教师节有感而发【优秀20篇】

尊敬的园领导：你好!

我是孩子___的家

长，我的女儿就读于___幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前，我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋，经过仔细考察，我最终选择了宝威幼儿园，虽然听说过宝威比其它幼儿园好，但是我还是有点担心，因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能独立，给谁照顾孩子我都不大放心，这一直是我的一块心病，但自从梦婷进幼儿园后，在她的四位老师的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。虽然至今我还不知道四位老师的名字，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我非常感谢梦婷的这四位老师，想借这封信来表达我对四位老师的感激之情，望园领导传达。

___的妈妈

今天是九月十日，是老师的节日，是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福，想念起他们亲爱的老师。今年教师节里，同学们你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我在这里大声的对华老师、王老师、邵老师、王老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”

9月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。

吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐!旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。

早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的笑容，连声说：“谢谢，谢谢!”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐!”

上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的话都十分惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊!老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊!

这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。

一年一度的教师节到了，我想用我的零花钱买一个小礼物送给彭老师。于是我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了。

我和妈妈来到超市，看到货架上的货物种类繁多，琳琅满目，我犹豫了，我想彭老师平时为了我们的学习，那么操心，那么辛苦，买什么好呢?馋嘴的我一下子想到了巧克力，对，就买巧克力!因为巧克力是我的最爱，我想彭老师也一定很喜欢吧!于是我就买了一小盒。我还亲手做了一张贺卡放在巧克力盒里，祝愿老师节日快乐!

我把小礼物送给彭老师，我笑呵呵地说：“祝彭老师节日快乐!”彭老师开心地说：“谢谢，老师非常开心，但最好的礼物还是你好好学习!”

听了老师的话，我感觉很有道理。是呀，其实最好的礼物就是我们好好学习，取得优异的成绩来报答老师对我们的辛勤培育。

最近，在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习，如学习“十条禁令”，学习《教师法》，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”，其内容如下：

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒，不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情，有些关乎政治，有些关乎教育教学，有些关乎工作纪律，有些关乎个人道德。

作为一名教师，“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同，特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”，这不仅有违师德，也是违法的行为，更重要的是，这是对学生人格与尊严的极大冒犯，要不得。老师是人，学生也是人，大家是平等的，老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是，如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱，当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止，是用嘴巴制止，还是用手势制止?要是用嘴巴制止，哪些话可以说，哪些词不能用，有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止，哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了，学生不听，该怎么办?是交由政教处，还是直接请家长?交由政教处，政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长，家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来，又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是，无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及，都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做，至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好，其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则，也只是流于形式。

学生是体罚的受害者，但没有一本《教师操作指南》，从某种程度上讲，实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生，这样的老师很无助，很无能，也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

致老师的一封信

尊敬的叶老师：

您好!大地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐，作为学生的我，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。

记得初次见到您的时候，您那柔滑的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。二年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们像太阳一般的温暖，春风一般的和煦。

“丁零零”上课了，您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到教室里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着，您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”许多同学都举起自己的小手，跃跃欲试……就这样，我们在快乐的课堂里学到了知识。

您是那么关心我们，无论是谁作业写不好，您都会和蔼可亲地教我们怎么写，下课后还单独辅导呢!直到我们会做为止。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学谈心，让他们明白道理，以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上，您总是早早地来到学校，来到教室，指导我们晨读;课间，您也不休息，经常在教室里批着一大堆作业。

您教了我们两年，虽然我们不是经常和您一起说话，但是在我们的心里早就把您当成了知心朋友。

我敬爱的叶老师，教师节即将来临，我没有美丽的鲜花送给您，也没有写满祝福的贺卡寄给您，这封信就算是我对您节日的问候吧。祝您：

工作顺利!

合家幸福!

身体健康!

20xx年x月x日 星期x 天气晴

一年前的金秋九月，我怀着一颗炽热的心，投进了您那温暖的怀抱。一年后的今天，这颗炽热的心承载着对未来的期盼，对理想的追求，对学习的坚持。当然，不可或缺的是对您辛勤付出的无比尊重。

忘不了，讲台上您那怡人的风采;忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。您的形象就这样深深地烙印在我的心中。

没有您把我们引上航船，我们就无法畅游在知识的海洋;没有您给我们一张白纸，我们就无法描绘出宏伟的蓝图;没有您为我们安上翅膀，我就无法翱翔于蔚蓝的天空;没有您送我们一把利剑，我们就无法劈开前路的荆棘。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘您，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容您。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

亲爱的那老师：你好!

放署假的两个月里我很想念你，尤其是当我得知你不再教大家时，心里愈加的想念你了，我多么期望你能再回来给大家上课呀!

还记得小学二年级开学时母亲问我：“赫赫，你的新班主任长什么样?”我说：“是一个漂亮的班主任。”“描述一下她的模样怎么样?”母亲说，我想了想说：“她朗诵课文时的声音非常漂亮。”就如此，在你那漂亮的朗诵声中，在你的关心中，在你的帮忙下，我从一个任性的小孩成为了一个勇敢的少年，从一个胆小不喜欢说话的女生变成了一颗“课堂活跃星”。

老师，有人说你像春蚕，有人说你像蜡烛，也有人说你像辛勤的园丁，可是我感觉你就在大家身边，离大家非常近非常近，有时你像大家的母亲，有时你像大家的大姐姐，还有时你就像大家的好朋友。

每当我任性时，母亲说服不了我就会给你打电话，然后你就像好朋友一样跟我聊天，帮我改正缺点。下雪时，你会像大姐姐一样和大家一块堆雪人。更多的时候，你像母亲一样关心着大家。记得有一次我发烧了，病得厉害，你赶忙给父亲打电话，然后用双手给我轻轻地按摩起来，那双手好似母亲一样温暖，我立即感觉好多了。

那老师，谢谢你两年来对我的关心和教育。“哪个言寸草心，报得三春晖?”在教师马上到来之际，我想再一次对你说一声：“谢谢!”也想对所有些老师们说一声“老师，你们辛苦了!”

祝老师节日快乐!

此致

敬礼!

The annual teachers will come, I prepared many words to say to the teacher.

Dear teacher, I want to say to you, thank you, teacher! Are you give us knowledge, teach us, let us to accept the edification of the communist party. We grew up, and your hair is increased, you are on the whole blood upon us, why cant I thank you?

Dear teacher, I want to say to you, you guileless vivid language and lit our WenXueMeng.

Dear teacher, I want to say to you, and your words, like dew nourishing our hearts.

Dear teacher, I want to say to you, in the Chinese, you like a command an army strategist, calm, Like a magnet to students of intangible attract the attention of the past; Yang Yang, explaining and simple ways.

Dear teacher, you like a candle, burns, lit up, Teacher, you seem to students as spitting silkworm last silk. But I say, the teacher is a fire, extending down will be lit a fire, The teacher is gardeners, nurturing million trees grow seedlings.

Teacher, I want to say to you, there will be no school on that day, and all the teachers and students have gone, I feel boring, in the home of playing in the school, the school of thought no one can go to our classroom door, see you is a teacher in our homework, do you give no sweat constantly to obscene, fall on us, you use the book silent language to express your efforts, we.

Teacher, I want to say to you.

In your first 20 teacher approaching, I sincerely wish you a happy holiday!

In my heart, you are great, and your willingness to our work, it is also not cause lawsuit. Whenever we get good grades, your face with smile, Whenever we fail, you will continue to encourage us to the next, and achieve better grades.

Just when the school, you to let us build emotions, between you as soon as possible after class, familiar, you gave up the rest of the time, and we play games together, play happy, from a position on the playground we laughter.

Now, we are your nurturing grew up, you although has not, but the young heart never change.

Students often say: the teacher you much like the gardener, thinning out water, meticulous, earnest. Yeah, you much like the hard every day, the gardener, cultivation of careful we grew up waiting for us. I often think: the teacher you much like a candle, into ashes, also regrets, GanShouQing tears two.

The teacher, my dear teacher, I want to say to you: you are always our pride, you are our permanent dignity and strength!

At the same time, we also give you blessing: teacher, wish your festival happiness, teacher, I wish you good health.

尊敬的__老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。在教师节来临之际，我自然地想到您――我的老师。老师，我要感恩您，因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师，每当我有困难时，您都鼓励我，支持我。在我需要帮助时，您都会走到我面前，帮助我。

每周一的升旗仪式上，升旗手高高地站在升旗台上，伴着雄壮的国歌声，她们拉动绳子，国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗，注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师，您还记得吗?那是上学期，咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时，我又紧张又兴奋。兴奋的是，我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说：“不用紧张，做不好，没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了，心里悬着的石头落地。

从那以后，我成为一名非常出色的升旗手，在重大的节日上，我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了，我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天，在教师节即将来临的今天，我却看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，，我祝您天天开心，永远健康!

您的学生___

我们班的语文老师叫苏晓丽。她弯弯的眉毛，黑宝石般的眼睛，高挺的鼻梁，乌黑的头发总是扎成马尾辫。为什么说她与众不同呢不知道的话请往下看：

苏老师与别的班老师不一样的是，别的班的老师都认为学习更重要，所以每天都布置大量的作业给学生们做。而苏老师不同，她认为读书也很重要。所以苏老师布置的作业就是每天读20页课外书。还有就是每天写30字日记就OK了。托老师的福，我的作文水平有很大的提升。

苏老师与别班的老师不一样的是，别的班的老师只要自己教的学生一答错问题就会批评那个打错的学生。而苏老师不同，她只会鼓励那个答错的学生寻找正确的答案，然后让他（她）继续回答那个问题直到答对为止。

可是再和蔼的老师，也会有生气的时候。

记得刚开学几个星期后的星期二，第一节上课铃虽然响了，但班里还是有说话的声音。这时苏老师进来了。本来笑容满面的苏老师听见班里说话的声音立刻拉下了脸。她来讲台上以后，严厉地批评了我们。可苏老师批评我们之后的第二天就向我们道了歉，并弯下了腰，我们受宠若惊。

虽然苏老师批评了我们很多次，但那是因为我们不守纪律。我们会努力改正不遵守纪律的缺点，让苏老师每天都笑容满面地来上课。

我真想永远留在五一班，永远做苏老师的学生。

世界上有许多种笑，狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜欢的是温暖的微笑。

9月10日教师节，我有幸成为学生代表，为退休教师献花。那一天，我见识到了最温暖的笑容，也知道了老师与学生们浓浓的情谊。

那一天，我刚上台，就十分紧张，手抖了九九八十一下。我面对的老师是一位慈祥的老奶奶，当我看向她时，她第一次向我微笑，她还耐心的指导我。我的心里有一股热血在流动。慢慢的，我放松了一些。当我为她系好红领巾时，她看了看，第二次对我微笑，并说：“不错！”我还是感觉系得不够好，不过，心里美滋滋的，先前的紧张荡然无存。

第二个环节，我手捧鲜花，双手递给了老师，又是那熟悉而舒心的微笑，我心中的自豪感犹然而上。而在这时，她望着我，仿佛想起了她的某个学生。

是啊！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”哪一个老师的青春不是为学生奉献？哪一个不是与讲台桌陪伴？老师们的辛苦与付出，也是只有学生知道，才会体谅。

小学二年级时，顾老师成了我们的语文老师。她中等身材，短头发，高挺的鼻子上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，她是一个很亲切的老师。

记得上学期的第三单元测验后，顾老师把试卷发到我们的手中，看着试卷上红红的89.5分，我愣住了，这可比第一次少了三分半啊!我很难过，觉得自己很失败，我皱着眉头，不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思，她来到了我的身旁，弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢，你是不是因为考的不好，难过了吗?这次退步了，不应该气馁，应该更加努力，下次就可以考个高分了，是不是?”我点点头，顾老师接着说：“想考高分，就应该去看你错在哪里，为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过，句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误，下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话，我认真地开始了订正，但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头，冥思苦想。顾老师在我桌前，又一次弯下了腰，为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想，顾老师真是一个亲切的好老师。

老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师!

它们还在开吗？它们还在那儿吗？桅子花总是开在新生与老生的交替的缝隙里。

又是一年的夏天，桅子花满目地绽放在校园里，洁白无暇，让人想到了“纯”字，仿佛我们与你的师生情如桅子花般纯粹，这份纯纯的情谊终究没能阻止我们在校门口吃同左走，向右走，而你却在校园里等待下一届的学生。

还记得毕业前的传话游戏吗？

谁都知道毕业前的复习是紧张的。其余老师都抓紧了时间复习，希望学生有个好初中，而作为语文老师的你却出乎意料，让们玩传话游戏，说是让我们放松心情。

记得第一次玩时，你写了七张纸条，上面都写着“有些事情其实不必说出来。”结果却没有一个组传对。像“你的事情我不会出来”、“老师批评你让你滚出来”纯属于低级笑话，请看高级的：

“看电影？本片很精彩。”

“有烧饼！快点拿出来。”

其中最经典作品：“我的事情是你报告给中央台！”全班沸腾了，第一次看你笑那么开心。

事后，坐我后排的班长问，“你到底传对了吗？你说的是啥？”“当然说对了，有的事情其实不必说出来呀！”她瞪着两圆眼说：“才不是，你说的是……你的事情我才不理睬。”差点没给气昏。到后来，我们打破了彼此间的间隔，开始练传话的交头接耳的本领，练得明目张胆，理直气壮。通常情况为：体育课席地就坐三时，游戏开始了。没有人拒绝，顶多说“等一下，我系下鞋带。”

我们心存感激，在离别时，我们彼此打破了间隔，得到了真挚的情谊和一份美好。

还记得毕业前的那个小实验吗？

当时你把萝卜、鸡蛋和咖啡豆分别放在热水，分别观察它们面对逆境有什么反应。说是好让我们有心理准备去面对初中翻来覆去的变化。萝卜变软了，你说它屈服；鸡蛋变硬了，你说它变得更紧张了；咖啡豆与水融为一体，你说它更厉害，改变了自己适应了逆境。最后你问我们是想当萝卜、鸡蛋、还是咖啡豆？我们沉默了。

如今，正如你希望的一样，这班的学生都变厉害。因为课后他们承诺，“不会当萝卜，因为我们只愿意成为后者。”

我们心存感激，离别时，得到了一份礼物。让我们坚定地走下来。

桅子花开了，满目的洁白，不过它变了，变得多了一颗感恩的心；风筝越飞越高，但它的线头还在地上，它没有忘记地上放线的孩子和随着它的风。

它们和我们一样心存感激，它们说“感恩夏天”、“感恩多风的日子”，这时我说“感恩我亲爱的老师”。

在教师节耒临之际，首先祝您教师节快乐！您接手我们班已经一年多了，在这一年里您为我们班付出了很多很多。谢谢您对我们班的付出。可能在其他人眼里5班就是一个很遭糕的班，但是您还是对我们班不放弃。经常激励我们，一直坚守我们班。我们的每一次周记，您都会认真评阅，了解每个学生的问题，经常开导同学，调解同学间的矛盾。

经常为我们答疑辅导到很晚，不会的问题去请教您，您都会认真的对我们解答直至同学理解。无论是酷暑还是严寒，您都守护在我们身边，为我们保驾护航。考试失利，虽然您也批评我们，但过后您也会鼓励我们，为我们打气加油。为我们提高成绩想方法。您像海上的灯塔指引着我们前进，您不放弃任何一任同学。不仅管理我们的学业，生活中的小事您也关心我们，能帮助我们的您都会尽最大力度帮助我们。

在这个属于您的节日里，祝您节日快乐，每天开开心心，工作顺利，身体健康，永远年轻美丽！

提起“老师”这两个字，同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同，但有一点是相同的，就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。我就遇到一个在学习上严格要求我，在生活上像母亲般关怀我的好老师——陆老师。

陆老师长得很漂亮，苗条的身材，中等个子，头上长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，旁边还有两个酒窝，不笑都有，一笑就更迷人了。

陆老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题，她都要亲自过问，帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时，由于是新环境，还未有适应，我总是沉默寡言。陆老师看见了就对我说：“子岚，我听说你是一个活跃、聪明的孩子，可现在你可变了样，是遇到什么困难了吗?不妨和老师说说，看老师可不可以帮你排忧解难。”我红着脸低声说：“老师，我刚进来还不适应，我怕同学们……”。陆老师摸摸我的头亲切地说：“你既然来到这儿，你就要尽快融入这个班集体，不要怕，老师在背后支持你!”听了老师的话后，我平时就大胆地和同学交流，上课时，我积极大胆地回答老师的问题，在同学中树立了威信。不到一个月时间，我就和同学打成了一片。

陆老师不但是在生活上关心学生，而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责，对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了，都会把这个字圈出来，并把那个同学叫过来，用手指着这个错别字，耐心指出那个字的错处，并叫那个同学改正过来。

记得有一次，我写生字的时候，把一个字的拼音写错了。陆老师批改时发现了，就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说陆老师叫我到办公室，我心慌慌的，心想这回做错了什么，小不了要挨老师骂一顿。于是，我匆匆忙忙地对科代表说：“我先上一下卫生间，等上完了卫生间再去办公室。”科代表说：“嗯，好的但要赶紧!”我说：“知道了。”我去完了卫生间，回到教室，心里在嘀咕着该去不去办公室。

上课铃响了，陆老师过来上课了。陆老师一来就说：“林子岚，你站起来!”听到点我的名字，我站了起来，脸一下子红了，感觉情况不太妙。然后陆老师问我：“林子岚，你为什么不上办公室来?”我低下头，吞吞吐吐地说：“我……我……不知道……科代表没有告诉我。”陆老师听了，叫科代表站起来说：“你没通知林子岚吗?”科代表红着眼睛，委屈地说：“我通知了林子岚，可是他说要上一下卫生间，然后才去办公室的。谁知道他不去呢?”陆老师了解了情况，叫科代表坐下，然后严肃地对我说：“科代表通知了你，你为什么不过来呢?”这时，我知道抵赖不了，只好硬撑着说：“我……我……我忘记了。”陆老师说：“下课后立刻跟我过来。这节课，我课上得真不是滋味。

下课铃响了，陆老师对我说：“林子岚，过来!”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程，对我来说真是漫长，每走一步都好像有千斤重。我心想：这下子可就完了，不但挨骂，还有可能要见家长呢?我低着头随陆老师来到办公室。陆老师坐下来，喝了一口水，不但没有骂我，而是把我叫到跟前，翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。

我拿着生字部走出了办公室，心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给陆老师。陆老师温和地对我说：“林子岚，现在不是很好吗?以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了，你能做到吗?”我说：“能!”我们都笑了。

这就是那个在生活上帮助我，在学习上严格要求我的好老师——陆老师。我为有这样一位好老师而骄傲。

教师节到了，我应该送什么礼物给老师呢?一束花?一张贺卡?还是折一些幸运星?对，今年的礼物就折一些幸运星吧!

我来到书店，看见一些花花绿绿的纸条，我选了几束色彩明亮的纸条，就满意地回家了。

按照包装上的方法，我折了一次：先打一个结，再沿着结的纹路一圈一圈地卷好，再把它鼓起来就好了。我试着做了一遍，呀!我做星星卷好的纸又散了出来，而且怎么鼓也鼓不起来。

我不灰心，再重新做一遍。一步、两步……又做好了一颗。可是，这一颗和上一颗一样，怎么鼓也鼓不起来，这下我失望了。

妈妈见状，说：“不要灰心，你只要卷得松一些，就能鼓起来了。”我一听，觉得有道理，我刚刚折的两颗幸运星确实都卷得太紧了。于是，我又拿出一根纸条，又折了一次。这一次，我卷得比前两次都松多了。

很幸运，终于成功了，这是我折好的第一颗星星。虽然不怎么好看，但是我完完整整地把它折好了。太令人兴奋了!

渐渐的，我折得越来越好，越来越顺，我又找出一个装幸运星的透明玻璃罐。在有些幸运星纸条上，我还写上了深深地祝福语。

玻璃罐很快装满了幸运星，正如我对老师满满的祝福。

中秋节到了，我们一家人坐在院子里赏月。

瞧，十五的圆月真是圆啊！皓月当空，就如一个闪闪发光的大玉盘。月光皎洁，地上的一切被月光的清辉笼罩着。看，街道亮了，白茫茫的一片，好像撒上了一层盐；窗台亮了，像镀了一层银，闪着亮光；树枝也亮了，像一根根银色的绸带，随风舞动，美得让人陶醉。

“吃月饼喽！”奶奶端出一盘香喷喷的月饼。我一边吃着月饼，一边问问妈妈：“妈妈，嫦娥有月饼吃吗？”全家人都被我的问题逗笑了，妈妈笑着说：“当然了。月饼是圆的，月亮是圆的，这一天是团圆的日子，每个人都吃月饼，嫦娥也不例外。”我咬了一个，甜甜的，一直甜到了我的心里。

团圆日，赏月亮，吃月饼，幸福满满。

亲爱的老师：

您好!

我是您的学生__，一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自信的阳光男孩。

常言道：老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是，老师，我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里，爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是，在学校呢?是您，陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们，点燃知识火花，为我们播下了成长的种子，带着我们在知识的海洋里遨游，而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气，而是一遍又一遍地给我们讲，尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间，我又是发烧又是肚疼，是您给了我一杯热水，让我吃了点药，又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起，只要我一看到您，就觉得看到了我妈妈一样，和蔼可亲。

还有，我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您，教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了，再过一年级我就要离开您了。一想到这，我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师，您是一把钥匙，打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯，照亮着我们人生的道路;

老师，我的老师，我的再生父母，在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您：

身体健康

万事如意

您的学生：______

2022年__月__日

尊敬的园领导：您好!

我是贵园大一班__小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。

自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。

林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：__是属于各方面开发不错的，__是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。

致辞

敬礼

感谢人

20__年__月__日

我们又将迎来教师节，这是第38个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻，一声“老师，您辛苦了”的问候浓缩了我们所有深深的敬爱;一句“老师，节日快乐”的祝福蕴涵了我们浓浓的祝福!

在这感恩的节日里，我有些心里话想对我的班主任——许老师说：许老师，新学期我承诺一定要好好学习，天天向上。我从现在起不会像以前一样让您操心;上课不说与学习无关的废话，不做小动作;多看课外书，上课积极举手发言，认真完成每一项作业。努力提高自己的学习成绩，帮助同学、关心同学，做一个洞山中学的好学生。

表完了决心，让我来说说烦恼吧!许老师您曾说过：“想不到你们年纪小小，却烦恼多多呀!”是的，我也有很多烦心事呢!我有一个非常严厉的爸爸，他对我要求很高，做什么事力求完美，这让我很苦恼。比如说弹钢琴，在我看来，这是一件多么单调而又枯燥的事。我不止一次想放弃学钢琴。但是，爸爸说：“既然你选择了学习钢琴，就要坚持下去，再苦再累也不能半途而废。只有坚持才能有收获呀!”整个暑假，只要我在家，每一天都要弹。不管多晚了，只要爸爸规定当天任务没完成，我就别想休息。您看，他根本就不懂我嘛!老师，您是我们的知心朋友，您说我该怎么办呢?

许老师，感谢您的辛勤付出，您的爱，比父爱更严格，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您曾说过：“我越来越爱我们班的孩子们了，恨不得揉进心里去。”我们也同样爱您啊!您看，此刻，秋风送爽，丹桂飘香。校园中桂花正在开放，那阵阵沁人心脾花香正代表着我们对您的爱!