浏览
8397作文
1000做作业日记500字
全文共 528 字
+ 加入清单唉,最近学校里的老大不是老师,也不是校园小霸王,而是——作业。
现在呀,课堂作业很多,每次下课,没几个人会在玩,大部分老师都会布置作业,一下课就得写。不小心分了心,看了一下书,说了一会儿话,作业就完成不了,后果可想而知。总之,课间下课,能玩的机会特别少,基本上大家都在苦苦地写着那枯燥无味的作业。
别以为这“作业老大”专门在学校里发威,在家里,我们也会惨遭它的袭击。学校里布置的家庭作业格外的多,语文数学英语,加起来就像山一般重,如果你四点开始写作业,不到六点半你别想写完。
好不容易有一天学校布置的作业格外少,只花半小时就搞定了。正准备出去玩时,妈妈来了,问:“作业写完了?”我答:“对,今天作业好少,我要去玩一会儿。”刚准备走,妈妈拦住了我说:“我们家不是还有一套试卷吗?正愁你没时间做。今天正好有时间,做一下试卷。”说着就把我拉回房间,我只好又开始做试卷。
一张试卷做完了,才五点半,还可以看下电视。我刚拿上遥控器,爸爸又来了:“有时间下下围棋,你都好久没练过了,把学的那点都给忘了。”我只好又去下棋。
经过几番折腾,八点半了,我才终于能休息会儿了。
下次学校还是多布置点作业吧,至少七点就可以休息了。
唉,作业老大,我哪儿招惹你了?求你饶过我吧,让我放松一下吧!
更多相似作文
篇1:万圣节700字作文
全文共 770 字
+ 加入清单“给糖,不给糖就捣蛋,万圣节作文700字。”一上校车,星颖就伸出双手问我要糖。“你不说我都忘了今天是万圣节,放学的时候再给你好吧?”我说。“好吧!一定要记得噢!我要苹果味的棒棒糖。”星颖说。“好啦好啦!我知道了。一定不会忘记的。”我说。
万圣节不是中国的节日,是外国的,但是呢!中国也有很多人过万圣节,无非就是要糖摆了,并不想外国人那么热闹,他们晚上肯定很有趣,穿着奇装异服走在大街上,挨家挨户地问糖。想想就很有趣,中国也有一个万圣节就好了。
来到学校,刚坐下,同桌就来问我要糖。“我的糖呢?”“我现在没糖,中午的时候再给你吧。”我吐吐舌头。下课了,到处都能听见要糖果的声音。“我的糖呢?”“把糖交出来,不给我们,我们就捣蛋。”“我的糖呢?记得要给我噢!”上课了,老师走进来说的第一句话就是“同学们,我的糖果呢?”接着全班就乱哄哄的。“老师,诺,给你糖。”“老师,你比我们大唉,不应该是你给我们糖吗?”“老师,来来来,给你三颗糖。”紧接着老师收到了很多糖,有棒棒糖,泡泡糖……我也送了一颗,嘿嘿,那一颗还是某一个同学给我的呢!“哇!同学们,你们太热情了,我吃那么多糖会不会长蛀牙啊?”老师说。“老师,你不吃可以给我们吃。”“老师,你可以给你的孩子吃。”“老师,你可以分给办公室里的其他老师啊!”各组回答让老师不知所措。“好啦!这些糖以后就奖励那些做作业好的人吧!同学们,今天是万圣节,不要吃太多糖噢!不然会长蛀牙的。”老师提醒道。“知道了。”全班齐声回答。“好啦!不说啦!开始上课啦,来,翻开书本65页……”
下课啦!小卖部挤满了人,很多糖都被抢光。我买了五颗棒棒糖,嘿嘿两颗送同学,三颗送车上的朋友。“诺,给你,答应你的。”我扔给同桌一颗棒棒糖。我还捞到了三颗棒棒糖,哈哈,我只吃一颗,其他的都送车上的那些小朋友了。吃糖多对牙齿不好,要少吃哦!
篇2:作业风波作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单一个夏天的夜晚,我想看电视,妈妈却要求我读半小时英语,再做一张数学试卷。我摇了摇头,一点也不想写作业,真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写,我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了,就放心地走出房间。
妈妈刚一出门,我又打开了电视,津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分,妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我,而是在看电视的我,她的脸色顿时阴了下来:“所以你刚刚一直在看电视?”
“是又怎么样?”也不知道是谁给我的胆子,就顶了这句话,谁让我实在是一点也不想动笔。
看到我若无其事的样子,妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来,他瞪大眼睛,瞪着我又问了一遍:“你刚刚是真的一直在看电视?一个字都没有写?”
“是啊,我就不写,你拿我怎么着?”我抬起了头,双手叉腰也很生气。
妈妈眉毛皱了起来,手握成拳头,只觉得此时房间里的空气都凝固了,我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼:“天天就知道说说说,除了说我,你还能做什么?”
“你!”
看到妈妈气得通红的脸,我觉得自己说错话了,但我并不想承认自己的错误,妈妈扭头就走回了自己的房间,我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜,我一句话也不和妈妈说,别问我为什么,我在赌气!到了晚上12点,我爬到妈妈床上,紧紧地搂着妈妈睡着了……
篇3:作业展览观后感
全文共 805 字
+ 加入清单最近,学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课,班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。我们排着队,向乒乓球室“进军”。一进大门,迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字,我就迫不及待地想往里面冲去,去看看全校各个班学生的优秀作业。一进乒乓球室,就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花,有的摆成一个扇形,各种形状,可谓是千姿百态啊!
我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧,平时老师布置的作业,有时,我只是草草了事,把字写的潦潦草草,一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母,也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,A4纸大小的本子。
走近一看,原来是六(5)班的同学制作的作文集啊。我出于好奇,随手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好,她先简略地介绍了这篇文章的大概内容,然后联系自己的实际,边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊!
咦?在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,让我最欣赏的有两张,一张是关于中秋节的,另一张是关于国庆节的。中秋节那一张,正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字,版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢,左边三分之二的地方写着“国庆节”三个金光闪闪的立体字,字上有一座天安门,红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽,象征着和平。在上面画着一个扇形的边框,上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分,画着形形色色的边框以及相关图片,看起来既隆重又美丽。前不久,六(5)班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色班呢?
篇4:检查作业的风波作文400字
全文共 532 字
+ 加入清单今天,我带着高兴的心情来到辅导班。
刚坐到教室,教室里乱糟糟的,叫人看了就心烦。过了一会儿,贺老师笑容满面地走进教室:“检查作业。”有的同学很惊讶,有的同学却若无其事.。
当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏,读到一半时同学们议论纷纷,因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我,有些害怕了。话音刚落,教室里出现了一股笑声,那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了,老师拿起我的作文读了一遍,教室里并没有笑声,此刻我提着的心终于落地了。
这是刚开始了,好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”,它开头写的是:我先倒了一盆水,然后把妈妈的脚放进去,用毛巾擦了擦。读到这里老师说:“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是,一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰;有的敲着桌子;还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样,捧腹大笑。
最后检查完作业,老师问同学们为什么笑。
有的说:“错别子太多了。”
有的说:“句子写的不通顺。”
最后老师说:“错别字太多了,选材没有真情实感,不符合实际。”
是啊!写作文最重要地是要真情实感,我一定要好好写作文,就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。
篇5:万圣节作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单外国人称鬼节为万圣节,在国内的万圣节我读是平淡的度过!
但是在前年,我和舅舅在国外过了一万圣节!
为什么说是和舅舅一起去呢?因为舅舅在国外买的那套房子边旁住的都是外国人,这样才可以感受到万圣节的真真含义!
当然到国外当然是要会说英语了!
刚到那,那的小朋友就迎上来,欢迎我,当时我还有些羞涩,可是在舅舅的鼓励下,我就和他{她}介绍我自己,我先和他们说了我的名字叫:徐涛,然后一位叫janet的小女孩向我介绍了自己,然后以为叫john的小男孩也向我介绍了自己经过这样的介绍,我和他们便熟悉了!
大家吃完晚饭后,我便和他们一起参加了一连串的万圣节活动。首先janet先带着我们去化妆,画完后janet变成了女巫,john变成了骷髅王……而我却变成了一名魔法王子,想不到我还能做王子。终于到高潮了,就是想隔壁的每一户讨糖吃,我们提着南瓜灯,向每户人家讨糖吃,经过我们的奋斗,我得了60颗糖,另外我们还得了不少英镑。这一天,我快乐的像一只小鸟,我和那些小朋友们还交换了地址和电话呢!
前年的万圣节,令我毕生难忘。
篇6:最难忘的作业作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。
早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。
下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!
林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!
篇7:万圣节为题的小学作文
全文共 746 字
+ 加入清单万圣节即将到来,学校准备举办一个万圣节活动,为了不耽误我们的学习,把活动安排在周五下午,听到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。
我以前只是听说过这么一个节日,还没真正参与过呢,老师在课堂上给我们讲述了万圣节的来历,我了解了关于万圣节的情况。回到家立即上网查询脸谱,选了一个自己最喜欢的“黄金骷髅”。又买了一些糖果,万事具备。
早上,我早早的起床,又检查了一遍万圣节装备,匆忙吃完早饭,激动的来到学校,一进校门,就发现了好多个带脸谱的同学,各式各样。走到教学楼下,看到了门上挂着许多南瓜灯,有竹子做的,有纸剪的……课间同学们都拿着自己的脸谱炫耀,有恐怖的鬼脸,有邪恶的巫师,有海盗,还有的自己动手做的可爱面具。谈论的全是关于活动的事情,恨不能时间马上到。
下午第二节课后,大家戴好自己的面具,有的还穿上了恐怖的服装,老师说“第一界疯狂的万圣节”开始啦!老师话音未完,大家就开始喊叫“trick or
treat”。冲出教室,边跑边喊“trick or
treat”。我先跑到二年级八班讨要糖果,我向一个熟悉的弟弟挥挥手,他们班的一位老师向我们扔了一些糖果,拿起糖果,又跑向了另外一个班,在楼道里看见一个“狼人”,吓的我心惊胆战,撒腿往回跑,来的早不如来的巧,正赶上外教老师发糖果,我得到了一颗“阿尔卑斯草莓夹心糖”。然后,我吃着糖再去外面“扫荡”,突然,一颗糖果砸到我头上,我一看是我最爱吃的橙子味糖果,马上捡了起来。我向同学讨要了十几糖果后,就返回教室,只见一大群“僵尸”正围着我们教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果枪”,对着眼前的僵尸一阵猛劈猛射,只见“僵尸”落荒而逃,我们的教室又恢复了平静。大家开开心心的品尝着自己的“战利品”。
今天真是太疯狂了!以后每年的万圣节都要这么疯狂的渡过。
篇8:寒假给孩子们的一封信及作业
全文共 844 字
+ 加入清单孩子们:
岁末将至,辞旧迎新。我们经过一学期的努力,终于迎来了企盼已久的寒假,孩子们你们准备好了吗?时光荏苒,岁月如梭。我们经过将近六年的努力,我们即将踏入初中的大门,去书写新的篇章,孩子们你们准备好了吗?
我想我都会听到你们铿锵有力的回答:“时刻准备着!”老师由衷的为你高兴,然而你们并不明确自己准备做什么,自己怎样去完成它。所以老师给你提出以下希望和要求:
1、希望你读三本以上的好书,并完成一篇自己满意的高质量的读书笔记(读后感),不少于600字,用电子文档发到邮箱,学校开学初将进行评比。
2、爱心传递:向父母学习做一道菜,向长辈拜年(要显现出优秀小学生的文明行为)。
3、完成一项手工作业,开学初学校进行评比。
4、高质量完成《寒假生活》(正确率、书写工整),学校将派老师正月11在县区批改寒假作业,正月12在城区批改寒假作业,每位同学务必准时参加。开学初学校将进行寒假作业考试,对优秀的同学给予表彰奖励。
5、希望本次期末考试没有考好的同学不要沮丧,回家认真复习,开学初学校将组织补考,希望你在补考的时候取得一个好成绩。
6、语文作业:每天完成一篇日记(专门的日记本),记述假期生活的所见、所闻、所感;每天摘抄不少于一百字的优秀语段(写在日记本上,写清楚摘抄日期);自由作文不少于5个(写在日记本上,要求质量高,书写工整);每天练字60字以上(从小学语文课本上选取),开学上交评比。
7、英语作业:寒假生活(期末考试100分);从字母开始练字,每个字母写一篇,大小写(书写差的同学);寒假生活+抄书一遍(90-98分);寒假生活+抄书两遍(80-90分);寒假生活+抄书三遍(80分以下)。
8、数学作业:完成老师的分层作业。
温馨提示:快乐的寒假生活,假如你决意掉进电视、网络掘成的“温顺陷阱”,那么――30天后的你将不具备升学才能。学如逆水行舟,逆水行舟;心如平原跑马,易放难收。30天后的你,还会有饱满的热情和积极的心态面对学习和生活吗?
不要忘了下学期的开学时间是二月七日哦!
你们的班主任老师
篇9:万圣节日记
全文共 249 字
+ 加入清单万圣节虽然不是我们中国人的节日,但我们还是过了。
今年的12月25日的万圣节,我到周敏洁的托管班去玩了,我们进去拿了一张纸条然后就进去玩
了,第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字,但是因为我和周敏洁配和的很好,所以我们第
了,第二个游戏……第三个游戏……第四个游戏是在押板上跳三十个绳,我跳完以后觉得脚不是我
的了,第五个游戏……第六个游戏是绕口令,这是最后一个游戏了,我说的很慢,但老师还是说我过关了,过关之后我们去画了一个脸谱,然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。
这就是我记忆中最深刻的一件事情了。
篇10:我的作业我做主
全文共 416 字
+ 加入清单经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。
它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。
篇11:与作业一起走过的日子作文
全文共 708 字
+ 加入清单“如果墨水灌得更满,如果铅笔削的更尖,是不是就能把灵感刺穿,唉,我还是没灵感。唉,作业还没做完。”这首歌是査可欣的《没完成的作业》,一听这首歌,我就会想起小学那小山堆似的作业,和与作业一起走过的小学六年时光。
与作业一起走过的日子。还清晰的记得,小学的每天晚上,我都在作业的陪伴下度过,我可以理直气壮的说,哪一天没有作业,那一天作业不做2个小时以上,可又能怎么办,师令如山,不敢违抗啊!但是后来,不知不觉我也对作业产生了好感,有时还会忆起那已逝的,美好的小学时光,那与作业一起走过的日子。
小学时淘气的我一点都不喜欢上学,一上学就盼望着放假,但一放假却又后悔了,因为又要面对哪些作业了。第一天的我还一笔一划,认认真真的做着假期作业,一点也不偷工减料,一天下来就可以完成作业的一多半,可第二天的我就完全像变了一个人似的,心里只想着作业还剩下一点了,终于可以先痛痛快快地玩上一会电脑了,一天下来,时间全部都耗在了玩电脑上,剩下的作业却纹丝未动,就这样,一直玩到最后一天,才想起那被遗忘的作业,最后再像发了疯一样的去做作业,没有了第一天的认真,仔细,也没有了第一天的质量。就像歌曲里说的那样:“我也想什么都不管,我也想别人提我干。”
上了初中,也还是躲避不了作业,现在我做作业也与小学大不相同了,改掉了小学贪玩的坏毛病,那时的我总是在玩儿中做作业,边学边闹,现在不同了我总是会去认真地对待每一项作业,不在去敷衍,虽然如此,但同时有没了童年做作业时那一种特殊的感觉,那种感觉也许已经跟随时光流逝了吧,只能在童年的回忆中找到。与作业一起走过的日子,与作业一起度过的童年,让我懂得了一定要好好的去对待,好好的去对待未来的初中三年时光。
篇12:万圣节 许智伟
全文共 252 字
+ 加入清单晚上,我上吉的堡英语,我们一起过了万圣节paety,我带了小妖怪的面具,扮鬼的是外教老师,外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服,可吓人了,他躲在三楼等着,准备吓唬我们,我心里非常害怕,腿都颤抖着,外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的来历吧,传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的唯一机会。
为了不让那些游魂得逞,村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子,在村庄各地热闹游行,希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的Trick Or Treat。
篇13:狐狸作文百度的故事乌鸦作业续写
全文共 799 字
+ 加入清单老乌鸦被狐狸骗了以后,就告诫自己的子女:不要听信狐狸的花言巧语,要脚踏实地的做自己,以免再次上当受骗!这天,小乌鸦去外面觅食回来,找到了一块肥美的肉,便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧,已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地。看见小乌鸦嘴里的那块肥美的肉,肚子不断打鼓,嘴巴也不停的流口水。为了填饱自己的肚子,小狐狸不在多想,就故技重演,重走祖宗的老路——用花言巧语来行骗!狐狸装出一副惊讶的表情,张口说道:“诶呀呀,这不是百鸟中最漂亮、唱歌最动听的小乌鸦吗!我好久没有看见你们唱歌了,你可否唱首歌给我这个粗俗的家伙听一听啊,我也好帮你断定一下你的歌声是否比你祖宗好听得多呀!”小狐狸满以为小乌鸦嘴里的那块肉是它的了,可事情的结果却在它的预料之外:早已受过祖宗提醒的小乌鸦料到小狐狸会用这一套,便侧过身子,背对着小狐狸,还不停的向着狐狸摆动它的身体。小乌鸦的意思是:小狐狸呀小狐狸,我以为你有新的招数呢,可谁能想到你还是用你祖宗的老一套,我不会上当了!小狐狸见这套不行,就收回了刚才奉承小乌鸦时的表情,露出一副凶恶的表情,语气也变了:“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟,全身都是黑的,刚才我说的话是奉承话,为的不过是你嘴里的那块肉,像你们这种丑东西,有动物奉承你就已经是菩萨保佑了!不识抬举的东西!”小狐狸说完后并没有善罢甘休,而是继续辱骂小乌鸦的家族。小乌鸦再也忍受不了小狐狸对家族的辱骂,就用严厉的语气开口说道:“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物,现在又来骗我,你行骗不成功,便辱骂我的家族,你算什么东西!”小乌鸦说完后,才发现自己上了小狐狸的当,肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了!
狐狸吃了这块肉后,便又说道:“老乌鸦说的没错,的确是要脚踏实地的做自己,但是它还忘了,不但要不听信花言巧语,还要能忍受其它动物自己的辱骂!哈哈哈……哈哈哈!”
篇14:对作业的看法作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单昨天,是我们六年级上学期上课的最后一天,也是放寒假的前一天。班主任用了一节课和我们交谈对抄作业的看法,原因是因为发现我们班有抄袭作业的现象。
据我个人看法,我觉得抄作业的人与借别人抄作业的人都有错。抄作业的人固然不对,但借别人借别人抄作业就更不对了。因为如果你不借他抄,他就没有办法抄,也就不会存在抄作业的现象。所以,我认为借别人抄作业的同学要好好反思一下。
还有,那些抄别人作业的同学可能认为抄作业可以节省时间,但是我想说,其实抄作业才是浪费时间。因为,之所以会有作业,是因为要查漏补缺,对自己所学的内容进行巩固,而如果抄作业的话就完全忘记了写作业的目的了,也就完全没有意义了。这样的话,还不如不写,因为根本就是在浪费时间。所以,我想对那些抄作业的同学说:“如果你是赶时间才抄作业,那你还不如干脆不要写。”
最后,我还想说,其实当我们真正投入作业当中,你还会发现思考给你带来的乐趣。因为当我们遇到难题是,不断地思考,最后解开了这个难题,你会感到无比兴奋,毕竟这是你自己解出来的。所以,请大家认真踏实的写好每一项作业,享受思考带来的乐趣。
[对作业的看法作文400字
篇15:万圣节的故事1000字精选万圣节作文
全文共 1016 字
+ 加入清单(一)
快要到万圣节了,听英语老师说,在外国的这一天,小孩子可以恶作剧,还不用受批评,我们的同学很是羡慕。下了课后,我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
(二)
万圣节的前一天有一节外教上的课,又一个同学请求外教下课后留下来,他答应了,那个同学就笑了,那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后,几个调皮鬼先冲出了教室,那个提问的同学带着外教出去了,把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去,都想看个究竟……
听别人说,角落里有一个可怕的面具,我很想看看,可是一个调皮鬼看到全班都来了,卖起了关子:“我不干了、我不要……”听他这么一说,我们更想看了:“快点!”于是,他只好背过身去,戴好面具,再向同学们冲过来,女同学们吓得连连后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其实,那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点,多了两颗尖尖的牙……
(三)
“喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”
老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……
“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”
(四)
“这次一定要安静,一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训,都安静极了。
数学老师进来了,教室了反常地安静,们慢慢地关上,拿着扫把的“鬼”出来了,一只手向老师的肩膀伸去……
(五)
万圣节中,我们只吓倒了数学老师和科学老师,有些遗憾,但很快乐。希望下次的圣诞节,调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。
[万圣节的故事1000字精选万圣节作文
篇16:我喜欢的小动物小金鱼——"作业"
全文共 395 字
+ 加入清单周睿颖
我们家有一条金鱼叫——“作业”。你们知道它为什么叫“作业”吗?因为三年级上册的时候,我有一次在托管6:18分就做完了作业,复习也做完了,妈妈奖励我一条金鱼,这就是我家金鱼名字的由来。
小作业有一个又大又圆的脑袋。头部的前面有一对小小鼓起的耳朵。而最前面就是金鱼时而张开时而合拢的大嘴巴了,非常的滑稽!最有趣的是金鱼那一双大眼睛,眼睛上像是嵌着一颗黑宝石。金鱼的尾巴是三角形的,游来游去非常的灵活。
每当我从它的旁边经过,它就会使劲撞鱼缸,我知道它饿了,所以我就给喂了点食,而且它都会在我经过它的鱼缸时,撞鱼缸,你们说它贪不贪吃。
有时它还会跟我捉迷藏呢。一会儿躲到珊瑚中间若隐若现的,可当我把珊瑚从水里拿出来时,它总会不服气的朝我吐泡泡呢!嘴巴一张一合的,好像在跟我说:“这次不算,我们重来”。过了一会儿,作业又躲到珊瑚中间去了!
我的小金鱼就是这样的顽皮,可爱,每天都会给我带来无穷的乐趣!
篇17:作业月作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单七月,黑色的七月,我真的不想回想这个月发生的一切!整个七月,我几乎都在写作业和学习,没有出去玩过。
我的七月是这样过的:早上起床,吃早饭,吃完马上去学习科学。学好了都中午了,一回家就要记录绿豆的生长过程,这个是科学的作业,每天都得记。没有学习的早上,我要在家里练一张字,背一首词,背好了,还要把奥数题做一张,做了之后,跑到楼下去做篮球作业,左右运球一千个,手都要打断了。
每天中午一点多才开始吃中饭,吃过之后,去学奥数,从三点钟学到了四点半下课。我飞奔到楼下的休息区,找一张桌子写作文。写了一会儿看看时间,到五点了,我赶紧去学篮球。天黑了,一个半小时的篮球学习也学好了,我拖着疲惫的身子回家,洗澡、吃饭、看书写札记,一直到深夜。
我每天都是这样过的。偶尔会与老妈有一些关于学习班的争吵,但最后都是以我招来一顿臭骂而结束争吵。
七月末,我越来越期待八月的到来,因为八月只有一个学习班的学习。我常常发呆,想象着八月的爽日子,通常是老妈把我拉回现实:“干什么呢?还不去写作业?快点写完去睡觉!”
我厌恶地看了看妈妈,很想顶上去一句:“大半夜的,我困死了!我不想写作业!”但我疲惫得无力反击。
七月,作业月,学习月,我天天都很忙,天天很累!
篇18:特别的作业_我学会了炒菜作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单今天我在妈妈的指导下学会了炒菜,没想到平时很简单的炒菜学起来可真是不容易!
妈妈今天教我炒的是土豆丝。首先要把土豆皮刮掉,然后先切成土豆片(注意了不要切到手了),在将土豆片切成细丝。切好土豆丝我用了好长时间,拿刀的手也累的酸疼,虽然土豆丝的样子很丑陋粗细不均匀,不过我心里还是很开心的。我把土豆丝放在盆里洗了洗,用水泡上,妈妈说用水泡泡土豆丝能把里面的淀粉去掉一些。接着我准备好一些炒菜用的葱花,蒜瓣和姜丝。
当我把锅放在煤气灶上的时候,竟然紧张起来了,心跳的也很快,我回头看看妈妈,妈妈微笑着看着我说:“宝贝,没事,大胆的去做吧"有了妈妈的鼓励,我平静了下来,深呼了一口气,点燃了煤气,等锅热了以后我到进去一些油,然后把葱花,蒜瓣和姜丝放到锅里翻炒起来,等葱的香味出来以后在把土豆丝放进去,继续翻炒,翻炒一会放些佐料,当差不多好的时候在放入味精,在翻炒一会就可以了。
这个时候土豆丝的香味已经弥漫了整个厨房,“好香啊"我禁不住兴奋地喊了起来,妈妈也在旁边为我鼓掌起来,我揉揉酸疼的手腕和肩膀心想原来做饭也不是一件简单的事情,大人真辛苦,以后一定要好好孝敬父母!
篇19:日记写作业的感受500字
全文共 593 字
+ 加入清单在的小学生总是抱怨自己的学习压力重,家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”,讨厌写作业,讨厌学习。但是,最近我发现了一个非常有趣的现象:原来,写作业也上瘾。
因为我现在已经上六年级了,经常往前“赶”作业,我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页,还剩几页就写完了。那天中午,我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是,那天中午非常热,我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家),可我还得写作业,我陷入了两难的境界。经过反复思考,我决定:作业写到1:00,然后去我家换衣服。
吃完午饭后,我开始写作业了。没想到,我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写,竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候,一抬头,已经1;30了!没办法,换衣服的计划又泡汤了。
我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说,谁先做完,就有奖励,我一听,又兴奋了。以后无论干什么,只要有时间,就看的见这三本书。终于有一天,我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的,但我确实多写了几十页。当我写完后,顿时感到特别的轻松。
同学们,不要再抱怨自己的学习压力重了,把学习当作一种乐趣,把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情,迎接明天的使命。我相信,成功的大门会向我们缓缓地打开的!
篇20:忘写作业日记500字
全文共 557 字
+ 加入清单其实我不想写作业,因为它会让我悲伤,责怪和得不到很好的休息。如果没有了作业,我可以干很多很多自己想干的事。
如果没有了作业,我可以睡个大懒觉,任意游荡在梦中。不用刚做一半梦时,突然被老妈推醒,不得不起床。
如果没有了作业,我可以常常看课外书,在知识的海洋里任意遨游,天马行空地想象。既增长了知识,又愉悦了心情,也没有做作业时的负担了。不象现在,经常九点多才上床,过十分钟就得睡了。也就这短短的十分钟才可以看下我喜欢的书,有时多看不了,还得背课文,看英语,哎!
如果没有了作业,我可以在因特网上自由搜索,可以寻找一些问题的答案和有趣的新闻,还可以在网上结识好友和他们游戏对抗,也不用像现在这样一周只能玩一次电脑。
如果没有了作业,我就可以画画了,在夜晚,我拿出一张白纸,一枝削好的铅笔,“唰。唰。唰。”优美的线条跃然纸上,涂上鲜艳的色彩,令人啧啧称奇,说不定还能获奖呢!呵呵……可惜我已经有一个多月没有画好一副完整的画了,有时间的话我一定尽心尽力地去画一幅好画。
如果没有了作业,我可以来到森林,去拥抱大自然。摆脱城市的喧嚣,还有空气的污染和噪音。我可以在森林里和小蚂蚁一起玩,观看蜜蜂采蜜。还有鸟儿筑巢的过程。那将是一件多么有意义的事。但是现在我只能在电视里看到这一切,像这种环境想多不感想。
如果没有了作业,我还可以……。。