆啦!我们吃得脸上粘粘的,白白的,全都变成了大花猫,不过我们并不在乎,反正一年只有一次嘛!

在活动接近尾声时,老师要布置作业了,大家一下子全部安静下来,我最怕空气一下子安静,现在大家都忘记了刚才的游戏,开始紧盯黑板。

老师用粉笔在黑板上停留了好久,我们的眼睛似乎要掉下来了,最后杨老师终于要开始写了,我们的心已经提到了嗓子眼,还一直怦怦直跳,她终于写下了几个字“画九九消寒图和背九九歌。”老师说:“九九歌你们都很熟悉那我就不讲了,九九消寒图就是画你们桌上的梅花图,上面有九朵花,每朵花上有九个花瓣,每天画一个花瓣,画完了就代表春天来了,所以今天的作业就是画画。”

我们欢呼雀跃,欢笑声从我们班传来。

冬至饱含了我们的欢声笑语,我们爱冬至,也爱这份让我们领略传统文化的令人拍手叫绝的作业。

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篇2:万圣节为题的小学作文

全文共 746 字

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万圣节即将到来,学校准备举办一个万圣节活动,为了不耽误我们的学习,把活动安排在周五下午,听到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。

我以前只是听说过这么一个节日,还没真正参与过呢,老师在课堂上给我们讲述了万圣节的来历,我了解了关于万圣节的情况。回到家立即上网查询脸谱,选了一个自己最喜欢的“黄金骷髅”。又买了一些糖果,万事具备。

早上,我早早的起床,又检查了一遍万圣节装备,匆忙吃完早饭,激动的来到学校,一进校门,就发现了好多个带脸谱的同学,各式各样。走到教学楼下,看到了门上挂着许多南瓜灯,有竹子做的,有纸剪的……课间同学们都拿着自己的脸谱炫耀,有恐怖的鬼脸,有邪恶的巫师,有海盗,还有的自己动手做的可爱面具。谈论的全是关于活动的事情,恨不能时间马上到。

下午第二节课后,大家戴好自己的面具,有的还穿上了恐怖的服装,老师说“第一界疯狂的万圣节”开始啦!老师话音未完,大家就开始喊叫“trick or

treat”。冲出教室,边跑边喊“trick or

treat”。我先跑到二年级八班讨要糖果,我向一个熟悉的弟弟挥挥手,他们班的一位老师向我们扔了一些糖果,拿起糖果,又跑向了另外一个班,在楼道里看见一个“狼人”,吓的我心惊胆战,撒腿往回跑,来的早不如来的巧,正赶上外教老师发糖果,我得到了一颗“阿尔卑斯草莓夹心糖”。然后,我吃着糖再去外面“扫荡”,突然,一颗糖果砸到我头上,我一看是我最爱吃的橙子味糖果,马上捡了起来。我向同学讨要了十几糖果后,就返回教室,只见一大群“僵尸”正围着我们教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果枪”,对着眼前的僵尸一阵猛劈猛射,只见“僵尸”落荒而逃,我们的教室又恢复了平静。大家开开心心的品尝着自己的“战利品”。

今天真是太疯狂了!以后每年的万圣节都要这么疯狂的渡过。

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篇3:万圣节的收获作文500字

全文共 536 字

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万圣节是西方的传统节日,起源于凯尔特人传统的鬼节,最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯,挨家挨户地去敲门,嘴里说着Tirick-or-Treat,(不给糖就捣蛋)。

今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难,来到第一家门前的时候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”,尽管我的心里也七上八下,担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来,但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同,一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了,给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的甜头,大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会,每个小伙伴都收获满满,喜上眉梢。

通过万圣节的要糖经历,我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果,更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉,面对困难的时候要勇敢,其实也没有想象的那么难,最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员,大家应该互相帮助,在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友,在体验西方传统节日的时候,也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多,应该加深学习,主动传播中国传统文化。

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篇4:有趣的万圣节作文300字

全文共 305 字

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十月三十一日就是西方的万圣节了,作为一名中国小孩,我居然又期待又羡慕。

说到万圣节就会让我想起南瓜灯、面具、糖、僵尸、女巫和吸血鬼。还有万圣节的经典游戏——不给糖就捣蛋。这些万圣节的元素让我感觉既恐怖又刺激还很有趣

让我最觉得恐怖刺激的就是僵尸、女巫和吸血鬼。不必说他们恐怖的名字,更不必说他们阴森的妆扮,单是僵尸黑呼呼的眼圈,呆滞的目光,女巫那“啊哈哈哈哈……”的笑声,还有吸血鬼那两颗又尖又白又长的獠牙就让人觉得毛骨悚然。

万圣节除了恐怖、刺激以外,它还有让我觉得可爱有趣的一面。那就是面具和南瓜灯了。今年我给万圣节做了一次创新。我决定用彩泥做出南瓜、鬼和女巫,分别装饰家里的角角落落,来迎接即将到来的万圣节。

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篇5:写作业的日记500字

全文共 481 字

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“小小少年,没有烦恼……”每每听到这首歌,我都有一种想哭的冲动,但最后,也只能把眼泪硬生生的逼回去。

在亲朋好友的眼里,我是一个阳光女孩。爸爸疼,妈妈爱,最重要的是成绩好。可谁知道,好学生也有烦恼!!

在学校里,老师一声下令:“下课!”同学们来不及说“老师请休息“,便笑着、闹着,跑出教室,冲去操场。而我,只能坐在教室里,和几个命运与我相同的同学在题海里奋斗。放学后,不敢在路上停留,只能快马加鞭地赶回家,做完老师布置的家庭作业,再做父母布置的。做完这些作业,一般都已11点左右了。周末,别的同学都可以好好地玩两天,而我,也只能做题、背书、复习,这些做完了,如果妈妈没发现,我就可以呆呆地望着那些自由玩耍的小朋友,那往往是我最快乐的时候;如果妈妈发现了,我就只能乖乖地往后做。

好学生的书包总是沉甸甸的,只要是与学习有关的,书包里肯定能找到,所以,很多同学借什么工具书,都来找我。

好学生的眼睛也不好,通常都是近视眼,我就是一个典型的“病例”。我现在小学6年级,左眼400多度,右眼300多度,所以一直坐的前三排,原因是我高!!!!

这样的苦日子,什么时候才能熬过头啊?!

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篇6:没有作业的日子作文650字

全文共 680 字

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那是一个普通得不能再普通的日子,离放学还有几分钟,大家漫不经心地把作业记录本拿了出来,这时,老师却在黑板上写了几个大字——今天无作业。

此时的教室里鸦雀无声,一个同学大声喊:“老班,你真是太好了。”突然的喊叫声打破了教室的宁静,整个教室都呈现在一个沸腾的海洋中,像早晨的菜市场一样热闹,有的在吆喝着,有的跳起了双人舞,还有的揪着自己的脸不敢相信……此时,小王这个不法分子,把外套一脱,跳到桌上甩了起来,把同学们逗得跳的跳,傻笑的傻笑,真像一群智障儿童;笑意还没结束,小明又拿起一支笔,当作话筒在唱歌,“清晨起床打开窗,心情美美哒,下午没有作业呀,心情美美哒……”这时大家都笑趴在地上了,小花笑得直在地上打滚。

放学之后,我飞速地向家跑去。一路上,天空蓝蓝的,太阳暖暖的,阳光照在水面上,清波荡漾,小河旁的树在风中舒展着她那柔软如丝的秀发。小河真静啊,静得好像一面镜子;小河真清啊,清得可以看见水底的沙石;小河真绿啊,绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。远处,花儿们正在媲美,红的似火,粉得似霞,白得像雪,黄得赛金。

回到家后,我把书包丢到了一边,换上拖鞋,拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可乐、鸡大腿,打开电视,一下蹦到了沙发上,开心地吃了起来,真像猪八戒。此时我脚底像踩着一块浮云,轻沙薄翼,所有的学习事情都被丢到了九霄云外。可好景不长,妈妈过来了,我连忙把电视关了,她拿起“读书宝剑”砍了我一下,我只好闷闷不乐地做课外作业,此时,我那块浮云好像掉到了万丈深渊,没有谁能够体会到那种从顶峰掉入万丈深渊的感受。

这真是一个既快乐又痛苦的一天,真希望父母那望子成龙的心愿早点停止。

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篇7:万圣节作文400字

全文共 411 字

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今天是朗文英语学校开万圣节的日子,上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里,每个人都戴上了面具,有的是可怕的骷髅头,有的是凶恶的魔鬼,有的是狡猾的女巫,还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。

开始我们表演带着面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最强的,得了全票。最后音乐响起来,校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵,现场的气氛立刻活跃起来了,大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗,像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美,老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。

下午老师给妈妈打电话,邀请我去给下午过节的同学带舞,于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品,还跟我说这是学校发的最多的一次礼品,而且只有我自己有。别提我有多高兴了。

今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢,我好期待圣诞节快来到哦!

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篇8:万圣节作文400字

全文共 554 字

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万圣节就要到了,学校开展了万圣节活动。

中午,我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上人头攒动,耳边是一阵又一阵的欢笑声和说话声,热闹非凡。同学们有的头顶冲天巫师帽,身披拖地长斗篷;有的戴着恐怖鬼脸面具,手拿寒光大镰刀;有的头套骷髅面具,身穿骷髅黑衣。看着这些阴森恐怖的装扮,我不禁毛骨悚然。

操场上还有许多游戏项目,我迫不及待地冲向了五花八门的游戏区。在投球游戏区里,一位高个子男生站在一个呼啦圈内,手里握着一只鸡蛋大小的球,他的面前是一张摆满了纸杯的桌子,他必须在规定圈内将小球投进纸杯才算成功。游戏开始了。男生伸出右手,抬起左腿,身体缓缓向前倾斜,他小心翼翼地踮起脚,将手里的球轻轻一抛,小球在空中划出了一道美丽的弧线,随后不偏不倚地落进了纸杯。男生高兴地欢呼起来。我又走到了套圈游戏区。一位女生站在一条线后,手里拿着一个塑料圈,对准了面前的南瓜灯用力一投,套圈从空中划过,随后“啪”地一声摔在了地面上。女生拿起第二个套圈,仔细观察着套圈与南瓜灯的距离。瞄准了目标后,女生再一次将套圈投出,在所有围观者的注视下,套圈落在了南瓜灯上。女生露出了喜悦的笑脸。我还去看了甩便利贴和画脸的游戏,大家都玩得不亦乐乎。

快乐的时光总是很短暂,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,使我收获了很多。

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篇9:做作业日记500字

全文共 449 字

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今天是一个悲哀的日子,和昨天恰恰相反,因为作业没写完。

早晨我依旧像在学校一样,晚晚的起了床,晚晚的穿上衣服,也是洗完漱就吃饭。我晚饭我就疯狂的开始写作业,写了半天才写完一张数学报纸,一共有两张呢!所以我又快速的写了半天,终于写完两张报纸了,我休息了5分钟后就给自己打起了劲儿,“加油!加油!加油!”,又开始拼命的写作业,这一次是抄概念,虽然只是抄但,我们班差不多所有同学都不喜欢抄概念,快到晚上了,我就加速,“终于写完一个了!”我大喊,说着我又写完了2个。

写完以后我就开始完成每日作业,才刚完成一点,放学的弟弟就回来了,他也开始疯狂的写作业,可是我总是写不完。

吃完晚饭后,我就开始看电视,因为晚上光暗,不适于写作业。弟弟去一层找张晋宁玩儿,姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿,而我和妈妈在二层看电视。看得正过瘾我就忘了弟弟和姐姐走了,我问妈妈:“我姐姐和弟弟去哪儿了。”妈妈回答:“你忘了吗你弟弟去一层找张晋宁玩儿,你姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿了。”我就记起来了又开始看电视。

今天真悲哀作业写不完就是悲啊!

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篇10:万圣节作文

全文共 331 字

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我错过了自己最喜欢的节日——万圣节

我走进教室发现旁边有一张海报,本以为是要参加什么比赛,活动结束以后,同学跑过来跟我讲起了万圣节的活动。我瞬间才恍惚过来自己错过了万圣节,没有收到自己最喜欢的糖果。可惜,那是小学最后一次万圣节了。

记得以前我跟英语老师说,英语老师给我一大堆糖,跟同学比起来我是全班糖果最多的呢!好怀念。

那次之后,我非常后悔,为什么我不先仔细地看完海报再进教室呢?这样就不会错过活动了,写作业很重要,但也可以补上,可是这次万圣节活动以后不知能不能再跟那几位英语老师一起相聚了,唉,早知道,应该去参加了。

如果还有一次万圣节活动的话我一定会参加,下一次不再错过这样的美好时光了。

可是,这一切都是幻想的,我己经五年级了,因为学习变忙以后也没有时间参加了。

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篇11:上网做英语假期作业小学作文

全文共 375 字

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今天我上网英语假期作业,我下定决心一定要得个满分给妈妈和爸爸看。

首先点击假期作业,开始玩“疯狂游戏机”啦,它的图案是一个马蜂,我想要是写错了肯定有一些马蜂来顶我吧!再点击一下,哦!原来游戏规则是:我们要按照电脑报出来的句子来按顺序点击它给你的单词。我心想这玩意儿可真难玩:有好几个重复的,而且还不好点击。后来我发现重复的当中,原来还有字首大小写的区别。掌握了这一点就很好玩了。几分钟,我就将它们一举攻下!最后数据给我了一个出人意料的成绩:114分。满分耶!呵呵!其实英语也不是那么难学,这种玩中学的方法我喜欢。你看,上面还有全班大爆料游戏,不用学,我就玩会了,但是同学已经把我爆料了77下啦!

网上作业就是好,同学最近状态,还有在班上你的成绩排第几,都能知道。而且不像其他的英语作业,枯燥无味,一点儿新鲜感都没有,还难把单词给记住。

我喜欢做网上作业!

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篇12:最难忘的暑假作业作文

全文共 676 字

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时间过得可真快啊!一个愉快的暑假就到了尾期。这时,我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的能力赚20元钱。唉,该怎么办呀?我冥思苦想了许久,才想出了一个办法:到餐厅打工。

这一天,我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候,这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人,我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子,在客人走进餐厅时,礼貌的说一声:“欢迎光临!”然后带客人到理想的的位置上做好之后,帮他们把消毒餐具打开,在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜,方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后,我们就站在一旁,等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜,口水都快掉下来了,当服务员可真辛苦啊! 忙了一个中午,客人们走完后,餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听,这些留在餐厅上白班的服务员要4:30才吃饭,我的天哪,这不把人饿死吗?到了2:30的时候,老板娘看我和哥哥饿得不行了,才给我们炒了个炒饭。

一个午觉过后,下午很快就到来了,餐厅里又挤满客人,又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间,我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。

在回家的路上,我们使劲向家长诉说自己一天的收获,爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的笑了!平时只要需要钱,我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易,难怪,爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着,因为他是我的第一桶金!

[最难忘的暑假作业作文

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篇13:作业的烦恼作文500字

全文共 486 字

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周末的一天早上,我刚从睡梦中醒来,妈妈就对我说:“去写作业,快一点!”我心想:“天啊!为什么会有作业啊!”我刚拿起笔,看到作业竟然这么多,不由得头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑的。其实不是,我的烦恼就是作业太多。

老师总是布置一大堆作业。我一回到家,妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写第一道题就不会了,“啊!啊!啊!烦死啦!”我的心情变得烦躁起来,恨不得把作业本给烧了。我刚写了一个字,笔就没水。我的心情变得更糟糕,“啪”的一声,我直接把笔变成了两半。啊!太烦啦!然后我又拿出新的笔,写到一半的时候,又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然,一只蚊子飞了过来,我动用全身的力量,只听一声又一声的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬间被我打死在手心上面,我从来没有这么烦躁过。然后我又开始写起来,差不多写完的时候,一只老鼠一直在烦我,发出“吱吱吱”的声音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之势,把老鼠拍死在我的脚下。我终于写完了作业。

第二天,“快去写作业!”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊!好烦啊!是谁发明的作业?给我站出来,我要和你一决高下!

啊!太烦恼了!这种日子什么时候才能到头啊!

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篇14:初一元宵节的必备作业

全文共 550 字

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过年期间,除了在大年三十和初一,最热闹的就是十五的元宵节了。

等到一年一度的元宵节来临时,大街上张灯结彩,喜气洋洋。到处都是人的海洋,灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多,有蜻蜓灯,猫灯……我和妈妈来到夫子庙看花灯,突然来了一匹假马,上面坐着人,我们跟着他,来到了白鹭洲公园,门口是人山人海,有熊猫,有猴子,我都跟她们合了个影。门口还有一个男扮女装的天使,看得我哈哈大笑。晚上还有花灯和猜谜语活动,我只猜对了一个,呵呵,我是第一次看花灯,河面上飘着人们点的花灯,我也点了一个,我还和妈妈做了船呢。晚上八点到了,一个个烟花腾空而上,夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵,有的像天女撒花,有的像流星飞滚,有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同,把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的世界所陶醉!

在这热闹的气氛里,我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把“冲天炮”点燃之后,后面还拖着长长的尾巴,直窜天空,刹间发出强烈的火花,美丽极了。

晚上我和妈妈回家了,谁知道爸爸已经回来了,桌上还摆着热乎乎的汤圆,太好了,刚才站在那边冻死了,我手里捧着一碗汤圆,嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台旁,一边品尝可口的元宵,一边观看联欢晚会,真是全家团聚,同庆佳节,其乐融融啊!

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篇15:我的作业我做主

全文共 493 字

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开学已经三个星期了,我的作业已经有了翻天覆地的变化,同学们做作业也有了积极性,学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。

有一天,老师发给同学们一张红纸,我仔细一看,原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类,或是A、B两类,A类作业是基础知识题,重在巩固已学过的知识;B、C两类是拓展题和实践题,要同学们积极动脑,做一些比较有难度的题,另外,要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起,加深印象。看完之后,我非常高兴,心里想:从此以后,自己的作业终于能够自己选择了。

在以后的日子里,老师布置作业时都会分好类型,并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去,让同学们听明白。

老师分类布置作业已经有整整三个星期了,在这三个星期中,让我有了很多感受:每做完一类作业都非常高兴,感觉自己有很大的成就感。分类作业调动了我的积极性,学习效率也越来越高。做B、C类作业时,真正做到了动手又动脑,使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。

希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学习中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!

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篇16:爸爸陪我做作业作文800字

全文共 760 字

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天空阴沉沉的,似乎马上就要下雨。我耷拉着脑袋,走在回家的路上。身边的一切,好像都在向我表示着敌意:树在笑话我,河流在笑话我,道路在笑我……似乎所有的东西都在笑话我。我一路走着,一路踢着小石子。

我一步步的走向家,86分的试卷被我放在学校里了,我还心存侥幸,希望妈妈不知道。然而,事情并非我所愿,我刚到家,妈妈就已经拿着“刑器”等着我了:

“考试了吗?”

“考了!”

“多少分啊?”

“80几分,我忘记了!”

“说清楚,是不敢说还是真的忘了?”

“真的忘了。”

妈妈把棍子往后一甩,我赶紧把书包扔在地上,作出相应的防备动作,眼看着棍子就要落到我的头上,我赶紧瞎说了一句“89分”。可到底是“86呢,还是89呢”,我这时猛的想起是“86”!

这个错误的分数,不但没有浇灭妈妈的怒火,反而让我背上了一个不老实的罪名。眼看着火山就要爆发,就在这最危急的时刻,门开了,爸爸回来了!

“你们这是?”爸爸虽然有些疲惫,但是,他对我的学习却是非常关心。妈妈一下子把目标转移到了爸爸身上:“你儿子现在越来越不好了,我已经崩溃了!”“呵呵,有那么差吗?你是不是太心急了?我来吧!”

跟着爸爸走进了书房,我装作十分委屈的样子,眼泪像断了线的珠子,哗哗地流了下来。

“这次英语什么情况?”爸爸比妈妈耐心多了。

“我,我只考了86分。”

“哦,把英语书拿出来,我考考你的单词。”

……

十分钟以后,书房里响起了一阵咆哮:“怎么错这么多?”“你到底上课在干什么?”“你到底有没有长脑子?”

这一次,跟妈妈的狮吼功有所不同,是深沉而更有杀伤力的低吼。这低吼更加可怕,似乎里面伴随着随时可以喷薄的熔浆,可以随时将我化为灰烬。

“哈哈,怎么样,才十分钟呢!”这个关键时刻,妈妈居然还在旁边“煽风点火”!

“给我去闭门思过!想不清楚自己要怎么学习,就别去学校了!”

……

夜已深,而我,却睡意毫无!

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篇17:万圣节作文300字

全文共 385 字

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万圣节到啦! 整个家中都被我添上了搞怪的气息那是一个蝙蝠的挂饰,这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么,什么呢?南瓜灯! 我偷偷拿来一个南瓜,手里拿着精致的小刀,竟然不知道如何下刀。我找来爸爸,让他和我一起合作。 只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛,便若有所思的对我说:小时候,我们没有南瓜来给你们浪费,所以我们就只能玩游戏,我们玩的游戏叫做‘不给糖就捣蛋’……他滔滔不绝的说着,说到激动处,有些汹涌澎湃。 我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着,只一会儿,一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看,小心翼翼的往里面放上一根蜡烛,然后用铁丝绕成挽耳,提上,悄悄的.说:我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸?! 爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯,我看爸爸一眼,又看看邻居,突然,爸爸凶神恶煞的一抬头说:不给糖就捣蛋! 哈哈,不给糖就捣蛋哦!

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篇18:日记写作业的感受500字左右

全文共 490 字

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“写得不好,重写!”

深夜,蝉儿在低吟,虫子在歌唱,所有人都睡觉了,但我和极少数人的房间里的灯还亮得很呢。

一听到“重写”这两个字,我就脑瓜疼,我也“确切地”知道,是必须重新写一遍的,只是心里想着能出现个“例外”。心塞的是,“例外”和我永别了,老妈让我度过了地狱一般的夜晚。

老妈一回家,就告诉外婆:“以后,刘玉瑶的作业归我管,她每天的作业都由我检查,除非我同意,谁也休想不经过我的允许给她签字!”

我马上意识到,老妈会把我的作业撕了的。我刚想把剩下的字写好,可是万万没想到呀,老妈说先从不打墨坨坨开始。我心里很慌:这可怎么办呀?我可是打墨坨坨的高手呀,这次我还打了五个墨坨坨呢!那岂不是会被她撕晕?想到这里,我不禁毛骨悚然。

心里正七上八下时,门“咔嚓”一响,老妈进来了。我吓得手忙脚乱,一会儿做这个,一会儿做那个,好不容易把桌上打扫干净,老妈只看了一眼,又说了那句话:

“写得不好,重写!”

我快速地改了一遍,可还是有墨坨坨,就这样,来来回回重复了五次,直到最后一次,我用了可擦笔才逃过一劫。

不过,有困难也是有好处的,在这次作业里,我得了百年一遇的优加,尽管这样,我对“重写”还是毛骨悚然。

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篇19:谈作业作文500字

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期末的到来,令我们很慌张,作业当然随之有点“猖狂”。

这周不仅迎来了周末,还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。

第六节课下课,我把已经做完了的数学作业给老师检查后,让小组长登记一下,便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了,这节课是哪位老师来守我们做作业呢?

只见一个身影冲进了教室,哦!是黄老师啊。接下来老师布置作业,差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄!5!遍!重要的事情说三遍!抄5遍,抄5遍,抄5遍!

“啊!抄这么多遍啊!我的本子和笔会没‘命’的!”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。

“安静!”一声吼让教室里安静了下来,这当然是黄老师发出的声音啦。

老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师,这就有些过分了!我马上开抄,希望早点做完,回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说:“好多作业呀!你写到哪儿了?”我把我的给她看了一下。“哦!知道了。”她小声说。老师突然进了教室,看见我们又这么吵,把我们批评了一顿。

下课了,我才抄到第七课!还有好多要写。黄老师,你布置这么多作业干什么吗!你来写一下试试。哇!手好麻。

作业是谁发明的?都怪他!害我们有这么多作业做。

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篇20:万圣节作文1000字

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每年的11月1日,是万圣节。万圣节又叫诸圣节,是天主教、东正教的传统节日,是庆祝在天的全体圣人的日子。我在意的当然并不是万圣节的神圣意义,而是我可以在这天大饱口福。就在我所居住的小区,有一支神奇的队伍:平均年龄不到10岁,大部分为同班同学,身着杀马特的服饰,每年定期出现在各家门口,为了一个最单纯的目的——讨糖。

第一次的讨糖活动大约是在二年级,队伍有20人左右,为了不打搅居民们的日常休息,我们只计划到这20个人的家里去讨糖。我们一行人集合在池塘边,女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精灵、血盆大口的怪物,平日里熟悉的同班同学如今也只能靠声音辨别。我身穿黑色斗篷,竖着高高的衣领,戴着两颗假虎牙,扮演着吸血鬼—一个传说中的超自然生物。深秋的夜晚与我们的画风真是毫无违和感,风把树叶吹得沙沙作响,配合着婆娑的树影和白得渗人的月光,气氛愈发诡异。就这样,“妖魔鬼怪”们各自提着手中的南瓜灯,像一群土匪一样杀气腾腾地穿梭在月色中。我们按照计划敲开了这20个人的家门,家长们热情的款待、极力地配合就已经为下一年的万圣节奠定了基础。我们一路狂奔,边跑边吃,最后也可以说是满载而归了。

第二次的讨糖是在下一年的万圣节,人数虽比上一次有所减少,可大家的期待性和积极性却丝毫不比上一年逊色。因为人数的减少和体力的增加,队伍中的人的家庭很快就走遍了,大家显然都没有玩尽兴,自己讨自己的糖这种不亏不赚的方式也确实不够刺激,我们便商量着去不认识的邻居家玩玩。我们的态度立刻从土匪变成了海底捞,让一个可爱的小精灵带路,吸血鬼、狼人之类的统统被安排在了最后。我们仍然会在主人开门时说一句trickortreat,只是临走前多了几句感谢。邻居们面对这些突如其来、素不相识的孩子,大多是感到又吃惊又好笑,都会慷慨地拿出家里的零食给我们。介于邻居们的友好,去陌生人家讨糖成了一条可行之路。

我们的思想道德水平真是越来越高了。接下来每年的万圣节,队伍中的人都会集体排练几个小节目,简单来说就是唱歌跳舞脱口秀,我们会按照家庭性质切换节目的风格,用表演的方式回报给那些为我们打开家门的邻居。看到邻居们快乐的笑容,和他们拍手叫好的样子,我们拿糖才能拿得心安理得。印象最深的,是四年级的一次表演。这是一个上有老、下有小的五口之家,为了迎合温馨的家庭氛围,我们的表演是歌曲《Edelweiss》。缓慢、悠扬的旋律,仿佛激发了我们内心深处点点滴滴的温柔,也拉近了在场所有人之间的距离。此时,我们只是在向他们至一份微不足道的问候。现在回想起来,这样的情感就如同歌曲中的雪绒花那般纯洁美好。

这时的万圣节已经与当年那个以单纯的讨糖为目的的万圣节大不相同,它渐渐成为了邻居之间理所应当的互动和给予。因为年龄和时间的限制,小学毕业后这个活动就没了下文。邻居家的老人还问过我:“你们怎么不来了?我糖都准备好了。”对于这样的问话,我不知如何回答,只能坚信着人与人之间温暖和关怀一定在以另一种方式继续兑现。

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