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1000作业与老师作文800字
全文共 1331 字
+ 加入清单五一节,表姐来我家玩,手里提着个袋子。我以为她给我买好东西了呢,连忙“抢”过她手中的袋子,打开一看,失望极了,袋子里装的并不是零食,而是一本本书,一张张试卷,她看我一脸失望的表情,问:“对了,你们有多少作业?也像我一样一袋子作业吗?”我听了表姐的话,满脸阳光灿烂:“我们的老师可好了,布置的作业从来不会多,好像她是我们的亲妈妈一样。”说起我们的汤老师,我就有一种自豪感。
那天布置作业,我正在心里猜测呢,汤老师说:“作业每天一篇,一共七篇。”同学们轻声“啊”了一下,汤老师好像生了气,低着头,不知道在看什么,过了一会儿,她又说:“把一至七单元的生字每个抄五遍,一至七单元的每个词语抄四遍。”我听了“啊”的一声喊了出来,本来快放假很兴奋的心情,变成了一缕青烟飘走了,消失得无影无踪。同学们也不例外,有的在像老师求饶:“啊,老师,不要再布置了,作业太多了,求求你了,不要再布置了……”有的张大嘴巴,眼睛直愣愣地看着黑板,像呆子一样,也许是那么多作业把她吓坏了吧。汤老师看着我们这副傻傻模样,笑得直不起腰来,我们吵吵闹闹了几分钟,教室里似乎变成了菜场,有“讨价还价”的,有“高声吆喝”的……,教室里的喧哗声此起彼伏,一阵比一阵高。
这时,老师不笑了,一脸严肃地看着我们,我们马上坐好,老师看了看我们,说:“你们坐得真好,一至七单元每篇课文的重点段落抄一遍,抄在自己买的小字薄上。这是奖励刚才的表现。”同学们听了,都怪自己坐好了,要是坐不好,这一样作业肯定没有……
“哈哈!”表姐听到这里也笑了,说:“你们老师挺好玩的嘛!你不是说很少作业吗?怎么那么多?”我说:“往下听啊,后面还有呢!”
我清了清嗓子,又接着往下讲
同学们嘴里不停地埋怨老师,教室里好像炸开了锅,尖叫声、抱怨声、吵闹声、叹气声……错杂起来,像一首“悦耳“的交响曲。这时汤老师再一次笑了,笑得合不拢嘴,捂着肚子,使劲憋也憋不住。我们心中都在猜测:这位,是汤老师吗?她可从来没有这么狠心过啊!
汤老师终于忍住不笑了,说:“你们表现得好,我就减少一点作业。”这下,同学们仿佛见到了一位救星,立马坐得端端正正。“好”,老师说:“把抄重点段落这项作业去掉。”“耶!”同学们挥着手臂直喊:“好好好!”只大叫了一会儿,同学们好像知道了什么,又立刻安静下来,汤老师看了,笑着说减掉抄生字的作业,同学们有的跳,有的一蹦三尺高,有的叫着“新中国成立啦”,却有几位同学,急得大叫:“不要减了,不要减了,再减就太少了……”汤老师看了这场面,也开心地笑了。
“呀,你们老师多好啊!好好想变小,再转到你们班去啊!”
“听着,听着。”
在全班同学欢呼的那一刻,汤老师又说减掉抄写词语的作业,同学们又欢呼起来,有些同学兴奋得掉下了眼泪,但又马上给擦了,有些同学还和同桌互相拥抱呢!有的还喊着:“汤老师万岁,汤老师万岁……”汤老师看着我们这些活泼的小东西,甜甜地笑了……全班同学立即坐好,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。“把作文减掉5篇。”只听老师说道。我们真是太高兴了,蹦啊跳啊,这场面真是无法形容,用任何语言都无法表达出我们心中的快乐。
“要是我在小学时期也有你们这样的老师,那该多好啊!”表姐羡慕极了。
哈哈,有这样的老师,当然值得你羡慕啦!
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篇1:万圣节日记
全文共 210 字
+ 加入清单今天是万圣节,小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风;有的戴可怕的面具;有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法:第一种办法是把家里的炉火熄灭把所有的灯关掉:第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。
课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历,我们还跟家长互动,玩了三个有趣的游戏,最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊!
篇2:小区有趣的万圣节作文
全文共 498 字
+ 加入清单当我得知这个消是时,觉得非常新奇刺激,一向不爱热闹的我一反常态请求爸爸妈妈让我们参加,并热情高涨的到超市买了面具和糖果……
天还没完全黑,小区到处都能看到拿着袋子和“武器”的孩子,他们戴的面具五花八门,有外星人、仙女、神仙、魔鬼……还有和蔼可亲的保安人员在轻轻交待:“小朋友,注意只能到插着气球标志的人家里去捣蛋要糖…”
刚开始,我有点胆怯,站在一家插气球的门口,不敢敲门,一位外国人从窗户玻璃看见我赶紧走出来,和蔼的向我招手,并对我用英语说:“今天是孩子的节日,要大胆尽情的玩,我们欢迎你们”然后抓了一大把糖给我,并用一种古怪的声音对我说:“你是仙女,还是魔鬼?”我一下被他的模样逗乐了,调皮的说:“我是仙女”。笑着跑开了。
我注意到,外籍人家门口都会摆上南瓜灯等饰品,门旁还挂着许多魔鬼小吊件,活动中,也发现许多家庭对前来捣蛋和要糖果热闹过度的孩子,都给予了一颗宽容和理解的心,并不厌其烦的和孩子们嘻玩说笑着。
接着,我又去了许多人家,家家户户都是热情洋溢的接侍我,我被这快乐传染了,也露出本属于孩子的天性,尽情尽性地说笑着并和各家快乐交谈起来。
[小区有趣的万圣节作文
篇3:初一学生作业中秋节的
全文共 613 字
+ 加入清单每年中秋节,家家户户都有许许许多多的活动,有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是学校的猜灯谜了。
下午第二节游玩时间开始了,我们迫不及待的跑下了楼,直奔挂灯笼的二楼走廊!哇!哇!好多灯笼,都是同学们自己周末的时候在家里和爸爸妈妈一起做的,有红的、黄的、紫色的……仔细一看,什么形状都有。挂满五彩缤纷的灯笼旁边写着各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的、关于水果的,还有关于交通工具……同学们有的紧缩眉头,怎么也猜不出来,有的抓耳挠腮十分着急,有的则高兴地一边跳一边喊:“我猜中了!猜中了!”校园里洋溢喜庆的气氛。
我和同学们一起都被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着:“金树银树天上栽,红花紫花全在天上。”看完灯谜后,我心里想“金树银树天上栽,红花紫花全在天上,不就是焰火吗!”我猜出来了心里美滋滋的。接着又猜第二个谜语,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只吃笋。”这时我懵住了赶紧拉同学过来帮忙想想,“太棒啦!是国宝,国宝!”这时我们班的曾润腾恍然大悟的`声传开了……大家有说有笑,欢呼声一直回荡在校园里……
很快,我和同学们都赢来了好几张的兑奖卷跑去换奖品,换来了精致的小笔袋、笔记本、还有好看的铅笔……猜灯谜活动结束了。我们这次能够猜中了很多谜语换来了许多的奖品,那就是平时我们都经常阅读课外书,给我们充上了满满的电源,值得骄傲!“中秋猜灯谜“活动真是有趣的古代传统游戏!
篇4:人生的作业作文
全文共 697 字
+ 加入清单作为学生,对作业肯定不陌生,它伴随我们从小到大,为知识打下了坚实的基础,让我们面对各种难题,把我们变灵活,让我们有丰富的知识和经验用来在考试时放手一搏,说更远点,它让我们用知识造福人类。
其实,作业并不一定是老师布置的,还有人生布置得。人生,是一个严厉又爱捉弄人的老师,他布置的作业,没有人敢不做,但同时又充满了痛苦和艰辛,每当我们被他布置的作业压得喘不过气来时,他就在一旁嘲笑,“连这么点困难都承受不了,还想在这个世界上干些什么事,想都不要想。”
他从不心慈手软,几乎每个作业都能把你压得喘不过气来;他从不悉心劝你,你所能依靠的只有你自己;他从不特殊照顾某个人。每个人他都平等对待;他从不讨厌某个人,喜欢的人只会有更多的作业;他从不觉得无聊,看你被作业压倒是他最大的乐趣;他从不真心快乐,因为真正合格完成作业的人并不多;他的作业从不没用,他布置作业只是为了给你增加经验,被他布置作业多的人从不平庸,每个人都很了不起。
就算是这样,我们也不能逃避,逃避只会增加更多恐惧。人生,这位刁钻的老师,他既然想看我们被他的作业压倒,我们就越不能服输,让他看不到我们的沮丧和恐惧;他既然不心慈手软,我们也只能面对,还要笑着面对他布置给我们的作业;他既然不喜欢我们,我们就让他喜欢我们,布置更多的作业给我们;既然他不无聊,我们就完成作业给他看,让她不无聊;他既然不快乐,那我们就达到他的目的,完成好每一次作业,让他快乐。
千万不要埋怨这位刁钻的的老师,他打磨的,是我们的心,多少伟人,经他打磨,有了一颗金子般的心,无坚不摧。他布置的作业,是让我们在成长的路上,洒脱的面对各种困难,战胜困难,勇往直前。
[人生的作业作文
篇5:假如周末没有作业初中作文
全文共 654 字
+ 加入清单“滴哩滴哩滴,滴哩滴哩滴,滴哩滴哩……”电话对讲机响了N遍了,满脸口水的我(吹大了啊)才从温暖的小窝中“钻”了出来:“搞什么嘛,大清早的就搅别人的美梦。”我一边嘟囔着一边拿起了电话:“喂——!”“蒋鹏,你看看几点钟了?还不快点起来读英语!”电话那头传来爸爸的“咆哮”。惊得我下一秒就跳了起来,以每秒八百迈的速度叠好被子,刷牙、洗脸等一系列的动作,坐在椅子上读起了英语。读完英语后,又以最快速度吃完早饭,写起了老师布置的作业:一张英语试卷,两张英语周报,一张语文试卷,一张数学报和一篇周记。作业真多啊,我计划的“美好时光”又泡汤了,老师,什么时候我们才会真正放假啊!神,救救我们这些小嫩芽吧!
我写着写着,脑袋里突然冒出了“假如周末没有作业”这几个字眼,是啊,假如周末没有作业,我们会怎样呢?我渐渐陷入了深思。
星期五,老师站在讲台上:“同学们,今天我告诉大家一个好消息,周末没有作业!”“耶!老师万岁,理解万岁!”同学们一个个都从座位上跳了起来,大喊着,跳跃着,有几位仁兄竞将书抛向了窗外:“可恶的作业,Bye,Bye!”我们回到家后,立刻对电脑和电视来了个飞吻:“啵!电脑,电视,我来了!”然后无不开心地玩起了电脑,看起了电视,听起了音乐,还有的在外面打起了球,逛起了街,根本不用担心作业的困扰。我呢,在球场上打着篮球,或者在玩电脑游戏,好不自在!
正当我沉陷在幻想中时,一个声音在我身后响起“还不写作业,发什么呆呢!”妈妈的声音,把我拉回了现实,我赶快拿起笔,重新投入了“战斗”中……
[假如周末没有作业初中作文
篇6:万圣节作文300字
全文共 461 字
+ 加入清单今天是万圣节,真是开心!一早欣喜若狂,狂欢不已。我满心期待今天的活动。
你瞧!整个校园变成了万圣节的乐园!破碎的地球下正在进行“南瓜灯大*集”呢!这些南瓜灯正在吸烟呢,有的做成小黄人造型,还有戴上帽子,好像要去旅行,真的有趣极了!不光南瓜灯在狂欢,各个班级也是精彩万分。那边的教室恐怖极了,好像是鬼屋,我们班级也毫不逊色!毛茸茸的大蜘蛛,色彩斑斓的灯笼,美丽的挂饰,都构成了浓郁的节日氛围。
狂欢万圣节开始啦!中午,我们回教室装扮自己同学们瞬间来了个大变身,有的穿上了蜘蛛侠的衣服真是好玩极了!有的装扮成哈利波特,那可爱的模样惹人哈哈大笑,我们变身完毕后来到欢乐谷讨糖。哇!全校师生一起跳起了可爱的小鸡舞,我开始了“不给糖就捣蛋”的活动,我到处去找不是买糖而是讨糖的地方。这甜甜的糖,甜到了我的心里。
下午,更激动的万圣节义卖开始啦!香喷喷的鸡翅,笑脸饼,蛋挞,饼干,我吃着香喷喷的美食心里可开心了。享用过美食,我还去阿福童影院看了电影,和同学们在校园里边走边逛,边吃边玩我的心里美滋滋的。
啊!今天真快乐,正希望天天是万圣节呀!
篇7:忘写作业日记500字
全文共 579 字
+ 加入清单早晨我来到学校,陈老师发现我没有写作业:“你昨天怎么没有写作业呢?”我一时蒙圈了,我的思路回到了昨天……
昨天放学回家的时候,我听到“砰”的一声,我好奇地走过去,“啊!一艘飞船!”我兴奋得跳起来。当我走近飞船想一探究竟时,飞船的门打开了,从里面跳出一个小橙子。我被这突如其来的变故吓晕过去。当我醒来的时候,我居然躺在一张舒适温暖的床上,“你醒了。”一个温柔的声音从床边传过来。“你是谁?我为什么在这里?”我惊恐地问。“我就是之前把你吓晕的那个小橙子呀。”我晃了晃脑袋,想尽量让自己清醒一点,再仔细一看,这确实是我之前看到过的那个黄色可爱的小橙子。“我这是在哪里呀?”“这里是美丽的水果星球,我是这里的小居民。”正说着,突然我的床飞起来了,小橙子跟在我后面,向我挥挥手“我带你去看看我们的星球吧!”
我们参观在草莓屋,苹果剧院,香蕉商场,橙子学校……。我正神游在这五彩缤纷的水果星球,突然我的小床碰到了一个大西瓜。我似乎清醒了一下,我想起来了,这不是我的家,我只有一个念头:我要回家。我转过头来对跟在我后面的小橙子说:“你能不能把我送回地球,我想回家。”“好吧!”小橙子说。正说着,我已经回到了家里,躺在自己的床上。这时已经是晚上了,爸爸妈妈已经入睡。我也迷迷糊糊进入了梦乡。
“老师,这是真的。这就是我为什么没有写作业,我马上去补!”我飞快地回到坐位上补作业去了。
篇8:一份特殊的作业作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单作业,可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语,使人头疼的。但这一份作业是特殊的难忘的。
一天下课时,老师站在讲台上神秘的布置了一个作业:让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅,大家都在互相讨论。
一回到家,我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地,一点点地往下降,轻轻地放在水面上,缓缓地松开手,以为硬币会浮在水面上,但是硬币却格外不如人意,刚刚碰在水面上,就摇摇晃晃地潜入水中,在盆底躺着睡觉。我不放弃,将硬币拿出来,心想:我就不相信我办不到,我要再试一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬币放在水面,可那硬币就是一个不听话的孩子,又缓缓地落到了水底,我坚持不放弃,不记得到底试了许多遍,硬币还是没有一点进步,我有点灰心了,“难道这根本不可能吗?还是我放硬币时不够小心,还是另有原因。”带着这份疑惑,我再一次的拿起了硬币,我更小心了,生怕手抖一下,生怕溅起一点点波浪,轻轻地,硬币离水面近了,更近了,我憋着气松开了手,硬币竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小岛,我喜出望外,我终于成功了。
虽然我失败了无娄次,但在我的坚持下,硬币成功的浮在水面上了,这一份作业,让我见证了失败乃成功之母,使我明白了,成功是在数十次失望后的希望,贵在坚持。一瞬间,我也懂得了老师的良苦用心。
篇9:万圣节作文300字
全文共 472 字
+ 加入清单上次说到汪老师为“HALLOWEEN”已经选好了选手,但还要选五个评委。老师又选了五个评委为选手们投票。汪老师对五个小评委说:你们每人给我们班其中一人投票,懂了吗?五个评委点点头。汪老师叫我们带上面具,排好队去参加“HALLOWEEN”派对。老师们把去参加万圣节派对的必经之路装扮得阴深可怕……“到了,到了……”同学们兴奋地叫着。只看见入口是用白色桌布布置得像幽灵出没一般。进“门”以后,看见外教老师扮成鬼,乘你不备,吓你一跳。
比赛就要开始了,奖品为一个“杰克南瓜灯”比赛开始了!第一关是走猫步,是在48人中淘汰24人,也就是一半。同学们有的边走边学鬼叫,有的学僵尸行走……他们使出混身解术,都想赢得奖品。可惜第一关我们班就淘汰了三人,唉,只剩下三人了。第二关介绍自己的面具,又要淘汰14人,通过比赛这一关我们班又下来一人。第三关了,是最后一关是才艺表演,淘汰二人。我想我们班还剩两人了,应该有一人能坚持到底吧!可比赛下来,淘汰的二人都是我们班的,可惜啊!我们班竟连一人也没有被选上。“胜败乃兵家常事”,重在参与。不过我觉得今天还是很有意义的。
篇10:谈谈作业的布置
全文共 689 字
+ 加入清单今天下午最后一节,我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业,每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着,一边说:真多啊!
有个学生问我:老师,历史整理几课的内容?我看了看黑板上写的是3课,想了想,说:整理1课吧!孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来,因为别的班孩子上课呢!
是啊!作业这么多,对孩子来说好吗?对于这个问题,可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法,在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是,面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容,这现实吗?即使整理完了,孩子们能记住多少呢?
由此,我想到了作业的作用。作业是用来干什么的?就是达到温故而知新,让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容,并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高,是作业布置的最好结果。
是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢?一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说,显然更不可能。即使吃下去了,也难以消化。我觉得,最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说,可以允许,每天都有作业,但是,作业的布置内容不宜过多,每晚不宜超过30分钟。其他的小科,每隔2、3天也可以有作业,每次不宜超过15分钟的作业量。通过长期的不间断的作业布置,就能达到一个复习的好效果。
以上是对常规作业的布置的看法,对于开拓性的、拓展性的作业布置,则更需要教师深入的挖掘和本科目有关的内容。能够为开拓学生的视野,锻炼学生的能力做出有益的探索。这就属于研究性学习方面的内容了,在此,就不再探讨。
篇11:关于作业的作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单“哎呀!妈呀!”我大叫一声。刚醒来,就有一坨作业在我面前。
忽然,从厨房里传来声音:“幼儿时期要抓紧,快点把黄冈、口算、抄写、练习纸、语文、数学试卷,语文黄冈……做好!”天呐!一口盐汽水喷死我吧!我如站在悬崖边上,濒临崩溃。我立马奋笔疾书,可是对于无坚不损的作业Boss狂魔来说,根本就如蚂蚁战大象那样。算了,还是先去篮球班吧!
“嗒嗒嗒……”欢快的热情伴随着飞扬的神采,洋溢在篮球场上。下课休息的时候,手机响了,我接了起来,原来是妈妈打来的:“国民,妈妈先出去了,桌子上的作业记住做啊。”听到“作业”两字,我的脑子渐渐浮现出:仿佛做不完的作业,放在桌上的水笔,以及累倒在床上的我……
“妈……”
“什么?”
“我可以明天再……哦,没有。”
“好,我等会儿发学习资料给你,一定要看啊!”
我无奈地答应下来,看着别人的笑脸,我在想,他们的作业呢?
我回到了家,发现一个人都不在。但我并不停息,便开始写试卷,正当我刚写完后1分钟时候,门开了,但我先看到的却是那一份令我作呕的资料。
这世道,作业占据了天下啊!
篇12:爸爸辅导我写作业作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单“快点写,这么慢,像个慢婆婆!”爸爸吼叫着,瞪大了眼睛,头上出现两条竖线,脸气得涨红了,嘴巴张得大大的,好像一口就要将我吞进去。
爸爸犹如怒吼的狮子,向我扑来。我二话不说拿起笔开始“哗哗”写起来。“x4数字不写在x的后面,写在前面!”又一声大吼,我赶紧抓起修正带,赶快涂改。爸爸看见修正带就更火了。抓起修正带,扔出书房,修正带马上碎成两半。“涂什么涂,天天脑子就像没睡醒的,脑子里装的是啥?”
我两眼泪汪汪,一滴滴晶莹的泪珠从脸上流下来,心里充满了怨恨。“哭什么哭,一脸可怜样儿,你以为我会吃你?我从美国回来,就要好好教你!”天呀!我再也不盼望爸爸回来了。以前是单打,现在可好,单打变双打。爸爸看我停笔了,瞪着眼,似乎在给我提醒,我不当回事。爸爸更加恼怒了,不停敲打着桌子。
我心想:你来火了,我也来火了。我索性放下笔不写了。爸爸气极了,从旁边拿起一根木尺,“嗖嗖”我被打了。我哭喊着,但还是将数学作业一笔一画细心地写完了。抬头一看,已经11点半了,我眼睛里闪动着泪花,一个猛子扎进了被窝。
这就是我严厉的爸爸。他每时每刻都用严厉的目光照耀着我成长。
篇13:批作业想象作文
全文共 295 字
+ 加入清单老师看不下去了,怒发冲冠的把作业本狠狠的一摔在地上,“啪”的一声,班里的同学全部都被吓了一大跳,小刚眼泪都被吓出来了,愁眉苦脸的样子,整个人局促不安。很害怕很紧张,一声不吭,只听老师大叫一声,说道:“简单成这样的题你也写的错?”小刚低着头连忙把作业本拿去,在座位上羞愧的坐了下来,他仿佛听见了同学们的笑声,脸上不久就沾满了一脸的泪水,他重写完了,第二次给老师,老师的脸上多云转晴了,笑着说:“下一次要细心一点。”小刚点点头。
读了这个故事你也要细心一点,不要像小刚一样。
老师评语:
文章抓住 老师给“我”批作业的神态、动作、语言来突出“我”的心理变化,如“忐忑不安、哆嗦、一声不吭”等,真不错!
篇14:一次有趣的劳动作业作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单今天,劳动课上老师布置了一份特别的作业——让我们周末回去做一份菜,发到班级群里,锻炼我们的动手能力。
总算到了周末,我左思右想,到底做什么好呢?小脑袋转起来,做鱼呢,又太不好做了;做水果沙拉呢,又太简单了,经过再三思考,我决定做西红柿炒蛋。我打开冰箱取出了一个红彤彤的西红柿和两个圆溜溜的鸡蛋。我打开水龙头,水“哗哗”地流了小半盆,把西红柿放进去,用手搓了搓,再把“绿帽子”摘了下来。水倒掉,把西红柿放到热水里,给它剥掉皮,好似一位脱掉红衣服的小姑娘。接着,再把西红柿放在菜板上,切成片,放在一旁。接着轮到打鸡蛋了,我把它放在碗沿上轻轻一敲,用手使劲一掰,金黄的蛋黄混着滑溜溜的蛋液流到了碗里,我用筷子不停地搅拌着。发出了“叮叮当当”的声音,像在演奏一首动听的歌曲,不一会儿,我就把鸡蛋搅均匀了。
我在电磁炉上放上锅,打开开关,准备炒菜了。先把锅热一下,再倒油,免得溅到手上,紧接着再把鸡蛋倒下去,一会儿,就变成了一个圆圆的鸡蛋饼,加盐,翻炒,等鸡蛋差不多熟的时候,放入西红柿,继续翻炒。功夫不负有心人,一盘色香味俱全的西红柿炒蛋就大功告成啦!
在班上,同学们都展现了自己的作品,有水果沙拉,有香喷喷的面包,有松脆的炸年糕……通过这次作业,我觉得自己长大了,会炒菜了。体会到平时妈妈做饭的辛苦了,以后我要做更多力所能及的事情。
篇15:2024年小学万圣节日记素材
全文共 213 字
+ 加入清单妈妈公司有一个万圣节活动,规定先到达的员工可以拿到一只万圣节南瓜,妈妈抢到了一个南瓜。
妈妈爱不释手,可是我快要月考了,只好等到月考完了才能雕刻……月考终于完了。奶奶把地打了个洞,把肉挖了出来,我用油笔把可爱的南瓜脸画了上去,妈妈用水果刀把它轻轻的描了一遍,然后我小心的一刀一刀的捅进去……然后为了表示是我的,我又在上面刻了个z,我把灯关上,又用我的长尾鼠手电筒打开,照在南瓜灯上,一种邪恶又可爱的南瓜脸显示在我面前。哈成功了。
篇16:万圣节作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单一年一度的万圣节到了,街上挂满了像鬼脸般的南瓜灯,感觉到处都阴森森的。
我和姐姐接到了来自表妹家的邀请函,于是便化好妆,戴上假发,穿上万圣节服装出门了。
我们到表妹家时,门开着,我们只管进,屋里没人,伸手不见五指,一开灯,墙上印出了几个血红的大字,“来卧室”姐姐念道。我们被指引到了卧室,一拉开门,一阵低沉的声音从我耳边走过:“大惊喜。”我立马猜出了是谁,便说:“出来吧!”表妹垂头丧气地出来了,说:“还是被你们猜出来了。”接下来就是角色扮演了,我扮的是安娜公主,姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的,是一只垂耳兔。接着,大家陆陆续续到了,我们跳起了舞,唱起了歌。
万圣节我很开心,希望还过一次这样的万圣节。
万圣节是西方的节日,在这样的节日里,希望也不要忘记中国的传统节日。
篇17:认真做作业的同学
全文共 569 字
+ 加入清单小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天
篇18:日记万圣节
全文共 316 字
+ 加入清单昨天晚上6:30,我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。
到了那儿,我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服,我们穿上海盗披风、戴上海盗帽,还有面具,手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服,老师就带着我们往里走,走到教室,看见还有许多小朋友坐在里面看电视,有的小朋友提着南瓜灯,有的带着面具,还有的打扮的像蜜蜂,我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽,有的脸上画的像魔鬼一样,还有的带着魔鬼面具。
活动开始了,老师先给我们讲了万圣节是怎么来的,随后我们跟着一个老师去冒险,我们走过旁边挂着黑布,还有鬼面具的小道,旁边走出来带着鬼面具的老师,把小朋友们吓了一跳,可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。
篇19:高二学生作业描写冬天的
全文共 946 字
+ 加入清单有人喜欢桃红柳绿的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢浪漫诗意的秋天,而我独爱冬天,因为这个独特的季节给我带来了独特的礼物。
快乐的礼物
“下雪了!”我推开窗,望着外面的一切,惊呆了:房顶上、车子上、树木上都盖上了一层厚厚的棉被,雪花还在纷纷扬扬地飘落下来,整个城市银装素裹,粉妆玉砌,仿佛置身童话世界。雪花纷纷扬扬地飘落下来,我想用手抓空中的小雪花,呵,手中的雪花晶莹透亮,就像一件精美的工艺品。我把它放在小盒子里,准备好好欣赏。咦?怎么不见了?该不会是小雪花和我捉迷藏吧。哦,原来它融化了。看到这么多的雪,我迫不及待地和爸爸冲出家门去打雪仗。我捡起一团雪,奋力向爸爸扔去,雪球砸在爸爸的背上,“哗”,雪球像白色的烟花一般洒落下来。爸爸也毫不示弱,奋力还击,我左闪右躲,嘿嘿,怎么也扔不到我。“嘿,让你得意!”“啊!”一团雪花像一支离弦的箭一样迎面飞来,我得意过头,没注意到爸爸的“子弹”正好打中我的心脏,我像电视剧中的演员一样“中弹牺牲”,引得爸爸哈哈大笑。爸爸实在太厉害了,把我打得落花流水,惨不忍睹。可我还是玩得特别开心,冬天啊,你给我带来了快乐。
幸福的礼物
“噼噼啪啪……”热闹的爆竹声响彻云霄,绚丽多彩的烟花在夜空中绽放,我们在冬天迎来了春节。在这喜庆的节日里,冬天不再寒冷,人们团聚在家中,欢乐无比,一起见证新年的到来。听,我们家录音机中播放着《春节序曲》,欢乐的喜气荡漾在我们家。大家忙得不亦乐乎。爷爷忙着把灯笼挂上墙,“爷爷,我来!你腿脚不方便。”我赶紧去帮忙,搬来小椅子,掂起脚尖,小心翼翼地把灯笼挂了上去。“呵呵,我们家的小不点长大了!”那灯笼在灯光的照耀下,更加红艳。“走,我们再去贴春联。你贴上联,我贴下联。”“春满人间欢歌阵阵。”我展开春联,抑扬顿挫地念道。“福临门第喜气洋洋。”爷爷也摇晃着脑袋,用不标准的“江阴普通话”对道。“哈哈,横批:五福四海!”祖孙俩异口同声。厨房里飘出了诱人的饭菜香,原来是妈妈正在准备丰盛的团圆饭。“吃年夜饭了!”大家欢聚一堂,品尝着桌上香掉牙的佳肴,欣赏着窗外美丽的烟花,我们全家完全沉醉在浓浓的年味儿中了。随后,“第二道年夜饭”——春节联欢晚会“上桌”了,欢笑声,赞叹声,融合一体,交汇成了一首幸福的交响曲。冬天啊,你给我带来了幸福。
篇20:作业大作战作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单暑假放假的第一天妈妈就让我开始写作业。真是苦恼呀!一大堆作业都等着我来写,作业小宝宝们你们就不能不调皮吗?可是弟弟可以出去玩我就不可以出去玩。我就给妈妈说:“妈妈我为什么不可以出去玩,弟弟都可以出去玩。妈妈摇了摇头说:“你都这么大啦,赶快写作业吧。”
我现在开始疯狂的写作业写呀写呀,一个月终于把作业给写完啦。俺弟弟一项作业也没有写,妈妈就开始吵他,你敢快写作业去。不写作业有你好看的。弟弟哭着回家了,写着作业,他一边嘟囔着一边生气着。不要生气啦以后早点儿写作业就行啦要像我一样学习知道了吗。弟弟委屈的说:以后我要向姐姐学习,早早的写完作业惊讶咱们俩就可以一起出去玩啦。”就这样弟弟的暑假作业终于写完啦。但是还是要十天妈妈爸爸准备带我们一起出去玩。
这样在一个暑假我开开心心的过去了,虽然前一个月我一直在写作业但是后一个月我在开开心心的玩。其实作业是早写晚写都一样的只不过早写的话,就有多一点时间玩啦。
下面是我们出去玩儿的图片请大家,自己看吧。