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五年级写给某某同学的一封信怎么写【汇总20篇】

日记非常有助于记忆我们的生活,有平淡,有欢笑。日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。它记录了我们的一点一滴,它是最青春的回忆。以下是小编给大家整理的几年级日记,希望大家能够喜欢!

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写给同学的一封信

全文共 627 字

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vv同学

你好:

时光如水,转眼间六年就过去了,我也从牙牙学语的小孩长成了翩翩少年。现在,我快要和朝夕相处的同学分手了,心中有着无数不舍。

秋风掠过窗前,染红了窗边的枫叶,我们相识也在这青涩的季节。那是你刚刚从别的地方转到我们学校来。开学了班上多了一位新的面孔,这让大家好奇她是谁。“你是谁啊?我怎么没见过你?”我好奇的问。她不是十分自,小声地说:“我……我叫窦雅丽。”我友好的拉她去座位边,也许就这样,我们成了好朋友。

只有在波澜吧惊的湖面投下一颗石子,湖面才会荡起阵阵波澜。我们的`友谊之路并不是一帆风顺,偶尔也会出现小吵小闹。那一次,我借了她一支笔,因为星期一是我值日,她只知道我的座位在哪,不知道我的人在哪。于是就把笔放在我的桌上。

一天过去了,放学时我突然想起借给她的笔,我匆匆忙忙的去找她问“窦雅丽,你还没还我笔。”“笔?今天早上不是给你了?”她一脸迷茫。我听了以为她在骗我,心底的想我是她最好的朋友她怎么可以骗我,于是我转身就离开了。第二天早上,数学老师说让我们找一份试卷,我急急忙忙地从抽屉里拿了出来,那支‘失踪’的笔却掉了下来。

我心想:天那,原来‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。’它就在桌子里。是我错怪她了。

下课后,我立刻找她对她说了对不起,她嘻嘻一笑,完全没有在意。也许这就是朋友吧!

时间不能见证两个人的友情,但可以让我们走进对方的世界。即使有一天,我们忘记了对方的名字,可心中却牢牢记住一切……毕业前夕,让我们一下享受我们最美好的童年。

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篇1:致远方朋友的一封信五年级优秀

全文共 605 字

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亲爱的朋友

你好!

虽然我们素不相识,但我还是很希望与你交朋友,我也相,当你收到这封信的时候一定倍感惊讶。噢,我先来进行自我介绍吧!我叫陈超凡,今年11岁,身高150厘米,有一双可爱的眼睛,不过最近我的视力下降了,所以我的鼻梁上架上了一副眼镜。我比较爱运动,跑起步来就像踩了“风火轮”。对了,我还有一双大耳朵,家里人都称它为“顺风耳”。

其实,我是一个小“吃货”,见到自己喜欢的或者是好吃的,我总要把我的嘴巴塞得满满的!记得有一次,我听外婆说她要做炸鸡腿,我赶紧放下手中的作业火速“飞”到外婆身边,伸出了我的“爪子”一把抓了好几个鸡腿,虽然鸡腿很烫,可我还是大口大口地吃起来。不一会儿,桌上就出现了几根光滑干净的鸡腿骨头。当然你也别以为我只会吃,我也喜欢看书,家里有好多各种各样的书,我愿意与你一起分享,相信你也会喜欢的。

介绍完了我自己,再来说说我美丽的家乡——江山。这里有个著名的风景点——江郎山,它以独特的丹霞地貌被列入《世界遗产名录》,我十分期待和欢迎你来玩。你还可以品尝我们这里许多特色美食:米糕、猕猴桃、铜锣糕、野生蜂蜜……

亲爱的小伙伴,我多么希望你能到我们家乡来看一看,玩一玩,到我家来和我一起看书写字,和我一起游览风景名胜,品尝当地美食。如果你有困难的事,请告诉我,我一定会帮助你的,因为我们是朋友,有我在,所有困难都可以解决,哈哈!

身体健康,天天开心!

一位喜欢交朋友的男孩儿

____年1月23日

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篇2:给同学的一封信400字

全文共 449 字

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亲爱的XX:

马上就要毕业了,我们也就要就此分开了。如果毕业后,我们不在一个初中,一个班级上课,我便会常常想起你们的笑脸。

我们毕业了,我会记住我们在校园里那些永远也长不大的记忆,那些在岁月中永远也忘不掉的纯真。

同学们,你们给我最珍贵的礼物,就是那真挚的友情,我将永远珍藏在我心底。也许,在我们长大后,你们会不记得我,我也不用要求你们必须记住我,我只想让你们长大后,知道在你们的小时候,有我这样的一个朋友,我就心满意足了。

“幸福快乐”,“前程似锦”,还有“一路顺风”……这些都是在留言册中出现的言语,虽然没什么穿心,可是这里面包含着的却是一颗颗真诚的心。

六年在人生的旅途中是短短的一段,和你们同学六年,却是一生难以忘怀。小学的友情是最纯洁的。你们是我记忆中的一粒粒珍珠,心的天幕上一颗颗明亮的星星。

我们动听的歌曲留在校园小树上的绿叶上;我们真挚的友情留在了校园的教学楼里;我们快乐的童年,是留在了校园的每一个角落里。

友情,是我们人生中最美丽的点缀。

此致

敬礼!

你的同学:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇3:给同学的一封信

全文共 820 字

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亲爱的李星同学

你好!

自从我转到这所学校,没有一天不想念你,我很想再和你同班同桌。你知道吗?我以前和你接触不多,但你的调皮捣蛋恶作剧,我是早就耳闻目睹的。从坐到一起的那刻起,我就小心翼翼,暗暗告诫自己:“小心,防着点!”

你记得吗?我们同桌头三天还不错,互不打扰,相安无事,我暗自松了一口气。可是,第四天中午,你“旧病复发”了。当时,我捧着厚厚的《三国演义》,看得津津有味,突然耳边响起了震耳的喊声:“起立!”这突如其来的一声,把我弄得莫名其妙,不由自主地“腾”地跳起来,回过神来一看竟是你在捣蛋,就想冲你发火。可是,你却赶忙又陪笑脸又拍肩膀:“朋友,嘿嘿,对不起,请坐,请坐吧!”把我弄得恼也不是,笑也不是,只好瞪你一眼,往下坐去。谁知,你又把椅子往后一抽,我险些坐在地上,你却扶住了我,我火了,冲你直嚷:“你,你这个坏蛋!滚,滚开!”你倒好,面不改色,看一眼我手中的书,一本正经地问:“这《三国演义》?是不是大牛、大马、大公鸡三个(国)演义啊?”逗得我笑得前俯后仰,一肚子的火气烟消云散了。

李星,调皮归调皮,在学习上,你还是蛮严肃认真的。一旦遇到什么难题,你就会向我虚心求教:“活字典,这个字怎么读?”“大头鬼,这道题怎么做?”“这篇作文这样写好不好?”追着屁股不放松,一边问一边外号满天飞。一天下午的作文课,我正思路大开,写得津津有味,可你偏偏凑过来问我:“‘崭新’的‘崭’字怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是‘大山’字下边加个‘斩杀’”,结果你还不会写,我只好耐着性子,又写了个“斩”字。

李星,文化科上,你虽然逊我一筹,可体育上,我却输你一等。对此,你并不看我的笑话。你经常陪我长跑训练,教我仰卧起坐。每次上体育课,你像老师似的“教育”我:“学习嘛,当然要刻苦,不过,身体也要锻炼,不然就会成了书呆子”。在你的引导和帮助下,我体育进步很大,各项体育测试都达标。我非常感谢你,我为有你这样的同学感到骄傲和自豪。

学习进步!

你的同学:赵智辰

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篇4:给同学的一封信的

全文共 745 字

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亲爱的小黄同学:

你好!我听妈妈说,今世两个要好的朋友,前世一定是亲姐妹,所以说。你和我,上辈子是亲人,嘿嘿!你一定会说我傻吧!但是我觉得,依我们这种形影不离的程度,下辈子也一定会是好姐妹。

你知道吗?和你做好朋友之前,我是一个害羞没有朋友,在这个班里有一种就算请假没来也不会有多少人发现的那个人。其实,我自己也忘了,什么时候和你成这么好的朋友,什么时候开始把心里话都会告诉你,什么时候觉得你不在,就好像心里空空的一样。不知道你会不会在两个星期没见我的情况下把我的样子满满的塞进脑子里,怀念着我们一起高唱《一个像夏天一个像秋天》时的满脸笑容。

我傻傻地问过你:“我们谁是夏天,谁是秋天?”你点我的额头:“你是夏,我是秋!”“秋是很死板的类型哦!”我故意说。你嘴角上扬“那你想当秋我就让给你”“不要!!”我坚定无比地说。那时候多快乐!我们没有现在这么多烦恼,无忧无虑。只有在你面前,我才能真正放松。不像在别的同学面前表现得不失分寸,不像自己,和在你面前疯的程度成正比。但,在刚和你做朋友时,你是班上的班干部,无形中有一种压力,我害怕,自己和你的差距太大,我不想在你面前是差劲的样子。然而,那时,不知道谁和我说的,说我攀高枝,一瞬间我懵,就像一件不肯承认的事被当众公开。那天,我一直没和你说话,看见你笑着走过来,我也马上挂上一副没心没肺的笑,问你:“你是不是比我优秀多啦!”你眨眨眼睛,难得认真地说:“什么呀!朋友之间还分什么优不优秀?成绩也不是那么重要的啊!如果我们分好不好的话,这不算好朋友啦!

哎呀! 你脑瓜一天到晚乱想什么啊!开心点!我们可是一辈子的朋友哦!”“嗯!一辈子的朋友!”我开心极了,因为拥有你这个朋友!

其实,只要我们彼此拥有,那些风言流语根本不算什么!谢谢你!一辈子的朋友!

你的朋友

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篇5:写给同学的一封信600字

全文共 729 字

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杨沛霖同学

你好!

你还记得我吗?今年暑假,我们在全国少儿合唱节认识了,并成了形影不离的好朋友。我想邀请你寒假到我的家乡青岛——这里是一个充满诗情画意的人间仙境。

八大关是最能体现青岛“红瓦绿树、碧海蓝天”的风景区,主要小路以我国八大著名关隘命名,所以称这里八大关。

八大关是一个靠海的公园。马路两侧长满了葱绿的树木,它们高大挺拔,像训练有素的士兵,在坚守着我们的祖国。这里树的品种有很多,它们排列在一条条小道上。从正阳关路往东北角走,就来到了韶关路,韶关路两旁种满了碧桃树,一阵微风吹过,绿黄色的树叶随风飘落,像飞舞的花蝴蝶。继续向前行走右转,就来到嘉峪关路,路两旁种满了法国梧桐。再向东南角走,就来到了函谷关路,两旁种满了银杏树,在这些参天大树的后面,有一排排外国的古建筑,这些都是在战争年代流传下来的,给美丽的八大关增添了一点儿历史的味道。蓝天、白云、树木、建筑、大海,构成了一幅美丽的图画。当你漫步在绿树成荫的街道上,呼吸着新鲜的空气,观看着美丽的景色,心情会格外舒畅。

青岛有许多民间习俗。下面我就来介绍一下热闹非凡的糖球会。

糖球会是每年的正月十六举办。一大早,男男女女、老老少少都会从四面八方赶来。一进入会场,就会有一股股香气扑鼻而来,使你迫不及待地想品尝美味的小吃。卖糖球的、卖水果的、卖小吃和泥人的,都会尽收眼底。阵阵叫卖声、讨价还价声、儿童欢快地叫喊声传入你的耳中。有一位老奶奶,她弓着背,缓慢地行走着,尽管满口的牙齿几乎掉光了,但还是忍不住买了一串糖球,艰难地咬下一小块,又酸又甜,长满皱纹的脸上露出了满足和喜悦的笑容,似乎回想起了童年的记忆。

想看看青岛的美景吗?想体验热闹的糖球会吗?来吧,我和家乡会展开双臂来欢迎你的。

祝你生活愉快!

你的好朋友

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篇6:小学五年级作文:给远方朋友的一封信

全文共 504 字

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2XXX年8月14日 星期天 天气:晴 粗心的小唐博:

你好!

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。结果,你一直看到了深夜十二点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿,还差点误了考试。当时,你不管三七二十一,抓起早饭就往学校跑,幸亏赶上了考试,我一直为你担心,真害怕你又出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼知道你错了多少道题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

祝你 在新的一学年里 学习进步,身体健康!

你的影子:唐博

20xx年年8月14日

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篇7:致初三同学的一封信450字

全文共 466 字

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亲爱的同学们:

你们是否进入初三后感到压力特别大?要记的多了,要思考的也多了,父母老师的唠叨更多了;玩电脑的时间少了,休息的时间也少了,闲谈时间更少了。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。

亲爱的同学们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

初三中考,千万不要害怕,要给自己勇气,扎实的踏下每一个脚印,陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕,更是一个般标,引你去追寻。

我认为学习是一个要耐得住寂寞,放得下欲望,舍得享乐的事,没有人经常给你鼓励,没有人一直关注你,不管怎样麻烦,我们都不能那么懒,那么不守时,那么吃那么玩那么罗里吧嗦不看书。

我相“梅花香自苦寒来”是对的,只要初三的同学们以及我自己努力学习,辛苦奋斗,美好的未来大门将迎我们进入。

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篇8:给同学的一封信的

全文共 960 字

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亲爱的同学们:

你们好! 打开20_年的大门, 一个新的学期又悄然开始了,新的学期,新的希望,新的起点,在这万物复苏的季节里,霍老师将于你们 一起同行。

一年多以来,

作为任课老师的我,很感谢大家对我的厚爱,我同时也爱你们中的每个同学;你们的阳光,你们的善解人意,你们的优异的成绩,你们打造出来的优秀的班集体等等都让我感到骄傲和幸福。

在电脑前,在写这些文字的此刻,我内心感动着,我能想象到你们每一个充满朝气的脸庞,在我的脑海中闪现;

我能感受到你们身上意气风发的神采;我也能触及到你们对我的尊重与任。好像你们每个人在我身边一样,鼓励着我,让我更加勇敢,更加有信心带领我们的班级从优秀到更优秀。

新的学期开始了,尽管我们未来会在风雨中奔跑,尽管我们会在泥泞中跋涉, 但我相信我们的执着会带给我们的人生无与伦比的独特体验。

十多年的教育路程,脑海里闪出很多的想法想要在开学初说给大家听,我多么希望我的每个学生少走弯路,快速的融入紧张的节奏中。

首先,想问大家一个问题,目前你的哪一门功课学起来让你感觉是快乐的,是一种享受?其实,我想说学习是快乐的。如果你没有这种感觉,只能说明你还没有克服最初的困难,

解释起来很简单 ,就拿学骑自行车吧!最初都免不了要摔跤的,但这个时候,你离快乐和享受那份快感只有一步之遥, 试想,没有往昔的汗水和磨练,刘翔怎能体会“我心飞翔”

的幸福时刻, 所以坚持吧!让我们继续努力,享受学习中的快乐!

其次你想成为一个成绩优秀的学生吗?

总结这些年所接触的成绩优异的学生,认识到要想获得优异的成绩,只要以下两者具备其一即可: 1.高智商 2.一个非常端正的学习态度

,如果你认为你的智商不是很突出,那就要把别人玩的时间用来读书,思考,做练习,我们都清楚天上不会掉馅饼,一份耕耘一份收获。

同学们明天就要开学了, 从明天开始,我们将一起生活,一起学习,一起度过欢乐年华,一起收获我们的成果。 作为班主任的我,我会像朋友关爱着你们 ,

11班将一直在我的心里 ;同时请你们允许我今后严格要求你们,帮助你们,共同努力去实现我们的梦想!

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇9:给同学的一封信2024最新优秀

全文共 650 字

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亲爱的李嘉杰同学

嗨!嘉杰,自从你转学后,我们已经有一年没见面了。我很想念你,我们全班同学都惦挂着你,他们让我问候和祝福你。

嘉杰,我告诉你一个好消息——我们班在运动会上取得了三枚金牌呢!我来给你描述一下那激动人心的情景吧!第一项比赛是我们班拿手好戏——接力赛。首先我们班出场的是“飞手腿”——张剑只见他手拿着接力棒,眼瞪着前方,口鼓得像一个大青蛙,一听到“呯”的一响,就像一支离弦的箭,向我的方向飞来,已经遥遥领先,当他来到我身边时,我早已做好接棒的准备。接过张健递给我的接力棒,我只顾往前冲,一心想拿个冠军,不料脚下踩了一个小石子,摔倒了。我心想:这下可完了。这时,我耳边响起震耳欲聋的声音:“凌翅,站起来;凌翅,加油。”听到同学们的鼓舞声,我迅速地从地上爬起来,继续往前冲,最后为我们班赢得了第一枚金牌。

第二项比赛是游泳,这场比赛我们班派出了“水中海豚”——潘海琳。比赛开始了,只见“水中海豚”往前一跃,向一支标枪一样“插”进水中,轻盈地扭着腰,双手用力往后拨,像一条敏捷的海豚。不一会儿,就远远超越了其他的选手,这样,第二枚金牌又成了我们班的囊中之物。

接下来的比赛是跳远。这场比赛出场的是“火箭蛙”李捷,只见他扎好马阵,紧握拳头,向前助跑,越跑越快,到了起跳板,用右脚用力一蹬,往前一跃,来了一个漂亮的落地。哇!居然跳了253厘米,很远啊!别的选手们吓得目瞪口呆呢!所以第三枚金牌又非我们莫属了。

好了,时间也不早了,我们等着你的回哦!

祝你身体健康,学习进步!

你的好友:凌翅

20__年11月__日

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篇10:写给同学的一封信600字

全文共 586 字

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亲爱的初一(3)班全体同学

你们好!

不知不觉,我们成为同学已经将近一年了,关系也从开始时的生疏而变得熟络起来,无意识的,脑中映出你们的笑脸便会禁不住扬起嘴角。

记得初一上学期的朗诵比赛吗?排练时,我们一个个无所谓的样子,可把班主任气坏了,可真正比赛时,我们简直不能更认真了。夺得第一名时,每个人的脸上洋溢的都是幸福的神色。不知你们有没有发现,我们看着对方的眼神默契多了呢?

我们为同一个荣誉骄傲过,当然,也为同一件事伤心、气恼过。

这学期的期中考,因为老师对我们的数学进行了全方位无死角的练习,我们班级取得了一个极好的成绩。看到这个结果,我们是欣慰的,这都是我们用汗水换来的呀!但当我们收到其他班的人在网上的“控诉”——说我们班主任泄题之后,我相不光是我,你们也一定是恼怒的吧。但最后,这件事却在我们班的沉默中结束了,我们达成了共识——“清者自清”。发现了吗?这时的我们已经可以做到“同心”了。

现在,我们共同为班级定下了前进的目标,我能看得到你们都在努力。

你们的面孔,你们名字的一笔一划,我都不再陌生,三年里,我们会一起谱写青春的赞歌,会一起为了未来而努力,我们之间感情一定会因为那一颗颗默契的心更加坚固。你们让我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更获得了深厚的同学情谊……感谢你们!

我衷心祝愿你们会有美好的未来,也迫切地希望毕业后我们也依然牵挂着每一个人。

你们的同学:赵米乐

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篇11:给同学写一封信

全文共 899 字

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June 30,20__

Dear Wang Jun,

I am delightcd to learn that you are going to visit me during the coming summer holidays. My parents will also be happy to see you a gain I am sure you will enjoy every minute here. I know you are fond of swimming. A river lies not far away from my home. We can go swimming there. I think it would be very pleasant and refreshing to swim in such hot days. In every big room of my home there is an air-conditioner, so we cars also watch TV, play VCDs or read books very eorafortably at home. A mountain about two miles away form here is beautiful and there fore is worth touring. We can go there on foot. When we climb to the top of the mountain, we can have a wonderful birds-eye view of the whole village. Just phone me before you set off. There is no need for you to take anything. Ill prepare everything for you. I am looking forward to seeing you soon. Yours,

Zhang Ying

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篇12:给马帅同学的一封信500字

全文共 733 字

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马帅同学

你好!

我是教了你三年的林老师,三年的相处你给我留下深刻的印象。那天分班我看到你哭了,后来你妈妈打电话给我,说你在家闹着不去学校读书,我很感动,这就是师生情。提起笔,我想了很多,有很多话想对你说,但我不知道该怎样把这些话串在一起!我就想到哪儿写到哪儿了。

在此,先对你说一声:谢谢你!无论是从学生的角度评价你,还是从班干部的角度评价你,在老师的眼里,你是一个活泼可爱、班级荣誉感强的好学生!这是我三年以来始终对你的评价!和你相处三年的时光很快就过去了,你为班级做了许多的事情,像天上的星星数也数不清,想想!在三年师生生活中,你给我的工作给予了太多的帮助,再次对你说声:谢谢!

开学初,四年段重新分班了,我听说报名那天,你一听说没分在我班,你当场哭了,那可是一个男子汉的眼泪啊,我也知道你很想和林老师在一起,也想为林老师、为班级多做点事,同样老师也很想和同学们在一起生活、学习。但老师也想对你说,马帅同学,既然学校统一进行了分班,你不再和原来的老师同学在一个班,到了一个新的环境,但我还是相你能行,你是一个聪明,可爱的好孩子,你在新班级里,就是一个新的起点,你一定能为你新的班级做出好榜样的,一定能为新的班级争光,新同学们也会像原来一样的接受你,和你一起共同学习、生活,好好学习,开学这段时间里,老师有时也会望着你的座位,似乎看到你正在认真的听课,认真的做好记录,在帮同学扫地,领着全班同学晨读……

刚开学,老师的工作也比较忙碌,在这里我真诚的希望你在新的班级里,一如既往地听老师的话,积极帮助老师做好班级的工作,为班级争光,相信你一定会做很出色的,同时,你有什么疑问,也可以随时问老师,我也会尽力帮你的,今天就先写到这里,祝你成为一名品学兼优的好学生。

你的林老师

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篇13:致远方同学一封信优质

全文共 650 字

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远方的同学

你好!

我们已经有好几个月没有联系了,也不知道在远方读书你,你的生活如何?你还能适应那边的环境吗?你是否结交到了新的朋友?

进入到一个全新的环境里学习,这是需要勇气的。现在身处远方的你,你始终都让我感到敬佩。但是我也知道要去适应一个全新的环境,这也是需要一个期限的。远方的你,现在的我很关心你,我很想知道你在那边的生活状况,也诚挚的希望你结交到了新的朋友,并且也已经融入到了新的生活之中。

你还记得,我们在一起读书时发生过的事吗?那时候,你是我的同学,是我的同桌,更是我的朋友。你向来比我机灵,学习上的成绩也比我好,所以经常课后的时候,都是你在帮助我补习。而我也在你坚持不懈的帮助之下,在学习上取得了不少的进步。我的朋友,我很感激你,以前当着你的面,我还有些害羞的说不出口,不过现在借着这次写的机会,我倒是可以来向你表达一下我对你的感激之情。朋友,我很诚心的向你表达我对你的谢意,希望你能够感受得到。

现在的我能够考入我所喜欢的学校,也多亏了你在那时候对我的帮助。所以,我的朋友,在我的心中,你占据着很重要的地位,你是我的朋友,但也像我的老师,没有你的帮助,我的学习成绩也就不会有这么大的进步,而我也就不会如愿考入我所期待的学校。虽然现在我们俩各自在不同的学校,但是,我相信这不会影响我们之间的友谊。真希望以后有时间的时候,我们能够重新聚一聚,能够相互交流一下各自身边有趣的事情。

我的朋友,在你收到这封信后,希望你能回信,与我说一说你在那边的状况。

此致

敬礼!

你的朋友:___

20__年__月__

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篇14:高三主题班会:写给高三同学的36封信

全文共 919 字

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1、向着目标起航——写给高三同学的第1封

2、开学寄语——写给高三同学的第2封信

3、把自我的状态当作系统工程来调整——写给高三同学的第3封信

4、建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信

5、明明白白过高三——写给高三同学的第5封信

6、按照记忆的规律去学习——写给高三同学的第6封信

7、我现在就付诸行动——写给高三同学的第7封信

8、用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信

9、审视月考提升自我——写给高三同学的第9封信

10、感 恩是一种力量——写给高三同学的第10封信

11、你的潜力到底有多大?——写给高三同学的第11封信

12、成 功就是简单的事情重复做——写给高三同学的第12封信

13、考试过后细思量——写给高三同学的第13封信

14、在路上——写给高三同学的第14封信

15、自动自发地学习——写给高三同学的第15封信

16、为自己负责——写给高三同学的第16封信

17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信

18、直面现实坚韧前行——写给高三同学的第18封信

19、竭尽全力告别“三闲”——写给高三同学的第19封信

20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信

21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信

22、高手语录——写给高三同学的第22封信

23、用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信

24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信

25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信

26、高考 百日励志 文章——写给高三同学的第26封信

27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信

28、复习需要技巧思考先于行动——写给高三同学的第28封信

29、成 功是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信

30、高考考场超常发挥的十大技巧——写给高三同学的第30封信

31、向“作业和训练的规范化”要分数——写给高三同学的第31封信

32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信

33、做坚 持到最后的人——写给高三同学的第33封信

34、从容淡定迎接生命中的“模拟考”——写给高三同学的第34封信

35、千万千万要重视模拟考试——写给高三同学的第35封信

36、寻找正常发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信

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篇15:给同学的一封信400字

全文共 374 字

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党瑞森同学

你好!你最近学习进步了吗?一切可好?

今年暑假,我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在河南省内乡市,那里有许多美食,是吃货向往的地方。

我先向你介绍我家乡的美食,尤其是逍遥镇的糊辣汤和美味的烩面。糊辣汤里面放的有牛肚、木耳、花生等食物,吃起来麻麻的、辣辣的,早上来一碗,热乎乎的,舒服。我喜欢把那鸡蛋饼放在糊辣汤里,吃起来美味极了!既好吃又实惠,是我们早餐必不可少的。

说到烩面那就是各种蔬菜和面的“聚会”,有豆腐、青菜、土豆、牛肉,让人吃完一碗,忍不住还想再吃一碗。保证让你大饱口福,不好了,一边给你介绍美食,稍不注意,口水都要流到纸上了。

听完了我的介绍,你是不是也垂涎三尺?当然我的家乡还有很多好玩的地方,好看的风景,等你来了我给你做向导,领你一起去玩,保证让你流连忘返。我很期待你的到来。

祝你学习进步!

你的同学张博皓

2019年7月16日

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篇16:致王小丹同学的一封信

全文共 386 字

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小学4年级上册语文第7单元作文:

王小丹同学

你好!

今天,我提起笔来写给你一封,心里有太多太多的话儿要对你说,但话到嘴边却又不知从何说起!临近期中考试,我的心却五味杂陈的,因为自己平常不认真听课,对这次考试心里没有把握,担心考不好?你对这次考试复习好了吗?

心里有太多太多的疑问想对你说,因为在学校里你是我最要好的朋友。还记得有一次,在课堂练习时,有一道数学题我怎么也不会明白,我又不敢向老师请教,正当我彷徨无助时,你仿佛看懂了一切,向我伸出援助之手,一遍又遍不厌其烦地为我讲解,直至我弄懂弄明。至此我们成了无话不谈的好朋友!

正因为有了你的相伴,我的学习有了很大的提高,这离不开你的帮助。因为你的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着我,我要向你学习,争取更大进步!

“三人同行必有我师”,我除了向你学习外,还希望在期中考试前,再一次得到你的鼓励,希望我俩都能考出好成绩,好吗?

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篇17:给爸爸的一封信五年级作文

全文共 1029 字

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敬爱的老爸:

您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间,您陪伴我度过了十三个春秋。我仿佛望见了两鬓的根根白发为我而白;脸上的丝丝皱纹为我而皱。

还记得吗?在那个雨天,粗心的我把文件夹落在家中,正准备打电话给您,可刚伸出的手又放下了。要知道,一向严格的您,怎允许我一而再,再而三的犯错?可是,这是唯一的办法啊!我的手悬在半空中,不知是该提起电话,还是转身离去。最终,我的理智战胜了恐惧。

我提起电话,按下了“确定”,只听“嘟嘟”声一直回响在我耳边。不知多久,您接通了电话。

“您好,请问是哪位?”

“爸,是我,我的那个文件夹忘在家里了,您”我只把话说了一半。

“又落在家里了吧,真搞不懂,你是怎么整理书包的!这次,我不会再帮你送文件夹了!再见!”

“可”未等我说完,回应我的只剩下“嘟嘟”声。走廊上死一般的宁静,让人感到窒息。我放下电话,失魂落魄地回到教室,不知如何面对下下节课试卷上的练习。就在此时,上课铃把我拉回了现实。

雨,不停地下着;风,不停的刮着;我的心情,一次又一次跌入谷底。下课铃敲响了,兴奋的同学们,飞一般奔出教室,而我,却呆呆的望着窗外。不知是有意还是无意,隐隐约约间,望见一个身影,在校门口不停地摇晃着。我拿起雨伞,向那个身影走去。

当我缓缓走近,身影越来越清晰。哦!哦!是您!原来是您!您身披雨衣,却挡不住刺骨寒风,您手握文件夹,眼神中流露出焦急的神情。见我来了,既有些高兴,又有些不屑,闷闷不乐地把东西交给我,还带着一些抱怨的口吻,对我说道:“下不为例。”

我当时的心情真是无法用语言来描述,想到您在倾盆大雨下,还要冒雨前往学校为我送文件;想到您在乱七八糟的“杂物堆”中,还要找出文件夹??????这一切不都是因为自己的疏忽吗?想到这一切,豆大的眼泪不争气的掉下来。

您还记得吗?我对尘螨过敏,以前,我体质又差,鼻子容易发炎,害您总是在家与药店之间来回奔波。当大汗淋漓的您回到家,并不是去处理身上的汗,而是先帮我熬制中药。当时我还不懂事,总是哭天喊地,诉说中药的苦,您总是绞尽脑汁,用一切办法,覆盖中药的苦。有一段时间,您在里面加进了白糖,可听说会影响中药的效用。因此,您又另外想出了个办法:每喝一碗,可以得到一个奖励。为了得到奖励,我可是屏住呼吸,想也不想就一口气喝了下去。

往事桩桩件件,历历在目。如今,您像一座大山,为我遮风挡雨,为我任劳任怨,让我能茁壮成长;将来,我也有长大的一天,那时,我会尽我所能,为您创造一个美满的生活!

你的孩子

[给爸爸的一封五年级作文

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篇18:给同学的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的同学们:

你们好,从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们,可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的,辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封里,希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们,最开始的军训,欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始,我默默的接受着这里的一切,我喜欢这片土地,更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼,没有树荫,只有阳光;为了抵挡寒冷,我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围,我和你们一起成长着,体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫,脚上磨起的水疱,我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气,学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看,有时找你们聊聊天谈谈话,发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时,我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张,帮你们缓解紧张情绪,告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时,我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时,我想安慰你们,让你们振作。我想给你们机会让你们独立,了解社会、认知社会,有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力,有目的地培养你们的责任意识,进行感恩教育和诚信教育,引导你们对未来地思考,有效地进行自我人生的规划。这些工作,我每天都在计划着,认真完成着,只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重,也不认为我们算不上老师。所谓“师者,传道授业解惑也”,我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识,也不能如大家学者探索世界未知的领域,但我们一直很用心的来做这份工作,我们把它当作一份事业来经营。我知道,需要我去做的还有很多,只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书,只有真的用心读过,才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言,同学们,珍惜美好的青春吧。

周晛玥

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篇19:给同学的一封信

全文共 2475 字

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同学们:

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:

第一,把握教姿教态,注重常规教学环节

教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。

第二,冲破自我封闭,主动适应学生

目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。

第三,走出教条理解,立足学生实践

在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四,听从各项指挥,注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:

1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。

祝大家:

工作顺利,身体健康,心情快乐!

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篇20:致甜甜同学的一封信

全文共 676 字

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甜甜同学

你好!作为同龄人,我非常理解你的心情和处境,但作为生活的挑战者,我必须给你一个忠告:珍惜你的痛苦,他是你明天的财富。

种子在痛苦中萌生,婴儿在痛苦中分娩,雄鹰在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳如血,怎有美丽的朝晖喷薄而出?不经过痛苦的训练,体育健儿就没有了领奖台上的快乐;不经过痛苦的跋涉,登山队员就体味不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨炼,生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学,痛苦实在是人生的一笔财富!就看你有没有目标。

当贝多芬双耳失聪后,谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》,并自己站在台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了,因为他对生活没有失去心,他把痛苦当作丁一笔财富,用这笔财富谱写了生命的乐章。谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦•凯勒做到了,因为她对人生没有失去激情.她把痛苦视为一笔财富,用心用手用身体体会光明,才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。

欢乐不是人生最好的解脱,痛苦也不是人生最大的失落。生活中总会有痛苦,总会有不如意。其实,失败者都是被自己打敢,被自己的失意、麻木、无奈打败了。这不是身败,而是一种心败。调整好心态,把分数名次看淡些,将你绘画的亮点贡献给班里的板报,让大家喜欢你的开朗活泼,在亲密无间的氛围里,你会感到学校就像一个家,谁也离不开谁。成才的道路有多种,让爸妈的期待随着你的价值展示慢慢扭转,你会快乐的完成学业,收获成长的硕果。

把痛苦作为一笔财富,存储进你心底的银行,你将会是精神富翁。

祝你快乐无忧!

一个关心你的同学

2009年6月15日

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