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8424作文
1000今天没有家庭作业
全文共 404 字
+ 加入清单“耶！”“太好了！”“终于可以爽一下了！”“……”今天老师让我们放松一下，没有布置家庭作业。同学们可高兴了，有的高兴地直拍桌子，有的兴奋地在教室中乱蹦乱跳，有的和其他同学击掌欢呼。
不过也有的半信半疑，王李桐就是其中一个：“老师，你不是骗我们的吧？”经他这么一说，我们也有点同感，今天无缘无故就不用写家庭作业？于是大家异口同声：“老师，真没有家庭作业？”老师却笑了笑，没有回答我们的问题。
老师越不回答，同学们的好奇心、疑惑心就越多，同学们纷纷讨论起来。“到底有没有作业吗？”“我看八成有！”“不是吧？难道老师会骗我们？”……教室中炸开了锅，全是同学们七嘴八舌的声音。
不过也有同学十分淡定。看胡境铄，他正用笔在本子上写着些什么，周遭嘈杂的声音仿佛与他无关。黄静洁什么也没说，只是看着同学们（她向来总是那么淡定）。作文
在同学们的讨论中，老师公布了答案：真的没有家庭作业。同学们一听，再次欢呼起来：“啦啦啦，耶……”
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篇1：万圣节英语作文中英文对译
全文共 1482 字
+ 加入清单Halloween
Halloween is an autumn holiday that Americans celebrate every year. It means holy evening, and it comes every October 31, the evening before All Saints‘ Day. However, it is not really a church holiday, it is a holiday for children mainly.
Every autumn, when the vegetables are ready to eat, children pick large orange pumpkins. Then they cut faces in the pumpkins and put a burning candle inside. It looks as if there were a person looking out of the pumpkin! These lights are called jack-o‘-lanterns, which means Jack of the lantern.
The children also put on strange masks and frightening costumes every Halloween. Some children paint their faces to look like monsters. Then they carry boxes or bags from house to house. Every time they come to a new house, they say,Trick or treat! Money or eat! The grown-ups put treat-money or candy in their bags.
Not only children, but most grown-ups also love Halloween and Halloween parties because on this day,they can disguise themselves as personages or ghost as their imaginations will lead them. This bring them the satisfaction of being young.
万圣节前夕
万圣节前夕是美国人年年都会庆祝的秋季节日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是万圣节前夜。但实际上这不是一个真正的宗教节日，而主要是孩子们的节日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的时候，孩子们就会挑出大个儿的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一张脸，把一根点燃的蜡烛放在里面。看起来就好像有人在向南瓜外面张望。这些灯就叫做“iack-o‘-lantems”，意思也就是“杰克的灯”。
每年万圣节前夕孩子们还戴上奇怪的面具，穿上吓人的服装。有些孩子把脸刷成怪物。然后他们拿着盒子或袋子挨家挨户串门。每来到一个新房子他们就说：“不款待就捣乱!给钱还是吃的!”大人们就会把用来招待的钱或糖放在他们的袋子里了。
不仅孩子，许多成年人也喜欢万圣节前夕和万圣节前夕晚会。因为这一天他们可以根据自己的想象把自己装扮成名流或幽灵。这会带给他们年轻的快感。
篇2：万圣节礼物学生作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单万圣节到了，我打算用零花钱给妈妈精心挑选一个漂亮的贺卡。
我蹦蹦跳跳地来到礼品店。礼品店的贺卡真多啊！五颜六色，各式各样的。我不厌其烦地选着，选着，生怕漏掉一个漂亮的贺卡。
忽然，我的目光停留在一个有着白色翅膀，蓝色爱心，而且上面还有一些装饰品的贺卡上。我把它从购物栏上拿了下来，仔细地盯着它看了一会儿，心想：这么漂亮的贺卡，妈妈肯定会喜欢的，没错，就它了！于是我毫不犹豫的付了钱，拿着自己精心为妈妈挑选的贺卡，走出了礼品店。
回到家后，我鬼鬼祟祟地钻进自己的房间，在贺卡上写着“祝妈妈万圣节快乐！”后，我把它交给了妈妈。她用手接过我递给她的贺卡，说：“这个丫头，又在搞什么名堂。”妈妈一边说一边打开贺卡，只见她紧紧地盯着贺卡，眼睛里有晶莹的东西在打转。“谢谢你。”妈妈一边说一边用手轻轻地抚摸着我的头。
“呵呵。”我忍不住笑了，心想这个万圣节送给妈妈礼物真开心！
[万圣节礼物学生作文400字
篇3：万圣节日记
全文共 275 字
+ 加入清单万圣节是西方的鬼节，每到这一天人们都会装扮成鬼，小孩们还会玩不给糖就捣乱的小游戏，而大人们最重要的工具就是南瓜，他们把南瓜削成鬼脸来装糖果，然后分糖给小孩子吃。
今天，做完操过后，我一回到教室就看到一位美丽的阿姨和一位帅气的哥哥，他们给我们每个人都发放一副面具的制作材料，还让我们发挥自己的想象力。一开始我先把胡子给撕了下来贴在面具上，这时候王老师还给我单独照了相，把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛给撕了下来，还把牛角、钻头、几片叶子和蝙蝠给撕了下来并贴在了一起。
最后，我和几位同学在讲台前戴上自己制作的面具并照了相，真好玩!我期待万圣节早日到来!
篇4：万圣节作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单今天是万圣节。早上，我一睁开眼睛，就兴奋的不得了。而且又得知今天是万圣节，我高兴地差一点儿晕了过去。经过了一顿丰盛的早餐，我就开始了早上最大的任务：写作业。
终于，到了下午。我去和班级同学们一起练大绳。我来说说训练的过程吧！等到人到齐后，我们排好了队，聚精会神地做准备……正在这时，绳子飞快地摇了起来，伴随着有节奏的绳子打地声，第一个同学进去了！第二个同学紧跟其后，在绳子中间轻盈得跃了过去。就这样，我们以最快的速度接连不断地跳了三分钟，都累得气喘吁吁。我都已经跳得热血沸腾、汗流浃背，扑进了妈妈的怀里，喝了好些水。我们休息了一下，继续如饥似渴地练习着……。
回到家后，我们吃了晚饭，接着去上书法课。在课间的时候，有一个同学把在家里做好的南瓜灯点上了蜡烛，真是完美极了！
今天真快乐呀！真希望每天都是这样。
篇5：特殊的家庭作业作文
全文共 597 字
+ 加入清单周末，老师布置了一份特殊的家庭作业，回家以后要对爸妈说：“我爱你们！”并把过程写下来。我当时就想：这太容易了，不就说四个字嘛！简直易如反掌。
我决定在晚饭时说出这四个重要的字。饭桌上，我望着爸妈的脸，刚说了几个字：“爸爸妈妈，我……”刚才鼓起的勇气不知怎的一溜烟全跑了。爸爸见我吞吞吐吐的，忙问我：“儿子，你是不是有点不舒服？”我摇了摇头。第一次开口，我以失败告终。
也许在浪漫的地方说这些话会容易一些吧！可去哪里好呢？经过再三筛选，我选择了河滨公园。
来到河滨公园，夜色早已给公园抹上了一层神秘而浪漫的色彩。我们漫步在林荫小道上，边走边观赏两边的风景。我又一次鼓起勇气，小声的说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
正在这时，有两个小孩子骑着童车从我们身边经过，他们的欢声笑语早就把我蚊子“嗡嗡”一样小的声音遮盖得无影无踪了。爸妈依然在谈笑风生，丝毫没听见我说的话。天啊！第二次行动又以失败落幕。
我边走边在心里告诉自己，等一下第三次的行动，只许胜，不许败。几分钟过后，我们来到音乐喷泉旁边。喷泉在古典音乐的伴奏下翩翩起舞，这应该是最浪漫的时候，我郑重的走到爸妈面前，大声的对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”他们俩互相望着对方，满脸的惊讶和欣喜，然后笑着不约而同的说：“孩子，我们也很爱你！”
老师布置的作业终于完成了，我也明白了老师的良苦用心。看来，我们应该经常对自己的爸妈说：“我爱你们！”
[特殊的家庭作业作文
篇6：一份烦恼的作业作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单上幼儿园时，老师布置了一项家庭作业——回家想一想你长大后想当什么？
下课后，同学们都异常兴奋，三个一群，五个一伙，在讨论职业。有的人说想当警察，有人想当马戏团演员，有人想当自由职业者……
看起来，这是一件多么简单的作业。可我觉得这是一份多么难的作业——如果当警察，要是碰到一个身强力壮的坏人，比你大好几倍，我觉得你早就会吓得双腿发软，全身无力。要是当马戏团演员，肯定会有生命危险，马戏团里那么多野兽，说不定哪一天野兽突发了它本能凶狠残暴的野性，往你身上咬一口，那有多可怕！如果是自由职业者，那肯定又苦又累，忙活了大半天，也没赚到几块钱。
我到底想要当什么？这真是世界上想起来轻松却非常烦恼的作业！
回到家，我也不去玩，也不去看电视，就呆呆地坐在沙发上，望着天花板，一下子坠入了沉思中——就为了思考老师的那份烦恼的作业。
“吃饭啦！”一声巨响传进我的耳朵里。我吓了一跳，一下子从沙发上跳了下来。
紧接着又是妈妈的说话声：“你在想什么呢？那么投入，叫你也不应！”我只好把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后，笑了笑：“原来是这样。你想想看，你最喜欢干什么？”
我有些奇怪，但还是如实回答：“我喜欢跟小动物玩。”
那就对了，妈妈拍拍我的肩膀说：“这就对了，你喜欢和动物打交道，你就当个宠物医生吧！”
“咦？对呀，我怎么没想到！”我憨憨一笑。
原来觉得很难，可做完以后，又觉得好简单，好轻松！一个烦恼的家庭作业终于在欢快的气氛中解决了。
篇7：万圣节小学作文150字
全文共 419 字
+ 加入清单今天是我校一年一度的万圣节，万圣节作文400字。昨天晚上，“鬼”还在一年级的时候，就把我们班的女生吓得嗷嗷直叫，四处乱奔。而男生呢，一点都不害怕，大家都挺起了直直的腰。当“鬼”来到我们班的时候，那可热闹了，教室里一片欢声笑语，大家一直向“鬼”要糖果吃，还有的男生把“鬼”的面具给拿下来了，其中有两个是我们的外教老师。
第二天，会场上欢声雷动，大多数同学都戴上了自己的面具。可惜，我爸爸由于工作忙，没有来得及帮我准备万圣节服装，只给我准备了两个老虎头面具.我们班只有一个人拿了奖，那就是三年级一班的黄晔，她两次万圣节都拿了奖。不过，我们班弄得好的也很多，比方说，谷德浩扮演的蓝猫，王静仪和吴家豪扮演的其它“鬼”都很好。一个热热闹闹的万圣节过去了，我们也该周末回家了。到了家，我跟爸爸说：“下一次 万圣节帮我准备好一点”。爸爸点头答应说：“下一次我带你到南京万圣节服装专卖店去买”。还说：“不但各种活动比赛要争取拿第一，学习上更要争取拿第一”。
篇8：万圣节作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单前天晚上Olive让我们画一张南瓜灯的图片并且让我们对画的图做个简单的介绍。Olive要从全班同学的画中海选出两张。 最后Jason和Angela的被选上了。我画了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是万圣节的标志性象征，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。这个节日我在幼儿园就知道了，那天可以穿各种奇怪的衣服，带上各种糖果，去玩“trick or treat。 听妈妈说小学也会过这样有趣的万圣节。妈妈说会给我准备很多糖果带去学校跟同学们一起玩！每年的万圣节我都穿橘黄色的南瓜服， 其实我很想穿成公主，妈妈总是说太冷了， 不合适。 希望今年可以打扮成别的样子。
篇9：一次特殊的作业作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单“看，我捞上了一只皮鞋。”“我捡到了一个油壶。”“我这儿还有一件破衣服呢！”同学们，猜出我们在干什么了吗？哦，对了，我们在捡垃圾。
我们学校东边不远处有一个小池塘，原先池水清澈；荷花飘香；微风翻卷着荷叶，在月光下，像几支硕大的毛笔笔直地竖着。可是近年来，由于人们往里面倾倒垃圾：塑料袋、破皮鞋、烂纸箱……美丽的小池塘几乎变成了一个惨不忍睹的垃圾坑！老师就给我们布置了一项特殊的作业，把池塘彻底打扫干净！
周六一大早，我们就带着铁锹，铲子等工具来到池塘边。“战斗”开始了，大家热火朝天地干起来。我们首先在池塘边挖一个深深的大坑，准备填埋垃圾。然后认真搜寻起来，垃圾袋、塑料瓶等都不放过。看，孙锦涛使劲拽着埋在池塘边的破衣服，由于用力过猛，差点蹲在地上，弄得手上、脸上都是黑泥点。朱程凯向前倾着身子，用木棍费劲地拨动着漂浮在水面上的塑料袋。细心的常陆洋把陷在污泥里的小电池也抠了出来，他说：“别看这小小的废电池，对池塘水危害可大了。”我也不甘弱后，用铁锹铲除池塘边的一个个垃圾堆，累得胳膊酸疼也不肯歇一歇。渐渐地，大家脸颊上都淌下了汗珠，可谁也没喊声累叫句苦。路过的行人都冲我们投来了赞许的眼光，有的说：“这真是一群小雷锋！”还有的说：“可不能再往里面乱扔垃圾了，看看人家小孩子都不容易！”我们听了心里美滋滋的。
经过一上午的“战斗”，池塘终于旧貌换新颜：水面上五颜六色的垃圾袋不见了，池塘边也是干干净净的。我们的作业圆满完成，大家脸上都露出了喜悦的笑容！
篇10：万圣节奇遇作文650字
全文共 624 字
+ 加入清单太阳要落山了，天空逐渐变暗，给大地洒下一片片金色的余晖。
我和好朋友杨光来到大山外语学校，参加“万圣节”活动。一进入大山外语，一个叔叔就给我们分别发了一个牛角灯和一根探险棒，接着带我们走进一个奇怪的屋子。一进门，带路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出门外，锁上了门。
我们心中虽然满是疑惑，也只好继续向前走去。突然一个鬼魂的声音传入耳畔“向前走吧！！！”……我顿时心中无比惊恐，可仔细分辨，又觉得这声音有点奇怪，怎么有点像学校前台老师的声音，难道是他们在说话？我快速点亮牛角灯一看，哪有什么人啊！原来只是一个复读机！这时，我才松了一口气，大胆地继续向前。(优秀作文网 )
快走到尽头时，突然发现有两个明晃晃的亮点，其他几个胆大的同学忍不住伸手一摸，紧接着就听到了“哎呀”一声尖叫。我们赶紧又加大牛角灯的亮度，凑了过去，这才发现竟然是一副塑料的骷髅！只见它的眼睛里放了两个夜光灯，尽管是假的，但还是把我们吓了个半死。
我们只好原路返回，寻找开门的线索。走到中间时，一位同学的探险棒触摸到了一个固态的东西，随即就亮了起来，同学们又是一阵惊呼，等安静下来仔细一看，上面写着“鬼吹灯”：边沿每平均一米将有一根电子蜡烛，每根蜡烛的中间有一个开关，只要开开，然后在一分钟内关掉即可。我们根据线索找到并打开每根蜡烛，这时发现每一根蜡烛下面都有一把钥匙，我们用这些钥匙一个一个试，最后，终于打开了门。
结束探险之后，我们坐在后面的一间大教室吃饭，说着，笑着，开心地度过了万圣节！
篇11：特殊的作业作文600字
全文共 544 字
+ 加入清单我们家有五盆花，平时，全靠爸爸浇水，施肥。我想，爸爸一定很累，我也养一盆，替爸爸分担一下，也算份特殊的作业吧。
第二天，我向爸爸提出了养花请求，爸爸同意了，问我想养哪盆花。我选择了吊兰。因为吊兰这盆里，还有一棵花，是爸爸从新疆带回来的四叶草。这棵花，一开始带回来时，还不知道是什么，只觉得它样子很可爱。后来，我在一本书上看到，它叫刺叶草。
吊兰这盆花易活，忘记给花浇水也不会被渴死，而刺叶草却不那么容易了。
一段时间后，我终于感觉到养花很难了。我那盆花叶子开始发枯发黄，盆里的土还有裂缝。我想去问爸爸这是为什么。但是，爸爸不在家。我只好自己想，想了半天，可能是浇水浇少了。
我只好天天浇水，可是，叶子更加枯黄，我想，这又是浇水浇多了吧？
这可难倒了我，又不能多浇水，又不能少浇水，这怎么浇水？我就去问妈妈。妈妈说：“五天浇一次就行，我看你爸爸浇这盆花就是这么浇的，你去试试吧。”我按照妈妈说的，隔五天浇一次。又观察了一段时间，果然，花又缓了过来。妈妈说的真对啊，看来，还是爸爸有经验。
从那以后，我摸着这个门道，把花养活了，而且经常开花，多么有意思呀！
老舍先生说过：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我算是彻底领略过了。这份特殊的作业，我完成的还不错。
篇12：烦人的作业五百字日记
全文共 554 字
+ 加入清单当然，在上学期间的学生都避免不了一件事——写作业。一提起作业，我就烦，讨厌，因为作业一布置我就没时间玩了。(尽管作业是多是少，都影响了学生玩的效果——不过瘾)
就像有一次，老师布置的作业特别少，只有预习课文，我可高兴啦!因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了，我正想去玩玩电脑的时候，妈妈非常及时地过来了，问我：“作业写完了吗?”“写完啦!”“那好，我以前给你买的练习册(包括语文和英语，还有几套试卷)你快去写吧!我正愁你没时间写呢!”“啊?我不想写。”“不想?不行!小学不复习怎么办?到了初中可别后悔啊!快去写!成天就知道玩玩玩，除了玩还是玩，你写完了也不能去玩电脑!”我没办法，只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写，从6点写到7点的时候，就不想再写下去了，我好累，该休息休息了，我向妈妈提出请求，妈妈却说：“不可能!今天一定要写到我规定的地方，否则，你别想去休息!”我只好又硬着头皮继续写，又写到了8点，妈妈来检查了，看完了后，她满意地点点头，说：“嗯，不错，写完了，但是……”妈妈突然装出一种神秘感，让我有种不祥的预感，我急忙问：“是什么?”“嘿嘿!你再写几张试卷!”“啊?晕!”接下来，我理所当然地去写试卷了!一直写到10点，才去睡觉，好惨呀!
作业啊作业，我到底哪儿惹你啦?
篇13：万圣节日记
全文共 201 字
+ 加入清单今天是万圣节前夕，很多学生穿着各种搞怪的衣服，戴着各种各样的面具来上学，校门口值周的老师们也穿着装扮的衣服。老师还跟我们说：“HAPPY
HALLOWEEN。”我们在学校里得到了很多糖果。我们是吃完午餐以后去每个老师的办公室讨要糖果，讨糖果时要向老师说，不给糖就捣蛋TrickorTreat，只有这样用英语说老师才会给。
今天的中队会还玩了咬苹果的游戏，还有万圣节的答题环节。这一整天实在是太有趣太好玩了。
篇14：不爱写作业弟弟作文900字
全文共 889 字
+ 加入清单弟弟，我的小弟弟，当然是亲的喽！在写他之前，我要先做一个简单的小介绍：我的弟弟，大名：吕子辰，小名：杭杭，大家都爱叫他“杭杭”（除了把我惹到极限了，就叫他的大名）现在在天长小学上一年级，升高大概是120不到吧！我的介绍完毕。哈！
这件事情发生在一个双休日的一个早晨，我懒洋洋的从床上起来，刷好牙出洗好脸，吃好早饭往房间里走。这时，我听见有人在叫我，“曦文，出来一下，我有事找你。”我走出房间走进客厅一看，是妈妈在叫我。
我走上前去问：“妈，有什么事啊！不会又叫我去教杭杭吧！”
“怎么了，不可以吗？”妈妈有用教育人的口气对我说话。
“可……可以呀！我……我现在马上去教他写作业。”我一边说一边悄悄的跑掉了。
这时我妈妈在后面喊：“跑什么跑，怕了，有什么好怕的。”
我跑到弟弟旁边，那时，弟弟还在玩具堆里玩玩具，我用严厉的口气对我弟弟说：“杭杭，你该去写你的作业了，听到没我叫你去写作业呢！”弟弟马上从玩具堆里起来，噔噔，跑到作业桌旁坐下，我看到这一场景，心想：妈妈自己不也能让她写吗？为什么叫我来呢？
我问弟弟：“妈妈叫你写什么？”
“叫我写一道口算题。”他一边玩一边说。
我想：就一道，很快的，一会就好。
我奇怪的问：“是哪一道呢？你只给我看看！”
“看到了吧！就是这道，好难好难的，我都想了一天了。”弟弟一边说还一边神奇的仰起头来。
我一看，我倒，我尴尬得回了一句：“我看你是玩了一天吧！”因为，这道题竟然是‘一加一等于几’等我回过神的时候，弟弟他人已经不见了，我忙着找，最后，在玩具箱里找到了他，我一把把它揪了出来，大声训斥道：“叫你好好写作业，你不好好写，就知道玩玩具，长大……“我弟弟马上乖乖地坐好，我一看，悬着的心终于放了下来，他想着想着（用玩着玩着更好），突然，他对我说：”我要上厕所。“”你去吧！“我回答到。可是，过了许久，还不见他的影子，我就去看了一下，这人又不见了，我愤怒的大吼道：”好你个吕子辰，你还写不写作业啦！你不写拉倒，我还不会被你气死，这么简单的一道题，写这么长的时间，你还要不要脸了。“我弟弟头一次见到我这么凶，被吓到了，赶紧跑了出来。
我这个弟弟，真的是“无药可救”了！
篇15：关于作业的作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单我是一名“将军”，周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然，我光荣地“牺牲”了。这不怪我，都怪……
周末，我拿着武器——笔和橡皮，杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称，有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们（一次也没有一百分），但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。
先“默写课文”。我记忆力极差，怎会是他的对手？不过我有办法治他，我信心满满地把课文读了一遍又一遍，理清单词的构造，便开始进攻。果然，英语大队被我杀得破甲不留，丢盔弃甲。正当我得意之际，他们派出了大将——“this”（这个）与“that”（那个）。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”（什么），现在又来了两位强者，我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻，勉勉强强通关。
接着，我又向数学军团发起了攻击。哈哈，还好数学军团还未“发育”，全是些“虾兵虾将”，我轻松地杀得他们片甲不留。
最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命！虽说我是文学爱好者，但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊？无奈，我只能丢盔弃甲，离开战场……
好吧，做事不能半途而废，星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁，煞费苦心，笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀！开头就是病句，撕了重干；不好，钢笔“吐”墨了，本子被染得惨不忍睹，撕了重干；天啊……关键时刻，一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干！
好不容易写好了个还算不错的开头，一看时间，半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。
加油，我的小宇宙爆发吧！一边在网上查找资料，一边奋笔疾书。果然，付出才会有回报，所有作业都在书包里“躺”着呢！
回校后，我信心满满地将作业交给“首领”（老师）检查。咦？我的英语作业呢？它居然被我放在了家里。最后，免不了一顿批评。
我最终还是光荣“牺牲”了，到头来努力都打了水漂，还不是马虎子“捣蛋”？
唉，下一次，我一定要当一个常胜将军！
篇16：一份难忘的作业作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单今天，老师布置的作业不是抄课文，不是《阳光》一页，而是“拥抱”——去拥抱一个人、一只狗……
不是吧！“拥抱”也算作业？这也太简单了吧！也正是因为这个作业太容易了，我决定晚上儿回家。我和佳欣玩到6：00了才回了家。
回到家，我发现家里空无一人，只有一只狗，它是我姑姑的狗——苏拉。我心想：“拥抱狗也算吧！”
于是，我冲向苏拉。不过，苏拉可能是被我吓着了，跑进了床底下，我把手伸进去，可就是摸不着，直到我看见苏拉从床的另一边逃走了，我紧追不舍，苏拉跳上床，我说：“别跑。”我也跟着上床，大声说：“我只是为了完成作业而已。”可苏拉好像很拒绝的样子。结果，我们在床上追跑大战了“三百回合”，把床上搞得乱七八糟，后来，我们又追到客厅去了，苏拉跳上了桌子，汪汪地叫起来，好像在说：“别追了。”我则跳上了沙发，要不是我的手不够长，早抓到苏拉了。
时间一点一滴地过去了，爸爸回来了，一看，床上乱糟糟的，阴沉着脸。我站在沙发上，苏拉在“汪汪”地叫着。恰巧，妈妈也回来了。
妈妈走过来，看着我狼狈的样子，呵呵一笑，走过来，伸开双臂，给了我一个拥抱，我也给妈妈了一个大大的拥抱。这么简单？我的作业完成了？我只感觉暖暖的，抓不到狗的懊丧已经烟消云散了。
这真是一次简单的作业，一份意味深长的作业，令人久久难忘。
篇17：交作业作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单三个星期前，我“被迫”当了数学课代表，本想着课代表不就是收一下数学作业嘛，三下五除二的事，可是事实却恰恰相反。
我刚开始收作业的时候，就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后，趁着是大课间，我们三个组长就开始分头收作业了，我一边快速地抓起一些放在课桌上的数学作业本，一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨：“交作业啦！交作业啦！谁还没交作业？”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去，喊得我嗓子都哑了，整整一个课间也没有收齐。一看别的组，就连“钉子户”任书贤都交了，可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴，这样就可以快一点完成任务了。
第三节一下课，我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来，拦住那些没有交作业的同学，催他们赶快交作业。几番周折后，终于我们组的作业也收齐了。至此，我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室，开门的一瞬间，我的心立刻又提了起来，因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我，但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎！看来我要找找其他的组长，咨询咨询收作业的秘诀了。
通过这篇作文，我也想提醒一下大家：不要把“交作业”变成“要作业”，影响老师及时给我们改作业哦！
篇18：万圣节作文
全文共 1365 字
+ 加入清单今天是万圣节，我和乐睿琦一起在小区搞了一次“万圣节活动”。我和乐睿琦披上骷髅衣，带上南瓜面具，拿着一袋糖果，准备去卖糖。我们先到九楼，敲开 门，把玩具和糖果给了一位阿姨，她笑着给了我们10元！我们又来到西区。我带着乐睿琦来到了我公公家，我按了门铃，婆婆刚开门，我们就说：“不给糖吃就捣 蛋！”婆婆只好把糖给了我，还买了我们的糖。我们又跑回到东区，我们在一个小木椅上坐下来，拿出自己带的糖，一边说话一边吃糖。乐睿琦说：“先去我家拿个 灯笼，然后去要糖。”于是，我就来到了乐睿琦家，她给了我一盏吸血蝙蝠灯，自己拿了一盏笑脸南瓜灯。这时，我妈妈打来一个电话给乐睿琦说：“卖完糖就到公 公家来吃饭！”我们提着灯来到了公公家。吃完饭，妈妈带我们去找魏菁辰。乐睿琦给了魏菁辰一盏骷髅木乃伊灯。魏菁辰妈妈带着我们去她奶奶家。进了这一单 元，我们就说：“我们要一家一家要了糖果后再去！”于是，我妈妈和魏菁辰妈妈就先上楼了。我们就从二楼开始要，大家给了我们钱、牛肉干、巧克力、糖，好多 好多东西。就这样我们一直要到了九楼。我把成果拿给妈妈看，妈妈见了，可开心啦！后来我们又去了隔壁单元要糖和卖糖。第一家人家不知道是怎么一回事，恶声 恶气地对我们说：“去去去，哪来的小孩，快点走，不然就叫保安和警察！”当时，我们都很害怕，魏菁辰的眼中充满了泪水。而我却很气愤，心想：你们不买就不 买，骂我们干什么嘛？我盯着他，恨不得扁他一顿！但是我们没有退缩，继续向上卖糖、要糖。看来世界上大多数人都很善良，但总有那么一小部分人不是很善良 的。最后我们又得到很多糖。我已有21元了！
（妈妈附言：其实，我们并没有直接上楼，孩子们在二楼卖糖时，我和魏菁辰妈妈躲在四楼的楼梯 上，听她们怎么卖糖要糖。先是乐睿琦按门铃，按了一会儿，人家来开门，孩子们就七嘴八舌地说：“今天是万圣节，给点糖我们吧。”人家都觉得很好玩、很好 笑，就捧糖分给小朋友们。如果人家没有糖，孩子们就说：“买点我们的糖吧！”人家就问：“怎么卖的呀？”孩子们说：“一块钱一个！”（我跟她们说一元一 把，她们可真会涨价！）乐睿琦还拿出小玩具来卖！大人们都乐不可支，有的人家给每个小朋友1元，还有一家直接给了20元。我和魏菁辰妈妈又好笑又吃惊，没 想到小家伙们还蛮有能力的！到了隔壁单元，第一家人家，她们去敲门，我们在门外观望。开门的是一个老先生，很不耐烦地赶她们，老太太也出来了，很凶地要喊 警察。小朋友们有点不知所措，有的跟他们解释这是万圣节的游戏，有的解释说是自己在社会实践 。魏菁辰跑到我们这边，急急急地问：“妈妈，怎么办啊？”我很心疼哦，想说：“算了，我们回家了！”可是魏妈妈鼓励魏菁辰：“遇到困难不能退缩，要坚持下 去！” 乐睿琦对着那家人家说：“你们会遭到谴责的！”我和魏妈妈哑然失笑，乐睿琦真是能干！于是小朋友们继续上楼，继续要糖。我和魏妈妈在楼下的门外站了一会， 听听没有什么动静，就回去了。过了一会，小朋友们回家了。 清点战利品：糖果若干，有韩国糖、巧克力、牛肉干等，子墨卖了21元，乐睿琦更多。
回家以后我发现子墨眼睛有点红，她说淌了几滴猫泪。我想她一定是害怕的。
非常感谢乐睿琦妈妈的策划，也非常感谢魏妈妈的坚持！孩子们今天的收获很多很多，子墨虽然一直缩在门边上，但是同样得到很大的锻炼！）
篇19：我的作业我做主
全文共 416 字
+ 加入清单经过了一个寒假，我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后，原来“分层作业”的意思是把作业分为A层，B层和C层，C层一般在周末会布置，相对的较为简单。A层为同学们必做的，另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做，为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处，也有坏处。分层作业推出后，记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事，又潦草，又随便。
它让我们的作业清晰明了，一目了然，看起来又比较美观，整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会，给了我们权利。凡事有利也有弊，这种作业方式虽然给我们带来了详细，但十分麻烦，作业前都要写明白这是哪一层，怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式，让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦，简单一点，这是我的建议。总之，分层作业是一个很好的方式。
篇20：初一学生作业中秋节的
全文共 613 字
+ 加入清单每年中秋节，家家户户都有许许许多多的活动，有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是学校的猜灯谜了。
下午第二节游玩时间开始了，我们迫不及待的跑下了楼，直奔挂灯笼的二楼走廊！哇！哇！好多灯笼，都是同学们自己周末的时候在家里和爸爸妈妈一起做的，有红的、黄的、紫色的……仔细一看，什么形状都有。挂满五彩缤纷的灯笼旁边写着各种各样的灯谜，有关于人名的、关于物品的、关于水果的，还有关于交通工具……同学们有的紧缩眉头，怎么也猜不出来，有的抓耳挠腮十分着急，有的则高兴地一边跳一边喊：“我猜中了！猜中了！”校园里洋溢喜庆的气氛。
我和同学们一起都被眼前的喜庆所感染了，也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着：“金树银树天上栽，红花紫花全在天上。”看完灯谜后，我心里想“金树银树天上栽，红花紫花全在天上，不就是焰火吗！”我猜出来了心里美滋滋的。接着又猜第二个谜语，上面写着：“胖墩，胖墩，只怕热，不怕冷，不吃肉，只吃笋。”这时我懵住了赶紧拉同学过来帮忙想想，“太棒啦！是国宝，国宝！”这时我们班的曾润腾恍然大悟的`声传开了……大家有说有笑，欢呼声一直回荡在校园里……
很快，我和同学们都赢来了好几张的兑奖卷跑去换奖品，换来了精致的小笔袋、笔记本、还有好看的铅笔……猜灯谜活动结束了。我们这次能够猜中了很多谜语换来了许多的奖品，那就是平时我们都经常阅读课外书，给我们充上了满满的电源，值得骄傲！“中秋猜灯谜“活动真是有趣的古代传统游戏！