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校园的四季作文600字

全文共 554 字

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四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;桃花绽开了笑脸,露出粉嫩的芯蕊;迎春花随风摇曳,好像在说“小朋友们,春天来了,快到校园里来寻找春天的足迹吧。”……

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处是郁郁葱葱的绿色,给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着,好像在说“真热啊!真热啊!”

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花,虽然小得像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中,散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬,你都能领略到它的美丽。

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篇1:描写冬天早晨的校园

全文共 442 字

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冬天在不知不觉中悄悄来到了我们身边,似乎发生了什么,又好像什么也没有发生。冬天像一位神秘的使者悄然而轻柔。

早晨,我推开窗子,一阵阵寒风向我袭来,我不禁打了个寒颤。啊!初冬,像一位美丽的。高贵的。持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风,它又卷起枯黄的树叶,在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩起舞,飘向大地的怀抱。

我走在上学的路上,雾笼罩着大地,万物像披着纱布一样,迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶,树林像在捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。我被它团团包围,仿佛成了西游记中的孙悟空,有一种腾云驾雾的感觉,慢慢的,浓雾渐渐地变薄了,如袅袅炊烟,似淡淡清纱。我能模糊地看清远处的楼房和树木,树杈上湿湿漉漉的,枯黄的叶子被这茫茫的雾气和隐约可见的树木。大楼构成了一幅神气莫测的大自然水彩画。

太阳出来了,雾悄悄地退走了。我眼前豁然开朗,街上的人越来越少,行人都穿着棉衣,手上戴着手套,人们说话时,嘴里不时哈出一团团白气。汽车加大马力跑得跟快来哦。

冬天的早晨是多么宁静,是多么纯洁,是多么美丽!

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篇2:描写校园的优秀作文400字

全文共 522 字

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我的学校——乐凯小学,坐落在保定市棉纺院内。

每日上学、放学,都可以看到学校门口有六七个戴着授带的同学规规矩矩的分站在校门口两侧,每当有老师走进学校或离开学校时,这些同学们就会敬礼,并尊敬的说“老师您好!”或是“老师再见”,声音齐又清脆响亮。

走进校园向西走,有一条长廊和一片小竹林,长廊前面是塑胶篮球场,你可以站在篮球场上,向四周看,绝对找不到一点垃圾,就连长廊中掉落的叶子也会被扫的一干二净。

再往前走就是教学楼了,教学楼呈半弧形,在教学楼最顶端的“乐凯小学”四个醒目又耀眼的大字展现在我们眼前,它们是金黄色的,在太阳的照耀下,更是光彩夺目。

进入教学楼,可以听见同学们朗朗的读书声,可以听见音乐教室里同学们齐声歌唱,而老师们也很尽职尽责,有的老师甚至生了病都坚持给同学们上课,而正是在这些不辞辛苦,尽职尽责的老师们的带领下,才有像郭晶晶、单勇一样的人才从我们的乐凯小学一个个走出,正如我们的校歌一样:这是一个希望的港湾,世界冠军的摇篮……

走在学校内,看着、听着校园内的一切,感觉这真是一个美好的校园,而作为这个校园的一名学生,我感到高兴,更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。

我爱我们的校园——乐凯小学。

[描写校园的优秀作文400字

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篇3:四季校园作文

全文共 241 字

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我的映象里,校园十分美丽,四季各有各的特点,让人迷恋呀!

春天,大地刚刚复苏,一切都是那么静谧美好。你看,小草弟弟从地下顽强地破土而出;风妹妹轻拂着柳姐姐的辫子;花儿伸了伸腰笑开了脸,给校园增添许多乐趣。

夏天,烈日炎炎,照得人们无法正常身生活。但这不能阻止学生们学习,学生们想出了一个聪明的方法,他们坐在大柳树下认真读书,真富有诗诗!

秋天,大地一片金黄色,火红的枫叶飘飘悠悠地落下,像一个翩翩起舞的蝴蝶。正是收集秋叶的时候,有不少同学纷纷来欣赏枫叶之美!怎么样?听了我的介绍心动了吧!

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篇4:描写四季树叶的作文

全文共 376 字

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秋天的一个星期日,我和爸爸妈妈一起去公园观察那婀娜多姿的树叶

一进公园,我首先看到的就是一片的竹林。我抬头望着一棵竹子上的一片片叶子,许多树叶有点变黄了,有的叶子比较绿,远远望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我捡起一片树叶观察着,它的形状像我们用来包粽子的叶子一样,不过小多了。绿色中有一点黄黄的。用手摸,毛毛的。我闻了一下没有什么气味。

我继续往前走,看到了银杏树。我走了过去,忽然一阵风吹了起来。一片银杏树叶落在我的手上。我拿着细细的观察着。它的边缘有些不太规则的棱角,叶子已经黄了一点。我摸着,它光滑无毛,气味微苦。听说银杏叶可以治病。

银杏树旁有一棵高大的香樟树。下面落了5~6片叶子。它像榕树叶,可又比它大一点。绿绿的。比较的滑。有一点清香。樟树叶可以让环境变清香。

我还见到了许多秋天的树,有的叶子像尖利的松叶,有的像扇子......

我喜欢秋天的树叶!

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篇5:校园四季

全文共 371 字

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我认为啊,我的学校是最好的小学,正好就在三仓镇的中央,那里书香四溢,那里书声琅琅,不过,那里最美的还是校园里的四季景色。

每当到了春天,花坛里面全部都是绿草夹着红花,月季是其中最美丽的花朵,爱画画的同学们,一下课就会到旁边去照样子画下来。

夏天,操场边的一棵棵柏树长得越来越茂盛了,绿的让同学们都觉得它就是操场的最佳标志了。

我最爱的就是凉爽的秋天,一定有许多人认为秋天是十分凄凉的样子,不过我并不这么觉得,只要用心去体会,就可以感受到它的另一番情趣——树上的叶子落了,但它给明年准备了足够的养料;小草和花儿都谢了,但它为土地增添了勃勃的生机。

冬天,没有什么能比得上别的季节,不过那绿意盎然的松树挺拔在大雪之中,这种精神令人敬佩。

再普通的校园也有它的美丽之处,只要你用心体会,就可以感受到它的独特之处。我爱我那四季美丽的校园!

[校园四季小学作文三篇

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篇6:描写四季的色彩作文500字

全文共 486 字

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一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。

春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。

夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。

秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。

冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。

我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。

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篇7:描写校园文明礼仪作文

全文共 577 字

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“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

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篇8:描写校园的记忆

全文共 443 字

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闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很近。

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篇9:校园的四季作文500字

全文共 491 字

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春风拂面,杨柳如烟,春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间,来到了我们的校园。这时,枯黄的小草打起了精神,披上了绿袍子,伴着春风跳起了舞蹈。小花园里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方。。。。。。校园里一片盎然生机。

时间如流水,转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶,就像一顶顶撑开的绿色大绒伞,为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,与一些不知名的小花争奇斗艳,使人眼花缭乱、目不暇接。

天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。

秋去冬来,北风凛冽,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时,所有的树木都只剩下光秃秃的树干了,而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃,像钢铁战士一样耸立在风雪之中,守护着我们的校园。

在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

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篇10:三年级作文校园的四季校园的四季作文350字

全文共 301 字

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校园四季崔鑫校园的一年四季是美丽的,春风温和,夏风炎热,冬风寒冷。但它们的美是不一样的。春天,万物复苏,百花齐放,校园就成了花的世界,绿的海洋。校园里到处春意盎然,春天的风轻轻吹到我的脸上十分柔和。夏天,校园中的树木郁郁葱葱,十分茂盛。月季在花坛中争奇斗艳,好像在一起进行比美大赛呢!大花坛围绕着教学楼,我们一下楼就会看到美丽的花,闻到浓浓的香气。秋天,树上的叶子凋落下来,像一条金色的地毯铺在校园的文化长廊上,使长廊更加美丽了。但菊花却傲然开放着,白的似雪,红的如霞。冬天,冰雪覆盖着校园,我们可以堆雪人、打

雪仗,玩得好爽啊!我的学校是四季常绿,三季有花,美不胜收!指导教师崔梅茹推荐的语文学习书籍

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篇11:描写开学第一周的校园生活作文

全文共 1919 字

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一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周的学习生活你还习惯吗?

篇1:开学第一周的校园生活作文

两个月的暑假时光匆匆走过了,我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了,更应该努力学习,迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错,可是我想:以前的成绩是以前的,并不代表现在,六年级大家都是站在同一起跑线上,不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?

开学已经一周了,可是我已经感觉到六年级和五年级的不同,肩上好像增加了许多的重量。不过,新的一学期,我也认识了许多位新老师,他们有的幽默风趣,有的很严厉,有的充满了内涵,有的则阴晴不定……

先说说语文老师吧!他不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,叫袁老师。袁老师虽然有些严厉,但是他讲课的内容很丰富,而且还把我们班管理地有条不素,我们无不暗暗佩服啊!

数学的林老师是个和蔼而又细心的老师,她上课的时候,给我们讲的很仔细,生怕漏掉了什么,只要有我们不懂的题目,林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解,直到我们懂了为止。

还有实践课的老师,虽然还没有做过自我介绍,但是她已经给我留下了深深的印象,上第一节实践课,她给我们讲了好多的故事,留给我的第一印象就是内涵很丰富。

当然,我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦!她很幽默,上音乐课的时候,让我们玩游戏,游戏一直持续到下课,在游戏期间,只要说一句话(当然可以回答老师的问题喽!)就要听同学们的,表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规,结果就更不用说了,表演的节目让我们笑得都喘不过起来了!

当然,现在我们升入了六年级,就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了,我们要做个好榜样才行!记得开学四天里,我们六年级做早操,升国旗都有被校长老师们表扬,我心里呀,别提有多高兴了!

新的学期,新的开始,同学们,努力加油,让我们度过小学生涯的最后一年!

篇2:开学第一周的校园生活作文

个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!

当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。

开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!

篇3:开学第一周的校园生活作文

开学第一周,大家蹦蹦跳跳地来到校园。

回到校园,我仿佛回到了家的感觉,我看到仇选凯等同学,好似看到了亲人一般。

忽然,我还发现校园有许多不一样了,好比说文化长廊变得生动有趣了,小树林的树变得更葱郁了,教室、校门口……

我见到教师问好更热情了,我的上课纪律更好了,写作业也不马虎了等等等等。

在这个寒假里我改变了太多太多,进了一大步。但是,我希望我能在校园生活里通过老师与同学的教导、帮助,变得更棒!

不信?你看,我们班的课桌文化更棒了,我们体育能力更强了,我们的大课间也丰富多彩了,我们的自主能力强了,课间也不跑跳了,运动场上也多了一些快乐的使者,我们的黑板报越来越美丽了……

有一句话讲的好:“功夫不负有心人!”我们每一位同学都是有心人,不然,我们的校园生活怎么会这么丰富多彩呢?你说是吧!

我希望我们的校园生活能一直精彩下去!

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篇12:描写校园四季的作文

全文共 368 字

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我有一个美丽的校园,春夏秋冬都很美。

春天,校园里的绿树会长出嫩绿的小嫩芽。从远处看,点缀在树中间的小绿芽看起来非常漂亮。小鸟在枝头歌唱,婉转的歌声在陪伴我们读课文,却没有人受到影响,依然在专心学习。

夏天,校园里树木花草丛生,蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采集蜂蜜。在操场上,我们正在锻炼,一些跳绳,一些踢足球,一些打篮球,一些跑步.好好锻炼我们的身体。

秋天,校园一片金黄,树叶变黄,几片树叶像蝴蝶一样从枝头缓缓落下,真的很美!桂花盛开,小金桂花散发出淡淡的清香,让整个校园充满了桂花香,但我们并没有被它影响,依然专心学习。

冬天,校园里银装素裹,白雪皑皑,学生们在操场上愉快地打雪仗。你有球我有球,他们玩得很开心!教室里,门窗抵御不了寒冷,我们的小手冻红了,但大家还是认真、用心地学习。

学校的风景很美,也正是有了勤奋的学习,学校才会更加美丽!

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篇13:描写校园作文

全文共 425 字

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我的校园在科技一村,它的名字叫科技小学。

一到学校,首先看到一个电动伸缩门,一开门同学们就争先恐后的跑进去,门上还时不时地闪出“出入平安”四个字。

进了大门,先看到升旗台,每到星期一,我们就会穿着校服奏国歌、升国旗。

国旗台的正前方还有一座高楼,那可是我们的“总基地”——教学楼。教学楼是我们学习知识的地方,我们在那里学习科学文化知识,不断充实自己。

国旗台的左边是综合楼,综合楼里面设有音乐教室、探究教室,在这里,我们能够学到许多课堂上学不到的知识,另外,还有一些班级的教室也在综合楼里。

综合楼紧挨着车棚,车棚里放着各种各样的车子,要是哪个同学家离这里很远,他就把车子放在车棚里,因为那里很安全。

国旗台的右边是风雨操场,那里是我们上体育课的地方,里面还有几个乒乓球台,每次我们上体育课都能看见有人在打乒乓球。风雨操场的右边还有一个操场,操场里面有一个足球场,那些高年级的哥哥们非常喜欢到这里来踢球。

在这样美丽的校园里我们每天都有收获,所以我很喜欢我的学校。

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篇14:美丽的校园作文600字按一年四季写

全文共 587 字

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走进校园,迎面扑来的是一股淡淡的清香,你一定会问,是什么这么这么香呢?我告诉你吧!这其实是我们校园里的花散发的味道。你看校园里的花坛里,花是开得那么灿烂,五彩缤纷,色彩艳丽,像是在给我们展示它的美,在校园里走上一圈,你会发现随便在那里都会看到艳丽的鲜花。

每当春天到来的时候,校园里花坛的花都争先恐后的绽放着,好像在告诉着我们春天已经来了。花坛里有各种各样品种的花,有广玉兰、桃花、木棉花……除了花校园里还种了很多的树,有小叶榕、有黄葛树、石榴树、还有高达1米多的铁树,铁树不知在校园里生活了多少年月了,都结出了果实,铁树的果实是黄色的,一节一节的,就像小姑娘的两支小辫子。春天一到,这里的一切就像给校园穿上了一件新装,把校园装扮得特别美丽

夏天,石榴树上的花开了。石榴的花每天都咧开嘴微笑着迎接我们上学和放学。它的牙齿特别整齐,红里透着白,白里透着黄。不管上学还是放学,我的目光都会被这道美丽的风景牢牢的吸引着。

秋天到了,园里的菊花开了,发出了一股甜甜的花香。菊花有很多颜色,有黄的,白的,红的,还有紫的……可是我独爱紫菊,一瓣瓣紫色的花瓣,无时不刻都在体现自己的奇特。每当秋雨后,花瓣上的雨珠晶莹剔透,就像给菊花妹妹们戴上了一颗颗闪闪发光的珍珠。

寒冷的冬天,寒风萧萧,校园里的植物都接受不住风雪的袭击,早早都枯萎了,也只有梅花和雪松一直在哪里坚持着。

这就是我们美丽的校园!

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篇15:描写四季的作文1000字

全文共 1189 字

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朋友是春日里的一缕微风,朋友是夏日里的一丝凉风,朋友是秋日里扑鼻的稻香,朋友是冬日里沁人心脾的温暖。有朋友在的日子,四季如歌。是啊,我有一位回族朋友他陪我走过了八个四季。和他在四季中徜徉是我最开心的事。

春篇

当空气中的最后一丝寒风被春季温暖的气候“赶走时”,当天地之中万物复苏时,我又如约而至到了在小姨家,又如约与我的朋友相见,他是一个回族小伙,十分的热情好客,他的笑如同春季的阳光明媚而又温和,他勤奋的如同一个小蜜蜂,在春天这个农忙的时节帮着家里人播种,春天里我们一起去看蚂蚁搬家(春天多雨),一起去喂小鸡、放羊,躺在草地上看天空中奇形怪状的云朵。在春季明媚的阳光下奔跑。时间一点点过去,不知不觉中夏天来了。

夏篇

随着蜻蜓在点水时的波纹,我与他又来到了夏天,在炎热的太阳下我们去池塘游泳,还记得你的深水炸弹——在岸边猛的跳起,重重的砸在水中。在凉爽的树荫下,我们一起吃着西瓜,聊着自己所听到的趣事,在殷红的夕阳下,我们赶着已经披上了火红色大衣的羊群回家,我们站在阳光下将自己的皮肤晒得黝黑,在静谧的夏夜中,我们一起学习,互相讨论自己所不懂的问题,互相学习双方的语言,乐此不彼的说自己民族的趣事……

在我们的欢声笑语中,丰收的季节来临了。

秋篇

在四季中,令我印象最深的是秋季,这个丰收的季节,还记得那是一个作物成熟比较晚的秋季,当棉花的荚刚刚炸开,冬天的预兆——阴天来临了,可是我的小姨家种的棉花才开始收,那天,我们这小姨家七个人在棉花地里收棉花,但是队里的广播通知到四天后第一波寒潮即将来临,让没有收割完毕的农户都加紧收割,当时,你家地早已收完,听到这个消息,二话不说,走到我面前说:“需要帮忙吗?”你那春日阳光般的笑容,温暖的话语感动了我的心。

第一天,我们总共收了四行棉花(一共十二行),平常一天才能收两行,今天却是双倍的效率,但也付出了极大的努力,在晚上睡觉时,我的脑海中不断浮现你劳动时满头大汗的样子,第二天,我们整整收了五行,我自己都被震惊了,因为从来没有那么快过,回到家时,躺在床上的你一挨着枕头就打起了呼噜,今天太劳累了,第三天我们终于将棉花全部收完了。我看着你,你看着我,我们两个都笑了,我握住他的手说:“谢谢!”“不用谢,都是自家人!”他笑了笑,“嗯,我们是一家人。永远是一家人。”我看着他如同黑宝石般的眼睛说。

冬篇

慢慢的,秋天中最后一丝瓜果的香气飘散,气温降了下来,我和他最喜欢的季节到了,我们在雪地里撒欢的奔跑,堆砌一个又一个的雪人,搭起一个又一个的雪堡垒。你对我说:“我长大要去当兵,去保卫祖国的边境。”我说:“行呀,我也要当兵,扛上钢枪去保家卫国。”“嗯,那就让我们一起努力吧!”“好!”

他是我的朋友,是一个愿意尽自己最大努力去帮助朋友的人,他是我的良师益友,我的劳动伙伴,我的玩伴,但最重要的是我们亲如家人,有相同的家园,共同的梦想。有家人的日子,四季如歌!

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篇16:校园四季

全文共 467 字

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我们的校园四季风景如画,非常美丽。

春天的校园一片生机。操场旁的两棵大树,昂首挺胸,像“士兵”守护校园。长出新芽的花花草草,清新的空气,同学们活跃的身影,小鸟欢快的歌声,蝴蝶美丽动人的舞姿,校园到处充满生机,充满活力!

转眼,夏天到了。虽然天气炽热异常,但校园依然美丽。两位忠实的“士兵”依旧精神焕发,天气越热,就越显生机。看,那一片片树叶是多么油亮,一片绿过一片,同学们一下课就往树底下跑,把“士兵”当成了遮阳伞。花儿也面不改色,总是带着灿烂的笑容迎接来到学校的每一个客人。

秋天的校园与众不同,一切都“脱胎换骨”了。阵阵秋风吹过,“士兵”放飞的片片秋叶,打着圈儿纷纷扬扬地往下飘落,引得同学们蹦着、跳着争着去抢,成为校园的一道靓丽风景。这会儿,花儿们大都藏起了明媚的笑脸,只有菊花不畏秋寒,依旧露出灿烂的笑容。

冬天的校园别有一番情趣,但还是活力四射。光头的“士兵”成了名符其实的老公公,但是细看它们的身体,触摸它们的“四肢”,我们仍然可以感受到它们所孕育着强盛的生命力,是的,这是在孕育着新的希望啊!

这就是我们的校园,一年四季各有千秋!

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篇17:校园四季

全文共 379 字

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我的学校是一个美丽的学校。

走进大门后,会看见一座孔子雕像,高耸在眼前。接着,一个个鸟语花香的神秘花园慢慢的映入眼帘。下课时总会有许多小朋友在这儿玩耍。欢笑,愉悦的气氛就如口香糖,使我们常常紧紧的黏在这儿呢!花园旁,就是我们认真上课的教室。教室内,齐全的教材器具,使我们上课时更方便了!

春天来临时,花园里的花儿绽放,小草更浓密,鸟儿的歌唱声也更清脆悦耳了,我们上起课来,感觉也特别清醒;夏天与春天不同之处,就是天气更炎热,树上的叶子不但颜色变深了,也多了蝉儿来拜访,使得校园内更热闹了!

当秋天无声降临时,叶子渐渐由深绿转为淡黄,地上落叶满天飞,令人有种浪漫的感觉呢!寒冷的冬季来临了,大家换上了厚厚的大衣,下课时,同学们也都窝在教室里,温馨的气氛包围了全班,令人不由得露齿一笑。

在这个校园里充满了同学。老师共同的回忆,我爱这里的老师。同学,也爱这个美丽的学校。

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篇18:校园的四季作文

全文共 856 字

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美丽的校园

莲河学校:邢云飞 指导教师:王丽

欢迎你来到我们美丽的莲河学校。我们学校一年四季全是绿的世界,我们生活在绿的海洋中,快乐学习,快乐成长。我爱校园的四季。

嫩绿的春天

春天是充满希望的季节。她来到我们的学校,春风传递着她的问候,春雨表达着她的爱抚。她笑着,跑着。整个校园到处有春的脚步,春的气息。花坛里,操场边,校园的角角落落全是绿绿的,细细的,密密的小生命,像刚出生的婴儿那样可爱、娇贵。校园里的树也渗透着绿的生命,深黄中泛着青,透着绿。其牙苞也毛嘟嘟的,里面的绿象想要挣脱开束缚,努力向外界伸展着,生长着。那可爱的毛毛雨落在嫩嫩地叶上,就如同嵌在上面的珍珠,晶莹剔透。我们小朋友更不忍心去碰她一下,我们关心她,爱护她,绝不伤害她。

碧绿的夏天

夏天是热情奔放的季节。在我们的培育下,小草长高了,长大了,一大片一大片的满是的。一阵微风吹过,像是在碧绿的海洋中的涟漪,不断扩散开去。花坛里的花也笑起来了,有白的、有黄的、有红的……五颜六色,争相斗艳。她们摆脱了任何的束缚,自由自在地,尽情的缩放着美丽。远方的树也茂密起来了,高高地,壮壮地,象是一位位巨人一样保卫着我们学校。我们这些小朋友在这块自由的天地里,笑着,跑着。

金绿的秋天

秋天是硕果收获的季节。校园里的柿子树,都挂满了金黄黄的小柿子,像一个个的小灯笼挂满枝头,象征着我们学校繁荣似火。校园角落里的花草,高大的树木,也变得更加成熟,金绿金绿的,好象还没看够这可爱的世界,但她们更知道“落红不是无情物,化作春泥更护花”的使命。我们这些小朋友在这充满爱的校园里也在茁壮成长。

深绿的冬天

冬天是储蓄力量的季节。下雪了,小雪花一片一片从天空妈妈的怀里溜出来,如同雪白的小天鹅在跳着令人陶醉的舞蹈。树上,楼上,整个校园成了洁白的世界。不,还有绿色。你看,大雪下的冬青还深绿深绿的。我相信大雪下的土地也一定会有深绿的种子,正在积蓄着力量,等待着来年的春天。我们这些小朋友踏着白雪,听着“咯吱咯吱”的声响,欢快的玩耍。

这就是我们充满绿的校园的四季,我更爱充满爱的四季的校园。

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篇19:描写树一年四季的作文

全文共 526 字

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我家窗前,有一排水杉,一年四季,它都伴我成长。水杉总是那么有特色,不论春夏秋冬,都别有一番情趣。

春天的水杉树,刚冒出些嫩叶,在春风的抚摸下,显示出了勃勃生机,优哉游哉地摇摆着枝干,显现出了一种万象更新的感觉。

夏天的水杉树披上了一件绿色的大袍子,许多知了在上面唱歌,水杉树成了它们演唱的场地。夏天,更有许多人在水杉树这把遮阳伞下乘凉,而水杉树那高大的枝干总是让人难以忘怀。

秋天的水杉树特别美,一身金色的衣服在秋风中微微摇曳,到了深秋,满地的金色落叶铺成了一条大自然独有的地毯,踩在上面,有一种美好的感觉时时萦绕于心,站在水杉树下,纷纷扬扬的落叶像是蝴蝶般降落,仿佛置身于一个童话般的世界。

到了冬天,北风像一头发怒而又咆哮的野兽不停地在怒吼,一旁的桂花树早已吓得瑟瑟发抖,都吓弯了腰,树上的叶子漫天飞舞,可水杉树却依旧笔直地站着,一如冬天的腊梅花一样,坚忍不拔,不在困难面前低头。它们挺拔的树干,在北风的映衬下显得格外耀眼。

你要是问我喜欢什么季节的水杉树,那毫无疑问,当然是冬天的水杉树了,冬天的水杉树是那么坚强,从不在困难面前低头。人又何尝不是呢?我们要像水杉树那样,在困难面前昂首挺胸,不向困难低头。

水杉,水杉,我望着那一排窗前的水杉,又陷入了沉思。

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篇20:四季的校园

全文共 442 字

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我喜爱四季的乡村,因为它可爱;我喜爱四季的田园,因为它迷人……但我最喜爱的是四季的校园,它,美丽、可爱、迷人、宁静。春姑娘不知不觉间地来到人间,她用她那温柔的手抚摸着校园。校园里面的一切都万物复苏,桂花树上冒出了新芽,戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头;你看那小树在微风中向我招手;你看那花丛中的花儿一个个争奇斗艳,展现出她们最美的姿态。

当赤日炎炎的夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来的时候,桂花树上的新芽已变成深绿色。可校园看起来是那样的无精打采。那花儿渴得枯萎了,小树热的头上在冒烟呢!可谓夏天真是炽热炎炎!

秋天披着披着一身金色,带着凉爽,来到了人间!她把金色给了大树叶子,草地,但是她觉得太单调了,便把绿色给了松树,栢树的叶子上,不单调了!秋天的天空是那样的湛蓝,好像被秋雨刷洗过了一样,朵朵白云轻悠悠地飘在天空上,好像飘在大海里的点点帆船。

当冬天的脚步来临,校园生机依然,同学们身穿五颜六色的棉袄,围着漂亮围巾,在寒风中玩耍着……

我们的校园四季美如画,我爱我的校园!

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